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Instructivo Del Programa de Participacion Estudiantil 25 05 2015 PDF
Instructivo Del Programa de Participacion Estudiantil 25 05 2015 PDF
2.2.Objetivos especficos:
3. GENERALIDADES:
La poblacin objetivo a la cual estn enfocadas las acciones que se ejecuten en el marco del
Programa de Participacin Estudiantil son los estudiantes de primero y segundo curso de
bachillerato, quienes trabajarn con y para los actores de la comunidad educativa
principalmente, y con la comunidad en general, siendo estos:
1. Estudiantes
2. Familias
3. Equipo docente y autoridades educativas
4. Personal administrativo y de apoyo y;
5. Comunidad ampliada
EJES OPCIONES
Educacin para la salud
Educacin para la sexualidad
Educacin preventiva integral
Educacin preventiva contra el uso indebido de alcohol,
tabaco y otras drogas
Educacin en cultura tributaria
Educacin en gestin de riesgos
Educacin en ciudadana Educacin en orden y seguridad ciudadana
Educacin para la seguridad vial y trnsito
Educacin en ciudadana derechos humanos y buen vivir
Animacin a la lectura
Periodismo comunitario
Educacin para el servicio a la
Apoyo al proceso de alfabetizacin
comunidad
Educacin ambiental y reforestacin
Educacin a travs de la actividad fsica y alto
rendimiento deportivo.
1
ANEXO 2: FORMATO DE INFORME QUIMESTRAL.
2
Art. 51 LOEI
Designar a los docentes responsables de las opciones, considerando el estndar
de un docente por cada 50 estudiantes.
Elaborar la planificacin de la implementacin del PPE dentro la institucin
educativa.
Socializar a los docentes responsables y a los estudiantes de primero y segundo
curso de bachillerato, las opciones habilitadas en el PPE conjuntamente con las
entidades cooperantes3 la normativa e insumos educativos (perfil de proyecto,
misin, visin y objetivos de la opcin).
Tras la socializacin de las opciones del PPE habilitadas, generar el informe de
eleccin de opciones del programa de participacin estudiantil4 mismo que ser
entregado a la autoridad institucional para que conjuntamente con la nmina de
estudiantes inscritos tanto en primero y segundo de bachillerato se presente en
al distrito para su registro.
Brindar asesoramiento pedaggico, acadmico y logstico a los docentes
responsables del PPE, en el desarrollo y ejecucin de las actividades planificadas.
Organizar grupos mximo de cincuenta (50) estudiantes para realizar las
actividades relacionadas con el PPE por opcin seleccionada.
Garantizar la seguridad e integridad de los estudiantes en todas las actividades
programadas, conjuntamente con los docentes responsables.
Socializar a los docentes responsables y a los estudiantes de primero y segundo
curso de bachillerato la metodologa con la cual se activara la opcin de PPE
Realizar y registrar reuniones peridicas con los docentes responsables para
monitorear y evaluar el avance del PPE.
Elaborar el cronograma, coordinar e implementar la ejecucin de festivales,
obras de teatro, danzas, festivales artsticos, concursos, entre otros; de manera
quimestral, estos eventos debern ser espacios donde se evidencie los
aprendizajes adquiridos a la fecha, a fin de socializar a los miembros de la
comunidad educativa y pblico en general los logros alcanzados. Los eventos
debern integrar a los estudiantes de todos los grupos, todas las opciones y de
los dos cursos.
Elaborar un informe institucional del PPE una vez terminado el mismo, tanto en
primero de bachillerato como en segundo de bachillerato y remitir a la mxima
autoridad de la institucin educativa.
Mantener un registro actualizado en el que conste la inscripcin, asistencia y
notas de los estudiantes del Programa.
3
Entidad cooperante. - Es la institucin o instituciones que apoyan a la implementacin del PPE.
4
ANEXO 1: MATRIZ DE ELECCIN DE OPCIONES DEL PROGRAMA DE PARTICIPACIN ESTUDIANTIL.
Los docentes responsables de las opciones de PPE.- Es aquel profesional que tiene las
funciones de implementacin del PPE a travs del acompaamiento y apoyo pedaggico a
los estudiantes que cursan el programa a su cargo. Sern designados por la autoridad
institucional, siendo responsables de:
Aplicar los lineamientos y metodologas de las opciones del PPE, segn los
parmetros establecidos por el Ministerio de Educacin y contextualizndolos a
su territorio.
Apoyar y orientar la construccin los proyectos y actividades que realizarn los
estudiantes durante la implementacin del PPE, segn corresponda.
Llevar el registro actualizado de los estudiantes bajo su responsabilidad en el
cual conste asistencia y calificaciones de los estudiantes del PPE.
