UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Economa
Integrantes:
17200338 - JUAN JUNIOR TOMAIRO HUAMANRAIME
17200302 - JORGE LUIS RUPAY HUAMANI
17200265 - EDWEN JUAN CCARAMPA LLONTOP
17200311 - GIANPIERRE ALEXIS VILLEGAS DAUNEY

Profesor: Grupo:
OSPINO EDERY, JUAN JOSE MANUEL YSSAC FOOBAR

FACULTAD DE INGENIERA DE SISTEMAS E INFORMTICA

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1. Captulo 1: Qu es la economa?

Preguntas de repaso

1. Enuncie algunos ejemplos de la escasez que usted enfrenta.

- Vehculo propio.
- Seguridad privada
- Pago de universidad privada.

2. Encuentre ejemplo de escasez en las noticias de hoy.

- Escasez de agua potable en sectores rurales.
- Escasez de productos bsicos en Venezuela.
- Escasez de empleos en Venezuela.

3. Encuentre un ejemplo de la distincin entre microeconoma y macroeconoma en las

noticias del da.
A nivel microeconmico, la aparicin de tiendas Tambo, cadena de bodegas modernas,
empezaron a desplegarse en diferentes distritos de Lima. A nivel macroeconmico, La
disminucin de la tasa de desempleo en Venezuela afecta en el endeudamiento de su
Estado.

Preguntas de repaso

1. Describa en trminos generales cmo se determina qu, cmo y para quin se

producen los bienes y servicios.
- Qu?: Responde a la necesidad que se presenta en un determinado espacio y
tiempo.
- Cmo?: Utilizando los recursos que estn a nuestro alcance y dependiendo de la
tecnologa que presentemos.
- Para quin?: Para las personas que demandan los bienes y servicios que se
presentan.

2. Use notas periodsticas recientes para ilustrar el potencial de conflicto entre el

inters personal y el inters social.
La promocin de Starbucks 2x1:
Inters personal: Los clientes pueden aprovechar esta promocin en el da del caf
peruano para satisfacer su necesidad de hambre.
Inters social: La empresa se beneficia al utilizar el da del caf como incentivo para
realizar esta promocin y aumentar sus ventas. As como tambin, los proveedores
asociados de venta de insumos puedan generar mayores ventas y los consumidores
que pueden adquirir el producto a un menor precio.

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Preguntas de repaso

1. Explique el concepto de intercambio y mencione tres ejemplos de intercambios en la

que haya participado el da de hoy.
El concepto de intercambio se basa en escoger entre varias opciones, con la cual
obtengamos mayores beneficios.
Ejemplos:
- Decidir en ir a la universidad caminando o en taxi (costo de tiempo)
- Leer un libro y jugar videojuegos.
- Asistir a una reunin o realizar mis trabajos de estudio.

2. Explique a qu se refieren los economistas cuando hablan de eleccin racional, y

piense en tres elecciones que haya hecho hoy y que sean racionales.
La eleccin racional es una comparacin entre los beneficios y costos en una
determinada eleccin con el fin de logar la mejor proporcin la mejor proporcin de
beneficio sobre el costo para la persona que lo realiza.
Ejemplos:
- Estudiar o salir al cine: si salgo al cine mis calificaciones podran bajar, si
estudio primero luego puedo salir a divertirme.
- Hacer ejercicio o salir a comer: Si hago ejercicio y algn da de la semana salgo
a comer, me beneficia en mejorar mi salud.
- Tomar bus o ir caminando a la universidad: Si tomo un bus, podra llegar
temprano y realizar otras actividades.

3. Explique por qu el costo de oportunidad es la mejor alternativa a la que se

renuncia, y ofrezca ejemplos de algunos costos de oportunidad en que haya
incurrido hoy.
En el costo de oportunidad, a pesar de haber dos o ms opciones que nos generan un
mismo grado de beneficio, escogemos al que nos da mayores beneficios a largo plazo.
Ejemplos:
- Elegir entre realizar mis estudios en una universidad o haber trabajado.

