Dibujo Técnico Básico Guía

Dibujo Tcnico Bsico
Prof. Juan Carlos lvarez Rivera / Prof. Miguel ngel Pacheco Salazar
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Publicacin para una Educacin de Calidad
Dibujo Tcnico Bsico
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DIBUJO TCNICO BSICO
Hecho el Depsito Legal en la

Biblioteca Nacional del Per
N 2011-00917
Autores:
Juan Carlos lvarez Rivera
Miguel ngel Pacheco Salazar
Edicin: 1 edicin
Arequipa enero 2011.
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Dibujo Tcnico Bsico
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QUERIDO LECTOR SIEMPRE RECUERDA

DECLOGO DEL DESARROLLO
ORDEN
LIMPIEZA
PUNTUALIDAD
RESPONSABILIDAD
DESEO DE SUPERACION
HONRADEZ
RESPETO AL DERECHO DE LOS DEMAS
RESPETO A LA LEY Y LOS REGLAMENTOS
AMOR AL TRABAJO
AFAN POR EL AHORRO Y LA INVERSION
ORACIN DEL DECLOGO
Si adecuo mi vida al DECLOGO DEL DESARROLLO,

mejorar espiritual y materialmente.
Y tambin me superar ampliamente como persona.

Y por tanto, har que mi familia tambin mejore
espiritual y materialmente.
Mi familia y yo en esta nueva condicin, daremos

impulso para que mi empresa progrese.
Y si mi empresa progresa, mi familia y yo
progresaremos.
Esta es la Cruzada Nacional para que el PER salga

del subdesarrollo y su pobreza, empezando por
mi mismo, mi familia y mi empresa.
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Dibujo Tcnico Bsico
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PRESENTACION
APRECIADO LECTOR:
El autor del presente texto, pone en tus manos una gua didctica practica, que
va a perseguir como objetivo principal, brindar al lector que hace uso de este manual
informacin tecnolgica sobre el lenguaje del DIBUJO TCNICO, a fin de que cada uno
de los practicantes del dibujo puedan escribir y expresar con claridad, de modo que
poco a poco, se familiaricen con operaciones bsicas de diseo grfico de estructuras
tcnicas, mediante el desarrollo de habilidades y destrezas a travs de la prctica
cotidiana y de esta manera capacitarse para la solucin de problemas inherentes a la
rama del DIBUJO TCNICO o afines.
Esta gua de estudios cumplir a su vez mltiples funciones; es as, que en

primera instancia es una gua de consulta para el amante del dibujo; en el cual,
encontrar informacin terica necesaria. As mismo servir como ficha prctica, donde
el educando desarrollar sus proyectos y trabajos prcticos que lo conllevarn a
plasmar lo estudiado de manera organizada. Y por ltimo le servir al estudiante como
fichas de evaluacin y autoevaluacin, organizadas y programadas con propsitos
determinados.
A los usuarios de esta gua metodolgica solo queda recomendar:
Tener mucha observancia con la educacin y los propsitos de esta gua

metodolgica, que de esta depende su progreso y eficiencia.
Atender en todo lo posible el avance del proceso de aprendizaje de las

actividades programadas.
No pensar que el maestro es el nico que va a lograr el aprendizaje de la materia;

si no, que el docente es el gua / orientador de las actividades y que de manera
conjunta lograremos forjar un ciudadano transformador de nuestra sociedad.
Debes tener siempre presente, que la vida, est regida por normas que aseguran
el uso de los derechos y el cumplimiento de los deberes. Slo as se puede vivir
en sociedad con paz, tranquilidad y armona.
Por eso SIEMPRE ESTUDIA y TRIUNFARAS, y ese triunfo ser para t, para tu
familia y para nuestro querido PER.
LOS AUTORES
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Dibujo Tcnico Bsico
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EDUCACION PARA EL TRABAJO

DIBUJO TCNICO BASICO
INTRODUCCION
La asignatura de Educacin Para el Trabajo desarrolla un papel preponderante en la

formacin integral del educando participante y lo es mucho ms en el nivel de Educacin
Secundaria.
Teniendo presente este principio y la honda preocupacin como docente de que al

educando hay que brindarle cada da una serie de materiales educativos didcticos, etc... para
la mayor comprensin de las sesiones de aprendizaje, es que he preparado el presente texto de
EDUCACIN PARA EL TRABAJO y especficamente en la opcin ocupacional de DIBUJO TCNICO
en el rea ocupacional INDUSTRIAL para el NIVEL DE EDUCACIN SECUNDARIA, de acuerdo a la
normatividad regional vigente, donde el participante podr encontrar diversos temas
COGNOSCITIVOS, CUESTIONARIOS, EJERCICIOS DE APLICACIN, PRACTICAS Y PROYECTOS
EXPERIMENTALES, que fortalezcan al participante en su formacin integral.
Para una mejor manera de comprender los temas de estudio, hemos visto por
conveniente dividir el presente texto en SIETE UNIDADES aplicables para la distribucin
curricular del ao escolar. Dichas unidades de aprendizaje se subdividen en LECCIONES o
SESIONES DE APRENDIZAJE; teniendo cada sesin de aprendizaje:
Un contenido terico
Un contenido prctico, que incluye:
1. Un cuestionario de comprobacin y retroalimentacin para el educando.

2. Una prctica experimental que consolide los conocimientos del tema estudiado.
3. Un proyecto experimental que permita a los educando descubrir de manera personal y
grupal las aplicaciones de las lecciones estudiadas.
4. Un simulacro de prueba, para comprobar el aprendizaje de los alumnos.
Las siete unidades didcticas en que se subdivide el texto son:
I UNIDAD: El material de dibujo tcnico y su uso adecuado.

II. UNIDAD: Rotulado
III. UNIDAD: Dibujo geomtrico
IV. UNIDAD: Proyeccin.
V. UNIDAD: Perspectiva.
VI. UNIDAD: Diseo de planos.
VII. UNIDAD: Ejecucin de diseo de PLANOS.
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Dibujo Tcnico Bsico
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OBJETIVOS GENERALES.
Adquirir conocimientos bsicos que permitan al educando la comprensin, interpretacin y

representacin de objetivos tcnicos a travs del dibujo.
Desarrollar habilidades y destrezas para lograr la representacin de vistas a travs de lneas

y smbolos convencionales.
Reconocer la importancia y necesidad del dibujo tcnico en la industria.
Operar con habilidad y destreza los instrumentos y equipos bsicos de dibujo tcnico en la
ejecucin de trazos.
Lograr el desarrollo de su capacidad creativa a travs de la comprensin de contenidos de

planos y las respectivas fases para su diseo.
Desarrollar habilidades y destrezas en la proyeccin de vistas a travs de la perspectiva.
CRITERIOS DE EVALUACION
La evaluacin se efectuar de manera permanente, gradual y flexible. Adems debe ser sta
eminentemente cualitativa. Para lo cul se considerar los siguientes aspectos:
I. PARTE TEORICA: II. PARTE PRCTICA
Conocimientos: Proceso tcnico:

1. Pruebas escritas. 1. Habilidades y destrezas.
2. Intervenciones Orales. 2. Proceso tcnico
3. Prueba Peridica. 3. Prueba practica.
Apuntes: Formacin Laboral:

1. Revisin peridica del cuaderno 1. Orden, limpieza y puntualidad.
2. Revisin de proyectos
3. Revisin de prcticas.
Se debe tener siempre presente que:
Los objetivos de TUTORIA programados sern desarrollados por bimestres / trimestre y de la

misma manera evaluados con los criterios correspondientes.
Toda consulta o inquietud sobre el proceso de evaluacin por parte de los participantes,
hacerlas conocer al docente de la asignatura para poder conocer y mejorar el desarrollo de
dicho proceso.
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CONTENIDO
Declogo del Desarrollo:
Presentacin
Introduccin, Objetivos Generales de la Asignatura, Criterios de Evaluacin.
PRIMERA UNIDAD DE FORMACION:

LECCION 1: DIBUJO TECNICO: CONCEPTO, CARACTERISTICA E IMPORTANCIA
1. Objetivo Especifico
2. Contenidos Bsicos:
- Introduccin, Concepto de Dibujo Tcnico, Caractersticas del Dibujo Tcnico, Importancia y
necesidad del Dibujo Tcnico.
3. Aplicacin:
- Cuestionario, Hoja de prctica, Simulacro de evaluacin
LECCION 2: MATERIAL DE DIBUJO TECNICO Y SU USO

- Material ms usado en Dibujo Tcnico, Importancia del material de Dibujo Tcnico, Clasificacin
del material de Dibujo Tcnico.
4. Aplicacin:
- Cuestionario, Hoja de prctica, Simulacro de evaluacin.
LECCION 3: MATERIAL DE DIBUJO: FORMATOS

- Concepto de formatos, Concepto de papel, Clases, dimensiones y escalas de los formatos,
Clasificacin de los formatos por su medida, Importancia y ventaja de los formatos, Plegado de
los formatos para archivadores.
3. Aplicacin:
- Cuestionario, Hoja de prctica, Proyecto de Aplicacin, Simulacro de evaluacin.
LECCION 4: MATERIAL DE DIBUJO: LAPICES.

- Definicin de lpices, Cualidades y clasificacin de los lpices, Inclinacin del lpiz para realizar
trazos, Formas de afilado de los lpices, Cuidados para conservar los lpices.
3. Aplicacin:
LECCION 5: MATERIAL DE DIBUJO: USO CORRECTO DEL COMPAS

- Concepto de COMPAS, Cualidades y clasificacin de los comps, Manera correcta de hacer uso
del comps, Cuidados para conservar los comps.
3. Aplicacin:
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Dibujo Tcnico Bsico
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LECCION 6: MATERIAL DE DIBUJO: REGLAS, ESCUADRAS, Y PLANTILLAS

- Escuadras de dibujo, reglas, transportador, plantillas:
Definicin, Clasificacin, Forma correcta de hacer uso, Cuidados para conservar las escuadras.
3. Aplicacin
LECCION 7: MATERIALES DE DIBUJO: OTROS MATERIALES

- Borradores, Tajadores, Cinta Adhesiva, Cuchilla de corte
Uso correcto y cuidados para su conservacin
3. Aplicacin:
SEGUNDA UNIDAD DE FORMACION:

LECCION 8: DIBUJO TECNICO: TRAZADO DE LINEAS
1. Objetivo Especifico:
- Tipos de lneas, Fases para realizar trazos de lneas.
3. Aplicacin:
LECCION 9: DIBUJO TECNICO: ROTULADO NORMALIZADO

2. Contenidos Bsicos
- ROTULACION (finalidad e importancia), Caracterstica de la rotulacin normalizada, Clases de
rotulacin, Proporciones de las letras, Signos y abreviaturas en la rotulacin, Particularidades
de los caracteres, Centrado de rtulos, Precauciones para rotular.
3. Aplicacin
TERCERA UNIDAD DE FORMACION:

LECCION 10: DIBUJO GEOMTRICO
- Punto, lneas y rectas, Posicin, Posicin de dos rectas, ngulos, clases y sus relaciones,
Cuadrilteros, circunferencia y polgonos regulares, Ovalo y ovoide, Elipses, Parbolas.
3. Aplicacin:
CUARTA UNIDAD DE FORMACION:

LECCION 11: DIBUJO GEOMTRICO
- Conceptos de PROYECCIN, Clases de Proyeccin, Elementos de una Proyeccin, Proyeccin
Ortogonal, Mtodos de Proyeccin Ortogonal.
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Dibujo Tcnico Bsico
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3. Aplicacin:
LECCION 12: ACOTACION

- Definicin de Acotacin, Pautas para realizar una acotacin, Principios de acotacin, La
acotacin funcional
3. Aplicacin:
QUINTA UNIDAD DE FORMACION:

LECCION 13: PERSPECTIVA
- Definicin de Perspectiva, Proceso para realizar una perspectiva, Tipos de Vistas
3. Aplicacin:
SEXTA UNIDAD DE FORMACION:

LECCION 14: DISEOS TECNICOS
- Concepto de Diseo Tcnico, Clasificacin de los diseos tcnicos, Proceso para realizar un
dibujo de conjunto, Etapas de la secuencia de trazado de diseo a lpiz.
3. Aplicacin:
SPTIMA UNIDAD DE FORMACION:

LECCION 15: DISEO Y EJECUCIN DE PLANOS
- Concepto de plano elctrico, Partes de un plano elctrico, Simbologa ms usada en diseo de
planos elctricos, Manera de leer e interpretar un plano elctrico, Proceso para disear un
plano de instalaciones elctricas, Importancia del diseo de planos de instalaciones elctricas.
3. Aplicacin:
BIBLIOGRAFIA
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Dibujo Tcnico Bsico
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PRIMERA UNIDAD DE
APRENDIZAJE
EL MATERIAL DE DIBUJO TCNICO Y

SU USO ADECUADO
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Dibujo Tcnico Bsico
Prof. Juan Carlos lvarez Rivera / Prof. Miguel ngel Pacheco Salazar 11
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LECCIN N 01
DIBUJO TCNICO: CONCEPTO, CARACTERSTICAS E IMPORTANCIA
1. OBJETIVO ESPECFICO: Al concluir la sesin de aprendizaje, el participante ser capaz de

comprender la importancia que adquiere el dibujo tcnico en la industria y otras reas de
trabajo; as como, destacar mediante la prctica las caractersticas principales del dibujo
mecnico.
2. CONTENIDOS BSICOS: DIBUJO TCNICO BSICO
2.1 INTRODUCCIN:
Diariamente hemos de
representar muchas veces, figuras,
objetos, etc..., para lo cul hacemos
uso del dibujo grfico y de una
manera ms especializada del
DIBUJO TCNICO, que tiene por
objeto representar grficamente
mediante trazos de lneas a los
diferentes objetos y/o estructuras Fig. 01 Diseo para construir un
que cotidianamente se emplean en martillo
la industria y por que no en nuestra vida diaria.
Tambin debemos de saber que mediante el dibujo tcnico nos ayudamos de manera eficaz
a comprender el funcionamiento de una mquina o estructura; as como, el funcionamiento de
cada una de las partes o componentes de dichas mquinas empleadas en la industria, oficina,
hogar, etc...
Fig. 02 El Diseo muestra el

funcionamiento de un automvil
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Dibujo Tcnico Bsico
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2.2 CONCEPTO DE DIBUJO TCNICO:

Entonces podemos concluir que:
EL DIBUJO TECNICO ES UN LENGUAJE GRAFICO QUE NOS VA A PERMITIR COMPRENDER

MEJOR EL FUNCIONAMEINTO DE CUALQUIER MQUINA O ESTRUCTURA PREFERENTEMENTE EN
LA INDUSTRIA.
De acuerdo a lo visto anteriormente podemos conceptuar al dibujo tcnico como:
LA GRAFICA DE UN OBJETO MATERIAL, PARA PONER EN EJECUCIN ALGUN PROYECTO O

TRABAJO Y PODER DESARROLLARLO DE LAMEJOR MANERA POSIBLE.
Otro concepto podra ser:
EL DIBUJO TCNICO ES EL LENGUAJE GRFICO HACE EMPLEO DE NORMAS TCNICAS, PARA

PERMITIR LA EJECUCIN DE ALGN PROYECTO O TRABAJO DE LA MANERA MS EFICIENTE.
Fig. 03 El Diseo describe las caractersticas tcnicas de

una llave de agua.
2.3 CARACTERISTICAS DEL DIBUJO TCNICO:

Dentro de las caractersticas que ms destacan en el DIBUJO TCNICO podemos mencionar
a las siguientes:
EL DIBUJO TECNICO DEBE SER: Universal, Prctico, Ordenado y Limpio
Universal. Porque la norma tcnica de la que se hace uso; tambin se emplean a nivel internacional.
Entonces los trazos, lneas y simbologa usada son entendibles por cualquier individuo que este
capacitado en el uso de normas internacionales.
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Practico. Porque mediante el uso de graficas sencillas nos permite expresar el funcionamiento y detalles
tcnicos de mquinas y/o diversas estructuras de la industria.
Ordenado y Limpio. Siendo esta una cualidad del dibujante, que nos muestra a travs del dibujo los
valores de los cuales goza el dibujante; es decir su personalidad.
Entonces mediante la prctica del dibujo tcnico se logra capacitarnos y habituarnos en muchas cosas,
tales como:
Hacer uso correcto de los

diversos materiales y
herramientas de dibujo.
Realizar trazos de manera Ordenado y limpio al iniciar y

correcta y a su vez mejorar la culminar algn proyecto.
estructura mediante la prctica
continua.
Fig. 04 La prctica de dibujo permite incrementar
habilidades y valores personales.
2.4 IMPORTANCIA Y NECESIDAD DEL DIBUJO TCNICO:

El Dibujo Tcnico cumple una destacada labor dentro de la industria porque:
a. Permite desarrollar o ejecutar mejor algn proyecto.
b. Permite poner en prctica algn proyecto o trabajo.
c. Facilita la comprensin del funcionamiento de la maquinaria o el orden y funcin que
cumplen los diversos componentes de dicha maquinaria.
d. Otros
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2.5 EJERCICIO DE COPIADO

Haciendo uso de un lpiz comn realiza los siguientes trazos a mano alzada:
3. APLICACIN
3.1 Cuestionario (Responde en tu cuaderno)
1. A tu opinin Cul es el mejor concepto de DIBUJO TECNICO?
2. Cules son las caractersticas fundamentales de dibujo tcnico?
3. Por qu decimos que el dibujo tcnico es universal?
4. Por qu decimos que el dibujo tcnico es prctico?
5. Por qu decimos que el dibujo tcnico es ordenado y limpio?
6. Qu es lo que se aprende o logra con la prctica del DIBUJO TCNICO?
7. Por qu es importante el DIBUJO TECNICO?
8. En tu vida habitual Dnde aplicas la practica del dibujo tcnico?
9. A tu criterio Por qu el dibujo tcnico permite desarrollar mejor los proyectos?
10. A tu criterio Por qu el dibujo tcnico facilita la comprensin del funcionamiento de las
mquinas o estructuras?.
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3.2 Hoja de prctica
HOJA DE PRACTICA N 01 DIBUJO TCNICO BSICO

APELLIDOS Y NOMBRES
GRADO N DE ORDEN GRUPO
TEMA Representacin de Objetos
MATERIALES Y EQUIPOS 1. Hoja de Practica

2. Lpiz cualquiera
3. Borrador
PROCEDIMIENTO 1. Observar detenidamente la imagen y sus detalles.
2. Representar la imagen mediante smbolos inventados,
tratando de que la representacin se pueda entender a
simple vista.
Conclusiones:
1. ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________________
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Nota. El presente trabajo solo se realizara en el aula
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3.3 Simulacro de evaluacin
PRUEBA DE EVALUACIN
Nombres y Apellidos: ___________________________________________
N de Orden: ____________
I. COMPLETAR LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES:
1. Mediante el dibujo _____________ nos ayudamos de manera eficaz a comprender el

_____________ y partes componentes de cualquier ________________ o estructura.
2. El dibujo tcnico es el lenguaje ____________ que hace empleo de normas tcnicas para
permitir la ____________ de algn proyecto o trabajo de la manera ms ____________.
3. El dibujo tcnico es ______________ porque mediante grficos sencillos y ___________
y _____________ nos permite expresar el funcionamiento y detalles _____________ de
las mquinas y/o diversas estructuras de la _________________.
4. Las caractersticas principales del dibujo tcnico son:
a) Ordenado y ___________________,
b) _____________________________ y
c) _____________________________.
II. COLOCAR (V) VERDADERO o (F) FALSO SEGN CORRESPONDA.

