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Nueva poca II

Ao 2

$ 3.50

Nm. 268

23 de septiembre de 2002

Los empresarios, alejados de la investigacin


El CUCEI, a travs del Departamento de Ingeniera Qumica, junto con otras agrupaciones, realizar este viernes, el primer Encuentro acadmico empresarial 2002, con el propsito de ensear a los industriales, los trabajos universitarios de investigacin tecnolgica y detectar necesidades del empresario.
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Los baches en Guadalajara no se acaban


Investigador del CUCEI advierte que son mltiples los factores, tales como redes de agua y drenaje en malas condiciones, que llegan a causar huecos y cavernas en la infraestructura.
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Artesanos mexicanos en peligro de desaparecer por la piratera


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OMAR HERNNDEZ

La Muestra de cine mexicano de Guadalajara, al Festival de San Sebastin


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Nos la hemos pasado ponindole curitas a la ciudad, seala especialista universitario

23 de septiembre de 2002

EDITORIAL

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a

Criterio
Universidad de Guadalajara DIRECTORIO Rector general: Lic. Jos Trinidad Padilla Lpez. Vicerrector: Mtro. Ricardo Gutirrez Padilla. Secretario general: Mtro. Carlos Jorge Briseo Torres. Director de la Oficina de Comunicacin Social: Mtro. Jos Manuel Jurado Parres.

El aniversario de la Independencia de Mxico


y los problemas de los jvenes en la globalizacin
Debemos fortalecer la educacin cvica y la cultura poltica de los jvenes para que se sumen no slo a la resistencia contra la globalizacin neoliberal, sino a la bsqueda de alternativas.
Laura Patricia Romero 1 El 16 de septiembre conmemoramos el 192 aniversario del inicio de la lucha por la independencia de Mxico para liberarnos del colonialismo espaol. El festejo adquiri diferentes formas y sentidos de acuerdo con la conciencia de ese acontecimiento histrico. Algunos jvenes de clase media y alta se fueron a Tapalpa a divertirse. No podemos saber si estos jvenes o los que no pudieron salir de la ciudad tenan muy presentes, la importancia que tuvo el movimiento encabezado por el cura Hidalgo para la constitucin de Mxico como una nacin independiente. Lo que s sabemos es que si bien fuimos alguna vez un Mxico soberano ante poderes externos avasallantes- como cuando Lzaro Crdenas expropi el petrleo en 1938- hoy ya no lo somos. Es muy probable que el conocimiento y el sentimiento de la necesidad de ser independientes frente al neocolonialismo estadunidense no sea caracterstico de los jvenes que nacieron y han crecido en la poca en que Mxico se ha vinculado con la potencia hegemnica mundial norteamericana a travs del Tratado de Libre Comercio. Por lo que, en la mayora de los jvenes hay, como en todo el mundo una norteamericanizacin de su cultura y de su identidad que relega la posibilidad de una idiosincrasia nacionalista. Con la globalizacin, adems se ha erosionado la legitimad de la soberana nacional para defender los intereses y recursos de los mexicanos, pues el mercado libre traspasa las fronteras para que las trasnacionales aprovechen todos los nichos de mercado y, contradictoriamente, coarta el libre flujo entre las naciones de la fuerza de trabajo. Si a lo anterior sumamos que, la poltica neoliberal imperante produce un pavoroso desempleo y propicia que los jvenes busquen trabajo y mejores condiciones de desarrollo en otros pases, entonces esta es otra razn de la debilidad del sentimiento de pertenencia a Mxico, y del desinters por luchar por convertirnos en una nacin independiente. Mxico es escaso en oportunidades para las nuevas generaciones, por qu los jvenes habran de preocuparse por el presente y por el futuro de un pas y una sociedad que los expulsa del territorio y que, en las mayora de los casos, los excluye del sistema? Los que no tuvimos las condiciones para asegurar el desarrollo pleno de estas nuevas generaciones y de las que les sucedern, debemos ahora afrontar el desafo de formular un proyecto de nacin que nos haga independientes y que permita que los jvenes de ahora, as como los del futuro, puedan vivir con calidad y puedan superarse en Mxico, si as lo desean. La globalizacin neoliberal est en crisis. Las tasas de crecimiento econmico incluso de las potencias desarrolladas han descendido claramente desde la dcada de los ochenta. Adems la concentracin del ingreso en todos los pases ha empobrecido a la humanidad y ha colocado sus niveles de vida en circunstancias peores que las que precedieron a la Segunda Guerra Mundial. Por lo anterior, debemos fortalecer la educacin cvica y la cultura poltica de los jvenes para que se sumen no slo a la resistencia contra la globalizacin neoliberal, sino a la bsqueda de alternativas en las que combinemos e integremos lo mejor que aportaron las luchas liberadoras de los pueblos, entre las que se encuentran el movimiento por la independencia de Espaa en 1810 y la revolucin mexicana en 1910. Es preciso conocer y analizar tambin los movimientos sociales y polticos que se estn desarrollando actualmente en Mxico, en Amrica Latina y el mundo, para que nos sumemos en la conciencia que configura un nosotros los mexicanos y los ciudadanos de la aldea global; y en la accin de construir un presente y un futuro acorde con nuestras necesidades, tradiciones, valores y esperanzas. Ciertamente la globalizacin neoliberal ha pulverizado el sentimiento de pertenencia a una nacin y ha desintegrado identidades colectivas, pero tambin es evidente que no podemos, ni los adultos, ni los jvenes esperar pasivamente que el destino nos alcance como le pasa ahora a Argentina, la que por cierto fue una de las naciones ms fieles en la aplicacin de las recetas neoliberales. Es hora entonces de que nos apliquemos en el conocimiento de las causas de los problemas actuales y que indaguemos y formulemos alternativas que nos permitan recuperar nuestra soberana como nacin y las posibilidades de un desarrollo econmico y social en el que los jvenes se sientan sujetos de su destino. Es esta una tarea de todos que requiere no slo razn, sino imaginacin.
1 Profesora Investigadora del Centro de Estudios sobre el Cambio y las Instituciones. CUCSH. Miembro del SNI.

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n i v e r s i t a r i a Coordinadora general: Cristina Flix Machado. cristyf@redudg.udg.mx Coordinador de informacin: Jos Luis Ulloa. jluis@redudg.udg.mx Coordinador de diseo: Rubn Hernndez. ruben@redudg.udg.mx Diagramacin: Miriam Mairena, Fernando Ocegueda Correccin: Miguel Garca A., Celina Quiroz, Paulo Csar Pardo. Distribucin: Patricia Sedano. Edicin electrnica: www.comsoc.udg.mx Publicacin semanal editada por la Oficina de Comunicacin Social. Informacin y correspondencia remitirla al piso 6 del edificio Administrativo de la Universidad de Guadalajara, avenidas Jurez y Enriquez Daz de Len, tel. 3825-2860, fax: 38266073. Guadalajara, Jalisco, Mxico. Se autoriza la reproduccin del material, citando la fuente.
Certificado de licitud en trmite.

OMAR HERNNDEZ

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EDITORIAL

23 de septiembre de 2002

Correos electrnicos: cristyf@redudg.udg.mx / jluis@redudg.udg.mx Oficina de Comunicacin social, Jurez 976, piso 6. Edificio administrativo de la Universidad de Guadalajara

COMPAEROS UNIVERSITARIOS:
Con la presente me dirijo a ustedes. Soy acadmico integrante del grupo Cantera, perteneciente a la Coordinacin General de Extensin, de la Universidad de Guadalajara. El asunto es el siguiente y tiene relacin con la nota sobre el grupo Cantera, que escribi el reportero Ricardo Ibarra en Gaceta Universitaria 266, pagina 22, del 9 de septiembre del ao en curso. El mencionado grupo, efectivamente como tal, existe desde 1990 (antes era coro de la FEG) y es verdad que Luis Enrique Gmez Salazar fue fundador del mismo, pero el pasado 15 de abril del presente lo separaron del cargo de director, por disposiciones universitarias, puesto que posea dos plazas (como acadmico-profesor y como director del grupo), lo que contradice lo mencionado por l mismo, al afirmar que perciba un sueldo simblico y que adems era su actual director, cuya funcin corresponde al PMM Sergio Navarro Gonzlez. Lo anterior tiene como propsito hacer las correcciones necesarias y alertar a la comunidad universitaria para evitar la atribucin de funciones que no corresponden al entrevistado y prevenir el uso incorrecto de la trayectoria del grupo Cantera y de la representacin de nuestra casa de estudios.

deseamos difunda las siguientes unidades reportadas como ms peligrosas, segn informes proporcionados por la Secretara de Vialidad (oficios 040/2002, 042/2002), a solicitud de un proyecto para bajar el ndice de accidentes del transporte pblico. Lnea Alianza Sistecozome Servicios y Transportes Tutsa Nmero 1073 0336 3193 953 Ruta 52C 639 275 (diagonal) 333

Dichas unidades fueron reportadas al telfono 39 19 24 24, de atencin c i u d a d a n a . Ta m b i n , s i e s p o s i b l e , deseamos invitar por su medio a los usuarios, automovilistas y peatones para q u e re p o r t e n l a s u n i d a d e s q u e consideren peligrosas, las cuales sern difundidas de manera mensual, ya que esto servir como medida preventiva para los usuarios. Los datos sern un antecedente para la Secretara de Vialidad, y referencia para los permisionarios, con el objetivo de que sepan cmo son conducidas sus unidades. Podemos bajar el ndice de muertes provocadas por el transporte pblico, pero requerimos de su ayuda, ya que es fundamental.

Gustavo de la Torre Navarro, estudiante de sociologa y responsable del proyecto gussdelatorren@yahoo.com.mx

SS arquitecto Eduardo Mendoza Flix, acadmico integrante del grupo Cantera.

Y SI AL QAEDA ATACA A PEMEX?


Mientras Estados Unidos protege su poblacin y territorio con un sello blindado de difcil vulnerabilidad, pases como el nuestro no cuentan con sistemas de defensa blica a la altura de las potencias.

UNIDADES DE TRANSPORTE PELIGROSAS


Le saludamos y agradecemos su atencin a la presente, a la vez que

Mxico se encuentra junto al gigante. Es su vecino, socio, cliente y proveedor, adems de ser una importante reserva petrolera. Las relaciones bilaterales no estn precisamente en su mejor momento. Sin embargo, el gobierno mexicano se ha mostrado abiertamente pro estadunidense; ms que en los ltimos tres sexenios. Esto de seguro lo advierten los peligrosos enemigos de los norteamericanos. Si la convocatoria de naciones emprendida por el presidente Bush se consolida en una fuerza de ataque que p a s e d e l a c u e rd o a l a a c c i n , l a s instalaciones petroleras y el producto mismo se convertiran en un blanco importante. Un golpe a Mxico en su industria ms estratgica y vital, sera un golpe serio a los planes de los aliados, principalmente a los de Estados Unidos. Para nosotros sera una verdadera catstrofe, un desastre nacional. Una o rg a n i z a c i n t e r ro r i s t a internacional que opera con esa tctica destructiva y poder econmico, como lo re a l i z a A l Q a e d a a t r a v s d e s u s mltiples clulas, seguramente tiene definidos los puntos neurlgicos y vitales de quienes se propone eliminar. Sus comandos conocen dnde y cmo hacer el dao propuesto. Un proveedor de gran escala como nosotros, se convierte en una presa interesante y necesaria. Adems, sembrar el terror en el pas vecino, en el patio trasero, diran los crticos, creara tal confusin y baja en las operaciones econmicas, que nos dejara en la parlisis y el caos social. El golpe a EU puede ser va Mxico y no pretendo crear alarmismo. Es una posibilidad, solamente.

COMPROMISO SOCIAL PARA PROMOVER LA CULTURA AMBIENTAL


En la Universidad de Guadalajara, a raz de la reforma universitaria de 1992, el Sistema de Educacin Media Superior implement la materia de educacin ambiental, en el marco de los programas de extensin y difusin cultural, que se llevan en quinto y sexto semestres del bachillerato general, con el fin de que los alumnos realicen actividades encaminadas a fomentar en ellos un compromiso de trabajo y participacin social con la comunidad aledaa a la preparatoria. Sin embargo, estas actividades no se encuentran normadas por un programa especfico, ni existe una evaluacin de las mismas para reconocer el impacto de su aplicacin dentro de la comunidad, lo que provoca que en muchos casos los profesores improvisen actividades que ellos consideran pertinentes. Solo algunas preparatorias realizan este tipo de actividades y vinculacin con la comunidad, como son la Preparatoria 7 y la Preparatoria de Tonal, en lo que respecta a la zona metropolitana de Guadalajara, y a las cuales se les ha reconocido dicha labor. Es necesario establecer una coordinacin general dentro del SEMS y una interna en cada preparatoria, que verdaderamente cuiden la ejecucin y evaluacin de las actividades desarrolladas en el mbito de la extensin y difusin cultural. De igual forma se requieren programas de formacin y capacitacin para los profesores que imparten esta materia, pues el reto que tienen es grande.

Carlos Antonio Villa

Fausto Chagollan Amaral, egresado de la maestra en educacin ambiental. Texto editado.

23 de septiembre de 2002

PORTADA

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Baches en Guadalajara,
problema multifactorial
lneas de drenaje con tubos de concreto colapsados, rotos, que permanentemente avientan el agua y existen zonas donde estos han hecho crisis por la condicin topogrfica del lugar. Otra causa del mal estado de las calles, es que en muchas ocasiones las obras son ejecutadas sin un proyecto. Simplemente las hacen bajo criterios costumbristas, adems de que los ayuntamientos no tienen el personal suficiente y capacitado. Aclar que no es tan complicado resolver los problemas de los pavimentos. Lo grave son otras cuestiones: En la zona metropolitana de Guadalajara hay una gran cantidad de cuencas que fueron rellenadas sin ningn cuidado y nadie dijo nada a la hora de hacer los fraccionamientos. Para Jos Sergio Carmona Ruvalcaba, si un ro pasaba por un lugar, tarde que temprano ocasionar hundimientos. Tal es el caso de la colonia Alcalde barranquitas. Creo que muchos fraccionamientos estn llenos de vicios ocultos, en el sentido de que son cuencas que fueron rellenadas. Habra que revisar una gran cantidad de fraccionamientos de la zona bonita, perifrica a las avenidas Patria y Acueducto. Habra que pensar por dnde deber ir ahora el agua que vena de la parte alta de Zapopan, ya que antes existan muchos cauces ah. Advirti que dentro de algunos aos aparecern hundimientos como los surgidos en Alcalde barranquitas. En esas colonias tienen una ventaja, ya que como cuentan con recursos, los fraccionadores pudieron haber hecho estudios de mecnica de suelos, que les deben haber permitido identificar el problema antes de construir.

En lugar de hacer una revisin y ver lo que sucede, acuden y rellenan, indic Carmona Ruvalcaba

Investigador del CUCEI advierte que los baches en la ciudad no desaparecen porque las autoridades no han resuelto a fondo sus mltiples causas. Se la han pasado poniendo curitas.
Karem Z. Vargas kvargas@redudg.udg.mx l problema de los baches en la zona metropolitana de Guadalajara es causado por mltiples factores, tales como redes de agua y drenaje insuficientes y en malas condiciones, que llegan a causar huecos y cavernas en la infraestructura; falta de proyectos y planeacin de acuerdo al trfico que circula en las vas y la calidad de los materiales usados, entre otros. J o s S e rg i o C a r m o n a R u v a l c a b a , presidente de la Academia de Geotecnia, del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingeniera, dijo que los baches en Guadalajara no se acaban porque las autoridades no han buscado resolver a fondo sus mltiples causas: nos la

hemos pasado ponindole curitas a la ciudad. Agreg que en muchas ocasiones el bache ni siquiera es causado por un problema de la carpeta asfltica, sino de la estructura u ocasionado por la red de agua y el drenaje, y quieren resolver el asunto con rellenos. En lugar de hacer una revisin y ver lo qu sucede, acuden y rellenan. Pasado un tiempo, el problema ser mayor, hasta que de plano est todo en el viento, llegue un vehculo pesado y hunda el terreno. Aunque en ocasiones creen que poner concreto en lugar de asfalto solucionar la formacin de baches, en realidad no hay mucha diferencia si la estructura es de buena calidad. Esa no es una solucin definitiva. Es ms necesario diagnosticar el problema vehicular de cada zona y cuantificar qu tan daada est la red vial en su cimentacin. Creo que muchos de los problemas de Guadalajara estn asociados con una red de drenaje vieja y daada. Carmona Ruvalcaba expres que las autoridades han olvidado que adems de la pavimentacin hay otros problemas que han ocasionado esos baches y que se deben solucionar. La infraestructura de la ciudad es muy aeja, en donde hay muchsimas

OMAR HERNNDEZ

En muchas ocasiones el bache ni siquiera es causado por problemas de la carpeta asfltica. Hay cuestiones de fondo, por ejemplo, la red del agua y el drenaje, que ya son bastante viejas.

Cartn

He tomado el reto de administrar la pluralidad en el respeto a la diversidad.


Jos Trinidad Padilla Lpez Rector general de la Universidad de Guadalajara

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SALUD
Las personas que no descansan de manera adecuada, tienen ms desgaste y realizan sus labores con menor eficiencia, mayor margen de error y riesgo de accidentes.

SOCIEDAD
Como una falta de respeto a los pueblos indgenas calific especialista de la UdeG el fallo de la SCJN a la Ley sobre cultura y derechos indgenas. No obstante, la respuesta de stos no ser la violencia.

ECONOMA
Los chinos piratean los diseo de muebles rsticos producidos en Jalisco y los alemanes los de las artesanas hechas por mexicanos, los que luego producen y venden en aquel continente.

CIENCIA Y TECNOLOGA
El sistema educativo actual, con su organizacin, lineamientos y maneras de enseanza, ya no funciona, por lo que son necesarias nuevas formas y cambios en los procesos educativos, indic el coordinador general de Innova.

OMAR HERNNDEZ

Dormir bien para trabajar mejor

23 de septiembre de 2002

PERSPECTIVA

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Dormir bien para trabajar mejor


Las personas que no descansan de manera adecuada, tienen ms desgaste y realizan sus labores con menor eficiencia, mayor margen de error y riesgos de accidentes.
Alejandra Tello arenasa@redudg.udg.mx La incorporacin de nuevas tecnologas y la sobrecarga laboral, producto de la reestructuracin en las empresas que buscan lograr ms con menos, ha vuelto ms complejo el trabajo para muchas personas, a decir del licenciado Jos de Jess Gutirrez Rodrguez, jefe del Departamento de Clnicas de la Salud Mental, del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS). Esta serie de situaciones que nos tensionan, contraran y desgastan, experimentan una agudizacin cuando no existen hbitos ni actitudes adecuadas para descansar. Por ejemplo, una persona que trabaja, estudia y adems tiene otra serie de compromisos sociales, muchas veces no duerme el tiempo necesario. El tambin coordinador de la XLVIII Jornada universitaria Cmo dormir y descansar adecuadamente?, seal que en la vida cotidiana, sobre todo en una ciudad como la nuestra, las relaciones interpersonales son cada vez ms complejas. Hoy uno invierte una buena cantidad de tiempo en ir de un lugar a otro, con las implicaciones que ello conlleva. Por ejemplo, el maltrato de los choferes a los usuarios del transporte pblico. Tenemos, de manera ficticia, das de descanso en los que, en realidad, estn involucradas actividades acadmicas o de otro tipo. Entonces ni descansamos ni dejamos de trabajar. A decir de Gutirrez Rodrguez, las personas que no descansan de manera adecuada, tienen ms desgaste y realizan sus labores con menor eficiencia y mayor margen de error y riesgos de accidentes. Por tanto, es importante que al descanso le demos un espacio imprescindible en nuestra vida. De comparar nuestro organismo con un automvil, veramos que de mantenerlo encendido y acelerado a gran velocidad desde las siete de la maana hasta las 11 o 12 de la noche, llegara el momento en que este se sobrecaliente, desviele o necesite afinaciones constantes, en el entendido de que la vida de su motor terminar pronto. As es el organismo. Debemos tener tiempo para descansar, respirar de forma adecuada, liberar las tensiones de la vida cotidiana, para seguirla con mayor eficiencia. En el caso de los universitarios, es tpico que estudien antes de dormir, lo cual resulta inadecuado, porque no existe disposicin para descansar. Lo mismo ocurre con la televisin, que presenta conflictos internacionales que no permiten descansar. El trastorno por estrs postraumtico indica que si vemos altos ndices de violencia en la televisin, estamos viviendo el estrs de manera indirecta. En Japn, por ejemplo, al darse cuenta de que los accidentes laborales se han incrementado porque sus trabajadores no descansan bien, ya estn analizando la posibilidad de permitirles tomar siestas breves a la mitad de su jornada de trabajo. La jornada Cmo dormir y descansar adecuadamente?, a realizarse del 23 de septiembre al 12 de octubre por estudiantes de la licenciatura en psicologa, de la UdeG, buscar difundir estos conceptos. Las escuelas, empresas o comits vecinales interesados en recibir la visita de los capacitadores, pueden comunicarse a los telfonos 36 18 81 50, 36 18 80 10.

Mujeres tapatas
proclives a desarrollar vrices
Influye su condicin reproductiva y la falta de ejercicio
Alejandra Tello trabajo o especialidad pasan mucho tiempo de pie, pueden desarrollarla. Estamos hablando de los profesores, policas, agentes de trnsito, tenderos, cirujanos, cajeras de tiendas departamentales, etctera, quienes mientras ms tiempo permanezcan de pie, mayor posibilidad tienen de sufrir este padecimiento. Aclar que la mayora de las mujeres, tengan o no hijos, pueden desarrollar vrices en algn momento de su vida, al aumentar la presin de la sangre en las venas. Es posible atribuir esto a la retencin de lquidos, bastante frecuente entre las fminas durante el embarazo, ms la presin del nio sobre las venas de la pelvis. En el caso de los hombres existe una controversia respecto a lo que ocasiona las vrices, ya que an no est determinada la influencia del contenido gentico de cada persona. Sin embargo, hemos detectado que la prevalencia de vrices est en relacin con la predisposicin gentica, es decir, que es muy probable que los hijos de una mujer con este problema, tambin lo desarrollen en 60 por ciento de los casos. Sandoval Virgen mencion que el nico tratamiento til para las vrices, es el soporte elstico.

n Guadalajara existe un alto porcentaje de mujeres proclives a desarrollar vrices, no solo porque su condicin femenina as lo determina, sino por falta de ejercicio, as seal el doctor Francisco Sandoval Virgen, mdico adscrito al Servicio de trax y cardiovascular, del Hospital Civil Fray Antonio Alcalde. Aadi que una mujer puede desarrollar vrices a partir de los 16 aos, cuando inicia la actividad hormonal. Las vrices, dijo, representan la patologa venosa ms frecuente en las extremidades inferiores, caracterizada por una dilatacin anormal de las venas. El sistema venoso en las piernas, por lo general, est formado por un sistema superficial y otro profundo. De los dos, el primero es susceptible a dilatarse por diversas causas. Las mujeres son las ms afectadas por su condicin reproductiva. El nmero de embarazos y la frecuencia de partos hace que sean ms proclives a las dilataciones venosas conocidas como vrices. Las personas que por su

Una recomendacin para quien tiene antecedentes familiares, es utilizar medias elsticas de compresin graduable, esto es, que segn la actividad cotidiana ser posible recomendar el uso de medias de suave, mediana o alta compresin. Los hombres pueden, de igual manera, utilizar medias o calcetas elsticas. En cuanto a las soluciones llamadas esclerosantes, que son vendidas en el marcado para aliviar las vrices, Sandoval Virgen coment que solo sirven sobre las vnulas o telangectceas, es decir, aquellas que no tienen ms de dos milmetros de dimetro o que presentan forma de araa. La mayora, mencion, derivan de alcoholes y funcionan bien cuando los trayectos de venas inflamadas no pasan los dos centmetros. Adems, estos productos comerciales tienen la indicacin para ser aplicados de manera cutnea, cuando est demostrado que de nada sirven si no los inyectan.

MIRIAM GMEZ

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Est roto el proceso de dilogo y pacificacin en Mxico


Los huicholes en Jalisco han realizado en los ltimos das asambleas comunales para decidir estrategias a seguir.
Mariana Gonzlez marianaglez66@hotmail.com a ratificacin a la Ley sobre cultura y derechos indgenas que gener el fallo de la Suprema Corte de Justicia de la Nacin (SCJN), contra las 330 controversias constitucionales presentadas por las comunidades indgenas, rompi con el proceso de pacificacin y dilogo, asegura Rafael Sandoval, profesor del CUCSH. Tal decisin rompe el proceso de pacificacin, adems de que era el ltimo reducto para reestablecer el dilogo por la paz, puesto que el gobierno federal no ha cumplido las tres seales pedidas por el Ejrcito Zapatista de Liberacin Nacional (EZLN). Dijo que an quedan 13 presos zapatistas y cumplir con el establecimiento de la ley Cocopa, ya que solo han retirado algunas posiciones del ejrcito en Chiapas. Asegur que el fallo de la SCJN no es aislado, sino parte de una serie de acciones realizadas por el gobierno federal en el estado de Chiapas. Paralelo al procedimiento del poder judicial y legislativo, en los ltimos tres meses ha habido una escalada en la accin de paramilitares e implementacin de sistemas de vigilancia del ejrcito y polica en esa entidad. Esto muestra falta de voluntad para resolver el problema por la va del dilogo. Subray que la determinacin del poder judicial significa violentar la soberana popular y el estado de derecho, as como propiciar una crisis en la modernizacin del rgimen defendida por los partidos polticos, la cual buscaba separar y equilibrar los tres poderes. A pesar de que esta situacin representa una falta de respeto a los derechos humanos de los indgenas, la respuesta de stos a nivel nacional no ser la violencia, asegura Samuel

Una provocacin, el himno nacional en la catedral de la ciudad de Mxico


Luis Eduardo Carrillo El licenciado en teologa Vctor Mario Ramos Corts, investigador del Departamento de Estudios e Investigaciones Jurdicas, consider la ceremonia cvica en la catedral como una provocacin del cardenal Norberto Rivera, as como un acto para medir reacciones ante la puesta en escena de smbolos pertenecientes a todos los mexicanos. En rueda de prensa organizada por la Oficina de comunicacin social, de la Universidad de Guadalajara, coment que si bien la jerarqua catlica tiene derecho a realizar actos cvicos, tambin es cierto que tales acciones estn sujetas a normatividad. Es importante que la curia metropolitana de la arquidicesis de Mxico sepa y acate el contenido de la ley sobre el escudo, la bandera e himno nacionales, especificado en el artculo 56. Asever que el cardenal incurri en una falta al no solicitar a la Secretara de Gobernacin que embanderara a la arquidicesis para rendir homenaje a los smbolos patrios. Concluy que el cardenal viol la ley de asociaciones religiosas y culto pblico, porque realiz dicha ceremonia en un templo dedicado al culto; sin embargo, afirma que no existe una reglamentacin especfica en este precepto, lo que hace difcil cualquier procedimiento jurdico. La doctora Laura Patricia Romero Miranda, directora del Centro de estudios sobre el cambio y las instituciones, del CUCSH, quien tambin particip en la rueda de prensa, seal que Fox, a partir de que asumi el poder, ha dado claras muestras de su postura ante la iglesia catlica, y de subordinacin al besar el anillo papal. Con todo esto no solo reconoce el poder de la iglesia catlica, sino que est enviando a la ciudadana el mensaje de que esta sea la religin oficial del rgimen neoliberal panista. Asegur que tal actitud dio pie a que el cardenal Norberto Rivera, durante el acto cvico que realizara en la catedral metropolitana el 15 de septiembre, hiciera un llamado al pueblo para que apoye las cruzadas del presidente Fox, es decir, para combatir el desempleo y otros problemas que corresponden al mandatario. Romero Miranda aadi que formar esas concepciones equvocas no es sano para la cultura cvica y democrtica, ni para mantener la divisin entre el Estado laico y la iglesia. El jefe del ejecutivo no debe continuar sembrando confusiones con sus creencias religiosas, las cuales tiene que vivir, en lo posible, de manera privada, o cuando menos no publicitarlas ni usarlas con fines de legitimacin poltica. En lo que respecta a la iglesia catlica, la doctora Miranda opina que es pernicioso usar la religin con finalidades polticas, y pervertir su funcin de productora y generadora de sentido para sus feligreses, mediante la mezcla de lo personal con lo cvico y poltico, pues ser catlico no es ser panista, ni menos tener que apoyar de forma acrtica al PAN o al presidente Vicente Fox.

El fallo de la Suprema Corte de Justicia de la Nacin, que ratifica la Ley sobre cultura y derechos indgenas, representa una falta de respeto a estos pueblos; no obstante, su respuesta no ser la violencia, afirm el asesor jurdico de las comunidades indgenas de Jalisco.

Salvador Ortiz, asesor jurdico de las comunidades indgenas de Jalisco. Nos hemos reunido con otros miembros del Congreso Nacional Indgena, y acordamos continuar con la resistencia y descartar la salida violenta, pues somos conscientes de que no podemos transitar esta va por todo lo que implica para nuestros pueblos, y porque corremos el peligro de persecucin, encarcelamiento y acusaciones de terrorismo. Salvador Ortiz, miembro de la Unidad de apoyo a comunidades indgenas, de la UdeG, coincidi con Rafael Sandoval en que las comunidades buscarn, mediante el Congreso Nacional Indgena, el reconocimiento de sus derechos y cultura en instancias internacionales como la Organizacin Internacional del Trabajo. Adems, asever, iniciaron ya movilizaciones en cada entidad. En el caso de los huicholes en Jalisco, han realizado en los ltimos das asambleas comunales para decidir las estrategias a seguir. Ellos exigen retomar el camino del dilogo que abandonaron el EZLN y el gobierno. Incluso, algunas comunidades decidieron continuar con el ejercicio de sus formas de gobierno. Salvador Ortiz anunci que los indgenas jaliscienses mantendrn sus reuniones con comunidades de otros estados, a fin de que las acciones emprendidas sean ms fuertes. Tambin buscarn alianzas con otros pueblos del norte y el apoyo de organizaciones no gubernamentales, sociedad civil y universidades.

23 de septiembre de 2002

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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Programa de Fomento a la Investigacin Educativa en el Sistema de Educacin Media Superior
En cumplimiento del Programa Operativo Anual y del artculo 76, fraccin IV de la Ley Orgnica, el Sistema de Educacin Media Superior

SISTEMA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR


CONVOCA

A su personal acadmico a participar en el Programa de Fomento a la Investigacin Educativa en el Sistema de Educacin Media Superior que se desarrollar bajo las siguientes: g.

infraestructura fsica 70% y servicios 30%. Los porcentajes que corresponden a los dos primeros, se distribuirn de acuerdo a los requerimientos del proyecto. Curriculum vitae del investigador responsable.

BASES:
I. 1. PARTICIPANTES: Podrn participar los profesores de carrera, tcnicos acadmicos e investigadores de cualquier categora y nivel adscritos a las dependencia del SEMS. Los investigadores responsables de las solicitudes de apoyo y los proyectos de investigacin debern reunir los siguientes requisitos: a. Contar con nombramiento o contrato definitivo o temporal de profesor de carrera, tcnico acadmico, o profesor investigador en alguna de las dependencias del SEMS al momento de publicarse esta convocatoria; y Haber realizado estudios de posgrado o demostrar experiencia en el campo de la investigacin educativa. 3. Las solicitudes de apoyo y los proyectos de investigacin debern presentarse de la forma siguiente: Impresos y capturados en disco de 3 1/2, en la Direccin de Formacin Docente e Investigacin del Sistema de Educacin Media Superior, en el domicilio siguiente:

b. 2. 3.

Edificio Valentn Gmez Faras Liceo 496, 8 piso C. P. 44280 Guadalajara, Jalisco, Mxico.

Los profesores de asignatura podrn participar en calidad de auxiliares del responsable del proyecto de investigacin. Los documentos que comprueben el cumplimiento de estos requisitos debern entregarse junto con la presentacin de los proyectos. No podrn participar las personas que se encuentren en alguna de las siguientes circunstancias: a. El personal acadmico que est recibiendo apoyos econmicos por su participacin en otros proyectos de investigacin de la Universidad de Guadalajara. Las personas que formen parte del comit de evaluacin de proyectos de investigacin. El personal acadmico que se encuentren cubriendo interinato. 2. V. 1. DICTAMINACIN Y FINANCIAMIENTO: Los proyectos que renan los requisitos anteriores sern evaluados y dictaminados por un Comit de Evaluacin, integrado por personal especializado que determine la Direccin de Formacin Docente e Investigacin por acuerdo de la Secretara Acadmica del SEMS. Para la evaluacin de los proyectos, el Comit de Evaluacin tomar en cuenta los siguientes criterios: a. b. c. La pertinencia de la metodologa, para responder a las preguntas de investigacin del proyecto. La factibilidad del plan de trabajo. Los antecedentes acadmicos y la experiencia del responsable del proyecto. Pertinencia de la investigacin en tanto que aborden aspectos relevantes para el mbito acadmico en el que se desarrolle y sea susceptible de producir propuestas de mejora.

4.

b. c.

II.

TEMAS:

d.

El objeto de la investigacin deber estar enfocado al nivel medio superior en alguno de los siguientes temas: A. B. C. D. E. F. Alumnos Personal acadmico Diseo, evaluacin e innovacin curricular Procesos de enseanza aprendizaje Gestin educativa y organizacin del modelo acadmico Formacin de profesores en el nivel medio superior 4. 3.

La determinacin del monto con el que ser apoyado cada proyecto se basar en los siguientes criterios: a. El tipo de investigacin y el universo del estudio. b. La justificacin tcnica de los costos presupuestados. El apoyo econmico por proyecto, no exceder del monto de $82,700.00 (OCHENTA Y DOS MIL SETECIENTOS PESOS 00/ 100 M/N) y su comprobacin fiscal deber sujetarse a la normatividad universitaria vigente. El fallo del Comit de Evaluacin ser inapelable. Los proyectos de investigacin no aprobados por el Comit de Evaluacin se devolvern a solicitud de los participantes, dentro de los treinta das posteriores a la fecha de publicacin de los resultados en la Direccin de Formacin Docente e Investigacin, la cul una vez transcurrido el plazo antes referido no ser responsable del resguardo, uso o destino respecto de dichos proyectos.

