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* MATEMTICAS
. DISCRETAS *
Alumnas:
Arregun Ros Ana Beln
Partida Herrera Alma Karen
Grupo:
2CV24
Profesor:
Rodrguez Gmez Juan ngel.
p g. 1
La palabra conjunto generalmente la asociamos con la idea de agrupar
objetos, por ejemplo un conjunto de discos, de libros, de plantas de
cultivo y en otras ocasiones en palabras como hato, rebao, piara,
parcelas, campesinado, familia, etc., es decir la palabra conjunto denota
una coleccin de elementos claramente entre s, que guardan alguna
caracterstica en comn. Ya sean nmeros, personas, figuras, ideas y
conceptos.
{a, b, c, ..., x, y, z}
{ a, c, b }, { b, a, c }, { b, c, a }, { c, a, b }, { c, b, a }
p g. 2
En teora de conjuntos se acostumbra no repetir a los elementos por
ejemplo:
A= {a, c, b}
Ejemplo:
SUBCONJUNTO
Sean los conjuntos A={ 0, 1, 2, 3, 5, 8 } y B={ 1, 2, 5 }
U= {1, 2, 3, 4, 5}
N= {1, 2, 3,....}
p g. 3
Conjunto de nmeros enteros positivos y negativos representados
por la letra Z donde
PROBLEMAS DE CONJUNTOS:
p g. 4
En los conjuntos se pueden realizar algunas operaciones
bsicas, que parten de algunos conjuntos dados y se obtienen
nuevos conjuntos.
Unin de conjuntos:
p g. 5
a) Cuando los dos conjuntos tienen elementos en comn la
unin se representa de la siguiente forma;
p g. 6
Propiedades de la unin de conjuntos;
1 (A U A) = A
2 (A U B) = B U A
3 A U (B U C) = (A U B) U C
4 A U = A
5 A U U = U
p g. 7
Interseccin de conjuntos:
p g. 8
b) Cuando los conjuntos no tienen elementos en comn, la
interseccin es igual a conjunto vaco () y se representa;
1 (A A) = A Idempotencia
2 (A B) = (B A) Conmutativa
3 (A B) C = A (B C) Asociativa
4 A = Identidad
p g. 9
5 A U = A Identidad
Ejemplo:
Diferencia de conjuntos:
p g. 10
La diferencia de dos conjuntos A y B, que se escribe A - B, se
define como el conjunto formado por los elementos A que no
pertenecen a B.
p g. 11
d) Cuando todos los elementos del conjunto B pertenecen a A,
la diferencia se representa;
Propiedades de
diferencia de conjuntos;
1 (A - B) B - A
2 A - B = A B
3 A - = A
4 A - U =
5 - A =
6 A (B C) = (A B) (A C)
Ejemplo:
p g. 12
Cul es la diferencia de A - B
Conjunto complementario:
1 A U AC = U
p g. 13
2 A AC =
3 UC =
4 C = U
5 (AC)C = A
Ejemplo:
A B
1
x
2
y
3
z
4
w
p g. 14
Producto Cartesiano
Ejemplo:
A= {a,b} A*B={(a,1)}
B= {1, 2,3}
A x B B xA
Ax0=0xA=0
(A x B) x C A x (B x C)
(A B) x (CD) = (A x C) (B x D)
p g. 15
Ax(BnC)= (AxB) n (AxC)
a x
b y
c z
Dominio:
Recorrido:
p g. 16
Formalmente se define
el recorrido de una
funcin como:
FUNCIN CONSTANTE:
Una funcin f es constante si la variable dependiente y toma el mismo
valor a para cualquier elemento del dominio (variable independiente x).
p g. 17
Ejemplo:
Estudiar si
la funcin f es constante en
el intervalo [2,4].
FUNCIN IDENTIDAD:
Una funcin identidad es una funcin tal que la imagen de cualquier
elemento es ste mismo:
FUNCIN TECHO:
En matemtica, las funciones de parte entera son aquellas
funciones:
F= RZ
FUNCIN INYECTIVA:
p g. 19
La funcin f es inyectiva si cada elemento del conjunto final Y tiene
como mximo un elemento del conjunto inicial X al que le corresponde.