1. El dibujo tcnico es la grfica de un objeto material. ( )
2. El dibujo tcnico no tiene necesariamente que ser ordenado o limpio. ( )
3. El dibujo tcnico es importante porque permite ejecutar proyectos. ( )
4. La prctica del dibujo tcnico nos permite mejorar la escritura. ( )
5. Para el dibujo tcnico no se necesita de la aplicacin de normas. ( )
6. Las normas tcnicas del dibujo tcnico solo tienen vigencia a nivel nacional. ( )
7. Con la prctica del dibujo tcnico se logra realizar trazos de manera incorrecta. ( )
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Dibujo Tcnico Bsico
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LECCIN N 02
DIBUJO TCNICO: MATERIAL DE DIBUJO TCNICO Y SU USO
1. OBJETIVO ESPECFICO:
Al concluir la sesin de aprendizaje, el educando participante ser

capaz de reconocer la importancia que tienen los materiales que se
emplean en dibujo tcnico; as como, su clasificacin, para que a
travs de esto se pueda hacer buen empleo de estos en la prctica del
dibujo.
2. CONTENIDOS BSICOS: DIBUJO TCNICO BSICO
Para lograr un estudio completo sobre todo el material existente de dibujo tcnico, tendramos
que emplear una cantidad de tiempo mayor a lo que nos es permitido; para lo cul, por motivos
de estudio, solo sealaremos aqu, los materiales ms importantes y de los cuales haremos uso
para nuestro curso de dibujo tcnico bsico.
2.1 MATERIALES MS USADOS EN DIBUJO TCNICO.
En la vida diaria del dibujante tcnico, se ve que este hace uso de muchos materiales; algunos
de ellos sencillos y algunos otros complejos en su uso. Para nuestro curso de dibujo tcnico
bsico tan solo haremos uso de los ms importantes y necesarios; pero antes de nombrarlos,
haremos mencin de la definicin de MATERIAL DE DIBUJO TCNICO.
EL MATERIAL DE DIBUJO TCNICO ES AQUEL DEL QUE HACE USO EL ESTUDIANTE O

PROFESIONAL QUE REQUIERA HACER ALGUN GRAFICO DE CARCTER TCNICO, SIN
ELCUAL NO PODRIA REALIZARLO DE MANERA EFICIENTE Y COMO LAS NORMAS LO
ESTABLECEN
2.2 IMPORTANCIA DEL MATERIAL DE DIBUJO TECNICO.
El dibujo tcnico requiere de material adecuado para su realizacin, adquiriendo este una gran
importancia porque:
a. El dibujo tcnico requiere de material adecuado para su realizacin.

b. Mientras el material a emplear sea de mayor calidad y ms sofisticado, mejor ser la
calidad del dibujo.
c. Un dibujante con mayor cantidad y calidad del material, lograr una mejor ejecucin de
su trabajo.
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Dibujo Tcnico Bsico
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2.3 CLASIFICACIN DEL MATERIAL DE DIBUJO TECNICO.
Por estudio al material de dibujo tcnico lo clasificaremos de la siguiente manera:
- Formatos - Papeles
- Cartulinas
- Otros
- Materiales de diseo - Lpices

- Escuadras
- Compas
- Reglas
- Curva Francesa
- Plantillas especiales para diseo

- Material especial para diseo
- Escalmetro
- Materiales de medida - Reglas
- Otros
- Plantillas para rotulado

- Materiales de rotulado - Material especial para rotulado
3. APLICACIN
1. Cul es el mejor concepto de material de dibujo tcnico?
2. Por qu es importante el material de dibujo tcnico?
3. Cmo se clasifica el material de dibujo tcnico?
4. Cmo se clasifican los formatos?
5. Cmo se clasifican los materiales de diseo?
6. Cmo se clasifican los materiales de medida?
7. Cmo se clasifican los materiales de rotulado?
3.2 Proyecto de aplicacin

I. Denominacin: ELABORAR LAMINAS SOBRE MATERIALES DE DIBUJO
II. Objetivo Especfico

Reconocer los materiales ms usados en dibujo tcnico y su correcto uso en la prctica.
III. Material a usarse

- Cartulina cartn por pliego.
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Dibujo Tcnico Bsico
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- Lpices de dibujo.
- Plumones y lpices de color.
- Regla horizontal.
- Escuadras.
- Ficha de educacin para el trabajo.
- Tablillas para marco de la lmina de 20 mm x 10 mm x ancho de la cartulina.
- Tachuelas para unir el marco con la lmina.
IV. Procedimiento
- Sobre la cartulina dibujar los materiales de dibujo tcnico que se usan con mayor
frecuencia, segn lo estudiado en la leccin precedente.
- Pintarlas con colores y plumones, de tal manera que la presentacin sea lo mejor
posible.
- Se sugiere tambin pintar los bordes de la cartulina con plumn oscuro y grueso.
- Con las tablillas hacerle marco respectivo, haciendo uso de tachuelas.
- En la parte posterior colocar los nombres de los dibujantes; as como, su grado y nmero
de orden.
V. Sugerencias
- Trabajar en forma grupal (de 4/5 participantes).
- Sobre dudas sobre el proyecto, o alguna consulta, dirigirse al profesor del curso.
- En un anexo colocamos un croquis modelo de la lmina como ayuda.
VI. Cronograma
Fecha limite de entrega: ____________________________
Croquis modelo
Titulo o denominacin
Zona o rea de trabajo
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Dibujo Tcnico Bsico
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PRUEBA DE EVALUACIN
N de Orden: ____________
I. COMPLETAR LA SIGUIENTE DEFINICIN:
- El material de dibujo _____________ es aquel del que hace ______ el estudiante o

profesional que requiera hacer algn _________ de carcter _________ sin el cual no
podra realizarlo de manera ___________ y con las normas lo ______________.
II. MARCAR DENTRO DE UN CRCULO LA LETRA DE LA RESPUESTA CORRECTA:
1. No es una clasificacin del material de dibujo tcnico
a. Formatos
b. Lminas
c. Material de diseo
d. Material de medida
2. Los formatos se clasifican en
a. Papeles, cartones, etc

b. Papeles, forros, etc...
c. Papelotes, cartulinas, etc
d. Papeles, cartulinas, etc
3. El material de rotulado se clasifica en
a. Plantillas para rotulado

Material especializado para rotulado
b. Plantillas para rotulado
Material con rotulado
c. Plantillas para rotulado
Material especial para rotulado
d. Plantillas para rotulado
Material especial con rotulado
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Dibujo Tcnico Bsico
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LECCION N 03
MATERIAL DE DIBUJOS: FORMATOS
Destacar la importancia que tienen los formatos en la confeccin de diseos industriales; as

como la manera de plegarlos para poder archivarlos.
2. CONTENIDOS BSICOS:
2.1 CONCEPTO DE FORMATOS
Denominamos FORMATOS DE DIBUJO, a las lminas de papel con tamao, dimensin y posicin
normalizada en milmetros.
A su vez debemos de saber que los dibujos se han de realizar sobre papel cortado en medidas
exactas, en forma de paralelogramo rectangular, para que de este modo, podamos archivarlos
correctamente.
2.2 DIMENSIONES DE LOS FORMATOS
Los formatos tienen dimensiones establecidas por normas tomando en cuenta las reglas de
referencia, semejanza y doblado, que se especifican en las normas.
Debemos tomar en cuenta que de acuerdo a las dimensiones o tamao de la pieza u objeto que
se va a representar, es que vamos a elegir el formato ms adecuado de los que se emplean en
dibujo tcnico, de acuerdo a las normas establecidas.
Las dimensiones de los formatos que se emplean con mayor frecuencia la vamos a ver en el
cuadro correspondiente:
De manera proporcional podemos ver la diferencia de tamao

en el siguiente grfico: FORMATO DIMENSIN
(mm.)
A0 841 x 1189
A1 594 x 841
A2 420 x 594
A0 A3 297 x 420
A4 210 x 297
A1 A5 148 x 210
A6 105 x 148
A2
A3
A4
A5
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Dibujo Tcnico Bsico
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2.3 CLASIFICACION DE LOS FORMATOS POR SU MEDIDA

A los formatos los podemos clasificar de acuerdo a su uso en:
N Clasificacin Denominacin Dimensiones
1. Formatos DE LA SERIE PRINCIPAL A A0 841 x 1189 mm.
(Son designados por la letra A). A1 594 x 841 mm.
Son los ms usados en dibujo tcnico. A2 420 x 594 mm.
A3 297 x 420 mm.
A4 210 x 297 mm.
A5 148 x 210 mm.
A6 105 x 148 mm.
2. Formatos DE LA SERIE AUXILIAR B B0 1000 x 1414 mm.
(Son designados por la letra B). B1 707 x 1000 mm.
Est constituida por los formatos, cuyos B2 500 x 707 mm.
lados son los respectivos medios B3 353 x 500 mm.
geomtricos, entre cada dos B4 250 x 353 mm.
consecutivos de la serie A. B5 176 x 250 mm.
B6 125 x 176 mm.
3. Formatos DE LA SERIE AUXILIAR C C0 917 x 1297 mm.
(Son designados por la letra C). C1 648 x 917 mm.
Constituida por los formatos, cuyos C2 458 x 648 mm.
lados son los respectivos medios C3 324 x 458 mm.
geomtricos entre la serie A y B. C4 229 x 324 mm.
C5 162 x 229 mm.
C6 114 x 162 mm.
4. Formatos ESPECIALES Sus dimensiones resultan de acoplarse excepcionalmente y para piezas
alargadas, lminas iguales o del formato inmediato inferior, hasta
obtener el tamao deseado.
5. Formatos ALARGADOS Sus dimensiones se obtienen dividiendo longitudinalmente los
normalizados por dos, cuatro, ocho, etc. partes. Se emplean para
sobres, placas, billetes, entradas, recibos, etc.
2.4 IMPORTANCIA Y VENTAJAS DE LOS FORMATOS

Las principales ventajas que ofrecen los formatos son:
o Unificar el tamao de las carpetas para organizar una documentacin.
o Si unificamos el tamao de las carpetas segn las normas se podr disear estantes
archivadores de acuerdo a las normas y de manera estndar.
o Nos va a permitir ejecutar con mayor facilidad el manejo de las hojas de papel.
o Nos va a facilitar la adaptacin de los dibujos a los diversos tamaos, es decir permite
ampliar o reducir el tamao del dibujo.
o Nos permite que al reducir un formato de mayo dimensin a otra de menor dimensin se
pueda trazar con otros tipos de lneas diferentes.
Las observaciones ms importantes que debemos tener presente al realizar un dibujo son:
o Elegir el tamao del formato adecuado de acuerdo a las dimensiones de la pieza u objeto a
representar.
o Los formatos se pueden emplear al realizar un dibujo en forma vertical o apaisada.
o Por lo general en el empleo de formatos pequeos y de manera ms especifica el formato
A4, la posicin que debemos adoptar es de colocar el formato de manera vertical.
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
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______________________________________________
2.5.- PLEGADO DE FORMATOS PARA ARCHIVADORES

Como mencionamos anteriormente, que para poder archivar formatos de tamaos grandes
debemos de transformar estos en otros de menor dimensin, pero con uso de normas
establecidas lo cual llamamos plegado de formatos o doblado de formatos. Dicha conversin se
realiza por lo ms comn en doblados de formatos al tamao A4, por ser mas comercial los
archivadores para dichos formatos. A continuacin mostramos en el siguiente grfico la manera
correcta de plegar formatos para archivadores A4.
Formato Esquema de plegado Pliegues longitudinales Pliegues

transversales
A0
841 x 1189
mm.
A1
594 x 841
mm.
A2
420 x 594
mm.
A3 No tiene plegado
297 x 420
mm.
transversal.
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Dibujo Tcnico Bsico
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3. APLICACIN
1. A que llamamos formatos?
2. A continuacin pinte de color rojo los formatos que pertenecen a la serie principal.
Luego pinte de color amarillo los formatos que pertenecen a la serie auxiliar B y por
ltimo pinte de color azul los formatos que pertenecen a la serie auxiliar C
B5 A5 C1 D1 A2 B2
C6 B1 A3 A1 B0 C0
A4 C4 B6 A6 C5 B4
B3 A0 C3 F0 B7 C2
3. Mencione con sus propias palabras Cules son las ventajas del empleo de formatos?
4. Cules son las principales observaciones que debemos tener presente al realizar un
dibujo?
5. Diga Ud. Por qu es importante plegar los formatos?
3.2 Hoja de prctica.

APELLIDOS Y NOMBRES
TEMA Plegar Formatos Tipo A hasta Tamao A4 y archivarlos
MATERIALES Y EQUIPOS 1. Formatos A0, A1, A2, A3, A4
2. Regla horizontal
1. Folder de cartulina tamao A4 (file) con fastener
PROCEDIMIENTO 1. Medir los tamaos de cada uno de los formatos.
2. Verificar en que proporcin es la diferencia de tamao entre
un formato y los dems.
3. Plegar el formato A3 hasta el tamao A4 segn grafico
7. Perforar los formatos como indica el grfico
Archivar los formatos en el siguiente orden: A0, A1, A2, A3.
Conclusiones:
1. ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
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PRUEBA DE EVALUACIN
N de Orden: ____________
I. COMPLETAR LA SIGUIENTE DEFINICIN:
1. Los formatos son lminas de papel con tamao, _______________ y posicin normalizada
en ______________.
2. Se elige los formatos de acuerdo al tamao de la pieza u _________ que se va a representar.
3. Los formatos especiales resultan de _____________ excepcionalmente formatos iguales.
4. Los formatos nos van a permitir unificar el _____________ de las carpetas archivadoras para
organizar una ___________________.
II. MARCAR LA RESPUESTA CORRECTA:
1. En la clasificacin de los formatos, los de la serie principal son designados por la letra:
A B C
2. Se designa con la letra C a los formatos de la serie:
PRINCIPAL A AUXILIAR B AUXILIAR C
3. El formato que tiene la dimensin 210 x 297 mm.
A0 A2 A3 A4 B1 B6 B3 A8 C6
4. El sinnimo de doblar formatos es:
PLEGAR FORMATOS CORTAR FORMATOS PEGAR FORMATOS
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Dibujo Tcnico Bsico
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LECCION N 04
MATERIAL DE DIBUJO: LAPICES

I. OBJETIVO ESPECIFICO:
Reconocer las caractersticas de los lpices y uso adecuado a travs de la prctica.
II. CONTENIDOS BASICOS

2.1 CONCEPTO DE LAPICES
Los lpices son el material del dibujante, el cual se emplea para la fase de diseo de un grfico.
Es decir nos permite plasmar en las lminas de dibujo las diversas lneas y trazos que deseamos
dibujar.
2.2 CUALIDADES Y CLASIFICACIN DE LOS LAPICES DE DIBUJO

Los lpices son minas hechas a base de carbn y que normalmente cubiertas de madera, y en
otros casos dichas minas viene ubicado en un casquillo denominado portaminas.
Los lpices tienen una caracterstica fundamental que es la DUREZA que tiene en su estructura
de carbn. De acuerdo a este, es que se logra su clasificacin:
CUADRO DE CLASIFICACION DE LOS LAPICES DE ACUERDO A SU DUREZA
CUALIDADES ESPECIFICAS LOS MEJORAS PARA:

DEL LAPIZ
Lpiz Comn
TIRAR COPIA A
DISEO O
CROQUIS
PLANTAS
DISEAR
TECNICO
DIBUJO
LUZ
Intensamente blando 7B
Extraordinariamente mas 6B
blando
Notablemente blando 5B
Bien blando 4B
1 Semiblando 3B
Semiblando 2B
2 Duro B
Ms duro HB
3 Notablemente duro F
4 Duro H
Ms duro 2H
5 Notablemente duro 3H
Extraordinariamente duro 4H
Muy duro 5H
Muy duro 6H
Dureza de piedra PARA USO PREFERENCIAL
7H
PARA USO EN SEGUNDO PLANO
Dureza de acero 8H PARA USO EN TERER PLANO
Dureza de diamante 9H DENOTA DUREZA DE USO CORRIENTE
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Dibujo Tcnico Bsico
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2.3 INCLINACIN DEL LPIZ PARA REALIZAR TRAZOS, USO CORRECTO.