5. 6.

Los responsables de los proyectos podrn proponer como objeto de investigacin otros temas, siempre y cuando contribuyan a establecer el diagnstico acerca del estado actual del nivel medio superior, en sus diferentes modalidades. VI. III. 1. 2. 3. 4. CARACTERSTICAS DE LAS INVESTIGACIONES: El proyecto podr referirse a un solo tema o bien comprender varios. El universo, la metodologa y los instrumentos de la investigacin sern determinados por los investigadores. No se aceptarn propuestas que incluyan solamente revisin de bibliografa o elaboracin de ensayos generales. Los proyectos podrn ser presentados a ttulo individual o por equipos de no ms de 5 acadmicos pertenecientes a una o varias dependencias, en cuyo caso deber especificarse al profesor responsable del proyecto. Los proyectos debern ser presentados con el aval del Director de la Escuela y del Coordinador Acadmico correspondiente. El trmino para el desarrollo de las investigaciones ser de seis meses, en el periodo de noviembre de 2002 a abril de 2003. VII. 1. 2. 3. 4. 2. 1.

SEGUIMIENTO DEL DESARROLLO DE LOS PROYECTOS Y EVALUACIN DE LOS RESULTADOS FINALES: La supervisin de los proyectos de investigacin es responsabilidad de la Direccin de Formacin Docente e Investigacin, en los trminos establecidos en esta convocatoria. Los reportes de investigacin sern revisados peridicamente y aprobados para su continuidad, en su caso, por el Comit de Evaluacin. Los derechos morales sobre los resultados finales de la investigacin quedarn salvaguardados en los trminos establecidos por la Ley Federal del Derecho de Autor. El Sistema de Educacin Media Superior ser el titular de los derechos patrimoniales de autor. Los investigadores podrn hacer uso de la informacin obtenida con fines exclusivamente acadmicos (ensayos, monografas, ponencias, etctera); en cualquier caso debern otorgar los crditos correspondientes al Programa de Fomento a la Investigacin Educativa del Sistema de Educacin Media Superior de la Universidad de Guadalajara.

3.

5. 6.

CALENDARIO: Difusin de la convocatoria: del 23 al 27 de Septiembre de 2002 Recepcin de proyectos: del 30 de Septiembre al 11 de Octubre de 2002 Dictaminacin: del 14 al 31 de octubre de 2002 Publicacin de resultados: Lunes 11 de Noviembre de 2002

IV.

PRESENTACIN DE LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIN:

La Secretara Acadmica del Sistema de Educacin Media Superior, a travs de la Direccin de Formacin Docente e Investigacin ha formulado una descripcin referente a las cuestiones relevantes de los temas, mismas que debern ser tomadas en cuenta en los proyectos de investigacin, la cual estar a disposicin de los interesados en la Direccin de Formacin Docente e Investigacin. El investigador podr agregar las cuestiones que considere pertinentes para ser incluidas en el tema correspondiente. Los proyectos de investigacin debern incluir los siguientes documentos: 1. 2. Solicitud para participar en el concurso que incluya los datos de identificacin y resumen del proyecto. Proyecto de investigacin en el cual se incluirn los siguientes puntos: a. b. c. d. e. f. Propsitos especficos, descripcin del tema y preguntas-gua de investigacin. Breve resea del estado del conocimiento sobre el tema. Descripcin de la metodologa de investigacin: delimitacin del universo de estudio y criterios para su seleccin, tcnicas de anlisis de la informacin. Implicaciones de los resultados para la toma de decisiones de poltica y programas de trabajo en el nivel medio superior. Plan de trabajo: fases de desarrollo, actividades principales y periodos de realizacin. El presupuesto que se proponga deber ajustarse a los siguientes criterios de distribucin: Recursos Materiales e

VIII.

CASOS NO PREVISTOS:

Los casos no previstos sern resueltos por la Direccin de Formacin Docente e Investigacin, tomando en consideracin la opinin del Comit de Evaluacin. ATENTAMENTE PIENSA Y TRABAJA 2002, Ao Constancio Hernndez Alvirde Guadalajara, Jal., a 23 de septiembre de 2002 SISTEMA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR

LIC. JOS ALFREDO PEA RAMOS DIRECTOR GENERAL

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Artesanos mexicanos,
en peligro de desaparecer ante la piratera
Existe desconocimiento sobre cmo proteger sus obras, que tanto en Mxico como en el extranjero son copiadas y comercializadas ilegalmente.
Eva Loera otros puestos ofrezcan la misma mercanca, sin pagar regalas al creador; los que piratean el producto compran un ejemplar de la obra el primer da que se exhibe en el mercado, y sacan un molde igual, que tambin comercializan. desconoce que puede operar el mecanismo de la marca comunitaria para protegerla en Europa. Es decir, con un solo trmite puede proteger su marca en 18 pases diferentes, indica el acadmico. Adems, desconoce que hay mecanismos para anular los registros en otro pas, y para que le reconozcan su autora, mediante los convenios que Mxico ha celebrado con organizaciones mundiales y otros pases. Mxico firm el Convenio de Berna, que administra la Organizacin Mundial de la Propiedad Intelectual, de la cual forma parte y tambin los a c u e rd o s relativos a los derechos de p r o p i e d a d intelectual, de la Organizacin Mundial de Comercio (OMC). Si un artesano jalisciense sabe que un alemn pirate su obra, puede reclamar sus derechos sobre ella, ya sea por medio de la OMC o del Convenio de Berna, para que el gobierno alemn, parte firmante de esos tratados, haga valer los derechos del creador. Basta que el artesano mexicano rena pruebas de que es el creador de la obra, aunque no la tenga registrada, para que opere un trmite de declaracin administrativa de nulidad de los registros de derechos de autor en Alemania, y no solo eso, el gobierno germano en ese sentido es muy estricto, ya que puede demandar al pirata alemn por abuso de confianza, robo de la obra y los daos que resulten. En el caso de que el artesano tenga que luchar contra la piratera China, debe saber que este pas asitico ya pertenece a la OMC, por lo tanto debe respetar los acuerdos que esta organizacin establece en materia de propiedad intelectual.

LOS CHINOS Y ALEMANES, HASTA EN LA COCINA


En el extranjero la dinmica es diferente. En Alemania los clientes compran los productos a los artesanos mexicanos, y luego los reproducen. Muchos hasta registran la obra en ese pas como suya, de manera que cuando el creador original quiere exponer y vender su obra en la nacin germana, no se lo permiten las autoridades hacendarias. El pirata europeo abate sus costos porque no paga creatividad, ni regalas. Entonces el mexicano est en desventaja ante ellos, ya que la misma artesana que dise, se vende en Europa hasta en 50 por ciento menos del costo original. Este tipo de artesanas hechas por mexicanos y pirateadas por alemanes, incluso llegan a Mxico y se comercializan de 10 a 30 por ciento ms baratas. Otra industria a la que afecta la piratera extranjera es la fabricacin de muebles rsticos. En los ltimos dos aos, ms de trece fabricantes de muebles rsticos en Jalisco cerraron, debido a la competencia desleal de los fabricantes chinos, cuyas ventajas son no gastar en creacin de diseos, tienen mano de obra ms barata y no pagan regalas, ni impuestos. Un obrero en el pas asitico gana alrededor de trece dlares al mes, costo que se refleja en los precios. Los muebles chinos cuestan de 30 a 40 por ciento menos que los mexicanos. Los precios bajos les permiten tener gran demanda en el mercado estadunidense, donde se compran muchos muebles rsticos. Los distribuidores de muebles mexicanos, al saber los costos de los muebles chinos, tienden a irse a Estados Unidos y comprar mercanca all. Por lo tanto, no es extrao que en Tonal puedan encontrarse muebles rsticos hechos en China.

l genio creativo de los artesanos mexicanos podra estancarse y las innovaciones creativas desaparecer, debido a que sus obras son copiadas y comercializadas ilegalmente, tanto en Mxico como en el extranjero, afirm Hctor Valdez Curiel, coordinador del diplomado de propiedad intelectual, en el Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas (CUCEA). De hecho, en Mxico, entre los artesanos hay mucho talento creativo desperdiciado, pisoteado y violentado por gente que busca lucrar ilegalmente con las obras. Ante esta situacin, hay artesanos que ya no tienen inters en cultivar su talento. Entre los artesanos existe desconocimiento sobre cmo proteger sus creaciones. Adems, el gobierno del estado no pone mucho empeo en acercarse a las autoridades encargadas de proteger los derechos de autor, con el fin de que Jalisco, uno de los productores de artesana ms importantes del pas, cuente con una oficina que difunda y promueva la proteccin de las obras artesanales. La piratera de obras de alfarera y las hechas con plata, as como el robo de diseos de muebles rsticos se realiza tanto en el pas como en el extranjero. Basta que un artesano saque a vender a los tianguis su producto de reciente creacin, para que a la semana siguiente

EL ARTESANO PUEDE PROTEGERSE


Cuando el artesano mexicano eventualmente registra su creacin, lo hace en Mxico y

Entre los artesanos hay mucho talento creativo desperdiciado

MIGUEL SNCHEZ

Hay mecanismos para anular los registros en otro pas, y para que le reconozcan su autora, mediante los convenios que Mxico ha celebrado con organizaciones mundiales y otros pases.

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Los empresarios, alejados de la investigacin


Ricardo Ibarra Los proyectos de investigacin generados por especialistas de la Universidad de Guadalajara y otras instituciones, resolveran diversas dificultades que enfrenta el sector industrial y los empresarios de la zona metropolitana. Sin embargo, los nexos entre ambos son casi nulos, aseguraron expertos en el campo. La industria est alejada de la investigacin, asegur el doctor del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenieras, Orfil Gonzlez Reynoso. Por ello el Departamento de Ingeniera Qumica, junto con otras agrupaciones, llevar a cabo este viernes 27 de septiembre el primer Encuentro acadmico empresarial 2002, en el hotel Aranzaz. Hace falta motivar a los empresarios a formular proyectos de investigacin, para aumentar la productividad en sus procesos. En esta reunin entre industriales e investigadores se intercambiarn puntos de vista, con la idea de que los empresarios identifiquen al especialista que pueda apoyarlos para mejorar sus procesos de produccin, y que conozca la problemtica de las industrias para ofrecer una solucin. La empresa actual est un tanto alejada de la investigacin y ms en tecnologa. Pocas empresas productoras de bebidas, chocolateras y farmacuticas tienen programas para fomentar la investigacin. La idea es juntarnos y ofrecer nuestros servicios. La maestra Patricia Tllez Mora, del Centro de Investigacin y Asistencia en Tecnologa y Diseo del Estado de Jalisco (CIATEJ), fue de la misma opinin: falta mayor vinculacin entre investigadores y empresarios jaliscienses. Sentimos que no estn tan vinculados los industriales con los investigadores y sus proyectos. Queremos que los empresarios se den cuenta de todos los trabajos del investigador, as como el investigador detecte las necesidades y prioridades del empresario. El programa est dirigido a las empresas que ya usan o pueden utilizar la biotecnologa como herramienta principal. As tambin a los grupos de investigacin que con sus trabajos incrementan la productividad del sector capitalista. Hay industriales que ya han detectado algunas patentes, y los investigadores no les han dado difusin a sus trabajos. Invitaremos a organismos de apoyo a la investigacin, los cuales muchos industriales desconocen. Esto sirve tanto al empresario como al investigador. Tllez Mora dijo que a partir de este encuentro se podrn elaborar productos nuevos, mejorar los existentes, prolongar la vida de la produccin en el anaquel, sustituir colorantes qumicos por naturales, promover saborizantes nuevos y optimar los procesos de manufactura, etctera. Como ejemplo, mencion que falta coordinacin entre la empresa tequilera y la zona de campo. Hay una mala planeacin y esto ha provocado en ocasiones la sobreproduccin de agave, y en otras falta de abasto en las plantas. Los contaminantes provocan enfermedades en las plantas de agave. Esto es una problemtica grave para los productores; ya hay trabajos para mejorar las plantas y hacerlas ms resistentes a las enfermedades de tipo microbiano, como son las ocasionadas por plagas. La cuota de recuperacin es de 180 pesos. Para reservacin o informes llamar al telfono 33 45 52 00, extensin 1490 o 1491, con Patricia Tllez Mora o Socorro Barajas.

INTERNET

Buscan apoyar a los empresarios para mejorar sus procesos de produccin

Son pocas las empresas productoras de bebidas, chocolateras y farmacuticas que tienen programas para fomentar la investigacin.

Necesarios los cambios en


decir que pasaron el siglo XX sin ningn cambio. Argument que las universidades l sistema educativo actual, con su organizacin, lineamientos y maneras siguen organizadas con el modelo de de enseanza, ya no funciona, por lo principios del siglo pasado, adems de que son necesarias nuevas formas y cambios que las instituciones educativas a nivel superior son muy lentas para cambiar y para los procesos educativos. As lo expres el maestro Manuel adecuarse a las necesidades. Las instituciones educativas estn Moreno, coordinador general del Sistema de innovacin para el aprendizaje, hechas para conservar cuestiones como la cultura, sistemas y durante la tercera formas de vivir; sin ctedra organizada embargo, en toda por dicha Tercera ctedra de esa tradicin exisdependencia, en la innovacin educativa, ten movimientos cual seal que, de renovacin que por lo general, la organizada por INNOVA impiden el atraso educacin es la ms definitivo de las rezagada en el instituciones. avance social. Puntualiz que esta casa de estudios Mientras la ciencia y tecnologa tienen un gran desarrollo, los planes de ha trabajado en proyectos de innovacin estudio siguen atrasados. Mientras que el educativa. Incluso, existe un comit mundo adquiere una organizacin gil y encargado del asunto, lo que considera eficiente, las instituciones educativas uno de los logros ms importantes. El doctor Gastn Mialaret, especialista siguen con esquemas de la Edad media y el siglo XIX. Por ejemplo, las escuelas de la Universidad de Soborna, Pars, y primarias tienen la misma organizacin participante en el pnel, indic que un que a finales del siglo XIX, y podemos problema esencial de la innovacin Laura Seplveda

procesos educativos
educativa es la evaluacin, ya que resulta fcil innovar, pero es necesario preguntar qu suceder despus. Propiciar los cambios implica la capacidad para representar y construir modelos con una nueva forma de proceso, as como ciertas circunstancias, organizacin y utilizacin creativa de los recursos. Durante la ctedra presentaron cuatro proyectos: uno relacionado con casas universitarias, cuyo objetivo es lograr una mayor cobertura con nuevas maneras de organizacin; otro sobre alternativas nuevas para organizar el currculo, a fin de que est ms actualizado; un nuevo modo para formar profesores de manera dinmica, as como un programa de docencia en la salud pblica, especialidad que est en lnea, para que los encargados de educar orienten sobre las mejores condiciones de salud. En el pnel participaron las doctoras Sonia Reynaga, jefa de la Unidad para el desarrollo de la investigacin y el posgrado, de la UdeG, y Marcela Santilln, directora de la Universidad Pedaggica Nacional.

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El hombre creador y rebelde


en el paraninfo Enrique Daz de Ln
El muralista Jos Clemente Orozco dej huella en el paraninfo Enrique Daz de Len, de esta casa de estudios. El hombre creador y rebelde es una obra realizada por el pintor mexicano, en 1936, en la cpula de este recinto universitario. Esta pieza y El pueblo y sus falsos lderes, obra que tambin fue plasmada en ese recinto por el muralista, poseen gran belleza esttica, adems de que revelan la vocacin cultural y humanista de la Universidad de Guadalajara, as como la visin crtica de Orozco ante la realidad histrica nacional y universal.

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gente UdeG

servicios a la comunidad

Inician jornadas estudiantiles


Armando Ramrez Fregoso Llevar a las escuelas los servicios que ofrece la Coordinacin de Servicios Estudiantiles para que los conozca y aproveche el alumnado, es el objetivo de las Jornadas estudiantiles. El responsable de dichas jornadas, licenciado Sergio Martnez Arellano, seal que la dependencia universitaria pretende visitar todas las preparatorias y centros universitarios, para promover sus programas y servicios agrupados en cuatro reas: cultural, deportiva, mdica y social. A diferencia de un programa similar denominado Itineras, las Jornadas estudiantiles, actividades que son apoyadas por dependen-cias federales y estatales, difundirn todos los servicios que tiene esta coordinacin. En el rea cultural impartirn cursos taller de pintura, dibujo y fotografa, as como una clnica de ajedrez. Tambin montarn exposiciones plsticas y artesanales de comunidades indgenas, promovern charlas con escritores y el talento de jvenes universitarios mediante obras de teatro, danza y conciertos musicales. En cuanto al tema deportivo, las jornadas tendrn la presencia de atletas con reconocimiento a nivel estatal, quienes impartirn clnicas sobre la disciplina de su especialidad; realizarn torneos relmpago de futbol, volibol y basquetbol, y habr exhibicin de deportes como karate y taekwondo. En las reas mdico y social impartirn talleres sobre valores, plan de vida, liderazgo, derechos y obligaciones. En el programa de atencin a la salud del estudiante, expondrn temas como sexualidad responsable, anorexia y bulimia, y aplicarn vacunas para prevenir enfermedades propias en el adolescente. En las jornadas estarn presentes el Consejo estatal para el fomento deportivo y apoyo a la juventud, el Instituto Mexicano del Seguro Social, el Instituto de Salud Mental y la Secretara de Seguridad Pblica, que participar con talleres sobre prevencin del delito. Las dependencias universitarias que colaboran con el proyecto son: la Unidad de apoyo a comunidades indgenas y el Sistema de Educacin Media Superior. Las Jornadas estudiantiles se llevarn a cabo este jueves 26 y viernes 27, en la Preparatoria Vocacional, a las 10:00 horas. Asistirn ms de 100 personas para ofrecer sus servicios, aunque esta cifra puede variar, pues en algunas fechas tenemos programados grupos numerosos que ofrecern conciertos. La intencin es que los alumnos sepan qu es la Coordinacin de Servicios Estudiantiles y cules sus servicios. Asistirn los jefes de las unidades que forman esta dependencia, para que de viva voz informen a los muchachos sobre becas, beneficios y ayudas que ofrece esta coordinacin. Ahora estamos comenzando con las preparatorias de la zona metropolitana, pero el objetivo es que el siguiente semestre vayamos a los planteles regionales, asevera Martnez Arellano. Las jornadas continuarn el 9 y 10 de octubre, en la Preparatoria 11, y el 23 y 24, en la 2.

Muchos son sus objetivos, pero a corto plazo, quiere terminar sus estudios

Isaac Rafael Herrera Gallegos


Laura Seplveda Velzquez

ace cuatro aos y medio Isaac Rafael Herrera Gallegos labora como mensajero y chofer de la Coordinacin General Administrativa. No me gusta estar encerrado en una oficina, en un mismo espacio. Siempre estoy en el edificio Cultural y administrativo, y fuera de l. Pero hay das que resultan ms complicados que otros, como cuando falta el fotocopista, e Isaac Rafael tiene que cubrir su puesto. A pesar de no tener mucho tiempo libre por el trabajo y la escuela, disfruta salir con sus amigos los fines de semana. No tengo muchos ratos libres, porque

de aqu me voy a la escuela. Estudio la licenciatura en sistemas de informacin, en el CUCEA, y solo los fines de semana salgo con mis amigos. Muchos son sus objetivos, pero a corto plazo busca terminar la carrera y seguir en su trabajo. Espero obtener un mejor puesto gracias a mis estudios. Me faltan dos aos y medio para terminar. A largo plazo me gustara formar una familia. Considera que la Universidad es una institucin que brinda a los estudiantes la oportunidad de superarse. Como institucin brinda apoyo a las personas que no tienen recursos para ingresar a una escuela de paga, sin que ello indique que est a un nivel inferior, concluy.

ADRIANA GONZLEZ

Las jornadas sern inauguradas este jueves en la Preparatoria Vocacional. Pretenden visitar todas las preparatorias y centros universitarios, para difundir programas culturales, deportivos y de asistencia social.

Convenios UdeG
Formalizan relacin la Universidad y Secretara de Salud
La Universidad de Guadalajara y el Organismo Descentralizado Servicios de Salud Jalisco, firmaron un acuerdo mltiple de colaboracin con la intencin de trabajar en la mejora de los servicios y formacin de los profesionales de la salud. Uno de los acuerdos corresponde al trabajo de investigacin cientfica, formacin y actualizacin de recursos humanos para la salud en el estado, mientras que el segundo y el tercero son en materia de servicio social y programas de vinculacin para los estudiantes de la licenciatura en mdico cirujano partero, odontologa y enfermera.

Una opcin de tarjeta inteligente


Con el fin de establecer vnculos con el mundo universitario en el mbito de su capacidad financiera y tecnolgica, y para colaborar con la Universidad de Guadalajara en el desarrollo de actividades, programas y servicios acadmicos, el Banco Santander Mexicano firm un convenio con la mxima casa de estudios de Jalisco, en la sala de exRectores. A partir de la firma del convenio, la Universidad evaluar el desarrollo e implementacin con carcter opcional, de una credencial inteligente sobre un chip, la cual podra funcionar como identificacin para efectos acadmicos, control de acceso, gestin para prstamo de libros en biblioteca, monedero electrnico y dems caractersticas que en su caso establezcan.

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estudiantes
Enva tus colaboraciones a los correos electrnicos de la coordinacin de Gaceta Universitaria: cristyf@redudg.udg.mx jluis@redudg.udg.mx. Este rgano de difusin universitaria se reserva el derecho de publicacin y la edicin de textos cuando lo requieran.

Ms all del grito


Hctor Gutirrez * El domingo 16 de septiembre de 1810, Hidalgo toca las campanas de su iglesia para convocar a la gente y recordar las injusticias que viven, los abusos de que son vctimas. De nuevo aflora el espritu guerrero del pueblo mexicano que impulsar a pelear victoriosos contra las poderosas naciones invasoras. La lucha por la independencia comenzaba no con un gran y glorioso ejrcito, sino con un populacho que solo reclamaba los derechos ms elementales para la existencia humana. Despus de 11 aos y muchas batallas y muertes, la rebelin finaliza con la victoria de la nueva nacin. Tras la fiesta, los ciudadanos despiertan con las consecuencias de la ebriedad del da anterior. La romntica visin propia a las revoluciones desaparece, y el pueblo enfrenta su realidad: un pas con inmensos territorios deshabitados, una infraestructura que apenas permite la existencia del Estado, un marcado centralismo y un flagelo que ataca a casi todas las sociedades: la brecha entre ricos y pobres. Apenas comenzaba el 16 de septiembre del 2002, y el pas conmemoraba el evento en escenarios que iban desde los improvisados balcones en las austeras presidencias municipales, hasta en los espectaculares festejos de la ciudad de Mxico. Una vez ms, aquella ilusin que empuj a tantas revoluciones en todo el mundo, brilla en los ojos de muchos mexicanos iluminados por los fuegos artificiales. Pero igual que a la luz del nuevo da, sucumben las ilusiones revolucionarias de que una victoria trae el pas de los sueos, igual termina el romntico fervor patriota que embriaga a los mexicanos, y de nuevo chocamos contra nuestra realidad. Al final de la fiesta encontramos un pas mejor que aquella joven nacin, pero aun con severos retrasos sin resolver y sin posibilidades optimistas de serlo, muchas veces no solo por las ambiciones corruptas y egostas de algunos polticos en quien recae el destino mexicano, sino por un marcado desinters del pueblo en ello. Antes del informe presidencial, la expectativa estaba sembrada en variados e importantes sectores, como los programas contra la pobreza, las reformas econmicas, energticas, educativas, de seguridad, etctera. Sin embargo, las encuestas mostraron que el informe no llam la atencin y que muchsimos mexicanos estaban viendo, en esos momentos, otros canales. Este desinters hace que las televisoras transmitan los programas polticos alrededor de la media noche, y permite que las mismas viejas e incompetentes fuerzas polticas puedan mentir en sus hipcritas campaas de eleccin, para ganar el derecho a exprimir ms al pueblo. Mexicanos: querer a Mxico es ms que llorar cuando pierde la seleccin de futbol, llenar la casa de papelitos tricolores, ir al grito, disparar al aire y gritar a todo pulmn viva Mxico!; querer a Mxico es estar al pendiente de ste, formar parte de su vida poltica, ser responsables como ciudadanos, respetar a lo que conforma al pas, entre otras cosas. Si algo debemos reconocer a los gobiernos recientes, es el acceso a la informacin, aspecto que antes era impensable, y el peso cada vez mayor de la opinin publica. Ya pudimos evitar el despilfarro de nuestros impuestos en autos gratis para los diputados, ya separamos al partido de siempre del poder, y si nos unimos, llegaremos ms lejos. No dejemos nuestro patriotismo guardado para estas festividades de septiembre. Al igual que los fundadores de este pas, trabajemos diario para gritar de forma sincera viva Mxico! * Estudiante de la Preparatoria 2.

Tercera Expoprofesiones
TODAS LAS CARRERAS EN UN SOLO DA Y LUGAR
La Coordinacin General de Servicios a Universitarios, a travs de la Coordinacin de Servicios Estudiantiles, realizar la tercera Expoprofesiones el jueves 3 de octubre, en la explanada del edificio Cultural y Administrativo de la Universidad de Guadalajara, ubicado en avenida Jurez 976, de 9:00 a 18:00 horas. Esta exposicin tiene como principal objetivo promover entre los aspirantes al nivel superior, informacin profesiogrfica que les permita prepararse para la eleccin de carrera, proceso complejo que implica imaginar un futuro en que el ser y el hacer se encuentren, saber cul es el mercado laboral de la carrera que desean elegir y el campo ocupacional. Instalarn 13 mdulos informativos por cada centro universitario temtico (Ciencias de la Salud, Econmico Administrativas, Biolgico Agropecuarias, Sociales y Humanidades, etctera) y regionales (Valles, Sur, Costa sur, Cinega, etctera). Tambin estarn presentes la Coordinacin de Control Escolar, la de Servicios Estudiantiles y siete escuelas incorporadas a la Universidad de Guadalajara. En Cineforo de la Universidad de Guadalajara, ubicado en el piso 1 del mismo edificio, habr plticas informativas por parte de los orientadores educativos al respecto de las carreras que forman parte de los centros universitarios. All los jvenes aspirantes tendrn la oportunidad de aclarar dudas de viva voz, para dar a conocer las opciones educativas, tanto las tradicionales como las de reciente creacin. Este esfuerzo intenta que el aspirante desarrolle de manera consciente su proceso de eleccin vocacional y que tienda al esclarecimiento de situaciones personales y grupales al elegir carrera, aspecto importante en su proyecto de vida y ubicacin en su contexto social. Para mayor informacin comunicarse con Teresa Bolaos y Yazmn Gonzlez Gaxiola, en Coordinacin de Servicios Estudiantiles, situada en Escorza 145, esquina con Lpez Cotilla. Telfonos 38 27 06 13, 38 26 36 42, 38 26 61 42 y 38 25 62 14. Larga distancia sin costo al 01 800 638 88 88. Pgina en red: estudiantes.udg.mx Correo electrnico: cse@redudg.udg.mx

Cumbre contra el hambre


Ana Rosa Santiago Hernndez* Haba una vez un pas lejano, muy lejano, el cual tena como capital una ciudad de reconocida fama en el mundo, la que frecuentemente era elegida como sede de cumbres internacionales, en las que trataban temas controversiales o referidos a los problemas del orbe. El alcalde de la ciudad, un hombre robusto y fuerte, de unos cincuenta aos, distinguido por su buen gusto en el vestir y por darse una gran vida, estaba orgulloso de que nuevamente hubieran elegido a su metrpoli como sede del encuentro denominado: La cumbre contra el hambre, de la que en conjunto con el presidente de su pas, sera anfitrin. Para satisfacer su ego, consider que era la oportunidad para hacerse notar en todo el mundo. En esta ocasin se reuniran los mandatarios de ms de cien pases para tratar el tema del hambre en el planeta, por lo que el alcalde atendi a los preparativos para tan importante evento. Resuelto a no cometer errores, cuid todos los detalles, para que ningn incidente manchara su buen nombre, por lo que de inmediato orden a sus colaboradores, con gesto autoritario: Busquen el restaurante ms lujoso! Sus ayudantes le hicieron algunas preguntas: qu clase de servicio pretenda, para cuntas personas, cunto estaba dispuesto a gastar, etctera. No escatimen en gastos! contest molesto, porque quiero dar una excelente bienvenida a estos personajes con un gran banquete. Una vez que eligieron el restaurante ms lujoso del lugar, seleccionaron un men costoso, con base en platillos exticos. En vsperas de la cumbre, la ciudad comenz a experimentar una evidente movilizacin. El gobierno local destin fuertes sumas para salvaguardar la seguridad de sus invitados. A su vez, cada mandatario asistente destin cantidades enormes para cubrir el traslado y la estancia del squito que lo acompaaba. El da esperado lleg y comenzaron a arribar a la ciudad los lujosos aviones provenientes de todas partes del mundo. Sus ocupantes fueron recibidos con solemnidad y pompa. Para la comida de recepcin fueron trasladados al restaurante seleccionado para el efecto. Uno de los mandatarios era un personaje polmico y para esquivar a los medios de comunicacin, decidi ingresar al establecimiento por la puerta trasera, pero antes envi un mensaje al alcalde para que tuvieran presente la hora precisa de su llegada. ste se dirigi a la puerta trasera de la cocina, donde advirti que un hombre vestido con humildes ropas y rostro angustiado, se asomaba. Era Juan, un hombre pobre que sola hacerle mandados al cocinero y a cambio de ello ste le daba las sobras de la comida. El alcalde, enfurecido por tal presencia, orden que de inmediato lo alejaran del lugar y lo encarcelaran, para que no volviera a molestar, pues no quera que su aspecto diera una mala impresin al visitante y perjudicara su imagen de anfitrin. La cumbre fue un xito. En ella tomaron acuerdos para combatir el hambre y planearon programas que entraran en vigencia a largo plazo. En el foro, los invitados hicieron un reconocimiento especial al alcalde y le manifestaron su agradecimiento. Ese da los hijos de Juan no probaron alimento. Su padre no regres con algo en las manos. * Alumna de la maestra en derecho, del CUCinega.

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memoriabierta

Esteban Casillas Ramrez


Luis Eduardo Carrillo Con 30 aos de labor en la Universidad de Guadalajara, Esteban Casillas Ramrez dice estar orgulloso de haber pertenecido a esta casa de estudios, donde se desempe como tcnico de servicio en la ex Facultad de Ciencias Qumicas, ahora Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenieras. Casillas Ramrez recuerda con mucho gusto su trabajo. Seal que un da de labores iniciaba a las siete de la maana, para concluir a las 15:00 horas, tiempo en el cual aseaba salones o laboratorios. En ocasiones realizaba otra actividad: me mandaban al banco o a repartir citatorios. Expres que le gustaba su actividad, pues sta le ayudaba a mantener a su familia, que estaba conformada por l, su esposa y quince hijos. Lo ms importante es que con todo mundo me la llev bien, con todos los alumnos, maestros y compaeros de trabajo. Nunca tuvimos problemas. Record que en una ocasin particip en un paro de labores, en el que solicitaron aumento de sueldo: poco a poco se logr lo que pedamos. Casillas Ramrez coment que la Universidad le representa algo importante: es un orgullo haber trabajado en la institucin, no solo para m, sino tambin para mi familia. Con alegra en el rostro, habl sobre su familia: mi esposa se llama Mara Elena Mendoza Preciado. Tuve quince hijos: 14 de ellos se casaron muy jvenes. Por esa razn no estudiaron. Coment que tiene la esperanza de que sus nietos ingresen a estudiar a la Universidad de Guadalajara.

30 aos de servicio en la UdeG

MIRIAM GMEZ

EMPRESA SISTEMAS DE SEGURIDAD INTEGRAL SISTEMAS DE SEGURIDAD INTEGRAL SISTEMAS DE SEGURIDAD INTEGRAL

TELFONO

CARRERA

PUESTO

SEXO

EDAD

HORARIO

INGLS

PROG. CMPUTO SUA, NOI, ASPEL

EXPERIENCIA

36952734

L.C.P., L.A.E., AFN

AUX. DE NMINAS

AMBOS

25 - 35

8:30 A 18:30 HRS.

1 A 2 AOS

36952734

BACHILLERATO, TCNICO

CAPTURISTA

25 - 35

24 X 24

36952734

BACHILLERATO, TCNICO

CAPACITADOR

AMBOS

25 - 35

8:30 A 19:00 HRS.

