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Por una parte, la religin, en la medida que es Esta intencin se ha plasmado en numerosos
mayoritaria o se da en un Estado confesional, rechaza documentos internacionales. Por citar algunos: Agenda
la ciudana, puesto que los valores y normas son de su de Guadalajara: Por un Espacio Iberoamericano del
competencia y se transmiten socialmente a travs de la Conocimiento Socialmente Responsable. Guadalajara
familia y la propia iglesia. En el caso de las religiones (Mxico), 1 de junio de 2010. Educacin en derechos
minoritarias, pueden ver la ciudadana como una humanos: asignatura suspensa (Amnista
formula que permite respetar sus propias normas y Internacional, 2003). Declaracin mundial sobre la
valores. De ah, podra pensarse que la ciudana estara educacin superior en el siglo XXI (UNESCO, 1998).
vinculada a los Estados democrticos, en la medida que
se da la separacin iglesia Estado, pero sera falsear la En Espaa, el Plan de Accin 2010-2011, que se basa
realidad, dado que negar la educacin para la ciudana en 12 objetivos como prioridades para la dcada 2010-
en los Estados autoritarios slo se puede hacer desde 2020 por parte de la comunidad educativa (MEC, 2010),
un concepto universalista de ciudadana. As, en que incluye el Objetivo 10. Convivencia y educacin
regmenes autoritarios como el naz o el franquista, en valores: Implicacin de la familia, del profesorado y
estaba ligada al ideario del rgimen impregnando todo de la sociedad, que pretende: Impulsar las medidas
el contenido curricular y, en Espaa, en la ltima etapa, que favorecen la convivencia escolar y la educacin
se imparta como formacin del espritu nacional, en en valores y promover una mayor implicacin de las
asignaturas concretas, en la medida que iba perdiendo familias y los medios de comunicacin, en el trabajo
fuerza en el resto de asignaturas. conjunto con el profesorado, para fomentar que el
alumnado asuma responsablemente sus derechos
Algunos autores del campo de la pedagoga, sin tener y deberes, practique la solidaridad y el respeto a los
en cuenta lo anteriormente sealado, han considerado dems, y se ejercite en el dilogo afianzando los valores
el creciente inters en los Estados democrticos por la comunes de una sociedad participativa y democrtica.
educacin para la ciudadana y los Derechos Humanos Cuestin que se fue pasmando en una asignatura
en una preocupacin por la justicia social (Benito, denominada ciudadana, cuando no apareca ligada a
2011), y en las nuevas ciudadanas: democrtica, otras, cuyo fracaso radic en el propio planteamiento y
social, paritaria, intercultural y ambiental (Imbernn, la falta de delimitaciones de la misma.
2002).