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NOTA DEL AUTOR

En los aos que llevo impartiendo Dibujo Tcnico, ya sea para Bachillerato, Expresin Grfica o Dibujo Industrial, me he dado cuenta del por qu de las dificultades del alumno para aprender esta materia. A veces, yo mismo tengo mis dificultades con nuevos ejercicios o conceptos, y es eso a lo que tenemos que atender y cuidar los docentes cuando plasmemos nuestro conocimiento. A la hora de observar un ejercicio, en ocasiones no se sabe cules son los elementos del enunciado, cual el procedimiento y cual el final, la solucin. Hay tal cantidad de lneas y puntos que por mucho que intentemos descifrar, siguen siendo una maraa. Y es cierto que en los libros viene explicado con una serie de palabras muy precisas acerca de su introduccin, nudo y desenlace, pero la maraa es aqu tambin incomprensible. Y en esto, haremos especial hincapi. Estimo muy importante la labor del profesor, que pone al alcance del alumno toda herramienta que se pueda para que l mismo aprenda. Hacerle entender que el dibujo tcnico no se estudia, sino que se dibuja y se comprende. Que ver dnde se halla el error es tan importante como dibujar sin errores. Tambin debemos plasmar la trascendencia de esta asignatura, las implicaciones en la vida fuera del aula. En definitiva, responder por qu es importante el dibujo tcnico. En este tomo 1 se exponen 111 ejercicios de Dibujo Tcnico resueltos del proceso selectivo en el acceso a la universidad en Andaluca, comnmente llamada Selectividad. Se pretende solucionar lo que nos piden en el enunciado y los diferentes caminos al final. Cada ejercicio que sea oportuno explicar se ha marcado con la seal RESOLUCIN por la que podremos leer sus aclaraciones. Por supuesto, se ha obviado en algunos, ya que su resolucin es ms sencilla. Y en dichas aclaraciones, se ha intentado mencionar el procedimiento, sin detallar toda explicacin. Tambin, se pone a disposicin no slo el examen y su solucin, tambin un blog al que estar colgado cada uno de estos 111 ejercicios en formato flash, al que se puede interactuar y ver paso a paso cmo se ha resuelto. Esta aplicacin llamada Monge, an est en versin beta pero es de grandsima utilidad para nuestro aprendizaje. Podemos acceder escribiendo en la barra del navegador de internet: http://dibujotecnicodt.blogspot.com/ . Una vez situados, est la opcin de reproducir las soluciones introduciendo la contrasea 111, o intentar resolverlo por uno mismo. An as, si hubiera alguna duda, error o aclaracin, el lector puede ponerse en contacto conmigo y encantado estar dispuesto a responderle y, si lo hubiera, subsanar los errores.

De ahora en adelante, utilizaremos las abreviaturas que normalmente se utilizan en Andaluca, en espera de que se convencionalice de una vez por todas. As pues, expongo algunos ejemplos:

AA T

punto homlogo del punto y el propio punto punto de tangencia

Y en didrico aa AA proyeccin vertical y horizontal de un punto proyeccin vertical y horizontal de un plano

rr a aa a1a1

proyeccin vertical y horizontal de una recta proyeccin de perfil proyeccin abatida o girada vertical y horizontal proyeccin vertical y horizontal en el cambio de plano

Adems, cabra mencionar las deficiencias que pueda encontrarse, como el rallado de las secciones, que por razones tcnicas se ha aplicado un color gris, o la inexactitud del punto, que se representa como un pequeo crculo sin marcarse su centro. En el futuro espero solventar estos detalles, perdonad las molestias. Por ltimo, me gustara mencionar que este tomo es el primero de dos, al menos, por lo que se intentar abarcar el mayor muestreo de ejercicios para una mayor idea al alumno de lo que puede encontrarse en Selectividad. No significa que la correcta realizacin de todos stos garantice la superacin del proceso selectivo y, ni mucho menos, el completo aprendizaje de la asignatura. Eso lo seguimos dejando a manos del sistema de enseanza, aqu solamente una complementacin que espero les sirva de ayuda, pues ese ha sido mi intencin en todo momento.

Ismael Ibez Moreno ismaelimdt@gmail.com

TRAZADOS GEOMTRICOS

El nmero sombreado indica resolucin comentada al final del libro

001-002 003-004 005-006 007-008 009-010 011-012 013-014 015-016 017-018 019-020 021-022 023-024 025-026 027-028 029-030 031-032 033-034 035-036 037-038 039-040 041-042 043-044 045-046

Homotecia de una circunferencia Simetra y giro de una figura plana Tringulo y puntos notables Tringulo y circunferencia inscrita Cuadriltero inscrito y ngulos. Tangencias y enlaces Tangencias y enlaces Tangencias y enlaces Tangencias y enlaces Tangencias y enlaces Tangencias y enlaces Tangencias y enlaces Tangencias por potencia Tangencias por potencia Tangencia, tringulo inscrito y circunferencia inscrita Tangencias Enlaces, rectificacin de arcos y escala Parbola, tangente y normal Parbola, tangente y normal Elipse Elipse Elipse y tangente Hiprbola, tangente y normal

Dados el punto V, la circunferencia de centro O y la recta R tangente a la circunferencia, se pide: 1 Dibujar la circunferencia homottica de la dada, sabiendo que el centro de homotecia es el punto V y que la razn de homotecia es K=2. 2 Determinar el punto homlogo del punto B dado.

O V

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TRAZADOS GEOMTRICOS

001

Dados el punto V, la circunferencia de centro O y la recta R tangente a la circunferencia, se pide: 1 Dibujar la circunferencia homottica de la dada, sabiendo que el centro de homotecia es el punto V y que la razn de homotecia es K=2. 2 Determinar el punto homlogo del punto B dado.

B`

B O`

O V T T`

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TRAZADOS GEOMTRICOS

RESOLUCIN

002

Dada la figura representada, el Eje y el centro O, se pide: 1 Dibujar la figura transformada de la dada segn simetra axial de eje E. 2 Representar la figura transformada de la obtenida en el apartado anterior, aplicando un giro de centro O y amplitud 90 segn sentido de las agujas del reloj.

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TRAZADOS GEOMTRICOS

003

Dada la figura representada, el Eje y el centro O, se pide: 1 Dibujar la figura transformada de la dada segn simetra axial de eje E. 2 Representar la figura transformada de la obtenida en el apartado anterior, aplicando un giro de centro O y amplitud 90 segn sentido de las agujas del reloj.

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TRAZADOS GEOMTRICOS

004

Construir un tringulo rectngulo sabiendo que su altura sobre la hipotenusa mide 6 cm y la proyeccin de uno de sus catetos sobre la hipotenusa mide 4 cm. Una vez dibujado el tringulo, determinar su baricentro, circuncentro, incentro y ortocentro, indicando cual de ellos es cada uno.

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TRAZADOS GEOMTRICOS

005

Construir un tringulo rectngulo sabiendo que su altura sobre la hipotenusa mide 6 cm y la proyeccin de uno de sus catetos sobre la hipotenusa mide 4 cm. Una vez dibujado el tringulo, determinar su baricentro, circuncentro, incentro y ortocentro, indicando cual de ellos es cada uno.

OB

I B

C A C

O: Ortocentro C: Circuncentro B: Baricentro I: Incentro

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TRAZADOS GEOMTRICOS

006

La longitud de los lados iguales de un tringulo issceles es 120 mm, y la altura sobre uno de esos lados iguales es 75 mm, se pide: 1 Representar el tringulo issceles. 2 Representar la circunferencia inscrita en el tringulo, indicando los puntos de tangencia.

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TRAZADOS GEOMTRICOS

007

La longitud de los lados iguales de un tringulo issceles es 120 mm, y la altura sobre uno de esos lados iguales es 75 mm, se pide: 1 Representar el tringulo issceles. 2 Representar la circunferencia inscrita en el tringulo, indicando los puntos de tangencia.

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TRAZADOS GEOMTRICOS

RESOLUCIN

008

Dada la circunferencia de centro O y una cuerda AB de la misma, se pide: 1 Representar el trapecio issceles inscrito en la circunferencia, siendo su base mayor la cuerda AB, y sabiendo que las diagonales forman con ella un ngulo de 45. 2 Deducir razonadamente el valor de los ngulos que forman las diagonales con la base menor.

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TRAZADOS GEOMTRICOS

009

Dada la circunferencia de centro O y una cuerda AB de la misma, se pide: 1 Representar el trapecio issceles inscrito en la circunferencia, siendo su base mayor la cuerda AB, y sabiendo que las diagonales forman con ella un ngulo de 45. 2 Deducir razonadamente el valor de los ngulos que forman las diagonales con la base menor.

ngulo que forman las diagonal con la base menor= 45

Segn la inversin de potencia negativa del punto Q con la circunferencia de centro O, los tringulos que se generan con las diagonales CQD y AQB son semejantes por tener los ngulos iguales: los que tienen el vrtice comn, por ser opuestos por el vrtice, los de vrtices C y A, por ser inscritos en la circunferencia y abarcar el mismo arco (CA) y, por ltimo, los de vrtices D y B tambin son inscritos y abarcan el arco comn (DB).

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TRAZADOS GEOMTRICOS

010

Dado el croquis acotado de la botella representada, se pide: Dibujarla a escala 1:1. Se dejar constancia de todas las construcciones geomtricas necesarias.

24 5

24

R1 0
R3 0

32 24 56

DETALLE A

R1 0

R30

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47

32

12

74

157

TRAZADOS GEOMTRICOS

011

Dado el croquis acotado de la botella representada, se pide: Dibujarla a escala 1:1. Se dejar constancia de todas las construcciones geomtricas necesarias.

24 5

24

R1 0
R3 0

32 24 56

DETALLE A

R1 0

47

R30

32

Ismael IM Dibujo Tcnico Selectividad Andaluca

12

74

157

TRAZADOS GEOMTRICOS

012

A partir del punto A indicado, dibujar a escala 1/1 la figura geomtrica representada (cuchara), dejando constancia de las construcciones geomtricas realizadas y determinando los centros de los arcos y puntos de tangencia, sabiendo que: La parte superior de la figura est formada por arcos de circunferencia tangentes. Las lneas rectas son tangentes a la circunferencia inferior, de radio 12 mm, desde el punto C.

45
8 R13.1

A
2.5

B
R1 0

140

R2

2 R1

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TRAZADOS GEOMTRICOS

013

A partir del punto A indicado, dibujar a escala 1/1 la figura geomtrica representada (cuchara), dejando constancia de las construcciones geomtricas realizadas y determinando los centros de los arcos y puntos de tangencia, sabiendo que: La parte superior de la figura est formada por arcos de circunferencia tangentes. Las lneas rectas son tangentes a la circunferencia inferior, de radio 12 mm, desde el punto C.

C
45
8 R13.1

A
R2 2.5

B
R1 0

140

2 R1

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TRAZADOS GEOMTRICOS

014

Completar a E= 1/1 el volante representado en la figura. NOTA: es imprescindible dejar (no borrar) los trazados auxiliares utilizados.

72

2 R2

R12

R3 0

R12
R2 2

R12
8

10

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TRAZADOS GEOMTRICOS

015

Completar a E= 1/1 el volante representado en la figura. NOTA: es imprescindible dejar (no borrar) los trazados auxiliares utilizados.

72

R2 2

R12

R3 0

R1 2

R12

8 10

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R22

TRAZADOS GEOMTRICOS

016

Dada la pieza de fijacin acotada, se pide: 1 Dibujarla a escala 1:1, dejando constancia de las construcciones geomtricas. 2 Marcar los centros y puntos de tangencias.

30

15

R67.5

22.5

60

7.5

15

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82.5

7. 5

TRAZADOS GEOMTRICOS

017

Dada la pieza de fijacin acotada, se pide: 1 Dibujarla a escala 1:1, dejando constancia de las construcciones geomtricas. 2 Marcar los centros y puntos de tangencias.

30

15

22.5

60

7.5

15

82.5

7. 5

.5 R67

o1 t1 t2

t3

t7

t8 o2

t4

o4 t5 o3 t6

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TRAZADOS GEOMTRICOS

018

Dibujar a escala 4:3 la pieza acotada dada, dejando constancia de los trazados geomtricos empleados para determinar los centros de tangencia de los diferentes arcos de enlace. No es necesario poner las cotas.

32

58

R30

68

50

75

R 100

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6x 10

TRAZADOS GEOMTRICOS

019

Dibujar a escala 4:3 la pieza acotada dada, dejando constancia de los trazados geomtricos empleados para determinar los centros de tangencia de los diferentes arcos de enlace. No es necesario poner las cotas.

32

58

R30

68

50

75

R 100

Ismael IM Dibujo Tcnico Selectividad Andaluca

6x 10

TRAZADOS GEOMTRICOS

020

Dibujar a escala 1:1 la figura representada (arandela pivotante), obteniendo los centros y los puntos de tangencia necesarios. Comenzar la construccin a partir del punto A. 100

R80

A
17
0 R8

17

52

30

17

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TRAZADOS GEOMTRICOS

021

Dibujar a escala 1:1 la figura representada (arandela pivotante), obteniendo los centros y los puntos de tangencia necesarios. Comenzar la construccin a partir del punto A. 100

R80

A
17
R8 0

17

30
52

17

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TRAZADOS GEOMTRICOS

022

A partir del punto A indicado, dibujar la figura geomtrica representada, a escala 2:1, dejando constancia de las construcciones geomtricas realizadas y determinando los centros de los arcos y los puntos de tangencia.

.5 17
R17.5

30

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7
0 R4

25

TRAZADOS GEOMTRICOS

023

A partir del punto A indicado, dibujar la figura geomtrica representada, a escala 2:1, dejando constancia de las construcciones geomtricas realizadas y determinando los centros de los arcos y los puntos de tangencia.

.5 17
R17.5

30

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7
R40

25

TRAZADOS GEOMTRICOS

024

Dibujar los arcos de circunferencia tangentes al punto T de la recta y a la circunferencia representada, determinando con precisin los centros y puntos de tangencia de la circunferencia.

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TRAZADOS GEOMTRICOS

025

Dibujar los arcos de circunferencia tangentes al punto T de la recta y a la circunferencia representada, determinando con precisin los centros y puntos de tangencia de la circunferencia.

a b O t2 t1 c O1 R O2 Oaux

Er Er

Cr

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TRAZADOS GEOMTRICOS

RESOLUCIN

026

Dibujar los arcos de circunferencia tangentes a la recta R y a la circunferencia definida por los puntos A,B y C, en el punto A, determinando geomtricamente los centros y los puntos de tangencia con la recta R.

C A

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TRAZADOS GEOMTRICOS

027

Dibujar los arcos de circunferencia tangentes a la recta R y a la circunferencia definida por los puntos A,B y C, en el punto A, determinando geomtricamente los centros y los puntos de tangencia con la recta R.

O1 O

C A

O2 R t` er1

Cr

er2

tr``

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TRAZADOS GEOMTRICOS

RESOLUCIN

028

Dadas las rectas R y S y el punto P perteneciente a una de ellas, se pide: 1 Trazar la circunferencia tangente a ambas rectas y que contenga al punto P. Hallar el punto de tangencia en la recta S. 2 Dibujar el tringulo issceles inscrito en dicha circunferencia que tiene por lado desigual el segmento determinado por los puntos de tangencia. Elegir la solucin en la que el tringulo tenga mayor superficie. 3 Dibujar la circunferencia inscrita en el tringulo hallado, determinando los puntos de tangencia.

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TRAZADOS GEOMTRICOS

029

Dadas las rectas R y S y el punto P perteneciente a una de ellas, se pide: 1 Trazar la circunferencia tangente a ambas rectas y que contenga al punto P. Hallar el punto de tangencia en la recta S. 2 Dibujar el tringulo issceles inscrito en dicha circunferencia que tiene por lado desigual el segmento determinado por los puntos de tangencia. Elegir la solucin en la que el tringulo tenga mayor superficie. 3 Dibujar la circunferencia inscrita en el tringulo hallado, determinando los puntos de tangencia.

t2

A O o1 t1

t3

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RESOLUCIN

030

Trazar todas las circunferencias de 20 mm de radio que sean tangentes interiores y exteriores a la circunferencia de centro O y a la recta R dadas, determinando los centros y los puntos de tangencia.

