MATEMÁTICA PARA LOS

NEGOCIOS II

CONTINUIDAD DE FUNCIONES
 LOGRO DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión de aprendizaje los estudiantes

determinan cuando una función es continua y
reconocen el tipo de discontinuidad.

Datos/Observaciones
 EJERCICIO
2 − 𝑥 𝑠𝑖 𝑥 < 2
Dada la función f x = ൝
𝑥3 + 𝑘 𝑥 + 1 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 2
Determine el valor de 𝑘 para que la función f sea continua en 𝑥 = 2.
Solución:
1) 𝑓 2 = 23 + 𝑘. 3
2) lim 𝑓(𝑥) existe esto implica que lim− 𝑓 𝑥 = lim+ 𝑓(𝑥)
𝑥→2 𝑥→2 𝑥→2
lim− 2 − 𝑥 = lim+ 𝑥 3 + 𝑘 𝑥 + 1
𝑥→2 𝑥→2
−8
de donde k = 3
 EJERCICIO

Dada la grafica de la función 𝑓(𝑥), Indique los valores de 𝑥 en los que la

función 𝑓 no es continua, precisando en cada caso el tipo de discontinuidad.

Datos/Observaciones
 EJERCICIO

Se diseña el modelo para el pago por consumo de Luz, según un rango

de kilowatt usado. El siguiente modelo muestra la cantidad a pagar en
soles por kilowatt consumido.

𝑥 2 − 3𝑥 + 5 , 𝑥 ∈ [0; 10]
𝑃 𝑥 = ൞ 3𝑥 + 𝑎, 𝑥 ∈< 10; 20 >
2𝑥 + 𝑏, 𝑥 ∈ [20; 25 >
Determine el valor de “a” y “b” para que el modelo sea continuo hasta los
25 kilowatts.
¿Cuánto pagaría por un consumo de 23 kilowatts?

Datos/Observaciones
 SOLUCIÓN
Calcular los límites laterales(deben ser iguales)
1)
lim−(𝑥 2 −3𝑥 + 5) = lim+ ( 3𝑥 + 𝑎)
𝑥→10 𝑥→10

102 − 3 10 + 5 = 3 10 + 𝑎

2)
lim−(3𝑥 + 𝑎) = lim+ ( 2𝑥 + 𝑏)
𝑥→20 𝑥→20

3 20 + 45 = 2 20 + 𝑏

Datos/Observaciones
 EJERCICIO RETO
Sea 𝑓(𝑥) cuya regla de correspondencia es
𝑥 + 5 − 3𝑥, 𝑥 ∈< −2; 4]
𝑓 𝑥 =൞ 𝑥+2
, 𝑥 ∈< 4; 6 >
𝑥−4
¿Es la función continua en 𝑥 = 4?
¿Si no es continua, que tipo de discontinuidad tiene?

Datos/Observaciones
 EJERCICIO RETO
Sea 𝑓(𝑥) cuya regla de correspondencia es

𝑥 2 − 3𝑥 + 2; 𝑥 ∈< −1, 4 >

𝑓 𝑥 =൞ 𝑥+𝑎
+ 1, 𝑥 ∈ [4,6 >
𝑥+1

Datos/Observaciones
 CIERRE

1) Para verificar si una función es continua en un punto hay que

verificar las 3 condiciones.
2) Si falla una de las 3 condiciones la función no es continua en dicho
punto.
3) Tipos de discontinuidad, evitable e inevitable.