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NDICE

CAPTULO I ............................................................................................................ 6
1. DISPOSICIONES GENERALES................................................................. 6
1.1 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES .......................................................... 9
1.2 COPIAS ...................................................................................................... 9
1.3 DIAGRAMACIN DEL TEXTO ................................................................. 10
1.4 ESTRUCTURA DEL FORMATO DIGITAL ............................................... 14
1.5 PAPEL Y ENCUADERNACIN ................................................................ 14
1.6 CUERPOS Y TIPOS DE LETRAS ............................................................ 15
1.7 TAMAO .................................................................................................. 16
1.8 MRGENES Y PRRAFOS ..................................................................... 16
1.9 PAGINACIN ........................................................................................... 16
1.10 SEPARADORES DE PGINA .................................................................. 17
1.11 LENGUA ................................................................................................... 17
1.12 REDACCIN ............................................................................................ 17
1.13 EXPRESIONES EXTRANJERAS ............................................................. 18
1.14 NUMERACIN PROGRESIVA DE LAS SECCIONES ............................. 18
1.15 ECUACIONES Y FRMULAS .................................................................. 18
1.16 PARTES DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN ....................................... 19
1.17 FORMATO DE PRESENTACIN DEL ANTEPROYECTO ESPECIAL (ver
ANEXO B) ................................................................................................ 19
1.18 FORMATO DE PRESENTACIN DEL PERFIL DE TESIS ...................... 20
1.19 FORMATO DE PRESENTACIN DEL EXPOSE PARA EL DOCTORADO
(ver ANEXO E) ......................................................................................... 20
1.20 FORMATO DE PRESENTACIN DEL EXPOSE PARA EL
POSTDOCTORADO (ver ANEXO F) ........................................................ 20
1.21 FORMATO DE CUBIERTA DEL ANTEPROYECTO, PERFIL DE TESIS Y
EXPOSES ................................................................................................ 20
CAPTULO II ......................................................................................................... 22
2. ELEMENTOS PRELIMINARES ................................................................ 22

-1-
2.1 CUBIERTA ............................................................................................... 22
2.2 LOMO ....................................................................................................... 23
2.3 CONTRACUBIERTA Y HOJA DE RESPETO .......................................... 24
2.4 PROPUESTAS DE PRESENTACIN DEL ANTEPROYECTO ESPECIAL,
PERFIL DE LA TESIS, EXPOSE DOCTORAL O POSTDOCTORAL....... 25
2.5 PROPUESTAS DE PRESENTACIN DEL TEMARIO DE TESIS............ 25
2.6 VERSO DE LA CONTRACUBIERTA (ver ANEXO U) .............................. 26
2.7 HOJA DE APROBACIN (ver ANEXO V) ................................................ 27
2.8 DEDICATORIA (ver ANEXO W) ............................................................... 27
2.9 AGRADECIMIENTO (ver ANEXO X) ........................................................ 27
2.10 NDICE, TABLA DE CONTENIDOS O SUMARIO .................................... 27
2.11 LISTA DE FIGURAS (ver ANEXO Z) ........................................................ 28
2.12 LISTA DE TABLAS ................................................................................... 28
2.13 LISTA DE ABREVIATURAS O SIGLAS ................................................... 28
2.14 LISTA DE SMBOLOS (ver ANEXO AC) .................................................. 29
2.15 RESUMEN / ABSTRACT (ver ANEXO AD) .............................................. 29
CAPTULO III ........................................................................................................ 31
3. CUERPO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN ...................................... 31
3.1 INTRODUCCIN ...................................................................................... 31
3.2 ANTECEDENTES..................................................................................... 32
3.3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA....................................................... 32
3.4 PLANTEAMIENTO DE LOS OBJETIVOS ................................................ 32
3.5 JUSTIFICACIN....................................................................................... 33
3.6 CUERPO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN ...................................... 33
3.7 CONCLUSIONES ..................................................................................... 34
CAPTULO IV........................................................................................................ 35
4. COMPLEMENTOS ................................................................................... 35
4.1 CITAS DIRECTAS .................................................................................... 35
4.2 CITAS INDIRECTAS ................................................................................ 36
4.3 CITAS DE FUENTES INFORMALES ....................................................... 36
4.4 CITAS BIBLIOGRFICAS ........................................................................ 38

-2-
4.5 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS ......................................................... 39
4.6 GLOSARIO DE TRMINOS ..................................................................... 40
4.7 APNDICES ............................................................................................. 40
4.8 ANEXOS ................................................................................................... 41
4.9 ILUSTRACIONES ..................................................................................... 41
4.10 TABLAS .................................................................................................... 42
4.11 MATERIAL ACOMPAANTE ................................................................... 43
CAPTULO V......................................................................................................... 44
5. DEFENSA Y PRESENTACIN DE LA TESIS ......................................... 44
5.1 FACTORES A TOMAR ENCUENTA DURANTE LA DEFENSA ............... 45
5.2 DIAPOSITIVAS ......................................................................................... 45
5.3 TIEMPO PARA LA DEFENSA O SUSTENTACIN DE LAS TESIS ........ 46
5.3.1 Defensa del Perfil de Tesis; Expose: ........................................................ 46
5.3.2 Defensa del Borrador de la Tesis: ............................................................ 47
5.3.3 Defensa de Tesis Maestra, Doctorado y Postdoctorado:......................... 47
BIBLIOGRAFA ..................................................................................................... 48
ANEXO A - Formato para la Presentacin de los Preliminares en la entrega final
de: Proyecto Especial de Especializacin, Tesis de Maestra, Doctorado y
Postdoctorado .......................................................................................... 50
ANEXO B - Formato para la Presentacin del Anteproyecto Especial de
Especializacin (Enfoque positivista)........................................................ 51
ANEXO C - Formato para la Presentacin del Perfil de Tesis de Maestra (Enfoque
positivista) ................................................................................................. 53
ANEXO D - Formato para la Presentacin del Perfil de Tesis de Maestra
(Enfoque socio-crtico) .............................................................................. 55
ANEXO E - Formato para la Presentacin del Expose de Maestra/Doctorado
(Enfoque Complejo y Transdisciplinar) ..................................................... 57
ANEXO F - Formato para la Presentacin del Expose del Postdoctorado
(Enfoque Complejo y Transdisciplinar) ..................................................... 58
ANEXO G Cubierta para la Presentacin del Anteproyecto Especial, Perfil de
Tesis y Expose. Asimismo, para la presentacin de Borradores. ............. 60
ANEXO H Cubierta para la presentacin de los Proyectos Especiales, Tesis de
Maestra, Doctorado y Postdoctorado, con letra Dorada y fondo azul. ..... 61

-3-
ANEXO I Cubierta para la Presentacin del Anteproyecto Especial, Perfil de
Tesis y Exposes en convenio, slo en casos de doble titulacin. ............. 62
ANEXO J Cubierta para la Presentacin del Proyecto Especial, Tesis de
Maestra, Doctorado y Postdoctorado en convenio, slo en caso de doble
titulacin. .................................................................................................. 63
A NEXO K Lomo de los Trabajos de Investigacin Final y de la Tesis .............. 64
ANEXO L Contracubierta para la Presentacin del Proyecto, Perfil de Tesis,
Expose...................................................................................................... 65
ANEXO M Contracubierta para la Presentacin del Proyecto, Perfil de Tesis,
Expose (Doble titulacin y en convenio con las instituciones) .................. 66
ANEXO N - Temario Tentativo para la Presentacin del Proyecto Especial de
Especializacin (Enfoque Positivista) ....................................................... 67
ANEXO O - Temario Tentativo para la Presentacin de la Tesis de Maestra
(Enfoque Positivista) ................................................................................. 68
ANEXO P - Temario Tentativo para la Presentacin de la Tesis de Maestra
(Enfoque socio-crtico) .............................................................................. 70
ANEXO Q - Temario Tentativo para la Presentacin de la Tesis de
Maestra/Doctorado (Enfoque Complejo y Transdisciplinar. Modalidad
Prctica) ................................................................................................... 72
ANEXO R - Temario Tentativo para la Presentacin de la Tesis de
Maestra/Doctorado (Enfoque Complejo y Transdisciplinar. Modalidad
Histrica/Terica)...................................................................................... 74
ANEXO S - Temario Tentativo para la Presentacin de la Tesis de
Maestra/Doctorado (Enfoque Complejo y Transdisciplinar. Modalidad
Terica/Prctica)....................................................................................... 76
ANEXO T - Temario Tentativo para la Presentacin de la Tesis Postdoctoral
(Enfoque Complejo y Transdisciplinar. Modalidad Terica/Prctica) ........ 78
ANEXO U Verso de la Contracubierta ................................................................ 80
ANEXO V Hoja de Aprobacin de la Tesis o Trabajo de Investigacin .............. 81
ANEXO W Dedicatoria ....................................................................................... 82
ANEXO X Agradecimientos ................................................................................ 83
ANEXO Y ndice ................................................................................................. 84
ANEXO Z Lista de Figuras ................................................................................. 86
ANEXO AA Lista de Tablas ................................................................................ 87
ANEXO AB Lista de Abreviaturas o siglas ......................................................... 88
-4-
ANEXO AC Lista de Smbolos ........................................................................... 89
ANEXO AD Resumen/ Abstract. ........................................................................ 90
ANEXO AE Ficha de Registro del Proyecto ....................................................... 91
ANEXO AF Solicitud de Licencia Temporal........................................................ 92
ANEXO AG Solicitud de Reincorporacin .......................................................... 93
ANEXO AH Solicitud de Asignacin de Fecha de Defensa de Perfil/
Borrador/Final ........................................................................................... 94
ANEXO AI Solicitud de Curso de Actualizacin ................................................. 95
ANEXO AJ Solicitud de Descuento de Colegiatura ............................................ 96
ANEXO AK Solicitud de Nombramiento de Tutor ............................................... 97
ANEXO AL Solicitud de Aceptacin de Tutor ..................................................... 98
ANEXO AM Informe Trimestral del Tutor ........................................................... 99

-5-
INSTRUCCIONES PARA LA PRESENTACIN DE PROYECTO DE GRADO,
TESIS DE MAESTRIA, DOCTORADO E INVESTIGACIN Y PUBLICACIN DE
POSTDOCTORADO

CAPTULO I
1. DISPOSICIONES GENERALES

Las presentes normas establecen las condiciones, procedimientos y criterios


exigidos por la Escuela Militar de Ingeniera, para la elaboracin y presentacin de
los Trabajos de Grado en las Especializaciones, las Tesis en las Maestras,
Doctorados, y Postdoctorados, que hacen referencia al Artculo 84 del
Reglamento de estudios de postgrado de la Universidad Boliviana y el Reglamento
RAC-02, Reglamento de Graduacin, Diplomas y Ttulos de Postgrado de la
Escuela Militar de Ingeniera.

Tomando en cuenta que los cursos de postgrado de la EMI culminan con trabajos
cientficos, constituyndose en investigaciones cientficas. Estos programas de
especializacin y de superacin post graduada: Especialidad, Maestra, Doctorado
y Postdoctorado, culminan con el producto final que es un trabajo de grado, una
tesis o publicacin cientfica. Estos trabajos de investigacin son requisitos finales
de la formacin de los aspirantes a los grados de Especialista, Magister, Doctor y
Postdoctor, respectivamente. Su aprobacin es condicin indispensable para el
otorgamiento de dichos grados acadmicos.

El Perfil de Tesis, Expose Doctoral o Postdoctoral, se presentarn en forma oral y


pblica como parte del Mdulo de la Materia de Metodologa de la Investigacin, la
misma que debe ser presentado y discutido por el tribunal que aprobar su
inscripcin formal para el inicio de la tesis. Debe contar necesariamente con el
nombramiento del tutor.

-6-
La designacin del Tutor permita asesorar y coadyuvar los trabajos de grado en
las especialidades, de las tesis en los trabajos de Maestra, Doctorado y
Postdoctorado, se nominar conforme a procedimientos y requisitos que se
establecen en el Reglamento de Postgrado de la EMI. Debiendo tomarse en
cuenta que la seleccin de tema, la conceptualizacin, diseo, ejecucin de los
trabajos de investigacin en todas sus partes son de entera responsabilidad
personal del estudiante. (Tiene como requisitos indispensables ser egresado de
las Universidades del Sistema Universitario CEUB, o contar con la homologacin
si ha estudiado en el exterior y contar con igual o superior grado acadmico del
que aspira su tutorado(a))

La Exposicin sobre la actualizacin del problema y de los avances de resultados


en el segundo y el tercer Captulo de la Tesis debern ser aprobados en el Mdulo
de Taller de la Tesis I.

La presentacin de resultados obtenidos del proyecto de Trabajo de Grado o Tesis


se realiza una vez finalizada la fase escolar. Se debe tomar en cuenta el tiempo
reglamentario para su presentacin de los borradores, los que mismos que le
autorizan ingresar a su defensa y discusin final, cuyo tribunal deber hacer las
ltimas observaciones en la parte escrita y en la exposicin realizada, para este
hecho, el aspirante deber presentar la Tesis impresa en el Lapso de diez (10)
das hbiles, adems de la presentacin de un artculo de acuerdo a formato
establecido por el reglamento sobre el tema de investigacin y cumplir con los
requisitos administrativos de la EMI.

La no presentacin del proyecto de Trabajo de Grado o Tesis una vez finalizada la


fase escolar, en el tiempo reglamentario de cinco aos, se considera como retiro o
abandono del curso.

Los grados a los que los estudiantes pueden aspirar son los siguientes:

a. El Proyecto Especial de Especializacin es el resultado de una actividad de


adiestramiento o de investigacin, que demuestre el manejo instrumental de

-7-
los conocimientos obtenidos por el estudiante durante el programa de
especialidad programa, debe mostrar su capacidad de procesar, reflexionar,
aplicar y presentar el conocimiento adquirido, aplicar conocimientos y
tcnicas profesionales, constituir una propuesta novedosa en el campo
profesional y sistematizar las experiencias profesionales vividas.
b. La Tesis de la Maestra se concibe como la aplicacin, extensin o
profundizacin de los conocimientos adquiridos en el programa
correspondiente; es el documento en el que se exponen los resultados
cientficos alcanzados por el aspirante en su trabajo de investigacin. Se
presentan de forma sistematizada, lgica y objetiva esos resultados en
correspondencia con el proyecto presentado, discutido y aprobado para la
bsqueda de soluciones al problema planteado con respuestas cientficas
contextualizadas a partir de la utilizacin del mtodo cientfico.
c. La Tesis doctoral consiste en una investigacin que constituya un aporte
significativo a la ciencia y demuestre tanto la formacin cientfica como la
independencia de criterio de su autor.
d. La Tesis de Postdoctorado son estudios de investigacin que realiza un
funcionario acadmico que ya obtuvo su grado de Doctor y que propenden a
una profundizacin en la lnea de investigacin que desarrolla con el objeto
de estimular la productividad y autonoma cientfica, permitiendo su
dedicacin exclusiva a la investigacin en el mbito institucional o nacional.

NOTA. La Escuela Militar de Ingeniera tambin realiza programas de Posttulo o


de Diplomado que son programas formales de actividades de estudio, no
conducente a grado acadmico, que realiza un acadmico con el propsito de
profundizar o adquirir conocimientos de una determinada especialidad.

Los Requisitos para la presentacin son:

a. Carta de autorizacin de la empresa pblica o privada (En el caso de utilizar


informacin que involucre a la institucin, la misma que requiere de
autorizacin para ser publicada concluida su investigacin).

