Está en la página 1de 42

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

BITACORA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL


BACHILLERATO CIENCIAS
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”
NOMBRE DEL BRITHANY VASQUEZ BAQUE Bitácora N°:001
ESTUDIANTE
Fecha:23/07/2021
CAMPO DE ACCIÓN DEL PPE SEGUNDO BGU Curso y paralelo: CIENCIAS C
NOMBRE DEL DOCENTE ALFONSO DIAZ
FACILITADOR
INFORMACIÓN GENERAL
FASE AUTOCONOCIMIENTO
Escribir la fase del proceso del PPE

TEMAS ESCUDO PERSONAL


Escribir los temas desarrollados

LUGAR EN DONDE SE POR MOTIVO DE PANDEMIA SANITARIA EST ACTIVIDAD LA REALIZO EN MI CASA
REALIZA LA ACTIVIDAD
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

ALEGRE DIBUJAR
CONFIABLE USAR TECNOLOGIA
CREATVA HACER DEPORTES

¨SI SABES LO QUE


VALES, VE Y CONSIGUE
LO QUE MERECES¨

BRITHANY VASQUEZ BAQUE


UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD
¿Qué valores crees que
EL RESPETO, LA AMABILIDAD Y LA CONFIANZA.
se relacionan con el tema
o actividad desarrollada _________________________________________________________________________________
en la clase de PPE?
_____
¿Cómo se desarrolló la LA ACTIVIDA SE DESALLO EN MI CASA Y CON MUCHO ENFACI EN EL TEMA
actividad?
_________________________________________________________________________________
CONOCIENDOME UN POCO MAS.
_____
_________________________________________________________________________________
¿Qué aprendiste con _____
CONOCI MI HABILIDADES Y TALENTO PERSONALES QUE ME HACEN SER UNA
los temas tratados?
_________________________________________________________________________________
GRAN PERSONA
_____
_________________________________________________________________________________
¿Cómo te sentiste
_____
____
ALEGRE Y TRANQUILA CON LA ORIENTACION DE MIS PADRES Y MIS
revisando los temas o
realizando las MAESTROS YA QUE NO PODEMOS HACISTIR AL COLEGIO POR LO MENOS ES
actividades
programadas? _________________________________________________________________________________
VIRTUAL.
_____
_________________________________________________________________________________
EL ESCUDO LO HABRIA MEJORADO UN POCO MAS EL DISEÑO Y LO HUBIERA
¿Qué podrías haber ____
HECHO MAS COLORIDO.
hecho mejor?
_________________________________________________________________________________
_____
_________________________________________________________________________________
SIEMPRE ALEGRE Y CON GANAS DE SEGUIR ADELANTE CON MIS METAS
Conclusiones,
recomendaciones, _____
observaciones
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_____
_____
_____
…………………………………………….…………………………. …………………………………………….………………………….
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
_____e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen
Nota: El estudiante conservará las bitácoras
utilizar. _____

_________________________________________________________________________________
_____
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

BITACORA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL


BACHILLERATO CIENCIAS
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”
NOMBRE DEL ESTUDIANTE BRITHANY VASQUEZ BAQUE Bitácora N°:002
Fecha:23/07/2021
CAMPO DE ACCIÓN DEL PPE SEGUNDO BGU Curso y paralelo: ciencias c
NOMBRE DEL DOCENTE Alfonzo días
INFORMACIÓN GENERAL

FASE AUTOCONOCIMIENTO
Escribir la fase del proceso del PPE
TEMAS ESTE ES MI AMIGA O AMIGO
Escribir los temas desarrollados

LUGAR EN DONDE SE REALIZA POR MOTIVO DE PANDEMIA SANITARIA EST ACTIVIDAD LA REALIZO EN MI
LA ACTIVIDAD
CASA
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

Nombre: Ella es Gaby, y tiene 17 años.


Hobbies: Sus pasatiempos son escuchar música, el futbol, jugar con sus perritos, ir a la piscina con
sus amigas, ir de viaje con su padre.
Cualidades positivas de Gaby:
Dentro de sus cualidades positivas destacan la responsabilidad, la puntualidad, le encanta el orden,
es empática, amistosa, imperativa, honesta, consejera, buena hija entre otras
Los sueños por alcanzar que tiene Gaby:
Los sueños que tiene Gaby son: ser una futbolista profesional, viajar a otro país y conocer muchas
personas;
trabajar en construcción etc.
Dato importante:
¿Cómo afrontas los problemas?
Afronto mis problemas tratando de buscar una solución para ambos puntos, aunque
muchas veces no sean la solución sigo a mucho a mi corazón
¿Te sientes feliz con tu personalidad?
La verdad que si
¿Cuál es tu materia favorita?
Me gusta demasiado el Inglesh
¿Tienes confianza con tus padres para hablar abiertamente sobre varios temas?
Sí, mis padres siempre me escuchan y siempre me ayudan así sea el peor problema
¿Cuál es tu perspectiva de mí?
. Me dijo: Eres una persona muy graciosa y con buen carisma, muy colaboradora le
gusta que todo sea justo y es una persona en la cual se puede confiar mucho
¿Cuál es tu comida favorita?
Me gusta la fritada y cualquier tipo de ensalada
Temas referentes a la honestidad…
Se mantuvo o no mi criterio sobre la primera impresión de la persona que elegí para
conversar. La primera impresión que tuve de Gaby era totalmente diferente a la que tengo
ahora, es decir, no se mantuvo mi criterio sobre lo que yo conocía de ella; ya que gracias a
la conversación que tuvimos, investigué un poco más y ahora tengo un mejor concepto de su
personalidad.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD

¿Qué valores crees que se


relacionan con el tema o EL RESPETO, LA AMABILIDAD Y LA CONFIANZA.
actividad desarrollada en
la clase de PPE?
¿Cómo se desarrolló la LA ACTIVIDA SE DESALLO EN MI CASA Y CON MUCHO ENFACI EN EL
actividad? TEMA CONOCIENDOME UN POCO MAS.
______________________________________________________________________
¿Qué aprendiste con los CONOCI MI HABILIDADES Y TALENTO PERSONALES QUE ME HACEN
temas tratados? ________________
SER UNA GRAN PERSONA
______________________________________________________________________
¿Cómo te sentiste ALEGRE Y TRANQUILA CON ________________
LA ORIENTACION DE MIS PADRES Y MIS
revisando los temas o ______________________________________________________________________
MAESTROS YA QUE NO PODEMOS HACISTIR AL COLEGIO POR LO
realizando las actividades ________________
MENOS ES VIRTUAL
programadas?
¿Qué podrías haber LAS PREGUNTAS ME HUBIERA GUSTADO TENER MAS CONOCIMIENTO
hecho mejor? PARA PODER IDEALIZAR PREGUNTAS MAS COHERENTES
Conclusiones, SIEMPRE ALEGRE Y CON GANAS DE SEGUIR ADELANTE CON MIS
recomendaciones, METAS
observaciones ______________________________________________________________________
________________
______________________________________________________________________
________________
…………………………………………….…………………………. …………………………………………….………………………….
______________________________________________________________________
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
________________
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen
utilizar.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

BITACORA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL


BACHILLERATO CIENCIAS
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”
NOMBRE DEL BRITHANY VASQUEZ BAQUE Bitácora N°:003
ESTUDIANTE Fecha:23/07/2021
CAMPO DE ACCIÓN DEL SEGUNDO BGU Curso y paralelo: ciencias c
PPE
NOMBRE DEL DOCENTE Alfonzo días
INFORMACIÓN GENERAL
FASE AUTOCONOCIMIENTO
Escribir la fase del proceso
TEMAS
del PPE PRENDAS QUERIDAS
Escribir los temas
LUGAR desarrollados
EN DONDE SE Por motivo de pandemia sanitaria esta actividad la realizo en mi casa
REALIZA LA ACTIVIDA
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

Yo sentiría una mezcla entre enojo, tristeza, impotencia y ganas de llorar porque por un
descuido mío, perdería algo que por mucho tiempo me acompañó y que tenía un gran valor
sentimental para mí.
Además, me sentiría mal por unos días hasta que haya pasado la pena, y trataría de entender
que la vida es un ciclo donde todo lo que tiene un inicio, también tiene un final; y que por
algo pasan las cosas y solo es cuestión de aceptar, ser fuertes y seguir adelante.
El objeto puede perderse y no volverlo a ver nunca más, sin embargo, jamás se borrará de mi
mente.

El objeto tiene un significado especial porque representa uno de los momentos más felices de
mi vida: mi adolescencia… y, sobre todo, porque me lo regaló mi mami a quien quiero
mucho. Tiene un significado especial porque representa todo el esfuerzo que hizo mi mamá
por conseguirlo.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD

¿Qué valores crees que se


relacionan con el tema o EL RESPETO, LA AMABILIDAD Y LA CONFIANZA.
actividad desarrollada en la
clase de PPE?
¿Cómo se desarrolló la
actividad? LA ACTIVIDA SE DESALLO EN MI CASA Y CON MUCHO ENFACI EN EL TEMA
CONOCIENDOME UN POCO

¿Qué aprendiste con los


temas tratados? CONOCI MI HABILIDADES Y TALENTO PERSONALES QUE ME HACEN SER
UNA GRAN PERSONA

¿Cómo te sentiste revisando


los temas o realizando las ALEGRE Y TRANQUILA CON LA ORIENTACION DE MIS PADRES Y MIS
actividades programadas? MAESTROS YA QUE NO PODEMOS HACISTIR AL COLEGIO POR LO MENOS ES
VIRTUAL.

¿Qué podrías haber hecho PUES SENTI QUE ME EXPRESE BIEN Y POR LO TANTO SIENTO QUE SI LO HICE
mejor? BIEN

SIEMPRE ALEGRE Y CON GANAS DE SEGUIR ADELANTE CON MIS METAS


Conclusiones,
recomendaciones,
observaciones

………………………….……………… ………………………………….…………
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías,
recortes u otros recursos que deseen utilizar.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

BITACORA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL


BACHILLERATO CIENCIAS

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”


NOMBRE DEL BRITHANY VASQUEZ BAQUE Bitácora N°:004
ESTUDIANTE Fecha:23/07/2021
CAMPO DE ACCIÓN DEL SEGUNDO BGU Curso y paralelo: ciencias c
PPE
NOMBRE DEL DOCENTE Alfonzo días
INFORMACIÓN GENERAL
FASE AUTOCONOCIMIENTO
Escribir la fase del proceso
TEMAS
del PPE Mi línea de vida
Escribir los temas
LUGAR desarrollados
EN DONDE SE Por motivo de pandemia sanitaria está actividad la realizo en mi casa
REALIZA LA
ACTIVIDAD DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD

¿Qué valores crees que se


relacionan con el tema o EL RESPETO, LA AMABILIDAD Y LA CONFIANZA.
actividad desarrollada en la
clase de PPE?
¿Cómo se desarrolló la
actividad? LA ACTIVIDA SE DESALLO EN MI CASA Y CON MUCHO ENFACI EN EL TEMA
CONOCIENDOME UN POCO

¿Qué aprendiste con los


temas tratados? CONOCI MI HABILIDADES Y TALENTO PERSONALES QUE ME HACEN SER
UNA GRAN PERSONA

¿Cómo te sentiste revisando


los temas o realizando las ALEGRE Y TRANQUILA CON LA ORIENTACION DE MIS PADRES Y MIS
actividades programadas? MAESTROS YA QUE NO PODEMOS HACISTIR AL COLEGIO POR LO MENOS ES
VIRTUAL.