36000751, ETN 36000025, EXT. 326

LIC. PSICOLOGA, LAE, AFN L.C.P. (ESTUDIANTES 4T0

COORDINADOR DE CAPACITACIN

3 AOS EN AMBOS 25 - 40 COMPLETO X X IMPARTICIN DE CAPACITACIN

TEQUILERA NEWTON E HIJOS

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18 - 30 MAYOR 23

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AMBOS

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NOSOTROS

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nuestra identidad

Reflexiones sobre la formacin de la red universitaria en Jalisco


Carlos Ramiro Ruiz Moreno1 on el honor de abrir este espacio que intentar recuperar los valores sociales que consolidan el perfil universitario vigente, quiero recordar con nuestros lectores que en los ltimos aos la Universidad de Guadalajara emprendi una reforma institucional orientada a la modernizacin, que la ha llevado a cambiar el antiguo modelo de escuelas y facultades, centralizado en la zona metropolitana de Guadalajara, por una estructura en red de centros universitarios y un sistema de Educacin Media Superior, distribuidos en las diversas regiones del estado, que han permitido desconcentrar la oferta educativa y las funciones sustantivas universitarias. Desde las perspectiva de la maestra Ana Rosa Castellanos, las transformaciones realizadas nos han permitido aumentar la capacidad de respuesta a las necesidades que la sociedad plantea en educacin universitaria, adems de contribuir al desarrollo de las regiones, elevando paulatinamente los niveles educativos de sus pobladores. Esta transformacin de la Universidad al modelo de red, obedece a una visin de largo plazo, donde se busca renovar tanto la estructura como el funcionamiento de ella; esto implica elevar la calidad de sus servicios y su capacidad de respuesta ante las necesidades sociales de la regin. Con base en el Plan de desarrollo institucional 1995-2001, la institucin se ha dado a la tarea de formar una nueva concepcin de Universidad, tomando como ejes la discusin de los valores y el anlisis de las actividades de los universitarios con los mismos, as como impulsar el cambio de actitudes que contribuyan a la formacin de una nueva cultura universitaria. Las nuevas realidades exigen competitividad, profesionalidad y calidad, y las acciones derivadas de la reforma universitaria estn encaminadas a que todos los actores de la institucin asuman estos valores como compromisos en su quehacer cotidiano. La estrategia para el trnsito de la reforma estructural de la Universidad de Guadalajara, en aras de la desconcentracin de los servicios universitarios en todo el territorio jalisciense, fue establecida en los trminos del dictamen de la Comisin especial para la descentralizacin, del Consejo General Universitario, que aprob el 2 de septiembre de 1992, la transformacin de nuestra alma mater en una compleja estructura, que se denomin de manera oficial: la red universitaria en Jalisco. El referido dictamen nos permite comprender objetivamente los propsitos

SINDICATO DE TRABAJADORES ACADMICOS DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA


CONVOCATORIA
De conformidad con los artculos 17, 18, 19, 22, 23, 24 y 25 de los Estatutos Sindicales, se convoca a los Delegados Acadmicos y Delegados Proporcionales a asistir a la

administrativos de la reforma acadmica iniciada en 1989, advirtiendo desde luego, la dimensin que cobr en su momento el proceso tendiente a disear un sistema universitario con la capacidad de abarcar la totalidad de las zonas econmicas o regiones del territorio jalisciense, para beneficio de la poblacin que demanda servicios educativos de los niveles medio superior y superior, respectivamente. La reforma universitaria tiene como fin fomentar una cultura de mejora continua de la calidad, dirigida hacia el logro de la excelencia acadmica. Esto requiere de una actitud de cambio en todos los actores que intervienen en sus tareas, con el propsito de lograr una mayor eficacia, eficiencia, pertinencia y calidad en el quehacer universitario. De esta reforma ha surgido la preocupacin por integrar las tres funciones sustantivas: docencia, investigacin y extensin. Ahora, con el nuevo modelo, se fomenta que exista un equilibrio entre ellas, y que el personal acadmico, principal encargado de su realizacin, las desempee en sus tareas, cada vez con mejor calidad, pertinencia, compromiso y trascendencia social. Para concluir este breve espacio temtico, quiero expresar que debido a la preocupacin institucional de la actual Rectora general de la Universidad de Guadalajara (2001-2007), por incidir formalmente en la implantacin y normalizacin de las funciones inherentes al modelo acadmico departamentalizado, seguramente en un plazo razonablemente corto se incidir en una serie de evaluaciones institucionales y ajustes acadmicoadministrativos relacionados con el cumplimiento de las polticas generales que establece el Plan institucional de desarrollo, visin 2010, con el cual se busca solucionar los problemas detectados a lo largo de la red, y cerrar as la etapa de transicin que nos vincula todava con la antigua casa de estudios napolenica, que se vio normada por las leyes orgnicas de la Universidad de Guadalajara expedidas en los aos de 1925, 1927, 1934, 1935 [Ley Orgnica de la Educacin Superior], 1937, 1939 [Ley Orgnica de los Servicios Culturales del Estado de Jalisco], 1947, 1950 y 1952, cuya vigencia corri hasta 1994. Enhorabuena a la red universitaria en Jalisco!O Abogado y maestro en derecho, presidente de la Academia de derecho constitucional, del CUCSH, investigador en temas del derecho acadmico, entre otras reas del derecho pblico.
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Asamblea General Ordinaria


Que se realizar el prximo Jueves 26 de Septiembre a las 10:00 horas en el Auditorio del STAUdeG, ubicado en Av. Jos Parres Arias No. 555, Conjunto Los Belenes, en Zapopan Jalisco, bajo el siguiente:

ORDEN DEL DA 1. 2. 3. 4. Lista de presentes y certificacin del qurum legal. Eleccin de Escrutadores. Lectura y en su caso aprobacin del Acta de la sesin anterior. Presentacin y en su caso aprobacin del Informe de la Administracin Patrimonial del Sindicato. 5. Presentacin y en su caso aprobacin del Dictamen de la Comisin de Vigilancia sobre la administracin patrimonial. 6. Informe Anual de Actividades del Comit Ejecutivo. 7. Emplazamiento a Huelga.

ATE NTAM E NTE Solidaridad Gremial y Superacin Acadmica Zapopan, Jal., Septiembre 16 de 2002

POR EL COMIT EJECUTIVO ING. ENRIQUE J. SOLRZANO CARRILLO Secretario General ING. RAUL SERGIO RODRGUEZ GARCA Secretario de Organizacin
NOTA: El Registro de asistencia a la Asamblea ser a partir de las 9:00 horas en el Auditorio.

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PRESENCIA SINDICAL

U Gaceta
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Urge solucin al rgimen de pensiones: Enrique Solrzano


Liliana Anguiano Rodrguez La crisis de las instituciones garantes de la seguridad social para los mexicanos es el mayor problema que enfrenta el pas y no se est encarando con la debida responsabilidad por la administracin gubernamental federal, lo que puede derivar en inestabilidad e ingobernabilidad, seal el ingeniero Enrique Solrzano Carrillo, secretario general del STAUdeG, respecto al tema de las pensiones desde la perspectiva sindical universitaria. El secretario general considera que la solucin al problema est en convocar a la sociedad al dilogo y al compromiso social, de modo que pueda construirse un nuevo pacto, un nuevo acuerdo, en el que la seguridad social constituya un esquema equitativo de proteccin y apoyo para todos los miembros de la sociedad. La Universidad de Guadalajara tiene 18,231 trabajadores, mil 384 jubilados y otros 572 ya cumplen con los requisitos de jubilacin. El cumplimiento de esta obligacin representa alrededor del cinco por ciento del presupuesto, indic Solrzano Carrillo. Para el 2007 habr cinco mil jubilados: casi cuatro veces los que hay actualmente, escenario que se tornara inviable financieramente. Los universitarios, quienes tenemos como principal prestacin una pensin dinmica, no previmos la constitucin de los fondos necesarios para respaldarla. Las reservas creadas por un total de aproximadamente 450 millones de pesos, resultan insuficientes. El dficit de las universidades puede alcanzar un total de 30 mil millones de dlares. La solucin requiere inteligencia, esfuerzos adicionales, pero sobre todo de la concurrencia responsable de las universidades, gobiernos federales y estatales y, por supuesto, de los trabajadores. De ah la importancia de que se sume a esta discusin el Congreso de la Unin, responsable de aprobar las polticas presupuestales. Manifest que Mxico requiere encontrar opciones para solucionar la crisis financiera que hoy presentan los distintos regmenes de pensiones, lo que representa un desafo para el Estado y la sociedad mexicana, ya que de no atenderse con sensibilidad y sentido de justicia social, colocara en riesgo la estabilidad y la gobernabilidad en nuestro pas. Advierte que el reconocimiento de insolvencia financiera del IMSS y del ISSSTE no ha sido suficiente para conducir a una accin madura y con una visin a largo plazo de la administracin de Vicente Fox, y aade que a su parecer la estrategia es posponer o heredar el problema a subsiguientes sexenios. Al parecer rehuyen iniciar la tarea del consenso y de los cambios para la inminente y urgente reforma que garantice los fondos de seguridad social. Para alcanzar una solucin viable es necesario que todos los partidos polticos, ONGs, trabajadores, patrones, dejemos de lado nuestros intereses particulares a favor del bien comn, para que prevalezca el compromiso colectivo sobre las aspiraciones individuales egostas. En Mxico las iniciativas gubernamentales respecto al tema de la seguridad social estn paralizadas o caminan por la ruta de la exclusin, ya que son los propios ciudadanos los nicos responsables de sus pensiones y, en general, de los riesgos de salud, vejez, invalidez y muerte, situacin que solo unos cuantos pueden subsanar y la mayora queda vulnerable e incapacitada para afrontar estas contingencias. Qu propuestas de solucin pueden ofrecernos las instituciones a los trabajadores? Solrzano responde que stas deben alejarse del populismo, de la promesa fcil o de la reivindicacin simplona, ya que stas nos han conducido a la crisis actual. Como trabajadores rechazamos las polticas de corte neoliberal que solo enfocan lo econmico y privilegian la ganancia empresarial. Esto se debe a que conciben lo social como un costo adicional de la produccin y en contrapartida observan con desdn el compromiso de justicia social de invertir en educacin, salud y de garantizar el derecho social a una vida con certidumbre. El secretario general concluye con la afirmacin de que urge una sustentabilidad financiera para la seguridad social, en un marco de equidad, con un modelo en que todos aportemos, pero en el que tambin todos nos protejamos y beneficiemos. Destac la importancia de la autocrtica, ya que por falta de conocimientos tcnicos, por legados paternalistas o por no advertir el grado de vulnerabilidad de los esquemas de soporte financiero, no nos sumamos a la discusin ni al diseo de alternativas viables y sustentables.

FELIPE MARTNEZ

El movimiento sindical se reuni en el paraninfo de la UdeG para discutir la crisis financiera que amenaza al sistema de pensiones en Mxico

SUTUdeG

El SUTUdeG a la presidencia de la Federacin Nacional de Sindicatos Universitarios (FNSU)


El 29 de agosto pasado, en Santiago de Quertaro se celebr la primera asamblea nacional ordinaria de la Federacin Nacional de Sindicatos Universitarios (FENSU), en la que se nombr al comit ejecutivo para 2002-2005, y eligi al Sindicato nico de Trabajadores de la Universidad de Guadalajara (SUTUdeG) para formar parte de su presidencia colegiada, responsabilidad que recae en nuestro secretario general, licenciado Jos de Jess Becerra Santiago, adems de conservar la vicepresidencia de seguridad social, a cargo del doctor Rafael F. Serrano Rangel. La FNSU en su primera asamblea nacional ordinaria, acuerda los siguientes: RESOLUTIVOS Primero: el establecimiento de un fondo especial, que permita rescatar y garantizar el sistema de pensiones y jubilaciones, y que los recursos de las afores se canalicen para aumentar la cobertura en crditos para vivienda, tanto Infonavit como Fovissste, y contribuyan al desarrollo de la economa del pas y de los trabajadores. Segundo: los principios en los que debe descansar el sistema de seguridad social, son: 1. La garanta del Estado en la vigencia y mejoramiento de la seguridad social. 2. El reconocimiento universal de la seguridad social. 3. La convocatoria para construir un consenso social, que defina el rumbo del pas. Tercero: impulsar el plan de accin aprobado en Guadalajara, el 1 de agosto pasado, y hacer extensiva la coordinacin con la Confederacin Nacional de Trabajadores Universitarios (Contu) y la Coordinadora Nacional de Sindicatos Universitarios y de Educacin Superior (CNSUES). Cuarto: establecer dilogo en las diferentes entidades federativas con diputados locales, federales y comisiones unidas en materia educativa, de seguridad social, hacienda y presupuesto de la Cmara de Diputados del Congreso de la Unin. Quinto: demandar la asignacin de mayor presupuesto pblico, para atender la problemtica financiera de las universidades pblicas e instituciones de educacin media superior y superior. Sexto: reactivar la mesa de dilogo intersecretarial con el ejecutivo federal, para el tratamiento de la agenda propuesta para la solucin a los problemas de la universidad pblica y sus trabajadores. Sptimo: procurar que en las revisiones salariales y contractuales los ejes sean: recuperacin salarial, creacin y descongelamiento de plazas acadmicas y administrativas; reconocimiento y financiamiento a la plantilla laboral existente y apoyos para la formacin profesional y capacitacin del personal acadmico y administrativo. 4. Con relacin a la reforma laboral, se resuelve apoyar la iniciativa que hasta hoy, la Unin Nacional de Trabajadores (UNT), ha presentado al debate nacional, ante la pretensin del Estado, los grupos empresariales y el Congreso del Estado, de modificar la constitucin y la Ley Federal del Trabajo, con un carcter lesivo al derecho de los trabajadores 5. Expresamos nuestro total rechazo a las reformas al sector energtico, propuesto por el ejecutivo federal, que pretende la privatizacin en los rubros de generacin, transmisin y distribucin de energa elctrica, puesto que arriesga la soberana nacional y el desarrollo estratgico de la industria elctrica en beneficio de los mexicanos, razn por la que manifestamos nuestra solidaridad y apoyo incondicional a los trabajadores del Sindicato Mexicano de Electricistas, que hoy encabezan la lucha de resistencia contra la privatizacin. 6. Exigimos a la administracin de la Universidad Autnoma Metropolitana (UAM) la reapertura de la tienda de autoservicio, para que contine otorgando servicio a los trabajadores de esa institucin; as mismo, exigimos se retire la demanda penal en contra del comit ejecutivo del Sindicato Independiente de Trabajadores de la Universidad Autnoma Metropolitana (SITUAM), y hacemos responsable a las autoridades de la UAM de cualquier tipo de represin hacia los trabajadores de esta organizacin sindical. 7. Demandamos del presidente Vicente Fox el cumplimiento de los compromisos de campaa, que son: Fortalecer el sistema educativo mexicano, con la aportacin de 8 por ciento del producto interno bruto, para este rubro. Mejorar los sistemas de seguridad social, que permita optimizar los servicios mdicos, as como las jubilaciones y pensiones para todos los trabajadores de Mxico. No privatizar la industria elctrica ni Petrleos Mexicanos. Convocar a los trabajadores, empresarios y al gobierno a construir una reforma laboral que beneficie a los sectores productivos. 8. Convocar a la conformacin del Consejo nacional de huelga de sindicatos universitarios, inmediatamente despus de que el Sindicato de Trabajadores de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico (STUNAM) deposite su emplazamiento a huelga ante la Junta Federal de Conciliacin y Arbitraje. Atentamente Por la unidad y democracia de los trabajadores universitarios Santiago de Quertaro, 29 de agosto de 2002 presidencia colegiada de la FNSU Ing. Agustn Rodrguez Fuentes Mc. Aarn Quintero Prez Ing. Enrique Solrzano Carrillo Prof. Joel Montemayor Soto LCP Jos de Jess Becerra Santiago Mc. Jess lvarez Hernndez

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NOSOTROS

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agenda acadmica
CUCEI
23 de septiembre Del 10 al 12 de octubre tendr lugar el IV Congreso nacional de la Fenapsime psicologa: investigacin, aplicaciones y ejercicio profesional; XVI asamblea nacional de la Fenapsime y VII Congreso de psicologa del estado de Jalisco, en el hotel Aranzaz, Guadalajara, Jalisco. Informes en Sierra Nevada 950, segundo piso, colonia Independencia. Telfonos 36 18 80 10, 36 18 81 50, extensin 14. Correos electrnicos: rosaelvas@hotmail.com, ediluisvt@yahoo.com.mx y fgutierr@cencar.udg.mx 20 de noviembre 4 de noviembre Tercer congreso nacional de investigacin en sexualidad, del 20 al 23 de noviembre, en el hotel Aranzaz. Informes en los telfonos 36 17 08 08, 36 17 10 19. Pgina en red: www.imesex.edu.mx/congreso_nal_.htm Cuarto diplomado internacional en manejo de zona costera, en San Patricio, Melaque, Jalisco, del 4 al 23 de noviembre. Informacin e inscripciones con el profesor Francisco Silva Batis, direccin: Valentn Gmez Faras 82, San Patricio, Melaque, Cihuatln, Jalisco. Telfonos (315) 355 63 30, 355 63 31.Correo electrnico: fasilva@costera.melaque.udg.mx

CUCOSTA
7 de octubre XIII Congreso nacional de oceanografa, del 7 al 11 de octubre. Organiza el Departamento de Ciencias, del CUC, campus Puerto Vallarta. Informes en el telfono (01 322) 22 622 18. Correo electrnico: xiiicno@pv.udg.mx. Pgina en red: http:// sisvoc.cuc.udg.mx/xiiicno

ACUDE
21 de noviembre Primer congreso latinoamericano de herbolaria, del 21 al 23 de noviembre, en la Cmara de Comercio de Guadalajara. Informes e inscripciones en Reforma 811, S. H., telfono 38 48 98 98, correo cidnat@megared.net.mx, pgina en red: www.geocities.com/congresoherbolaria.

Curso Meteorologa bsica, del 23 de septiembre al 4 de octubre, de 19:00 a 21:00 horas. Imparte el doctor F. Omar Garca Concepcin, en el Instituto de Astronoma y Meteorologa. Informes en el telfono 36 16 49 37. 27 de septiembre Primer encuentro acadmico empresarial 2002, en el hotel Aranzaz, Revolucin 110, centro histrico, de 9:00 a 19:00 horas. Informes en el telfono 33 45 52 00, extensiones 1490, 1491, con Patricia Tllez Mora o Socorro Barajas. En el marco de los Viernes astronmicos, la maestra Sandra Luz lvarez Pozos, dictar la conferencia Sequas en el estado de Jalisco, en el auditorio del Instituto de Astronoma y Meteorologa. Informes en el telfono 36 16 49 37. 30 de septiembre Semana de ingeniera mecnica elctrica Ingeniero Luis Castillo Jimnez, del 30 de septiembre al 4 de octubre. Expo empresa (exbiblioteca del CUCEI, mdulo O); Expodime (laboratorio de mecnica, mdulo L), conferencias y eventos culturales (auditorio ingeniero Jorge Matute Remus). Informes en el Departamento de Ingeniera Mecnica y Elctrica, Revolucin 1500, puerta 10. Telfonos 36 19 99 73, 36 19 83 67. 2 de octubre Semana de la ingeniera mecnica elctrica 2002, y exposicin Empresa-Universidad, del 2 al 4 de octubre, en el centro universitario. Informes en los telfonos 36 19 23 79, 36 19 69 10.

CUCOSTA SUR

CUAAD
23 de septiembre Continan las inscripciones para la segunda parte del curso Historia y anlisis del cine de los noventa. Mdulos: cine australiano, chino, mexicano, ingls y francs. Inicio: 21 de septiembre. Informes en el telfono 38 25 45 58.

CUCSH
17 de septiembre Continan las inscripciones para cursar el diplomado en derecho electoral. Organiza el Departamento de Estudios e Investigaciones Jurdicas (CUCSH), el Departamento de Derecho Pblico (CUCSH) y el Tribunal electoral del poder judicial del estado de Jalisco. Inicio: 24 de septiembre. Fecha lmite de inscripcin: 13 de septiembre. Sede: auditorio Adalberto Navarro Snchez, del CUCSH. Informes de las 9:00 a las 19:00 horas. Telfono 36 19 61 08. El Departamento de Estudios en Lenguas Indgenas invita a la maestra en lingstica aplicada (2003-2005). Informes en Juan Mena 279, telfono 36 16 80 62. Correo electrnico: lindigen@udgserv.cencar.udg.mx III Evento acadmico transdisciplinar Proyeccin del pensamiento latinoamericano de Jos Mart, del 17 al 24 de septiembre, en el auditorio Adalberto Navarro Snchez, del CUCSH, de 10:00 a 13:00 horas. Organiza la Divisin de Estudios Polticos y Sociales y el Departamento de Sociologa, mediante el Centro de estudios sobre el cambio y las instituciones. Informes en los telfonos 38 19 33 70, 38 19 33 68, 38 53 99 65. 18 de septiembre La Divisin de estudios de la cultura y el Departamento de Estudios Literarios invitan al homenaje a Luis Cernuda, en el centenario de su nacimiento. Participan: Fernando Carlos Vevia, Francisco Javier Prez Romo y Luis Medina Gutirrez. Moderador: Jorge Esquinca. La cita es a las 20:30 horas, en la librera Jos Luis Martnez, del FCE. 25 de septiembre Foro sobre los problemas de las universidades pblicas La poltica educativa y sus implicaciones actuales, a realizarse del 25 al 27 de septiembre, en el auditorio Silvano Barba Gonzlez, del CUCSH (Alcalde y Guanajuato). Informes en el Departamento de Estudios en Educacin, telfono 38 26 54 41. El Departamento de Trabajo Social invita al seminario de induccin a tutoras de prcticas profesionales, a las 9:30 horas, en la sala generacional, del Departamento de Trabajo Social. Informes en el telfono 38 53 99 65. 26 de septiembre

HC
25 de septiembre El Hospital Civil de Guadalajara invita a las Jornadas peditricas de los Hospitales Civiles de Guadalajara, a efectuarse del 25 al 27 de septiembre, en el saln Rivera, del hotel Holiday inn select. Informes e inscripciones en el Hospital Civil de Guadalajara Fray Antonio Alcalde, Subdireccin de enseanza e investigacin, telfono 36 13 39 51, 36 14 76 45, extensin 262; Hospital Civil Doctor Juan I. Menchaca, Subdireccin de enseanza, telfonos 36 18 15 80, 36 18 93 62, extensin 1421 y 1422.

CUCBA
23 de septiembre Inicio de prerrequisitos para la maestra con opcin anlisis de la conducta, que organiza el CUCBA, a travs del Centro de estudios e investigaciones en comportamiento. Ms informacin con el doctor Hctor Martnez, coordinador del posgrado. Telfono 31 21 11 58. 24 de septiembre Inicia la recepcin de solicitudes y proyectos de investigacin para ingresar al doctorado con opcin anlisis de la conducta, que organiza el CUCBA, a travs del Centro de estudios e investigaciones en comportamiento. Ms informacin con el doctor Hctor Martnez, coordinador del posgrado. Telfono 31 21 11 58. Maestra en educacin ambiental, modalidad a distancia, generacin 2003-2005. Fecha lmite para entrega de solicitudes: 30 de septiembre. Pgina en red: www.educacionambiental.cucba.udg.mx Informes con Blanca Prez Huerta, bperez@cucba.udg.mx; LTS Mara Magdalena Romo Reyes, mromo@cucba.udg.mx; MC Jorge Martnez Ibarra, jmarti@cucba.udg.mx. Telfonos (33) 682 00 72, 682 01 20, extensin 3140. 25 de septiembre El Centro de estudios e investigaciones en comportamiento, del CUCBA, en coordinacin con el Departamento de Psicologa Bsica y la Coordinacin de Servicios Acadmicos, del CUCS, invitan al segundo curso de actualizacin en anlisis de la conducta, que inicia el 25 de septiembre, con un horario de 17:00 a 19:00 horas. Se otorgar constancia. Informes e inscripciones con Carmen Quintana, en el Centro de estudios e investigaciones en comportamiento, telfono 31 21 11 58, extensin 1, correo: carmenq@mail.udg.mx 6 de octubre Segundo congreso internacional grana cochinilla y colorantes naturales, del 6 al 11 de octubre, en el auditorio del CUCBA. Informes en el telfono 36 82 00 03, extensin 210. 7 de octubre Curso sobre diagnstico y control de zoonosis, del 7 al 11 de octubre, en el Departamento de Salud Pblica, del CUCBA, de 9:00 a 17:00 horas. Organiza el centro universitario, el Departamento de Salud Pblica, el Servicio alemn de intercambio acadmico y el Instituto Estatal de Investigaciones de Hesse. Informes e inscripciones en el telfono 36 82 05 74, correo electrnico: hcastane@cucba.udg.mx

SEMS
23 de septiembre En el marco de la XVIII Semana estatal de seguridad e higiene, capacitacin y productividad en el trabajo, se efectuar el Programa de capacitacin para el empleo, el emprendedor y la microempresa, del 23 al 26 de septiembre, en el auditorio de la Escuela Preparatoria 2. Informes e inscripciones en la Escuela Preparatoria 2, telfonos 36 43 73 58, 36 49 21 85; Secretara del Trabajo y Previsin Social, telfonos 36 14 72 03, 36 14 71 77, extensiones 108, 112 y en la coordinacin del evento, telfonos 38 26 21 64, 38 25 96 81 y 38 25 03 77. 15 de octubre Fecha lmite de entrega de resmenes para participar en el IV Congreso estatal educacin ambiental, a efectuarse del 23 al 26 de octubre, en el auditorio Marcelino Garca Barragn, de la Escuela Preparatoria Regional de Autln. Informes e inscripciones en el telfono (01 317) 38 209 70, con la biloga Mara Pepita Lorente Adame o el ingeniero Ignacio Arroyo Verstegui, telfono (01 317) 38 21 110.

CUCS
23 de septiembre La Divisin de disciplinas para el desarrollo, promocin y preservacin de la salud, el Departamento de Salud Pblica, a travs de la Academia de epidemiologa y bioestadstica, invitan al foro Actualidades sobre la demencia de tipo Alzheimer, a las 11:00 horas, en el auditorio 1 del CUCS. Sierra Mojada 950, colonia Independencia, puerta 2 peatonal, edificio N, planta baja XLVIII Jornada universitaria para la salud mental: Cmo dormir y descansar adecuadamente? Del lunes 23 de septiembre al sbado 12 de octubre. Informes en el Departamento de Clnicas de Salud Mental, del CUCS, Sierra Nevada 950, colonia Independencia, Guadalajara, Jalisco. Telfono/fax 36 18 80 10, 36 18 81 50, extensin 14. 24 de septiembre Depresin y redes sociales de apoyo en el adulto mayor jubilado, investigacin de la doctora Carolina Aranda Beltrn, del IRISP, presentada en el marco del Seminario de investigacin juliodiciembre 2002, a las 9:00 horas. Mayores informes en el Departamento de Salud Pblica, del CUCS, en los telfonos 36 17 99 34, 36 17 78 46, fax 36 17 99 35. 26 de septiembre El CUCS organiza el Foro sobre seguimiento de egresados, que se efectuar en sus instalaciones los das 26 y 27 de septiembre. Informes en http://www.cucs.udg.mx o bien en la Coordinacin de Servicios Acadmicos, al telfono 36 18 78 28. 7 de octubre Primer congreso virtual de adolescencia y juventud Navegando hacia un siglo joven, del 7 al 18 de octubre. Inscripciones e informes en: www.congresoadolec.udg.mx o a los telfonos 36 83 29 70, 36 18 78 28. Curso de actualizacin de ciruga maxilofacial, del 7 al 18 de octubre, en el Hospital Civil Doctor Juan I. Menchaca. Informes e inscripciones en el 36 16 93 62, extensin 1181, con la doctora Santibez; en el mismo nmero, extensiones 1421, 1422, con Carmen Anguiano; 36 17 08 08, 36 17 01 09, extensin 42, con la doctora Victoria Villalobos L.

UDPA
3 de octubre La Unidad para el desarrollo del personal administrativo convoca a sus cursos para mandos medios: Reuniones de trabajo con colaboradores / Administracin efectiva del tiempo. Octubre 3, 4 y 5 de 2002. Horario: jueves y viernes, de 9:00 a 14:00 y de 15:00 a 18:00 horas. Sbado, de 9:00 a 13:00 horas. Fecha lmite de inscripcin: viernes 27 de septiembre. Curso: Induccin a la calidad ISO 9000. Noviembre 21, 22 y 23. Horario: jueves y viernes, de 9:00 a 14:00 y de 15:00 a 18:00 horas. Sbado, de 9 a 13 horas. Fecha lmite de inscripcin: viernes 15 de noviembre. Ms informacin con el licenciado Juan Ricardo Lpez Arana, Pedro Moreno 834, zona centro, telfono y fax 38 26 67 11, 38 25 8162, 38 26 76 64. Correo: mailto:udpad@redudg.udg.mx udpad@redudg.udg.mx

La Divisin de estudios de la cultura y el Departamento de Estudios Literarios, sern los anfitriones del VI Congreso de la Internacional Society For Luso-Hispanic Humor Studies, a realizarse los das 26, 27 y 28 de septiembre en el campus del centro universitario. Informes e inscripciones en los telfonos 36 16 43 57, 36 16 38 94, con Claudia Quijas. Correo: mailto:lulloa@cencar.udg.mx lulloa@cencar.udg.mx, del maestro Luis Martn Ulloa.

UVDC
24 de septiembre El rostro humano de la reforma de salud pblica, conferencia que impartir el doctor Felipe Lozano Castens, profesor investigador del Departamento de Salud Pblica, del CUCS, a las 19:30 horas, en el auditorio del museo Regional de Guadalajara, en el marco de las conferencias de divulgacin Un lugar para la ciencia. Informes en los telfonos 38 25 02 66, 38 25 09 85, de la Unidad de vinculacin y difusin cientfica.

CUSUR
19 de septiembre Primer simposio universitario de investigacin turstica, los das 19 y 20 de septiembre, en Ciudad Guzmn, Jalisco. Lmite de recepcin de ponencias: 13 de septiembre. Para mayor informacin visitar la pgina electrnica www.cusur.udg.mx o escribir a claudiall@cusur.udg.mx

CUCEA
26 de septiembre Tercer congreso nacional de turismo, del 26 al 28 de septiembre, en el CUCEA. Informes en el telfono 38 33 02 34.

aspidiario
Jos Luis Crabes Ante la miseria de Relaciones Exteriores y las disposiciones de Castaeda para que embajadas y consulados busquen patrocinios, se privatiza el Grito, porque se globaliza Hidalgo. Ahora que ya vivimos en el rgimen del cambio, seamos optimistas. En lo sucesivo Judas besar a Mara Magdalena. La rencorosa me tiene anotado con pelos y seales en su cuaderno de minucias. Emiliano Zapata es honrado en resistencias multimillonarias, porque el nico ejido productivo que subsiste, es el jardn del magnate. Otro de los atractivos de Tapalpa es platicar con un nonagenario cantinero que habla cinco o seis idiomas de su propia invencin. Jura el senil bartender que jams ha odo hablar de Tolkien. Ahora en estos aos de prejubilacin, te mereces unas vacaciones impunes, en un pas descerebrado.

TODO SE HA PERDIDO, MENOS EL HUMOR


No le busques. Ni el rumbo del Expiatorio ni el del padre Galvn son barrios gticos. MEC es una belleza tan clsica y tan utpica que mejor la llamo la jaujsica. Cuidado con las conejitas de Playboy. Su fertilidad es leporina. La mac donalizacin de Mxico empez siendo priista: con Colosio. Su autoestima es un BMW.

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Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas


Informacin mvil
Mara Melissa Marcelli

TERCER CONGRESO NACIONAL DE TURISMO GUADALAJARA 2002 EL PROYECTO


En el rea de informtica existe un nuevo paradigma utilizado para programar los sistemas multiagentes, programas que se insertan en la red y viven dentro de la computadora, para ofrecer diferentes servicios. Estos tienen tareas bien determinadas y se pretende manejar el concepto de agentes tutores, es decir, pedazos de cdigo que seran asignados a cada estudiante para monitorear sus tareas y examinarlo peridicamente para ver cmo adelanta en su aprendizaje. Dicho agente tiene la capacidad de brindar retroalimentacin y de avisar al profesor sobre fallas detectadas en el educando. Con esta intencin, el proyecto de Plataforma de interfases asncronas de soporte virtual para el desarrollo de la educacin superior por internet, pretende perfeccionar el aprendizaje de los cursos en lnea y a la vez despejar el trabajo de los profesores Vctor Larios, responsable del proyecto, coment que estos ayudantes seudointeligentes podran migrar a otra computadora, por lo que optimizaran recursos y facilitaran el aprendizaje, sin importar el lugar en que el alumno se encuentre. Este plan est hecho a la medida de la Universidad de Guadalajara, y trabaja con varias tesis de apoyo para revisar, adems de la parte informtica, todos los aspectos de pedagoga, y otros que innovan en la manera de recibir la informacin, esto es, realidad virtual, para que sea posible tener acceso al aula en un modelo tridimensional, lo que representa una solucin integral. Este sistema pretende ofrecer una solucin ms all de ser un rotafolio electrnico. Recibe financiamiento del Conacyt y la UdeG a un ao.
Del 25 al 28 de septiembre, en el hotel Presidente intercontinental se llevar a cabo el tercer Congreso nacional de turismo, en el marco de las celebraciones del Da mundial del turismo. Estar dirigido a estudiantes, profesores, empresarios, funcionarios pblicos y a todas las personas interesadas en aumentar sus conocimientos sobre la actividad turstica actual y su importante relacin con el crecimiento nacional. Este congreso, organizado conjuntamente por la Universidad de Guadalajara, a travs del Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas, el Colegio Nacional de Turismo y la Asociacin Mexicana de Tcnicos en Turismo, brindar la oportunidad de conocer y gozar de las bellezas de la zona metropolitana de Guadalajara, los atractivos y sus servicios de calidad. Los temas que se abordarn sern: Iberoamrica en el turismo, turismo deportivo, turismo esotrico, curso cata de tequila y ecoturismo. La inauguracin se efectuar el prximo 26 de septiembre, a las 10:00 horas, en el paraninfo de la UdeG. El costo de inscripcin ser de $680.00 por persona e incluye material de trabajo, reconocimiento con valor curricular, ingreso a todas las actividades acadmicas y sociales. Los interesados podrn registrarse en el hotel sede el da 25, de 16:00 a 20:00 horas.

a educacin virtual, con independencia de tiempo y espacio, ha logrado auge en la ltima dcada, ya que el soporte tecnolgico permite redefinir la educacin al contar con sistemas inteligentes que puedan simular la tarea de las personas. Aunque todava en paales y poco reguladas, existen universidades que ofrecen no solo cursos en lnea, sino todo un sistema de educacin virtual, en donde no hay salones de clases, pero s edificios con servidores, a los que los alumnos no asisten presencialmente durante sus estudios. A decir del doctor Vctor Manuel Larios, todava falta mucho por hacer. El especialista en ciencias computacionales por la Universidad Tecnolgica de Compiegne, en Francia, reconoce que en este sentido para Mxico todo va sobre cursos en lnea, por lo que no puede hablarse de una universidad netamente virtual. Conviene formar un equipo de trabajo que haga investigacin, porque no hay nada definido. La educacin virtual debe ser acorde a cada universidad y no se puede copiar. Hay que establecer el tipo de tecnologas, el de

enseanza y los contenidos pedaggicos cuidadosamente. Larios coment que aunque existen investigadores nacionales en el rea de la educacin virtual, stos se encuentran aislados. Generalmente el deslumbre se da por los alcances en tecnologa, ms no por los efectos pedaggicos, ni se analiza si el sistema est funcionando, por lo que habra que considerar si la educacin en paquete se empieza a manejar como producto, sin que exista de por medio calidad ni organismos que la regulen. La mayora de las universidades mexicanas, digamos un 60 por ciento, apuestan a estas nuevas modalidades en educacin, entre ellas las pblicas, por las grandes ventajas que este sistema permite. Entre ellas destaca la capacidad de alumnos que pueden atenderse. La tendencia es hacia programas automatizados que faciliten las tareas de los profesores, para que puedan integrar a cientos de alumnos por curso. Aunque de momento puede darse un cuello de botella en cuanto a la retroalimentacin de los docentes a los estudiantes, en un futuro se pretende eliminar esto mediante los llamados agentes inteligentes.

