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Cambios en La Pubertad y Adolescencia
Cambios en La Pubertad y Adolescencia
El periodo de la pubertad en ambos sexos dura unos cuatro aos, aunque las chicas empiezan
a desarrollarse unos dos aos antes que los chicos. Es muy importante sealar que el final de la
adolescencia est determinado, sobre todo, por factores sociales; se considera que un o una
adolescente deja de serlo cuando es reconocido y admitido como adulto en su comunidad.
Desde el punto de vista psicolgico y social, cada persona sigue madurando afectiva y
sexualmente a lo largo de toda su vida, mejora su conocimiento personal y va delimitando sus
deseos y necesidades individuales.
Cambios biofisiolgicos:
Cambios masculinos:
Aparece vello facial (bigote y barba)
El cuerpo transpira ms
Eyaculacin
Cambios femeninos:
Aumenta el sudor
Rostro ms lleno
Menstruacin
Al llegar a la adolescencia aparece una revisin de la imagen corporal (una dimensin del
autoconcepto)
Testosterona: es la hormona masculina que se produce sobre todo en los testculos. A partir de
la pubertad se incrementa su produccin. Relacionada con el deseo sexual y con el desarrollo
de los caracteres sexuales (vello, cambios en la voz, en la estructura muscular, sea, tejido
graso y desarrollo de los genitales).
La persona accede a una nueva forma de pensamiento, puede formular hiptesis, razonar
acerca de ellas y extraer sus propias conclusiones.
La persona puede diferenciar lo real de lo posible, comienza a poner en tela de juicio todo
aquello que hasta ahora era inamovible. Tiene opiniones propias y crticas sobre el amor, los
estudios, los amigos, la familia, etc.
Piensa sobre sus propios pensamientos, puede orientar su afecto hacia determinadas ideas y
valores y comprometerse en algn modo con ellos.
Cambios sociales:
El deseo sexual aparece, de una forma clara, despus de la pubertad. La persona se encuentra
con la atraccin fsica hacia otra persona, con el deseo de disfrutar de su compaa, con
sentimientos, deseos y conductas sexuales que son una novedad. Siente placer sexual consigo
mismo y con otras personas. Durante este tiempo se van definiendo la orientacin sexual, los
gustos y preferencias personales.
La respuesta sexual a nivel fsico es igual para los dos sexos, y sigue una secuencia en etapas:
excitacin, meseta, orgasmo y resolucin. El enamoramiento puede producirse y es expresado
por muchos jvenes como un gran el deseo de estar junto a la persona que quieren.
LA EYACULACIN
Los espermatozoides del testculo derecho atraviesan el epiddimo derecho y los del izquierdo
el epiddimo izquierdo; maduran y se desarrollan, atraviesan el conducto deferente y pasan
junto a las vesculas seminales. Mientras pasan se mezclan con el fluido de las vesculas
seminales y la prstata, esta mezcla es el semen.
Los espermatozoides salen del cuerpo cuando el hombre eyacula. Y en el cuerpo de la mujer
viven de 48 a 72 horas.
El escroto protege los testculos y los mantiene a la temperatura correcta para producir
espermatozoides (si hace demasiado fro, el escroto se eleva y acerca los testculos al cuerpo;
si hace demasiado calor, el escroto cuelga alejado del cuerpo).
El esperma no se agota. Ningn tipo de actividad sexual, por frecuente que sea, es capaz de
agotar la produccin de esperma ni de espermatozoides (la produccin slo se agotara por
algunas enfermedades, lesiones o extirpaciones).
A lo largo de la vida, los hombres producen, como media, dos billones de espermatozoides, a
un ritmo de 1.000 por segundo.
LA MENSTRUACIN
Al llegar a la pubertad, el cerebro indica a los ovarios que produzcan estrgeno, lo que indica a
los vulos que maduren.
As, una vez al mes, un vulo sale del ovario y se lanza de una trompa de Falopio donde
aguarda antes de llegar hasta el tero.
El ciclo menstrual tiene una duracin media de 28 das, la primera mitad del ciclo comienza el
primer da de la regla y dura hasta la ovulacin (aproximadamente el da 14) y est controlada
por la accin de los estrgenos. La segunda mitad del ciclo comienza con la ovulacin y dura
hasta el primer da de la prxima regla y est controlada por la progesterona.
La duracin del ciclo oscila entre 24 y 32 das y es muy habitual que hasta los 18 aos los ciclos
sean irregulares.
