Nombre: Matrícula:

Isaac Alemán Hernández 2885463

Nombre del curso: Nombre del profesor:

Ética profesional y ciudadanía Ilse Pamela López Navarrete

Modulo 1 Actividad 1. Oops, I did it again!

Fecha: 19/08/2020

Bibliografía:

García González, D.E. (2012) Ética, profesión y ciudadanía: una ética cívica para la vida
en común. México: Porrúa.
ISBN: 9700777634, 9789700777634

Objetivo de la actividad:
Que el alumno comprenda la carga ética de sus acciones.
Instrucciones y Resultados

1. Analiza el siguiente caso:

Un hombre le debe dinero a su madre, y cuando recibe su paga, en lugar de

saldar su deuda, acude al supermercado a comprar comida para su esposa e
hijos. Identifica los valores en conflicto, las personas afectadas, explicando si son
afectadas positiva o negativamente, y las razones para su acción.

2. Utiliza una forma de presentar tu análisis de manera ordenada como se te

muestra a continuación.
Valores en conflicto Personas afectadas por Razones para realizar la
la decisión acción

Deshonestidad Madre Llevar o reportar dinero

en la casa ya que el hijo
es el proveedor de su
casa y no pudo llevar el
dinero.

3. Haz una lista de tres de tus acciones de la última semana e intenta

analizarlas éticamente, para esto:

 Ayudar a compañeros en el trabajo prestándoles dinero

 Apoyarlos en cuestión de escuela.
 Apoyar en mi casa.

a. Narra la situación que te llevó a tomar cada acción (mínimo media

cuartilla).

En cuestión de la primera acción fue ver la necesidad y escuchar los problemas de

los compañeros para poder brindarles el préstamo del dinero y así salgan adelante
con los pendientes que tengan, además de escucharlos siento que se pueden
desahogar un poco de sus problemas y ayudarlos de corazón, en la segunda
acción fue del trabajo es porque me gusta ayudar a que la gente salga adelante
entonces decidí pedir informes dentro de la obra donde trabajamos, juntar la
papelería de los trabajadores e inscribirlos para aquellos que quieran un curso de
plomería o la preparatoria, les brindo el apoyo con la computadora y enseñarles
sobre la computadora y algunas cosas que se les dificulten, matemáticas o
español y la tercera acción que tome fue que se venía el pago de la escuela,
decidí apoyando con la despensa, los servicios de la casa, entre otras cosas.

b. Identifica los valores que han entrado en juego, ya sea como

gobernando tu acción o como sufriendo las consecuencias de tu
acción.

 Empatía
  Amistad
 Generosidad
 Sinceridad
 Fraternidad
 Responsabilidad

c. Identifica quiénes han sido afectados (positiva o negativamente) por

tu acción.

Ninguno ha sido afectado al contrario estamos para sumar no para restar, con
todo lo que se pueda ayudar de corazón es lo mejor y claro que te correspondan
igual.

d. Explica las razones detrás de cada acción.

En las primeras 2 acciones que tome fue porque en verdad me interesa ayudar de
corazón a las personas que quieren salir adelante como los compañeros que yo vi
que si están interesados en ganar más dinero.

Y la última acción que si tenía que ayudar en la casa ya que si eran pagos
necesarios que se tenían que hacer.

4. Para cada acción utiliza como modelo esta tabla:

Acción Valores en Personas afectadas por la Justificación

conflicto decisión de tu
decisión
Positivamente Negativamente

Ayudar a Empatía Compañeros Ninguna Siempre

los del trabajo sumar
Amistad
compañeros nunca restar
Y un servidor
prestándoles Generosidad
dinero

Ayudando a Fraternidad Compañeros Ninguna Siempre

los del trabajo sumar
Amistad
compañeros nunca restar
Y un servidor
a inscribirse
a cursos o a
la escuela

Sinceridad Mi familia Ninguna Era

necesario
 Ayudar en responsabilidad Y un servidor hacer los
la casa pagos
pagando
servicios

5. Entrega a un amigo o familiar una nueva tabla, con el mismo formato

anterior, pero en la que señales solo los siguientes apartados: acción,
personas afectadas.
a. Sin mostrar tu análisis previo, permite que tu familiar llene el cuadro
desde su punto de vista.
b. Compara los resultados de tu análisis personal con el que propone tu
familiar.

Acción Valores en Personas afectadas por la Justificación

conflicto decisión de tu
decisión
Positivamente Negativamente

Ayudar a Empatía Compañeros Isaac Esperar a

los del trabajo que te
Amistad
compañeros paguen
prestándoles Generosidad
dinero

Ayudando a Fraternidad Compañeros Ninguna Siempre

los del trabajo sumar
Amistad
compañeros nunca restar
Y un servidor
a inscribirse
a cursos o a
la escuela

Sinceridad Mi familia Ninguna Era

necesario
Ayudar en responsabilidad Y un servidor
hacer los
la casa
pagos
pagando
servicios

c. Explica sus similitudes o diferencias.

Solo cambio una cosa, y fue con el dinero a veces las personas no pueden
pagar de golpe o se tardan mucho en devolver el dinero que les prestaste,
esa fue una de las comparaciones que vi.

6. Elabora una reflexión en las que incluyas la versión final de tu tabla,

¿cambiaste de opinión sobre lo que escribiste en un principio?, ¿por
qué?

Si cambie un poco en cuestión de lo que me dijeron mis familiares acerca del

dinero, que la gente se puede tardar mucho o que tienes que andar detrás de
ellos, haciéndote malas caras, etc, esa fue la única observación muy buena que
pude ver.