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031

Trazar todas las circunferencias de 20 mm de radio que sean tangentes interiores y exteriores a la circunferencia de centro O y a la recta R dadas, determinando los centros y los puntos de tangencia.

t10 O1 t1 O5 O t5 O6

t12 O3

t3 t2 t4 t9 t11 t8

t7 t6

O2

O4

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TRAZADOS GEOMTRICOS

032

Las semirectas R y S representan dos carreteras que se quieren enlazar mediante dos arcos de circunferencia de igual radio a partir de los puntos B y C de ambas. Se pide: 1 Dibujar el camino ABCD indicando los centros de los arcos de circunferencia y el punto de tangencia comn. 2 Indicar la longitud en metros desde el punto A al punto D sabiendo que la escala empleada es 1:1000.

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TRAZADOS GEOMTRICOS

033

Las semirectas R y S representan dos carreteras que se quieren enlazar mediante dos arcos de circunferencia de igual radio a partir de los puntos B y C de ambas. Se pide: 1 Dibujar el camino ABCD indicando los centros de los arcos de circunferencia y el punto de tangencia comn. 2 Indicar la longitud en metros desde el punto A al punto D sabiendo que la escala empleada es 1:1000.

X A T

R 4 3 2 1 B O` T B

t X C

D A

D Recorrido lineal AD 177.6 mm E:1/1000

177600 mm = 177.6 metros B


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RESOLUCIN

034

Dados la recta D y el punto F, se pide: 1 Dibujar el lugar geomtrico de los puntos que equidistan de la recta D y del punto F. 2 Trazar el eje de la cnica obtenida. 3 Hallar la tangente y la normal a la curva en el punto A de la misma que equidista 40 mm del punto F y de la recta D.

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TRAZADOS GEOMTRICOS

035

Dados la recta D y el punto F, se pide: 1 Dibujar el lugar geomtrico de los puntos que equidistan de la recta D y del punto F. 2 Trazar el eje de la cnica obtenida. 3 Hallar la tangente y la normal a la curva en el punto A de la misma que equidista 40 mm del punto F y de la recta D.

na

na`

A`

ta

ta` D

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RESOLUCIN

036

De una parbola conocemos el foco F y su vrtice V. Se pide: 1 Determinar el eje y la directriz de la parbola. 2 Dibujar la cnica. 3 Trazar la tangente y la normal a la parbola por un punto P de la misma situado 50 mm por encima de su eje.

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TRAZADOS GEOMTRICOS

037

De una parbola conocemos el foco F y su vrtice V. Se pide: 1 Determinar el eje y la directriz de la parbola. 2 Dibujar la cnica. 3 Trazar la tangente y la normal a la parbola por un punto P de la misma situado 50 mm por encima de su eje.

P D tp np

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RESOLUCIN

038

De una elipse se conoce su centro O, un foco F y un punto P de la curva. Se pide: 1 Determinar los ejes de la cnica. 2 Dibujar la elipse.

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TRAZADOS GEOMTRICOS

039

De una elipse se conoce su centro O, un foco F y un punto P de la curva. Se pide: 1 Determinar los ejes de la cnica. 2 Dibujar la elipse.

F A

F` B

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TRAZADOS GEOMTRICOS

RESOLUCIN

040

De una elipse se conocen su eje menor CD y uno de sus focos F. Se pide: 1 Determinar el otro foco F de la cnico y su eje mayor AB. 2 Dibujar la elipse.

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TRAZADOS GEOMTRICOS

041

De una elipse se conocen su eje menor CD y uno de sus focos F. Se pide: 1 Determinar el otro foco F de la cnico y su eje mayor AB. 2 Dibujar la elipse.

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TRAZADOS GEOMTRICOS

RESOLUCIN

042

De una elipse se conocen los focos F y F as como un punto P de la cnica. Se pide: 1 Determinar los ejes de la elipse. 2 Dibujar la cnica. 3 Trazar la tangente a la elipse por el punto P.

F`

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TRAZADOS GEOMTRICOS

043

De una elipse se conocen los focos F y F as como un punto P de la cnica. Se pide: 1 Determinar los ejes de la elipse. 2 Dibujar la cnica. 3 Trazar la tangente a la elipse por el punto P.

C D

tp

F`

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TRAZADOS GEOMTRICOS

RESOLUCIN

044

De una hiprbola equiltera se conoce el eje real, los vrtices A y A y un punto M de una asntota. Se pide: 1 Determinar las asntotas. 2 Hallar grficamente los focos F y F. 3 Dibujar por puntos las dos ramas de la cnica. 4 Dibujar la tangente y la normal en uno de los puntos obtenidos.

A`

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TRAZADOS GEOMTRICOS

045

De una hiprbola equiltera se conoce el eje real, los vrtices A y A y un punto M de una asntota. Se pide: 1 Determinar las asntotas. 2 Hallar grficamente los focos F y F. 3 Dibujar por puntos las dos ramas de la cnica. 4 Dibujar la tangente y la normal en uno de los puntos obtenidos.

tp

np

F 4 3 2 1

A`

F`

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TRAZADOS GEOMTRICOS

RESOLUCIN

046

HOMOLOGA

El nmero sombreado indica resolucin comentada al final del libro

047-048 049-050 051-052 053-054 055-056 057-058 059-060 061-062 063-064

Homologa central Homologa central Homologa central Homologa central Homologa central Homologa afn Homologa afn Homologa afn de una circunferencia Homologa afn de una circunferencia

1 Dado el cuadrado 123 y 4, hallar la figura homloga del mismo en una homologa de la que se conoce: el vrtice V, el eje y el punto 1 homlogo del vrtice 1. 2 Determinar el punto homlogo del m, punto de interseccin de las diagonales del cuadrado.

4 Eje

1`

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HOMOLOGA

047

1 Dado el cuadrado 123 y 4, hallar la figura homloga del mismo en una homologa de la que se conoce: el vrtice V, el eje y el punto 1 homlogo del vrtice 1. 2 Determinar el punto homlogo del m, punto de interseccin de las diagonales del cuadrado.

1 M 3

4 Eje

3`

4`

M`

1`

2`

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HOMOLOGA

048

Definida una homologa por el centro O, el eje E y el par de puntos homlogos A y A, se pide: 1 Determinar la figura homloga del tringulo ABC. 2 Hallar el circuncentro M del tringulo ABC. 3 Hallar el punto homlogo del circuncentro M.

O A` A

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HOMOLOGA

049

Definida una homologa por el centro O, el eje E y el par de puntos homlogos A y A, se pide: 1 Determinar la figura homloga del tringulo ABC. 2 Hallar el circuncentro M del tringulo ABC. 3 Hallar el punto homlogo del circuncentro M.

C`

O A`

M`

M` A

B`

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HOMOLOGA

050

Dados el cuadrado ABCD, el punto F` homlogo del centro del cuadrado F, el eje de homologa E y el centro de homologa O, se pide: 1 Inscribir un octgono regular en el cuadrado dado. 2 Hallar la figura homloga del octgono.

F`

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HOMOLOGA

051

Dados el cuadrado ABCD, el punto F` homlogo del centro del cuadrado F, el eje de homologa E y el centro de homologa O, se pide: 1 Inscribir un octgono regular en el cuadrado dado. 2 Hallar la figura homloga del octgono.

4` 5` 6` F`

3` 2`

7` 8`

1` E

1 A B 8 2

4 6 D 5 C

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HOMOLOGA

052

Dado el tringulo ABC, el lado homlogo de AB y el punto doble P=P, se pide: 1 Representar el eje de homologa. 2 Representar el centro de homologa. 3 Representar el tringulo homlogo al dado.

B C

P=P`

A`

B`

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HOMOLOGA

053

Dado el tringulo ABC, el lado homlogo de AB y el punto doble P=P, se pide: 1 Representar el eje de homologa. 2 Representar el centro de homologa. 3 Representar el tringulo homlogo al dado.

B C

P=P` Eje A

A`

B`

C`

Ismael IM Dibujo Tcnico Selectividad Andaluca

HOMOLOGA

054

Definida una homologa por los pares de puntos homlogos A-A, B-By E-E. se pide: 1 Hallar el eje y el centro de la homologa. 2 Dibujar el tringulo equiltero de lado AB (elegir el que no corta al eje de homologa). 3 Determinar el tringulo ABC homlogo del tringulo ABC.

B` A`

E`=E

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HOMOLOGA

055

Definida una homologa por los pares de puntos homlogos A-A, B-By E-E. se pide: 1 Hallar el eje y el centro de la homologa. 2 Dibujar el tringulo equiltero de lado AB (elegir el que no corta al eje de homologa). 3 Determinar el tringulo ABC homlogo del tringulo ABC.

C`

B` A`

E`=E Eje

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HOMOLOGA

056

Dados el lado AB de un hexgono regular, el punto homlogo del centro del polgono O` y el eje de homologa, se pide: 1 Dibujar el hexgono de lado AB, siendo este lado el ms alejado del eje. 2 Hallar la figura afn del polgono obtenido.

A Eje

O`

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HOMOLOGA

057

Dados el lado AB de un hexgono regular, el punto homlogo del centro del polgono O` y el eje de homologa, se pide: 1 Dibujar el hexgono de lado AB, siendo este lado el ms alejado del eje. 2 Hallar la figura afn del polgono obtenido.

B C A Eje O

D F E

D`

E`

C`

O`

F`

B`

A`

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HOMOLOGA

058

En una homologa afn definida por el par de puntos homlogos O y O y por el punto doble M=M, conocemos el vrtice A, de un hexgono regular, su centro O y que el vrtice E de dicho polgono (nombrando sus vrtices en el sentido de giro de las agujas del reloj) es otro punto doble. Se pide: 1 Trazar el hexgono regular. 2 Hallar el eje y la direccin de la afinidad. 3 Hallar la figura afn del hexgono regular.

M=M`

O`

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HOMOLOGA

059

En una homologa afn definida por el par de puntos homlogos O y O y por el punto doble M=M, conocemos el vrtice A, de un hexgono regular, su centro O y que el vrtice E de dicho polgono (nombrando sus vrtices en el sentido de giro de las agujas del reloj) es otro punto doble. Se pide: 1 Trazar el hexgono regular. 2 Hallar el eje y la direccin de la afinidad. 3 Hallar la figura afn del hexgono regular.

M=M`

E E`

B D`

F`

O`

C` Eje

A`

B`

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HOMOLOGA

060

Una homologa afn se define por el eje y un par de puntos homlogos O y O. Se pide: 1 Determinar los ejes y focos de la cnica homloga de la circunferencia de centro O. 2 Dibujar la figura de la circunferencia dada.

Eje

O`

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HOMOLOGA

061

Una homologa afn se define por el eje y un par de puntos homlogos O y O. Se pide: 1 Determinar los ejes y focos de la cnica homloga de la circunferencia de centro O. 2 Dibujar la figura de la circunferencia dada.

A 1 2

4 Eje P TT` 4` F` 3 3` Q

O`

F 1`

2`

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HOMOLOGA

RESOLUCIN

062

Dados el tringulo ABC, el punto Oy el eje de una afinidad, se pide: 1 Determinar la direccin de afinidad sabiendo que el circuncentro del tringulo, punto O, se transforma en el punto O 2 Dibujar la figura homloga, en la afinidad definida, de la circunferencia circunscrita al tringulo ABC.

Eje

O`

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HOMOLOGA

063

Dados el tringulo ABC, el punto Oy el eje de una afinidad, se pide: 1 Determinar la direccin de afinidad sabiendo que el circuncentro del tringulo, punto O, se transforma en el punto O 2 Dibujar la figura homloga, en la afinidad definida, de la circunferencia circunscrita al tringulo ABC.

H C F

Eje M

f F` H`

d
O`

f`

G`

E`

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HOMOLOGA

RESOLUCIN

064

SISTEMA DIDRICO

El nmero sombreado indica resolucin comentada al final del libro

065-066 067-068 069-070 071-072 073-074 075-076 077-078 079-080 081-082 083-084 085-086 087-088 089-090 091-092 093-094 095-096 097-098 099-100 101-102 103-104 105-106 107-108 109-110 111-112 113-114 115-116 117-118 119-120 121-122 123-124 125-126 127-128 129-130 131-132 133-134 135-136 137-138

Interseccin de planos y giros Plano y pertenencias Circunferencia en plano. Abatimiento plano oblicuo Octgono en plano. Abatimiento plano paralelo a l.t. Tringulo en plano. Abatimiento plano oblicuo Polgono en plano. Desabatimiento pano oblicuo Tringulo en plano. Abatimiento plano oblicuo Tringulo en plano. Abatimiento plano paralelo a l.t. ngulos y altura Trapecio en plano. Abatimiento plano oblicuo Interseccin de planos, distancias Desabatimiento, interseccin de planos y verdadera magnitud Verdadera magnitud de los ngulos de una recta y de un plano Interseccin de prisma con plano Interseccin de slido con plano. Verdadera magnitud de la seccin Interseccin pirmide con plano. Verdadera magnitud de la seccin Interseccin de slido con plano. Verdadera magnitud de la seccin Interseccin de prisma con plano. Verdadera magnitud de la seccin Interseccin de hexaedro con plano. Verdadera magnitud de la seccin Interseccin de prisma con plano. Verdadera magnitud de la seccin Proyeccin de esfera, interseccin con una recta Interseccin de cono con plano. Verdadera magnitud de la seccin Interseccin de pirmide con recta Interseccin de slido con plano. Verdadera magnitud de la seccin Interseccin de pirmide con plano Interseccin de prisma con plano. Verdadera magnitud de la seccin Interseccin de hexaedro con plano. Verdadera magnitud de la seccin Interseccin de primide con plano. Verdadera magnitud de la seccin Proyeccin de cilindro e interseccin con plano Proyeccin pirmide e interseccin con plano Interseccin de octaedro con plano. Verdadera magnitud de la seccin Proyeccin tronco pirmide, interseccin y verdadera magnitud de la seccin Proyeccin hexaedro apoyado en plano Proyeccin pirmide apoyado en plano Proyeccin hexaedro apoyado en plano Proyeccin prisma apoyado en plano Proyeccin tetraedro apoyado en plano Proyeccin pirmide apoyado en plano

Conocidos los planos P y Q por sus trazas y las proyecciones del trapecio ABCD, se pide: 1 Hallar las proyecciones de la recta R, interseccin de los planos P y Q. 2 Determinar las proyecciones del trapecio ABCD al girarlo 90 alrededor de la recta R, de forma que las nuevas proyecciones del trapecio sigan estando en el primer cuadrante.

P` d` a`

Q`

c`

b`

P d

a c

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SISTEMA DIDRICO

065

Conocidos los planos P y Q por sus trazas y las proyecciones del trapecio ABCD, se pide: 1 Hallar las proyecciones de la recta R, interseccin de los planos P y Q. 2 Determinar las proyecciones del trapecio ABCD al girarlo 90 alrededor de la recta R, de forma que las nuevas proyecciones del trapecio sigan estando en el primer cuadrante.

P` d` a` d` a`

Q`

c`

c`

r`

b` b` h`

P d

a c

hr

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SISTEMA DIDRICO

066

Dadas las proyecciones del punto A, se pide: 1 Dibujar las trazas del plano P que, siendo paralelo a la lnea de tierra, contiene al punto A y forma 45 con el plano horizontal de proyeccin. Nota: el plano P pasa por los cuadrantes I, II y IV. 2 Representar el lugar geomtrico de los puntos del plano P que distan 3 cm de la lena de tierra.

a`

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SISTEMA DIDRICO

067

Dadas las proyecciones del punto A, se pide: 1 Dibujar las trazas del plano P que, siendo paralelo a la lnea de tierra, contiene al punto A y forma 45 con el plano horizontal de proyeccin. Nota: el plano P pasa por los cuadrantes I, II y IV. 2 Representar el lugar geomtrico de los puntos del plano P que distan 3 cm de la lena de tierra.

P``

a` s=r` P P` r``

a``

s`=r s`` a

PP

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SISTEMA DIDRICO

RESOLUCIN

068

Dado el plano P por sus trazas, determinar las proyecciones de la circunferencia contenida en dicho plano sabiendo que tiene 30 mm. de radio, es tangente a los planos de proyeccin y est situada en el primer diedro.

P`

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SISTEMA DIDRICO

069

Dado el plano P por sus trazas, determinar las proyecciones de la circunferencia contenida en dicho plano sabiendo que tiene 30 mm. de radio, es tangente a los planos de proyeccin y est situada en el primer diedro.

P`

3`

8` 1` 4` 5`

7`

6` 2` 4 1 6 6 1 4 8

9`

3 22

8 P 9 3 5 9 7

5 7 ch P

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SISTEMA DIDRICO

RESOLUCIN

070

De un octgono regular ABCDEFGH, contenido en un plano paralelo a la lnea de tierra, se conocen las proyecciones de los vrtices A y E de una diagonal, nicos vrtices del polgono pertenecientes a los planos de proyeccin . Se pide: 1 Determinar las trazas del plano que contiene al octgono, as como los ngulos que forma con los planos de proyeccin.

e`

ea`

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SISTEMA DIDRICO

071

De un octgono regular ABCDEFGH, contenido en un plano paralelo a la lnea de tierra, se conocen las proyecciones de los vrtices A y E de una diagonal, nicos vrtices del polgono pertenecientes a los planos de proyeccin . Se pide: 1 Determinar las trazas del plano que contiene al octgono, as como los ngulos que forma con los planos de proyeccin.