4. Explique qu significa hacer elecciones en el margen; e ilustre su definicin con tres

elecciones en el margen que haya hecho el da de hoy.
Las elecciones en el margen son la realizacin de todas las actividades priorizando la
ejecucin de las que nos genera mayor beneficio.
Ejemplos:
- Hacer trabajos de la universidad en vez de haber salido al cine.
- Estudiar una noche extra para un examen

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5. Explique por qu afirmamos que las elecciones responden a los incentivos; piense en
tres incentivos a los que usted haya respondido hoy.
Los incentivos hacen que las personas elijan lo que le genera mayores beneficios y
pueda satisfacer sus intereses personales.
Ejemplos:
- Escoger entre un buen profesor que podra recomendarte para un trabajo.
- Realizar las separatas de los profesores ya que podran venir en el examen.
- Ayudar en los quehaceres de la casa para que te den permiso de salir.

Preguntas de repaso

1. Distinga entre una declaracin positiva y una normativa; proporcione algunos

ejemplos.
La declaracin positiva es una descripcin de la realidad, que puede ser concreta o
errnea mientras que la declaracin normativa muestra como debe ser correctamente
sin juicio alguno.
Ejemplos:
- Declaracin positiva: El aumento de salarios de profesores dar lugar a ms
desempleos.
- Declaracin Normativa: Se debe promover el uso del reciclaje.

2. Qu es un modelo? Puede pensar en un modelo que pudiera emplear en su vida

diaria?
Un modelo es una representacin simplificada de la realidad donde se relacionan las
variables sobresalientes. Por ejemplo, el modelo que la mayora de personas usa,
vendra a ser un horario de estudios.

3. Qu hacen los economistas para tratar de separar las causas de los efectos?
Los economistas crean modelos econmicos para tratar de separar las causas de los
efectos.

4. De qu manera se utiliza la economa como herramienta poltica?

Los economistas asesoran a los gobiernos y empresa en la toma de decisiones para el
mximo aprovechamiento de sus recursos.

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Preguntas de repaso

1. Explique como "leemos" las tres graficas de las figuras A1.1 y A1.2.
Grafica A1.1:

El eje x mide la temperatura (grados Fahrenheit) y el eje y mide la altura (miles de

pies), el punto A como se muestra en la grfica representa a un bote pesquero ubicado
en el nivel de mar (0 en el eje y) en un da con temperatura de 32F, el punto B
representa a un alpinista en la cumbre del monte McKinley a 20320 pies sobre el nivel
del mar y con una temperatura de 0F, el punto C representa a otro alpinista a 20320
pies sobre el nivel del mar y una temperatura de 32F.

Grafica A1.2:

A1.2(a): El eje x nos muestra la cantidad de descargas (millones de canciones por da) y
el eje y nos muestra el precio (dlares por cancin), lo que en la grfica nos indica es
que en el 2010 se descargaron 3.8 millones de canciones al da, a un precio de 1.37
dlares por cancin.

A1.2(b): El eje x nos muestra la cantidad de descargas (millones de canciones por da) y
el eje y nos muestra la cantidad (millones de lbumes por das), lo que en la grfica nos
indica que en el 2010 se descargaron 3.8 millones de canciones y 0.2 millones de
lbumes por da.

2. Explique que muestran los diagramas de dispersin y por las utilizamos.

El diagrama de dispersin permite analizar si existe algn tipo de relacin entre dos
variables. Por ejemplo, puede ocurrir que dos variables estn relacionadas de manera
que, al aumentar el valor de una, se incremente el de la otra. En este caso hablaramos
de la existencia de una correlacin positiva. Tambin podra ocurrir que al producirse
una en un sentido, la otra derive en el sentido contrario; por ejemplo, al aumentar el
valor de la variable x, se reduzca el de la variable y. Entonces, se estara ante una
correlacin negativa. Si los valores de ambas variables se revelan independientes entre
s, se afirmara que no existe correlacin.

