Reporte

Nombre: Gildardo Orozco Mata Matrícula: 2701440

Nombre del curso: Ética profesional Nombre del profesor: Anneth Ingrid
y ciudadana. Martínez
Módulo: Ubicación Teórica Actividad: Actividad 1. Oops, I did it
again!
Fecha: 17 de enero de 2018
Bibliografía:
Universidad Tecmilenio (2013). Ética y persona. Ética Profesional y Ciudadanía, módulo 01,
tema 01. Consultado el: miércoles 17 de enero del 2018 de:
https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/content/contentWrapper.jsp?cont
ent_id=_2798336_1&displayName=Ética+profesional+y+ciudadan%C3%ADa&course_
id=_99474_1&navItem=content&href=https%3A%2F%2Fmiscursos.tecmilenio.mx%2F
bbcswebdav%2Finstitution%2FUTM%2Fsemestre%2Fprofesional%2Fso%2Fso13304
%2Fmix%2Findex.htm&cR2XilcGYOo=jKXRpULt4GlfGtbjPU2ohyg%2F79HTX%2BqE
Ws%2B5RsVBGAI%3D

Objetivo: Que el alumno comprenda la carga ética de sus acciones.

Procedimiento:
1. Analiza el siguiente caso:
Un hombre le debe dinero a su madre, y cuando recibe su paga, en lugar de
saldar su deuda, acude al supermercado a comprar comida para su esposa e
hijos. Identifica los valores en conflicto, las personas afectadas, explicando si
son afectadas positiva o negativamente, y las razones para su acción.
2. Utiliza una forma de presentar tu análisis de manera ordenada como se
te muestra a continuación.

Valores en conflicto Personas afectadas por Razones para realizar

la decisión la acción

3. Haz una lista de tres de tus acciones de la última semana e intenta

analizarlas éticamente, para esto:
 Reporte
a. Narra la situación que te llevó a tomar cada acción (mínimo media
cuartilla).
b. Identifica los valores que han entrado en juego, ya sea como
gobernando tu acción o como sufriendo las consecuencias de tu
acción.
c. Identifica quiénes han sido afectados (positiva o negativamente)
por tu acción.
d. Explica las razones detrás de cada acción.
4. Para cada acción utiliza como modelo esta tabla:

Acción Valores Personas afectadas por la decisión Justificación

en de tu decisión
Positivamente Negativamente
conflicto

5. Entrega a un amigo o familiar una nueva tabla, con el mismo formato

anterior, pero en la que señales solo los siguientes apartados: acción,
personas afectadas.
a. Sin mostrar tu análisis previo, permite que tu familiar llene el
cuadro desde su punto de vista.
b. Compara los resultados de tu análisis personal con el que
propone tu familiar.
c. Explica sus similitudes o diferencias.
6. Elabora una reflexión en las que incluyas la versión final de tu tabla,
¿cambiaste de opinión sobre lo que escribiste en un principio?, ¿por
qué?

Resultados:

Valores en conflicto Personas afectadas por Razones para realizar

la decisión la acción
 Reporte

Lealtad Su madre: ella es El hombre considero

afectada de una manera que era de más
Justicia
negativa debido a que importancia comprar
no recibirá el dinero. comida a su familia
debido a que después
Su familia: su familia es
puede pagarle a su
afectada positivamente
mama y es prioritario ir
porque están recibiendo
a comprar comida a su
alimentos que talvez les
familia.
faltaban.

Acciones realizadas:
 Ayudarle a mi novia con su horario: pues el martes pasado que apenas
íbamos regresando a clases mi novia me pidió que le ayudara con unas
dudas que tenía en su horario debido a que quería meter sobrecarga para
adelantar materias y que aparte quería meter la clase de servicio social por
lo que me ofrecí a acompañarla a tesorería y con mentores para ayudar a
solucionar eso debido a que tengo más experiencia con los horarios puesto
a que voy más adelante en cuanto a semestres.
 Ayudar en el negocio familiar: por las mañanas estoy ayudando a mis papas
con su negocio, esto se debe a que este semestre no puedo hacer prácticas
laborales aun y tengo tiempo libre en la mañana, los apoyo con las
actividades que son más físicas debido a que soy joven y puedo hacer
cosas que ellos consideran difícil en cuanto a lo físico.
 Empujar el carro de un desconocido porque dejo de funcionar: ayer fui a
visitar a mi novia y cuando salí me dirigí a la avenida porque en una plaza
iba a tomar un Uber, en lo que iba caminando me detengo por un semáforo
y justo en frente veo que cambia a verde un carro no avanza, lo manejaba
un señor de mayor edad que iba con su esposo por lo que decidí acercarme
para empujar el carro y que no detuvieran el tráfico.

Acción Valores en Personas afectadas por la Justificación de

conflicto decisión tu decisión

Positivamente Negativamente

Ayudarle Amor Yo Tome esta

a mi decisión porque
 Reporte

novia Solidaridad Mi novia quiero a mi novia

y porque no me
gustaría que
tuviera
dificultades y
que salga
perjudicada.

Empujar Solidaridad El trafico Tome esta

un carro decisión porque
Generosidad Yo
me gustaría que
Los señores si a mí me
del carro pasara algo así
alguien se
ofreciera a
ayudarme.

Ayudar Solidaridad Mis papas y Yo le ayudo a

en el yo mis papas
Lealtad
negocio porque me nace
familiar hacerlo, no
quiero que se
cansen y quiero
ayudarlos de la
manera que sea
posible

Comparación de resultados: los resultados que se obtuvieron fueron similares

con los de mi tabla, debido a que se tuvo una forma de ver las acciones de la
misma manera que yo.

Conclusión:
Con este tipo de análisis nos percatamos de que en muchas ocasiones no
observamos el alcance de nuestras acciones, no vemos como puede afectar a
corto plazo y como puede beneficiar o perjudicar a las personas. Esta actividad
me ayudo a reflexionar en todo lo que hago y como puede ser visto de un punto
ético y que en base a eso puede ser considerado como una acción buena o
mala.