PP d c P` d` c` b` ea` d f h` e` f` g` e` df`` cg`` bh`` 30 A`` a`` b

60

b P a

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SISTEMA DIDRICO

RESOLUCIN

072

Conocidas las proyecciones de los puntos A y B, vrtices de un tringulo equiltero ABC situado en el primer diedro y cuyo vrtice C est contenido en el plano vertical de proyeccin, se pide: 1 Determinar el tringulo abatido sobre el plano horizontal de proyeccin. 2 Dibujar las trazas del plano que lo contiene. 3 Representar las proyecciones del tringulo ABC.

a`

b`

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SISTEMA DIDRICO

073

Conocidas las proyecciones de los puntos A y B, vrtices de un tringulo equiltero ABC situado en el primer diedro y cuyo vrtice C est contenido en el plano vertical de proyeccin, se pide: 1 Determinar el tringulo abatido sobre el plano horizontal de proyeccin. 2 Dibujar las trazas del plano que lo contiene. 3 Representar las proyecciones del tringulo ABC.

P` c`

a`

b`

c
b b

ch a a

c P

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SISTEMA DIDRICO

RESOLUCIN

074

De un plano se conoce su traza horizontal P y su traza vertical abatida (P), as como el abatimiento del polgono ABCD contenido en dicho plano P. Se pide: 1 Representar la traza vertical del plano P. 2 Representar las proyecciones horizontal y vertical del polgono ABCD.

d a

c P b

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SISTEMA DIDRICO

075

De un plano se conoce su traza horizontal P y su traza vertical abatida (P), as como el abatimiento del polgono ABCD contenido en dicho plano P. Se pide: 1 Representar la traza vertical del plano P. 2 Representar las proyecciones horizontal y vertical del polgono ABCD.

P`

c`

b` d`

a` d c

d a a

c P ch b

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SISTEMA DIDRICO

076

Dada la traza vertical de un plano P perpendicular al primer bisector y la proyeccin vertical o del baricentro de un tringulo equiltero contenido en el plano P, se pide: 1 Determinar la traza horizontal del plano P. 2 Determinar las proyecciones del tringulo sabiendo que uno de sus vrtices est en el plano horizontal de proyeccin y uno de sus lados es paralelo al plano horizontal de proyeccin.

P`

o`

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SISTEMA DIDRICO

077

Dada la traza vertical de un plano P perpendicular al primer bisector y la proyeccin vertical o del baricentro de un tringulo equiltero contenido en el plano P, se pide: 1 Determinar la traza horizontal del plano P. 2 Determinar las proyecciones del tringulo sabiendo que uno de sus vrtices est en el plano horizontal de proyeccin y uno de sus lados es paralelo al plano horizontal de proyeccin.

P`

b`

c`

o`

a`

c a a

o b P ch

c P

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SISTEMA DIDRICO

RESOLUCIN

078

Dadas las proyecciones de los puntos A,B y C, se pide: 1 Representar las trazas del plano P definido por los tres puntos dados. 2 Determinar los ngulos que forma el plano P con los planos de proyeccin. 3 Determinar la verdadera magnitud de la altura del tringulo definido por los puntos ABC, considerando como base el lado AB.

c`

a`

b`

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SISTEMA DIDRICO

079

Dadas las proyecciones de los puntos A,B y C, se pide: 1 Representar las trazas del plano P definido por los tres puntos dados. 2 Determinar los ngulos que forma el plano P con los planos de proyeccin. 3 Determinar la verdadera magnitud de la altura del tringulo definido por los puntos ABC, considerando como base el lado AB.

A= ngulo del plano con el plano vertical B= ngulo del plano con el plano horizontal P` v` P`` A c

c`

c``

hc

ch`

a` h` v

b` B

ab`` b

h PP

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SISTEMA DIDRICO

080

Un trapecio rectngulo ABCD est contenido en un plano P, y se sabe que el segmento ab es la proyeccin horizontal de la base mayor de dicho polgono, que la altura BC es igual a 20 mm y que la base menor CD es igual a 22 mm. Se pide determinar las proyecciones del trapecio.

P`

a b

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SISTEMA DIDRICO

081

Un trapecio rectngulo ABCD est contenido en un plano P, y se sabe que el segmento ab es la proyeccin horizontal de la base mayor de dicho polgono, que la altura BC es igual a 20 mm y que la base menor CD es igual a 22 mm. Se pide determinar las proyecciones del trapecio.

P` a` v`

d b` c h` va h h b

c b c

ch P

av

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SISTEMA DIDRICO

082

Dadas las trazas del plano P y la traza horizontal del plano proyectante Q, as como las proyecciones del punto A, se pide: 1 Dibujar las proyecciones de la recta de interseccin de los planos P y Q. 2 Determinar las proyecciones y la verdadera magnitud de la distancia entre la traza vertical de la recta de interseccin de ambos planos y el punto A dado.

P`

a`

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SISTEMA DIDRICO

083

Dadas las trazas del plano P y la traza horizontal del plano proyectante Q, as como las proyecciones del punto A, se pide: 1 Dibujar las proyecciones de la recta de interseccin de los planos P y Q. 2 Determinar las proyecciones y la verdadera magnitud de la distancia entre la traza vertical de la recta de interseccin de ambos planos y el punto A dado.

Q` P`

a` h

v`

r`

v D

h a

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SISTEMA DIDRICO

RESOLUCIN

084

De un plano P conocemos su traza horizontal y su traza vertical abatida sobre el plano horizontal de proyeccin, y de un plano Q conocemos una recta R de mxima inclinacin. Se pide: 1 Hallar la traza vertical del plano P y las trazas del plano Q. 2 Hallar las proyecciones de la recta S, interseccin de ambos planos. 3 Determinar la verdadera magnitud del segmento de la recta S comprendido en el primer diedro de proyeccin.

r`

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SISTEMA DIDRICO

085

De un plano P conocemos su traza horizontal y su traza vertical abatida sobre el plano horizontal de proyeccin, y de un plano Q conocemos una recta R de mxima inclinacin. Se pide: 1 Hallar la traza vertical del plano P y las trazas del plano Q. 2 Hallar las proyecciones de la recta S, interseccin de ambos planos. 3 Determinar la verdadera magnitud del segmento de la recta S comprendido en el primer diedro de proyeccin.

P`

Q`

e`

v` v` r` s` s` 1` v` vm

1 h`

h` v

r 1 ch P P s

he s v

h Q

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SISTEMA DIDRICO

RESOLUCIN

086

Dada la traza horizontal del plano P y las proyecciones de una recta R contenida en l, se pide: 1 Dibujar la traza vertical del plano P. 2 Determinar los ngulos que forma la recta R con los planos horizontal y vertical de proyeccin. 3 Determinar los ngulos que forma el plano P con los planos horizontal y vertical de proyeccin.

r`

r P

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SISTEMA DIDRICO

087

Dada la traza horizontal del plano P y las proyecciones de una recta R contenida en l, se pide: 1 Dibujar la traza vertical del plano P. 2 Determinar los ngulos que forma la recta R con los planos horizontal y vertical de proyeccin. 3 Determinar los ngulos que forma el plano P con los planos horizontal y vertical de proyeccin.

A: ngulo recta R con PV B: ngulo recta R con PH

v`

A: ngulo recta mxima inclinacin con PV= ngulo plano P con PV C: ngulo recta mxima pendiente con PH= ngulo plano P con PH P`

s` 90

r`

v`

lmi

B h` h`

v A

s lmp

r P

h 90

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SISTEMA DIDRICO

RESOLUCIN

088

Conocidas la proyeccin horizontal de la base hexagonal de un prisma regular apoyado sobre el plano horizontal de proyeccin, cuya altura es 40 mm, y las trazas de un plano P, se pide: 1 Representar las proyecciones del prisma. 2 Hallar las proyecciones de la seccin que produce el plano P en el prisma.

P`

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SISTEMA DIDRICO

089

Conocidas la proyeccin horizontal de la base hexagonal de un prisma regular apoyado sobre el plano horizontal de proyeccin, cuya altura es 40 mm, y las trazas de un plano P, se pide: 1 Representar las proyecciones del prisma. 2 Hallar las proyecciones de la seccin que produce el plano P en el prisma.

P` P`` f` 5` a`e` b`d` 6` c` f``c`` 5``6`` e``d``

3`

4`

3``4`` a``b`` 1``2``

1` a 5 6 b

2`

3 f P 1 e d 2

4 c

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SISTEMA DIDRICO

RESOLUCIN

090

Dadas las proyecciones horizontal y vertical de un slido, as como las trazas de un plano P, se pide: 1 Determinar las proyecciones de la seccin producida por el plano P en el slido. 2 Determinar la verdadera magnitud de la seccin.

P`

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SISTEMA DIDRICO

091

Dadas las proyecciones horizontal y vertical de un slido, as como las trazas de un plano P, se pide: 1 Determinar las proyecciones de la seccin producida por el plano P en el slido. 2 Determinar la verdadera magnitud de la seccin.

PP 1 2

5 P` 1` g` 2` 7` 8` e` f` b` d` 6` 3` 3 h` e`` cb`` 1`` 6 g` h`` 56`` 23`` ad`` 78`` P`` 8 f`` 7

vm

c`a` 5`

ch
4``

e 1``

4`

5 2 g c a 7 8

6 b d 3 h

P f 4

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RESOLUCIN

092

Dadas las proyecciones de una pirmide regular de vrtice V y base ABCDE, y las trazas de un plano proyectante P, se pide: 1 Obtener la seccin que produce el plano P en la pirmide. 2 Determinar la verdadera magnitud de la seccin.

v`

P`

a` b

b`

e` c` c

d`

v a d

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SISTEMA DIDRICO

093

Dadas las proyecciones de una pirmide regular de vrtice V y base ABCDE, y las trazas de un plano proyectante P, se pide: 1 Obtener la seccin que produce el plano P en la pirmide. 2 Determinar la verdadera magnitud de la seccin.

v`

P` 1` 2` 3` 3` 4` 5` d` c P 4

a` b

b`

e` c` 4

2 vm

1 a 3

3 5 d 5 3 1

P ch

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RESOLUCIN

094

Dadas las proyecciones de un slido y de la recta R, se pide: 1 Hallar las trazas del plano P que contiene a la recta R, sabiendo que sta es de mxima pendiente del citado plano. 2 Determinar las proyecciones de la seccin que origina el plano P en el slido. 3 Dibujar la verdadera magnitud de la seccin producida por el plano P.

r`

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095

Dadas las proyecciones de un slido y de la recta R, se pide: 1 Hallar las trazas del plano P que contiene a la recta R, sabiendo que sta es de mxima pendiente del citado plano. 2 Determinar las proyecciones de la seccin que origina el plano P en el slido. 3 Dibujar la verdadera magnitud de la seccin producida por el plano P.

P`

1` r` 2`

A`

B`

3` 5`

4` 6`

C`

1 5 5 3 3 4 P 2 1 vm P ch 4 6 6 2

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RESOLUCIN

096

Hallar la interseccin del prisma dado por sus proyecciones didricas con el plano P`P y obtener la seccin en verdadera forma y magnitud.

e`h`

f`g`

P` a`d` ae b`c` bf P

dh

cg

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097

Hallar la interseccin del prisma dado por sus proyecciones didricas con el plano P`P y obtener la seccin en verdadera forma y magnitud.

e`h`

f`g`

4`

1`

3` a`d` ae 4 3 b`c` 2` bf

P`

AEBF P ch

3 DHCG dh 1 2 2 cg

P vm

4 1

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RESOLUCIN

098

Hallar la interseccin del cubo representado por sus proyecciones didricas con el plano P`P y obtener la seccin en verdadera forma y dimensiones.

P`

e`h`

f`g`

a`d`

b`c`

ae

bf

dh

cg

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099

Hallar la interseccin del cubo representado por sus proyecciones didricas con el plano P`P y obtener la seccin en verdadera forma y dimensiones.

P`

e`h` 1`

5`

f`g`

EHFG`

3` 4`

a`d`

6`

2`

b`c`

ADBC`

ae

bf

AEBF

P ch 2 1 4 dh 6 6 2 DHCG

cg

5 vm

4 1

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RESOLUCIN

100

Un pentgono regular, situado en el plano horizontal de proyeccin, est inscrito en una circunferencia de 40 mm. de radio, con un lado paralelo a la lnea de tierra y centro o`o. Se pide: 1 Dibujar las proyecciones didricas del prisma pentagonal regular recto de 70 mm. de altura que tiene por base el pentgono dado. 2 Hallar las proyecciones de la seccin producida en el prisma por el plano que definen los puntos m`m, n`n y p`p.

n`

o`

n m`

p`p

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101

Un pentgono regular, situado en el plano horizontal de proyeccin, est inscrito en una circunferencia de 40 mm. de radio, con un lado paralelo a la lnea de tierra y centro o`o. Se pide: 1 Dibujar las proyecciones didricas del prisma pentagonal regular recto de 70 mm. de altura que tiene por base el pentgono dado. 2 Hallar las proyecciones de la seccin producida en el prisma por el plano que definen los puntos m`m, n`n y p`p.

P` 4` X`

5`

a`

b`

c`

d`

e`

3`

1`

n`

2` o` n m` p`p

5 1

BD

o AE

a 2 4

C c 3 P

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RESOLUCIN

102

Dadas las proyeccioes de la recta horizontal R y las de lo punto A y B, se pide: 1 Dibujar las trazas del plano P, proyectante horizontal, que contenga los puntos A y B. 2 Determinar las proyecciones de la esfera de 60 mm de dimetro, que sea tangente al plano P y a los planos de proyeccin, estando situada en el primer cuadrante. De las dos soluciones posibles, elegir la de la izquierda. 3 Indicar las proyecciones del centro de la esfera y de los puntos de tangencia con lo planos horizontal de proyeccin, vertical de proyeccin y P. 4 Hallar los puntos de interseccin de la recta R con la esfera, representando las partes vistas y ocultas de dicha recta.

r`

b`

a`

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103

Dadas las proyeccioes de la recta horizontal R y las de lo punto A y B, se pide: 1 Dibujar las trazas del plano P, proyectante horizontal, que contenga los puntos A y B. 2 Determinar las proyecciones de la esfera de 60 mm de dimetro, que sea tangente al plano P y a los planos de proyeccin, estando situada en el primer cuadrante. De las dos soluciones posibles, elegir la de la izquierda. 3 Indicar las proyecciones del centro de la esfera y de los puntos de tangencia con lo planos horizontal de proyeccin, vertical de proyeccin y P. 4 Hallar los puntos de interseccin de la recta R con la esfera, representando las partes vistas y ocultas de dicha recta.

P`

r`

e`

s`

A`

b` t2`O` t1`

t3` t2

a`

s t3 O a

e t1

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RESOLUCIN

104

Dadas la proyeccin horizontal de un cono de revolucin apoyado en el plano horizontal de proyeccin y las trazas de un plano proyectante P, se pide: 1 Hallar la proyeccin vertical del cono, sabiendo que su altura es 70 mm y que est situado en el primer cuadrante. 2 Dibujar las proyecciones de la seccin que produce el plano P en el cono. 3 Determinar la verdadera magnitud de la seccin. 4 Indicar qu clase de cnica es la seccin resultante.

