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Se puede cuestionar carcter de sociologa como ciencia, ello podra soslayarse si existiese un
concepto u objeto de investigacin, llmese sociedad.
Se rechaza la sociologa tanto desde una visin tanto atenuada como exagerada del concepto de
sociedad.
Socializacin comprende la interaccin anmica entre los individuos, la relacin que se establece
entre ellos:
Reconocimiento de la determinacin del ser humano mediante las relaciones establecidas con otros
debe llevar a generar un nuevo enfoque en todas las dems ciencias del espritu.
Se deben superar las visiones sustentadas en las personalidades singulares o los poderes
trascendentales para entender los desarrollos de la vida histrica, la alternativa propuesta
comprende la produccin de los fenmenos por la vida social que produce en cada uno lo que no es
explicable slo desde cada uno.
Socio como mtodo corresponde al hecho de comprender al ser humano como ser social y en que
la sociedad es el conjunto de todo acontecer histrico, presenta una aplicabilidad al conjunto de los
problemas por lo que no es una ciencia con contenido propio, presentando por ello un carcter de
generalidad.
Junto con la vida social como fuente de interpretacin del desarrollo de la humanidad, tambin
existe la comprensin de ella a partir del sentido objetivo de sus contenidos, es decir, del propio
desenvolvimiento histrico.
Si se comprenden los fenmenos histricos como resultado de la relacin entre individuos o como
estadios de vida supraindividuales mediante el mtodo sociolgico, se puede denominar aquel
desarrollo terico como sociologa. No se pregunta por el origen de la socializacin, sino por cuales
son los destinos que puede enfrentar una sociedad a partir de un sujeto ya configurado.
***EN SINTESIS: Comprender el desarrollo histrico de las sociedades a partir del mtodo
sociolgico enfocndose, por tanto, en los procesos de socializacin y la supraindividualidad
Si la sociedad se entiende por el efecto recproco de la accin entre individuos, entonces el estudio
de las formas de dicho efectos correspondera a la tarea fundamental de la sociologa. Dichas formas
pueden albergar diferentes expresiones en contenido, y viceversa (FORMA-CONTENIDO).
Expresado en dos mbitos, los que exceden el nivel del pensamiento basado en los hechos reales.