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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

DEBERES Y DERECHOS DEL


TRABAJADOR EN SENATI
m
DEBERES Y DERECHOS DEL TRABAJADOR EN SENATI

NDICE

PRESENTACIN.....................................................................................................................4

OBJETIVOS GENERALES......................................................................................................5

ORIENTACIONES METODOLGICAS...................................................................................6

UNIDAD DE APRENDIZAJE 01

Reglamento interno de trabajo..............................................................................................7

1.1. Actividades Previas...8


1.2. Qu es un Reglamento Interno de Trabajo y que empresas estn
obligadas a contar con l?.........................................................................................9
Qu debe contener el reglamento interno de trabajo? .9
Qu obligaciones debe cumplir el empleador para registrar su
Reglamento Interno deTrabajo?.............................................................................9
1.3. Actividad N 1 (Video)..10
1.4. De la admisin al Senati..10
1.5. La jornada Laboral y el horario...11
1.6. Del control de asistencia y permanencia en el trabajo...11
1.7. Del descanso semanal obligatorio........11
1.8. Del trabajo en sobretiempo........12
1.9. De las remuneraciones y otros beneficios sociales12
1.10. De las vacaciones........12

UNIDAD DE APRENDIZAJE 02

Modelo del Proceso de seguridad e higiene


Relacin entre seguridad y salud (peligro, riesgo y consecuencia)...14

2.1. Condiciones de los ambientes de trabajo .16


2.2. Modelo de seguridad e higiene industrial..16
2.2.1. Identificacin...16
2.2.2. Evaluacin..17
2.2.3. Control.17
2.3. Relacin entre seguridad y salud17
2.3.1. Peligro..18
2.3.2. Riesgo..18
2.3.3. Consecuencia.18
2.4. Uso de los ATS como elemento de prevencin rutinaria20
2.4.1. Anlisis del trabajo seguro...21

UNIDAD DE APRENDIZAJE 03

Obligaciones de los trabajadores.26

3.1. De los trabajadores...28


3.2. Del desarrollo del personal y becas..33

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UNIDAD DE APRENDIZAJE 04

Derechos y beneficios de los trabajadores...35

4.1. Derechos y Beneficios de los trabajadores de jornada completa...37


4.2. De los actos de hostigamiento sexual......37
4.3. Becas de estudio en la Institucin para familiar directo ......38
4.4. Para el trabajador...............38
4.5. Permisos.......39
4.6. Seguro mdico familiar...40

BIBLIOGRAFA...41

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TRABAJADOR EN SENATI

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PRESENTACIN

Este Mdulo tiene como objetivo el conocimiento de las normas destinadas a


fomentar y mantener la armona en las relaciones laborales entre la institucin y los
trabajadores. Para que esto se desarrolle se tendr en cuenta cules son los
deberes que debemos cumplir y los derechos que nos asisten durante nuestra
permanencia en el SENATI.

Los colaboradores debemos construir nuestra plena realizacin profesional de la


mano con la consecucin de los fines sociales del SENATI, en un marco de equidad
y eficiencia. Debemos tener en cuenta que somos corresponsables de la
transformacin de los estudiantes, de nuestros conocimientos tecnolgicos, de
seguridad y salud en el trabajo, de nuestros valores, de nuestro comportamiento
tico y personal social, asumimos el compromiso del cuidado y manejo adecuado de
nuestro puesto de trabajo, debemos prepararnos para conducir y facilitar el
aprendizaje de nuestros estudiantes, de acuerdo a la misin institucional con
estndares de seguridad que preserven a todos.

Como docentes debemos ser conscientes de las vidas que estn en nuestras
manos, y la realizacin adecuada de nuestra labor fructificar en una familia, una
sociedad que emerge y crece.

Todo colaborador que preste servicios en el SENATI est obligado a tener altos
niveles de rendimiento y calidad que satisfagan a nuestros estudiantes. Nuestras
directivas, normas, manuales y procedimientos debern de aplicarse en forma
conjunta para que los resultados sean ptimos.