ISADS
Los nuevos paradigmas en la educacin virtual, as como los descubrimientos y estudios ms recientes en el rea de los sistemas distribuidos, sern presentados en ISADS 2002 (International Symposium and School on Advanced Distribuited Systems), actividad cientfica de alto nivel acadmico, sin olvidar a la industria, que participar de igual manera. Impartirn cuatro cursos sobre informtica a nivel de redes (sistemas distribuidos), desarrollo y soporte para comunidades en las pginas en red y sistemas multiagentes, ambas relacionadas con la educacin en lnea. Habr tambin un simposio en el que participarn especialistas extranjeros de renombre. Dentro del comit cientfico que respalda esta actividad, se cuenta con la participacin de profesores, principalmente de Alemania, Australia, Brasil, Canad, Corea del Sur, Espaa, Estados Unidos, Indonesia, Japn, Inglaterra, Francia y Mxico. Ser realizada del 11 al 15 de noviembre, en la Cmara de Comercio de Guadalajara. Informes e inscripciones al correo vlarios@acm.org

Reforestacin del bosque La primavera


Adriana Fabin/Mara Marcelli Por medio del programa Adopta una parcela, apoyado, entre otras instituciones, por el gobierno del estado de Jalisco y la Comisin nacional de reas naturales protegidas, el grupo brigadista del Centro Universitario de Ciencias Econmico Administrativas, asumi la tarea de plantar y mantener rboles en un rea cercana a 1.5 hectreas, que constituye una parcela en el bosque La primavera, durante un periodo de cinco aos. Hasta ahora, el CUCEA es el nico centro universitario con parcela propia. Vctor Manuel Lonato Villa, coordinador general de la brigada del CUCEA, coment que la propuesta para tomar a su cargo una parcela, surgi al detectar las autoridades responsables del bosque que, una vez sembrados los rboles, nadie responda por ellos, circunstancia que hizo volver al punto de inicio: la deforestacin. Entre las actividades que deben realizar de forma peridica los encargados de la parcela, est levantar un inventario de los rboles que siembran, limpiar el rea, encajonar los rboles y administrar abono. Segn Lonato Villa, la idea es comenzar el trabajo con la brigada (formada por 30 prestadores de servicio del CUCEA) e intentar que el grupo aumente. El objetivo que la brigada del CUCEA persigue por ahora, es lograr el 95 por ciento de sobrevivencia en los ejemplares plantados (consideran alrededor de 900). Para esto requieren la participacin de por lo menos 400 personas comprometidas no solo con la plantacin, sino tambin con las visitas peridicas pertinentes (una vez al mes y en grupos reducidos), para otorgar los cuidados necesarios. Si vamos a plantar, vamos a comprometernos. Para solicitar informes o formar parte del grupo, existe el correo electrnico brigada@cucea.udg.mx.

DIPLOMADO EN ADMINISTRACIN FINANCIERA DE SOCIEDADES COOPERATIVAS Y DE AHORRO Y CRDITO


El prximo 28 de septiembre iniciar este diplomado, principalmente para directivos o personal de apoyo en actividades de direccin, registro, control y funciones administrativas de las sociedades cooperativas y de las de ahorro y crdito, as como tambin a los interesados en participar, fortalecer e impulsar el movimiento cooperativo nacional. El horario ser de 15:00 a 21:00 horas, y el costo es de cinco salarios mnimos elevados al mes, con la opcin de cubrirlos en seis pagos mensuales. Para mayores informes comunicarse al Departamento de Finanzas, de CUCEA, al telfono 36 56 78 39.

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Sistema de Educacin Media Superior


La orientacin educativa en el SEMS
92 escuelas metropolitanas cuentan ya con orientadores educativos, que ayudan a los estudiantes en aspectos acadmicos, familiares, vocacionales, de desarrollo humano y tutoras.
Colaboracin SEMS a orientacin educativa es concebida como un proceso de apoyo a la formacin integral de los estudiantes. Pretende, mediante un conjunto de actividades dirigidas a los alumnos, padres y profesores, ayudarles en el desarrollo de sus tareas dentro del mbito especfico de los centros escolares. El objetivo de la orientacin educativa es apoyar a los estudiantes en su formacin integral, brindndoles elementos de tipo personal, familiar y acadmico. Es necesario que el joven pueda superar ciertos problemas acadmicos y apoyarlo para que se forme integralmente, que no solo centre su atencin en la acumulacin de conocimientos, sino en su desarrollo personal, que cubra todas las reas de su personalidad y de su vida cotidiana, comenta Ana Fabiola del Toro Garca, jefa de la Unidad de orientacin educativa, del Sistema de Educacin Media Superior. Dentro del sistema, la orientacin educativa aborda cinco lneas: orientacin acadmica, orientacin familiar, orientacin vocacional, desarrollo humano, y tutoras. Cada una de las escuelas preparatorias cuenta con un orientador que coordina las actividades al interior de las mismas, que van desde talleres, conferencias, escuela para padres, cursos remediales, entre otros, y se tiene el apoyo de un orientador por cada lnea. Del Toro Garca agrega: La Unidad de orientacin educativa imparte cursos de induccin a los alumnos de primer ingreso al bachillerato, los que abordan diferentes temticas introductorias referentes a la universidad, la red universitaria y se trabaja especficamente la orientacin educativa. Adems, le explicamos al alumno que el tutor es la persona que maneja un grupo e identifica a los jvenes que considera con problemas. Es la persona indicada para recomendarles que vayan con el orientador adecuado, aunque la decisin final de con quin asistir radica en los propios alumnos. Explica: En lo que se refiere a la orientacin acadmica, estamos trabajando con un autodiagnstico que se llama mtodo de estudio para la apropiacin de conocimiento. Tiene una metodologa especfica para apoyar a los muchachos para que desarrollen estrategias de estudio. Sabemos que hay problemas de bajo rendimiento y de reprobacin en las escuelas. Se ha identificado que la mejor alternativa para apoyar a los muchachos y disminuir estos ndices, es brindndoles estrategias que puedan utilizar para estudiar. Al estudiante se le aplica un cuestionario en primer semestre para ver con qu hbitos y habilidades cuenta y a partir de los resultados, los orientadores del rea acadmica puedan brindarles talleres de apoyo para que desarrollen otro tipo de estrategias para estudiar y de esta manera obtengan un mayor xito en la escuela. En lo referente a la orientacin familiar, al inicio de cada semestre en el programa de escuela para padres, y con ayuda de stos, se disean plticas de acuerdo a las necesidades detectadas y se establecen las temticas a tratar semanalmente, como pueden ser: problemas del adolescente, drogadiccin y sexualidad. En la lnea desarrollo humano se trabaja un poco con los muchachos en lo que se refiere a la autoestima, drogadiccin, bulimia, anorexia y temas de sexualidad. Les ofrecemos talleres y otro tipo de actividades que tienen que ver con temticas que les sirven para su desarrollo como

SEMS

El objetivo de la orientacin educativa es apoyar a los estudiantes en su formacin integral

En desarrollo humano se trabaja un poco con los muchachos en lo referente a la autoestima, drogadiccin, bulimia, anorexia y temas de sexualidad.
personas. Muchas escuelas trabajan con atencin psicolgica. Cuando el orientador no es un psiclogo, se les deriva a otras instancias. En muchas escuelas son los propios orientadores quienes llevan estas actividades, ya sea en grupo o de manera personal. Las tutoras son realizadas en las preparatorias. La mayora ya tiene tiempo trabajando con stas. La forma de trabajo vara de una escuela a otra. Algunas cuentan con un tutor por grupo y otras por semestre. El tutor se encarga de un conjunto de estudiantes, los apoya y canaliza y cuando identifica problemas especficos, les recomienda que vayan con el orientador para que los atienda en cualquier situacin, ya sea acadmica o personal. La orientacin vocacional trata de apoyar a los jvenes estudiantes en la toma de decisiones con respecto a una carrera, profesin u oficio. Dentro de la orientacin vocacional se realizan talleres de apoyo a los estudiantes para elegir algunas materias optativas. Las mismas fueron diseadas o estn relacionadas con las carreras o temticas que ofrecen los diversos centros universitarios. A partir del cuarto semestre los estudiantes tienen que elegir materias optativas. Se les aplican dos cuestionarios: el primero es para identificar sus habilidades y el otro para conocer sus intereses personales. Segn los resultados, los orientadores apoyan a los alumnos para que sean ellos quienes elijan la mejor opcin respecto a sus clases. En quinto y sexto semestres se imparten a los jvenes talleres para la toma de decisiones, lo que les ayuda a saber lo que harn una vez terminado el bachillerato y para elegir una carrera profesional segn sus aptitudes y gustos. Hasta la fecha se encuentran trabajando con orientacin educativa, 92 escuelas metropolitanas, algunas con un orientador y otras con un equipo de seis personas (una por cada lnea: cinco lneas de trabajo ms el coordinador de orientacin educativa). An nos falta crecer hacia las escuelas regionales y a los mdulos, para que hagan este trabajo en equipo. Agrega: Actualmente la Unidad de orientacin educativa se ha fortalecido en algunas de sus reas. De hecho, la estructura que tenemos de trabajar con cinco lneas, la establecimos a partir de 1999, cuando fue creado el Colegio de orientadores educativos en el Sistema de Educacin Media Superior. La estructura no ha sufrido muchas modificaciones, pero s se ha fortalecido el trabajo y clarificado la funcin y el perfil del orientador, as como sus actividades. El Sistema de Educacin Media Superior ha ofrecido a los orientadores diversos eventos de formacin, capacitacin y actualizacin, encaminados a consolidar esta prctica educativa al interior de las escuelas. Para mayores informes comunicarse con la licenciada Ana Fabiola del Toro Garca, en la Unidad de orientacin educativa del Sistema de Educacin Media Superior, al telfono 36 13 02 60, extensin 141 y al correo electrnico: anaf@sems.udg.mx

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SERVICIO

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Recuento familiar, de Hctor Javier Ramrez


Premio Atanasio Monroy, segundo lugar en categora pintores avanzados

Pintura
El prximo 12 de octubre es la premiacin de los ganadores del concurso de pintura Jos Atanasio Monroy, en el marco de la octava semana cultural, del Centro Universitario de la Costa Sur, con sede en Autln.

Literatura
El humor, presente en distintos grados en la literatura, ser el tema del VI Congreso de la International Society for LusoHispanic Humor, al cual acudirn especialistas internacionales. La sede es el CUCSH y la fecha de inicio el 26 de septiembre.

Homenaje
El Instituto de Investigaciones Estticas, de la Universidad de Guadalajara, reuni en tres volmenes la obra conocida de Diego Figueroa, desde una perspectiva histrica, existencialista y de obra breve, como parte del macroproyecto Desarrollo de las artes escnicas de Jalisco, dirigido por Efran Franco Fras.

Libros
Inici la Jornada Altexto 2002, con el objetivo de acercar al pblico en general a los autores y publicaciones universitarias, as como para dar a conocer el material editorial de esta casa de estudios. Esta semana habr descuentos en libros para universitarios y pblico en general.

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El sentido del humor, inherente a la literatura


Karem Vargas kvargas@redudg.udg.mx

Cmo describir el humor en la literatura? Luis Martn Ulloa, investigador del Departamento de Estudios Literarios, del CUCSH, seal que el humor no tiene que ser entendido solo con la idea de lo que provoca una carcajada, porque es claro que hay grados, igual que en la literatura, en la que tambin est presente. A propsito del VI Congreso de la International Society For Luso Hispanic Humor Studies, a efectuarse en el Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades, del 26 al 28 de septiembre, el investigador del Departamento de Estudios Literarios de esta casa de estudios, destac que el sentido del humor es una caracterstica inherente al ser humano, y por ende, la literatura, al intentar o al reproducir una realidad social, no puede desprenderse del humor, que es un componente importante. Sin embargo, para que el ingenio plasmado en las pginas de un libro pueda ser captado, es necesaria una identificacin del lector con la obra, pues sta retrata una realidad social y cultural, razn por la que el autor maneja un lenguaje determinado cuyo contexto tiene que ser conocido. Blanca Ruiz, investigadora del Departamento de Estudios Literarios, asevera que el fin de la literatura es ldico, elemento con el cual va de la mano. La irona y el humor lingstico van ms all del albur. Es un manejo de la palabra, materia prima del escritor, para crear efectos humorsticos y construir situaciones capaces de causar hilaridad. Considera que el sentido del humor es latente incluso en los autores considerados serios. Por ejemplo, Jorge Luis Borges hizo un tipo de literatura considerada seria, intelectual, pero en la que tambin hay cierto dejo de irona, de guios en el discurso.

Aun en cualquier obra dramtica est presente un juego. Si partimos del hecho de que la literatura es una materia ldica, es bastante difcil no encontrar humor en cualquiera de sus niveles. Irona, escarnio, sarcasmo y stira son algunos niveles del humor en que el escritor necesita poner bastante ingenio, si quiere narrarlos de tal manera que lleguen al lector y le causen hilaridad. Hay autores cuya obra est catalogada de humorstica, como la de Jorge Ibargengoitia. Empero, siempre dijo que nunca intent crear de tales caractersticas, pues al escribir senta que plasmaba situaciones serias. Para Blanca Ruiz, una obra literaria humorstica pone en juego

el intelecto, con el objetivo de reflexionar y pensar. No solo es evasin o dispersin, ya que el humor puede ser un gancho para atraer lectores. En el congreso se reunirn especialistas de varios pases, para intercambiar opiniones sobre el humor en la literatura, impresiones acadmicas, sociales y culturales. Durante los tres ltimos aos, el congreso se ha realizado en las instituciones, como Universidad de Toronto, en Canad; Mac Gill, de Montreal, Canad y en la de Loyola, en Chicago, E.U. La International Society For Luso Hispanic Humor Studies tiene como sede la Universidad de Filadelfia, en Pensilvania, E.U. Quienes deseen asistir al VI

OMAR HERNNDEZ

Investigadores del DEL participarn en el Congreso

Congreso de la International Society For Luso Hispanic Humor Studies, comunicarse a los telfonos 36 16 43 57, 36 16 38 94.

Para ms informacin general comunicarse con el maestro Luis Martn Ulloa, correo electrnico: lulloa@cencar.udg.mx

Honran a
Marco Tulio Flores marcot@redudg.udg.mx Por primera vez, el Instituto de Investigaciones Estticas, de la Universidad de Guadalajara, reuni, en tres volmenes, la obra conocida de Diego Figueroa, desde una perspectiva histrica, existencialista y de obra breve, como parte del macroproyecto Desarrollo de las artes escnicas de Jalisco, dirigido por Efran Franco Fras. Con esta edicin se rinde homenaje a Diego Figueroa, ya que gracias a su inters la Universidad de Guadalajara cuenta con el Departamento de Artes Escnicas y la carrera de teatro; adems, transmiti sus conocimientos a estudiantes e integrantes de la compaa de teatro desde 1950 hasta su muerte, seis aos despus.

Diego Figueroa
Franco Fras destac que espera editar la novela indita La amnista, 1929, de Diego Figueroa. Tambin tiene una coleccin de relatos y cuentos, y en este caso nos centramos en el teatro, por la propia naturaleza de la investigacin Desarrollo de las artes escnicas de Jalisco, que dirijo con el apoyo del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa. Es considerado como el parteaguas del teatro jalisciense moderno; form parte de un grupo literario, fue amigo personal y compaero de generacin de Adalberto Navarro Snchez, Arturo Rivas Sins, Juan Jos Arreola, Juan Rulfo, Al Chumacero, Antonio Alatorre y del maestro Alfonso Toral Moreno. Con el ttulo Diego Figueroa, los tres volmenes se presentarn el prximo 9 de octubre, en el exconvento del Carmen, en el marco de los Mircoles literarios, en donde escenificarn una de las obras cortas. Adems del Instituto de Investigaciones Estticas, del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseo, de la UdeG, participaron en el proyecto el grupo independiente Charlotte, que dirige Gabriel Gutirrez Mojica y la coleccin teatral Espacio escnico. 1953, que fue escrita para conmemorar el bicentenario del nacimiento de Miguel Hidalgo y se estren ese mismo ao, en el teatro Degollado y La dama era federal, con la que represent a la UdeG en el Concurso nacional de teatro, que convoc el Instituto Nacional de Bellas Artes (INBA), en 1995. Ah obtuvo seis premios y un segundo lugar por dramaturgia, de los 10 que se otorgaron. En el segundo volumen, de corte existencialista, est la obra El pasajero olvid algo, con la que Diego Figueroa gan el segundo lugar en las Fiestas de primavera, en la ciudad de Mxico, en 1952. Sobresale Un cuarto independiente (1950), la cual le mereci el Premio Jalisco, en la categora de letras. El ltimo volumen aborda trabajos como Los posedos, Los personajes se odian y La muerte del giro, entre obras breves, caractersticas del teatro de Diego Figueroa.

TRES VOLMENES CON NUEVE OBRAS


En el primer volumen de corte histrico, aparecen las obras Hidalgo, el primer caudillo, de

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Jornada Altexto 2002 en la UdeG


Esta semana habr descuentos en libros para trabajadores, acadmicos, administrativos y alumnos de las universidades participantes, as como para el pblico en general.
on el objetivo de acercar al pblico en general con los autores y publicaciones universitarias, as como dar a conocer el trabajo de la Universidad de Guadalajara en materia editorial, inici el viernes pasado la cuarta edicin de la Jornada altexto 2002, organizada por la Coordinacin Editorial de esta casa de estudios, la que durar hasta el sbado 28 del presente. El coordinador de la jornada, Fernando Acosta, seal que sern presentados seis libros de diferentes instituciones educativas pertenecientes a Altexto, agrupacin integrada por 15 instancias de este gnero en el pas. La Jornada altexto una vez ms rene a escritores, editores y lectores, con el deseo de acercarlos a las obras de las instituciones educativas y colegios que participan, como las universidades de Quertaro, Sinaloa, Aguascalientes, Colima, Autnoma de Mxico, el Fondo de Cultura Econmica y los colegios de Michoacn, Jalisco y la Frontera Norte. Fernando Acosta indic que esta jornada ofrece la oportunidad a la comunidad universitaria y pblico en general de discutir con los autores sobre diversos temas, por lo que las presentaciones de libros se convierten en foros de debate. La librera universitaria ofrece ms de dos mil ttulos y puso a la venta videos de multimedia, gracias al acercamiento propiciado en las jornadas anteriores con la Universidad de Colima, que los edita y ha hecho llegar a la librera sus productos, los cuales han tenido mucho xito. La Coordinacin Editorial ha publicado 23 libros en lo que va del ao. Algunos son reediciones. Tenemos en puerta otros para los prximos meses y para la Feria Internacional del Libro. Durante la jornada, los ttulos universitarios, as como las coediciones de las universidades que pertenecen a Altexto, contarn con el 30 por ciento de descuento para trabajadores, acadmicos, administrativos y estudiantes de las universidades participantes y descuentos en algunas obras para el pblico en general.

PROGRAMA DE ACTIVIDADES
Lunes 23 20:00 horas Revista Universidad de Guadalajara, 23 Librera Jos Luis Martnez, del FCE Avenida Chapultepec 198. Martes 24 19:30 horas Protagonistas y testigos de la guerra cristera Lourdes Celina Vzquez Parada, Federico Mungua Crdenas Librera Jos Luis Martnez, del FCE Avenida Chapultepec 198. Mircoles 25 18:00 horas Paradigmas y diseos de la investigacin cualitativa en salud Una antologa iberoamericana Francisco J. Mercado, Dense Gastaldo, Carlos Caldern (compiladores) Auditorio de patologa del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (antes Facultad de Medicina). Jueves 26 20:30 horas Homenaje a Juan Rulfo Dante Medina (recopilacin, revisin de textos y notas) Casa Vallarta Avenida Vallarta 1668. Viernes 27 17:00 horas Piano complementario II Roberto Gutirrez Ramrez Exclaustro de san Agustn, Departamento de Msica Morelos 191, centro histrico.

ADRIANA GONZLEZ

Darn a conocer el trabajo editorial de esta casa de estudios

Universidades del pas muestran inters en la obra de Barragn


Luis Barragn es a la arquitectura, lo que Jos Clemente Orozco a la pintura y lo que Juan Rulfo es a la literatura; un ser esencial y verdadero; un hombre completo y triste, un creador dramtico en sus lneas escuetas, monacales; orgullosamente humilde o humildemente orgulloso en su afn de monumentalidad. Elena Poniatowska, Novedades, Mxico, 1976 CUAAD / Marco Tulio Flores / marcot@redudg.udg.mx Desde marzo de este ao, la Universidad de Guadalajara se uni a los festejos para conmemorar el centenario del natalicio del arquitecto Luis Barragn Morfn, uno de los principales pilares del desarrollo de la arquitectura en el pas y en el extranjero durante el siglo XX. Con el apoyo de diversos organismos pblicos del estado, el Centro Universitario

En octubre inicia el proceso de revisin de trabajos participantes.


de Arte, Arquitectura y Diseo (CUAAD), de esta casa de estudios, lanz la convocatoria a todas las instancias de educacin superior miembros de la Asociacin de Instituciones de Enseanza de la Arquitectura de la Repblica Mexicana para participar en el concurso Un memorial a Luis Barragn, que tiene como objetivo trascender en el tiempo, para que las nuevas generaciones reciban la oportunidad de conocer los ideales de este hombre de los espacios. La coordinadora de extensin de este centro universitario, Adriana Ruiz Razura, destac que a la fecha han mostrado inters un total de 15 facultades de arquitectura de diferentes instituciones del pas, entre ellas la Universidad de Anhuac del Sur, de la ciudad de Mxico; la Autnoma de Baja

incertidumbre cuando se lanz la convocatoria, dijo la funcionaria universitaria. Ser en octubre cuando los organizadores California, de Sinaloa y Puebla, as como el empiecen a recibir los trabajos y el jurado Centro Universitario de la Costa, de la calificador inicie con su proceso de seleccin, UdeG. pues en la primera semana de noviembre, Inform que la fecha de cierre, en el LIV aniversario del centro universitario considerada en un principio para el 30 de se dar a conocer el nombre de los ganadores agosto, fue cambiada hasta finales de y de las instituciones que representaron. septiembre, por el El concurso periodo vacacional Un memorial a Luis Amplan plazo de cierre que tuvieron Barragn tiene para participar en el a l g u n a s como sede para universidades. desarrollar los concurso Un memorial a De estas 15, trabajos, el parque Luis Barragn. existen otras 25 a de las Estrellas, nivel nacional que ubicado en Jardines pudieran participar en el concurso. del bosque, en donde se considera como Hemos recibido una respuesta elemento constitutivo una capilla abierta. favorable. Esto indica que existe inters en Para mayores informes comunicarse a la torno a la obra que nos hered el arquitecto Coordinacin de Extensin del CUAAD, 36 Luis Barragn, a pesar de que sentimos cierta 74 45 02.

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En esta edicin consideran funciones de medianoche en el Cineforo Universidad, adems de incluir la sala de cine, del CUCSH, para proyeccin de filmes.
Jos Luis Ulloa Del 21 al 27 de marzo prximo, tendr lugar la XVIII edicin de la Muestra de cine mexicano en Guadalajara International Film Festival, en la cual exhibirn 100 filmes durante los siete das, inform Kenya Mrquez, directora de la muestra, al dar a conocer la convocatoria de su prxima edicin, que tendr como pas invitado a Chile. Propusimos tal nmero por considerar que fue excesiva la cifra de 150 filmes que exhibimos el ao pasado. Sin embargo, continuaremos dando prioridad al cine mexicano. Respecto a la proyeccin de pelculas que entran a competencia y fueron estrenadas en cartelera, la directora de la muestra mencion que sern presentadas solo dos das. La tambin cineasta tapata asever que est en pie el proyecto del primer mercado ibearoamericano, para el cual invitarn a cerca de 50 compradores y vendedores internacionales. La presentacin oficial de este mercado ser el 26 de septiembre, en el Festival de San Sebastin, Espaa. De igual forma, la Muestra de cine mexicano en Guadalajara tendr promocin en ese festival, as como el primer nmero de la revista Virtual, que estar integrada a la pgina electrnica de la muestra. En esta revista electrnica participarn 20 crticos internacionales de cine. Esperamos que tenga una publicacin

Entre las novedades de la prxima muestra est la creacin de la seccin infantil, premiar a los productores de cine mexicano, el mejor guin y mejor direccin de arte.
participado en la XVII Muestra de cine mexicano en Guadalajara International Film Festival. Todas las cintas inscritas sern consideradas por el comit de seleccin y programacin, el cual deber elegir para la seccin oficial de cine mexicano, de cine iberoamericano, informativa e infantil. En la seccin oficial de cine mexicano, el jurado otorgar el premio Mayahuel a la mejor pelcula, dotado con 100 mil pesos; al mejor director de largometraje, con 100 mil pesos; y al mejor guin, actriz, actor, fotografa, edicin, banda sonora y diseo sonoro. En cuanto al cortometraje mexicano, entregarn el premio Mayahuel y 50 mil pesos. En la seccin de cine iberoamericano participarn las pelculas iberoamericanas terminadas durante el 2001 y el 2003, y que no hayan participado en la pasada edicin. Los premios Mahayuel que otorgar el jurado sern al mejor largometraje iberoamericano y director iberoamericano de largometraje, dotado con 100 mil pesos, y al mejor cortometraje iberoamericano, con 50 mil pesos. El pblico premiar a la mejor pelcula mexicana del ao, mejor pelcula iberoamericana y mejor pelcula infantil.

INTERNET

Pgina web de la muestra www.guadalajaracinemafest.com

Chile ser el pas invitado de honor, y habr actividades culturales en los meses previos a la muestra de cine mexicano.
trimestral y en el futuro llevarla al papel. La seccin Panorama resultaba innecesaria dado el reducido nmero de pelculas mexicanas. El patronato acept esta decisin tras evaluar la pasada muestra y determinar que no favorece a la difusin de las pelculas nacionales, pues ms importante resulta tener un solo grupo de ellas, a fin de buscar su fortalecimiento. Otra novedad sern las funciones de pelculas previas a la muestra, con el objetivo de tener mayor promocin para el cine mexicano y el festival, en el mbito nacional e internacional. En esta ocasin, al dar a conocer a los medios de comunicacin la

NOVEDADES
La directora de la Muestra de cine mexicano coment que entre las novedades para la prxima edicin, est la apertura de una seccin de cine infantil, un premio de 100 mil pesos para los productores de cine mexicano, la desaparicin de la seccin Panorama, la premiacin al mejor guin y direccin de arte, y una seccin de media noche, en el Cineforo, los das viernes, sbado y domingo, con pelculas que no han podido llegar a Mxico.

convocatoria para la prxima edicin del festival, fue exhibida la pelcula En el cielo, del director Tom Tykwer. En la XVIII edicin de la Muestra de cine mexicano en Guadalajara International Film Festival, Chile ser el pas invitado. Sobre esto refiri Kenya Mrquez: Nunca en la historia de la muestra habamos tenido tanta atencin al pas invitado, que es Chile, pues de octubre a marzo realizaremos actividades de poesa, literatura y pintura, con personalidades chilenas. Uno de los espacios ser el Museo de arte de Zapopan. Las salas de exhibicin sern las ya conocidas: Cinpolis gran Plaza, Pabelln, Centro Magno, Cineforo y Cabaas. En esta edicin pretenden incluir al cine del Bosque, donde exhibiran la seccin infantil, y a la sala del CUCSH.

PIZARRAZO INICIAL
El prximo 7 de octubre inicia la filmacin del cortometraje El hroe, de Eduardo Covarrubias, que resultara ganador en el concurso de guiones organizado por la Muestra de cine mexicano. Las filmaciones son del 7 al 15 de octubre y el pizarrazo inicial ser en la arena Coliseo. En el filme actuarn Odiseo Bichir, Eduardo Espaa y cuatro actores tapatos.

CONVOCATORIA
El 11 de enero de 2003 es la fecha lmite para inscribir las pelculas mexicanas e iberoamericanas terminadas despus del 1 de enero del 2001, y que no hayan

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El Atanasio Monroy para un jalisciense y un michoacano


En su cuarta edicin, el Premio de pintura Jos Atanasio Monroy, se lo llevaron Alfredo Langarica Ros, originario de Guadalajara y No Martnez Flores, de Michoacn, quienes participaron con las obras La cancionera y Autorretrato con tenis I, respectivamente.
Karen Vargas La cancionera, de Alfredo Langarica Ros y Autorretrato con tenis I, de No Martnez Flores, son las obras pictricas que obtuvieron el primer lugar de la cuarta edicin del Premio de pintura Jos Atanasio Monroy, en las categoras de pintores avanzados y en formacin, respectivamente. Javier Rentera Vargas, coordinador acadmico del Centro Universitario de la Costa Sur, con sede en Autln de Navarro, Jalisco, dio a conocer en rueda de prensa que la premiacin ser el 12 de octubre prximo, a las 18:00 horas, en el marco de la octava edicin de la semana cultural de tal centro. Originario de Guadalajara, Langarica Ros, de 42 aos, recibir un premio por 40 mil pesos, y Martnez Flores, de 16 aos, nativo de Morelia, Michoacn, obtendr 10 mil. Para los segundos lugares el premio ser de 15 mil en la categora de avanzados y cinco mil para los artistas en formacin, los cuales corresponden a Recuento familiar, de Hctor Javier Ramrez, tapato de 25 aos, quien reside en Tlaquepaque; Alberto Escobar Monroy, con Hola, como ests?, obtuvo el segundo lugar de la categora de pintores en formacin. Cuenta con 33 aos de edad y es originario de Guadalajara. Rentera Vargas agreg que participaron 205 obras de artistas de los estados de Jalisco, Aguascalientes y Michoacn; 46 de ellas fueron seleccionadas por sus mritos tcnicos, de composicin y propuesta, para integrar la exposicin, que se exhibir del 22 de septiembre al 27 de octubre prximos en el Centro Universitario de la Costa Sur y en una fecha an no definida en el Instituto Cultural Cabaas. Hubo dos menciones honorficas: para Piedra, de Joao Armando Rodrguez y Dos Rosas, de Elba Garma. El jurado calificador, conformado por la crtica de arte Elena Matute; Gutierre Aceves Pia, funcionario del Instituto

NO MARTNEZ

Primer lugar en categora pintores en formacin (Autorretrato con tenis I)

Cultural Cabaas, y Humberto Ortiz, pintor y arquitecto, hizo una recomendacin para que la obra de Gustavo Andr Bustos Zaragoza

sea incluida en la exposicin, por sus mritos tcnicos. No pudo participar en el concurso por tratarse de un dibujo.

Intercambio UdeG-Alemania
Laura Seplveda Velzquez lgsepulveda@redudg.udg.mx Un total de 34 jvenes provenientes de la Asociacin Civil Alemana permanecern durante un mes en la ciudad de Guadalajara para impartir cursos de alemn en diferentes bachilleratos y centros universitarios, con el objetivo de intercambiar conocimientos entre la cultura alemana y mexicana, asegur el coordinador de intercambios, de la Universidad de Guadalajara, Jorge Antonio Ruiz Hernndez. Ruiz Hernndez seal que desde hace siete aos realizan tales intercambios: Los resultados durante este tiempo han sido buenos. Iniciamos con un grupo de ocho personas y ahora cada grupo tiene un mnimo de cuarenta, aunque en esta ocasin noms asistieron 34. De este grupo, cerca de la mitad participan como docentes de alemn, mientras que el resto se incorpor a diferentes proyectos de investigacin, lo que hace de estos intercambios una experiencia benfica para ambas partes. Las experiencias han sido buenas. Existen mexicanos que consiguen trabajos y becas en Alemania. Argument que la idea es establecer aqu una asociacin civil, ya que hoy dependemos directamente de la de aquella nacin. Queremos establecer una aqu para despus ampliarla a Inglaterra, Francia y otras naciones, para realizar este tipo de intercambios, en los que gana tanto la Universidad como los estudiantes y las familias. Lo que ms gusta a los alemanes son los aspectos relacionados con la cultura mexicana. Les agrada que tengamos tiempo para todo, nuestra apertura y que seamos una comunidad amigable. Se van contentos porque hay buen nivel de investigacin, adems de que realizamos recorridos tursticos con ellos para que conozcan otras tradiciones diferentes a las de Jalisco. El prximo intercambio ser en marzo y las personas pueden participar hospedando un estudiante. Una de las maestras que asisten a este curso es Bettina lvarez, quien imparte alemn en la Preparatoria 5. Seal que cuando ha visitado la ciudad, la gente ha sido muy amable. Fuimos de excursin y me gusta el intercambio. He aprendido mucho sobre la cultura mexicana. Es otra forma de vivir. Las familias son muy unidas. Los mexicanos son simpticos, atentos y se interesan por la cultura alemana. Mara del Carmen Torres de Magaa, madre de una estudiante de comercio internacional, del CUCEA, coment que en dos ocasiones ha recibido a dos estudiantes alemanes, lo que considera una buena oportunidad para el intercambio de culturas. Es un programa muy bonito, porque ellos vienen y nos hacen ver cmo es su cultura, nos traen folletos, revistas y se llevan una experiencia bonita. Mis hijas se quieren ir un ao. La que estudia en CUCEA tiene pensado irse cuando termine la carrera.

