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DANIELA RICO
Artista grfica y ceramista nacida en La Paz. Actualmente dirige el centro La Perra Grfica Taller.
Entre sus principales exhibiciones individuales figuran: Cermica y Grabado (2003, La Paz); Segmen-
tos (2004-2005, La Paz, Cochabamba y Santa Cruz); 7 pepinos capitales (2006, La Paz); NUMIUS,
el sueo (2006, La Paz) y El amarre, en Casa taller 2012. Tambin form parte de las exhibiciones y
muestras colectivas: Identity imprint, Muestra de Grabado Latinoamericano (2004, Instituto de Cultura
de Mxico, Washington DC); Porongo - Guernica - Porongo (2006, La Paz y Santa Cruz); 100 mujeres
100 leos (2008, Centro Patio, Santa Cruz); Festival Latinoamericano (2009, Miln, Italia); Consula-
do de Bolivia (2009, Brgamo, Italia); Centro Cultural Paco Urondo (2010, Buenos Aires, Argentina) y
en La mancha: Nuevos caminos de la grfica, en el Centro Cultural Franco Alemn (2011, Santa Cruz).
Obtuvo dos menciones de Honor en el Saln Pedro Domingo Murillo (2003, La Paz) y gan el Pre-
mio Corporacin Andina de Fomento en el Saln Internacional de Arte SIART (2003, La Paz).
Es miembro fundador del colectivo Lpiz, desde 2010, con el que particip en las muestras Lpiz:
Portafolio (2010, La Paz); Lpiz: Infierno barroco (2011, La Paz y Cochabamba); Lpiz a la carta (2012,
La Paz); Lpiz: Obra gruesa (2012, La Paz) y Lpiz blanco y negro, en el Centro Cultural Franco Alemn
(2012, Santa Cruz).
ndice
Diciembre 2013 AO 16
Presentacin..................................................................................................................5
Desarrollo y equilibrio con la Madre Tierra. Esta publicacin cuenta con el auspicio de
la Embajada del Reino de los Pases Bajos
Metas del Milenio y vulnerabilidad ante
el cambio climtico Depsito legal: 4-3-722-98
ISSN 1990-7451
Ren Orellana H............................................................................................................... 73
Derechos reservados: Fundacin PIEB,
diciembre de 2013
SECCIN III: INVESTIGACIONES
PIEB
Ed. Fortaleza, p. 6 of. 601. Av. Arce, 2799
Parasitoides para el control biolgico de Telfonos: 2432582-2435235
Fax: 2435235
las moscas de la fruta en Santa Cruz fundacion@pieb.org
www.pieb.org
Julieta Ledezma A., Marcelo Amaya L., Consuelo www.pieb.com.bo
Magne S., Ana Clara Ramos C., Julio Torrico S., Los artculos son de entera responsabilidad de los
Elizabeth Quisberth R.................................................................................................93 autores. Tinkazos no comparte, necesariamente,
la opinin vertida en los mismos.
Productos agroindustriales con alto Paz Rada, Oscar; Tejada Miranda, Freddy; Diaz
valor nutricional en la Amazona Cuentas, Susana; Arana Pardo, Ivar
boliviana Vulnerabilidad de los medios de vida ante el cambio
climtico en Bolivia
Ren Enriquez E.........................................................................................119
Mara Rene Pinto...................................................................................174
Veinte aos de educacin en Bolivia:
dos reformas y algunos temas de Wallace, Robert; Lpez-Strauss, Heidy; Mercado,
investigacin social Noelia y Porcel, Zulia
Base de datos sobre la distribucin de los mamferos
Mario Yapu.........................................................................................................131
medianos y grandes de Bolivia
SECCIN IV: MIRADAS Marcos F. Tern............................................................................................177
Presentacin|5
de controversiales procesos de desarrollo y los efectos de los trastornos climticos, tanto crnicos, como
los referidos a eventos extremos como son las grandes inundaciones en la Amazona. Por su parte, desde
su reconocida experticia, Ren Orellana, en su artculo Desarrollo y equilibrio con la Madre Tierra. Me-
tas del Milenio y vulnerabilidad ante el cambio climtico, presenta un resumen actualizado, ciertamente
preocupante, de la situacin mundial respecto del nivel de cumplimiento de las Metas del Milenio, en
un escenario esencialmente lleno de incertidumbres ambientales y climticas, y aporta con alternativas
para un desarrollo emptico con ambas condiciones.
En la seccin III, Investigaciones, dos artculos se centran en aspectos relacionados al manejo de los
recursos naturales: Elizabeth Quisbert expone el rol de los Parasitoides para el control biolgico de las
moscas de la fruta en Santa Cruz; mientras que Ren Enriquez, comparte los resultados de su estudio
sobre Productos agroindustriales con alto valor nutricional en la Amazona boliviana. Mario Yapu, por
su parte, nos aproxima a Veinte aos de educacin en Bolivia, dos reformas y algunos temas de investi-
gacin social; en el contexto de las reformas educativas de 1994 y de 2010, el autor analiza el aporte de
27 investigaciones publicadas por el PIEB.
La seccin IV, Miradas, a travs de un artculo de Mnica Moraes, nos permite conocer la enriquece-
dora trayectoria de la revista Ecologa en Bolivia, publicada por el Instituto de Ecologa de la Universidad
Mayor de San Andrs (UMSA).
Cierran la edicin comentarios y reseas escritos por distinguidos investigadores, sobre diversas pu-
blicaciones referidas a aspectos del cambio climtico, recursos de la biodiversidad, como la riqueza de
especies de mamferos o los recursos biolgicos estratgicos de Pando, as como problemticas sociales
que giran en torno a la reconfiguracin econmica y social en la articulacin urbano-rural de Bolivia, la
trama y el simbolismo del textil andino y pueblos indgenas de la Amazona boliviana.
Daniela Rico, artista grfica y ceramista nacida en La Paz, acept gentilmente incluir en esta edicin,
algunos de sus trabajos ms importantes, a manera de retrospectiva.
La invitacin est abierta para que nos acompae con su lectura.
6| | Presentacin
SECCIN I
DILOGO ACADMICO
Dilogo
Desafos del Vivir Bien, para enfrentar
los impactos del cambio climtico
Discussion Forum
Challenges for Living Well: coping with the impacts
of climate change
Marco Octavio Ribera y Mara Renn Pinto1
Fecha de recepcin: octubre de 2013
Tinkazos, nmero 34, 2013 pp.9-25, ISSN 1990-7451 Fecha de aprobacin: noviembre de 2013
Versin final: noviembre de 2013
After several years of practically sterile debates about whether or not climate
change is taking place globally and in Bolivia, the reality at the end of 2013
shows us plentiful evidence of how its effects are impacting on the lives of people
in both rural and urban areas. In this issue, six specialists analyse the problem of
climate change in Bolivia, in the light of the paradigm of Living Well, government
policies and the international context.
1 Marco Octavio Ribera, bilogo transdisciplinario con especialidad en Conservacin y Gestin de Impactos Ambientales; Coor-
dinador de Investigacin y Monitoreo Ambiental LIDEMA; correo electrnico: marcor@lidema.org.bo. Mara Renn Pinto,
biloga, especialista en Calidad Ambiental; Coordinadora del Programa de Reduccin de la Vulnerabilidad LIDEMA/ASDI;
correo electrnico: maria@lidema.org.bo. La Paz-Bolivia.
Desafos del Vivir Bien, para enfrentar los impactos del cambio climtico |9
Daniela Rico. La nena. Xilografa sobre papel, 2006.
En Bolivia, en los ltimos quince aos, se ha el norte amaznico del Beni, donde el temor a la
producido un proceso acumulativo de even- inminencia de eventos extremos de inundacin
tos diversos, desde los denominados extremos, se mezcla con los temores de las grandes represas
como grandes inundaciones, riadas, granizadas del Brasil o las que el propio Estado boliviano
o sequas, mayormente asociadas a las variacio- quiere construir.
nes de la oscilacin sur Nio-Nia (ENSO) o Todos estos elementos confluyen en un de-
los efectos que tienen un carcter crnico y que bate ineludible, relacionado con el rol o posi-
especialmente son ms visibles en las regiones cin de los pases ms vulnerables, como Bolivia,
ridas como las tierras altas o los valles secos. frente a los paneles de negociacin internacional
Uno de estos eventos crnicos ms llamativos en las Conferencias de Partes (COPS) del Cam-
es la progresiva reduccin de la disponibilidad bio Climtico, donde temas como la justicia
de agua, fenmeno que comenz con la desa- ambiental, la mercantilizacin de los sumideros
paricin de glaciales y campos de hielo de las de carbono y los fondos de mitigacin son re-
zonas cordilleranas, situacin ms acuciante en ferentes de anlisis y posicionamiento central.
el sur del pas. La percepcin de la gente local en Cabe destacar, ms all de las controversias, que
las diversas regiones ecolgicas del pas sobre los Bolivia ha ejercido un rol preponderante y de
efectos del cambio climtico y especialmente la liderazgo en posiciones reivindicativas y princi-
forma que estos afectan a sus medios de produc- pistas, ante la pasividad de los pases del mundo
cin y subsistencia, han concitado la atencin industrializado.
de la academia y de investigadores, as como del En esta oportunidad, nos es grato presentar
propio Estado, que ha empezado a incorporar a un grupo de panelistas con notable raigam-
mayores esfuerzos para agendar la temtica en el bre acadmica y compromiso frente al cambio
campo normativo, en la planificacin de proce- climtico y los desafos ambientales, quienes
sos de gestin y en las dinmicas de negociacin gentilmente han respondido a una invitacin
internacional. Esto no ha estado exento de otro de Tinkazos para dialogar sobre los desafos del
debate, relacionado a las contradicciones entre Vivir Bien, para enfrentar los impactos del cam-
los postulados del Vivir Bien o la proteccin de bio climtico. A continuacin se comparte los
la Madre Tierra y los procesos de desarrollo que resultados de este conversatorio, realizado el 15
implican aspectos controversiales como mega- de octubre de 2013.
proyectos o las polticas favorables al avance de
la frontera agroindustrial. Mario Baudoin es Master y Doctor (phD)
A las preocupaciones de los efectos del cam- en Zoologa. Fue profesor de Ecologa en la Es-
bio climtico, sean extremos o crnicos, se su- cuela de Ciencias Ambientales y Director de la
man los grandes impactos que afectan o ame- Carrera de Ciencias Ambientales de la Universi-
nazan a la estabilidad ecolgica de regiones en dad Nacional Heredia, Costa Rica. En Bolivia,
el pas, tal es el caso de los procesos de cambio fue Coordinador del Postgrado en Ecologa y
de uso del suelo a gran escala, o eventos de con- Conservacin y Director del Instituto de Eco-
taminacin, los cuales pueden efectivamente si- loga de la UMSA. Ha sido tutor o revisor de
nergizarse con los efectos del cambio climtico ms de 70 tesis de pregrado y postgrado. En la
y generar escenarios cada vez ms crticos. En gestin pblica fue Director Nacional de Con-
muchas regiones de Bolivia, las poblaciones lo- servacin de la Biodiversidad y responsable del
cales enfrentan ambas incertidumbres, como en Sistema Nacional de reas Protegidas.
Desafos del Vivir Bien, para enfrentar los impactos del cambio climtico |11
Julio Rosendo Mantilla es Master en Desa- del Vivir Bien. Ese horizonte civilizatorio, que
rrollo Humano, con postgrado en Comunica- tiene su propia metodologa y que incluye el
cin y Educacin; Licenciado en Comunicacin concepto de la Madre Tierra y de Desarrollo
Social; docente de Comunicacin para el Desa- Integral, est buscando sus propios indicadores,
rrollo. Es crtico y promotor de la Poltica Social los est construyendo a partir de la participacin
y Pblica, adems de defensor de los Derechos de la sociedad civil pero adems desde los mi-
de la Madre Tierra. Actualmente es Coordina- nisterios y otras instituciones (Medio Ambiente,
dor de la Tercera Comunicacin Nacional sobre Planificacin, Instituto Nacional de Estadstica,
Cambio Climtico en Bolivia. etctera).
Primero, estamos buscando concretar o cris-
Oscar Loayza es ingeniero agrnomo con talizar los derechos de la Madre Tierra que no
mencin en Desarrollo Rural; tiene postgrados solo incorporan el tema del cambio climtico,
en reas Protegidas y Geografa Humana. Lleva sino, ms bien, se habla de una intersectorialidad
18 aos trabajando en conservacin y gestin que incluye gestin de riesgos, medio ambiente
territorial integral a nivel de reas protegidas, y salud familiar comunitaria intercultural, ade-
territorios indgenas y municipios. Actualmente ms de cambio climtico que son los componen-
es Subdirector del Programa de Conservacin tes del Desarrollo en Armona y Equilibrio con
del Gran Paisaje Madidi en WCS-Bolivia. Ha la Madre Tierra, que tienen como eje la visin
realizado varias investigaciones y publicaciones, del Vivir Bien. En ese sentido es que a partir de
entre ellas, con el PIEB, en gestin compartida reconocerse de forma universal los derechos de
de reas protegidas con pueblos indgenas, y en la Madre Tierra, lo que planteamos es el derecho
el manejo y conservacin del bosque y el agua. a la vida y a la diversidad, el derecho a la esta-
bilizacin de concentraciones de gases de efec-
Oscar Paz es Master en Recursos Hdricos de to invernadero en la atmsfera a un nivel que
la Universidad Catlica de Lovaina, profesor de impida interferencias antropgenas peligrosas
Ingeniera del Medio Ambiente de la Facultad en el sistema climtico y tener lazos suficientes
de Ingeniera de la UMSA; actual Coordinador para permitir que los componentes de la Ma-
del Programa de Reduccin de Riesgos de De- dre Tierra se adapten naturalmente al cambio
sastres (PRRD) de la COSUDE. Fue Coordina- climtico. Se asume la posicin de no mercan-
dor del Programa Nacional de Cambio Climti- tilizacin de las funciones ambientales; pero, el
co de Bolivia, miembro del roster de expertos de punto principal en el que est basada la Ley, es
la Convencin del Cambio Climtico. en el derecho a la restauracin y al sostenimiento
de las capacidades de regeneracin de todos los
1. Julio, desde la perspectiva del gobierno, componentes de la Madre Tierra, que permitan
cules son los caminos para concretar el para- la continuidad de los ciclos de vida adems del
digma del Vivir Bien frente a los impactos del derecho a vivir libres de contaminacin y con
cambio climtico? un aire limpio. En este sentido, las rutas no son
simplemente para enfrentar el cambio climtico,
Julio Rosendo Mantilla sino para empezar a atacar diferentes frentes y
Desde el Estado Plurinacional, ms que hablar consolidar este paradigma del Vivir Bien en ar-
de un paradigma, se est trazando una ruta, un mona y equilibrio con la Madre Tierra como un
camino para concretar un horizonte civilizatorio componente fundamental que es el Desarrollo
Desafos del Vivir Bien, para enfrentar los impactos del cambio climtico |13
Sin embargo, preocupa que aparezcan pol- convierte en un eje que ya ha permitido con-
ticas o normas totalmente contradictorias con cretar lneas de accin y actividades con las que
estos procesos, como, por ejemplo, la Ley 337 est trabajando el Estado Plurinacional. Ms all
(Ley de Apoyo a la Produccin de Alimentos y de los componentes terico filosficos que ma-
Restitucin de Bosques) que nos lleva a pensar nejamos, el hablar de un nuevo paradigma sera
que estaramos ante agendas diferentes e incluso un error, a lo mejor es un paradigma anterior.
contrapuestas. Este es un tema de debate en tor- Dentro de los ejes articuladores que manejamos
no al cual debemos seguir trabajando para que en el Vivir Bien est, precisamente, lo intercul-
podamos contribuir efectivamente a enfrentar tural, la recuperacin, la valoracin de los sabe-
el cambio climtico. Los elementos contradic- res y conocimientos, lo descolonizador, lo socio-
torios van a provocar mayores efectos a los que productivo comunitario. Como indicadores del
ya ocasiona el cambio climtico actualmente, y Vivir Bien, tenemos el habitar bien, el conocer
son promovidos con la misma intensidad y en- bien, el sentirse bien, el arte, el deporte, el convi-
tusiasmo que las alternativas que luchan contra vir bien, la identidad, el trabajo digno, el ingreso
este problema global. Pienso que en este punto digno, entonces, es toda una estructura que se va
es importante plantear un debate profundo. formando en torno a un proceso dinmico que
no est escrito en piedra. Esta visin del Vivir
Mario Baudoin Bien tiene cuatro componentes fundamentales
Yo soy bilogo, entonces, con relacin a lo plan- vinculados al cambio climtico: el vivir bien a
teado, hay algunos trminos que siempre me ha partir del ser, del saber, el hacer, pero adems, el
costado digerir. Cuando se habla de un paradig- componente poltico, que es el de decidir. Se ha
ma no s si estoy enfrentndome a un monumen- tomado como parte de los campos de saberes y
to en granito, a algo analizable, o a qu. Para m conocimientos el tema poltico y la decisin para
las situaciones en la realidad concreta son comple- llamar a las organizaciones sociales a que tomen
jas y parcialmente conocibles, parcialmente ma- una posicin. Esto se refleja en los mecanismos
nejables por los actores. Estamos en un proceso que se estn construyendo: el mecanismo con-
en construccin mucho ms incluyente que en el junto de mitigacin y adaptacin para el manejo
pasado, pero no s si queremos otros paradigmas integral y sustentable de los bosques y la Madre
porque la historia con los paradigmas es justa- Tierra, el mecanismo de adaptacin para vivir
mente toparse con paredes que no corresponden bien, el mecanismo de mitigacin pero, adems,
a la realidad. Nosotros, en el caso de tener proble- tenemos un fondo plurinacional de la Madre
mas, llamamos al abogado como primer mecanis- Tierra, que es el que va a permitir contar con re-
mo de solucin cuando debera ser la destilacin cursos del Tesoro General de la Nacin (TGN).
de situaciones ya decantadas. La ley debera ex- A partir del Decreto Supremo 1696 se dispone
presar un algo que funciona y no pedir a un pobre de catorce millones de bolivianos para el trabajo
abogado que de las respuestas. de la autoridad de la Madre Tierra.
El cambio climtico est inmerso en el pen-
Julio Rosendo Mantilla samiento con el que trabaja el Vivir Bien, con
A veces hablar de paradigmas es ponerse una Cosmos y Pensamiento, Ciencia-Tecnologa y
camisa de fuerza. Nosotros vemos el Vivir Bien Produccin, con Vida Tierra y Territorio, con
como un horizonte civilizatorio que incluye Comunidad y Sociedad. Entonces, a partir de
procesos altamente dinmicos y que, a la vez, se estos componentes, hablo de medio ambiente
Desafos del Vivir Bien, para enfrentar los impactos del cambio climtico |15
la nica garanta de sostenibilidad. Respecto a la COMENTARIOS
agricultura, nosotros tenemos grandes ventajas
comparativas en el pas para enfrentar el cambio Oscar Loayza
climtico y lograr sostenibilidad; tenemos agri- Un primer elemento a considerar es que si bien
cultura de la papa en reas que son marginales Bolivia, en cierta medida, es un pas muy gran-
para la agricultura, pero donde siempre ha ha- de, no es infinito. La realidad nos muestra que
bido inseguridad climtica, entonces ah no, no siendo pocos, somos bastante eficientes en des-
creo que vaya a ser tan grave la cosa. truir, contaminar y depredar y lo hacemos, por
En nuestros escenarios, especialmente en las ejemplo, en temas de deforestacin, a un ritmo
tierras bajas, el manejo del capital lleva a la des- bastante acelerado. Otra idea que se tiene bien
truccin del sistema. La castaa es un ejemplo; metida en la cabeza de mucha gente es que los
su manejo todava no es sostenible y se estn bosques solo son potenciales reas agrcolas
dando impactos de largo plazo por afectacin ociosas que se necesitan habilitar para produ-
de la demografa del rbol de la castaa, la cir. Lo que dice Mario es cierto: puede ser ms
destruccin de los animales dispersores o la sencillo hacer un monocultivo que una gestin
destruccin de los polinizadores de la castaa. integral del bosque, pero esto ltimo tiene un
No sabemos cmo va a resultar el impacto del mayor efecto en el bien comn y no, como en el
cambio climtico en los bosques del norte, pero primer caso, en el bien o inters particular o sec-
se tiene que fortalecer a esos actores que son torial. Un tercer elemento que creo motiva este
capaces de manejar ese sistema en detalle, eso proceso de auto afectacin que nos generamos,
quiere decir los pueblos indgenas, con apoyo es pensar que solo podemos garantizar la seguri-
econmico, con acceso a mercados, con elimi- dad alimentaria con la ampliacin de la frontera
nacin de intermediarios, con todas las cosas agropecuaria. Es muy claro que nuestro pas tie-
que implique que reciban ms beneficio y su- ne superficies productivas mayores a otros pa-
pongo que en su estructura, que se ha man- ses, incluso vecinos, pero tenemos rendimientos
tenido contra viento y marea, van a encontrar mucho ms bajos, o sea que en lugar de trabajar
los elementos necesarios para no prostituirse en la eficiencia productiva, trabajamos ms en
y mantener los otros componentes del Vivir la expansin; ese es un tema bastante sensible
Bien. El tema de la eficiencia es un fetiche ca- y que realmente influye en los procesos de de-
pitalista, es la justificacin de las empresas. Por forestacin que, en realidad, repercuten negati-
ejemplo, cuntos genotipos de papa se culti- vamente en la seguridad alimentaria, ya que en
van en Europa? Es un nmero muy limitado, realidad, para garantizar seguridad y soberana
pequesimo, pero s son eficientes en producir alimentaria, necesitamos mejorar la eficiencia
gran cantidad de almidn. Nosotros tenemos productiva y trabajar en la diversificacin apro-
una seguridad alimentaria basada en la pro- vechando nuestra riqueza en agrobiodiversidad.
ductividad de pequeos productores, porque la En todo este proceso de construccin del Vivir
soya tiene poco que ver con seguridad alimen- Bien, estas situaciones tienen que ir cambiando.
taria, es comida para animales en Europa, in-
cluso aqu, un bajo porcentaje va como comida Oscar Paz
de pollos, otro va al aceite. Usando la mejor Pienso que al querer encontrar algunas respues-
tierra de Bolivia, no se est alimentando a la tas sobre los impactos de los efectos del cambio
poblacin boliviana. climtico en tierras bajas, estamos visibilizando,
Desafos del Vivir Bien, para enfrentar los impactos del cambio climtico |17
Daniela Rico. Numius 1. Tinta china sobre papel, 2006.
de la cobertura boscosa, que al final de cuentas y sienten. Yo solo puedo rescatar algo de lo que
es la gran atenuante al tema, uno de los grandes he podido comprender estos aos que he esta-
elementos mitigadores para el cambio climtico. do vinculado a la regin del paisaje Madidi. En
primer lugar, no he visto una sola interpretacin
Mario Baudoin del Vivir Bien, veo ms bien que hay muchas
Si hay algo que es evidente es que la frecuencia de interpretaciones; pero creo que no es del todo
los eventos extremos ha aumentado, pero eso no necesario precisar un concepto nico, sino ms
quiere decir que es lo nico que hay que enfren- bien entender que hay elementos comunes en
tar; quisiera llamar la atencin sobre la gravedad las percepciones sobre el Vivir Bien relacionados
de la situacin de los bosques naturales, pues si a equilibrio con la naturaleza, a la relacin ar-
desaparecen no se pueden reemplazar. En el caso mnica con los recursos naturales, a la relacin
de los bosques yungueos, estos no se pueden res- ms dialctica con la Madre Tierra, a cuestionar
taurar solos si se degradan, tiene que haber una patrones de desarrollo que no son sostenibles, a
inversin, colectar semillas, tratamientos, etcte- contrarrestar los efectos negativos de procesos
ra, que requiere un esfuerzo de un actor de largo extractivistas, etctera, que son elementos co-
plazo que es el Estado. Entonces, hay unos actores munes que hacen a la percepcin del Vivir Bien.
que viven ah, particularmente en el caso de las En el marco anterior, la percepcin local que
TIOCS (Tierras Indgenas Originario Campesi- se observa sobre el cambio climtico no se com-
nas), en las zonas bajas de la Amazona, son los plejiza en conceptos, sino se basa en elementos
que pueden hacer la diferencia. Es pues un pro- concretos que muestran que las cosas ya no son
blema integral, no es solo un problema tcnico; como eran antes. Por ejemplo, la disponibili-
hay que hacer una serie de cosas que tienen que dad del agua ya no es la misma que la que haba
ver con el apoyo a las organizaciones, con la bs- antes en calidad ni en cantidad; las pocas de
queda de mercados para que eso funcione y pue- fructificacin de los rboles del bosque ya no
dan enfrentar los cambios crnicos o los eventos son regulares como eran antes, o se adelantan
extremos. Generalmente las alcaldas enfatizan los o se retrasan, igual que con la aparicin de los
eventos extremos, porque es una forma de obte- animales: las cras nacen prematuras y ms d-
ner plata, es decir, tenemos una emergencia, por biles. Las pocas de siembra estn variando, o
lo tanto, dennos dinero. Las inundaciones en el se adelantan o se atrasan. Si bien la intensidad
Beni son de toda la vida y hay que enfrentarlas de las lluvias o las llegadas de los ros son cosas
como parte del entorno. naturales, porque la gente riberea convive con
las inundaciones, ahora ven que duran ms, que
3. Oscar, cmo la gente local del Madidi, del son ms fuertes y frecuentes. O sea, hay una va-
paisaje Madidi, para no hablar solamente del riacin en las cosas, que no responde al patrn
rea protegida, interpreta los cambios del cam- de antes; eso tambin hace que haya una moti-
bio climtico en sus formas de vida, organiza- vacin por querer encontrar respuestas a cmo
cin en el manejo de sus recursos y su percep- pueden contrarrestar estos cambios.
cin del Vivir Bien? Tal vez uno de los intentos por responder sea
tratar de promover procesos relacionados a la
Oscar Loayza gestin territorial integral y al manejo integral
Bueno, sera un poco presuntuoso querer in- y sustentable del bosque, y que tenga efectos
terpretar lo que los pueblos indgenas piensan tanto en la mitigacin como en la adaptacin al
Desafos del Vivir Bien, para enfrentar los impactos del cambio climtico |19
cambio climtico. Estos procesos necesitan se- territorio, han identificado zonas de uso y de no
guir una serie de pasos y de condiciones que van uso, en funcin a las potencialidades del territo-
desde la seguridad jurdica sobre las tierras, que rio y esto tiene efectos muy interesantes tanto en
en muchos casos est pendiente de definicin. la mitigacin, como tambin en la adaptacin.
Hay procesos de saneamiento que vienen desde En el caso de estas TCO, al menos 1.2 millo-
hace quince aos o ms y que no concluyen has- nes de hectreas estn cubiertas de bosques y
ta ahora, por ejemplo, los casos de los pueblos ese bosque est en un 42% dentro de reas de
Lecos de Apolo o Larecaja, que no tienen toda- no uso, o de uso restringido no extractivo, que
va su territorio totalmente saneado y titulado. los mismos pueblos han decido ponerlo as, por
Otro proceso importante es el de la lectura razones de servicios ambientales, por razones
apropiada del territorio. Este diagnstico nor- culturales, etctera; si sumamos a esto las reas
malmente trata de describir el territorio e iden- de aprovechamiento moderado o uso extractivo
tificar problemas y potencialidades del mismo para recoleccin y cacera, estamos hablando
pero en una perspectiva de poder generar un casi del 77% de sus territorios que contribuyen
dilogo de saberes entre las lecturas tcnicas y a procesos de mitigacin. Estos procesos de ges-
el conocimiento local. Si bien, a veces las lec- tin territorial nos permiten identificar adems
turas tcnicas son hasta contradictorias, porque una serie de alternativas de medios de vida, por
hay muchos modelos predictivos de los efectos ejemplo, zonas de potencial productivo de ca-
del cambio climtico, que no son concordantes cao, de caf de calidad y otros que pueden ser
entre ellos, ms bien la lectura local puede ate- realmente alternativas para generar medios sus-
nuar y facilitar la comprensin de lo que est tentables y que puedan ser compatibles con la
ocurriendo. Hay impactos que estn siendo muy adaptacin y dar mayores alternativas de vida.
evidentes, por ejemplo, en un estudio promo- Finalmente, en esta regin se est trabajando
vido por el PIEB, se vio que en comunidades tambin para generar sistemas de monitoreo lo
como Irimo en la TCO del pueblo Leco de Apo- ms sencillos posibles, pero que permitan a los
lo, hay una disponibilidad de agua de 5.6 litros pueblos identificar cmo estn marchando los
por persona por da cuando lo mnimo que la cambios que estn percibiendo en su territorio
Organizacin Mundial de la Salud recomienda y en su poblacin. Hay cosas concretas que ya se
es 7.5 litros, o sea, ya son problemas reales; o el pueden demostrar, por ejemplo en el caso de la
caso de Munaypata en la misma TCO que tiene TCO Tacana, despus de casi doce aos de ges-
21.9 litros que si bien superan los 7.5 recomen- tin territorial, tienen tres a cuatro veces menos
dados para el consumo esencial no cubren los 50 deforestacin en comparacin con las zonas sin
litros por persona que se recomienda para cubrir gestin territorial y eso se lo puede demostrar
las necesidades generales esenciales para el con- con datos. Lo que falta es que todo este esfuerzo
sumo y uso humano. de gestin territorial pueda ser reconocido for-
Otro elemento que es importante en los pro- malmente como un instrumento de articulacin
cesos de gestin territorial, es el ordenamiento con los mecanismos de mitigacin y de bosques,
del territorio. La mayor parte de los pueblos in- y as contribuir a este proceso.
dgenas de la regin del Madidi, los tacana, los
leco, los mosetenes o los chimanes, han hecho Oscar Paz
sus planes de gestin territorial o planes de vida Sin duda creo que ac se est planteando un
y han tratado de hacer un ordenamiento de su tema de planificacin de procesos en escenarios
Desafos del Vivir Bien, para enfrentar los impactos del cambio climtico |21
del cambio climtico, han estado presentes, pero estn sujetos a las prioridades que marcan los pa-
para cumplir una especie de formalismo, ni si- ses, por ejemplo, el Fondo Especial del Cambio
quiera a travs de una presencia a travs de sus Climtico es uno de los primeros fondos que ha
instituciones, sino a travs de organizaciones no surgido para llevar adelante algunos proyectos re-
gubernamentales, que de alguna manera tenan feridos al cambio climtico. Son fondos que estn
voz dentro del marco de la convencin. Esta ha para los pases a travs de los puntos focales y son
sido una forma comn de manejar el proceso de sus puntos focales ministerios, quienes irn deci-
negociacin, es decir, escuchamos lo que pien- diendo de acuerdo a sus prioridades y sus polticas
sas, tomamos en cuenta algunos temas, pero, el cmo presentar proyectos a estos fondos. Hay que
momento de la decisin, no eran ni son sujetos reconocer que de alguna manera se han estado de-
para tomarlos en cuenta; sin embargo, creo que el sarrollando pequeos proyectos que han servido
proceso ha ido cambiando paulatinamente, cada para algunas comunidades y algunas iniciativas,
vez ms se ha hecho sentir la presencia de los pue- pero queda claro que es a travs de los estados. El
blos indgenas, especialmente en el marco de la Fondo de Adaptacin, que es otro fondo dentro
Convencin. El cambio en la poltica de Bolivia, del marco de la convencin, tiene recursos de un
donde han empezado a revalorizarse estos temas, porcentaje de los certificados de carbono que se
desde la perspectiva de las comunidades, ha he- negocian internacionalmente, creo que est lle-
cho que se sienta una presencia mucho ms sos- gando a cuatrocientos millones de dlares, y los
tenible, ms contundente de los pueblos, que de estados tienen que presentar proyectos para poder
alguna manera ha generado cambios y remesones acceder a estos, entonces sigue siendo el mecanis-
en el proceso de la negociacin internacional. La mo a partir del Estado. Algo que hay que estable-
Cumbre Mundial de los Pueblos (abril de 2010) cer aqu es quines administran estos fondos es-
sobre el Cambio Climtico, ms all de haber peciales climticos, por ejemplo, el GEF (Fondo
sido un evento hecho en Bolivia, ha marcado un para el Medioambiente Mundial) pone una serie
proceso bastante interesante de reflexin en los de restricciones, y en los hechos son ellos los que
mecanismos internacionales. Con todas sus cosas deciden a dnde, en ltima instancia, van estos
positivas y negativas, esta cumbre ha empezado a fondos, con sus sistemas de eleccin, sus sistemas
posicionar cuestiones reales de la vida misma de de puntaje y eso quita a los estados cierta capaci-
la gente y cmo ven estos temas, cmo los inter- dad de poder acceder a estos fondos. En el caso de
pretan y cmo deberan tomarse en cuenta. Te- los Fondos de Adaptacin, es ms bien un comit
mas que antes eran intereses de pases, intereses de los pases, formado dentro de la convencin,
de polticas de Estado, de grupos donde haba un que desde mi punto de vista podra dar una opor-
enfrentamiento o confrontacin y no se tomaban tunidad ms amplia para que realmente, desde los
en cuenta a los actores locales; ahora existe un pases, se pueda controlar este uso y esta llegada
proceso de apertura, pero falta mucho por hacer. de los recursos. Pienso que en este momento, hay
El marco de las negociaciones internacionales es una expectativa muy grande en el Fondo Verde,
especfico a los estados, y creo que el mecanismo que ha sido parte del proceso de discusin desde
ms evidente es que esos estados reflejen la voz de Copenhague, Doha, Durban, etctera; ahora creo
las poblaciones. En el tema de los recursos, creo que es el momento en el cual se va a establecer los
que la figura es exactamente la misma, o sea, los mecanismos de este fondo. Los pases desarrolla-
diferentes fondos que existen en el marco de la dos muy hbilmente han creado una burbuja de
negociacin internacional del cambio climtico, expectativa muy grande; se deca que ya en 2012
Desafos del Vivir Bien, para enfrentar los impactos del cambio climtico |23
climtico se construye a partir de los pueblos. Es puede generar contradicciones. Una megarre-
la base de la construccin de la propuesta boli- presa como El Bala o Cachuela Esperanza, es
viana frente al cambio climtico, pero no solo en una pesadilla frente a los eventos extremos ocu-
las negociaciones de cambio climtico, sino tam- rridos en 2007 y 2008 en la Amazona boliviana,
bin en el tema de los mercados, y de all emerge con la sucesin de los eventos Nio-Nia. Eso
el rechazo al Fondo Verde (Fondo aprobado en ocurri sin represas de por medio.
la XVII Cumbre de la ONU o COP 17 de Dur- Respecto al tema de distribucin de recursos
ban para apoyar a los pases con mayor vulnera- de los fondos de lucha contra el cambio clim-
bilidad ante el cambio climtico). La posicin tico, me viene a la memoria un comentario que
boliviana trata de rescatar la visin de desarrollo hizo un guaran en la zona de Villamontes, ha-
integral y de la Madre Tierra en todas las cum- blando sobre el tema de los recursos que llegan
bres, no solo en la de cambio climtico, y creo para la gente para la mitigacin de la sequa, una
que s ha habido avances dentro de la posicin expresin del cambio climtico, y se refera a
boliviana, sobre todo en el reconocimiento de la cmo evitar que ocurra lo del IDH, donde la
integralidad de la Madre Tierra y los derechos plata va a parar a la gobernacin o a los munici-
de la Madre Tierra. Esto es lo que alimenta tam- pios pero no llega a los indgenas. Son desafos
bin la posicin boliviana en cuanto a justicia que deben ser atendidos.
climtica. Los mecanismos que estamos presen-
tando, son mostrados a nivel internacional en las Julio Rosendo Mantilla
COPS (Conferencia de las Partes), sobre todo en Yo no interpretara la situacin como una con-
la de Doha, con un enfoque que no est basado tradiccin, ms bien como una problemtica
en los mercados, sino aplicado, ms bien, a tra- que busca respuesta. La respuesta a este tipo de
vs de la movilizacin de recursos pblicos como problemas planteados, ser la concrecin de la
parte de la justicia climtica. Lo que se quiere es Autoridad de la Madre Tierra, que es la que va a
tratar de operativizar el trabajo en los mecanis- confrontar estos problemas. A partir de la infor-
mos de adaptacin, el mecanismo conjunto de macin y esos conocimientos existentes, se debe
mitigacin o el fondo plurinacional. empezar a transformar este tipo de realidades,
empezar a rescatar herramientas o instrumentos
Marco Octavio Ribera para poder llegar a nuestros pueblos.