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Objetivos Generales

Al finalizar el estudio, los colaboradores del SENATI sern


capaces de:

Ejercer sus deberes y derechos en el desempeo


profesional como colaboradores del SENATI.

Aplicar en casos concretos los criterios de acuerdo al


reglamento interno del trabajo.

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ORIENTACIONES METODOLGICAS
Los participantes:

Analizarn las lecturas y videos, de acuerdo a las orientaciones del


facilitador, realizando lecturas individuales y/o grupales para desarrollar
las actividades que se presentarn para cada temtica.

Prepararn una presentacin y la comentarn al pleno.

Las presentaciones de los trabajos, as como las observaciones del


facilitador acerca del proceso de elaboracin, servirn de base para la
evaluacin.

Reflexionarn sobre las conclusiones de cada unidad y el facilitador del


curso canalizar el logro de las competencias propuestas.

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UNIDAD DE APRENDIZAJE I

REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO DEL SENATI

Objetivos especficos

Al trmino del estudio de la presente unidad el participante ser


capaz de:

Determinar los beneficios que posee el laborar en SENATI


reconociendo su jornada laboral, cmo registrar sus asistencias,
el da de descanso semanal obligatorio, sus beneficios, periodos
vacacionales y permisos e inasistencias de acuerdo al
Reglamento Interno de trabajo.

Ejemplificar el concepto de cada uno de los temas tratados.

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Actividad previa

De manera individual, y de acuerdo a su concepcin personal, responda las


preguntas
que se plantean:
1) Indique qu requisitos cumpli para poder postular a una plaza en el SENATI.

2) Qu documentos present al incorporarse al SENATI?

3) Qu evaluaciones rindi y qu puesto ocupa actualmente?

4) De acuerdo a Ley usted se encuentra en perodo:

Comparta con sus compaeros de grupo para luego sustentar en el plenario.


El tiempo de duracin del anlisis y la sustentacin, sern determinados por el
facilitador del mdulo.

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1.2. Qu es un Reglamento Interno de Trabajo y qu empresas estn obligadas a contar


con l?
El Reglamento Interno de Trabajo es una norma elaborada por la empresa en donde determina
las condiciones que deben sujetarse todos los trabajadores sean estos empleados u obreros, es
decir en este documento los empleadores consignarn las condiciones o reglas de una empresa.
Las empresas que cuenten con ms de 100 trabajadores, sea cual fuere su modalidad
contractual, estn obligadas a contar con un Reglamento Interno de Trabajo.

Qu debe contener el reglamento interno de trabajo?

El reglamento debe contener las principales disposiciones que regulan las relaciones laborales,
tales como:
La hora de ingreso de los trabajadores
Las jornadas y horarios de trabajo.
El tiempo de alimentacin principal.
Normas de control de asistencia al trabajo.
Normas de permanencia en el puesto de trabajo, permisos, licencias, inasistencia.
Descansos semanales.
Derechos y obligaciones del empleador
Derechos y obligaciones de los trabajadores.
Normas relacionadas al fomento y mantenimiento de la armona.
Medidas disciplinarias (sanciones).
Persona o dependencia encargada de atender asuntos laborales.
Disposiciones de Seguridad y Salud en el Trabajo.
Otras disposiciones que disponga el empleador.
Referencia: Artculo 2 del Decreto Supremo N 039-91-TR.

Qu obligaciones debe cumplir el empleador para registrar su Reglamento Interno


de Trabajo?

El empleador debe entregar por triplicado a la Sub Direccin de Registros Generales, el


Reglamento Interno de Trabajo para su respectiva aprobacin. Una vez aprobado por la
autoridad de trabajo, el Reglamento Interno de Trabajo debe ser puesto a disposicin de los
trabajadores, dentro de los 05 das naturales posteriores de su aprobacin, debiendo constar el
cargo de recepcin de dicho reglamento a todos los trabajadores.
Referencia: Artculo 4 del Decreto Supremo N 039-91-TR.