¿Qué podrías haber hecho ME HUBIERA GUSTADO CAMBIAR MAS LA ESTRUCTURA DE MI LINEA DE
mejor? VIDA APARTE TENER MAS IDEAS Y BUENO ESO

SIEMPRE ALEGRE Y CON GANAS DE SEGUIR ADELANTE CON MIS METAS


Conclusiones,
recomendaciones,
observaciones

………………………….……………… ………………………………….…………
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías,
recortes u otros recursos que deseen utilizar.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

BITACORA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL


BACHILLERATO CIENCIAS

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”


NOMBRE DEL BRITHANY VASQUEZ BAQUE Bitácora N°:005
ESTUDIANTE Fecha:23/07/2021
CAMPO DE ACCIÓN DEL SEGUNDO BGU Curso y paralelo: ciencias c
PPE
NOMBRE DEL DOCENTE Alfonzo días
INFORMACIÓN GENERAL
FASE AUTOCONOCIMIENTO
Escribir la fase del proceso
TEMAS
del PPE UN CUENTO PARA MI FUTURO
Escribir los temas
LUGAR desarrollados
EN DONDE SE POR MOTIVO DE PANDEMIA SANITARIA EST ACTIVIDAD LA REALIZO EN MI
REALIZA LA CASA
ACTIVIDAD DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

Hola, Yo soy Brithany y últimamente he estado preocupado porque no sé qué


viene para mi futuro, me gustaría tener una bola de cristal para ver así sea un
poco de lo que me espera y poder estar más tranquila porque siendo honesta no
estoy mentalmente lista para saber que quiero hacer en mi vida después de
graduarme.

Y como estoy un poco emocionada quisiera contarles lo que soñé parece un


cuento:
Una noche que me fui a dormir tuve un sueño rarísimo donde una joven muy
parecida a mí venía a visitarme, entró directo a mi casa y yo me asusté
pensando que iba a robar, se presentó y era yo misma pero unos años
mayor. Brithany del futuro vino a mostrarme como serían algunas cosas para
ayudarme a estar mentalmente lista para estar un poco prevenida al saber que
sería de mí.
Si Lograría graduarme, tendría un buen trabajo y estaría saludable, incluso
como nos quedaba algo de tiempo viajamos al pasado a recordar buenos
momentos junto a mis seres queridos momentos inolvidables y malos.
ahora que sé que todo estará bien puedo tomarme las cosas con más calma y
seguir esforzándome para mi futuro y para lograr que mi familia se sintiese
orgullosa de mi.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD

¿Qué valores crees que se


relacionan con el tema o EL RESPETO, LA AMABILIDAD Y LA CONFIANZA.
actividad desarrollada en la
clase de PPE?
¿Cómo se desarrolló la
actividad? LA ACTIVIDA SE DESALLO EN MI CASA Y CON MUCHO ENFACI EN EL TEMA
CONOCIENDOME UN POCO

¿Qué aprendiste con los


temas tratados? CONOCI MI HABILIDADES Y TALENTO PERSONALES QUE ME HACEN SER
UNA GRAN PERSONA

¿Cómo te sentiste revisando


los temas o realizando las ALEGRE Y TRANQUILA CON LA ORIENTACION DE MIS PADRES Y MIS
actividades programadas? MAESTROS YA QUE NO PODEMOS HACISTIR AL COLEGIO POR LO MENOS
ES VIRTUAL.

¿Qué podrías haber hecho PUES NADA SIENTO QUE DI LO MEJOR DE MI EXPRESANDO MI CUENTO Y
mejor? LO HICE BIEN.

SIEMPRE ALEGRE Y CON GANAS DE SEGUIR ADELANTE CON MIS METAS


Conclusiones,
recomendaciones,
observaciones

………………………….……………… ………………………………….…………
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías,
recortes u otros recursos que deseen utilizar.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

BITACORA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL


BACHILLERATO CIENCIAS
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”
NOMBRE DEL BRITHANY VASQUEZ BAQUE Bitácora N°:006
ESTUDIANTE Fecha:23/07/2021
CAMPO DE ACCIÓN DEL SEGUNDO BGU Curso y paralelo: ciencias c
PPE
NOMBRE DEL DOCENTE Alfonzo días
INFORMACIÓN GENERAL
FASE AUTOCONOCIMIENTO
Escribir la fase del proceso
TEMAS
del PPE CUANDO ME GRADUE QUISIERA
Escribir los temas
LUGAR desarrollados
EN DONDE SE POR MOTIVO DE PANDEMIA SANITARIA EST ACTIVIDAD LA REALIZO EN MI
REALIZA LA CASA
ACTIVIDAD DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

Piense en su futuro después de diez años y que contesten las siguientes preguntas:
¿Qué podría estar sucediendo en sus vidas?
Si Dios me tiene con vida dentro de diez años, creo que habré cumplido muchos de los sueños que tengo
como ser cantante, ser diseñadora gráfica, ser repostera, ser pediatra y si me alcanza el tiempo estudiar
marketing.
¿Qué tipo de educación/ocupación/trabajo tendrían?
Si cumplo las metas que me he propuesto en mi Proyecto de Vida, dentro de diez años tendría mi propio
curso de repostería aún estoy indecisa, pero con la ayuda de dios todo será posible…
¿Cómo sería un día “normal” en sus vidas?
Me imagino que un día “normal” sería estar en mi trabajo haciendo lo que me gusta (explicando paso a
paso como hacer una torta o que se yo; y el resto del día en mi casa compartiendo con mi familia, o
saliendo con mis amigas o mamá…
 Escriba cinco afirmaciones que inicien con la palabra “Quisiera…” sobre lo que desearían para
sí mismos en diez años, con relación a su Proyecto de Vida (educación/trabajo/familia).
 Quisiera ser un profesional en lo que me guste…
 Quisiera tener un trabajo que me guste y estable…
 Quisiera formar mi familia junto a una persona que ame y me ame…
 Quisiera tener 2 hijos si dios quiere…
 Quisiera viajar por trabajo y darme gustos a mí a mi familia…
¿Qué les ha impactado de la información compartida por sus amistades?
Me impresionó mucho conocer las aspiraciones que tiene mi compañero/a porque me dio una
buena reseña u opinión al saber que la carrera a la que aspiro y mis sueños y querer les parece bien.
¿Qué es lo más valioso en la vida de sus amigas y amigos, que se seguirá manteniendo
a futuro? (cualidades, valores).
Me di cuenta de que mi amiga en un futuro seguirá siendo alegre, responsable y ocurrida, etc.; porque
es una persona muy madura la cual valoro porque es una persona muy linda y amable.
¿Cómo ven a sus amigas y amigos en el futuro? Analice las frases que inician con “Quisiera…” ¿Las
afirmaciones son razonables y realistas?
A mi amiga la veo feliz en el futuro porque sé que va a llegar a cumplir sus sueños y metas al igual
que yo.
¿Cuáles de estas afirmaciones dependen de una buena educación?
Considero que todas dependen de una buena educación en valores y académica porque debe de pasar
a ser razonable a ser realista para así puedes tener muchas oportunidades en la vida.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

