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PROBLEMATIZACIÓN:
Ana elabora una lista de alimentos que necesitará para cocinar un
rico “Ají de gallina” de la siguiente manera:
MATERIALES
Keso
Agí amarillo
Un quilo de papa
Jallina
INICIO
Aceituna 25 min
DURANTE LA LECTURA:
o Subrayan las palabras que tienen las siguientes grafías “ j, g, q 60 minutos
yk”
DESPUÉS DE LA LECTURA:
o Enumeran las palabras que presentan las grafías “ j, g, q y k”
o Realizan dictado usando las grafías de manera correcta.
CIERRE
Metacognición
¿Qué aprendieron?, ¿Para qué aprendieron? ¿Cómo aprendieron? 10 min
¿Qué dificultades tuvieron?
NOMBRES:………………………………………………………………………….
1. Completa los espacios en blancos , que se encuentran dentro de las palabras con las
grafías “j” y “g” según corresponda
_imnasio mensa_e
ju_ar abe_a
_araje
co_ín Ca_a a_encia _eometría
2. Completa los espacios en blancos, que se encuentran dentro de las palabras con las
grafías “q” y “k” según corresponda
USO DE LA “K”
En la raíz kilo
EJEMPLOS Kilogramo, kilómetro
FICHA INFORMATIVA
USO DE LA “G”
USO DE LA “J”
Adjetivo,
Las palabras que comienzan por: EJEMPLOS ajedrez,ejemplo, etc
Adj_; aje_; eje_; obj_