Es decir, no pueden haber ms de un valor de X que tenga la
misma imagen y.
En trminos matemticos,
una funcin f es inyectiva si:
p g. 20
En efecto, si x y y tienen la misma imagen, necesariamente deben ser el
mismo elemento. Por lo tanto, f es inyectiva.
FUNCIN SOBREYECTIVA :
Una funcin f es sobreyectiva (o suprayectiva) si todo elemento del
conjunto final Y tiene al menos un elemento del conjunto inicial X al que
le corresponde.
En trminos matemticos,
una funcin f es sobreyectiv
a si:
p g. 21
El recorrido de la funcin es el mismo que el conjunto final Y, por lo que
la f es sobreyectiva.
FUNCIN BIYECTIVA :
Una funcin f es biyectiva si es al mismo
tiempo inyectiva y sobreyectiva. Es decir, si todo elemento del conjunto
final Y tiene un nico elemento del conjunto inicial X al que le
corresponde (condicin de funcin sobreyectiva) y todos los elementos
del conjunto inicial X tiene una nica imagen en el conjunto
final Y (condicin de funcin inyectiva).
p g. 22
Las tablas de verdad son parte de la lgica proposicional que consiste
en convertir un lenguaje natural a uno simblico o matemtico.
p g. 23
Las Conectivas Lgicas son los trminos que por s solos no dicen nada,
pero sirven para conectar una proposicin simple con otra.
CONECTIVAS LGICAS
Negacin ( p )
V F
F V
p g. 24
La negacin habla de que si un enunciado es verdadero, el valor al ser
negado se invierte, es decir, pasa a ser falso. Ejemplo. El perro es de
color caf (p) El perro no es de color caf (p).
Conjuncin ( p q )
p q pq
V V V
V F F
F V F
F F F
La conjuncin es verdadera cuando las dos variantes son verdaderas.
Ejemplo. Necesito un 9 y un 8 para pasar (p q). El enunciado implica
que si no saco un 9 no paso, si no saco un 8, tampoco paso, y si no saco
ninguna de esas calificaciones, tampoco paso.
Disyuncin ( p q )
p q pq
V V V
V F V
F V V
F F F
Condicional ( p q )
p q pq
V V V
V F F
F V V
F F V
p g. 25
Solo es falsa cuando la primera variante (antecedente) es verdadera y la
segunda (consecuente) es falsa. Un ejemplo de este conector es el
siguiente, Si apruebo todas mis materias, entonces me voy de
vacaciones a la playa.
Bicondicional ( p q )
p q pq
V V V
V F F
F V F
F F F
1 2 1
p q (p q) (p q)
V V V V V
V F V F F
F V V F F
F F F V F
p g. 26
Desarrollo de Tabla de Verdad con tres variables.
2 4 3 5 2 4 1 3 1
p q r [(p q) (p q)] [(q r) (
p q)]
V V V V V V V V V F V F
V V F V F F F V V F V F
V F V F F V F V V F V V
V F F F F F V F F F V V
F V V V F F V V F V F F
F V F V V V F V F V F F
F F V V F F F V V V V V
F F F V V V F F F V V V
p g. 27
Ejercicio: resuelve lo siguiente
p g. 28
Conversin de nmeros decimales a binario, octal, y hexadecimal.
p g. 29
1521/2 = 760, el residuo es 1
760/2 = 380, el residuo es 0
380/2 = 190, el residuo es 0 1111110000
BINARIO:
190/2 = 95, el residuo es 0
95/2 = 47, el residuo es 1 OCTAL:
3741
47/2 = 23, el residuo es 1
23/2 = 11, el residuo es 1 7E1
HEXADECIMAL:
11/2 = 5, el residuo es 1
5/2 = 2, el residuo es 1
2/2 = 1, el residuo es 0
1/2 = 0, el residuo es 1
HEXADECIMAL: p g. 30
114/2 = 57, resto es 0
57/2 = 28, el resto es 1
723
28/2 = 14, resto es 0
14/2 = 7, el resto es 0
7/2 = 3, el resto es 1
3/2 = 1, el resto es 1
1/2 = 0, el resto es 1
p g. 31
*
SEGUNDO
PARCIAL*
p g. 32
En matemticas, el producto cartesiano de dos conjuntos es
una operacin, que resulta en otro conjunto, cuyos elementos son todos
los pares ordenados que pueden formarse de forma que el primer
elemento del par ordenado pertenezca al primer conjunto y el segundo
elemento pertenezca al segundo conjunto.