Vamos desembocando en un elemento central,
el proceso constructivo en el que est empeado Mara Renn Pinto
el Estado Plurinacional bajo una visin de inte- Las intervenciones de los panelistas han visi-
gralidad, y eso es lo que ha expresado Julio en bilizado que el cambio climtico es uno de los
sus intervenciones y tambin, bajo esa misma l- problemas ambientales ms graves que enfrenta
gica, Oscar Paz cuando habla del constructo. Se el pas, en vista de que amenaza a todos los eco-
percibe que este proceso de construccin no es sistemas, principalmente aquellos ocupados por
nada fcil, presenta muchas dificultades y com- pueblos indgenas, aspecto que compromete,
plejidades, tanto en lo externo, hacia lo interna- adems, el desarrollo sostenible y el bienestar de
cional, como en lo interno. Uno de esos desafos los mismos rompiendo la lgica del Vivir Bien
puede ser el de las contradicciones que Oscar y en Armona con la Naturaleza, que se percibe
Loayza ha manifestado. El esfuerzo de cons- como uno de los principales caminos para hacer
truir esas agendas, esos horizontes civilizatorios, frente a esta problemtica global.
Desafos del Vivir Bien, para enfrentar los impactos del cambio climtico |25
Daniela Rico. Numius 2. Tinta china sobre papel, 2006.
Experiencias locales en adaptacin al
cambio climtico en Bolivia
Local experiences of adaptation to climate change in Bolivia
Freddy Tejada M.1
Los impactos que provoca el cambio del clima en Bolivia estn en la agenda
social y poltica en estos ltimos aos y conocerlos es una necesidad. El autor
plantea un estado de situacin sobre el tema y comparte informacin respecto a
acciones locales y otras que se vienen emprendiendo con el propsito de reducir
en el pas la vulnerabilidad por impacto del cambio climtico.
The impacts caused by climate change in Bolivia have been on the social and
political agenda in recent years and we need to know about them. The author of
this article summarises the current state of affairs and shares information about
local initiatives and other actions that are being taken with the aim of reducing
vulnerability to the effects of climate change in the country.
1 Ingeniero Industrial, con especialidad en Evaluacin de Impacto Ambiental, experto en Cambio Climtico; miembro del grupo
Editor Revisor de Inventarios de GEI, volumen 2, Grupo Intergubernamental de Expertos sobre Cambio Climtico (IPCC,
2008). Coordinador Regional Altiplano y Valles PRV-LIDEMA. Correo electrnico: tejada_freddy@yahoo.com. La Paz-Bolivia.
2 El Mecanismo Nacional de Adaptacin al Cambio Climtico (MNACC) delinea 5 programas sectoriales de adaptacin y 2
programas transversales.
3 Vulnerabilidad y adaptacin al cambio climtico en Bolivia, resultado de un proceso de investigacin participativo en las regio-
nes del lago Titicaca y los valles cruceos.
Charazani
Caranavi
Morochata
Yapacan
Comache
Montero
Curaguara Totora
de Carangas El Torno
Charagua
Chipaya
5 Se entiende como el rea o superficie donde se planifica la produccin con el manejo y la tenencia de las tierras cultivadas y de
pastoreo. En el caso particular la Aynoka se encuentra delimitada entre dos terrazas de formacin lenta o takanas.
Mapa 3
Municipios de intervencin del Programa de Reduccin de Vulnerabilidad
Bella flor
Pucarani
Inquisivi San Matas
San Julin
Porongo
El Choro Totora
Machacamarca El Torno
Yamparaez
Vitichi
Uriondo
Villamontes
1 Analista poltica, investigadora sobre polticas ambientales a nivel nacional e internacional. Correo electrnico: nele.marien@
gmail.com. La Paz-Bolivia.
Perspectivas de los bosques en Bolivia respecto de las negociaciones en cambio climtico |37
1. LOS BOSQUES: UNA MIRADA DESDE desde hace aos intentan acordar reducciones
LA CONVENCIN SOBRE contundentes a las emisiones mundiales, se con-
CAMBIO CLIMTICO sider que recortar las emisiones causadas por la
deforestacin debe ser una prioridad. La conta-
La deforestacin tiene mltiples impactos en el bilidad de la prdida o ganancia de reas fores-
equilibrio ecolgico de la tierra, tanto a nivel tales en los pases desarrollados haba sido parte
mundial como tambin en los ecosistemas bo- del Protocolo de Kioto, negociado en 1997, y
livianos. Uno de los ms importantes y estudia- que entr en vigencia en su primera fase entre
dos es el aporte de la deforestacin al cambio los aos 2008 y 2012. Sin embargo la defores-
climtico. Efectivamente, la prdida de bosques tacin en los pases en desarrollo, al igual que
contribuye en un 17%2 al total de todos los gases una serie de otros temas importantes, nunca fue
de efecto invernadero que se emiten por ao. La considerada en la CMNUCC.
mayora de dicha deforestacin se da en los pa- Uno de los captulos importantes en el Plan
ses en desarrollo: es el caso de Bolivia. Adems de Accin de Bali, fue el referido a la Reduccin
hay que aadir que la prdida de bosques tam- de emisiones por deforestacin y degradacin de
bin contribuye a la prdida de biodiversidad, bosques, abreviado REDD, inscrito en el inciso
desestabiliza los equilibrios de los ciclos de agua 1biii del acuerdo. El texto relevante, base para
y daa la estabilidad de los suelos. todo el resto del desarrollo sobre la temtica, es:
La deforestacin global fue de 13 millones de
hectreas como promedio anual durante la ltima [La Conferencia de las partes:]
dcada, cifra que ha disminuido, desde 16 millo-
nes de hectreas en los 90. Sin embargo, es el efec- 1. Decide iniciar un proceso global que
to acumulativo que genera el problema dramtico permita la aplicacin plena, eficaz y sosteni-
de la deforestacin. Actualmente solo el 31% de da de la Convencin mediante una coope-
la superficie total de la tierra est cubierta por bos- racin a largo plazo () [sobre]
ques, mientras que este porcentaje originalmente b) La intensificacin de la labor nacional
llegaba alrededor del 50% (FAO, 2010). e internacional relativa a la mitigacin del
Con el problema de la deforestacin acumula- cambio climtico, incluido, entre otras co-
tiva estamos llegando cerca de los lmites que pue- sas, el examen de:
den afectar al sistema planetario; si se sobrepasan ()
habr peligro para el equilibrio sistmico integral, iii) Enfoques de poltica e incentivos posi-
segn explica el estudio Un espacio de operacin tivos para las cuestiones relativas a la reduc-
seguro para la humanidad (Rockstrom et al., cin de las emisiones derivadas de la defo-
2009). En el caso del cambio de uso del suelo, restacin y la degradacin de los bosques
una conversin de tierras forestales a reas agr- en los pases en desarrollo; y la funcin de
colas es peligrosa si llega al 15% de la superficie la conservacin, la gestin sostenible de los
terrestre; la cifra actual es de 11,7% (2009). bosques y el aumento de las reservas fores-
En la Convencin Mundial de las Naciones tales de carbono en los pases en desarrollo
sobre el Cambio Climtico (CMNUCC), es- (13 perodo de sesiones de la Conferencia
pacio de las Naciones Unidas donde los pases de las Partes -CP13- de la Convencin
Perspectivas de los bosques en Bolivia respecto de las negociaciones en cambio climtico |39
Kempff Mercado (NKM), desarrollado en el pe- parcialmente el proyecto. Sin embargo, los fon-
rodo 1995-1997. Bajo el impulso de la Funda- dos iniciales que aportaron las empresas nortea-
cin Amigos de la Naturaleza (FAN) y la ONG mericanas, fueron invertidos como fondos fidu-
americana The Nature Conservancy (TNC), se ciarios y siguen proveyendo recursos parcialmen-
implement un proyecto, orientado hacia la fu- te para el funcionamiento de proyectos de apoyo
tura generacin de bonos de mercado por defo- por parte de la FAN a los indgenas que habitan
restacin evitada. El proyecto asegur casi dupli- el rea de amortiguacin. A finales del ao 2008,
car el rea de lo que era en ese entonces el Parque Bolivia decide que no quiere participar en los
Noel Kempff Mercado, para lo cual se consiguie- mercados de carbono y se acaba con los intentos
ron fondos de fuentes privadas, como las empre- de venta de los bonos de carbono que hubiera
sas petroleras (BP) y la empresa de generacin de generado el Parque Noel Kempff Mercado.
electricidad de los Estados Unidos (Pacifi Corp y A pesar de que nunca se vendieron certifi-
American Electric Power). El proyecto fue desa- cados de carbono, el proyecto REDD se volvi
rrollado con el conocimiento y consentimiento parte de una polmica fuerte; sus promotores lo
del Estado boliviano, en el perodo del ex presi- mostraban como el primer proyecto de REDD
dente Snchez de Lozada. que funcionaba a nivel internacional, y que ade-
Los fondos fueron utilizados en parte para ms logr reducir de manera certificada la defo-
compensar las concesiones madereras que fun- restacin, pero existieron tambin posturas con-
cionaban en alrededores del Parque adems del trapuestas como la de Greenpeace que public
desarrollo de proyectos para apoyar a los pueblos un informe donde, en base al caso del parque
indgenas que viven en el rea de amortiguacin. NKM, se demostraba que la poltica de REDD
Para poder cumplir con los requisitos internacio- no funcionaba (Greenpeace, 2009).
nales de medicin, reporte y verificacin, se em- Llama la atencin que hasta la fecha, la ONG
pez con la medicin del carbono almacenado americana Nature mantiene el proyecto NKM
y otros factores importantes, con una visin de en su pgina web, indicando que fue un xito
una posterior comercializacin de crditos en los en la implementacin de REDD3, mencionado
mercados de carbono. como el primer proyecto grande que tuvo reduc-
Estaba previsto que despus de un periodo de ciones de emisiones verificadas por un verifica-
10 aos se llevara a cabo una primera medicin dor independiente.
de los resultados para certificar la deforestacin
evitada, con la posterior venta a los mercados de 3. LOS PROBLEMAS DE LOS MERCADOS
carbono. Posterior a ello, se consideraba certifi- DE CARBONO
car cada tres aos la deforestacin evitada, y lle-
var al mercado. Debido a la alta inestabilidad de Efectivamente, los mercados de carbono en ge-
autoridades estatales en el periodo 2003-2005, neral, y REDD en particular, tienen problemas e
adems de una falta de claridad de cmo se de- incoherencias conceptuales.
bera dividir entre los diferentes actores involu-
crados los beneficios de los certificados, no se 1. En los mercados de carbono, quien paga un
logr emitir dichas certificaciones y se paraliz bono de carbono, tiene el derecho de emitir una
3 En: http://www.nature.org/ourinitiatives/urgentissues/global-warming-climate-change/places-we-protect/noel-kempff-merca-
do-national-park.xml.
Perspectivas de los bosques en Bolivia respecto de las negociaciones en cambio climtico |41
Daiela Rico. Sirena varada. Xilografa sobre papel, 2006.
Perspectivas de los bosques en Bolivia respecto de las negociaciones en cambio climtico |43
procesos de desmontes ilegales o mal manejo saneamiento de la propiedad agraria; la descen-
del bosque. tralizacin en el manejo de los bosques y otros
Fiscalizacin y control con sanciones al uso recursos naturales; la zonificacin de uso del sue-
no planificado y no sustentable de los bos- lo y la planificacin de la gestin territorial; la in-
ques y las reas con vocacin forestal. vestigacin e innovacin agropecuaria y forestal;
Expulsin del Mecanismo en caso de incum- y la regulacin, monitoreo, fiscalizacin, control
plir los compromisos asumidos. y manejo de los suelos, de los bosques y las reas
protegidas.
Se ha previsto la aplicacin de multas altas a au- El Mecanismo deber trabajar para lograr una
tores de la deforestacin ilegal. En el marco de articulacin efectiva y movilizar un conjunto de
un estudio, el Instituto de Estudios Avanzados procesos, entre los cuales estn los derechos pro-
para el Desarrollo (INESAD) desarroll la pro- pietarios, los procesos de descentralizacin y au-
yeccin de la deforestacin evitada basada en los tonoma en el gobierno de los bosques, la gestin
incentivos en combinacin de una multa de $us territorial, la promocin del manejo integral y
450 por hectrea de deforestacin ilegal4, que se sustentable de los bosques, la articulacin de los
puede tomar como monto de referencia. bosques con la agricultura dentro de las visiones
de la gestin de paisajes, entre otros. Esto reque-
El fortalecimiento de la gobernanza del bos- rir de una articulacin de los esfuerzos pblicos
que y la articulacin de procesos5 y de metas comunes de actores locales donde el
El mecanismo se constituir en una forma de involucramiento de y el respeto por los pueblos
coordinacin entre diferentes instituciones exis- indgenas es fundamental.
tentes, entre ellas varios entes estatales, como
la Autoridad de Tierras y Bosques (ABT), el La propuesta en el marco de la CMNUCC
Instituto Nacional de Innovacin Agropecua-
ria y Forestal (INIAF), Entidad Plurinacional A nivel internacional, el Mecanismo cae bajo el
para la Madre Tierra (creada en reemplazo del amparo de los artculos desarrollados en el mar-
antiguo PNCC), el Viceministerio de Medio co del Plan de Accin de Bali, especficamente el
Ambiente, el Servicio Nacional de reas Prote- subcaptulo 1biii que se refiere a la Reduccin de
gidas (SERNAP), y, para los temas financieros, Emisiones por Deforestacin y Degradacin de
el Banco Central de Bolivia (BCB) y el Fondo Bosques. Tanto en la COP 17 como en la COP
Plurinacional de Justicia Climtica. Sin embar- 18 se aprobaron artculos especficos relevantes
go, tambin se pretende coordinar con orga- al mecanismo.
nizaciones sociales y entes privados, entre los La inscripcin de este mecanismo fue posible
cuales estn las Tierras Indgenas Originarias porque responde a los mandatos bsicos de este
Campesinas (TIOC), comunidades, ONG, y subcaptulo del Plan de Accin de Bali:
entidades acadmicas y de investigacin.
Adems se propone articular otros esfuer- 1. Trabaja con incentivos positivos.
zos pblicos que son muy importantes para 2. Trabaja para reducir la deforestacin y la de-
la consecucin de sus objetivos, tales como el gradacin de bosques.
El mecanismo boliviano tiene un fuerte contras- Mientras que la propuesta terica del Mecanis-
te con la poltica de REDD, que uniformiza la mo tiene varias virtudes, y tambin varios pro-
respuesta para reducir la deforestacin y degrada- blemas intrnsecos a su organizacin, como se
cin de los bosques a un solo molde para todos ver ms abajo, el problema principal es que las
los pases, y justamente es criticada por no tomar polticas aplicadas en el territorio nacional van
en cuenta las diferentes realidades, necesidades, en gran medida en contra de lo planificado.
circunstancias y culturas entre los diferentes pa- La presentacin del Mecanismo encaja en la
ses. Esto es el mrito de la propuesta boliviana: visin internacional que quiere proyectar el go-
funciona en base a los aportes locales y los avances bierno en los escenarios internacionales: Bolivia
ya existentes. Sin embargo, este enfoque dificulta como pas defensor de la Madre Tierra, la van-
una implementacin universal para todos los pa- guardia de los pases ambientalistas. El discurso
ses, ya que las circunstancias son divergentes en ambientalista en los escenarios internacionales
todos los casos. siempre es muy fuerte. Sin embargo, se ha cons-
Un aporte importante del Mecanismo es que tatado repetidamente que las polticas aplicadas
ofrece la posibilidad de concebir que REDD no en el territorio nacional no se enmarcan necesa-
es la nica respuesta a la necesidad de preservar los riamente en la misma visin.
bosques, y brinda alternativas entre las cuales estn: La propuesta del Mecanismo Conjunto lo
demuestra ms que ninguna otra poltica. Las
1. Demuestra que las polticas de conservacin contradicciones entre la planificacin presenta-
de bosques deben estar basadas en la inte- da a nivel internacional, y la orientacin de las
gralidad, y en el desarrollo sostenible para polticas implementadas a nivel nacional, no po-
quienes habiten en el bosque. El enfoque dran ser ms grandes.
Perspectivas de los bosques en Bolivia respecto de las negociaciones en cambio climtico |45
El punto donde ms coherencia hay es el re- en comparacin con las ganancias que se pueden
chazo de los mecanismos de mercados: efectiva- obtener por la actividad agropecuaria en las reas
mente, a nivel nacional se ha prohibido la venta deforestadas, y el compromiso de reforestar.
de bonos de carbono, ya sea por bosques o por
otro tipo de proyectos. Estmulo para colonizacin de tierras bajas
6 Entrevistas con Sissy Bello, tcnico forestal de Herencia, Cobija, 2012; Vicent Vroomans y Lorena Kempff, Directora Fun-
dacin Noel Kempff, Santa Cruz, 2012.
Perspectivas de los bosques en Bolivia respecto de las negociaciones en cambio climtico |47
contribuyentes al cambio climtico (McCully, pisccolas y forestales, es decir, tomando en
2011). Sin embargo, el gobierno decidi que cuenta la compleja interaccin que existe en-
construir la mega-represa de Cachuela Espe- tre bosques, agricultura y provisin de agua.
ranza (Estado Plurinacional de Bolivia, 2010). La propuesta tiene adems el potencial de
Estos distintos factores que priorizan al de- abrir el accionar alrededor de bosques, con un
sarrollo nacional sobre la proteccin ambiental enfoque ms integral, y basado en los dere-
hacen dudar a varios de los actores involucra- chos de los pobladores locales, y en proyectos
dos sobre la posibilidad de implementar el Me- sostenibles que permiten vivir en los bosques
canismo de forma que realmente pueda frenar sin afectarlos.
la deforestacin. Para la implementacin del Mecanismo se
requiere tomar en cuenta la evaluacin de las
A MANERA SE CIERRE condiciones de gobernanza local que orientan
respecto a cules son las condiciones de contex-
Mientras que a nivel internacional sigue avan- to necesarias para garantizar el mximo impacto
zando la propuesta de REDD, que se basa en del mismo. A su vez la operacin del Mecanismo
fondos inseguros provenientes de mercados de Conjunto se basa en la integracin de tres com-
carbono que proveen derechos de emisiones, el ponentes: planificacin y concertacin, marco
gobierno boliviano hizo una propuesta alterna- operativo de accin, monitoreo de indicadores
tiva, el Mecanismo Conjunto de Mitigacin y conjuntos, y evaluacin de desempeo.
Adaptacin para el Manejo Integral y Sustenta- El enfoque de no mercado para la mitigacin
ble de los Bosques y la Madre Tierra. y adaptacin al cambio climtico, denominado
El Mecanismo Conjunto propone sus inter- en Bolivia como Vida Sustentable del Bosque,
venciones en el marco de procesos de gestin se ha traducido en el Estado Plurinacional de
territorial con las entidades territoriales aut- Bolivia a travs de la creacin de la Autoridad
nomas (gobierno departamental, municipal o Plurinacional de la Madre Tierra, la cual es la en-
autonoma indgena originario campesina) y cargada de implementar el Mecanismo Conjun-
Territorios Indgena Originario Campesinos to de Mitigacin y Adaptacin para el Manejo
(TIOC). En estos escenarios promueve una Integral y Sustentable de los Bosques y la Madre
efectiva articulacin entre actores pblicos y Tierra, el Mecanismo de Adaptacin para Vivir
privados en objetivos y/o metas comunes con Bien y el Mecanismo de Mitigacin para Vivir
relacin a indicadores conjuntos de mitigacin Bien, as como el Fondo Plurinacional.
y adaptacin al cambio climtico. El Mecanismo tiene como base la propues-
El Mecanismo Conjunto considera a los ta denominada Vida Sustentable del Bosque,
bosques desde una perspectiva holstica como se basa en los siguientes principios: a) No mer-
parte de sistemas de vida donde interactan cantilizacin de las funciones ambientales de los
diferentes componentes de la naturaleza bosques; b) Manejo integral y sustentable de los
(agua, tierra y bosques), por lo mismo, se hace bosques, incluyendo tierra, agua y biodiversi-
manifiesta la necesidad de avanzar en el ma- dad, con nfasis en prcticas productivas locales
nejo integral y sustentable de los bosques, as y tradicionales; c) Promocin de las mltiples
como en la necesidad de articular el manejo y funciones de los bosques: econmicas, sociales,
aprovechamiento de los bosques al desarrollo ambientales, y culturales; d) Complementarie-
de sistemas productivos agrcolas, pecuarios, dad de derechos, obligaciones y deberes para el
Perspectivas de los bosques en Bolivia respecto de las negociaciones en cambio climtico |49
Velarde, Mara Jos y Moraes, Mnica Werth, David y Avisar, Roni
2008 Densidad de individuos adultos y produccin 2002 The Local and Global Effects of Amazon Defo-
de frutos del asa (Euterpe precatoria, Arecaceae) en restation. En: Journal of Geophysical Research, Vol. 107,
Riberalta, Bolivia. En: Ecologa en Bolivia, Vol. 43(2), No D20, octubre 2002.
99-110, agosto 2008. Ver: http://www.scielo.org.bo/
pdf/reb/v43n2/v43n2a3.pdf.
ARTCULOS
Sinergia entre cambio climtico y
megaproyectos o procesos expoliativos
The synergy between climate change and mega-projects
or indiscriminate pillaging
Marco Octavio Ribera y Mara Renn Pinto1
Fecha de recepcin: octubre de 2013
Tinkazos, nmero 34, 2013 pp. 53-72, ISSN 1990-7451 Fecha de aprobacin: noviembre de 2013
Versin final: noviembre de 2013
A fines del ao 2013, Bolivia atraviesa por una crisis ambiental con la
conjuncin de los efectos del cambio climtico y aquellos derivados de
impactos ecolgicos, provenientes, a su vez, de polticas desarrollistas y el
debilitamiento de la gestin ambiental. En este artculo se comparten datos y
anlisis sobre las consecuencias de sinergias peligrosas que incrementan los
niveles de vulnerabilidad y riesgo en el pas.
1 Marco Octavio Ribera, bilogo transdisciplinario con especialidad en Conservacin y Gestin de Impactos Ambientales; Coor-
dinador de Investigacin y Monitoreo Ambiental LIDEMA; correo electrnico: marcor@lidema.org.bo. Mara Renn Pinto,
biloga, especialista en Calidad Ambiental; Coordinadora del Programa de Reduccin de la Vulnerabilidad LIDEMA/ASDI;
correo electrnico: maria@lidema.org.bo. La Paz-Bolivia.
54| | Artculos
similares. Por ejemplo, se conoce desde hace d- planeta y se traducen en anomalas marcadas,
cadas que el efecto Nio-Nia se produjo des- mayormente referidas a los ciclos relacionados
de pocas prehistricas (Villagran, 1993; Graf, con los recursos hdricos y, por consecuencia, en
1996). El argumento es vlido, y ahora se sabe la productividad de los ecosistemas.
con ms certeza que la historia geolgica del pla- Expertos en todo el mundo (Velzquez, 2005;
neta ha sido convulsa y plagada de catastrofismo. IPCC, 2007; IPCC-WGIAR, 2013), han coin-
Los sucesivos trastornos y cambios climticos cidido que el cambio climtico es un problema
ocasionados en el planeta, por diversas razones nico, global, a largo plazo y con complejas inte-
(principalmente grandes erupciones volcnicas), racciones, debido, directa o indirectamente, a las
tuvieron siempre consecuencias severas para la actividades humanas que han alterado la com-
biodiversidad en todos sus mbitos, desde los posicin global de la atmsfera y que se suman
ecosistemas hasta las especies. Por ejemplo, en a la observada variabilidad natural del clima a lo
una de estas oscilaciones drsticas en el pleisto- largo de perodos largos de tiempo.
ceno, a causa de una mega erupcin volcnica en El cambio climtico, ms all de las conve-
el sudeste asitico y el subsiguiente trastorno cli- niencias o miopas, es casi ya un axioma, algo
mtico, incluso nosotros, como especie humana, que no necesita de demasiados esfuerzos para ser
estuvimos a punto de desaparecer de la tierra. demostrado. Otra situacin axiomtica es que
Sin embargo, los cambios que se observan son tiene una raz esencialmente antropognica, y se
por dems particulares pues comparativamente fundamenta en el modelo de crecimiento econ-
a los cambios en otros perodos geolgicos, son mico mundial, las modalidades de produccin y
extraordinariamente rpidos (no ms de tres si- el consumo de recursos, impulsados desde la l-
glos), y tienen una frecuencia muy alta. tima post guerra mundial y liderizados en la ac-
Una interpretacin acertada es que el cam- tualidad por un grupo de al menos veinte pases
bio climtico mundial est produciendo una desarrollados y emergentes. As lo manifiesta el
intensa distorsin en los ciclos de transferencia ltimo informe del IPCC. El cambio climtico
de calor, tanto en las masas de aire como en los global, implica las siguientes connotaciones: su
mares y ocanos; esto influye en el movimiento carcter acumulativo, la irreversibilidad a corto-
de los vientos y corrientes marinas, como la ter- mediano plazo de sus efectos y las proyecciones
mohalina, y, a su vez, en fenmenos climticos transgeneracionales de las afectaciones.
globales como El Nio o La Nia. Dicha oscila- El cambio climtico global aumenta progre-
cin, conocida como ENSO (El Nio Southern sivamente la presin de eventos extremos y el
Oscilation), estara ingresando en una dinmica deterioro crnico sobre los recursos naturales,
de mayor recurrencia y una tendencia a una al- en particular el agua, por tanto, se acrecientan
ternancia inmediata con La Nia. Es decir, que numerosos conflictos, siendo que las primeras
se percibe la tendencia, casi lgica, a una sinergia vctimas son grupos de mayor vulnerabilidad,
entre el fenmeno ENSO y los efectos del cam- como las comunidades indgenas y campesinas,
bio climtico (PNUMA/CEPAL, 2010). as como los colectivos urbanos precarizados
De acuerdo a Velzquez (2005), el cambio cli- que viven en zonas de alto riesgo, y que redu-
mtico se refiere a una variacin estadsticamen- cen enormemente sus capacidades adaptativas.
te significativa del estado global del clima y de Mientras que los eventos extremos inciden en un
su variabilidad durante varias dcadas, las cuales gasto pblico exagerado e inmediato; en trmi-
tienen su expresin en las diversas regiones del nos de atencin a desastres, los efectos crnicos
56| | Artculos
forma de severas sequas, ha sido la serrana cha- de los 2.500 msnm, lo que determina una re-
quea del Aguarage y reas vecinas, que coin- duccin en la alimentacin de caudales de ros y
cide con la zona de mayor actividad petrolera. torrentes. Esto indicara que los niveles de hidra-
Las zonas de valles secos mesotrmicos en los tura de las zonas de recarga de estos ecosistemas
departamentos de Cochabamba, Chuquisaca, con sus gruesos mantos de humus (que funcio-
Potos, Tarija, Santa Cruz y La Paz, comparten nan como esponjas o reservorios) pueden estar
similares situaciones de reduccin hdrica pro- disminuyendo de forma drstica. Por el contra-
gresiva, con sus diversas expresiones de croni- rio, las tierras de Yungas y subandino enfrentan
cidad, que se han mencionado para las tierras el riesgo de eventos de pluviosidad extrema cada
altas: una creciente tendencia a lluvias errticas cierto nmero de aos, mayormente relaciona-
torrenciales y granizadas, y, por tanto, el adita- dos a la oscilacin ENSO, y que se traducen
mento de eventos extremos en forma de riadas en riadas catastrficas que inducen las grandes
y torrentes de barro. El aumento anmalo de inundaciones en las llanuras. Algunas zonas del
temperaturas es recurrente en los valles secos; sistema subandino del pas, coinciden con la pla-
Wiegant2, en un estudio del ao 2010, muestra nificacin de megaproyectos hidroelctricos.
los siguientes testimonios tomados en la cuenca Las tierras bajas del norte de Bolivia (Beni,
del ro Chico en Chuquisaca: norte de La Paz, el trpico de Cochabamba, Pan-
do) tambin se debaten entre los eventos extre-
Antes cuando yo era pequeo el clima no mos, especialmente por exceso de agua, y efectos
era as. El calor no era tan fuerte; era suave crnicos, mayormente relacionadas al aumento
ms bien. Era simple, no te quemaba como de la sequa estacional. Las inundaciones esta-
ahora. Eso ha cambiado y perjudica harto cionales han marcado la historia geolgica de la
en el trabajo inmensa llanura beniana, al menos en los ltimos
Desde el momento que empez la sequa 20.000 aos, definiendo en gran medida la evo-
todo ha cambiado. Ahora ms fuerte es el lucin de los ecosistemas y las pautas adaptativas
calor. Parece que el sol se ha bajado Qu de las poblaciones humanas y animales. El im-
ser? (Wiegant, 2010). pacto de la inundacin anual sensu-estricto (la
normal sin ribetes de catastrofismo) tiene y ha
En las tierras intermedias de la vertiente tenido a lo largo de siglos en la llanura amaznica
oriental, que corresponde a las ecorregiones de boliviana, una connotacin de situacin o evento
Yungas hmedo y serranas subandinas (mayor- crnico, al cual la gente local de las llanuras se
mente pluviales), los reportes sobre los efectos ha habituado; el hecho de ver una canoa en las
del cambio climtico se orientan mayormente a puertas de muchas viviendas muestra esta reali-
una reduccin de los aportes de pluviosidad por dad, adems del uso regular de los ros como va
retrasos en las pocas de lluvias y aumentos del de comunicacin (Baudoin et al., 2012).
perodo estival o de sequa estacional, as como La inundacin estacional normal, as como
la reduccin de caudales en vertientes, ojos de las llenuras catastrficas, tienen directa relacin
agua y cabeceras. Se han reportado perodos muy con las lluvias, normales o extremas, de las ver-
secos en zonas de Yungas nublados por encima tientes hmedas de los Andes. Las abundantes
2 Estudio de caso realizado en la Cuenca del Ro Chico, municipios de Sucre, Poroma, Tarabuco, Yamparez y Ravelo, en
Chuquisaca, Bolivia.
58| | Artculos
acompaado de una disminucin de la disponi- cuenca del Pilcomayo, en especial en su parte
bilidad de determinados medios de vida de los alta y media. Existen reportes de severas afecta-
pobladores locales, en especial recursos hdricos ciones a la salud y los medios de vida de las po-
y protena proveniente de la biodiversidad. blaciones locales. Por su parte, en la regin ms
Algunas de las situaciones ms crticas (Ribe- seca del pas, en el sudoccidente potosino al sur
ra, 2011), en trminos de impactos de degrada- del Salar de Uyuni, se encuentra el megaproyec-
cin ambiental o de incremento de amenazas a to minero (plata, zinc y plomo) a cielo abierto
gran escala, que se han detectado y monitoreado San Cristbal, extrayendo 50.000 mt. cub/da
en los ltimos seis aos, constituyen parte del de aguas subterrneas para sus operaciones; el
objeto de este anlisis (Ribera, 2013). Se busca inmenso volumen expoliado proviene de acu-
mostrar que existe un elevado riesgo de que se feros profundos no confinados. Reportes locales
generen sinergias negativas entre estos procesos indican que existe una reduccin de las aguas de
de deterioro ambiental por actividades humanas vertientes, arroyos y bofedales de la zona. En el
y los efectos del cambio climtico, ya sea por otro extremo del pas, el denominado Tringulo
eventos extremos o por los mencionados como Foianini, al sur de Puerto Surez, el megapro-
crnicos. yecto minero y siderrgico del Mutn plantea
En el caso de la gran contaminacin de Co- similares riesgos en trminos de la utilizacin de
hana y otras bahas aledaas (Lago Menor), por inmensos volmenes de agua, los cuales son mu-
afluencia de aguas residuales no tratadas, doms- cho mayores a los de San Cristbal, poniendo en
ticas e industriales, de la ciudad de El Alto y sus riesgo el equilibrio ecolgico del Pantanal, en el
conurbaciones, la masa de aguas hiper eutrofiza- rea protegida Otuquis y, al mismo tiempo, Si-
das ha seguido aumentando e invadiendo pro- tio RAMSAR (Convencin Internacional sobre
gresivamente las aguas del interior del lago en la Humedales, cuya sigla se refiere al lugar donde
zona de las islas (Suriqui, Pariti). No existe trata- se firm dicha Convencin, en Irn).
miento alguno para las aguas contaminadas que En cuanto a las operaciones de exploracin
bajan de El Alto, puesto que la planta de depura- y explotacin hidrocarburfera, la zona tradi-
cin de Puchukollo no funciona desde hace mu- cional del Chaco es la ms crtica, porque estas
chos aos. A esto se suma las aguas industriales se han intensificado notablemente en los lti-
sin tratamiento en su mayor parte y el arrastre de mos cinco aos, generando impactos y riesgos
grandes volmenes de basura. La ictiofauna y la crecientes a regiones de alta fragilidad como la
actividad pesquera han desaparecido del sector serrana de Aguarage o del Ingre. A ello se su-
peri lacustre y los totorales se encuentran ame- man, en diversas zonas, los impactos de los pa-
nazados. La zona se ha convertido en una gran sivos ambientales petroleros que afectan varios
emisora de gases de efecto invernadero. ros. La zona ms amenazada es la serrana de
La intensificacin de las operaciones mineras Aguarage, donde se prevn varias operaciones
en los ltimos aos ha convertido a la regin de de exploracin ssmica y de perforacin. La re-
la cuenca lacustre Uru Uru-Poop en Oruro, as gin del Chaco es tpicamente seca, muy clida
como los diversos ros afluentes, en una de las y con tendencia a sequas pronunciadas, en tan-
ms contaminadas del pas por aguas cidas y to que el Aguarage y otras serranas similares,
efluentes con gran carga de metales y metaloi- por su efecto orogrfico, son fuentes de provi-
des pesados (plomo, cadmio, estao, arsnico). sin de agua para la regin. Existen indicios de
Similar escenario se encuentra en la extensa impactos ocasionados en aos anteriores a los
3 Esta megarrepresa generara ms de 3.000 MW de potencia, mientras que Cachuela Esperanza no llega a 1.000 MW.
62| | Artculos
El incremento anmalo de las temperaturas de El Nio, en 2002; una de estas grandes riadas
genera tambin efectos sinrgicos en regiones pudo haber sido responsable del arrastre masivo
o zonas afectadas por grandes contaminaciones de contaminantes al Lago Menor, desde el ro
por eutrofizacin, por ejemplo, producto de la Seco y los rebalses de las lagunas de oxidacin de
acumulacin de aguas residuales urbanas. Se la planta de Puchukollo.
puede inferir el resultado sinrgico en trminos La elevacin general de las temperaturas con-
de una mayor liberacin de gases de efecto in- vierte a la zona en un inmenso caldo de cultivo
vernadero como el metano. Este tampoco es un y trae el riesgo de la aparicin y/o proliferacin
caso hipottico y est ocurriendo a no muchos de enfermedades por microorganismos patgenos
kilmetros de la ciudad de La Paz. bacteriales (coliformes), virales (rotavirus, parvo-
virus), o parasitarios (Amoeba, Cryptosporidium,
5. ANLISIS DE CASOS ESPECFICOS Giardia). El aporte de patgenos por las aguas
residuales es constante e incluye residuos de alta
Contaminacin urbana: caso Baha de peligrosidad (hospitalarios, crnicos).
