I.E.D.PBRO CARLOS GARAVITO A.

CONSOLIDADO FINAL
Pre- Escolar Primaria Secundaria
Media

Componentes ISCE
Acciones para mejorar
Acompaamiento y gua en tareas y actividades diarias.

Control de Internet Redes Sociales, utilizada com herramienta

productiva.

Compartir ms tiempo con nuestros hijos. Dilogo.

PROGRESO Acompaamiento, control y gua en el proceso educativo de nuestros
hijos.

Tener un horario ms flexible para la comunicacin con los docentes.

Proveer lo necesario para los estudiantes, darle los materiales necesarios

para que desarrollen sus actividades en casa y en el colegio.

Revisar la presentacin personal de los estudiantes.

Implementar estrategias de aprendizaje en casa y fomentar la lectura.

Fomentar e inculcar valores de responsabilidad, obediencia, orden,

disciplina.

Mantener informados a los padres de familia con anticipacin , sobre el

desempeo acadmico, si est por debajo de lo establecido.

Garantizar el personal docente en cantidad necesaria para el

cumplimiento de los objetivos.

Mayor compromiso por parte de padres de familia.

Aprovechar todas las oportunidades que brinda la institucin.

Control en la drogadicccin..

Cumplimiento con tareas y trabajos que contribuyan al desempeo

academico y se vea reflejado en los resultados.

Tener en cuenta la metodologa llevada por el profesor, al igual que

tener en cuenta las sugerencias, hechas por los estudiantes.

Los padres de familia hagan por lo menos 1 hora de lectura diaria en sus
casas para mejorar la capcidad de leer.

Mayor comunicacin entre docentes y padres para buscar

 estrategias que le sirvan a los dos en funcin de los jovenes.

Colaboracin en tareas buscando estrategias de mejoramiento.

Revisar diariament los cuadernos, como medio de control.

Establecer un horario de actividades en el tiempo libre.

Buena comunicacin entre padres e hijos.

DESEMPEO Asistir con ms frecuencia a la Institucin para saber el rendimiento de
nuestros hijos.

Realizar simulacros de pruebas saber.

Conocer los cronogramas de actividades para mayor control en casa

Trabajar en las pruebas que estan por debajo del nivel esperado,
realizando simulacros.

Reforzar en casa lo visto en clase.

Colocar talleres en casa como refuerzo a lo visto en clase y motivar la

lectura.

Tener todos los materiales para desempear un buen trabajo.

Involucrar a los nios en las tareas de la familia.

Exigencia de valores.

Privarlos de algunas cosas que les gustan y se den cuenta que para lograr
algo hay que esforzarse.

Contribuir a que los estudiantes puedan superar sus dificultades, pero la

Secretara de Educacin y el MEN deben garantizar las horas de clase por
los profesores faltantes en algunas clases.

Mejorar la actitud de los estudiantes, frente a la parte acadmica y de

responsabilidad.

Refuerzo de asignaturas perdidas.

Fortalecer sus conocimientos mediante practicas que sirvan para

alcanzar un buen puntaje.

Mejorar la didactica de las clases.

Propiciar el uso de ms libros y menos Internet.

Evaluando su comportamiento en casa y su desempeo academico.

Dar ms responsabilidades a los nios.

Motivar a los nios para obtener buenos logros.

Apoyar academicamente a nuestros hijos y brindarles confianza.

EFICIENCIA Seguimiento a las treas y trabjos.

Realizar seguimiento a los padres que no asistan a las reuniones de mano

de la Comisara de Familia.

Con apoyo de la Comunidad Educativa subir gradualmente el porcentaje

de los resultados de las Pruebas por lo manos en un 10% cada ao hasta
lograr un nivel ms alto.

Motivar a los hijos a que se esfuercen en prepararse para un buen futuro

 ya que lo que se proponen lo lograran a traves de su formacin.

Motivar a los hijos a que aprovechen los tiempos libres en lectura,

escritura, operaciones bsicas.

Generar habiitos de estudio y valores.

Exigir con cario, que cada dia sea mejor, haciendo lo correcto.

Buscar que con el tiempo el nio adquiera mas respnsabilidad y

eficiencia.

Que al leer tambien entiendan y comprendan y lo enriquezca

mentalemente.

El cumplimiento por parte de los nios en todos los procesos buscando

que ningn estudiante pierda el ao, dedicando ms tiempo para
ayudarles en sus tareas, trabajos y actividades.

No dejar que nuestros hijos fallen al colegio.

Motivar a los hijos, exaltandole las fortalezas y que participe en

actividades ldicas, culturales, deportivas y academicas que el colegio
propone.

Dar ejemplo de responsabilidad, compromiso y cumplimiento.

Proporcionar buena allimentacin, buen horario para estudiar y

descansar.

Revisar y controlar desde el principio al estudiante con problemas para

dar ayuda oportuna a su familia.

Realizar acompaamiento permanente a los hijos.

Reconocer la importancia del trabajo individual y en equipo.