Que se representa:
p g. 33
producto cartesiano es el conjunto de todos los pares ordenados que
pueden formarse con estos dos conjuntos:
Punto Cartesiano
Ejemplo
p g. 34
Cardinalidad
Dado A un conjunto, se define la cardinalidad de A, y se denota |A|,
como la cantidad de elementos que pertenecen a A.
Ejemplo
65 no prefieren el programa A
45 no prefieren el programa B
p g. 35
Segn los datos, podemos armar las siguientes ecuaciones:
Particin de un conjunto
p g. 36
El concepto de particin es equivalente al de relacin de equivalencia:
toda relacin de equivalencia sobre un conjunto A define una particin
de A, y viceversa. Cada elemento de la particin corresponde a
una clase de equivalencia de la relacin.
Ejemplos
{ {1}, {2, 3} }
{ {1, 2, 3} }
Relaciones
Dados dos conjuntos A y B una relacin es un subconjunto del producto
cartesiano A x B.
Un elemento a, que pertenece al conjunto A, est relacionado con un
elemento b, que pertenece al conjunto B, si el par (a, b) pertenece a un
subconjunto G (llamado grafo) del producto cartesiano A x B.
p g. 37
Induccin Matemtica
Tcnicas de Conteo
El principio fundamental en el proceso de contar ofrece un mtodo
general para contar el nmero de posibles arreglos de objetos dentro de
un solo conjunto o entre carios conjuntos. Las tcnicas de conteo son
aquellas que son usadas para enumerar eventos difciles de cuantificar.
Ejemplo:
p g. 38
restan 9 personas para recibir el segundo, y posteriormente quedarn 8
personas para el tercer premio. De ah que el nmero de maneras
distintas de repartir los tres premios.
n
10 x 9 x 8 = 720
Principio de la multiplicacin
Si se desea realizar una actividad que consta de r pasos, en donde el
primer paso de la actividad a realizar puede ser llevado a cabo de N1
maneras o formas, el segundo paso de N 2 maneras o formas y el r-simo
paso de Nr maneras o formas, entonces esta actividad puede ser llevada
a efecto de.
El principio multiplicativo implica que cada uno de los pasos de la
actividad debe ser llevado a efecto, uno tras otro. Si un evento E1 puede
suceder de n1 maneras diferentes, el evento E2 puede ocurrir de n2
maneras diferentes, y as sucesivamente hasta el evento Ep el cual
puede ocurrir de np maneras diferentes, entonces el total de maneras
distintas en que puede suceder el evento ocurren E1 y E2..y Ep es
igual a producto.
Ejemplo:
p g. 39
Solucin: (3) (4)=12
Principio aditivo.
Ejemplos:
Solucin:
M = 2 x 4 x 2 = 16 maneras
N = 3 x 2 x 2 = 12 maneras
W = 1 x 2 x 1 = 2 maneras
p g. 40
M + N + W = 16 + 12 + 2 = 30 maneras de seleccionar una lavadora
m+n maneras.
Ejemplo:
1) Una pareja que se tiene que casar, junta dinero para el enganche
de su casa, en el fraccionamiento lomas de la presa le ofrecen un
modelo econmico o un condominio, en el fraccionamiento Playas
le ofrecen un modelo econmico como modelos un residencial, un
californiano y un provenzal. Cuntas alternativas diferentes de
vivienda le ofrecen a la pareja?
PRESA PLAYAS
Econmico Residencial
Condominio Californiano
Provenzal
m=2 n=3
2+3= 5 maneras
Principio de permutacin
p g. 41
FRMULA: n P r = n! (n - r)
Ejemplo:
Principio de combinacin
p g. 42
n C r = n! r! (n r)!