-8-
b. Carta de autorizacin de la Comisin de tica Institucional de la EMI.
c. Acta de aprobacin del Perfil/Borrador de tesis, dando consentimiento
firmado por los revisores y autoridades de la EMI.
d. Dependiendo del caso los formularios T-08, T-09 y T-04 (Solicitud de
aprobacin de perfil, Solicitud de defensa de Tesis y Certificado de solvencia
de la EMI)

1.1 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Es uno de los elementos ms importantes que se debe tomar en cuenta para el


desarrollo del examen de grado, se recomienda sentarse con el tutor (asesor) y
elabore un calendario para escribir una lista de fechas en las que presentar los
bosquejos de los captulos que contiene el trabajo de investigacin a su (s) tutor y
asesor (es) metodolgico. El diagrama de Gantt desarrollado estructurar el
tiempo y proporciona metas intermedias. Si el aspirante desea concluir el examen
de grado para una determinada fecha, programe adecuadamente su calendario,
sino puede engaarse a s mismo y aplazarla muy fcilmente. Si el aspirante
promete entregar a su asesor un capitulo, este debe comprometerse a entregar,
porque as enfocar toda su atencin al desarrollo de su trabajo de investigacin.

NOTA. Es muy importante que el aspirante cuente con un tutor (asesor) antes de
iniciar su tema de investigacin y de presentar el perfil de tesis o expose.

1.2 COPIAS

Son cinco copias que se presenten para la defensa de la tesis, debiendo ser
idnticas al original y deben incluir los materiales complementarios:
a. Un original para los trmites del grado, dos copias para los revisores, una
copia para el presidente del tribunal y una copia para la biblioteca de la
Direccin nacional de postgrado.
b. Un artculo del trabajo de tesis desarrollado de acuerdo a formato
establecido. (escrito y en copia digital formato word)

-9-
c. Debe entregar por normativa, una copia digital de la tesis y el artculo en
disco compacto, para su conservacin, almacenamiento y publicacin.
d. 1 (un) DVD (CD-ROM) con todos los archivos informticos que se han
utilizado para impresin en papel, que permita la publicacin en la base de
datos.

1.3 DIAGRAMACIN DEL TEXTO

La tesis es un reporte de un trabajo de investigacin. Es un informe concerniente a


un problema o serie de problemas en un rea determinada la cul debe ser
descrita a travs de un saber previo, con lo que se piensa de dnde y cmo se
pueden hacer progresos ms all de su cognicin. La idea no es agobiarse con las
ideas, una tesis no es una respuesta a una pregunta de tarea, porque las tareas
normalmente ya tienen respuestas (por lo menos una), sino que es una respuesta
que involucran los antecedentes, la literatura, los supuestos, las teoras, las
fuerzas y las debilidades.

Los lectores de una tesis no saben cul es la "respuesta". Ms aun si la tesis es


para obtener un doctorado, es claro que la EMI requiere que se haga una
contribucin original al conocimiento humano, su investigacin debe descubrir algo
hasta ahora desconocido.

Y para lograr esto es muy importante que el aspirante se siente y escriba algo, no
interesando lo que se conciba, ms es bueno que la prosa sea clara, precisa, que
saliera fcilmente hacia el teclado del ordenador, normalmente esto no sucede as.
La mayor parte de los aspirantes encuentran ms fcil, sin embargo, mejorar algo
que ya se escribi que producir un texto de la nada. As que es necesario empezar
un proyecto (tan simple como a usted le guste) para los propios propsitos del
aspirante, despus de corregirlo el tutor (asesor) lo leer. Tenemos que tomar en
cuenta que los procesadores de palabra son maravillosos para eso, en los
primeros bosquejos no se tiene que comenzar desde un principio, se puede dejar

- 10 -
huecos, introducir notas pequeas para uno mismo, y poder corregirlo ms tarde.
Los tutores leen cada captulo en forma de borrador, devolvindoles con
sugerencias y comentarios. Los aspirantes no deben sentirse mal si el captulo es
devuelto - sobre todo el primero que se escriba - regresa cubierto de errores llenos
de garabatos. El asesor querr que la tesis sea lo mejor posible, porque su
reputacin se afectar tanto como la del proponente.

La escritura cientfica es un arte difcil, y toma tiempo mientras se aprende. Como


consecuencia, habr muchas maneras en las cuales el primer bosquejo se pueda
mejorar. Es mejor tomar una actitud positiva hacia todos los garabatos con la que
el tutor decora su texto, cada comentario le permitir mejorar la tesis.

Mientras escribe la tesis, la escritura cientfica es probable que vaya mejorando. El


proceso de escribir la tesis es como un curso en escritura cientfica, y en ese
sentido cada captulo es como una tarea en el cual los aspirantes estarn siendo
enseados, pero no evaluados. Debemos recordar, que slo se evala el borrador
final, as que entre ms comentarios aada su tutor al borrador, ser mejor, antes
de someter el borrador al tribunal de defensa de la EMI. Asimismo, corra el
verificador de ortografa de su procesador de palabras, para que el tutor no pierda
tiempo en ello. Si existe una falla gramatical, sta le permitir resolver de forma
automtica.

Es as que para diagramar el texto se deben seguir las siguientes normas:


a. En la redaccin de los prrafos del texto, las maysculas o minsculas se
deben considerar la acentuaciones de acuerdo a las reglas ortogrficas del
idioma Castellano.
b. En ningn caso durante la redaccin se deben dejar ms de un espacio entre
letras o palabras.
c. Al inicio de cada Captulo le corresponde una nueva pgina.
d. El captulo y el nmero deben iniciar en el cuarto Rengln a partir del margen
superior de la pgina, el mismo debe estar centrado.

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e. El nombre del captulo debe iniciarse inmediatamente despus del punto
aparte del captulo correspondiente sin dejar espacios.
f. El ttulo y el subttulo no lleva punto final, y se separa del texto por un
rengln.
g. El ttulo y el subttulo se escribir en mayscula y negreado.
h. Los ttulos de primer y subttulos de segundo nivel, se escribe en mayscula
sostenida, al margen izquierdo sin sangra, dejando dos renglones despus
del ttulo del tema especfico y un regln despus del subttulo o punto
aparte.
i. A partir del tercer nivel, la primera palabra lleva mayscula inicial y las dems
siguen las correspondientes reglas gramaticales establecidas en la RAE, as
mismo, se debe iniciar en el margen izquierdo sin sangra, dejando un regln
en blanco despus del subttulo o punto aparte.
j. En caso de utilizar vietas no se debe dejar sangra, siendo su ubicacin al
costado izquierdo al igual que el subttulo o texto escrito, sin dejar reglones
vacios entre cada una de ellas.

Ejemplo:

1.1. ANTECEDENTES
() en que hacer mundial se debe tomar en cuenta ()
() en el que hacer regional se tienen estudios ()

k. Cuando los ttulos de segundo y tercer nivel son seguidos no se deben dejar
renglones en blanco entre ellos.
l. No se deben subrayar los ttulos ni los subttulos.
m. Los ttulos sin la numeracin de captulo son: agradecimientos, dedicatorias,
el ndice, las listas de figuras, las listas de tablas, las abreviaturas, listas de
smbolos, el resumen, las referencias bibliogrficas, el glosario de trminos,
el apndice, los anexos e ndices, los mismos que deben estar centralizados
y presentados en hojas distintas.

- 12 -
n. Los elementos sin ttulos y sin numeracin de captulos son: la dedicatoria y
la hoja de aprobacin de tesis. Deben ser presentados en hojas distintas.
o. A partir del tercer nivel, la primera palabra lleva mayscula inicial, y las
dems siguen las correspondientes reglas gramaticales establecidas en la
RAE.
p. En el contenido de los subsiguientes ttulos se mantienen las reglas
anteriormente sealados.
q. En el contenido de los captulos se pueden presentar tablas, figuras, cuadros
y otros.
r. Se reitera que el al inicio de cada prrafo no se deben considerar sangras.

Ejemplo:

{1 ESP}
{1 ESP} 12
{1 ESP} puntos

CAPTULO PRIMERO
14
EL PROBLEMA puntos

{1 ESP}
{1 ESP}
12
1.1 INTRODUCCIN puntos
{1 ESP}
El presente manual sirve como gua para la elaboracin de las Proyectos de
grado, Tesis y Proyectos de investigacin de acuerdo a normativa vigente de la
Escuela Militar de Ingeniera.
{1 ESP}
1.2 ANTECEDENTES
1.2.1 Marco Legal
{1 ESP}

- 13 -
El manual para la presentacin de trabajos de Tesis est respaldado por el
Reglamento General de Estudios de Postgrado del XI Congreso Nacional de
Universidades y el Reglamento de Postgrado RAC 12 A.

1.4 ESTRUCTURA DEL FORMATO DIGITAL

Para estructurar el medio magntico se deben considerar algunos aspectos:


a. Evitar que el medio magntico contenga virus, gusanos, troyanos u otros que
perjudiquen la visualizacin del documento.
b. La estructura deber ser almacenada por captulos, y la primera parte hasta el
resumen debe estar un solo conjunto.
c. Las tablas y cuadros deben estar en formato de texto, Excel, o similares,
pero nunca como imgenes.
d. En caso de utilizar como soporte al trabajo imgenes debern ser colocados
en los anexos.
e. En la presentacin del documento final los aspirantes deben considerar ms
de un nico medio magntico de respaldo en las defensas de las tesis, a fin
de evitar contratiempos al momento de la sustentacin.

1.5 PAPEL Y ENCUADERNACIN

En la presentacin del trabajo de investigacin se deben considerar los siguientes


aspectos:
a. Para el definitivo.
Para imprimir en papel tamao carta (28 x 21,5 cm).
Se presenta en papel blanco liso.
El papel ha de ser de (70 100 gr) y obligatoriamente impreso a una
sola cara.

- 14 -
Los separadores de captulos deben ser de color azul claro y contener
el captulo y el nombre del captulo de manera centrada horizontal y
verticalmente, con un tamao de 24 puntos.
La encuadernacin debe ser rstica (empastado).

b. Para la presentacin del borrador, el perfil de tesis, el expose y el proyecto


de investigacin.
La encuadernacin debe estar anillada (a la americana).
La tapa azul donde se muestra la propuesta debe estar debidamente
encuadrada, a cuerdo a formato.
Los captulos si contienen, deben llevar separadores de color azul
incorporando el nombre del captulo de acuerdo formato (ver inciso
1.10).

1.6 CUERPOS Y TIPOS DE LETRAS

Se recomienda utilizar, dada su simplicidad, claridad y legitimidad, el siguiente:


a. tipo de letra:
Arial 12 (preferentemente).
Garamond 12
b. No utilice letra cursiva excepto para las palabras cuyo origen sea de un
idioma diferente al espaol.
c. En las ilustraciones y las tablas se deben utilizar letras de 10 puntos, en
mismo formato del texto.
d. Dentro de los cuadros, organigramas y otros se utilizarn letras de 10 puntos,
con un interlineado sencillo, con el mismo formato de letra que se escribe el
texto de la investigacin.
e. El tipo de letra de las pginas preliminares podr ser diferente del tipo de
letra usado para el texto del trabajo.
f. No utilice cursivas para los nmeros.

- 15 -
1.7 TAMAO

a. Epgrafes. Nmero de los captulos y los Ttulos: 14 puntos. (1er nivel)


b. Letra del cuerpo de la tesis: 12 puntos.
c. Interlineado de 1,5.
d. Para los pies de grficos, recuadros y las notas: 10 puntos.

1.8 MRGENES Y PRRAFOS

Para presentar los mrgenes son los siguientes:


a. Los mrgenes debern contener:
Mrgenes superior e inferior: 2,5 cm. (debajo del nmero de pgina).
Margen lateral derecho 2,5 cm.
Margen lateral izquierdo 3 cm.
b. El trabajo de tesis se redacta de manera impersonal. Todos los prrafos del
documento comienzan contra el margen izquierdo y sin dejar sangra
(exceptuando la cita directa).
c. Despus del punto seguido (.) se deja un espacio y de punto aparte (.) un
rengln. Los dos puntos (:) se escriben inmediatamente despus de la
palabra seguido de un espacio.
d. Hay que dejar una lnea blanca entre un prrafo y el siguiente.
e. En el caso de que quiera utilizar las notas al pie de pgina, lo puede hacer en
el Word > Insertar > Pie de Pgina > editar pie de pgina > Superior 5 cm.

1.9 PAGINACIN

a. Todas las hojas del trabajo de tesis a partir de la cartula deben ser contadas
secuencialmente.
b. Las hojas de los preliminares tambin contados pero no enumeradas en
arbigos, estas son contadas en nmeros romanos minsculas y no
negreados - i -, - ii -, . La numeracin se coloca a partir de la primera hoja

- 16 -
textual (Introduccin) en el pie de pgina de forma centrada entre signos de
resta, a 2,5 cm del borde inferior, no negreados - 1 -, - 2 -, , - 122 -. En
caso de que el trabajo constituya ms de un volumen debe mantenerse una
nica secuencia de numeracin en las hojas, as estas tengas nuevas
ilustraciones, ms deben continuar al texto principal.
c. Las pginas en las que aparecen cuadros y grficos tambin deben
numerarse y su disposicin (vertical y horizontal) no deben alterar la posicin
del nmero de pgina.
d. En el encabezado en cualquier formato de trabajo de investigacin debe
permanecer en blanco.
e. Al pie de pgina tan solamente debe estar la numeracin del trabajo de
investigacin.

1.10 SEPARADORES DE PGINA

Para la compaginacin del texto se deben colocar separadores de captulo en


color celeste (azul claro), donde contenga el nmero y nombre del captulo de
forma centrada y en letras maysculas de 24 puntos sin recuadro de ninguna
clase. Asimismo no son parte componente de la paginacin.

1.11 LENGUA

El autor es responsable de la calidad lingstica del texto en la lengua castellana.

1.12 REDACCIN

Se debe dar una especial atencin en la redaccin de la tesis para que el


contenido sea comprendido por los lectores. Por tanto, es necesario que sea
objetiva, clara y concisa, como son los trabajos de naturaleza cientfica,
evitndose frases introductorias, repetitivas y con descripciones superfluas.

- 17 -
Se debe observar que el lenguaje y la terminologa empleada sea la correcta,
precisa y coherentes en cuento a los tiempo verbales, adoptando el uso de un
vocabulario tcnico estandarizado evitndose neologismos y extranjerismos.

1.13 EXPRESIONES EXTRANJERAS

Las expresiones extranjeras por la dificultad que traen en el momento de leer e


interpretar es conveniente no utilizarlas, ms pueden ser usadas para evitar
repeticiones constantes de las fuentes citadas anteriormente, donde las primeras
citaciones de la obra (en consideracin) deben presentar una informacin
completa y las subsiguientes pueden aparecer de manera abreviada.

Las expresiones extranjeras no deben ser usadas en el texto, tan slo en el pie de
Pgina, con raras excepciones (al no existir traduccin).

La presencia de las referencias en el pie de pgina, no excluye su presencia en


las referencias Bibliogrficas al final del trabajo de investigacin.

1.14 NUMERACIN PROGRESIVA DE LAS SECCIONES

Para lograr la sistematizacin del contenido del trabajo de investigacin, se debe


adoptar una numeracin progresiva para las secciones del texto de la tesis deben
ser enumeradas utilizando nmeros arbigos en una secuencia lgica.

1.15 ECUACIONES Y FRMULAS

Las ecuaciones y formulas aparecen destacadas en el texto a modo a facilitar su


escritura y lectura. En la secuencia normal del texto es permitido el uso de un
interlineado mayor para que los elementos (base, exponentes y otros), sean
destacados en el prrafo de forma centralizada y numerarlos en el costado
derecho de las mismas. Cuando la fragmentacin de las ecuaciones son

- 18 -
fragmentadas, esto debe hacerse en el signo de la igualdad y despus del signo
de la suma, resta, multiplicacin o divisin.

Las ecuaciones no deben estar en negrillas pero si las referencias y deben


contener 12 puntos de tamao.

Ejemplo:
Frmulas del segundo captulo
(2.1)

(2.2)

El formato (x.y), donde x: est referido al captulo e y: referido a la secuencia


numrica de presentacin de formulas.

1.16 PARTES DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN

Para efectos de presentacin, las partes del trabajo est compuesto por los
siguientes elementos: Preliminares, cuerpo del trabajo y complementos.
a. Preliminares. Contempla desde la cubierta hasta el resumen del trabajo de
investigacin.
b. Cuerpo del trabajo de investigacin. Esta referido al propio trabajo de
investigacin.
c. Complementos. Son los elementos adicionales que ayudan a la comprensin
del mismo.