ADRIANA GONZLEZ

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Vctima de la semana:

Ko Murobushi
coregrafo y bailarn
Ricardo Ibarra Butoh Ko: present su obra dancstica Edge, la semana pasada, en el Foro de Arte y Cultura. Adems, imparti un taller de danza butoh a 22 bailarines, en la Casa de la Danza, de la UdeG. Encontrar el camino: la corriente del butoh surge en 1959. Yo tena 12 aos de haber nacido en Tokio. Mi niez la viv a orillas de los mares de Japn. Cuando entr a la universidad, vi por primera vez un espectculo de butoh y me impact, porque en ese tiempo buscaba mi propio camino y quera convertirme en artista. Eran finales de los sesenta, cuando la cultura global se estaba transformando y escuchbamos a Jimi Hendrix y Janis Joplin. No resultaba fcil optar por una sola lnea, porque mi propio cuerpo quera seguir su camino y pensaba en la danza. La seal: desde ese espectculo de danza butoh mi cuerpo empez a danzar. Me di cuenta de que esta corriente no era solo baile ni danza tradicional de Japn, sino algo nuevo para m. Ese choque me impuls a conocer a aquel bailarn, lo que deriv en una experiencia fuerte para m. Empec a estudiar con l y a investigar cosas nuevas. Antes de esto solo danzaba en las discotecas. Ser el camino: despus de ao y medio de iniciar mis estudios en danza, me interes explorar el chamanismo japons. En las montaas de Japn hay una tradicin que no es budismo ni taosmo, sino una mezcla de ambas. Ah esta esa escuela de yamabushi, que imparte el entrenamiento para desarrollarse. El retorno: a veces olvido esto, pero ahora considero que fue una experiencia importante para m. Ahora creo que si hubiera una oportunidad de estudiar una tcnica de baile, me inclinara por el yamabushi. La danza: es una pelea. En el interior existe una lucha continua. El ser humano no puede estar siempre en balance. A veces tenemos distintas emociones e identidades. Es una lucha, porque al danzar se debe estar seguro, tienes que ser quien eres. Las influencias: nunca estudi otra tcnica de baile. Me inici en el butoh. Ya en los

RICARDO IBARRA

El ser humano no puede estar siempre en balance

setenta conoc a otros bailarines que influenciaron mi baile, porque siempre agrego algo ms a mis movimientos. El pensamiento: los que estn desplazndose viven en el pensamiento: la danza es un viaje. Estn las estaciones o no dotadas de conocimientos? Bailar, como vivir, son bsquedas hasta el lmite del proceso. De todo lo que tiene forma hasta la sinforma. Desplazarse. De una residencia prestada hacia otra residencia. Errar. Es un proceso entreverado. Y un viaje hacia el mismo proceso. Un viaje hacia un viaje. Expuesto a una incesante transformacin. Estar siempre destruido, retomar de nuevo

la forma. Sufrir, meterse en andrajos, morir, y no obstante, renacer a la vida. Las formas: butoh no es una tcnica que puede desarrollarse sistemticamente. Es una evolucin libre, individual. Tienes que romper con tus tradiciones y costumbres y mirar ms all de todo aquello para encontrar algo nuevo. El testimonio escrito: el primer bailarn extiende el metal como estirar la piel sobre el foro. Una extensin de metal nos divide por fuera, porque nos hace rechazar cualquier tipo de perfeccin tcnica, fijacin de experiencias, apropiacin del ojo. Murmullo a m mismo: s, de todos modos, Habr espacio para m en esta tierra?

Conformarn
Luis Eduardo Carrillo ecarrillo@redudg.udg.mx

grupo de teatro en el CUCBA


cual asisten los jvenes una o dos horas por semana. Las actividades son lectura de obras, explicacin de gneros y realizacin de ejercicios corporales. Casi al finalizar el periodo anterior, repart obras cortas y empezamos a ensayar. Pretendemos realizar dos o tres presentaciones en noviembre o diciembre, con el fin de generar mayor inters entre los alumnos y consolidar el grupo de teatro para el prximo ao. Arellano Montoya explic que las obras a presentar sern comedias de autores nacionales, con el fin de difundir la dramaturgia mexicana. Este gnero es muy ligero, lo que podra ocasionar mayor inters en el pblico y facilitar la participacin de los jvenes en otras reas, como msica y maquillaje. Inform que para el prximo ao incluirn obras relacionadas con las carreras que imparte el campus. Por ejemplo, hacer ecoteatro, es decir, montar obras que traten temas ecolgicos o fomentar las temticas de desarrollo comunitario en el rea de agronoma. Arellano Montoya dijo que al taller asisten siete alumnos de las tres carreras. Coment que el obstculo mayor para integrarse a estos proyectos ha sido que los jvenes estudian por crditos, lo que les dificulta su incorporacin. Esto me oblig a trabajar por obra, con dos alumnos, en hora y da que se les acomode, lo que implica que yo tambin invierta muchas horas. Sobre los beneficios que trae participar en esta actividad artstica, Arellano Montoya consider que el ser humano se debe desarrollar de manera integral. Los alumnos al incorporar una parte artstica, creativa y de habilidades en su formacin, se desarrollarn mejor. Otra herramienta que da el teatro es trabajar frente al pblico, lo que les facilitar un mejor desenvolvimiento en sus espacios profesionales. Tambin permite elevar su cultura. La primera etapa del proyecto es la formacin y consolidacin de un grupo de teatro interno, lo que implica realizar presentaciones solo en el CUCBA. Una vez consolidado, lo que requerir ms de un ao, podremos hacer presentaciones en diversos foros en el estado. Para mayor informacin dirigirse con Arellano Montoya al correo amr35537@cucba.udg.mx.

l Centro Universitario de Ciencias Biolgicas y Agropecuarias (CUCBA), de la Universidad de Guadalajara, conformar un grupo teatral para impulsar la creatividad y el arte entre los jvenes universitarios. La responsable del proyecto, maestra Rosa Elena Arellano Montoya, explic que la iniciativa surgi a raz de su participacin en el teatro juvenil y experimental, y cuando conoci las necesidades e inquietudes de los alumnos del CUCBA por tener un espacio de expresin artstica. Algunos de ellos me cuestionaron sobre la posibilidad de formar un grupo de teatro. A esta idea siguieron plticas con el jefe del Departamento de Desarrollo Rural Sustentable, los coordinadores de Extensin y Cultura. Luego le fue planteada al maestro Salvador Mena Mungua, rector del centro, quien acept y apoy el proyecto. A principios del semestre pasado iniciaron un taller, al

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a partir del 23 de septiembre

CENTRO CULTURAL CASA VALLARTA Avenida Vallarta 1686, telfono 36 15 49 44 www.cge.udg.mmx/cv Exposicin de escultura Deseos... en arcilla anclados, de Jorge Snchez, en la sala de usos mltiples. Clausura: octubre 20. A la orilla del caos, exposicin fotogrfica de Yolanda Andrade, en la sala Manuel lvarez Bravo. Exposicin de pintura Kok 2002, de Jorge Rocha, en las salas Mara Izquierdo y Javier Campos Cabello. MUSEO DE LAS ARTES Jurez y Enrique Daz de Len Telfono 38 26 86 56 www.museodelasartes.udg.mx Saln de jvenes creadores. Exposicin de pintura a cargo de Ricardo Pinto. Clausura: 29 de septiembre. Trazos y pulsaciones, exposicin de Eduardo Ludens, en el saln de Jvenes creadores. Exposicin Oaxaca, los empeos de Antequera. Clausura: 30 de septiembre. DANZA Presentacin del Ballet folclrico de la UdeG, con la direccin de Carlos Ochoa, en el teatro Degollado. Funciones dominicales a las 10:00 horas. El costo del boleto en luneta es de $170, y en galera $30. Descuentos especiales a grupos, previa solicitud. Mayores informes y reservaciones al 36 16 49 91. La misma cosa, grupo de blues, explanada de la Casa de la cultura, de Ocotln, Jalisco. 24 de septiembre, 20:00 horas. TEATRO La Compaa de teatro de la Universidad de Guadalajara presenta las obras: Sexo seguro.... seguro? Direccin: Fausto Ramrez. Das: viernes de septiembre, a las 20:30 horas. Lugar: teatro Experimental de Jalisco. Precio: general $60 y estudiantes $30. Presentacin en el auditorio Casa de la cultura, Ocotln, Jalisco, 24 de septiembre, 21:00 horas; teatro Rosas Moreno, Lagos de Moreno, 26 de septiembre, 20:00 horas. Ventanas en la noche. Direccin: Miguel Lugo. Das: viernes de septiembre, a las 20:30 horas. Lugar: auditorio Jos Luis Martnez, de la librera del Fondo de Cultura Econmica. Precios: general $60 y estudiantes dos por uno. Impecable y diamantina (cinco payasos en busca de una patria). Direccin: Fausto Ramrez / Hugo Roche. 28 de septiembre, a las 20:30 horas, y 29 de septiembre, a las 18:00 horas. Teatro Experimental de Jalisco. Precio: general $60 y estudiantes $30.

La balsa del deseo. Autor: William Shakespeare. Direccin: Vctor Castillo. 25 de septiembre, 20:30 horas, en el teatro Experimental. Precio: general $60, estudiantes y maestros $30. Enigma producciones reinicia su temporada en el teatro Guadalajara IMSS: Las gilas de don Gicho. Autor: Flix Vargas. Direccin: Juan Castelln. Das: viernes y sbados a las 20:30 horas, y domingos a las 18:00 horas. Lugar: teatro Guadalajara IMSS. Precio: general $50 y estudiantes $30. La mueca fea. Autor: Consuelo Pruneda. Direccin: Juan Castelln. Das: los domingos de septiembre, a las 11:30 y 13:30 horas. Lugar: teatro Guadalajara IMSS. Precio: general $50. La Casa suspendida producciones inicia su temporada: Mujeres al gritadero. Autor: Guy Foissy. Direccin: Carlos Vzquez. Das: jueves de septiembre, a las 20:30 horas. Lugar: teatro Experimental de Jalisco. 28 de septiembre, a las 20:30 horas; 29 de septiembre, a las 18:00 horas. Lugar: Foro de arte y cultura. Precio: general $60, estudiantes, maestros y tercera edad $30. LIBROS Jornada altexto 2002, presentacin del libro Piano complementario II, de Roberto Gutirrez Ramrez. Comentaristas: maestros Leonor Montijo, Luis Guillermo Moncayo y Ana Luca Barroso. Viernes 27 de septiembre, 17:00 horas. Exclaustro de san Agustn / Departamento de Msica (Morelos 191, centro histrico). Presentacin del libro Homenaje a Juan Rulfo, compilado por Dante Medina. Jueves 26 de septiembre, 20:30 horas, Casa Vallarta. MSICA Espectculo de msica y danza con el ensamble musical Cantbile y la Academia de danza Doris Topete, 24 de septiembre, 20:30 horas, teatro Experimental de Jalisco. Informes y venta de boletos en Casa Vallarta. CURSOS Las coordinaciones General de Extensin y de Promocin y Difusin, mediante la Compaa de teatro de la UdeG, convocan a actores, bailarines, directores y maestros de actuacin, a cursar el diplomado de teatro del cuerpo, a partir del 23 de septiembre, en las modalidades profesionales y propedutico. Informes en el telfono 36 19 76 94, con Sergio Loredo / Fausto Ramrez. GALERA CHUCHO REYES Lerdo de Tejada 2172 Telfonos 36 16 43 57, 36 16 38 94 Alarido psquico. Dibujos de Antonio Sandoval. Clausura: 17 de octubre. CASA SALVADOR ECHAVARRA Montenegro 2216 Telfono 36 15 12 30

Taller de literatura Luis Patio. Todos los jueves, de 20:00 a 22:00 horas. CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS Carretera a Yahualica, kilmetro 7.5, Tepatitln de Morelos, Jalisco. Telfonos (01 378) 78 28 033, 78 28 034 Exposicin de la obra pictrica de Ral Lpez Garca, en la sede del campus de San Juan de los Lagos. BIBLIOTECA IBEROAMERICANA OCTAVIO PAZ Coln y Pedro Moreno s/n, zona Centro Telfonos 36 14 15 06, 36 58 45 63 La administracin de este recinto invita a los nios y nias a visitar su rea infantil y conocer la coleccin de literatura iberoamericana infantil. El horario es de lunes a viernes, de 9:00 a 21:00, y sbados, de 9:00 a 17:00 horas. CENTRO UNIVERSITARIO DEL SUR Prolongacin Coln s/n, Ciudad Guzmn, municipio Zapotln el Grande, Jalisco. Telfono (01 341) 412 40 44 El significado de Jos Guadalupe Mojica en el cine, en Mxico, en Hollywood y en Per, conferencia que impartir el 26 de septiembre, el maestro Eduardo de la Vega Alfaro, coordinador general del Centro de investigaciones de estudios cinematogrficos, de la UdeG, a las 18:00 horas, en la Casa del arte. Proyeccin de la pelcula Un capitn aventurero, 1938, de Arcady Boytler. 26 de septiembre, 19:00 horas, Casa del arte. Comentarios de la pelcula por el maestro Eduardo de la Vega Alfaro. Concierto Recordando la msica de los tiempos de Jos Guadalupe Mojica, con el tenor scar Saavedra, el 27 de septiembre, a las 20:00 horas, en la Casa del arte. Cooperacin: $50. CENTRO UNIVERSITARIO DE ARTE, ARQUITECTURA Y DISEO DEPARTAMENTO DE IMAGEN Y SONIDO Avenida Libertad 1690, esquina Venezuela, colonia Americana. Telfono 38 25 45 58 Cursos taller cine y video. Guin (lunes de 9:00 a 13:00 horas); edicin (lunes y mircoles de 10:00 a 13:00 horas); produccin I (martes y jueves de 18:00 a 20:00 horas); actuacin (sbado de 10:00 a 14:00 horas); realizacin (ficcindocumental) martes y jueves de 17:00 a 20:00 horas; video fotografa (mircoles de 9:00 a 13:00 horas); animacin clsica I (lunes de 16:00 a 20:00 horas); comunicacin y lenguaje audiovisual (mircoles de 9:00 a 13:00 horas); narrativa (jueves de 10:00 a 13:00 horas); historia del cine (lunes y mircoles de 17:00 a 20:00 horas); periodismo en los medios audiovisuales (martes y jueves de 17:00 a 20:00 horas, y / o sbados de 10:00 a 14:00 horas); locucin (lunes y mircoles de 9:00 a 12:00 horas); apreciacin cinematogrfica

(martes y jueves de 17:00 a 20:00 horas); fotografa (martes y jueves de 17:00 a 20:00 horas) y sonido (sbado de 13:00 a 17:00 horas). Informes e inscripciones en Libertad 1690, telfono 38 25 45 58. CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIERAS Bulevar Marcelino Garca Barragn 1421 Telfono 36 19 69 10, extensin 118 Inician las inscripciones a los talleres artsticoculturales: baile afroantillano (salsa, merengue, cumbia, mambo); baile regional, jazz, rock de los 60, danzas polinesias (hawaiano y tahitiano), guitarra clsica, violn, canto, rondalla (femenil y varonil), declamacin, oratoria, teatro, ajedrez, artes marciales y primeros auxilios. Informes en la Coordinacin de extensin, del centro universitario. CTEDRA LATINOAMERICANA JULIO CORTZAR Lerdo de Tejada 2172, colonia Americana Telfonos: 36 16 43 57, 36 16 38 94 Curso La tica en las democracias liberales, a cargo de la filsofa espaola Victoria Camps, el 29, 30 y 31 de octubre, de 18:00 a 20:00 horas, en el auditorio Adalberto Navarro Snchez, del CUCSH. Inscripciones abiertas. Conferencia magistral tica y sociedad de la informacin. Ser dictada por la filsofa espaola Victoria Camps. Presentador: doctor Fernando Leal Carretero. 1 de noviembre, a las 19:00 horas, en el paraninfo Enrique Daz de Len. PROGRAMACIN TELEVISIVA Claves, programa de anlisis poltico y social, martes 22:00 horas, por Estacin 4. Repeticin: jueves a las 21:00 horas, Canal 21, y domingo 1:00 horas, Estacin 4. Brjula, Jalisco en la cultura, sbado a las 16:00 horas, por Estacin 4. Retransmisin: jueves a las 15:00 horas, por Canal 21, y viernes a las 12:00 horas, por Estacin 4. Facetas, cpsulas de corte cientfico cultural, en el noticiero Buenos das, por Estacin 4, los lunes, mircoles y viernes, con repeticin el sbado. Sindicato de Trabajadores Acadmicos de la Universidad de Guadalajara Avenida Jos Parres Arias 555, Belenes, Zapopan Telfono 38 33 39 32 al 35 Exposicin de pintura La vida fue raptada, del acadmico Jos Natividad Cueva Lpez. Inauguracin: 23 de septiembre, 16:00 horas, en la galera Efmera, de este sindicato. Clausura: 4 de octubre.

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n i v e r s i t a r i a por Arduro Suaves

Biblioscopio
Homenaje a Juan Rulfo Recopilacin de textos y notas Dante Medina Universidad de Guadalajara. El libro rene conferencias y plticas dictadas en el homenaje central de la Feria Internacional del Libro 1988, dedicado a Juan Rulfo. Su mrito es acercarnos no al Rulfo escritor, sino al hombre, gracias a las diversas semblanzas que de su vida proporcionaron amigos y conocidos de este literato. Pocas veces haba suscitado tal atencin el lado humano de este gran escritor. El modernismo Arquitectura de finales del siglo XIX y principios del XX Carmen V. Vidaurre Coordinacin General Acadmica Universidad de Guadalajara. Este volumen de la coleccin Produccin acadmica de los miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SIN), que contiene una breve investigacin, pretende aportar nuevos datos sobre uno de los movimientos artsticos menos estudiados en las historias del arte latinoamericano y nacional, pero, de manera particular, en la historia del arte en Jalisco, y cuya definicin ofrece una serie de caractersticas particulares: el modernismo. Revista Universidad de Guadalajara 23 Dossier: ciencias sociales y ciencias de la salud Coordinacin General de Extensin Coordinacin de Promocin y Difusin Cultural Universidad de Guadalajara. En este dossier destaca el tema: Del noviazgo ingrato e ingenuo al matrimonio frtil de las ciencias de la salud con las ciencias sociales: cmo propiciar una relacin fiel y armnica entre ellas. En la Coleccin de babel 23, incluida en esta revista, destaca la participacin de Francisco de Jess Aceves, con el tema Los medios y la construccin de la imagen pblica: las elecciones presidenciales de 1994 en Mxico. gf: gf: gf: gf:

gaseta fugaz
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conjunto los belenes, rock navideo salvador innovo y el aprendizaje expodoc para licenciados cundo el centro de estudios e investigaciones en sabidura? gf: expodime y direte gf: congreso nacional de investigaciones en sexualidad y gf: otras infidelidades gf: corrector a tus...: abcate a tus avocados gf: hay que echarle los kilos al trabajo y los gramos al pensamiento gf: jvenes creadores del mundo gf: corrector a tus...: el ind practica el hinduismo o el induismo? gf: fraude en el diplomado en derecho electoral gf: viva la reina cristina!, novela cristera de jean meyer

EN EL CAMINO DE SAN ROMANO


La poesa se hace en un lecho como el amor Sus sbanas revueltas son la aurora de las cosas La poesa se hace en los bosques Tiene el espacio que necesita No ste sino aquel que condicionan El ojo del milano El roco sobre una flor de cola de caballo El recuerdo de una botella de Traminer empaada sobre una bandeja de plata Una alta verga de turmalina en el mar Y el camino de la aventura mental Que asciende a pico Un alto se llena de la maleza en seguida Eso no se grita sobre los tejados No es conveniente dejar la puerta abierta O llamar a testigos Los bancos de pescado los setos llenos de pjaros Los rales a la entrada de una gran estacin Los reflejos de las dos orillas Los surcos en el pan Las burbujas del arroyo Los das del calendario El corazoncillo El acto de amor y el acto de poesa Son incompatibles Con la lectura del diario en voz alta El sentido del rayo de sol El resplandor azul que despiden los hachazos del leador El hilo de la cometa en forma de corazn o de nasa El golpear rtmico de la cola de los castores La diligencia del relmpago La lluvia de peladillas desde lo alto de las viejas escaleras El alud La cmara de los prestigios No seores no es la octava Cmara Ni los vapores del dormitorio del cuartel un domingo por la noche Las figuras de baile realizadas en transparencia por encima de los charcos La delimitacin contra un muro de un cuerpo de mujer al que se lanzan cuchillos Las volutas plidas del humo Los bucles de tu cabello La curva de la esponja de las Filipinas Los lazos de la serpiente coral La entrada de la hiedra en las ruinas Tiene todo el tiempo por delante El abrazo potico como el abrazo carnal Mientras dura Prohbe toda escapada sobre la miseria del mundo 1948 Andr Bretn

LAS CAUSAS
LOS PONIENTES y las generaciones. Los das y ninguno fue el primero. La frescura del agua en la garganta De Adn. El ordenado Paraso. El ojo descifrando la tiniebla. El amor de los lobos en el alba. La palabra. El hexmetro. El espejo. La torre de Babel y la soberbia. La luna que miraban los caldeos. Las arenas innmeras del Ganges. Chuang-Tzu y la mariposa que lo suea. Las manzanas de oro de las islas. Los pasos del errante laberinto. El infinito lienzo de Penlope. El tiempo circular de los estoicos. La moneda en la boca del que ha muerto. El peso de la espada en la balanza. Cada gota de agua en la clepsidra. Las guilas, los gastos, las legiones. Csar en la maana de Farsalia. La sombra de las cruces en la tierra. El ajedrez y el lgebra del persa. Los rastros de las largas migraciones. La conquista de reinos por la espada. La brjula incesante. El mar abierto. El eco del reloj en la memoria. El rey ajusticiado por el hacha. El polvo incalculable que fue ejrcitos La voz del ruiseor en Dinamarca. La escrupulosa lnea del calgrafo. El rostro del suicida en el espejo. El naipe del tahur. El oro vido. Las formas de la nube en el desierto. Cada arabesco del calidoscopio. Cada remordimiento y cada lgrima. Se precisaron todas esas cosas Para que nuestras manos se encontraran. Jorge Luis Borges Seleccin: Filemn Hernndez

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PREMIOS Gaceta

*1999. La pgina electrnica de Gaceta Universitaria obtuvo certificado de calidad DobleU, sitio lder en la bsqueda de informacin con calidad, en habla hispana, para Amrica Latina, dentro de la red mundial de internet.

*El Colegio de profesionales de la psicologa del estado de Jalisco, otorga a Gaceta Universitaria el reconocimiento Sigmund Freud 1999, por impulsar la prevencin de trastornos psicolgicos y la salud mental en las personas.

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Preparatoria 13,
formadora de ajedrecistas
Alumnos de esta preparatoria han sido jvenes campeones en el mbito estatal y nacional, lo que redunda en estudiantes con mejores habilidades de pensamiento. Con los talleres de ajedrez buscan apoyar a los alumnos de esta escuela, para que mejoren sus tcnicas de estudio y desarrollen sus capacidades intelectuales. Pg. 33

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DEPORTES

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Sometern a remodelacin la Alberca olmpica


Con una inversin de cinco millones de pesos, permanecer cerrada por espacio de tres meses.
Rodolfo Castillo rcastillo@redudg.udg.mx on una inversin de cerca de cinco millones de pesos, la Alberca olmpica de la Universidad de Guadalajara, sufrir una reestructuracin en todas sus instalaciones, que abarcar desde el cambio de azulejos hasta la construccin de baos, inform el ingeniero Guillermo Rivas Montiel, titular de la Coordinacin de Obras y Proyectos de esta casa de estudios. Ser un rediseo total, que sin bien nos obligar a cerrarla por cerca de tres meses, quedara en excelentes condiciones. Entre las remodelaciones ms importantes se pueden mencionar la construccin de nuevos accesos, baos, mejoramiento de los vestidores de hombres y mujeres, restitucin de asientos en las graderas y la creacin de espacios para discapacitados. Adems, se trabajara en la rehabilitacin de las calderas, las cuales tenan ya varios aos sin mantenimiento, de igual forma cambiaran filtros, instalarn cuatro bombas nuevas y dotarn a la alberca de un equipo de limpieza subacutico, as como la remodelacin de oficinas, nuevas butacas, pintura interior y exterior, entre otros aspectos. Asegur que los trabajos de remodelacin arrancan los primeros das de octubre. Luego de ultimar el proyecto y revisarlo, fue lanzada Para el diagnstico y anlisis de la infraestructura, estuvieron presentes personas especializadas de la Comisin nacional del deporte, enviadas por su titular, el seor Nelson Vargas, quienes hicieron las recomendaciones necesarias, muchas de las cuales fueron tomadas en cuenta. Se tiene proyectado reabrir las instalaciones de este recinto universitario a principios del prximo ao.

Remodelacin Alberca olmpica UdeG


MIGUEL SNCHEZ


Buscarn tener una alberca de primer nivel para los prximos 20 aos

la convocatoria pblica a nivel nacional, en la cual se inscribieron cinco empresas. Coment que esta inversin es parte del proyecto de infraestructura deportiva para las instalaciones del Tecnolgico, donde tienen programado destinar 230 millones de pesos: en est primera etapa, hay una partida autorizada por el Consejo General Universitario, de 60 millones de pesos, que es de donde tomaremos los cinco millones que sern destinados a esta alberca. De los 60 millones para este ao, ya han ejercido alrededor de 10 millones, en reas como el Coliseo olmpico, as como la elaboracin de los proyectos. Se mando hacer un plan maestro de desarrollo de la infraestructura, el cual contempla la renovacin de los espacios abiertos, y plasma algunos dictmenes respecto al estadio de beisbol y de futbol, que

pronto se darn a conocer. De igual manera planea construir un auditorio de usos mltiples y una alberca infantil. Primero fue el Coliseo olmpico. Ahora toca el tuno a la Alberca olmpica. Podemos decir que tendremos una alberca de primer nivel para los prximos 20 aos. Claro, con un programa de mantenimiento integral La licenciada Georgina Contreras de la Torre, jefa de la Coordinacin de Cultura Fsica, de la UdeG, indic que con estos trabajos se pondr en funcionamiento la fosa olmpica para clavados, que ya tiene varios aos sin actividad. Durante el tiempo que duren los trabajos, dijo, los equipos y selecciones de natacin de la UdeG, se trasladarn a los diferentes clubes con los que tienen contacto o se ha trabajado en conjunto, y existe tambin la posibilidad de que se trasladen al CODE Jalisco.

Cambio de azulejos de la Alberca olmpica y de la fosa de clavados Restitucin de los asientos en la gradera del pblico Construccin de una rampa de acceso a gradera Mejoramiento total de los baos-vestidores para mujeres y hombres Cambio del ingreso a la Alberca olmpica, ingresando directamente a la zona de vestidores Derribo de la fuente de sodas, donde construirn baos para el pblico, incluyendo las instalaciones para poblacin discapacitada Limpieza e impermeabilizacin de la gradera actual Construccin de un control de ingreso a la zona de albercas y una pequea oficina, bodega y lockers

Equipo a instalar Rehabilitacin de calderas Rehabilitacin de dos filtros e instalacin de dos nuevos filtros (equipo de filtrado duplex) Instalacin de cuatro bombas nuevas Equipo subacutico de limpieza

Convocan al Premio estatal del deporte


Rodolfo Castillo rcastillo@redudg.udg.mx El gobierno del estado lanz la convocatoria para elegir al deportista que por sus logros sea acreedor al Premio estatal del deporte, que en esta ocasin considera una bolsa de 50 mil pesos, y al Premio Jalisco al mrito deportivo, que otorgar 18 mil pesos para cada ganador en las modalidades de entrenador y deportista. Para esta ocasin el Premio estatal del deporte, que desde 1991 es entregado a los mejores deportistas de la entidad, incrementa de 14 mil a 50 mil pesos, cifra que fortalece de manera significativa a este galardn. El premio podr obtenerlo un deportista, entrenador, promotor deportivo o un equipo, circunstancia en la que sera dividido en partes iguales, lo mismo que si hubiera empate. En cuanto al Premio Jalisco al mrito deportivo, ser entregado a entrenadores y deportistas. Cada categora obtendr 18 mil pesos. La Universidad de Guadalajara ya ha ganado el Premio estatal del deporte, cuando lo adjudicaron al entrenador de esgrima Francisco Javier Torres, en 1997. El Premio estatal del deporte ser entregado el 20 de noviembre, mientras que el ganador del Premio Jalisco al mrito deportivo recibir su galardn el 27 de octubre, da del deportista. El cierre para el envo y entrega de propuestas es el 11 de octubre. Sern recibidas en el Departamento de relaciones pblicas, del CODE Jalisco. La propuesta puede ser presentada mediante federaciones, asociaciones, organismos deportivos o universidades. Los candidatos sern valorados por un cuerpo colegiado que tomar en cuenta el desempeo de los atletas en competencias nacionales e internacionales.

Calendario de partidos de Cachorros UdeG


Luego de un excelente inicio en el torneo de apertura, Cachorros de la Universidad de Guadalajara contina trabajando para estar en la liguilla de la segunda divisin del futbol mexicano. A continuacin, Gaceta Universitaria detalla los partidos como local del conjunto estudiantil. Dichos compromisos son cada 15 das, los sbados a las 14:00 horas, en el estadio Olmpico de la UdeG. Debemos recordar que este equipo busca su ascenso a la primera divisin A. La entrada es gratuita.
Fecha 5 de octubre 12 de octubre 26 de octubre 9 de noviembre 22 de noviembre Partido Cachorros UdeG vs. Acadmicos Cachorros UdeG vs. Tepic Cachorros UdeG vs. Guadalajara Cachorros UdeG vs. Delfines Cachorros UdeG vs. Zapotln

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DEPORTES

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Preparatoria 13, formadora de ajedrecistas


Rodolfo Castillo rcastillo@redudg.udg.mx

os talleres de ajedrez implementados por la escuela Preparatoria 13, arrojan ya sus primeros frutos: jvenes campeones en el mbito estatal y nacional, aspecto que redunda en estudiantes con mejores habilidades de pensamiento, preparados para crear nuevas formas de trabajo en equipo o de manera estratgica, as como personas con mayor paciencia y capacidad de anlisis para tomar decisiones. Con los talleres buscamos apoyar a los jvenes de esta escuela para que mejoren sus tcnicas de estudio, desarrollen sus capacidades intelectuales, amplen la retencin de conocimientos y tengan un mejor

rendimiento acadmico, seal el ingeniero Roberto Bojrquez Martnez, coordinador acadmico de esta escuela. Agreg que gracias a esto intentarn masificar el ajedrez y convertirlo en materia obligatoria, en el Sistema de Educacin Media Superior, as como en el superior. Esperamos ser la primera preparatoria que lo haga, pues ya trabajamos para cristalizar este proyecto. El programa, dijo, surge luego de la colaboracin prestada por estudiantes y profesores. En la actualidad son alrededor de 40 muchachos los que practican el denominado deporte ciencia, con la coordinacin del maestro Jaime Sau Aguayo. Sobresalen Paulina Montero Gonzlez, Ramn Alejandro Anaya Miranda, Luis Alonso Nez Arellano y Erick Mrquez Csares. Ellos

han optado por el ajedrez en forma profesional, ya que han representado a esta preparatoria en eventos estudiantiles y abiertos de ajedrez, en el mbito local, estatal e internacional. Este grupo asisti en junio a los V Juegos nacionales de la educacin media superior, en Colima, donde obtuvieron el segundo lugar general, al sumar mil 531 puntos, superados solo por la Preparatoria 1, de Yucatn.

RUMBO AL MUNDIAL DE AJEDREZ


Paulina Montero Gonzlez, estudiante del quinto semestre, est en preparacin para asistir al mundial juvenil de ajedrez, en Creta, Grecia, programado para noviembre. Posterior a esta competencia ir al torneo internacional de ajedrez, en Mrida, Yucatn, en diciembre.

Montero Gonzlez, con apenas 16 aos, es campeona nacional luego de participar en el campeonato nacional sub-20, ttulo que le vali el grado de maestra nacional, y con l la posibilidad de competir en el Centroamericano de la especialidad, en Tabasco, donde obtuvo un cuarto lugar. Es tambin campeona nacional sub-16, logro que consigui en el Festival nacional de la juventud 2002, gracias al cual gan el derecho de representar a nuestro pas en el Panamericano, en Crdova, Argentina, donde obtuvo la dcima posicin. Ramn Alejandro Anaya ocupa el quinto lugar nacional, en tanto que Erick Mrquez y Luis Alonso Nez trabajan para mejorar sus posiciones y llegar a primera fuerza.