El diagrama de dispersin es una herramienta grfica que ayuda a identificar la posible

relacin entre dos variables. Representa la relacin entre dos variables de forma
grfica, lo que hace ms fcil visualizar e interpretar los datos.

3. Explique como "leemos" los tres diagramas de las figuras A1.3 y A1.4.
Grafica A1.3:

En la grfica la parte del eje x esta las entradas vendidas en taquilla (millones) y en la
parte del eje y se tiene los DVDs vendidos (millones) de 9 pelculas destacadas del
2011.

El diagrama de dispersin nos da a entender una relacin entre estas dos variables, el
punto A le pertenece a la pelcula rpidos y furiosos: sin control que en taquilla vendi

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27 millones de entradas y 2 millones de DVDs, los patrones formados por los puntos
hacen referencia de que existe una tendencia de que las buenas ventas en taquilla
deriven grandes ventas en DVDs sin embargo saber las ventas en taquilla no permite
saber con exactitud las ventas de DVDs.

Grafica A1.4:

A1.4(a): En el eje x nos muestra los ingresos (miles de dlares por ao) y en el eje y los
gastos (miles de dlares por ao) y la grfica nos muestra la relacin entre el ingreso y
el gasto de 2001 a 2011.El punto A nos indica que en el 2006 el ingreso fue de 33000
dlares en el eje x y el gasto de 31000 dlares en el eje y, la grfica nos dice que a
medida que el ingreso aumenta, tambin lo hace el gasto y vemos que la relacin
entre variables es estrecho.

A1.4(b): En el eje x nos muestra la tasa de desempleo (porcentaje) y la parte del eje y
la tasa de inflacin (porcentaje por aos), en la grfica nos muestra la dbil relacin
entre el desempleo y la inflacin en estados unidos durante la mayor parte de los aos.

4. Trace una grfica para mostrar la relacin entre dos variables que se muevan en la
misma direccin.
As ocurre al correlacionar las edades del marido y de la mujer en las parejas
conyugales. En este caso a mayor edad del marido, mayor edad de la mujer.

5. Trace una grfica para mostrar la relacin entre dos variables que se muevan en
direcciones opuestas.
El nmero de accidentes de trabajo acaecidos en un periodo de tiempo, con el nmero
de dispositivos de seguridad operantes en las plantas de una industria. En este caso a
mayor nmero de dispositivos de seguridad, menor nmero de accidentes de trabajo.

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6. Trace una grfica para mostrar la relacin entre dos variables que tengan (i) un
mximo y (ii) un mnimo.
Un ejemplo seria las temperaturas mensuales promedio, hay un mximo y un mnimo.

7. Cul es la relacin de las preguntas 4 y 5 es positiva, y cual es negativa?

En la pregunta 4 cuando los puntos se van localizando en los ejes coordenados de
manera que veas que, si los valores de la variable x aumentan y los valores de la
variable y tambin aumentan, entonces existe una Correlacin Lineal Positiva.

En la pregunta 5 si los puntos se localizan en los ejes coordenados y observas que los
valores de la variable x aumentan mientras que los valores de la variable y decrecen,
entonces existe una Correlacin lineal negativa.

8. Cules son las dos formas de calcular la pendiente de una lnea curva?
La primera alternativa es con la PENDIENTE EN UN PUNTO, que nos dice trazar una
lnea recta que apenas toque a la curva, esta sera la tangente y la pendiente de esta

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lnea recta se calcula dividiendo la variacin del eje y con la variacin del eje x, y la
segunda alternativa es con la PENDIENTE DE UN EXTREMO A OTRO DE UN ARCO, seria
trazando una lnea recta en dos puntos de la curva, y su pendiente de esta recta se
calcula dividiendo la variacin del eje y con la variacin del eje x.

