UNIVERSIDAD NACIONAL DE JAÉN

LEY DE CREACION Nº 29304-RESOLUCION DE FUNCIONAMIENTO Nº 647-2011-CONAFU

SÍLABO DINÁMICA

I. INFORMACIÓN GENERAL.
a. Carrera Profesional : Ingeniería Civil
b. Código de la Asignatura : IC-21
c. Pre-Requisito : Física general ( IC-10)
d. Horas semanal : 05 (Teóricas: 03- Prácticas: 02)
e. Créditos : 04
f. Semestre académico : 2014-I
g. Ciclo : IV
h. Docente : Lic. Freddi Roland Rodríguez Ordóñez
i. Correo Electrónico : fpenachi@hotmail.com
j. Página Web : www.freddirodriguez.com

II. SUMILLA
La dinámica es una asignatura cuya aplicación es interactiva; siendo básico los
contenidos que se trataran de manera secuencial hasta tratamiento de temas
complejos. Como tal es teórico, práctico y experimental y está encaminada a dar al
estudiante una debida explicación de las leyes Mecánicas y sus aplicaciones y,
proporcionar la base para el desarrollo de los cursos de especialidad. Por ello, se
dará a conocer los siguientes temas: Cinemática de una partícula, Cinemática plana
de un cuerpo rígido y vibraciones.

III. CONTENIDOS TRANSVERSALES

 Investigación científica e innovación tecnológica
 Desarrollo sostenible, local, regional y nacional

IV. COMPETENCIA
A. Comprender la evolución en el tiempo de un sistema físico en relación a las
causas que provocan los cambios de estado, interpretando las leyes de Newton.
B. Aplica los conocimientos científicos que rigen el comportamiento de los diversos
procesos y cambios sociales a problemas actuales de interés social y desarrollo
tecnológico.

V. CAPACIDADES
 Identifica conceptos básicos relacionados a fenómenos físicos.
 Interpreta las teorías de fenómenos físicos que evolucionan en el tiempo.
 Analiza e interpreta datos experimentales a través de las experiencias de
laboratorio.
 Aplica los conceptos adquiridos en la solución de diversos ejercicios de su
entorno.

VI. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

Presentación del sílabo y análisis Sugerencias sobre las condiciones del
2h
de los criterios de evaluación desarrollo de la asignatura
PRIMERA UNIDAD: Cinemática de una partícula: fuerza y aceleración
CAPACIDAD: Identifica conceptos básicos relacionados a fenómenos físicos
Duración: Inicio: 21 de abril de 2014 Termino: 16 de mayo de 2014

CONTENIDOS

Semana CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL AP

 Centro de masa.  Identifica conceptos de  Practica la

 Cinemática rectilínea: centro de masa, justicia y con su
Movimiento continuo, Posición, trayectoria. ejemplo ayuda a
1 Velocidad y Aceleración. la paz de todos y
errático. 7%
 Aplica los conceptos a un mejor
 Movimiento curvilíneo: adquiridos en la solución desarrollo de las
general y componentes de problemas básicos. clases.
rectangulares
 Movimiento de un proyectil
 Movimiento curvilíneo:  Identifica los diferentes
componentes normal y movimientos de la  Expresa opinión
tangencial partícula que interactúan utilizando
en un fenómeno. argumentos
 Movimiento curvilíneo:
 Aplica los conceptos de apropiados y 13%
2 componentes cilíndricas movimiento de una coherentes con
 Análisis de movimiento partícula en la solución de el tema.
absoluto de dos partículas ejercicios.
 Análisis de movimiento
relativo de dos partículas
usando ejes de traslación
 Segunda ley del
movimiento de Newton  Interpreta las teorías de  Demuestra
 Ecuación de movimiento sistema de coordenada. puntualidad en la
 Ecuación de movimiento presentación de 20%
3
 Analiza
de un sistema de partícula.
e interpreta sus trabajos y
fenómenos de su entorno resuelve
a través de las problemas con
experiencias en clase. autonomía y
responsabilidad.
 Ecuación de movimiento:  Demuestra
coordenadas  Aplica los conceptos disponibilidad
rectangulares, normales y adquiridos de dinámica de para trabajar en
4 una partícula en la equipo y ayuda a 25%
tangenciales y
solución de problemas de sus compañeros
coordenadas cilíndricas. desinteresadam
su entorno.
 Práctica calificada ente y respeta
sus opiniones
SEGUNDA UNIDAD: Cinemática de una partícula: trabajo, energía Impulso, cantidad de
movimiento -Cinemática plana de un cuerpo rígido
CAPACIDAD: Interpreta las teorías de fenómenos físicos que evolucionan en el tiempo.
Duración: Inicio: 19 de mayo de 2014 Termino: 13 de junio de 2014