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1.3 ACTIVIDAD N 1 Visionamos un video

VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=DtEexHiUAxw (t. completo)

https://www.youtube.com/watch?v=weATV4MYY_c (t. parcial)

PRESENTACION

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Derecho a descanso de 24 horas


consecutivas por cada semana,
preferentemente se otorgar el domingo.
1.6. Del Descanso semanal obligatorio el
Eldomingo.
trabajador que labore en su da de
descanso sin sustituirlo por otro en la misma
semana tendr derecho al pago de la labor
efectuada ms una sobretasa del 100%
con sobretasa del 100%.
1.7. Del trabajo en sobretiempo otorgar
el domingo
Sobretiempo: Tiempo trabajado que exceda a la jornada diaria o semanal. Es voluntario
en su otorgamiento y en su prestacin. Para ser otorgado deber ser solicitado por el jefe
del rea y aprobado por el Director Zonal o Gerente de rea, deber ser registrado para ser
sustentado en pago y en compensacin de tiempo de servicio.
Toda prestacin de servicios que exceda la jornada ordinaria de trabajo ser
compensada con periodos equivalentes de descanso, que debern hacerse efectivos a ms
tardar dentro del mes siguiente, previa coordinacin con el jefe inmediato y el rea de
Recursos Humanos.
El trabajo en sobretiempo no compensado con periodos equivalentes de descanso, se
pagar con las sobretasas previstas por ley.

1.8. De las remuneraciones y otros beneficios sociales (Del reglamento hacer cuadro
sinptico)

1.9. De las vacaciones (Del reglamento hacer un mapa conceptual)

1.10. De los permisos, inasistencias y licencias (Del reglamento hacer mapa mental)

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APLICANDO LO APRENDIDO

1. En pequeos grupos de aprendizaje desarrollar las tareas que se


proponen:

a. Observar el video y elaborar un cuadro sinptico sobre los


puntos ms importantes.

b. A continuacin, se designar la lectura de los captulos del I al


IX del reglamento (2 captulos por grupo). Se har un
organizador grfico

c. Consolidar las respuestas y presentarlas en el plenario en


comn para llegar a conclusiones con apoyo del facilitador
del mdulo.

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UNIDAD DE APRENDIZAJE II

Modelo del proceso de seguridad e higiene.


Relacin entre seguridad y salud (peligro, riesgo y
consecuencias)

Objetivos especficos

Al finalizar el estudio de la presente unidad el participante


ser capaz de:

Determinar los peligros y riesgos que se dan dentro de


su aula, taller o laboratorio previniendo posibles
accidentes.

Utilizar adecuadamente el formato del anlisis del


trabajo seguro.

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Actividad Previa

De manera individual, responder a las preguntas 1 y 2, luego organizarse en pequeos


grupos de aprendizaje para consolidar una respuesta que ser presentada en los trabajos
de grupo.
Las preguntas 3 y 4 son de reflexin personal.

1) Cmo planifica sus clases? Qu aspectos de seguridad tiene en cuenta?

2) Indique cmo determina los riesgos y peligros a los que estn expuestos sus
alumnos y qu hara para minimizarlos o suprimirlos.

3) Cul es el rol del docente en la parte de salud y seguridad industrial?

4) Cuando realiza su labor diaria, qu aspectos de seguridad considera para su


realizacin?

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2.1. Condiciones de seguridad


La persistencia de los riesgos est comprobada estadsticamente y la reduccin del
riesgo es un objetivo comn de todos los actores implicados en la escena laboral:
trabajadores, empresarios, agentes sociales, polticos, todos comparten el objetivo de
mejorar las condiciones de trabajo y hacerlas ms saludables.
Para reducir el riesgo es preciso conocer qu entienden los trabajadores por riesgo,
cmo perciben el riesgo y sus causas para actuar en esa direccin. Es una cuestin
pragmtica: disponer de esta informacin es imprescindible para conseguir que el trabajador
comprenda las decisiones tcnicas y esta comprensin acaba siendo la mejor garanta de la
eficacia de cualquier inversin preventiva.
Los factores de riesgo pueden tener su origen tanto en:
los soportes fsicos del trabajo (estructuras, instalaciones, mquinas, sustancias,
etc.),
en el diseo del propio trabajo y de la organizacin.
factores humanos que pueden ser externos a la persona o de carcter conductual,
adems este factor y la responsabilidad individual, juegan un papel importante
(conocimientos, experiencias, actitudes, etc.).