P`

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105

Dadas la proyeccin horizontal de un cono de revolucin apoyado en el plano horizontal de proyeccin y las trazas de un plano proyectante P, se pide: 1 Hallar la proyeccin vertical del cono, sabiendo que su altura es 70 mm y que est situado en el primer cuadrante. 2 Dibujar las proyecciones de la seccin que produce el plano P en el cono. 3 Determinar la verdadera magnitud de la seccin. 4 Indicar qu clase de cnica es la seccin resultante.

v`

P`

5`

7`
4`

3`

6` 8`

1` 2`

2 2

6
v 3

6
3

8
ch P 1 1

8
4

vm

hiprbola

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SISTEMA DIDRICO

RESOLUCIN

106

AB es el lado de un cuadrado contenido en el plano horizontal de proyeccin, base de una pirmide regular situada en el primer cuadrante. Se pide: 1 Hallar las proyecciones de la pirmide sabiendo que tiene una altura de 100 mm. 2 Determinar los puntos de interseccin de la recta R con la pirmide.

r`

a`

b` b

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SISTEMA DIDRICO

107

AB es el lado de un cuadrado contenido en el plano horizontal de proyeccin, base de una pirmide regular situada en el primer cuadrante. Se pide: 1 Hallar las proyecciones de la pirmide sabiendo que tiene una altura de 100 mm. 2 Determinar los puntos de interseccin de la recta R con la pirmide.

v`

R`r` s`

e`

a`

d`

b` b

c`

s r c

R d

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SISTEMA DIDRICO

108

Dadas las proyecciones de los puntos A(aa), B(bb) y C(cc), y las del slido representado, se pide: 1 Hallar las trazas del plano P, determinado por los puntos A,B y C. 2 Determinar las proyecciones de la seccin producida por el plano P en el slido. 3 Obtener la verdadera magnitud de la seccin.

a`

b`

c`c

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SISTEMA DIDRICO

109

Dadas las proyecciones de los puntos A(aa), B(bb) y C(cc), y las del slido representado, se pide: 1 Hallar las trazas del plano P, determinado por los puntos A,B y C. 2 Determinar las proyecciones de la seccin producida por el plano P en el slido. 3 Obtener la verdadera magnitud de la seccin.

P`

a` A` a` 1`

B`

b`

2`

C`D`E`F` 3` G` g` h`

c`d`e`f` 4` 5` 7` a 8` b` c`c 6`

e c abgh d 1 5 6 P b 6 7 4 8 8

2 7 5

a vm

3 2 4 1 ch P 3

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SISTEMA DIDRICO

RESOLUCIN

110

Dadas las proyecciones del cuadrado ABCD, se pide: 1 Dibujar las proyecciones de una pirmide regular de base el cuadrado citado y altura 80 mm. 2 Trazar un plano paralelo a la base de la pirmide y que corta a sta en el punto medio de su altura. 3 Representar las proyecciones de la seccin que produce el citado plano en la pirmide.

a`

b` b

d`

c`

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SISTEMA DIDRICO

111

Dadas las proyecciones del cuadrado ABCD, se pide: 1 Dibujar las proyecciones de una pirmide regular de base el cuadrado citado y altura 80 mm. 2 Trazar un plano paralelo a la base de la pirmide y que corta a sta en el punto medio de su altura. 3 Representar las proyecciones de la seccin que produce el citado plano en la pirmide.

v`

1`

2`

4`

3`

P`

a`

b` b

d`

c`

2 c 3 v 1 a

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SISTEMA DIDRICO

112

Conocidas las proyecciones de un prisma regular de base pentagonal y las de los puntos A, B y C, se pide: 1 Determinar las trazas del plano P definido por los puntos A, B y C. 2 Hallar las proyecciones de la seccin que produce el plano P en el prisma. 3 Determinar la verdadera magnitud de la seccin.

a`

c`

b`

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SISTEMA DIDRICO

113

Conocidas las proyecciones de un prisma regular de base pentagonal y las de los puntos A, B y C, se pide: 1 Determinar las trazas del plano P definido por los puntos A, B y C. 2 Hallar las proyecciones de la seccin que produce el plano P en el prisma. 3 Determinar la verdadera magnitud de la seccin.

P` s` r` t` a`

f` d`

c`

b` v h` h` r v` h f b b P f e s e c d t TS h a R e`

P ch vm a
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SISTEMA DIDRICO

RESOLUCIN

114

Dadas las proyecciones de la base de un hexaedro ABCD y las proyecciones de las rectas R y S que se cortan en el punto E, se pide: 1 Dibujar las proyecciones del poliedro sabiendo que se encuentra en el primer cuadrante. 2 Dibujar las trazas del plano P que contiene las rectas R y S. 3 Dibujar las proyecciones de la seccin que produce el plano P en el poliedro. 4 Hallar la verdadera magnitud de la seccin.

s`

r`

e`

b`

a`

d`

c`

a s c

b d

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SISTEMA DIDRICO

115

Dadas las proyecciones de la base de un hexaedro ABCD y las proyecciones de las rectas R y S que se cortan en el punto E, se pide: 1 Dibujar las proyecciones del poliedro sabiendo que se encuentra en el primer cuadrante. 2 Dibujar las trazas del plano P que contiene las rectas R y S. 3 Dibujar las proyecciones de la seccin que produce el plano P en el poliedro. 4 Hallar la verdadera magnitud de la seccin.

PP

v` s` 1`

P`

1`` 2` r` e`

P`` ch 2`` 2 3``

3` h` v b` a` 4` d` 1 a s 1 4 2 c vm r e 3 3 b h P 4 d 4`` c` a`` c`` b`` d``

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SISTEMA DIDRICO

RESOLUCIN

116

Dadas las trazas del plano P y las proyecciones del slido de vrtices A,B,C y D, se pide: 1 Determinar las proyecciones de la seccin producida por el plano P en el slido. 2 Determinar la verdadera magnitud de la seccin.

P`

d`

ab`

c`

ad

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SISTEMA DIDRICO

117

Dadas las trazas del plano P y las proyecciones del slido de vrtices A,B,C y D, se pide: 1 Determinar las proyecciones de la seccin producida por el plano P en el slido. 2 Determinar la verdadera magnitud de la seccin.

P`

d`

4`

1` 3` ab` 2` c` V H

1 b 2

4 b`1

c 3 23`1 a`1

P`1
V1 H2 1`1 4`1 P 42 vm 32

ad

c`1 22 H V1

d`1

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SISTEMA DIDRICO

RESOLUCIN

118

Dadas las proyecciones del eje del cilindro recto de revolucin, la proyeccin horizontal del mismo y la traza vertical de un plano perpendicular al primer bisector, se pide: 1 Representar la traza horizontal del plano P. 2 Representar la proyeccin vertical del cilindro. 3 Dibujar las proyecciones de la seccin producida por el plano P en el cilindro.

P`

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SISTEMA DIDRICO

119

Dadas las proyecciones del eje del cilindro recto de revolucin, la proyeccin horizontal del mismo y la traza vertical de un plano perpendicular al primer bisector, se pide: 1 Representar la traza horizontal del plano P. 2 Representar la proyeccin vertical del cilindro. 3 Dibujar las proyecciones de la seccin producida por el plano P en el cilindro.

P`

A` B`

C`

D` E`

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SISTEMA DIDRICO

RESOLUCIN

120

De una pirmide VABC, apoyada en el plano horizontal de proyeccin por su base ABC, se sabe que la magnitud de la arista lateral VC es 50 mm y que los valores de los ngulos en el vrtice V de las dos caras laterales AVC y BVC son respectivamente 60 y 90. Se pide: 1 Hallar la verdadera magnitud de las caras laterales VAC y VBC. 2 Determinar la proyeccin horizontal de la pirmide. 3 Determinar la proyeccin vertical de la pirmide. 4 Determinar la seccin producida en la pirmide por el plano que pasa por la lnea de tierra y contiene el punto M.

m`

b a

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SISTEMA DIDRICO

121

De una pirmide VABC, apoyada en el plano horizontal de proyeccin por su base ABC, se sabe que la magnitud de la arista lateral VC es 50 mm y que los valores de los ngulos en el vrtice V de las dos caras laterales AVC y BVC son respectivamente 60 y 90. Se pide: 1 Hallar la verdadera magnitud de las caras laterales VAC y VBC. 2 Determinar la proyeccin horizontal de la pirmide. 3 Determinar la proyeccin vertical de la pirmide. 4 Determinar la seccin producida en la pirmide por el plano que pasa por la lnea de tierra y contiene el punto M.

v`

m` 2`

3` 1` a` c`

b`

P`

P b

1`` a v`` 2`` m m`` 3 3`` 2 V

P`` v c

PP

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SISTEMA DIDRICO

RESOLUCIN

122

Dada la proyeccin horizontal de un octaedro regular, apoyado por un vrtice en el plano horizontal de proyeccin, y las trazas de un plano P, se pide: 1 Dibujar la proyeccin vertical del octaedro. 2 Dibujar las proyecciones de la seccin que produce el plano P en el octaedro. 3 Obtener la verdadera magnitud de la seccin.

P`

d ef

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SISTEMA DIDRICO

123

Dada la proyeccin horizontal de un octaedro regular, apoyado por un vrtice en el plano horizontal de proyeccin, y las trazas de un plano P, se pide: 1 Dibujar la proyeccin vertical del octaedro. 2 Dibujar las proyecciones de la seccin que produce el plano P en el octaedro. 3 Obtener la verdadera magnitud de la seccin.

h h h H e`

AC`

P`

l H seccin principal h Q` d` c` 5` a` 6` b` 2` 3`

DB`

4`

1`

f` 5

a 2

d 5 4 3 2 b 1 1 vm AC 3 6 P ch l 6 c DB 4` ef

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SISTEMA DIDRICO

RESOLUCIN

124

De una pirmide recta se conoce su base pentagonal y el vrtice V, se pide: 1 Dibujar las proyecciones del tronco de pirmide de altura 35 mm. 2 Representar las proyecciones de la seccin producida por el plano P en el tronco de pirmide. 3 Hallar la verdadera magnitud de la seccin representada.

v`

P`

a`

e`

b` b

d`

c`

P a c

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SISTEMA DIDRICO

125

De una pirmide recta se conoce su base pentagonal y el vrtice V, se pide: 1 Dibujar las proyecciones del tronco de pirmide de altura 35 mm. 2 Representar las proyecciones de la seccin producida por el plano P en el tronco de pirmide. 3 Hallar la verdadera magnitud de la seccin representada.

E` v`

P`

1`

2`

Q`

5`
a` e`

3`

b` b

d` 4`

c`

2 a

4 4 c

P ch

v 1 P 5 e 33 d vm

5 1

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SISTEMA DIDRICO

RESOLUCIN

126

El segmento AC es una diagonal de la cara ABCD de un cubo, cara que est situada en el plano P. Se pide: 1 Determinar las proyecciones de la cara ABCD. 2 Determinar las proyecciones del cubo, eligiendo de las dos soluciones posibles para los cuatro vrtices que faltan la de mayor alejamiento.

P`

a`

c`

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SISTEMA DIDRICO

127

El segmento AC es una diagonal de la cara ABCD de un cubo, cara que est situada en el plano P. Se pide: 1 Determinar las proyecciones de la cara ABCD. 2 Determinar las proyecciones del cubo, eligiendo de las dos soluciones posibles para los cuatro vrtices que faltan la de mayor alejamiento.

P`

a`

d`

b`

c`

b P

chP d

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SISTEMA DIDRICO

RESOLUCIN

128

Dadas las proyecciones de los puntos A,B y C, se pide: 1 Representar las trazas del plano P definido por los tres puntos dados. 2 Representar las proyecciones de la pirmide de base ABC y altura 60 mm, sabiendo que su vrtice se proyecta ortogonalmente en el baricentro de la base. De las dos soluciones posibles, elegir aquella cuyo vrtice presenta mayor cota posible.

a`

b` c` a b

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SISTEMA DIDRICO

129

Dadas las proyecciones de los puntos A,B y C, se pide: 1 Representar las trazas del plano P definido por los tres puntos dados. 2 Representar las proyecciones de la pirmide de base ABC y altura 60 mm, sabiendo que su vrtice se proyecta ortogonalmente en el baricentro de la base. De las dos soluciones posibles, elegir aquella cuyo vrtice presenta mayor cota posible.

1` P`

a`

v`

ba`

b` c` a b ba b c

c v 1 B P

P ch

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SISTEMA DIDRICO

RESOLUCIN

130

Los puntos A y B, vrtices de un cubo, son los extremos de una de las diagonales de la base. Dicha diagonal es adems lnea de mxima pendiente del plano donde se apoya dicho poliedro. Se pide: 1 Representar las trazas del plano que contiene la base del cubo. 2 Dibujar las proyecciones del poliedro.

a`

b`

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SISTEMA DIDRICO

131

Los puntos A y B, vrtices de un cubo, son los extremos de una de las diagonales de la base. Dicha diagonal es adems lnea de mxima pendiente del plano donde se apoya dicho poliedro. Se pide: 1 Representar las trazas del plano que contiene la base del cubo. 2 Dibujar las proyecciones del poliedro.

h a2` v`

P`

a`

vm c` h` b` b c a

d`

h c h b b d P P ch a d a2

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SISTEMA DIDRICO

RESOLUCIN

132

Dada la traza vertical P y un punto A perteneciente al plano P. Se pide: 1 Hallar la traza horizontal P. 2 Hallar las proyecciones de un tringulo equiltero ABC, que tenga por vrtice el punto A y su lado opuesto BC pertenezca a la traza horizontal P. 3 Dibujar un prisma recto regular que teniendo por base el tringulo ABC tenga de altura 8 cm.

P`

a`

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SISTEMA DIDRICO

133

Dada la traza vertical P y un punto A perteneciente al plano P. Se pide: 1 Hallar la traza horizontal P. 2 Hallar las proyecciones de un tringulo equiltero ABC, que tenga por vrtice el punto A y su lado opuesto BC pertenezca a la traza horizontal P. 3 Dibujar un prisma recto regular que teniendo por base el tringulo ABC tenga de altura 8 cm.

P vm

ch P`

a` 1`

h b`

c`

1 h b P vm

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SISTEMA DIDRICO

RESOLUCIN

134

Dadas las proyecciones horizontales de los vrtices A y B del tetraedro regular situado en el primer cuadrante, cuya cara ABC se encuentra en el plano P. Se pide: 1 Determinar las proyecciones del tringulo ABC. 2 Dibujar las proyecciones del tetraedro.

P`

a P

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SISTEMA DIDRICO

135

Dadas las proyecciones horizontales de los vrtices A y B del tetraedro regular situado en el primer cuadrante, cuya cara ABC se encuentra en el plano P. Se pide: 1 Determinar las proyecciones del tringulo ABC. 2 Dibujar las proyecciones del tetraedro.

P`

c`

v`

o` a`b`

P b b

c o

h o c

a a h ch P

seccin principal

h tetraedro apoyado en cara

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SISTEMA DIDRICO

RESOLUCIN

136

Dadas las proyecciones del tringulo ABC, se pide representar las proyecciones de la pirmide de base ABC y altura 8 cm, sabiendo que el vrtice V de la pirmide se proyecta ortogonalmente sobre su base en el circuncentro.

b`

a` c`

a c

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SISTEMA DIDRICO

137

Dadas las proyecciones del tringulo ABC, se pide representar las proyecciones de la pirmide de base ABC y altura 8 cm, sabiendo que el vrtice V de la pirmide se proyecta ortogonalmente sobre su base en el circuncentro. v`

P`

v`

1` v` b` h

a`

v` c`

h`

h`

v a c 1 h h v c

ch P

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SISTEMA DIDRICO

RESOLUCIN

138

PERSPECTIVA ISOMTRICA

El nmero sombreado indica resolucin comentada al final del libro

139-140 141-142 143-144 145-146 147-148 149-150 151-152 153-154 155-156 157-158 159-160

Perspectiva isomtrica a partir de sus vistas. Escalas Perspectiva isomtrica a partir de sus vistas. Escalas Perspectiva isomtrica a partir de sus vistas. Escalas Perspectiva isomtrica a partir de sus vistas. Escalas Perspectiva isomtrica a partir de sus vistas. Escalas Perspectiva isomtrica a partir de sus vistas. Escalas Perspectiva isomtrica a partir de sus vistas. Escalas Perspectiva isomtrica a partir de sus vistas. Escalas Perspectiva isomtrica a partir de sus vistas. Escalas Perspectiva isomtrica a partir de sus vistas. Escalas Perspectiva isomtrica a partir de sus vistas. Escalas

Definido el poliedro de A. Durero por tres de sus vistas, segn el mtodo del primer diedro de proyeccin, se pide: Representar la perspectiva isomtrica del mismo, segn los ejes dados, a escala 1:1.

60

X Y 60

35

Y X 35

35

X Z 35

35

Z Y

60

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PERSPECTIVA ISOMTRICA

139

35

Definido el poliedro de A. Durero por tres de sus vistas, segn el mtodo del primer diedro de proyeccin, se pide: Representar la perspectiva isomtrica del mismo, segn los ejes dados, a escala 1:1.

60

X Y 60

35

Y X 35

35

X Z 35

35

Z Y

60

NO SE HA APLICADO COEFICIENTE DE REDUCCIN

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PERSPECTIVA ISOMTRICA

140

35

Se define una pieza por su alzado, planta y perfil derecho en el sistema de proyeccin del primer diedro, a escala 1:1. Se pide representar su perspectiva isomtrica, segn los ejes dados, a escala 2:1.

