UNIDAD

BIOLOGIA Y METODO CIENTIFICO

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GENERALIDADES

La biología es considerada como una ciencia antigua, pues hace muchos siglos que los hombres
empezaron a catalogar a los seres vivos y estudiar su estructura y función. En la época de
Aristóteles, ya se sabía mucho y se suponía aun mas acerca de la vida, en las civilizaciones mucho
más antiguas de Egipto, Mesopotamia y China, se conocían bastantes aplicaciones prácticas de
plantas y animales. Los hombres de las cavernas que Vivian hace 20.000 años o más, dibujaban
sobre las paredes de sus grutas, cuadros exactos, además de muy bellos ciervos y mamuts que los
rodeaban. La supervivencia dependía del conocimiento de hechos biológicos fundamentales, por
ejemplo que animal fuera peligroso y que planta pudiera comerse sin peligro.

La biología es considerada también como una ciencia joven, los grandes conceptos generales
que forman el fundamento de toda ciencia solo se han logrado en épocas relativamente reciente para
la biología. El descubrimiento del microscopio electrónico y de las técnicas de preparación de tejidos
para el examen correspondiente ha revelado un orden de complejidad totalmente nuevo en la
materia viva. También ha permitido obtener mayores conocimientos de la estructura fina de células
vegetales y animales. En los últimos años se han descubierto en la función de los seres vivos
grados de complejidad comparables a los adelantos estructurales, que debemos al microscopio
electrónico.

HISTORIA ANTIGUA DE LA BIOLOGIA

La biología como conocimiento organizado probablemente comenzó en Grecia. Griegos y Romanos

describieron las numerosas variedades de plantas y animales conocidos en aquella época. Galeno
(131 a 20 d. c.) primer fisiólogo experimental llevo a cabo muchos experimentos para estudiar las
funciones de los nervios y vasos sanguíneos. Durante 1300 años nadie se atrevió a contradecir sus
descripciones de anatomía humana, que sin embargo basadas en disecciones de monos y cerdos,
contenían muchos errores.

Luego en la edad media el hombre colecciono “herbarios” y “”bestiarios” que catalogaban y

describían plantas y animales respectivamente.

En el renacimiento al aumentar el interés para la historia natural se emprendieron estudios más

exactos de estructura, funciones y costumbres vitales de sin número de plantas y animales

Área: Biología Etapa: Aprendizajes especializados Prof: Wilber Quispe Inca

Vesalio, Havery y Jhon Hunter, estudiaron estructura y funciones de animales en general, de
manera especial del hombre, con lo que fundaron las bases de anatomía y fisiología.

Vesalio, diseco cuidadosamente cuerpos humanos y dibujo claramente sus observaciones,

revelando muchas imprecisiones de las descripciones de galeno y puso de este modo los cimientos
del moderno enfoque de la anatomía.

Con el invento del microscopio a principios del siglo XVII Malpigui, Swammerdan y Leewenhoek
pudieron estudiar la estructura fina de varios tejidos vegetales y plantas.

En el siglo XIX, la biología extendió sus conocimientos y se modifico considerablemente esta

tendencia continua rápidamente en el siglo XX. Esto se debe en parte a las perspectivas más
amplias y a los conocimientos más detallados en la actualidad y en parte a los nuevos enfoques que
permitieron el descubrimiento y técnicas de física y química. Estos adelantos técnicos han tenido por
resultado estudios cuantitativos de las estructuras, reacciones moleculares que forman la base de los
fenómenos biológicos, esta faceta de la ciencia ha recibido el nombre de biología molecular.

CONCEPTO DE BIOLOGIA

La palabra biología fue introducida al lenguaje científico por primera vez por Lamarck en 1801y por
Trivaranus en 1802 en Alemania, para referirse al estudio de los seres vivientes en contraposición a
otra clase de seres que carecen de vida llamados seres inorgánicos o minerales.

A partir de aquella fecha el termino biología, tuvo una franca acogida en el campo científico. Si
aceptamos la concepción etimológica de la palabra biología viene de las voces griegas “Bios = vida”
y “logos = tratado o estudio”.

Biología es el estudio de la vida pero el hombre como ser viviente sabe pensar; realizaba una gran
cantidad de obras y por tanto su obra caería dentro del dominio de la biología, llegando en tal caso a
ser una ciencia muy ampulosa

Resumiendo la biología estudia a: “los seres vivos, los fenómenos fisicoquímicos y la

composición química de los organismos, su origen, su evolución a través del tiempo sus
relaciones mutuas y con el medio ambiente y las leyes que regulan estos procesos vitales”.

Ciencia que trata de la vida, a través de la observación y la experimentación. La biología pretende

establecer similitudes y diferencias entre los organismos. Establece características propias de los
seres vivos de acuerdo con sus estructuras y funciones.