1.17 FORMATO DE PRESENTACIN DEL ANTEPROYECTO ESPECIAL (ver


ANEXO B)

El presenta manual nos muestra el esquema de presentacin del Anteproyecto


Especial en las investigaciones de Especializacin.

- 19 -
1.18 FORMATO DE PRESENTACIN DEL PERFIL DE TESIS

El presenta manual nos muestra esquemas de presentacin del perfil de Tesis


para las investigaciones de Maestra.

En el enfoque Positivista (ver ANEXO C)


En el Enfoque Socio-Crtico (ver ANEXO D)

1.19 FORMATO DE PRESENTACIN DEL EXPOSE PARA EL DOCTORADO


(ver ANEXO E)
El presenta manual nos muestra un esquema para la presentacin del expose en
las investigaciones de Doctorado.

1.20 FORMATO DE PRESENTACIN DEL EXPOSE PARA EL


POSTDOCTORADO (ver ANEXO F)
El presenta manual nos muestra un esquema para la presentacin del expose en
las investigaciones de POSTDOCTORADO.

1.21 FORMATO DE CUBIERTA DEL ANTEPROYECTO, PERFIL DE TESIS Y


EXPOSES

El formato de la cubierta sirve para la Presentacin del Anteproyecto, Perfil de


Tesis y Exposes. (Ver ANEXO G)
En caso de que el programa sea en convenio y de doble titulacin, entonces se
llevar el logo de la otra institucin auspiciadora. (Ver ANEXO I)
Si el convenio no es de doble titulacin no deber llevar ningn logo en las
cubiertas de los trabajos de investigacin tan solamente debe ser enunciado en la
contracubierta o contratapa.

- 20 -
- 21 -
CAPTULO II
2. ELEMENTOS PRELIMINARES

2.1 CUBIERTA

Las cubiertas (empastes) de los trabajos finales de investigacin en


especializacin, tesis de Maestra, Doctorado y Postdoctorado estn reflejados en
los formatos de empastados. (Ver ANEXO H), En el caso de que el programa sea
en convenio con otra institucin y cuente con doble titulacin, entonces se llevar
el logo de la otra institucin coauspiciadora. (Ver ANEXO J)
Si el convenio no es de doble titulacin no deber llevar ningn logo en las
cubiertas de los trabajos de investigacin tan solamente debe ser enunciado en la
contracubierta o contratapa.
Elemento obligatorio para la proteccin externa del trabajo y sobre la cual se
imprimen la informacin indispensable para su identificacin. Las informaciones
son transcritas en el siguiente orden:

a. Logo de la EMI (en las tesis de convenio deben ir incluidos logos de las
instituciones).
b. Titulo y subtitulo del Trabajo o Tesis de Grado en letras maysculas.
c. Nombre del postulante al grado acadmico
d. Ao de la defensa

Se debe considerar los siguientes aspectos:


Debe ser conciso y especfico, reflejar adecuadamente el objetivo de la
tesis y los aspectos fundamentales en los que el aspirante hace nfasis en
su trabajo. Es conveniente evitar el uso de expresiones superfluas. No debe
exceder 15 palabras.
Debe seleccionarse con sumo cuidado, por lo que es recomendable elaborar
diversas variantes para poder analizar las ventajas y deficiencias de cada
una.
- 22 -
Finalmente, el tutor y el aspirante harn la seleccin de la variante ms
adecuada.
Debe contener trminos precisos en el aspecto cientfico-tecnolgico. De
igual forma se debe proceder con los ttulos de los captulos y epgrafes de la
tesis.
a. Nombre completo del autor, sin ttulos ni rango.
b. Nmero de volumen.
c. Departamento Pas.
d. Ao (de la entrega).

En los casos que exista convenios de formacin acadmica con otras instituciones
no se llevar ningn log de otra institucin, porque quin otorga el ttulo de nivel
de maestra es la EMI y no as las otras instituciones.

En la presentacin de los Pre-proyectos, Perfil de Tesis y Exposes deben ser


presentarse los preliminares de acuerdo a formato adjunto (ver ANEXO D).

2.2 LOMO

El lomo (ver ANEXO K) es un elemento obligatorio donde las informaciones deben


ser impresas en el siguiente orden:
a. Apellido Paterno y Nombre del autor, sin ttulos ni rango, en letras
maysculas (parte superior) del lomo, impresa longitudinalmente.
b. Titulo del Trabajo (especialidad), Tesis (Maestra, Doctorado), Proyecto de
investigacin (Proyecto de Investigacin) en letras maysculas (parte central)
del lomo, impresa longitudinalmente.
c. El aspirante antes del empastado debe recabar el numero que le
corresponde como ficha bibliotecaria que permita su almacenamiento en la
biblioteca, impresa longitudinalmente.

- 23 -
d. Grado acadmico en maysculas, debajo la abreviacin del programa y el
nmero de programa y debajo el ao de presentacin de la tesis (parte
inferior) del lomo, impresa longitudinalmente.
e. Las cubiertas son de cartn forrado en vinilo: cartn Nro. 18 para las cuertas;
papel Nro. 6 precediendo la portada y la cubierta posterior; cocido en el lomo
con hilo lino.
f. Letras doradas.
g. Empaste de color azul. (Perfil y borradores de tesis tapa superior de cartulina
color azul con anillado azul)
h. Debe contener hojas del Tamao carta.
Nota. A 2,5 centmetros colocar margen de la parte superior e inferior

2.3 CONTRACUBIERTA Y HOJA DE RESPETO

La contracubierta o contratapa (ver ANEXO L) es un elemento obligatorio que


contiene los elementos esenciales de la identificacin de la Tesis. Esta hoja debe
de contener:
Antes debe contener la hoja de respeto
a. Nombre completo del autor
b. Ttulo y subttulo del trabajo o tesis
c. Grado acadmico pretendido (Maestra, Doctorado)
d. Nombre del tutor (orientador o asesor)
e. Ciudad pas
f. Ao de Presentacin

Para identificar correctamente la autora del trabajo se recomienda no utilizar el


nombre de la Escuela Militar de Ingeniera como encabezado de la contracubierta.

En el caso de desarrollarse programas con doble titulacin y en convenio con


otras instituciones acadmicas se enunciar el convenio debajo del apndice. (ver
ANEXO M)
- 24 -
2.4 PROPUESTAS DE PRESENTACIN DEL ANTEPROYECTO ESPECIAL,
PERFIL DE LA TESIS, EXPOSE DOCTORAL O POSTDOCTORAL

La investigacin cientfica nos permite mostrar algunos esquemas preliminares del


proceso y desarrollo de la investigacin. Su estructura obedece a las diversas
corrientes paradigmticas que permiten elaborar el proyecto de investigacin. El
estudiante tiene la posibilidad de elegir cualquiera de los esquemas (positivista,
socio-crtico y del Pensamiento Complejo), donde realmente se sienta cmodo
para el avance de sus investigaciones. Este requisito se concluye con la
aprobacin del Perfil de Tesis, Expose, a travs de una defensa ante el tribunal
defensa. Una vez subsanadas la correcciones (caso que existiera) se inicia el
desarrollo de la Investigacin.
Para este fin se presenta los siguientes:
a. Formato para la Presentacin del Anteproyecto Especial de Especializacin
(Enfoque positivista) (ver ANEXO B)
b. Formato para la Presentacin del Perfil de Tesis de Maestra (Enfoque
positivista) (ver ANEXO C)
c. Formato para la Presentacin del Perfil de Tesis de Maestra (Enfoque
socio-crtico) (ver ANEXO D)
d. Formato para la Presentacin del Expose de Doctorado (Enfoque Complejo
y Transdisciplinar) (ver ANEXO E)
e. Formato para la Presentacin del Expose del Postdoctorado (Enfoque
Complejo y Transdisciplinar) (ver ANEXO F)

2.5 PROPUESTAS DE PRESENTACIN DEL TEMARIO DE TESIS

Basados en la investigacin cientfica mostramos algunos esquemas que permitan


al estudiante desarrollar sus investigaciones. Aprobado el Perfil de Tesis o Expose
los esquemas de Temarios de Tesis permitirn a los estudiantes desenvolverse en
sus trabajos de investigacin. Concluido el trabajo, estarn habilitados a la

- 25 -
siguiente fase que es la Defensa del Borrador de Tesis. Absueltas las preguntas y
concluido las correcciones as como entregado el artculo de la Tesis para su
publicacin (Revista Fractal de la EMI) se ingresa al Examen Final de defensa y
sustentacin de la Tesis de Maestra, Doctorado o Postdoctoral.
NOTA.- Se hace notar que el Proyecto Especial no tiene defensa ante el tribunal
de calificacin. Pero es sujeto de revisin por el asesor metodolgico.
Para este fin, se tienen las siguientes propuestas:
a. Temario Tentativo para la Presentacin del Proyecto Especial de
Especializacin (Enfoque Positivista) (ver ANEXO N)
b. Temario Tentativo para la Presentacin de la Tesis de Maestra (Enfoque
Positivista) (ver ANEXO O)
c. Temario Tentativo para la Presentacin de la Tesis de Maestra (Enfoque
socio-crtico) (ver ANEXO P)
d. Temario Tentativo para la Presentacin de la Tesis de Maestra/Doctorado
(Enfoque Complejo y Transdisciplinar. Modalidad Prctica) (ver ANEXO Q)
e. Temario Tentativo para la Presentacin de la Tesis de Maestra/Doctorado
(Enfoque Complejo y Transdisciplinar. Modalidad Histrica/Terica) (ver
ANEXO R)
f. Temario Tentativo para la Presentacin de la Tesis de Maestra/Doctorado
(Enfoque Complejo y Transdisciplinar. Modalidad Terica/Prctica) (ver
ANEXO S)
g. Temario Tentativo para la Presentacin de la Tesis Postdoctoral (Enfoque
Complejo y Transdisciplinar. Modalidad Terica/Prctica) (ver ANEXO T)

2.6 VERSO DE LA CONTRACUBIERTA (ver ANEXO U)

Debe contener lo siguiente:


a. Ficha bibliogrfica: conjunto de elementos que describa el trabajo o tesis de
grado. Incluye las palabras claves que hacen al trabajo de investigacin.
b. Autorizacin para la reproduccin total o parcial de la tesis.

- 26 -
2.7 HOJA DE APROBACIN (ver ANEXO V)

Elemento obligatorio que debe contener:


a. Nombre completo del autor (sin ttulos ni rango).
b. Ttulo y Subtitulo (si existe).
c. Grado pretendido (Maestra, Doctorado o Postdoctorado).
d. Fecha de la aprobacin.
e. Nombre, institucin y firma de los componentes del tribunal de Tesis.

2.8 DEDICATORIA (ver ANEXO W)

Es un elemento opcional a ser empleado por el autor para homenajear o indicar


las personas a quien dedica el trabajo de investigacin

2.9 AGRADECIMIENTO (ver ANEXO X)

Es un elemento opcional en la cual el autor agradece a las personas o


instituciones que hayan contribuido de manera relevante en la elaboracin del
trabajo de investigacin.

2.10 NDICE, TABLA DE CONTENIDOS O SUMARIO

Relaciona los diferentes captulos y epgrafes de la tesis, dando una nocin ms


clara de su contenido y a facilitar su manejo en la prctica.

Se encabezar con la palabra INDICE (O TABLA DE CONTENIDOS) segn la


preferencia del autor).

Debe estar en maysculas sostenidas, debidamente centrada a cinco centmetros


del borde superior.

- 27 -
2.11 LISTA DE FIGURAS (ver ANEXO Z)

Elemento opcional, elaborado de acuerdo al orden presentado en el texto,


debiendo coincidir la numeracin con los captulos y la secuencia que aparecen
las figuras, acompaando al respectivo nmero de pgina.

Las ilustraciones deben estar en el siguiente orden: diseos, flujogramas


fotografas, grficos, mapas, organigramas, plantas, cuadros retratos u otros.

El ttulo debe estar en maysculas sostenidas, debidamente centrada a cinco


centmetros del borde superior.

2.12 LISTA DE TABLAS

Elemento opcional, elaborado de acuerdo al orden presentado en el texto,


debiendo coincidir la numeracin con los captulos y la secuencia que aparecen
las tablas, acompaado con el respectivo nmero de pgina.

El ttulo debe estar en maysculas sostenidas, debidamente centrada a cinco


centmetros del borde superior.

2.13 LISTA DE ABREVIATURAS O SIGLAS

Elemento opcional, constituido por una relacin alfabtica de abreviaciones y


siglas que parecen en el texto, seguida de las palabras o expresiones
correspondientes en forma extendida. Cuando se vea la necesidad puede realizar
una lista de acuerdo al tipo de abreviatura.

Es la reunin de las letras iniciales del vocabulario fundamental utilizado en la


redaccin de la tesis en las denominaciones o en los ttulos. Cuando aparece por

- 28 -
primera vez en el texto la forma completa del texto precede a la sigla colocada
entre parntesis.

El ttulo debe estar en maysculas sostenidas, debidamente centrada a cinco


centmetros del borde superior.

Ejemplo: (FBC) Formacin Basada por Competencias


(EMI) Escuela Militar de Ingeniera

2.14 LISTA DE SMBOLOS (ver ANEXO AC)

Elemento opcional, elaborado de acuerdo al orden presentado en el texto, seguido


del significado correspondiente.

El ttulo debe estar en maysculas sostenidas, debidamente centrada a cinco


centmetros del borde superior.

2.15 RESUMEN / ABSTRACT (ver ANEXO AD)

En dos idiomas una de ellas diferente de la empleada en la tesis.

El ttulo debe estar en maysculas sostenidas, debidamente centrada a cinco


centmetros del borde superior.

2.15.1 Castellano

Elemento obligatorio, constituida por una secuencia de oraciones concretas y


significativas en forma de texto con una extensin mnima de 200 palabras y
mxima recomendada de 500 palabras.

- 29 -
La redaccin del resumen o sntesis debe estar claramente estructurada, que deje
claro el objetivo de investigacin, describa sintticamente el problema, los
mtodos, los resultados, los hallazgos principales y las conclusiones. Slo
excepcionalmente el resumen rebasara una cuartilla.

No se trata de una presentacin o relacin de sus captulos, sino que debe


contener (palabras clave o descriptores) de los aspectos cientficos esenciales
contenidos en la tesis.

El objetivo es informar al pblico acadmico y/o lector, en breves lneas, los


resultados ms relevantes y las contribuciones que hace a la ciencia o a la
tecnologa en el marco de su especialidad.

2.15.2 Lengua Extranjera

Elemento obligatorio, elaborado con las mismas caractersticas del resumen en


lengua castellana.

2.15.3 Lengua Nativa

Elemento opcional, elaborado con las mismas caractersticas del resumen en


lengua castellana.

En el ANEXO A se muestra el formato para la Presentacin de los Preliminares en


la entrega final de los borradores de: Proyecto Especial de Especializacin, Tesis
de Maestra, Doctorado y Postdoctorado

- 30 -
CAPTULO III
3. CUERPO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN

Parte del trabajo de investigacin constituida por tres partes fundamentales:

3.1 INTRODUCCIN

La introduccin permite exponer brevemente pero con absoluta claridad, la


novedad y actualidad del tema de tesis, el problema de la investigacin, sus
objetivos, la hiptesis de trabajo, el fundamento metodolgico y los mtodos
utilizados para realizar el trabajo de investigacin. Es decir, que la introduccin es
la fundamentacin cientfica de la tesis en forma resumida. La introduccin no
debe exceder de 10 pginas y al ser la primera parte del trabajo se debe un
especial cuidado en la redaccin y la ortografa.

Asimismo, se deben considerar los siguientes aspectos:

a. Razones que le motivaron a la eleccin del tema de investigacin en


relacin al contexto internacional y nacional (si existiese), visualizando los
aspectos tericos y prcticos en funcin de la realidad en el que se
encuentra.
b. No se debe confundir con el resumen, tampoco se hace en ella un recuento
detallado de la teora, el mtodo o los resultados, ni se anticipan las
conclusiones y recomendaciones.