El alumno debe de saber que para realizar trazos, el lpiz debe de tener una posicin correcta.
Es decir, debe de tener un grado de inclinacin de 60. La ilustracin nos muestra como es la
manera correcta de realizar trazos.
Inclinacin de lpiz
As mismo para hacer uso correcto de los lpices

se debe tener en cuenta:
Tipo de lpiz que se ha de usar en el grafico.
Punta del lpiz de acuerdo al tipo de trazo a
realizar.
Inclinacin del lpiz al momento de hacer
trazos; sean estos horizontales, verticales,
etc.
2.4 FORMAS DE AFILADO DE LOS LAPICES Y CUIDADOS PARA CONSERVARLOS.

Los lpices de diseo necesitan tener un afilado de sus minas de acuerdo al trazo que se va a
ejecutar. As tenemos:
Para poder conservar los lpices, se deben guardar estos

en una cartuchera o algn estuche que permita proteger
las puntas y la estructura misma del lpiz, cuidando de
que estos no se caigan o golpeen, porque se estructura
interna se resquebraja o debilita.
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Dibujo Tcnico Bsico
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2.5 TIPOS DE PUNTA DEL LAPIZ DE ACUERDO AL TIPO DE TRAZO.

Tipo de Trazo
MUY FINO
MEDIANO
GRUESO
FINO
Tipo de Punta
Cnica *
Piramidal *
Simple bisel *
Doble bisel *
Paleta *
Paleta desplazada *
Paleta *
Paleta desplazada *
2.6 OTROS TIPOS DE PRESENTACION DE LOS LAPICES

Tambin se pueden encontrar otro tipo de presentaciones de los lpices. Generalmente se les
encuentra en casquillos parecidos a los lapiceros que llamamos lpices portaminas, a los cuales
se les introduce minas de carbn de medida establecida.
3. APLICACIN
Completar las siguientes afirmaciones sobre los lpices de dibujo y luego ubicarlas dentro de los casilleros
correspondientes:
1. Los lpices son material de dibujo que se
emplean en la fase de ____________. CRUCILAPIZ
2. _______ son minas hechas a base de 1 D
carbn.
3. Caracterstica que clasifica a los lpices 2 L
____. 3 D
4. Cualidad del lpiz 3B ______________.
4 S
5. Cualidad del lpiz H _______________.
6. Para realizar trazos se inicia el lpiz 60 5 D
____. 6 G
7. Los trazos son: muy finos, finos, medianos
7 G
y ______.
8. Para trazos muy finos, se usa tipo de punta 8 P
cnica y __________. 9 B
9. Para trazos finos de usa tipo de punta de 10 D
simple bisel y doble _________.
11 P
10. Para trazos medianos se emplea el tipo
de punta de paleta y paleta _________.
11. Otra presentacin de los lpices son los
______.
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Dibujo Tcnico Bsico
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0
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3.2 Hoja De Prctica.
HOJA DE PRACTICA N DIBUJO TCNICO BSICO

APELLIDOS Y NOMBRES
TEMA Formas de afilados de minas
MATERIALES Y 1. Lpices 3B, 2B, HB, H y 2H
EQUIPOS 2. Tajador de lpiz
3. Lija fino
4. Hoja de prctica
PROCEDIMIENTO 1. Reconocer las diferentes formas de afilar minas
2. Ejecutar las operaciones de afilado de los lpices en el siguiente orden segn
la muestra de los grficos anteriores:
a) Afilado del lpiz con punta cnica
b) Afilado del lpiz con punta piramidal
c) Afilado del lpiz con punta en doble bisel
d) Afilado del lpiz con punta en simple bisel
e) Afilado del lpiz con punta en paleta
f) Afilado del lpiz con punta en paleta desplazada
3. Realizar trazos de lneas para comprobar la eficacia del afilado de las minas en
los siguientes cuadros
TIPO DE TRAZO
MUY FINO FINO MEDIANO GRUESO
Conclusiones:
1. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
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PRUEBA DE EVALUACIN
N de Orden: ____________
I. COMPLETAR LAS SIGUIENTES DEFINICINES:
1. Los ___________ son el material del dibujante, el cual se emplea para la fase de _________.
2. Los ____________ son minas hechas a base de ________________.
3. Los tipos de trazo son:

a) ____________________________ c) ____________________________
b) ____________________________ d) ____________________________
4. Los tipos de afilado de las minas son:

a) _______________________________ e) _______________________________
b) _______________________________ f) _______________________________
c) _______________________________ g) _______________________________
d) _______________________________ h) _______________________________
II. MARCAR LA RESPUESTA CORRECTA

1. Es la caracterstica fundamental, que sirve para clasificar a los lpices:
a) Maleabilizado b) Dureza c) Flexibilidad d) Grosor
2. Los lpices de uso ms comn son:
a) 3B, B,F, H, 3H b) 2H, 3H, 4H, R, 5H c) 2B, 4B, 5B, 4H, F
3. La inclinacin adecuada que se le da a un lpiz al realizar un trazo es de:
a) 30 c) 60
b) 45 d) 75
4. Otra de las presentaciones de los lpices son los:
a) Casquillos c) Lapiceros
b) Portaminas d) Minas
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Dibujo Tcnico Bsico
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LECCION N 05
MATERIAL DE DIBUJO: USO CORRECTO DEL COMPS
1. OBJETIVO ESPECIFICO
Lograr el uso correcto del comps mediante la prctica de trazos.
2. CONTENIDOS BASICOS
2.1 DEFINICION DE COMPS
El comps es una herramienta o material de dibujo que la empleamos para trazar lneas curvas
o circulares.
Otra manera de realizar el trazo de lneas curvas o circulares es haciendo el uso de plantillas,
que comnmente se les conoce con el nombre de circulmetros, que llevan las formas de los
crculos en escalas y medidas especificas, facilitando el trabajo que se toma el dibujante con el
empleo del comps.
La desventaja de los circulmetros en comparacin con el comps esta en que

los primeros solo realizan figuras circulares en escalas establecidas, mientras
que, el comps realiza figuras circulares en toda clase de escalas o
medidas; pero no por eso es el circulmetro deja de ser una
herramienta importante en el dibujo tcnico.
2.2 CUALIDADES Y CLASIFICACION DE LOS COMPS

Dentro de las mltiples cualidades que tienen los compas, se podra nombrar
como la principal, el grado de precisin en la ejecucin de trazos.
En el comercio encontramos infinidad de modelos y tipos de comps; desde los mas simples
hasta los mas sofisticados de uso profesional, diferencindose unos de otros en su construccin
(material del que esta hecho); as como, el grado de precisin al momento de trabajar; es decir,
permite desarrollar con mayor facilidad y precisin los trazos a realizar.
Dentro de la diversidad de comps que se

encuentra en el comercio podemos mencionar
a:
o Los comps portalpices

o Los comps portaminas
o Los tiralneas
o Etc.
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Dibujo Tcnico Bsico
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______________________________________________
2.3 FORMA CORRECTA DE HACER USO DEL COMPS.
Para hacer correcto uso del comps y lograr buenos y correctos trazos se recomienda:
o Revisar el correcto funcionamiento de la herramienta

(compas) antes de usarlo
o Usar un comps especialmente para dibujo tcnico
o Limpiar el comps antes y despus de usarlo
o Sacar punta adecuada del lpiz de acuerdo al tipo de trazo a
ejecutar ; y de la misma manera si se tratara de las minas de
carbn
o Para su conservacin debemos de cuidar de no golpear el
comps y guardarlo en su estuche en un lugar adecuado.
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Dibujo Tcnico Bsico
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______________________________________________
3. APLICACIN
3.1 Cuestionario (Responde en tu cuaderno).

I. Contestar las siguientes preguntas
1. Cul es la desventaja de los circulmetros en comparacin con los compases?
2. Cules son la diversidad de compases que encontramos en el comercio?
3. Cules son las recomendaciones para hacer buen uso del comps?
II. Desarrollar el siguiente crucigrama, colocando las respuestas tanto en las bandas
horizontales como verticales.
1.El . Es una herramienta o material de CRUCICOMPAS
dibujo que se emplea para trazar lneas
curvas o circulares. 1 M
2.Otro material de dibujo que se usa para 2 U M
trazar lneas curvas o circulares es la plantilla
llamada 3 P C
3.El grado de .. es la principal cualidad de los 5 D
compases. 4 R E
4.Dentro de la diversidad de comps
5 P
encontramos a los portalpices, portaminas y

5.Debemos de el compas antes y despus de
usarlo.
3.2 Hoja De Prctica (realizarlo en un formato A4)

APELLIDOS Y NOMBRES
TEMA Formas de afilados de minas
MATERIALES Y 1. Comps portalpiz o portaminas
EQUIPOS 2. Hoja de practica
3. Lpiz HB, 3B
4. Formato tamao A4
PROCEDIMIENTO 1. Trazar en el formato A4 con lpiz circunferencias y semicircunferencias tal como lo
muestra el modelo adjunto de esta hoja de prctica haciendo uso correcto del comps.
Circunferencias
Conclusiones:
_________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
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Dibujo Tcnico Bsico
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PRUEBA DE EVALUACIN
N de Orden: ____________
I. CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: (Responde en tu cuaderno)
1. Defina lo que es un comps de dibujo

2. Cul es la desventaja del circulmetro?
3. Cul es la forma correcta de hacer uso del comps?
II. COLOCA VERDADERO (V) O FALSO (F) SEGN CORRRESPONDA A LAS SIGUIENTES
AFIRMACIONES.
1. Otro material que realiza trazos circulares es el circulmetro. ( )

2. La cualidad principal del comps es el tipo de lpiz que se le coloca. ( )
3. El tiralneas es un tipo de comps. ( )
4. La cualidad principal del compases el grado de precisin en su uso. ( )
5. El portaminas no es un tipo de comps. ( )
6. Solo se debe limpiar el comps despus de usarlo. ( )
7. El comps de dibujo sirve para ejecutar trazos rectos y paralelos. ( )
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Dibujo Tcnico Bsico
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LECCION N 06
MATERIAL DE DIBUJO: REGLAS, ESCUADRAS, PLANTILLAS Y TRANSPORTADOR
I. OBJETIVO ESPECIFICO
Lograr el uso correcto del comps mediante la prctica de trazos.
2.1 DEFINICION DE ESCUADRA DE DIBUJO.
Las escuadras de dibujo tcnico es uno de los materiales ms indispensables para la tarea de
diseo. La podemos definir como la herramienta que sirva para medir y trazar lneas rectas,
ngulos definidos, etc.
Las caractersticas principales de las escuadras son los ngulos que forman sus bordes en sus
extremos diferencindose as, una escuadra de la otra.
2.1.1 CLASIFICACION DE LAS ESCUADRAS DE DIBUJO

Las escuadras de dibujo son de dos tipos, que a
continuacin detallamos:
TIPO DE ESCUADRA ANGULOS DE EXTREMOS
Escuadra de 45 45 45 90
Escuadra de 60 30 60 90
Adems debemos aclarar que las escuadras forman

otro tipo de ngulo acoplando dos ngulos diferentes
de las dos escuadras. A continuacin mostramos
algunos ejemplos para trazar ngulos definidos:
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
Trazar ngulos de 45
Se ubica la escuadra de 45 como muestras el grafico y se realiza el trazado del ngulo
correspondiente
45
Trazar ngulos de 30
Se ubica la escuadra de 60 en su extremo de 30 como muestra el grafico y se ejecuta el
trazo del ngulo correspondiente.
30
Trazar ngulos de 60
Se ubica correctamente la escuadra de 60 como se muestra el grafico y se realiza el trazo
correspondiente del ngulo requerido.
60
Trazar ngulos de 90
Se ubica cualquiera de las dos escuadras en su extremo de 90 y se realiza el trazo del
ngulo requerido.
90
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
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______________________________________________
Trazar ngulos de 120

Se ubica cualquiera de las dos escuadras en su extremo de 90 y se realiza el trazo del
ngulo requerido.
120
Para trazar este ngulo acoplamos las dos escuadras de dibujo en los extremos de 30 y 90
como indica el grafico y se realiza el trazo del ngulo correspondiente.
Trazar ngulos de 150

Para realiza el trazo de este ngulo, juntamos las dos escuadras de dibujo en sus extremos
de 90 y 60 como indica el grafico y se ejecuta el trazo correspondiente.
150
2.1.2 FORMA CORRECTA DE HACER USO DE LAS ESCUADRAS
Para usar correctamente las escuadras de dibujo, nos guiaremos de los siguientes grficos, que
nos muestran la manera correcta de emplear este tipo de reglas:
Normalmente se usa a las escuadras de dibujo teniendo en cuenta colocar como base una regla
horizontal o regla T de preferencia. Adems debemos de saber que las escuadras de dibujo,
llegan en diferentes tamaos proporcionales a los formatos en que vamos a trabajar.
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
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2.1.3 CUIDADOS PARA CONSERVAR LAS ESCUADRAS DE DIBUJO

Para conservar las escuadras de dibujo debemos tener presente lo siguiente:
o Emplear las escuadras solamente para trazos de dibujo tcnico, empleando lpices de carbn
para dichos trazos.
o Guardarlas en un estuche para su conservacin, cuidando de no golpear sus bordes o extremos
de los ngulos porque se resquebrajan o despuntan, dejando inoperativo a las mismas.
o Guardarlas en u lugar adecuado.
2.2 DEFINICIN DE REGLAS

Las reglas horizontales son instrumentos de dibujo que las empleamos para hacer trazos de
lneas rectas; as como, para tomar medidas en una lmina de dibujo.
En el comercio encontramos este tipo de instrumentos en variados tamaos y calidades,

debiendo nosotros escoger las mas adecuadas para nuestro trabajo.
2.2.1 CLASIFICACIN Y TIPOS DE REGLAS

Como dijimos anteriormente, que existen en el comercio variedad de reglas, no
establecindose as una clasificaron determinada; mas no as, mencionaremos algunos tipos de
reglas que comnmente se emplean en los trabajos de dibujo.
En primer lugar mencionaremos a la regla horizontal para trabajos comunes, la cual sirve para
ejecutar trazos comunes y tomar medidas, ya que esta tiene en su borde escalas de medida.
Tambin podemos ubicar en este grupo a la regla T o regla de ingeniero, de uso profesional que
nos sirve para trazos en formatos de amplia dimensin. A su vez esta regla nos sirve para
cuadrar formatos sobre el tablero de dibujo y tambin sirve de base para ubicar a las escuadras
de dibujo sobre el formato de trabajo.
En este grupo tambin podemos ubicar al escalmetro, que mas adelante ser objeto de
estudio.
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Dibujo Tcnico Bsico
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2.2.2 FORMA CORRECTA DE HACER USO DE LAS REGLAS DE DIBUJO

Para el uso y conservacin de las reglas horizontales
tomaremos en cuenta los mismo cuidados que se hacen para
las escuadras de dibujo que ya vimos anteriormente.
2.3 DEFINICIN DE TRANSPORTADOR

Este tipo de regla nos sirve para trazar y medir ngulos de
toda dimensin. A diferencia de las escuadras de dibujo, este
tipo de regla permite realizar trazos de ngulos de todas las
dimensiones posibles.
2.3.1 TIPOS DE TRANSPORTADOR

En el comercio encontramos variedad de calidades de
estos instrumentos, as como su forma, habindolos de
forma circular y de forma de media luna; teniendo los
primeros una escala de medicin de 360 y los de media
luna tan solo de 180
2.3.2 FORMA CORRECTA DE HACER USO DEL TRANSPORTADOR Y CUIDADOS PARA SU

CONSERVACIN.
La conservacin de los transportadores de realiza de la misma manera como se cuida los dems
tipos de reglas. Para comprender mejor el uso de los transportadores, lo graficaremos a
continuacin a travs de algunos ejemplos:
Trazar un ngulo de 63
63
x x
Paso 1: Marcar los tres puntos Paso 2: Retirando el transportador Paso 3: Trazar las lneas del ngulo con
necesarios de acuerdo al ngulo a notamos imaginariamente los la extensin que queramos darle a cada
querer formar. segmentos a trazar. segmento.
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Dibujo Tcnico Bsico
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Lo primero que se hace al trazar un ngulo es reconocer al transportador y sus caractersticas.