2.2. Modelo del Proceso de Seguridad e Higiene


El modelo est constituido por tres actividades que ayudan a implementar un Sistema
de Seguridad completo que puede ayudarnos a crear un ambiente seguro de trabajo.

2.2.1. El primer paso siempre debe ser la IDENTIFICACIN de los riesgos. Las
herramientas que pueden ser utilizadas son:
Lista de chequeo.
Entrevistas (la medicin del ambiente laboral siempre es importante).
Quejas por parte del personal.
Indicadores.
Auditorias.

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2.2.2. El segundo paso (o actividad) es la EVALUACIN de los riesgos:


Anlisis de riesgos: por puesto de trabajo, por actividad, por el entorno, equipos,
herramientas.
Priorizar el riesgo: no todos los riesgos pueden ser eliminados, pero muchos
pueden ser minimizados.

2.2.3. Por ltimo: el CONTROL de los riesgos.


Para el control de riesgos se deber elegir el tipo de control basado en la
jerarquizacin de los riesgos. Los controles de riesgos estn listados a continuacin,
basndose en su efectividad (de ms a menos):
1. Eliminacin del riesgo o sustitucin por uno menor.
2. Controles de ingeniera (modificacin a equipos).
3. Advertencias/Sistemas de identificacin del riesgo (sealizacin, identificacin de
puntos crticos).
4. Controles Administrativos: Induccin, capacitacin continua, procedimientos e
instructivos de trabajo.
5. Equipo de proteccin personal.
El modelo es una simplificacin de la metodologa SIX SIGMA: DMAIC (definir, medir,
analizar, implementar y controlar), pero que resulta bastante til, ya que se deben realizar
todos los pasos para poder tener la informacin y las acciones que se realizarn. Se debe
tener un seguimiento, ya que los controles y cambios implementados no funcionan por s
solos y todo es perfectible, entonces con el seguimiento, retroalimentacin y con la
informacin obtenida a travs de revisiones peridicas el sistema se ir perfeccionando.

2.3. Relacin entre seguridad y salud


En todas las actividades laborales se debe tener en cuenta la prevencin de accidentes
laborales, as como de enfermedades ocupacionales.

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2.3.1. Peligro
Situacin o caracterstica intrnseca de algo capaz de ocasionar daos a las personas,
equipos, procesos y ambiente.
Fuente: D.S. 005 2012 TR Reglamento de Seguridad y Salud en el Trabajo

2.3.2. Riesgo
Probabilidad de que un peligro se materialice en determinadas condiciones y genere
daos a las personas, equipos y ambiente.
Fuente: D.S. 005 2012 TR Reglamento de Seguridad y Salud en el Trabajo

2.3.3. Consecuencia
La consecuencia de los accidentes de trabajo no solo se reduce a personas lesionadas y
daos a la propiedad. Esto constituye solo la parte inmediatamente visible del problema. Los
costos econmicos para la empresa, los daos morales, el impacto sobre las familias
involucradas, las sanciones legales son algunos de los efectos negativos asociados a los
accidentes en el trabajo.

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ACTIVIDAD N 2
Peligros, riesgos y consecuencias
Objetivo: Reforzar los conceptos de peligros, riesgos y consecuencias de actividades
laborales.
Procedimiento:
1. Conformar grupos de 4 participantes y en grupo leer captulo X del Reglamento
Interno de trabajo del SENATI.
2. En el manual aparecen unas fotos, en grupo determinar los peligros, riesgos y
consecuencias que se observan y colocar las conclusiones.
3. Describir el(los) peligro(s), riesgo(s) y consecuencia(s) asociadas.
4. Exponer los resultados y debatir en el saln los resultados.
5. Arribar a una propuesta de resultados finales.
6. Establecer conclusiones.

