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SIMILITUDES Y DIFERENCIAS ENTRE LOS ENFOQUES CUANTITAVO Y CUALITATIVO

¿QUE ENFOQUES SE HAN PRESENTADO EN LA INVESTIGACION?

METERIALISMO

Está fundamentado en materia que se transforma.

IDEALISMO

Está basada en suposiciones de la fe.

BIOTECNOLOGIA

Células que se introducen y se dan transformaciones.

CONOCIMIENTOS

Paso por todo el proceso, ultima parte de la investigación.

Desde la segunda mitad del siglo XX tales corrientes se han polarizado en dos enfoques
principales o aproximaciones al conocimiento: el enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo de
la investigación.

Los dos enfoques son paradigmas de la investigación científica, pues ambos emplean procesos
cuidadosos, sistemáticos y empíricos en su esfuerzo por generar conocimiento y utilizan cinco
fases similares y relacionadas entre sí. (Grinnell , 1997)

a) Llevan a cabo observaciones y evaluaciones de fenómenos.


b) Establecen suposiciones o ideas como consecuencias de la Observacion y evaluación
realizadas.
c) Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.
d) Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis.
e) Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para para esclarecer, modificar y
fundamentar las suposiciones e ideas, o incluso para generar otras.

¿QUE CARACTERISTICAS POSEE EL ENFOQUE CUANTITATIVO DE INVESTIGACION?

Tiene las siguientes características:

1.- Que el investigador realiza los siguientes pasos:

2.- Las HIPOTESIS se generan antes de recolectar y analizar los datos. Por esto se explica que las
hipótesis se establecen previamente.

3.- La RECOLECCION DE LOS DATOS se fundamenta en la mediación. Esta recolección o medición


se lleva a cabo al utilizar procedimientos estandarizados y aceptados por una comunidad científica.
4.- Debido a que los datos son producto de mediciones, se representan mediante números
(cantidades) y se deben ANALIZAR a treves de METODOS ESTADÍSTICOS.

5.- En el proceso se busca el máximo control para lograr que otras explicaciones posibles, distintas
a la propuesta del estudio (hipótesis) sean desechadas y se excluya la incertidumbre y minimice el
error.

6.- Los análisis cuantitativos fragmentan los datos en parte para responder el planeamiento del
problema.

7.- La investigación cuantitativa debe ser la mas “Objetiva Posible” .

8.- Los estudios cuantitativos siguen un patrón predecible y estructurado.

9.- En una investigación cuantitativa se pretende generalizar los resultados encontrados en un


grupo a una colectividad mayor.

10.- Al final, con los estudios cuantitativos se pretende explicar y predecir los fenómenos
investigados, buscando regularidades y relaciones causales entre elementos.

11.- Para este enfoque, se sigue rigurosamente el proceso y de acuerdo con ciertas reglas lógicas,
los datos ganerados poseen los estándares de validez y confiabilidad, las conclusiones derivadas
contribuirán a la genracion del conocimiento.

12.- Este enfoque utiliza la lógica o razonamiento deductivo.

13.- La búsqueda cuantitativa ocurre en la realidad externa al individuo.

Para este último fin, utilizaremos la explicación de GRINNELL (1997) y CRESWELL (1997) que consta
de cuatro párrafos:

1.- Hay dos realidades: la primera consiste en las creencias, presuposiciones y experiencias
subjetivas de las personas. La segunda realidad es objetiva e independiente de las creencias que
tengamos sobre ella.

2.- Esta realidad objetiva es susceptible de conocerse. Bajo esta premisa resulta posible conocer
una realidad externa e independiente del investigador.

3.- Se necesita conocer o tener la mayor cantidad de información sobre la realidad objetiva.

4.- Cuando las investigaciones creíbles establezcan que la realidad objetiva es diferente de
nuestras creencias, estas deben modificarse o adaptarse a tal realidad.}
¿QUE CARACTERISTICAS POSEE EL ENFOQUE CUALITATIVO DE INVESTIGACION?

Tiene que las siguientes características:

1.- El investigador plantea un problema, pero no sigue un proceso claramente definido

2.- Se utiliza primero para descubrir y refinar preguntas de investigación.

3.- Se fundamentan mas en un proceso inductivo (explorar y describir; y luego generar


perspectivas teóricas). Van de lo particular a lo general.

4.- Estudios cualitativos no se prueban hipótesis, estas se generan durante el proceso y van
refinándose conforme se recaban mas datos o son un resultado del estudio.

5.- El enfoque se basa en métodos de recolección de datos no estandarizados. No se efectua una


medición numérica. La recolección de los datos consiste en obtener las perspectivas y puntos de
vista de los participantes (sus emociones, experiencias, significados y otros aspectos subjetivos).

6.-El investigador caulitativo utiliza técnicas para recolectar datos como la observación bo
estructurada, entrevistas abiertas, rivision de documentos, discusión en grupo, evaluación de
experiencias personales, registro de historias de vida.

7.- Su propósito consiste en “reconstruir” la realidad, tal como la observan los actores de un
sistema social previamente definido.

8.- El enfoque cualitativo evalúa el desarrollo natural de los sucesos, es decir, no hay manipulación
ni estimulación con respecto a la realidad. (cobertta, 2003)

9.- La investigación cualitativa se fundamenta en una perspectiva interpretativa centrada en el


entendimiento del significado de las acciones de seres vivos, principalmente los humanos y sus
instituciones.

10.- Postula que la “realidad” se define a través de las interpretaciones de los participantes en la
investigación respecto de sus propias realidades.

11.- El investigador se introduce en las experiencias individuales de los participantes y construye el


conocimiento, siempre consciente de que es parte del fenómeno estudiado.

12.- Las indagaciones cualitativas no pretenden generalizar de manera probabilística los resultados
a poblaciones mas amplias ni necesariamente obtener muestras representativas; incluso, no
buscan que sus estudios lleguen a replicarse.

13.- El enfoque cualitativo puede definirse como un conjunto de prácticas interpretativas que
hacen el mundo visible, lo transforman y convierten en una serie de representaciones, incluso, no
buscan que sus estudios lleguen a replicarse.
¿QUE BONDADES PRINCIPALES TIENEN CADA UNO DE LOS ENFOQUES CUANTITATIVO Y
CUALITATIVO?

La investigación cuantitativa nos ofrece la posibilidad de generalizar los resultados más


ampliamente, nos otorga control sobre los fenómenos, asi como un punto de vista de conteo y las
magnitudes de estos. Proporciona profundidad a los datos, dispersión, riqueza interpretativa,
contextualización del ambiente o entorno, detalles y experiencias únicas. Desde el método
cuantitativo ha sido el mas usado por ciencias como la física, química y biología. Por ende, es más
propio para las ciencias llamadas “exactas o naturales” . El cualitativo se ha empleado más bien en
disciplinas humanísticas como la Antropología, la Etnografía y la Psicología social.

Durante varias décadas se ha considerado que los enfoques cuantitativo y cualitativo son
perspectivas opuestas, irreconciliables y que no deben mezclarse. El enfoque cuantitativo lo
acusan de ser “impersonal, frio, reduccionistas, limitativo, cerrado y rígido.

LOS PROCESOS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO

La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican al estudio de


un fenómeno. La definición es valida tanto para el enfoque cuantitativo como para el cualitativo.
Los dos enfoques constituyen un proceso que, a su vez, integra diversos procesos. El proceso
cuantitativo es secuencial y probatorio.