El siguiente paso que vamos a realizar, ser marcar un punto en el eje central del
transportador. As mismo marcaremos con el lpiz un punto en la escala de 0 y otro punto en
la escala del ngulo deseado.
El paso siguiente ser trazar las lneas de los ngulos uniendo los puntos respectivos y en la
medida deseada.
Como ultimo paso colocaremos una simbologa de ngulo con su respectivo valor.
2.4 DEFINICIN DE PLANTILLAS

Las plantillas constituyen un tipo ms de regla, con la deferencia que la funcin que va cumplir
es facilitar al dibujante algunas operaciones de dibujo; es decir, llevan en su interior figuras,
smbolos o letras caladas en escalas para que el dibujante tan solo tenga el trabajo de imprimir
los trazos rpidamente en el formato.
2.4.1 TIPOS DE PLANTILLAS DE DIBUJO

Al igual que los dems materiales de dibujo se encuentran en el comercio variedad de calidades
y tipos de plantillas, no establecindose as una clasificacin determinada. Dentro de las
plantillas que se emplean en dibujo, tenemos:
Plantillas de rtulos (letras,
smbolos, etc.).
Plantillas de figuras geomtricas.
Plantillas de figuras de piezas.
Las plantillas llegan en una escala

determinada y para un determinado
tamao de grosor del lpiz a usar.
2.4.2 FORMA CORRECTA DE HACER USO DE LAS PLANTILLAS Y CUIDADOS.
Las plantillas por ser un tipo ms de reglas, se le da los mismos cuidados que a las dems reglas
para su conservacin.
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
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______________________________________________
La forma correcta de usar las plantillas es:

Colocar por lo general siempre urna regla horizontal como base, a travs de la cual se pueda desplazar la plantilla.
Para realizar la impresin de los trazos y/o rtulo se debe usar tan solo lpiz o portaminas del grosor establecido e
indicado en algn sector de la plantilla.
Debemos tambin respetar el espacio entre los caracteres impresos; es decir, debe haber homogeneidad entre los
caracteres que se imprimen.
Al momento de realizar trazos y en todo momento debemos de recordar y aplicar el orden y limpieza como
recomendacin que no debemos pasar por alto.
3. APLICACIN
1. Qu son las escuadras de dibujo?
2. De cuantos tipos son las escuadras de dibujo? Mencione sus caractersticas de cada uno.
3. Qu cuidados debemos de tener para conservar las escuadras de dibujo?
4. Qu son las reglas de dibujo?
5. Qu tipos de reglas puedes mencionar?
6. Qu son los transportadores?
7. Qu tipo de transportadores conoces?
8. Qu pasos se sigue para trazar un ngulo?
9. Qu son las plantillas de dibujo y qu tipo de plantillas conoce usted?
10. Cul es la forma correcta de usar las plantillas?
3.2 Hoja De Prctica

APELLIDOS Y NOMBRES
TEMA Trazado de lneas sin uso de regla de dibujo
MATERIALES Y Lpices de dibujo tcnico HB, 2B y 3H
EQUIPOS Hoja de practica
PROCEDIMIENTO 1. Realizar trazos de lneas siguiendo las muestras sin hacer uso de ninguna regla de dibujo
(a mano alzada).
Conclusiones:
_________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Nota. El presente trabajo solo se realizara en el aula en una hoja tamao A4.
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________

APELLIDOS Y NOMBRES
TEMA Trazado de lneas con ayuda de escuadras.
MATERIALES Y Escuadra de dibujo tcnico
EQUIPOS Lpices de dibujo tcnico HB, 2B y 3H
Regla horizontal
Transportador
Hoja de practica
PROCEDIMIENTO Realizar trazos de lneas siguiendo las muestras haciendo uso de escuadras de dibujo.
Conclusiones:
_________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

APELLIDOS Y NOMBRES
TEMA Trazado de ngulos con ayuda del transportador
MATERIALES Y Transportador, Escuadra de dibujo tcnico, Lpices de dibujo tcnico HB y 3H
EQUIPOS
PROCEDIMIENTO Segn lo estudiado en la parte terica sobre y trazo de ngulos, a continuacin trazaremos
los ngulos que se indican, siguiendo los pasos correspondientes, para que el alumno se
oriente daremos un ejemplo.
Trazado de ngulo de 78
Conclusiones:
_________________________________________________________________________________________
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________

APELLIDOS Y NOMBRES
TEMA Graficando con ayuda de plantillas
MATERIALES Y Regla horizontal
EQUIPOS Plantilla de rotulo o figuras
Lpices de dibujo tcnico
Hoja de practica
PROCEDIMIENTO Plasmar grficos o rtulos en el rea de trabajo con las siguientes recomendaciones:
Usar lpiz de acuerdo a la plantilla
Usar si es necesario regla horizontal.
Conclusiones:
_________________________________________________________________________________________
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
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I. Denominacin: TRAZO DE LINEAS Y ANGULOS

Ejercitar al alumno en el uso correcto de las reglas de dibujo mediante la practica cotidiana.

- Regla horizontal
- Escuadras de dibujo tcnico
- Plantillas de rtulos o figuras
- Lpices de dibujo tcnico
- Papel cuadriculado porte oficio (3)
IV. Procedimiento.
1. El proyecto consta de cuatro partes, siendo cada una des estas, una practica o proyecto
individual.
2. El primer proyecto consta de trazos de lneas sin uso de reglas. Para este proyecto se
seguir las siguientes indicaciones:
Se har la hoja de presentacin en la primera cara

En la parte interna se trazar un marco al borde de la hoja
Dentro del marco correspondiente realizaremos con trazos a mano alzada diferentes
tipos de lneas tal como lo muestra la figura siguiente:
LINEAS A MANO ALZADA
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
3. El segundo proyecto es parecido al primero, pero haciendo uso de reglas. Para esta
prctica se sigue las siguientes recomendaciones:
Hacer uso de la regla horizontal y escuadras como indica el grfico siguiente, y as

lograr los trazos de lneas.
Al igual que en el anterior proyecto colocaremos una cartula de presentacin.
TRAZO DE LINEAS CON ESCUADRAS
4. El tercer proyecto de aplicacin es trazar ngulos con ayuda del transportador y las
escuadras de dibujo, siguiendo los pasos ya establecido. Los ngulos que se tienen que
trazar son los siguientes:
12 17 25 36 49
110 117 126 138 146
63 79 88 91 125
154 167 179 180 215
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Dibujo Tcnico Bsico
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5. El cuarto proyecto se realiza con ayuda de plantillas de dibujo. Esta prctica se realiza
como en los casos anteriores, con la diferencia que no se establece un modelo de trabajo;
es decir, el alumno llenar su hoja de proyecto con el tipo de plantilla que tenga a la
mano.
Como ejemplo colocamos este modelo ilustrativo que nos ayudar a realizar de manera
ms eficiente nuestro trabajo:
Trazo con plantillas
V. SUGERENCIAS
Los proyectos o trabajo se realizarn en forma grupal, con un mximo de cinco alumnos
por grupo
Para ejecutar mejor los proyectos se recomienda repasar los planteamientos tericos
anteriores.
Toda duda o consulta realizarla con el profesor del aula.
VI. CRONOGRAMA
Fecha lmite de entrega: ________________________________________
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Dibujo Tcnico Bsico
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PRUEBA DE EVALUACIN

N de Orden: ____________
I. Marque la respuesta correcta: (Responde en tu cuaderno)
1. Sirve para medir y trazar lneas rectas y ngulos definidos

a. Regla horizontal
b. Escuadras
c. Transportador
d. Escalmetro
2. La caracterstica principal de las escuadras son sus:
a. Bordes
b. Tamaos
c. ngulos
d. Escalas
e. Ninguna anterior
3. Se usa para hacer trazos de lneas rectas y para tomar medidas en una lmina:
a. Transportador
b. Regla horizontal
c. Regla T
d. Escuadras
4. Sirve para trazar y medir ngulos de toda dimensin:
a. Regla horizontal
b. Transportador
c. Escuadras
d. Escalmetro
5. La circunferencia tiene:
a. 180 d. 360
b. 190 e. 380
c. 90
6. Llevan en su interior figuras, smbolos o letras caladas en escalas especificas:
a. Escalmetro
b. Regla T
c. Transportador
d. Plantillas
e. Escuadras
II. Coloque verdadero (v) o falso (f) segn corresponda a cada afirmacin
1. Las escuadras son de dos tipos: de 45 y 60 ( )
2. Se debe guardar las escuadras en un lugar adecuado ( )
3. Las plantillas llegan en escalas determinadas ( )
4. Se debe respetar el espacio entre los caracteres ( )
5. Debemos de tener orden y limpieza siempre. ( )
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Dibujo Tcnico Bsico
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LECCION N7
MATERIAL DE DIBUJOS: OTROS MATERIALES
1. OBJETIVO ESPECIFICO:
Dominar el empleo de otros materiales accesorios de dibujo en la prctica de dibujo
2. CONTENIDOS BASICOS
2.1 DEFINICIN DE BORRADORES:
Son correctores de trazos, que estn hechos a base de una
goma especial. Es el accesorio ms simple de dibujo, pero a la
vez tiene una gran importancia durante el proceso de dibujo.
2.1.1 USO CORRECTO Y CUIDADOS PARA SU CONSERVACIN
Los borradores estn hechos para corregir trazos errneos especficos.

Entonces podemos concluir que existe diversidad de borradores, siendo los ms recomendables
para trazos a lpiz los borradores blandos.
Para mantener un buen estado los borradores se recomienda mantenerlo siempre limpios y
usarlos adecuadamente; tambin debemos de cuidar de no engrasarlos o resecarlos.
2.2 DEFINICIN DE TAJADORES:

Los tajadores son otro material accesorio, que son junto con la lija herramientas que se
emplean para sacar punta y filo adecuado a los lpices de dibujo.

Los tajadores tambin requieren de mucho cuidado, sobre todo en el lado de su filo de corte, el
cual requiere un cuidado especial.
Debemos de saber a su vez, que los tajadores deben conservarse siempre limpios y en la
medida de lo posible mantenerlo guardado en una cartuchera.
2.3 DEFINICION DE CINTA ADHESIVA

Se entiende por cinta adhesiva, al material que empleamos en dibujo
para diferentes cosas; entre las ms importantes que podemos
sealar es que se emplea para fijar los formatos sobre el tablero de
dibujo.
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Dibujo Tcnico Bsico
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Existen varios tipos de cintas adhesivas de papel; siendo estas ultimas las
que se emplean en dibujo tcnico.
Las cintas adhesivas deben mantenerse en un lugar adecuado, cuidado de
no hacer secar su pegamento adhesivo y quedando de esta manera
imperativo.
2.4 DEFINICION DE CUCHILLA DE CORTE
Es una herramienta de usos mltiples, en
forma parecida a una seminavaja que la
empleamos para cortar formatos y
papeles; adems de otros usos.
2.4.1 USO CORRECTO Y CUIDADO PARA SU CONSERVACIN.

Al igual que cualquier herramienta de corte debemos de cuidar
su filo de corte, porque sin este queda totalmente inutilizable.
2.5 CONSEJOS Y RECOMENDACIONES PARA REALIZAR UN

DIBUJO
Trabajar con tablero y material de dibujo siempre limpios.

Fijar la hoja de dibujo sobre la mesa con cinta adhesiva.
Verificar los instrumentos antes de iniciar el trabajo.
Disear siempre con aristas superior a la regla T o similar.
Usar el escalmetro nicamente para tomar medidas.
Afilar el lpiz fuera de la mesa de dibujo.
Usar el borrador lo menos que se pueda, limpiando luego la lmina
de dibujo con alguna franela o escobilla.
No debemos apoyar o acercar al dibujo objetos que lo puedan
manchar.
No se debe diluir la tinta china con agua.
No cortas papel o formatos haciendo uso de las reglas de dibujo.
3. APLICACIN
1. Qu son los borradores?
2. Cules son los borradores ms recomendables para borrar trazos hechos a lpiz?
3. Cmo podemos mantener en bues estado los borradores?
4. Qu son los tajadores?
5. Qu cuidados se debe tener para conservar los tajadores?
6. Qu es la cinta adhesiva?
7. Qu tipo de cinta se emplea para dibujo tcnico?
8. A que llamamos cuchilla de corte?
9. Qu cuidados de sebe tener para conservar la cuchilla?
10. Qu consejos y recomendaciones se siguen para ejecutar un dibujo?
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Dibujo Tcnico Bsico
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PRUEBA DE EVALUACIN
N de Orden: ____________
I. Indicar mediante una flecha las respuestas correctas de las definiciones

de la columna de la izquierda.
1. Sirve para corregir trazos errneos o o Borradores blandos
2. Para borrar trazos a lpiz se usa el o o cuchilla de corte
3. Sirve para sacer punta los lpices o o cinta adhesiva
4. Sirve para fijar los formatos o o papel
5. La cinta comn de dibujo tcnico es de o o tajadores
6. Sirve para cortar formatos y papeles o o borradores
II. COLOQUE VERDADERO (V) O FALSO (F) SEGN CORRESPONDA A CADA AFIRMACIN
1. Se debe trabajar con material de dibujo limpios ( )

2. Se debe fijar la hoja de dibujo con tachuelas ( )
3. Verificar los instrumentos despus de trabajar ( )
4. Se debe disear con la arista superior de la regla T ( )
5. Se puede usar el escalmetro para medir y trazar ( )
6. Se afila y saca punta al lpiz fuera del tablero ( )
7. Usar el borrador lo mnimo indispensable ( )
8. No acerar al dibujo objetos que lo puedan ensuciar ( )
9. Se puede diluir tinta china con agua ( )
10. Se puede utilizar las reglas para cortar papel ( )
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Dibujo Tcnico Bsico
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LECCION N8
DIBUJO TCNICO: TRAZADO DE LNEAS
Lograr habilidades para trazar lneas haciendo uso correcto de los materiales de dibujo.
2.1 TIPOS DE LINEAS:
Los diferentes tipos de lneas lo damos a conocer en el siguiente cuadro:
TIPOS DE LINEAS
1
0.7
Lnea continua Arista visibles
0.5
(gruesa). Lmite de roscas
HB
2 0.5
Lnea de trazos
0.3
(mediana). Aristas ocultas
HB
5-1-5
2H
3 Lnea de cota
0.3 Auxiliares de cota,
Lnea continua
0.2 rosca y rayados de
(fina)
4H seccin.
4 0.7
0.5
Lnea de eje de
Lnea de trazo y 0.3
simetra o de
punto (fina) 10-1 0.2
centro.
HB
4H
5
Lnea de trazo y 0.7
Otro tipo de lnea
punto (gruesa y 0.5
de plano de corte.
corta) HB
APLICACIN DE LOS DIVERSOS TIPOS DE LNEAS
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Dibujo Tcnico Bsico
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2.2 FASES PARA REALIZAR TRAZOS DE LINEAS CON INSTRUMENTOS DE DIBUJO
III. APLICACIN
3.1 CUESTIONARIO (Resuelve en tu cuaderno)
1. Mencionar los tipos de lneas que conoce y su aplicacin
2. Mencionar las fases para trazar lneas
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Dibujo Tcnico Bsico
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3.2 Hoja De Prctica

APELLIDOS Y NOMBRES
TEMA Trazado de lneas a mano alzada
EQUIPOS Hoja de practica, hoja modelo
PROCEDIMIENTO Segn la muestra de la hoja modelo hacer la prctica en las dems reas de trabajo.
Luego anotar en las conclusiones las ventajas o grados de dificultad que se ha tenido
en el desarrollo de los trazos de la prctica y lo que se ha aprendido.
Conclusiones:
_________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
SUGERENCIAS:
Trabajar en grupos de cuatro a cinco alumnos
Toda practica se realiza en el aula con la orientacin del profesor del cuso
Sobre las consultas recurrir al profesor del curso
Hoja modelo para realizar la prctica
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Dibujo Tcnico Bsico
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Trazado de lneas horizontales
Trazado de lneas verticales
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Trazado de lneas inclinadas a 45
Trazado de lneas inclinadas a 60
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Dibujo Tcnico Bsico
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Trazado de lneas segmentadas horizontales
Trazado de lneas segmentadas verticales
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Dibujo Tcnico Bsico
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Trazado de arcos de circunferencia
Trazado de lneas de cota y flechas
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Dibujo Tcnico Bsico
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Trazado de circunferencias
Trazado de una espiral
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Trazado de ondas
Trazado de ovoides
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Dibujo Tcnico Bsico
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PRUEBA DE EVALUACIN
N de Orden: ____________
I. Completar las palabras que completen la afirmacin.
* Los tipos de lneas son cinco y son:

1. Lnea ______________ (gruesa).
2. Lnea de trazos (__________).
3. Lnea continua ( ____________).
4. Lnea de trazo y ____________ (fina).
5. Lnea de trazo y punto gruesa y __________________.
* Entre los diversos trazos de lneas tenemos:

1. Trazado de lneas ______________ .
2. Trazado de lneas _______________.
3. Trazado de lneas _______________ a 45.
4. Trazado de _________________ inclinadas a 60.
5. Trazado de lneas segmentadas _______________________.
6. Trazado de lneas segmentadas _______________________.
7. Trazado de arcos de __________________________.
8. Trazado de lneas de cota y _______________________.
9. Trazado de _________________.
10. Trazado de una _________________.
11. Trazado de _________________.
12. Trazado de _________________.
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Dibujo Tcnico Bsico
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SEGUNDA UNIDAD DE
APRENDIZAJE
ROTULADO NORMALIZADO
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Dibujo Tcnico Bsico
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SEGUNDA UNIDAD
LECCION N9
DIBUJO TCNICO: ROTULADO NORMALIZADO
Destacar la importancia de la rotulacin normalizada en la confeccin de planos
industriales.
Lograr habilidades para trazar lneas haciendo uso correcto de los materiales de dibujo.