Motivar el lidarazgo en las actividades de los estudiantes.

Promover el compartir entre los estudiantes.

Ensear valores, con afecto y cario.

Estar atento a los avances de los estudiantes en las clases.

Apoyar y aportar en las actividades ludicas, escolares y sociales

AMBIENTE realizadas en la institucin y en las que propone el municipio.

ESCOLAR Preocuparnos por el estado de nimo de nuestros hijos.

Propiciar un buen vocabulario y respeto hacia los maestros.

Inculcar el respeto a sus profesores y compaeros.

Mejorar el dialogo.

Propiciar un ambiente adecuado para realizar sus tareas y trabajos.

Mejorar el aseo de la Institucin.

La actitud de los padres sea comprensiva con la profesora.

Repasos de los temas vistos.

Inculcar respeto y sentido de pertenencia por la institucin.

Asisitir a las citaciones del colegio.

Utilizar un cuarderno mensajero.

Cumplir con las normas establecidas en el Manual de Convivencia.

 Realizar talleres que refuercen los valores de la convivencia, el Bullig,

La rotacin de aulas es un punto negativo por cuanto, cuando faltan

maestros no tienen un sitio para desarrollar las actividades escolares.

Mejorar los espacios deportivos y las instalaciones del restaurante.

Mantener un control visual de los estudiantes a traves de las camaras

para monitorear sus actividades.

Apoyo como familia a Dos acciones que desde casa puedan aportar a cada a
nuestro colegio en el elemento
Ambiente de Aula
Dar buen ejemplo para mejorar el comportmiento

Colaborarles en todas las tareas atrasadas.

Estar atento a las recomendaciones que dan los docentes en

cada una de las areas.

Incentivar a los nios de diferentes maneras, para que le tomen

mas a mor al aprendizaje.

Ensear nuevos metodos de aprendizaje.

Practicar le lectura y reforzar en casa lo que trabajan en clase.

CONOCIMIENTO Solucionar las inquietudes y dudas que tengan los nios y

jovenes.
Lo que aprenden cada da Cada da un miembro de la familia traiga algo nuevo que
nuestros hijos e hijas aprender.

Brindar tiempo necesario.

 Buscar espacios adecuados para la realizacion de sus
actividades escolares.

Motivar a nuestros hijos en tareas, trabajos, para que no

pierdan materias.

Motivar a los hijos para que tengan buen desempeo y

desarrollen las actividades en el colegio.

Contar con un buen refuerzo escolar en casa y estar atentos al

comportamiento de nuestros hijos, poniendo en practica y
mejorando lo que han aprendido en el colegio.

Dar confianza a los hijos, orientandolos y corrigiendolos en

todos los aspectos.

Cumplimiento de los deberes y compromisos.

Cumplimiento del prte del uniforeme

Exigir un horario para que realicen los horarios y establecer

regla que se cumplan.

Reforzar los valores que ayuden a mejorar su actitud frente al

proceso educativo.

Tener una actitud positiva en todas las circunstancias que se

presenten.

ACTITUDES Reforzar el trabajo en familia sobre lo aprendido.

Adquirir habitos de estudio en la casa.

Cmo asumen eso que aprenden
Colaborando en los quehaceres de la casa.

Fomentar Proyecto de Vida en los estudiantes.

Buscar ayuda profesional en caso que se requiera (psicologa)

Estar abiertos al dialogo y a la solucion de conflictos.

Que sepan asumir las consecuencias de sus actos.

Propiciar la disposicin de acatar y respetar los ideales y

conocimientos que los docentes a diario comparten con ellos.

Tener un excelente ambiente en el hogar, darles cario, amor y

respeto.

Ensear a ser personas autocriticas que reconozcan y corrijan

sus errores.

Tener actitud positiva frente a todas las areas del conocimiento.

 Reconocer sus habilidades y apoyarlos en sus sueos.

Inscribirlos en programas culturales del municipio.

Prestarles ms atencin para identificar sus habilidades y poder

apoyarlos en lo que ms les gusta.

Permanecer mas tiempo con los hijos.

Compartir conocimientos con los miembros de la familia.

Reconocer aquello hermoso que hacen nuestros hijos y

felicitarlos.

Propiciar espacios donde ellos escriban sus sueos, metas y

apoyarlos continuamente, entendiendo la individualidad de
cada ser.
HABILIDADES Poner en practica sus conocimientos y actitudes adquiridos
durante su permanencia dentro de la institucin, llevandolo a
Como ponen en prctica aquello
otras entidades para dejar en alto el nombre de la Institucin.
aprenden
Reforzar hbitos de comportamiento, de estudio, de aseo, de
convivencia.
 I.E.D.PBRO CARLOS GARAVITO A.
CONSOLIDADO FINAL
Pre- Escolar Primaria Secundaria
Media
Las etapas que seguiremos hacia la ruta de la excelencia son:
Facilitar espacios para la planeacin, ejecucin, evaluacin,
mejoramiento y seguimiento
Retroalimentar adaptar y adecuar las actividades para continuar el
trabajo de mejoramiento
Identificar necesidades y dar posibles soluciones

Componentes ISCE
Acciones para mejorar
Apicar al inicio del ao lectivo pruebas diagnosticas

Bridar espacios para Jornadas Pedaggicas, con retroalimentacin

Incentivar la lectura comprensiva y crtica fortaleciendo el plan lector en

todos los grados
PROGRESO Nombramiento de otro orientador.