Y Z

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PERSPECTIVA ISOMTRICA

141

Se define una pieza por su alzado, planta y perfil derecho en el sistema de proyeccin del primer diedro, a escala 1:1. Se pide representar su perspectiva isomtrica, segn los ejes dados, a escala 2:1.

Y Z NO SE HA APLICADO COEFICIENTE DE REDUCCIN

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PERSPECTIVA ISOMTRICA

142

Dados el alzado y el perfil izquierdo de un slido, segn el mtodo de representacin del primer diedro de proyeccin, a escala 1:2, se pide: Representar su perspectiva isomtrica a escala 1:1, considerando los ejes dados.

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PERSPECTIVA ISOMTRICA

143

Dados el alzado y el perfil izquierdo de un slido, segn el mtodo de representacin del primer diedro de proyeccin, a escala 1:2, se pide: Representar su perspectiva isomtrica a escala 1:1, considerando los ejes dados.

NO SE HA APLICADO COEFICIENTE REDUCCIN EN LOS EJES

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PERSPECTIVA ISOMTRICA

144

Dados el alzado, planta y perfil izquierdo de una pieza a escala 2:3, segn el mtodo de representacin del primer diedro de proyeccin, se pide: Dibujar su proyeccin isomtrica, segn los ejes dados, a escala 3:2.

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PERSPECTIVA ISOMTRICA

145

Dados el alzado, planta y perfil izquierdo de una pieza a escala 2:3, segn el mtodo de representacin del primer diedro de proyeccin, se pide: Dibujar su proyeccin isomtrica, segn los ejes dados, a escala 3:2.

Escala final:Escala inicial= Escala Intermedia 3/2 : 3/4 = 12/6 =2

NO SE HA APLICADO COEFICIENTE DE REDUCCIN

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PERSPECTIVA ISOMTRICA

146

Dados el alzado y el perfil izquierdo de una pieza segn el mtodo de representacin del primer diedro de proyeccin, a escala 3:4, se pide representar su perspectiva isomtrica a escala 3:2, segn los ejes dados, indicando lneas vistas y ocultas.

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PERSPECTIVA ISOMTRICA

147

Dados el alzado y el perfil izquierdo de una pieza segn el mtodo de representacin del primer diedro de proyeccin, a escala 3:4, se pide representar su perspectiva isomtrica a escala 3:2, segn los ejes dados, indicando lneas vistas y ocultas.

Z Escala final / Escala inicial = Escala intermedia 3/2 : 3/4 = 12/6 = 2

NO SE HA APLICADO COEFICIENTE DE REDUCCIN

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PERSPECTIVA ISOMTRICA

148

Dados el alzado y el perfil izquierdo de un slido, segn el mtodo del primer diedro de proyeccin, a escala 1:2, se pide: Representar su perspectiva isomtrica a escala 1:1, considerando los ejes dados.

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PERSPECTIVA ISOMTRICA

149

Dados el alzado y el perfil izquierdo de un slido, segn el mtodo del primer diedro de proyeccin, a escala 1:2, se pide: Representar su perspectiva isomtrica a escala 1:1, considerando los ejes dados.

NO SE HA APLICADO COEFICIENTE DE REDUCCIN

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PERSPECTIVA ISOMTRICA

150

Dados el alzado, perfil izquierdo y planta de un slido, segn el mtodo del primer diedro, a escala 1:2, se pide: 1 Representar su perspectiva isomtrica a escala 1:1, considerando los ejes dados. 2 Diferencias las aristas vistas y ocultas.

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PERSPECTIVA ISOMTRICA

151

Dados el alzado, perfil izquierdo y planta de un slido, segn el mtodo del primer diedro, a escala 1:2, se pide: 1 Representar su perspectiva isomtrica a escala 1:1, considerando los ejes dados. 2 Diferencias las aristas vistas y ocultas.

NO SE HA APLICADO COEFICIENTE DE REDUCCIN

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PERSPECTIVA ISOMTRICA

152

Realizar la perspectiva isomtrica a escala 1:5 de la torre definida por sus vistas convencionales en el sistema de proyeccin del primer diedro a escala 1:10.

X Y

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PERSPECTIVA ISOMTRICA

153

Realizar la perspectiva isomtrica a escala 1:5 de la torre definida por sus vistas convencionales en el sistema de proyeccin del primer diedro a escala 1:10.

Escala inicial/Escala Final= Escala Intermedia

1/5:1/10= 10/5 = 2

X Y

NO SE HA APLICADO COEFICIENTE DE REDUCCIN EN EJES

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PERSPECTIVA ISOMTRICA

154

Dados el alzado y el perfil izquierdo de una pieza segn el sistema de representacin del primer diedro de proyeccin a escala 1:1, representar su perspectiva isomtrica a escala 3:2

Ismael IM Dibujo Tcnico Selectividad Andaluca

PERSPECTIVA ISOMTRICA

155

Dados el alzado y el perfil izquierdo de una pieza segn el sistema de representacin del primer diedro de proyeccin a escala 1:1, representar su perspectiva isomtrica a escala 3:2

Y 0 3

X 1 2 4 5

NO SE HA APLICADO COEFICIENTE DE REDUCCIN.

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PERSPECTIVA ISOMTRICA

RESOLUCIN

156

Dados el alzado, la planta y el perfil izquierdo de una pieza segn el sistema de representacin del primer diedro de proyeccin a escala 2:5, representar su perspectiva isomtrica a escala 1:1, segn los ejes dados:

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PERSPECTIVA ISOMTRICA

157

Dados el alzado, la planta y el perfil izquierdo de una pieza segn el sistema de representacin del primer diedro de proyeccin a escala 2:5, representar su perspectiva isomtrica a escala 1:1, segn los ejes dados:

NO SE HA APLICADO COEFICIENTE DE REDUCCIN

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PERSPECTIVA ISOMTRICA

158

Definida la pieza por sus tres vistas, segn el mtodo del primer diedro de proyeccin, a escala 3:5, se pide: Representar la perspectiva isomtrica de la misma, segn los ejes dados, a escala 1:1.

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PERSPECTIVA ISOMTRICA

159

Definida la pieza por sus tres vistas, segn el mtodo del primer diedro de proyeccin, a escala 3:5, se pide: Representar la perspectiva isomtrica de la misma, segn los ejes dados, a escala 1:1.

NO SE HA APLICADO COEFICIENTE DE REDUCCIN


Z

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PERSPECTIVA ISOMTRICA

160

PERSPECTIVA CABALLERA

El nmero sombreado indica resolucin comentada al final del libro

161-162 163-164 165-166 167-168 169-170

Perspectiva caballera a partir de sus vistas. Coeficiente reduccin y escalas Perspectiva caballera a partir de sus vistas. Coeficiente reduccin y escalas Perspectiva caballera a partir de sus vistas. Coeficiente reduccin y escalas Perspectiva caballera a partir de sus vistas. Coeficiente reduccin y escalas Perspectiva caballera a partir de sus vistas. Coeficiente reduccin y escalas

Definido un slido por su alzado, planta y vista lateral derecha en el sistema de proyeccin del primer diedro, se pide, dibujar su perspectiva caballera a escala 2:1 considerando los ejes dados y sabiendo que el coeficiente que hay que aplicar en el eje Y es de 0,75.

X Y Z

X X

Y
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PERSPECTIVA CABALLERA

161

Definido un slido por su alzado, planta y vista lateral derecha en el sistema de proyeccin del primer diedro, se pide, dibujar su perspectiva caballera a escala 2:1 considerando los ejes dados y sabiendo que el coeficiente que hay que aplicar en el eje Y es de 0,75.

X Y Z

X X

Y X

Y
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PERSPECTIVA CABALLERA

162

Representar el alzado, planta y perfil derecho de una pieza segn el mtodo de representacin del primer diedro de proyeccin a escala 1:2, se pide dibujar su perspectiva caballera a escala 1:1, en el sistema de ejes indicados, aplicando un coeficiente de reduccin de 3/4.

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PERSPECTIVA CABALLERA

163

Representar el alzado, planta y perfil derecho de una pieza segn el mtodo de representacin del primer diedro de proyeccin a escala 1:2, se pide dibujar su perspectiva caballera a escala 1:1, en el sistema de ejes indicados, aplicando un coeficiente de reduccin de 3/4.

Ismael IM Dibujo Tcnico Selectividad Andaluca

PERSPECTIVA CABALLERA

164

Dados alzado, planta y perfil derecho de una pieza a escala 1:2, segn el mtodo de representacin del primer diedro de proyeccin, se pide dibujar la perspectiva caballera de la pieza a escala 1:1, segn los ejes dados, con coeficiente de reduccin de valor 2/3.

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PERSPECTIVA CABALLERA

165

Dados alzado, planta y perfil derecho de una pieza a escala 1:2, segn el mtodo de representacin del primer diedro de proyeccin, se pide dibujar la perspectiva caballera de la pieza a escala 1:1, segn los ejes dados, con coeficiente de reduccin de valor 2/3.

Ismael IM Dibujo Tcnico Selectividad Andaluca

PERSPECTIVA CABALLERA

166

Dados el alzado y la planta, a escala 3:4, representada segn el sistema de representacin del primer diedro de proyeccin, se pide dibujar su perspectiva caballera a escala 1:1 segn los ejes dados, empleando un coeficiente de reduccin de 0.8.

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PERSPECTIVA CABALLERA

167

Dados el alzado y la planta, a escala 3:4, representada segn el sistema de representacin del primer diedro de proyeccin, se pide dibujar su perspectiva caballera a escala 1:1 segn los ejes dados, empleando un coeficiente de reduccin de 0.8.

X Z

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PERSPECTIVA CABALLERA

RESOLUCIN

168

Dadas las vistas de la pieza de la figura a escala 1:1 segn el mtodo del primer diedro, se pide: 1 Dibujar la perspectiva caballera de la pieza, segn los ejes dados, a escala 2,5:1, aplicando un coeficiente de reduccin de 3/4.

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PERSPECTIVA CABALLERA

169

Dadas las vistas de la pieza de la figura a escala 1:1 segn el mtodo del primer diedro, se pide: 1 Dibujar la perspectiva caballera de la pieza, segn los ejes dados, a escala 2,5:1, aplicando un coeficiente de reduccin de 3/4.

2,5:1= 25:10= 5:2 0 1

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PERSPECTIVA CABALLERA

170

SISTEMA CNICO

El nmero sombreado indica resolucin comentada al final del libro

171-172 173-174 175-176 177-178 179-180 181-182 183-184 185-186

Perspectiva cnica de una figura plana Perspectiva cnica de una figura plana Perspectiva cnica de una figura plana Perspectiva cnica de una figura plana Perspectiva cnica de una figura plana Perspectiva cnica de una figura tridimensional Perspectiva cnica de una figura tridimensional Perspectiva cnica de una figura tridimensional

Definido el sistema cnico por la lnea de tierra L.T., la lnea del horizonte L.H., el punto principal P y el abatimiento sobre el plano del cuadro del punto de vista (V), se pide: Dibujar la perspectiva cnica de la figura plana dada por su abatimiento sobre el plano del cuadro, sabiendo que dicha figura est situada en el plano geometral, por detrs del plano del cuadro.

LH

LT

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SISTEMA CNICO

171

Definido el sistema cnico por la lnea de tierra L.T., la lnea del horizonte L.H., el punto principal P y el abatimiento sobre el plano del cuadro del punto de vista (V), se pide: Dibujar la perspectiva cnica de la figura plana dada por su abatimiento sobre el plano del cuadro, sabiendo que dicha figura est situada en el plano geometral, por detrs del plano del cuadro.

LH F

LT

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SISTEMA CNICO

172

Definido el sistema cnico por la lnea de tierra L.T., la lnea de horizonte L.H., el punto principal P y el abatimiento sobre el plano del cuadro del punto de vista (V), se pide: Dibujar la perspectiva cnica de la figura plana dada por su abatimiento sobre el plano del cuadro, sabiendo que dicha figura est en el plano geometral, por detrs del plano del cuadro.

(V)

L.H.

L.T.

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SISTEMA CNICO

173

Definido el sistema cnico por la lnea de tierra L.T., la lnea de horizonte L.H., el punto principal P y el abatimiento sobre el plano del cuadro del punto de vista (V), se pide: Dibujar la perspectiva cnica de la figura plana dada por su abatimiento sobre el plano del cuadro, sabiendo que dicha figura est en el plano geometral, por detrs del plano del cuadro.

(V)

L.H.

L.T.

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SISTEMA CNICO

174

Definido el sistema cnico por la lnea de tierra L.T., la lnea de horizonte L.H., el punto principal P y el abatimiento sobre el plano del cuadro del punto de vista (V), se pide: Dibujar la perspectiva cnica de la figura plana dada por su abatimiento sobre el plano del cuadro, sabiendo que dicha figura est situada en el plano geometral, por detrs del plano del cuadro.

(V)

LH

LT

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SISTEMA CNICO

175

Definido el sistema cnico por la lnea de tierra L.T., la lnea de horizonte L.H., el punto principal P y el abatimiento sobre el plano del cuadro del punto de vista (V), se pide: Dibujar la perspectiva cnica de la figura plana dada por su abatimiento sobre el plano del cuadro, sabiendo que dicha figura est situada en el plano geometral, por detrs del plano del cuadro.

(V)

LH

LT

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SISTEMA CNICO

176

Definido el sistema cnico por la lnea de tierra L.T., la lnea de horizonte L.H., el punto principal P y el abatimiento sobre el plano del cuadro del punto de vista (V), se pide. Dibujar la perspectiva cnica de la figura plana dada por su abatimiento sobre el plano del cuadro, sabiendo que dicha figura est situada en el plano geometral, por detrs del plano del cuadro.

(V)

L.H.

L.T.

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SISTEMA CNICO

177

Definido el sistema cnico por la lnea de tierra L.T., la lnea de horizonte L.H., el punto principal P y el abatimiento sobre el plano del cuadro del punto de vista (V), se pide. Dibujar la perspectiva cnica de la figura plana dada por su abatimiento sobre el plano del cuadro, sabiendo que dicha figura est situada en el plano geometral, por detrs del plano del cuadro.

(V)

L.H. F

P F

L.T.

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SISTEMA CNICO

178

Definido el sistema cnico por la lnea de tierra L.T., la lnea de horizonte L.H., el punto principal P y el abatimiento sobre el plano del cuadro del punto de vista (V), se pide: Dibujar la perspectiva cnica de la figura plana dada por su abatimiento sobre el plano del cuadro, sabiendo que dicha figura est en el plano geometral, por detrs del plano del cuadro.

(V)

L.H.

L.T.

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SISTEMA CNICO

179

Definido el sistema cnico por la lnea de tierra L.T., la lnea de horizonte L.H., el punto principal P y el abatimiento sobre el plano del cuadro del punto de vista (V), se pide: Dibujar la perspectiva cnica de la figura plana dada por su abatimiento sobre el plano del cuadro, sabiendo que dicha figura est en el plano geometral, por detrs del plano del cuadro.

(V)

F`

L.H.

L.T.

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SISTEMA CNICO

180

Definido el sistema cnico por la lnea de tierra LT, la lnea de horizonte LH, el punto principal P y el abatimiento sobre el plano del cuadro del punto de vista (V), se pide: Dibujar la perspectiva cnica del objeto (incluso lneas ocultas) dado por sus dos vistas acotadas. Dicho objeto est situado apoyado sobre el plano geometral, con el vrtice C de su base delante del plano del cuadro, en la posicin indicada por el abatimiento de su planta sobre el plano del cuadro.

(V) 36

54

LH

45

c LT

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SISTEMA CNICO

181

16

Definido el sistema cnico por la lnea de tierra LT, la lnea de horizonte LH, el punto principal P y el abatimiento sobre el plano del cuadro del punto de vista (V), se pide: Dibujar la perspectiva cnica del objeto (incluso lneas ocultas) dado por sus dos vistas acotadas. Dicho objeto est situado apoyado sobre el plano geometral, con el vrtice C de su base delante del plano del cuadro, en la posicin indicada por el abatimiento de su planta sobre el plano del cuadro.

(V) 36

54

LH F

P F` 45

c LT

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SISTEMA CNICO

182

16

Definido el sistema cnico por la lnea de tierra L.T., la lnea de horizonte L.H., el punto principal P y el abatimiento sobre el plano del cuadro del punto de vista (V), se pide dibujar la perspectiva cnica a escala 2:1 del slido dado por sus vistas a escala 1:1 segn el sistema de representacin del primer diedro de proyeccin, sabiendo que dicha figura est apoyada en el plano geometral, en el posicin indicada en el abatimiento de su planta sobre el plano del cuadro.

(V)

L.H.

L.T.