Ejemplo:
En una compaa se quiere establecer un cdigo de colores para
identificar cada una de las 42 partes de un producto. Se quiere marcar
con 3 colores de un total de 7 cada una de las partes, de tal suerte que
cada una tenga una combinacin de 3 colores diferentes. Ser
adecuado este cdigo de colores para identificar las 42 partes del
producto?
n C r = n! = 7! = 7! = 35
r! (n r )! 3! (7 3)! 3! 4!
PERMUTACIONES
Permutaciones simples
16 15 14 13 ... = 20,922,789,888,000
Asi que si quieres elegir todas las bolas de billar las permutaciones
serian:
p g. 43
16! = 20,922,789,888,000
Ejemplos:
Nuestro "ejemplo de elegir en orden 3 bolas de 16" ser:
Notacin
En lugar de escribir toda la formula, la gente usa otras notaciones como:
EJEMPLO:
Con las cifras 2, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 4, 4; cuantos nmeros de nueve cifras se
pueden formar?
m=9 a=3 b=4 c=2 a+b+c=9
Si entran todos los elementos.
Si importa el orden.
Si se repiten los elementos.
p g. 44
Muestra
Muestreo
En la referencia estadstica se conoce como muestreo a la tcnica para
la seleccin de una muestra a partir de una poblacin estadstica.1
Al elegir una muestra aleatoria se espera conseguir que sus propiedades
sean extrapolables a la poblacin. Este proceso permite ahorrar
recursos, y a la vez obtener resultados parecidos a los que se
alcanzaran si se realizase un estudio de toda la poblacin. En las
investigaciones llevadas por empresarios y de la medicina se usa
muestreo extensivamente en recoger informacin sobre poblaciones.2
Cabe mencionar que para que el muestreo sea vlido y se pueda realizar
un estudio adecuado (que consienta no solo hacer estimaciones de la
poblacin sino estimar tambin los mrgenes de error correspondientes
a dichas estimaciones), debe cumplir ciertos requisitos. Nunca podremos
estar enteramente seguros de que el resultado sea una muestra
representativa, pero s podemos actuar de manera que esta condicin se
alcance con una probabilidad alta.
p g. 45
En el muestreo, si el tamao de la muestra es ms pequeo que el
tamao de la poblacin, se puede extraer dos o ms muestras de la
misma poblacin. Al conjunto de muestras que se pueden obtener de la
poblacin se denomina espacio muestral. La variable que asocia a cada
muestra su probabilidad de extraccin, sigue la llamada distribucin
muestral.
COMBINACIONES
EJEMPLO:
p g. 46
No entran todos los elementos.
No importa el orden: Juan, Ana.
No se repiten los elementos.
Ejemplos:
p g. 47
Ejemplos:
Funcin factorial
n !=12 3 ( n2 )( n1 ) n=n ( n1 )( n2 ) 3 21
Ejemplos
a) 3! = 3 2 1 = 6; 4! = 4 3 2 1 = 24; 5! = 5 4! =
5(24) = 120
12 11 10 1211 10 9 ! 12 !
b) = = , y en forma ms general,
3 21 3 2 19 ! 3!9!
n ( n1 ) (nr +1) n ( n1 ) ( nr +1 )( nr ) ! n!
= =
r ( r 1 ) 3 2 1 r ( r1 ) 3 21 ( nr ) ! r ! ( nr ) !
n != 2 n nn en
Coeficientes binomiales
p g. 48
El smbolo (nr) , que se lee nCr o de n elementos se eligen r, donde
e5 = {B, D},
e1 e3
e4
C e5 C p g. 49
e2
Grafo Multgrafo
Considere el diagrama de la figura b). Las aristas e4 y e5 se denominan
aristas mltiples puesto que unen los mismos puntos extremos, y la
arista e6 se denomina lazo porque sus extremos tienen el mismo vrtice.
Este diagrama se denomina multgrafo; la definicin formal de grafo no
permite aristas mltiples ni lazos. Por tanto, un grafo se define como un
multgrafo sin aristas mltiples ni lazos.