Estudiantes obtuvieron su pase al Campeonato mundial de triatln


El campeonato mundial se efectuar en noviembre, en Cancn, Quintana Roo.
Laura Seplveda Velzquez Jorge Labra Amezcua, estudiante de la licenciatura en contadura pblica, del Centro Universitario de la Cinega, con sede en Ocotln, y Roberto Dvila Orozco, alumno de biologa, del Centro Universitario de Ciencias Biolgicas y Agropecuarias, obtuvieron su pase para participar en el Campeonato mundial de triatln, a celebrarse el 9 y 10 de noviembre en Cancn, Quintana Roo, luego de quedar entre los primeros 10 lugares de la categora 20-24 aos, en el Campeonato panamericano de triatln, celebrado el 15 de septiembre en Ro de Janeiro, Brasil. Dvila Orozco obtuvo el sptimo lugar al concluir con un tiempo de una hora con 50 minutos, lo que adems del pase le da la oportunidad de participar en la categora sub 23. Labra Amezcua concluy en dcimo lugar de la misma categora, al hacer un tiempo de dos horas. Ambos participaron luego de haber sido seleccionados por la Federacin Mexicana de Triatln, por sus destacadas actuaciones en pruebas del circuito nacional, tales como las celebradas en Valle de Bravo, Ciudad Guzmn, Puerto Vallarta y Veracruz. Labra Amezcua obtuvo el tercer lugar en el XV Triatln Valle de Bravo 2002, en el Estado de Mxico, el 20 de abril. La avalan diversos logros en las competencias de triatln en la Feria de Aguascalientes y Puerto Vallarta (tercer lugar); Mazatln, Sinaloa (segundo lugar) y en el octavo Triatln internacional Veracruz 2002, en el que conquist el primer lugar en la categora varonil de 20-24 aos. Dvila Orozco obtuvo el segundo lugar de su categora en Valle de Bravo, y esta fue la primera vez que particip en una competencia internacional fuera de Mxico, donde cumpli sus objetivos. No obstante la falta de apoyos econmicos de la Federacin de Triatln para solventar la participacin de Labra Amezcua en esta justa, la comunidad universitaria de la Cinega, con el apoyo de la Casa de la Cultura de este municipio, organiz un festival cultural para recabar donativos econmicos a favor del atleta. Gracias a la solidaridad y el apoyo de la comunidad universitaria de Jalisco y de la iniciativa privada y organizaciones pblicas, as como de la sociedad cienaguense en general, Jorge Labra pudo representar a Mxico en Ro de Janeiro, Brasil. La cuenta nmero 121 877 3920, de Bancomer, seguir abierta para recibir los donativos a favor del atleta, con el nimo de asegurar su participacin en el Mundial de triatln.

Prepa 2
celebra carrera atltica
Con motivo del 40 aniversario de la preparatoria 2, el pasado 15 de septiembre se realiz la Carrera universitaria 2002, con una distancia de 7.5 kilmetros, la cual tuvo una participacin de 956 atletas en las diferentes categoras de las ramas varonil y femenil. En la categora libre varonil el triunfo fue para John Esiyo Ekulan, de Kenia, quien concluy con un tiempo de 24 minutos 10 segundos, seguido de Arsenio Ortiz Gmez, del club Gacelas, con tiempo de 24 minutos 30 segundos, mientras que el tercer sitio pertenece a Apolo Ulises Rosales, del equipo Emil Zapotek, que par el cronmetro en 24 minutos 36 segundos. Por la rama femenil, rika Flores, de Puebla, se adjudic la primera posicin al concluir con un tiempo de 29 minutos 52 segundos. El segundo sitio lo obtuvo Maritza Chvez Flores, de Tepatitln, quien concluy con tiempo de 31 minutos 29 segundos y el tercer puesto fue para Anglica Reynoso, del club Gonzlez Gallo, que cruz la meta en 31 minutos 50 segundos. El la categora alumnos universitarios varonil, los primeros sitios fueron para Miguel ngel Lpez, Edgar Larios Solano y Aldo Carvajal Rodrguez, mientras que en la rama femenil de esa misma categora las ganadoras fueron Sara Venegas Montes, Nancy Plascencia y Laura Gudio.

CUCINEGA

Jorge Labra Amezcua es estudiante del CUCinega

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TIEMPO DE OCIO

U Gaceta
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La (des)memoria de Iris
Juan Manuel Orbea

1
Uno de los regalos que da vivir la vida es el placer incomparable de mirar hacia atrs y rever los pasos de nuestra existencia. Recordarla como si volver a vivirla. Porque qu somos si somos sin recuerdos? Por ah un rumor, un susurr borroso, un signo de interrogacin que nadie ser capaz de contestar a menos que otro(a) lo conteste. Iris Murdoch, una de las mejores novelistas inglesas de su generacin, deca que la educacin y la libertad no son nada si no se sabe para qu sirven o de qu manera se les saca provecho. Precisamente ah radica el asunto. Puede tenerse la mejor educacin y toda la libertad del mundo, pero sin una cabeza (la mente) que les d bueno uso, la libertad y la educacin no significan nada. Menos an la memoria y sus recuerdos.

esconde bajo las mscaras de lo superficial. Amor que soporta la humillacin porque a veces es indispensable humillarse para amar y para que ese amor sea correspondido con la misma intensidad. Amor que se hace ms grande da a da. Amor que, contra todo, est ah, aun a travs del recuerdo que, incluso, recuerda por dos. Amor que ama bien amado amando siempre el amor de toda una vida. Amor puro, harto amor.

3
Los premios a veces dicen ms que mil palabras. Premio al Actor Revelacin (Hugh Bonneville) y nominada al Oso de Oro del Festival de Berln 2002. scar al Mejor Actor de Reparto (Jim Broadbent), as como nominaciones al scar como Mejor Actriz (Judi Dench) y Mejor Actriz de Reparto (Kate Winslet) en la edicin 2002. Y quiz merecera un premio quien supo sacar lo mejor de cada uno de los cuatro actores principales que hacen que Iris ande el camino de las historias bien escritas y mejor contadas: el director y coautor del guin, Richard Eyre.

4
Esta pelcula biogrfica no se sumerge en los terrenos insondables de una enfermedad (Alzheimer) la cual, a grandes rasgos, significa la prdida de memoria progresiva. Una paradoja para todo aqul o aqulla que se precie de tener una memoria privilegiada y que, como herramienta principal para hacer su trabajo, necesita del sano poder de la mente. Pero no, la trama no camina por ah, sino en los personajes que, ms all de padecerla (tanto la enferma como su acompaante), se ven obligados a rememorar lo que fue su vida (amor), aunque slo rememore. Como si con una

pala memoriosa John Bayley escarbara sus recuerdos, los de su amor de vida, el cmo naci y como muri. Y aunque aborda un tema que podra perfectamente caer en el melodrama, nunca cae en l. Al contrario: hace del drama humano un cuento real ms humano an. 5 Por las distinciones que los protagonistas de Iris hanconseguido, las actuaciones son lo mejor del filme. Pero no lo seran tanto si no fuera por la forma en cmo est contado. Porque desde el tiempo actual los recuerdos salen a flote, como si nunca hubieran dejado de nadar un hombre y una mujer enamorados donde han nadado toda su vida. Y de ah al tiempo pasado en breves trazos flasback que pretenden mostrar por qu, cmo, cundo y dnde una relacin tan perfecta se hizo realidad. Con todo y que la vida de cada uno -aunque similar- caminaba cada cual a su ritmo, cada una con una meloda distinta. Y estn los dilogos, dilogos a la altura de un par de enamorados de las palabras y el conocimiento. Dilogos de un gran libro.

6
Iris navega con bandera de inteligente. Y a pesar de la desesperanza que supone el que alguien se haya edificado a s misma con el pensamiento y la memoria, para luego perderlos en el laberinto de los impredecibles de la vida, es un canto al amor, por ende a la alegra. Porque ah queda el consuelo de un obra monumental para ser leda. Su memoria y pensamiento estn y seguirn estando plasmados en los libros escritos por Iris, gracias en mucho a su otro yo que fue John. Su amor.

2
Iris (Gran Bretaa/EU, 2001), es un filme de amor a travs de las palabras de una escritora que vivi la vida en libertad gracias al poder de su mente. Est basado en dos libros (Iris: Una memoria y Elega para Iris) del tambin escritor John Bayley, quien a su vez fue (es) pareja, amigo, cmplice, amante, confidente, admirador y esposo de Iris Murdoch. Es una historia, s, de amor. Amor por la belleza que se

Una industria que exporta talento


Vctor Gonzlez

a industria cinematogrfica de Hollywood tiende a absorber talento de donde quiera que brote. Es una manera de estimular su crecimiento, al tiempo que obstaculiza el florecimiento de otras industrias. Durante la pasada dcada, Australia fue blanco de este sistema que sustrajo gran cantidad de directores y actores de cine, quienes aparecan por primera vez en su pas, y que gracias a su xito comercial despertaron inters entre los productores norteamericanos. Este comportamiento es comn en los pases con industria cinematogrfica activa, pero la australiana, en particular, ha nutrido a Hollywood de muchos directores y actores en los ltimos aos, explic el maestro Carlos Torrico, acadmico del Centro de investigaciones y

estudios cinematogrficos (CIEC), de la UdeG. Hay un apogeo de actores australianos que trabajan en Hollywood, como Russel Crowe, Hugh Jackman, Heat Ledger y Guy Pearce, adems de directores como Josseline Mulhouse, P. J. Hogan y Jane Champion. Lo curioso es que los directores que debutaron en los 90 en Australia, hicieron una o cuando mucho dos pelculas en su pas, y despus los llevaron a Hollywood, coment el especialista. Cualquier cineasta que tenga xito comercial en cualquier nacin del mundo, estar bajo la lupa de la industria de Hollywood, que gracias a los flujos de capital con que cuenta, termina por llegar al precio del que sea. Esto ha perjudicado a las industrias de otros pases, porque representa una fuga de cerebros y elementos creativos.

INTERNET

Durante la dcada pasada, Australia fue blanco del sistema hollywoodense


Jane Champion, directora de cine que trabaja en Hollywood

Tales son algunos planteamientos con los que Carlos Torrico abrir el mdulo sobre cine de Australia, en el diplomado en apreciacin cinematogrfica que imparte el Departamento de Imagen y Sonido, del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseo. Ms adelante, otros especialistas del CIEC abordarn la industria cinematogrfica de China, Mxico, Francia e Inglaterra, con la intencin

comn de analizar la produccin flmica durante los noventa. La idea general es analizar cmo concluy el siglo pasado en cuanto a la produccin cinematogrfica y expresin audiovisual, y exponer hacia dnde ir la expresin flmica en los prximos aos. La mayora de los directores cuyo trabajo analizamos, son jvenes que debutaron durante los

noventa y que, lo ms seguro, figurarn como artfices del cine en los prximos aos, coment el maestro Carlos Torrico. Lo interesante del diplomado es que no solo muestra el desarrollo del cine en cada pas estudiado, sino que hace un anlisis del entorno social, poltico y cultural que viva esa nacin, as como de su participacin en el desarrollo mundial. El diplomado en apreciacin cinematogrfica que imparte la UdeG, tiene ms de 15 aos de trayectoria, y cuenta con el respaldo de reconocidos investigadores. Est abierto al pblico interesado, sin prerrequisitos para el ingreso. Adems, posee valor curricular. Mayores informes sobre el diplomado, en el Departamento de Imagen y Sonido, ubicado en Libertad 1690, esquina Venezuela. Telfono 38 25 45 58.

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TIEMPO DE OCIO

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FUNCIONES SAB, DOM Y MIER DE LAS 11 AM, LUN, MAR, JUE Y VIE DE LAS 12 PM

Vendo casa, oportunidad. Informes en Batalln de san Patricio 676, telfonos 31 68 35 15, 31 68 35 25. Necesita despacho? Comparto oficinas con todos los servicios y magnifica ubicacin en Jardines del bosque. Telfonos 31 21 41 65, 31 21 98 24.

Cartelera vigente del 20 al 26 de Septiembre

EL CRIMEN DEL PADRE AMARO 11:05 13:25 15:50 18:20 20:50 REINADO DE FUEGO 11:30 14:00 16:20 18:40 21:00 CAMINO A LA PERDICION 11:50 14:15 17:00 19:30 22:00 EL HOMBRE ARAA 11:10 13:40

B15

LA HERENCIA EL SR. DEEDS 13:00 15:10 17:30 19:40 21:50

SEALES 11:00 13:10 15:20 17:40 20:00 22:20

SEALES 12:00 14:20 16:40 19:00 21:20

EL CRIMEN DEL PADRE AMARO 12:10 14:40 17:10 19:50 22:25

B 15

Rento finca amplia con tres recamaras y todas las instalaciones, ubicada en Arboledas, a dos cuadras de Gigante Las guilas. Telfono 36 47 50 45. Vendo computadora con 128 RAM, IDGB, HD, monitor 17 pulgadas, 500 MHZ, unidad ZIP, unidad superdisk, CD room, mdem. Telfono 33 41 55 15. Rento cuartos amueblados con todos los servicios y agua caliente las 24 horas. Informes con la seora Yolanda, al 36 29 10 01. Rento cuarto cntrico y amueblado, solo para caballeros que trabajen y estudien. San Felipe 820, S.H. Informes con la seora Rosa. Rento cuarto cntrico amueblado, solo para caballeros que trabajen y estudien. Prisciliano Snchez 718. Informes con la seora Estela. Vendo terreno en Lomas de Zapopan, con una superficie de siete por 18 metros, bardas perimetrales y soporte para segunda planta. $325 mil, negociable. Informes con el seor Hans Rodrguez Vicentello, al telfono 31 14 84 90. Vendo casita cmoda, barata, en Real de los robles 48, fraccionamiento Camichn, Paseos del valle. Informes con el licenciado Genaro Snchez al telfono (0443 33) 170 27 25. Vendo Chevy pop 96. Informes con Esmeralda Gonzlez, al telfono (0443 33) 900 59 96. Comparto departamento para damas de nivel profesional, en el centro histrico. Informes al telfono 36 14 84 80. Comparto finca con despacho para profesionales, por Jardines del bosque, con todos los servicios, privado, secretaria y mobiliario. Dos mil pesos. Comunicarse a los telfonos 31 21 41 65, 31 21 98 24. Vendo equipo completo de hockey sobre hielo para nio de siete a 12 aos. Informes en el telfono 38 54 02 51. Vendo terreno de siete por 20 metros, rumbo a santa Paula, municipio de Tonal. Telfono 36 57 26 18. Vendo camioneta Pick up 1996, excelente estado, conversin a gas, poco kilometraje. $80 mil, a tratar. Telfono (0443 33) 115 09 24.

12:40 14:45 16:50 19:10 21:30 B EL LLAMADO 16:10 18:10 20:10 22:10 C

11:40 13:50 16:00 18:00 20:20 22:30 LA OUIJA, EL JUEGO DE LOS ESPIRITUS 12:30 14:30 16:30 18:30 20:30 22:40 B15

EL CRIMEN DEL PADRE AMARO REINADO DE FUEGO AUT09937 CAMINO A LA PERDICION

AUT09908

AUT09926 EL HOMBRE ARAA LA HERENCIA EL SR. DEEDS SEALES AUT09853 AUT09943 AUT09940

AUSTIN POWERS EN GOLDMEMBER EL LLAMADO SEALES EL CRIMEN DEL PADRE AMARO RETRATOS DE UNA OBSESION

AUT09932 AUT09916 AUT09940 AUT09908 AUT09945

LA OUIJA, EL JUEGO DE LOS ESPIRITUS AUT09859

Horarios sujetos a cambio sin previo aviso

B15

AUSTIN POWERS EN GOLDMEMBER

RETRATOS DE UNA OBSESION

B15

CINEMARK y Gaceta Universitaria invitan a la premiere del filme

Cine foro UNIVERSIDAD


Ciclo Otoo flmico
Lunes 23 de septiembre, Mulholland drive, director David Lynch (EU). Horario: 15:50, 18:30 y 21:00 horas. Martes 24 de septiembre, En el cielo (Heaven), director Tom Tykwer (Alemania). Horario: 16:00, 18:00, 20:00 y 22:00 horas. Mircoles 25 de septiembre, El clset (Le placard), director Francis Veber (Francia). Horario: 16:00, 18:00, 20:00 y 22:00 horas. Jueves 26 de septiembre, Yoyes, directora Helena Taberna (Espaa). Horario: 16:00, 18:00, 20:00 y 22:00 horas.

Vendo Topaz 87, color tinto, estndar, cuatro puertas, excelente estado. Informes a los telfonos 31 21 42 06, (0443 33) 486 80 52.

Possession
Este 26 de septiembre, a las 20:00 horas, en las salas de Cinemark. 50 pases dobles disponibles para estudiantes y maestros, en las oficinas de Gaceta Universitaria. Recoger el pase a partir del 24 de septiembre, de 10:00 a 14:00 y de 17:00 a 19:00 horas.

Unidad y desarrollo HERMANOS CON HEMOFILIA Tel. 3613-5795 hermanosconhemofilia@hotmail.com

Vive la libertad sin alcohol ni drogas!


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Encino 1511 (Tel. 3811 0885); Repblica 447 (Tel. 3827 2599)

Servicios gratuitos

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U Gaceta
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Orgullo
universitario
ambientales y le segu hasta hoy. Luego de elaborado el proyecto de reserva de la biosfera de la sierra de Manantln, este fue decretado por Salinas de Gortari en 1988. Despus su labor consisti en coordinar el trabajo con las comunidades indgenas en el laboratorio natural Las joyas, donde se dedic a la capacitacin en derechos humanos y manejo de recursos naturales, sobre todo en lo referente a leyes forestales y agua. En ese lugar trabaj en el problema ambientalista que suscitaba la mina Pea colorada. Ah logr, por unos das, suspender la actividad de esta empresa, la cual, adems de contaminar, invada terrenos de la comunidad indgena de Ayotitln. Hizo una maestra en la UdeG y cuando regres del doctorado en ciencias penales, que curs en el Instituto Nacional de Ciencias Penales, de la UNAM, con la lnea de investigacin en legislacin penal, en 1995, trabaj en el rea de industria y ambiente. Fue en un proyecto piloto para Guadalajara. Consista en la implantacin del ISO14001 para la pequea, mediana y gran industria. All el aprendizaje fue muy importante, ya que conoc la otra parte, la de la empresa. Conoc el problema de las empresas por dentro, las cuales se vean en el dilema de cumplir las normas ambientales o producir a medias. Una impresin diferente a la que tenemos de que las empresas son malas y no quieren cumplir. S hay algunas, pero no es la constante. Recin terminado el Primer coloquio internacional de derecho ambiental, que coordin esta investigadora del Departamento de Estudios e Investigaciones Jurdicas, de la UdeG, la especialista seala que retomar un proyecto para hacer un modelo de desarrollo sustentable para la zona metropolitana de Guadalajara. Como abogada, la doctora Gutirrez Njera indica que falta mucho por hacer en esta materia. Reconoce que carecemos de abogados con orientacin ambientalista. Tenemos que caminar hacia la formacin de una unidad especializada al interior de nuestra Universidad. No s cmo llamarle. sta se debera abocar a los temas de legislacin, normatividad y gestin. Por ejemplo, en el rea en que trabajo (legislacin ambiental), en el IEIJ, la nica investigadora abogada soy yo.

b r e v e. . . breve.
criterio
En la mayora de los jvenes existe una norteamericanizacin que relega la idiosincrasia nacionalista, opina la maestra Laura Patricia Miranda, investigadora del CUCSH.

En

sociedad
Una provocacin, el himno nacional en la catedral de la ciudad de Mxico. El cardenal viol la Ley de asociaciones religiosas y culto pblico, porque realiz una ceremonia en un templo dedicado al culto, seal el maestro Vctor Ramos, investigador del Departamento de Investigaciones Jurdicas.

nosotros
El hombre creador y rebelde, obra realizada por el muralista Jos Clemente Orozco, en 1936, en la cpula del paraninfo Enrique Daz de Len.

reportaje
La Preparatoria 5 festeja 28 aos de trabajar por el desarrollo acadmico, educativo y formativo de su comunidad estudiantil. Es el plantel ms demandado en la UdeG, gracias a que la permanencia de sus directores por largos periodos ha permitido continuar y consolidar los programas.

MIGUEL SNCHEZ

pasaje cultural
El jueves 19 de septiembre dieron a conocer los ganadores del Concurso de pintura Jos Atanasio Monroy. En su cuarta edicin, el Premio lo obtuvieron Alfredo Langarica Ros, originario de Guadalajara, y No Martnez Flores, de Michoacn, con las obras La cancionera y Autorretrato con tenis I.

Doctora Raquel Gutirrez Njera


La investigadora de la UdeG es reconocida por sus aportaciones a la legislacin ambiental y por su trayectoria como promotora de leyes y decretos de reserva de reas naturales protegidas.
Armando Ramrez Fregoso ara quien no la conoce, su nombre remite al poeta modernista, del que por cierto no es pariente. Sin embargo, aquellos que la han tratado saben que la doctora Raquel Gutirrez Njera es una abogada con slido prestigio en el mbito del derecho ambiental. Parte de esta buena reputacin se debe al Premio al mrito ecolgico en la categora de mencin honorfica al sector acadmico, que le fue otorgado el ao pasado por parte de la Secretara del Medio Ambiente y Recursos Naturales, como un reconocimiento a las aportaciones que ha hecho a la legislacin ambiental y por su trayectoria como promotora de leyes y decretos de reserva de reas naturales protegidas. Egresada de la licenciatura en derecho por la Universidad de Guanajuato, y luego de haberse desempeado como agente del ministerio pblico en Len, Gutirrez Njera lleg a la Universidad de Guadalajara como asesora para impulsar una propuesta que declarara a la sierra de Manantln como rea natural protegida. Me pidieron que trabajara y me encant la propuesta. Dije le entro y vamos a estudiar . A partir de eso me qued clavada con las cuestiones

vctima de la semana
Ko Murobushi es coregrafo y bailarn. Hace poco imparti un taller de danza butoh, en la Casa de la danza, de la UdeG. Sobre esta disciplina seala que es un viaje a lo ltimo, pues bailar, como vivir, son bsquedas hasta el lmite.

deportes
Estudiantes del CUCinega y el CUCBA obtuvieron su pase al Campeonato mundial de triatln, que tendr lugar en noviembre, en Cancn, Quintana Roo, despus de quedar entre los primeros lugares en el Campeonato panamericano de triatln, celebrado en Ro de Janeiro, Brasil.

suplemento
En esta edicin los resultados de los programas de estmulos al desempeo docente 20022003.

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REPORTAJE

U Gaceta
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n i v e r s i t a r i a

REPORTAJE
importantes. El CISSE fue premiado y reconocido en Cuba como el nico centro internacional de estas caractersticas, adems de otros reconocimientos. Otros programas son los de formacin de jvenes empresarios, que desde hace cinco aos funciona en conjunto con una empresa, para competir contra otras escuelas en la formacin de empresarios. Desde su inicio hasta la fecha, ao con ao, en el mbito estatal y en algunas ocasiones nacional e internacional, los jvenes que participan en estos programas se han llevado los primeros lugares. Hubo un ao en el que participaron seis equipos y obtuvieron el primero, segundo, tercero, cuarto y sexto lugares. Nada ms dejamos el quinto a otra escuela. Las actuaciones ms representativas en el mbito internacional son las participaciones de estudiantes en las olimpiadas cientficas, sobre todo en el encuentro de qumica, ya que desde 1996 hasta este ao, algn estudiante de la prepa 5 logra integrarse al contingente nacional que viaja a este certamen. Es digno de resaltar, porque es un trabajo ejecutado con nuestro apoyo, y un poco del SEMS. Esta labor constante ha hecho que la escuela sea una especie de formadora de campeones olmpicos en la ciencia. Entre ellos est Adriana Mrquez Salcedo, estudiante que termin su bachillerato el calendario pasado y alcanz un lugar en la licenciatura de medicina que inici este 2 de septiembre.

23 de septiembre de 2002

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Preparatoria 5:
28 aos de servicio
Es la preparatoria ms demandada de la Universidad de Guadalajara. Para ingresar, el alumno necesita mnimo 160 puntos, ya que esta escuela tiene la mayor eficiencia terminal en todo el pas.
Este plantel festeja 28 aos de trabajar por el desarrollo acadmico, educativo y formativo en pro de su comunidad estudiantil.
160 o 162, o sea, el proceso de seleccin se torna cada vez ms difcil y nosotros tenemos el privilegio de recibir a los mejores. La preparatoria tiene los mejores resultados en el examen para ingresar a la licenciatura, es decir, nuestros egresados son los que en promedio resultan mejor en matemticas, espaol, ingls y la prueba de competencias. Por ejemplo, en el promedio de escuelas, uno de cada cuatro aspirantes ingresan directamente a la licenciatura. Tenemos un promedio de ingreso del 40 o 50 por ciento en algunas carreras. Esto significa que nosotros ingresamos uno de cada dos. Eso habla de que estn mejor preparados. El plantel guarda la mayor concordancia entre el promedio de calificaciones y la prueba de aptitud. Esto significa que el certificado que otorgan se acerca a la realidad. Considera que no es una escuela que infle los promedios para que los estudiantes puedan entrar y que a la hora del examen se den cuenta de que ese promedio no corresponde a los resultados. Otro dato interesante es que somos una de las preparatorias con mayor eficiencia terminal, sobre todo en el calendario B, que es el que entra en septiembre. Esto significa que un estudiante que ingresa en septiembre, en equis ao y termina su preparatoria a los tres aos, no se queda rezagado ni reprobado, y que tampoco desert. La eficiencia terminal del calendario B es de 91 por ciento, una de las ms altas del pas, no solo de Guadalajara, es decir, que si entran cien, 91 de ellos salen en el tiempo adecuado. Esto reduce los costos a la Universidad, no hay muchos fsiles, no hay rezagados. No es el caso de los del calendario A, que tienen caractersticas diferentes. Son estudiantes con menor regularidad, no por ello con menores capacidades.

TAN SOLO TRES DIRECTORES

Es una de las preparatorias con ms demanda en la UdeG

Ricardo Ibarra l tiempo de entrar a la preparatoria y guardar en el ropero el uniforme de la secundaria, los comentarios llegaron hasta Adriana Mrquez: que la prepa 5 es una de las mejores, escuch. Saba, segn diversas versiones, que la mentada escuela estaba considerada como buena, pero desconoca su enorme demanda en la UdeG y que los alumnos necesitaban mnimo 160 puntos para ingresar. Tambin ignoraba que era uno de los planteles con mayor eficiencia terminal en todo el pas. Entonces no imagin que viajara a Holanda y la India, donde obtuvo una medalla de bronce en una competencia internacional. A partir de su fundacin, el 17 de septiembre de 1974, la aureola de la Escuela Preparatoria 5 comenz a expandirse por la Universidad, por las recomendaciones que de boca en boca difundan sus exalumnos, lo que llam la atencin de muchos egresados de secundaria, que de inmediato empezaron a poblar sus espacios y trabajar por la calidad educativa de la prepa, hasta convertirla en una de las mejores de la zona metropolitana. Como ocurre en cualquier institucin que comienza a adquirir fama por su disciplina y a obtener logros y xitos, ese prestigio corri como reguero de plvora en la sociedad, lo que propici que se enriqueciera con excelentes alumnos, expres su director, Eduardo ngel Madrigal de Len.

El libro que edit y public esta escuela hace tres aos, escrito por Juan Real Ledesma, titulado Forja de bachilleres, afirma que los estudiantes del primer periodo provinieron de las clases media y alta, o sea, la crema y nata de la comunidad tapata de los setenta y ochenta: hijos de profesionales, de funcionarios universitarios y polticos e incluso de empresarios, lo cual aviv la demanda de parte de quienes deseaban ingresar a dicha escuela. Esto provoc que se clasificara a la escuela como burguesa y de Colegio 5. Tambin contribuy a esta fama la apertura de la Preparatoria 6, que captaba estudiantes de zonas econmicamente dbiles. Han pasado por esta escuela generaciones enteras de estudiantes. Ya cerraron crculos y abrieron otros. En este mes cumple 28 aos de servicio. Este intervalo marca un relevante avance, en particular para el desarrollo acadmico, educativo y formativo en los jvenes.

Las actuaciones ms representativas en el mbito internacional, son las participaciones de estudiantes en las olimpiadas cientficas, sobre todo en el encuentro de qumica.

EL PRIVILEGIO DE RECIBIR A LOS MEJORES


Eduardo ngel Madrigal de Len, director de la prepa 5, expone los mximos logros del plantel: Normalmente un estudiante requiere cierto puntaje para entrar a cualquier preparatoria de la zona metropolitana, es decir, 140 puntos. Para ingresar a la preparatoria 5, el mnimo exigido es de

ADRIANA GONZLEZ

Han pasado por esta escuela generaciones enteras de estudiantes

Una particularidad de la escuela, y posiblemente el factor principal de su destacada trayectoria, es que la direccin ha sido ocupada por tan solo tres personalidades: Jos Manuel Jurado Parres, su fundador (1974-1992); Hctor Eduardo Zaragoza Aguilar (1992-1995) y Eduardo ngel Madrigal de Len (1995 a la fecha). Madrigal de Len afirm: Cuando se tiene cierta consolidacin de programas, no se est sujeto a tantos vaivenes polticos ni a tantos cambios, y eso permite a una comunidad caminar de manera ms firme. En esta escuela la permanencia de directores por largo tiempo ha posibilitado consolidar programas, continuarlos. Eso no implica que ignoremos los problemas que se van presentando y tambin la sana renovacin de autoridades, que tiene que ocurrir en algn momento, para que venga otra gente a refrescar la institucin. Cada director represent una etapa de la prepa 5, juzg su director. La primera busc la formacin y consolidacin escolar. En la administracin de Zaragoza Aguilar cambia el plan de estudios, a consecuencia de la transformacin universitaria, convertida en red. En la actual direccin me toca retomar los esfuerzos hacia el desarrollo y la calidad acadmica e impulsar la escuela hacia niveles superiores a los ya logrados. Quiz la estrategia que impuls los niveles educativos de la prepa hasta hoy, fue la establecida por el ingeniero Jurado Parres, que consisti en concentrar a los mejores en el grupo A del turno matutino. Tambin apost a que los egresados o hijos LOS QUE VENCEN de la prepa 5, haran el trabajo con cario y entrega. As, el primero en incorporarse como Adriana Mrquez Salcedo se dej llevar por docente, fue Madrigal de Len. Algunos las recomendaciones y decidi integrarse a la maliciosamente opinaban que esto era una generacin que entr en el 2000 a la prepa 5. Ya expresin autntica del complejo de Edipo, en clases, visitaron su saln algunos jvenes dice el texto de Juan Real Ledesma. para invitar a los estudiantes a integrarse a un Agrega que la planta fundadora estuvo taller dedicado a entrenar alumnos para las integrada con base o l i m p i a d a s en tres tipos de internacionales de Somos la preparatoria con los docentes: 1) el qumica. fegista-corresta; 2) Adriana decidi mejores resultados en el examen los docentes con entrarle al juego. para ingresar a la licenciatura, experiencia El taller lo magisterial en la imparta el exolmasevera su director. misma Universidad, pico Mario Ulises y 3) los noveles: casi Delgado, quien le todos los egresados e incluso pasantes de la dio un empujn a esta especialidad. Adriana propia Universidad. comenz a ganar. Primero la competencia Madrigal de Len fue el primer profesor interna en la preparatoria, despus las y director surgido de esta atmsfera. Lleva competencias locales, regionales, siete aos como director y le esperan, por lo universitarias, estatales, nacionales, hasta menos, otros dos. que lleg a la India, donde le colocaron una En sus inicios asumi los problemas de medalla de bronce en el pecho, en la los estudiantes mediante la fundacin de dos olimpiada internacional de qumica, lugar instituciones: la escuela para padres, en la que rene a cuatro estudiantes de 60 pases. que existe un programa sobre adolescentes Agradezco mucho a la escuela porque y el Centro de investigaciones y servicios en en los olmpicos nos ayudaron bastante. salud escolar (CISSE), asociado al IMSS y que Necesitbamos viticos para busca resolver las dudas y preocupaciones transportarnos al DF y siempre recibimos de los jvenes. apoyo en cuanto a faltas, siempre se nos Ambos programas han sido celebrados justificaron y nos posponan los exmenes y felicitados. Han obtenido logros y tareas.

ADRIANA GONZLEZ

ADRIANA GONZLEZ

Es una institucin que trabaja de manera armnica

En esta escuela la permanencia de directores por largo tiempo ha permitido continuar y consolidar programas. Adems, cuenta con una planta magisterial de 144 maestros con prestigio y madurez, con un promedio de antigedad entre 17 y 18 aos.
Despus particip en la edicin de este ao en Holanda, sin que pudiera remontar el logro de un ao anterior. Ya concluy sus estudios de bachillerato y recin ingres a la licenciatura de medicina, en la que pretende realizar investigaciones en bioqumica. Madrigal de Len asegur: En el sector estudiantil se da una especie de mstica e identidad. Somos una institucin que trabaja de manera armnica, con una planta de profesores bien consolidada y que desarrolla programas que van ms all del programa de estudios. Jonathan Arreola Santiago estudia el tercer semestre y entrena dos horas diarias en el Code, con sus instructores Juan Jos Santana y Rosa Mara Andrade. Es integrante de la seleccin nacional de atletismo. Ha ganado 31 medallas de oro, 16 de plata y tres de bronce y hace poco logr el octavo lugar en el Encuentro internacional centroamericano de atletismo, celebrado en islas Barbados, donde participaron deportistas de 32 pases. Su estatura de 1.87 metros y su velocidad lo han convertido en un especialista de los 400 metros con vallas. Explica: Mientras ms zancada tenga, ms distancia avanzo. Las zancadas de los bajitos son ms rpidas, por lo que se cansan ms pronto. Eso es lo bueno que tengo y me es ms fcil pasar las vallas. Pienso seguir estudiando, pero tambin echarle muchas ganas al deporte, porque bien dicen que el deporte es vida. A m me gusta desde chico y no lo pienso dejar. Los triunfos no vienen solos. La escuela cuenta con una planta magisterial de 144 maestros con prestigio y madurez, con un promedio de antigedad entre 17 y 18 aos. Existe una base de madurez suficiente, un prestigio que a lo mejor hemos incrementado, lo que permite que recibamos los mejores egresados de las secundarias y que nos facilita la tarea educativa, porque obviamente los alumnos que traen buenas bases, salen bien.