Cohana
Quemas y combustibles fsiles
La Baha de Cohana en el Lago Menor y zonas
circundantes (Cohana, Cumana, Pajchiri, Cas- Las ciudades de Bolivia, en especial las del de-
cachi, Quehuaya, cuenca baja del Ro Katari), nominado eje (La Paz-El Alto, Cochabamba y
contaminadas en un nivel extremo, se han con- Santa Cruz), generan crecientes niveles de conta-
vertido en un centro megaemisor de gases de minantes atmosfricos, producto de la quema de
efecto invernadero (GEI), especialmente Meta- combustibles fsiles (fuentes mviles) e industrias,
no y CO2, aunque se prevn otros gases como lo cual, desde luego, es un aporte neto de Gases
amoniaco, xido nitroso, anhdrido sulfuroso, GEI y al calentamiento global (aunque nfimo en
con lo cual se constituye en un contribuyente trminos comparativos). Sin embargo, en el caso
neto al calentamiento global. Por otra parte, de La Paz-El Alto, la proximidad de los centros
en perodos de sequas meteorolgicas drsticas emisores de estos gases, con nevados y campos
(aos con lluvias escasa o sin lluvias y retroce- glaciales, concretamente el Illimani y el Mururata,
sos del lago), la concentracin de contaminantes y que adems son barreras naturales a los vientos
agudiza la baja calidad ambiental, aunque no se cargados de humo de las quemas en la poca seca,
produce la dispersin de la contaminacin. Por nos permite visualizar la siguiente hiptesis. Los
el contrario, en la poca de lluvias, los episodios flujos de aire cargados de partculas (hollines) que
pluviales cortos, pero muy torrenciales, carac- tcnicamente han sido denominadas crioconi-
tersticos de las anomalas en tierras altas secas, tas, podran depositarse en las coberturas nivales,
pueden ocasionar crecidas extraordinarias de los reduciendo el albedo, e inducen la aceleracin de
ros afluentes del lago como el Katari-Pallina la ablacin acelerando la prdida de los glaciares.
(que bajan desde zonas cordilleranas ms altas), Esto est ocurriendo en las regiones rticas y cier-
los cuales a su paso por la ciudad de El Alto, tas regiones cordilleranas del mundo (Diolaiuti y
arrastran volmenes extraordinarios de contami- Smiraglia, 2012; Lemonick, 2013) y podra estar
nantes a partir de una dinmica de estos sbitos sucediendo en los nevados a cuyos pies se encuen-
pulsos aluvionales. Esto es ms crtico en aos tran las ciudades emisoras de humos y gases. Es un
con eventos de lluvias extremas, como fue el caso tema que debe ser investigado.
64| | Artculos
agrava por los efectos del cambio climtico, en y ductos o canales de colas (que ya han ocurri-
forma de sequas recurrentes y largas. La regin do en aos anteriores). Las lluvias y granizadas
ha sufrido en los ltimos treinta aos la desapa- cortas, pero torrenciales, como expresin de la
ricin de los ltimos glaciales y campos de hielo variabilidad asociada al cambio climtico, incre-
cordilleranos, lo cual se ha manifestado en una mentan el riesgo de torrentes y avalanchas, y de
reduccin muy drstica de los niveles de agua la ocurrencia de ese tipo de accidentes.
en lagunas, ros y bofedales, y ha significado un
efecto de precarizacin en los medios de vida de Megaminera del Mutn
las comunidades locales, tanto en la agricultura
como en la ganadera de camlidos. El mayor riesgo del megaproyecto minero side-
Esta actividad minera a gran escala extrae im- rrgico ubicado en proximidades del pantanal
portantes volmenes de agua (50.000 met.cub/ boliviano de Otuquis, radica en las proyecciones
da) de aguas subterrneas fsiles. Estos acufe- de utilizacin de inmensos volmenes de agua
ros semi confinados, mantienen la estabilidad de (aproximadamente 180.000 met.cub./da, hasta
los acuferos superficiales, que a su vez alimentan 250.000 inclusive), en una regin con un rgi-
o controlan a las aguas superficiales (vertientes, men de transicin subhmedo a seco, y con una
vegas, bofedales) cuya presencia no se explicara tendencia a una reduccin de los aportes pluviales
con solo el aporte de las lluvias, dado el balance y un aumento de la vulnerabilidad a la sequa.
hdrico negativo. Si los acuferos profundos se Los elevados volmenes de captacin, pueden
vacan, los acuferos superficiales se infiltran y ya ocasionar severo deterioro de la dinmica hidro-
no alimentan a las aguas superficiales. Desafor- lgica en la regin, especialmente, reduciendo la
tunadamente, esto es lo que estara sucediendo. oferta, desde ya mermada por el cambio climti-
Reportes locales mencionan una progresiva re- co. La construccin de los terraplenes del camino
duccin en los caudales y volmenes de agua en y la ferrova Puerto Busch (obras asociadas a la
la regin en los ltimos cinco aos. minera del Mutn), o an peor, la eventual cons-
Un dato comparativo. Una investigacin con- truccin de un Canal a Puerto Busch4, pueden
junta de expertos de la Universidad de Waterloo, ocasionar considerables alteraciones hidrolgicas,
Canad, y de la Universidad Progresiva de Chi- pudiendo afectar los pulsos de inundacin esta-
le, evidenci que la Minera Los Pelambres (ya- cional que regulan la dinmica ecolgica regional.
cimiento cuprfero del grupo Luksic en Los Vi- Cada cierto nmero de aos, la regin enfrenta el
los) y la mina de la transnacional britnica Anglo riesgo de eventos extremos de pluviosidad e in-
American frente a la regin Metropolitana; y la mensas inundaciones (relacionadas mayormente
Divisin Andina de Codelco en la comuna de Los con la oscilacin ENSO), las cuales pueden afec-
Andes, destruyeron entre los aos 1997 y 2006, tar las infraestructuras construidas y ocasionar
ms de 40 millones de metros cbicos de agua grandes prdidas econmicas.
dulce, con la desaparicin de 27 glaciares rocosos,
que fueron removidos o usados como depsitos Operaciones petroleras en el Chaco
de estriles y residuos (Ver: http://radio.uchile.cl).
Tambin se suma el riesgo de contaminacin Las serranas del Subandino Sur, y en especial la
de los cuerpos de agua por derrames de diques extensa serrana del Aguarage, y otras adyacentes
66| | Artculos
el curso del Madeira? Adicionalmente, los reser- sedimentaria de la cuenca del Madeira. La for-
vorios de ambas megarrepresas se constituirn en macin del inmenso reservorio (ms de 250.000
emisores netos de gases de efecto invernadero. A has) sin necesidad de eventos extremos del cambio
pesar de ello, el Gobierno del Brasil, el ao 2012, climtico, ocasionara desde ya inundaciones ca-
pretendi inscribir los dos polmicos proyectos tastrficas en los valles intramontanos de los ros
hidroelctricos (San Antonio y Jirau) en el mer- mencionados. Esto afectara zonas de muy alta bio-
cado de crditos de carbono a travs del MDL diversidad en dos reas protegidas y extensas tie-
de la UE. rras comunitarias con desplazamiento forzoso de
poblaciones locales. Eventos extremos de pluviosi-
Megarrepresa Cachuela Esperanza dad, daran lugar a la amplificacin de las inunda-
ciones, las cuales podran, incluso, extenderse a la
Los efectos de esta megarrepresa en Bolivia am- regin de Alto Beni. El lago artificial se constituir
plificaran aquellos de los megaproyectos bra- en un mega emisor de gases de efecto invernadero,
sileros, incrementando los efectos de retencin especialmente de metano, convirtindose en un
de masas de agua y aumentando el efecto de las gran contribuyente al problema del calentamiento
grandes inundaciones bajo eventos extremos. global, adems sera un inmenso criadero de mos-
Las perturbaciones en los flujos y variaciones de quitos, incrementando el riesgo de proliferacin de
caudales de los ros, podran ocasionar en aos, vectores, plagas y enfermedades.
con eventos extremos, inestabilidad y mayor di-
vagacin fluvial en el curso bajo del ro Beni y en El caso Rositas
el cono aluvional Madre de Dios-Beni, que sera
una de las zonas con mayor riesgo, debido a los Existe otro caso de megaproyecto hidroelctrico
golpes de inundacin que llegan desde el Ma- en Santa Cruz (Ro Grande-Abap), la represa
mor y el Beni. Datos preliminares del Estudio Rositas (que por sus caractersticas llegara a ser
de Evaluacin de Impacto Ambiental (EEIA) en mega). Lo interesante de este caso son los razo-
torno al megaproyecto, indicaban que una de namientos oficiales, que interpretan esta infraes-
las poblaciones con mayor riesgo, especialmente tructura como favorable para contrarrestar los
bajo eventos climticos extremos, sera Riberal- impactos del cambio climtico, es decir, como
ta, as como las comunidades campesinas ribere- un instrumento de mitigacin. Por ejemplo,
as de la regin. ante el efecto de lluvias agigantadas, tipo ENSO,
y riesgo de inundaciones extremas del ro Gran-
Megarrepresa El Bala de, se ve favorable la construccin de la represa
Rositas en el ro Grande, como controlador de
La variabilidad del cambio climtico presenta una caudales, manifestando adems la ventaja de
tendencia a perodos de lluvias agigantadas en la poder regar 200.000 hectreas de cultivos agro-
vertiente oriental hmeda de los Andes, especial- industriales (que ponen en riesgo el rea prote-
mente relacionada a los episodios Nio-Nia. Esto gida Kaa Iya del Chaco) y generar energa (400
es particularmente crtico en la Cuenca de los ros MW). En el caso opuesto, ante el impacto de se-
Alto Beni-Beni, Tuichi y Quiquibey, que se carac- quas extremas, tambin como efecto de cambio
teriza por sus bosques pluviosos en las serranas climtico y la reduccin de la oferta de agua, esta
subandinas. El ro Beni tiene un elevado caudal represa es vista como un elemento mitigador de
(ms de 2.000 met.cub/seg) y es el de mayor carga la escasez de agua.
68| | Artculos
Mapa de sitios que presentan sinergia entre cambio climtico e impactos ambientales
70| | Artculos
Choque, Mara Eugenia Nordgren, Marcos
2013 El tiempo est enfermo. Percepciones sobre el cam- 2011 Cambios climticos. Percepciones y sntomas de alteracio-
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ICIMOD Estudios de Caso sobre Problemticas Ambientales en
2009 Mountain Biodiversity and Climate Change. Bolivia. La Paz: LIDEMA.
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72| | Artculos
Desarrollo y equilibrio con la Madre Tierra
Metas del Milenio y vulnerabilidad ante el
cambio climtico1
Development and equilibrium with Mother Earth
The Millennium Goals and vulnerability to climate change
Ren Orellana H.2
Fecha de recepcin: octubre de 2013
Tinkazos, nmero 34, 2013 pp. 73-89, ISSN 1990-7451 Fecha de aprobacin: noviembre de 2013
Versin final: noviembre de 2013
El autor evala las Metas del Milenio en dilogo con los impactos del cambio
climtico. La crisis climtica, seala, exige a los pases en desarrollo implementar
acciones urgentes para adaptar su economa y produccin, sus sistemas de salud
y educacin, sus instrumentos e instituciones de gestin y planificacin a prximas
situaciones de gran vulnerabilidad. La mitigacin, la adaptacin, el desarrollo
integral y la erradicacin de la pobreza requieren de una atencin prioritaria.
This article assesses the Millennium Goals alongside the impacts of climate change.
The climate crisis, the author argues, requires developing countries to take action
urgently to adapt their economy and production, their health and education
systems, and their management and planning tools and institutions to cope with
situations of major vulnerability in the near future. Mitigation, adaptation, integrated
development and poverty eradication all demand priority attention.
1 El presente artculo es un resumen del libro del mismo autor, Desarrollo con pobreza o la pobreza del desarrollo (2013).
2 Socilogo, Doctor por la Universidad de msterdam, investigador, docente y Coordinador del rea de Medio Ambiente de la
Universidad Cordillera. Correo electrnico: reneorellana2010@gmail.com. La Paz-Bolivia.
Desarrollo y equilibrio con la Madre Tierra. Metas del Milenio y vulnerabilidad ante el cambio climtico |73
Un tema que ocupa buena parte del debate porcentaje de personas viviendo en tugurios
internacional en el marco de los Objetivos de baj de 39% del total de la poblacin mun-
Desarrollo Sostenible (ODS) es el futuro de los dial en 2000 a 33% en 2012.
Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), En cuanto a educacin, una de las regiones
tambin conocidos como Metas del Milenio, y ms pobres del mundo, frica Subsahariana
la evaluacin de su alcance y cumplimiento. ha incrementado la matriculacin de nios
Los ODM estn vinculados a problemas que en educacin primaria de 58% en 1999 a
requieren atencin inmediata y que constituyen 76% en 2010.
sntomas de causas profundas relacionadas con Los trabajadores familiares no pagados y por
la estructura de la economa y la sociedad, no cuenta propia han bajado de 67% en 1990 a
solo de los pases, sino del mundo. Es decir, las 58% en 2011.
condiciones de pobreza y hambre, as como el La cantidad de personas con acceso a agua
deterioro progresivo de los ecosistemas y del pla- potable subi de 4.1 billones de personas en
neta, tienen, sin duda, relaciones de causalidad 1990 a 6,1 billones de personas en 2010.
con realidades y antecedentes histricos de los
pases y, tambin, con la configuracin de la eco- En Amrica Latina y el Caribe la situacin
noma mundial. tambin expresa resultados de avances notables
Empecemos con una evaluacin de las Metas (CEPAL, 2012b):
del Milenio (concentrndonos, principalmente,
en los temas de pobreza y hambre) y continue- La proporcin de pobres respecto de la pobla-
mos con una lectura de las imgenes del desa- cin total ha bajado de 48% en 1990 a 31%
rrollo en el mundo, las del sur y las del norte, en 2010.
y ambas en interaccin, de modo que podamos La proporcin de poblacin viviendo en tu-
efectivamente ver cules son las nuevas respon- gurios respecto del total ha bajado de 33,7%
sabilidades de los llamados pases desarrollados y en 1990 a 23,5% en 2010.
las de los pases en desarrollo, entre ellos las de La poblacin sin acceso a energa igualmente ha
los pases emergentes. bajado de 17% a 6,4% en el mismo periodo.
La poblacin con servicios de saneamiento se
LUCES Y SOMBRAS DE LAS ha incrementado de 69% en 1990 a 79% en
METAS DEL MILENIO 2009, y la poblacin con acceso a fuentes de
agua potable se ha incrementado de 85% en
Una primera mirada de los avances de las Metas 1990 a 93% en 2008.
del Milenio nos da un panorama aparentemente El porcentaje de reas protegidas se ha incre-
alentador. De manera global, e incluso en regio- mentado de 9,7% en 1990 a 20,3% en 2010.
nes y pases, se evidencian avances notables en
las Metas del Milenio, veamos algunos de estos Brasil destaca entre otros por ser uno de los pases
(UNDP, 2012a): con reduccin de pobreza importante, de 17,2% en
1990 a 6,1% en 2009 (PNUD, 2013). Tambin es
La proporcin de personas que viven con $us 1.25 notable el caso de Bolivia que ha reducido la pobreza
diarios baj de 47% en 1990 a 24% en 2008. moderada de 63,5% a 45% y la pobreza extrema de
Se ha incrementado la cobertura de agua 40,7% a 20,9% entre 1999 y 2011 (EPNB, 2012).
potable de 76% en 1990 a 89% en 2010; el Ms de un milln de personas se han integrado a la
74| | Artculos
clase media en los ltimos 7 aos, es decir, el equiva- 1990) a 33% de poblacin pobre en 2010 (apro-
lente a casi el 10% de la poblacin ha ascendido al ximadamente 397.7 millones), queda pendiente,
estrato social medio. obviamente, un enorme reto en trminos de erra-
En cuanto a erradicacin de la pobreza hay es- dicacin de la pobreza. El caso de India es dram-
fuerzos admirables en el mundo. China es un caso tico y entiende uno, con un panorama semejante,
notable, que baj su pobreza de 60% en 1990 a porqu este pas ha insistido en el debate interna-
13% en 2008 y contina una marcha imparable cional de cambio climtico que se le d un trato
de erradicacin de la pobreza; ms de 510 millo- diferenciado en las obligaciones de reduccin de
nes de personas han salido de la pobreza en 18 emisiones a ser implementadas en el marco de
aos (PNUD, 2013), lo que francamente es una UNFCCC (Convencin Marco de las Naciones
proeza, aunque ciertamente el modelo de desa- Unidas sobre el Cambio Climtico, por sus siglas
rrollo vinculado a dicha erradicacin ha supuesto en ingls). India est presionada, en particular por
altas emisiones y un crecimiento continuo de las pases desarrollados, a reducir emisiones y al mis-
mismas con un notable impacto ambiental. mo tiempo erradicar la pobreza agobiante. Situa-
No obstante, China est haciendo esfuerzos cin similar le corresponde a China.
importantes para cambiar un modelo altamente Los programas sociales y de generacin de
consumidor de energa fsil, en particular carbn, empleo en la India son ambiciosos pero no al-
y est mostrando avances notables en energas re- canzan an a responder al reto que representa li-
novables con el reto y la obligacin de lograr una diar con una masiva pobreza. India gener 11.3
curva decreciente hacia 2020. La presin de una millones de empleos anuales en el periodo 2000
poblacin de gran magnitud con las consecuen- - 2005 (Embajada de India, sin fecha). Ante un
tes obligaciones del Estado con respecto a sta sin escenario generalizado de hambre, India imple-
duda es una condicionante para que el peso de ment un programa de subsidio de alimentos,
su modelo haya tenido a las dimensiones social y combustibles y otros bienes esenciales para los
econmica como centrales en su enfoque de de- pobres. Destaca, entre otros programas, el lla-
sarrollo3. Le queda todava el reto de resolver la mado Esquema Nacional de Garanta de Em-
pobreza de alrededor de 174.6 millones de perso- pleo Rural (implementado desde 2005) en el
nas. Consideremos en nuestra valoracin de estos que se reconoce con pago a 100 das de empleo
avances que en 1981, China tena 972 millones por ao por lo menos a un miembro adulto de
de personas viviendo con menos de 2 dlares al cada unidad residencial rural viviendo bajo la
da y 835 millones de personas viviendo con lnea de pobreza. Tambin es importante men-
menos 1.25 dlares al da (Comisin Europea, cionar los programas de construccin de vas de
2013). El avance ha sido sin duda impresionante. acceso a los pueblos, Vivienda Social, el Progra-
India, por su parte, tiene logros significativos, ma Nacional de Asistencia Social, el Programa
pero an muestra dficits notables en la solucin Nacional de Comida por Trabajo, el Programa
a problemas como el hambre. Con una poblacin Rural Acelerado de Suministro de Agua, subsi-
aproximada de 1.241 millones de personas a fina- dios a los fertilizantes entre otros (Ibd.).
les de 2011, baj de 49,4% de poblacin pobre No obstante estas medidas, no se logr an
(428.1 millones de pobres aproximadamente en reducir sustancialmente el hambre en el rea
3 China tena una poblacin de 1.347 millones de habitantes en 2011; es decir ms de cuatro veces la poblacin de Estados
Unidos y casi dos veces la poblacin de Europa en ese ao. Ver: UNICEF, 2013.
Desarrollo y equilibrio con la Madre Tierra. Metas del Milenio y vulnerabilidad ante el cambio climtico |75
rural. A diferencia de China que ha realizado in- en provisin de servicios de electricidad5, vi-
versiones balanceadas entre el rea rural y urba- vienda, servicios de agua potable y saneamiento,
na, India parece haber concentrado esfuerzos en pero menos en educacin y salud donde los indi-
desarrollo urbano y tiene an una gran tarea en cadores aun nos dan seales negativas. No obs-
resolver desigualdades sociales y brechas de des- tante los avances, el ritmo de la erradicacin de
igualdad entre la dimensin urbana y la rural. la pobreza multidimensional es lento y segn al-
En cuanto a agricultura y produccin de ali- gunos estudios la erradicacin de pobreza que en
mentos, China ha combinado inversiones impor- pases como Bolivia o Colombia podra tomar
tantes en riego (en los ltimos 5 aos increment 10 aos, a India le podra tomar 41 aos6. India
en 7.7 millones de hectreas la superficie regada tiene entonces el reto de erradicar la pobreza,
con sistemas de ahorro de agua) con un sistema distribuyendo la riqueza y proveyendo servicios,
de subsidios agrcolas a la produccin de granos generando empleo y mejorando las condiciones
que en 2012 alcanz la suma de 192.3 billones de de vida de su poblacin.
Yuanes equivalentes a 31.3 billones de dlares4, China, por su parte, ha tenido logros en edu-
adems de servicios financieros y crditos a gran- cacin significativos y ha creado las condiciones
jas que en 2012 alcanz la suma de 6.12 trillones para remontar de la garanta de la educacin b-
de yuanes, es decir 2.9 trillones de dlares (Rep- sica a la educacin vinculada a la innovacin y la
blica de China-RCH, 2013). tecnologa. En los ltimos cinco aos el gasto to-
En lo que respecta a vivienda es destacable tal de educacin fue de 1.7 trillones de dlares,
que China haya invertido 1.26 trillones de yua- llegando en 2012 al 4% de su PIB; e invirti 1.6
nes (aproximadamente 205 billones de dlares) billones de dlares para apoyar financieramente
para construir casas subsidiadas en un perodo a estudiantes de familias pobres, totalizando 80
de 2 aos. Entre 2008 y 2012 se construyeron millones de estudiantes que contaron con apoyo
18 millones de viviendas subsidiadas, se mejora- estatal. Por otra parte China promovi un siste-
ron 12 millones de viviendas y se construyeron ma de mejoramiento de la enseanza, condicio-
10.33 millones de viviendas rurales (Ibd.). nando el pago a los profesores de la educacin
India ha avanzado de manera importante obligatoria a su rendimiento (RCH, 2013).
pero muy lenta en la eliminacin de la Pobreza India increment el presupuesto en servicios
Multidimensional, cayendo entre 1999 y 2006 sociales y desarrollo rural de 13.4% en 2006-
en 16%. Las inversiones relacionadas con este 2007 a 18.5% en 2011-2012 y los servicios so-
indicador multidimensional se han concentrado ciales se incrementaron de 21.6% de los gastos
4 Estos subsidios agrcolas estn muy lejos en cantidad de los que otorgan los pases desarrollados. El total de subsidios agrcolas
anuales en pases desarrollados hasta 2009 fue de 350 billones de dlares para una poblacin activa en el sector agropecuario
absolutamente inferior a la de los pases en desarrollo. A partir de 2009 los subsidios agrcolas en los pases desarrollados equiva-
len a la Ayuda Oficial al Desarrollo (CEPAL, 2012b). Los subsidios agrcolas de la Unin Europea pueden entenderse tambin
como subsidios indirectos a los combustibles fsiles. Esto, por supuesto, resulta una incoherencia con su discurso y propuesta
mundial de eliminacin de subsidios a combustibles fsiles en pases en desarrollo.
5 El acceso a servicios de electricidad es un indicador de pobreza importante. En el mundo 1.3 billones de personas no tienen
acceso a este servicio. Ver: UNDP, 2013.
6 El ndice de Pobreza Multidimensional se construye en base a tres dimensiones: salud, educacin y estndares o estilos de vida.
Para ello se usan 10 indicadores, entre los cuales figuran nutricin, mortalidad infantil, aos de escolaridad, asistencia a la
escuela. Estos comprenden salud y educacin, dimensiones que tienen un peso significativo en la construccin del ndice. En
cuanto a estndares de vida, se consideran los siguientes indicadores: combustible usado para cocinar, servicios de saneamiento,
de agua, de electricidad, caractersticas del piso de la vivienda y bienes de propiedad. Ver: Alkire, Roche y Seth, 2013.
76| | Artculos
totales en 2006-2007 a 25% en 2011-2012 China dio un salto gigantesco incrementando
(PNUD, 2013). India ha acompaado un vigo- en 457 millones de personas con acceso a agua
roso proceso de erradicacin de pobreza con una potable e India increment en 522 millones de
inversin gigante en desarrollo. personas en el mismo perodo (UNDP, 2012).
El reto futuro es mayor si se observa la tasa de Entre 2008 y 2012, China ha proporcionado
crecimiento demogrfico de la India, de 1,4% servicios de agua potable a 300 millones de re-
anual, tres veces mayor a China; con una po- sidentes rurales y servicios de electricidad a 4.5
blacin con preeminencia de jvenes, donde la millones de personas que carecan del mismo.
mitad tiene menos de 25 aos. Se prev que para Con la finalidad de mejorar la provisin de
2030, India tendr una poblacin superior a la fuentes de agua, China ha reforzado y mejorado
de China (La Tercera, 2011). Es decir, el reto 18.000 reservorios de agua (presas y otros), ha
de desarrollo y erradicacin de pobreza en este creado condiciones de infraestructura para un
inmenso pas es sin duda un reto de carcter mejor aprovechamiento de 24.500 km de ros
global y no slo un reto de India. Conociendo (RCH, 2013).
este panorama es que se entiende la posicin La disminucin de pobreza es poco signifi-
persistente de India en demandar en el escenario cativa en el caso del frica Subsahariana, una
multilateral -en el que se debaten compromisos regin que en general se caracteriza por no haber
y acciones de reduccin de emisiones de gases alcanzado las Metas del Milenio junto a otras.
de efecto invernadero con un dedo acusador que Importante comentar que en el caso del Asia
suele apuntarse desde los pases desarrollados ha- Suroriental destacan pases emergentes y otros
cia China e India (que en su condicin de pases que son parte de las redes internacionales vincu-
emergentes son grandes emisores)- los princi- ladas a la industria electrnica, a la provisin de
pios de Equidad y Derecho al Desarrollo (que componentes, la manufactura y la provisin de
implican tambin, desde nuestra perspectiva, el servicios que han ingresado vigorosamente en el
derecho a la erradicacin de la pobreza) para la mercado internacional articulndose a un mo-
construccin de un instrumento legal de cambio delo de desarrollo industrial con fuertes vnculos
climtico y un programa de mitigacin climti- en Asia y con un liderazgo notable de la China.
ca que se discuten actualmente en el marco de Es decir, una red interdependiente y comple-
Naciones Unidas. No obstante, es importante mentaria de un modelo industrial de produc-
que nos detengamos a ver ciertos detalles para cin de bienes tecnolgicos y manufacturados.
valorar los avances en erradicacin de la pobreza Estos pases, sin duda, han contado adems con
a partir de esfuerzos nacionales y que pongamos un protagonismo fuerte de sus estados y una
en la balanza los enormes retos an pendientes notable planificacin centralizada con una fle-
en el camino del desarrollo y erradicacin de xibilidad empresarial que les ha permitido cons-
pobreza en un contexto de construccin de los truir alianzas entre empresas en la fabricacin de
llamados ODS y de la inminente culminacin partes y en la creacin generalizada de empleos.
de la metas del milenio. El modelo asitico y su capacidad de generar
A pesar de los esfuerzos importantes de India empleos han contribuido, sin duda, a la erradi-
entre 1990 y 2005, el nmero de hambrientos cacin de la pobreza.
se increment en 65 millones de personas. Una El vnculo de la formacin, la capacidad, las
de cada cuatro personas que padecen hambre en destrezas y el conocimiento con la productivi-
el mundo se encuentra en India (Oxfam, 2011). dad ha sido fortalecido en China. En los ltimos
Desarrollo y equilibrio con la Madre Tierra. Metas del Milenio y vulnerabilidad ante el cambio climtico |77
cinco aos, 28 millones de graduados universi- de la Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD), sino
tarios y 8.3 millones de residentes urbanos con que responden efectivamente a estrategias de de-
dificultad para encontrar empleo encontraron sarrollo que tendrn que ser igualmente analiza-
trabajo. Para ello el propio Estado invirti 32 das desde el punto de vista integral, incluyendo
billones de dlares. China ha creado 58.7 millo- el componente ambiental, por supuesto.
nes de empleos urbanos en el ltimo quinquenio En general los pases en desarrollo han dismi-
(RCH, 2013). nuido su pobreza de 47% a 24% de su poblacin.
Tailandia es un caso digno de citar por su
articulacin creativa y consistente en redes de IMGENES DE LA POBREZA
produccin de componentes y piezas para la in- Y LA EXCLUSIN
dustria automotriz y electrnica. Entre 2009 y
2010 sus exportaciones de piezas y componentes A pesar de esta evaluacin con datos positivos, lo
tuvieron un valor de 48 mil millones de dlares. cierto es que la realidad del mundo sigue siendo
En el caso del Asia Meridional, que constituye terriblemente devastadora en cuanto a pobreza
una de las regiones ms pobladas (incluso ms y hambre en particular. Todava 2.5 billones de
que el Asia Oriental y por supuesto mucho ms personas no tienen acceso a servicios mejorados
que el Asia Occidental), principalmente por el de saneamiento y 783 millones de personas no
peso demogrfico de la India, observamos un tienen acceso a agua segura o potable.
proceso similar donde India es sin duda un po- El reto de lograr la realizacin efectiva del
deroso motor de desarrollo. Bangladesh, sin em- derecho humano al agua es an mayor en un
bargo, ocupa un rol especial en cuanto a innova- contexto de cambio climtico. Hoy en da tres
cin y crecimiento de su economa y su articula- billones de personas viven en reas donde la de-
cin a economas industriales y manufactureras manda excede a la oferta. Para 2030 la demanda
(PNUD; 2013). Vietnam tambin es otro caso se habr incrementado en 30% (Oxfam, 2011).
interesante en el Asia Suroriental; logr reducir a Este escenario exige fortalecer la gestin integral
la mitad la tasa del hambre en 2010 y la pobreza del agua en el marco de la sostenibilidad del acce-
baj de 58% en 1993 a 19% en 2006; sigui un so en cantidad y calidad adecuadas, priorizando
modelo industrial y manufacturero como varios el consumo humano y el riego. Los experimen-
pases de la regin y fortaleci a sus productores tos de privatizacin promovidos por organismos
agrcolas; en unos aos, Vietnam pas de ser im- financieros internacionales (particularmente el
portador de arroz a ser el segundo mayor expor- BM y el FMI) no pueden repetirse porque ter-
tador mundial (Oxfam, 2011). minaron generando exclusin, jugosas ganancias
Permtanme matizar el anlisis de la reduc- en manos de pocas transnacionales, apropiacin
cin de pobreza con una referencia ms o menos de fuentes de agua comunitarias, incremento de
detallada a las caractersticas de las medidas y los tarifas afectando la economa de los pobres; lo
modelos econmicos crecientes en distintos pa- mismo puede concluirse del enfoque privatiza-
ses componentes de las regiones referidas. Esto dor del agua que promovi mercados de agua y
nos dar una idea de la forma en que los pro- mercados de derechos de agua.
cesos de erradicacin de pobreza se articulan a En 2008, 15,5% de la poblacin mundial
procesos de desarrollo; sealndonos que no se padeca hambre, es decir, ms de 850 millo-
trata de islotes flotando solitarios en el mar de nes de personas se encontraban desnutridas;
pases en desarrollo, dependientes nicamente 788 millones de hambrientos estaban en Asia y
78| | Artculos
frica Subsahariana; de esta cantidad, 557 co- la misma ruta que la curva mundial motivada
rrespondan a Asia y 231 a frica. Hacia 2011, por las mismas causas.
el nmero de personas desnutridas trep a casi Obsrvese tambin el contraste con los avan-
mil millones de personas. Esto lanza una aler- ces evidentes en erradicacin de pobreza que
ta al mundo. La crisis financiera mundial y los hemos analizado hasta ac. Ciertamente China
impactos del cambio climtico han disparado el ha hecho un esfuerzo descomunal, pero tiene
hambre en una lnea que no parece anunciar su an 174.6 millones de pobres e India tiene casi
cada. La proporcin de personas desnutridas ha 400 millones de pobres. Es decir, China tiene
bajado muy poco porcentualmente (no obstan- el equivalente a casi el 35% de la poblacin de
te que en Asia Occidental y en Asia Oriental, la Unin Europea (UE) a 2010, e India tiene el
excluyendo a China, se ha incrementado respec- equivalente al 78% de la poblacin de la UE en
to de 1990) y en trminos absolutos ha crecido condicin de pobreza. Amrica Latina y el Cari-
(UNDP, 2012a). be tienen 177 millones de pobres al 2010, me-
India tiene un escenario de hambre dramti- nos que en 1990 pero mucho ms que en 1980,
co. El ndice Global del Hambre (IGH) de este los pobres extremos expresan la misma realidad,
pas est categorizado como Altamente Alar- es decir en trminos absolutos son mucho ms
mante; dos tercios del pas se encuentran en que en 1980 (UNDP, 2012a). 22% de la po-
esta condicin7. blacin de Amrica Latina y el Caribe no tiene
La crisis financiera tuvo un impacto impor- conexiones domiciliarias de agua potable; 45%
tante en los precios de alimentos, generando de la poblacin rural y 14% de la urbana no
especulacin y por tanto empeorando el ham- tienen instalaciones de saneamiento mejoradas
bre en el mundo. Los precios de los alimentos para 2008 (CEPAL 2012b).
siguieron una curva ascendente de precios y se Un tercio de los nios del sur de Asia tie-
dispararon hacia el 2010 y 2011, siguiendo un ne peso inferior al correspondiente a su edad
curso similar al de aceites y oleaginosas. (UNDP, 2012a). Todava 1.3 billones de per-
El incremento de personas con hambre en el sonas viven con menos de $us 1.25 al da, es
mundo se relaciona seguramente en parte con decir se encuentran en condicin de pobreza.
esta curva de precios. Un estudio realizado por Esta cantidad equivale a cuatro veces la pobla-
Oxfam expresa que si la crisis no se hubiera pre- cin de Estados Unidos de Norteamrica y dos
sentado y la curva de precios hubiera seguido veces y media la poblacin de la UE. Es decir,
una ruta ms regular, sin el ascenso abrupto, hoy erradicar esta pobreza en pases en desarrollo en
habra 413 millones de hambrientos menos en el un tiempo corto supone un esfuerzo enorme en
mundo (Oxfam, 2011). recursos, en generacin de empleos, en transfor-
En Amrica Latina y el Caribe el nmero macin de estructuras econmicas. Pero mayor
de personas subnutridas asciende en 2010 a ser sin duda el esfuerzo si se sigue el camino de
52 millones, habindose incrementado res- un desarrollo integral, con un enfoque holsti-
pecto de 2007. Es decir, el comportamiento co, donde la humanidad y la naturaleza, juntos,
de la curva del hambre en esta regin sigue como madre tierra, sean el centro de una visin
7 El ndice de Hambre Internacional se construye con las siguientes variables: 1) Desnutricin (proporcin respecto a la pobla-
cin total); 2) Bajo peso de nios (proporcin de nios menores con bajo peso); 3) Mortalidad infantil (tasa de mortalidad de
nios con menos de 5 aos. Ver: JARE, IPFRO, Concern Worldwide, 2012.