Subgrafos
Subgrafo
G=G ( V , E ) De un grafo H=H ( V ' , E ' ) subgrafo de h si los vrtices
y artistas de h estn contenidas en los vrtices. A
Isomorfo F
p g. 50M
R
VE
Se dice que los grafos G=( V , E ) y son isomorfos si existe una
G
correspondencia uno a uno tal que { u , v } es una arista en h SI Y SOLO
SI { f ( u ) , f ( v ) } es una arista de G*
Homeomorfos
Dado cualquier grafo h, es posible obtener un nuevo grafo al dividir una
arista e G con vrtices adicionales.
Homeomorfo
Isomorfo
x
x x
D G
5 I? v(G)= grad(D)=4
1 C
3 4
A I? E(G)= grad(e)=1
E 6
2
F grad(A)=2 grad(F)=3
B 7
grad(B)=4 grad(G)=3
grad(c)=1 grad(T)=18
I? v(H)=
1 9 grad(e)=e
I? E(H)=
grad(f)=4
2 4 6 7 grad(A)=3
grad(g)=22
grad(B)=4
p g. 51
grad(c)=5
A C E
B D F
3 8
Camino y conectividad
Componentes conexos
Distancia y dimetro
E
Canino cerrado
p g. 52
Si Vo=Vn en otro caso es de Vo a Vn.
Camino
Sea G= (V, A) un grafo no dirigido, para x, y V se dice que hay un
camino en G de x a y si existe una sucesin no vaca y finita de aristas
distintas de A como: {x, x1}, {x1, x2},, {xn, y}.
Cuando x=y el camino se denomina ciclo. El nmero de aristas de un
camino (ciclo) se denomina longitud de camino (ciclo). Un camino es
simple si slo pasa una sola vez por cada nodo. Todos estos conceptos
se ilustran en la figura.
Camino simple
Es un camino en que todas sus vrtices son diferentes (no repite
vrtices) de cualquier longitud de un vrtice a s mismo. S el ciclo es de
longitud 1, entonces se denomina bucle o lazo.
A B
D
C
E p g. 53
Recorrido: Camino dnde TODOS los aristas son
distintas
Los grafos se pueden recorrer de 2 formas:
Por profundidad y Amplitud o Anchura.
Recorridos de Grafos
En muchas aplicaciones es necesario visitar todos los vrtices del grafo
a partir de un nodo dado. Algunas aplicaciones son:
Encontrar ciclos
Encontrar componentes conexas
Encontrar rboles cobertores
Hay dos enfoque bsicos:
Recorrido (o bsqueda) en profundidad (depth-first search):
La idea es alejarse lo ms posible del nodo inicial (sin repetir
nodos), luego devolverse un paso e intentar lo mismo por otro
camino.
p g. 54
vecinos de los vecinos, etc.
Ejemplo:
Considere el grafo G P2 P3
P1
P6
P5
P4
A={P4,P1,P2,P5,P1,P2,P3,P6} Camino de P4 a P6 - No es
recorrido debido a la arista {P1,P2} que se usa dos veces
C={P4,P1,P5,P2,P3,P5,P6} Recorrido
D={P4,P1,P5,P3,P6}
p g. 55
NOTA: S se eliminan aristas innecesarias No es difcil ver que
cualquier camino desde un vrtice u hasta un vrtice v puede sustituirse
por un camino simple de u a v.
Teorema
Hay un camino de un vertice "u"a un vertice "v"
Conectividad
Componentes Conexos
C
B
E F
D NO es conexo
p g. 56
Considere un grafo conexo: La distancia entre dos vrtices U y V en G que escribe
d(u,v) es la longitud de la ruta ms corta entre u y v.
B
E
A H
C F
B
E
D F
H p g. 57
C
* TERCER
PARCIAL*
p g. 58
Se utilizan los vocabularios de los ejemplos del epgrafe abcb es una
cadena del alfabeto V2 a+2*b es una cadena del alfabeto V2 000111 es
una cadena del alfabeto V3 if a>b then b=a; es una cadena del alfabeto
Ejemplos
El conjunto de todas las cadenas que se pueden formar con los smbolos
de un alfabeto V se denomina universo del discurso de V y se representa
por W(V). Evidentemente W(V)es un conjunto infinito.