¿Cuáles de estas afirmaciones dependen de venir de una familia con


posibilidades económicas altas/bajas/medias?
Según mi análisis, pienso que ninguna; porque la clase social no define a la
persona. Lo económico es un factor que ayuda a que la persona obtenga bienes y
servicios, pero no es decisivo a la hora de elegir a una persona Como pareja, ni en
el estudio y menos en el trabajo… todo es cuestión de deseos de superación…
¿Cuáles de estas afirmaciones dependen de su esfuerzo personal?
Todas, porque el estudio es un esfuerzo mio graduarme y tener un título y un
trabajo. Por que si también quiero viajar tengo que esforzarse para conseguir
dinero entre otras cosas.
¿De qué otras cosas dependen estas afirmaciones?
Dependen del plan que Dios tenga para mí; del apoyo que tenga ahora de mi
familia…También, de mi determinación, esfuerzo, constancia y paciencia…

REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD

¿Qué valores crees que se


relacionan con el tema o EL RESPETO, LA AMABILIDAD Y LA CONFIANZA.
actividad desarrollada en la
clase de PPE?
¿Cómo se desarrolló la
actividad? LA ACTIVIDA SE DESALLO EN MI CASA Y CON MUCHO ENFACI EN EL TEMA
CONOCIENDOME UN POCO

¿Qué aprendiste con los


temas tratados? CONOCI MI HABILIDADES Y TALENTO PERSONALES QUE ME HACEN SER
UNA GRAN PERSONA

¿Cómo te sentiste revisando


los temas o realizando las ALEGRE Y TRANQUILA CON LA ORIENTACION DE MIS PADRES Y MIS
actividades programadas? MAESTROS YA QUE NO PODEMOS HACISTIR AL COLEGIO POR LO MENOS
ES VIRTUAL.

¿Qué podrías haber hecho NADA SIENTO QUE HIZE UN TRABAJO BIEN.
mejor?

SIEMPRE ALEGRE Y CON GANAS DE SEGUIR ADELANTE CON MIS METAS


Conclusiones,
recomendaciones,
observaciones

………………………….……………… ………………………………….…………
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías,
recortes u otros recursos que deseen utilizar.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

BITACORA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL


BACHILLERATO CIENCIAS
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”
NOMBRE DEL BRITHANY VASQUEZ BAQUE Bitácora N°:007
ESTUDIANTE Fecha:23/07/2021
CAMPO DE ACCIÓN DEL SEGUNDO BGU Curso y paralelo: ciencias c
PPE
NOMBRE DEL DOCENTE Alfonzo días
INFORMACIÓN GENERAL
FASE AUTOCONOCIMIENTO
Escribir la fase del proceso
TEMAS
del PPE FODA PERSONAL
Escribir los temas
LUGAR desarrollados
EN DONDE SE POR MOTIVO DE PANDEMIA SANITARIA EST ACTIVIDAD LA REALIZO EN MI
REALIZA LA CASA
ACTIVIDAD DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

Escribe, en una hoja de papel, un párrafo identificando acciones para superar tus
debilidades, incluyendo tiempos para hacerlo.

REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD
¿Qué valores crees que se
relacionan con el tema o EL RESPETO, LA AMABILIDAD Y LA CONFIANZA.
actividad desarrollada en la
clase de PPE?
¿Cómo se desarrolló la
actividad? LA ACTIVIDA SE DESALLO EN MI CASA Y CON MUCHO ENFACI EN EL TEMA
CONOCIENDOME UN POCO

¿Qué aprendiste con los


temas tratados? CONOCI MI HABILIDADES Y TALENTO PERSONALES QUE ME HACEN SER
UNA GRAN PERSONA

¿Cómo te sentiste revisando


los temas o realizando las ALEGRE Y TRANQUILA CON LA ORIENTACION DE MIS PADRES Y MIS
actividades programadas? MAESTROS YA QUE NO PODEMOS HACISTIR AL COLEGIO POR LO MENOS ES
VIRTUAL.

¿Qué podrías haber hecho PUES EL EXPRESARME MEJOR LA PRÓXIMA VEZ LO HARE MEJOR
mejor?

SIEMPRE ALEGRE Y CON GANAS DE SEGUIR ADELANTE CON MIS METAS


Conclusions,
recomendaciones,
observaciones

………………………….……………… ………………………………….…………
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías,
recortes u otros recursos que deseen utilizar.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

BITACORA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL


BACHILLERATO CIENCIAS
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”
NOMBRE DEL BRITHANY VASQUEZ BAQUE Bitácora N°:008
ESTUDIANTE
Fecha:23/07/2021
CAMPO DE ACCIÓN DEL PPE SEGUNDO BGU Curso y paralelo: ciencias c
NOMBRE DEL DOCENTE
FACILITADOR
INFORMACIÓN GENERAL
FASE AUTOCONOCIMIENTO
Escribir la fase del proceso del PPE

TEMAS MI ARBOL DE VIDA


Escribir los temas desarrollados

LUGAR EN DONDE SE POR MOTIVO DE PANDEMIA SANITARIA EST ACTIVIDAD LA REALIZO EN MI CASA
REALIZA LA ACTIVIDAD
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