Desarrollo y equilibrio con la Madre Tierra. Metas del Milenio y vulnerabilidad ante el cambio climtico |79
Daniela Rico. Infierno barroco. Tinta china y color digital, 2011
del desarrollo que permita el equilibrio, la armo- ingreso medio o medio-alto implica casi auto-
na y la igualdad. Erradicar la pobreza, mante- mticamente capacidades plenas para erradicar
niendo un ritmo de crecimiento respetuoso de la pobreza y asumir obligaciones internacionales
los lmites de regeneracin de la naturaleza, pero en igualdad de condiciones que las de los pases
al mismo tiempo crecer en provisin de condi- desarrollados. Esto no es tan cierto; con un en-
ciones materiales y espirituales para vivir bien, foque de equidad, se debe diferenciar a pases
resolviendo los problemas centrales de hambre, segn su capacidad (tecnolgica, econmica,
desempleo, salud, servicios, etctera, implican entre otras) pero tambin segn sus condiciones
un esfuerzo distinto al de un simple enfoque de y caractersticas sociales y sus obligaciones con
crecimiento econmico. Este cambio de enfo- respecto a la erradicacin de la pobreza. India es
que para resolver los males sociales de la huma- un caso al que se aplica esta reflexin; poner a
nidad se debe hacer con urgencia pero adems pases como India en las mismas condiciones de
con los constreimientos y limitaciones que exi- pases desarrollados, en trminos de obligaciones
ge el contexto de crisis ambiental y climtica que de, por ejemplo, mitigacin climtica con una
a su vez impone la necesidad de reduccin de pobreza tan dramtica como la que condiciona
emisiones de pases emergentes que son los que su desarrollo, es insensato y condenara a este
ms pobres tienen. pas a un retroceso en el proceso de erradicacin
El 70% de los pobres por incidencia (personas de pobreza.
que ganan menos de $us 1.25 al da) y el 72% Pero es cierto tambin que la crisis climtica,
de los pobres por intensidad (pobreza multidi- y la enorme y creciente contribucin a agravarla
mensional) del mundo se encuentran en pases de que potencialmente tienen los pases emergentes,
ingreso medio, entre ellos los pases que hemos exige a estos a hacer acelerados esfuerzos para
analizado (Alkire et al., 2013). 1.57 billones de transformar sus modelos de desarrollo de modo
personas viven en condicin de pobreza multidi- que en el corto plazo contribuyan efectivamen-
mensional (PNUD, 2013). La lectura que algu- te a resolverla. Entendemos por los datos que
nas entidades de desarrollo y niveles de gobierno hemos analizado que varios pases emergentes y
de pases desarrollados hacen de la pobreza aso- otros pases en desarrollo estn en este camino. El
ciada a criterios de ingreso por pas considerando tiempo no les es favorable. No tuvieron la opor-
que el PIB per cpita est lejos de la realidad. No tunidad de gozar cmodamente del mismo plazo
se puede entender la pobreza en base a la clasifi- que benefici a los pases desarrollados para bajar
cacin que usa el Banco Mundial sobre catego- sus curvas de emisiones de gases de efecto inver-
ras de ingreso. Un enfoque de este tipo lleva a la nadero despus de haber logrado condiciones
equivocada conclusin de que la pobreza est b- econmicas, sociales, tecnolgicas, entre otras, a
sicamente en los pases de ingreso bajo. Los datos costa de un uso abusivo del espacio atmosfrico
expresan que esta percepcin no es real. durante un largo perodo histrico desde la revo-
Se asume, por otro lado, al momento de lucin industrial, hacindose por tanto responsa-
plantear que el mundo ha cambiado y que exis- bles histricos de la crisis climtica.
ten pases con notable poder econmico, apun- De modo que una correlacin de poder eco-
tando con esta conclusin particularmente a los nmico y capacidad de eliminacin de la pobre-
pases emergentes, y que las caractersticas eco- za no es tan fcil y ms bien requiere un anlisis
nmicas de stos han permitido ya contar con cuidadoso al momento de imponer obligaciones
condiciones para suponer que su condicin de a los pases en desarrollo.
Desarrollo y equilibrio con la Madre Tierra. Metas del Milenio y vulnerabilidad ante el cambio climtico |81
BALANCE FINAL DE PROBLEMAS EN Caribe subi de 105 millones en 1990 a 110.8
LAS METAS DEL MILENIO millones en 2010 (CEPAL, 2012b). A nivel glo-
bal, en trminos absolutos se increment de 650
Volvamos al anlisis y sigamos examinando las millones de personas, en 1990, a 863 millones
imgenes de la pobreza en el marco de una eva- en 2010 (UNDP, 2012a). Es decir, la correla-
luacin de las Metas del Milenio: cin entre pobreza, hambre y precariedad de la
vivienda parece seguir una lnea similar.
frica Subsahariana no ha cumplido la meta En los ltimos 20 aos destacan varios pases
de reducir a la mitad la poblacin pobre. que han disminuido la proporcin de personas
La tasa de mortalidad de nios establecida en las viviendo en tugurios, entre ellos Nicaragua, Co-
Metas del Milenio no se ha cumplido en frica lombia y Per que disminuyeron en 25%, en
Subsahariana, Asia Meridional, Oceana, Cu- tanto Mxico redujo en 15% y Brasil redujo de
caso y Asia Central. Aqu han tenido peso pases 37% en 1990 a 28% en 2007 (CEPAL, 2012b).
como India, sin duda tambin Bangladesh, Sri Brasil ha combinado un crecimiento econmico
Lanka as como pases ex soviticos denomina- sostenido y acelerado con la reduccin del ham-
dos economas en transicin. bre a la mitad entre 1992 y 2007 utilizando una
La Meta del Milenio relacionada con la re- estrategia multisectorial denominada Hambre
duccin a la mitad de muertes de nios por Cero, que incluye 50 medidas, entre ellas trans-
cada mil nacidos vivos no se ha cumplido. En ferencia de dinero a madres pobres y servicios de
1990 era de 97 y para 2011 estaba en 63. A extensin para pequeos productores (Oxfam,
nivel global el nmero de muertes de nios 2011).
menores de cinco aos en 1990 era de 32 Bolivia se encuentra en segundo lugar de ma-
por cada mil, en tanto en 2010 era de 23; yor disminucin de pobreza multidimensional de
no obstante, en frica Subsahariana se haba un total de 22 pases en desarrollo del mundo con
incrementado a 35. mayor presencia de este indicador de pobreza.
La meta de mortalidad por cada 100 mil na- Bolivia ha hecho sin duda enormes esfuerzos de
cidos vivos no se ha logrado en frica Subsa- inversin en servicios de agua, electricidad, sanea-
hariana, el Caribe y Oceana. miento, nutricin y escolaridad, entre otros, en
El nmero de casos de tuberculosis se ha in- particular en los ltimos siete aos, logrando una
crementado en frica Subsahariana, Cucaso disminucin de casi 10 puntos porcentuales.
y Asia Central y se ha mantenido en Oceana En el caso de Bolivia, es notable que la re-
No alcanzaron las Metas del Milenio en cober- duccin de la pobreza multidimensional se haya
tura de agua potable: Oceana, frica Subsaha- realizado en regiones muy pobres como Potos,
riana, Cucaso, Asia Central y Asia Occidental. Chuquisaca y Beni, en particular en reas rurales.
La proporcin de personas viviendo en tugurios Las inversiones sostenidas, aceleradas y crecientes
baj muy poco en frica Subsahariana, Amrica en el rea social en comunidades rurales y urba-
Latina y el Caribe, y se mantuvo en Oceana8. nas han tenido sin duda un efecto positivo (Al-
kire et al., 2013). Una movilizacin permanente
En trminos absolutos, el nmero de perso- y cuantiosa de recursos econmicos y servicios,
nas viviendo en tugurios en Amrica Latina y el a partir de 2006, en la zonas rurales de estos
82| | Artculos
departamentos caracterizados por una presencia necesariamente creciente de las economas emer-
notable de pobreza extrema, sin duda cre con- gentes para disminuir sus emisiones.
diciones para localizar infraestructura educativa y Acciones de adaptacin y acciones de mitiga-
de salud y para generar proyectos de produccin, cin tienen un costo en trminos de desarrollo y
de vivienda, de vinculacin, de servicios de agua pobreza, es decir, pueden limitar o condicionar
en particular. Bolivia ha tenido logros sociales que (frenando la aceleracin y transformando radi-
es importante destacar: la tasa de abandono esco- calmente procesos tecnolgicos y energticos,
lar ha bajado de 6,1% en 2000 a 4,2%; la tasa de afectando presupuestos, programas sociales, es-
desnutricin crnica en nios menores de dos tructuras de empleo dependientes de estructuras
aos ha bajado de 32% a 15,8%; la tasa de mor- econmicas de alta emisin, en fin). En conse-
talidad materna ha bajado de 229 en 2003 a 90 el cuencia, acciones de adaptacin y mitigacin,
ao 2012; el sistema de bonos sociales ha permi- pero en particular medidas estructurales de miti-
tido mejorar la asistencia escolar a travs del Bono gacin (que suponen cambios en la matriz ener-
Juancito Pinto que ha beneficiado a 1.7 millones gtica y en patrones de consumo, por ejemplo)
de nios9 favoreciendo la reduccin del abandono implican cambios importantes en los modelos
escolar; el nmero de jubilados amparados por el de desarrollo pues van ms all de la introduc-
nuevo sistema se increment sustancialmente, la cin de tecnologas de energas renovables.
cobertura de servicio elctrico ha subido de 64% Evaluemos a continuacin los efectos que
a 77% entre 2001 y 2010; la tasa de desempleo el cambio climtico podra tener en el cumpli-
urbana ha bajado de 8,7% en 2003 a 3,84% en miento de las Metas del Milenio, en la perspec-
2011 (EPNB, 2013). tiva de avanzar en nuestro anlisis orientado a
la construccin de una propuesta de Objetivos
VULNERABILIDAD DE LAS METAS DEL de Desarrollo Sostenible (ODS) y de reflexionar
MILENIO ANTE LA CRISIS CLIMTICA sobre la pertinencia de continuar con los Ob-
jetivos de Desarrollo del Milenio (o Metas del
Sin duda el escenario ms complejo de este mo- Milenio ODM) como referente de acciones na-
mento histrico es el de cambio climtico no cionales e internacionales de manera paralela a la
slo por los retos en adaptacin sino por los retos posible implementacin de ODS, o de integrar
en mitigacin, en particular para las economas los ODM en los ODS, creando una sola agenda.
emergentes. La crisis climtica exige a los pases El impacto del cambio climtico en la calidad
en desarrollo y a los ms vulnerables, implemen- y cantidad de agua, por tanto en su disponibi-
tar acciones urgentes para adaptar su economa lidad para el consumo humano y para la pro-
y produccin, sus sistemas de salud y educacin, duccin, tendr sin duda efecto en la Meta 1 de
sus instrumentos e instituciones de gestin y pla- los ODM, relacionada con la erradicacin de
nificacin al cambio climtico en un escenario la pobreza extrema y el hambre. Esta meta ser
complicado con perspectivas de incremento de la que mayor afectacin tendr en un escenario
temperatura superiores a tres grados en 2020. crtico de incremento de temperatura como el
Pero a esto se aade la necesidad urgente de eje- que se ha previsto, generando retrocesos en los
cutar acciones de mitigacin, comenzando con avances hasta hoy efectuados. La migracin cli-
los pases desarrollados y con un compromiso mtica provocada por eventos extremos y por
Desarrollo y equilibrio con la Madre Tierra. Metas del Milenio y vulnerabilidad ante el cambio climtico |83
procesos graduales de erosin y degradacin de El estrs hdrico y la elevacin de tempera-
tierras, por el deterioro de los servicios bsicos, tura, as como la elevada evapotranspiracin
por el impacto en la calidad de los recursos na- afectarn a las poblaciones generando una fuerte
turales y por la destruccin de ecosistemas que presin sobre los sistemas de salud, impactando,
son a su vez fuente de alimentos, agua y vida, sin duda, en los procesos agropecuarios, deman-
har vulnerables a las poblaciones desplazadas y dando inversiones en eficiencia productiva pero
har ms sensible la situacin de los pobres al adems inhabilitando tierras, disminuyendo la
perder estos factores y medios de vida. Las zonas produccin y la productividad y reduciendo la
periurbanas se acrecentarn, y las necesidades y disponibilidad de alimentos, generando, en con-
demandas sociales asociadas a educacin, salud, secuencia, desnutricin y hambre.
servicios, entre otros, crecern presionando a su Los procesos crecientes de deforestacin, el
vez sobre los recursos y aquellos ecosistemas que deterioro asociado de biodiversidad y de las capa-
proveen medios necesarios para la sobrevivencia cidades naturales, as como de las funciones am-
de las reas urbanas y para sustentar procesos bientales de los bosques y la biodiversidad, des-
productivos y de provisin de servicios. truirn zonas y sistemas de vida generando prdi-
Los desastres naturales generados por eventos da de fuentes de vida a las poblaciones, agravando
extremos impactarn igualmente sobre la eco- nuevamente la vulnerabilidad de estas, provocan-
noma, las fuentes de alimentos, las fuentes de do prdidas en produccin, desnutricin y ham-
empleo, la infraestructura de servicios, de trans- bre, y afectando la provisin de alimentos.
porte y de produccin, sobre los ecosistemas, Los impactos del incremento de temperatura
destruyendo progresivamente las bases natura- mayor a los cuatro grados implicaran mayores
les, ambientales, econmicas, culturales y socia- olas de calor, mayor frecuencia de ciclones, dis-
les para la vida de las personas y afectando los minucin de precipitacin (en bosques boreales,
factores y medios necesarios para el desarrollo y regiones montaosas, trpicos secos), menor
la generacin sostenida de empleo. disponibilidad de agua en regiones agrcolas,
Estos desastres naturales generaran igual- millones de personas expuestas a la escasez de
mente enfermedades y mortalidad agravando las agua, decremento de productividad de cereales,
condiciones de salud. prdida de especies y productividad, incremen-
La presin de reconstruccin de infraestruc- to de la malnutricin, enfermedades diarreicas
tura y de economas as como la restauracin de y respiratorias. Si la temperatura supera los tres
ecosistemas y de zonas y sistemas de vida, tendr grados, se perder entre el 40% y 70% de las
un peso significativo sobre las economas pbli- especies de biodiversidad (IPCC, 2008).
cas y sociales de escala nacional y subnacional. En los ecosistemas clidos, los cultivos sern
Si a esta presin se aade la necesaria inversin afectados por la aparicin de plagas. Disminuirn
gradual pero sostenida en medios, infraestructu- las cosechas, y en las regiones vulnerables a amena-
ra econmica y de servicios, institucionalidad, zas, los impactos de lluvias, inundaciones y sequas
planificacin, regulacin, normativizacin, pro- agravarn la provisin de alimentos al perderse cul-
visin de factores y medios para respaldar pro- tivos. Las sequas y los eventos extremos incremen-
cesos y emprendimientos econmicos locales, tarn los riesgos y agravarn la desertificacin, la
familiares, empresariales, comunales, en fin, los erosin, impactando en la capacidad de los suelos
presupuestos pblicos vern sistemticamente y por tanto en la productividad y produccin agro-
erosionadas sus capacidades de inversin. pecuaria. Esto, por supuesto, implicar escasez de
84| | Artculos
alimentos, encarecimiento de los mismos, transfi- los pases en vas de desarrollo, disminuyendo
riendo los impactos directos en la infraestructura la productividad agrcola particularmente en los
productiva y en la economa agropecuaria a la ca- trpicos. Entre 100 y 400 millones de personas
pacidad adquisitiva de las poblaciones, agravando estaran en riesgo de padecer hambre y entre
la disponibilidad de alimentos e incidiendo en la 1.000 y 2.000 millones de personas sufriran por
nutricin y la calidad de vida de las poblaciones. la insuficiencia de agua para la satisfaccin de sus
A esto hay que aadir, en un contexto de anlisis necesidades bsicas (Banco Mundial, 2010a).
distinto, los problemas de gobernabilidad que esta Los rendimientos agrcolas en los pases en
situacin crear, en particular en los pases en vas vas de desarrollo caeran drsticamente, prin-
de desarrollo, en las economas de pases pobres. cipalmente el trigo, el maz, la soja, el arroz.
La pobreza se incrementar as como el hambre y Amrica Latina vera una cada del rendimiento
la mal nutricin (Orellana, 2011). agrcola de hasta 6%. En el noreste de frica la
La escasez de agua para consumo humano y cada sera 11% y en frica Subsahariana y del
riego, el aumento de la demanda del recurso, y el sur hasta en 15%, en tanto en Asia la cada se-
deterioro de la calidad de aguas por efecto de dis- ra del 18%. Excluyendo Sudfrica, la prdida
minucin de caudales sumados a contaminacin de PIB agrcola en frica Subsahariana sera del
de fuentes, generar igualmente problemas de 23% (Ibd.).
abastecimiento en las ciudades y en poblaciones Entre 2006 y 2007, las bajas cosechas mun-
en general, deteriorando gravemente la situacin diales relacionadas con factores climticos con-
de las poblaciones y las condiciones de salud. tribuyeron junto a la crisis financiera a agravar
Las fuentes de energa basadas en recursos la volatilidad de precios de alimentos. En 2010,
hdricos se vern igualmente afectadas ante la una ola de calor disminuy la produccin de
disminucin de volmenes, la prdida de fuen- trigo en Rusia en 40% (Oxfam, 2011). Inun-
tes, disminuyendo la capacidad de generacin de daciones en Pakistn, Australia, sequa en Brasil
energa. Esto implicar cortes y racionamiento contribuyeron a agravar la crisis promoviendo el
de energa con las consiguientes afectaciones en incremento de precios (Ibd.).
la industria y en la economa en general. El cambio climtico generar un proceso in-
Los pases en vas de desarrollo sern los ms flacionario en los precios de los alimentos, pro-
afectados por el cambio climtico. Del total de ceso agravado por la escasez de ellos, la baja de
costos estimados por los impactos, se estima que productividad, el decremento en los volmenes
entre un 75% y 80% sern cargados a los pases de produccin, entre otros. El precio del maz,
en vas de desarrollo. Si persiste el incremento por ejemplo, hacia 2030 se incrementar en
de temperatura y este es superior a los 2 C res- 86%, los precios del trigo y el arroz en ms del
pecto de la temperatura preindustrial, frica y 70%, el rendimiento del trigo bajar en 22%.
Asia podran ver reducidos su PIB en ms de 4% En frica Central los precios del maz se incre-
(Banco Mundial, 2010a). mentarn en 20% hacia 2020, en las regin an-
Un incremento superior a los dos grados C., dina los precios del trigo y del maz se incremen-
implicara prdidas de los glaciares de los Andes tarn en 25% hacia 2020 y el maz en 65% hacia
y del Himalaya, la subida del mar en ms de un 2030. En frica Subsahariana la malnutricin
metro en el presente siglo, amenazando a ms de infantil aumentar en 8 millones en 2030 y en
60 millones de personas y generando prdidas 30 millones en 2050; la productividad del maz
por ms de 200 billones de dlares en activos en bajar en ms del 32% en frica Subsahariana y
Desarrollo y equilibrio con la Madre Tierra. Metas del Milenio y vulnerabilidad ante el cambio climtico |85
en ms del 12% en Amrica Latina y el Caribe del Sur y el Caribe han disminuido las precipi-
(Oxfam, 2011). taciones, particularmente en el sur de Chile, el
Los recursos financieros requeridos para afron- sureste de argentina y el sur del Per.
tar los impactos climticos a travs de procesos de Entre 12 y 81 millones de personas sufriran
adaptacin y mitigacin son importantes. Existen escasez de agua potable en la regin de Amrica
varias estimaciones al respecto. El Banco Mundial Latina y el Caribe en 2025 y entre 79 y 178 mi-
ha estimado que slo para adaptacin se requeri- llones de personas para 2055 (CEPAL, 2012b).
ran entre 28 mil y 100 mil millones de dlares Los impactos previsibles del incremento de
anuales si la temperatura superara los 2 C. En los temperatura en la regin andina, si la tempera-
pases en vas de desarrollo los costos de la miti- tura supera los 2 C, seran los siguientes: dis-
gacin estaran entre 145 y 175 mil millones de minucin drstica de cultivos (particularmente
dlares (Banco Mundial, 2010a). Con respecto a afectados los cereales, arroz, papa y soya), prdi-
estas cifras resta an un debate extenso pues exis- da aproximada de 1,3% del PIB por afectacin
ten diferentes estimaciones de costos. De hecho, principalmente en agricultura y ganadera, pr-
si se consideran los eventos extremos, los montos dida de pastizales con impacto en la ganadera
requeridos de financiamiento podran ser mayores. y por tanto en la produccin de carne, lo que
En Brasil se generara una reduccin del 18% tiene incidencia en la seguridad alimentaria, re-
de la productividad agrcola y la pobreza rural duccin de precipitaciones de hasta un 50% en
se incrementara en 3,2%. Bolivia, por su parte, regiones de Colombia, hasta un 20% en Ecua-
sufrir el mayor impacto en el PIB agrcola com- dor, prdida anual de 30% de escorrenta (lo que
parado con Chile, Per y Paraguay; en 2020 el traer consigo competencia por el agua), dismi-
impacto ser de 17,8% y en 2050 ser de 18,5% nucin drstica de glaciares (afectando regiones
(CEPAL, 2012b). de Bolivia), prdida de hasta un 30% de especies
Los impactos del cambio climtico provoca- vegetales y animales, y de un 49% de especies
rn en Centro Amrica una mayor vulnerabili- de rboles. A partir de los 3 grados se perdera
dad a huracanes, tempestades y eventos extre- hasta un 40% de la Amazona con el riesgo de
mos en general, con el riesgo de extincin hacia un proceso de sabanizacin de la regin actual-
el 2050 de mamferos, reptiles y varias especies, mente boscosa, incremento de incendios y afec-
la desaparicin de manglares en las costas bajas tacin a la salud con vectores como el dengue y
debido al aumento del nivel de mar. La Amazo- la malaria.
na podra perder hacia finales de siglo el 43% Si el calentamiento global se agrava, los im-
de sus especies de biodiversidad. Graves proce- pactos del cambio climtico en la regin andina
sos de degradacin y desertificacin as como el podran traducirse en cuantiosas prdidas eco-
aumento de la aridez de los suelos y prdida de nmicas. La CAN ha calculado que hasta el ao
capacidades de cultivo afectaran a zonas del sur 2025 se podran perder ms de 29.8 billones de
amaznico, el Chaco entre otros. dlares (CAN, 2008).
Ya se han observado en Amrica Latina no- Todos estos impactos del cambio climtico
tables impactos del cambio climtico. Estudios tienen sin duda efectos en las Metas del Mile-
realizados por la Comisin Econmica para nio. El hambre, la pobreza y la falta de empleo
Amrica Latina y el Caribe, CEPAL; y la Coo- se agravaran (meta 1); los avances en la ense-
peracin Tcnica Alemana, GTZ (Samaniego, anza primaria universal tendrn notables re-
2009), advierten, por ejemplo, que en Amrica trocesos y la migracin climtica as como los
86| | Artculos
desplazamientos por eventos extremos genera- fuentes basadas en energa fsil con otras de
rn desercin escolar y disminuir la asistencia carcter renovable.
escolar (meta 2); se incrementarn la mortalidad 2. Erradicar la pobreza superando los problemas
y las enfermedades (meta 4)10; empeorar la sa- emergentes del desacople de la curva de emi-
lud materna, se incrementarn enfermedades siones respecto del crecimiento econmico y
transmitidas por vectores (metas 5 y 6); se afec- logrando que la segunda se mantenga creciente
tarn severamente los ecosistemas, la provisin de tal modo que los pases en desarrollo cuenten
de agua potable, el saneamiento bsico, el medio con los recursos y las condiciones econmicas
ambiente (meta 7). Ver: CEPAL, 2010. adecuadas para continuar erradicando eficaz-
mente las condiciones de pobreza de la pobla-
DESARROLLO, ADAPTACIN Y cin, ms aun tomando en cuenta que los datos
MITIGACIN: VNCULOS CON ALTOS de la realidad social en el mundo en desarrollo
COSTOS Y ESFUERZOS son alarmantes11. El hambre y la pobreza deben
ser superados no obstante la drstica reduccin
La construccin de economas bajas en carbo- en perodos cortos de las emisiones.
no, resultantes de la realizacin de reducciones 3. Crear condiciones materiales para mejorar la
significativas actuales y futuras en las emisiones, calidad de vida de la poblacin, lo cual im-
implica al menos seis grandes retos para los pa- plica realizar inversiones sustanciales en la
ses en desarrollo: provisin de medios de subsistencia, infraes-
tructura y servicios adecuados, as como satis-
1. Continuar promoviendo su desarrollo in- facer las necesidades materiales, espirituales,
tegral y manteniendo el crecimiento de su culturales, humanas y sociales, proveyendo
economa con tasas que no sean significati- condiciones adecuadas para el Vivir Bien de
vamente menores a las que usualmente se dan la generalidad de la poblacin.
en el marco de economas altas en carbono. 4. Adaptarse al cambio climtico, desarrollan-
Esto implica desacoplar la curva de emisio- do para este fin las acciones necesarias en
nes de carbono de la curva de crecimiento del distintos sectores de la economa, la salud,
PIB. Para que la brecha resultante del desaco- la educacin, la produccin de alimentos, el
ple econmico de las emisiones sea una reali- agua, y otros sectores. Los costos de adap-
dad se necesita contar con el financiamiento y tacin pueden representar en el corto plazo
la tecnologa adecuada que permita sustituir inversiones de entre 28 billones y 100 billo-
nes de dlares anuales, y el ao 2030 entre
10 La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) ha identificado que el cambio climtico es responsable de la muerte del 3% por
diarreas, 3% por paludismo y 3,8% por dengue (CEPAL, 2012b). Cada ao 760 mil nios menores de cinco aos mueren
debido a la diarrea, ver: UNDP, 2013.
11 Todava siguen muriendo 121 nios de cada 1.000 en el frica Subsahariana y 66 en el sur de Asia. La mortalidad materna est
en 500 de cada 100.000 nacimientos en frica Subsahariana y 190 en el Caribe, muy lejos de las Metas del Milenio. Todava
783 millones de personas no tienen acceso a agua para consumo humano en 2010 y para el 2015 cerca de 605 millones estarn
en la misma situacin. En 2012 aproximadamente 1.4 billones de personas viven en extrema pobreza en el mundo. Ver: UNDP,
2013. Asimismo, ms de 170 millones de personas viven en condicin de pobreza en Amrica Latina y el Caribe en 2010, es
decir, el 32,1% del total de la poblacin (Vase UNDP, 2012). Tambin se puede destacar que 1.6 billones de personas carecen
de electricidad y alrededor de 3 billones de personas carecen de servicios de saneamiento. Ver: Banco Mundial, 2010b.
Desarrollo y equilibrio con la Madre Tierra. Metas del Milenio y vulnerabilidad ante el cambio climtico |87
75 y 100 billones de dlares anuales (Banco y soberana alimentaria, educacin, salud, energa
Mundial, 2010). para la poblacin, provisin de servicios de agua y
5. Reconstruir y reponer infraestructura, servicios saneamiento, provisin de servicios e infraestruc-
y economa afectada por impactos resultantes tura de comunicacin, creacin de empleo, dota-
de eventos climticos extremos. Las prdidas cin de viviendas, reconstruccin por prdidas y
y desastres resultantes de sequas, inundacio- daos generados por eventos climticos extremos,
nes, huracanes, tifones, deslizamientos de tie- acciones de adaptacin, entre otras.
rra y otros eventos resultantes del impacto del No podemos desasociar mitigacin, adaptacin,
cambio climtico implican sin duda enormes desarrollo integral y erradicacin de la pobreza. Estos
costos econmicos que tienen que asumir los cuatro elementos estn condicionados mutuamente
pases en desarrollo. Algunos estudios calculan y requieren de una planificacin rigurosa y cuidado-
que estos costos podran representar anual- sa, que entre los insumos necesarios para los fines de
mente el 3,2% del PIB mundial. su realizacin debe contar con la provisin suficiente
6. Reducir y limitar emisiones, lo que supone in- y adecuada de financiamiento y tecnologa.
vertir en sustitucin de fuentes de energa y en
transformacin de tecnologa, que tiene tam- BIBLIOGRAFA
bin un costo econmico importante. El in- Alayza, A. y Gudynas, E.
forme del PNUMA denominado Reducien- 2012 Transiciones al postextractivismo: Ensayos, dinmicas y
do la Brecha de Emisiones estima que el costo lecciones. Seminario internacional Desarrollo territorial y
extractivismo. Cusco, 7 y 8 de noviembre de 2012.
de mitigacin estara en una media de $us 38
por tonelada de carbono equivalente (UNEP, Alkire, Sabina; Roche, Jos Manuel y Seth, Suman
2013 Multidimensional Poverty Index 2013. Ed.
2011). Esto tambin supone invertir en los OPHI, University of Oxford. En: www.ophi.org.uk/
sectores de electricidad, industria, transporte, wp-content/uploads/Multidimensional-Poverty-Index-
edificaciones, bosques, agricultura, residuos o 2013-Alkire-Roche-and-Seth.pdf.
basura. Estos 7 sectores tienen un potencial de Banco Mundial (BM)
reduccin de 16 GtCO2e. Buena parte de esta 2010a Informe sobre el desarrollo mundial: panora-
inversin implica obviamente un peso sustan- ma general. Desarrollo y Cambio Climtico. Wash-
ington: BM.
cial para los pases en desarrollo. Para lograr 2010b Desarrollo y cambio climtico. En: http://
reducciones sustanciales algunos estudios cal- siteresources.worldbank.org/INTWDR2010/Resour-
culan que hacia 2020 deberan invertirse 420 ces/5287678-1226014527953/Overview-Spanish.pdf ).
billones de euros anuales y en 2030 la suma de Bautista, R.
864 billones de euros anuales; Amrica Lati- 2013 Derechos humanos y desarrollo. Del mito del desa-
na tendra que invertir en 2030 la suma de 49 rrollo al horizonte del suma qamaa. La Paz: Captulo
Boliviano de Derechos Humanos.
billones de euros anuales, India 72 billones de
euros anuales y el frica 34 billones de euros Comisin Econmica para Amrica Latina (CEPAL)
2010 Objetivos de desarrollo del milenio: Avances en la
anuales. Esto significa un peso muy grande de sostenibilidad ambiental del desarrollo en Amrica Latina
inversin para los pases en desarrollo (McKin- y el Caribe. CEPAL.
sey & Company, 2010). 2012a Cambio estructural para la igualdad: Una visin
integrada del desarrollo. Santiago: CEPAL.
2012 b La sostenibilidad del desarrollo a 20 aos de la
En resumen, desarrollar acciones de mitigacin Cumbre para la Tierra. Avances, brechas y lineamientos
en los pases en desarrollo implica para ellos, de estratgicos para Amrica Latina y el Caribe. Santiago:
manera paralela, crear condiciones de seguridad ONU.
88| | Artculos
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90| | Artculos
SECCIN III
INVESTIGACIONES
Parasitoides para el control biolgico de las
moscas de la fruta en Santa Cruz1
The use of parasitoids for the biological control
of fruit flies in Santa Cruz
Julieta Ledezma A., Marcelo Amaya L., Consuelo Magne S.,
Ana Clara Ramos C., Julio Torrico S., Elizabeth Quisberth R.2
Fecha de recepcin: octubre de 2013
Tinkazos, nmero 33, 2013 pp. 93-117 , ISSN 1990-7451 Fecha de aprobacin: noviembre de 2013
Versin final: noviembre de 2013
Santa Cruz is the main fruit-producing region in Bolivia. Fruit flies are pests that
cause considerable economic losses in the regions fruit production sector. This
article presents the results of a research project that studied the biodiversity of
parasitoids associated with fruit flies in the municipalities of Porongo and La
Guardia, as an alternative for the biological control of this pest.
Key words: fruit flies / parasitoids / biological pest control / fruit production /
agricultural pests / Santa Cruz
1 Investigacin realizada en el marco de la Convocatoria para proyectos de investigacin cientfica y tecnolgica para el de-
sarrollo del departamento de Santa Cruz, promovida por el Programa de Investigacin Estratgica en Bolivia (PIEB) y la
Universidad Autnoma Gabriel Ren Moreno (UAGRM) en el periodo octubre de 2012 a julio de 2013.
2 Julieta Ledezma es biloga y coordinadora de la investigacin, responsable e investigadora del rea de Invertebrados del Mu-
seo de Historia Natural Noel Kempff Mercado (jledezma@museonoelkempff.org); Marcelo Amaya es bilogo e investigador
del MHNNKM (marceloamayaledezma@gmail.com); Consuelo Magne es ingeniera agrnoma e investigadora asociada al
Parasitoides para el control biolgico de las moscas de la fruta en Santa Cruz |93
Las moscas de la fruta (Diptera: Tephritidae) de Deteccin e Identificacin de Moscas de la
son plagas de gran importancia para la fruticul- Fruta (SINMOSCA), cuyo propsito fue cono-
tura debido a los daos directos que ocasionan cer las diferentes especies de moscas de la fruta
a la produccin, limitando la normal comercia- presentes en el pas, su distribucin geogrfica,
lizacin y exportacin de frutas frescas. Alrede- su abundancia y otros aspectos bioecolgicos.
dor del mundo se han descrito ms de 4.500 es- Estos aspectos permitirn establecer ms adelan-
pecies (Malavasi, 2000); fueron registradas 212 te un plan de manejo integrado de moscas de la
especies de Anastrepha en la regin neotropical fruta, orientado al logro del objetivo general del
(Uramoto, 2007). La International Plant Pro- PROMOSCA, la reduccin de la poblacin de
tection Convention (IPPC) de la FAO, y otras especies de moscas de la fruta, de importancia
organizaciones como Sanitary and Phytosani- econmica, en zonas productoras hortofrutco-
tary Standards (SPS), preocupadas por los ries- las y con potencial exportador, e identificacin
gos que representa la presencia de las moscas de de zonas de baja prevalencia y libres de moscas
la fruta en los agroecosistemas productivos, las de la fruta (PROMOSCA, 2009).
consideran en muchos casos como insecto pla- El gnero Ceratitis ha logrado proliferar en
ga cuarentenario. Esto debido a que perjudican las zonas donde hay disponibilidad de frutos
las exportaciones de productos frescos, obligan- susceptibles a su ataque, distribuyndose de
do a los pases productores a asumir y cumplir esta manera en casi todo el territorio boliviano
ciertas normas, sobre todo con los pases que y mostrando una alta capacidad de adaptacin
integran los mayores bloques comerciales como a las diversas condiciones climticas. El gnero
la Unin Europea (UE), el Tratado de Libre Anastrepha mantiene limitada su distribucin
Comercio con Amrica del Norte (TLCAM), en las regiones con clima tropical y subtropi-
y el Mercado Comn del Sur (MERCOSUR) cal. Ambas especies de tefrtidos causan prdi-
(IAEA, 2003). das significativas a la fruticultura y son una de
Por su posicin geogrfica en Amrica del las principales limitaciones para la expansin y
Sur, Bolivia es un pas de trnsito e importa- comercializacin de frutos (Quisberth, 2005).
dor de frutas para el consumo de su poblacin. Actualmente, las moscas de la fruta se constitu-
Igualmente, presenta un permetro geogrfico yen en una de las plagas de mayor trascendencia
muy permeable para el ingreso de la mosca de en el pas, de restriccin cuarentenaria ms im-
la fruta, que incluye gneros de importancia portante para el comercio hortofrutcola inter-
econmica y cuarentenaria como son Ceratitis, nacional y uno de los factores de mayor prdida
Anastrepha, Bactrocera, Rhagoletis y Toxotrypa- en la produccin de frutales y hortalizas con un
na. En 2007, el Servicio Nacional de Sanidad promedio de prdida que puede variar entre 20
Agropecuaria e Inocuidad Alimentaria (SENA- a 60%. Se hace importante la implementacin
SAG) implement el Programa Nacional de de una estrategia de control que permita reducir
Control de las moscas de la fruta (PROMOS- estos mrgenes de prdidas y acceder a los mer-
CA), que logr establecer un Sistema Nacional cados internacionales (PROMOSCA, 2009).