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SISTEMA CNICO

183

Definido el sistema cnico por la lnea de tierra L.T., la lnea de horizonte L.H., el punto principal P y el abatimiento sobre el plano del cuadro del punto de vista (V), se pide dibujar la perspectiva cnica a escala 2:1 del slido dado por sus vistas a escala 1:1 segn el sistema de representacin del primer diedro de proyeccin, sabiendo que dicha figura est apoyada en el plano geometral, en el posicin indicada en el abatimiento de su planta sobre el plano del cuadro.

(V)

L.H. F

P F`

L.T.

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SISTEMA CNICO

184

Definido el sistema cnico por la lnea de tierra L.T., la lnea de horizonte L.H., el punto principal P y el abatimiento sobre el plano del cuadro del punto de vista (V), se pide: Dibujar la perspectiva cnica del slido dado por sus vistas acotadas, segn el mtodo del primer diedro de proyeccin, sabiendo que dicha figura est apoyada en el plano geometral, en la posicin indicada por el abatimiento de su planta sobre el plano del cuadro.

(V) 70 40 10 L.H. p P L.T.


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60

20

SISTEMA CNICO

185

Definido el sistema cnico por la lnea de tierra L.T., la lnea de horizonte L.H., el punto principal P y el abatimiento sobre el plano del cuadro del punto de vista (V), se pide: Dibujar la perspectiva cnica del slido dado por sus vistas acotadas, segn el mtodo del primer diedro de proyeccin, sabiendo que dicha figura est apoyada en el plano geometral, en la posicin indicada por el abatimiento de su planta sobre el plano del cuadro.

(V) 10 20 60

L.H.

40

70

F`

L.T.

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SISTEMA CNICO

186

NORMALIZACIN

El nmero sombreado indica resolucin comentada al final del libro

187-188 189-190 191-192 193-194 195-196 197-198 199-200 201-202 203-204 205-206 207-208 209-210 211-212 213-214 215-216 217-218 219-220 221-222

Vistas a partir de una perspectiva isomtrica. Escala y acotacin Vistas a partir de una perspectiva caballera. Escala y coeficiente de reduccin Vistas a partir de una perspectiva isomtrica. Escala y acotacin Vistas a partir de una perspectiva isomtrica. Escala y acotacin Vistas a partir de una perspectiva isomtrica. Escala Vistas a partir de una perspectiva isomtrica. Escala y acotacin Vistas a partir de una perspectiva isomtrica. Escala y acotacin Vistas a partir de una perspectiva isomtrica. Escala y acotacin Vistas a partir de caballera. Escala, coeficiente de reduccin y acotacin Vistas a partir de una perspectiva isomtrica. Escala y acotacin Corte a partir de las vistas. Acotacin Corte a partir de las vistas. Acotacin Corte a partir de las vistas. Acotacin Corte a partir de las vistas. Acotacin Corte a partir de las vistas. Acotacin Corte a partir de las vistas. Acotacin Corte a partir de las vistas. Acotacin Perfil a partir de las vistas. Acotacin

Dada la perspectiva isomtrica de una pieza a escala 1:2, se pide: 1 Dibujar las vistas de alzado y planta, segn el sistema de proyeccin del primer diedro, a escala 1:1. 2 Acotar las vistas obtenidas.

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NORMALIZACIN

187

Dada la perspectiva isomtrica de una pieza a escala 1:2, se pide: 1 Dibujar las vistas de alzado y planta, segn el sistema de proyeccin del primer diedro, a escala 1:1. 2 Acotar las vistas obtenidas.

X 84 6 56 16 40 72

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20

NORMALIZACIN

188

Dada una pieza representada en perspectiva caballera, a escala 1:4, a la que se ha aplicado un coeficiente de reduccin de 2/3, se pide: Dibujar el alzado, planta y perfil derecho de la pieza, a escala 1/3, segn el mtodo del primer diedro de proyeccin.

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NORMALIZACIN

189

Dada una pieza representada en perspectiva caballera, a escala 1:4, a la que se ha aplicado un coeficiente de reduccin de 2/3, se pide: Dibujar el alzado, planta y perfil derecho de la pieza, a escala 1/3, segn el mtodo del primer diedro de proyeccin.

Escala final:Escala Inicial= Escala Intermedia 1/3:1/4= 4/3

sin coef. 0 1 2 3 4

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NORMALIZACIN

RESOLUCIN

190

Dada la perspectiva isomtrica de una pieza a escala 3:4, se pide: 1 Dibujar las vistas de alzado y planta, segn el sistema de representacin del primer diedro de proyeccin, a escala 1:1. 2 Acotar segn normas.

Alzado

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NORMALIZACIN

191

Dada la perspectiva isomtrica de una pieza a escala 3:4, se pide: 1 Dibujar las vistas de alzado y planta, segn el sistema de representacin del primer diedro de proyeccin, a escala 1:1. 2 Acotar segn normas.

Z 0 1 2 3 4

X 52 Alzado 13.3 10.3 20.6 13.3 38.7 52 52

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NORMALIZACIN

192

Dado un slido representado en dibujo isomtrico, a escala 3/4, se pide: 1 Dibujar a escala 1/1 el alzado, planta y perfil izquierdo en el mtodo del primer diedro. 2 Acotar vistas segn normas.

PASANTE ALZADO
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NORMALIZACIN

193

Dado un slido representado en dibujo isomtrico, a escala 3/4, se pide: 1 Dibujar a escala 1/1 el alzado, planta y perfil izquierdo en el mtodo del primer diedro. 2 Acotar vistas segn normas.

52 26 26 12x45 12

12

10 12

20

PASANTE ALZADO
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12

52

NORMALIZACIN

194

Dado el dibujo isomtrico de una pieza (sin emplear el coeficiente de reduccin) a escala 1:2, se pide dibujar a escala 3:5 el alzado, la planta y el perfil de la pieza dada (mtodo del primer diedro).

ALZADO

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NORMALIZACIN

195

Dado el dibujo isomtrico de una pieza (sin emplear el coeficiente de reduccin) a escala 1:2, se pide dibujar a escala 3:5 el alzado, la planta y el perfil de la pieza dada (mtodo del primer diedro).

Escala final/Escala inicial= Escala Intermedia 3/5:1/2= 6/5

1/2

ALZADO

NO SE HA APLICADO COEFICIENTE DE REDUCCIN

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NORMALIZACIN

196

Dado el dibujo isomtrico (sin la aplicacin del coeficiente de reduccin) de la pieza que se adjunta, a escala 1:1, se pide: 1 Dibujar a escala 1:1 las vistas de planta, alzado con corte total longitudinal y perfil izquierdo, segn mtodo de proyeccin del primer diedro. 2 Acotar las vistas segn normas.

R6

ALZADO

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NORMALIZACIN

197

Dado el dibujo isomtrico (sin la aplicacin del coeficiente de reduccin) de la pieza que se adjunta, a escala 1:1, se pide: 1 Dibujar a escala 1:1 las vistas de planta, alzado con corte total longitudinal y perfil izquierdo, segn mtodo de proyeccin del primer diedro. 2 Acotar las vistas segn normas.

R6

ALZADO 0 1 2 3 4 5 6 7

80 62

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NORMALIZACIN

198

Dada la proyeccin isomtrica de una pieza, a escala 1:1, se pide: 1 Obtener las vistas de alzado y planta, a escala 1:1, segn el mtodo de representacin del primer diedro de proyeccin. 2 Acotar las vistas segn normas.

ALZADO

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NORMALIZACIN

199

Dada la proyeccin isomtrica de una pieza, a escala 1:1, se pide: 1 Obtener las vistas de alzado y planta, a escala 1:1, segn el mtodo de representacin del primer diedro de proyeccin. 2 Acotar las vistas segn normas.

ALZADO

15

15

15

15

37

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12

17

NORMALIZACIN

200

Dada la perspectiva isomtrica de una pieza a escala 1:5, se pide: 1 Dibujar las vistas de alzado y planta, a escala 1:4, empleando la tcnica de medio corte en alzado y utilizando el sistema de proyeccin del primer diedro. 2 Acotar las vistas obtenidas.

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NORMALIZACIN

201

Dada la perspectiva isomtrica de una pieza a escala 1:5, se pide: 1 Dibujar las vistas de alzado y planta, a escala 1:4, empleando la tcnica de medio corte en alzado y utilizando el sistema de proyeccin del primer diedro. 2 Acotar las vistas obtenidas.

Escala final: Escala inicial = Escala Intermedia


1/4:1/5= 5/4

5 100

200

0 15

50

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NORMALIZACIN

202

50

150

100

Se da la pieza adjunta por su perspectiva caballera realizada a escala 1:4 y coeficiente de reduccin 0.8. Se pide: 1 Dibujar a escala 1:5 sus vistas de alzado, planta y perfil derecho, segn el mtodo del primer diedro de proyeccin. 2 Acotar las vistas segn normas.

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NORMALIZACIN

203

Se da la pieza adjunta por su perspectiva caballera realizada a escala 1:4 y coeficiente de reduccin 0.8. Se pide: 1 Dibujar a escala 1:5 sus vistas de alzado, planta y perfil derecho, segn el mtodo del primer diedro de proyeccin. 2 Acotar las vistas segn normas.

Escala final:Escala inicial=Escala Interm.


1/5:1:4= 4/5

R9

15

35 9 18 26
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4 8
NORMALIZACIN

14

204

18

Dada la perspectiva isomtrica de la pieza adjunta, a escala 3:4, se pide: 1 Dibujar a escala 1:1 las vistas de alzado, planta y perfil izquierdo, segn el mtodo del primer diedro de proyeccin. 2 Acotar el slido sobre las vistas representadas.

ALZADO

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NORMALIZACIN

205

Dada la perspectiva isomtrica de la pieza adjunta, a escala 3:4, se pide: 1 Dibujar a escala 1:1 las vistas de alzado, planta y perfil izquierdo, segn el mtodo del primer diedro de proyeccin. 2 Acotar el slido sobre las vistas representadas.

ALZADO

53.1

12

16

12

48

.4 13

20

17.1
13 .4

12

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NORMALIZACIN

206

Dados el alzado y la planta de una pieza segn el mtodo de representacin del primer diedro de proyeccin, a escala 2:3, se pide: 1 Representar el corte AA indicado a la misma escala. 2 Acotar la pieza segn normas.

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NORMALIZACIN

207

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NORMALIZACIN

208

Definido un slido por su alzado y perfil izquierdo a escala 3:4, segn el mtodo del primer diedro, se pide: 1 Representar el corte A-A a escala 3:4. 2 Acotar segn normas.

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NORMALIZACIN

209

Definido un slido por su alzado y perfil izquierdo a escala 3:4, segn el mtodo del primer diedro, se pide: 1 Representar el corte A-A a escala 3:4. 2 Acotar segn normas.

132 48.75

12.75 73.5
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24.75 24
1 8 x4 5

NORMALIZACIN

210

Definida una pieza por dos de sus vistas, segn el mtodo del primer diedro de proyeccin, a escala 1:20, se pide: 1 Dibujar el corte A-A a escala 1:20. 2 Acotar la pieza segn normas.

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NORMALIZACIN

211

180

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NORMALIZACIN

212

Dados alzado y planta de una pieza a escala 1:2 segn el mtodo de representacin del primer diedro de proyeccin, se pide: 1 Representar el corte A-A a la misma escala en el lugar correspondiente. 2 Acotar la pieza segn normas.

A`

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NORMALIZACIN

213

Dados alzado y planta de una pieza a escala 1:2 segn el mtodo de representacin del primer diedro de proyeccin, se pide: 1 Representar el corte A-A a la misma escala en el lugar correspondiente. 2 Acotar la pieza segn normas.

CORTE A-A`

50

77

39

19

12

30

A
78

10

A`

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17 31

21

NORMALIZACIN

214

Dada la pieza por su planta y alzado, se pide: 1 Dibujar el corte A-A a la misma escala. 2 Acotar correctamente las vistas.

Ismael IM Dibujo Tcnico Selectividad Andaluca

NORMALIZACIN

215

Dada la pieza por su planta y alzado, se pide: 1 Dibujar el corte A-A a la misma escala. 2 Acotar correctamente las vistas.

43

22
32

A
11
16

CORTE A-A

6.5 22 50 92
Ismael IM Dibujo Tcnico Selectividad Andaluca NORMALIZACIN

43

216

Dadas las vistas de alzado y planta de una pieza segn el mtodo de representacin del primer diedro de proyeccin a escala 2:1, se pide: 1 Dibujar el corte A-A a la misma escala. 2 Acotar la pieza sobre las vistas representadas.

Ismael IM Dibujo Tcnico Selectividad Andaluca

NORMALIZACIN

217

Dadas las vistas de alzado y planta de una pieza segn el mtodo de representacin del primer diedro de proyeccin a escala 2:1, se pide: 1 Dibujar el corte A-A a la misma escala. 2 Acotar la pieza sobre las vistas representadas.

10

45 8 45

25

10

20

5
15

44 54

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NORMALIZACIN

218

Dada una pieza por dos de sus vistas a escala 1/5, se pide: 1 Dibujar el corte A-A en el lugar indicado. 2 Acotar la pieza segn normas.

Ismael IM Dibujo Tcnico Selectividad Andaluca

NORMALIZACIN

219

Dada una pieza por dos de sus vistas a escala 1/5, se pide: 1 Dibujar el corte A-A en el lugar indicado. 2 Acotar la pieza segn normas.

CORTE A-A

250 150 100

100 50

125

0 15

A
60

150 A 250

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NORMALIZACIN

220

Dados el alzado y la planta de una pieza a escala 5:2, segn el mtodo de representacin del primer diedro de proyeccin, se pide: 1 Dibujar a la misma escala el perfil derecho de la pieza. 2 Acotar la pieza sobre sus vistas.

Ismael IM Dibujo Tcnico Selectividad Andaluca

NORMALIZACIN

221

Dados el alzado y la planta de una pieza a escala 5:2, segn el mtodo de representacin del primer diedro de proyeccin, se pide: 1 Dibujar a la misma escala el perfil derecho de la pieza. 2 Acotar la pieza sobre sus vistas.

24 20

24

24 18

16

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NORMALIZACIN

222

RESOLUCIONES

Trazados geomtricos

002.Al ser de razn 2, la distancia VO es el doble que la de VO, al igual que la de VT a la de VT. Y lo mismo con el punto B.

008.Desde un vrtice cualquiera (A), trazar arco con radio al lado del tringulo dado. Dibujar un lado cualquiera (AB) y poner la altura en un extremo para llevar una paralela al lado hasta que corte el arco, ltimo vrtice del tringulo C. Slo falta dibujar la circunferencia inscrita en el tringulo con las bisectrices de cada ngulo interno del tringulo.

026.Obtener el centro de la circunferencia con tres puntos cualesquiera. El centro de los arcos tangentes ha de estar en la perpendicular por T de R. Por potencia, utilizamos dos ejes radicales (Er) para obtener el centro radical (Cr). El eje radical de la circunferencia con la recta es la propia recta y otro, de cualquier circunferencia tangente a la recta por T con la otra circunferencia. Centro en Cr con radio hasta T, nos dan los puntos de tangencia t1 y t2 en la primera circunferencia. Los centros O1 y O2 se determinan uniendo puntos de tangencia con el centro de la anterior, hasta la perpendicular por T.

028.Dibujo de la circunferencia con un par de mediatrices a los puntos A, B y C. Por potencia, buscamos el centro radical de la circunferencia dibujada y la recta R, cuyo eje radical es la propia recta (er1), y la de la circunferencia con otra auxiliar tangente a la anterior por A, con eje radical (er2) perpendicular por A la unin del centro O con A. Desde el centro radical, arco con radio CrA corta en la recta en los puntos de tangencia (trtr) de sta. Buscamos los centros en las perpendiculares de dichos puntos a la recta hasta la unin de A con O.

030.En la bisectriz del ngulo estar el centro de la circunferencia pedida. Para ello, por traslacin, dibujaremos el ngulo con rectas paralelas y equidistantes iguales a la misma medida cualquiera. La bisectriz de ste ser tambin del par de rectas concurrentes R y S. Y en la perpendicular por P, nos da

el centro O de la circunferencia pedida, a la que habr que hallar el otro punto de tangencia con la recta S. P y T, es el lado desigual de un tringulo issceles, cuyo vrtice que falta A est en la circunferencia, en la mediatriz del lado que ya sabemos.

034.Enlazar R con S, uniendo extremos B y C. Dividir en dos, y trazar mediatrices a cada mitad. Los centros de los arcos estarn en las perpendiculares a las rectas por B y C hasta las mediatrices. Para calcular el recorrido lineal de los arcos, se rectifican; Por un lado, el arco tB, consta del cuarto de circunferencia y el pequeo arco tx. Disponemos toda recta y todo arco rectificado en una recta, para medir y escalar segn 1:1000.