MI ARBOL DE VIDA
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD
¿Qué valores crees que se
EL RESPETO, LA AMABILIDAD Y LA CONFIANZA.
relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la ______________________________________________________________________________________
clase de PPE?
______________________________________________________________________________________
¿Cómo se desarrolló la ______________________________________________________________________________________
LA ACTIVIDA SE DESALLO EN MI CASA Y CON MUCHO ENFACI EN EL TEMA CONOCIENDOME UN
actividad?
POCO MAS.
______________________________________________________________________________________
¿Qué aprendiste con los ______________________________________________________________________________________
CONOCI MI HABILIDADES Y TALENTO PERSONALES QUE ME HACEN SER UNA GRAN PERSONA
temas tratados?
______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
¿Cómo te sentiste
revisando los temas o
______________________________________________________________________________________
ALEGRE Y TRANQUILA CON LA ORIENTACION DE MIS PADRES Y MIS MAESTROS YA QUE NO
realizando las actividades PODEMOS HACISTIR AL COLEGIO POR LO MENOS ES VIRTUAL.
programadas?
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
NADA
¿Qué podrías haber ______________________________________________________________________________________
hecho mejor?

Conclusiones, SIEMPRE ALEGRE Y CON GANAS DE SEGUIR ADELANTE CON MIS METAS
recomendaciones,
observaciones ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

…………………………………………….…………………………. …………………………………………….………………………….
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen
utilizar.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

BITACORA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL


BACHILLERATO CIENCIAS
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”
NOMBRE DEL BRITHANY VASQUEZ BAQUE Bitácora N°:009
ESTUDIANTE
Fecha:23/07/2021
CAMPO DE ACCIÓN DEL PPE SEGUNDO BGU Curso y paralelo: ciencias c
NOMBRE DEL DOCENTE
FACILITADOR
INFORMACIÓN GENERAL
FASE AUTOCONOCIMIENTO
Escribir la fase del proceso del PPE

TEMAS GUIA DE AUTOESTIMA


Escribir los temas desarrollados

LUGAR EN DONDE SE POR MOTIVO DE PANDEMIA SANITARIA ESTA ACTIVIDAD LA REALIZO EN MI CASA
REALIZA LA ACTIVIDAD
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

 ¿Me aprecio, me respeto, me acepto tal como soy?


No solamente me aprecio, sino que me amo, me respeto y acepto tal como soy, con mis
defectos y virtudes, desaciertos y errores, alegrías y tristezas, porque nadie es perfecto
en el mundo y que cada error nos hace más fuerte como persona…
 ¿Estoy habitualmente satisfecha (o) o insatisfecha (o), de mi misma (o)?
Realmente no es como que esté totalmente satisfecha de mí mismo porque no siento que
estoy dando todo de mí, pero trabajo en eso
 ¿Reconozco mis cualidades y mis logros o, por el contrario, no me valoro?
Si he identificado cuáles son mis mayores cualidades es algo que realmente amo…
Sí reconozco las cualidades que me definen y que las personas ven en mí como algo
positivo, tales como la dedicación, el respeto, la madures entre otros…
Así como mis logros en cualquier aspecto, eso es sinónimo de autovaloración…
 ¿Me valoro en lo que realmente valgo o, por el contrario, no me valoro?
Sí me valoro por lo que soy y puedo dar a los demás, y eso me hace sentir que realmente
estoy dando un lugar especial a mi vida y a las cosas que hago ya que siempre me ha
gustado que las personas tengan una buena perspectiva de mi…
 ¿Asumo serenamente mis errores, limitaciones y fracasos?
De hecho, si, reacciono de manera negativa, pero me calmo y trato de pensar positivo…
Soy una persona serena, tal vez no tanto, pero trato de contra llevar mi forma y trato de
acepta cuando he cometido un error y lo asimilo para no volver a hacerlo…
 ¿Soy una persona autónoma?
Desde muy pequeño he sido autónoma en mis cosas…
Solo a veces, dependo mucho de la ayuda de alguien como mi mamá para salir
adelante y hacer mis cosas…
 ¿Soy capaz de defender mis derechos?
Conozco mis derechos y eso hace que no me deje faltar al respeto…
En ocasiones no he defendido mis derechos porque los desconozco y la gente se ha
aprovechado de aquello por eso soy poco social con las personas …
 ¿Me cuido lo suficiente? (aspecto físico, psicológico, espiritual)
No exagero tanto en lo físico porque sé que no es lo que define a una persona sino su forma de
ser, pero sí lo tomo en cuenta porque a veces me acomplejo mucho por ello…
En la parte psicológica trato de controlar mis emociones ya que no estoy acostumbrada…
Y en lo espiritual soy creyente en Dios y trato de no hacer cosas indebidas para poder llevar
una vida libre de malas conciencias…
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD
¿Qué valores crees que se
EL RESPETO, LA AMABILIDAD Y LA CONFIANZA.
relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la ______________________________________________________________________________________
clase de PPE?
______________________________________________________________________________________
¿Cómo se desarrolló la ______________________________________________________________________________________
LA ACTIVIDA SE DESALLO EN MI CASA Y CON MUCHO ENFACI EN EL TEMA CONOCIENDOME UN
actividad?
POCO MAS.
______________________________________________________________________________________
¿Qué aprendiste con los ______________________________________________________________________________________
CONOCI MI HABILIDADES Y TALENTO PERSONALES QUE ME HACEN SER UNA GRAN PERSONA
temas tratados?
______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
¿Cómo te sentiste
revisando los temas o
______________________________________________________________________________________
ALEGRE Y TRANQUILA CON LA ORIENTACION DE MIS PADRES Y MIS MAESTROS YA QUE NO
realizando las actividades PODEMOS HACISTIR AL COLEGIO POR LO MENOS ES VIRTUAL.
programadas?
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
PUES SIENTO QUE NADA CREO QUE ME EXPRESE BIEN
¿Qué podrías haber ______________________________________________________________________________________
hecho mejor?