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2.4. Uso del Anlisis de Trabajo Seguro (ATS) como elemento de prevencin rutinaria
Tiene como finalidad realizar una identificacin de los factores de riesgo a los cuales
estn expuestos los trabajadores en la ejecucin de sus tareas rutinarias dentro de la
empresa. Para la identificacin de estos riesgos, se requiere realizar un anlisis de las
tareas a travs de una adecuada metodologa (ATS) que har ms seguras las tareas, no
solo en beneficio de la empresa, sino tambin del personal mismo. El ATS se utiliza
bsicamente para:
1. Identificar los peligros y analizar el significado de los controles adoptados.
2. Identificar en una forma ms eficiente y segura los mtodos de trabajo
adoptados.
3. Obtener el compromiso por parte de los trabajadores hacia los procedimientos de
seguridad.

2.4.1. Anlisis de trabajo seguro


Para la elaboracin de un anlisis de trabajo seguro se utiliza un formato sencillo en
donde constan:
1. Pasos bsicos del trabajo.
2. Accidentes potenciales o condiciones peligrosas.
3. Recomendaciones de acciones y procedimientos.

Para elaborar un ATS se realizan cinco (5) pasos bsicos que son los siguientes:
1. Seleccionar un trabajo para analizar.
2. Identificar y hacer una lista de todos los peligros.
3. Separar el trabajo en pasos bsicos.
4. Identificar los incidentes potenciales o las condiciones peligrosas.
5. Idear procedimientos y controles para un trabajo seguro.

Para el paso N 1 que es seleccionar el trabajo para analizar, se debe tener en cuenta
qu tipo de trabajos deberan tener un ATS, para ello se analizan los trabajos que tienen
historia de potenciales incidentes, trabajos que siempre se deberan hacer de la misma
forma, trabajos donde la secuencia de los pasos es crtica y trabajos nuevos y con
modificaciones.

Una vez determinado si el trabajo necesita un ATS, en el siguiente paso N 2 se identifican y

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se realiza una lista de todos los peligros, para ello es necesario tener en cuenta la siguiente
definicin de peligro que se define como alguna cosa que por s sola o por la interaccin
con otras variables pueda resultar en:
1. Lesin fsica o muerte.
2. Dao a la propiedad o al medio ambiente.
3. Prdida de produccin o incremento de la responsabilidad.

Una vez determinado los peligros se realiza el paso N 3 en el que se divide el trabajo en
pasos bsicos. En esta etapa se debe asegurar que todos los pasos escritos se realicen,
para ello se identifican y se nombran cada paso del trabajo en orden secuencial (la
redaccin debera empezar con una palabra de accin, como remover, abrir, soldar,
revisar, etc.), se recomienda limitar las acciones a un mximo de 10, si el trabajo tiene ms
de 10 pasos, divdalos y realice un ATS por cada segmento.

Para el paso N 4 se identifican las condiciones peligrosas e incidentes potenciales de


cada paso del trabajo, se utiliza en conjunto con la lista de identificacin de peligros del paso
N 2 y se usan las siguientes frases:

Golpeado - por, contra


Contacto con
Contactado por
Atrapado - dentro, sobre, debajo, entre, contra.
Expuesto a - temperaturas, qumicos, ruido, etc.
Resbalones, tropezones o cadas - de alturas o del mismo nivel.
Sobreesfuerzo de - levantamiento, empujar, jalar, etc.

En esta etapa es importante tener en cuenta los factores humanos y responder a


algunas interrogantes, como qu puede pasar si el equipo se usa en forma incorrecta?,
pueden los trabajadores cortar camino para evitar los procedimientos complejos, largos o
incmodos?

