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UNIVERSIDAD LOS LIBERTADORES

Propuesta de diseño de pupitres


Para portátiles

PRESENTADO POR:
MARIO ANDRES AYALA MEZA

Proceso de manufactura

INGENIERIA INDUTRIAL

12 de marzo de 2010

Tema
Se desea plantear algo innovador, creativo, y muy práctico para la fácil utilidad de
los portátiles en clases como diseño grafico, diseño técnico, diseño de maquinas.

Su atención será basada en los campos de diseño, producción y evaluación.


Diseño de brazo mecánico

Justificación preliminar
Este diseño se emplea más que todo una fácil adaptación de los portátiles en los
pupitres de las aula de clases como: diseño grafico, diseño de maquinas y otras
materias cuyo objetivo se requiera este tipo de material como lo es un
computador.

La idea de este proyecto es llegar a facilitar al estudiante de forma ordenada para


recibir clases con ayudas tecnológicas. Este proyecto se da a cabo ya que a veces
nos resulta, que el espacio disponible que tienen ahora las aulas de clase son muy
pequeñas y resulta muy incomodo para ubicar los materiales entre ellos la
computadora portátil.

OBJETIVO PROVICIONAL

Diseñar un pupitre que satisfaga el espacio de ubicación de los computadores


portátiles.
MODELO TEORICO.

Las tablas superiores de los pupitres tendrán una pequeña inclinación hacia el
alumno. salvo la quinta parte superior que se dejará horizontal para mejor
acomodo de libros y computadoras portátiles. En el borde inferior de la tapa no se
admitirá varilla alguna saliente. Debajo de la tabla movible o fija. Entre las filas de
bancos queda un pasadizo de 50 cm., al que sale el alumno al levantarse. Cada
alumno puede llegar cómodamente a su asiento y el maestro alcanzarlo."

Se tomara en cuenta la movilidad de la ubicación del puesto para portátiles para


ahorro de espacio del pupitre, dando lugar a una fácil utilización de los espacios
para exámenes.

En la parte inferior se tendrán en cuenta el volumen de las personas, dando lugar


a una fácil comodidad, como el de alargarse y reducirse.

Se harán diseños exclusivos de tal forma que parezca algo novedoso, lindo y
estético.

Se tomara en cuenta los materiales adecuados para marco de control de calidad y


brindar así más seguridad para los compradores. Es decir se llevaran cálculos de
ingeniería de diseño, y se llevara a cabo en un programa tipo CAE ingeniería
asistida por computadora.

Con esto se llevara un seguimiento acabo de la elaboración de este producto,

1) Como primero hay que diseñar, viendo modelos nuevos, innovadores,


creativos que satisfagan la necesidad que necesita el cuerpo docente para
el aprendizaje. Entonces se hace un estudio de mercado.
2) Elaborar el diseño y llevarlo a programas asistido por computadora CAD.
3) Ya teniendo en cuenta el diseño como tal, buscar las alternativas de
producción que nos lleva a presentar un proyecto ya físico.
4) Se harán los estudios evaluativos y se tomaran en cuenta la factibilidad,
ventajas y desventajas
5) Finalización del proyecto.
El diseño preliminar se desea replantear y rediseñar modelos como los de la
figura

En la figura vemos casi que un bosquejo del producto que se desea elaborar, con
los únicos cambios, que

1) Se le adaptara un diseño para que gire el portátil a 90 grados de tal forma


que nos proporcione espacio
2) Se llevara tomara una estadística para diseñar los diferentes medidas para
gente con mas volumen, es decir se adaptara un dispositivo que se alargue
en la parte inferior.

POSIBLES COLABORADORES.

1) Diseñadores de CAD y CAE.


2) CARPINTEROS
3) Ingenieros industriales para la determinación del diseño, estudio de
mercado, evaluaciones

RECURSOS DISPONIBLES

Por el momento podemos decir que:

1) Contamos con los materiales como maderas


2) Contamos con taller de carpintería
3) Con programas de CAD y CAE
4) Con los recursos humanos.

Bibliografía

Normas incoctec

Norton (libro de diseño, para objetos estáticos)

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