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CIENCIAS BIOLÓGICAS

CITOLOGIA Estudio científico del origen, estructura, funciones y patología de las células
BOTANICA Estudio y clasificación de los vegetales
ZOOLOGIA Es el estudio y clasificación de los animales
TAXONOMIA O Estudia la clasificación de los seres vivos y sus relaciones en la evolución
SISTEMATICA
ANATOMIA Estudia la estructura morfológica de los animales y la relación existente
entre sus partes
FISIOLOGIA Estudia los procesos vitales y las funciones de los diferentes órganos y
tejidos
EMBRIOLOGIA Estudia el desarrollo del organismo desde la fecundacion del ovulo hasta el
nacimiento
HISTOLOGIA Estudia la estructura, composición, y función microscópica de los tejidos.
MICROBIOLOGIA Estudio de los microorganismos, tales como bacterias, hongos, virus y
protozoarios patógenos
BIOQUIMICA Estudia la composición química de la materia viva y los cambios que se
producen en ella
GENETICA Estudia los fenómenos de la herencia y sus variaciones
ECOLOGIA Estudia las diferentes adaptaciones en el mundo de los seres vivos con el
medio ambiente.

FUENTES DE INFORMACION CIENTIFICA

Proviene de alguna observación o experimento científico realizado por un biólogo.

Dichos descubrimientos son publicaciones (Biological Abstracts,) periódicos (Current contents, The
Botanical Review, Quarterly Review of Biology, etc.), artículos, revistas, películas, internet. Quienes
a su vez tienen que estar bajo una firma responsable, para luego ser llevados al terreno de la
experimentación.

Otro medio para difundir nuevos conocimientos son las reuniones anuales de las sociedades
profesionales de bioquímicos, botánico, genetistas, fisiólogos y otros especialistas, en las que se
someten a discusión varios artículos

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MÉTODO CIENTIFICO

El objetivo de cada ciencia radica en brindar explicaciones para los fenómenos observados y
establecer principios generales que permitan predecir las relaciones entre estos y otros fenómenos.

Uno de los postulados básicos del método científico es rehusar la autoridad o sea no aceptar nunca
un hecho por la simple razón que alguien lo afirma. El científico siempre es escéptico y necesita
confirmación de las observaciones por parte de una persona independiente.

La esencia del método científico consiste en el planteamiento de preguntas y búsqueda de

respuestas, ahora bien las preguntas deben de ser científicas, originadas en experimentos y
observaciones.

PASOS DEL METODO CIENTIFICO

 Observación
 Hipótesis
 Experimentación
 Teoría o ley

Actividades de Aplicación

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 Elaborar un mapa conceptual del tema (cuaderno de Biologia)
Biología es una:

Ciencia
ANTIGUA JOVEN

Porque se Se establecieron
suponía más grandes

ACERCA DE LA CONCEPTOS
VIDA GENERALES

En la edad media El microscopio ha

se coleccionaban permitido

HERBARIOS BESTIARIOS OBTENER MAYORES

CONOCIMIENTOS DE
ESTRUCTURA DE LAS
CELULAS Y TEJIDOS
En el renacimiento se
hicieron estudios de:

ESTRUCTURA FUNCIONES COSTUMBRES

VITALES

LAMARCK
La palabra biología Fue introducida en
1801 por:

Etimológicamente
Y en 1802 por: TRIVARANUS
significa:

BIOS = VIDA LOGOS =

ESTUDIO FISICO ORIGEN
QUIMICOS

Estudia
EVOLUCION RELACIONES y su método
científico tiene los
A través de la: siguientes pasos
SERES LEYES QUE
VIVOS LAS OBSERVACI HIPOTESIS
REGULAN
OBSERVACION EXPERIMENTACION ON

TEORIA EXPERIMEN
LEY TACION

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Realizar ejemplos de los pasos del método científico de: la generación espontanea, el
oxigeno, herencia (cuaderno de Biología)

Experimento Observación Hipótesis Experimentación Ley

Putrefacción Se pudre porque Tomar tres botellas de Las bacterias y otros
de la carne acción e leche o copas microorganismos
¿Por qué se intervención de  La primera taparla existen en el aire y
pudre luego microorganismos herméticamente solo se los puede ver
Generación de dos días? en el microscopio, y
(con un corcho)
espontanea
 La segunda taparla son los causantes de
con una tela delgada la putrefacción
 La tercera dejarla espontanea
sin tapar

Glosario (realizar en el cuaderno de ejercicios de biología)

 Observación
 Hipótesis
 Experimentación
 teoria
 Microscopio
 Disección
 Estructura
 Fenómeno
 Evolución
 Observación
 Predicción

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