SCAMPER

CRCULO DE ESTUDIOS

SUSTITUIR

Es acorde el mobiliario?

Romper la regla del silencio?

El comportamiento del funcionario es adecuado?

Se pueden poner cursos de administracin y finanzas?

COMBINAR

Se puede combinar la enseanza con la cafetera?

Se puede combinar con el deporte?

Salas para dibujo amateur?

Espacios para determinadas asignaturas?

ADAPTAR

Podemos simular otros locales?

Carga de dispositivos electrnicos?

Salas de descanso?

Servicios de telefona mvil?

Juegos de mesa?

Implementar sala de juntas?

Podemos iniciar a escuchar msica de relajacin?

Mini auditorio para exposiciones?

MODIFICAR

Se puede incentivar a los estudiantes mediante la recompensa por trabajos?

Se puede modificar el ambiente, la decoracin?

Materiales al alcance en todo momento y lugar?

Se puede modificar el horario de uso de acuerdo a trminos especficos?

Metodologa de funcionamiento?

PONER OTROS USOS

Puede destinarse algunas paredes interiores para el desarrollo del arte?

Es posible disminuir los trmites de pago y acceso?

Se puede usar salas audiovisuales con otros fines?

Puede redistribuirse la biblioteca mejorando los espacios?

Las pc y porttiles pueden usarse con fines educativos?

ELIMINAR

Se puede suprimir el uso de carnet de acceso?

Se pueden eliminar muebles desgastados?

Es posible sustraer algunos servicios que solo brinde el personal bibliotecario?

Se requiere suprimir las revisiones al ingreso y salida del centro?

REORDENAR

Si buscamos las quejas y sugerencias del personal antes de las de los usuarios?

Es posible ampliar la infraestructura del local?

Los estudiantes pueden prestar servicio como en los laboratorios?

El lugar de ingreso puede ser distinto al de salida?