En el paso N 5 se identifican los procedimientos y controles necesarios para que el


trabajo sea seguro y se determinan las medidas para reducir el riesgo, dentro de estas
medidas se usan las siguientes en orden jerrquico y preguntndose si se puede:

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Eliminar el peligro?
Cambiar la condicin?
Cambiar los procedimientos de trabajo?
Reducir la frecuencia de hacer este trabajo?
Usar el equipo de proteccin personal?

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APLICANDO LO APRENDIDO

1. En pequeos grupos de aprendizaje desarrollar las tareas que


se proponen:

a. Se formarn 3 grupos, para desarrollar una actividad de taller


de acuerdo a las especialidades existentes en el grupo.

b. De acuerdo al nombre de la tarea, los participantes de cada


grupo identificarn los peligros, riesgos y medidas de control.

c. Firmar en los recuadros con la finalidad de tener un sustento


en caso de accidentes.

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UNIDAD DE APRENDIZAJE III

OBLIGACIONES DE LOS TRABAJADORES

Objetivos especficos

Al finalizar el estudio de la presente unidad el participante ser capaz de:

Rechazar las conductas impropias en el desempeo profesional


docente.

Explicar cmo debe ser el buen desempeo de un instructor mediante el


cumplimiento de las normas del Reglamento Interno de Trabajo.

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Actividad Previa

En forma individual, analice y responda las siguientes preguntas:

1) Cules son sus obligaciones como instructor de jornada completa o jornada


parcial?

2) Qu aspectos ticos considera importante en su desempeo como instructor?

3) Qu recomienda para evitar los actos incorrectos en las instituciones


acadmicas?

Siguiendo la revisin reflexiva del Reglamento Interno de Trabajo, en la unidad III, se


revisarn los captulos XII a XXVI.

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3.1. En el Captulo XII - De los trabajadores.

Detalla las obligaciones de los instructores del SENATI.

Artculo 80.- Son obligaciones de los trabajadores:

Cumplir las normas legales, las del RIT, directivas del SIG y las que el SENATI dicte.
Cumplir las funciones de su puesto con honradez, lealtad, eficiencia y productividad.
Cumplir con el horario de trabajo.
Cumplir las rdenes e instrucciones de su jefe inmediato.
Conservar en buen estado fsico las herramientas, instrumentos y mquinas que se le
proporcione para el desempeo de su trabajo.
Usar para su desempeo profesional los implementos de proteccin proporcionados por
el SENATI.
Guardar absoluta reserva sobre los asuntos relacionados a la marcha operativa y
administrativa del SENATI.
Es obligacin del trabajador someterse a los exmenes mdicos preventivos que
establezca el SENATI

Artculo 81.- Queda expresamente prohibido a los trabajadores:

Abandonar el centro de trabajo sin previo aviso, salvo en casos de fuerza mayor.
Amenazar o agredir en cualquier forma a su jefe inmediato, a sus compaeros de trabajo
o pblico en general en su centro de trabajo.

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Leer o violar cualquier correspondencia que no le compete.


Registrar el ingreso de otro trabajador o hacer registrar el suyo por otra persona.
Ingresar al trabajo portando armas, paquetes, bultos o cualquier objeto incompatible con
las funciones que realiza, salvo con la autorizacin escrita de su jefe.
Presentarse al trabajo en estado de embriaguez o bajo la influencia de narcticos o
drogas, as como introducir o consumir en el centro de trabajo bebidas alcohlicas o
drogas.

Realizar proselitismo poltico o tratar asuntos de orden poltico o religioso durante su


jornada de trabajo.

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Publicar o distribuir propaganda poltica dentro de las instalaciones del SENATI.

Realizar actividades distintas a las que corresponden a sus funciones en las instalaciones
del SENATI.
Solicitar o aceptar regalos, ddivas o recompensas pecuniarias o en especie en el
ejercicio de su cargo.

