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INTRODUCCIN
El presente informe fue realizado como una actividad externa propuesta por el tutor
Lic. Roly Auccatoma Tinco curso de Practicas Operativas Justas con la intencin de
compartir con la comunidad elegida los conocimientos asimilados por medio de su
tutora. A continuacin presento el informe realizado por los alumnos(as) ANYACO
CANDIA, Roco Del Pilar, CCORAHUA QUISPE, Jorge Luis, FLORE
HUAMANCUSI, Jony de la facultad de Derecho y Ciencias Polticas II ciclo de la
Universidad Catlica los ngeles de Chimbote cuyos temas y aspecto fueron rescatados
de una charla realizada en el CEBA MARISCAL CACERES de Ayacucho. La
importancia de este proyecto es buscar alternativas para solucionar el problema que
aqueja al mundo, nos referimos a la corrupcin y contaminacin ambiental.
PRESENTACIN
Hoy en da vivimos en un mundo acelerado, diferente, cada vez ms el ser humano lucha por sobrevivir
en esta selva de cemento como lo es la sociedad. Sin embargo, parece ser que para conseguir su
propsito no importa el modo como le logre con tal de satisfacer sus necesidades e intereses
personales la regla general es -aqu todo vale- sin pensar siquiera, o en el peor de los
casos, an sabiendo lo que hace; con sus actos slo contribuye a que en la sociedad se respire un aire
de inseguridad y desconfianza. Uno de los efectos ms notorios producto de la accin del hombre en
Sociedad es la corrupcin, tema que afecta no slo a la nacin peruana; sino tambin, a la
mayora de pases latinos y del mundo.
INDICE:
DIAGNOSTICO6
Qu es la corrupcin?.....................................................................................................................................6
La corrupcin poltica...6
Qu es el soborno?.......................................................................................................6
Misin....8
Visin..........8
PROPUESTA DE SOLUCION....9
Otras propuestas...9
Recojo de informacion.10
PLANIFICACION.....11
Problema identificado.....11
objetivos de la actividad.....11
PROGRAMACION DE LA ACTIVIDAD12
Instrumentos de evaluacin12
5
EJECUCIN13
Datos de la actividad....13
INFORME FINAL...15
Evaluacin de la actividad..15
mbito de aplicacin...15
Lecciones aprendiadas....16
Dificultades.....15
Sugerencias.....16
Recomendaciones..17
Fotos...18
6
DIAGNSTICO
I.- IDENTIFICACIN
Nombre del Estudiante : Roco Del Pilar, ANYACO CANDIA Ciclo Acadmico: II
Centro Uladech Catlica : Ayacucho
Carrera Profesional : DERECHO
Fecha : 28/10/2012
Qu es la corrupcin?
La corrupcin poltica.
Qu es el soborno?
Es posible distinguir entre un cohecho simple (cuando el funcionario acepta dinero para
cumplir con un acto) y un cohecho calificado (cuando la ddiva se entrega para
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Inicio sus labores el 16 de abril de 1849. Siendo su primer rector el cannigo Dr. Pedro
Lucas Cueto, durante el periodo de 1848-1850.
A partir de 1882 a 1896, sufri un receso de 14 aos, a raz de la guerra con Chile y la
crisis econmica de la posguerra, habiendo sido ocupado el local de colegio San
Ramn
Como cuartel general de las tropas Chilenas.
Hasta 1938 llevo el nombre de colegio Nacional San Ramn, y por D.S. N 568 del
26 de abril de 1938, cambia el nombre por el de Mariscal Cceres siendo presidente
de la republica el Mariscal Oscar R. Benavides, ministro de Educacin Dr. Ernesto
Montagne y director del plantel el Dr. Cesar V. Lira. Este nombre con el que se
mantiene hasta la fecha en honor al gran estratega de la guerra con Chile, el clebre
Mariscal y orgullo de los andes Andrs Avelino Cceres Dorregaray.
Durante el gobierno del general Manuel A. Odria alcanza la categora de gran unidad
Escolar Mariscal Cceres por D.S. N 433 del 17 de octubre de 1957.
administracin; el Prof. Pablo Acosta Berrocal como sub director de educacin tcnica
productiva, y el actualidad cuenta con ms de 260 profesores y administrativos
dedicados a buscar la excelencia en le educacin, con la visin de liderazgo en calidad
educativo a nivel nacional al 2012.
Es as que, el 31 de agosto del presente ao, cumplo su 164 aniversario, cuyo atractivo
mayor es el desfile de las promociones, donde Mariscalinos de todas las generaciones
muestran y demuestran su amor e identificacin con la institucin que les brindo mucho
de aquello que les sirve para afrontar los retos de la vida.
MISION:
VISION:
2.3.-PROPUESTA DE SOLUCION:
- Seria conveniente que se realice una actividad que consista en pintar las carpetas y
sillas en donde los mismos estudiantes participen de la actividad.
