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PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA 2009 DIURNO


INGENIERÌA CIVIL SEMESTRE
ASIGNATURA 6to
ACUEDUCTOS Y CLOACAS CÓDIGO
HORAS CIV-31115
TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRÉDITO PRELACIÓN
4 3 0 5 MEC-30414/CIV-30213
1.- OBJETIVO GENERAL
Estudiar los principales componentes de los sistemas de distribución de agua potable y de recolección de aguas servidas y de lluvias, adquiriendo los conocimientos
necesarios para ejecutar su respectivo diseño y análisis
2.- SINOPSIS DE CONTENIDO
La asignatura Acueductos y Cloacas logrará que el estudiante adquiera conocimientos de un Sistema Integral de Abastecimiento, la demanda de agua, la fuente de
abastecimiento, la aducción y su cálculo, tratamiento de potabilización., entre otros no menos importantes. El contenido se encuentra dividido en las siguientes unidades:
UNIDAD 1: Sistemas de abastecimientos de agua.
UNIDAD 2: Investigaciones previas para las realizaciones de los proyectos de los acueductos y cloacas.
UNIDAD 3: Estudio de dotaciones.
UNIDAD 4: Periodos de diseños.
UNIDAD 5: Métodos para la estimación de poblaciones futuras.
UNIDAD 6: Variaciones en el consumo y caudales de diseño.
UNIDAD 7: Obras de captación.
UNIDAD 8: Aducciones.
UNIDAD 9: Estanques.
UNIDAD 10: Redes de distribución.
UNIDAD 11: Diseño de sistema para la recolección de aguas.
3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES
Diálogo Didáctico Real: Actividades presénciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas.
Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de
elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de
evaluación que podrá emplear el docente para tal fin.
Realización de actividades teórico-prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).
Experiencias vivénciales en el área profesional
Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante
OBJETIVOS DE CONTENIDO ESTRATEGIASDE EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA
APRENDIZAJE
Describir los componentes de UNIDAD 1: SISTEMAS DE Realización de actividades teórico-prácticas. Arocha, Ravelo Simón (1.978)
los sistemas de ABASTECIMIENTO DE AGUA Realización de actividades de campo. Sistema De Abastecimiento De
abastecimientos de agua y de Aportes de ideas a la Comunidad (información Agua Potable – Teoría Y
recolección de aguas servidas. 1.1 Importancia De Los Sistemas De y difusión). Diseño. Ediciones Vega.
Abastecimientos De Agua Y De Recolección De Experiencias vivénciales en el área Caracas, Venezuela.
Aguas Servidas: Finalidad. Tipos. Influencia en la profesional
Calidad de Vida de las comunidades. Realización de pruebas escritas cortas y largas,
defensas de trabajos, exposiciones, debates,
1.2 Componentes De Los Sistemas De etc.
Abastecimientos De Agua Y De Recolección De Actividades de Auto-evaluación / co-
Aguas Servidas: Sistemas de Abastecimientos de evaluación y evaluación del estudiante.
Agua: La fuente de Abastecimiento y obra de
captación. La Obra de Conducción. Estanque de
Almacenamiento. Planta de Tratamiento. La red de
Distribución. Toma Domiciliaria. Sistemas de
Recolección de Aguas Servidas: Fuente Generadora
de las aguas. Sistema de Colectores secundarios.
Colectores Primarios o de Descarga. Planta de
Tratamiento de Aguas Servidas.
Introducir las investigaciones UNIDAD 2: INVESTIGACIONES PREVIAS Realización de actividades teórico-prácticas. Palacios, Ruíz Alvaro (2.004)
previas requeridas para el PARA LA REALIZACIÓN DE LOS Realización de actividades de campo. Aportes Acueductos, Cloacas Y
diseño de los sistemas de PROYECTOS DE ACUEDUCTOS Y de ideas a la Comunidad (información y Drenajes. Universidad Católica
abastecimientos de agua y de CLOACAS. difusión). Andrés Bello. Caracas,
recolección de aguas servidas, Experiencias vivénciales en el área Venezuela.
así como de los entes 2.1 Pre proyectos de acueductos: profesional
involucrados en la Levantamientos Aerofotogramétricos. Información Realización de pruebas escritas cortas y largas,
compilación de la Demográfica y de Usos de la tierra. Visita al sitio. defensas de trabajos, exposiciones, debates,
información. Topografía. Consulta para la Factibilidad del etc.
Servicio. Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante
Conocer el concepto de UNIDAD 3: ESTUDIO DE DOTACIONES. Realización de actividades teórico-prácticas. Arocha, Ravelo Simón (1.978)
dotación global y su relación Realización de actividades de campo. Sistema De Abastecimiento De
con las zonificaciones urbanas 3.1 Dotaciones: Estimación de Dotaciones Aportes de ideas a la Comunidad (información Agua Potable – Teoría Y
definidas en los Planes de mediante el análisis detallado por tipo de consumo. y difusión). Diseño. Ediciones Vega.