3.1.1 Contexto histrico social del objeto de estudio.

Debe ubicar al lector en el lugar donde se realiza la investigacin y su


caracterizacin general (Institucional).

- 31 -
3.2 ANTECEDENTES

Se debe ampliar lo desarrollado en el proyecto e investigacin y algunas


preguntas sobre el particular pudieran ser: Existe en el mundo y en el pas
alguna experiencia relacionada con esta investigacin y con resultados similares o
diferentes? Cules han sido los resultados de dicha experiencia? Qu
publicaciones hay al respecto y con qu conclusiones? Es importante destacar si
se dispone de informacin previa sobre investigaciones similares en el pas o en el
mundo. Describir detalladamente esa informacin. Por qu lo que se ha hecho es
insuficiente? En qu sentido es diferente (cuantitativa o cualitativamente) lo que
usted realiz?

3.3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Es el punto de partida del Proceso de la Investigacin Cientfica, la ausencia de


conocimiento, es el problema que se manifiesta en una parte de la realidad
objetiva; es la situacin propia del mundo real; de ah su carcter objetivo; y por
otro es la necesidad que se tiene de transformacin de la realidad en beneficio de
la humanidad, su carcter subjetivo. Este planteamiento establece la direccin del
estudio para lograr objetivos, de manera que los datos pertinentes que se
recopilen en la estructura cognitiva y metacognitiva de la mente nos permitan
comprender el real y verdadero significado a las cosas, en esta etapa de la
innovacin y la transformacin.

3.4 PLANTEAMIENTO DE LOS OBJETIVOS

Se entiende como el estado final deseado de la Investigacin cientfica, la creacin


del conocimiento, describe las perspectivas de la investigacin y especifica lo que
se espera de los resultados de la investigacin.

- 32 -
3.5 JUSTIFICACIN

Se exponen con todo detalle los elementos conceptuales que fundamentan la


investigacin. Dados los antecedentes y el planteamiento del problema, por qu
este tipo de investigacin y no otra? En qu difieren el contenido y los elementos
esenciales de lo que se ha venido haciendo hasta el momento? Qu elementos
tericos permiten suponer que la investigacin es necesaria y oportuna y que ha
de ser efectiva?

3.6 CUERPO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN

Est formada por los captulos, subcaptulos, partes, o secciones que forman el
cuerpo de la tesis; lugar donde se especifica detalladamente el problema de
investigacin, el marco terico y prctico (la metodologa), los resultados y las
conclusiones con las que se concluy el trabajo de investigacin, asimismo se
debe plantear los trabajos futuros a ser realizados en funcin al trabajo de
investigacin presentado.

3.6.1 Los captulos

Son las divisiones mayores que contiene el trabajo de investigacin:


a. Son aquellos temas especficos que componen el trabajo de investigacin.
b. Se recomienda seguir un orden cronolgico en los ttulos y subttulos de los
captulos, de manera que reflejen calidad, precisin y claridad en su
contenido, proporcionando congruencia en la teora, los cuadros y figuras
de apoyo, tal cual se menciona en la introduccin. Estas ilustraciones y
cuadros permiten presentar e interpretar los datos y resultados de la tesis.
c. No olvidar que el plagio de la investigacin que realiza es sancionado por
normas establecidas de la EMI.

- 33 -
3.7 CONCLUSIONES

Es una parte importante de la tesis donde el autor emite juicios con relacin a su
hiptesis, la refuta o la comprueba basado en una sntesis de los resultados
obtenidos. Las conclusiones deben reflejar los alcances y las limitaciones del
estudio, las recomendaciones que puedan ser tiles al problema de investigacin,
as como las consecuencias y determinaciones que puedan contribuir al desarrollo
del conocimiento.
Algunos de los aspectos que se sugiere incorporar son:
a. Resultados obtenidos.
b. Comprobacin / refutacin de la hiptesis.
c. Conclusin general.
d. Aportacin al campo o disciplina.

Las conclusiones deben tener una redaccin clara, concreta y directa, no son un
resumen de la investigacin.

- 34 -
CAPTULO IV
4. COMPLEMENTOS

Las citaciones en el texto son extradas de alguna fuente y estas obligatoriamente


deben seguir el formato APA utilizadas como Referencias Bibliogrficas al final del
trabajo de investigacin o en las notas del pie de pgina

4.1 CITAS DIRECTAS

Es la transcripcin de parte de una obra consultada, conservndose la grafa, la


puntuacin, idioma, etc. La forma de presentacin de los autores en el texto se
muestra a continuacin.
La reproduccin de un texto hasta tres lneas debe ser incorporado al
prrafo entre comillas dobles, mismo que comprenda ms de un prrafo.
Las comillas simples nos muestran citaciones en el interior de las
citaciones.
Ejemplos:

De acuerdo a la ctedra de complejidad en el modelo educativo de Gonzles J.M.


(2009, p. 128), Lo complejo se define, se aproxima a lo desconocido, a lo oscuro,
al desorden, a lo incierto, a la antinomia y a lo dialctico.
La complejidad es sin duda un nuevo formato conceptual que se debe propiciar
una nueva forma de comprender y explicar la realidad; debe conducirnos al
pensamiento complejo. (GONZLEZ, 2009, p. 128).
Segn Gonzlez (2009, p. 128), Es lo que esta tejido en conjunto, es un
pensamiento que relaciona y que se opone al aislamiento de los objetos de
conocimiento
Las transcripciones de ms de tres lneas, deben estar a cuatro centmetros
del margen izquierdo del texto inicial, con letra menor (11 puntos) a la del
texto utilizado y sin comillas.

- 35 -
Ejemplos:
El enfoque investigativo segn Gonzlez, (2009, p. 129) de la ciencia lineal
con caractersticas de desarrollo cientfico reduccionista causa-efecto no
es parte de este enfoque, sino de un sujeto con algunos niveles de
acercamiento a la complejidad hasta reflexionarla y generar procesos de
transformacin educativa, por ejemplo hablando de este bucle.
En la teora educativa transcompleja segn Gonzlez, (2009, p. 125) define que
() la educacin debe incorporar la metacognicin como proceso cognitivo
mental, en el que los sujetos tomen conciencia de lo que aprenden en la
complejidad, los principios del paradigma de la complejidad en los procesos
de aprendizaje enseanza, dan paso a la metacomplejidad, As el espacio
intersubjetivo se origina en la incertidumbre y la sensibilidad cognitiva,
donde aprendemos, desaprendemos y reaprendemos en cualquier tiempo y
espacio.
Nota. Las supresiones de texto en las citas tienen que indicarse con tres puntos
entre parntesis ().

4.2 CITAS INDIRECTAS

Es un texto creado en base a la obra del autor consultado, en el se reproduce el


contenido e ideas del documento original, no se utilizan comillas dobles.
Ejemplo:
La falta de aplicacin de la transdisciplinariedad en la educacin es la dificultad en
la comunicacin de ideas cientficas al pblico en general (Puiggrs; Gonzales,
2005).

4.3 CITAS DE FUENTES INFORMALES


4.3.1 Informacin verbal

Son obtenidas a travs de comunicaciones personales, anotaciones en aula,


trabajos publicados en eventos y no publicados (conferencias, palestras

- 36 -
seminarios, congresos, simposios, sectoriales, etc.), se debe indicar entre
parntesis la expresin (Informacin verbal), mencionando los datos disponibles
solamente en el pie de pgina.

Ejemplo:
Corrales Vctor, Rector (2010) Afirma que a nivel postgrado debe existir una
diversificacin de la matrcula a otras reas del conocimiento () (Informacin
verbal)1.
Consuegra y AUIP, (2010) anuncian el prximo congreso en la ciudad de
Colombia. (Informacin verbal)2.
En el pie de pgina aparecer:
______________________________
1
Informacin ofrecida por el Sr. Rector de la Universidad de Sinaloa Mxico en
2010.
2
Informacin ofrecida por el Sr. Rector de la Universidad Simn Bolvar de
Barranquilla, Ccuta, Colombia y la Asociacin Universitaria Iberoamericana de
Postgrado en 2010.

4.3.2 Informacin personal

Se deben indicar entre parntesis (informacin personal) para datos obtenidos de


comunicaciones personales, correspondencias personales (postal o e-mail),
mencionando los datos disponibles en pie de pgina
Ejemplo:
Sales (2010), comunic la utilizacin de las redes de investigacin que tiene la
AUIP () (informacin personal)1.
En el pie de pgina aparecer:

______________________________
1
Informacin ofrecida por el Sr. Rector de la Universidad de Cdiz Espaa,
actual presidente de esta asociacin en 2010.

- 37 -
4.3.3 En fase de elaboracin

Los trabajos en fase de elaboracin deben ser mencionados slo en pie de pgina

Ejemplo:
Nogales (2010), estudio de la Didctica Educativa a travs del Pensamiento
Complejo (En fase de elaboracin)1.
En el pie de pgina aparecer:
______________________________
1
Nogales, A. Didctica Educativa a travs del Pensamiento Complejo. A ser
editado por la Revista Fractal de la EMI., en 2010.

4.3.4 En fase de impresin

Los trabajos en fase de impresin deben ser mencionados al final del texto en las
Referencias Bibliogrficas
Ejemplo:
() el estudio de la Formacin Basada en Competencias Laborales para Zona
Amaznica del Pas nos muestra () (Novillo, 2010).
En Referencias Bibliogrficas aparecer:
Novillo, F. (2010)., Formacin Basada en Competencias Laborales para la Zona
Amaznica del Pas. Revista Fractal de la EMI, La Paz, v.2, Bolivia.

4.4 CITAS BIBLIOGRFICAS

Se refiere a las citas bibliogrficas que se desprendan del texto. Se ubican en


nmero correlativo, al pie de pgina; las citas bibliogrficas ayudan a diferenciar
entre el aporte del investigador y el de otros autores que han tratado el tema.
Asimismo, son observaciones o aclaraciones, cuya incorporacin en el texto es

- 38 -
hecha por el autor del trabajo. Incluye datos obtenidos por diversas fuentes:
informacin verbal, personal, trabajos en fase de elaboracin.
Se clasifican en:
Citas explicativas: Se constituyen en comentarios, complementaciones o
traducciones que interrumpen la secuencia lgica al ser colocados en el texto.
Citas de Referencia: Indican los documentos consultados o nos remite a otras
partes del texto donde el tema est siendo abordado.

Pueden ser indicados a travs de una numeracin consecutiva con nmeros


sobrescritos dentro del captulo.

4.4.1 FUENTE

El lugar de donde se extrae la informacin es siempre de la portada de la obra.


Cuando el documento no tiene portada, se tiene que buscar la informacin de la
cubierta, la contracubierta, la contraportada o cualquier otra parte del libro.

4.5 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Elemento obligatorio, que consiste en la relacin de todas las obras consultadas y


citadas en el texto de manera que permita la identificacin individual de los
documentos.

Las referencias bibliogrficas deben ser organizadas en orden alfabtica en el


caso de que las citaciones obedezcan al sistema (autor-fecha) de acuerdo al
Formato APA.

Nota. Se recomienda el uso del MANUAL OF THE AMERICAN


PSYCHOLOGIAL ASSOCIATION. 5TA EDICIN (http://www.apa.org)
Ejemplo:

- 39 -
Gonzlez, J. (2007). El dilogo como Herramienta de construccin cognitiva en el
aula-mente-social. Revista Ciencia y Comunidad. Bolivia. Pp. 53-58

Gonzlez, J. (2008). Fundamentos de la Investigacin Educativa. En: Mora, D.


Investigar y Transformar. La Paz: GDM Impresores pp. 13-58.

Maturana, H. y Varela, F. (1980) Autopoiesis and Cognition The Realization of the


Living. Dordrecht: Reidel.

Maturana, H. y Varela, F. (1984) El rbol del conocimiento. Chile: Editorial


Universitaria.

Morin E, (1992), El mtodo IV: las ideas. Su hbitat, su vida, sus costumbres, su
organizacin, Barcelona: Ediciones Ctedra, pp. 26-398

Morin, E. (2005) Epistemologa de la complejidad. En: Biblioteca Virtual sobre el


pensamiento complejo. www.pensamientocomplejo.com. Consultado el 4 de
septiembre de 2008. pp. 8

Nicolescu, B. (2002). Manifesto of Transdisciplinarity. Albany: State University of


New York. Pp. 8

4.6 GLOSARIO DE TRMINOS

Elemento opcional, consiste en una lista alfabtica de las palabras o expresiones


tcnicas de uso restrictivo, o muy poco conocidas, utilizadas en el texto,
acompaadas de las respectivas definiciones.

4.7 APNDICES

Elemento opcional, consiste en un texto o documento elaborado por el autor, a fin


de complementar su argumentacin, sin prejuicio del captulo que hace referencia
al trabajo.

- 40 -
Los apndices deben ser identificados por letras maysculas consecutivas,
seguidas de su respectivo ttulo (como encabezado); excepcionalmente se utilizan
letras de doble mayscula cuando se acaban las letras del alfabeto.

El nmero de paginacin de la tesis debe continuar dando seguimiento al texto


principal.
Ejemplo: APNDICE A - Ejemplos de referencias para la elaboracin de tesis
APNDICE B - Comentarios de la tesis

4.8 ANEXOS

Elemento opcional, consiste en un texto o documento no elaborado por el autor,


que sirve de fundamentacin, comprobacin e ilustracin al trabajo de
investigacin.

Los anexos deben estar identificados a travs de letras maysculas consecutivas


seguidas por su respectivo ttulo (como encabezado), excepcionalmente se
utilizaran letras dobles cuando se acaban las letras del alfabeto.

El nmero de paginacin de la tesis debe continuar dando seguimiento al texto


principal.

Ejemplo: ANEXO B - Modelo de encuadernacin para la elaboracin de la tesis.


ANEXO C - Modelo de contratapa para la elaboracin de la tesis.

4.9 ILUSTRACIONES

Las ilustraciones comprenden los diseos, esquemas, flujogramas, fotografas,


grficos, mapas, organigramas, plantas, cuadros retratos y otros. Su identificacin
aparece en la parte inferior precedida en la palabra designada seguida de un
nmero en orden de ocurrencias por captulo en el texto, a travs de nmeros

- 41 -
arbigos y el respectivo ttulo que es leyenda explicativa y clara, mencionando, la
fuente de donde fue obtenida la ilustracin.

La Ilustracin debe estar contenida debajo lo ms prximo a la referencia en


minscula, sin negrear las palabras escritas pero s la secuencia de la ilustracin,
y debe contener 12 puntos de tamao.

Ejemplo:
Ilustraciones del tercer captulo:
Figura 3.1 - Fotografa de los sistemas de evaluacin (Fuente Propia).
Figura 3.2 - Mapa de las zonas de explotacin (Cosseiu, 2005)
Grfico 3.1 - Porcentaje obtenido del rendimiento acadmico en los estudiantes
de la carrera de sistemas electrnicos (Fuente Propia).
Grfico 3.2 - Porcentaje obtenido a travs de la ponderada aplicada a la encuesta
nmero 14 (Fuente Propia)

4.10 TABLAS

Tablas o conjunto de datos estadsticos, dispuestos en un determinado orden de


clasificacin que expresan las variaciones cualitativas de un fenmeno cuya
finalidad bsica es resumir o sintetizar los datos.

Las tablas deben cumplir las siguientes consideraciones:


Las tablas deben contener un significado propio al tema de referencia.
El ttulo debe estar precedido de la palabra Tabla (Con la letra inicial mayscula
T), luego el nmero del captulo, el punto y el nmero de la tabla respetando la
secuencia de aparicin en el texto.
Las tablas deben ser enumeradas consecutivamente por captulo y no por
documento como un todo, como seala el anterior prrafo.

- 42 -
La Tabla debe estar contenida debajo lo ms prximo a la referencia en
minscula, sin negrear las palabras escritas, y debe contener 12 puntos de
tamao.