94| | Investigaciones
El departamento de Santa Cruz se ha trans- de Deteccin de las moscas de la fruta a partir
formado en la regin ms productiva del pas. del ao 2008. El trabajo se viene desarrollando
Al presente, la produccin en todos los rubros en las principales zonas productoras de frutas
representa el 60% de la produccin nacional. con importantes avances en la deteccin, cuyo
Con el aumento de superficies, el incremento de propsito fundamental es respaldar las activi-
la produccin, la mecanizacin agrcola y nuevas dades de campo con el monitoreo de adultos y
tecnologas se van sumando nuevos problemas el muestreo de frutos. En la actualidad, los pro-
fitosanitarios. Por lo tanto, surgen nuevas plagas ductores demandan con urgencia la necesidad
potenciales, al extremo de limitar la produccin de implementar el manejo y control de la plaga
por el exagerado uso de productos qumicos, ele- debido a que en los ltimos aos la problemtica
vando los costos de la misma a niveles no tolera- de las moscas de la fruta se ha incrementado y, en
dos y haciendo insostenible los sistemas produc- ocasiones severas, se tiene prdidas hasta de un
tivos. En la Agenda departamental de investigacin 70% de la produccin, lo que hace insostenible
Santa Cruz: 2012-2015, se consideran temas la produccin. Ante esta presin por parte de los
prioritarios la conservacin de la biodiversidad, la productores, la DSA ha previsto implementar
estabilidad del ciclo biolgico y la salvaguarda de un sistema de control a base de buenas prcticas
la seguridad alimentaria como estrategias que se agrcolas (BPA), manejo integrado de la plaga
deben seguir para enfrentar los efectos del cambio con la incorporacin de estrategias como el uso
climtico, segn la UAGRM/PIEB (2012). de parasitoides.
Santa Cruz es el principal productor de frutas En este artculo se presentan algunos de los
frescas. En sus valles mesotrmicos se produce du- resultados de la investigacin Estudio de la bio-
razno, ciruelo, chirimoya, sanda y frutilla; en la diversidad de parasitoides asociados a las moscas
zona ms clida se produce mango, ctricos, caf, de la fruta (Diptera: Tephritidae) investigacin
achachair, pasifloras, guapur y palto. En estas bsica para el control biolgico en Santa Cruz,
regiones las moscas de la fruta (tefrtidos) son una Bolivia, ejecutada en el marco de la Convoca-
plaga importante; tambin estn presentes en fru- toria para proyectos de investigacin cientfica
tos hospederos silvestres como el cedrillo, ciruelo y tecnolgica para el desarrollo del departamen-
brasilero, guayaba, guayabilla y guabir. El uso to de Santa Cruz, iniciativa promovida por el
de agroqumicos agrava el problema no solo por- Programa de Investigacin Estratgica en Boli-
que aumenta el costo de produccin sino porque via (PIEB) y la Universidad Autnoma Gabriel
tambin se eliminan insectos benficos como los Ren Moreno (UAGRM). El estudio cuenta
polinizadores. Este proceso reduce la produccin con el respaldo del Museo de Historia Natural
de frutas y deja residuos de plaguicidas con efectos Noel Kempff Mercado (MHNNKM) y tuvo
txicos para consumidores y productores. Una al- como objetivo conocer la biodiversidad de pa-
ternativa es encontrar parasitoides de la mosca de rasitoides asociados a las moscas de la fruta en
la fruta como control biolgico de esta plaga. Antes los municipios de Porongo y La Guardia. Para
de iniciar un programa de manejo y control se debe este propsito se trabaj con muestras de 42 es-
considerar el estudio de los parasitoides (su diversi- pecies frutales, entre comerciales y silvestres, con
dad, ecologa, biologa y rango de hospederos). un total de 7.744 frutos, habindose recuperado
La Direccin de Sanidad Agroalimentaria 1.526 adultos de Tephritoidea, los cuales co-
(DSA) del Gobierno Autnomo Departamen- rresponden a C. capitata, Anastrepha y Neosilva.
tal de Santa Cruz ejecuta el Sistema Regional Tambin fueron recuperados 67 especmenes de
Parasitoides para el control biolgico de las moscas de la fruta en Santa Cruz |95
parasitoides de las familias Figitidae Braconidae, El estudio concluy con el diseo de una es-
Pteromalidae y Chalcididae. trategia para el control biolgico de las moscas
La investigacin atiende las demandas del sec- de la fruta en el departamento de Santa Cruz.
tor productivo de los municipios de Porongo y La
Guardia. Para responder a las demandas del sector 1. ESTRATEGIA METODOLGICA
productivo es importante conocer primeramen-
te lo que tenemos para implementar y establecer La investigacin se desarroll en los municipios
polticas que ayuden a solucionar los problemas de Porongo y La Guardia.
estructurales de la produccin, involucrando a los El municipio de Porongo corresponde a la
productores, tcnicos, investigadores, acadmicos provincia Andrs Ibez, ubicada al sureste de la
y polticos, comprometidos con el desarrollo agr- ciudad de Santa Cruz de la Sierra, en el borde de
cola y la seguridad alimentaria en el pas. Es ur- las tierras bajas del Ambor y bordeada por el ro
gente fortalecer la matriz productiva nacional con Pira, a 175019,6 de latitud S, 631747,7 de
tecnologas propias, producto del conocimiento longitud W, a 442 msnm. La regin tiene un
campesino y de la investigacin, la capacitacin ambiente semihmedo con un clima tropical,
de productores y tcnicos, promover la competi- con pequeas variaciones en el da y la noche. La
tividad, estimular la inversin y establecer canales precipitacin anual en la regin es de alrededor
de comercializacin. de 1.000 mm, la temperatura media anual es de
La investigacin se realiz entre octubre 24 C. Tiene una breve estacin seca que es de
de 2012 y julio de 2013. Las actividades fue- julio a agosto, con una precipitacin mensual de
ron coordinadas con el PIEB y la UAGRM, slo 30 a 40 mm y un largo periodo de hume-
promotoras del estudio. El SENASAG Santa dad, entre diciembre y febrero. La temperatura
Cruz conoci el trabajo en el Instituto de In- promedio mensual es de 20 C en junio y julio,
vestigaciones Agrcolas (IIA) El Vallecito; y y 26 C de octubre a diciembre.
personeros del SENASAG/Bolivia visitaron El municipio de La Guardia, provincia An-
el laboratorio para informarse sobre los avan- drs Ibez, est situado a 175330,4 de lati-
ces del estudio. La DSA del Gobierno Aut- tud S, 631946,3 de longitud W, 538 msnm,
nomo Departamental de Santa Cruz brind su clima es hmedo, subtropical con un prome-
el apoyo tcnico y logstico para el muestreo dio de 80% de humedad relativa. Presenta una
de frutos entre los pequeos agricultores. Los temperatura promedio de 35 C, con una m-
productores de los municipios de Porongo y nima de 10 C y una mxima de 34 C; y dos
La Guardia mostraron mucho inters por el periodos: uno lluvioso de noviembre a marzo
trabajo de investigacin, sus resultados y pro- y otro seco de abril a octubre. La precipitacin
puestas de polticas. El laboratorio de ento- pluvial media es de 1.000 mm/ao. Los vientos
mologa del Museo de Historia Natural Noel son hmedos y vienen de la zona andino-amaz-
Kempff Mercado apoy con la elaboracin de nica del Ambor.
la propuesta de la investigacin y son los res- Porongo y La Guardia cuentan con una am-
ponsables de la ejecucin del trabajo. El IIA plia diversidad de frutas exticas, nativas y sil-
El Vallecito de la UAGRM apoy con sus vestres, comerciales y/o emergentes que consti-
instalaciones de laboratorio y equipo bsico. tuyen una fuente inagotable de oportunidades
En el proceso de la investigacin se capacit a para la investigacin biolgica y tecnolgica. Los
estudiantes de pregrado. huertos de los productores donde se realiz la
96| | Investigaciones
colecta de los frutos no reciben asistencia tc- tomaron en cuenta las caractersticas del fruto
nica y mucho menos manejan tecnologas. Los entre pintn a maduro y con sntomas de dao
productores manifiestan que las plagas siempre por tefrtidos. La colecta se realiz del suelo y
han estado presentes y no han sido problema de la planta en bolsas de papel cada quince das
porque haba una forma de control natural, y con base en la fenologa de la especie frutal.
pero ltimamente, por el crecimiento de nuevas Cada muestra fue identificada: se registraron
reas de produccin, se va rompiendo el equi- datos del lugar, la especie, variedad, propieta-
librio biolgico y la irrupcin de las plagas es rio, recolector y fecha de muestreo. Tambin,
ms notoria. Esto les obliga a tomar medidas fue considerada la lectura del sitio de muestreo
ms extremas, que van afectando a las poblacio- con GPS para la determinacin de las coorde-
nes de moscas de la fruta y a los controladores nadas geogrficas y la altura sobre el nivel del
biolgicos naturales. En orden de importancia, mar. Con todo lo anterior, se hizo el traslado
la produccin de frutas en estos municipios es de muestras al laboratorio en contenedores de
como sigue: manga (grande criolla, rosa, man- plastoformo. Las muestras fueron depositadas
zana, pia, Tommy Atkins, Keitt), ctricos como en el Laboratorio de Entomologa Agrcola del
naranja (Valencia tarda y criolla), mandarina Instituto de Investigaciones Agrcolas (IIA) El
(criolla, incor y ponkan), lima, limn (sutil, real Vallecito, antes de las 24 horas despus de la
y rugoso), lima-limn, achachair, palta, ocor, colecta en campo.
guapur, chirimoya, guayaba y otras especies na-
tivas (pacay, guayabilla, ciruelo brasilero, turere, Actividades en laboratorio
guabir, etctera).
Con el propsito de cumplir con los objetivos Las actividades en laboratorio se realizaron en
planteados en el presente trabajo y por las carac- el IIA El Vallecito, dependiente de la Uni-
tersticas propias que demanda la investigacin, versidad Autnoma Gabriel Ren Moreno
las actividades se desarrollaron casi en forma pa- (UAGRM). Para el manejo de las muestras
ralela en campo y laboratorio. se sigui los procedimientos establecidos por
Carvahlo et al. (2004). Tambin, fueron con-
Trabajo de campo sideradas las condiciones del laboratorio y la
disponibilidad de fruta. Una vez recepciona-
El muestreo de frutos se realiz en parcela de das las muestras de frutos en el laboratorio,
productores de los municipios de Porongo y La se procedi inmediatamente con el registro
Guardia. Inicialmente, se realiz la fenologa de de las muestras. Posteriormente, se realiz el
produccin de frutas con el apoyo de los pro- lavado con agua corriente, desinfeccin con
ductores y la experiencia de los tcnicos para hipoclorito de sodio (1%), secado de la fruta
precisar la poca de produccin. Se consideraron con papel absorbente y pesaje de fruta. Des-
frutos de ctricos, mangas, achachair, acerola, pus se procedi a individualizar las muestras
guayaba, guapur, ocor, pasifloras, frutos de colocndolas en bandejas de maduracin de
pepita, anonceas, pacay y otros frutos silvestres diferente dimensin segn el tamao de la
(guayabilla, ocorocillo, turere, guabir, cedrillo, fruta. Se realiz el acondicionado de fruta en
tarum, lcuma). bandejas de cra conteniendo arena lavada es-
En la colecta se siguieron los procedimien- terilizada y protegida con malla tul. Fue im-
tos establecidos por Carvahlo et al. (2004), se portante el control de la humedad (60-80%)
Parasitoides para el control biolgico de las moscas de la fruta en Santa Cruz |97
y la temperatura (25 +/- 2 C) dentro del la- examinados en estereomicroscopio y micros-
boratorio. Posteriormente, se procedi con la copio binocular. Para la identificacin de las
identificacin de bandejas a travs de cdigos especies de Anastrepha se trabaj con las hem-
que faciliten la trazabilidad de las mismas. bras, principalmente a nivel del patrn alar,
Diariamente se realizaron observaciones de diseo del trax, pice del aculeus, siguien-
rutina para controlar la temperatura y la hume- do las claves de identificacin propuestas
dad, as como para verificar la emergencia de los por Norrbom y Hernndez (1995), Steyskal
especmenes adultos (moscas y parasitoides). En (1997), Canal y Zucchi (2000) y Korytkows-
caso de emergencia, se procedi con el registro ki (2009). No fue necesaria la confirmacin
de adultos de las moscas de la fruta y parasitoides de los ejemplares de C. capitata ya que es una
(gnero, sexo y nmero). Las observaciones se nica especie.
prolongaron por 30 das, por lo menos para el
caso de la emergencia de las moscas de la fru- Identificacin de parasitoides
ta, y 6 a 10 das adicionales para la emergen-
cia de los parasitoides. Los especmenes fueron Los ejemplares recuperados de los hospede-
sacrificados 72 horas despus de la emergencia. ros de moscas de la fruta fueron identifica-
Adems, stos se procesaron en seco y lquido en dos a nivel de familia y gnero; los ejempla-
alcohol al 70%. Todos los ejemplares recupera- res de la familia Braconidae sern confirma-
dos fueron sometidos al anlisis a travs de claves dos a nivel de gnero y especie con el apoyo
taxonmicas y bibliografa de referencia para su de especialista del rea, el Dr. Ovruski y la
correcta determinacin. Asimismo, se realiz la Dra. Marinho de la Planta Piloto de Proce-
codificacin para la coleccin biolgica de te- sos Industriales Microbiolgicos (PROIMI)
frtidos y parasitoides himenpteros. Los ejem- en Tucumn, Argentina. Los especmenes
plares fueron guardados en medios lquidos, en fueron examinados con la ayuda de un mi-
tubos con tapa rosca, y en cajas entomolgicas croscopio estereoscopio y las identificacio-
cuando se trataba de material seco. El material nes fueron realizadas siguiendo las claves
biolgico formar parte de la coleccin cientfica propuestas por Wharton et al.(1998); Canal
del MHNNKM. Los datos generados en campo y Zucchi (2000) y Marinho et al. (2011),
y laboratorio fueron introducidos a una base de basadas en las diferencias de las nervaduras
datos y el anlisis de la informacin fue sometida alares, la disposicin de las mandbulas y
a estadstica bsica. la morfologa del propodio. Para su buen
La relacin fruto-mosca-parasitoide fue esta- resguardo, los especmenes de moscas de
blecida cuando de una misma jaula de cra se la fruta y parasitoides fueron depositados
produjo la emergencia de uno o ms especme- en el MHNNKM de la UAGRM de Santa
nes de mosca de la fruta y, en el caso del para- Cruz, Bolivia.
sitoide, cuando se produjo la emergencia de un
solo espcimen. Clculo de ndices
98| | Investigaciones
Porcentaje de parasitismo (P):
# de parasitoides emergidos
P= x 100
# de moscar emergidas + # de parasitoides emergidos
# de pupas obtenidas
I= x 100
# de frutos colectados
Parasitoides para el control biolgico de las moscas de la fruta en Santa Cruz |99
Cuadro 1
Fenologa de produccin de frutos en los municipios de Porongo y La Guardia
Mes del ao
N Especie frutal
Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic
Manguifera indica
2 C F F D D D D C
(Manga Tommy Atkins)
Manguifera indica
3 C F F D D D D C C
(Manga grande criolla)
100| | Investigaciones
propias del cultivo, algunos productores dejan especies frutales presentes en Porongo y La Guardia
los frutos en la planta hasta que mejoren los que constituyen importantes reservorios naturales
precios en el mercado, perjudicando la prxima para las moscas de la fruta y, en consecuencia, de
campaa de produccin y exponindolas a la ac- sus controladores biolgicos (parasitoides).
cin de los depredadores. Segn Chavarra et al. El muestreo de frutos fue realizado de acuerdo a
(2009) y Paranhos et al. (2007), las moscas de la la poca de produccin de los hospederos, desde el
fruta (Diptera: Tephritidae) estn presentes tan- inicio de cosecha, intensificndose en el periodo de
to en cultivos comerciales como en los silvestres. madurez plena. Se espera hasta este periodo porque
Las especies frutales silvestres son consideradas los cidos voltiles y fermentos que desprenden las
alternas para mantener los niveles poblacionales frutas son atrayentes naturales para las moscas de
de las moscas y adems constituir repositorios la fruta y sus parasitoides. El Grfico 2 muestra el
naturales de los controladores biolgicos como porcentaje de dao ocasionado por las moscas de la
los parasitoides. Las moscas de la fruta son ca- fruta, que vara entre 0 a 84,11%. Los frutos que
paces de irrumpir como plaga de primer nivel presentan un considerable porcentaje de dao son
cuando sus ecosistemas son destruidos por la la guayaba silvestre (P. guajava) (84,11%), la man-
accin e intervencin del hombre en la prepara- darina criolla (C. reticulata) (63,54%), la guayabi-
cin de nuevas superficies de produccin (Car- lla (P. araca) (50,00%) y el ocorocillo (E. pyrifor-
valho et al., 2010). Entre los daos directos que mis) (46,67%), las de mayor significancia respecto
causan pueden ser mencionados la disminucin a las especies frutales muestreadas.
de la produccin, el bajo valor comercial de los En cuanto al ndice pupas/kilo podemos ob-
frutos, el aumento de los costos de produccin servar (Grfico 3) que los frutales ms sobresa-
debido al uso de pesticidas para el control de la lientes fueron el ocorocillo (E. pyriformis) con
mosca, etctera. Los daos indirectos estn aso- 252.94 pupas/kg, el caf amarillo (C. arabica)
ciados al hecho de que las moscas son considera- con 157.89 pupas/kg, el cedrillo (S. mombin)
das plagas cuarentenarias (Malvasi et al., 2000). con 92.51 pupas/kg, el caf rojo (C. arabica)
con 78.81 pupas/kg, el guabir (C. aromatica)
Anlisis de las muestras de frutos con 58.62 pupas/kg y la guayabilla (P. araca) con
52.88 pupas/kg. Respecto al ndice de pupas/
En el periodo de estudio se realizaron muestreos fruto, las especies frutales ms representativas
en 42 especies frutales entre comerciales y silves- son el ocorocillo (E. pyriformis) con 1.87 pupas/
tres, habindose colectado 7.744 frutos que en fruto, la lcuma (P. lucuma) con 1.58 pupas/
su conjunto corresponden a un total de 148.206 fruto, la guayaba silvestre (P. guajava) con 1,26
kilogramos (Grfico 1). Los valores de emergen- pupas/fruto y el durazno tropical (P. persica) con
cia registrados fueron de 1.526 adultos de mos- 1,5 pupas/fruto.
cas de la fruta de los gneros de inters como Respecto al ndice de pupas/fruto, el Grfico
Anastrepha, C. capitata Neosilba. 4 muestra las especies frutales ms representati-
La cantidad de frutos muestreados fue variable, vas como el ocorocillo (E. pyriformis) con 1.87
entre 100 a 3.000 gramos, en funcin al tamao puparios/fruto, lcuma (P. lucuma) con 1.58
del fruto, la poca de produccin y la disponibi- puparios/fruto, durazno tropical (P. persica) con
lidad de frutos con sntomas tpicos de haber sido 1.5 puparios/fruto y guayaba silvestre (P. guaja-
infestados por moscas de la fruta. En la investiga- va) con 1,26 puparios/fruto, respecto a las de-
cin se destac la riqueza biolgica en cuanto a ms especies que no dejan de ser importantes.
Parasitoides para el control biolgico de las moscas de la fruta en Santa Cruz |101
Daniela Rico. Esperando a la Doris. Dibujo digital, 2012.
Grfico 1
Muestreo de especies frutales colectadas en los municipios de Porongo y La Guardia
30000,00
148,206 Kilogramos
15000,00 7,744 frutos analizados
20000,00
15000,00
10000,00
5000,00
0,00
Durazno trop.
Acerola
Achachair
Aj rojo
Badea
Cacao
Caf
Caf rojo
Cedrillo
Chirimoya
Chirimoya
Spondias
Cocona
Fruta de yura
Fruto silvestre
Guabir
Guapur
Guayaba
Guayabilla
Lima
Limn real
Limn sutil
Limn mandarina
Limn rugoso
Lcuma
Mandarina incor
Mandarina criolla
Mandarina ponkan
Manga rosa
Manga manzana
Manga pia
Manga grande
Maracuy
Motac
Naranja
Ocor
Ocorocillo
Pacay
Pachio
Palto
Papaya
Turere
Especie frutal
Fuente: Elaboracin propia.
Grfico 2
Porcentaje de dao ocasionado por las moscas de la fruta en diferentes
especies frutales en Porongo y La Guardia
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Especie frutal
Parasitoides para el control biolgico de las moscas de la fruta en Santa Cruz |103
Grfico 3
Puparios por kilogramo de fruta en Porongo y La Guardia
300
250
150
100
50
Especie frutal
Grfico 4
Pupas por fruta en Porongo y La Guardia, Santa Cruz
2,0
1,5
Puparios / Fruto
1,0
0,5
0,0
Especie frutal
104| | Investigaciones
Los ndices de infestacin como el porcentaje diversas zonas agroecolgicas del pas. Estos datos
de dao, puparios por kilo y puparios por fruta, permiten hacer campaas de concientizacin en-
son indicadores clave para conocer el comporta- tre los productores, empresas procesadoras de fru-
miento de las moscas en los frutos, el riesgo y sus- tas, comercializadoras y consumidores en general
ceptibilidad de la especie frutal frente al ataque de sobre el problema e incentivar la implementacin
las moscas de la fruta, la cantidad de individuos y aplicacin de prcticas culturales de manejo y
que pueden desarrollarse en cada fruto y estable- control necesario para disminuir los daos ocasio-
cer previsiones de una posible irrupcin si no se nados por las moscas de la fruta. Definitivamente,
toman acciones oportunas, para futuros empren- frutos de menor tamao presentan mayores ndi-
dimientos de cra masiva en laboratorio; tambin ces de infestacin (Olarte, 1980).
permite hacer comparaciones entre frutales y entre
zonas agroecolgicas. Conocer estos indicadores Identificacin de especmenes de moscas
en especies frutales de inters comercial ayuda a de la fruta
implementar polticas, planes y programas de con-
trol fitosanitario y establecer reas libres o de baja La identificacin de los especmenes de moscas
prevalencia, con el involucramiento de los produc- de las frutas fue realizada a travs de las claves
tores, empresas procesadoras de frutas, comerciali- de identificacin taxonmica propuestas por
zadoras y consumidores en general; y promover la Norrbom y Hernndez (1995), Steyskal (1997),
implementacin y aplicacin de prcticas cultura- Canal y Zucchi (2000) y Korytkowski (2009).
les de manejo y control necesario para disminuir En cuanto a la obtencin de adultos de moscas
los daos ocasionados por las moscas de la fruta. de la fruta en frutos hospedantes se recuperaron
El porcentaje de dao en cultivos comerciales 1.526 especmenes de los cuales corresponden
ha sido poco estudiado en el pas; existe informa- a C. capitata el 33,22%, al grupo Anastrepha
cin muy escasa, a pesar de ser el indicador clave 31,65% y Neosilba 35,12%. Dentro del gnero
para determinar los daos directos y econmicos Anastrepha, el 62,52% corresponde a A. obliqua,
que ocasionan las moscas de la fruta. Los nive- 17,75% a A. striata, el 14,79% a A. fraterculus y
les de dao son variables en cada hospedante y 0,19% a A. rheediae. Para el presente estudio, el
pueden depender de la densidad de adultos en el gnero C. capitata es el que presenta un mayor
ambiente y la susceptibilidad del fruto a la ovo- rango de hospederos (12 hospederos), seguido de
posicin determinada por condiciones internas A. obliqua y A. fraterculus, ambos con 4 hospede-
y externas del fruto, como tambin los factores ros, y A. rheediae con un hospedero. En el caso
nutricionales, acidez, pH, slidos solubles, los del Neosilba, gnero de la familia Lonchaeidae,
cuales permiten el desarrollo de la larva. En la se- fueron recuperados de 21 hospederos de frutas.
leccin del fruto actan como estmulos la poca, Este gnero de moscas aprovecha aberturas o he-
la forma, el color, el contenido de nutrientes, el ridas ocasionadas por otros insectos para poder
tamao y la madurez, entre otros; en conjunto infestar el fruto; posiblemente este dptero no est
desencadenan el comportamiento de ovoposicin adaptado por s mimo para colonizar algunas es-
y final aceptacin del fruto (Prokopy, 1984). La pecies frutales, como indica Branco et al. (2000).
utilizacin del porcentaje de frutos daados y del El Cuadro 3 muestra los hospedantes preferidos
ndice de intensidad de infestacin y el nmero por los tefrtidos; ciruelo brasilero (S. purpurea)
de larvas por kilogramo de fruta son importan- y la guayaba (P. guajava) en las que se registraron
tes para comparar datos por especie frutal en las cuatro especies, incluyendo Neosilba.
Parasitoides para el control biolgico de las moscas de la fruta en Santa Cruz |105
Cuadro 2
Resumen de emergencia de adultos de las moscas de la fruta en relacin a su especie frutal
presentes en los municipios de Porongo y La Guardia
106| | Investigaciones
Grfico 5
Especies de moscas de la fruta recuperadas de especies frutales
en Porongo y La Guardia
600
536
507
500
Nmero de individuos
400
317
300
200
75 90
100
1
0
C. capitata A. fraterculus A. striata A. oblicua A. rheediae Neosilba
Especies de Teprhitoidea
Fuente: Elaboracin propia.
Cuadro 3
Relacin de moscas de la fruta/hospedante frutal en Porongo y La Guardia
Parasitoides para el control biolgico de las moscas de la fruta en Santa Cruz |107
Los resultados del estudio muestran una El Cuadro 4 muestra la predominancia de C.
alta infestacin de tefrtidos como el cedrillo capitata en la mayora de los frutos analizados,
(S. mombin), el caf (C. arabica), la guayaba (P. al mismo tiempo presenta un mayor rango de
guajava) y el ciruelo brasilero (S. purpurea). Se hospederos (12 hospederos), seguido de A. obli-
trata de especies en su mayora silvestres cuyas qua y A. fraterculus ambos con 4 hospederos y A.
caractersticas morfolgicas de la cscara del rheediae con un hospedero. Tambin, se observa
fruto es leve, adems son de colores atrayentes los hospedantes ms preferidos por los tefrtidos
y liberan productos voltiles cuando maduros como el ciruelo brasilero (S. purpurea), la guaya-
que atraen a los tefrtidos que encuentran las ba (P. guajava) y Guabir (C. aromatica).
condiciones propicias para la ovoposicin y el Segn Zucchi (2000), en las especies del
establecimiento de la especie como lo sealan gnero Anastrepha registradas, no son conoci-
Malo et al. (2005). La capacidad de infestacin dos los frutos hospederos para el 56% de es-
de frutos por algunas especies de moscas de la tas, porque los levantamientos son realizados
fruta es un factor que puede contribuir para su principalmente con atrayentes alimenticios a
predominancia en algunos hospederos. Mou- travs de trampas; es posible conocer las espe-
ra y Moura (2006) verificaron que C. capitata cies presentes en un determinado lugar, pero no
fue la nica especie dominante y constante en permite asociarlas con sus hospederos. La espe-
frutos de guayaba. Una de las caractersticas cie ms polfaga de este gnero es A. fraterculus;
que diferencia a C. capitata de otros tefrtidos son conocidas 18 familias cuyos frutos son hos-
de importancia econmica es la gran plasticidad pederos de esta especie, destacndose las Myr-
en su comportamiento de ovoposicin, refleja- taceae con un mayor nmero de especies de
da en la colonizacin de distintos ambientes y frutos asociados a A. fraterculus (Zucchi, 2000;
en la adaptacin a nuevos hospedantes (Yuval y Uramoto et al., 2005). En los levantamientos
Hendrichs, 2000). La adaptacin de C. capitata realizados a partir de frutos de la guayaba (P.
a ciertos hospederos, segn las regiones, puede guajava) una mirtcea ampliamente distribuida
surgir algn fenmeno de especializacin local. en Brasil, diferentes especies de Anastrepha han
Segn Nicasio et al. (2011), la capacidad de sido asociadas dependiendo del lugar donde fue
algunas especies de moscas en infestar ms de un realizada la colecta de los frutos por ejemplo en
hospedero (polifagia) muestra una gran ventaja frutos de guayaba en el Estado de Rio Grande
adaptativa para tales especies, en relacin a las do Norte fueron encontradas A. zenildae y A.
dems, una vez que puedan garantizar recursos sororcula; en Concepcin de Almeida, A. fra-
alimenticios para su desarrollo y reproduccin terculus, A. sororcula, A. zenildae y A. obliqua
durante todo el ao. La sobreposicin temporal (Matrangolo et al., 1998). Tambin fue obser-
de la fructificacin por diversas especies de plan- vado A. bistrigata Bezzi (Uramoto et al., 2005),
tas puede proporcionar condiciones para mante- A. turpiniae Stone (Alvarenga et al., 2009) y A.
ner las poblaciones de la plaga (Ronchi-Teles et striata (Arajo et al., 2005; Silva et al., 2010).
al., 2011). Entretanto, la presencia de especies
de frutas nativas puede ser una alternativa para Identificacin de parasitoides
el control natural de tefrtidos, ya que las larvas
de las especies de moscas de la fruta que infestan Para la identificacin de los parasitoides se traba-
sus frutos son reservorios de parasitoides de Anas- j con las claves propuestas por Canal y Zucchi
trepha (Lpez et al., 1999; Carvalho et al., 2010). (2000) y Marinho et al. (2011), Wharton et al.
108| | Investigaciones
Cuadro 4
Relacin de especie frutal/especie de Tephritoidea/familia de parasitoide en Porongo y La Guardia
(1997) como referencia. Fueron recuperados 67 realizada una confirmacin preliminar a travs
parasitoides de las familias Figitidae (47,76%), de fotografas enviadas al especialista internacio-
Braconidae (25,37%), Pteromalidae (25,37%) nal Dr. Wharton de EE.UU.; posteriormente, se
y Chalcididae (1,49%) de especies de tephri- realizar la confirmacin de la identificacin a
toidea. Los bracnidos fueron representados nivel de especie. En el caso de las familias Ptero-
por Doryctobracon sp. Opius sp. En Figitidae el malidae y Chalcididae, an no fueron revisadas
parasitismo es representado por Aganaspis sp. las especies.
Una vez realizada la identificacin de estas es- El estudio confirma lo sealado por Canal y
pecies de la familia Braconidae y Figitidae, fue Zucchi (2000), que indican que el parasitismo
Parasitoides para el control biolgico de las moscas de la fruta en Santa Cruz |109
Grfico 6
Familia de parasitoides recuperados de especies de Tephritoidea en Porongo y La Guardia
47,76
50
40
Porcentaje (%)
30 25,37 25,37
20
10
1,49
0
Branconidae Figitidae Pteromalidae Chalcididae
Familia de parasitoides
110| | Investigaciones
natural de tefritdos en Brasil es realizado nor- fue posible asociar el mayor nivel de parasitismo
malmente por himenpteros pertenecientes a las al perodo de mayor ndice de infestacin.
familias Braconidae, Figitidae y Pteromalidae, La asociacin entre los parasitoides y las mos-
diferenciadas por la venacin de las alas. Gene- cas de la fruta se torna difcil porque cuando el
ralmente, los bracnidos son los parasitoides co- parasitoide emerge, no es posible identificar la
lectados con mayor frecuencia. Tambin se debe especie de Anastrepha, porque los puparios no
considerar lo que menciona Lpez et al. (1999), presentan caracteres para la identificacin espe-
Sivinski et al. (1997) y Ovruski et al. (2008), cfica. Esa dificultad ha sido encontrada conside-
que la efectividad del parasitismo es influencia- rndose apenas los datos obtenidos, cuando en
do por el tamao del ovipositor del parasitoide: la emergencia de mosca, es obtenida una nica
el estado de maduracin del fruto; los frutos especie de mosca y sus parasitoides. De esa for-
maduros liberan sustancias voltiles que pue- ma, es posible admitir que los dems ejemplares
den servir de gua al parasitoide. La experiencia parasitados debiesen pertenecer a la misma espe-
en otros pases muestra que, adems de las ca- cie criada (Zucchi, 2000).
ractersticas que indican estos autores, se debe El parasitismo puede ser influenciado por
considerar el tamao de los parasitoides porque diversos factores como color, tamao, grosor
individuos grandes son ms fciles de manipular de la cscara del fruto (Aguiar-Menezes, 2002),
en laboratorio en la criacin masal y en el campo por el lugar y por el tamao de muestra (Canal;
al momento de la liberacin. Zucchi, 2000). Uno de los obstculos para el
La relacin fruto-mosca y fruto-mosca-pa- control biolgico de tefrtidos con parasitoides
rasitoide fue establecida cuando de una misma son los frutos grandes que sirven de refugio para
jaula de cra se produjo la emergencia de una o las larvas de moscas, dificultando el alcance del
ms especmenes de mosca de la fruta y en el caso ovipositor a las larvas que estn a mayor profun-
del parasitoide cuando se produjo la emergencia didad (Paranhos et al., 2007). En frutos de me-
de un solo espcimen. El cedrillo (S. mombin), nor tamao, con pulpa y cscara fina, el ndice
ciruelo brasilero (S. pupurea), guabir (C. aro- de parasitismo es mayor, por la facilidad que el
matica) son especies de frutos silvestres impor- parasitoide localiza las larvas de la mosca en el
tantes repositorios naturales de parasitoides de interior del fruto (Carvalho et al., 2010).
la familia Braconidae, adems estos fueron ob- La informacin debe ser considerada como
tenidos de puparios A. fraterculus, A. obliqua y primicial debido a que es el primer trabajo de
A. striata. De puparios de Ceratitis y Neosilba, se esta naturaleza realizado en el pas. Segn la des-
recuperaron en su mayor parte parasitoides de cripcin realizada por Wharton a travs de foto-
la familia Figitidae. El estudio confirma la pre- grafas, preliminarmente, podra tratarse de D.
sencia de parasitoides en los agroecosistemas de aerolatus, especie importante para el control bio-
Porongo y La Guardia, adems se presenta una lgico de las moscas del gnero Ceratitis y Anas-
interesante opcin para futuros emprendimien- trepha. Segn Uchoa et al. (2012) esta especie
tos de una cra masal en laboratorio. es considerada nativa importante en pases neo-
Arajo y Zucchi (2002) obtuvieron similar tropicales debido a su frecuencia, abundancia de
situacin de parasitismo en larvas de moscas de parasitar larvas de moscas de la fruta en frutos
la fruta en Spondias sp. por presentar caracters- nativos y exticos. Esta especie de parasitoide
ticas fsicas que favorecen el parasitismo, o sea, es es bastante promisorio para ser considerado en
un fruto pequeo con cscara delgada. Tambin programas de control biolgico.
Parasitoides para el control biolgico de las moscas de la fruta en Santa Cruz |111
Daniela Rico. La paloma. Xilografa sobre papel, 2012.