Utilizar equipos o materiales de enseanza del SENATI para fines particulares, dentro y
fuera de su horario de trabajo.
Publicar o difundir informacin difamatoria o agravante contra el SENATI, los trabajadores
o autoridades.
Fumar en la totalidad de instalaciones y ambientes de SENATI.

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Promover, organizar o recibir pagos de los alumnos por actividades relacionadas al


aprendizaje, as como los pagos por derechos por parte de los alumnos que deben ser
abonados en los bancos y centros de pago autorizados.

Hacer declaraciones o publicaciones a los medios de comunicacin sobre asuntos


relacionados con SENATI, salvo con autorizacin expresa de su jefe.

3.2. En el Captulo XV - Del desarrollo del personal y becas

Los trabajadores estn en la obligacin de asistir y culminar exitosamente los cursos que el
SENATI les imparte, la negativa a asistir a los cursos de capacitacin programados es causa
de sancin.

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APLICANDO LO APRENDIDO

Formar grupos:

a) Revisin reflexiva de los artculos 80 y 81 del manual

(Reglamento Interno de Trabajo).

b) Por grupos se desarrollarn presentaciones resumidas en

PPT y sern expuestas en plenario.

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UNIDAD DE APRENDIZAJE III

DERECHOS Y BENEFICIOS DE LOS TRABAJADORES A

JORNADA COMPLETA

Objetivos especficos

Al finalizar el estudio de la presente unidad, el participante ser capaz


de:

Reconocer sus derechos como trabajador a jornada completa.

Valorar los beneficios otorgados por la institucin.

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Actividad Previa

De manera individual, y de acuerdo a su concepcin personal, responda las


preguntas que se plantean:

1) Qu derechos corresponden a los trabajadores de la actividad privada?:

2) Qu asignaciones que se conceden a los trabajadores conoce usted?

3) Qu beneficios le gustara tener como trabajador?

Comparta con sus compaeros de grupo para luego sustentar en el plenario.


El tiempo de duracin del anlisis y la sustentacin sern determinados por el
facilitador del mdulo.

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4.1. Derechos y Beneficios de los trabajadores de jornada completa

Son derechos de los instructores que trabajan en jornada completa en el SENATI los
siguientes:

1. Pago de la remuneracin consignada en su contrato de trabajo.


2. Cotizacin a EsSalud- EPS.
3. Labor mxima de 48 horas a la semana.
4. Refrigerio de 45 minutos como mnimo.
5. Vacaciones anuales.
6. Pliza de Seguro Vida Ley desde el inicio de su contratacin.
7. Gratificaciones en julio y diciembre.
8. CTS que se abona en mayo y noviembre.
9. Ambiente de trabajo dentro de los parmetros adecuados de Seguridad y Salud
Ocupacional.
10. Pago de asignacin familiar segn corresponda.
11. Asignacin por refrigerio.
12. Asignacin por fallecimiento de familiar directo.
13. Remuneracin personal.
14. Asignacin por escolaridad.
15. Becas de estudio en la institucin para el titular y familiares directos.
16. Permiso por fallecimiento de familiar directo.
17. Permiso por onomstico.
18. Permiso por atencin mdica.
19. Seguro mdico familiar.
20. Programas de bienestar

Los nueve primeros beneficios son comunes a los trabajadores que laboran ms de 4
horas diarias en el rgimen privado, en el caso del Seguro de Vida Ley, SENATI lo otorga a
sus trabajadores desde el inicio de su contrato, la ley peruana establece que es obligatorio
cuando el trabajador pasa los cuatro aos de servicios.

4.2. Asignacin familiar

Se paga al trabajador por el/la cnyuge e hijos acreditados en su legajo. La ley


reconoce el 10% de la Remuneracin Mnima Vital por cada carga familiar.

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Otras asignaciones
1. Asignacin por refrigerio: por da efectivo de labor en jornadas continas mayores a 5
horas diarias.
2. Asignacin por fallecimiento de familiar directo: cnyuge, padres o hijos.
3. Remuneracin personal: 5% de la remuneracin bsica por cada 5 aos de labor
efectiva.
4. Escolaridad (hijos en edad escolar): por cada hijo hasta un tope de 4.

