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Ámbito. Sexualidad
18. Evaluar la manera en que una decisión individual y colectiva repercute en el medio
ambiente
19. Identificar criterio ético que entran en juego al realizar acciones que repercuten en el
medio ambiente
20. Fundamentar, en principios éticos, soluciones a los problemas ambientales
21. Evaluar, criticar y enriquecer el propio proyecto de vida al incorporar prácticas realizadas
en clase y resultados de ellas relativas a la satisfacción de las necesidades humanas frente
a los derechos de otros seres vivos
22. Identificar elementos para la construcción de una ciudadanía responsable: diálogo
información participación
23. Valorar el ejercicio de la libertad en la toma de decisiones políticas
24. Evaluar, criticar y enriquecer el propio proyecto de vida al incorporar prácticas realizadas
en clase y resultados de ellas relativas al interés del individuo frente al interés de la
colectividad en la toma de decisiones políticas
Reglamento
Elaborar un reglamento de convivencia en equipo.
Asignar un lapso para que caca equipo se regule con base en su propio reglamento.
Evaluar la experiencia con el reglamento con apoyo del concepto de autonomía de
Immanuel Kant.
Modificación del propio proyecto de vida.
Primer parcial – 15 h contenidos / 5 HSE (21 agosto -22 de sep.)
Relaciones interpersonales
Sexualidad
Ciudadanía y democracia
Diversidad cultural
Derechos humanos
Total de horas
16horas de HSE