PLANEACIN DE TUTORIA

2o. GRADO.

Tema: Estamos en 2 Ao!

mbito: El Proceso de insercin de los estudiantes en la dinmica de la escuela
Sesin Propsito Actividades Material
No. 1 Que los alumnos tengan un primer - Presentacin del Tutor - Carta del Tutor
Mes de acercamiento a su nuevo tutor, nuevos - Asignaturas que se llevan en 2 ao - Relacin de asignaturas de 2. Ao.
Agosto compaeros y a lo que es la asignatura de - Docentes que las impartirn -Formato para escribir los nombres de los
Orientacin y Tutora -Presentacin de nuevos compaeros docentes de 2. Ao
- El portafolios

Tema: Nuestra historia acadmica,

mbito: El seguimiento al proceso acadmico de los estudiantes
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No. 2 Conocer con que antecedentes acadmicos - Debemos asignaturas? . Lista de alumnos para anotar asignaturas
Mes de llega el grupo a 2. Ao, para iniciar su pendientes
- Elaborar padrn de alumnos que adeudan
Agosto seguimiento acadmico. - Formato para elaborar directorio
asignaturas

- Elaborar directorio del grupo

Tema: Practiquemos la democracia

mbito: El Proceso de insercin de los estudiantes en la dinmica de la escuela y la convivencia en el aula y en la escuela.
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No. 3 Mediante la prctica de un ejercicio - Cmo es un proceso de eleccin democrtico. - La Democracia libro de La BEBA.
Mes de democrtico elegir al Jefe de Grupo - Nombrar mesa de los debates -Urna
Sept... - Proponer candidatos - Votos en blanco
- Eleccin del Jefe de Grupo - Formato de acta.
- Toma de protesta

Tema: Cmo he cambiado!

mbitos: El Proceso de insercin de los estudiantes en la dinmica de la escuela y la convivencia en el aula y en la escuela.
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No. 4 Que cada alumno haga un anlisis de cual ha En una actividad individual el alumno, guiado por -Reglamento escolar y de cada una de las reas
Mes de sido su trayectoria personal y los cambios que las preguntas de un cuestionario previamente que lo requieren
Sept. ha notado en l, despus de haber transcurrido elaborado responder a cuestiones especficas de
un ao de estancia en la escuela su historia personal.

Tema. Cmo me gustara que me ensearan?

mbitos: El seguimiento al proceso acadmico de los estudiantes y Orientacin acadmica y para la vida
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No. 5 Que el alumno exprese su opinin sobre las En foro abierto pedir a los alumnos que expongan: Cuaderno de anotaciones del Tutor
Mes de materias que se le dificulta aprender y como - Las asignaturas que se dificultan al grupo en
Sept. considera que podra superarse ese obstculo general
- Las asignaturas que se dificultan en lo personal
- Cmo consideran que puede mejorarse el
aspecto enseanza -aprendizaje de esas
asignaturas
- Realizar anotaciones por parte del Tutor para
posteriormente comentarlas en colegiado con los
docentes del grupo

Tema: Cmo es nuestra relacin en el aula?

mbito: : La convivencia en el aula y en la escuela
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No. 6 Mediante la opinin expresada verbalmente por - Solicitar a algunos alumnos su opinin sobre Cuaderno de anotaciones del Tutor
Mes de los alumnos conocer como ha sido la cmo ha sido el ambiente de convivencia en el
Sept. convivencia entre los estudiantes al interior del grupo en aspectos tales cmo:
aula en el ao anterior y que sugieren para Trato entre hombres
mejorarla Trato entre mujeres
Trato entre hombres y mujeres
Respeto a la propiedad
Respeto a las instalaciones
- Sacar conclusiones sobre la convivencia interna
del grupo y compromisos para mejorarla.
- Compartir con los docentes del grupo las
conclusiones y compromisos establecidos.

Tema: Cmo es la relacin con nuestros maestros?

mbito: La convivencia en el aula y en la escuela y El seguimiento al proceso acadmico de los estudiantes
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No. 7 Conocer a travs de la libre expresin de los En participacin oral abierta escuchar la opinin Cuaderno de notas del Tutor
Mes de alumnos cmo es la relacin docente-alumno de los alumnos referente a:
Oct. por asignatura, para en su caso, comentarla en - Maestros que los escuchan
colegiado con los profesores y mejorarla - Maestros con los que no hay buena
comunicacin
. - Cantidad, calidad y extensin de las tareas
- Reportes mas comunes y su causa

Tema: La lectura.
mbitos: El seguimiento al proceso acadmico de los estudiantes y Orientacin acadmica y para la vida
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No. 8 Recabar informacin referente a la formacin Realizar una auscultacin del grupo mediante las Relacin de libros existentes de la BEBA
Mes de que los alumnos tienen como lectores. siguientes preguntas: Cuaderno de notas del tutor
Oct. - Qu tanto le en la primaria y en 1er ao de
secundaria?
- Cmo me apoyo en ella?
- Cunto leo?
- Cmo es el servicio de biblioteca en la
escuela?

