COLEGIO EL JAZMIN I.E.D J.M.

TRABAJO DE RECUPERACION INGLES NOVENO 2011

VIVIANA ALVARADO

GUIA DE RECUPERACION GRADO NOVENO

OBJETIVOS:

1. 1. Identificar las debilidades presentadas durante el ao lectivo en torno a las temticas

trabajadas en la asignatura de ingls.
2. Hacer un repaso de las diferentes acciones comunicativas trabajadas durante el ao.
3. Elaborar una cartilla en la que plasme los aspectos relacionados con las temticas de ingls.

TEMATICAS:

1. Presente simple, pasado simple y futuro simple.

2. Nombres contables y no contables.
3. Textos descriptivos y narrativos.
4. Verbos modales.
5. Categoras gramaticales y vocabulario.

ACTIVIDADES.

Elaborar una cartilla, en carpeta o anillada, hecha a mano que contenga las siguientes actividades.

1. Escoger un personaje y elaborar una biografa de este. La biografa debe contener los
siguientes aspectos:
a. Datos personales: nombre, edad, nacionalidad utilizando verbo To Be.
b. Descripcin fsica y psicolgica utilizando verbo To Be y adjetivos.
c. Aspectos relacionados con su pasado, utilizando verbos regulares e irregulares en
pasado.
d. Aspectos relacionados con su presente utilizando presente simple y presente
progresivo.
2. Inventar una mquina y escribir un texto mostrando sus habilidades (utilizar verbo modal) y
hacer una lista de predicciones sobre lo que podra o no podra ocasionar esta mquina en el
futuro.
3. Elaborar un men para una persona con problemas de obesidad, utilizar contables y no
contables con expresiones de cantidad. Adems, elaborar una lista de recomendaciones con
actividades que debera y no debera hacer esta persona y una lista de prohibiciones (verbos
modales).
4. De acuerdo al libro Alicia en el pas de las maravillas, elaborar su traduccin y
completar el siguiente cuadro por cada uno de los captulos.
TITULO DEL CAPITULO
PERSONAJES DEL CAPITULO
LUGARES
IDEA PRINCIPAL O TEMA DEL CAPITULO (ORACIONES)

5. Teniendo en cuenta las aventuras que vive Alice, elaborar una entrevista para una revista de
farndula a este personaje. Preguntas con Wh questions en presente, pasado y futuro simple,
teniendo en cuenta la estructura de las preguntas: Wh Questions + auxiliar (presente DO-
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TRABAJO DE RECUPERACION INGLES NOVENO 2011
VIVIANA ALVARADO

DOES, pasado DID y futuro WILL, GOING TO) + pronombre o sujeto + verbo +
complemento.
Ejemplo: where + did + Alice + eat + cake?
6. Elaborar un glosario con el vocabulario del cuento, en orden alfabtico, clasificando las
palabras en adjetivos, verbos sustantivos o nombres, con dibujos.