036.El lugar geomtrico pedido es una parbola con la cual, la perpendicular a la directriz D por el foco F tenemos el eje E. Y en el punto medio entre la directriz y el fofo, el vrtice V. Para el trazado de la parbola se ha optado por el mtodo de los puntos. Coger un punto de la curva que diste 40 segn lo pedido, es situarlo desde la directriz en el eje y obtener sus puntos sobre la cnica. La tangente y norman por dichos puntos se consiguen con las bisectrices del ngulo formado uniendo al vrtice y la perpendicular a la directriz.

038.Uniendo el vrtice V y el foco F, tenemos el eje. Llevar la misma distancia VF hacia el otro lado de V, levantar perpendicular al eje y obtenemos la directriz D. Se dibuja la cnica por el mtodo que se prefiera (aqu, por puntos) y trazaremos la tangente y normal de un punto P a 50 mm por encima del eje. Dicho punto podramos determinarlo a ojo una vez se ha dibujado la curva, pero para hallarlo exacto, unimos un punto de la directriz que est situado a 50 mm por encima del eje, con el foco F. La mediatriz (que ser la tangente de P, tp) del segmento dibujado, corta a la paralela al eje desde la directriz (por el punto a 50 mm) en P. La normal de P (np) es la perpendicular a la tangente de P.

040.Cualquier punto de la elipse unido a sus focos, genera la longitud del eje mayor con los dos segmentos producidos. As, hallamos el punto medio de PF ms PF. El eje menor, perpendicular al eje mayor AB recin dibujado, donde se encuentran los focos, se dibujan sus extremos con la longitud del semieje mayor (AO) desde un foco. El trazado de la elipse se ha dibujado por el mtodo de los puntos.

042.El eje mayor pasa por el Foco F, perpendicular al eje menor dado CD. La distancia desde un extremo del eje menor hasta el foco nos determina la mitad del eje mayor (CF=OA). Y en el trazado de la elipse, se ha optado por afinidad.

044.Los segmentos que produce al unir el punto P con los focos F y F, en suma, determina el eje mayor. El eje menor estar en la mediatriz de los dos focos. La mitad de AB es el radio que, desde un foco, podemos cortar al eje menor en sus extremos C y D. La tangente por P se traza con la bisectriz del ngulo resultante de unir el punto con los focos.

046.En la mediatriz del segmento AA est el otro eje cuyas asntotas son la unin de la interseccin de los ejes con el punto dado M de una de stas. Dibujar su simtrica para la otra asntota. Para obtener los focos, perpendicular al eje horizontal por los vrtices AA hasta las asntotas. Desde el centro de los ejes, con radio hasta los puntos obtenidos en las asntotas, llevarlos hasta el eje horizontal y obtener F y F. Se realiza la hiprbola por puntos, por ejemplo, y se une un punto cualquiera P con los focos para dibujar la bisectriz del ngulo que se produce. La normal, perpendicular a la tangente por el punto.

Homologa

062.La direccin de afinidad es la unin de los puntos homlogos O y O. Para el trazado exacto de los ejes de la figura afn a la circunferencia, trazamos la mediatriz y conseguir un punto en el eje, centro de un arco con dimetro OO que a su vez, nos determina los puntos P y Q en el eje. Unidos stos al centro de la circunferencia O, tenemos los ejes 13 y 24. Sus afines, segn la homologa definida por el eje, la direccin de afinidad, y un par de puntos homlogos, sern los ejes 13y 24 necesarios para el trazado de la elipse. La curva se ha realizado por el mtodo de los puntos, hallado antes los focos.

064.La circunferencia pedida se halla con el circuncentro del tringulo. A partir de entonces, hallaremos la figura afn de la circunferencia punto por punto, o seguiremos el mismo procedimiento del ejercicio anterior de la pgina 62.

Sistema Didrico

068.-

Siendo el plano pedido paralelo a la lnea de tierra, empezaremos trazando desde la proyeccin de perfil, una vez llevamos el punto dado aa. Hay que tener en cuenta los diedros por los que atraviesa, por lo que una traza queda en el primer cuadrante y la otra no. Adems, al ser de 45, ser paralelo al primer bisector por lo que sus trazas tienen igual cota que alejamiento. ste es el motivo por el cual, al volver hacia las proyecciones verticales y horizontales del plano, las dos P y P sean coincidentes y una continua, que prevalece sobre la discontinua. Y para el lugar geomtrico pedido, trazamos un arco desde la lnea de tierra (en el perfil) con el radio de 3 cm hasta cortar la proyeccin de perfil del plano P en r y s. Estos puntos son rectas paralelas a la lnea de tierra, una en el tercer diedro y otra en el primero. Al volver a sus proyecciones principales, se coinciden unas con otras, prevaleciendo las continuas (la de rr).

070.Se abate el plano PP para dibujar en la verdadera magnitud la circunferencia que nos piden. Conociendo el radio de 30 mm y que es tangente a los planos de proyeccin dibujaremos una circunferencia tangente a la traza horizontal P (que hemos coincidido con la charnela ch), recta del plano perteneciente al plano horizontal de proyeccin, y a la traza vertical abatida P, recta del plano perteneciente al plano vertical de proyeccin. Tener en cuenta los puntos de tangencia con las trazas (1 y 2), adems de otros puntos cualesquiera dividiendo la circunferencia en partes iguales (3,4,5) suficiente para desabatir y tener puntos suficientes. Las proyecciones de la circunferencia quedarn como elipses.

072.La recta dada EA, diagonal de un octgono regular es una recta de perfil la cual sus trazas definen el plano paralelo a la lnea de tierra PP y as determinar en el perfil los ngulos con el plano horizontal y vertical de proyeccin. En este caso, 30 y 60 grados respectivamente. Para el trazado del octgono sobre dicho plano, se abate la circunferencia que lo circunscribe sobre la misma diagonal en el perfil y dividir con ngulos de 45 (necesario para la construccin de la mitad del polgono) y desabatiento al plano perpendicularmente hasta tener los ocho vrtices (edcbahg y f) en proyeccin de perfil. Los cuales, se llevan a las otras proyecciones deshaciendo el perfil teniendo en cuenta las distancias que han de guardar respecto al semioctgono tambin dibujado por encima de la traza vertical P del plano.

074.Los puntos dados A y B tienen cota cero. Por lo que pertenecen a la traza horizontal del plano P al cual, dispondremos la charnela (ch). Al ser tringulo equiltero, se dibuja segn el lado (a y b coincidentes con a y b) para dibujar el otro vrtice C abatido, y sabiendo adems que si este ltimo vrtice est contenido en el plano horizontal de proyeccin, lo estar tambin a la traza vertical del plano P, abatida. Se desabate tanto la traza como el vrtice y se unen para obtener las proyecciones del tringulo.

078.-

El plano perpendicular al primer bisector tiene el mismo ngulo de sus trazas P y P con respecto a la lnea de tierra. La otra proyeccin del punto se averigua perteneciendo una recta contenida en el plano y en ella, el punto oo. Se abate el plano oblicuo y con l, el punto o. Al ser un lado del tringulo paralelo al plano horizontal de proyeccin, ha de estar paralelo a la nica recta contenida del plano, en dicho plano de proyeccin, a la traza horizontal del plano P que, en nuestro caso es tambin la charnela ch. Para trazarla correctamente, se lleva una perpendicular al supuesto lado que tambin lo ser a la traza, por el punto del baricentro abatido (o). En el punto resultante (a) tenemos un vrtice. Recordar que en un tringulo equiltero, todo punto notable del tringulo es coincidente. As, la distancia obtenida del punto al vrtice es 2/3 de la mediana con lo que a un tercio hacia el otro lado de la mediana, tendremos el punto medio del lado opuesto al vrtice. Para finalizar el tringulo, 30 a ambos lados de la mediana desde el vrtice a para cortar en el lado en los otros dos vrtices b y c. Desabatir y dibujar las proyecciones del tringulo.

084.El plano proyectante QQ viene dado por su traza oblicua, por lo que la otra, forzosamente ha de ser perpendicular a la lnea de tierra (Q). La interseccin de ambos planos P y Q determina una sola traza vv por lo que la recta de interseccin ser paralela al plano de proyeccin horizontal, en este caso, una horizontal. Finalizamos calculando la distancia de vv citada con el punto aa.

086.Para un plano, desabatimos la traza P cogiendo un punto cualquiera de ella. Para el otro, averiguar las trazas de su recta de mxima inclinacin rr dada, la cual define el plano QQ. Entre ambos planos, conseguimos la recta de interseccin con las dos trazas, vertical y horizontal que se hallan en las intersecciones de las trazas de los planos (vv y hh nos da ss). Por ltimo, para determinar la verdadera magnitud entre las trazas de la recta de interseccin, se ha elegido aqu el giro, de forma que al poner s paralela al plano vertical de proyeccin (s), vemos la verdadera forma y dimensin en su verdadera magnitud (s).

088.Se ha aplicado giros para resolver los ngulos pedidos, sabiendo que al colocarla paralelas a alguno de los planos de proyeccin, queda manifiesto, en la otra proyeccin, el ngulo en su verdadera magnitud. As pues, girar cualquier recta de mxima pendiente (ss) a frontal (ss) nos determina el ngulo del plano con el plano horizontal de proyeccin. Y girar cualquier recta de mxima inclinacin (rr) a horizontal (rr), podemos ver el ngulo del plano con respecto al plano vertical de proyeccin.

090.Levantamos cada arista, de punta al horizontal, tanto como la altura nos indique (40 mm) con atencin a las aristas vistas y ocultas del prisma. Al tratarse de un plano PP perpendicular al plano de perfil, y paralelo a la lnea de tierra, los puntos de interseccin de cada arista con el mismo se pueden trazar desde el perfil (3,4,5 y 6). Y mencionar los puntos en los que la traza horizontal corta a la

base apoyada en el plano horizontal de proyeccin (1 y 2). Puesto que el prisma sigue una directriz convexa, uniremos los puntos resultantes como un polgono convexo.

092.Se trata de un plano paralelo a la lnea de tierra y, por tanto, perpendicular a la proyeccin de perfil. De esta forma, nos llevamos tanto el plano PP como el slido a dicha proyeccin y as ver los puntos de interseccin directamente. Se ha nombrado cada arista lateral del slido (a,b,c) incluidas las interiores para facilitar dnde se ha de llevar cada punto de interseccin (1,2,3) que se ha sealado en la tercera proyeccin. Una vez tengamos las proyecciones de los puntos se unen en relacin a las dos supuestas superficies regladas (al prisma se le sustrae una pirmide) de las que consta este slido. Y se abate el plano con charnela en la traza de perfil P, por ejemplo para ver la seccin, punto por punto, en verdadera magnitud.

094.Los puntos de interseccin de las aristas de la pirmide, cuatro oblicuas y una de perfil, con el plano proyectante vertical PP, se pueden hallar directamente en donde corta la traza vertical del plano con las mismas, excepto la de la arista de perfil (e), con la que nos haremos til del perfil o, como en este caso, giraremos el punto 3 a una arista cualquiera (3 en d) para deshacer el giro en su proyeccin horizontal (3 en d hacia 3 en e). El eje de giro utilizado ha sido perpendicular al horizontal de proyeccin, pasando por el vrtice de la pirmide vv. Unir los puntos en relacin a la base y acabar dibujando la seccin plana en verdadera magnitud, recurrimos al abatimiento del plano proyectante.

096.Hallar las trazas de la recta rr y trazar el plano PP cuya traza horizontal es perpendicular a la proyeccin horizontal de la recta. Ahora, averiguar cada interseccin de cada arista lateral del prisma con el plano dibujado, incluyendo las aristas en planos (A, B, C y la propia lnea de tierra) y dibujando la interseccin de stos con el plano primero. En dicho interseccin con la arista correspondiente tenemos los 6 puntos de interseccin, que se unirn en relacin a la base, formada por dos tringulos. Abatimos el plano oblicuo y con l, cada punto para obtener la verdadera magnitud del corte.

098.Para resolver esta interseccin, tener en cuenta las cuatro aristas laterales del prisma (AE, BF, DH y CG), las cuales se ven como puntos en proyeccin horizontal y verticales y coincidentes dos a dos en la proyeccin vertical. Los puntos de interseccin de cada arista con el plano PP se averiguan perteneciendo cada arista un plano (AEBF y DHCG, dos planos son suficientes para pertenecer a las cuatro) y buscando la recta de interseccin entre ambos planos, las cuales, corta a la aristas en el punto buscado. Se unen en relacin a la base cuadrangular y se abate el plano oblicuo para obtener la verdadera magnitud de la seccin.

100.El hexaedro tiene doce aristas (AE, BF, DH, CG, EH) nombradas por cada vrtice las cuales buscaremos cada punto de interseccin con el plano oblicuo PP. As, buscar el punto de interseccin de una arista es pertenecer un plano en la misma buscando la recta de interseccin entre ambos planos, cortndola en el punto buscado (Con cuatro planos son suficientes: EHFG, ADBC). Se unen los puntos como polgono convexo y se abate el plano con todos sus puntos obtenidos para ver la seccin en verdadera magnitud.

102.El dibujo del pentgono contenido en el plano horizontal de proyeccin lo haremos segn el radio sabiendo que el lado ms cercano a la lnea de tierra (bd) ha de estar paralelo a ella. Levantamos el prisma teniendo en cuenta las aristas vistas y ocultas y se han nombrado las aristas laterales (ABCD y E), las cuales buscaremos sus puntos de interseccin con el plano que ahora dibujaremos. El plano es formado por un punto de cota y alejamiento cero (pp), situado en el origen del plano, otro de cota cero (mm), de la traza horizontal del plano y otro con alejamiento cero (nn), de la traza vertical. As, perteneciendo cada arista en otro plano y hallando su interseccin, nos da los puntos de interseccin 1,2 y 3. Los cuales, hay aristas que no se interseccionan indicando que la base superior en este caso, queda seccionada tambin en 4 y 5. Por ello, pasamos un plano que la contenga y vemos cmo se corta con la recta de interseccin de dicho plano con el oblicuo. Obtenemos en total cinco puntos de interseccin que uniremos como polgono convexo en sus dos proyecciones.

104.Directamente, los puntos A y B definen el plano proyectante sin necesidad de pertenecer ninguna recta al tratarse de un proyectante. La esfera, encontraremos la proyeccin horizontal de centro o con las paralelas a la lnea de tierra, y a la traza horizontal del plano a la distancia segn el radio de la esfera. Siendo la proyeccin vertical del centro tambin a la distancia del radio (30 mm) dado, a la lnea de tierra. La proyeccin vertical, tendr cota 30. La esfera dibujada ser tangente al plano vertical y horizontal de proyeccin y, adems, al plano proyectante, a los cuales se deben trazar las proyecciones de los tres puntos de tangencia con cada plano (t1t1 punto de tangencia con el plano proyectante, t2t2 con el plano horizontal de proyeccin y t3t3 con el vertical). Por ltimo, se pertenece un plano en la recta y se averigua la seccin producido por ste y as obtener los puntos de entrada y salida (ee y ss) de la recta con la esfera, dejando discontinua las partes de la recta que quedan ocultas por la esfera.

106.Dispondremos generatrices arbitrarias en las dos proyecciones del cono sabiendo que los puntos directos de interseccin se hallan en la traza horizontal del plano proyectante horizontal P. Con la salvedad del punto 4, que, al hallase de perfil, se ha aplicado un giro con eje coincidente con el eje vertical del cono para ver su proyeccin vertical. Se gira circularmente en la proyeccin horizontal hasta una posicin definida en su otra proyeccin (generatriz izquierda del contorno del cono), y se gira horizontalmente hasta 4 ya desgirado. Por ltimo se abate el plano y con l, cada punto de la seccin para verla en verdadera magnitud y as, ver que se trata de una hiprbola, de una sola rama.

110.El plano queda definido por los tres puntos dados pudiendo dibujar directamente sus trazas ya que los puntos tienen cota y/o alejamiento cero, con lo que estn pertenecientes a dichas trazas. Para hallar la seccin producida, se ha hecho pertenecer cada arista lateral del slido (nombradas como rectas horizontales (A,B,C,D,E,F) en un plano (A en la arista aa, B en la bb) para ver la interseccin de los dos planos y as trazar exactamente los puntos de interseccin de las aristas con el plano 1,2,38). Posteriormente, dibujamos las proyecciones de la seccin en relacin a su base (dos paralelogramos). El plano oblicuo es abatido y con l, todos sus puntos hasta ver la seccin en verdadera magnitud.

