UNIDAD 1- TAREA 2 - LA CIENCIA ECONOMICA

Yenny Andrea Cabrera Medina

CODIGO: 1117784452

TUTOR: Ronal David florez González

GRUPO: 105001_678

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y

de Negocio-ECACEN

14/09/2023
 Tabla de contenido

INTRODUCCION ___________________________________________________________

OBJETIVOS________________________________________________________________

GENERAL_________________________________________________________________

ESPECIFICO_______________________________________________________________

ACTIVIDAD 1 _____________________________________________________________

ACTIVIDAD 2 _____________________________________________________________

ACTIVIDAD 3_____________________________________________________________

CONCLUCONES___________________________________________________________

REFERENCIAS BILIOGRAFICAS_______________________________________________
 Introducción

La siguiente actividad se compone de una serie de ejercicios, con la capacidad de aplicar y

comprender los principios y conceptos económicos. Además, veremos inducciones básicas del

saber económico y como se divide. Responderemos preguntas sobre los principios de la economía

y conforme interactúan en la vida cotidiana. finalmente se realiza esquema de flujo circular

Evidenciando, así como el dinero en circular en la economía.

 Objetivos

GENERAL

Determinar los aspectos teóricos de la ciencia económica

ESPECIFICOS

 Identificar los principios de la economía.

 Conocer sobre la división de la economía.

 Comprender como circula el dinero en la economía.

 Desarrollo del trabajo

Respuesta a las preguntas orientadas sobre los principios de la economía

A partir de la lectura del anexo 1, sobre los principios de la economía.

A- ¿Como los individuos se enfrentan a disyuntivas? Dar un ejemplo.

Cada individuo se enfrenta a disyuntivas cuando tienen que tomar decisiones

entre dos o mas opciones, y cada opción tiene sus propios beneficios y costos. Para tomar

una decisión, los individuos deben evaluar los beneficios y costos de cada opción y elegir la

que les brinden el mayor beneficio Neto. Además, los individuos también deben

considerar el costo de oportunidad de la opción elegida, es decir, lo que renuncian al

elegir una opción en lugar de la otra. Por ejemplo, si un individuo decide ir al cine en lugar

de estudiar para un examen de fundamentos de la economía, el costo de oportunidad es

el tiempo que podría haber dedicado a estudiar

B- Explique como el nivel de vida de un país depende de su capacidad de

producir bienes y servicios. Dar un ejemplo

El nivel de vida de un país depende de su capacidad para producir bienes y

servicios. Cuando mas productivo sea un país, mayor será su nivel de vida. Por ejemplo.

Imaginemos que nuestra familia es un país, si cada uno de los integrantes se dedica a

producir o trabajar, permitirá tener un mejor estatus social o comodidades como una
vivienda mas amplia, seguros de vida entre otros. A mayor esfuerzo, mejor calidad de vida,

a más trabajo, hay más ganancia.

C- Explique como los precios suben cuando un gobierno imprime demasiado

dinero. Dar un ejemplo

Cuando un gobierno imprime demasiado dinero, la cantidad de dinero en

circulación aumenta, lo que puede provocar una inflación. La inflación es el aumento

generalizado y sostenido de los precios de los bienes y servicios en una economía durante

un periodo de tiempo en otras palabras, la inflación reduce el poder adquisitivo del

dinero. Por ejemplo, si un gobierno decide imprimir más dinero para financiar sus gastos,

la cantidad de dinero en circulación aumentara. Si la oferta de bienes y servicios no

aumenta al mismo ritmo que la calidad de dinero en circulación, los precios subirán. Esto

se debe a que hay mas dinero disponible para comprar los mismo bienes y servicios, lo

que aumenta la demanda y, por lo tanto, los precios.

 Mapa conceptual sobre la división de la economía

Flujo circular de la economía

SITUACION A: Jairo le alquila un furgón a la empresa de elementos de ferretería “La

Superior” y recibe un pago mensual por la suma de $3.500.000 pesos.

 SITUACION B: Angelica realiza la compra de un computador a la empresa “Tecnologías de

futuro” por valor de $4.500.000 pesos.

 SITUACION C: Roberto recibe un subsidio del adulto mayor por un valor de $250.000, del

parte del estado.

 CONCLUCIONES

De este trabajo se logró comprender los principios de la economía, conociendo cada uno

de ellos y como se ven reflejados en nuestras vidas, por qué razón sucede cada principio y como

estos nos afectan.

Conocimos la economía como ciencia y como esta se divide, definiendo cada aspecto.

Además de entender cómo funciona cada una de estas divisiones.

Comprendimos cómo funciona el dinero en la economía por medio del flujo circular de la

economía, de qué manera se mueve según la situación en que se presente.

 REFERENCIAS BILIOGRAFICAS

Unidad 1 – La ciencia económica y los problemas económicos – contenido y

referentes bibliográficos:
 Pablo, J. (2017). Cuestiones prácticas de fundamentos de economía.

Editorial Universidad de Almería, ProQuest E-book Central. (Cap. 1:

p.3-8) https://elibro-

net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/44588?page=1

 María O´Kean, J. (2015). Economía. McGraw-Hill España. (Parte I: p.3-

8) https://elibro-

net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/50271