Tema: Reunin con padres de familia para entrega de evaluaciones del 1er. Bimestre.
mbitos: El seguimiento al proceso acadmico de los estudiantes y Orientacin acadmica y para la vida.
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No. 9 Presentarse el Tutor y explicar su -Presentacin del Tutor y explicacin de sus funciones - Lista de padres de familia
Mes de funcin a los padres de familia del - Pase de Lista - Lista de alumnos
Oct. grupo a su cargo y hacerles - Comentarios sobre el desempeo general del Grupo - Boleta de calificaciones
entrega de los resultados de la - Entrega de Evaluaciones
primera evaluacin acadmica - Atencin a padres con problemas particulares de alumnos
oficial

Tema: Cmo salimos en el Primer Bimestre?

mbitos: El seguimiento al proceso acadmico de los estudiantes y Orientacin acadmica y para la vida.
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No. 10 Analizar con el grupo y en forma Realizar Comentarios sobre los resultados obtenidos por el - Boletas de calificaciones
Mes de individual los resultados de la grupo en general y de la reunin que se tuvo con los padres - Formato para cada alumno de control de
Oct. primera evaluacin oficial, disear de familia calificaciones
estrategias de mejora y establecer - Asignaturas con mayor ndice de reprobacin
compromisos para mejorar el - Proponer estrategias para abatir reprobacin
aprovechamiento. - Establecer compromisos de alumnos y del grupo.
- Asentar calificaciones en hoja de control personal
(Elaborarla)

Tema: Mi Plan de Vida

mbito: Orientacin acadmica y para la vida.
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No. 11 Que el alumno tomando en cuentas - Contestar el cuestionario Mi Plan de Vida poniendo nfasis Cuestionario Mi Plan de Vida
Mes de sus ideales y posibilidades empiece en dos preguntas generadoras
Nov. a realizar el proyecto de su vida Qu me gustara ser. Cuaderno de apuntes del Tutor
futura, Qu necesito para lograrlo
- Solicitar a algunos voluntarios que compartan lo que
escribieron
Tema: Estrategias para mejorar en asignaturas que se me dificultan.
mbitos: El seguimiento al proceso acadmico de los estudiantes y Orientacin acadmica y para la vida.
Sesin Propsito Actividades Material
No. 12 Continuar Proporcionando a los Se sugiere que el tutor en sta sesin explique y ejemplifique: Material impreso con las sugerencias principales
Mes de alumnos herramientas que le -Cmo se elabora una ficha bibliogrfica para elaborar las estrategias propuestas.
Nov. faciliten el aprendizaje. - Cmo se elabora un cuestionario

Tema: Revisemos nuestras relaciones entre compaeras y compaeros

mbito: La convivencia en el aula y en la escuela
Sesin Propsito Actividades Material
No. 13 Promover o en su caso fortalecer - En foro abierto los alumnos expresarn si han variado, y en Cuaderno de notas del Tutor
Mes de las buenas relaciones que deben que forma, las relaciones dentro del grupo
Nov. existir entre los alumnos del grupo Son mejores o ms difciles? - Hojas para cada alumno, para que anexen lo
que nos corresponde conducir. Estrategias para mejorar la convivencia escrito a su portafolios.

Tema: Amistad y Noviazgo

mbito: Orientacin acadmica y para la vida.
Sesin Propsito Actividades Material
No. 14 Ayudar a nuestros alumnos a - Por equipos y utilizando el acervo BEBA los alumnos Acervo de la Biblioteca escolar y de aula de la institucin.
Mes de valorar y diferenciar dos de los investigarn que es:
Nov. principales tipos de relacin que Amistad, Cartulinas
se presentan a partir de la Noviazgo.
adolescencia Respeto y convivencia Marcadores
- Cada equipo expondr lo investigado y dar su opinin
de los temas