Ordenamiento Urbano en el Estimación de Dotaciones mediante dotaciones Experiencias vivénciales en el área Caracas, Venezuela.
país. representativas de acuerdo al uso. profesional
Realización de pruebas escritas cortas y largas,
defensas de trabajos, exposiciones, debates,
etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
Estudiar los criterios básicos a UNIDAD 4: PERÍODO DE DISEÑOS. Realización de actividades teórico-prácticas. Arocha, Ravelo Simón (1.978)
considerar para la definición Realización de actividades de campo. Sistema De Abastecimiento De
del período de diseño en obras 4.1 Período de diseños: Vida útil de los Aportes de ideas a la Comunidad (información Agua Potable – Teoría Y
de abastecimiento y componentes de la Obra. Posibilidades de y difusión). Diseño. Ediciones Vega.
recolección. Ampliación o sustituciones. Características del Experiencias vivénciales en el área Caracas, Venezuela.
crecimiento Demográfico de la Población. profesional Normas Generales para el
Períodos de Diseño Referenciales de acuerdo al Realización de pruebas escritas cortas y largas, proyecto de Alcantarillados.
tipo de componente en los sistemas. defensas de trabajos, exposiciones, debates, Gaceta Oficial N° 5.318,
etc. Extraordinaria de 06/04/1.999.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
Estudiar los métodos UNIDAD 5: MÉTODOS PARA ESTIMACIÓN Realización de actividades teórico-prácticas. Bolinaza, J. (1.999) Proyectos
empleados en la estimación de DE POBLACIONES FUTURAS. Realización de actividades de campo. De Ingeniería Hidráulica.
poblaciones futuras a partir de Aportes de ideas a la Comunidad (información Fundación Polar, Caracas
datos censales. 5.1 Datos censales: Métodos para estimar y difusión). Venezuela.
poblaciones futuras. Experiencias vivénciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y largas,
defensas de trabajos, exposiciones, debates,
etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
Describir la significación de UNIDAD 6: VARIACIONES EN EL Realización de actividades teórico-prácticas. Arocha, Ravelo Simón (1.978)
las variaciones del consumo CONSUMO Y CAUDALES DE DISEÑO. Realización de actividades de campo. Sistema De Abastecimiento De
de agua y su relación con los Aportes de ideas a la Comunidad (información Agua Potable – Teoría Y
caudales de diseño. 6.1 Variaciones en el consumo: Variación y difusión). Diseño. Ediciones Vega.
Diaria del Consumo. Variación Horaria del Experiencias vivénciales en el área Caracas, Venezuela.
Consumo. profesional Palacios, Ruíz Alvaro (2.004)
6.2 Caudales de diseño: Caudales de Diseño Realización de pruebas escritas cortas y largas, Acueductos, Cloacas Y
por componente. defensas de trabajos, exposiciones, debates, Drenajes. Universidad Católica
etc. Andrés Bello. Caracas,
Actividades de Auto-evaluación / co- Venezuela.
evaluación y evaluación del estudiante.
Definir los distintos métodos UNIDAD 7: OBRAS DE CAPTACIÓN. Realización de actividades teórico-prácticas. Arocha, Ravelo Simón (1.978)
de captación de agua en Realización de actividades de campo. Sistema De Abastecimiento De
fuentes superficiales y 7.1 Captación: En Fuentes Superficiales: Aportes de ideas a la Comunidad (información Agua Potable – Teoría Y
subterráneas. Dique toma, Tipos y diseño. En Fuentes y difusión). Diseño. Ediciones Vega.
Subterráneas- Pozos, tipos y conside- raciones Experiencias vivénciales en el área Caracas, Venezuela.
generales. profesional
Realización de pruebas escritas cortas y largas,
defensas de trabajos, exposiciones, debates,
etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
Asociar los dispositivos y UNIDAD 8: ADUCCIONES. Realización de actividades teórico-prácticas. Arocha, Ravelo Simón (1.978)
obras complementarias en el Realización de actividades de campo. Sistema De Abastecimiento De
diseño de aducciones. 8.1 Tipos de tuberías: Clases y Aportes de ideas a la Comunidad (información Agua Potable – Teoría Y
comportamiento estructural de los diferentes tipos y difusión). Diseño. Ediciones Vega.
de tuberías en los Sistemas de Abastecimiento de Experiencias vivénciales en el área Caracas, Venezuela.
agua. profesional
8.2 Dispositivos y obras complementarias Realización de pruebas escritas cortas y largas,
en el proyecto de aducciones: Presiones máximas defensas de trabajos, exposiciones, debates,
soportadas por las tuberías etc.
8.3 Diseño de Líneas de Aducción por Actividades de Auto-evaluación / co-
Gravedad. evaluación y evaluación del estudiante.