La dominancia de D. aerolatus est relaciona- por el ro Pira, presentan una humedad relati-
da posiblemente al tamao del ovopositor que va constante, creando condiciones ambientales
posibilita ubicar las larvas de moscas en diversos propicias para el establecimiento de una gran
hospederos. Los parasitoides con ovopositores diversidad de especies frutales asociadas a una
largos; parasitan las larvas en frutos pequeos fauna benfica, como se evidenci en el traba-
y grandes, ms al contrario, los de ovipositor jo con la colecta de 42 especies frutales. Pero
pequeo se limitan al parasitismo de larvas de para una mayor consistencia de los datos y de
frutos pequeos (Sivinski et al., 1997; Ovrusky la informacin, este tipo de estudios debe ser
et al., 2008). realizado en diferentes lugares y mnimamente
Con relacin a los figtidos, Guimares et al. durante 12 meses, mucho mejor si el estudio se
(1999) observ una predominancia de A. pelle- prolonga por 24 meses, como indica Carvalho
ranoi; este eucoilneo es ms comn en los levan- (2013 comunicacin personal).
tamientos de parasitoides de moscas de las frutas A nivel mundial han surgido nuevas ex-
en Brasil y posee una amplia distribucin geo- pectativas en el control biolgico de tefrtidos
grfica; ha sido encontrado en todas las regiones plaga, especialmente por los buenos resulta-
de Brasil. Tambin, observ que este eucoilineo dos obtenidos por diversos programas de li-
emergi en frutos de ocho familias botnicas di- beraciones aumentativas de parasitoides para
ferentes. Se obtuvo un 53,47% de los ejemplares la supresin de C. capitata, Bactrocera spp. y
de A. pelleranoi de frutos de mirtceas, siendo Anastrepha spp. Estos logros, junto con otros
21,28% solo de guayaba (P. guajava). Matran- avances importantes sobre aspectos taxonmi-
golo et al. (1998) ya haba observado la impor- cos, bioecolgicos y de produccin masiva de
tancia de este himenptero en el parasitismo de parasitoides, aportan un conocimiento esen-
tefrtidos en guayaba de cuatro especies de frutos cial para futuras actividades relacionadas al
muestreados, donde A. pelleranoi fue dominan- empleo de parasitoides en el control de tefrti-
te, representando 61% de los parasitoides emer- dos. Sin embargo, debe considerarse que para
gidos de este fruto. lograr una seleccin adecuada de los parasitoi-
En Mxico, Martnez (2008) encontr un des es fundamental profundizar en el conoci-
mayor nmero de parasitoides en el bosque, miento biolgico y ecolgico de estas especies
seguido de huerto frutal y millpa (campo de a travs de estudios en el laboratorio y en el
produccin) con 721, 496 y 323 individuos, campo previo a las liberaciones. Asimismo,
respectivamente. Estos datos reflejan posible- es necesario investigar sobre la eficacia de los
mente las caractersticas del sistema en que los parasitoides con relacin a las caractersticas
parasitoides encontraron una alta disponibi- biogeogrficas y agronmicas de las distintas
lidad de huspedes. Las familias Braconidae, regiones frutcolas. Todo este anlisis permiti-
Ichneumonidae y Diapriidae fueron las ms r identificar agentes de control biolgico ms
abundantes en el bosque con 203, 164 y 85 eficientes (Ovruski et al., 1999).
individuos, respectivamente. Esta tendencia se
present de igual manera para el huerto, frutal y CONCLUSIONES
el cultivo bajo el sistema millpa. Los resultados
obtenidos en el estudio se relacionan porque El departamento de Santa Cruz es el principal
estos municipios (Porongo y La Guardia) son productor de frutas frescas como el durazno,
reas con pie de monte que, al ser bordeadas el ciruelo, la chirimoya, la sanda y la frutilla
Parasitoides para el control biolgico de las moscas de la fruta en Santa Cruz |113
en los valles mesotrmicos; el mango, los c- Neosilba (Lonchaeidae). Las especies encon-
tricos, el caf, el achachair, las pasifloras, el tradas fueron A. obliqua, A. striata, A. frater-
guapur y el palto en la zona ms clida. Las culus, A. rheediae.
moscas de la fruta son una plaga importante En los municipios de Porongo y La Guardia las
porque ocasionan prdidas considerables en la moscas del gnero Neosilba utilizan 21 plantas
produccin. Tambin estn presentes en fru- hospedantes; Ceratitis, 12 plantas hospedantes
tos silvestres como el cedrillo, el ciruelo bra- y el gnero Anastrepha, 8 plantas hospedantes.
silero, la guayaba, la guayabilla y el guabir, Las familias de parasitoides Braconidae, Figiti-
que tambin estn relacionados con los tefrti- dae, Pteromalidae y Chalcididae fueron recu-
dos. Antes de iniciar un programa de manejo perados de Anastrepha, Ceratitis y Neosilba en
y control, se debe considerar el estudio de los condiciones de laboratorio en frutos comer-
parasitoides en su diversidad, ecologa, biolo- ciales y silvestres.
ga y rango de hospederos. Preliminarmente, los hallazgos demuestran
El estudio tuvo como objetivo conocer la biodi- que existe parasitismo natural de los tefrti-
versidad de parasitoides asociados a las moscas de dos en Porongo y La Guardia, que en cierta
la fruta en los municipios de Porongo y La Guardia manera dependen de la riqueza de las especies
y para este propsito se muestrearon 42 especies frutales hospedantes de las moscas de la fruta,
frutales entre comerciales y silvestres, con un total las caractersticas morfolgicas de los frutos y
de 7.744 frutos. Se recuperaron 1.526 adultos de las condiciones ambientales de estas zonas.
Tephritoidea, los cuales corresponden a C. capitata,
Anastrepha y Neosilba. En cuanto a los parasitoides, La presencia de las moscas de la fruta en el
fueron recuperados 67 especmenes de las familias pas, en particular en el departamento de Santa
Figitidae, Braconidae, Pteromalidae y Chalcididae. Cruz, est demostrada con los Sistemas de Mo-
Los bracnidos y figtidos tienen mayor presencia nitoreo Regional de Moscas de la fruta a travs
y son una opcin interesante para el control de las del uso de trampas y muestreo de frutos, gracias
moscas de la fruta en la regin y el pas. al esfuerzo que vienen realizando las unidades
Con base en los resultados del estudio, se lle- del SENASAG y la DSA. Las demandas del
garon a las siguientes conclusiones: sector productivo son conocidas y no pueden
esperar, requieren de atencin urgente a travs
Las moscas de la fruta recuperadas de frutos se de acciones que cuenten con la participacin
presentaron en el periodo de alternancia y so- de las instituciones estatales, privadas, produc-
breposicin fenolgica de las especies frutales toras, adems de las universidades y la coope-
en las estaciones de primavera y verano. racin internacional que ayuden con recursos
Las especies frutales hospedantes de la mosca y asesoramiento tcnico para el control de las
de la fruta de mayor importancia econmica moscas de la fruta. El objetivo es resguardar
son el caf (C. arabica), la naranja V. tarda y proteger las frutas de los efectos dainos de
(C. sinensis) y la manga rosa (M. indica). En esta plaga, considerando el cuidado del medio
cuanto a los frutos silvestres, son el cedrillo (S. ambiente y asegurando de esta manera el abas-
mombin), el ciruelo brasilero (S. pupurea) y la tecimiento de frutos para el consumo de la po-
guayaba (P. guajava). blacin boliviana
Se identificaron un total de dos gneros de Con base en los resultados obtenidos, se mues-
Tephritidae: Ceratitis y Anastrepha, adems de tra la presencia de importantes controladores
114| | Investigaciones
Branco, E. S.; Vendramim, J. D. y Denardi, F.
biolgicos (Bracnidos y Figitidos) en los ecosis- 2000 Resistncias moscas-das-frutas emfruteiras.
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seguridad, estos tambin se encuentran en otros de Importncia Econmica no Brasil. Ribeiro Preto-SP,
Holos, p. 161-167.
ecosistemas del pas y se sugiere que a corto pla-
zo se realicen trabajos similares en otras regiones Canal Daza, Nelson y Zucchi, Roberto Antonio
2000 Parasitoides-Braconidae. En Moscas-das-frutas de
y se implementen planes de emergencia para el importancia econmica no Brasil: Conhecimento bsico e
control oportuno de las moscas de la fruta. Ade- aplicado. Ribeiro Preto: FAPESP. 327 p.
ms, se deben considerar los ciclos fenolgicos
Carvalho, Romulo Da Silva
de las especies frutales comerciales, implementar 2004 Monitoramento de parasitoides nativos e de
las buenas prcticas agrcolas, combinadas con tefritdeos antes da liberao de Diachasmimorpha
cebos txicos. A mediano plazo, se debe buscar longicaudata (Hymenoptera: Braconidae) no Submdio
So Francisco. Embrapa Mandioca e Fruticultura, p. 6.
financiamiento para la construccin y equipa- 2005 Metodologa para monitoramento populacional
miento de un laboratorio de cra masiva de pa- de moscas-das-frutas em pomares comerciais. Embrapa
rasitoides bracnidos. Tambin, se deber pensar mandioca e fruticultura tropical. Circular tcnica 75.
en la formacin de recursos humanos en centros Cruz das Almas.
y laboratorios especializados, capaces de impul- Carvalho, Romulo Da Silva; dos Santos Soares, Walter y
sar la criacin masal de los parasitoides nativos Ritzinger, Rogerio
2010 Umbu-caj como repositrio natural de parasitide
y/o bien recurrir a la utilizacin de los parasi- nativo de moscas-das-frutas. En: Pesquisa Agropecuria
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Productos agroindustriales con alto valor
nutricional en la Amazona boliviana1
Highly nutritious agroindustrial products from
Bolivias Amazon region
Ren Enriquez E.2
Fecha de recepcin: octubre de 2013
Tinkazos, nmero 34, 2013 pp. 119-131, ISSN 1990-7451 Fecha de aprobacin: noviembre de 2013
Versin final: noviembre de 2013
Moringa, aa, majo and cupuau, fruits native to the Amazon region of Pando,
have significant agroindustrial potential because they are easy to produce and
highly nutritious. These four types of fruit were selected by a team of researchers
for a series of experiments. The results reveal the remarkable qualities and values
of these fruits whose industrial processing could improve the economy and health
in the region.
1 Investigacin realizada por Ren Enriquez, coordinador; Roxana Pacovich, Guido Nogales y Yerko Zabala, en el marco de la
Convocatoria para proyectos de investigacin cientfica y tecnolgica para el desarrollo de Pando, promovida por el PIEB y
la Universidad Amaznica de Pando (UAP) entre 2011 y 2012.
2 Ingeniero industrial, investigador en el campo productivo, docente en la Universidad de Aquino Bolivia y en la Univalle.
Correo electrnico: rene_e22@hotmail.com. Cochabamba-Bolivia.
1. RECOLECCIN DE INFORMACIN
SOBRE LA MATERIA PRIMA
120| | Investigaciones
Hace 15 aos empez en Brasil la demanda
del sper alimento como parte de una tenden-
cia mundial de consumidores preocupados por la
dieta y la salud, de manera que ha sido reconocido
como uno de los diez mximos super alimentos
en el mundo (Top 10 Super Foods in the World)
en la publicacin del libro de nutricin ms ven-
dido en 2004: The Perricone Promise.
Majo
122| | Investigaciones
Moringa el huevo o el doble que la leche; cuatro veces la
cantidad de vitamina A de las zanahorias, cuatro
La moringa oleifera es un cultivo originario del veces la cantidad de calcio de la leche, siete veces
norte de la India, que abunda en todo el trpico. la cantidad de vitamina C de las naranjas, tres
Las hojas tienen cualidades nutritivas sobresalien- veces ms potasio que los pltanos; y cantidades
tes, que estn entre las ms altas de todos los ve- significativas de hierro, fsforo y otros elemen-
getales perennes. Este valor nutricional es particu- tos. La moringa es una fuente excepcional de
larmente importante en reas donde la seguridad vitaminas A, B y C, as como de minerales (en
alimentaria est amenazada por perodos de sequa, particular, hierro) y aminocidos que contienen
pues las hojas de moringa pueden cosecharse du- azufre como la metionina y la cistina (Agrode-
rante las pocas secas, cuando no hay otros vegeta- sierto 2006 cit. en Alfaro y Martnez, 2008:19).
les frescos disponibles. La semilla de moringa tiene Las hojas y tallos tiernos tienen un sabor poco
un 40% de aceite; el perfil de cido graso del aceite agradable; lo ms indicado para el aprovechamien-
indica un 73% de cido oleico. Esto significa que to de esta planta para el consumo humano es uti-
el aceite de moringa tiene el mismo nivel de calidad lizarla como refuerzo nutricional sobre la base de
del aceite de oliva (Folkard y Sutherland, 1994). algn otro alimento que tenga un sabor predomi-
Segn Alfaro y Martinez: nante. Se experiment realizando un secado natu-
ral bajo sombra, y se obtuvo fcilmente harina de
.la moringa normalmente florea y fructifica moringa despus de la molienda de estas hojas des-
una vez al ao, pero en algunas regiones lo hace hidratadas. Tambin se obtuvo un extracto y jugo
dos veces. El periodo de floracin inicia en de moringa, ambos de sabor algo desagradable.
agosto y se prolonga a enero. La mejor poca se El cultivo de moringa en Pando es casi nulo, a
observa en los meses de septiembre a noviem- pesar de que las condiciones son muy aptas para
bre. Durante el primer ao un rbol crece hasta el desarrollo de la planta. A tan solo 8 km de
cuatro metros logrando florear y fructificar. Si la capital, Cobija, Sergio Condori cuenta con
no se poda, puede crecer hasta diez metros, con cinco hectreas de plantacin de moringa; es un
un tronco fuerte de hasta 20 a 30 cm. de di- entusiasta del aprovechamiento de esta planta y
metro. Las nuevas plantas comenzarn a flore- busca crear tendencias del cultivo programado.
cer y dar frutos un ao despus de sembradas,
variando la produccin entre 1,000 y 5,500
semillas por planta por ao (2008: 13).
2. DATOS SOBRE LOS PROVEEDORES Con respecto al cultivo de las materias primas,
la moringa y el majo no tienen estacionalidad y rin-
Los proveedores elegidos son productores que den todo el ao, pero el asa y el copoaz presen-
comercializan sus productos en el mercado tan estacionalidad de aproximadamente seis meses
abasto en la ciudad de Cobija. Este sector es el cada uno. Por otra parte, el cultivo de la moringa
beneficiario indicado para la transferencia de es algo parecido al de la alfalfa: en un mes ya se
tecnologa y/o mejoramiento de sus productos; podra alcanzar la produccin necesaria, segn la
son personas con actividad comerciante, actitud extensin de terreno que se cultive. El rendimiento
emprendedora y que, con un poco de apoyo, por hectrea para unas plantaciones de 2,5 x 1 m es
pueden mejorar su condicin de vida. de aproximadamente 133 kg/ha (esto puede variar
Los proveedores estn ubicados en las comuni- segn la regin). Por tanto, con cinco hectreas se
dades/localidades 16 de Mayo, Buyuyo y Limera, cubrira completamente el requerimiento.
en el departamento de Pando, como se muestra en
la Mapa. Tienen una experiencia promedio de 6 3. PROCESO DE EXPERIMENTACIN
aos en la produccin del asa, majo y copoaz. Y ANLISIS EN LABORATORIO
Para el caso de la moringa no existe experiencia al-
guna en produccin masiva, por tratarse de un pro- La experimentacin se realiz en la Plan-
ducto incorporado recin a nivel agrcola e indus- ta Piloto de Procesos Industriales de la Uni-
trial, y que requiere un mnimo de capacitacin. versidad Amaznica de Pando; se utiliz,
124| | Investigaciones
principalmente, una despulpadora vertical de de que estos no alteren el sabor del producto. Es por
20 litros de capacidad y una marmita de 250 esto ltimo que se restringi la dosis de sorbato de
litros alimentada a vapor, por medio de un cal- potasio en el asa, ya que creaba fcilmente un sabor
dero, para realizar la pasteurizacin. De esta picante al tragar el jugo.
manera se logr estandarizar cinco procesos Para los dems productos, podemos afirmar
productivos: jugo de asa y leche de majo pas- que los productos deshidratados tienen una du-
teurizados, cpsulas de moringa, asa en polvo rabilidad de uno a dos aos y las mermeladas en-
y mermelada de copoaz fortificada. vasadas al vaco tienen una duracin de al menos
El proceso bsico para el jugo de asa y la leche seis meses (Hernandez, 2004). Por la duracin
de majo consta de un lavado y seleccin, escal- del proyecto no se pudo constatar estos datos.
dado, despulpado, pasteurizado, estandarizado
(adicin de conservantes y estabilizantes) y el 4. ESTUDIO DE MERCADO
posterior envasado. Para la mermelada de copoa-
z, primero se realiza el despulpado tradicional En una primera parte se hizo un estudio de la
(con tijeras), sigue la respectiva coccin (donde poblacin de la ciudad de Cobija; y, en la se-
se agrega el azcar y la pectina) y se termina con gunda, la poblacin de las ciudades de La Paz,
un envasado en caliente para poder crear un vaco Cochabamba y Santa Cruz, que presentan carac-
en los envases. En los productos deshidratados, tersticas diferentes como ser el grado de conoci-
despus de un acondicionamiento de la materia miento de los productos y/o frutas amaznicas,
prima, se realiza el secado en un secador solar tipo como tambin hbitos de compra y consumo.
armario, que consiste en una cmara de secado y Para determinar el tamao del universo a en-
un colector solar inclinado, unidos entre s en la cuestar utilizamos, en ambos casos, el dato de n-
parte inferior de la cmara; en sta se encuentran mero de viviendas, ya que los productos desarro-
superpuestas varias bandejas de secado removibles llados son familiares, es decir que sern compra-
hechas con malla enmarcada en madera. Poste- dos generalmente por una persona (usualmente el
riormente se pasa por el proceso de pulverizado, jefe de familia) que busca compartir el producto
encapsulado y envasado en frascos. con toda su familia en su respectiva vivienda. Por
El anlisis fisicoqumico y bromatolgico se tanto, se estableci la relacin que supone que
realiz en tres laboratorios: Centro de Alimentos y cada familia corresponde en una vivienda.
Productos Naturales de la Universidad Mayor de En el caso de Cobija, segn el INE, en el
San Simn y el Centro de Investigaciones Qumicas censo de 2001, la ciudad tena 5.188 viviendas
SRL, ambos ubicados en la ciudad de Cochabamba; (familias). Y la tasa de crecimiento intercensal
adems del Centro de Estudio e Investigaciones en en el rea urbana de Pando 1992-2001 era igual
Qumica de Alimentos de la Universidad Mayor de a 7,92%. Este ltimo dato interpolado a once
San Andrs, ubicado en la ciudad de La Paz. aos es igual a 9,68%, por tanto el tamao del
El anlisis de la durabilidad es delicado en el caso universo a encuestar resulta ser 5.691 viviendas.
del jugo de asa y de la leche de majo; consisti en Con este dato, otros parmetros detallados en
el estudio de 25 pruebas con distintas caractersticas la tabla y el clculo basado en una distribucin
cada una. A medida que evolucionan las pruebas se normal, se determin que el tamao de muestra
utilizan mayores factores antidegradantes buscando recomendado es de 104 encuestas.
la mxima durabilidad, pero siempre cumpliendo Para esta poblacin se prepar tres encuestas
con las dosis mximas de los conservantes y cuidando organolpticas, segn el producto desarrollado
Cpsulas de moringa
Cpsulas de asa
Leche de majo fortificada
Jugo de asa
Mermelada de copoaz
(jugo se asa, leche de majo y mermelada de una priorizacin para encaminar de mejor forma
copoaz), de cinco preguntas cada una. En si estudios posteriores.
fueron cuestionarios muy similares y sencillos de Despus de jerarquizar los cinco productos:
contestar. Como se trata de pruebas de degusta- jugo de asa, leche pasteurizada de majo, merme-
cin, la encuesta fue directa-presencial. lada fortificada de copoaz, cpsulas de moringa
En el caso de las ciudades del eje, en base a datos y asa en polvo, entre los resultados ms destaca-
poblacionales del INE para cada departamento se dos del anlisis fisicoqumico y bromatolgico,
determin que el tamao de muestra recomendado tenemos la enorme cantidad de protena, calcio
era de 271 encuestas. El equipo opt por una en- y hierro de la moringa. Tambin es rescatable el
cuesta online. Se realizaron 165 encuestas a travs contenido de hierro en todas las muestras, espe-
de internet y 106 encuestas a travs de entrevistas. cialmente la del asa en polvo. Otro dato positi-
vo es el bajo contenido de grasa del jugo de asa,
5. RESULTADOS punto deseable por el perfil del consumidor.
Result decepcionante el contenido de pro-
La jerarquizacin de productos se realiz de tena de la leche de majo y el asa, quedando muy
forma similar a la seleccin de materias primas lejos de productos sustitos como la leche de vaca
amaznicas. Mediante una comparacin de los que aproximadamente tiene 3% de protena (10
factores crticos establecidos para cada producto, veces ms que los productos desarrollados).
calificando cada uno de acuerdo a los datos re- El siguiente cuadro presenta un resumen del
colectados de la investigacin y una serie de for- valor nutricional detectado en los productos de-
mulas de elaboracin propia, se logr elaborar sarrollados en los distintos anlisis aplicados:
126| | Investigaciones
Cuadro 1
Resumen resultados anlisis fisicoqumicos
El jugo de asa fue sometido a un anlisis leche de majo. Por un lado se obtuvieron muy
de espectrofotometra mediante tres mtodos buenos resultados para las hojas de moringa,
(FRAP, ABTS y DPPH) para determinar su con un 74% de digestibilidad; y resultados nu-
capacidad antioxidante total. En el Grfico se los para la leche de majo.
presenta una comparacin con otros produc- Los estudios sobre durabilidad, cuyo mto-
tos en estado lquido, semejante a la muestra, do de anlisis ya fue explicado anteriormente,
incluyendo al vino tinto y el t verde, alimen- presentan interesantes resultados para el jugo
tos antioxidantes por excelencia. Todava estos de asa y la leche de majo (Ver Cuadro 2). Esta
resultados no son concluyentes, porque existe durabilidad resulta algo baja, pero supera de al-
otro indicador para definir a un alimento an- guna manera las expectativas, debido a la alta
tioxidante, que es la determinacin de fenoles caducidad de estos productos en estado natural.
totales (FT), que no se pudo realizar por la En el estudio de mercado existen algunos
inexistencia del reactivo correspondiente en resultados, que, corroborados con pruebas
los laboratorios nacionales. Otro mtodo ms organolpticas, muestran una demanda po-
completo para el anlisis de antioxidadantes en tencial para la mermelada de copoaz (califi-
el estudio ORAC (capacidad de absorcin de cacin organolptica promedio 3,62 sobre 4
radicales de oxgeno), el cual tambin se en- e intencin de compra inmediata del 34%),
contraba fuera del alcance de la investigacin. una posible aceptacin de los productos de
Con seguridad, con un anlisis ms completo, majo y asa (calificacin organolptica prome-
los resultados en poder antioxidante del jugo de dio 3,12 sobre 4 y 39,1% de percepcin muy
asa sern positivos. interesante del producto), como tambin una
El anlisis de protena digestible se realiz viable introduccin comercial de las cpsulas
para los dos productos con mayor potencial de moringa (intencin de compra inmediata
proteico segn bibliografa: la moringa y la del 23%).
16
14
12
10
8
FRAP
6
ABTS
4
2
0
Jugo de asa Vino de Infusin de Infusin de Vino blanco Vino tinto Infusin de t
guayaba manzanilla limn verde
Fuente: : www.scielo.org.ve/pdf/alan/v58n3/art14.pdf
Cuadro 2
Resultados durabilidad
128| | Investigaciones
contenido de protena de la leche de majo. Asi- la industrializacin y comercializacin de morin-
mismo los anlisis fisicoqumicos no fueron ga en cpsulas, para ello se debe establecer centros
completos, porque no exista la disponibilidad de acopio, en cada municipio mencionado, de
de un laboratorio y se tuvo que depender en ser- manera que se pueda cumplir con las perspectivas
vicios que limitaron los gastos en anlisis. Ade- de crear la microempresa deseada.
ms existen algunos parmetros de anlisis muy
interesantes, que ningn laboratorio en Bolivia Fomento al mejoramiento de la calidad en
los puede realizar o son muy costosos. la recoleccin, acopio e industrializacin de
En consecuencia, se debe seguir investigando majo y asa. Tanto el majo como el asa tienen
en la actividad antioxidante en el jugo de asa y un gran potencial a ser explotado, pero se debe
la moringa, composicin de cidos grasos en la mejorar mucho en una serie de aspectos claves
leche de majo y el jugo de asa, relacin del ci- para alcanzar una lnea sostenible de aprove-
clo de vida y estacionalidad en la produccin de chamiento de ambos recursos. Primero se debe
moringa de calidad, etctera. Tambin es impor- partir de la recoleccin regulada para evitar la
tante estudiar las caractersticas anticancergenas tala innecesaria de las palmeras, fomentando
de la graviola. tcnicas de recoleccin propias para alcanzar la
El proyecto gener ms preguntas que las res- sostenibilidad del ecosistema y seguridad del re-
puestas que pudo dar, y esto es muy positivo. colector. Segundo, organizar y fomentar un sis-
tema de acopio que mejore la disponibilidad de
7. PROPUESTAS DE POLTICAS materia prima para crear mayores posibilidades
PARA EL SECTOR de surgimiento de emprendimientos asociados a
estas materias primas. Por ltimo, crear un so-
Se puede dar un ttulo general a todo el grupo porte tcnico de apoyo a microempresas ya exis-
de propuestas de polticas pblicas generadas a tentes, relacionadas con la industrializacin de
partir de los resultados del estudio, y sera: Po- majo y asa, de manera de mejorar su higiene y
lticas pblicas de fomento a la produccin de calidad, para ofertar un producto de calidad al
productos agroindustriales con alto valor nutri- consumidor final.
cional en la Amazona boliviana.
Fomento a la diversificacin de productos a
Fomento al cultivo e industrializacin de base de materia prima de la regin amaznica.
la moringa. Dado el gran aporte nutricional de Sin lugar a dudas esta investigacin solo toc una
las hojas de moringa, su interesante perspectiva parte del sin nmero de productos potenciales
comercial y el potencial de cultivo en regiones que pueden generarse, por lo cual es correcto se-
amaznicas; resulta lgico pensar en fomentar guir fomentando la investigacin en este campo,
la produccin de moringa, en este caso, en di- en base a una estrategia de diversificacin de pro-
ferentes municipios del departamento de Pando ductos, en busca de crear mayor competitividad y
(Cobija, Porvenir y Filadelfia). penetracin en nuevos mercados.
El fomento a la produccin debiera ser encara-
do desde dos lneas estratgicas: la primera, para 8. DIFUSIN DE LA INVESTIGACIN
obtener una produccin destinada al autoconsu-
mo, complementando la dieta de las comunida- En los ltimos meses se realizaron varias activi-
des que estn involucradas; la segunda, involucra dades de difusin de los resultados del estudio
130| | Investigaciones
Veinte aos de educacin en Bolivia:
dos reformas y algunos temas de investigacin social
Education in Bolivia for the last twenty years:
two reforms and some social research issues
Mario Yapu1
Fecha de recepcin: octubre de 2013
Tinkazos, nmero 34, 2013 pp. 131-152, ISSN 1990-7451 Fecha de aprobacin: noviembre de 2013
Versin final: noviembre de 2013
The aim of this article is to show the relationship between social research, public
policies and civil society. In the context of the two education reforms launched in
1994 and 2010, the author analyses developments in the issues addressed in 27
research studies published by PIEB. He argues that the relationship between public
policies and research on education is tenuous and distant, but not altogether
absent. Research that produces quantitative and qualitative data on education
offers insights on the conditions in which education reforms are applied.
1 Socilogo y antroplogo, Doctor en Sociologa por la Universidad Catlica de Lovaina, Blgica; profesor e investigador en
metodologas de investigacin y temas educativos. Correo electrnico: myapu2@yahoo.es. La Paz-Bolivia.
Veinte aos de educacin en Bolivia: dos reformas y algunos temas de investigacin social |131
A lo largo de dos siglos de vida republicana, los intra e interculturalidad; 6) descentralizacin
diferentes regmenes polticos que han dirigido educativa y 7) violencia escolar. En las conclu-
el Estado boliviano determinaron de manera siones haremos un balance del conjunto to-
muy diversa el problema educativo y, por ende, mando en cuenta adems otros criterios como
aplicaron polticas educativas distintas. Es obvio las metodologas y tcnicas utilizadas, el alcance
que cada pas tiene sus problemas particulares en nacional, regional o local, o bien las reas rural
educacin y los encara segn las condiciones y y urbana.
situaciones nacionales y regionales. En ese con- Se han excluido cuatro temas de investigacin
texto, este artculo tiene por objetivo analizar los por limitaciones de espacio. Las investigaciones
aportes de la investigacin social en torno a los tuvieron alcances variados, nacionales y locales,
problemas educativos planteados por el Estado, y utilizaron mtodos y tcnicas mixtos, y en su
las universidades y la sociedad civil en los lti- ejecucin involucraron alrededor de 81 profe-
mos veinte aos. sionales investigadores entre junior y senior.
Las investigaciones comentadas abordaron
variados problemas referidos a la educacin 1. CONTEXTO SOCIAL Y POLTICO
superior, educacin tcnica, poblaciones y edu- DE LA EDUCACIN
cacin indgenas, la descentralizacin, las rela-
ciones intra e interculturales, entre otros. Estas Dado que no est escrita la historia de la inte-
preocupaciones no son totalmente nuevas pero raccin entre el Estado y la investigacin social
fueron expuestas en un contexto de transforma- en Bolivia, el anlisis que proponemos es preli-
cin poltica del pas y las investigaciones tienen minar. Y, siguiendo a Galarza (2007: 86-88), se
como teln de fondo las dos ltimas reformas puede decir que despus de las dcadas 1960 y
educativas2 que representan ideologas, estrate- 1970, aparecen tpicos como el cambio social y
gias polticas y prcticas didcticas diferentes: el cambio educativo, la formacin de recursos
por un lado est la reforma educativa del 7 de humanos, el estudio de las tasas de retorno, el
julio de 1994 con la Ley 1565 y, por el otro, la rendimiento de los sistemas educativos, la edu-
Ley 070 Avelino Siani - Elizardo Prez (ASEP) cacin a distancia en sus diversas formas, la eva-
de 2010. luacin de proyectos, los cambios en el currcu-
El artculo se basa en 27 investigaciones pu- lo, los planes de estudio y los libros de texto, las
blicadas por el Programa de Investigacin Es- experiencias educativas como la Escuela Nueva,
tratgica en Bolivia (PIEB) o en coedicin con la enseanza de las ciencias y la educacin tcni-
otras instituciones (aunque en los comentarios ca y tecnolgica.
se toman en cuenta, tambin, otros estudios), las Para el caso de Bolivia, con la reapertura de
cuales pueden ser ordenadas en 11 ejes temticos la democracia 1982-1983, comenzaron a plan-
(ver Cuadro 1), de los que se comentan siete en tearse diversos problemas de calidad y cantidad
este trabajo: 1) educacin superior; 2) educacin de la educacin, la demanda de reconocimien-
tcnica; 3) formacin docente; 4) prcticas edu- to de la diversidad cultural, la interculturalidad
cativas en reas rurales y urbanas; 5) educacin y la educacin bilinge, la participacin de los
2 Desde principios del siglo XX hasta hoy hubieron cuatro reformas educativas importantes: la primera fue la reforma educativa
del gobierno de los liberales, de principio del siglo XX (1905-1919); la segunda corresponde a la de 1955 con el Cdigo de la
Educacin Boliviana (CEB); la tercera es la de 1994 con la Ley 1565, y la cuarta est en curso desde 2010, llamada la revolu-
cin cultural y educativa.
132| | Investigaciones
Cuadro 1
Caractersticas de las investigaciones publicadas por el PIEB
Veinte aos de educacin en Bolivia: dos reformas y algunos temas de investigacin social |133
padres de familia, el cambio del enfoque tradi- significativas y persisti la inestabilidad reflejada
cional de enseanza y aprendizaje de la lengua, en la sucesin de cuatro ministros entre 2006
la descentralizacin educativa, la formacin de y 2010: Flix Patzi, Vctor Cceres, Magdalena
maestros, etctera. Temas que durante una dca- Cajas y Roberto Aguilar.
da, hasta 1994, maduraron y al final cambiaron Esta ltima reforma, denominada revolucin
de contenido y matiz con el soporte pedaggico cultural y educativa, propuso el nuevo curr-
del constructivismo como base terica de la edu- culum base (2011) para los diferentes niveles
cacin. En lo cuantitativo se puso de relieve el educativos, el currculum regionalizado (2012)
incremento de la cobertura educativa en el pas elaborado por los CEPO (Consejos Educativos
lo cual trajo por consecuencia la construccin de de los Pueblos Originarios), la capacitacin de
infraestructura, el reordenamiento del sistema un grupo de maestros en servicio por el PRO-
educativo y la lucha contra la desercin escolar. FOCOM (Programa de Formacin Comple-
La reforma de 1994 recogi esos temas y los mentaria). Y, desde 2013, el currculum base
adapt a su enfoque y prioridades durante el est implementndose en los primeros cursos de
primer gobierno de Gonzalo Snchez de Lozada primaria y secundaria.
(1993-1997), el gobierno de Banzer y Quiroga Los efectos de estas reformas se perciben en
(1998-2002) y el segundo gobierno de Snchez algunos datos que merecen destacar. As, segn
de Lozada (2002-2003). Proceso que fue inte- los censos de 1992, 2001 y 2012 los indicadores
rrumpido por la crisis social y poltica que co- del nivel de alfabetismo de la poblacin de 15
menz con la guerra del agua en Cochabamba, aos o ms y la asistencia escolar entre 6 y 19
el ao 2000, y concluy con la guerra del gas en aos de edad, reflejan cambios significativos (ver
octubre de 2003, lo que provoc una inestabili- Cuadro 2).
dad en la poltica nacional y dio fin a la aplica- Como se puede notar, la tasa de alfabetismo
cin de aquella reforma educativa. Signo de esta de Bolivia en el ao 2012 alcanza a 94,98%,
situacin, entre 2002 y 2005, cambiaron cuatro es decir 6.552.853 personas que saben leer y
ministros de educacin (Isaac Maidana, Donato escribir entre 15 aos o ms de edad. Lo que
Ayma, Hugo Carvajal, Cristina Meja, Marisol globalmente significa un incremento de casi 15
Quiroga), debilitando la posibilidad de dar con- puntos respecto a 1992 y, sobre todo, mues-
tinuidad al programa de la Reforma Educativa. tra mayor incremento de casi 20 puntos en la
La victoria del Movimiento al Socialismo poblacin femenina, bastante superior con re-
(MAS), desde 2005-2006, trajo un nuevo dis- lacin a la masculina. Esto se ilustra tambin
curso educativo de descolonizacin, educacin en la disminucin de la brecha o diferencia
comunitaria y productiva, intraculturalidad, entre hombres y mujeres que pasa de 15,85%
etctera. Al principio fue importante la realiza- en 1992 a 4,94% en 2012. En cambio, la evo-
cin del Congreso Nacional de Educacin, en lucin de la tasa de asistencia escolar de la po-
20063, donde se plasmaron los principales temas blacin entre 6 y 19 aos de edad es ms lenta
de la nueva Ley 070 Avelino Siani - Elizardo y sube de 72,32% en 1992 a 83,54% en 2012,
Prez (ASEP), aprobada el ao 2010. Es de- aunque las mujeres avanzan igualmente ms
cir, hasta ese ao no hubo decisiones polticas que los varones, dando una diferencia mnima
3 El Congreso de la Educacin Nacional haba iniciado el ao 2004, pero no concluy. Y, con la victoria del MAS en 2005, se
proyect otro Congreso realizado en Sucre, el ao 2006.