Revisar peridicamente los portafolios o bitcoras de las acciones desarrolladas
por los estudiantes.
Monitorear permanentemente el desarrollo del proyecto que ejecutaran los
estudiantes.
Evaluar al finalizar el quimestre los portafolios o bitcoras de las acciones
ejecutadas por los estudiantes, a fin de establecer la valoracin cuantitativa
correspondiente, en base a los criterios de evaluacin presente en este
documento5.
Acompaar a los estudiantes durante el proceso de ejecucin del PPE.
Presentar al coordinador institucional el registro de los estudiantes que se
encuentran vinculados en las diversas opciones del PPE y de quienes aprobaron.
Facilitar de forma activa el desarrollo de festivales durante el PPE.
Los estudiantes que no aprueben el programa, debern recuperar las horas
requeridas para la obtencin del ttulo durante el ao inmediato superior,
pudiendo realizar una opcin distinta a la elegida en aos anteriores; para lo
cual deber coordinar las actividades con el Coordinador Institucional del
Programa de Participacin Estudiantil.
Los estudiantes del Programa de Participacin Estudiantil.- son todos aquellos estudiantes
que se encuentran en primero y segundo ao de bachillerato quienes sern responsables de:
5
ANEXO 3: CRITERIOS DE EVALUACIN.
Cumplir con las 200 horas establecidas para el PPE siendo estas: ciento veinte
horas (120) para primer curso de bachillerato, y ochenta horas (80) para
segundo curso de bachillerato.
Elaborar un portafolio o bitcora de las actividades realizadas durante la
ejecucin del PPE6.
Desarrollar un proyecto segn la opcin establecida7.
Presentar el portafolio o bitcora de manera quimestral al docente a cargo de la
opcin seleccionada.
Realizar eventos integradores institucionales (festivales, obras de teatro, danzas,
festivales artsticos, concursos, entre otros) de manera quimestral, enfocado a la
difusin de las temticas de los proyectos educativos del programa de PPE a fin
de socializar a los miembros de la comunidad educativa y pblico en general los
logros alcanzados.
Presentar un informe parcial cumplido las 120 horas (primero de bachillerato) y
un informe final cumplidas las doscientas (200) horas (para segundo de
bachillerato)8. Dichos documentos debern describir las experiencias y reflexin
sobre los aprendizajes adquiridos en la vivencia del PPE.
Asistir puntualmente a las actividades previstas en el cronograma de trabajo,
conforme la jornada y horarios establecidos.
En caso de inasistencia por fuerza mayor, justificar las mismas ante el inspector
general, y notificar al coordinador institucional del programa.
5. CALENDARIO:
Para el inicio y conclusin de las actividades del Programa de Participacin Estudiantil, las
instituciones educativas debern garantizar que los estudiantes cumplan con el siguiente
calendario:
6
ANEXO 4: FORMATO DE PORTAFOLIO O BITACORA.
7
ANEXO 5: ESQUEMA PARA LA ELABORACIN Y PRESENTACIN DEL PROYECTO.
8
ANEXO 6: ESQUEMA DE PRESENTACIN DEL INFORME FINAL
Fecha de inicio: tercera semana de mayo; desde la planificacin interna
institucional hasta la tercera semana de junio en donde inicia las
actividades con los estudiantes.
Fecha de finalizacin: 3ra semana de noviembre
Vacaciones por fin de quimestre: del 3 al 18 de octubre
Con el objetivo de generar prevencin de uso y consumo de drogas lcitas e ilcitas entre
pares y en la comunidad educativa, travs de un proyecto estudiantil que cuente con el
apoyo de un facilitador docente y con el liderazgo de los estudiantes de primero y segundo
curso de bachillerato, para el presente ao lectivo, el ente rector de la poltica educativa, ha
definido para las instituciones educativas de sostenimiento fiscal la siguiente distribucin de
las opciones del programa9
En las instituciones educativas que cuenten con menos de 900 ( a 900) estudiantes:
9
ANEXO 7: MATRIZ DE ELECCIN DE OPCIONES DEL PROGRAMA DE PARTICIPACIN ESTUDIANTIL.
a. Primer curso de Bachillerato:
o El 50% de los estudiantes realizarn proyectos relacionados con
el eje de Educacin Preventiva Integral, opcin Educacin
preventiva contra el uso indebido de alcohol, tabaco y otras
drogas, mismos que tendrn actividades dirigidas a estudiantes
de octavo, noveno y dcimo ao de EGB de la institucin a la
que pertenecen, as como a los dems miembros de la
comunidad educativa.
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Disposicin General Acuerdo Ministerial 0444-12
estndar de 1 docente por cada 50 estudiantes. Siendo necesario informar que
dicha implementacin del programa no implica pago econmico alguno,
debiendo cumplir los lineamientos establecidos en el presente documento.