CONTENIDOS

Semana CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL AP

 Trabajo de una fuerza

 Principio de trabajo y energía de
una partícula y de un sistema de  Identifica conceptos  Practica la
partículas. Potencia y eficiencia de movimiento en el justicia y con su
plano de cuerpos ejemplo ayuda a
 Fuerza conservadoras y energía
rígidos, centro de la paz de todos y
potencial rotación. a un mejor
5
 Conservación de la energía desarrollo de las 32%
 Principio de impulso y cantidad  Aplica los conceptos clases.
de movimiento lineal de una adquiridos en la
partícula y un sistema de solución de
partículas problemas básicos.
 Conservación de la cantidad de
movimiento lineal de un sistema
de partículas.
 Impacto, cantidad de  Identifica los
movimiento angular diferentes  Expresa opinión
 Relación entre el momento de movimientos de utilizando
cuerpo rígido que argumentos
una fuerza y la cantidad de
interactúan en un apropiados y
6 movimiento angular 41%
fenómeno. coherentes con
 Principio de impulso y cantidad  Aplica los conceptos el tema.
de movimiento angular de movimiento de
 Flujo continuo de una corriente una partícula en la
de fluido solución de
ejercicios.
 Movimiento plano de un cuerpo  Interpreta las
rígido Ecuaciones  Demuestra
 Traslación diferenciales del puntualidad en la
movimiento en presentación de
 Rotación alrededor de un eje fijo
diversos sistemas sus trabajos y
7  Análisis del movimiento absoluto de coordenadas. resuelve
50%

 Análisis del movimiento relativo:  Analiza e interpreta problemas con

velocidad y aceleración fenómenos de su autonomía y
 Análisis del movimiento relativo entorno a través de responsabilidad.
por medio de ejes rotatorios las experiencias en
clase.
 Aplica los conceptos  Demuestra
adquiridos de disponibilidad
Cinemática del para trabajar en
 Examen parcial
8 cuerpo rígido en la equipo y ayuda a 50%
solución de sus compañeros
problemas de su desinteresadam
entorno. ente y respeta
sus opiniones
TERCERA UNIDAD: Cinética plana de un cuerpo rígido: : Fuerza, aceleración,Trabajo,
energía, impulso y cantidad de movimiento
CAPACIDAD: Analiza e interpreta datos experimentales a través de las experiencias de
laboratorio.
Duración: Inicio: 16 de junio de 2014 Termino: 11 de julio de 2014
CONTENIDOS

Semana CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL AP

 Momento de inercia de
masa  Identifica conceptos de
 Ecuaciones de trabajo, campos de fuerza y  Practica la
movimiento de cinética conservación de la energía. justicia y con su
ejemplo ayuda a
9 plana
 Aplica los conceptos la paz de todos y 57%
 Ecuaciones de adquiridos en la solución a un mejor
movimiento: traslación y de problemas básicos. desarrollo de las
rotación clases.
 Ecuaciones de
movimiento: plano
general
 Identifica los diferentes
 Energía cinética movimientos del centro de  Expresa opinión
masa, trabajo, impulso y utilizando
 Trabajo de una fuerza
cantidad de movimiento argumentos
 Trabajo de un momento que interactúan en un apropiados y
10 de par 64%
fenómeno. coherentes con
 Principio de trabajo y  Aplica los conceptos de el tema.
energía movimiento de centro de
masa y cantidad de
movimiento en la solución
de ejercicios.
 Interpreta las teorías de  Demuestra
 Conservación de energía momento cinético y las puntualidad en la
Cantidad de movimiento ecuaciones generales del presentación de
movimiento de traslación y sus trabajos y
lineal y angular Principio
11 rotación resuelve 70%
de impuso y cantidad de problemas con
movimiento  Analiza e interpreta autonomía y
fenómenos de su entorno a responsabilidad.
través de las experiencias
en clase.
 Conservación de la
cantidad de movimiento
 Demuestra
 Aplica los conceptos disponibilidad
12 adquiridos en Dinámica de para trabajar en 75%
la partícula y del sistema de equipo y ayuda a
 Práctica calificada partículas en la solución de sus compañeros
problemas de su entorno. desinteresadam
ente y respeta
sus opiniones
CUARTA UNIDAD: Cinemática tridimensional de un cuerpo rígido, cinética
tridimensional de un cuerpo rígido y vibraciones
CAPACIDAD: Aplica los conceptos adquiridos en la solución de diversos ejercicios de
su entorno.
Duración: Inicio: 14 de julio de 2014 Termino: 08 de agosto de 2014