8.4 Diseño de Líneas de Aducción por
Bombeo: Diámetro Económico. Factores
Característicos de las Bombas. Golpe de Arrieta en
Líneas de Aducción por Bombeo.
Aplicar los criterios UNIDAD 9: ESTANQUES. Realización de actividades teórico-prácticas. Arocha, Ravelo Simón (1.978)
normativos para el Realización de actividades de campo. Sistema De Abastecimiento De
establecimiento de la 9.1 Estanques: Importancia en la Aportes de ideas a la Comunidad (información Agua Potable – Teoría Y
capacidad de estanques. compensación de los Consumos. Ubicación del y difusión). Diseño. Ediciones Vega.
Estanque. Niveles de Servicio. Cálculo de la Experiencias vivénciales en el área Caracas, Venezuela.
Capacidad. Tipos de Estanques. Conexiones y profesional
accesorios. Esquemas Típicos. Realización de pruebas escritas cortas y largas,
defensas de trabajos, exposiciones, debates,
etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
Identificar los tipos de redes UNIDAD 10: REDES DE DISTRIBUCIÓN. Realización de actividades teórico-prácticas. Bolinaza, J. (1.999) Proyectos
de distribución, interpretando Realización de actividades de campo. De Ingeniería Hidráulica.
los aspectos normativos 10.1 Redes de distribución: Tipos. Aportes de ideas a la Comunidad (información Fundación Polar, Caracas
asociados a su diseño. Disposiciones, Normativas en la ubicación de y difusión). Venezuela.
tuberías, válvulas, hidratantes. Métodos de Experiencias vivénciales en el área Méndez, Manuel. (1995)
asignación de Demandas en la red de distribución. profesional Tuberías a Presión en los
Cálculo Hidráulico de Redes de Distribución, Realización de pruebas escritas cortas y largas, Sistemas de Abastecimiento
Abiertas y Cerradas. Condiciones de diseño, defensas de trabajos, exposiciones, debates, de agua. Fundación polar-
normativas para las redes de distribución etc. UCAB, Caracas, Venezuela.
selección de diámetro y presiones. Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
Estudiar el funcionamiento de UNIDAD 11: DISEÑO DE SISTEMAS DE Realización de actividades teórico-prácticas. Arocha, Ravelo Simón (1.978)
los sistemas de recolección de RECOLECCIÓN DE AGUAS Realización de actividades de campo. Sistema De Abastecimiento De
aguas, identificando los Aportes de ideas a la Comunidad (información Agua Potable – Teoría Y
parámetros requeridos para su 11.1 Diseño de sistemas de recolección de aguasy difusión). Diseño. Ediciones Vega.
adecuado diseño. servidas: Consideraciones generales y normativas.
Experiencias vivénciales en el área Caracas, Venezuela.
Cálculo del Caudal de Diseño del Sistema. profesional Bolinaza, J. (1.999) Proyectos
Configuración y Cálculo del Sistema de Realización de pruebas escritas cortas y largas, De Ingeniería Hidráulica.
recolección de Aguas Servidas. Tipos de Bocas de
defensas de trabajos, exposiciones, debates, Fundación Polar, Caracas
visita. Tipos de Tubos-Profundidades de etc. Venezuela.
Colocación en zanja. Estaciones de Bombeo para Actividades de Auto-evaluación / co- Palacios, Ruíz Alvaro (2.004)
Aguas servidas: Tipos y consideraciones
evaluación y evaluación del estudiante. Acueductos, Cloacas Y
generales. . Drenajes. Universidad Católica
11.2 Diseño de sistemas de recolección de Andrés Bello. Caracas,
aguas de lluvia: Consideraciones generales y Venezuela.
normativas. Cálculo del Caudal de Diseño del Normas Generales para el
Sistema, tiempo de concentración y período de proyecto de Alcantarillados.
diseño. Curvas I.D.F. Configuración y Cálculo del Gaceta Oficial N° 5.318,
Sistema. Estructuras de captación. Tipos y Extraordinaria de 06/04/1.999
criterios de selección y ubicación.
BIBLIOGRAFÍA
Arocha, Ravelo Simón (1.978) Sistema De Abastecimiento De Agua Potable – Teoría Y Diseño. Ediciones Vega. Caracas, Venezuela.
Bolinaza, J. (1.999) Proyectos De Ingeniería Hidráulica. Fundación Polar, Caracas Venezuela.
Méndez, Manuel. (1995) Tuberías a Presión en los Sistemas de Abastecimiento de agua. Fundación polar-UCAB, Caracas, Venezuela.
Normas Generales para el proyecto de Alcantarillados. Gaceta Oficial N° 5.318, Extraordinaria de 06/04/1.999.
Palacios, Ruíz Alvaro (2.004) Acueductos, Cloacas Y Drenajes. Universidad Católica Andrés Bello. Caracas, Venezuela.

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