Colegio Corazón de María

Lenguaje y comunicación

Guía de lectura . Axolotl.

1. Lee , en tu libro Historias , versos y viñetas, el cuento titulado Axolotl. (pàgs.

138-144)
2. Trabaja , en tu cuaderno, el siguiente vocabulario, anotando ya sea su
significado o su sinónimo
Soslayé- larvales- perplejo- impudicia- àureo- translúcido- diáfano- halo-
corroída- hendedura- excrescencia- abisal- pueriles.

3. Contesta:
a) ¿qué son los axolotl? descríbelos
b) ¿qué comportamiento tiene el narrador frente a los axolotl?
c) ¿cuál era el origen de los axolotl?
d) ¿qué otro nombre recibían los axolotl?
e) ¿cuántos axolotl había en el acuario?
f) ¿en qué época del año transcurren los acontecimientos narrados? ¿qué
palabras del cuento así te lo indican?
g) ¿qué rasgos de los axolotl obsesionan más al narrador y por qué?
h) ¿cómo explicaba el narrador la relación entre los hombres y los axolotl?
i) ¿con qué compara el narrador su situación final en relación a los axolotl?
j) ¿por qué este cuento se clasifica como fantástico?
k) ¿Qué significado le das a las tres últimas líneas del relato’