CEPRE - UNSCH
VECTORES
Vector: Modelo o ente matemtico que
representa magnitudes fsicas que
poseen mdulo y direccin, por ejemplo:
velocidad, fuerza, aceleracin, mpetu,
etc.
Notacin
: Se lee vector AB
a : Se lee vector a:
, | | : Mdulo del vector
|, |
CLASES DE VECTORES
Vectores paralelos: Cuando sus
lneas de accin son paralelas
Vectores Colineales: Cuando se
encuentran sobre la misma lnea de
accin.
Vectores Coplanares: cuando se
encuentran en un mismo plano
Vectores Concurrentes: cuando se
interceptan en un mismo punto.
FSICA CICLO 2018-II
Vectores iguales: cuando tienen
el mismo mdulo y la misma
direccin
Vectores perpendiculares
(ortogonales)
Cuando forman 90 entre si
Vectores unitarios: Cuando su
mdulo es 1.Sirven para indicar
la orientacin de un vector
u a
a
por lo tanto: a a .u
u 1
SUMA DE VECTORES
Mtodo del polgono Sean los
vectores
Para encontrar la suma o resultante,
los vectores dados se colocan uno a
continuacin del otro, manteniendo su
misma direccin. La resultante ser el
vector que une el punto de partida con
el punto de llegada.
Mtodo del tringulo. Sean los
vectores
~1~
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Para obtener la resultante se procede de - Vectores perpendiculares.
la misma forma que el mtodo del Cuando forman 90
polgono

R a 2 b 2 2ab cos 90
Ley de los cosenos. Nos permite R a 2 b2
encontrar el mdulo de la resultante y de
la diferencia de dos vectores conociendo D a 2 b 2 2ab cos 90
el ngulo que forman y sus mdulos
respectivos. D a 2 b2
ab ab
Otros casos
- Cuando los vectores forman 60 y
Donde: tienen igual mdulo.

R a b a 2 b2 2abcos
y

D a b a 2 b2 2abcos
Casos particulares de la ley de los 1
cosenos cos 60
- Resultante mxima: cuando los 2
vectores forman 0 entre s, es decir
R a 2 a 2 2aa cos 60 a 3
son paralelos pero en el mismo
sentido.
D a 2 a 2 2aa cos 60 a
- Cuando forman 120 y tienen igual
cos0 = 1 mdulo

R a2 b2 2ab cos 0
R ab
- Resultante mnima. Cuando los
1
vectores forman 180, es decir son cos120
paralelos pero en sentido contrario. 2
Sean
R a2 a2 2aa cos120 a
cos180=-1

D a2 a2 2aa cos120 a 3
R a 2 b 2 2ab cos180 R a b

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VECTORES EN EL PLANO
CARTESIANO

Vectores tridimensionales

Consideremos el vector a en el
espacio

i j 1

i :vector unitario en el eje X positivo

j :vector unitario en el eje Y positivo

i :vector unitario en el eje X negativo

j :vector unitario en el eje Y negativo

i j 12 12 2
Donde i , j y k son vectores unitarios
en direccin de los ejes x, y e z
i j 12 12 2 i j i j
respectivamente
Nota: Todo vector puede expresarse en
a axi a y j az k y
funcin de su vector unitario de la
siguiente manera.
a ax2 ay2 az2
a au donde u ; vector unitario en
EJERCICIOS
direccin de a NIVEL I
DESCOMPOSICIN DE UN VECTOR 1. Seale las afirmaciones
EN EL PLANO verdaderas (V) o falsas (F):
I. El vector resultante siempre es
mayor que, al menos uno de los
vectores que lo originan.
II. Dos vectores, al restarse, generan
un vector diferencia, cuya
magnitud es siempre diferente a la
magnitud de su vector suma.
Mdulo a ax2 a y 2 III. Un vector tiene infinitos pares de
vectores componentes que lo
ay
Direccin tan originan; pero slo un par que
ax forme ngulo recto (en un plano).

Expresin vectorial a a x i a y j A) VVF B) FVF C) FFF D) VVV E) VFF
2. Dados los vectores:
Suma de varios vectores
Para sumar varios vectores, se
A 10i 8 j, B 4i 3 j ,

encuentran las componentes en x y en C 6i 10 j
y, luego se suman componente a
componente. Halle: A 2 B C

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A) 12i 24 j B) 24i 12 j
C) 12i 24 j D) 30i 24 j
E) 24i 12 j

3. Se tiene los vectores " A" y " B "

mostrados, halle: 2 A 3B

A) 40 B) 20C) 30D) 60 E) 37
7. Calcule la magnitud del vector
resultante.

A) 12 5 B) 85 C) 79 D) 77
E) 63
4. Expresar el vector "x" en funcin de

los vectores a y b .

A) 5m B) 10m C) 8m D) 15m E) 12m

8. Si el lado del cubo mide a, halle el
mdulo de la resultante de los
2a+ b a+ 2b a+ b vectores en la siguiente figura:
A) 3 B) 3 C) 3
2a - b a - 2b
D) 3 E) 3

5. Halle la resultante de los vectores

mostrados en la grfica.

A) a 3 B) a 4 C) a 5
D) a 6 E) 3 a
9. Dos vectores de igual mdulo
tienen un vector suma cuyo valor
A) 3C B) 2C C) C D) 3C E) 2C es el doble que el de su diferencia.
Calcule el ngulo que forman
NIVEL II dichos vectores.
6. 6. Si el mdulo de la resultante del A) 53 B) 45 C) 30 D) 60 E) 37
sistema es cero. Determine la medida 10. En la figura se muestra a los
del ngulo " ".
vectores A y B . Halle: A B

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8 1
A) ( 2i j ) B) (2i j )
3 3
1 5
C) (i 2 j ) D) ( 2i 3 j )
3 3
9
E) (i 4 j )
3
13. Calcule la magnitud de la
resultante de los vectores
A) ( 2i 5 j ) m B) ( 2i 5 j ) m mostrados, sabiendo que
ABCD es un trapecio y AB=15m
C) ( 4i 3 j ) m D) ( 4i 3 j ) m y DC=30m.
E) ( 6i 5 j ) m
TU SI PUEDES

11. Determine: A B C , si A 1u,
B 4u, y C 3u.

A) 8m B) 16m C) 30m D) 20m

E) 15m

14. Dos vectores A y B originan una
resultante mnima de valor 3m.
A) 4 u B) 5 u C) 6 u D) 7 u E) 8 u Halle sus mdulos (m), si cuando
12. Calcule el vector resultante de los forman un ngulo de 60, el vector
vectores que se muestran en la resultante es 39m.
grfica, si se sabe que A) 25 y 26 B) 24 y 21 C) 31 y 34
D) 46 y 78 E) 16 y 89
3A B 8 2, G: es el
15. Determine p q , si ABCD es
baricentro del tringulo rectngulo un paralelogramo, adems:
issceles. AC 5 AE , BC 3BF y
EF p AD q AB.

A) 1/3 B) -1/3 C) -2/3 D) -2/5 E) 1/2

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