Ejemplo:
Ilustraciones del segundo captulo:
Tabla 2.1 - Anlisis de frecuencia en los datos de focalizacin
(Fuente Propia).
Tabla 2.2 - Estadstica de las zonas en desastre de Bolivia
Fuente (La Torre, 2007)
Tabla 2.3 - Estadstica del rendimiento acadmico en los estudiantes
(Fuente Propia)

Las tablas deben ser colocadas preferencialmente en forma vertical, facilitando la


lectura de los datos.

4.11 MATERIAL ACOMPAANTE

Se refiere al material especial que debe acompaar a la tesis, en formato digital,


discos compactos, materiales didcticos, etc. Deben colocarse en contenedores
adecuados, deber adherirse a la contratapa posterior de la tesis con la
identificacin respectiva de ttulo y autor.

- 43 -
CAPTULO V
5. DEFENSA Y PRESENTACIN DE LA TESIS

En la presentacin de los Proyectos de Grado, las Tesis, Proyectos de


Investigacin y Publicaciones Cientficas tienen dos momentos importantes: la
escritura y la defensa.

a. La defensa, que es la demostracin hablada de la capacidad del aspirante,


de convencer acerca de que sus resultados son valederos, expresndolos
con coherencia, organicidad y de forma sinttica.

b. La escritura del documento que es la demostracin de la capacidad del


aspirante para disear, estructurar, organizar y ejecutar una investigacin en
su campo de conocimiento.

Los trabajos de grado en la Especialidad, las tesis de Maestra o Doctorado y el


trabajo de investigacin del postdoctorado debe redactarse e imprimirse con el
editor de texto de Microsoft Word, Open Office o LaTeX de acuerdo a formato
establecido por la EMI.

Las estrategias de presentacin de las tesis, se concentran en ciertos argumentos


que debern presentar ordenadamente para la defensa de la tesis, para esto se
requiere la orientacin cabal del tutor de tesis, quien en base a la experiencia
podr identificar la forma de presentacin.

a. Ttulo, el sumario o contenido de la exposicin y la introduccin,


b. El problema y la justificacin,
c. La metodologa de la investigacin y
d. Los hallazgos, conclusiones, recomendaciones y la sugerencia de trabajos
futuros a ser desarrollados.

- 44 -
5.1 FACTORES A TOMAR ENCUENTA DURANTE LA DEFENSA

El aspirante no solo debe tomar atencin en la propia elaboracin de la tesis sino


tambin la forma de cmo se desenvuelve el aspirante, el porte, seguridad
mostrada en su mirada, en su voz, cuan diestro es para planificar la exposicin, si
sabe jerarquizar la informacin entre lo importante y lo secundario, y otros
aspectos propios de la defensa.

5.2 DIAPOSITIVAS

a. Durante su exposicin deber demostrar conocimiento y solvencia en el


tema de investigacin, evitando en las expresiones problemas de sintaxis y
de gnero.
b. La primera diapositiva identificar el trabajo con los mismos datos de la
portada de una tesis convencional.
c. Primeramente el aspirante debe tener un conocimiento claro del presente
manual y del Reglamento de postgrado, donde especifica quienes
componen el tribunal de la defensa de tesis y su protocolo. En lo posible
asistir a un examen de grado.
d. Preparar la sustentacin trasladando los grficos y tablas que faciliten a los
evaluadores percibir adecuadamente las argumentaciones. Evitar el
Karaoque, no lea de forma textual, salvo citas muy precisas, y tngalas
claramente marcadas y ordenadas. Si utiliza formatos, vnculos, aparatos
de apoyo proyectores de transparencias, pantallas digitales, grabadoras de
audio o imagen, asegrese que funcionen bien y que sean fciles de
operar. Las fallas e imprevistos pueden complicar inesperadamente su
trabajo. Aunque la estructura de su presentacin sigue la lgica de su
escrito, debe resumir, y enfatizar lo ms relevante. En las preguntas del
final de su presentacin podr profundizar si los Evaluadores lo solicitan.
e. Ejecute ensayos del trabajo de sustentacin de forma rigurosa (inclusive los
polticos saben que ensayando una conferencia de prensa, pueden

- 45 -
prepararse mucho mejor, y as en la conferencia real aparecer ms slidos,
seguros, y difcilmente pierden el control ante preguntas incmodas).
Procure que el ensayo se ajuste al examen, y por supuesto invite
compaeros, colegas amigos que presencien su ensayo, que le hagan
todas las preguntas que se les ocurran y que luego analicen con Ud. las
fortalezas y debilidades de su presentacin. No slo expertos, incluso
observaciones de "no expertos" le pueden ser muy tiles durante su
sustentacin.
f. No olvide que el desarrollo de las diapositivas debern contener mapas
conceptuales, haciendo que las diapositivas no estn cargadas.
g. Al realizar indicaciones se debe utilizar un puntero laser (no sealar con el
dedo).
h. Debe coincidir lo que se dice con lo que se muestra visualmente.
i. Cada diapositiva debe identificarse con:
Autor
Ao
Nmero correlativo (de acuerdo al ndice)

5.3 TIEMPO PARA LA DEFENSA O SUSTENTACIN DE LAS TESIS

En la defensa se debe considerar los siguientes tiempos.

5.3.1 Defensa del Perfil de Tesis; Expose:

15 minutos de exposicin y 15 minutos de preguntas, de los cuales en la


exposicin:
a. 2 (dos) minutos los preliminares y la introduccin.
b. 10 (diez) minutos el Planteamiento del problema, objetivos, justificacin,
alcance, estado del arte, hiptesis, operacionalizacin de las variables,
diseo metodolgico.
c. 3 (tres) minutos, temario tentativo, el cronograma y la bibliografa.
- 46 -
5.3.2 Defensa del Borrador de la Tesis:

30 minutos de exposicin y 15 minutos de preguntas, de los cuales se distribuye la


exposicin:
a. 5 (cinco) minutos para la presentacin del sumario y la introduccin.
b. 20 (veinte) minutos del Marco metodolgico, Marco Prctico, la
demostracin de la hiptesis y los hallazgos alcanzados en la investigacin.
c. 5 (cinco) minutos de las conclusiones, recomendaciones y futuros trabajos a
ser desarrollados.

5.3.3 Defensa de Tesis Maestra, Doctorado y Postdoctorado:

Contempla 45 minutos de exposicin y 15 minutos de defensa, de los cuales en la


exposicin se subdivide:
a. 10 (diez) minutos para la presentacin del sumario y la introduccin.
b. 30 (treinta) minutos el Marco Metodolgico, Marco Prctico, demostracin
de la hiptesis y los hallazgos.
c. 5 (cinco) minutos, conclusiones, recomendaciones y futuros trabajos a ser
desarrollados.
En caso de la presentacin de un prototipo, esta debe ser mostrada en los
prximos 15 minutos.

NOTA.- Los Proyectos Especiales para los programas de Especialidad no cuentan


con defensa pblica de la investigacin desarrollada.

- 47 -
BIBLIOGRAFA

Universidad de Sao Paulo.(2004) Directrices para la presentacin de Tesis.


Sistema Integrado de Bibliotecas.

Universidad Federal de Rio de Janeiro (2005). Asociacin Brasilera de Normas


Tcnicas. NBR 6023.

Reglamento de Postgrado de la Escuela Militar de Ingeniera RAC-02. Normas de


presentacin de la Tesis.

- 48 -
ANEXOS

- 49 -
ANEXO A - Formato para la Presentacin de los Preliminares en la entrega
final de: Proyecto Especial de Especializacin, Tesis de
Maestra, Doctorado y Postdoctorado

PRELIMINARES
CUBIERTA
HOJA DE RESPETO
CONTRACUBIERTA (AUTORIZACIN EN EL VERSO E LA HOJA)
HOJA DE APROBACIN
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTOS
NDICE
LISTA DE TABLAS (OPCIONAL)
LISTA DE FIGURAS (OPCIONAL)
LISTA DE GRAFICOS (OPCIONAL)
LISTA DE ABREVIATURAS O SIGLAS (OPCIONAL)
LISTA DE SMBOLOS (OPCIONAL)
RESUMEN EJECUTIVO
INTRODUCCIN

CUERPO DE LA TESIS
CAPTULOS DE LA TESIS

COMPLEMENTOS
BIBLIOGRAFA
ANEXOS

MATERIAL ACOMPAANTE (Debe presentar necesariamente un CD pegado en


la Tapa, con toda la informacin de su tesis en formato word o pdf y desglosado
por captulos)

- 50 -
ANEXO B - Formato para la Presentacin del Anteproyecto Especial de
Especializacin (Enfoque positivista)

1. INTRODUCCIN
1.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
1.2 ESTRUCTURA LEGAL Y JURDICA (OPCIONAL)
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2.1 IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA
2.2 FORMULACIN DEL PROBLEMA
3. OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GENERAL
3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
4. JUSTIFICACIN
4.1 JUSTIFICACIN METODOLGICA
4.2 JUSTIFICACIN TERICA
4.3 JUSTIFICACIN SOCIAL
5. ALCANCE
5.1 ALCANCE TEMPORAL
5.2 ALCANCE ESPACIAL
6. ESTADO DEL ARTE
6.1 INDICE TEMTICO (OPCIONAL)
6.2 FUNDAMENTOS TERICOS
7. ESTRATEGIA METODOLGICA
7.1 FORMULACIN DE LA HIPTESIS (OPCIONAL)
7.2 IDENTIFICACIN DE LAS VARIABLES E INDICADORES (OPCIONAL)
7.3 CONCEPTUALIZACIN DE LAS VARIABLES (OPCIONAL)
7.4 OPERACIONALIZACIN DE LAS VARIABLES (OPCIONAL)
7.5 MATRIZ DE CONSISTENCIA (OPCIONAL)
7.6 DISEO Y TIPO DE INVESTIGACIN
7.7 POBLACIN Y MUESTRA
7.8 ESTUDIO PILOTO (OPCIONAL)

- 51 -
8. TEMARIO TENTATIVO
9. CRONOGRAMA DE LA INVESTIGACIN (DIAGRAMA DE GANTT)
BIBLIOGRAFIA (Formato APA)
ANEXOS
GLOSARIO DE TRMINOS

- 52 -
ANEXO C - Formato para la Presentacin del Perfil de Tesis de Maestra
(Enfoque positivista)

1. INTRODUCCIN
1.1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
1.2. ESTRUCTURA LEGAL Y JURDICA (OPCIONAL)
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2.1. IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA
2.2. FORMULACIN DEL PROBLEMA
3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN
3.1. OBJETIVO GENERAL
3.2. OBJETIVOS ESPECFICOS
4. JUSTIFICACIN
4.1. JUSTIFICACIN TERICA
4.2. JUSTIFICACIN METODOLGICA
4.3. JUSTIFICACIN SOCIAL
4.4. JUSTIFICACIN TCNICA
5. ALCANCES
5.1. ALCANCE TEMTICO
5.1.1. rea de Investigacin
5.1.2. Tema Especfico
5.1.3. Nivel de Investigacin
5.2. ALCANCE ESPACIAL
5.3. ALCANCE TEMPORAL
6. ESTADO DEL ARTE
6.1. FUNDAMENTOS TERICOS
7. ESTRATEGIA METODOLGICA
7.1. FORMULACIN DE LA HIPTESIS
7.2. IDENTIFICACIN Y ANLISIS DE VARIABLES
7.2.1. Variable Independiente
7.2.2. Variable Dependiente

- 53 -
7.2.3. Variable Interviniente
7.3. CONCEPTUALIZACIN DE LAS VARIABLES
7.4. OPERACIONALIZACIN DE VARIABLES
7.5. MATRIZ DE CONSISTENCIA
7.6. DISEO Y TIPO DE INVESTIGACIN
7.7. UNIVERSO Y MUESTRA
7.8. INSTRUMENTOS Y TCNICAS DE RECOPILACIN
7.9. ESTRATEGIA DE INVESTIGACIN
8. TEMARIO TENTATIVO
9. CRONOGRAMA DE LA INVESTIGACIN (DIAGRAMA DE GANTT)
BIBLIOGRAFA (Formato APA)
ANEXOS
GLOSARIO DE TRMINOS

- 54 -
ANEXO D - Formato para la Presentacin del Perfil de Tesis de Maestra
(Enfoque socio-crtico)

1. DIAGNSTICO DE LA SITUACIN
1.1. DIAGNOSTICO DE LA COMUNIDAD DE ESTUDIO
1.2. ESTUDIO DE CASO (OPCIONAL)
1.3. CONFORMACIN DEL GRUPO DE INVESTIGACIN
1.4. DESARROLLO DE UN PLAN DE ACCIN
2. SELECCIN DEL PROBLEMA DE ESTUDIO
2.1. SELECCIN DEL PROBLEMA DE ESTUDIO
2.2. FORMULACIN DEL PROBLEMA DE ESTUDIO
2.3. PROPSITO DEL OBJETO DE ESTUDIO
2.4. DELIMITACIN DEL OBJETO DE ESTUDIO
3. JUSTIFICACIN DEL OBJETO DE ESTUDIO
3.1. JUSTIFICACIN TERICA
3.2. JUSTIFICACIN METODOLGICA
3.3. JUSTIFICACIN SOCIAL
4. PERSPECTIVA TERICA-METODOLGICA
4.1 ORIENTACIN EPISTEMOLGICA
4.2 MODO DE EXPLICACIN
4.3 CONCEPTOS FUNDAMENTALES
4.4 CAMBIOS PROPUESTOS (DIRECCIN DE LA INVESTIGACIN)
5. DISEO GENERAL DE LA INVESTIGACIN
5.1 TIPO DE INVESTIGACIN
5.2 ESTRATEGIA DE ARTICULACIN
5.3 PARTICIPANTES Y SU SITUACIN
5.4 ESTRATEGIAS DE RECOLECCIN DE LOS DATOS
5.5 INSTRUMENTOS: LISTAS DE CONTROL Y ESCALAS DE VALORACIN,
HISTRIAS DE VIDA, NOTAS Y DIARIOS DE CAMPO, GRABACIONES
EN AUDIO Y VIDEO

- 55 -
5.6 ESTRATEGIAS DE PROCESAMIENTO, ANLISIS E INTERPRETACIN
DE LOS DATOS Y REFLEXIN: TCNICAS SOCIOMTRICAS
5.7 DISCUSIN DE LOS RESULTADOS ESPERADOS
6. TEMARIO TENTATIVO
7. CRONOGRAMA DE LA INVESTIGACIN (DIAGRAMA DE GANTT)
BIBLIOGRAFA (Formato APA)
ANEXOS
GLOSARIO DE TRMINOS

- 56 -
ANEXO E - Formato para la Presentacin del Expose de Maestra/Doctorado
(Enfoque Complejo y Transdisciplinar)

1. INTRODUCCIN
2. PLANTEAMIENTO DE LAS EMERGENCIAS COMPLEJAS Y
TRANSDISCIPLINARES
2.1 FORMULACIN E IDENTIFICACIN DE LAS EMERGENCIAS
COMPLEJAS Y TRANSDISCIPLINARES (Entretejido emergente)
2.2 COMPLEJIDADES A DESARROLLAR
2.3 ALCANCE TRANSDISCIPLINAR
3 JUSTIFICACIN TRANSDISCIPLINAR
3.1 ENFOQUE TEORICO, TCNICO, PARADIGMATICO
4 ESTADO DEL ARTE
4.1 ESQUEMA MACROTERICO DE LAS TESIS
4.2 DELIMITACIN DE LOS PRINCIPIOS DEL PENSAMIENTO COMPLEJO A
MANEJAR EN LA INVESTIGACIN
4.3 TRANSDISCIPLINARIEDAD TERICA
5 ESTRATEGIAS METODOLGICAS
5.1 DISEO Y TIPO DE INVESTIGACIN
5.2 INSTRUMENTOS Y TCNICAS DE RECOPILACIN
5.3 ESTRATEGIAS METODOLGICAS DE LA INVESTIGACIN DESDE LA
COMPLEJIDAD Y LA TRANSDISCIPLINARIEDAD (TCNICAS E
INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIN, (ONTOLGICO,
EPISTEMOLGICO Y METODOLGICO)
6 PRESENTACIN DE LOS POSIBLES RESULTADOS DE LA REALIDAD
COMPLEJA Y TRANSDISCIPLINAR POR CAPTULOS
7 CRONOGRAMA DE LA INVESTIGACIN (DIAGRAMA DE GANTT)
BIBLIOGRAFA (Formato APA)
ANEXOS
GLOSARIO DE TRMINOS