Conclusiones, SIEMPRE ALEGRE Y CON GANAS DE SEGUIR ADELANTE CON MIS METAS
recomendaciones,
observaciones ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

…………………………………………….…………………………. …………………………………………….………………………….
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen
utilizar.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

BITACORA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL


BACHILLERATO CIENCIAS
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”
NOMBRE DEL ESTUDIANTE BRITHANY VASQUEZ BAQUE Bitácora N°:010
Fecha:23/07/2021
CAMPO DE ACCIÓN DEL PPE SEGUNDO BGU Curso y paralelo:
NOMBRE DEL DOCENTE
FACILITADOR
INFORMACIÓN GENERAL
FASE AUTOCONOCIMIENTO
Escribir la fase del proceso del PPE

TEMAS EXPECTATIVAS Y EXIGENCIAS


Escribir los temas desarrollados

LUGAR EN DONDE SE POR MOTIVO DE PANDEMIA SANITARIA EST ACTIVIDAD LA REALIZO EN MI CASA
REALIZA LA ACTIVIDAD
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD

¿Qué valores crees que se


EL RESPETO, LA AMABILIDAD Y LA CONFIANZA.
relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la ______________________________________________________________________________________
clase de PPE?
______________________________________________________________________________________
¿Cómo se desarrolló la ______________________________________________________________________________________
LA ACTIVIDA SE DESALLO EN MI CASA Y CON MUCHO ENFACI EN EL TEMA CONOCIENDOME UN
actividad?
POCO MAS.
______________________________________________________________________________________
¿Qué aprendiste con los ______________________________________________________________________________________
CONOCI MI HABILIDADES Y TALENTO PERSONALES QUE ME HACEN SER UNA GRAN PERSONA
temas tratados?
______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
¿Cómo te sentiste revisando
______________________________________________________________________________________
ALEGRE Y TRANQUILA CON LA ORIENTACION DE MIS PADRES Y MIS MAESTROS YA QUE NO
los temas o realizando las
actividades programadas? PODEMOS HACISTIR AL COLEGIO POR LO MENOS ES VIRTUAL.

_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
NADA SIENTO QUE ME EXPRESE BIEN
¿Qué podrías haber hecho ______________________________________________________________________________________
mejor?

Conclusiones, SIEMPRE ALEGRE Y CON GANAS DE SEGUIR ADELANTE CON MIS METAS
recomendaciones,
observaciones ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

…………………………………………….…………………………. …………………………………………….………………………….
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

BITACORA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL


BACHILLERATO CIENCIAS
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”
NOMBRE DEL BRITHANY VASQUEZ BAQUE Bitácora N°:011
ESTUDIANTE
Fecha:23/07/2021
CAMPO DE ACCIÓN DEL PPE SEGUNDO BGU Curso y paralelo:
NOMBRE DEL DOCENTE
FACILITADOR
INFORMACIÓN GENERAL
FASE AUTOCONOCIMIENTO
Escribir la fase del proceso del PPE

TEMAS CUALIDADES PERSONALES


Escribir los temas desarrollados

LUGAR EN DONDE SE POR MOTIVO DE PANDEMIA SANITARIA EST ACTIVIDAD LA REALIZO EN MI CASA
REALIZA LA ACTIVIDAD
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD
¿Qué valores crees que se
EL RESPETO, LA AMABILIDAD Y LA CONFIANZA.
relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la ______________________________________________________________________________________
clase de PPE?
______________________________________________________________________________________
¿Cómo se desarrolló la ______________________________________________________________________________________
LA ACTIVIDA SE DESALLO EN MI CASA Y CON MUCHO ENFACI EN EL TEMA CONOCIENDOME UN
actividad?
POCO MAS.
______________________________________________________________________________________
¿Qué aprendiste con los ______________________________________________________________________________________
CONOCI MI HABILIDADES Y TALENTO PERSONALES QUE ME HACEN SER UNA GRAN PERSONA
temas tratados?
______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
¿Cómo te sentiste
revisando los temas o
______________________________________________________________________________________
ALEGRE Y TRANQUILA CON LA ORIENTACION DE MIS PADRES Y MIS MAESTROS YA QUE NO
realizando las actividades PODEMOS HACISTIR AL COLEGIO POR LO MENOS ES VIRTUAL.
programadas?
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
TENER MÁS EXPERIENCIA CON LAS CUALIDADES
¿Qué podrías haber ______________________________________________________________________________________
hecho mejor?

Conclusiones, SIEMPRE ALEGRE Y CON GANAS DE SEGUIR ADELANTE CON MIS METAS
recomendaciones,
observaciones ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

…………………………………………….…………………………. …………………………………………….………………………….
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen
utilizar.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

BITACORA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL


BACHILLERATO CIENCIAS
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”
NOMBRE DEL BRITHANY VASQUEZ BAQUE Bitácora N°:012
ESTUDIANTE
Fecha:23/07/2021
CAMPO DE ACCIÓN DEL PPE SEGUNDO BGU Curso y paralelo:
NOMBRE DEL DOCENTE
FACILITADOR
INFORMACIÓN GENERAL
FASE AUTOCONOCIMIENTO
Escribir la fase del proceso del PPE

TEMAS MATRIZ DE EDUCACIÓN SUPERIO


Escribir los temas desarrollados

LUGAR EN DONDE SE POR MOTIVO DE PANDEMIA SANITARIA EST ACTIVIDAD LA REALIZO EN MI CASA
REALIZA LA ACTIVIDAD
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD
¿Qué valores crees que se
EL RESPETO, LA AMABILIDAD Y LA CONFIANZA.
relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la ______________________________________________________________________________________
clase de PPE?
______________________________________________________________________________________
¿Cómo se desarrolló la ______________________________________________________________________________________
LA ACTIVIDA SE DESALLO EN MI CASA Y CON MUCHO ENFACI EN EL TEMA CONOCIENDOME UN
actividad?
POCO MAS.
______________________________________________________________________________________
¿Qué aprendiste con los ______________________________________________________________________________________
CONOCI MI HABILIDADES Y TALENTO PERSONALES QUE ME HACEN SER UNA GRAN PERSONA
temas tratados?
______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
¿Cómo te sentiste
revisando los temas o
______________________________________________________________________________________
ALEGRE Y TRANQUILA CON LA ORIENTACION DE MIS PADRES Y MIS MAESTROS YA QUE NO
realizando las actividades PODEMOS HACISTIR AL COLEGIO POR LO MENOS ES VIRTUAL.
programadas?
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
¿Qué podrías haber ______________________________________________________________________________________
hecho mejor? ______________________________________ NADA___________________________________________
__
Conclusiones, SIEMPRE ALEGRE Y CON GANAS DE SEGUIR ADELANTE CON MIS METAS
______________________________________________________________________________________
recomendaciones,
observaciones ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