4.3. Becas de estudio en la institucin para familiar directo


Cnyuge o Conviviente con hijos declarados y acreditados en el legajo personal.

Trabajadores a Jornada Completa superado el periodo de prueba. En el caso de los


hijos, lmite de edad hasta 24 aos 11 meses. Incluye seguro contra accidentes,
materiales y manuales de propiedad del SENATI.
Se otorga hasta 02 cupos por especialidad o curso.
Para mantener el beneficio al 100% se requiere alcanzar una nota aprobatoria del
curso, mnimo de 14 (70%). De obtener una nota inferior a 14 pero mayor a 11, el
beneficio ser solo de 65%, por lo tanto, el trabajador deber asumir el 35% del valor
del curso. De no alcanzar la nota aprobatoria mnima, deber cancelar el 100%.

4.4. Para el trabajador

Jornada Completa superado el periodo de prueba, le corresponde un descuento de la


tarifa equivalente al 100 % en todos aquellos cursos que son puestos al pblico en
general. Incluye materiales y manuales del SENATI.
La capacitacin se da fuera del horario de trabajo. Se otorga 02 cupos por
especialidad o cursos.
Para mantener el beneficio al 100% se requiere alcanzar la nota mnima 14 (70%), al
obtener una nota inferior a 14 pero mayor a 11, el beneficio ser solo al 65%: Por lo
tanto el trabajador deber asumir el 35% del valor del curso. De no alcanzar la nota
aprobatoria mnima, deber cancelar el 100%:

4.5. Permisos

Permiso por fallecimiento de familiar directo:


Si es en la localidad: 02 das a cuenta de SENATI.
01 da a cuenta de vacaciones.

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Si es fuera de la localidad: 03 das a cuenta de SENATI.


02 das a cuenta de vacaciones.

Permisos por atenciones mdicas en EsSalud o particular: 18 horas al ao mximo.

Permiso por onomstico: 01 da, siempre y cuando sea laborable para el trabajador.

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4.6. Seguro mdico familiar

Sistema de servicio de salud basado en la solidaridad, cuyo fin es la proteccin de los


trabajadores. Es voluntario

Programas de bienestar

Todos los trabajadores del SENATI y sus familiares directos, tienen acceso a los
programas de Bienestar planificados dentro del Plan Anual. Siendo estos:

Programas de Salud Preventiva.


Programas de Recreacin Personal y Familiar.
Eventos y Celebraciones Establecidas.

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APLICANDO LO APRENDIDO

Formar grupos, cada grupo presentar el siguiente ejercicio:

b) Considerar el caso de un instructor con un ao de servicios.


c) Calcular las asignaciones que le corresponderan (asignacin familiar,
asignacin por refrigerio, asignacin por escolaridad, remuneracin
personal).

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REFERENCIAS

Centro Industrial y del Desarrollo Tecnolgico Barrancabermeja. (2007). Anlisis


del trabajo seguro. Colombia: Sena.
Comunidad Autnoma de la Regin de Murcia, Unin Europea, Fondo europeo
de desarrollo Regional. (2011) Observatorio de Riesgos laborales. Recuperado
de:
http://www.carm.es/web/pagina?IDCONTENIDO=3520&RASTRO=c740$m&IDTI
PO=11.
Izquierdo, Efran. (2015). Formato de Anlisis de Trabajo Seguro.
Per: Senati Direccin Zonal Arequipa Puno.
Senati. (2012). Reglamento Interno de trabajo del Senati. Per: Senati.
Senati. (2013). Cdigo de tica y conducta. Per: Senati
Senati. (2014). Manual de Seguridad Industrial. Per: Senati Virtual.

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PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI


PROHIBIDA SU REPRODUCCIN Y VENTA SIN LA
AUTORIZACIN CORRESPONDIENTE

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