- Premiar y reconocer el desempeo del docente por el director del plantel y eso es un
buen merito para el profesor.
- Es una gran estrategia que existan diversos tachos de basura para determinados
desperdicios, por ejemplo: uno para reciclaje (botellas), otros para desechos orgnicos,
otros para papeles, etc.
- Solicitar como medida de urgencia a la Municipalidad Provincial de Huamanga que
diariamente enven camiones recolectores de basura para evitar el incremento excesivo.
-Organizar un comit secreto de inspeccin a los docentes que presenten denuncias y/o
antecedentes de maltratos fsico, verbal o acoso sexual con el objetivo de cuidar la
integridad de los alumnos.
- Que se use un reloj tarjetero el CEBA donde se marque la hora del ingreso y salida
del profesor
Esta actividad es muy importante porque ayudara a los estudiantes a tener otra
perspectiva con respecto a su propio estilo de vida y con respecto su situacin
acadmica, por otro lado identificaremos los problemas que tenga cada
estudiante para poder tomar medidas necesarias y poder mejorar con
motivacin, charla, conferencias, etc.
Cada estudiante cambie su forma de pensar desde ahora, que todava son
estudiantes, que se tracen una meta que puedan lograr y sobre todo que sientan
con las capacidades para alcanzarlo y en consecuencia para que en un futuro
pueda servir a la sociedad, brindando sus conocimientos a travs de servicios, es
decir formar buenos profesionales con valores ticos.
Encuesta al estudiante
N % % %
ACTOS DE CORUPCION ALTA TOLERACIA RECHAZO
TOLERANCIA MEDIA DEFINITIVO
tiene la direccin de su
dueo
10 Colocarse a un evento o 20 23.33 56.66
espectculo sin pagar
11 No denunciar a un colega 33.33 16.66 50
que ha cometido una falta
12 Esta de acuerdo que alguien 13.33 16.66 70
pobre robe para vivir
13 Esta de acuerdo que otro 20 13.33 66.66
rinda examen por usted
14 Esta de acuerdo del plagio 30 20 50
para obtener una buena nota
15 Sustraer dinero u objetos de 20 16.66 63.66
un escritorio o saln de
clases cuando nadie te ver
16 Conectar luz o agua sin 16.66 23.33 60
autorizacin
17 Tener cable pirata 10 16.66 73.33
INFORME FINAL
Estrategias sobre Corrupcin y Contaminacin
II.-EVALUACIN DE LA ACTIVIDAD
El desarrollo extendido de este tipo de actividades ha trado como necesidad social,
brindar informacin a la poblacin tomando como criterios las pautas para su
evaluacin, ya que las normas d valoracin de la productividad acadmica universitaria
se ha guiado, generalmente, por el criterio nico de informacin. El propsito de esta
actividad se da con la participacin de los alumnos del CEBA, tambin con nuestra
participacin como profesionales y alumnas de la Uladech cuya institucin evaluara el
desempeo logrado en la actividad .Las acciones realizadas consisten en la realizacin
de tareas tales como encuestar a los alumnos del CEBA, cuyo objetivo es concientizar
a los estudiantes sobre su participacin, con el fin de formalizar una charla que permita
instruir conocimientos donde la poblacin analiza la informacin proporcionada con el
objeto de mejorar su calidad de vida.
V.- DIFICULTADES:
Proporcionar informacin sobre tcnicas de vigilancia administrativa de las Entidades
Publicas.
-Realizar este tipo de diagnsticos por lo menos cada ao de tal forma que se pueda
apreciar los cambios que se establezcan para bien de los Estudiantes.
- La principal dificultad es el poco tiempo que se dispone para coordinar y llevar a cabo
las actividades del curso.- Al igual que en otras sedes los alumnos no solo estudian sino
trabajan y lo hacen indiferentes instituciones lo que dificulta an ms el desarrollo de
las actividades.
- Se tuvo muchas dificultades en el momento de la coordinacin con los grupos de
inters por el horario diferenciado de los mismos
.- Existen muchas personas que se muestran indiferentes a los temas tratados, que tienen
que ver con el cuidado del medio ambiente etc.
- Escaso presupuesto econmico para desarrollar las actividades del curso
VII.-RECOMENDACIONES
-Dar a conocer los resultados de la encuesta a la poblacin para que puedan ejercer su
funcin vigilante. Realizar un informe sobre los hallazgos encontrados, conclusiones,
recomendaciones de tal forma que los alumnos del CEBA MARISCAL CACERES se
organicen y puedan contribuir con la vigilancia administrativa de la Entidades Pblicas
Realizar charlas de capacitacin a los alumnos del CEBA para evaluar el proceso de
brindar informacin.
(ANEXO)
Lluvia de ideas
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