…………………………………………….…………………………. …………………………………………….………………………….
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen
utilizar.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

BITACORA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL


BACHILLERATO CIENCIAS
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”
NOMBRE DEL BRITHANY VASQUEZ BAQUE Bitácora N°:013
ESTUDIANTE
Fecha:23/07/2021
CAMPO DE ACCIÓN DEL PPE SEGUNDO BGU Curso y paralelo:
NOMBRE DEL DOCENTE
FACILITADOR
INFORMACIÓN GENERAL
FASE AUTOCONOCIMIENTO
Escribir la fase del proceso del PPE

TEMAS OBSERVO Y ENTREVISTO A PROFECIONALES


Escribir los temas desarrollados

LUGAR EN DONDE SE POR MOTIVO DE PANDEMIA SANITARIA EST ACTIVIDAD LA REALIZO EN MI CASA
REALIZA LA ACTIVIDAD
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

Persona entrevistada, página web consultada o institución visitada:


Brithany Vasquez/www.unir.net/ Universidad…
Nombre de la carrera u ocupación:
Diseño gráfico u tecnológico
Responsabilidades y decisiones que se tienen:
Crear imágenes para ilustrar un concepto o un producto, con el objetivo de comunicar un mensaje.
Crear la página o páginas web del producto, la empresa…
Escoger tipografías, colores de marca, maquetas para publicaciones o anuncios (layouts)…
Trabajar conjuntamente con el director de arte para seleccionar los finales.
Ingreso promedio:
$1500 USD
Estudios y otros requisitos para ejercer el trabajo u ocupación:
Licenciada en diseño gráfico.
Experiencias mediante las prácticas pre profesionales.
Posibilidades de desarrollo de esta ocupación en los próximos años:
El diseño gráfico es una carrera profesional que tiene la particularidad de ser muy versátil y permitir a quien la
ejerce, incursionar en diversas actividades y proyectos.
En este sentido, el diseño gráfico puede servir en los próximos años para:
 Mejorar la imagen de las empresas a través de un tratamiento digital de sus logos, campañas publicitarias,
páginas webs, redes sociales, entre otros.
 Diseñar empaques o envoltorios de productos fabricados con materiales biodegradables, para contribuir con
el medio ambiente.
Impresiones personales sobre la ocupación (tras obtener la información):
Me parece que es una carrera profesional interesante donde se aprende mucho sobre el arte de la vida y
sobretodo tratar de dar una vista excepcional a las empresas a través de un tratamiento digital ya que no solo
sirve en el arte tecnológico sino en lo artificial tanto como arquitectura y moda.
Además, se gana muy bien y debes seguir preparándote cada día para hacer mejor tu trabajo y la sociedad te lo
agradecerá.
Oportunidades laborales relacionadas a esta carrera u ocupación en mi entorno:
 Agencias de publicidad e identidad corporativa. ...
 Agencias de marketing digital. ...
 Empresas editoriales. ...
 Medios de comunicación. ...
 Estudios de fotografía y post producción. ...
 Agencias de ilustración o ilustrador FreeLancer. ...
 Empresas de impresión. ...
 Empresas culturales.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD
¿Qué valores crees que se
EL RESPETO, LA AMABILIDAD Y LA CONFIANZA.
relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la ______________________________________________________________________________________
clase de PPE?
______________________________________________________________________________________
¿Cómo se desarrolló la ______________________________________________________________________________________
LA ACTIVIDA SE DESALLO EN MI CASA Y CON MUCHO ENFACI EN EL TEMA CONOCIENDOME UN
actividad?
POCO MAS.
______________________________________________________________________________________
¿Qué aprendiste con los ______________________________________________________________________________________
CONOCI MI HABILIDADES Y TALENTO PERSONALES QUE ME HACEN SER UNA GRAN PERSONA
temas tratados?
______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
¿Cómo te sentiste
revisando los temas o
______________________________________________________________________________________
ALEGRE Y TRANQUILA CON LA ORIENTACION DE MIS PADRES Y MIS MAESTROS YA QUE NO
realizando las actividades PODEMOS HACISTIR AL COLEGIO POR LO MENOS ES VIRTUAL.
programadas?
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
PUES CREO QUE EL MÉTODO DE RESPONDER YA QUE NOSE SI ESTE
¿Qué podrías haber ______________________________________________________________________________________
hecho mejor? ENTENDIBLE MI ENTREVISTA

Conclusiones, SIEMPRE ALEGRE Y CON GANAS DE SEGUIR ADELANTE CON MIS METAS
recomendaciones, _____________________________________________________________________
observaciones ______________________________________________________________________________________
_________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

…………………………………………….…………………………. …………………………………………….………………………….
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen
utilizar.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

BITACORA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL


BACHILLERATO CIENCIAS
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”
NOMBRE DEL BRITHANY VASQUEZ BAQUE Bitácora N°:014
ESTUDIANTE
Fecha:23/07/2021
CAMPO DE ACCIÓN DEL PPE SEGUNDO BGU Curso y paralelo:2d ciencias c
NOMBRE DEL DOCENTE
FACILITADOR
INFORMACIÓN GENERAL
FASE AUTOCONOCIMIENTO
Escribir la fase del proceso del PPE

TEMAS ACCIÓN TEATRAL DEL PROYECTO DE VIDA


Escribir los temas desarrollados

LUGAR EN DONDE SE POR MOTIVO DE PANDEMIA SANITARIA EST ACTIVIDAD LA REALIZO EN MI CASA
REALIZA LA ACTIVIDAD
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

Construya el relato teatral a través de las siguientes preguntas guía


 ¿Cómo se ven en el futuro?
Hola, mi nombre es Brithany y te voy a contar mi linda historia de vida relatada en el futuro.
Soy una joven que desde muy pequeña soñaba con ser un gran profesional y poder ayudar a sus padres
a salir a delante y lograr que se sientan orgullosos de mí, Y, gracias a Dios, a mis padres y a mis abuelos
que me llenaron de maravillosos consejos para poder salir adelante y cumplir mis propósitos, me gradué
en la carrera de diseño gráfico en la Universidad “la estatal de Guayaquil”.
Actualmente estoy en un curso en donde doy clases particulares de diseño gráfico. Allí me llevo muy bien con todos y
sobre todo hago mi trabajo con empeño, constancia, alegría, responsabilidad; cualidades y valores humanos que
siempre destacaron en mi persona…

 ¿Qué tendrían que hacer para conseguirlo?