p g. 59
Lenguaje
EXPRESIONES REGULARES
p g. 60
b) Concatenacin : Sean dos lenguajes definidos sobre el mismo
alfabeto, se denomina concatenacin de los dos lenguajes al conjunto de
todas las cadenas formadas concatenando una palabra del primer
lenguaje con otra del segundo. Formalmente se puede expresar : L1L2 =
{x1x2/x1 L1 x2 L2}
p g. 61
2. El lenguaje conformado por la cadena vaca o lenguaje trivial.
u=ababb y v=accbaaa
Observacin
p g. 62
Concatenacin
Teorema
p g. 63
Considere la palabra u=abca . Las subpalabras y los segmentos
iniciales de u son los siguientes:
p g. 64
2 m m
a) L1={a , ab , a b ,. . . } c) L3={a b m> 0 }
m n m n
b) L2={a b m>0, n> 0} d) L4=b ab m 0, n 0 }
LM ={uvu L, v V }
Entonces:
L1 L3={a3 , a5 , a7 , .. . , b2 a2 , b2 a4 , b2 a6 , .. . }
p g. 65
m+1 m
L0= { } , L1=L , L2= , L =L L para m>1
L=L 0 L1 L 2. . .= k=0 LK
()
p g. 66
Se recalca que ningn otro smbolo se usa para las expresiones
regulares.
Definicin
Observacin
Definicin
p g. 67
d) Sea r=(a b) . Observe que L(a b)={a }{b }= A ; por tanto,
L(r )= A todas las palabras sobre A .
Encontrar una expresin regular r sobre A={a , b }tal que Li=L(r ) para
i=1, 2,3 .
p g. 68
2) Un conjunto finito S de estados (internos).
4) Un estado inicial s0 en S .
Ej.
3) Y ={s 0 , s1 } , estados s.
4) s 0 , estado inicial.
p g. 69
2) Hay una flecha (arista dirigida) en D( M ) del estado s j al estado
s k identificada por una entrada a si F ( s j , a )=s k o, en forma
equivalente, si f a (s j )=s k .
Ej.
p g. 70
Determine si el autmata M en la figura 12-2 acepta o no las palabras:
P1=s0 a s 0 b s 1 a s 0 b s1 b s 2 b s 2 y P2=s0 b s 1 a s 0 a s 0 b s1
Ej.
p g. 71
Ej.
Lema de bombeo
P=(s 0 , s 1 , . .. , s n )
p g. 72
por ejemplo, s i=s j donde i< j . Sean x , y , z las subpalabras
en que se dividi w :
GRAMTICAS
p g. 73
En la figura 12-5 se muestra la construccin gramatical de una oracin
especfica. Observe que hay:
(frase objetual)(artculo)(sustantivo)
manzana
sustantivo )
Definicin
p g. 74
2) Un subconjunto de
cuyos elementos se denominan
T V
terminales; los elementos de N=V se denominan no terminales
o variables.
( 1 , 2 , , k ) en lugar de 1 , 2 , , k
Ej.
p g. 75
'
ww
w w' o w w '
L(G)={w T S w }
Ej.
p g. 76
Ej.
L(G)={amcbmm es no negativo }
Tipos de gramticas
p g. 77
Las gramticas tambin se clasifican en trminos de sensibles al
contexto, libres del contexto y regulares como sigue.
' '
A a a
A a , A aB , S
Observe que una gramtica libre del contexto es lo mismo que una
gramtica tipo 2, y que una gramtica regular es lo mismo que una
gramtica tipo 3.
p g. 78
Teorema
Ej.
S ab , S aSb
S aAB , A Bba , B bB , B c
p g. 79
El rbol de derivacin T de la palabra w puede dibujarse como se
indica en la figura 12-6. Se empieza con S como la raz y luego se
agregan ramas al rbol segn la produccin utilizada en la derivacin de
w . As se obtiene el rbol T completo que se muestra en la figura
12-6e). La secuencia de hojas de izquierda a derecha en T es la
palabra derivada w . Tambin, cualquier no hoja en T es una
variable; por ejemplo, A , y los sucesores inmediatos (hijos) de A
forman una palabra donde A es la produccin de G usada en
la derivacin de w .
Forma de Backus-Naur
i) : : se usa en lugar de .
p g. 80
A ::=a {B}b{B }{C }
Mquinas y gramticas
p g. 81