- 57 -
ANEXO F - Formato para la Presentacin del Expose del Postdoctorado
(Enfoque Complejo y Transdisciplinar)

1. INTRODUCCIN
2. PLANTEAMIENTO DE LAS EMERGENCIAS COMPLEJAS Y
TRANSDISCIPLINARES
2.1 FORMULACIN E IDENTIFICACIN DE LAS EMERGENCIAS
COMPLEJAS Y TRANSDISCIPLINARES (Entretejido emergente)
2.2 COMPLEJIDADES A DESARROLLAR
2.3 JUSTIFICACIN TRANSDISCIPLINAR
2.4 ALCANCE TRANSDISCIPLINAR
3 JUSTIFICACIN TRANSDISCIPLINAR
3.1 ENFOQUE TEORICO, TCNICO, PARADIGMATICO
4 ESTADO DEL ARTE
4.1 ESQUEMA MACROTERICO DE LAS TESIS
4.2 DELIMITACIN DE LOS PRINCIPIOS DEL PENSAMIENTO COMPLEJO A
MANEJAR EN LA INVESTIGACIN
4.3 TRANSDISCIPLINARIEDAD TERICA
5 ESTRATEGIAS METODOLGICAS
5.4 DISEO Y TIPO DE INVESTIGACIN
5.5 INSTRUMENTOS Y TCNICAS DE RECOPILACIN
5.6 ESTRATEGIAS METODOLGICAS DE LA INVESTIGACIN DESDE LA
COMPLEJIDAD Y LA TRANSDISCIPLINARIEDAD (TNICAS E
INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIN (ONTOLGICO,
EPISTEMOLGICO Y METODOLGICO).
6 PRESENTACIN DE LOS POSIBLES RESULTADOS DE LA REALIDAD
COMPLEJA Y TRANSDISCIPLINAR POR CAPTULOS
7 CRONOGRAMA DE LA INVESTIGACIN (DIAGRAMA DE GANTT)
BIBLIOGRAFA (Formato APA)
ANEXOS
GLOSARIO DE TRMINOS

- 58 -
- 59 -
ANEXO G Cubierta para la Presentacin del Anteproyecto Especial, Perfil
de Tesis y Expose. Asimismo, para la presentacin de
Borradores.

BORDE DE HOJA

3 cm.
BORDE DEL CUADRO DE MARGEN

ESCUELA MILITAR DE INGENIERIA


MCAL. ANTONIO JOSE DE SUCRE 14 puntos
BOLIVIA

2,5 cm. PERFIL DE TESIS DE MAESTRA 16 puntos 2,5 cm.

9,27 X
3,44

APLICACIN DE ESTRATEGIAS DIDCTICAS EN BASE


A LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE 16 puntos
CASO: CARRERA ANLISIS DE SISTEMAS INCOS LA PAZ

JUANA PADILLA BUSTOS 14 puntos

LA PAZ, 2010 14 puntos

3 cm.

- 60 -
ANEXO H Cubierta para la presentacin de los Proyectos Especiales, Tesis
de Maestra, Doctorado y Postdoctorado, con letra Dorada y
fondo azul.

BORDE DEL EMPASTE

2,5 cm. Margen Superior

ESCUELA MILITAR DE INGENIERIA


MCAL. ANTONIO JOSE DE SUCRE 18 puntos

BOLIVIA

18 puntos
TESIS DE MAESTRA
{DOCTORADO Y POSTDOCTORADO}

10,96 X
4,07

APLICACIN DE ESTRATEGIAS DIDCTICAS EN BASE


A LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE 16 puntos

CASO: CARRERA ANLISIS DE SISTEMAS INCOS LA PAZ

JUANA PADILLA BUSTOS 16 puntos

LA PAZ, 2010 16 puntos

2,5 cm. Margen Inferior

- 61 -
ANEXO I Cubierta para la Presentacin del Anteproyecto Especial, Perfil de
Tesis y Exposes en convenio, slo en casos de doble titulacin.

BORDE DE HOJA

3 cm.
BORDE DEL CUADRO DE MARGEN

ESCUELA MILITAR DE INGENIERIA UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRS


MCAL. ANTONIO JOSE DE SUCRE FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN
BOLIVIA LA PAZ - BOLIVIA

12 puntos

PERFIL DE TESIS DE MAESTRA 16 puntos


2,5 cm. 2,5 cm.

APLICACIN DE ESTRATEGIAS DIDCTICAS EN BASE


A LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE 14 puntos
CASO: CARRERA ANLISIS DE SISTEMAS INCOS LA PAZ

JUANA PADILLA BUSTOS 14 puntos

LA PAZ, 2010 14 puntos

3 cm.

- 62 -
ANEXO J Cubierta para la Presentacin del Proyecto Especial, Tesis de
Maestra, Doctorado y Postdoctorado en convenio, slo en caso de doble
titulacin.

BORDE DEL EMPASTE

18 puntos
2,5 cm. Margen Superior

ESCUELA MILITAR DE INGENIERIA UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRS


MCAL. ANTONIO JOSE DE SUCRE FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN
BOLIVIA LA PAZ - BOLIVIA

TESIS DE MAESTRA 18 puntos


{DOCTORADO Y POSTDOCTORADO}

APLICACIN DE ESTRATEGIAS DIDCTICAS EN BASE


A LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE 16 puntos

CASO: CARRERA ANLISIS DE SISTEMAS INCOS LA PAZ

JUANA PADILLA BUSTOS 16 puntos

LA PAZ, 2010 16 puntos

2,5 cm. Margen Inferior

- 63 -
A NEXO K Lomo de los Trabajos de Investigacin Final y de la Tesis

Margen del lomo del


empastado

PADILLA
JUANA
2,5 cm.
APLICACIN DE ESTRATEGIAS DIDCTICAS EN
CASO: CARRERA ANALISIS DE SISTEMAS
BASEA ESTILOS DE APRENDIZAJE
INCOS LA PAZ

2,5 cm. Espacio reservado para


el cdigo de localizacin en la
Biblioteca

MAESTRA
MESU 8 2,0
2010 cm.

- 64 -
ANEXO L Contracubierta para la Presentacin del Proyecto, Perfil de Tesis,
Expose.
BORDE DE HOJA

JUANA PADILLA BUSTOS 14


puntos

APLICACIN DE ESTRATEGIAS DIDCTICAS EN BASE


A LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE
CASO: CARRERA ANLISIS DE SISTEMAS INCOS LA PAZ

14
puntos

Modalidad: Perfil de Tesis de Grado


14 presentado como requisito parcial para
puntos optar al ttulo de Magister en Ciencias en la
Maestra de Educacin Superior.

TUTOR: ING. MSC. FRANZ NOVILLO TORRICO 14


puntos

LA PAZ, 2010 14
puntos

NOTA: La presenta contratapa no presenta encuadre

- 65 -
ANEXO M Contracubierta para la Presentacin del Proyecto, Perfil de
Tesis, Expose (Doble titulacin y en convenio con las
BORDE DE HOJA
instituciones)

JUANA PADILLA BUSTOS 14


puntos

APLICACIN DE ESTRATEGIAS DIDCTICAS EN BASE


A LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE
CASO: CARRERA ANLISIS DE SISTEMAS INCOS LA PAZ

16
puntos

Modalidad: Perfil de Tesis de Grado


presentado como requisito parcial para optar al
ttulo de Magister en Ciencias en la Maestra de
14 Educacin Superior.
puntos
Programa desarrollado en convenio con la
Universidad Mayor de San Andrs

TUTOR: ING. MSC. FRANZ NOVILLO TORRICO 14


puntos

LA PAZ, 2010 14
puntos

NOTA: La presenta contratapa no presenta encuadre

- 66 -
ANEXO N - Temario Tentativo para la Presentacin del Proyecto Especial de
Especializacin (Enfoque Positivista)

1. GENERALIDADES
1.1. INTRODUCCIN
1.2. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
1.3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN
1.5. JUSTIFICACIN
1.6. ALCANCES
2. ESTADO DEL ARTE
2.1 FUNDAMENTOS TERICOS
3. ESTRATEGIA METODOLGICA
3.1 DEFINICIN DE LA HIPTESIS (OPCIONAL)
3.2 VARIABLES E INDICADORES (OPCIONAL)
3.3 OPERACIONALIZACIN DE LAS VARIABLES (OPCIONAL)
3.4 MATRIZ DE CONSISTENCIA (OPCIONAL)
3.5 POBLACIN Y MUESTRA
3.6 TECNICAS Y RECOLECCIN DE DATOS
3.7 TCNICAS DE ANLISIS
4. DESARROLLO PRACTICO
4.1. PRESENTACIN, ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS DATOS
OBTENIDOS EN LA INVESTIGACIN
4.2. DEMOSTRACIN DE LA HIPTESIS (OPCIONAL)
5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1 CONCLUSIONES
5.2 RECOMENDACIONES
5.3 SUGERENCIAS PARA FUTURAS INVESTIGACIONES
BIBLIOGRAFA
ANEXOS
GLOSARIO DE TRMINOS

- 67 -
ANEXO O - Temario Tentativo para la Presentacin de la Tesis de Maestra
(Enfoque Positivista)

1. GENERALIDADES
1.1. INTRODUCCIN
1.2. ANTECEDENTES
1.3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.4. PLANTEAMIENTO DE LOS OBJETIVOS
1.5. JUSTIFICACIN
1.6. ALCANCES
2. ESTADO DEL ARTE
2.1 FUNDAMENTOS TERICOS
2.2 MTODO O ESTRUCTURA DE LA UNIDAD DE ANLISIS, CRITERIOS
DE VALIDEZ Y CONFIABILIDAD.
2.3 DISEO TERICO DE LA INVESTIGACIN (OPCIONAL)
3. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
3.1 DEFINICIN DE HIPTESIS
3.2 VARIABLES E INDICADORES
3.3 OPERACIONALIZACIN DE LAS VARIABLES
3.4 POBLACIN Y MUESTRA
3.5 ESTUDIO PILOTO (OPCIONAL).
4. DESARROLO PRCTICO
4.1 RECOLECCIN, PRESENTACIN, ANLISIS E INTERPRETACIN DE
LOS DATOS.
4.2 CODIFICACIN Y DIGITALIZACIN
4.3 PRESENTACIN DEL MODELO (RESULTADO DEL OBJETIVO
GENERAL)
4.4 DEMOSTRACIN DE LA HIPTESIS
5. PRESENTACIN DE RESULTADOS (OPCIONAL/MODIFICABLE)
5.1 ANLISIS Y PRESENTACIN CON TABLAS Y DATOS FINALES (LOS
RESULTADOS CONFORME AL MARCO DE INVESTIGACIN)

- 68 -
5.2 PRESENTACIN DE LOS RESULTADOS (REDACCIN APOYADA CON
CIFRAS Y TABLAS)
5.3 PROPUESTA DE LAS ESTRATEGIAS INNOVATIVAS
6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
6.1 CONCLUSIONES
6.2 RECOMENDACIONES
6.3 SUGERENCIAS PARA FUTURAS INVESTIGACIONES
BIBLIOGRAFA
ANEXOS
GLOSARIO DE TRMINOS

- 69 -
ANEXO P - Temario Tentativo para la Presentacin de la Tesis de Maestra
(Enfoque socio-crtico)

1. SITUACIN PROBLEMTICA
1.1 DIAGNSTICO DE LA COMUNIDAD DE ESTUDIO
1.1.1 Plano Geogrfico
1.1.2 Plano Social
1.1.3 Plano Institucional
1.1.4 Plano Ecolgico
1.1.5 Plano Educativo
1.2 ESTUDIO DE CASO (OPCIONAL)
1.2.1 Plano Geogrfico (OPCIONAL)
1.2.2 Plano Histrico (OPCIONAL)
1.2.3 Plano Laboral Profesional (OPCIONAL)
1.2.4 Plano Estructural (OPCIONAL)
1.3 CUADRO DE FORTALEZAS Y DEBILIDADES EN EL ASPECTO
GERENCIAL DE LA ESCUELA
1.4 CONFORMACIN DEL GRUPO DE INVESTIGACIN
1.5 SELECCIN DEL PROBLEMA DE ESTUDIO
1.6 FORMULACIN DEL OBJETO DE ESTUDIO
1.7 PROPSITO DEL OBJETO DE ESTUDIO
1.8 DELIMITACIN DEL OBJETO DE ESTUDIO
1.9 JUSTIFICACIN DEL OBJETO DE ESTUDIO
2. PERSPECTIVA TERICA-METODOLGICA
2.1 ORIENTACIN EPISTEMOLGICA
2.2 MODO DE EXPLICACIN
2.3 CONCEPTOS FUNDAMENTALES
2.4 COMPARACIN ENTRE TEORAS O PARADIGMAS
2.5 CAMBIOS PROPUESTOS (DIRECCIN DE LA INVESTIGACIN)
3. DISEO GENERAL DE LA INVESTIGACIN
3.1 PARADIGMA CRTICO-REFLEXIVO

- 70 -
3.2 TIPO DE INVESTIGACIN
3.2 ESTRATEGIA DE ARTICULACIN
3.3 PARTICIPANTES Y SU SITUACIN
3.4 ESTRATEGIAS DE RECOLECCIN DE LOS DATOS
3.5 ESTRATEGIAS DE PROCESAMIENTO, ANLISIS E INTERPRETACIN
DE LOS DATOS Y REFLEXIN
4. DESARROLLO DE LA ACCIN TRANSFORMADORA
4.1 PROPUESTA DE TRANSFORMACIN
4.2 ACCIN TRANSFORMADORA (REFLEXIN-EXPLORACIN-
PROPUESTA-EVALUACIN)
4.3 PRESENTACIN SISTEMTICA DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS
DEL CONOCIMIENTO
4.4 DISCUSIN GRUPAL
5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1 CONCLUSIONES
5.2 RECOMENDACIONES
5.3 SUGERENCIAS PARA FUTURAS INVESTIGACIONES
BIBLIOGRAFA
ANEXOS
GLOSARIO DE TRMINOS

- 71 -
ANEXO Q - Temario Tentativo para la Presentacin de la Tesis de
Maestra/Doctorado (Enfoque Complejo y Transdisciplinar.
Modalidad Prctica)

1. GENERALIDADES
1.1 INTRODUCCIN
1.2 ANTECEDENTES
1.3 PLANTEAMIENTO DE LAS EMERGENCIAS COMPLEJAS Y
TRANSDISCIPLINARES (Entretejido emergente)
1.4 COMPLEJIDADES A DESARROLLAR
1.5 JUSTIFICACIN TRANSDISCIPLINAR
1.6 ALCANCES
2. ESTADO DEL ARTE MANEJADO DESDE LOS PRINCIPIOS DE LA
COMPLEJIDAD
2.1 ENTRETEJIDO TERICO
2.2 DELIMITACIN DE LOS PRINCIPIOS DEL PENSAMIENTO COMPLEJO A
MANEJAR EN LA INVESTIGACIN
2.3 CAPTULOS TERICOS EN BASE A LOS PRINCIPIOS
2.4 TRANSDISCIPLINARIEDAD TERICA
3. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
3.1 DESCRIPCIN DEL TIPO Y DISEO DE INVESTIGACIN
3.2 ESTRATEGIAS METODOLGICAS DE LA INVESTIGACIN DESDE LA
COMPLEJIDAD Y LA TRANSDISCIPLINARIEDAD (TNICAS E
INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIN, TRANSDISCIPLINARIEDAD
(ONTOLGICO, EPISTEMOLGICO Y METODOLGICO)
4. DESARROLLO PRCTICO
4.1 RECOLECCIN, PRESENTACIN, ANLISIS E INTERPRETACIN DE
LOS DATOS.
4.2 CODIFICACIN Y DIGITALIZACIN
4.3 FORMULACIN DEL MODELO O REALIDAD COMPLEJA Y/O
TRANSDISCIPLINAR