Recuperar los espacios para la reflexin, planeacin organizacin,

evaluacin de las actividades transversales y los planes de area

Proporcionar herramientas para poder hacer la diversificacin de

actividades

DESEMPEO Aplicar transversalizacin de las areas de espaol y matemticas con las

dems areas del conocimiento

Realizar los comits de evaluacin estableciendo las estrategias de

 mejoramiento

Aplicacin de simulacros de Pruebas Saber teniendo en cuenta tiempos y

nmero de preguntas

Capacitacin a docentes y estudiantes en la aplicacin de las pruebas

actuales

Cumplir con los acuerdos para poder mejorar tanto en el progreso como
en el desempeo y de esta manera cumplir las metas propuesta

Trabajar en el Plan lector durante la jornada escolar, fortaleciendo

habilidades lecto escritoras

EFICIENCIA Seguimiento a estudiantes repitentes, analizando las causas de la

repitencia, creando estrategias para que sean superadas las dificultades
y evitar nuevamente la repitencia

Elaborar planes de mejoramiento y aplicarlos a los estudiantes que

sea necesario dejando evidencaia para los padres de famlia.

Adecuacion de los espacios por asinamiento y deterioro de la

planta fisica, para mejorar la calidad de la educacin teniendo
encuenta los aprendizajes bsicos para unificar criterios.

Impementar las material adecuados teniendo en cuenta planeacin y

ejecucin de las clases.
AMBIENTE Reposicin del mobiliario de las aulas de acuerdo a las edades y a
ESCOLAR las necesidades de cada aula.

Tener en cuenta el numero de estudiantes por aula segn los espacios y

el mobiliario existente, para mejorar la calidad

Ubicacin de elementos basicos para el restaurante escolar.

RUTA DE LA CONVIVENCIA
Acciones para mejorar el ambiente de aula
en nuestro salon de clases

Elementos de competencias ciudadanas:

Valoracin de las diferencias humanas

Accin nmero 1:
Sensibilizar a los estudiantes y padres de familia sobre el respeto y la tolerancia frente a la
diversidad.

Mejorar el proceso disciplinario por medio de charlas, videos, juegos, etc. Respetando las
diferencias culturales y religiosas.

Accin nmero 2:
Hacer seguimiento del comportamiento frente a la diversidad y retroalimentar los valores
relacionados con la pluralidad.

Dilogo con psicologa y padres de familia teniendo en cuenta las diferencias culturales.

Desarrollo de Competencias comunicativas, cognitivas y

emocionales

Accin nmero 1:
Brindar pautas y normas puntuales que conlleven a la comunicacin a travs de diversas
actividades propiciando al aprendizaje y desarrollando las habilidades emocionales.

Propiciar espacios apropiados con estudiantes y padres de familia con el fin de dialogar
para identificar las dificultades que se presentan con los estudiantes, por ejemplo el da de
la entrega de boletines , solo citar padres de familia.

Accin nmero 2:
Trabajo en equipo para fomentar los valores siendo asertivo para poder generar
aprendizajes cooperativos.

Talleres de padres liderados por el rea de orientacin.

Construccin de convivencia y paz

Accin nmero 1:
Promover y fomentar normas de cortesa, saludo, pedir el favor, dar gracias, pedir
permiso, comprendiendo que tenemos derechos y deberes.
 Realizar actividades de integracin para fomentar la empata, la solidaridad, el cario, la
tolerancia y el respeto por los dems.

Accin nmero 2:
Promover prctica de dilogo antes de la creacin del conflicto. Cumplir las normas
establecidas en el Manual de Convivencia.

Establecer diferentes equipos de trabajo en cada uno de los momentos de clase.

Participacin y responsabilidad democrtica

Accin nmero 1:
Fortalecer la autoestima de los educandos para que sean autnomos y crticos en el
momento de la toma de decisiones. (Proyecto de Vida).

Para un adecuado ambiente de aula es necesario respetar los espacios y los tiempos
apropiados para la realizacin de comits de convivencia, evaluacin y promocin,
generando las estrategias y direccionando los procesos desde los acuerdos pedaggicos de
los docentes.

Accin nmero 2:
Rescatar la vivencia de valores desde el hogar para generar una sana convivencia y de esta
manera vivir en armona en sociedad partiendo desde la clula de la comunidad. (Escuela
de Padres).

Realizar seguimiento especial y riguroso a los estudiantes y padres de familia, de

repitentes, teniendo en cuenta los altos ndices de prdida del ao escolar en los grados,
as como las situaciones y procesos de convivencia.