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ENSAYO
ID 747974
IBAGUÉ
2021
CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA REALIDAD
ENSAYO
La realidad es una construcción social porque todos inventamos cosas; siendo así, no hay verdades
absolutas, y por tanto el conocimiento depende de la idea de verdad que cada uno de nosotros posea.
En otras palabras, la realidad es un delirio colectivo; tal realidad es construida por versiones múltiples.
Se entiende como una serie de fenómenos externos a los sujetos que no pueden controlar su existencia
en el mundo y el conocimiento es la información respecto de las características de esos fenómenos.
Realidad y conocimiento se encuentran íntimamente relacionados a partir del proceso en que un
fenómeno determinado queda establecido socialmente como realidad. La obra introdujo así en las
Ciencias Sociales la noción tan utilizada desde entonces de "construcción social" (o constructo social) en
la teoría del construccionismo social.
Las teorías sociológicas tempranas solían enfocarse demasiado en el conocimiento científico y teórico,
pero estos son solamente una parte del conocimiento social que está relacionado con un grupo muy
específico. Las interpretaciones del sentido común, instituciones, rutinas diarias, hábitos en el proceso
social y la división de labores constituye una parte mucho mayor del conocimiento en la sociedad. El
lenguaje también juega un papel importante en el análisis de la integración de la realidad cotidiana. Es
una actividad externa al sujeto y que a su vez tiene un efecto coercitivo sobre él, es decir, que obliga al
sujeto a adaptarse a sus pautas y proporciona a su vez la posibilidad de desenvolver al sujeto en sus
experiencias durante toda su vida, que son constantes objetivaciones del mundo que lo rodea. También
tiene la propiedad de tipificar estas experiencias, de incluirlas en categorías simples para el sujeto y sus
semejantes, donde suelen ser repetidas por cualquiera y aplicadas a las mismas experiencias.
El lenguaje constituye campos semánticos o zonas de significado lingüísticamente delimitados; elabora
esquemas clasificadores para diferenciar los objetos según su "género" (cuestión muy diferente del
sexo, por supuesto) o su "número"; formas para predicados de acción opuestos a predicados de ser;
modos para indicar grados de intimidad social, y demás.