Si no hay espermatozoides en el tero, el endometrio y todos los tejidos que se han preparado
durante el ciclo se expulsan junto con una cantidad de sangre (unos 35 ml por trmino medio):
es la regla, que suele durar de 3 a 6 das.
Durante la regla se pueden usar tampones o compresas para absorber el flujo menstrual.
Expresado de forma sencilla, la autoestima es la forma en que nos percibimos y nos sentimos.
Nos influye el medio, cmo nos ven otras personas significativas para nosotros y cmo
creemos que nos ven.
Esta forma de percibirnos se basa en las experiencias que tenemos con otras personas y en las
atribuciones que realizamos de nuestra conducta.
Las atribuciones son las explicaciones con las que justificamos los resultados de nuestras
actuaciones (si creemos que la causa est fuera o dentro de nosotros, si es permanente o
pasajera, o si consideramos las causas dentro o fuera de nuestro control).
Ejemplos:
Soy buena en ingls, me gusta estudiar, he aprobado (puedo creer que la causa es interna,
permanente y controlable).
Soy feo, no soporto mis orejas (puedo creer que la causa es externa, permanente, fuera de
control).
Cada persona nos percibimos y tenemos opiniones sobre nuestro carcter - componente
emocional -, nuestra inteligencia - componente acadmico -, nuestro cuerpo -componente
fsico-, y nuestras relaciones con otras personas - componente social -.
Recuerda que cuando pensamos negativamente sobre cosas que no nos gustan de nosotros, lo
que hacemos es sentirnos mal y bloquearnos; y cuando pensamos positivamente sobre lo
mismo, nos relajamos y es entonces cuando se nos ocurren cosas para mejorar (en el ejemplo
de las orejas: me gusto, me encantan mis orejas y as puedo elegir: cambiar mi corte de pelo,
trabajar para ganar dinero y operarme, disfrutar de mis orejas, o lo que se me ocurra).
Nuestras ideas, nuestras creencias son las que determinan la autoestima y hacen que
interpretemos las cosas de una manera ms positiva o negativa.
As, una persona puede verse puntual, con un pelo muy bonito, con las uas de los pies feas,
con inters para estudiar... y otra puede verse muy habladora, con una estatura muy buena,
con unos ojos muy pequeos... Vamos, que cada persona tenemos una imagen y una opinin
de nosotros sobre un montn de aspectos.
Cuando decimos: "Pues yo soy as", "qu le vamos a hacer, es mi manera de ser...", lo que
estamos diciendo es lo que creemos que es verdad para nosotros. Generalmente, lo que
creemos es una opinin que hemos incorporado a nuestro sistema de creencias, opinin que
es coherente con esas ideas.
La vamos formando desde la infancia y durante toda la vida. Esto es muy interesante, ya que
no nacemos con esta imagen, si no que la podemos crear y cambiar continuamente.
Como al principio la vamos creando con otras personas significativas para nosotros, llega un
momento en el que podemos elegir y ser ms responsables con nosotros mismos:
Que conste que esto lleva su trabajo, porque a veces es ms rpido quejarnos que elegir
cambiar. Cuidarnos higinica y estticamente lleva su tiempo y su placer (desde depilarnos,
afeitarnos, llevar el pelo limpio, pintarnos, lavarnos los dientes, cortarnos y arreglarnos las
uas, hasta lavar alguna ropa a mano, ordenar el armario, comer fruta, hacer deporte.).
Las modificaciones en el lenguaje interno (cmo nos hablamos a nosotros) apoyan los cambios
que queremos hacer y que nos benefician ms. As, podemos cambiar frases de quejas y elegir
frases para hacer cosas efectivas y positivas.
Puedes dejar de juzgarte a ti mismo, tu forma de ser y evaluar nicamente tus actos, tus logros
y realizaciones. Puedes aceptarte a ti mismo, simplemente porque t eliges hacerlo as.
Mejoramos nuestra imagen corporal cuando la elegimos sana, positiva y realista; cuando
analizamos y mejoramos nuestro lenguaje interno (aprendemos a reconocer nuestra actividad
mental, analizamos nuestras emociones para expresarlas agradablemente).
Cada cultura condiciona la percepcin del cuerpo, la belleza, el afecto y la identidad sexual. Y
como somos parte de esa cultura podemos elegir y asumir percepciones ms realistas y
agradables para nosotros.
Cada persona tiene sus preferencias y gustos estticos, y los puede cambiar en distintos
momentos de su vida.