Universidad de Guadalajara INFORMA


RESULTADOS DE LOS PROGRAMAS DE ESTMULOS AL DESEMPEO DOCENTE 2002-2003 AVISO
PROFESORES PARTICIPANTES EN EL PROGRAMA DE ESTIMULOS AL DESEMPEO DOCENTE. Los resultados de los Centros Universitarios CUCEA, CUAAD, CUCS, CUALTOS y SEMS, no se publican en este nmero de la Gaceta, por causas ajenas a nuestra voluntad, por lo que se publicarn en un lugar visible de la Secretara Administrativa del Centro o de la escuela respectiva, asimismo en la Gaceta del da 30 del presente. Cabe hacer notar que en todos los casos se emitir el pago correspondiente a los profesores que hubieran resultado beneficiados en la segunda quincena de septiembre conforme a la establecido en el cronograma del programa. COORDINACIN GENERAL ACADEMICA
CDIGO NOMBRE PUNTAJE TOTAL NIVEL TOTAL CALIDAD 690 645 400 370 IV IV SALARIOS MNIMOS 4 4 BENEFICIADA CONDICIONADA 9206418 8106398 ORTIZ ORTIZ MARIA GLORIA HERNANDEZ GALLARDO SARA CATALINA

ADMINISTRACIN GENERAL
CONDICIN CDIGO NOMBRE PUNTAJE TOTAL NIVEL TOTAL CALIDAD 580 330 III SALARIOS MNIMOS 3 BENEFICIADA CONDICIN 8900043 PACHECO CORTES ADRIANA MARGARITA

CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS BIOLGICAS Y AGROPECUARIAS


CDIGO NOMBRE PUNTAJE TOTAL TOTAL CALIDAD 1000 960 955 944 940 935 920 915 905 903 900 887 885 880 880 870 860 856 855 854 847 838 837 835 834 830 825 820 819 795 788 780 780 776 770 766 765 758 757 756 755 753 740 735 735 735 734 727 724 722 721 718 717 714 710 708 707 702 700 700 700 700 680 655 644 640 660 620 665 655 633 650 612 585 580 690 620 620 606 610 554 637 588 587 590 569 590 525 570 519 580 488 480 490 496 570 516 465 508 482 456 505 453 440 485 435 485 634 427 484 512 430 418 467 459 410 618 386 487 400 600 400 NIVEL SALARIOS MNIMOS 14 14 14 11 11 11 11 11 11 11 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 7 7 7 7 7 7 7 7 7 5 5 5 5 5 7 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 4 5 4 5 4 4 4 CONDICIN CDIGO NOMBRE PUNTAJE TOTAL TOTAL CALIDAD 697 694 690 690 689 685 681 677 675 669 668 665 660 658 657 656 655 644 635 635 635 634 633 630 629 625 625 620 616 615 614 610 610 610 607 605 605 604 600 598 597 596 595 594 591 590 589 585 584 583 580 574 572 570 568 567 565 565 563 562 559 559 397 394 440 390 389 385 391 377 375 419 648 415 360 358 357 556 445 344 385 335 385 334 383 410 329 375 325 320 366 315 314 310 415 360 307 505 305 354 440 348 297 346 295 294 316 200 339 335 284 503 330 324 472 320 318 267 465 265 263 262 259 309 NIVEL SALARIOS MNIMOS 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 3 4 3 4 4 4 4 3 4 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 1 3 3 3 2 3 3 7 3 3 3 2 3 2 2 2 2 3 CONDICIN 9015167 9222235 8934398 8510881 7803176 8618593 7912757 8713073 8708568 9506357 8518432 8007268 8617376 8408742 9525602 8720207 9714286 8928509 9411658 9022244 2025493 7604629 8917876 9504443 9315276 9316426 9004378 8111308 8606552 9427147 9006192 8308964 8201218 9427155 9700404 9023402 8901481 8707715 8614547 8503753 7201842 8900124 8101256 8816131 8306265 8520887 8933243 8508496 9711481 9607099 9410775 8419809 7401914 9217274 7102712 9036644 7813007 9426973 8014655 8106223 7311176 LPEZ ALCOCER EDUARDO MARTNEZ SNCHEZ FELIX HCTOR LVAREZ MOYA CARLOS SNCHEZ MARTNEZ JOS RIBES IESTA EMILIO RON PARRA JOSE GONZLEZ FLORES CARLOS ROBERTO CASTAEDA VZQUEZ HUGO BAUELOS PINEDA JACINTO JUAREZ GONZLEZ H.A. JORGE RIOS JARA EDUARDO VZQUEZ GARCA JOS ANTONIO RUZ LPEZ MARIO ALBERTO RODRIGUEZ CONTRERAS AARON SNCHEZ GONZLEZ JOS DE JESS GUZMN ARROYO MANUEL APARICIO NARANJO CARLOS DAVIDOVA DE MARTNEZ VALENTINA RAMOS LOYO JULIETA VZQUEZ GARCA MARCELINO BURGOS TRIANO JOS ENRIQUE MENDOZA CORNEJO JOSE CESAR GUDIO CABRERA GRACIELA SANTERRE LUCAS ANNE ALCARAZ ROMERO VICTOR MANUEL VARELA BARRAZA JULIO AGUSTN ORTUO SAHAGUN DANIEL LUIS JUAN MORALES ANGLICA ALBARRN RODRGUEZ ESTHER GUEVARA PREZ MIGUEL NGEL ARELLANO RODRGUEZ LUIS JAVIER NUO ROMERO RICARDO ZAITSEVA PETROVNA GALINA MARTNEZ RAMREZ JOS LUIS TONNEAU FRANCOIS ARIAS GARCA JOS ARMANDO MORALES RIVERA MOISS MARTN SOTO VELAZCO CONRADO MOYA RAYGOZA GUSTAVO CONTRERAS RODRGUEZ SERGIO H. GARCIA VAZQUEZ MARIO ABEL CASAS SALAS JUAN FRANCISCO HERNNDEZ GOBORA JORGE HERNNEZ ALONSO JESS MORENO LLAMAS GABRIEL REYES VZQUEZ WALDINA PATRICIA GARIBAY CHVEZ GUADALUPE ARRIAGA RUZ MA. CRUZ ROBLES JARERO ELVA GUADALUPE GUMA DAZ EMILIO ZARABOZO ENRIQUEZ DE R. DANIEL LOZA LLAMAS JUANA AMRICA GARCA LIMN ARTURO VILLALOBOS ARMBULA ALMA ROSA PARTIDA ORTZ MA. DEL C. YOLANDA CABRERA DAZ ELISA CHVEZ ANAYA JOS MARA HERNNDEZ GONZLEZ MARISELA BEAS ZARATE CARLOS GONZLEZ AGUILAR DELIA GUILLERMINA VZQUEZ VALLS EDUARDO IX IX IX VIII VIII VIII VIII VIII VIII VIII VII VII VII VII VII VII VII VII VII VII VI VI VI VI VI VI VI VI VI V V V V V VI V V V V V V V V V V V V V V V V IV V V IV V IV V IV IV IV BENEFICIADO CONDICIONADO (ART. 6) 8117373 7309376 8301808 8115508 7907192 7504691 9220275 7305591 8200378 8106126 2000644 8804206 8609802 7304889 8300151 8105154 2035537 8009635 9016439 7818122 9022244 8102228 9113614 9217967 7804067 7811306 9020446 8002274 9002766 8908702 8515514 7701047 2013541 8410143 8304475 9028846 7501269 8505691 2008823 8804192 8414823 7409281 8009066 9028722 8101469 7200587 8114226 7307179 8920583 8802815 8408831 7713274 8910154 8614555 7405529 8620369 9003363 7406894 8813388 6701159 9011307 8700575 TOLEDO GONZLES SANDRA LUZ RODRGUEZ GARCA ANDRS CASILLAS BENITEZ ALBERTO MICHEL PARRA HCTOR CRUZ SOLANO VZQUEZ NICOLS MORENO MARTNEZ JUAN MANUEL VELZQUEZ MAGAA SALVADOR LASSO GMEZ TOMAS MERLOS BARAJAS TEODORO MIGUEL ISAAC VIRGEN MARIA DE LOURDES GONZLEZ GARRIDO A. ANTONIO VILLASEOR IBARRA LUIS LANDEROS RAMREZ PATRICIA GUZMN PAREDES CARLOS MANUEL BARRAGN CANO VCTOR CURIEL BALLESTEROS ARTURO ARELLANO MONTOYA ROSA ELENA DE LA PAZ GUTIRREZ SALVADOR PACHECO GALLARDO CARLOS SANTILLN SANTANA JAIME VIRGEN CALLEROS GIL PREZ GARCA JAIME MIGUEL ACEVES ESQUIVIAS TERESA DE JESS MARTNEZ IBARRA JORGE AYALA RAMREZ JOS MARA ALANIZ DE LA O RICARDO HERNNDEZ GARCA RAFAEL DE J. TOPETE NGEL JORGE PEDRO MACAS RODRGUEZ MIGUEL NGEL BARBA CALVILLO GUILLERMO RIMOLDI RENTERA MARA DE JESS CARVAJAL SORIA MIGUEL RODRGUEZ GUZMN EDUARDO SOLTERO QUINTANA RAFAEL GALINDO TORRES MANUEL PIMIENTA BARRIOS ENRIQUE VZQUEZ VALOS ENRIQUE TEMORES RAMREZ CYNTHIA GPE. LOPEZ ALCOCER FERNANDO VIGUERAS GUZMAN ANA LILIA TORRES MORAN JOSE PABLO SNCHEZ GONZLEZ JOS NIEVES HERNNDEZ GREGORIO CLAUDIO GARCA LUZ ELENA ROMERO RODRGUEZ HCTOR BUENROSTRO SILVA ABEL ISLAS RODRGUEZ ALFONSO E. MORA NAVARRO MARIA DEL REFUGIO NOVELO GONZLEZ ROBERTO PORTILLO MARTNEZ LIBERATO SNCHEZ CHIPRES DAVID ROMAN HURTADO DE LA PEA SALVADOR CEDANO MALDONADO MARTHA ROMO CAMPOS ROSA DE LOURDES TORRES PREZ ADRIN LVAREZ BARAJAS ISELA LETICIA CASTRO ROSALES ELBA AURORA ESPINOZA PAEZ LUIS ENRIQUE ENCISO PADILLA ILDEFONSO MACIEL GUTIRREZ RICARDO HUERTA MARTNEZ FRANCISCO M. SIMON ESTRADA GERARDO M. IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV III IV III IV IV III IV III IV IV IV IV III IV III III IV III III III IV III III III III III III III II III II II III III III III II III III VI III III III II III II II II II III

BENEFICIADO CONDICIONADO (ART. 6)

BENEFICIADO CONDICIONADO (ART. 6)

BENEFICIADO CONDICIONADO (ART. 6)

BENEFICIADO CONDICIONADO (ART. 6)

BENEFICIADO CONDICIONADO (ART. 6)

BENEFICIADA CONDICIONADA (ART. 6)

BENEFICIADO CONDICIONADO (ART. 6)

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23 de septiembre de 2002

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a
SALARIOS MNIMOS 3 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 2 1 1 1 CONDICIN CDIGO NOMBRE PUNTAJE TOTAL TOTAL CALIDAD 482 480 475 475 465 457 455 455 445 437 435 418 417 376 375 360 359 306 235 225 232 190 375 375 165 207 205 355 345 337 175 318 117 146 275 260 279 206 135 125 NIVEL SALARIOS MNIMOS 1 1 2 2 0 2 1 2 2 2 1 2 0 0 1 1 1 1 0 0 CONDICIN 8308055 9209522 9013032 8917574 7300743 7710062 7915691 8910391 8508909 8602638 8715645 7911068 7310382 9314989 8928711 8517401 9426736 7905599 7000014 9110771 BARRAGN REYNAGA DOLORES M. ROA VIDAL JUAN JESS CAMPOS BRAVO CARLOS ALBERTO VARGAS PONCE OFELIA AZPEITIA SANTOS JAVIER RUIZ MONTES JUAN FREGOSO FRANCO LETICIA MUOZ URIAS ALEJANDRO MARTNEZ ZATARAN ALEJANDRO TENA MEZA MARTN PEDRO VZQUEZ GARCA ALBERTO ROMO REYES MARIA MAGDALENA SOTO ROSALES MARIA MINERVA QUIROZ ROCHA GEORGINA ADRIANA AVENDAO LPEZ ADRIANA N. REAL NAVARRO MARIO PITA LPEZ MARIA LUISA RODRGUEZ RUVALCABA RAMN ABARCA VARGAS IGNACIO ALFREDO BERNAL MARTNEZ FRANCISCO J. I I II II 0 II I II II II I II 0 0 I I I I 0 0

CDIGO

NOMBRE

PUNTAJE TOTAL TOTAL CALIDAD 555 555 555 555 554 550 530 530 525 525 522 510 507 505 500 495 491 490 489 487 485 305 285 535 305 304 450 280 280 275 275 272 410 407 255 250 295 316 400 189 187 185

NIVEL

8910162 9426728 8202613 8302405 7605196 8813442 7617259 9119175 89110103 8515921 8704503 8902437 8924589 8810354 8018332 9506853 8000484 9201858 8014205 6902111 7301286

CRESPO GONZLEZ MARCOS RAFAEL FAUSTO GUERRA SERGIO LEPIZ ILDEFONSO ROGELIO SCHWEMINSKI BENITEZ SERGIO LUIS MARTNEZ CORDERO LORENZO LPEZ URIARTE ERNESTO PREZ DE LA ROSA JORGE ALBERTO VARGAS CANELA DIEGO BARRERA SNCHEZ CARLOS FELIX RAMREZ DELGADILLO RAYMUNDO ROSAS RAMREZ AURORA TORRES PREZ EFRAIN HERNNDEZ LPEZ LETICIA RAMREZ SERRANO CARLOS SALAS OROZCO SABINO MORA NUO MARGARITO VILLAGMEZ ZAVALA DANIEL RAMREZ HERNNDEZ BLANCA C. DURAN MARTNEZ CARLOS MANUEL PARGA IIGUEZ RIGOBERTO CALDERON CALDERON JOS FCO.

III II III III III III II II II II II III III II II II II II I I I

CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIERAS


CDIGO 7505086 7514735 7812825 7922027 8201854 8700125 8811547 9001638 7308949 8301093 8714991 9011218 8419698 9314113 9110011 7500378 9026169 9804048 9405291 8205221 9109803 8818746 9028714 7609655 9405283 9910794 7511523 9108416 8700117 9312757 9811176 9707174 8117586 8503109 9221425 8104573 9019367 7816758 9528369 9028676 8708428 9301976 7003382 7607237 7916213 8407282 8913684 9910786 8820309 9107355 7820321 8611939 6902634 8101558 8201056 8518769 8819238 8932549 7205597 7513054 8811903 8106185 8301484 8311781 8511284 9403019 7616953 8802629 7307454 7414455 7910665 7915829 8207747 8718237 8801622 7310811 8208549 8407339 9500529 7414854 8104778 8201048 8610703 8703507 9907599 7203764 7702329 7710453 8201064 9500219 6300553 7607199 7810903 8702373 9512764 7508557 8412642 7408005 7807325 7810857 8001421 8403244 8615535 8803633 7616183 8100381 8209413 8517592 8928347 7510985 7912935 8005974 8301492 8923906 9804455 9712623 7414021 7714432 7817762 7900953 8520917 8720258 8303436 7606656 7906218 8508569 8927464 8319499 7101279 7508409 7513135 7702337 NOMBRE Sanjuan Dueas Ruben Jasso Gastinel Carlos Federico Gonzalez Alvarez Victor Torres Vitela Maria del Refugio Soltero Martinez J. Felix Armando Gonzalez Nuez Ruben Pelayo Ortiz Carlos Rosas Elguera Jose Guadalupe Ramos Quirarte Juan Vega Gomez Gustavo Adolfo Arellano Martinez Martin Rigoberto Gonzalez Ortiz Luis Javier Casillas Santana Norberto Nesterov Alexander Ilych Gutierrez Gonzalez Porfirio Turrado Saucedo Jose Castellanos Guzman Guillermo Alejo Luhrs Olmos Claudia Catalina Filonov Efreevich Anatoly Ortega Rosales Miguel Gersayn Zarate Del Valle Pedro Faustino Martinez Silva Martin Javier Arellano Ceja J.Jesus Diaz Burke Yolanda Tereshchenko Emanuilovna Irina Zerquera Izquierdo Mariano David Delgadillo Gutierrez Luis Antonio Cortez Alvarez Cesar Ricardo Gonzalez Alvarez Alejandro Klimov Borisovich Andrei Steffen Burg Wolfgang Phillips Alford John Peter Gomez Jimenez Reynanldo Lopez Dellamary Toral Fernando Ramos Quirarte Jose Luis Paredes Aguila Irma Yolanda Nuo Don Lucas Sergio Manuel Rodriguez Sahagun Maria Teresa Casillas Santillan Luis Alberto Gutierrez Pulido Humberto Rodriguez Perez Maria Elena Escalante Vazquez Jose Ines Ruiz Reyes Jorge Antonio Iiguez Covarrubias Gilberto Iiguez Garcia Margarita Marquez Gutierrez Manuel Nungaray Arelllano Jesus Martinez Del Sol Alexis Ortiz Garcia Juan Jose Ibarra Chavez Salomon Eduardo Fuentes Talavera Francisco Javier Vera Soria Francisco Sandoval Anzaldo Jose Julio Alfredo Quezada Luna Carlos Javier Sahagun Castellanos Ana Rosa Gonzalez Martinez Hector Manuel Ruiz Palacicos Maria Susana Orozco Guareo Eulogio Pelayo Salas Hector Manuel Gutierrez Rocha Jose Miguel Asuncion Marquez Frausto Teresa Gabriela Vazquez Silva Edgardo Melgoza Caedo Jose Enrique Ortega Rosales Laura Emilia Rodriguez Garcia Maria Ofelia Dimitrievna Nesterova Elena Montes Ruelas Ezequiel Garcia Luna Jose Luis Navarro Hidalgo Veronica Padilla Mora Ramon Hernandez Constante Jose Jorge Gonzalez Rendon Lucia Medina Rojo Alfredo Corona Nakamura Maria Adriana Ruelas Lepe Ruben Ulloa Azpeitia Ricardo Salazar Navarro Carlos Torres Guillen Jorge Alberto Rabelero Velasco Martin Pinto Hernandez Rafael Rivera Prado Jose de Jesus Ramos Jimenez J.Luis Gustavo Pantoja Rangel Rafael Quiroga Rojas Jose Vladimir Morales Borges Rogelio Preciado Brizuela Guadalupe Ernestina Galvan Morales Enrique Gitron Robles Ofelia Zamora Espinoza Tomas Prado Alonso Mario Alberto Hernandez Carrillo Martin Ballesteros Fernandez Maria Eugenia Soto Perez Patricia Eugenia Gomez Andrade Abelardo Garcia Martinez Juan Marcos Reyes Gonzalez Ignacio Ponce Navarro Julia Patricia Madrigal Ortiz Miguel Mata Baeza Ricardo Guzman Camarena Alfonso de Liborio Lopez Martin del Campo Martha Elena Lau Sanchez Javier W Arriaga Gutierrez Maria Merced Muoz Aceves Cesar Eleazar Gomez Reyna Jose Antonio Parkman Altamirano Pedro Armando Hernandez Hernandez Rosa Elena Rangel Cobian Victor Manuel Herrera Montao Angel Javier Fermin Navarro Juan Manuel Becerra Bracamontes Fausto Jimenez Solis Daniel Herrera Gonzalez Eduardo Ochoa Regalado Luis Arturo Arriola Guevara Enrique Chumakov Serguei Mijailovich Amezcua Miranda Rodolfo Cruz Gomez Jose Leoncio Zuno Gonzalez Luis Alberto Curiel Marquez Roman Rubio Lozano Isidro Avalos Munguia Teresita Guadalupe Ramirez Gomez Ruben Ramirez Gomez Andres Cerpa Cortez Guillermo Rodriguez Anda Raul Argote Olivera Aurelio Gonzalo Ruiz Barajas Juan Gustavo Gonzalez Acosta Raul Armando Abascal Johnson Marisol Maria Soledad Rodriguez Godinez Jose Rodrigo Fregoso Cruz Alfonso Manuel CALIDAD 700 700 700 700 675 700 695 660 670 599 647 610 608 617 575 620 620 625 606 560 560 549 547 545 587 640 525 520 542 590 607 585 505 555 564 500 547 490 510 522 471 556 470 520 470 470 565 545 460 460 455 455 450 450 450 500 445 495 440 440 440 435 435 435 460 475 453 428 425 450 425 425 425 425 448 445 420 470 488 415 465 415 440 415 485 410 410 410 460 490 455 405 405 405 459 400 400 399 395 395 395 395 395 390 385 385 385 410 385 380 380 380 380 380 440 463 375 375 375 375 375 375 372 370 370 370 370 370 365 365 365 365 PUNTAJE TOTAL 975 975 975 975 975 972 970 935 920 899 897 885 883 882 875 870 870 865 861 860 860 849 847 845 842 835 825 820 817 815 812 810 805 805 804 800 797 790 780 772 771 771 770 770 770 770 765 765 760 760 755 755 750 750 750 750 745 745 740 740 740 735 735 735 735 730 728 728 725 725 725 725 725 725 723 720 720 720 718 715 715 715 715 715 715 710 710 710 710 710 705 705 705 705 704 700 700 699 695 695 695 695 695 690 685 685 685 685 685 680 680 680 680 680 680 678 675 675 675 675 675 675 672 670 670 670 670 670 665 665 665 665 NIVEL IX IX (Condicionado Art. 6) IX (Condicionado Art. 6) IX IX IX (Condicionado Art. 6) IX VIII VIII V* VII VII (Condicionado Art. 6) VII VII VII VII VII VII VII V* VII VI VI VI VI ( Condicionado Art. 6) VI V* VI VI VI ( Condicionado Art. 6) VI VI V* VI VI V V V V* V V V V V V V V V V V V V V V V V* V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V IV V V IV V IV V IV V IV IV IV V V V IV IV IV V IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV (Condicionado Art. 6) IV IV IV IV SALARIOS MNIMOS 14 14 14 14 14 14 14 11 11 5 9 9 9 9 9 9 9 9 9 5 9 7 7 7 7 7 5 7 7 7 7 7 5 7 7 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 4 5 4 5 4 5 4 4 4 5 5 5 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 CDIGO NOMBRE CALIDAD PUNTAJE TOTAL 665 665 665 665 660 660 660 660 660 660 655 655 650 650 650 650 650 650 650 650 650 645 645 645 645 645 640 640 640 640 636 636 635 635 635 635 635 635 635 635 635 630 630 630 628 625 625 625 620 620 620 620 615 615 615 615 615 610 610 610 605 605 600 595 595 595 591 590 590 590 590 589 586 585 585 585 581 580 580 580 580 580 575 575 575 575 570 570 570 570 570 565 560 555 555 555 554 550 550 550 545 545 543 540 537 535 535 535 531 530 527 525 525 525 520 510 510 505 505 505 500 495 495 495 485 480 480 475 470 470 460 460 453 NIVEL SALARIOS MNIMOS 4 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 2 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 2 3 3 2 2 2 3 2 2 2 3 3 2 2 2 3 3 3 2 2 3 2 2 2 1 2 1 1 2 3 3 3 1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 2 2 1 2 2 1 1 2 2 1 2 8412286 8415811 8916985 9002472 7411863 7813597 7900759 8115745 8208239 8301549 8404658 8520003 7408889 7411588 7510942 7801343 8202109 8614237 9312269 9610073 9507302 7512988 7804849 8105073 8200947 9207007 7311125 8301107 8310459 8612021 7301715 8615179 7306016 7816995 7921217 8017972 8018502 8106649 9027483 9527443 7911009 7304048 8517606 9032134 8211159 7716729 8002916 8118078 7609248 8307369 8404801 8513384 7201915 7406258 8308489 8514852 9035737 8401241 9408649 8407479 7311524 7414773 7402252 7921713 8708827 7200501 9009558 8306427 8816247 9306927 9904247 9111719 8823464 7401051 8306486 8921032 8002207 8202125 8301042 8615837 9405372 9904107 7205228 7905335 8011346 9011595 7810806 8000875 8104824 9510206 8922799 8907595 7913001 7400071 7709293 9202528 8000433 7407335 8011842 9523871 8103194 8403163 6900747 7405707 9210164 7403941 7809034 9116206 9721231 9510818 8702837 7613466 7905556 8602506 8201005 8203997 9600574 7614934 7902433 7903006 8104743 8702829 8719985 9427112 8928746 8203245 9524355 7806507 9300678 9710167 7305486 8117578 2004623 Ventura Nuez Maria Patricia Vega Lopez Lorena Michel Valdivia Enrique Velasco Vazquez del Mercado Edith Vaca Garcia Jose Antonio Ramirez Castellanos Gilberto Ortiz Montes Jose Luis Becerra Aguilar Bruno De La Pea Romo Miguel Marcelo Gutierrez Corona Gustavo Gutierrez Hernandez Juan Carlos Arciniega Rios Francisco Reyes Blanco Maria Teresa Muoz Marquez Cuauthemoc Barrios Garibay Vicente Aranda Cervantes Guillermo Cardenas Grajeda Juan Jose Vidrio Lopez Eleuterio Garcia Tapia Juan Manuel Bulgakov Sergey Nikolaevich Gonzalez Sandoval Claudia Elena Cervantes Salcedo Marco A. Mojica Martinez Rigoberto Figueroa Mascorro Rodrigo Andrade Novoa Jose Guadalupe Rodriguez Martinez Agustin Vazquez Guerra Gregorio Zamora Palacios Miguel Velarde Avalos Adriana Hernandez Duarte Maria Sonia Castaeda Castaeda Armando Martinez Aguilera Marco Aurelio Milagro Limon Flores Ramon Larios Valencia Martha Esther Rios Mota Juan Hernandez Hernande Marco Antonio Gomez Barba Hector Plasencia Arreola Jose de Jesus Alvarez Urea Maria Victoria Flores Mejia Jorge Cardenas Rodriguez Roberto Gomez Garcia Jose Glafiro Ramirez Orozco Guillermo Perez Leao Jaime Ruben Saavedra Ayala Luis Antonio Mendez Santillan Maria Eugenia Jimenez Sanchez Jesus Vidrio Lopez Ismael Franco Chavez Adalberto Ledezma Gomez Ernesto Bautista Rico Fernando Reyes Ortega Jesus Ricardo Gomez Arias Eduardo Artemio Bancalari Organista Carlos Sanchez Garza Jaime Alfonso Navarro Padilla Mario Figueroa Montao Arturo Estrada Cervantes Hector Lopez Velazquez Gustavo Godoy Mejia Lorena Berenice Villela Gonzalez Victor Ramon Padilla Torres Ramiro de Jesus Guerrero Magaan Jose Luis Carmona Ruvalcaba Sergio Ramos Prieto Jose Alfonso Becerril Moreno Carlos Navarrete Navarrete Luis Espinoza Sanchez Rosalba Barrientos Ramirez Lucia Campa Molina Jorge Siromiatnikov Titova Vladimir Sergueyvic Mitskievich Repnikov Nikolai Garcia Lemus Cuauhtemoc Raul Castillo Perez Alonso Vargas Lopez Gilberto Gonzalez Ruelas Maria Elena Barrrera Rodriguez Rosier Arellano Hernandez Jorge Mario Romo Moreno Gerardo Gonzalez Regalado Carlos Alberto Meulenert Pea Angel Reinaldo Cordova Lopez Jesus Antonio Bonilla Padilla David Garcia Larios Leopoldo Ramon Reyes Cabrera Justina Rodriguez Rivas Antonio Arias Castorena Jorge Huerta Olache Pedro Leonel Bravo Garcia Luis Ramon Bernal Casillas Jose de Jesus Rios Donato Nely Pelayo Sanchez Engelberto Rodriguez Garcia Jose Ascencion Aguilar Morante Jose Lozoya Assad Arturo Jaime Camarillo Mirando Adriana Lorena Cruz Gonzalez Mirna Leticia Gomez Gomez Enrique Iiguez Romero Gregorio Bueno Espinoza De los Monteros Landeros Lamas Vicente Garcia Hernandez Jose Alejandro Estrada Vazquez Juan Francisco Velasco Garcia Mario Martinez Gomez Alvaro de Jesus Olivares Davalos Armando Hernandez Hermosillo Roberto Gutierrez Gaytan Rogelio Salvador Podzharov Mosheva Evgueni Ivanovihc Sanchez Diaz Juan Carlos Vargas Radillo Jose de Jesus Orozco Rodriguez Martha Ortega Reyes Gabriel Carrillo Alvarez Gustavo Hernandez Orozco Angel Luis Hernandez Lopez Olegario Gomez Sanchez Gloria Alvarez Plasencia Maria Flores Jimenez Alfredo Ramos Ramirez Hector Eduardo Ramirez Casillas Rogelio Arredondo Medrano Jose Cesar Robles Vazquez Oscar Alcala Gutierrez Jaime Anzaldo Hernandez Jose Farias Gonzalez Rafael Contreras Quiones Hector Jesus Escoto Garcia Teofilo Salazar Zepeda Martin Hugo Navarro Arzate Fernando Jimenez Martinez Mario Diaz de Len Diaz de Leon Maria Dolores Sahagun Ortiz Luis Roberto 415 365 415 385 360 360 360 568 360 360 355 355 350 350 350 350 350 400 360 440 440 395 395 345 345 405 340 340 340 340 361 336 335 335 335 335 335 335 335 375 335 330 330 330 328 325 325 325 370 320 370 370 315 315 315 315 375 360 340 360 355 305 300 295 295 345 291 290 340 325 360 314 336 285 285 375 331 280 305 280 350 400 275 275 275 325 270 270 270 340 320 265 260 255 305 305 354 250 250 325 245 245 243 240 287 235 235 295 351 310 312 225 225 225 220 210 300 205 205 205 250 245 245 220 385 180 260 225 240 280 260 210 283 IV IV IV (Condicionado Art. 6) IV III (Condicionado Art. 6) III III IV III III III III III III III III III IV III IV IV IV IV III III IV III III III III IV III III III III III III III III IV III III III III III III III III IV (Condicionado Art. 6) III IV IV III III III III IV III III III III III II II II III II II III III III III III II II III III II III II III III II II II III II (Condicionado Art. 6) II (Condicionado Art. 6) II III III II II II III III III II II III II II II I II I I II III III III I I I I I II I I I II II II I II Sin nivel II I I II II I II

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a
CDIGO 6400264 9218262 7800339 7609205 8313881 7717415 9028188 2032333 9801502 2032341 8719047 9000399 8312001 8601933 NOMBRE Diaz Burke Hector Arroyo Cervantes Gloria Leon Sanchez Rafael Reyes Larios Amalia Martinez Gonzalez Daniel Velazquez Garcia Gregorio Ramirez Meda Walter Lioudmila Oleinikova Komolova Diaz Caldera Lizbeth Voronine Sokolov Boris Martinez Ponce de Leon Jose Gpe. Gallegos Castillo Sal Radillo Enriquez Marisol Chavarria Aguilar Ezequiel CALIDAD 200 355 344 185 330 112 290 210 320 170 PUNTAJE TOTAL 450 445 444 435 430 412 390 370 360 355 NIVEL I II II I II Sin nivel I I I SIN NIVEL NO PARTICIPANTE NO PARTICIPANTE (Art. 32 I) NO PARTiCIPA (PROMEP) NO PARTICIPANTE (Art. 5 V) SALARIOS MNIMOS 1 2 2 1 2 1 1 1 5 CDIGO NOMBRE 8205841 8513619 8701148 9210202 9202102 9025863 9300848 8928738 9322019 7500335 7606559 8928819 9309608 Oropeza Garcia Gustavo Alberto Camacho Castillo Osvaldo Barrera Hernandez David Macias Balleza Emma Rebeca Perez Montao Julia Aurora Barcena Soto Maximiliano Flores Perez Mario Lomeli Ramirez Maria Guadalupe Garay Martinez Luz Eduviguez Ramirez Cano Felipe Gallo Ortega Jaime Alejandro De Alba Martinez Durruty de Jesus Toriz Gonzalez Guillermo

23 de septiembre de 2002

III 3

CALIDAD

PUNTAJE TOTAL

NIVEL

SALARIOS MNIMOS

NO PARTICIPANTE (Art. 32, II ) NO PARTICIPA (BECARIO CONACyT) NO PARTICIPA (ART. 32, II) NO PARTiCIPA (Art. 32, I) NO PARTiCIPA (Art. 32, III) NO PARTiCIPA (Art. 32, II) NO PARTiCIPANTE NO PARTICIPANTE (Art. 32, II ) NO PARTICIPANTE (Art 32 II,III ) NO PARTICIPANTE (Art 32 II) NO PARTICIPANTE (Art.5 V) NO PARTICIPANTE (Art 32 II) NO PARTICIPANTE (Art 32 II)