# de horas # de horas
Fases
1ero de Bach. 2do de Bach.
Induccin.- socializacin de los lineamientos
para habilitar la opcin y contenidos bsicos de 12 12
la opcin.
Planificacin.- Desarrollo de un proyecto
educativo relacionado con la opcin 12 12
seleccionada
Ejecucin, y monitoreo.- Desarrollo del
proyecto planificado por los estudiantes con el
84 44
seguimiento respectivo por parte del docente
responsable y la entidad cooperante.
Evaluacin.- Implica la presentacin de
bitcoras, evento integrador institucional, 12 12
informes parciales e informe final.
Total 120 horas 80 horas
Induccin (12 horas):
El docente responsable deber brindar una induccin a su grupo de estudiantes sobre la
temtica a desarrollarse durante el programa, as como tambin brindar informacin
respecto a la formulacin de proyectos.
Evaluacin individual: Est a cargo del docente responsable del grupo. Este proceso de
evaluacin contempla seis elementos fundamentales, mismos que constan en el anexo 3.
ANEXOS
ANEXO 1
MATRIZ DE ELECCIN DE OPCIONES DEL PROGRAMA DE PARTICIPACIN ESTUDIANTIL
Institucin Educativa:
Cdigo AMIE:
Coordinador PPE:
Instrucciones:
Ponga una x en la opcin que la institucin educativa seleccione como eje del Programa de
Participacin Estudiantil, tomando en consideracin las directrices contempladas en lneas
inferiores:
Seleccione una sola opcin de la Estrategia Educacin en ciudadana y una sola opcin
de la Estrategia Educacin para el servicio a la comunidad
OPCIN
NOMBRE DE LA OPCIN:
EJE:
Listado de estudiantes que pudieren presentar alguna situacin de vulnerabilidad (Art. 234
del Reglamento a la LOEI, tomando en consideracin los numerales 1,2,3,4,7,8,9,10,11,12 y
13).
________________________ ____________________________
Firma del Coordinador de PPE Firma de la Autoridad Institucional
ANEXO 3
CRITERIOS DE EVALUACIN
Valor
Criterios de Evaluacin Valor Cuantitativo
Porcentual
Asistencia
Registro de asistencia del estudiante en todo el 20 2
proceso de implementacin del PPE
Desarrollo del proyecto segn la opcin
Planificacin de actividades
40 4
Herramientas utilizadas
Portafolio o bitcora
Registro individual de las actividades realizadas en el 20 2
marco del PPE.
Eventos integradores institucionales
Informe final
Materiales utilizados*
Aprendizajes alcanzados
Se cumpli con el objetivo propuesto?
Qu hice bien?
Qu podra haber hecho mejor?
Qu aprend con esta actividad?
Conclusiones, recomendaciones,
observaciones
Anexos**
____________________ ___________________________
Firma del Estudiante Firma del Docente Responsable
Nota: El estudiante conservar la documentacin de respaldo (matriz de portafolio o bitcora), la misma que servir para el informe final de las
actividades del Programa de Participacin Estudiantil en el primero y segundo curso de bachillerato.
*Son recursos para cumplir el desarrollo de la actividad no se considera valor monetario, se debe propender a la reutilizacin de materiales a
fin de fortalecer la innovacin y la creatividad de los estudiantes bajo el asesoramiento del docente responsable.
** Respaldo fotogrfico, vdeos, registros de asistencia, informes parciales de las actividades realizadas.
ANEXO 5
ESQUEMA PARA LA ELABORACIN Y PRESENTACIN DEL PROYECTO
Sobre la base del esquema citado los estudiantes de primero y segundo curso de
bachillerato disearn y presentarn el proyecto educativo, segn las estrategias y opciones
de Participacin Estudiantil.
ANEXO 6
ESQUEMA DE PRESENTACIN DEL INFORME FINAL
Cartula
Datos Institucionales:
Nombre de la institucin Educativa:
Ao Escolar
Paralelo
Datos del Programa de Participacin estudiantil:
Eje
Opcin
Tema del proyecto:
Nombre del docente responsable:
Nombre del coordinador:
Datos Personales:
Nombres Completos:
No. de Cdula:
I. Antecedentes:
Resumen de la formulacin, fundamentacin del problema, objetivos planteados y
beneficiarios proyectados.
III. Resultados:
Resumen de los objetivos y metas cumplidos, beneficiarios del proyectos, experiencias
exitosas y reflexin de logros y dificultades
IV. Conclusiones:
V. Recomendaciones:
VI. Anexos:
Evidencias que reflejen el desarrollo de las acciones y lecciones aprendidas