2.1 DEFINICIN DE ROTULACIN (FINALIDAD E IMPORTANCIA)
En la vida practica del dibujo tcnico ira aprendiendo que los planos de trabajo a elaborar
constan de dos partes: el dibujo y la rotulacin.
El dibujo lo forman toda la cantidad y diversidad de figuras que se ubican e la lmina.
El rotulado lo constituye las diversidad de letras, nmeros y signos, que van aclarar o ayudar a
aclarar lo que las figuras no pueden expresar por si solas.
La rotulacin no solamente va a jugar un papel meramente tcnico en los planos de trabajo;

sino a su vez, va a contribuir a darle esttica al dibujo realizado.
Entonces podemos concluir:
La rotulacin son las letras, nmeros y signos que ayudan a expresar lo que el dibujo de por si solo no
logra.
La rotulacin por lo general tiene carcter tcnico.
La rotulacin realza la esttica del dibujo aun cuando este no se encuentre bien delineado.
Por el contrario la mala rotulacin rebaja la calidad de un buen dibujo.
2.2 CUALIDADES DE LA ROTULACIN NORMALIZADA

Las principales caractersticas de la escritura que se emplea en los grficos tcnicos y dems
documentos similares estn determinadas por normas de su internacional. Las principales
cualidades del dibujo tcnico son:
Legibilidad
Homogeneidad
Posibilidad para poder reproducirlos
Entendemos por legibilidad, a la manera como se muestran los caracteres con claridad dentro
de una lmina de dibujo.
La homogeneidad, viene dada por el tipo y tamao de los caracteres; los cuales tiene que
conservar las caractersticas comunes; por ejemplo si se emplea el tipo de letras verticales, no
tiene porque mezclarse con el tipo de letras cursivas o inclinadas.
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Dibujo Tcnico Bsico
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Otro ejemplo: si se comienza a rotular con un tamao de caracteres normalizados, no tiene

porque alterarse este tamao.
Por ltimo, entendemos por posibilidad para poder reproducirlos, a la aptitud que poseen los
caracteres rotulados para poder ser microfilmados, fotocopiados, ampliados o reducidos sin
altera su constitucin durante el proceso de reproduccin.
Para conseguir estas cualidades mencionadas, deben distinguir claramente unos caracteres de
otros, con la finalidad de evitar confusin entre ellos.
2.3 CLASES DE ROTULACIN

La rotulacin puede ser de dos clases:
ROTULACIN VERTICAL, cuyas letras y dems signos estn trazados a 90. Este tipo de
rotulado se emplea generalmente en la industria de la construccin y en esquemas de
circuitos elctricos y electrnicos.
ROTULACIN CURSIVA, son las letras, nmeros y dems signos cuyo trazo se ejecuta con la
inclinacin hacia la derecha con diferentes grados de inclinacin con respecto a la horizontal;
as tenemos por ejemplo, la rotulacin cursiva TIPO A que tiene una inclinacin de 75.
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Dibujo Tcnico Bsico
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2.4 PROPORCIONES DE LAS LETRAS

Las letras maysculas viene dados por una
altura determinada, que la denominamos
altura nominal h; es en base a esta altura que
vamos a determinar la altura de las dems
letras, la anchura del trazo, la anchura de las
letras, etc.
A continuacin presentamos un grfico que nos
muestra lo mencionado anteriormente:
Podemos concluir de lo visto en el grfico que
la altura de la escritura, es la altura que se ha
de dar a los rtulos. Anotaciones e indicaciones

escritas y ha de corresponder a una de las
alturas normalizadas.
La altura que se adopta para los diversos
rtulos de un plano deben ser proporcional al
dibujo representado y al tamao del plano.
La anchura de las letras debe ser tambin
proporcional a la altura de la escritura de las
letras maysculas.
La separacin entre las lneas de apoyo y las
letras es una necesidad indispensable, para lograr la reproduccin de los planos elaborados;
siendo este como mnimo igual al doble de la anchura del trazo.
La separacin entre las letras podr reducirse a la mitad, si con ello se consigue un mejor efecto
visual, como por ejemplo cuando coinciden las siguientes letras: LA, TV, etc.
2.5 SIGNOS Y ABREVIATURAS EN LA ROTULACIN
Cuando se va disponer las cifras en un plano, ests suelen ir a veces acompaadas de signos y
abreviatura. A continuacin exponemos los signos y abreviaturas de mayor uso en el siguiente
grfico:
2.6 PRECAUCIONES PARA ROTULAR

Adems de las precauciones y normas descritas, se debe conocer otras recomendaciones de
manera general que se van a referir a la rotulacin en su aspecto esttico de conjunto.
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Dibujo Tcnico Bsico
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Las ms importantes son:
La inclinacin de la letra debe ser constante.

Los ttulos no se subrayan
Las maysculas se acentan
La I mayscula no lleva punto
Los caracteres en maysculas se reservan para los ttulos y encabezamientos.
Las minsculas se emplearan en subttulos, acotaciones, observaciones, etc.
Solo debe usarse mayscula en la primera letra de las palabras que se quiere resaltar.
Antes de rotular, conviene trazar lneas horizontales paralelas, que limiten las alturas de las letras
maysculas y minsculas, con lo cual se consigue que el rotulo quede en lnea recta.
2.7 PROCESO CORRECTO PARA TRAZAR RTULOS

PARA LETRAS MAYSCULAS VERTICALES E INCLINADAS
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Dibujo Tcnico Bsico
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Dibujo Tcnico Bsico
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PARA LETRAS MINSCULAS VERTICALES E INCLINADAS A 75
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Dibujo Tcnico Bsico
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PARA NMEROS Y SMBOLOS VERTICALES Y CURSIVOS A 75
III. APLICACIN
1. A su criterio. Cul es el mejor concepto de rotulado?
2. Cules son las principales calidades de la rotulacin normalizada?
3. Qu en tiende por legibilidad?
4. Qu en tiende por homogeneidad?
5. Qu entiende por posibilidad para la reproduccin?
6. Cuntas y cuales son las clases de rotulado?
7. Qu es el rotulado vertical y donde se emplea?
8. Qu es el rotulado cursivo o inclinado?
9. Cules son los signos y abreviaturas de mayor uso en la rotulacin?
10. Mencione las principales precauciones para rotular
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Dibujo Tcnico Bsico
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3.2 Hoja De Prctica

APELLIDOS Y NOMBRES
TEMA Letras Maysculas en rotulado vertical (a 90)
PROCEDIMIENTO Segn la muestra de la hoja anterior rotular letras verticales maysculas.
Conclusiones:
_________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
SUGERENCIAS:
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Dibujo Tcnico Bsico
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APELLIDOS Y NOMBRES
TEMA Letras minsculas en rotulado vertical (a 90)
PROCEDIMIENTO Segn la muestra de la hoja anterior rotular letras verticales minsculas.
Conclusiones:
_________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
SUGERENCIAS:
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
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APELLIDOS Y NOMBRES
TEMA Letras Maysculas en rotulado cursivo (a 75)
PROCEDIMIENTO Segn la muestra de la hoja anterior rotular letras cursivas.
Conclusiones:
_________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
SUGERENCIAS:
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
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APELLIDOS Y NOMBRES
TEMA Letras minsculas en rotulado cursivo (a 75)
PROCEDIMIENTO Segn la muestra de la hoja anterior rotular letras cursivas.
Conclusiones:
_________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
SUGERENCIAS:
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
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PRUEBA DE EVALUACIN
N de Orden: ____________
I. Indicar mediante una flecha el smbolo que corresponda a su definicin

de la columna de la izquierda.
1. Smbolo de dimetro * *
2. Smbolo de radio * *
3. Smbolo de esfera * * R
4. Smbolo de cuadrado * *
5. Smbolo de pulgadas * * bola 75
6. Smbolo de grados * *
7. Smbolo de minutos * * x
8. Smbolo de segundos * *
9. Smbolo de resta * * ,
10. Smbolo de suma * *
11. Smbolo de multiplicacin * * +
12. Smbolo de divisin * * -
13. Smbolo de igualdad * *
II. Colocar verdadero (v) o falso (f) entre los parntesis segn corresponda a cada afirmacin
1. La inclinacin de las letras deben ser homogneas ( )

2. Los ttulos se subrayan ( )
3. Las maysculas no se acentan ( )
4. La I mayscula no lleva punto ( )
5. Las maysculas se reservan para ttulos ( )
6. Las maysculas se emplean en subttulos ( )
7. Se traza lneas horizontales paralelas para rotulas ( )
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Dibujo Tcnico Bsico
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TERCERA UNIDAD DE
APRENDIZAJE
DIBUJO GEOMETRICO
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
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LECCIN N 10
DIBUJO GEOMTRICO.
1. OBJETIVO ESPECFICO: Al concluir la sesin de aprendizaje, el participante ser capaz de

Conocimiento de las diversas definiciones de geometra, para su aplicacin correcta y adecuada
de en dibujo tcnico a travs de la practica continua.
2. CONTENIDOS BSICOS: DIBUJO GEOMTRICO
2.1 PUNTO, RECTA Y PLANO:
Para dar inicio a nuestro estudio, debemos primeramente conocer algunas definiciones que nos
ayudarn a comprender mejor nuestro objeto de estudio.
A
Se entiende por PUNTO a la interseccin de dos rectas. B
Se entiende por RECTA a un conjunto de puntos que forman un espacio.

C
A
Se entiende por PLANO al conjunto de puntos que forman un espacio de dos dimensiones.
Los puntos, rectas y planos deben satisfacer ciertas propiedades que se aceptan sin demostrar y
que surgen de la observacin y experiencia:
Existen infinitos puntos, infinitas rectas e infinitos planos.

Por un punto pasan infinitas rectas.
Por una recta pasan infinitos planos.
Dos puntos determinan una recta, a la cual pertenecen.
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Dibujo Tcnico Bsico
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______________________________________________
2.2 POSICIN DE RECTAS:

Posicin de rectas
a. Horizontal.- Lo que sigue la posicin del horizonte.
B B b.Vertical.- Situada sobre una horizontal sin inclinarse

ms a un lado que otro.
c. Inclinada.- La que incide sobre la horizontal

A B A A inclinndose ms a un lado que a otro.
2.3 POSICIN DE DOS RECTAS:
B
C D B C Posicin de dos rectas
a. Paralelas.- La distancia que los separa es constante.
b. Perpendiculares.- Una incide sobre la otra sin
inclinarse ms a un lado que a otro.
D
A B A A c. Oblicuas.- Se cortan inclinndose ms a un lado que a
otro.
C D
2.4 ANGULOS, CLASES Y SUS RELACIONES
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
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______________________________________________
2.5 CUADRILATEROS, CINCUNFERENCIAS Y POLIGONOS REGULARES

Cuadriltero es un polgono que esta formado por cuatro lados.
La circunferencia es una curva cerrada y plana cuyos puntos equidistan de otro (el centro).
Los polgonos regulares tienen todos sus lados y ngulos iguales.
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Dibujo Tcnico Bsico
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______________________________________________
2.6 TRIANGULOS.
Triangulo es el polgono de menor nmero de lados, se compone de tres lados y otros tantos
ngulos interiores. El triangulo es indeformable aunque sus vrtices estn articulados.
Segn sus lados se denominan equilteros cuando los tres lados son iguales, issceles cuando
dos son iguales, y escaleno cuando los tres son desiguales.
escaleno equiltero issceles
2.7 OVALO Y OVOIDE.
El ovalo es una curva plana cerrada con la concavidad vuelta a la

parte de afuera y simtrica respecto a uno o dos ejes.
El ovoide es una curva cerrada que tiene la forma del huevo.
La elipse es una curva cerrada y plana simtrica respecto de dos
ejes perpendiculares entre s y con dos focos.
2.8 ELIPSES.
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Dibujo Tcnico Bsico
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______________________________________________
III. APLICACIN

Completar las siguientes afirmaciones sobre definiciones de dibujo geomtrico y luego
ubicarlas dentro de los casilleros correspondientes:
1. Se entiende por punto a la interseccin de dos __________

2. Se entiende por recta a un conjunto de __________ que forman un espacio.
3. Se entiende por __________ al conjunto de puntos que forman un espacio de dos
dimensiones.
4. Por una recta pasan __________ planos
5. La posicin de las rectas pueden ser: horizontal, vertical e __________
6. La posicin de dos rectas pueden ser: paralelas, perpendiculares y __________
7. La relacin entre ngulos determinan a los ngulos: __________, opuestos por el vrtice y
comprendidos entre paralelas.
8. La bisectriz divide a un ngulo en dos partes __________
9. El __________ es un polgono que esta formado por cuatro lados.
10. La __________ es una curva cerrada y plana.
11. Los polgonos __________ tienen todos sus lados y ngulos iguales.
12. El __________ es una curva cerrada con concavidad hacia fuera.
13. El __________ es una curva cerrada que tiene forma de huevo
14. La __________ es una curva abierta.
15. El __________ es un polgono de tres lados.
1 R T
2 P N S
3 P A O
4 I F O S
5 I C L S
6 O I U S
7 A Y E E S
8 I G S
9 C D R T
10 C R N R A
11 R G U S
12 O L O
13 O V E
14 E I E
15 T A L O
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Dibujo Tcnico Bsico
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PRUEBA DE EVALUACIN
N de Orden: ____________
I. Relacione con flechas el texto que de sentido a las definiciones de la izquierda.

1. Interseccin de dos rectas * * Parbola
2. Conjunto de puntos * * Cuadriltero
3. Conjunto de puntos que forman un * * Obtuso
espacio de 2 dimensiones
4. Los puntos carecen de * * Recta
5. Posicin de una recta * * Verticales
6. Posicin de dos rectas * * Paralelas
7. Tipo de ngulo * * Elipse
8. Relacin entre ngulos * * Tringulo
9. Divide el ngulo en 2 partes iguales * * Punto
10. Polgono de tres lados * * Adyacentes
11. Polgono de cuatro lados * * Dimensin
12. Curva cerrada y plana * * Circunferencia
13. Polgono de lados y ngulos iguales * * Plano
14. Curva cerrada con concavidad * * Regulares
15. Curva cerrada y plana simtrica * * valo
16. Curva abierta simtrica * * Bisectriz
II. Colocar verdadero (v) o falso (f) entre los parntesis segn corresponda a cada afirmacin
1. Los puntos no carecen de direccin ( )

2. La lnea tiene una dimensin, la longitud ( )
3. La recta tiene sus puntos en varias direcciones ( )
4. La curva tiene parte de recta ( )
5. Las lneas quebradas estn formadas por rectas ( )
6. La lnea mixta esta formada por recta y curva ( )
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Dibujo Tcnico Bsico
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CUARTA UNIDAD DE
APRENDIZAJE
DIBUJO TCNICO
PROYECCIN
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Dibujo Tcnico Bsico
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LECCIN N 11
PROYECCIN.
Al concluir la sesin de aprendizaje, el participante ser capaz de definir los diferentes sistemas de
proyeccin y reconocer progresiva y metdicamente la proyeccin de un punto, recta y plano a
travs de la prctica de proyeccin de cuerpos de volumen.
2. CONTENIDOS BSICOS: PROYECCIN

2.1 CONCEPTO DE PROYECCIN:
Debemos entender por proyeccin a la prolongacin de una figura en el espacio el espacio
mediante lneas rectas.
2.2. CLASES DE PROYECCIN

Debemos citar los siguientes tipos de proyeccin:
Proyeccin cnica
Proyeccin cilndrica, que puede ser
Proyeccin cilndrica ortogonal
Proyeccin cilndrica oblicua
Proyeccin diedrica
Se entiende por proyeccin cnica, cuando todos los rayos de una proyeccin, parten de un
punto central de proyeccin
Se entiende por proyeccin cilndrica, cuando el centro
de proyeccin se sita en el infinito y sus rectas de
proyeccin son paralelas entre s.
Se entiende por proyeccin cilndrica ortogonal,
cuando las rectas proyectantes son perpendiculares al
plano de proyeccin.
La palabra ortogonal deriva del griego ORTOS=RECTO Y
GONIA=NGULO., que viene a ser ngulo recto.

Se entiende por proyeccin cilndrica oblicua, cuando las rectas
proyectantes son oblicuas al plano de proyeccin.
Se entiende por proyeccin didrica, a la que se efecta sobre los
planos de un diedro.
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
2.3 PROYECCIN ORTOGONAL

En la proyeccin ortogonal, la proyeccin del cuerpo o pieza se efecta perpendicularmente a
los planos del diedro.
La proyeccin ortogonal es el mtodo ms comn en todas las representaciones industriales.
Precisa como mnimo dos vistas la principal y la lateral que nos va a permitir apreciar mejor las
dimensiones. A continuacin presentamos como ejemplo de proyeccin ortogonal, la
proyeccin de la pirmide.
Otros ejemplo de proyeccin ortogonal
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
Se debe tener presente para proyectar las vistas:

Las vistas deben ser apenas necesarias y suficientes. Es decir, la representacin que se va a
efectuar de una pieza a veces necesita tan solo de una vista, en otros caso es necesario dos
vistas y en otros casos hasta tres, cuatro y cinco vistas si fuera necesario.
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
En la proyeccin ortogonal de acuerdo a la norma Norte americana, el objeto se localiza atrs

del plano de diseo.
Los objetos deben ser representados en posiciones que mejor la caracterizan, si es posible en
posicin de montaje, las vistas deben ser las necesarias y suficientes.
2.3.1 MTODOS DE PROYECCIN ORTOGONAL:
Tenemos mtodos de proyeccin:
Europeo Norteamericano
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
III. APLICACIN
1. Qu entiende Ud. por proyeccin?
2. Qu tipos de proyeccin cono Ud.?
3. De cuantas clases puede ser la proyeccin cilndrica?. Mencione
4. Qu se entiende por proyeccin cnica?
5. Qu se entiende por proyeccin cilndrica?
6. Qu se entiende por proyeccin cilndrica ortogonal?
7. Qu se entiende por proyeccin cilndrica?
8. De donde deriva la palabra ortogonal?
9. Qu se entiende por proyeccin diedrica?
10. La proyeccin ortogonal se puede ejecutar Hasta con cuantas vistas?
11. Qu mtodos de proyeccin ortogonal conoce Ud.?
12. Qu es un dedro?
13. Qu diferencia existe entre el mtodo de proyeccin europeo y el mtodo de proyeccin
norteamericano?
3.2 Hoja De Prctica 1
APELLIDOS Y NOMBRES
TEMA Proyeccin Ortogonal
EQUIPOS Escuadras de dibujo, Borrador, Regla horizontal
Hoja de practica, hoja modelo
PROCEDIMIENTO Segn lo ya estudiado anteriormente se lleva a cabo a continuacin la
representacin de una figura en 3 vistas, la practica consiste en graficar la
figura correspondiente con las indicaciones y orientaciones del docente.
Conclusiones:
_________________________________________________________________________________________
SUGERENCIAS:
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
3.2 Hoja De Prctica 2

APELLIDOS Y NOMBRES
TEMA Proyeccin Ortogonal
PROCEDIMIENTO Segn lo ya estudiado anteriormente se lleva a cabo a continuacin la
representacin de la siguiente figura en 3 vistas, la practica consiste en
graficar las tres vistas correspondientes con las indicaciones y orientaciones
del docente.
Conclusiones:
_________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
SUGERENCIAS:
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________