134| | Investigaciones
Cuadro 2
Tasas de alfabetismo y de asistencia segn los censos de 1992, 2001 y 2012
de 0,17% (4,70% en 1992) de asistencia de este en la reforma educativa de 1994 y dieron una
sector respecto a los varones. Adems, el Cen- visin bastante particular adoptada por varios
so de 2012 muestra que si bien la poblacin pases, aunque sus aplicaciones fueron muy di-
que asiste a primaria llega a 94% de manera versas. Por ejemplo, en Bolivia, el nivel primario
permanente, lo que significa la universalizacin fue asociado a la educacin bsica ampliada
educativa, slo el 65% de la poblacin entre 15 definida en la Conferencia Mundial de Jomtien
y 19 aos ingresa a secundaria, mientras que de 19905 de donde surgieron polticas que prio-
la tasa de asistencia al nivel pre escolar de la rizan el acceso universal al nivel primario, la
poblacin entre 4 y 5 aos alcanza al 40,81% reduccin del analfabetismo, la expansin de
de los nios y nias, donde la tasa de asistencia programas para el desarrollo infantil, la amplia-
de las nias (41,38%) es mayor con relacin a cin de servicios educativos y la promocin de la
los nios (40,26%)4. informacin educativa para contribuir a la cali-
Finalmente, no hay que olvidar las tendencias dad de vida. As, el programa de Educacin para
internacionales porque fueron muy influyentes Todos (EPT) sigue dando lneas de accin para
4 Para datos educativos adicionales, ver: Observatorio Social de Polticas Educativas (OSPE, 2011); Bono Juancito Pinto. Evalua-
cin de Resultados (OSPE, 2010); Anlisis del financiamiento de la educacin en Bolivia (OSPE, Ministerio de Educacin, 2010);
Plan Estratgico Institucional 2010-2014 (Ministerio de Educacin, 2010).
5 La Declaracin Mundial sobre la Educacin para Todos (EPT) y el Marco de Accin para satisfacer las Necesidades Bsicas
de Aprendizaje de 1990, amplan el concepto de educacin bsica incorporando criterios de calidad en el aprendizaje y de
derechos en el marco de la formacin de la ciudadana intercultural, con competencias y valores humanos, artsticos e instru-
mentales, bajo el respeto de las culturas y lenguas que hacen a la identidad de las personas.
Veinte aos de educacin en Bolivia: dos reformas y algunos temas de investigacin social |135
Daniela Rico. Perpetua. Ilustracin digital, 2012.
las polticas educativas mediante los Objetivos Gabriel Ponce public un estudio que abarca
del Milenio (ODM). la poca colonial y republicana hasta 1930. Las
Al respecto, como se ha visto ms arriba, en otras investigaciones abordan temas institucio-
Bolivia la meta de expansin de asistencia es- nales, financieros y polticas de las universidades
colar en primaria llega a un promedio de 94% (Rodrguez, 2000; Instituto Ortega y Gasset,
lo que significa la universalizacin de este nivel 1998), las competencias de lectura y escritura
educativo, pero an falta mejorar en educacin (Paz Soldn, 2011) que los estudiantes poseen
inicial y secundaria. Igualmente disminuye la cuando ingresan a la universidad y, finalmen-
desercin escolar (OSPE, 2011). Respecto a la te, existen compilaciones que reportan ensayos
alfabetizacin, Bolivia ha desarrollado progra- sobre las acciones de las universidades o temas
mas como Yo, s puedo (2006-2008) y Yo, s tales como la descolonizacin, interculturalidad
puedo seguir (2009), inicialmente con el apoyo e intraculturalidad en educacin superior (Saa-
del gobierno cubano y luego de manera inde- vedra, 2007).
pendiente. Actualmente, Bolivia ha sido decla- Entre 1993 y 1996 se publicaron dos compila-
rada un pas libre de analfabetismo. ciones de similar tono (UDAPSO, 1993; Grebe,
Expuestos as los datos, parece que las po- 1996) que pretendan apoyar la reforma o recon-
lticas educativas se desarrollan de manera in- versin de la universidad boliviana. Los artculos
dependiente con relacin a las investigaciones. del trabajo de UDAPSO abordan la educacin
Empero, desde la sociedad civil, se insiste en la superior y sociedad, eficiencia interna y finan-
incidencia de la investigacin sobre las polticas ciamiento mientras que los de Grebe avanzan en
pblicas. Lo que invita a preguntarse si existe diagnosticar y hacer propuestas. En ambos casos
realmente algn nexo entre polticas educativas el discurso de los aos 90 se evidencia en la insis-
e investigacin y si existe de qu tipo de relacin tencia sobre la eficiencia, eficacia, calidad, acredi-
se trata. Es en ese contexto que analizaremos las tacin y financiamiento. Aos ms tarde, la inves-
investigaciones promovidas por el PIEB, tratan- tigacin de Rodrguez (2000) aborda parcialmen-
do de mostrar que el estudio de diversos temas te este tema. Esta investigacin destaca ms el as-
educativos permite dar un contenido a los datos, pecto institucional y la poltica de la universidad
esto es, permite construir campos semnticos que le caracteriz en los aos 60 y 70 en la lucha
comprensivos y explicativos de las polticas edu- contra las dictaduras militares y por la revolucin
cativas y sus debates. social y poltica; hace un balance matizado sobre
el logro de la autonoma universitaria y su efecto;
2. PRINCIPALES TEMAS DE analiza los desafos de transformacin en la insti-
INVESTIGACIN Y LAS POLTICAS tucin a la luz del contexto de la reforma educa-
EDUCATIVAS (1994-2013) tiva de 1994 y las tendencias internacionales que
buscan calidad, pertinencia y eficiencia. Segn el
2.1. La educacin superior, las universidades autor, la relacin entre el Estado y la universidad
es de reaccin y no de dilogo. Al parecer, cada
A pesar de las crticas, las universidades pblicas una de ellas ha instituido un sistema de creen-
y privadas siguen siendo la caja negra difcil de cias que legitima sus prcticas y conduce a la falta
aprehender, sobre todo en su dimensin curri- de comunicacin inter-institucional: universidad-
cular y formativa. En efecto, sobre su entorno Estado. El estudio sugiere que el discurso polti-
e historia, existen algunos estudios. En 2011, co e institucional autonomista de la universidad
Veinte aos de educacin en Bolivia: dos reformas y algunos temas de investigacin social |137
debiera cambiar, as como la cultura institucional slo 5 artculos se refieren a las universidades.
y la memoria histrica que moldea las prcticas De modo que la compilacin es una contribu-
acadmicas y de gestin, ya que no responden a cin al debate pero con limitaciones en su alcan-
las nuevas exigencias de calidad, eficiencia y efica- ce emprico acerca de las polticas pblicas y las
cia, etctera, en la educacin superior. universidades. A nivel internacional, el Instituto
En realidad, tanto las investigaciones como las de Educacin Superior para la Amrica Latina
tendencias internacionales parecen coincidir en y el Caribe (IESALC) de la UNESCO ha pro-
que las universidades han puesto de relieve los as- movido estudios de sistematizacin que recogen
pectos poltico-institucionales (Instituto Univer- experiencias de educacin superior indgenas o
sitario Ortega y Gasset, 1998; Rodrguez, 2000; intercultural. Es el caso del libro de Daniel Mato
UNESCO, 1998), planteando como criterios de (2008) que recoge unas 36 experiencias entre las
evaluacin la pertinencia y relevancia social, la cuales estn 5 de Bolivia.
calidad acadmica y la rendicin de cuentas. En Finalmente, existe un pequeo estudio so-
este anlisis el mercado fue un referente, imagen y bre el tema curricular publicado por Paz Soldn
metfora de funcionamiento de las universidades, (2011) sobre la lectura y escritura de jvenes
respecto al cual las normas jurdicas no tuvieron que ingresan a la universidad (especficamente
mucho impacto. Incluso, despus de 2006, si la UCB). La investigacin no discute la amplia
bien el Estado neoliberal fue desplazado, la rela- literatura existente sobre el tema curricular pero
cin entre universidad y Estado no se ha modifi- su aporte es valioso a la formacin universitaria.
cado sustancialmente. Lo nico que la Ley 070 de En concreto, el trabajo aborda el nivel de com-
2010 hizo es ampliar el espacio de la educacin petencias de lectura que tienen los estudiantes
superior dedicando unos 20 artculos al tema, del primer ao universitario y lo valora dentro la
lo cual difiere de la Ley 1565 (MECyD, 2002 y escala de evaluacin de la universidad. El resul-
ME, 2010). Esta situacin sugiere la diversifica- tado es que los estudiantes tienen competencias
cin del campo de educacin superior abriendo muy distintas entre la lectura bsica o inferencial
diversas alternativas para el estudio de los jvenes (alrededor de 60 a 70 sobre 100) respecto a la
y disminuye as el monopolio de la formacin escritura donde el nivel baja porque casi el 50%
profesional de las universidades. reprueba (hasta 49/100) y el 20% (entre 50-
Por otro lado, la educacin superior fue ob- 60/100) son regulares, es decir que casi el 70%
jeto de reflexin desde el punto de vista de la tiene competencias entre malas y regulares.
interculturalidad y la descolonizacin (Saavedra, En resumen, el conocimiento de la educa-
2007)6. Este trabajo aporta diversas reflexiones cin superior es muy desigual y cambiante en
sobre interculturalidad y descolonizacin, sin funcin de la coyuntura. Hay vacos temticos
embargo, de las 16 contribuciones, la mayora como la ausencia de trabajos sobre los planes de
son ensayos de corte reflexivo que abordan temas estudio, la enseanza o la evaluacin. En pases
como la relacin entre la modernidad y colonia- como Mxico, Brasil o Argentina existe todo un
lidad (Escobar), colonialidad y postcoloniali- campo de investigacin sobre las universidades,
dad (Mignolo), colonialidad e interculturalidad mientras que en Bolivia ha sido difcil consti-
(Walsh) o la economa poltica (Grosfoguel); y tuirlo. Un ejemplo de ese intento se encuentra
6 En esta lnea existen varios estudios promovidos por la Universidad Andina de Ecuador, ver: Pensamiento crtico y matriz (de)
colonial (Walsh, 2005); Indisciplinar las ciencias sociales (Walsh, Schiwy Castro Gmez, 2002).
138| | Investigaciones
en la iniciativa de tomar la universidad como Resolucin Secretarial 200/97 de 25 de abril de
objeto de investigacin, que en la Universidad 1997); norma que estuvo vigente hasta la apro-
Mayor de San Simn (UMSS) se emprendi en bacin de la Resolucin Ministerial 562/2010
20037, pero sin xito. De parte del Estado no que actualmente rige al sistema de Centros de
existen proyectos que incidan de manera signi- Capacitacin Tcnica, Institutos Tcnicos e Ins-
ficativa en el conocimiento y transformacin de titutos Tecnolgicos, de carcter privado y de
las universidades, salvo en el aspecto financiero. convenio. En esta norma se establecen tres ti-
pos de instituciones: a) Centros de capacitacin
2.2 Educacin tcnica (cursos cortos y aprendizajes bsicos y especia-
lizados); b) Institutos Tcnicos (cursos de nivel
La educacin tcnica est tan poco desarrollada tcnico medio); y, c) Institutos Tecnolgicos
en Bolivia, aun cuando su origen se remonta (cursos que se sitan a nivel superior).
al nacimiento de la repblica, al momento en Por otro lado, desde el mundo laboral, Boli-
que Simn Rodrguez propuso crear las escue- via experiment en los aos 70 la creacin del
las tcnicas y populares (Yapu, 2014). Poste- FOMO (Fomento de la Mano de Obra) como
riormente fue marginada hasta la reforma de mecanismo de capacitacin laboral que, a la pos-
1955, cuando el Cdigo de la Educacin Bo- tre, evolucionara a lo que hoy es la Fundacin
liviana (CEB) dedica algunos artculos a esta Nacional para la Formacin y Capacitacin La-
formacin pero sin poder ponerla en la prc- boral (INFOCAL), creada con el DS 24240 del
tica. Esta reforma pretenda que la formacin 14 de febrero de 1996 por la Confederacin de
tcnica fuese una va de ingreso al desarrollo Empresarios Privados de Bolivia (CEPB) en con-
e industrializacin del pas al igual que para la venio con el Ministerio de Desarrollo Humano.
inclusin de sectores populares, campesinos y En 2011 se reporta 82 centros pblicos de
obreros. Empero, dado que esta enseanza est formacin tcnica y 23 de convenio, sumando
esencialmente ligada a la industrializacin y el 105 en total. Entre los centros educativos priva-
trabajo industrial de los pases (ver educacin dos suman 598 centros legalmente reconocidos,
tcnica en Europa), en Bolivia nunca ha sido pero en total se reporta 615 centros, lo que hace
posible implantar una poltica educativa eficaz que 17 centros no estn an reconocidos legal-
para este sector. mente (Viceministerio de Educacin Superior y
Durante el gobierno de Hugo Banzer, en los Formacin Profesional, 2011). A esto se deben
70, se crearon los Institutos Superiores de Edu- sumar 307 centros de educacin tcnica de adul-
cacin Tcnica (ISET) que de manera diversa tos dependientes del subsistema de educacin al-
siguen vigentes. En el marco de la Ley 1565 se ternativa (Procap, 2009: 11).
cre el Sistema Nacional de Educacin Tcnica Falta conocer la distribucin de los centros
y Tecnolgica (SINETEC) que normaba la for- de formacin por sectores productivos y niveles
macin tcnica y profesional, el trabajo de los de formacin. En este punto, la investigacin
docentes tcnicos y la capacitacin en reas de de Lizrraga (2011: 57) hace una contribucin
agropecuaria, comercial, industrial, en insti- importante y seala que los institutos tcnicos
tutos pblicos, privados o mixtos (Ley 1565; superiores del ME suman unos 82 (4 rurales
7 El grupo de promotores estuvo compuesto por Guido de la Zerda, Fernando Galindo y otros. Publicaron la revista Pensar la Uni-
versidad en su nmero 1. No publicaron otros nmeros.
Veinte aos de educacin en Bolivia: dos reformas y algunos temas de investigacin social |139
y 78 urbanos) de los cuales 33 estn en sector refiere tambin al nivel superior no universitario
comercial, 11 en industria y comercio, 10 en de tres aos de formacin (art. 12), y en el Art-
agropecuaria, 10 en industrial y 10 en industrial culo 11 de la ley propone que la educacin pri-
agropecuario y 8 en artes. Adems, estos institu- maria en su ltimo ciclo desarrolle aprendizajes
tos estn distribuidos desigualmente segn reas y habilidades tcnicas que permitan a los nios
rurales y urbanas: los que forman en sectores tener competencias laborales (Ley 1565: Arts.
comerciales e industriales estn concentrados en 11 y 12; DS. 23950, de 1 de febrero de 1995,
reas urbanas y en su mayora son de dependen- Reglamento Organizacin Curricular, Arts. 41
cia privada, en cambio en reas rurales funcionan y 42. En: MECyD, 2002). En cambio la actual
los institutos pblicos. El estudio de Lizrraga Ley 070 establece las especialidades y da un nue-
muestra datos estadsticos educativos y laborales vo enfoque relacionado con la educacin pro-
de la juventud que pueden permitir proponer ductiva y comunitaria.
polticas para esta educacin. Sin embargo, vale
la pena indicar algunas de sus caractersticas que i) Es la formacin profesional tcnica e in-
hacen que las polticas de educacin tcnica no tegral, articulada al desarrollo productivo,
sean fciles de aplicar: sostenible, sustentable y autogestionario,
de carcter cientfico, prctico-terico y
Por tener alto costo econmico, aunque va- productivo; ii) Forma profesionales con
ra de acuerdo a los sectores productivos, por vocacin de servicio, compromiso social,
ejemplo los sectores sociales y terciarios re- conciencia crtica y autocrtica de la reali-
quieren menor inversin que los industriales; dad sociocultural, capacidad de crear, apli-
Depende mucho de la estructura del sistema car, transformar la ciencia y la tecnologa
productivo e industrial, agrcola, construc- articulando los conocimientos y saberes de
cin, terciario, social, etc.; los pueblos y naciones indgena originario
Requiere un enfoque educativo y curricular campesinos con los universales, para for-
claro entre la formacin especializa y general; talecer el desarrollo productivo del Estado
Adems exige que haya participacin de los Plurinacional (Art. 41, en: ME, 2010).
sectores econmicos y productivos en el de-
sarrollo de la formacin, el sector privado En suma, esta propuesta de educacin tcnica
debe participar; est vinculada a la produccin que a su vez tie-
Resulta ser ms complejo cuando la educacin ne un contenido amplio que pretende recuperar
tcnica convencional cambia de enfoque a y desarrollar los saberes de los pueblos indgena
educacin socio-productivo y comunitario, originario campesinos; y como sistema se ha com-
como sucede con la reforma educativa actual. plejizado entre la educacin alternativa y educa-
cin tcnica y tecnolgica de nivel superior, inclu-
Para concluir, hay que decir que la Ley 1565 yendo el Sistema Plurinacional de Certificacin
de la reforma educativa de 1994 aborda la edu- de Competencias (SPCC) laborales.
cacin tcnica en tres instancias: en secundaria
se encuentra en su primer y segundo ciclos (art. 2.3. Formacin inicial docente
12), en educacin alternativa la educacin tc-
nica est ligada a la capacitacin laboral de jve- La formacin de maestros ha sido abordada
nes y adultos (Art. 12), la educacin tcnica se desde diversos ngulos. Por ejemplo, desde una
140| | Investigaciones
perspectiva histrica, Cajas (2011) hace una normales en Institutos Normales Superiores
sntesis de los principales momentos de la for- (INS) de tres aos de formacin. Un aspecto
macin docente (FD) en Bolivia: a) el momento polmico en este proceso fue la delegacin de
inicial de principios del siglo XX marcado por la la administracin de los INS a las universida-
creacin de la primera escuela normal en Sucre des. Cajas interpreta como una forma de des-
en el ao 1909; b) los cambios producidos por la embarazarse de los INS sin alguna intencin
reforma de 1955, con el Cdigo de la Educacin pedaggica, mientras que Lopes (2012) consi-
Boliviana (CEB); c) la formacin docente nica dera como un cumplimiento de la consigna del
en la reforma educativa de 1994 y sus esfuerzos Banco Mundial. Finalmente, cabe mencionar el
de vinculacin con las universidades; d) la trans- estudio sobre la experiencia de implementacin
formacin de los Institutos Normales Superiores de la reforma de 1994 (Yapu, 2003). Se trata de:
(INS) en Escuelas Superiores de Formacin de
Maestros (ESFM) en el marco de la Ley 070 de Una aproximacin etnogrfica de dos centros
2010. de formacin docente: uno rural de Cororo y
En el orden temtico Cajas considera: a) otro urbano de Sucre.
relacin entre reformas y objetivos de la FD El anlisis de la poltica de formacin docente
(ideologas, polticas y pedagogas); b) polticas que implica toma decisiones que no son fci-
de FD; c) aspectos acadmicos; d) aspectos ad- les ni definitivas.
ministrativos. Desde la perspectiva histrica se El estudio de los centros de formacin como
destaca la contribucin de la reforma liberal de organizaciones e instituciones en pleno con-
1909 por ser el primer momento de institucio- flicto, con enfoque micropoltico.
nalizacin de la formacin docente y ser parte El estudio del diseo y aplicacin curricular
de las estrategias del desarrollo educativo y del en aula.
pas. Otro momento importante es la experien- El anlisis de los centros de formacin docente
cia de Warisata (1931) y otros ncleos indgenas como una formacin sndwich entre el dise-
donde los maestros jugaron un rol protagnico o curricular del sistema educativo nacional y
al igual que en la reforma de 1955 en el marco las demandas de la sociedad.
del desarrollo de la educacin fundamental cam- La etnografa de las prcticas de enseanza en
pesina. En cambio, en 1994 los maestros fueron el aula de formacin de maestros (uso de los
disminuidos en su protagonismo, lo cual fue papelgrafos y otros recursos)8.
arma de doble filo: por un lado, la innovacin El estudio adopt el mtodo comparativo de
pudo iniciar en corto tiempo apoyada en ma- dos centros de formacin docente; es el nico
teriales educativos y asesores pedaggicos, pero, estudio microetnogrfico hasta el da de hoy.
por el otro, era imposible prescindir de ellos para
la implementacin efectiva de la reforma. Como se ve, este estudio trata de aplicar el
En cuanto a la formacin inicial de maes- enfoque de la sociologa del currculum (Young,
tros, la reforma de 1994 transform las escuelas 1971) y de las micropolticas escolares, que Ball
8 Lopes Cardozo, M. (2012) ha publicado un estudio sobre formacin docente en Bolivia en el contexto actual de debate y trans-
formacin poltica, desafortunadamente carece de datos precisos acerca la gestin institucional, los diseos curriculares y su aplica-
cin, las prcticas de los docentes, las actitudes y las estrategias de aprendizaje de los estudiantes (futuros maestros), los materiales
escolares o didcticos, etctera, en las escuelas superiores de formacin de maestros
Veinte aos de educacin en Bolivia: dos reformas y algunos temas de investigacin social |141
(1984; Blase, 1989) y otros desarrollaron a fines la escuela se constituye en espacio autoritario y ce-
de los 80. Desde este punto de vista, es tambin rrado, ideologizado y jerrquico, hasta llegar a ser un
bueno mencionar el estudio de Quisbert (2007) lugar represivo.
que ilustra la movilizacin de los jvenes alteos Por otra parte, la violencia se expresa mediante
por la demanda de creacin de una escuela nor- mecanismos y canales diversos: escritos, verbales, f-
mal de maestros en la ciudad de El Alto, entre sicos, virtuales, imgenes, etctera. De acuerdo con
2005 y 2006. El estudio ilustra la demanda de los contextos sociales y culturales la violencia adopta
sectores populares de El Alto por la formacin ciertos patrones de accin y en el caso estudiado el
docente, con liderazgo juvenil y una ideologa tema recurrente es el criterio de masculinidad, el ser
de formacin de maestros con orientacin hu- varn u hombre frente a la mujer, ser macho frente
manstica distinta a la propuesta hecha desde el a la hembra, ser hombrecito o valiente. Todo esto
gobierno nacional de los Institutos Normales refleja la imagen machista de la sociedad boliviana.
Superiores Tcnico Humansticos. Adems, las violencias pueden ser duraderas o cor-
tas o pasajeras, o bien definidas segn los espacios
2.4. Educacin y violencia en contextos escolares ya que la escuela tiene espacios de control
urbanos y de libertad, cerrados y abiertos, caracterizando as
diferentes tipos de violencia escolar. El mtodo de
La violencia escolar se hace cada vez ms evidente investigacin es etnogrfico y se caracteriza por ser:
en Bolivia y todava es un tema poco investigado,
especialmente la violencia entre pares, el llamado bu- una de las primeras investigaciones sobre vio-
llying. Tomando en cuenta la sugerencia de institu- lencia escolar entre pares (aunque en Bolivia
ciones como Voces Vitales que trabaja el tema, Mo- tampoco existen estudios sobre otro tipo de
llericona (2011) aborda la violencia en dos colegios violencias entre maestros y alumnos, director
urbanos, uno en La Paz y otro en El Alto. El estudio y alumnos);
es un aporte al conocimiento de las organizaciones un aporte a la educacin urbana desde las rela-
juveniles, en particular, la formacin de identidades ciones de violencia;
en la adolescencia y la juventud, es decir permite un estudio con limitaciones en cuanto a la
comprender cmo los adolescentes forjan ser sujetos contextualizacin social porque no logra esta-
o actores (varones y mujeres) frente a los otros, sus blecer la relacin entre la violencia que puede
pares. Y en ese trayecto aparecen diversas relaciones ser generada en el hogar y la vida escolar.
sociales de poder y dominacin, incluidas las relacio-
nes de violencia. El problema es entonces conocer Con todo, esta investigacin es nica hasta aho-
las caractersticas de la violencia entre adolescentes ra y permiti visibilizar la violencia y el acoso esco-
y jvenes, varones y mujeres, los tipos de violencias lar como problemas sociales de actualidad (ahora,
que ellos practican, as como los protagonistas vic- los medios de comunicacin, ONG y Defensora
timarios o vctimas, para cuyas prcticas la escuela del Pueblo hacen ms seguimiento al problema).
resulta ser un espacio particular y apropiado puesto
que diaria y masivamente los adolescentes se con- 2.5. Prcticas educativas en reas rural
gregan en ella. Desde este punto de vista est lejos la y urbana
escuela de la durkhemniana o parsoniana que como
una micro-sociedad resulta ser fundamentalmente Aunque las polticas educativas de los lti-
integradora y socializadora, dado que en los hechos, mos cuarenta aos han tratado de establecer la
142| | Investigaciones
educacin nica, sin distinciones urbanas y ru- y educativa implica una relacin entre diferentes
rales, las diferencias se mantienen no slo por niveles estructurales (Estado), intermedias (muni-
las condiciones de pobreza de los estudiantes cipios y distritos) y de interaccin (prcticas en el
rurales o las organizaciones sociales comunita- aula). Empero esta relacin de niveles no significa
rias vigentes sino porque la organizacin de los la aplicacin vertical de las polticas educativas
maestros defiende igualmente las particularida- nacionales en las comunidades. Al contrario, la
des en su enseanza y su vida social. Por otra investigacin explica por qu los actores locales
parte, las reformas educativas casi nunca han opinan o actan de manera distinta y divergente
podido plasmar en la prctica todas sus propues- respecto a las polticas nacionales. Adems aborda
tas: de las cuatro grandes reformas, el mayor la relacin entre lengua, conocimiento y socializa-
impacto tuvo la de los liberales de 1905-1919. cin de nios donde la pregunta es saber cules
Las otras dos no pudieron concretar por razones son los procesos de socializacin escolar y familiar
de diseo y los tiempos polticos y, la ltima, en un contexto diferenciado social, cultural y lin-
recin est en su fase inicial de aplicacin. En gsticamente - zona quechua? La investigacin
este marco, este apartado discute las prcticas se desarroll en el municipio de Tarabuco y las
educativas que fueron investigadas con motivo comunidades de Cororo, Paredn y Pisili. La me-
de las ltimas reformas educativas. Uno de los todologa adoptada fue etnogrfica y comparativa
estudios es de Talavera (1999) que aborda el pro- entre las tres escuelas y comunidades, y en cada
blema en tres escuelas de la ciudad de La Paz. Su una de ellas se sustent con documentacin hist-
anlisis se basa en procedimientos etnogrficos rica y nacional, de tal manera que el anlisis tenga
que describen los impactos de la aplicacin de una perspectiva de la educacin.
la Ley 1565 de 1994, centrndose en el trabajo El esquema de anlisis propuesto fue una ma-
docente del primer ao o a lo sumo del primer triz entre dimensiones y niveles. Las dimensio-
ciclo (tres primeros aos). Se destaca los pri- nes se refieren a los conocimientos, el nio y el
meros impactos de la entrega de los mdulos maestro, y los niveles a lo micro (aula o unidades
(materiales educativos de la RE), la llegada de familiares), meso (instituciones o comunidades)
los asesores pedaggicos y el incremento de y macro (polticas nacionales o variables estruc-
control en el cumplimiento del tiempo escolar. turales e histricas). Sin ingresar a ms detalles
Los resultados sugieren que las condiciones de podemos destacar:
trabajo provocan resistencia en los docentes, al
igual que la falta de incentivos para los maestros En lo temtico fue el primer estudio sobre so-
y la presencia del asesor pedaggico que desplaza cializacin escolar y familiar de los nios en
al director. Finalmente, la resistencia del maestro contextos rurales quechuas.
se debe al contexto social en que vive y a las con- En lo terico tiene un enfoque que no dico-
vicciones ideolgicas que inciden en el rechazo tomiza lo micro y lo macro, entre el aula, la
pedaggico de la reforma. escuela y el Estado central. Hace uso del abor-
Otra investigacin sobre las prcticas educa- daje micropoltico sin que ello excluya an-
tivas es de Yapu y Torrico (2003), en la que las lisis estructurales.
prcticas son analizadas no slo con relacin a las En lo metodolgico, ilustra la ejecucin de es-
presiones polticas sino tambin las condiciones tudios micro-etnogrficos y estudios de casos
sociales, productivas y culturales locales. El enfo- y comparativos de las tres comunidades, tres
que terico asume que la prctica social, poltica escuelas y tres aulas.
Veinte aos de educacin en Bolivia: dos reformas y algunos temas de investigacin social |143
Daniela Rico. Por la noche el viajero se apresura. Xilografa sobre papel, 2012.
Con relacin a las polticas educativas (accin de la lengua con la produccin del espacio como
del Estado) proporcion informacin al MEC. territorio que forma parte de las luchas sociales y
culturales campesinas.
La socializacin de los nios siendo el objeto Estas dos investigaciones son similares en lo
de este estudio no abord la Educacin Intercul- que consideran el material escolar o los textos
tural Bilinge (EIB), a la que se consagr el es- escolares como unidad de anlisis importante en
tudio de Montellano (2004), quien investig la la transmisin y dominacin cultural y lingsti-
enseanza del quechua en el marco del progra- ca, mas difieren en sus objetivos y fundamentos
ma de la reforma educativa de 1994 en Chuqui- tericos, donde las escuelas y las familias consti-
saca. Sus unidades de anlisis fueron la escuela y tuyen instancias operativas de investigacin. Por
el aula donde se evaluaron la lectura, escritura y ejemplo, Garcs tiene el objetivo de discutir la
la oralidad de los nios en tres escuelas rurales. interculturalidad de los aos 90 como una for-
Si bien estas investigaciones no fueron parte ma de colonialidad centrada en la poltica de la
de las polticas educativas, ambos estudios contri- diferencia boliviana mientras que Yapu y Torrico
buyeron al conocimiento de la educacin rural en se aproximan a la corriente New Literacy Studies
la regin lingstica quechua. Aun cuando, como que vincula estrechamente el conocimiento y la
sucede a menudo, las polticas pblicas no fueron enseanza de la lengua con el contexto socioe-
muy atentas para recibir estas informaciones. conmico, las ideologas y las relaciones sociales
Aos ms tarde, Garcs (2009) realiza una de poder (Street, 1984). Adems, Yapu y Torrico
investigacin desde una perspectiva abiertamen- investigan las prcticas curriculares y pedaggi-
te crtica a la interculturalidad y el bilingismo cas en contextos escolares y ulicos, en cambio
de la reforma educativa. Si bien el estudio no se Garcs se ocupa del nivel de los conocimientos
ubica plenamente en el mbito escolar sino en quechuas entre los adultos. A este nivel, los n-
la produccin de textos y la produccin cultural fasis varan entre yuyay (conocimiento social e
de la comunidad (el caso del peridico awpaq- histrico que se traduce en respeto y poder) y
man que significa hacia adelante), contribuye yachay (conocimiento como capacidad de hacer
al conocimiento de las prcticas adultas acer- algo): Yapu y Torrico discuten ms el yuyay vin-
ca de la lectoescritura en la regin quechua de culado a la formacin de las personas (como el
Cochabamba. En realidad, para Garcs lo que camino largo de socializacin) de manera inte-
importa es la lengua relacionada con el cono- gral mientras que Garcs habla de yachay, referi-
cimiento, producida, reproducida y utilizada do a un tipo de conocimiento ms instrumental
bajo patrones ideolgicos y polticos, tal como pero igualmente social. Al final, las dos investi-
fue la visin diferencialista de la interculturali- gaciones exploran el mundo quechua.
dad afn a la reforma educativa de los aos 90 En afinidad crtica contra la interculturalidad
que mantuvo las normas tradicionales de do- de Garcs se encuentra la investigacin de Gu-
minacin colonial en la concepcin y uso de la tierrez y Fernndez (2011) quienes estudian la
lengua. Metodolgicamente, el autor hace un educacin de las nias rurales en dos comunida-
anlisis comparativo entre los mdulos (textos des, Kantapa en el contexto aymara y Titaqallu en
escolares) de la reforma educativa y el peridico el quechua, e intentan mostrar cmo la escuela
awpaqman, en el que, al parecer, existen alte- actual contina el proceso de la civilizacin occi-
rativas de descolonizacin, por ejemplo, con la dental donde las nias (y nios) se deseducan,
mantencin de la oralidad o la estrecha relacin es decir, despojan de sus valores y conocimientos
Veinte aos de educacin en Bolivia: dos reformas y algunos temas de investigacin social |145
forjados en la familia y la comunidad. Adems, de las culturas y lenguas ancestrales a mediados
cuando ellas y sus familias crean sus expectativas de los aos 80, hasta una asimilacin tcnica al bi-
con la escolarizacin (al menos para emigrar lingismo y la exaltacin de la diversidad cultural
y poder defenderse en la vida), pronto se dan influenciada por el multiculturalismo de los aos
cuenta que no irn lejos y slo emigrarn a re- 90, cuyo signo evidente fue la reforma educativa
producir las franjas sociales ms vulnerables ocu- de 1994, para luego volver al discurso poltico e
pando los trabajos domsticos. En ese sentido, la ideolgico del tema mediante la introduccin de
escuela rural sigue siendo una instancia donde se conceptos de intraculturalidad, descolonizacin y
reproduce la colonizacin de la mente y de las educacin productiva y comunitaria que hoy se
prcticas sociales de los nios y nias. De esta conoce. A propsito de estos temas comentamos
manera, las nias se encuentran atrapadas entre aqu las investigaciones de Saaresranta (2011),
dos mundos: su comunidad y la escuela. Garcs (2009), Gutierrez y Fernndez (2011) y
Para concluir, hay que mencionar el estudio de Yapu (2011a). Cada uno de estos trabajos tiene su
Montellano (2011) que aborda por primera vez la especificidad terica y metodolgica y no es nues-
educacin secundaria rural; un estudio de caso tro objetivo mostrar una unidad entre ellos, sino
en Yamparez, Chuquisaca. Si bien esta caracters- solo relievar su aporte al debate temtico.
tica trae limitaciones, tambin tiene la ventaja de Casi todos admiten que la diversidad cultural
ser replicable en otros contextos. Adems pone en de los aos 90 o el multiculturalismo a nivel in-
prctica el enfoque micropoltico (Ball, 1994; Yapu ternacional se convirti en un mecanismo neo-
y Torrico, 2003; Blase, 1989) que, como dijimos colonial de dominacin que Garcs denomina
(2003), no se reduce al estudio de la poltica a nivel como la poltica de la diferencia. Es decir, bajo el
local o institucional sino constituye una manera discurso de interculturalidad como respuesta a la
de abordar la escuela en tanto una organizacin diversidad cultural y lingstica se continuaba con
social compleja, cuya dinmica est pautada por las prcticas de subalternizacin de los pueblos in-
relaciones de poder. Es un enfoque conflictivo de dgenas, originarios campesinos, sin reconocer los
la escuela pues la vida escolar est hecha de grupos conocimientos y significados propios quechuas,
de influencia al interior de la institucin donde se aymaras, guaranes y de otros pueblos. Esta polti-
resuelven conflictos permanentemente pero tam- ca de la diferencia no cuestionaba la reproduccin
bin dependen de las fuerzas externas, del contex- de la inequidad y desigualdad; reduca la cultura a
to. En el plano curricular el estudio se apoya en el la representacin simblica pura sin asidero mate-
anlisis de los libros de textos y los cuadernos de los rial; sobrevaloraba las fronteras como reflejo de un
estudiantes, adems de entrevistas con los docentes pas diverso y mosaico, ignorando los conflictos
y estudiantes. Con todo, este estudio muestra una subyacentes y la opacidad de las fronteras inter-
prctica institucional y curricular del colegio ten- culturales; desligaba la enseanza de la lengua de
sionada entre la educacin tradicional y las huellas la dimensin cognoscitiva y poltica; vea la diver-
de la reforma educativa de 1994. sidad geogrfica como puramente cultural o espa-
cios simblicos y no como dinmicas geopolticas
2.6. Educacin intercultural e intracultural que exigan reajustes del propio espacio poltico
de los actores. En otros trminos, la poltica de la
El discurso y la prctica de la educacin intercul- diferencia naturaliza la diferencia cultural, la asu-
tural ha transitado desde una concepcin poltica me como punto de partida y no como producto
de reivindicacin de derechos y reconocimiento de la historia colonial o neocolonial. Al respecto,
146| | Investigaciones
desde 2009 la Constitucin Poltica del Estado poblaciones indgenas originarias ya asimilaron
define al Estado boliviano como plurinacional lo las prcticas educativas escolares como la educa-
cual abre un nuevo escenario cultural y territorial cin en lengua castellana, disciplina rgida, pro-
para el pas que hoy est en construccin, concep- hibicin del juego en la enseanza y aprendizaje,
to que ciertamente es multidimensional y sobre entre otras caractersticas de la educacin.
