I.E.S.

“FERNÁNDEZ VALLÍN”
FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA: COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD I

UNIDAD 1. LOS PAISAJES NATURALES. LOS PAISAJES DE LA LENGUA (LENGUA).

Alumno/a_______________________________________________________________

ACTIVIDADES.

1.- Señala los elementos de la comunicación en las siguientes situaciones:

a) Elena se levanta y da los buenos días a su madre.
b) Felipe conecta la agenda electrónica que le comunica que tiene examen de inglés.
c) José Luis va a la habitación de su hermana María y le dice: "Ya son las diez".
d) María llega a clase. Hoy van a escribir una carta en la que solicitaran permiso para
utilizar el salón de actos al Director del instituto.

EMISOR MENSAJE RECEPTOR CÓDIGO CANAL CONTEXTO

2.- Une mediante flechas cada elemento de la comunicación con su definición

Quien transmite la información Receptor

La información que transmite Canal
La persona o personas que reciben el
Emisor
mensaje
El tipo de lenguaje que se utiliza en la
Mensaje
comunicación
El medio por el que circula la información Código

3.- Define los siguientes conceptos: sonido, letra, sílaba, palabra, enunciado y texto.

4.- Escribe tres ejemplos de cada tipo de palabra: monosílabas, bisílabas, trisílabas y
polisílabas.

5.- Encuentra al menos cinco ejemplos de la familia léxica para cada una de las
siguientes palabras:
a) Pan
b) Casa
c) Hospital
d) Máquina
e) Boca

6.- Especifica si estas palabras son siglas o acrónimos y escribe su significado: ONU,
IES, DNI, COI, AVE, OVNI, IPC.

7.- Escribe palabras que formen parte del campo semántico de las siguientes palabras:
a) Vehículo:
d) Electricidad:

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8.- Escribe un sinónimo y un antónimo de cada una de las siguientes palabras: viejo,
mojado, avanzar, alegre, amar, despacio, perezoso.

9.- Sustituye la palabra en mayúsculas y subrayada por un sinónimo para evitar la

repetición.
a) Mi asignatura preferida es Comunicación y Sociedad I y siempre saco buenas notas en
esa ASIGNATURA
b) Tengo que ARREGLAR el coche, pero me cuesta mucho arreglarlo.
c) Me gusta la gente alegre y tú eres muy ALEGRE.
d) El olor del mar es el OLOR que yo prefiero.

10.- De los siguientes pares de oraciones identifica las palabras homófonas:

a) Tuvo al verlo un extraño presentimiento. El tubo parecía estar bastante oxidado
b). Ir a la entrevista, no era para él un problema. ¡Ah! Entiendo ahora lo que quieres
decir
c). Siempre guardaba un as bajo la manga. Haz lo que quieras
d). Actuaban como bacantes. Ayer abrieron varias vacantes
e). ¡Bah!, te está tomando el pelo. Va directo a la ruina
f). Los balidos del pobre animal no despertaron en él ninguna compasión. Jamás me
parecieron válidos todos sus pretextos
h). La reina lo nombró barón por su fidelidad a la corona. Era un varón de tez blanca, eso
no se olvida
i). El vello que cubría su piel era muy abundante. Todo lo que decía era bello en extremo
j). Donó sus bienes a los desamparados. ¿Vienes o no?
k). Una extensa valla dividía el terreno. Hablarle no significa que vaya a perdonarlo

11.- Pon tres ejemplos de palabras homógrafas con sus definiciones correspondientes.

12.- Lee estos dos textos y responde a las cuestiones que te planteamos:
a) adjetivo, va. (Del lat. adiectīvus).
1. adj. Que expresa cualidad o accidente.
2. adj. Accidental, secundario, no esencial.
3. adj. Gram. Que califica o determina al sustantivo. Nombre adjetivo, oración adjetiva.
U. m. c. s. m. El adjetivo es una parte de la oración.
4. adj. Gram. Perteneciente o relativo al adjetivo. Función adjetiva. Sufijos adjetivos.

b)
El adjetivo y el nombre,
remansos del agua limpia,
son accidentes del verbo
en la gramática lírica,
del Hoy que será Mañana,
y el Ayer que es Todavía

Antonio Machado
a) Indica cuál es literario y por qué.
b) Distingue entre el texto en prosa y el texto en verso y explica cómo has diferenciado
uno del otro.

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13.- " Olaberri el macabro" es un cuento de Pío Baroja. Aplica a este texto las reglas
básicas para el uso de las mayúsculas dónde sea necesario.

olaberri era un pesimista jovial. no encontraba en el mundo más que vanidad y aflicción
de espíritu. no tenía fe más que en la cal hidráulica y en el cemento armado. para él,
detrás de toda satisfacción venía algo negro y doloroso, que eran principalmente las
facturas.
-¿ve usted esa chica que se ha casado con el carabinero? -me preguntó hace tiempo con
aire de profunda conmiseración.
-sí.
-¡qué infelices! ahora mucha alegría, ¿eh?, y de viaje, pero luego ya vendrán las facturas.
a olaberri le preocupaban las facturas. para olaberri, que era contratista en pequeño, las
facturas eran como la sombra de banquo, que aparece en el banquete de la vida.
si olaberri hubiera tenido el sentido estadístico de nuestro amigo berecoche, ya difunto,
diría que en la vida hay un 75 por ciento de facturas.
-ya le he dicho al párroco -me contó una vez-: usted, con un cubo de agua y un hisopo, ya
tiene para todo el año, y a vivir bien; nosotros, en cambio, pobres contratistas, siempre a
vueltas con las facturas.
olaberri tenía gustos macabros. había construido en el cementerio varios sepulcros y
trasladado cadáveres y huesos y algunos cuerpos recién muertos.
al hacer la descripción de estos traslados sentía, sin duda, un ardor explicativo de artista
medieval y macabro. los huesos, las calaveras revueltas con tierra, los trozos de hábito o
de ropa, la madera podrida de los ataúdes, todo daba pábulo a su charla pintoresca.
al relatar el traslado de algún cuerpo recién enterrado, se lucía; entonces los detalles
realistas eran tan terribles que a cualquier persona sencilla se le ponían los pelos de
punta.
salían a relucir los gusanos blancos y las gurgujas verdes, y al último la gente no sabía si
temblar de asco o echarse a reír.
él no tenía repugnancia por nada.
-los mejores caracoles que hay comido -solía decir-, los hay cogido en la tumba del
difunto párroco. nunca los hay comido mejores.

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