- 72 -
4.4 ANLISIS DE LOS DATOS SEGN EMERGENCIAS
5. PRESENTACIN DE RESULTADOS (OPCIONAL/MODIFICABLE)
5.1 ANLISIS Y PRESENTACIN CON TABLAS Y DATOS FINALES (LOS
RESULTADOS CONFORME A LAS ESTRATEGIAS COMPLEJAS Y/O
TRANSDISCIPLINARES DE INVESTIGACIN)
5.2 PRESENTACIN DE LOS RESULTADOS (REDACCIN APOYADA CON
CIFRAS Y TABLAS)
5.3 PROPUESTA DE LAS ESTRATEGIAS INNOVATIVAS
6. CERTEZAS E INCERTIDUMBRES
6.1 CERTEZAS GENERADAS
6.2 INCERTIDUMBRES
6.3 SUGERENCIAS PARA FUTURAS INVESTIGACIONES
BIBLIOGRAFA
ANEXOS
GLOSARIO DE TRMINOS

- 73 -
ANEXO R - Temario Tentativo para la Presentacin de la Tesis de
Maestra/Doctorado (Enfoque Complejo y Transdisciplinar.
Modalidad Histrica/Terica)

1. GENERALIDADES
1.1 INTRODUCCIN
1.2 ANTECEDENTES
1.3 PLANTEAMIENTO DE LAS EMERGENCIAS COMPLEJAS Y
TRANSDISCIPLINARES (Entretejido emergente)
1.4 COMPLEJIDADES A DESARROLLAR
1.5 JUSTIFICACIN TRANSDISCIPLINAR
1.6 ALCANCES
2. ESTADO DEL ARTE MANEJADO DESDE LOS PRINCIPIOS DE LA
COMPLEJIDAD
2.1 ENTRETEJIDO TERICO
2.2 DELIMITACIN DE LOS PRINCIPIOS DEL PENSAMIENTO COMPLEJO A
MANEJAR EN LA INVESTIGACIN
2.3 TRANSDISCIPLINARIEDAD TERICA
3. CAPITULOS TERICOS EN BASE A LOS PRINCIPIOS SELECIONADOS
3.1 TEMA CENTRAL BAJO EL O LOS PRINCIPIO(S) COMPLEJO(S)
3.2 SUBTEMAS BAJO EL O LOS PRINCIPIO(S) COMPLEJO(S)
4. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
4.1 DESCRIPCIN DEL TIPO Y DISEO DE INVESTIGACIN
4.2 ESTRATEGIAS METODOLGICAS DE LA INVESTIGACIN DESDE LA
COMPLEJIDAD Y LA TRANSDISCIPLINARIEDAD (TNICAS E
INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIN (ONTOLGICO,
EPISTEMOLGICO Y METODOLGICO).
5. DESARROLLO PRCTICO
5.1 RECOLECCIN, PRESENTACIN, ANLISIS E INTERPRETACIN DE
LOS DATOS.
5.2 CODIFICACIN Y DIGITALIZACIN

- 74 -
5.3 FORMULACIN DEL MODELO O REALIDAD COMPLEJA Y/O
TRANSDISCIPLINAR
5.4 ANLISIS DE LOS DATOS SEGN EMERGENCIAS
6. PRESENTACIN DE RESULTADOS (OPCIONAL/MODIFICABLE)
6.1 ANLISIS Y PRESENTACIN CON TABLAS Y DATOS FINALES (LOS
RESULTADOS CONFORME A LAS ESTRATEGIAS COMPLEJAS Y/O
TRANSDISCIPLINARES DE INVESTIGACIN)
6.2 PRESENTACIN DE LOS RESULTADOS (REDACCIN APOYADA CON
CIFRAS Y TABLAS)
6.3 PROPUESTA DE LAS ESTRATEGIAS INNOVATIVAS
7. CERTEZAS E INCERTIDUMBRES
7.1 CERTEZAS GENERADAS
7.2 INCERTIDUMBRES
7.3 SUGERENCIAS PARA FUTURAS INVESTIGACIONES
BIBLIOGRAFA
ANEXOS
GLOSARIO DE TRMINOS

- 75 -
ANEXO S - Temario Tentativo para la Presentacin de la Tesis de
Maestra/Doctorado (Enfoque Complejo y Transdisciplinar.
Modalidad Terica/Prctica)

1. GENERALIDADES
1.1 INTRODUCCIN
1.2 ANTECEDENTES
1.3 PLANTEAMIENTO DE LAS EMERGENCIAS COMPLEJAS Y
TRANSDISCIPLINARES (Entretejido emergente)
1.4 COMPLEJIDADES A DESARROLLAR
1.5 JUSTIFICACIN TRANSDISCIPLINAR
1.6 ALCANCES
2. ESTADO DEL ARTE MANEJADO DESDE LOS PRINCIPIOS DE LA
COMPLEJIDAD
2.1 ENTRETEJIDO TERICO
2.2 DELIMITACIN DE LOS PRINCIPIOS DEL PENSAMIENTO COMPLEJO A
MANEJAR EN LA INVESTIGACIN
2.3 TRANSDISCIPLINARIEDAD TERICA
3. CAPITULOS TERICOS EN BASE A LOS PRINCIPIOS SELECIONADOS
3.1 TEMA CENTRAL BAJO EL O LOS PRINCIPIO (S) COMPLEJO (S)
3.2 SUBTEMAS BAJO EL O LOS PRINCIPIO (S) COMPLEJO (S)
4. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
4.1 DESCRIPCIN DEL TIPO Y DISEO DE INVESTIGACIN
4.2 ESTRATEGIAS METODOLGICAS DE LA INVESTIGACIN DESDE LA
COMPLEJIDAD Y LA TRANSDISCIPLINARIEDAD (TNICAS E
INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIN, TRANSDISCIPLINARIEDAD
(ONTOLGICO, EPISTEMOLGICO Y METODOLGICO)
5. DESARROLLO PRCTICO
5.5 RECOLECCIN, PRESENTACIN, ANLISIS E INTERPRETACIN DE
LOS DATOS.
5.6 CODIFICACIN Y DIGITALIZACIN

- 76 -
5.7 FORMULACIN DEL MODELO O REALIDAD COMPLEJA Y/O
TRANSDISCIPLINAR
5.8 ANLISIS DE LOS DATOS SEGN EMERGENCIAS
6. PRESENTACIN DE RESULTADOS (OPCIONAL/MODIFICABLE)
6.4 ANLISIS Y PRESENTACIN CON TABLAS Y DATOS FINALES (LOS
RESULTADOS CONFORME A LAS ESTRATEGIAS COMPLEJAS Y/O
TRANSDISCIPLINARES DE INVESTIGACIN)
6.5 PRESENTACIN DE LOS RESULTADOS (REDACCIN APOYADA CON
CIFRAS Y TABLAS)
6.6 PROPUESTA DE LAS ESTRATEGIAS INNOVATIVAS
CERTEZAS E INCERTIDUMBRES
7.1 CERTEZAS GENERADAS
7.2 INCERTIDUMBRES
7.3 SUGERENCIAS PARA FUTURAS INVESTIGACIONES
BIBLIOGRAFA
ANEXOS
GLOSARIO DE TRMINOS

- 77 -
ANEXO T - Temario Tentativo para la Presentacin de la Tesis Postdoctoral
(Enfoque Complejo y Transdisciplinar. Modalidad Terica/Prctica)

1. GENERALIDADES
1.1 INTRODUCCIN
1.2 ANTECEDENTES
1.3 PLANTEAMIENTO DE LAS EMERGENCIAS COMPLEJAS Y
TRANSDISCIPLINARES (Entretejido emergente)
1.4 COMPLEJIDADES A DESARROLLAR
1.5 JUSTIFICACIN TRANSDISCIPLINAR
1.6 ALCANCES
2. ESTADO DEL ARTE MANEJADO DESDE LOS PRINCIPIOS DE LA
COMPLEJIDAD
2.1 ENTRETEJIDO TERICO
2.2 DELIMITACIN DE LOS PRINCIPIOS DEL PENSAMIENTO COMPLEJO A
MANEJAR EN LA INVESTIGACIN
2.3 TRANSDISCIPLINARIEDAD TERICA
3. CAPITULOS TERICOS EN BASE A LOS PRINCIPIOS SELECIONADOS
3.1 TEMA CENTRAL BAJO EL O LOS PRINCIPIO (S) COMPLEJO (S)
3.2 SUBTEMAS BAJO EL O LOS PRINCIPIO (S) COMPLEJO (S)
4. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
4.1 DESCRIPCIN DEL TIPO Y DISEO DE INVESTIGACIN
4.2 ESTRATEGIAS METODOLGICAS DE LA INVESTIGACIN DESDE LA
COMPLEJIDAD Y LA TRANSDISCIPLINARIEDAD (TNICAS E
INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIN, TRANSDISCIPLINARIEDAD
(ONTOLGICO, EPISTEMOLGICO Y METODOLGICO)
5. DESARROLLO PRCTICO
5.1 RECOLECCIN, PRESENTACIN, ANLISIS E INTERPRETACIN DE
LOS DATOS.
5.2 CODIFICACIN Y DIGITALIZACIN

- 78 -
5.3 FORMULACIN DEL MODELO O REALIDAD COMPLEJA Y/O
TRANSDISCIPLINAR
5.4 ANLISIS DE LOS DATOS SEGN EMERGENCIAS
6. PRESENTACIN DE RESULTADOS (OPCIONAL/MODIFICABLE)
6.1 ANLISIS Y PRESENTACIN CON TABLAS Y DATOS FINALES (LOS
RESULTADOS CONFORME A LAS ESTRATEGIAS COMPLEJAS Y/O
TRANSDISCIPLINARES DE INVESTIGACIN)
6.2 PRESENTACIN DE LOS RESULTADOS (REDACCIN APOYADA CON
CIFRAS Y TABLAS)
6.3 PROPUESTA DE LAS ESTRATEGIAS INNOVATIVAS
7. CERTEZAS E INCERTIDUMBRES
7.1 CERTEZAS GENERADAS
7.2 INCERTIDUMBRES
7.3 SUGERENCIAS PARA FUTURAS INVESTIGACIONES
BIBLIOGRAFA
ANEXOS
GLOSARIO DE TRMINOS

- 79 -
ANEXO U Verso de la Contracubierta
BORDE LA
HOJA

2,5 cm.
3,0 2,5
cm. cm.
AUTORIZO LA PRODUCCIN Y DIVULGACIN TOTAL O
PARCIAL DE ESTE TRABAJO DE INVESTIGACIN, POR
CUALQUIER MEDIO CONVENCIONAL O ELECTRNICO
PARA FINES DE ESTUDIO E INVESTIGACIN, DESDE
QUE SE ENCUENTRA CITADA LA FUENTE.

Novillo, T. Franz.

Formacin basada en competencias laborales en la zona


amaznica, de Bolivia, se muestra toda una metodologa para
la aplicacin DACUM, la misma que nos permite determinar la
malla curricular del zafrero castaero; tutor Juan Miguel
Gonzales

- La Paz, 2010.
- 142 f. fig.

Tesis de Maestra Programa de Postgraduacin en Educacin


Superior. Escuela Militar de Ingeniera

Palabras Clave: 1. Formacin en Competencias laborales


Normalizacin certificacin 2. Zafreros de la castaa
Eslabones de produccin 3. Comercializacin , Precio Justo.

CODIGO 123 456

2,5 cm.

- 80 -
ANEXO V Hoja de Aprobacin de la Tesis o Trabajo de Investigacin
BORDE LA HOJA

2,5 cm

HOJA DE APROBACIN

Juana Padilla Salvatierra


Aplicacin de Estrategias Didcticas en base
2,5 cm
a los Estilos de Aprendizaje

Tesis Presentada a la Direccin


Nacional de Postgrado de la Escuela
3 cm Militar de Ingeniera para la Obtencin
del Ttulo de Magister Scienciarum.

rea de Concentracin: Educacin


Superior

Aprobado con:
Tribunal Examinador de Tesis
Vocal 1: Lic. Dr. ____________________________________________
Institucin: __________________________ Firma: ________________
Vocal 2: Lic. Dr. ____________________________________________
Institucin: __________________________ Firma: ________________
Tutor: Lic. Dr. _____________________________________________
Institucin: __________________________ Firma: ________________
Relator: Ing. M.Sc. __________________________________________
Institucin: ______________________ Firma: _________________
Presidente: Ing. M.Sc. ___________________________________
Insitucin: ______________________ Firma: _________________

2,5 cm

Nota: La presente hoja ser llenada por el postulante al grado, de acuerdo a la nominacin
establecida de su tribunal Examinador.

- 81 -
ANEXO W Dedicatoria

BORDE DE LA HOJA

DEDICATORIA

A Pamela mi esposa, con mucho amor, admiracin y gratitud


por su comprensin, por el apoyo y el cario
permanentemente que se me hizo sentir durante toda la
elaboracin del presente trabajo de investigacin.

A mis hijos por su comprensin al permitirme desarrollar


esta investigacin resignando horas de compaa y de
orientacin necesarias en el hogar.

- 82 -
ANEXO X Agradecimientos

BORDE LA HOJA

AGRADECIMIENTOS

Al Dr. Juan Miguel Gonzales, por la orientacin permanente,


por las enseanzas, para mi crecimiento cientfico intelectual.

Al Ing. Jos Almaraz, por su atencin dispensada en los


momentos de decisin del trabajo y por las permanentes
aportaciones a la investigacin.

A la Escuela Militar de Ingeniera, por la oportunidad de lograr


mi especializacin a travs del curso de Maestra en
Educacin Superior.

A la Escuela Militar de Ingeniera por permitirnos ingresar a


sus laboratorios y obtener los datos que fueron necesarios
en la presente investigacin.