todo debe evitar la visin culturalista de la edu- Aqu surgen interrogantes sobre lo que puede
cacin, es decir, la educacin intercultural debe ser conocimiento indgena y educacin ind-
implicar lo intracultural, lo econmico, lo social, gena. A este tema responde el estudio de Saares-
lo poltico y lo territorial. ranta (2011) quien asume totalmente el punto
As avanzaramos hacia el concepto de des- de vista de la propuesta de la CPE y la Ley 070,
colonizacin que plantea un nuevo proceso de pero aclara el concepto de intraculturalidad a
construccin de identidades sociales que va ms travs de preguntas tales como: Qu es educa-
all del respeto y el reconocimiento entre cul- cin para los pueblos indgenas?, cmo y dnde
turas. En ese sentido, desde el punto de vista se aprende?, quines ensean?, qu aprenden?,
histrico poltico, el estudio de Yapu (2011a) en qu momentos se ensean y aprenden? El
ha abordado la produccin del otro y la deter- resultado es que tienen casi el mismo valor los
minacin de polticas educativas en funcin de conocimientos y los saberes, el respeto a los otros
l. El propsito fue mostrar cmo el discurso pares, adultos y comunidad, y el carcter proce-
del poder, identifica, clasifica y objetiva constan- sual del aprendizaje sin metas precisas. A esto
temente indgenas adultos y nios, sobre todo se aaden otras caractersticas como el saber
pobres, como el otro?; y cmo las ideologas escuchar a los otros y las divinidades, el autoa-
de los grupos sociales se traducen en discursos, prendizaje (la libertad es importante, especial-
programas y contenidos educativos en diferentes mente en los pueblos del oriente), el aprendizaje
momentos del siglo XX? Donde el otro (indge- es multi-espacial (no hay lugar fijo) ya que el
na, obrero y nio) es interpretado con el soporte nio aprende al mismo tiempo que crece, cono-
de las ciencias sociales nacientes, como la psi- ce su territorio y cumple diversas actividades en
cologa. En otro momento, con la reforma de la familia, principalmente relacionadas con los
1955, se destaca el modelo escolar socializante, sistemas productivos individuales y colectivos.
colectivo y poltico, mediante la educacin fun- En suma, la educacin intracultural enfatiza la
damental que intentaba vincular la escuela con revalorizacin de los saberes y conocimientos
la educacin y el desarrollo de comunidades en propios, producidos localmente; los valores de
funcin del desarrollo del Estado-nacin. Des- respeto que hacen a la formacin integral de la
plazado este modelo por los gobiernos militares persona (sabidura); y el proceso de formacin y
se impuso la educacin con carcter tcnico y autoformacin (no hay presin de los adultos) se
por objetivos, cuando los maestros fueron des- extiende durante toda la vida.
pojados de su funcin poltica e ideolgica, y
convertidos en tcnicos. Finalmente se mues- 2.7. Educacin y descentralizacin
tran las contradicciones sociales y pedaggicas
cuando con la reforma de 1994 se promueve una Uno de los temas centrales de las polticas edu-
concepcin de niez y de lenguaje distinta de cativas concerniente a la planificacin y gestin
las tradiciones instituidas en la educacin rural del sistema educativo es la descentralizacin
durante dcadas, pues se percibe que las propias (o la centralizacin) porque pone en juego la
Veinte aos de educacin en Bolivia: dos reformas y algunos temas de investigacin social |147
distribucin del poder, autoridad y control, as- municipalidades. En este contexto, el trabajo de
pectos que a su vez estn relacionados con las Galindo permite:
condiciones econmicas, polticas, ideolgicas
de los estados en torno a la educacin. En ese Mostrar (una vez ms) que el tema de descentra-
sentido, la investigacin de Galindo (2011) so- lizacin educativa est estrechamente vinculado
bre la educacin en el proceso autonmico boli- a visiones ideolgicas y polticas, y por ende a
viano, ilustra los vaivenes de la descentralizacin visiones de poder y control diferentes.
educativa en Bolivia. En pocas palabras, el traba- Mostrar que no es simplemente un problema
jo de Galindo sugiere que la reforma educativa tcnico de diseo financiero o de gestin neutra.
con la Ley 070, en un contexto autonmico del Ilustrar que los actores locales y nacionales tie-
pas, no da visos de descentralizacin. nen ideologas e intereses diferentes y a veces
Este hecho llama la atencin y debe integrarse opuestos que impiden la descentralizacin.
en las tendencias nacionales y latinoamericanas Sugerir que las formas de gestin institucio-
del tema (Yapu, 2007), pues el debate y las pol- nal y curricular sern mltiples y variadas de
ticas de descentralizacin educativa comenzaron acuerdo a las autonomas.
en los aos 1980 y se aplicaron en diversos pases Constatar por ensima vez que el inters de
de Amrica Latina en los 90. As, en Bolivia, la la descentralizacin educativa no est en los
Ley de Participacin Popular (1994) y la de la aprendizajes o la formacin de las personas
Reforma Educativa (1994) promovieron la des- sino en las formas de organizacin del poder
centralizacin educativa, especialmente al nivel
municipal y distrital. Sin entrar al anlisis minu- ALGUNAS CONCLUSIONES
cioso de esta descentralizacin y sus implicacio-
nes, se constat que el problema estuvo ligado a Si bien los tiempos polticos y los de la investi-
las decisiones, econmicas y financieras y menos gacin no siempre coinciden o a veces son clara-
pedaggicas. Aunque sin duda en el fondo de mente independientes, sus relaciones permane-
estas polticas estn los intereses ideolgicos, las cen vivas o latentes. De esa manera se constata
visiones de formacin de personas y sus conoci- que a pesar de no haber mandatos oficiales desde
mientos y competencias. el Estado, los temas de investigacin tienen sus
En resumen, se identifican tres momentos en afinidades o vnculos subyacentes. Por ejemplo,
la experiencia boliviana: i) durante el primer go- es evidente que la reforma educativa de 1994
bierno de Snchez de Lozada (hasta 1997) haba plante problemas para diferentes actores e ins-
una tendencia a la descentralizacin en el marco tituciones que los investigadores recogieron para
de la implementacin de la participacin popu- sus estudios. As, de los 27 trabajos considerados,
lar; ii) luego, en el gobierno de Banzer (1998- casi un tercio se publicaron entre 1994 y 2004
2002), se paraliz e incluso se re-centraliz las (sin tomar en cuenta muchos otros estudios,
decisiones, por eso, despus de 1998, se puede evaluaciones y sistematizaciones publicados fue-
hablar ms exactamente de desconcentracin; ra del alcance del presente trabajo) y abordaron
iii) en fin, ahora, en el momento autonmico temas relevantes para aquella reforma, aun sin
del pas, la descentralizacin del sector educativo tener metas precisas en aquella poltica educati-
no ha ganado competencias significativas ni las va. Ms de 12 estudios se publicaron entre 2009
gobernaciones ni los municipios, aparte de las y 2011, es decir, ya bajo el gobierno del MAS,
que ya tenan con la Ley 1551 y la Ley 2028 de y la propuesta de la nueva poltica educativa. En
148| | Investigaciones
este periodo hubo mayor aproximacin de los se asienta en lo local, municipios, pueblos o
temas abordados con los intereses del Estado. comunidades, sin que los otros niveles estn
Se podra decir que las investigaciones preten- totalmente ausentes. Los niveles educativos
dan analizar los impactos de la reforma anterior, privilegiados son el primario y el superior-uni-
identificar nuevos objetos y dotarlos a la nueva versitario aunque sus resultados son variados y
reforma educativa. El resto de los estudios re- desiguales. Las universidades, a pesar de haberse
coge informacin sobre diversos subtemas del beneficiado de diversos estudios, no dan signos
campo educativo que sirven de base de datos sin de cambios como se esperaba desde mediados
la cual nuestro conocimiento no podra progre- de los aos 90, en cambio la educacin prima-
sar (esto sugiere que no todo conocimiento debe ria sufre los impactos de las reformas educativas
ser instrumentalizado en lo inmediato, como su- en sus beneficios (focalizacin temtica, fondos
cede en el modelo de bricolage de Levi-Strauss, destinados, etctera) y en sus fracasos (proyectos
donde los datos pueden acumularse para que en inconclusos por cambios polticos y resultados
algn momento sean utilizados). Finalmente, en de investigaciones inutilizados). Por ltimo, los
esta situacin de relativa autonoma de la inves- actores e instituciones involucrados en las inves-
tigacin, en pases como Bolivia, el Estado sigue tigaciones varan con el tiempo, as hay actores-
siendo protagnico por ser la instancia predomi- objetos antiguos como son los docentes, nios y
nante e inductora, ms an cuando se fortalece directores; y nuevos como los padres de familia,
y enfatiza en su soberana como sucede actual- los indgenas, las nias, etctera.
mente, a riesgo de debilitar la propia sociedad Cualquiera que fuese la situacin, la emer-
civil que en este caso es la instancia donde se gencia de nuevos problemas y objetos educativos
genera la investigacin. Adems hay que decir por investigar ser fruto de relaciones explcitas
que en esta interaccin social (Estado y sociedad o implcitas de por lo menos tres componentes:
civil) se crean espacios donde se determinan los las polticas pblicas o el Estado, la sociedad
temas de investigacin. civil y las instancias que promueven la inves-
Por otro lado, es importante considerar cmo tigacin. Del mismo modo, la pertinencia y la
las investigaciones se distribuyen a lo largo y an- potencialidad de los temas estarn situadas en-
cho del pas. Antes de responder al punto, cabe tre los niveles local, nacional e internacional. En
precisar que el PIEB, si bien no tuvo una con- cuanto al desarrollo metodolgico, la mayora
vocatoria especfica para el sector educativo, s de las investigaciones ha optado en los ltimos
el tema estuvo presente en la mayor parte sus aos por ser ms localizadas, focalizadas y con
convocatorias; adems ejecut el proyecto 100 enfoque cuali-cuantitativo. En este caso preciso
aos de educacin en Bolivia (2010) que per- hemos visto que la mayora de los investigadores
miti publicar 11 trabajos sectoriales, donde ha adoptado tcnicas de investigacin cualitati-
hubo, como dijimos, mayor interaccin con el vas. Finalmente, en la relacin Estado e inves-
Ministerio de Educacin. No obstante, a pesar tigacin, sta ltima no parece estar en condi-
de estas iniciativas, se nota an diferencias entre ciones de superar la influencia del poder estatal
regiones. As se encuentran en la saga los depar- porque no se ha logrado an instalar una tradi-
tamentos de Oruro, Potos, Tarija, Beni y Pando. cin de investigacin en las universidades que
Entre las reas rural y urbana, esta ltima est en no sea slo acadmica sino que est vinculada
desventaja y, con relacin al alcance local, regio- a las polticas pblicas (lo que supondra dispo-
nal o nacional, la mayora de las investigaciones ner de fondos financieros), y en la sociedad civil
Veinte aos de educacin en Bolivia: dos reformas y algunos temas de investigacin social |149
pocas instituciones tienen fondos para cumplir y accin porque se la conoce slo en la medi-
esta tarea. da que se define como educacin pre-escolar o
En cuanto a los temas, no todos tienen el pre-primariA y no como educacin inicial en su
mismo valor ante la sociedad civil y las polti- especificidad y sus implicaciones antropolgicas
cas pblicas. Sus valores cambian segn los mo- que involucra la familia, la cultura y la lengua, la
mentos histricos y polticos. En los ltimos escuela y el Estado, segn el avance de los dere-
veinte aos los temas han sealado tendencias, chos de la infancia.
por ejemplo, la interculturalidad diferencialista En educacin superior universitaria la expe-
ha avanzado hacia la intraculturalidad y la edu- riencia muestra que existe al menos tres mbitos
cacin socio-productiva con la descolonizacin de trabajo, pero sin conexin ni anlisis sli-
y el Vivir Bien como horizontes. En este senti- do: las investigaciones convencionales (ahora
do, las investigaciones siendo sensibles al pasa- estancadas), las consultoras de organismos in-
do de la educacin como a su porvenir pueden ternacionales (en general se reducen al uso de
coadyuvar a las polticas educativas. Por ejem- datos cuantitativos y fuentes secundarias) y las
plo, el conocimiento de las condiciones de las experiencias de innovacin pedaggica y poltica
prcticas educativas y pedaggicas son deter- como son las Universidades Interculturales o las
minantes para comprender y aplicar cualquier Universidades Indgenas. En cambio, los temas
poltica educativa porque ellas son lentas en su de la formacin de maestros y la descentraliza-
transformacin. Por eso, no es casual que los cin escolar no dan visos de cambio en la distri-
maestros vuelvan recurrentemente a las prc- bucin del poder ni en la calidad de la educacin
ticas pedaggicas antiguas, sean de la reforma y formacin de las personas.
educativa de 1994 u otras. Por esta razn in-
vestigar las prcticas educativas o pedaggicas BIBLIOGRAFA
implica abordar la formacin inicial del maes- Ball, J. Stephen
tro y su ejercicio profesional, la participacin y 1994 La micropoltica de la escuela. Hacia una teora de
aprendizaje de los nios, la participacin de los la organizacin escolar. Barcelona: Paids, Ministerio de
Educacin y Cultura.
padres de familia, etctera, pues la prctica es
multidimensional. De esta manera se compleji- Blase, J.
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Por el resto, la educacin tcnica, educacin Christian
inicial, educacin superior o la formacin do- 2002 El xodo de profesionales benianos y su impacto en el
cente, son temas recurrentes pero nada fciles desarrollo regional. La Paz: PIEB/CIDEBENI.
de encarar efectivamente a corto plazo. En tal Cajas, Magdalena
sentido, lo hecho hasta ahora en investigacin, 2011Continuidades y rupturas: El proceso histrico de
la formacin docente rural y urbana en Bolivia. La Paz:
slo representa un punto de partida que debe PIEB.
profundizarse en toda la complejidad del mun-
Comit Ejecutivo de la Universidad Boliviana (CEUB)
do actual donde se conjugue conocimientos e 2003 X Congreso Nacional de Universidades, Cobija, 26-
instrumentos locales y globales. Por ejemplo, en 30 de mayo de 2003. La Paz: CEUB.
Bolivia la primera infancia constituye un tema 2010 Plan Nacional de Desarrollo Universitario. La Paz:
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150| | Investigaciones
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UMRPSFXCH.
152| | Investigaciones
SECCIN IV
MIRADAS
Miradas a
Ecologa en Bolivia, revista cientfica del
Instituto de Ecologa de la UMSA
Views of
Ecologa en Bolivia, the scientific journal
published by the UMSA
universitys Institute of Ecology
Mnica Moraes R.1
1 Editora en Jefe de Ecologa en Bolivia, Instituto de Ecologa, Carrera de Biologa de la Universidad Mayor de San Andrs
(UMSA). Correo electrnico: monicamoraes45@gmail.com, monicamoraes@ie-umsa.com. La Paz-Bolivia.
156| | Miradas
y tambin meta-anlisis ecolgicos que pro- Ecologa en Bolivia (1605-2528 para edicio-
pongan discusiones crticas. nes impresas); a partir de 2002 y habiendo
Actualmente, el Comit Editorial est consolidado la publicacin de dos nmeros,
conformado por 13 miembros y la repre- se difundi por ao un volumen con dos n-
sentacin de investigadores de la institucin meros al iniciar con el volumen 37 de esa ges-
tutora de la revista se ha reducido notable- tin (Moraes, 2008). Desde 2007, se registr
mente. Los miembros son: Luis F. Aguirre, la coleccin con ISSN en lnea: 2075-5023.
PhD. (Centro de Biodiversidad y Gentica, Tambin en forma menos frecuente (1985,
Universidad Mayor de San Simn, Cocha- 1986, 1993, 1994, 2005, 2006, 2010), esta
bamba, Bolivia), Dr. Ignacio de la Riva (Mu- revista incluy la produccin de nmeros es-
seo Nacional de Ciencias Naturales, Madrid, peciales ntegramente relacionados y enfoca-
Espaa), Peter Feinsinger, PhD. (Northern dos a un tema o a un proyecto en concreto,
Arizona University, USA), Blanca Len, que ha permitido ampliar la difusin de ha-
PhD. (Depto. Botnica, Universidad de llazgos y resultados, as como la conforma-
Texas, USA), Diana Silva D., PhD. (Depar- cin de grupos editoriales invitados.
tamento de Entomologa, Museo de Historia Desde 2006, el Comit Editorial funciona
Natural, Universidad Nacional San Marcos, en base a un reglamento interno que norma
Lima, Per), MSc Ramiro Pablo Lpez (Uni- los procesos de revisin, atendiendo los tiem-
versidad La Serena, La Serena, Chile), Lilian pos lmite y la interaccin con los autores de
Painter, PhD. (Wildlife Conservation Socie- correspondencia, as como los casos sobre
ty, La Paz, Bolivia), Jaime E. Jimnez, PhD. conflictos de inters (Moraes, 2008, 2009).
(Universidad de los Lagos, Osorno, Chile), Tambin se ha acentuado la necesidad de
Dra. Andrea Premoli (Laboratorio Ecotono actualizar, modernizar y consolidar las ins-
Universidad Nacional del Comahue, Bari- trucciones para autores en forma constante,
loche, Argentina), Dr. Javier Lpez de Ca- especialmente en la definicin del formato,
senave (Depto. Ecologa, Gentica y Evolu- estructura y exigencias editoriales que facili-
cin, Universidad de Buenos Aires, Buenos ten los procesos de diagramacin y edicin
Aires, Argentina), Katya Romoleroux, PhD. de versiones finales. Habiendo recibido varias
(Herbario, Pontificia Universidad Catlica contribuciones derivadas de tesis universita-
del Ecuador, Quito, Ecuador), Dr. Manuel J. rias, nuestra revista ha facilitado la orienta-
Maca Barco (Depto. de Botnica, Universi- cin de esos trabajos para ser redactados en
dad Autnoma de Madrid, Madrid, Espaa) artculos cientficos que cumplan con las ins-
y Editora en Jefe, Mnica Moraes R., PhD. trucciones para autores.
(Instituto de Ecologa, Universidad Mayor Despus de haber sumado varios elemen-
de San Andrs, La Paz, Bolivia). tos de competencia para la indexacin y ad-
En 2000, y desde el nmero 34, se regis- quirido una identidad de proyeccin compa-
tr por primera vez a la revista en el ISSN tible con estndares internacionales, Ecologa
(Nmero Internacional Normalizado de Pu- en Bolivia postul en 2001 a Latindex, Peri-
blicaciones Seriadas) que identifica a nivel in- dica y Dialnet, y logr su aprobacin. A par-
ternacional y nica la coleccin de la revista tir de 2008, institucionalmente se particip
158| | Miradas
sistema para examinar e interpretar respues- revistas (Larrea-Alczar et al., 2013). Estas
tas a un tratamiento sobre la base de una contribuciones publicadas muestran que
hiptesis) en general son escasas (Simonetti, generalmente se ha dado mayor nfasis a las
2002). Simonetti report que de un total de investigaciones con enfoque descriptivo de
77 artculos publicados en la revista Ecologa la ecologa vegetal de Bolivia -de diagns-
en Bolivia hasta 2002, solo un 10% aplic tico-, sin plantear una hiptesis a priori o
un enfoque experimental. Por otro lado, es exploratorios (con caractersticas ms precisas
importante que el investigador conozca bien sobre problemas o formulacin de una a ms
la historia natural de lo que estudia y por hiptesis) y especficamente concentrados en
ello, la seleccin a priori de modelos (paso ecologa de comunidades (Larrea-Alczar et
necesario para la mayora de estos acerca- al., 2013).
mientos) puede carecer de relevancia (Fe-
insinger, 2012). Particularmente porque las DIVULGACIN DE LA
evaluaciones biolgicas y ecolgicas sobre la INVESTIGACIN CIENTFICA
diversidad biolgica de Bolivia, su funcio- DE BOLIVIA
namiento y anlisis de los procesos naturales
se iniciaron intensamente desde fines de los En Bolivia an es incompleto e incipiente
70, son necesarias ambas modalidades, desde el marco de motivacin, administracin y
los estudios descriptivos con anlisis de datos exigencia en el desempeo de la divulgacin
hasta el uso de filtros y programas estadsticos cientfica, que culmine en la generacin de
para interpretar si son o no significativos los produccin intelectual en base a publicacio-
patrones que surgen en base a la informacin nes o presentacin de ponencias en eventos
relevada. Finalmente, la biologa bsica resul- cientficos nacionales e internacionales. Por
ta importante para la aplicada; casi todos los ejemplo, an no contamos con la definicin
conceptos fundamentales de la biologa mo- boliviana sobre indicadores bibliomtricos,
derna de la conservacin, como biogeografa cuando el marco disponible de produccin
de islas, dinmica de metapoblaciones, efecto se est incrementando en diferentes centros
de disturbios en la biodiversidad, depresin de investigacin y universidades de Bolivia.
por endogamia, demografa para estimar ta- Esta situacin puede disminuir en cierto gra-
mao y crecimiento de poblaciones, estrate- do el compromiso por difundir el estado de
gias de historia de vida y otros nacieron de avance en determinada investigacin (Mo-
investigaciones sobre fundamentos de la vida raes, 1999); y frente a esta ausencia, algunos
(Wheelwright, 2001). investigadores asumen compromisos ms
Temticamente se detallan las contribu- individuales que colectivos o institucionales
ciones generadas hasta fines de 2012, por (Moraes, 2007b).
ejemplo la mayora de las investigaciones so- Segn Moraes (1999), muchas veces se
bre ecologa vegetal realizadas total o parcial- proyectan los esfuerzos a largo plazo, crean-
mente en Bolivia fue publicada en Ecologa do mayores expectativas, posterguismo en la
en Bolivia con un 43% de un total de 109 presentacin de resultados y dbil argumen-
artculos divulgados en el pas junto a otras tacin para la toma de decisiones, as como
160| | Miradas
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Andrs, La Paz. Pp. 59-62. La Paz: UMSA. 2001 La conservacin requiere investigacin bsica.
2009a La indexacin de revistas cientficas: La En: Ecologa en Bolivia 35: 1-2. La Paz: UMSA.
experiencia de Ecologa en Bolivia. En: Ecologa en
Bolivia 44(1): 1-4. La Paz: UMSA.
RESEAS - COMENTARIOS
Campesinizacin urbana y del poder
The "ruralisation" of urban areas and power
Roger Cortz1
Hacer plata sin plata. El desborde de los comer- Laurimar Ventura, Ignacio Arauz y Carol Carlo
ciantes populares en Bolivia; Migrantes, paisanos como coordinadora, se ensambla armnicamen-
y comerciantes. Prcticas sociales y econmicas en te con la anterior, ya que estudia los orgenes y la
la Zona Franca de Cobija (1998-2011) y Chu- evolucin de comerciantes populares, en este
lumani flor de clavel. Transformaciones urbanas y caso, los principales importadores de la Zona
rurales, 1998-2012, son tres textos publicados Franca de Cobija, Pando. Mientras que Alison
en una serie de cinco, resultado de las investi- Spedding, junto a Gumercindo Flores y Nelson
gaciones desarrolladas por equipos que respon- Aguilar, estudia en Chulumani, Yungas, el des-
dieron en 2012 a la convocatoria del Programa plazamiento de una lite decadente por otra
de Investigacin Estratgica en Bolivia (PIEB) emergente estructurada alrededor de la pro-
para estudiar la Reconfiguracin econmica y duccin y comercializacin de coca.
social en la articulacin urbano - rural de Boli- Cada uno de estos trabajos contiene una ri-
via: 1998-2010. queza de datos e interpretaciones que con certe-
En el primer caso, el equipo conformado por za ocuparn un lugar destacadsimo en el debate
los investigadores Carmen Medeiros, Antonio poltico y acadmico de la realidad boliviana, y
Rodriguez-Carmona, Giovana Ferrufino y coor- si aqu he osado considerarlos a todos en un solo
dinado por Nico Tassi, centra su atencin en y escueto comentario es debido a que los tres
los comerciantes populares bolivianos, como permiten seguir el rastro de los campesinos bo-
parte de un desborde econmico continental, livianos contemporneos, sujeto social colectivo
a su vez parte de una globalizacin desde aba- cuya presencia caracteriza este perodo histrico
jo que se desarrolla vigorosa, aunque invisible y su relacin con la urbanizacin y el ensancha-
para la miopa de expertos atrapados en rgidos miento de clases medias urbanas en Bolivia.
y estriles esquemas que oponen antagnica- En Chulumani: flor de clavel, el protago-
mente produccin vs comercio. La investigacin nismo campesino es directo, explcito e in-
Migrantes, paisanos y comerciantes, desarrollada equvoco, pero es posible que algunos lectores
por el equipo compuesto por Cesar Jos Aguilar, de Hacer plata sin plata puedan no percibirlo
2 Los antecedentes campesinos de por lo menos un importante grupo de los comerciantes populares aymaras son mencionados
por el equipo de Tassi (dem: 73).
3 La nocin de que ambas categoras estaran fusionadas es promovida polticamente desde el Estado; lo indgena-originario-
campesino descrito en el 2 artculo de la Constitucin, sacraliza a dicha trinidad como sujeto histrico del cambio, omi-
tiendo que la campesinizacin de quechuas y aymaras y no solo de ellos no es originaria, ni ancestral, ni pre colonial.
Dicho proceso es tan reciente como la reforma agraria de 1953 y, ciertamente, ha marcado con huellas decisivas la identidad
y el carcter de quienes lo han experimentado, sin aniquilar su identidad cultural, pero hacindola distinta a la que solemos
definir como indgena.
4 Lo que amenaza con no corregirse, o demorar demasiado en hacerlo, son los platos rotos que ha dejado el ltimo censo nacio-
nal, por no haber tomado en cuenta los flujos y reflujos de millares y millares de campesinos que viven en ciudades (grandes,
medianas y pequeas) la mitad, o ms, de su tiempo y que, atentos a las decisiones y convocatorias de las autoridades de sus
comunidades natales, pueden residir en ellas, al menos segn la informacin recogida en las boletas. La flexibilidad de resi-
dencia y ocupaciones tiene tambin su propio espacio en la dimensin de la identidad como lo ha mostrado el brusco descenso
de poblacin indgena (sin olvidar, por favor, que la encuesta LAPOP realizada tambin en 2012 detect un 72% de auto-
identificacin indgena, que en su enorme mayora tambin se identificaba como mestizo). Ver: LAPOP, 2012: 341-242.
5 Poco mencionados en los trabajos, que no han investigado las regiones sur y oriental del pas, con sus ramificaciones a la Ar-
gentina. Ver: Dreidemie (2009).
6 En las pginas 72 a 77 de Hacer plata se desarrolla una propuesta para entender la forma en que el comercio popular capta los
grandes excedentes que provienen de la bonanza de precios de las materias primas y se proporcionan cifras tiles para ponderar
la importancia relativa de este sector frente a los tradicionales.
7 Ni tampoco olvido al numeroso, pero minoritario contingente de la clase media tradicional, que parece de mayor magnitud
gracias a su influencia en los medios de difusin, el Estado y la poltica, y que a diferencia de la clase media urbana mayoritaria,
niega cualquier vnculo directo con lo indgena.
El jueves 1 de agosto de 2013 se presenta- Este trabajo sobre cinco especies maderables
ron en el Campus Universitario de la UAP los muestra las propiedades elsticas del tajibo,
cuatro libros. almendrillo amarillo, almendrillo negro, mar-
fil e itaba, concluyendo que son aptas para
FAUNA SILVESTRE EN EL NORTE la construccin. Las pruebas se realizaron en
AMAZNICO los laboratorios de la Universidad Mayor de
San Andrs (UMSA) en La Paz y los ensayos
El estudio Fauna silvestre en el norte amazni- de contenido de humedad y densidades en los
co de Bolivia: Usos tradicionales en comunidades laboratorios de la Universidad Amaznica de
indgenas y campesinas de Pando determin que Pando (UAP) en Cobija.
son 25 las especies utilizadas como fuente de Se descubri que la especie maderable con me-
protenas en las comunidades campesinas Tres jores caractersticas es el tajibo por lo que se puede
Arroyos, Molienda, Villa Florida, Puerto Madre inferir que es apta para construcciones civiles. En
de Dios y Yaminahua y Machineri, pueblos ind- seguida estn el almendrillo negro, el almendrillo
genas al interior de la TCO del mismo nombre. amarillo, y, por ltimo, la itaba y el marfil cuyas ca-
Las especies de mayor uso para tal fin son el jo- ractersticas son inferiores a las de las otras especies.
chi pintado (Cuniculus paca), el mono manechi Dado que en la regin amaznica no existen
(Alouatta cf. seniculus) y la pava roncadora o de normativas para la construccin y diseo estruc-
coto rojo (Penelopejacquacu). tural con maderas, los resultados del estudio servi-
La investigacin confirm que en estas co- rn de base para futuras investigaciones relaciona-
munidades la caza y la pesca son las principales das con maderas amaznicas y el establecimiento
fuentes de obtencin de alimentos, pero el creci- de polticas pblicas adecuadas al uso sostenible
miento de la poblacin y las actividades extracti- de especies maderables.
vas forestales estn presionando este recurso an
cuando al momento no existe alta demanda del DESARROLLO AGROINDUSTRIAL Y
mercado que incremente las actividades de cace- NUTRICIN EN LA AMAZONA
ra en funcin de la comercializacin.
Por otro lado, el estudio demuestra que existen El asa, el majo, el copoaz y las hojas de mo-
especies que necesitan de evaluaciones poblacionales ringa fueron los cuatro frutos silvestres sometidos
1 Comunicadora social, con especialidad en gestin, polticas pblicas y desarrollo sostenible. Correo electrnico: ceci.requena@gmail.
com. La Paz-Bolivia.
3 Lmite que divide la tierra dedicada a la agricultura y la tierra que an se mantiene como rea natural.
4 Master en Gestin y Conservacin de la Biodiversidad, Coordinador General de la Asociacin Boliviana para la Investigacin y Con-
servacin de Ecosistemas Andino Amaznicos (ACEAA). Correo electrnico: mteran@conservacionamazonica.org.bo. La Paz-Bolivia.
5 Antroploga y etnohistoriadora. Investigadora del Instituto Francs de Estudios Andinos (IFEA), IFEAUMIFRE n 17 CNRS/
MAE. Correo electrnico: kunhati@gmail.com. Santa Cruz de la Sierra-Bolivia.
6 Socilogo y arquelogo. Director del Instituto de Investigaciones Antropolgicas y Museo Arqueolgico de la Universidad
Mayor de San Simn (INIAM-UMSS). Correo electrnico: walteryambae@hotmail.com. Cochabamba-Bolivia.
Propuestas de transformacin
de la formacin docente en Bolivia
3. El autor debe incluir, tambin, ocho des- De documentos extrados del Internet
criptores o palabras clave de su artculo, Autor(es) del documento.
tanto en espaol como en ingls. Ao del documento o de la ltima revisin
Ttulo de una parte del documento (si se
4. Junto a su nombre, en pie de pgina, debe ir trata de una parte). Ttulo de todo el docu-
la siguiente informacin: Formacin, grado mento. Nombre del archivo. Protocolo
acadmico, adscripcin institucional, co- y direccin o ruta (URL, FTP, etc.). Fecha
rreo electrnico, ciudad y pas. de acceso.
5. Las notas deben estar al pie de pgina, ser 7. Los autores debern considerar las siguien-
correlativas y no deben usarse para biblio- tes pautas de extensin de los artculos:
grafa detallada.
Contribuciones para Dilogos acadmicos,
6. Bibliografa: Las citas que aparezcan en el Investigaciones y Artculos: 60.000 carac-
artculo deben ir entre parntesis, sealando teres con espacios como mximo.
el apellido del autor, el ao de la publica- Comentarios de libros: 10.000 caracteres
cin del libro y el nmero de la pgina, por con espacios como mximo.
ejemplo (Rivera, 1999: 35). La referencia Reseas: 6.000 caracteres con espacios
completa debe situarse al final del artculo como mximo.
o resea de acuerdo a las siguientes normas:
8. Los artculos deben ser enviados al siguiente
De un libro (y por extensin trabajos correo electrnico:
monogrficos)
Apellido(s) y nombre(s) del(os) autor(es) fundacion@pieb.org
Ao de edicin Ttulo del libro: subttulo.
N de edicin. Lugar de edicin: editorial. Jvenes colaboradores
Para contar con pautas generales para escribir
De un captulo o parte de un libro artculos y reseas, les solicitamos remitirse
Autor(es) del captulo o parte del libro. a la Gua de formulacin de proyectos de
Ao de edicin Ttulo del artculo o parte investigacin del PIEB, en su cuarta edicin.
del libro. En: Autor(es) del libro Ttulo del
libro: subttulo. Lugar de edicin: editorial.
El Programa de Investigacin Estratgica en Bolivia (PIEB) naci en 1994. El PIEB es un programa
autnomo que busca contribuir con conocimientos relevantes y estratgicos a actores de la sociedad
civil y del Estado para la comprensin del proceso de reconfiguracin institucional y social de Bolivia
y sus regiones; y para incidir en polticas pblicas orientadas a favorecer el desarrollo sostenible y el
fortalecimiento de la democracia. Por otro lado, desarrolla iniciativas para movilizar y fortalecer capa-
cidades profesionales e institucionales de investigacin con el objetivo de aportar a la sostenibilidad de
la investigacin en Bolivia.
En todas sus lneas de accin el PIEB aplica de manera transversal los principios de equidad de gnero,
inclusin, derechos de sectores excluidos y lucha contra la pobreza.
Giro
EnEncaso
caso de
de giro
giromonetario enviar
monetarioenviar porpor Western
Western Union
Union a nombre
a nombre de Ruddy
de Franz Jimnez
Rudy Jimnez Arias
Arias adjuntando
adjuntando cdigo de
cdigo
transaccin MTCN
de transaccin MTCN.
MIGRANTES, PAISANOS Y
MUNICIPALISMO DE BASE ALES Y
ESTRECHA. LA GUARDIA, COMERCIANTES. PRCTICAS SOCI
L ECONMICAS EN LA ZONA
VIACHA, QUILLACOLLO: LA DIFCI IFRANCA DE COBIJA (1998-2011
)
EMERGENCIA DE NUEVAS LITES
Carol Carlo Durn;
Diego Ayo Saucedo;
Cesar Jos Aguilar Jordn;
Marcia Fernndez Morales;
Ana Kudelka Zalles Laurimar Ventura Ecuari;
Ignacio Silvestre Arauz Ruiz
ISBN: 978-99954-57-64-8
ISBN: 978-99954-57-65-5
PIEB y Embajada del Reino
de los Pases Bajos
PIEB y Embajada del Reino
de los Pases Bajos
REDES ECONMICAS Y
SOCIALES DEL TRANSPORTE BOLIVIA:
.
INTERPROVINCIAL EN SANTA CRUZ PROCESOS DE CAMBIO
ESTUDIO EXPLORATORIO
OS
TRAVESAS POR LA FIESTA. BOLIVIA EN UN MUNDO 4 GRAD
JVENES DE LA PAZ MS CALIENTE. ESCENARIOS
IO
Y BOGOT ENTRE SOCIOPOLTICOS ANTE EL CAMB
MATRACAS Y SINTETIZADORES CLIMTICO PARA LOS AOS 2030
ANO NORT E
Y 2060 EN EL ALTIPL
Guadalupe Peres Cajas
Dirk Hoffmann y Cecilia Requena
ISBN: 978-99954-57-68-6
De venta en las libreras: Yachaywasi,
ISBN: 978-99954-57-57-0
Departamento de Comunicacin
Social de la Universidad Catlica Instituto Boliviano de la Montaa,
PIEB,
Boliviana San Pablo y PIEB Embajada de la Repblica Federal
de Alemania y Embajada Britnica
Y
190|
198| || Estados
Estados del arte978-99954-57-66-2
delISBN:
arte
U-PIEB