Tema: Reunin con padres de familia para entrega de evaluaciones del 2. Bimestre
mbito: : El seguimiento al proceso acadmico de los estudiantes
Sesin Propsito Actividades Material
No. 15 Hacerles entrega de los resultados - Pase de Lista - Lista de padres de familia
Mes de de la segunda evaluacin - Comentarios sobre el desempeo general del Grupo - Lista de alumnos
Dic. acadmica oficial, comentar sobre - Entrega de Evaluaciones - Boleta de calificaciones
los avances del grupo y realizar - Atencin a padres con problemas particulares de
entrevistas personales con algunos alumnos
padres

Tema: Cmo salimos en el segundo bimestre?

mbito: El seguimiento al proceso acadmico de los estudiantes
Sesin Propsito Actividades Material
No. 16 Analizar con el grupo y en forma
Mes de individual los resultados de la
Dic. segunda evaluacin oficial, disear
estrategias de mejora y establecer
compromisos para mejorar el
aprovechamiento.
Comentarios sobre los resultados obtenidos por el - Boletas de calificaciones
grupo en general - Formato para cada alumno de control de calificaciones
Asignaturas con mayor ndice de reprobacin
Estrategias para abatir reprobacin
Compromisos de alumnos
Asentar calificaciones en hoja de control personal

Tema: Los valores

mbitos: La convivencia en el aula y en la escuela y Orientacin acadmica y para la vida.
Sesin Propsito Actividades Material
No. 17 Fortalecer en los estudiantes el - Por equipos y utilizando el acervo BEBA los alumnos Acervo de la Biblioteca escolar y de aula de la institucin.
Mes de conocimiento y la prctica de los investigarn a que se refiere:
Enero valores humanos, as cmo el La tolerancia Cartulinas
respeto a la diversidad humana El respeto a la diversidad en las relaciones
humanas Marcadores
- Cada equipo expondr lo investigado y dar su opinin
de los temas

Tema: El trabajo colaborativo.

mbito: Orientacin acadmica y para la vida.
Sesin Propsito Actividades Material
No. 18 Ayudar a los estudiantes a - Mediante sencillos ejemplos el tutor explicar a sus Lectura complementaria sobre trabajo en equipo y trabajo
Mes de diferenciar lo que significa trabajar alumnos la diferencia que existe entre: colaborativo
Enero por equipo y trabajar en equipo, Trabajar por equipo
como parte del trabajo Trabajar en Equipo
colaborativo - Recordar cuales son los rasgos principales del trabajo
colaborativo

Tema: La Misin y la Visin

mbito: Orientacin acadmica y para la vida
Sesin Propsito Actividades Material
No. 19 Ayudar a los jvenes a construir su - Apoyndose en la lectura complementaria disponible el Cartulina
Mes de misin y visin como estudiantes y tutor explicar lo que es la misin y la visin Marcadores
Enero como personas. - Por equipos se disear un modelo general de Visin y Pizarrn
misin - Hojas para cada alumno, para que anexen lo escrito a su
- Cada alumno elaborar su propia misin y visin portafolios.

Tema: Si yo fuera el Director de sta escuela me gustara transformar su .

mbito: La convivencia en el aula y en la escuela y Orientacin acadmica y para la vida
Sesin Propsito Actividades Material
No. 20 Escuchar y registrar las opiniones - El grupo se dividir en tres equipos y a cada uno de
Mes de que los alumnos puedan aportar ellos se le asignar, para que haga proposiciones, uno Cartulinas
Enero sobre el mejoramiento de la de los siguientes temas:
comunidad escolar y su Aspecto material Marcadores
convivencia Aspecto Acadmico
Aspecto Social - Hojas para cada alumno, para que anexen lo escrito a su
-En cartulinas los alumnos escribirn sus sugerencias y portafolios.
las expondrn a sus compaeros

Tema: Situacin acadmica del grupo al trmino del primer semestre

mbito: El seguimiento al proceso acadmico de los estudiantes
Sesin Propsito Actividades Material
No. 21 Conocer al trmino del primer Con base en la informacin que el tutor y el grupo Formatos de calificaciones.
Mes de semestre del ciclo escolar, el posean analizar cual es el estado que guarda el avance
Feb. avance general del grupo y acadmico general y particular Formato de auto-evaluacin.
particular de cada alumno, para - Utilizando el formato que propone la presente gua
establecer compromisos de mejora. cada alumno realizar un auto anlisis de sus
fortalezas y debilidades de cada asignatura.