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CDIGO NOMBRE PUNTAJE TOTAL TOTAL CALIDAD 1000 1000 1000 1000 975 965 950 941 940 925 925 909 908 907 901 894 890 885 880 880 880 865 863 860 859 858 855 852 845 843 836 830 821 819 805 801 800 795 795 790 790 790 785 785 783 782 780 775 768 766 765 765 760 760 759 755 750 750 750 750 749 745 744 744 740 740 740 740 735 735 735 730 730 726 726 725 725 725 725 725 723 722 720 718 717 716 715 710 709 705 704 701 700 695 691 691 690 689 685 680 680 675 675 674 674 674 673 670 670 670 670 667 666 664 661 660 658 657 656 656 655 653 651 700 700 700 700 675 665 700 641 640 625 625 634 658 607 601 624 610 585 630 580 605 590 673 610 609 558 615 597 545 568 586 555 571 549 555 501 530 495 495 490 490 515 485 485 553 482 480 475 488 491 490 485 485 485 509 480 450 450 450 450 499 445 444 444 450 450 500 440 435 435 460 430 430 451 476 475 425 425 425 450 423 422 420 478 442 416 440 435 454 405 454 411 400 395 441 391 450 389 385 380 430 425 375 374 374 374 423 370 370 370 370 417 411 364 361 430 408 382 356 356 355 403 351 NIVEL SALARIOS MNIMOS 14 14 14 14 14 14 11 11 11 5 11 11 11 11 11 9 9 5 9 9 9 9 9 9 9 9 9 7 7 7 7 5 5 5 7 7 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 4 5 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 CONDICIN CDIGO NOMBRE PUNTAJE TOTAL TOTAL CALIDAD 647 646 645 645 641 640 640 640 640 636 635 635 633 630 630 630 630 628 625 620 620 617 617 615 615 615 615 610 606 605 605 605 605 605 604 601 601 600 600 600 600 590 590 590 586 585 585 585 580 575 575 570 569 565 565 563 563 561 560 558 558 555 550 550 550 545 545 545 541 536 535 525 525 521 520 519 515 515 511 510 510 510 509 505 505 503 502 501 501 501 500 495 495 495 493 493 492 490 490 485 480 480 478 476 470 460 460 455 445 445 445 445 440 440 436 435 435 435 432 431 431 423 372 396 345 345 341 365 390 340 365 336 335 385 383 330 330 330 330 338 325 370 320 367 342 315 315 365 365 310 306 305 355 355 305 305 304 301 351 300 300 300 300 340 340 290 286 285 285 285 330 275 325 320 319 315 315 313 288 331 285 258 288 305 300 250 250 270 275 295 291 306 260 275 250 301 220 269 265 245 261 210 210 260 259 255 205 253 227 251 201 251 250 245 245 275 243 273 242 270 240 185 230 215 228 226 260 210 210 205 195 195 185 195 190 190 196 205 185 185 182 181 201 173 NIVEL SALARIOS MNIMOS 4 4 3 3 3 4 4 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 1 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 3 1 2 2 2 2 1 1 2 2 2 1 2 1 2 1 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 CONDICIN 8415528 8910367 8518718 8516057 8620121 8918449 9609385 8621454 8405085 7919891 8309094 8212422 8112894 7720564 8318433 9528512 9320466 7601123 7812779 9107037 8113793 8620652 9804013 9116052 8116954 7504144 9719075 8012423 7706014 8703051 8802149 8710686 8618178 8717826 8719217 7609647 9518967 7203535 7610629 8401209 7404816 8619689 9113541 8904928 8418462 9015094 8115915 8204179 9322477 7510713 8803021 7507798 8417776 7916205 7310668 8514194 7911971 8002541 8512132 7308558 8619778 7411286 8917582 8620555 9325689 9325662 9320458 8703922 7414382 8401179 8207631 7408684 7412541 8210969 8921075 8114641 8909474 8410224 7512686 8819823 6801595 9008934 7708394 9222022 7909217 9113568 8509786 8504121 9425705 8308136 8204829 7803516 8820562 9106189 8204454 7903944 9027351 8301786 6701604 8002045 7310145 8102422 8708762 7913753 7512627 8118922 8311722 7100299 8004692 8200092 8823448 8101442 9422846 7512368 8702152 8921962 7407084 7610637 9103112 8118779 9013164 7410573 8105863 CABRALES BARAJAS LUIS FELIPE MATUTE VILLASEOR ESMERALDA POZOS PONCE FERNANDO PRECIADO CORONADO JAIME GUTIERREZ NAJERA RAQUEL MOLOEZNICK GRUER MARCOS PABLO OROZCO GOMEZ GUILLERMO ACEVES GONZLEZ FRANCISCO DE JESUS SANCHEZ RUIZ ENRIQUE ERNESTO CHAVEZ GUTIERREZ MARIA ANTONIA LEAL CARRETERO FERNANDO RIVERA VARGAS MARIA ISABEL MARQUEZ AZUA BERTHA MEJIA NUEZ MARIA GUADALUPE DEL PALACIO MONTIEL CELIA VALENCIA LOMELI ENRIQUE SCHIMINDUBER DE LA MORA GUILLERMO HERNANDEZ LARA YOLANDA HERNANDEZ AGUILA ELENA DE LA PAZ HERNANDEZ HERNANDEZ ROBERTO HURTADO GONZALEZ JAVIER HERNANDEZ YAEZ MARIA LORENA ROCHA VALENCIA ALBERTO LIZAMA SILVA GLADYS ARIAS ROZAS PATRICIA IBARRA GARCIA LAURA MARCHINI WAESELYNCK GENEVIEVE RUIZ MARTIN DEL CAMPO EMMA GUILLERMINA REGALADO SANTILLAN JORGE FALCK REYES MELBA EUGENIA MARITZA DURAND ARP-NISEN JORGE GUILLERMO GILBERT STEPHEN WINGETER ARIAS MORENO MARIA LUISA CASTELLANOS PINZON ANA MARIA DE LA O CARBALLO CHAVEZ EMANUEL CHAVOYA PEA MARIA LUISA GARCIA MALDONADO OCTAVIO OROZCO CRUZ LAURA MARGARITA TORRES SALAZAR HUGO PEREA ACEVES MARTHA BEATRIZ RODRIGUEZ GURROLA JESUS ROSALES SALDAA JORGE ABEL AVILA GONZALEZ CLAUDIA OROZCO JARA RITO ABEL CORONA BERKIN SARAH BERACOECHEA HERNANDEZ ALICIA OROZCO VALERIO MARIA DE JESUS MARTIN MARTIN JOSE CONCEPCION CUEVAS BARRAGN VICTOR CARDENAS CASTILLO CRISTINA CORDOVA ABUNDIS PATRICIA MORENO BAYARDO MARIA GUADALUPE ARREDONDO RAMIREZ PABLO GUZMAN GONZALEZ FERNANDO TORRES CONTRERAS JOSE DE JESUS ZUIGA CHAVEZ DULCE MARIA BRAMBILA LOPEZ LETICIA CERDA MUOZ ALFREDO GALVEZ LANDEROS MARTHA QUINTERO RAMIREZ RODOLFO CHAZARO BASAEZ MIGUEL DE JESUS NEGRETE NARANJO JUAN MANUEL CASTILLO AJA MARIA DEL ROCIO MENDEZ GUARDADO PEDRO BELMONTE HERRERA ANA MARTHA CAMARENA CADENA MARIA DE JESUS PEA DORIA OLGA MARTHA ROBLES PASTRANA JUAN DE DIOS DE LA TORRE RAMIREZ JOSE LUIS GOMEZ LOPEZ SILVANO PARTIDA ROCHA RAQUEL PEA RAZO FRANCISCO JAVIER SEPULVEDA VALLE CARLOS ALFREDO HERNANDEZ RAMIREZ MARIA ELENA SUAREZ PLASCENCIA CARLOS BARBA SOLANO CARLOS EDUARDO OCEGUERA AVALOS ANGELICA RAMIREZ AGUILAR MARIA DE JESUS RUIZ MORENO ANGEL GUILLERMO SANTACRUZ DIAZ SANTANA JOSE ARTURO ORTIZ MINIQUE MARIA AUXILIO OROZCO AGUIRRE MARIA DEL SOL GONZALEZ CASILLAS MAGDALENA MORA MARTINEZ MARTIN GUTIERREZ ROSETTE HERNANDEZ JORGE GASTON GARCIA REYNAGA RACHEL VALERIO ULLOA SERGIO MANUEL JIMENEZ PELAYO AGUEDA GARCIA BARRAGAN ROMERO MARIA GUADALUPE HERNANDEZ CASILLAS HORACIO ZEROMSKI KACMAREK ANDRZEJ CASTILLO RAMIREZ MARIA DE LA GRACIA MACIAS HUERTA MARIA DEL CARMEN RODRIGUEZ SALAZAR TANIA JIMENEZ DOMINGUEZ BERNARDO PLASCENCIA VAZQUEZ CONSUELO VELAZQUEZ MARTINEZ PATRICIA CALVO VARGAS ANA LETICIA DEL CARMEN RAMIREZ FRUCHIER BERTHA RODRIGUEZ DELGADILLO J. JESUS SANCHEZ ROBLES MARIA GUADALUPE DE LA MORA MELO MARIA TERESA LOPEZ TERRIQUEZ SILVIA MARTINEZ FERNANDEZ SILVIA PATRICIA OROZCO OROZCO JOSE ZOCIMO VALADEZ HUIZAR MARTHA OLMEDO GONZALEZ JOSE DE JESUS AYALA RUBIO SILVIA MARTINEZ CASILLAS MARIA DEL CARMEN LEONARDA REYES ARREGIN MARIA DEL CARMEN VIZCAINO ANTONIO DE JESUS BECERRA MERCADO OLGA CLARISA QUINT BERDAC HARRIET KRISTL ALVARADO GONZALEZ MARIA ESTHER MELENDEZ VIZCARRA LORENA RAMOS CORTEZ VICTOR MARIO FREGOSO GENNIS CARLOS VOGT EKKERNKAMP WOLFANG DIDIER ANNE CATHERINE RAMIREZ BARBA NORBERTO SANCHEZ GUTIERREZ MARIA GUADALUPE GOMEZ LOPEZ PAULA ROMERO MONTALVO SALVADOR IX IX IX IX IX IX VIII VIII VIII V VIII VIII VIII VIII VIII VII VII V VII VII VII VII VII VII VII VII VII VI VI VI VI V V V VI VI V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V IV V V IV V V V IV V IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV IV III IV IV IV IV IV IV IV IV III III III IV III 8804117 7816715 8811121 8106371 8809275 8814996 8712832 8306729 8508313 7809743 7303793 9425748 8620733 8414092 8816158 8710325 9210903 9219218 9013156 8512663 8909008 8019517 8304203 7816766 7415362 8617031 9011366 9114122 8812357 8808864 8902445 8005176 8612722 8209847 8109796 9021345 8408157 8910146 7915772 8612099 8504407 8703124 8013799 7922019 9405356 7812752 8410445 8003521 8612633 8417598 7604181 8614474 8923698 8118337 7514247 8915539 8908346 9116184 8310815 8814805 8821453 8001375 8708681 7611706 8819858 8813558 9517367 7921675 9209018 9401571 8418446 8406545 8409102 9426558 7001576 7812167 8903654 9426817 8309663 7904894 7913907 9026118 9028951 8928673 8902062 8518157 8414637 7701314 7710119 8911258 9030964 7000847 8824584 9426825 8934347 9402802 9008284 9503919 9412417 7509545 8304319 9309128 9020462 8503451 9410953 8818959 8103968 8610746 7901917 8807256 9112871 9202013 8209596 6802885 9205128 9114149 8401772 7203233 8717303 8928681 9323376 8311404 RUIZ ZARAGOZA BLANCA ESTELA MARTINEZ CASTRO MARIA ESTELA SALAZAR GARCIA LORENA TORRES BARAJAS JUAN MANUEL SANCHEZ MORELOS MARIA LUISA ACEVES LOZANO RAUL LOAEZA CORICHI ALICIA ORTIZ AGUILAR LUIS FELIPE PEREZ PADILLA DOLORES ROMO TORRES RICARDO GARCIA RODRIGUEZ MARIA GUADALUPE SANCHEZ DE APARICIO Y BENITEZ GABRIEL ARTURO QUEZADA CAMBEROS SILVIA MARISCAL FLORES ROSALINDA MORALES OCHOA MARIA DEL REFUGIO PION MARIA AUXILIO VEGA RAMIREZ MARIA DEL CARMEN MORENO GONZALEZ MARIA GUADALUPE VALDEZ ESTRADA SARA FLORES DIAZ JULIAN ZARAZUA VILLASEOR ULISES BONIFACIO MARTINEZ BARRAGAN HIRINEO TORRES SAN MARTIN PATRICIA CAMACHO CORTES MARIA GUADALUPE CASAR GOMEZ LUIS CASTILLO TORRES ALMA ROSA EUDAVE ROBLES IRMA CECILIA GUILMAIN CAVAL FLORENCE WEBBER JAQUELINE ANCIRA ESPINO MARIA CRISTINA GOMEZ CASTAEDA LORENA HERMOSILLO DE ANDA CARMEN ARACELI MANTILLA GUTIERREZ LUCIA PADILLA REVELES FRANCISCO JAVIER DE ANDA CARDENAS MARIA DOLORES MUOZ MEDINA MARIA GUADALUPE VALDIVIA ORNELAS LUIS CAZAREZ VAZQUEZ MIRNA DELGADILLO MENDOZA ELVIRA SOLORZANO PEA MARIA AMELIA TOVAR PEA TERESA DE JESUS CHAPA GARCIA JOSE BENJAMIN SOLIS MATIAS ALEJANDRO ZATARAIN CASTELLANOS MANUEL GARCIA ALCARAZ MARIA GUADALUPE CORTES GUARDADO MARCO ANTONIO HUBBARD TODD PETER S. MERCADO PEREZ CAYETANO BUSTOS TORRES BEATRIZ ADRIANA BUSTOS SILVA GUILLERMINA ROMERO MORETT MIGUEL AGUSTIN ANAYA CORONA MARGARITA RODRIGUEZ VERA RUBEN ALFONSO GALLEGOS RAMIREZ MONICA SANDOVAL AVILA ANTONIO CHAVEZ HERNANDEZ ARMANDO CORNELL NUEZ JUAN CARLOS GUILLERMO RENTERIA RODRIGUEZ MARIA TERESA ZACARIAS CASTILLO ARMANDO GONZALEZ GARCIA JOSE EDMUNDO VALENCIA AGUIRRE ANA CECILIA CONTRERAS ACEVEDO RAMIRO CHAVEZ GARCIA MARIA ELENA HERNANDEZ BARBOSA JULIA UREA PAJARITO JESUS HERIBERTO GOMEZ LOZA MARIA ESTHER NAVA PRECIADO JOSE MARIA ROMERO MIRANDA LAURA PATRICIA ROBLEDO PADILLA RAMON LOZANO UVARIO KATIA MAGDALENA OROPEZA SANDOVAL LUCIANO CASILLAS HERRERA PABLO GUZMAN MUOZ MARIA DEL SOCORRO FIGNONI ARMANASCO ALICIA MORA GONZALEZ AMADA GONZALEZ CORONA ELIAS GARCIA PEREZ MARIA GUADALUPE GOMEZ BARRENECHEA BEATRIZ JUAREZ ARMANDO CALDERN REYNOSO ANTONIO ESTEBAN FERREL MONTES FRANCISCO MUOZ MEDINA VERONICA LOMELI MIJES ELBA SUSTAY DELGADO JUAN CARLOS VEGA LLAMAS ELVIA SALINAS ESCOBAR MARIA EVANGELINA VALLES MEDINA PATRICIA CASTILLO SEVILLA RICARDO MUNGIA HUATO RAMIRO FRANCISCO RUANO GUTIERREZ MARINA SAAVEDRA DE LA CRUZ GUSTAVO GARZA VASQUZ ROSA MARGARITA LOPEZ ROCHA MARIA OCHOA AVALOS MARIA CANDELARIA GONZALEZ SALAZAR ANTONIO RUIZ VELASCO CASTAEDA ABEL HUGO BARRIENTOS RAMIREZ MARIA CONCEPCION GUTIERREZ LUNA SONIA SERRATOS CERVANTES JUAN JOSE SANTANA MURILLO HERIBERTO RAUL GARIBAY VALLE FELIPE DE JESUS RENERO QUINTANAR MARIA MARTHA MALDONADO AGUIRRE SERAFIN MELENDEZ VIZACARRA DORA GARCIA VELAZQUEZ FERNANDO GONZALEZ RAMIREZ MARIA DE LOS ANGELES MENDOZA BOUMAN ELVIA GUADALUPE ARREOLA OCHOA LAURA CATALINA GRADILLA DAMY MISAEL MARTIN CORONA SANTA BENILDE OLVEDA COLUNGA HUGO ULLOA LUIS MARTIN GOMEZ HERNANDEZ PERLA CONCEPCION RAMIREZ BRAMBILA SERGIO NAVARRO PEREZ ELENA DOLORES ENCISO HUERTA VIRGINIA GUTIERREZ IBARRA RAQUEL MIRELES CAMACHO OLIVIA BERMEJO SERAFIN GUILLERMO GOMEZ SENSION JOSE HILDELGARDO GONZALEZ TORREROS LUCIA SALAS LOPEZ JUAN ARTURO IV IV III III III IV IV III IV III III IV IV III III III III III III IV III IV III III III IV IV III III III III III III III III III III II II II II III III II II II II I III II III III III III III III II III II II II III II II II II II II II III II II II III I II II II II I I II II II I II I II I II II II III II II II II II II I I I I I II I I I I I I I I I I I I I I I I

BENEFICIADO CONDICIONADO (ART. 6)

BENEFICIADO CONDICIONADO (ART. 6)

BENEFICIADA CONDICIONADA (ART. 6)

BENEFICIADA CONDICIONADA (ART. 6) BENEFICIADO CONDICIONADO (ART. 6)

BENEFICIADO CONDICIONADO (ART. 6)

BENEFICIADO CONDICIONADO (ART. 6) BENEFICIADA CONDICIONADA (ART. 6)

BENEFICIADA CONDICIONADA (ART. 6)

BENEFICIADO CONDICIONADO (ART. 6) BENEFICIADA CONDICIONADA (ART. 6)

NO PARTICIPANTE BECARIO CONACYT (AR. 5 FRACCION IV)

BENEFICIADO CONDICIONADO (ART. 6) BENEFICIADO CONDICIONADO (ART. 6)

BENEFICIADO CONDICIONADO (ART. 6) BENEFICIADO CONDICIONADO (ART. 6) BENEFICIADA CONDICIONADA (ART. 6)

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BENEFICIADO CONDICIONADO (ART. 6) BENEFICIADA CONDICIONADA (ART. 6) BENEFICIADO CONDICIONADO (ART. 6)

BENEFICIADA CONDICIONADA (ART. 6)

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BENEFICIADA CONDICIONADA (ART. 6) BENEFICIADO CONDICIONADO (ART. 6) BENEFICIADA CONDICIONADA (ART. 6)

BENEFICIADA CONDICIONADA (ART. 6)

BENEFICIADA CONDICIONADA (ART. 6)

BENEFICIADO CONDICIONADO (ART. 6)

NO PARTICIPANTE BECARIO CONACYT (AR. 5 FRACCION IV)

IV 4

23 de septiembre de 2002

U Gaceta
n i v e r s i t a r i a

CENTRO UNIVERSITARIO DE LA CINEGA


CDIGO NOMBRE PUNTAJE TOTAL NIVEL TOTAL CALIDAD 825 780 775 770 770 745 735 730 725 725 710 705 693 675 665 660 655 480 515 510 480 495 455 460 455 445 470 435 473 415 395 390 VI V V V V V V V V V V V IV IV IV IV SALARIOS MNIMOS 7 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 CONDICIN CDIGO NOMBRE PUNTAJE TOTAL NIVEL TOTAL CALIDAD 655 635 635 630 620 620 610 610 600 575 575 569 555 550 485 474 355 395 345 330 400 380 390 310 310 335 275 269 325 250 185 214 III IV III III IV IV IV III III III II II III II I I SALARIOS MNIMOS 3 4 3 3 4 4 4 3 3 3 2 2 3 2 1 1 CONDICIN 2011263 8312567 9602399 9602402 9315063 9612092 9412867 9505849 9407456 9518363 9711112 9411968 9408371 9610847 9505989 9505938 HECTOR RANGEL VILLALOBOS SILVIA YOLANDA MARTINEZ SALAZAR JOSE LUIS GAZPAR CASTELLANOS CLAUDIA CAROLINA VACA GARCIA JORGE PADILLA ALVAREZ NICOLAS RAMIREZ LARA MARIA ELENA ARMENDARIZ SILVA LUZ MARIA GALAN BRISEO MARIA ELENA BECERRA MERCADO ALFONSO MORENO SALAZAR FLORENTINA ZURITA MARTINEZ PEDRO JAVIER GUERRERO MEDINA FRANCISCO JAVIER MOSCOSO SANCHEZ ROGELIO RIVERA FERNANDEZ ROSA INES IIGUEZ FLORES FRANCISCO JAVIER SALCEDO OLIDE 7301111 9710175 9218319 8411441 9409181 9427465 2019868 9206582 9313451 9711899 8616183 8210764 9404996 7304358 7914172 9528741 JOSE BENITO BLANDON UBEDA CLAUDIA PADILLA CAMBEROS SOFIA DEL ROCIO BARAJAS ORTIZ MARTHA LORENA RODRIGUEZ URZUA REYES JOEL SANJUAN RAIGOZA LUZ MARIA IBARRA VELAZQUEZ JUAN JOSE VARELA HERNANDEZ VICTOR MANUEL MORENO MERCADO DANIEL ROJAS BRAVO NORMA ALICIA GOMEZ TORRES JOSE HUMBERTO RAZO GARCIA DIANA ORTEGA VILLASEOR LILIANA SERRANO ZUIGA TERESA DE JESUS GONZALEZ GOMEZ SALVADOR HERNANDEZ ACEVES EDUARDO RENE CARRILLO IIGUEZ BENEFICIADO CONDICIONADO (Art. 6) BENEFICIADA CONDICIONADA (Art. 6) BENEFICIADO CONDICIONADO (Art. 6)

BENEFICIADO CONDICIONADO (Art. 6)

BENEFICIADO CONDICIONADO (Art. 6)

BENEFICIADO CONDICIONADO (Art. 6) BENEFICIADO CONDICIONADO (Art. 6) BENEFICIADO CONDICIONADO (Art. 6)

BENEFICIADO CONDICIONADO (Art. 6)

CENTRO UNIVERSITARIO DE LA COSTA


CDIGO NOMBRE PUNTAJE TOTAL NIVEL TOTAL CALIDAD 590 632 613 535 530 470 455 425 420 365 374 380 355 361 850 932 783 705 830 710 725 685 720 665 644 590 605 571 VI V V V V V V IV IV IV IV III III III SALARIOS MNIMOS 7 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 3 3 3 CONDICIN CDIGO NOMBRE PUNTAJE TOTAL NIVEL TOTAL CALIDAD 350 340 335 325 320 315 310 295 282 270 270 235 220 200 570 570 635 595 530 535 610 565 532 570 520 485 440 450 III III III III III III III II II II II I I I SALARIOS MNIMOS 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 1 1 1 CONDICIN 9603123 8923442 2013525 2013649 8716846 9220267 9425918 9610103 8801673 7805977 9506268 2022176 8306702 9512802 NUEZ CORNU FRANCISCO JAVIER CASTRO CASTAEDA REMBERTO CESAR DACHARY ALFREDO ARGENTINO ARNAIZ BURNE STELLA MARIS ANDRADE ROMO EDMUNDO CUPUL MAGAA FABIO GERMAN VARGAS JIMENEZ ESPERANZA BONILLA CASTILLON CLAUDIA ELIZABETH CHAVEZ DAGOSTINO ROSA MARIA MEDINA COVARRUBIAS PATRICIA EUGENIA CUPUL MAGAA AMILCAR LEVI MEDINA ROSAS PEDRO GAUNA RUIZ DE LEON CARLOS RAYMUNDO HUIZAR ALMA ROSA BENEFICIADO CONDICIONADO (ART. 6) 2008742 9906495 8701377 9508406 2121247 2008769 8012083 9426094 8916969 8307865 9709797 9006214 9407081 9606483 PLATA ROSAS LUIS JAVIER DOMINGUEZ MORA RAQUEL BRISEO GALVEZ JUAN MANUEL GOMEZ AGUERO HECTOR JESUS VASQUEZ MARTINEZ CLAUDIO RAFAEL KELLY GUTIERREZ LIZA DANIELLE ZAMORANO BERNAL FERNANDO ESPINOZA SANCHEZ RODRIGO NAVARRO RODRIGUEZ MARIA DEL CARMEN GUDIO MEZA SALVADOR CORTES LARA MARIA DEL CARMEN CABRAL ARAIZA JESUS GONZALEZ GUEVARA LUIS FERNANDO MELENDEZ COVARRUBIAS JOSE LUIS

BENEFICIADO CONDICIONADO (ART. 6) BENEFICIADO CONDICIONADO (ART. 6)

BENEFICIADO CONDICIONADO (ART. 6)

CENTRO UNIVERSITARIO DE LA COSTA SUR


CDIGO NOMBRE PUNTAJE TOTAL NIVEL TOTAL CALIDAD 912 912 870 866 825 815 808 770 760 750 734 723 710 707 700 692 690 687 681 677 660 655 653 650 649 643 638 629 615 605 662 612 620 616 575 565 618 550 460 450 484 423 410 407 450 442 460 437 431 427 410 485 383 410 349 363 388 379 355 325 VIII VIII VII VII VI VI VI V V V V V IV IV V IV IV IV IV IV IV IV IV IV III III III III III III SALARIOS MNIMOS 11 11 9 9 7 7 7 5 5 5 5 5 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 CONDICIN CDIGO NOMBRE PUNTAJE TOTAL NIVEL TOTAL CALIDAD 604 595 585 570 560 560 559 555 555 548 545 540 528 519 507 500 495 493 485 477 475 431 410 354 345 335 320 310 290 309 345 335 328 295 290 278 269 257 250 255 243 235 227 225 191 210 III III III III III III III III III III II II II II II II II II I I I I I SALARIOS MNIMOS 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 CONDICIN 8519714 8618151 8614482 8616787 8410097 8810702 9714324 9408584 7800797 7507011 8107084 8506175 8811717 8110077 7705492 8904871 9800956 9111646 9011609 8613419 7709412 9908668 9425462 9211934 8614865 9313931 8720878 8515913 9511407 9323244 EDUARDO SANTANA CASTELLN ENRIQUE JOS JARDEL PELEZ SALVADOR GARCA RUVALCABA JESS EMILIO MICHEL MORFIN RAMN CUEVAS GUZMN LUIS MANUEL MARTNEZ RIVERA OLIVER MICHEL ROBERT BARDE JALIL FALLAD CHVEZ MA. ELIZABETH KURI CANO MA. MAGDALENA OSORNIO WONG FRANCISCO JAVIER SANTANA MICHEL LAURA GEORGINA FONG GOLLAZ SALVADOR RUIZ RAMREZ JULIN GARCA LLAMAS ROBERTO MIRANDA MEDRANO EDITH GARCA REAL MNICA ARACELI REYES RODRGUEZ JESS JUAN ROSALES ADAME JUDITH CEVALLOS ESPINOSA CARLOS PALOMERA GARCA FAUSTO GUTIRREZ LUGO ARTURO MORENO HERNNDEZ ROSARIO ELOISA CORONA PELAYO JOS ALFREDO ORTEGA FIERRO JOS LUIS SEPLVEDA TORRES ARACELI RAMREZ MEDA RUBN DARO GUEVARA GUTIRREZ LUIS GUZMN HERNNDEZ ANTONIO TALAVERA VILLARREAL LUIS CARLOS GMEZ ADAME BENEFICIADO BENEFICIADO BENEFICIADO BENEFICIADO BENEFICIADO BENEFICIADO BENEFICIADO BENEFICIADO BENEFICIADO BENEFICIADO BENEFICIADO BENEFICIADO BENEFICIADO BENEFICIADO BENEFICIADO BENEFICIADO BENEFICIADO BENEFICIADO CONDICIONADO (Art. 6) BENEFICIADO BENEFICIADO CONDICIONADO (Art. 6) BENEFICIADO BENEFICIADO CONDICIONADO (Art. 6) BENEFICIADO BENEFICIADO BENEFICIADO BENEFICIADO BENEFICIADO BENEFICIADO BENEFICIADO BENEFICIADO CONDICIONADO (Art. 6) 8704228 8800502 7616147 8704295 7611684 9425438 8810761 8807132 9425411 8518629 8512426 7713916 8924015 8917124 8616779 8701393 9218556 9029052 8600708 8810842 9112723 8910057 9527478 9110534 9408231 8910286 7308833 9907815 8811571 8701369 MARA DE LOS NGELES SALDAA ACOSTA PEDRO PUENTE OVALLE LUIS FLAVIO ARIAS FIERRO JOS MANUEL RAMREZ ROMERO JOS FRANCISCO GARCA FLORES EVA JUDITH HUESO GUERRERO NORA MINERVA NEZ LPEZ SILVIA LETICIA TORRES ROBLES FRANCISCO JAVIER CRDENAS FLORES JUDITH ALICIA DE JESS ARCINIEGA FLORES DONATO VALLN GONZLEZ JUAN RAMIRO FLORES HERMOSILLO JOS ALEJANDRO JUREZ GONZLEZ MANUEL PIO ROSALES ALMENDRA JOS MARISCAL ROMERO JORGE SEPLVEDA MRQUEZ ALFREDO CASTAEDA PALOMERA FRANCISCA CONTRERAS ESCAREO JOS ARTURO SOLS MAGALLANES JOS DE JESS SANDOVAL LEGAZPI JESS CARLOS KOSONOY MARTNEZ NGEL AGUIRRE GARCA FELIPE JAVIER LPEZ CHVEZ JESS DONACIANO MEDINA GARCA ARNULFO HERNNDEZ DAZ GABRIELA LUCANO RAMREZ MARIO RAMREZ VEGA HORACIO PREZ ESPAA BERNAB AGUILAR PALOMINO LUIS EUGENIO RIVERA CERVANTES BENEFICIADO BENEFICIADO BENEFICIADO CONDICIONADO (Art. 6) BENEFICIADO BENEFICIADO BENEFICIADO BENEFICIADO BENEFICIADO CONDICIONADO (Art. 6) BENEFICIADO CONDICIONADO (Art. 6) BENEFICIADO BENEFICIADO CONDICIONADO (Art. 6) BENEFICIADO BENEFICIADO BENEFICIADO CONDICIONADO (Art. 6) BENEFICIADO BENEFICIADO CONDICIONADO (Art. 6) BENEFICIADO CONDICIONADO (Art. 6) BENEFICIADO BENEFICIADO BENEFICIADO BENEFICIADO CONDICIONADO (Art. 6) BENEFICIADO BENEFICIADO NO PARTICIPANTE NO PARTICIPANTE NO PARTICIPANTE NO PARTICIPANTE NO PARTICIPANTE NO PARTICIPANTE NO PARTICIPANTE

CENTRO UNIVERSITARIO DEL SUR


CDIGO NOMBRE PUNTAJE TOTAL NIVEL TOTAL CALIDAD 1000 882 867 762 745 713 685 660 660 635 633 620 610 700 612 617 482 445 483 385 410 380 335 333 320 310 V VII V V V V IV IV IV III III III III SALARIOS MNIMOS 5 9 5 5 5 5 4 4 4 3 3 3 3 CONDICIN CDIGO NOMBRE PUNTAJE TOTAL NIVEL TOTAL CALIDAD 610 609 595 560 550 550 545 530 513 465 455 395 310 309 305 310 250 250 245 230 263 205 205 145 III III III III II II II I II I I SALARIOS MNIMOS 3 3 3 3 2 2 2 1 2 1 1 SIN NIVEL NO PARTICIPANTE CONDICIN 8933235 9504702 7802684 8812934 7514824 9808094 7405588 7711972 9301801 9021213 8211825 7608756 8305846 ROSA MARTHA MEDA LARA ALEJANDRO MACIAS MACIAS FRANCISCO TRUJILLO CONTRERAS EVARISTO SANCHEZ NOVOA ALFONSO MANUEL SOLIS BALLESTEROS RAFAEL BUSTOS SALDAA ROSA ELENA VALDEZ MIRAMONTES J. GUADALUPE MICHEL PARRA IVAN ELPIDIO MORALES ZAMBRANO MARIA CRISTINA LOPEZ DE LA MADRID CARLOS GUADALUPE RODRIGUEZ PRECIADO BLANCA ESTELA MICHEL ARAMBULA BEAS CASTRO ANTONIO BENEFICIADA CONDICIONADA (ART. 6) BENEFICIADO CONDICIONADO (ART. 6) 8101264 6702465 8718962 8316554 8812977 8012997 8207275 8814325 8808848 8100993 8810222 8518521 7710372 ESTRADA PIMENTEL LAURA DURAN GRACIANO SERGIO ANTONIO BEJINES SOTO MARTHA LOPEZ HERNANDEZ GILBERTO DAVILA LEON RAUL VILLARRUEL GAZCON CARLOS CARDENAS TIRADO OZCAR GARCIA SOLORZANO HERLINDA VALDEZ MIRAMONTES ELIA HERMINIA FLORES AGUIRRE JESUS FRANCISCO CHAVOYA MORENO FRANCISCO JAVIER GARCIA DE ALBA GARCIA RICARDO GUERRERO ZAMORA EMMA

CAMPUS UNIVERSITARIO VALLES


CDIGO NOMBRE PUNTAJE TOTAL NIVEL TOTAL CALIDAD 635 575 335 275 III II SALARIOS MNIMOS 3 2 BENEFICIADO BENEFICIADA CONDICIN CDIGO NOMBRE PUNTAJE TOTAL NIVEL TOTAL CALIDAD 570 505 360 295 III II SALARIOS MNIMOS 3 2 BENEFICIADO BENEFICIADA CONDICIN 8607702 8811776 SANTILLAN CAMPOS FRANCISCO PADILLA PARTIDA SIRIA 2027895 2024918 MARQUEZ ROSALES ANTONIO RODRIGUEZ GUARDADO ADRIANA DEL C.

CAMPUS UNIVERSITARIO DEL NORTE


CDIGO NOMBRE PUNTAJE TOTAL NIVEL TOTAL CALIDAD 640 605 340 305 III III SALARIOS MNIMOS 3 3 BENEFICIADO BENEFICIADO CONDICIN CDIGO NOMBRE PUNTAJE TOTAL NIVEL TOTAL CALIDAD 465 385 265 145 II SALARIOS MNIMOS 2 BENEFICIADO SIN NIVEL CONDICIN 8913048 8618003 CABRAL PARRA RODOLFO NORIEGA GARCIA MIGUEL ANGEL 2106485 8801444 LOPEZ CORTES ELISEO OCHOA GONZALEZ ARTURO

Universidad de Guadalajara