GUA DE ENTREVISTA

PSICOPEDAGGICA
Antes de iniciar la entrevista comenta al entrevistado el tratamiento confidencial que dars
a la informacin que te proporcione y solicita su autorizacin para grabarla.

A. Datos generales del psiclogo entrevistado.

Nombre:
Edad:
Formacin profesional:
Antigedad laboral en la institucin actual:
Puesto:

B. Datos de la institucin:
1. Tipo de institucin.
2. Objetivos de la institucin.
3. Nmero de personas que laboran
4. Profesionistas que laboran ah
5. Problemas que enfrenta la institucin, particularmente aqullos que tienen una dimensin
psicolgica.

Si en la institucin trabajan otros psiclogos hars las preguntas siguientes. De lo contrario

omtelas y pasa al inciso D.

C. Datos del(os) psiclogo(s):

1. Cuntos psiclogos trabajan ah?
2. Cules son sus funciones?
3. Qu problemas enfrentan para desarrollar sus funciones?
4. Con qu otros profesionales se relacionan?
5. Qu modelo terico manejan?
6. Qu instrumentos o herramientas emplean?

D. Sobre las funciones de un psiclogo en educacin especial.

1. En qu escenarios ha laborado como psiclogo en educacin especial?
2. Qu funciones como psiclogo en educacin especial tiene actualmente en esta
institucin?
3. Qu modelo terico maneja?
4. En qu tipo de necesidades educativas especiales interviene actualmente?
5. Cul es el proceso de evaluacin que sigue?
6. Qu instrumentos de evaluacin y diagnstico emplea?
7. Cul es el proceso de intervencin que sigue?
8. Durante su trayectoria laboral ha intervenido en otro tipo de NEE?
9. Cmo lo hizo?
10. Qu problemas enfrenta un psiclogo de este campo para desarrollar sus funciones?
11. Con qu otros profesionales se relaciona un psiclogo en EE y con cuales ha laborado?

Durante la entrevista, elabora preguntas que apoyen o complementen la informacin

obtenida.

E. Cierre
Quiere agregar algo ms?

Agradecer por la participacin.

 REGISTRO ANECDTICO
NOMBRE DEL PSICLOGO: FECHA: LUGAR:
OBSERVADOR: DURACIN: HOJA 1 DE ____
Aqu vas a describir detalladamente lo que observaste y escuchaste sobre las funciones
del psiclogo en NEE. Recuerda que tienes que ser muy descriptivo(a) para que yo tenga
la imagen de lo que sucedi durante la observacin. Especifica periodos claros de tiempo,
es decir todo lo acontecido en 10 minutos de observacin.

NOTAS PERSONALES DEL OBSERVADOR DESPUS DE LA OBSERVACIN. (Aqu

puedes anotar tus impresiones personales de lo acontecido durante la observacin, por ejemplo
alguna apreciacin o juicio)
 CRITERIOS PARA CUANTIFICAR LAS RESPUESTAS DE LA ENTREVISTA
(Nivel alcanzado y tipo de respuesta)

ESTNDARES (Ejecucin especfica por tipo de respuesta)

4
Excelente
Respuesta completa con claras explicaciones del

concepto/tarea/tema/problema/caso. Identifica todos los elementos

fundamentales o importantes, sus argumentos estn plenamente justi-

ficados, provee ejemplos adecuados y pertinentes; ofrece informacin

ms all de lo esperado

Respuesta bastante completa, presenta comprensin del

concepto/tema/problema/caso; presenta argumentos slidos; provee
e identifica la mayora de los elementos fundamentales o importantes

La respuesta refleja un poco de confusin al explicar el

concepto/tema/problema/caso; presenta un argumento incompleto;

provee e identifica algunos de los elementos fundamentales

La respuesta no muestra compresin total del concepto/tema/proble-

ma/caso; no provee una contestacin completa; omite partes impor-

tantes; hace mal uso de los trminos; la estrategia utilizada en la solu-

cin del problema o en explicaciones es inapropiada

0
Copia la pregunta o problema; vago intento de contestar o papel en
blanco.