Tema: Revisemos en el Internet algunas pginas educativas

mbito: Orientacin acadmica y para la vida
Sesin Propsito Actividades Material
No. 22 Que los alumnos junto con su tutor - En sesin previamente preparada con el docente Aula de Medios
Mes de realicen investigaciones utilizando responsable del aula de medios, indicar a los alumnos Lista precia de pginas de Internet en las que se puede obtener la
Feb. la tecnologa de informacin y como ingresar a algunas pginas que contengan informacin que se propone.
comunicacin informacin general, acadmica tcnica.

Tema: Reunin con Padres para entrega de evaluaciones del 3er Bimestre
mbito: El seguimiento al proceso acadmico de los estudiantes
Sesin Propsito Actividades Material
No. 23 Hacerles entrega de los resultados - Pase de Lista - Lista de padres de familia
Mes de de la tercera evaluacin - Comentarios sobre el desempeo general del Grupo - Lista de alumnos
Feb. acadmica oficial, comentar sobre - Entrega de Evaluaciones - Boleta de calificaciones
los avances del grupo y realizar - Atencin a padres con problemas particulares de
entrevistas personales con algunos alumnos
padres

Tema: Cmo salimos en el 3er. Bimestre?

mbito: El seguimiento al proceso acadmico de los estudiantes
Sesin Propsito Actividades Material
No. 24 Analizar con el grupo y en forma - Comentarios sobre los resultados obtenidos por el - Boletas de calificaciones
Mes de individual los resultados de la
Feb. segunda evaluacin oficial,
disear estrategias de mejora y
establecer compromisos para
mejorar el aprovechamiento.
grupo en general - Formato para cada alumno de control de calificaciones
- Asignaturas con mayor ndice de reprobacin
- Estrategias para abatir reprobacin
- Compromisos de alumnos
- Asentar calificaciones en hoja de control personal

Tema: Saludemos a la primavera

mbito: Convivencia en el aula y en la escuela
Sesin Propsito Actividades Material
No. 25 Otorgar un espacio a los Invitar a los alumnos que expresen: Cartulinas
Mes de educandos para que manifiesten - Cantando Marcadores
Marzo por medio de expresiones - Leyendo Grabadora
artsticas sus sentimientos por la - Actuando Micrfono
llegada de una nueva estacin. Que significa para ellos la llegada de la primavera

Tema: Sugerencias para mejorar la convivencia en los diversos espacios escolares

mbito: Convivencia en el aula y en la escuela
Sesin Propsito Actividades Material
No. 26 Buscar alternativas de solucin - Designar entre los alumnos un relator. Cuaderno de notas del Tutor
Mes de para mejorar la convivencia en los - En foro abierto los alumnos propondrn como mejorar
Marzo espacios escolares fuera del aula la convivencia en: Hojas para que el relator escriba las sugerencias.
Canchas y patios
A la hora de receso - Hojas para cada alumno, para que anexen lo escrito a su
En actos cvicos y sociales portafolios.
-En trabajo colegiado el tutor expondr a directivos y
docentes las sugerencias de los alumnos.

Tema: El ambiente en nuestra aula mejorara

mbito: La convivencia en el aula y en la escuela
Sesin Propsito Actividades Material
No. 27 Continuar fortaleciendo el buen -Esta sesin ser un foro de libre expresin en el que Cuaderno de notas del tutor.
Mes de ambiente de respeto y equidad buscaremos que alumnos y alumnas expongan desde
marzo que debe prevalecer dentro del el punto de vista de su gnero, cmo mejoraran las
grupo relaciones entre ellos.
- La pregunta generadora del foro sera:
El ambiente de nuestra aula mejorara
Si las chicas..
Si los chicos..
Tema: Nos quedan dos evaluaciones para reponer calificaciones.
mbito: El seguimiento al proceso acadmico de los estudiantes
Sesin Propsito Actividades Material
No. 28 Establecer con el grupo en Analizar con el grupo la situacin general en lo que a Hojas de control de calificaciones.
Mes de general y con los alumnos calificaciones se refiere, previo a la evaluacin de 4.
Marzo rezagados, las estrategias ms Bimestre Cuaderno de notas del Tutor.
convenientes para salvar el ao - Enlistar las signaturas que presentan mayor ndice de
escolar. reprobacin.
- Establecer estrategias y compromisos
- En colegiado con los docentes del grupo presentar la
informacin recabada y establecer acuerdos.