I. Denominacin: PROYECCION ORTOGONAL

Ejercitar al alumno en el uso correcto de los lpices de dibujo y dems instrumentos de dibujo
mediante el trazo de figuras en proyeccin ortogonal y que le permite optimizar la aplicacin
del alumno en el trabajo laboral mediante proyectos a travs de la prctica continua.
Escuadras de dibujo tcnico
Transportador
Papel cuadriculado porte oficio (1)
Comps de dibujo tcnico
Hoja de figura representativa
IV. Procedimiento.
1. El proyecto en mencin se presentara en papel cuadriculado tamao oficio
2. Al inicio del trabajo se ubicar la presentacin o cartula, segn modelo anexo.
3. El proyecto tendr la facilidad de que el alumno elegir seis figuras de las mostradas y
realizar su representacin mediante vistas.
4. Las representacin de vistas se har haciendo uso del mtodo europeo y
norteamericano y con las medidas indicadas.
5. Para el presente proyecto se ayudara el alumno de las prcticas previas y de la
orientacin del profesor.
V. SUGERENCIAS:
Los proyectos o trabajos se realizaran en forma grupal, con un mximo de cinco alumnos
por grupo.
La presentacin de los trabajos ser de manera individual.
Para ejecutar mejor los proyectos se recomienda repasar los planteamientos tericos
anteriores y aplicar lo aprendido en prcticas anteriores.
VI. CRONOGRAMA:
Fecha limite de entrega: _____________________________
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
HOJA ANEXA DE EJERCICIOS PRACTICOS PARA REPRESENTAR EN VISTAS
PRUEBA DE EVALUACIN
N de Orden: ____________
I. COMPLETAR LAS DEFINICIONES SIGUIENTES:

1. La ______________ es la prolongacin de una figura en el espacio mediante el trazo de
lneas.
2. Los tipos de proyeccin son:
Dirica
Cilndrica
______________
3. La proyeccin cilndrica puede ser:
Ortogonal
______________
4. La palabra ortogonal deriva del vocablo griego:

ORTOS= ______________ y GONIA= ngulo
5. Para la proyeccin ortogonal se precisa como mnimo de dos vistas:

La lateral y;
La ______________
6. Tenemos como mtodos de proyeccin ortogonal a:

El mtodo de proyeccin ______________
EL mtodo de ______________ norteamericano
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
LECCIN N 12
ACOTACIN
I. OBJETO ESPECFICO
El alumno ser capaz de poder sealar correctamente las medidas de sus dibujos mediante el
uso normalizado de smbolos convencionales de dimensin.
II. CONTENIDOS BSICOS

2.1 DEFINICIN DE ACOTACIN
Iniciaremos el presente estudio haciendo hincapi sobre la palabra ACOTAR que es sinnimo
de sealar, indicar, fijar, etc. Que no es otra cosa que fijar, sealar o indicar medidas de un
determinado grfico ubicado en un formato de trabajo. Esto se realiza mediante el uso de
normas convencionales haciendo empleo de smbolos mltiples como son las flechas,
nmeros, etc.
El acotado tiene por objeto:
Manifestar las dimensiones de un objeto o pieza, cuyos valores no deben considerarse

por la escala de dimensiones del dibujo correspondiente.
En el acotado figuran las cotas necesarias, y se har constar todos los datos necesarios para
comprender el objeto en su estado de acabado, con las condiciones necesarias de fabricacin y
verificacin.
2.2 PAUTAS PARA REALIZAR UNA ACOTACIN

Para poder determinar la exacta dimensin de los grficos tcnicos de las piezas u objetos a
representar, es indispensable tener presente los procesos de elaboracin. De acuerdo al tipo
de proceso ser la forma de acotar.
Para poder acotar correctamente y con facilidad se sigue las siguientes pautas:
1. Por medio de la acotacin se conoce las dimensiones reales y valederas de una
determinada pieza u objeto.
2. Las cotas deben expresar las medidas finales de las piezas.
3. Para acotar se debe tener presente la funcin que va a cumplir la pieza en estado de
funcionamiento, para poder brindar las tolerancias respectivas.
4. Para que el operario pueda fabricar la maquinaria o piezas, es necesario tener una
acotacin clara, precisa, exacta y legible; y as fabricar dichas piezas con facilidad y
precisin.
5. Se debe colocar todas las cotas necesarias de la pieza para su fabricacin, ya que, de
omitirse una sola de importancia, entorpecera la fabricacin de dicha pieza.
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
6. Geomtricamente podemos clasificar a las cotas en:

Cotas de dimensin
Cotas de situacin
7. Las cotas de dimensin hacen referencia al volumen de los
elementos bsicos que constituyen a la pieza. Por
ejemplo: cilindros, conos, pirmides, paralelipedos, etc.
Las cotas de situacin indican la posicin de los elementos
bsicos unos respecto a otros dentro de la misma pieza.
En el siguiente grfico mostramos las cotas de dimensin con una D y las cotas de situacin
con una S.
8. Cada medida se debe

acotar una sola vez, y se
seala la acotacin en la
vista que se vea mejor la
forma de la dimensin a
acotar:
9. No se den colocar las mismas cotas dos veces, es decir

colocarle dos veces la misma magnitud; porque se crea
confusin.
10. Las cotas que no son necesarias no se deben

escribir
11. No se deben acotar las formas que resulten por
si solas en el proceso de fabricacin
12. Se debe acotar siempre por el exterior, pero en algunos casos se puede acotar por el
interior siempre y cuando no perjudique la claridad del dibujo.
13. Cuando se tenga que acotar tanto por el interior como por el
exterior a la vez se debe tener en cuenta disponer ambos
grupos de cotas en forma separada uno del otro.
14. Se debe evitar la acumulacin

de cotas en una sola vista; y
muy por el contrario deben
distribuirse estas de manera
ordenada.
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
15. No debemos acotar en lneas de segmentos, a no ser que sea estrictamente necesario.
16. Al acotar trazos relacionados directamente entre si, como el dimetro del taladro y su
profundidad, se debe acotar sobre la misma vista.
17. Para acotar se emplea los siguientes elementos:
Lneas de cota
Lneas de referencia
Flechas de cota
Cifras de cota o cota simplemente
Lnea auxiliar de referencia
Lnea auxiliar de cota
18. Las lneas de cota se dibujan con trazo fino y

continuo
19. Las lneas de cota se ubican a una distancia proporcionada de

las aristas de la pieza, guardando relacin con el tamao del
dibujo.
La distancia mnima es de 8mm y si existiera otras debe haber
una separacin de 5mm entre ellas.
20. Cuando vayamos acotar arcos y ngulos, las

lneas de cota son un arco concntrico
21. En un arco las lneas de referencia son paralelas

a la lnea de eje.
En el ngulo las lneas de referencia son
prolongaciones de los lados del ngulo
22. Cuando se vaya a acotar una cuerda de lnea de cota se dispone

paralela a la cuerda respectiva.
Las lneas de referencia son paralelas a la lnea del eje
23. Se debe tratar en lo posible de que las lneas de cota no interfieran

entre si, ni con otro tipo de lneas.
24. Nunca se debe dibujar las lneas de cota empleando la

prolongacin de las aristas de la pieza:
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
25. Al dibujar piezas simtricas, en forma completa, las lneas de cota

se pueden dibujar incompletas, rebasando un tanto la lnea de eje.
26. Para que no se lleguen a producir cruces entre las lneas de cota y
las lneas de referencia. Las dimensiones mayores
quedan ms alejadas de la vista que las
dimensiones menores.
27. Las lneas de cota que se relaciona entre s,

se deben dibujar alineadas siempre y cuando
sea factible.
28. Las lneas de referencia son de trazo continuo y delgado y se

trabajan a partir de las aristas de la vista. Rebasan unos mm. A
las lneas de las cotas.
29. Las lneas de referencia no se deben dibujar desde una vista hasta la
otra.
30. Las lneas de eje y las aristas pueden usarse como lneas de
referencia. En este caso las lneas de eje se dibujaran de trazo continuo y fino (lnea auxiliar
de referencia).
31. En algunos casos las lneas de referencia pueden dibujarse respecto a la

dimensin a acotar.
32. La fecha de cota posee un ngulo de Correcta

15 desde su punta y su longitud es Incorrecta (punta ancha)
alrededor de cinco veces el espesor de Incorrecta (punta ancha y sin rellenar)
as lneas continuas de las vistas
ortogrficas.
33. Se pude interrumpir las lneas del entorno de las vistas, para evitar
al mximo los cruces de las fechas de cota con as lneas de contorno
de las vistas.
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
34. Las cifras o nmeros se anotan en forma normalizada. Su tamao debe guardar
concordancia con el resto del dibujo, y en todo caso su altura no va a ser inferior a 3 mm.
35. Para lograr mayor claridad en las lecturas de las cifras de cotas, estas no deben interferir
con ninguna otra lnea del dibujo. Para lograr esto se pude proceder de la siguiente
manera:
Desplazar la cifra de cota
Interrumpir las lneas con las cuales se interfieren las
cotas
Usar lneas auxiliares de cota
34 34
36. Los nmeros o cifras se deben disponer en forma centrada
23
en la dimensin a acotar.
23
37. Las cifras de cota se expresan en mm. Incorrecto Correcto
38. Las cifras de cota deben leerse en el sentido de las lneas de cota.
39. Se debe evitar acotar en zonas achuradas, si es necesario se debe

realizar tomando en cuenta interrumpir un espacio suficiente para
colocar la cifra de cota.
40. Las cotas de radio se anotan con una sola flecha en la parte cncava del arco.
2.3 PRINCIPALES PRINCIPIOS DE ACOTACIN

Los planos de detalle que realizamos, se llaman DIBUJOS DE DEFINICIN DE PIEZAS
ACABADAS.
Un dibujo de definicin de producto acabado determina completamente y sin ambigedad las exigencias que
debe cumplir el producto en el estado acabado que se seale, es el que se utiliza cuando se efecta el control
de recepcin del producto.
Para poder acotar de manera correcta se debe tener en cuenta:

La unidad de longitud
La inscripcin de cotas
No tener exceso de cotas
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
En cuanto a la unidad de longitud, todas las dimensiones lneas (cotas y tolerancias) deben
expresarse en la misma unidad. Para nuestro caso debe darse en mm. Ello nos conllevar a las
siguientes ventajas:
No es necesario indicar la unidad adoptada
La interpretacin se hace sin riesgo de confusin.
Acotacin defectuosa Acotacin correcta
En cuanto a la inscripcin de cotas, se

debe tener en cuenta que una cota debe
figurar una sola vez y en la vista queda
claramente representado el elemento
acotado.
En cuanto al exceso de cotas, debemos decir que no hay que colocar cotas superfluas o
innecesarias. El siguiente ejemplo nos demuestra lo expuesto:
III. APLICACIN
3.1 CUESTIONARIO (Responde en tu cuaderno)
1. Qu significa acotar?
2. Qu objeto tiene el acotado?
3. Mencione las pautas que considere ms importantes para acotar
4. Qu se debe tener en cuenta para acotar un dibujo de definicin del producto
acabado?
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
3.2 HOJA DE PRACTICA

APELLIDOS Y NOMBRES
TEMA Practica de acotado
PROCEDIMIENTO Segn lo ya estudiado anteriormente se llevar a cabo a continuacin la
acotacin de la siguiente figura con las normas conocidas y con las
indicaciones y orientaciones del docente.
Conclusiones:
_________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
SUGERENCIAS:
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
3.3 PROYECTO DE APLICACIN
I. DENOMINACIN: ACOTADO DE FIGURAS O DIBUJOS
II. OBJETIVO ESPECIFICO:

Ejercitar al alumno en el uso correcto de los lpices dems instrumentos de dibujo
mediante el trazo de lneas y cifras de cota que le permita determinar y comprender mejor
la estructura de una determinada pieza u objeto y de esa manera plantearse proyectos y
ejecutarlos con mayor facilidad.
III. MATERIAL A EMPLEARSE:

Escuadras de dibujo tcnico
Transportador
Papel cuadriculado porte oficio (1)
Comps de dibujo tcnico
Hoja de figura representativa
IV. PROCEDIMIENTO:
1. El proyecto en mencin se presentar en papel cuadriculado tamao oficio
2. Al inicio del trabajo se ubicar la presentacin o caratula, segn modelo anexo
3. El proyecto que el alumno ejecutar ser poner medidas a los dibujos mostrados
haciendo uso de las normas establecidas
4. La figura o dibujos a acotar se presentarn en una hoja anexa, el cual el alumno
copiar es su hoja de proyecto y proceder a acotarlos
5. Para el presente proyecto se ayudara el alumno de las prcticas previas y de la
orientacin del profesor
V. SUGERENCIAS:
Los proyectos y trabajos se realizaran en forma grupal, con un mximo de cinco
alumnos por grupo.
La presentacin de los trabajos ser de manera individual.
Para ejecutar mejor los proyectos se recomienda repasar los planteamientos
tericos anteriores y aplicar lo aprendido en prcticas anteriores.
VI. CRONOGRAMA
Fecha lmite de entrega: _____________________________________
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
HOJA ANEXA DE IMGENES A ACOTAR
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
PRUEBA DE EVALUACIN
N de Orden: ____________

a. La palabra acotar es sinnimo de: sealar, fijar, ___________, etc.
b. El acotado tiene por objeto manifestar las ________________ de un o pieza, cuyos
valores no deben ______________ por la escala de dimensiones del ________________
correspondiente.
c. En cuanto a la unidad longitud, todas las _______ deben expresarse en la misma _______.
d. Una cota debe _____________ una sola vez.
e. No hay que poner cotas superfluas o ____________.
f. Geomtricamente las cotas se pueden clasificar en:
_____________________________________________.
_____________________________________________.
g. En una acotacin se utilizan los siguientes elementos
_____________________________________________.
_____________________________________________.
_____________________________________________.
_____________________________________________.
_____________________________________________.
_____________________________________________.
II. COLOCAR VERDADERO (V) O FALSO (F) SEGN CORRESPONDA A CADA DEFINICIN
1. Por medio de la acotacin se dan a conocer las dimensiones relativas de una pieza. ( )
2. Cada medida se puede acotar varias veces. ( )
3. Se prefiere acotar las vistas por el exterior. ( )
4. Las lneas de cota paralelas entre si deben tener una separacin uniforme. ( )
5. En lo posible las lneas de cota no deben interferir entre si. ( )
6. Las lneas de cota nunca deben dibujarse como prolongacin de las aristas de la pieza. ( )
7. Las lneas de referencia no se deben dibujar desde una vista a otra. ( )
8. La flecha de cota posee un ngulo de 20. ( )
9. Las cifras de cota deben leerse en el sentido de las lneas de cota. ( )
10. No se debe usar signo de dimetro en cotas que se encuentran en relacin a una
circunferencia. ( )
11. Las divisiones regulares de arcos de circulo no se acotan cuando la forma de dibujo es tal
que no de lugar a dudas. ( )
12. Las piezas de contorno irregulares se acotan en forma de coordenadas. ( )
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
QUINTA UNIDAD DE
APRENDIZAJE
DIBUJO TCNICO
PERSPECTIVA
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
LECCIN N 13
PERSPECTIVA.
Al final de la leccin el alumno participante ser capaz de lograr representar objetos o piezas
mediante el uso de normas ya existentes que permitan elaborar y ejecutar proyectos de
carcter tcnico con eficiencia y precisin.
2. CONTENIDOS BSICOS: PERSPECTIVA

2.1 CONCEPTO DE PERSPECTIVA:
En nuestra vida diaria hemos de representar muchas veces dibujos o grficos de nuestra
imaginacin o de cosas que tenemos al alcance de nuestro entorno, siendo esto un gran avance
en nuestra realidad artstica; pero de nada nos servir todo esto en dibujo tcnico, sino
hacemos uso de normas tcnicas convencionales de dibujo para poder representar dichos
objetos. Entendemos por perspectiva:
A LA MANERA DE REPRESENTAR UN OBJETO SOBRE UNA SUPERFICIE EN LA FORMA Y

DISPOSICIN EN QUE APARECEN A LA VISTA
2.2 PROCESO PARA REALIZAR PERSPECTIVAS DE ACUERDO AL TIPO DE VISTAS

Ya anteriormente habamos tratado sobre la manera de proyectar un dibujo y de manera
especial sobre el sistema de proyeccin didrica, con sus normas para representar un objeto
del cual nos guiaremos para nuestro presente tema de estudio.
La proyeccin o representacin de las caras de los objetos recibe el nombre de vistas y cada
una de estas vistas recibe una nominacin especial. As tenemos:
Vista principal o alzado
Vista lateral o izquierda
Vista superior o planta
VISTA PRINCIPAL O LAZADO, va a recibir este nombre la cara que es ms importante o la que
nos proporciona mas datos
Debemos tener presente que el tipo de proyeccin que se emplea en el sistema diedrico es el
de proyeccin cilndrica ortogonal.
Para comprender la vista principal o alzada mostraremos un ejemplo que nos muestre a travs
de indicaciones el proceso o manera de proyectar dicha vista:
El ejemplo nos muestra la representacin de una casa en la cual el proceso que se sigue es el
siguiente:
1. Hay que situarse de frente como indica la posicin del observador en el grfico
2. Se hacen pasar rayos de proyeccin por las aristas del objeto, los cuales al chocar con el plano de
proyeccin situados detrs del objeto, determinan los puntos 1, 2, 3, 4, y 5 que unidos van a
determinar la vista del alzado.
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
3. Realizado este proceso se lleva la representacin obtenida al papel o formado de dibujo, que va a
quedar como lo muestra la parte inferior del grfico.
Otros grficos que se ejemplifican a la vista

principal son los siguientes:
VISTA LATERAL IZQUIERDA, el proceso que se sigue para lograr ejecutar en la vista lateral
izquierda es:
1. Hay que situarse en la parte izquierda de la pieza en
perspectiva.
2. Se hacen pasar los rayos de proyeccin por las aristas de la
pieza, que da origen a varios puntos que unidos en el plano
se proyeccin nos dan como consecuencia la vista lateral
izquierda.
3. Se sita esta proyeccin del plano de proyeccin al formato
de dibujo en su posicin respectiva; llamndose a este
proceso con el nombre de ABATIR.
VISTA SUPERIOR O PLANTA, el proceso que se sigue es el siguiente:

1. Hay que situarse en la parte superior de la pieza en perspectiva.
2. Se hacen pasar los rayos de proyeccin por las aristas de la pieza, que da
origen a varios puntos que unidos en el plano se proyeccin nos dan
como consecuencia la vista superior en el plano de proyeccin sin
abatir.
3. La proyeccin obtenida sobre el plano de proyeccin s copiara en el
formato de papel abatindolo.
A continuacin mostramos un ejemplo ms de como proyectar vistas
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
principales, lateral izquierda y

superior.
2.3 CLASES DE PERSPECTIVA
Tenemos:
Perspectiva exacta:
Perspectiva aproximada, que a su vez
se subdivide en:
Perspectiva isomtrica
Perspectiva caballera
Perspectiva bimtrica
La perspectiva exacta es raramente

usada, por lo cual no la estudiaremos
por ahora.
La perspectiva caballera se subdivide
a su vez en: Perspectiva caballera a 30,
Perspectiva caballera a 45, Perspectiva
caballera a 60.
45 60
Perspectiva caballera a 30 Perspectiva caballera a 45 Perspectiva caballera a 60
Perspectiva isomtrica Perspectiva bimtrica
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
COMO REALIZAR LA PERSPECTIVA DE CIRCUNFERENCIAS

Las etapas del proceso de
perspectiva de circunferencias las
mostramos a continuacin en el
siguiente grfico, con sus cualidades
y caractersticas propias de las
circunferencias:
2.4 ETAPAS PARA LOGRAR PERSPECTIVAS

Normalmente se ejecuta en tres etapas. A manera de ejemplo mostramos grficos que nos
ayudaran a comprender mejor el proceso de representacin de dibujos en perspectivas.
2.5 ELECCION DE PERSPECTIVA CORRECTA

La eleccin de perspectiva correcta la mostramos en el siguiente ejemplo:
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
2.6 ELECCION DE LA POSICIN CORRECTA

________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
2.7 SECUENCIA PARA REALIZAR EL TRAZADO EN PERSPECTIVA

III. APLICACIN
3.1 HOJA DE PRACTICA
APELLIDOS Y NOMBRES
TEMA Trazado en perspectiva caballera a 30
MATERIALES Y Lpices de dibujo tcnico HB, 2B y 3H, Escuadras de dibujo, Borrador, Regla horizontal
EQUIPOS Hoja de practica, hoja de papel bond
PROCEDIMIENTO Segn lo ya estudiado anteriormente se llevar a cabo a continuacin el trazado en
perspectiva caballera a 30 de una figura con las normas conocidas y con las indicaciones y
orientaciones del docente.
Conclusiones:

APELLIDOS Y NOMBRES
Conclusiones:
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________

APELLIDOS Y NOMBRES
Conclusiones:
__________________________________________________________________________________________
SUGERENCIAS:
Toda prctica se realiza en el aula con la orientacin del profesor del curso en una hoja de papel bond.

APELLIDOS Y NOMBRES
TEMA Trazado en perspectiva isomtrica
perspectiva isomtrica de una figura con las normas conocidas y con las indicaciones y
Conclusiones:
__________________________________________________________________________________________
SUGERENCIAS:

APELLIDOS Y NOMBRES
TEMA Trazado en perspectiva bimtrica
perspectiva bimtrica de una figura con las normas conocidas y con las indicaciones y
Conclusiones:
__________________________________________________________________________________________
SUGERENCIAS:
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________

APELLIDOS Y NOMBRES
TEMA Trazado en perspectiva caballera a 30 con circunferencias
perspectiva caballera a 30 con circunferencias aplicando las normas conocidas y con las
Conclusiones:
__________________________________________________________________________________________
SUGERENCIAS:

APELLIDOS Y NOMBRES
TEMA Trazado en perspectiva bimtrica con circunferencias.
perspectiva bimtrica con circunferencias aplicando las normas conocidas y con las
Conclusiones:
__________________________________________________________________________________________
SUGERENCIAS:

APELLIDOS Y NOMBRES
TEMA Trazado en perspectiva isomtrica con circunferencias
perspectiva isomtrica con circunferencias aplicando las normas conocidas y con las
Conclusiones:
__________________________________________________________________________________________
SUGERENCIAS:
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
3.2 CUESTIONARIO (Responde en tu cuaderno)

1. Qu es la perspectiva?
2. Mencione las clases de vistas que conoce
3. Cul es el proceso para ejecutar la vista principal?
4. Cul es el proceso para obtener la vista lateral izquierda?
5. Cul es el proceso para ejecutar la vista superior?
6. Las clases de perspectiva son:
7. Dentro de las perspectivas aproximadas tenemos:
8. Cules son las clases de perspectivas caballeras?
9. Qu pasos se siguen para elegir el tipo de perspectivas correcta?
10. Qu pasos se siguen para realizar la eleccin de la posicin de la pieza?
11. Cul es la secuencia para el trazado de perspectivas?
12. Qu significado tiene la palabra abatir?
3.3 SIMULACRO DE EVALUACIN

PRUEBA DE EVALUACIN
N de Orden: ____________

1. Se denomina perspectiva a la manera de _______________ un objeto sobre una
superficie en la forma y _______________ en que aparecen a la _______________.
2. La proyeccin o representacin de las caras de los objetos recibe el nombre de _________.
3. Los tipos de vistas son:
Vista principal
Vista lateral _______________.
Vista _______________ planta.
4. Recibe el nombre de vista _______________ o alzado la cara que es mas importante o la que nos proporciona
mas datos.
5. El tipo de proyeccin que se emplea en el sistema diedrico es el de ____________ cilndrica
_______________.
6. Se llama abatir al situar una proyeccin al situar una proyeccin del plano de proyeccin al _______________
de dibujo en su posicin _______________.
7. Los tipos de perspectiva son: exacta y _______________.
8. Los tipos de perspectiva aproximada son: isomtrica, bimtrica y _______________.
9. Los tipos de perspectiva caballera son: de 30, 45 y _______________.
10. Para elegir la perspectiva correcta se toma en cuenta la simplicidad en el ____________ y la posicin que
ofrece una mejor _______________.
I. COLOCAR VERDADERO (V) O FALSO (F) SEGN CORRESPONDA A LA SECUENCIA DE TRAZADO DE

PERSPECTIVAS
1. Escoger la perspectiva y posicin correcta ( )
2. No es necesario establecer la escala ( )
3. Trazar levemente los prismas auxiliares ( )
4. Disear los arcos y las circunferencias ( )
5. Disear las aristas ( )
6. Borrar las lneas de construccin ( )
7. Colocar las cotas ( )
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
LECCIN N 14
DISEOS TECNICOS.
I. OBJETIVO ESPECFICO:
Al final de la leccin el alumno participante ser capaz de lograr representar objetos o piezas
mediante el uso de normas ya existentes que permitan elaborar y ejecutar proyectos de
carcter tcnico con eficiencia y precisin.

2.1 CONCEPTO DE DISEO TECNICO
Para elaborar cualquier diseo tcnico debemos tener presente muchas pautas que garanticen
el dimensionamiento y requerimientos tcnicos de trabajo para cada persona.
Podemos entender como diseo tcnico al grfico, plano o dibujo que nos va a servir de
anteproyecto para la construccin de una pieza con sus propiedades generales y
especiales de fabricacin.
Para realizar los diseos tcnicos hacemos usos de signos y marcas convencionales que indican
mayor comprensin de los que se pretende representar; siempre y cuando, se haga uso
correcto de los smbolos a emplear.
Podemos encontrar a travs de la experiencia dos tipos de diseo no clasificados:

Diseo emprico
Diseo aplicado o tcnico
El diseo aplicado o tcnico, hace empleo de reglas o normas determinadas de carcter

convencional.
2.2 CLASIFICACION DE LOS DISEOS TECNICOS

Podemos dar una clasificacin de los diseos tcnicos de acuerdo a su:
Aspecto geomtrico Material empleado
Grado de elaboracin Tcnica de ejecucin
Grado de pormenorizacin Naturaleza
Finalidad
EN CUANTO A SU ASPECTO GEOMTRICO, pueden ser:
Diseo proyectivo Diseo no proyectivo
El diseo proyectivo resulta de las diferentes proyecciones de las piezas.

El diseo no proyectivo, son los diagramas, esquemas, bacos, monogramas, fluxogramas,
grficos, etc.
EN CUANTO AL GRADO DE ELABORACIN, pueden ser:

Croquis Diseo definitivo
Diseo preliminar
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
Los croquis son la representacin grfica que se puede denominar como el borrador de un
proyecto, estando sujeto a modificaciones posteriores.
El diseo preliminar es la presentacin grfica mas detallada y casi acabada de un proyecto, que
tambin esta la podemos denominar como anteproyecto.
En diseo definitivo, es la representacin grfica determinada de un proyecto, el cual ya
contiene los elementos necesarios para comprender el proyecto y llevar a cabo su ejecucin.
EN CUANTO AL GRADO DE PORMENORIZACIN, los diseos pueden ser:

Conjunto Detalle
Subconjunto
El diseo de conjunto, nos muestra varios componentes que junto forman un todo. Por ejemplo
una mquina es un conjunto de piezas interrelacionadas entre s.
El diseo de subconjunto, nos muestra un sector o partes de untodo. Ejemplo un sector de una
mquina.
El diseo de detalle, es el grfico que nos muestra a los componentes por separado del todo.
Ejemplo una pieza aislada de una determinada mquina.
EN CUANTO A LA FINALIDAD, pueden ser:

Diseos para fabricacin Diseos para ilustracin
Diseos para montaje
Los diseos para fabricacin, nos muestran los detalles tcnicos, que garanticen el dimensionamiento y
requerimientos tcnicos para trabajar una pieza.
Los diseos para montaje, nos muestran detalles para poder montar y desmontar un conjunto de piezas,
tanto para su reparacin como para su puesta en funcionamiento.
Los diseos para ilustracin nos muestran de manera ms general la infraestructura de una pieza o
conjunto de piezas.
EN CUANTO AL MATERIAL EMPLEADO, pueden ser los diseos:

A lpiz A tinta
Ambos pueden ser en papel comn o papel especial.
EN CUANTO A LA TECNICA DE EJECUCIN, pueden ser:

A mano libre Con empleo de instrumentos
EN CUANTO A SU NATURALEZA, pueden ser:

Original
Copia como heliogrfica, fotogrfica (ampliado o reducida) etc.
2.3 PROCESO PARA REALIZAR UN DIBUJO DE CONJUNTO

Entendamos como dibujo general de conjunto al grfico de varias piezas interrelacionadas entre si, ms
no as al diseo de una pieza de manera aislada.
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
Para realizar un dibujo o diseo de conjunto se sigue lis siguientes pasos:

1. Realizar el croquis
2. Realizacin de dibujo preliminar
3. Realizacin de diseo definitivo o terminal o trazado general de conjunto.
SE ENTIENDE POR CROQUIS:

Su objetivo es el desarrollo de una idea, proyectndola mediante clculos, para ver si es posible la
realizacin del diseo.
Por lo general, los croquis se realizan a mano alzada y de manera rpida, para poder formarnos una idea
general del diseo.
En un taller de dibujo, se ejecutaran por lo general para el diseo de una maquina un juego de planos
que comprende:
Dibujo de conjunto Dibujo de despiece
Dibujo de subconjunto Dibujo de montaje
No siempre es necesario elaborar todos los planos mencionados para elaborar el plano terminal o
definitivo o llamado trazado general de conjunto.
SE ENTIENDE POR DIBUJO O DISEO PRELIMINAR:

El diseo preliminar es la representacin grfica mas detallada y casi acabada de un proyecto, que
tambin esta sujeta a variaciones y modificaciones. A esta etapa la podemos denominar como
anteproyecto.
SE ENTENDE POR TRAZADO GENERAL DE CONJUNTO:

Su fin consiste en el anlisis preciso del diseo:
FORMA: las vistas generales deben dibujarse en la medida de lo posible en tamao natural,
empleando papel opaco, lpiz de carcn de grafito y dems instrumentos y materiales que sean
necesarios.
CONDICIONES: el diseo debe ser:
Claro
Completo, que permita accesibilidad para mantenimiento y mtodo para montaje de cada
una de las piezas que componen el dispositivo o mquina
Numerado, cada pieza debe numerarse, no debiendo quedar ninguna sin este requerimiento.
Listado, es decir, todas sus piezas deben ser identificadas, con su denominacin, cdigo,
cantidad y caractersticas del material de fabricacin, as como las dems observaciones que
pudiera hacerse.
SE ENTIENDE POR DIBUJOS DE DETALLE O DIBUJOS DE DESPIECE:

Son las representaciones grficas individuales de cada pieza, con sus formas, tamao, calidad superficial,
material de fabricacin, cantidad de estas en el conjunto, etc.
Las piezas individuales se agrupan en el mismo formato, particularmente cuando formen una unidad por
si mismas.
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
Tambin se suele agrupar las piezas de acuerdo al proceso de fabricacin que tienen:
Piezas maquinadas en un formato
Piezas fundidas en otro formato
Piezas forjadas en otro formato aparte
Etc.
QUE PASOS SE SIGUEN PARA REALIZAR UN DIBUO DE DESPIECE:
1. Seleccionar vistas y elegir escala
2. Trazar lneas de eje y encuadrar el contorno general de las vistas con lneas apenas
perceptibles a la vista
3. Trazar circunferencias y arcos principales al espesor final del dibujo.
4. Comenzando por la vista principal repasar una y otra vista hasta completar la forma de la
pieza.
5. Redondear las aristas y ngulos interiores.
6. Completar las vistas engrosando las lneas del objeto.
7. Trazar las lneas de referencia y cotas
8. Colocar puntas a las fechas, cifras de cota y notas que sean necesarias.
9. Terminar de completar el rtulo y por ltimo se revisa cuidadosamente el diseo completo.
2.4 ETAPAS PARA EL TRAZADO DE DISEO A LAPIZ
1RA ETAPA: Escoger las vistas correctas
2DA ETAPA: Establecer la escala conveniente
3RA ETAPA: Disponer mentalmente las vistas, tratando de obtener una apariencia bien
equilibrada sobre el formato.
4TA ETAPA: Trazar las lneas de centro con lpiz F.
5TA ETAPA: Trazar el contorno con lpiz B.
6TA ETAPA: Trazar las concordancias, os arcos y las circunferencias con lpiz HB.
7MA ETAPA: Reforzar el diseo con lpiz HB y para achurar con lpiz F.
8VA ETAPA: Clocar la cota y las observaciones con lpiz HB.
9NA ETAPA: Hacer la verificacin final.
2.5 ETAPAS PARA EL TRAZADO DE DISEO A TINTA
1RA ETAPA: Fijar el papel vegetal sobre el diseo a lpiz
2DA ETAPA: Pasar el borrador para remover la grasa del papel vegetal.
3RA ETAPA: Pasar a tinto con trazo grueso comenzando por los arcos y circunferencias
4TA ETAPA: Pasa a tinta el estante del contorno con trazo grueso.
5TA ETAPA: Pasar a tinta las lneas de centro, achuras, lneas de llamado y de cota con trazo muy
fino.
6TA ETAPA: acotar diseo.
Nota. Por lo general se usa para trazos gruesos la pluma 0,4 y para trazo fino la pluma 0,1
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
III.
IV.
V.
VI.
VII.
Proceso General de diseo
VIII.
IX.
X. APLICACIN
3.1. CUESTIONARIO
1. Qu es un diseo tcnico?
2. Qu es un diseo aplicado o tcnico?
3. De acuerdo a que se clasifican los diseos?
4. Cmo se clasifican los diseos de acuerdo a su aspecto geomtrico?
5. Cmo se clasifican los diseos de acuerdo al grado de elaboracin?
6. Cmo se clasifican los diseos de acuerdo al grado de pormenorizacin?
7. Cmo se clasifican los diseos de acuerdo a su finalidad?
8. Cmo se clasifican los diseos de acuerdo
9. a la tcnica de ejecucin?
10.Cmo se clasifican los diseos al material empleado?
11.Cmo se clasifican los diseos de acuerdo de acuerdo a su naturaleza?
12.Para realizar un dibujo de conjunto, Qu paso se siguen?
13.Qu se entiende por croquis?
14.Qu comprende un juego de planos?
15.Qu se entiende por diseo preliminar?
16.Qu se entiende por trazado general de conjunto?
17.Explique lo qu es la forma.
18.Qu condiciones debe tener un diseo?
19.Qu se entiende por dibujo d detalle?
20.Qu paso se deben seguir para realizar un dibujo de despiece?
21.Qu etapas se deben seguir para el diseo a lpiz?
22.Qu etapas se deben seguir para el diseo a tinta?
23.Qu plumas se usan para trazos gruesos y finos?
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
3.2 HOJA DE PRCTICA