CONTENIDOS

Semana CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL AP

 Rotación alrededor de un  Identifica conceptos de  Practica la

punto fijo vibraciones, fuerzas de justicia y con su
interacción, ecuaciones ejemplo ayuda a
 Movimiento general
diferenciales y principio la paz de todos y
 Momento y producto de de D´ Alambert. a un mejor
13 inercia desarrollo de las 82%
 Cantidad de movimiento  Aplica los conceptos clases.
angular adquiridos en la solución
 Energía cinética de problemas básicos.
 Ecuaciones del
movimiento

 Movimiento giroscópico  Identifica los diferentes

 Movimiento sin par de movimientos  Expresa opinión
torsión amortiguados que utilizando
interactúan en un argumentos
14  Vibración libre no 90%
fenómeno. apropiados y
amortiguada  Aplica los conceptos de coherentes con
 Métodos de energía movimiento de una el tema.
partícula en la solución de
ejercicios.

 Demuestra
 Vibraciones forzadas no  Interpreta las teorías de puntualidad en la
vibraciones. presentación de
amortiguadas sus trabajos y
15  Vibración libre viscosa  Analiza e interpreta resuelve
100%

amortiguada fenómenos de su entorno problemas con

 Vibración forzada viscosa a través de las autonomía y
amortiguada experiencias en clase. responsabilidad.

 Demuestra
 Aplica los conceptos disponibilidad
adquiridos de dinámica de para trabajar en
100%
16 una partícula en la equipo y ayuda a
 Examen final solución de problemas de sus compañeros
su entorno. desinteresadam
ente y respeta
sus opiniones
17 Examen sustitutorio y entrega de actas
VII. PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS.
ESTRATEGIAS MÉTODOS TÉCNICAS
 Mediante lluvia de ideas los  Exposición  Trabajos de
alumnos recuerdan y fundamentación. investigación
refuerzan las clases.  Presentación y análisis de  Prácticas dirigidas y
 Exposición y orientación los temas. domiciliarias
detallada de los ítems  Elaboración de ejemplos.  Prácticas calificada
temáticos  Práctica de
 Al finalizar la clase los laboratorio
alumnos desarrollan  Examen temático
ejercicios.

VIII. EQUIPOS Y MATERIALES.

Medios Materiales
Auditivo Voz
Visual Pizarra
Separatas
Papelotes
Proyector multimedia
Plumones
Materiales de laboratorio

IX. EVALUACIÓN
Tipos de Nº de Peso por
Capacidades Técnicas de evaluación
instrumentos eval. capacidad
A. Pruebas de desarrollo
Examen parcial Examen temático 1 0.3
Conceptuales:
B. Pruebas de desarrollo 0.3
1
Examen final Examen temático
C. Crea problemas
aplicados a su contexto
en los trabajos Informe 1
monográficos
Procedimental: encargados
D. Exposición e
1
Intervenciones orales Fichas de observación
E. Investigación 1
proyección social Informe 0.4
F. Demostración de
2
procesos Prácticas calificadas
A. Disposición
cooperativa y Fichas de observación 1
democrática
Actitudinal:
B. Puntualidad en la
presentación de sus Fichas de observación 1
trabajos

Fórmula para obtener el promedio de la nota final.

Evaluación procedimental y actitudinal. = aritmético
Promedio final = (EVAL. PROC. Ax0.4)+ (EX.PARC.X0.3)+(EX.FIN.X0.3)
X. BIBLIOGRAFÍA GENERAL.
BÁSICA.
o Hibbeler, R.C. M (2010). Dinámica.. 12ª edición México. Prentice Hall

COMPLEMENTARIA.
o Bedford, Martyn (2008) Mecánica para ingeniería dinámica. México:
Pearson.
o Beer, Ferdinand P.; Johnston, E. Russell; Eisenberg, Elliot R. (2007)
Mecánica vectorial para ingenieros: Dinámica. 8ª edición. México:
mcgraw-hill
o Fernández Rañada, A. (2005) Dinámica clásica. México: F.C.E.
o Gracia Calandín, L. y Pérez Vidal, C. (2005) La física de lo complejo: las
maravillas de los sistemas dinámicos. Zaragoza: Institución Fernando El
Católico.
o Solaguren-Beascoa; M. (2006) Curso de dinámica. Burgos: Universidad
de Burgos.
o Soutas, R. W. y Inman, D. et al. (2009) Ingeniería mecánica dinámica.
Edición computacional México: Cengage Learning.

Jaén, 30 de abril de 2014

LIC. FREDDI ROLAND RODRIGUEZ ORDOÑEZ

Registro: CFP0269