Tema: Quiero compartir con mis compaeros lo que he ledo

mbito: Orientacin acadmica y para la vida.
Sesin Propsito Actividades Material
No. 29 Promover la lectura entre los El tutor dirigir las siguientes acciones: - Cuaderno de notas del Tutor para asentar compromisos.
Mes de estudiantes a travs de las - Sumemos los libros que ha ledo el grupo - Cartulinas y marcadores para anotar los libros ms ledos y los
Abril estrategias que presenta el - Fijmonos una meta de libros ledos para el fin del que se recomienda leer.
Programa Nacional de Lectura. ciclo escolar
- Que libro son los ms conocidos por el grupo
- El libro que recomiendo leer a mis compaeros

Tema: Reunin con Padres de Familia para entrega de evaluaciones del 4 Bimestre
mbito: El seguimiento al proceso acadmico de los estudiantes
Sesin Propsito Actividades Material
No. 30 Hacer entrega de los resultados - Pase de Lista - Lista de padres de familia
Mes de de la cuarta evaluacin - Comentarios sobre el desempeo general del Grupo - Lista de alumnos
Abril acadmica oficial, comentar - Entrega de Evaluaciones - Boleta de calificaciones
sobre los avances del grupo y - Atencin a padres con problemas particulares de
realizar entrevistas personales alumnos
con algunos padres

Tema: Cmo salimos en el 4o. Bimestre?

mbito: El seguimiento al proceso acadmico de los estudiantes
Sesin Propsito Actividades Material
No. 31 Analizar con el grupo y en forma - Comentarios sobre los resultados obtenidos por el - Boletas de calificaciones
Mes de individual los resultados de la grupo en general - Formato para cada alumno de control de calificaciones
Mayo segunda evaluacin oficial, - Asignaturas con mayor ndice de reprobacin
disear estrategias de mejora y - Estrategias para abatir reprobacin
establecer compromisos para - Compromisos de alumnos
mejorar el aprovechamiento.
Tema: Preparemos nuestra convivencia del Da del estudiante
mbito: La convivencia en el aula y en la escuela
Sesin Propsito Actividades Material

No. 32 Propiciar la intervencin de los El Tutor dirigir la planeacin de esta celebracin Cartulina
Mes de alumnos en la planeacin y guindose en los siguientes aspectos
Mayo realizacin de actividades Qu hacer Marcadores
sociales. Cmo
Con qu

Tema: Las competencias que debemos desarrollar en secundaria

mbito: Orientacin acadmica y para la vida.
Sesin Propsito Actividades Material

No. 33 Que los alumnos conozcan cules - El tutor explicara a que se refiere el tema y definir: Acuerdo 384
Mes de son las principales capacidades - Qu es una competencia?
Mayo que un alumno de secundaria Qu significa ser competente? Diccionario en espaol
debe desarrollar. - Competencias se pretende que los alumnos
desarrollen en la secundaria Lectura correspondiente de la gua
- Para el aprendizaje permanente
- Para la vida en sociedad
- Para el manejo de la informacin.
- Para el manejo de situaciones.
- Para la convivencia

Tema: Cmo salimos en el 5o. Bimestre?

mbito: El seguimiento al proceso acadmico de los estudiantes
Sesin Propsito Actividades Material

No. 34 Hacer el anlisis final de los
Mes de resultados acadmicos que
Junio obtuvo el grupo y establecer
estrategias para apoyar a los
alumnos que reprobaron alguna
asignatura
- Analizar los resultados finales de las calificaciones del Hojas de control de calificaciones
grupo
Hojas para elaborar el padrn de reprobadores.
- Elaborar padrn de alumnos con asignaturas
reprobadas.
Solicitar a las Coordinaciones Acadmica y tecnolgica
las guas y fechas para exmenes de regularizacin

Tema: Cmo puedo regularizarme si no aprob alguna asignatura?

mbito: El seguimiento al proceso acadmico de los estudiantes
Sesin Propsito Actividades Material

No. 35 Apoyar a los alumnos que
Mes de reprobaron alguna asignatura
Junio para que se preparen para los
exmenes de regularizacin
- Revisar la normatividad sobre nmero de materias Normatividad relativa a control escolar.
reprobadas
- Establecer una programacin para contestar guas de Guas de estudio de cada asignatura
estudios
- Estrategias para preparar el examen de regularizacin

Tema: Evaluacin de actividades de Tutora

mbito: Evaluacin
Sesin Propsito Actividades Material

No. 36 Que el tutor evale e informe a
Mes de quin corresponda, el trabajo
Junio desarrollado en sta asignatura
durante el ciclo escolar que
concluye.
- Revisin de informacin recabada en los portafolios
(Personal y de alumnos)
- Balance de sesiones realizadas
- Temas tratados
- Temas que no se alcanzaron a ver