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IES Norba Caesarina. DEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURA.

LENGUA Y LITERATURA. 1 de Bachillerato.



LENGUA. Tema 4. Las funciones del lenguaje.



La intencin comunicativa del emisor en un acto de comunicacin determina el tipo de
mensaje emitido, en el que predominar siempre una de las funciones siguientes:

1. Funcin referencial: En el acto de comunicacin predomina la informacin objetiva. Si se
trata de lenguaje verbal, se utilizan oraciones declarativas o enunciativas.
Son las cinco. (Respuesta a una pregunta sobre la hora).
Un ejemplo de mensaje no verbal con funcin representativa podra ser la informacin
que nos dan las agujas de un reloj.

2. Funcin emotiva o expresiva: El mensaje se centra en la subjetividad del emisor, en sus
sentimientos y puntos de vista.No me digas que ya son las cinco! O bien, en mensajes no
verbales, cualquier gesto que exprese sentimientos (un abrazo, un gesto de tristeza)
cumplira esta funcin.

2. Funcin conativa o apelativa: En ella el receptor predomina sobre los otros factores de la
comunicacin, pues la comunicacin est centrada en la persona del t, de quien se espera la
realizacin de un acto o una respuesta.
Son las cinco (La madre entra a llamar a su hijo que tiene que levantarse a estudiar).
Mensajes no verbales con esta funcin abundan: seales de trfico que obligan o
prohben, un cartel impidiendo fumar, etc.

Al margen de la intencin comunicativa, la naturaleza y el tipo de mensaje propicia
que, adems de una de las funciones anteriores, puedan aparecer las siguientes:

4. Funcin metalingstica: Se centra en el cdigo mismo de la lengua. Es el cdigo el factor
predominante. Se da cuando se usa el lenguaje para hablar sobre el propio lenguaje.
Qu significa la palabra canalla?

5. Funcin ftica: Es aquella destinada a comprobar el funcionamiento del canal. Consiste en
iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicacin. Para este fin existen frmulas de
saludo, de despedida, frmulas que se utilizan para Interrumpir una conversacin y luego
continuarla ( Perdn....., Espere un momentito..., Como le deca..., Hablbamos de..., etc).
Existen, asimismo, muchos signos no verbales destinados a cumplir esta funcin: la seal de
que un telfono comunica, los sonidos del ordenador que nos advierten de fallos, etc.

6. Funcin potica o esttica: En el lenguaje verbal, se utiliza preferentemente en la literatura.
El acto de comunicacin est centrado en el mensaje mismo, en su disposicin, en la forma
como ste se trasmite y planifica para producir extraamiento en el lector. Para ello se recurre
a la retrica del lenguaje literario y otros artificios, como la musicalidad, la mtrica En otras
manifestaciones artsticas (la pintura, la msica, etc.) esta funcin tambin est presente
usando cdigos no verbales.







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LENGUA Y LITERATURA. 1 de Bachillerato.



1. Di qu funcin o funciones del lenguaje predominan en los siguientes mensajes.

a) Te he dicho muchas veces que las maysculas han de acentuarse siempre.
b) Cmo es posible que me haya vuelto a equivocar?
c) Cmo es posible que tengis la habitacin tan desordenada?
d) Esta es la clasificacin de los minerales. Se ha entendido?
e) El domingo te espero a las dos en mi casa. De acuerdo?
f) Se oye bien en las ltimas filas?
g) Tal vez no tenga tanta suerte como en el examen anterior.
h) Entiendes bien mi letra?
i) Qu harto estoy de hacer transcripciones fonolgicas!
j) En el silencio slo se escuchaba / un susurro de abejas que sonaba. (Garcilaso).
k) Informacin Movistar: el telfono al que llama est apagado o fuera de cobertura.
l) Sabes que ha venido Roberto a mi casa?
m) Por qu tiene que pasarme esto a m?

2. Construye mensajes verbales con las siguientes caractersticas:

Predominio de la funcin apelativa y metalingstica.
Predominio de la funcin representativa y ftica.
Predominio de la funcin expresiva y ftica.

3. Di qu funciones del lenguaje intervienen en los siguientes mensajes no verbales.

El llanto de un beb.
La tarjeta amarilla de un rbitro.
La partitura de una pieza musical.
La ejecucin de una pieza musical.
La seal de la existencia de un aparcamiento pblico.
Un semforo en rojo.
El timbre del instituto a las ocho y cuarto.

4. Pon dos ejemplos de mensajes no verbales que cumplan las siguientes funciones:

-Referencial.
-Expresiva.
-Apelativa.

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