UNA FORMA DISTINTA DE TRABAJO EN EL

AULA

SECUENCIA
DIDCTICA
PRINCIPIO DE ARQUMEDES

DOCENTES:
HERNAN E. CORTES LOBO
MANUEL R. VIDAL
MARTINEZ
JAVIER GMEZ PEDROZO
ELBA J. CARDENAS
USTARIS

OBJETIVOS
Objetivo de aprendizaje:
Interpretar y aplicar el principio de Arqumedes en el
anlisis de problemas relacionados con la flotabilidad de
los cuerpos.
Usar laboratorios virtuales en los que se determine, la
fuerza de empuje que recibe un cuerpo cuando es
sumergido total o parcialmente en un determinado
lquido.
Comprobar el principio de Arqumedes a travs de la
realizacin de un laboratorio virtual.

CONTENIDO
1. Fuerza de empuje
2. Principio de Arqumedes
3. Aplicaciones del principio

de

Arqumedes
4. Anlisis y solucin de problemas

COMPETENCIAS DEL
M.E.N
1. Formulo hiptesis con base en el

conocimiento cotidiano de teoras y

modelos cientficos.
2. Identifico variables que influyen
en los resultados de un
experimento.

ESTANDAR DE COMPETENCIA DEL M.E.N

Explico
las
fuerzas
entre
objetos como interacciones
debidas a la carga elctrica y
a la masa.

QU SE NECESITA PARA TRABAJAR

CON LOS ESTUDIANTES
1. Equipos Tics (computador,

video beam, acceso a internet,

etc.)
2. Videos y simuladores
3. Guas trabajo
4. Laboratorios virtuales

METODOLOGA
A CONTINUACIN SE DESCRIBEN LAS
ACTIVIDADES
QUE
SE
VAN
DESARROLLAR TENIENDO EN CUENTA
LAS FASES DEL APRENDIZAJE POR
INDAGACIN (PEPA)

ACTIVIDADES
1. Planteamiento de preguntas

problemas para verificar los

conceptos previos sobre el
tema.
2. Socializacin de respuestas.
3. Conclusiones

PREGUNTEMONOS
1. Cmo hacen los submarinos y los peces

2.
3.
4.
5.

para permanecer quietos a cierta

profundidad, sumergirse o emerger?
Por qu para los pjaros esto es imposible
sin aletear?
Cmo funcionan los chalecos salvavidas?
Por qu flotan los tmpanos de hielo?
Por qu las burbujas de aire en el agua o de
gas en las bebidas siempre ascienden?

EXPLOREMOS
1. Mediante una experiencia virtual los estudiantes

determinarn el valor de la fuerza de empuje

que proporciona un lquido a cuerpos del mismo
material pero de diferentes volmenes y
concluirn si este factor afecta el valor de la
fuerza de empuje
2. Luego determinarn el valor de la fuerza de
empuje sobre un mismo cuerpo pero sumergido
en lquidos de diferentes densidades para que de
esta manera puedan concluir sobre la influencia
de este nuevo factor sobre el valor del empuje.

PRODUZCAMOS
1. Explique un procedimiento que

permita determinar la fuerza de

empuje que proporciona un
lquido a un cuerpo sumergido en
l.
2. Qu
procedimientos
utiliz
Arqumedes
para
la
determinacin de esta fuerza.

APLIQUEMOS
1. De qu manera podramos

asociar la fuerza de empuje

con la flotabilidad de un
cuerpo en un lquido?
2. Qu se requiere entonces,
para que un cuerpo flote en
un lquido?

RECURSOS
1. Animacin

http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/eureka
.html
Mediante esta animacin se visualiza la forma
de determinar el valor de la fuerza de empuje
que proporciona un lquido a un cuerpo
sumergido en l.
2. Experiencias
http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/eureka
.html
Este simulador permite medir la fuerza de

EVALUACION Y PRODUCTOS
ASOCIADOS

La evaluacin se realizar con la

solucin
de
las
actividades
propuesta en el siguiente enlace;
http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/eureka
.html