9. Cmo graficamos la relacin entre ms de dos variables?

Para poder emplear una grfica que involucre ms de dos variables se debe usar el
supuesto ceteris paribus (que todos los dems elementos relevantes se mantengan
constante)

10. Explique qu cambio provocara un movimiento lo largo de una curva.

Cuando en eje x (precio) o el eje y (consumo de helados) cambia, pero otra variable
independiente a estos como la temperatura se mantiene constante se podra ver un
movimiento a lo largo de la curva.

11. Explique qu cambio provocara un desplazamiento de una curva.

La curva se desplaza si la variable que se mantena constante cambia y los otros como
el eje x y el eje y no, se ve el desplazamiento ya que la variable que era constante
podra variar positivamente o negativamente.

2. Captulo 2: El problema Econmico

Preguntas de Repaso

1. cmo ilustra la escasez la frontera de posibilidades de produccin?

La FPP ilustra la escasez, dado que los puntos que quedan fuera de la frontera son
inalcanzables, estos puntos describen lo que no se puede satisfacer, es decir no
podemos producir ms all de los lmites que tenemos.

2. cmo ilustra la produccin eficiente la frontera de posibilidades de produccin?

Alcanzamos una produccin eficiente cuando no podemos producir ms de un bien sin
producir menos de algn otro, si producimos bienes y servicios al menor costo posible,
cuando la produccin es eficiente significa que nos encontramos sobre algn punto de
la FPP.

3. De qu manera presenta la frontera de posibilidades de produccin el hecho de que

toda eleccin implica un intercambio?
La presenta de forma de que para producir ms de un bien debemos dejar de producir
otra o al menos minimizar su produccin, esto nos lleva a sacrificar algo.

4. Cmo ilustra el costo de produccin la frontera de posibilidades de produccin?

El costo de produccin de una accin es la alternativa de mayor valor que se deja de
lado. La FPP hace que nuestra comprensin de esta idea sea ms precisa, y nos
permite calcular el costo de produccin. A lo largo de la FPP hay nicamente dos

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bienes, de manera que solo existe una alternativa sacrificada: cierta cantidad del otro
bien.

5. Por qu el costo de oportunidad es una proporcin?

Es una proporcin porque es la reduccin de la cantidad producida de un bien, dividida
entre el aumento de la cantidad producida de un bien, dividida entre el aumento de la
cantidad producida por el otro bien a medida que nos movemos a lo largo de la
frontera de posibilidades de produccin.

6. A qu se debe que la FPP describa una curva convexa, y qu implica eso en trminos
de la relacin entre el costo de oportunidad y la cantidad producida?
La forma de curva convexa que describe la FPP refleja un costo de oportunidad
creciente, es convexa porque no todos los recursos son igualmente productivos en
todas las actividades.

Preguntas de repaso

1. Qu es el costo marginal? cmo se mide?

El costo marginal de un bien es el costo de oportunidad de producir una unidad
adicional del mismo. Calculamos el costo marginal a partir de la pendiente de la FPP.

2. Qu es el beneficio marginal? Cmo se mide?

El beneficio marginal aportado por un bien o servicio es el beneficio que es obtiene al
consumir una unidad ms del mismo. Para medir el beneficio marginal de un bien o
servicio tomamos en consideracin lo que una persona est dispuesta a pagar por una
unidad adicional del mismo, el monto mximo que uno est dispuesto a pagar por algo
representa su beneficio marginal.

3. Cmo cambia el beneficio marginal aportado por un bien a medida que aumente la
cantidad producida de ese bien?
En un principio general es que cuanto ms tenemos de un bien o servicio, ms
pequeo es su beneficio marginal y menos dispuesto estamos a pagar por una unidad
adicional de l, la razn fundamental por la que el beneficio marginal aumenta con
forme consumimos ms de cualquier bien radica en que nos gusta la variedad.