114.Dibujar las trazas del plano definido por los tres puntos A. B y C (mediante dos rectas que los contengan y se corten en un punto comn), y hallar cada punto de interseccin de las aristas laterales con dicho plano. De esta forma, perteneciendo cada arista en un plano (R de rr, T de tt), vemos la seccin entre ste y el plano PP y obtenemos el punto de interseccin uno por uno (R,S,T adems de A y B), que uniremos segn la base, que es tambin un pentgono. Para su verdadera magnitud, se abate el plano oblicuo y se arrastra cada punto hasta volver a dibujar la seccin, ya en verdadera magnitud.

116.La altura del poliedro es la misma que la del lado de la base, teniendo en cuenta las aristas vistas y ocultas que pueda haber en su proyeccin vertical. Para definir el plano, nicamente tenemos dos trazas de la recta rr ya que ss es una recta paralela a la lnea de tierra. As que dibujamos las trazas del plano por dichos trazas y paralelas a las proyecciones de la recta S. Obtendremos un plano paralela a la lnea de tierra PP que, por ser perpendicular al plano de proyeccin de perfil, podemos calcular los puntos de interseccin con las aristas del hexaedro A,B,C y D directamente en la proyeccin de perfil. Se llevan los puntos a sus proyecciones respectivas y se traza la seccin plana 1,2,3 y 4, segn polgono relacionado con la base (cuadrangular). Por ltimo, hallar la verdadera magnitud, abatiendo sobre una charnela ch, esta vez en la de perfil, por ejemplo.

118.Recurrimos a un cambio de plano, vertical por ejemplo, de forma que el oblicuo pase a ser un proyectante. En la nueva proyeccin vertical de la pirmide (no se ha dibujado la arista ad1) veremos directamente los puntos de interseccin de cada arista con la traza vertical; 3 puntos, dos de ellos en la base 21 y 31. Volvemos a la proyeccin horizontal y de sta, a la proyeccin vertical, ya sea copiando cotas del cambio de plano, o con rectas del plano. Y para la verdadera magnitud, podramos abatir el plano pero aqu se ha elegido por seguir con un segundo cambio de plano, esta vez al horizontal, de forma que el proyectante se convierta en un paralelo al plano horizontal de proyeccin, no siendo necesario llevarse la pirmide pero s cada punto de la seccin 12,22 y 32, para verla en verdadera magnitud.

120.El plano oblicuo perpendicular al primer bisector tiene el mismo ngulo para la traza vertical P y horizontal P respecto a la lnea de tierra. Para la proyeccin vertical del cilindro, podramos ir dibujando generatrices arbitrarias pero aqu optamos por las 8 que dividen la base en 8 partes iguales. Para ello, abatimos sin desplazar la base en las dos proyecciones, donde sea, pues slo la necesitamos para disponer las generatrices paralelas al eje. Slo se ha dibujado la mitad de la base, por ser simtricamente igual y, por tanto, suficiente. Una vez hecho esto, las generatrices se limitan en la proyeccin horizontal que iremos subiendo hasta limitar tambin en la proyeccin vertical viendo las bases como dos elipses iguales, pero considerando las partes vistas y ocultas. Y para la seccin que produce el plano, contener cada generatriz dibujada en planos (A,B,C,Dy E) y en la interseccin de los dos planos con la generatriz con la que se parte, tenemos el punto de interseccin. El conjunto de ellos, nos da la seccin plana, otra elipse.

122.Para las caras laterales, las abatiremos sobre la propia base (sus lados actan como charnelas) con ayuda del arco capaz cada una al ngulo correspondiente y segn el lado c en verdadera magnitud que nos dan. Desabatiendo el vrtice en sus dos caras trazadas (perpendicular a las charnelas) tenemos el vrtice en proyeccin horizontal y, por tanto, tambin la pirmide en la misma proyeccin. Para la altura del vrtice en su otra proyeccin, se coloca cualquier arista en posicin frontal (c paralela a la lnea de tierra y c segn donde nos corte la verdadera magnitud con la perpendicular de v a la lnea de tierra. As, ya calculadas las dos proyecciones de V, a continuacin, se define el plano que pasa por la lnea de tierra dibujndose en el perfil (hacia el lado que sea) tanto la pirmide como el plano, para ver los puntos de interseccin de cada arista con el mismo (12 y 3). Se llevan a sus proyecciones con atencin de la parte vista y oculta de la seccin.

124.Para dibujar la proyeccin vertical del octaedro apoyado por su vrtice, dibujaremos su seccin principal como mtodo ms conveniente. Partimos del lado de cualquier cara (tringulo equiltero), que tendremos en verdadera magnitud en la proyeccin horizontal del poliedro, lado del cuadrado. Trazaremos los puntos superior e inferior del rombo que se genera en dicha seccin con la apotema o altura del tringulo equiltero, como si de una mediatriz se tratase. La altura mayor entre los dos vrtices de la seccin principal resultante es la altura que llevaremos directamente a la proyeccin vertical convenientemente y sabiendo que los cuatro vrtices del cuadrado mencionado, se proyectan a la mitad de la altura del poliedro. Se dibuja teniendo en cuenta las aristas vistas y ocultas y se procede a buscar los puntos de interseccin de toda arista del octaedro con el plano PP. Con los planos precisos, con slo tres (AC, DB y Q) podemos calcular todo punto de interseccin (1,2,36) y unirlo como polgono convexo en sus dos proyecciones. Para acabar, se abate el plano oblicuo arrastrando adems la seccin plana y obtener as la verdadera magnitud.

126.-

Se dibuja la pirmide con sus aristas vistas y ocultas, para trazar el plano paralelo a la base Q que la cortar a 35 mm de altura, en su proyeccin vertical. Se crea otro pentgono semejante y paralelo a la base inferior de este tronco de pirmide. Para su seccin con el plano oblicuo, se tienen en cuenta todas las aristas laterales del slido (nombradas como rectas aa, bb, cc), incluidas las de las bases. Se tienen puntos directos 3 y 4 sobre la traza horizontal P del plano. Para las dems, pertenecemos planos para hallar el punto de interseccin de cada una con el plano Q para las de la base superior, EE para la de ee. Unir los puntos resultantes 1,2,3,4 y 5 como polgono convexo y abatirla segn el plano que la contiene para ver su verdadera magnitud.

128.Conociendo la diagonal, la abatimos junto al plano PP que la contiene para dibujar en verdadera magnitud la base por la que se apoyar el hexaedro, un cuadrado regular. Dibujamos el cuadrado abatido segn su diagonal ac y los vrtices que se dibujan bd, se desabaten para obtener las proyecciones verticales y horizontales. El slido tendr las aristas laterales perpendiculares a su base y puesto que sta est contenida en el plano PP, las aristas se levantan perpendiculares a las trazas del plano, llevando el lado en verdadera magnitud directamente en la proyeccin horizontal, pues las aristas son horizontales y su verdadera magnitud se halla en dicha proyeccin. Se unen los vrtices correctamente teniendo en cuenta las aristas vistas y ocultas.

130.Los puntos con alejamiento cero aa y bb, nos determinan la traza vertical P del plano oblicuo, siendo el otro punto el que, perteneciendo una recta cualquiera (frontal) incluida en el plano, nos dibuja la otra traza P del plano, por la traza horizontal de la recta. Abatimos el plano y con l, los puntos dados hasta obtener la base triangular abc en verdadera magnitud, cuyo vrtice se proyectar ortogonalmente sobre el baricentro de dicho tringulo. Desabatimos hasta sus dos proyecciones baba y de stas, dibujamos perpendicular a las trazas del plano, las cuales deberemos colocar el vrtice a una distancia de 60 mm sabiendo que no la colocaremos de forma directa, sino que hallaremos la verdadera magnitud de cualquier segmento (colocando un punto 1 cualquiera) con un extremo el baricentro para colocar la altura. Se ha optado por el mtodo general de hallar la distancia entre dos puntos. Una vez conseguido el vrtice vv, uniremos a su base con cuidado de las partes vistas y ocultas de la pirmide.

132.Por las trazas de la recta de mxima pendiente AB dibujamos el plano PP que contendr la base cuadrangular regular del hexaedro. Abatimos entonces el plano oblicuo y ver los puntos abatidos en verdadera magnitud ab, necesario para dibujar el cuadrado con los vrtices restantes cd. Volvemos a sus proyecciones y se levantan perpendiculares a las trazas del plano por cada vrtice por estar el prisma perpendicular al plano. Sin embargo, no podemos llevar la longitud del lado a dichas perpendiculares pues estn oblicuas y no guardan verdadera magnitud. Con lo cual dispondremos una de ellas en tal condicin de la forma que sea, mtodo general por ejemplo, eligiendo un punto cualquiera y llevar despus la medida del lado sobre la verdadera magnitud. As, al volver a las proyecciones, podemos trazar todas las aristas laterales y tambin las bases superiores a las que habr que tener en cuenta a la hora de sealar partes vistas y ocultas.

134.Se hace pertenecer una recta frontal u horizontal en el plano, pasando por el punto aa, para que en su traza, pueda dibujarse la otra traza P del plano. Para el tringulo equiltero, se abate el plano sobre la charnela vertical, por ejemplo y se lleva el vrtice A. De ah, perpendicular a la traza abatida P y se dibuja treinta grados a ambos lados de la recta trazada y obtener de esta manera los puntos b y c sobre la traza abatida contenidos en el plano horizontal de proyeccin, formando un tringulo equiltero en verdadera magnitud. Desabatimos para dibujar sus proyecciones y levantaremos perpendiculares (prisma perpendicular al plano P) por cada vrtice de la base del prisma pedido, a su traza del plano correspondiente. Se toma un segmento cualquiera (C1) de una perpendicular anterior y se ver su verdadera magnitud con el mtodo general, por ejemplo. Aqu pondremos la altura del prisma de 80 mm para que al deshacer el mtodo, nos d la altura del prisma, que iremos llevando a cada arista, y as trazar el slido con atencin de sus aristas vistas y ocultas.

136.Cuando se habla de pertenencias, a y b estn directamente en la traza vertical P del plano proyectante vertical, por lo que abatiremos dicho plano y ver el segmento en verdadera magnitud (ab). Se dibuja la base que es, como cualquier cara, del tetraedro, un tringulo regular. El cual desabatiremos su otro vrtice C y obtener sus proyecciones cc contenidas en el plano. El vrtice superior se proyectar ortogonalmente en el centro de la base, ya sea incentro, ortocentro, baricentro o circuncentro, nos da igual pues todos coinciden en el mismo. Con esto, averiguaremos la altura del tetraedro con el mtodo que queramos. Aqu se ha utilizado el trazado de la seccin principal con un lado del tringulo en verdadera magnitud (ac) y dos alturas o apotemas del mismo, siendo la altura que buscamos la indicada con base en una de sus apotemas. As, desde el centro de la base en sus proyecciones oo, perpendicular a las trazas del plano (pues dicha altura est perpendicular al plano)poniendo la altura obtenida en la proyeccin vertical directamente (vv), pues el eje dibujado forma una recta frontal, estando en verdadera magnitud en la citada proyeccin. Se unen puntos con atencin de las partes vistas y ocultas del poliedro.

138.Al buscar las trazas PP del plano que se define por los tres puntos (un par de rectas que se corten), vemos que su origen se halla fuera de los lmites del papel. Por tanto, no podemos abatir de forma general y debemos abatir punto por punto tomando, eso s, cualquier traza P o P, como charnela. Disponemos la cota paralela a la charnela en la proyeccin horizontal y centramos el comps en la interseccin de la traza horizontal del plano P (tambin, charnela) con la perpendicular a dicha traza por el punto a abatir. El arco con radio hasta donde dispusimos su cota, corta a la perpendicular a la charnela en el punto abatido. De esta forma, los tres vrtices del tringulo. Se dibuja el circuncentro en la figura abatida, pues de ste proyectaremos el vrtice de la pirmide y se desabate de la manera inversa a los otros puntos abatidos hasta tenerlo en proyeccin vertical y horizontal vv en la base). Se levanta perpendicular a las trazas por el circuncentro hasta tener un segmento cualquiera (11 arbitrario) al cual habr que calcular la verdadera magnitud, por mtodo general por ejemplo, y en dicha magnitud, se llevar la altura pedida de la pirmide (80 mm) para deshacer el mtodo y tener as el vrtice que uniremos a los tres puntos de su base convenientemente con aristas vistas y ocultas.

Perspectiva Isomtrica

En la prctica, en las perspectivas isomtricas de las piezas no se suele aplicar el coeficiente de reduccin, obteniendo de este modo una pieza ligeramente ampliada y, aunque no sea una representacin axonomtrica exacta, es proporcional. Se realiza el dibujo sin el coeficiente de reduccin, segn la escala que se nos pida indicando en el dibujo final, que no se ha aplicado el coeficiente de reduccin de 0,816 o de 4/5 o, que est ampliado a 5/4. Si por el contrario quisiramos aplicar el coeficiente de reduccin, procedemos a multiplicar cada medida obtenida en la escala intermedia por 0.8 (4/5), que es el coeficiente normalizado para estos dibujos.

156.Para averiguar la escala intermedia, dividimos la escala Final, entre la escala Inicial. En este caso, 3:2 entre 1:1 = 3:2, es decir, cada medida multiplicada por tres y dividida por dos. O para evitarnos las operaciones, se recurre a una escala grfica en el que ponemos 3 centmetros y la dividimos en 2 (divisin por Tales). Prolongamos y se dispone las divisiones tantas veces como estimemos. A continuacin, si se precisa, se suele utilizar una contraescala, por la que a una divisin la dividimos en 10 partes por si hay decimales que plasmar en el papel. Se proyecta la pieza y se indica que no se ha aplicado coeficiente de reduccin de 4/5 en los ejes.

Perspectiva Caballera

El coeficiente de reduccin solo se aplica en el eje que no guarda 90, generalmente el Y, y para ello, abatimos (sobre el plano del cuadro) colocndolo perpendicularmente a algn otro eje y poder poner las medidas por afinidad (dependiendo del coeficiente de reduccin). Pero antes habr que saber la escala (escala intermedia si es preciso) a la que nos pide el dibujo y as poder tomar medidas a la escala pedida , ya sea en los ejes X-Z, como en Y abatido. Por supuesto, podemos olvidarnos de la afinidad y determinar las medidas reducidas matemticamente, pero se aconseja por dicho mtodo, grficamente.

168.Escala Final entre escala Inicial = Escala Intermedia, es decir; 1:1 entre 3:4 = 4:3. Haremos una escala grfica a la que 4 centmetros equivalen a 3, con su contraescala (unidad dividida en 10 partes) si es preciso. Pero para las medidas en el eje Y no es suficiente, ya que habremos de reducir 0.8. Es decir, cada medida multiplicada por 0.8 o lo que es lo mismo, por 8 y dividido por 10 (igual a 4:5). As que para evitarnos la multiplicidad, ponemos en el eje 8 milmetros, y 10 milmetros en el eje Y abatido. La unin de ambos nos da la direccin de afinidad que ya podemos poner en el eje Y abatido toda

medida necesaria que queramos reducir, llevando paralelas a dicha direccin hasta el eje Y. Se recomienda hacer un croquis a partir de las vistas antes de dibujar la perspectiva.

Sistema cnico

En el sistema cnico, una recta contenida en el plano geometral, por detrs del plano del cuadro, desde la lnea de tierra fugar hacia un punto de la lnea de horizonte, que hallaremos con la paralela por el punto de vista abatido dado. Cualquier paralela que nos den, fugarn al mismo punto, cogiendo las distancias por proyecciones, puntos mtricos o con rectas auxiliares. nicamente se podr coger las distancias directamente desde la lnea de tierra, es decir, contenidas en el plano del cuadro.

Normalizacin

Cuando las medidas las cogemos de una perspectiva isomtrica, hay que tener en cuenta que no se suele aplicar el coeficiente de reduccin, como se ha dicho en el apartado de Perspectiva Isomtrica. Salvo indicacin particular, se tomar el dibujo sin coeficiente de reduccin.

190.Primero averiguamos la escala Intermedia dividiendo la escala Final entre la escala Inicial. Puesto que partimos de una perspectiva caballera, el eje Y est con coeficiente de reduccin, por lo que abatiremos el eje Y a la perpendicular de alguno de los otros dos ejes, y con l, las medidas necesarias para tenerlas sin reduccin. A continuacin, se prepara la escala grfica de la intermedia conseguida (4/3), con su contraescala si es necesario para ir cogiendo las longitudes directamente sobre el papel, aunque tambin podra hacerse matemticamente, como se prefiera.