TEST INICIAL, PARA EVALUAR EL NIVEL DE

COMPRENSIN LECTORA

GRADO OCTAVO

El presente cuestionario tiene como objetivo definir el nivel de comprencin lectora en la

que se encuentran los estudiantes de grado octavo de la institucin educativa Nuestra
Seora del Rosario, para lograr, al final de la investigacin, definir si a travs de la
aplicacin de herramientas TIC en los procesos de enseanza, aprendizaje de la
comprensin lectora se logran abances significativos.

Con el fin de evitar confusiones con respecto a los niveles de comprensin lectora a evaluar, se
desarrollar a continuacin una breve explicacin en los que se explicaran las caractersticas de
cada uno de ellos.

NIVEL TEXTUAL:

En este nivel el lector se encuentra en la capacidad de identificar informacin explicita de los

textos ledos, adems de reconocer sinnimos y antnimos de las palabras empleadas en el texto.

NIVEL INFERENCIAL:

En este nivel, el lector tiene la capacidad de inferir interpretaciones implcitas en el texto,

contextualizar en situaciones distintas lo expresado en la lectura, comparar la informacin con
conocimientos, experiencias y emociones previamente adquiridas.

Se encuentran en la capacidad de remplazar palabras por sus sinnimos y antnimos, adems de

comprender la funcin gramatical de las palabras.

NIVEL CRTICO:

En este nivel, el lector se encuentra en la capacidad de sealar la idea principal del texto, sus
pretensiones o finalidad que pueda tener, visualizando aspectos complejos de la lectura, puede
establecer relaciones que tenga el texto con su realidad, asociando distintos contenidos, adems
de poder tomar una postura argumentada racionalmente con respecto a las interpretaciones
realizadas en la lectura.

Anexos

Extrado de: 101 cuentos clsicos de la china. Recopilacin de Chang Shiru y Ramiro Calle.
Publicado en 1996 por editorial EDAF, S.A.
 La historia del padre comprado
Wang Hua era un pescador honrado y servicial. Estaba siempre dispuesto a ayudar a la
gente necesitada. Un da, despus de vender la pesca en el mercado, se encamin a
casa contemplando a un grupo de curiosos en la acera. En el centro del crculo haba un
viejo gritando en voz alta: Estoy a la venta. Me ir con el que me compre. Cmprame,
hijo. Ser tu padre. Soy pobre ahora, pero te pagar. Sers rico y noble.
Los curiosos se rean jocosamente. Algunos nios le tiraban piedras. El pescador se
acerc y vio que el viejo estaba harapiento y sucio. Tena una cara enjuta con los ojos
hundidos. Posiblemente no habra comido en todo el da. Sinti compasin por el anciano.
Sin vacilar ni un segundo, se dirigi al viejo con una reverencia: Padre, ser tu hijo.
Ven conmigo a casa. El padre adoptivo lo examin durante unos segundos y, sin decir
nada, lo sigui, mientras que los curiosos comentaban este peculiar trato con todo tipo de
interpretaciones.
Al llegar a casa, el pescador sent al anciano en el silln y lo present a su mujer y a los
nios. Toda la familia lo recibi con cordialidad. La nuera trajo en seguida una palangana
llena de agua caliente y una muda de ropa. El mismo pescador lo pein y le sirvi el t.
Los nios lo miraban con ojos sorprendidos, preguntndole mil cosas. Pero el viejo no
hizo mencin alguna de su vida. Despus de la cena, se acost y concilio el sueo
inmediatamente.
Al da siguiente, el pescador regres a casa con el mejor pescado del da. Aunque la vida
de esa gente era bastante austera, eran muy generosos con el viejo desconocido,
convertido repentinamente en padre, suegro y abuelo.
Transcurrieron varios meses sin que la bondadosa familia hubiera mostrado ni un pice
de mezquindad. Ms bien lo rodearon de cario. El viejo no les revel nada de su vida,
pero un da entreg a su hijo un lienzo de seda lleno de caracteres:
Llevo varios meses en tu casa. Estoy conmovido por la hospitalidad con la que me
habis tratado. Pero la gente honesta, generosa y compasiva como sois vosotros, debe
ser recompensada en la forma ms digna. Te acuerdas lo que dije cuando me
encontraste en la calle? Pues no era broma lo que pregonaba.
Hoy me voy a marchar. Os voy a dejar este lienzo. Venid a buscarme cuando podis. Os
har ricos y nobles. L a direccin est escrita en la seda.
Una vez dicho esto, el viejo se fue. Como no saban leer, fueron a buscar al profesor de la
escuela, que les dijo que el lienzo fue escrito y firmado por el hermano del Emperador,
que haba salido del palacio para conocer a la gente.
Confundidos por la sorpresa, con las manos temblando, el matrimonio guard el lienzo
con la ilustre firma y volvi emocionado. Haban credo que era un pobre desamparado,
pero result ser nada menos que un Mil Aos (as se les llamaba popularmente a los
parientes del Emperador).
Al da siguiente partieron a la bsqueda de su padre adoptivo. Cuando llegaron al Palacio
Imperial, el viejo sali con los brazos abiertos riendo amablemente. Su hijo y su nuera, as
como los nietos, aturdidos por el lujo y la majestuosidad del palacio, no podan reconocer
a su padre adoptivo, ahora vestido con hbitos de seda bordada con hilos de oro y plata.
Se pusieron de rodillas. E l hermano del Emperador los llev a comer y los aloj en su
confortable residencia. Al cabo de unos das, la familia del pescador se despidi de su
padre adoptivo, quien les obsequi con una hacienda, una casa muy amplia y varias
docenas de caballos. Adems, les concedi un ttulo nobiliario.
Es muy raro que un acto de generosidad desinteresado pueda cambiar nuestra vida en
forma radical. Pero sucedi por lo menos una vez en la historia de
China.
NOMBRE:______________________________________GRADO:_________________
Lee y responde las preguntas de nivel textual, inferencial y crtico, despus de hacer la
lectura del texto anterior.
Nivel textual Nivel inferencial
Quin era Wang Hua? Por qu crees que el
Qu peda el viejo? padre adoptivo premio la
Cules eran las generosidad de la familia
caractersticas de la del emperador?
familia del pescador? Qu quiere decir el texto
Cmo eran llamados los cuando dice con todo
familiares del emperador? tipo de interpretaciones?
Cul fue el premio por la Qu representa el lienzo
generosidad de la familia que entreg el anciano al
del pescador? pescador?
Qu entiendes en el
texto por Majestuosidad?
Qu es lo contrario a
confortable?
Nivel crtico
Ests de acuerdo con la
frase: Es muy raro que
un acto de generosidad
desinteresado pueda
cambiar nuestra vida en
forma radical por qu?
La palabra palangana,
la cambiarias por cul
otra?
Cul es la idea principal
del texto?
Cmo aplicaras la idea
principal del texto en una
circunstancia de tu
entorno familiar?
En el texto, la palabra
enjuta, a qu se refiere?