4. Qu es la eficiencia de asignacin y cmo se relaciona con la frontera de

posibilidades de produccin?
La eficiencia en la asignacin es cuando no podemos producir ms de cualquier bien
sin tener que ceder algn otro que valoremos ms.

5. Con qu condiciones se debe cumplir si los recursos se usan de manera eficiente?

Se considera que estos recursos son eficientemente empleados cuando no podemos
producir ms de cualquier bien sin tener que sacrificar algn otro, as alcanzamos la
produccin eficiente y estamos produciendo en algn punto sobre la FPP.

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Preguntas de repaso

1. Qu genera el crecimiento econmico?

El crecimiento econmico genera un aumenta en nuestro estndar de vida y tambin
genera enormes beneficios por lo que se refiere a un mayor consumo en el futuro.

2. De qu manera influye en la frontera de posibilidades de produccin el crecimiento

econmico?
Influye en poder producir mejores productos que los anteriores, ya que estos tendrn
una mejor tecnologa y mejor uso; esto solo se evidenciara si el cambio tecnolgico y la
acumulacin de capital han ampliado las posibilidades de produccin.

3. Cul es el costo de oportunidad del crecimiento econmico?

Suelen ser los recursos (tierra, trabajo, capital y habilidades empresariales), la cual
algunos de ellos dejan de realizar una actividad y pasan a otra en la cual se supone que
su productividad es la misma.

4. A qu se debe que Hong Kong haya experimentado un crecimiento econmico ms

veloz que el de estados unidos?
Esto se da, debido a que Hong Kong dedica una mayor parte de sus recursos a la
acumulacin de capital, es por ello por lo que sus posibilidades de produccin se han
expandido ms rpidas que la de EE. UU.

5. El crecimiento econmico permite superar la escasez?

El crecimiento econmico aumenta nuestro estndar de vida, pero no elimina la
escasez ni evade el costo de oportunidad.

Preguntas de Repaso

1. Qu le da a alguien una ventaja comparativa?

Le da capacidad a una persona de poder reemplazar una actividad por otra, debido a
que su productividad es la misma.

2. Distinga entre ventaja comparativa y ventaja absoluta:

- Una persona tiene una ventaja comparativa en cierta actividad cuando es capaz de
realizarla a un costo de oportunidad ms bajo que otra persona(s).
- Una persona tiene una ventaja absoluta cuando es ms productivo que otros.

3. Por qu la gente se especializa y hace intercambios?

La gente suele especializarse en una actividad debido a que tienen una mejor ventaja
comparativa con respecto a otros. Las personas hacen intercambios para obtener
mayores ganancias y obtener productos en menor tiempo ya que as podr satisfacer
al cliente de forma rpida.

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4. Cules son las ganancias de la especializacin y el intercambio?

Las ganancias que suelen tener las personas es el de obtener mayores productos en
menor tiempo, ms cantidad de clientes y ms ingresos econmicos.

5. Cul es la fuente de las ganancias de intercambio?

En que existe personas especializadas en la produccin de algn producto.

Preguntas de repaso

1. Por qu son necesarias instituciones sociales como las empresas, los mercados, los
derechos de propiedad y el dinero?
Para que funcione mejor la coordinacin descentralizada, esto quiere decir que en las
elecciones individuales sean ms coordinadas.

2. Cules son las funciones principales de los mercados?

- Permitir que los compradores y vendedores obtengan informacin y hagan negocios
entre s.
- Facilitar el acceso a los factores de produccin.
- Establecer la fijacin de los precios, a travs de la oferta y la demanda, en un mercado
libre.

3. Cules son los flujos de economa de mercado que van de las empresas a los
individuos, y cules son los que van de los individuos a las empresas?
Los flujos monetarios son los que van de las empresas a los individuos y los flujos de
bienes y servicios son los que van de los individuos a las empresas.

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