APELLIDOS Y NOMBRES
TEMA Trazado de diseo tcnico.
MATERIALES Y Lpices de dibujo tcnico HB, 2B y 3H, Escuadras de dibujo, Borrador, Regla horizontal,
EQUIPOS Compas, Hoja de practica, hoja de papel bond
PROCEDIMIENTO Segn lo ya estudiado anteriormente se llevar a cabo a continuacin el trazado de diseo,
con las normas conocidas y con las previas indicaciones y orientaciones del docente.
De las figuras mostradas en hoja anexa escoger la figura que quiera disear
Conclusiones:
__________________________________________________________________________________________
SUGERENCIAS:
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
HOJA ANEXA DE IMGENES A DISEAR
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
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______________________________________________
PRUEBA DE EVALUACIN
N de Orden: ____________
II. COMPLETAR LAS DEFINICIONES SIGUIENTES:

1. Podemos entender como diseo tcnico al grfico, plano o ___________ que nos va a servir de
anteproyecto para la ___________ de una pieza especifica con sus ___________ generales y
especiales de fabricacin.
2. El diseo aplicado o ___________ hace empleo de reglas o normas determinadas de carcter
___________.
3. En cuanto al grado de elaboracin los diseos se clasifican en: diseo ___________ y diseo
definitivo.
4. En cuanto a la tcnica de ejecucin los diseos se clasifican en: mano libre y con ___________.
5. Los pasos para realizar un dibujo de conjunto son:
Croquis
___________
___________
6. El primer paso para realizar un dibujo de despiece es: ______________
7. Por lo general se usa trazos ______________ la pluma 0,4 y para trazos fino la pluma ____________
8. En cuanto al grado de pormenorizacin los diseos se clasifican en:
Conjunto
_________________
_________________
En cuanto a su naturaleza los diseos pueden ser:
_________________
copia
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
SEPTIMA UNIDAD DE
APRENDIZAJE
DIBUJO TCNICO
EJECUCIN DE PLANOS
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
LECCIN N 15
DIBUJO TCNICO: DISEOS Y EJECUCIN DE PLANOS ELCTRICOS.
I. OBJETIVO ESPECFICO:
Al final de la leccin el alumno participante ser capaz de elaborar un proyecto de instalaciones
elctricas mediante el diseo de planos de instalaciones elctricas.
2.1 PLANOS ELECTRICOS CONCEPTO
Podemos entender como plano a la representacin de una superficie de un terreno, de una plaza, un
edificio, etc.
De esto podemos deducir o determinar que:
Plano elctrico es aquel diseo tcnico grfico, que ha sido elaborado para poner en
marcha un proyecto de instalaciones elctricas de una determinada estructura o edificio
Un plano de instalaciones de electricidad hace siempre uso smbolos convencionales, lo que permite a
cualquier persona preparada en el asunto, comprender de manera sumamente fcil como ejecutar un
proyecto de instalaciones elctricas.
Tambin podemos ver que un plano de instalaciones elctricas, es un diseo o tipo de plano ms, del
que se vale la persona o profesional junto con los dems planos para poner en marcha la construccin
de una determinada estructura con la aplicacin de normas tcnicas. Otros tipos de planos son: de
estructuras, de instalaciones sanitarias, etc.
2.2 PARTES DE UN PLANO ELECTRICO
Las partes que se pueden determinar de un plano de instalaciones elctricas son:
El diseo de la estructura en casco por niveles
Las instalaciones propiamente dichas, con sus trazos y simbologa adecuada.
La nomenclatura o descripcin de la simbologa empleada
El diagrama de circuitos por niveles y de manera general
La nomenclatura de cables
La identificacin de las instalaciones
Explicando todo lo mencionado anteriormente podemos decir:
1. El diseo de estructura en casco, son todas las proyecciones abatidas y acotadas de una
determinada estructura, donde se determinan claramente los muros o elevaciones; as como, la
identificacin de cada ambiente y el uso que se le vaya a dar.
2. Para el diseo de estructuras tambin se hace empleo de smbolos. En el siguiente grfico
mostramos un diseo de estructuras con algunos smbolos:
3. Las estructuras a disear se ejecutan por niveles.
4. Se entiende por niveles, a lo que comnmente llamamos pisos de una casa o un edificio. As
podemos mencionar que una casa tiene dos niveles o dos pisos o dos plantas. Se debe entender que
por lo general cada nivel tiene sus instalaciones independientes.
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
SMBOLO DESCRIPCIN
a 2 8 11/4
b 2 12 1/2
c 2 14 1/4
d 2 16 1/4
e 2 10 1
f 3 128 1/4
5. Se entiende por instalaciones propiamente dichas, a las instalaciones efectuadas en cada nivel para
permitir el acceso de fluido elctrico de la manera ms eficiente y segura.
6. Las instalaciones elctricas estn determinadas en un plano elctrico mediante smbolos o signos,
que especifican las propiedades de los materiales a utilizar, as como su cantidad.
7. Se entiende por nomenclatura a la
descripcin de la simbologa
empleada, para una comprensin
ms fcil de los diversos materiales
y dispositivos a emplearse.
8. Se entiende por nomenclatura de
cables a la descripcin de los
smbolos que representan tuberas 124
o ductos, cables, nmero de
cables, cantidad de cables, etc.
Dichos smbolos son por lo general
las primeras letras del alfabeto.
Esta simbologa se entiende as, segn la grfica superior:
a= 2 cables del nmero 8 que pasan por un ducto o tubera de 1 1/4" de dimetro.
9. Se entiende por diagrama a circuitos, a toda la carga de consumo elctrico distribuida
correctamente.
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
10.Mediante el diagrama de circuitos determinamos la cantidad de consumo de energa elctrica por

niveles y por circuitos.
11.Existe diversidad de circuitos. As tenemos: circuito de alumbrado, de tomacorrientes, de terma, de
cocina elctrica; donde cada una es gobernada por una llave interruptora.
12.Se realiza la instalacin de circuitos como una medida de prevencin o seguridad contra sobrecargas,
descartando cortocircuitos. Mediante este anlisis de circuitos se va a determinar los sistemas de
proteccin a emplear.
13.Se entiende por identificacin de las instalaciones a la parte del plano que nos ubica:
Al propietario de las instalaciones Ubicacin de la propiedad
La escala en que se a ejecutado el diseo Etc.
2.3 SIMBOLOGIA MAS USADA EN DISEO DE PLANOS ELECTRICOS
Debemos tener en cuenta que los smbolos son simples seas, signos o marcas que nos van a
representar a los diferentes materiales, dispositivos y dems artefactos elctricos.
Tambin debemos tener en presente que un smbolo no necesariamente va a tener que parecer o ser
igual al objeto que se representa; los smbolos se pueden dibujar en un plano en cualquier posicin por
lo general, con excepcin de algunos. Esta es la simbologa ms usual:
SIMBOLO DESCRIPCIN SIMBOLO DESCRIPCIN
M Medidor Tomacorriente
TG Tablero General SO Interruptor simple
ST1 Subtablero S2 Interruptor doble
Punto de Luz o Centro de Luz S3 Interruptor triple
Braquet SC Interruptor de conmutacin
SpotLight Telfono o salida telefnica
Circuito empotrado en techo P Caja de pase o caja de paso
Circuito empotrado en muro o piso Timbre o campanilla
Circuito empotrado de lnea telefnica. Pulsador de timbre
Circuito empotrado de lnea de timbre. Pozo a tierra
Th Terma oTv Antena de televisin
oRa Antena de radio Fluorescente lineal
2.4 MANERA DE LEER E INTERPRETAR UN PLANO ELCTRICO

Si queremos dar lectura o interpretar un plano de instalaciones elctricas debemos de seguir los
siguientes pasos:
Reconocer cada uno de los smbolos representados.
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
Debemos fraccionar por zonas el diagrama, es decir, por niveles o plantas, y dems por circuitos en
cada planta o nivel.
Debemos analizar los circuitos por zonas o niveles a travs del diagrama de circuitos.
Determinar el material a emplear.
2.5 PROCESO PARA DISEAR UN PLANO DE INSTALACIONES ELCTRICAS

Para poder disear un plano de instalaciones elctricas debemos seguir los siguientes pasos:
Dibujar la estructura a instalar por niveles o plantas.
Determinar la necesidad de cada ambiente en cuanto a instalaciones elctricas de acuerdo al uso
que se le vaya a dar a cada sector. As por ejemplo se colocar mayor iluminacin a los sectores que
vayan a proporcionar mayor intensidad de energa a los artefactos que los requieran.
Fraccionar por niveles la estructura
Fraccionar por circuitos cada nivel
Comenzar a colocar la simbologa de acometida; es decir, medidor, tablero general y subtablero
correspondiente.
Determinar el ducto o tubera para acometida, as tambin las especificaciones de los conductores
con su simbologa respectiva.
Colocar los smbolos del circuito de alumbrado para cada ambiente.
Determinar el ducto para circuitos de alumbrado, as tambin las especificaciones de los
conductores con su simbologa correspondiente.
Para dar inicio al circuito de alumbrado se parte del subtablero en la llave de circuito de alumbrado y se
contina en serie.
Colocar la simbologa del circuito de tomacorrientes para cada ambiente de acuerdo a las
necesidades.
Determinar el ducto para cada circuito de alumbrado de acuerdo al consumo de energa, para lo
cual se determina las especificaciones de los conductores.
Se comienza el circuito de tomacorrientes desde el subtablero del nivel y de la llave de cuchilla del
circuito de tomacorrientes.
Se coloca la simbologa del circuito de tomacorrientes para cocina elctrica independiente del
circuito de tomacorrientes.
Determinar el ducto para el circuito de cocina, de acuerdo a la potencia de consumo de esta,
determinando cables de acuerdo a las especificaciones del caso.
Para este tomacorriente se guiar un ducto independiente desde el subtablero, con su respectiva
llave de control.
Se coloca la simbologa del circuito de terma independiente de los dems circuitos de
tomacorrientes.
Se determina el ducto para el circuito de cocina, de acuerdo al cable que se instalara en el mismo
con las especificaciones del caso.
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
Las especificaciones de los cables sern de acuerdo al consumo que requiera la terma.
Se guiar una tubera hasta la ubicacin de la terma desde el subtablero del nivel, siendo
controlada independientemente por su llave cuchilla.
Para determinar el diseo del plano se colocar la nomenclatura con los smbolos empleados.
Tambin se ubicar la nomenclatura de cables.
Se realizara el diagrama de circuitos, calculando el consumo que se vaya a originar por circuitos, por
niveles y por medidor.
Finalmente se colocaran los datos de identificacin de las instalaciones.
2.6 IMPORTANCIA DEL DISEO DE PLANOS DE INSTALACIONES ELCTRICAS

Los planos de instalaciones elctricas nos brindan ventajas, tales como:
Nos permite desarrollar mejor un proyecto.
Nos permite planificar el trabajo.
Nos permite poner en prctica algn proyecto o trabajo.
Nos permite una mayor facilidad en la comprensin de instalaciones complejas.
Su uso es universal, por hacer uso de smbolos convencionales.
Nos permite mayor rapidez en la ejecucin grfica de circuitos complejos
Etc.
III. APLICACIN
3.1 CUESTIONARIO
1. Qu se entiende por plano elctrico?
2. Cules son las partes de un plano elctrico?
3. Qu es el diseo de estructura?
4. Qu se entiende por niveles?
5. Qu se entiende por instalaciones propiamente dichas?
6. Qu se entiende por nomenclatura?
7. Qu se entiende por nomenclatura de cables?
8. Coloque la simbologa de cables y explique
9. Qu se entiende por diagrama de circuitos?
10. Cules son los tipos de circuitos mas usados en instalaciones elctricas?
11. Qu se entiende por identificacin de las instalaciones?
12. Qu son los smbolos elctricos?
13. Qu pasos se siguen para interpretar un plano de instalaciones elctricas?
14. Qu pasos se siguen para disear un plano de instalaciones elctricas?
15. Qu ventajas nos ofrecen los planos de instalaciones elctricas?
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
PRUEBA DE EVALUACIN
N de Orden: ____________

1. Plano elctrico es aquel ___________ tcnico grfico, que ha sido elaborado para poder en marcha
un ___________ de instalaciones ___________ de una determinada estructura o ___________ .
2. El diseo de estructura en casco, son todas las ___________ abatidas de una determinada
estructura, donde se ___________ claramente los muros o elevaciones; as como, la ___________
de cada ambiente y el ___________ que se le vaya a dar.
3. Se debe entender que por lo ___________ cada nivel sus instalaciones ___________.
4. Se entiende por instalaciones ___________ dichas, a las instalaciones ___________ en cada nivel
para permitir el acceso de ___________ elctrico de la manera mas eficiente y ___________.
5. Las instalaciones ___________ estn determinadas en un ___________ elctrico mediante
___________ o signos.
6. Se entiende por ___________ de cables a la descripcin de los smbolos que representan tuberas
o ___________ , cables, numero de cables, ___________ de cables, etc.
7. De acuerdo a la siguiente simbologa podemos determinar:
El smbolo a es igual:
SMBOLO DESCRIPCIN Cantidad de conductores = _____________
El N de conductor es = _________________
a 2 8 11/4
El dimetro de la tubera es = ____________
8. Se entiende por ___________ de circuitos, a toda la carga de ___________ elctrico distribuida

___________.
9. Mediante este anlisis de ___________ se va a determinar los sistemas de ___________ a
emplear.
10. Los smbolos son simples seas, ___________ o marcas que nos van a ___________ a los diferentes
materiales, dispositivos y dems artefactos ___________.
I. COLOCAR EL SIMBOLO RESPECTIVO A CADA DESCRIPCION DEL CUADRO SIGUIENTE:

SIMBOLO DESCRIPCIN SIMBOLO DESCRIPCIN
Medidor Tomacorriente
Subtablero Interruptor doble
Punto de Luz o Centro de Luz Interruptor triple
Circuito empotrado en techo Caja de pase o caja de paso
Circuito empotrado en muro o piso Timbre o campanilla
Terma Antena de televisin
________________________________________
Dibujo Tcnico Bsico
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________
BIBLIOGRAFIA
LIBROS Y PUBLICACIONES
1. Velsquez Vsquez, Juan
Dibujo Mecnico
Universidad Nacional de San Agustn
Facultad de Ingeniera de Produccin y Servicios
1993.
2. Libros de Formacin Profesional
Tecnologa Industrial
Editorial Bolaos
1956.
3. A.M. Guverich / E.M. Sorokim

Tractores y automviles
Editorial MIR
Mosc, 1978.
4. Senati
Metodologa del adiestramiento dentro de la empresa
Arequipa
1990.
5. Edissa
Gua practica de electricidad y energa
Imprenta Los Andes.
Bogot Colombia
6. Ing. Martin Rojas A.

Manual de Instalaciones Elctricas
Impreso en Talleres Palomino
1998.
7. Aquino Choque, Hernn / Quispe Cutipe Juan
Electricidad Bsica
Concepto y Aplicaciones
Ediciones Multigrficos
1995.
8. Rueda Snchez, Gregorio
Compendio de Legislacin Laboral
1999.
9. Talavera T. Luis G.
Economa Poltica
Editorial Colegio Militar Leoncio Prado.
________________________________________

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Y tambin me superar ampliamente como persona.

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Atender en todo lo posible el avance del proceso de aprendizaje de las

No pensar que el maestro es el nico que va a lograr el aprendizaje de la materia;

EDUCACION PARA EL TRABAJO

La asignatura de Educacin Para el Trabajo desarrolla un papel preponderante en la

Teniendo presente este principio y la honda preocupacin como docente de que al

1. Un cuestionario de comprobacin y retroalimentacin para el educando.

Las siete unidades didcticas en que se subdivide el texto son:

I UNIDAD: El material de dibujo tcnico y su uso adecuado.

Adquirir conocimientos bsicos que permitan al educando la comprensin, interpretacin y

Desarrollar habilidades y destrezas para lograr la representacin de vistas a travs de lneas

Reconocer la importancia y necesidad del dibujo tcnico en la industria.

Lograr el desarrollo de su capacidad creativa a travs de la comprensin de contenidos de

Desarrollar habilidades y destrezas en la proyeccin de vistas a travs de la perspectiva.

I. PARTE TEORICA: II. PARTE PRCTICA

Conocimientos: Proceso tcnico:

Apuntes: Formacin Laboral:

Se debe tener siempre presente que:

Los objetivos de TUTORIA programados sern desarrollados por bimestres / trimestre y de la

PRIMERA UNIDAD DE FORMACION:

LECCION 2: MATERIAL DE DIBUJO TECNICO Y SU USO

LECCION 3: MATERIAL DE DIBUJO: FORMATOS

LECCION 4: MATERIAL DE DIBUJO: LAPICES.

LECCION 5: MATERIAL DE DIBUJO: USO CORRECTO DEL COMPAS

LECCION 6: MATERIAL DE DIBUJO: REGLAS, ESCUADRAS, Y PLANTILLAS

LECCION 7: MATERIALES DE DIBUJO: OTROS MATERIALES

SEGUNDA UNIDAD DE FORMACION:

LECCION 9: DIBUJO TECNICO: ROTULADO NORMALIZADO

TERCERA UNIDAD DE FORMACION:

CUARTA UNIDAD DE FORMACION:

LECCION 12: ACOTACION

QUINTA UNIDAD DE FORMACION:

SEXTA UNIDAD DE FORMACION:

SPTIMA UNIDAD DE FORMACION:

EL MATERIAL DE DIBUJO TCNICO Y

1. OBJETIVO ESPECFICO: Al concluir la sesin de aprendizaje, el participante ser capaz de

2. CONTENIDOS BSICOS: DIBUJO TCNICO BSICO

la industria y por que no en nuestra vida diaria.

Fig. 02 El Diseo muestra el

2.2 CONCEPTO DE DIBUJO TCNICO:

EL DIBUJO TECNICO ES UN LENGUAJE GRAFICO QUE NOS VA A PERMITIR COMPRENDER

De acuerdo a lo visto anteriormente podemos conceptuar al dibujo tcnico como:

LA GRAFICA DE UN OBJETO MATERIAL, PARA PONER EN EJECUCIN ALGUN PROYECTO O

Otro concepto podra ser:

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