- 83 -
ANEXO Y ndice

MRGENES DE TEXTO

NDICE

CONTENIDO Pginas

CUBIERTA .. i
CONTRACUBIERTA...... ii
HOJA DE APROBACIN...... iii
DEDICATORIA.... iv
AGRADECIMIENTOS....... v
NDICE............ vi
LISTA DE TABLAS............ vii
LISTA DE FIGURAS............. viii
LISTA DE ABREVIATURAS O SIGLAS......... ix
RESUMEN/ABSTRACT.............. x
INTRODUCCIN... xi
CAPTULO PRIMERO
1. EL PROBLEMA
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA... 1
1.2. FORMULACIN DEL PROBLEMA... 2
1.3. DELIMITACIN DE LA INVESTIGACIN... 2
1.4. PREGUNTAS DE LA INVESTIGACIN... 3
1.5. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN.. 4
1.6. JUSTIFICACIN... 4
CAPTULO SEGUNDO
2. ESTADO DEL ARTE
2.1. FUNDAMENTOS TEORICOS GENERALES... 6
2.2. FUNDAMENTOS TEORICOS ESPECFICOS.... 9
2.3. NUEZ AMAZNICA. 10
2.3. BASE LEGAL. 16
2.4 SISTEMA DE HIPTESIS.. 16
2.5 SISTEMA DE VARIABLES.. 17
2.6 CONCEPTUALIZACIN Y OPERACIONALIZACIN DE
VARIABLES... 17
CAPTULO TERCERO
3. DISEO METODOLGICO
3.1. UNIDAD DE ANLISIS....... 18
3.2. DISEO DE INVESTIGACIN... 19
3.3. INSTRUMENTOS. 31
3.4. TCNICAS DE RECOLECCIN DE DATOS.. 33

- 84 -
MRGENES DE TEXTO

CAPTULO CUARTO
4. DESARROLLO DE LA INVESTIGACIN
4.1. ANLISIS SOCIOECONMICO 43
4.2. MEJORAMIENTO DE LA CADENA PRODUCTIVA.. 47
4.3. ANALISIS Y RESULTADO DE LAS ENCUESTAS 49
CAPTULO QUINTO
5. LA PROPUESTA
5.1. DISEO DE ESTRATEGIAS.. 64
5.2. DISEO CURRICULAR DE FBCL DE LA CADENA PRODUCTIVA
DE LA CASTAA. 65
CAPTULO SEXTO
6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
6.1 CONCLUSIONES 74
7.2 RECOMENDACIONES... 75
BIBLIOGRAFA. 77
ANEXOS:
ANEXO A GLOSARIO DE TRMINOS. 79
ANEXO B MATRIZ DE CONSISTENCIAS .. 86
ANEXO C CONCEPTUALIZACIN.. 89
ANEXO D OPERACIONALIZACIN DE LAS VARIABLES. 90
ANEXO E SECTORIAL DE LA CADENA PRODUCTIVA. 91
ANEXO F CUESTINARIO A LAS INSTITUCIONES... 98
ANEXO G PLANILLA DE CAMPO. 100
ANEXO H CUESTIONARIO DE VALORACIN.. 102
ANEXO I CUESTIONARIO DE VALORACIN COMERCIAL 105
ANEXO J CUESTIONARIO PARA DETERMINAR LA ET.. 107
ANEXO K NORMA TCNICA DE COMPETENCIA LABORAL. 109
ANEXO L PRUEBA DIAGNSTICO DE LA NTCL. 113
ANEXO M PERFIL PROFESIONAL 132
ANEXO N FLUJOGRAMA METODOLGICO PARA LA
EC DE LAS CL ... 156

- 85 -
ANEXO Z Lista de Figuras

MRGENES DEL TEXTO

LISTA DE FIGURAS

FIGURA 1- rbol de Problemas. 12


FIGURA 2 - Matriz de Consistencia15

- 86 -
ANEXO AA Lista de Tablas

MRGENES DEL TEXTO

LISTA DE TABLAS

TABLA 1 - Acciones de la Investigacin..13


TABLA 2 - Alcance Temtico.21
TABLA 3 - Alcance Temporal24
TABLA 4 - Alcance Espacial..31
TABLA 5 - Identificacin y Anlisis de variables33
TABLA 6 - Definicin Conceptual (Ross & Wesfield, Finanzas Corporativas;
Diccionario Econmico Financiero).37
TABLA 7 - Operacionalizacin de las Variables.42
TABLA 8 - Diseo, Tipo y Mtodo de Investigacin..47
TABLA 9 - Estrategia de Informacin..55

- 87 -
ANEXO AB Lista de Abreviaturas o siglas

MRGENES DEL TEXTO


LISTA DE ABREVIATURAS O SIGLAS

AMOD Un modelo, por su sigla en ingls.


BIO SUISSE Regulacin para Suiza
BROKEN Castaa rota.
BULK Unidades grandes de empaque.
CIDE Centro de Investigacin y Desarrollo del Ejrcito.
CONOCER Consejo de Normalizacin y Certificacin de Competencias
Laboral; Mxico.
DACUM Developing a Curriculum, por su sigla en ingls, Desarrollo de
currculos-Anlisis de funciones y tareas).
DTA Direccin Tcnica de Acreditacin.
EEC/2092 Regulacin para la Unin Europea.
FBC Formacin basada en Competencias.
FBCL Formacin Basada en Competencias Laborales.
FLO Precio Justo; Fairtrade Labelling Organizations Internacional.
FSC Forest Stewardship Council; Certificacin de Manejo Forestal.
IBNORCA Instituto Boliviano de Normalizacin.
JAS Regulacin como Estndar Orgnico para Japn.
LABCAR Laboratorio de Calidad de Riberalta.
NCL Normas de competencia laboral.
NOP National Organic Program; Regulacin para Estados Unidos.
OIT Organizacin Internacional para el Trabajo.
Payol Infraestructura utilizada como almacenamiento.
PMETYC Proyecto de Modernizacin de las Educacin Tcnica y la
Capacitacin.
SCID Desarrollo Sistemtico de un Currculo Instruccional.

- 88 -
ANEXO AC Lista de Smbolos

MRGENES DEL TEXTO

LISTA DE SMBOLOS

C grados Celsius

K grados Kelvin

a* coordenada a

C* croma

L* luminosidad

- 89 -
ANEXO AD Resumen/ Abstract.

MRGENES DEL TEXTO

RESUMEN

La Presente Investigacin articula a los proveedores de educacin tcnica,


tecnolgica y formacin profesional, para disear, modernizar y mejorar sus
programas de acuerdo a las necesidades del entorno, demandas del sector
productivo y del mercado internacional, haciendo que los gerentes, Jefes de
RR.HH., Supervisores, y trabajadores de la Cadena productiva de la castaa,
sepan que la Certificacin por Competencias Laborales a los trabajadores tcnico
operativos y administrativos, es un proceso mediante el cual una institucin,
investido de autoridad, testificar a travs de un documento escrito, que la persona
cuenta con suficiente capacidad, eficiencia e idoneidad en el desempeo de la
funcin determinada, conforme a los estndares de calidad establecidos por el
sector productivo, mercado internacional y de acuerdo a la norma de competencia
laboral diseada para la Zona Amaznica de Bolivia. Haciendo un diagnostico
sobre el tema vimos que se ha desarrollado muy poco sobre el tema, por lo que el
presente trabajo inici sus actividades desarrollando una sectorial como
mecanismo de concertacin entre el Gobierno Municipal, Empresarios,
Trabajadores y Sector Educativo, donde identificamos las competencias propias de
cada sector (cadena productiva de la castaa). Apoyandonos en la metodologa
DACUM, normalizamos o establecimos los procedimientos estandarizados que
sirvieran de referentes vlidos de las competencia laborales de los trabajadores de
cada sector de los diferentes eslabones, para que una vez descrita la competencia
y su normalizacin, establezcamos y elaboremos los currculos de formacin para
el trabajo y por ltimo, previo proceso de evaluacin, otorgar el reconocimiento
formal de la competencia demostrada por el trabajador en el desempeo de una
actividad laboral normalizada, por medio de un Certificado Laboral.

Descriptores: Certificacin de Competencias Laborales, cadena productiva,


Castaa, DACUM, sector educativo, normalizacin.
- 90 -
ANEXO AE Ficha de Registro del Proyecto

MRGENES DEL TEXTO


FICHA DE REGISTRO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN

1. Datos personales del aspirante

APELLIDOS NOMBRES C.I.

2. Datos del Tutor

APELLIDOS NOMBRES NIVEL


ACADMICO

3. Datos del curso de postgrado

DENOMINACIN DEL CURSO ACRNIMO Y VERSIN

MENCIN ESPECIALIDAD
ESPECIALIDAD La Paz,
MAESTRA FECHA DE INICIO DE CURSO
NIVEL ACADMICO
DOCTORADO La Paz,
DEL PROGRAMA
POSTDOCTORADO FECHA DE CONCLUSIN DE
CURSO

4. Datos del Trabajo de Investigacin


Ttulo:
Subttulo:
Fecha tentativa de entrega final:
Breve Descripcin del Proyecto de Investigacin:__________________________
_________________________________________________________________
_________________________

5. Datos de Aprobacin del Trabajo de Investigacin


Datos de la Aprobacin del Revisores: Fecha de la Aprobacin
Perfil/Expose y Defensa La Paz,

Datos de aprobacin del Revisores: Fecha de la Aprobacin


Borrador de Tesis y La Paz,
Defensa

Datos de aprobacin de la Revisores: Fecha de la Aprobacin


Defensa Final y Defensa La Paz,

___________________________________ _____________________________
JEFE COORDINACIN y CONTROL ACD. SELLO DIR. NAL DE POSTGRADO
TN. DIM. OSCAR BALDIVIESO D. CNL.DAEN. FRANZ NOVILLO T.

- 91 -
ANEXO AF Solicitud de Licencia Temporal

MRGENES DEL TEXTO


La Paz, __ de __________ de 2010

Al Seor Cnl. DAEN.


Don __________________________________
DIRECTOR NACIONAL DE POSTGRADO
Presente.-

Ref.: SOLICITUD LICENCIA TEMPORAL

Seor Coronel:

Mediante el presente, hago llegar al seor Coronel un cordial


saludo desendole xito en las funciones que tan acertadamente
desempea, sobre el particular solicito muy respetuosamente Licencia
Temporal de la Maestra en _____________ ____________, en virtud que
por motivos laborales, debo ausentarme a la Ciudad de Oruro, con
suspensin de pagos de colegiatura.

Con este motivo, saludo al seor Coronel con las atenciones


de mi consideracin ms distinguida.

{Firma del Estudiante}______________________________


{Nombre Completo del Estudiante} ________ __________ ____

- 92 -
ANEXO AG Solicitud de Reincorporacin

MRGENES DEL TEXTO


La Paz, __ de __________ de 2010

Al Seor Cnl. DAEN.


Don __________________________________
DIRECTOR NACIONAL DE POSTGRADO
Presente.-

Ref.: SOLICITUD REINCORPORACIN

Seor Coronel:

Mediante el presente, hago llegar al seor Coronel un cordial


saludo desendole xito en las funciones que tan acertadamente
desempea, sobre el particular solicito muy respetuosamente mi
reincorporacin a la Maestra en _____________ _________ versin 8va.,
para poder completar las materias que me faltaran cursar, ya que fui
alumno regular en las gestiones anteriores.

Con este motivo, saludo al seor Coronel con las atenciones


de mi consideracin ms distinguida.

{Firma del Estudiante}______________________________


{Nombre Completo del Estudiante} ________ __________ ____

- 93 -
ANEXO AH Solicitud de Asignacin de Fecha de Defensa de Perfil/
Borrador/Final

MRGENES DEL TEXTO


La Paz, __ de __________ de 2010

Al Seor Cnl. DAEN.


Don __________________________________
DIRECTOR NACIONAL DE POSTGRADO
Presente.-

Ref.: SOLICITUD ASIGNACIN DE FECHA PARA DEFENSA (DEL) _________

Seor Coronel:

Mediante el presente, hago llegar al seor Coronel un cordial


saludo desendole xito en las funciones que tan acertadamente desempea,
sobre el particular solicito muy respetuosamente la asignacin de fecha para la
Defensa (de) _______ del Trabajo de Tesis, titulado
___________________________________, dando cumplimiento a requisitos
establecidos por esa institucin.

Con este motivo, saludo al seor Coronel con las atenciones de mi


consideracin ms distinguida.

{Firma del Estudiante}______________________________


{Nombre Completo del Estudiante} ________ __________ ____

- 94 -
ANEXO AI Solicitud de Curso de Actualizacin

BORDE LA HOJA
La Paz, __ de __________ de 2010

Al Seor Cnl. DAEN.


Don __________________________________
DIRECTOR NACIONAL DE POSTGRADO
Presente.-

Ref.: SOLICITUD DE CURSO DE ACTUALIZACIN

Seor Coronel:

Mediante el presente, hago llegar al seor Coronel un cordial saludo


desendole xito en las funciones que tan acertadamente desempea, sobre el
particular solicito muy respetuosamente se realice la apertura de un curso de
actualizacin, en vista de haber caducado la vigencia de mi perfil de tesis, el mismo
que es requisito para la realizacin de la Defensa del Trabajo de Tesis,
correspondiente a la Maestra/Doctorado en:
_____________________________________________.

Con este motivo, saludo al seor Coronel con las atenciones de mi


consideracin ms distinguida.

{Firma del Estudiante}______________________________


{Nombre Completo del Estudiante} ________ __________ ____

- 95 -
ANEXO AJ Solicitud de Descuento de Colegiatura

MRGENES DEL TEXTO


La Paz, __ de __________ de 2010

Al Seor Cnl. DAEN.


Don __________________________________
DIRECTOR NACIONAL DE POSTGRADO
Presente.-

Ref.: SOLICITUD DE DESCUENTO DE COLEGIATURA

Seor Coronel:

Mediante el presente, hago llegar al seor Coronel un cordial saludo desendole


xito en las funciones que tan acertadamente desempea, sobre el particular
solicito muy respetuosamente analice la posibilidad de otorgarme el descuento en
la Colegiatura del Diplomado/Maestra/Doctorado en _______________________
_____________________que actualmente curso, ya que soy ex alumno (docente,
miembro de las FF.AA. hijo, militar) de la Escuela Militar de Ingeniera, como
constancia de ello, adjunto a la presente copia de mi Titulo en Provisin Nacional
(Dipomado/Maestra/Doctorado).

Con este motivo, saludo al seor Coronel con las atenciones de mi


consideracin ms distinguida.

{Firma del Estudiante}______________________________


{Nombre Completo del Estudiante} ________ __________ ____

- 96 -
ANEXO AK Solicitud de Nombramiento de Tutor

MRGENES DEL TEXTO


La Paz, __ de __________ de 2010

Al Seor Dr.
Don __________________________________
DOCENTE DE POSTGRADO
Presente.-

Ref.: NOMBRAMIENTO TUTOR

Seor Doctor:

Mediante el presente y en merito a su amplio conocimiento y


experiencia, es que tengo a bien solicitar a su distinguida persona acepte la
TUTORIA de mi Trabajo de Tesis titulado ____________________________
_________________________ misma que me encuentro desarrollando dentro el
Programa de Postgrado en ________________________________ (MESU __), de
la Escuela Militar de Ingeniera.

En anexo, remito mi perfil del Proyecto de Tesis de Maestra


para que sea revisado y aprobado por su persona.

Con este motivo, saludo al seor Coronel con las atenciones de


mi consideracin ms distinguida.

{Firma del Estudiante}______________________________


{Nombre Completo del Estudiante} ________ _________________ ____

- 97 -
ANEXO AL Solicitud de Aceptacin de Tutor

MRGENES DEL TEXTO


La Paz, __ de __________ de 2010

Al Seor Cnl. DAEN.


Don __________________________________
DIRECTOR NACIONAL DE POSTGRADO
Presente.-
Ref.: SOLICITUD ACEPTACIN TUTOR
Seor Coronel:

Mediante el presente, hago llegar al seor Coronel un cordial saludo


desendole xito en las funciones que tan acertadamente desempea, sobre el
particular tengo a bien comunicarle que el Estudiante __________ ________, viene
realizando el Trabajo de Tesis titulado ____________ ________, el mismo me
propuso como Docente Tutor, en cumplimiento a requisitos de la Escuela Militar de
Ingeniera Mcal. Antonio Jos de Sucre, razn por la cual expreso mi
conformidad conociendo la responsabilidad que requiere este tipo de trabajo.

Por otra parte, me comprometo a entregar los informes trimestrales


como establece la norma compartiendo la preocupacin de la EMI, que los
Estudiantes deben garantizar la originalidad en su elaboracin y presentacin del
Trabajo de Tesis, del que me comprometo asumir dicha responsabilidad en
coordinacin directa con el Estudiante.

Con este motivo, saludo al seor Coronel con las atenciones de mi


consideracin ms distinguida.

{Firma del Tutor}______________________________


{Grado y Nombre Completo del Tutor} ________ __________ ____

- 98 -
ANEXO AM Informe Trimestral del Tutor

MRGENES DEL TEXTO

INFORME TRIMESTRAL N____/2010

AL : Seor Cnl. DAEN.


Don __________________________________________
DIRECTOR NACIONAL DE POSTGRADO
DEL : Sr. Dr.
Don ___________________________________________
TUTOR
FECHA : Ciudad, ___ de __________ de 2010

ACERCA DEL ASPIRANTE A __________________


Nombres y Apellidos __________________________________________
C.I. ________________ Exp. ______________________
CURSO DE POSTGRADO: ___________________________________________________
TTULO DE LA TESIS/PROYECTO: ____________________________________________
____________________________________________________________

Actividades desarrolladas por el Aspirante: _______________________________________


_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Cumplimento de los plazos en la entrega de las correcciones: ________________________


_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Observaciones efectuadas por el Tutos: _________________________________________


_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Medidas propuestas: ___________________________________________


_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Con este motivo, saludo al seor Coronel con las atenciones de mi


consideracin ms distinguida.

{Firma del Tutor}______________________________

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