Al inicio descubrí que tenía pocas fortalezas y muchas debilidades, pero con el pasar del tiempo logré superar aquello.
Cuando terminé mi bachillerato, tenía una perspectiva diferente de la vida. Y mi objetivo siempre fue estudiar la
carrera que más me interesaba, es decir, diseño gráfico porque esa fue la decisión que tomé cuando realicé mi
proyecto de vida.
Al inicio se me complico un poco, sin embargo, tuve a mi mamá que siempre confió en mí y me apoyo en lo que
estaba a su alcance.
Recuerdo mucho a mi prima, de quien aprendí que la amistad perdura en el tiempo a pesar de las responsabilidades
que se tiene en la vida profesional y personal ya que ella me lo hizo dar a entender.
Gracias a muchas experiencias me di cuenta de que todo sacrificio tiene su recompensa.
Así que decidí trabajar en una empresa y demostrar todo el porcentaje de inteligencia que adquirí con mis estudios.
Y aunque ¡Era terrible! El aguantar los dolores de cabeza, pero me sentía satisfecha porque eso se relacionaba un
poco con mi carrera y cuando me tocaron las prácticas pre profesionales, estaba un poco tranquila porque ya tenía
experiencia y eso me aliviaba un poco sin embargo logre pasar las prácticas y me dieron un nuevo trabajo.

 ¿Qué aspectos concretos y realistas tendrían que hacer en el futuro para ser felices?
Gracias a todo lo bueno y lo malo que me ha pasado en la vida, he aprendido y ganado experiencia para tener una
estabilidad emocional.
Soy feliz porque tengo a mi familia a quien amo mucho porque está siempre apoyándome.
Además, cuento con un empleo que satisface mis necesidades económicas.
Me apasiona mucho mi profesión y doy lo mejor de mí día a día porque pude entender ese llamado que tuve hacia el
diseño gráfico, que fue la vocación que descubrí en mi proyecto de vida cuando estudiaba en el colegio
“Dolores Sucre”.
También me gusta salir y par tiempo con mi mamá y hermano que son mi felicidad completa
Y no puedo dejar de mencionar a mis amigos. Ellos forman una parte de mi vida muy excepcional que me hace feliz
cuando nos reunimos y nos reímos a carcajadas, recordando anécdotas de cuando estudiábamos en el colegio y en la
universidad y demás …

Y esta ha sido mi historia sobre cómo logré ser lo que ahora soy.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD
¿Qué valores crees que se
EL RESPETO, LA AMABILIDAD Y LA CONFIANZA.
relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la ______________________________________________________________________________________
clase de PPE?
______________________________________________________________________________________
¿Cómo se desarrolló la ______________________________________________________________________________________
LA ACTIVIDA SE DESALLO EN MI CASA Y CON MUCHO ENFACI EN EL TEMA CONOCIENDOME UN
actividad?
POCO MAS.
______________________________________________________________________________________
¿Qué aprendiste con los ______________________________________________________________________________________
CONOCI MI HABILIDADES Y TALENTO PERSONALES QUE ME HACEN SER UNA GRAN PERSONA
temas tratados?
______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
¿Cómo te sentiste
revisando los temas o
______________________________________________________________________________________
ALEGRE Y TRANQUILA CON LA ORIENTACION DE MIS PADRES Y MIS MAESTROS YA QUE NO
realizando las actividades PODEMOS HACISTIR AL COLEGIO POR LO MENOS ES VIRTUAL.
programadas?
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
PUES CREO QUE NADA DI LO MEJOR DE MI EXPRESÁNDOME CON TODO LO QUE ESCRIBÍ Y CREAN
¿Qué podrías haber ______________________________________________________________________________________
SIEMPRE EN USTEDES QUE LO QUE UNO SE PROPONGA LO PUEDEN CONSEGUIR
hecho mejor?
______________________________________________________________________________________

Conclusiones, SIEMPRE ALEGRE Y CON GANAS DE SEGUIR ADELANTE CON MIS METAS
recomendaciones,
observaciones ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

…………………………………………….…………………………. …………………………………………….………………………….
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen
utilizar.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

BITACORA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL


BACHILLERATO CIENCIAS
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”
NOMBRE DEL BRITHANY VASQUEZ BAQUE Bitácora N°:015
ESTUDIANTE
Fecha:23/07/2021
CAMPO DE ACCIÓN DEL PPE SEGUNDO BGU Curso y paralelo:
NOMBRE DEL DOCENTE
FACILITADOR
INFORMACIÓN GENERAL
FASE AUTOCONOCIMIENTO
Escribir la fase del proceso del PPE

TEMAS DIÁLOGO CON LA VIDA


Escribir los temas desarrollados

LUGAR EN DONDE SE POR MOTIVO DE PANDEMIA SANITARIA EST ACTIVIDAD LA REALIZO EN MI CASA
REALIZA LA ACTIVIDAD
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

Mi diálogo con la vida

 ¿Qué le dirías a La Vida o a tu yo del futuro?


Hola, vida. Te veo muy bien en esa silla. Creo que te han tratado como reina,
aunque las apariencias engañan quisiera saber cómo ha sido tu vida quiero
saber que somos en el futuro.
Soy tu yo del presente; mírame, aquí estoy frente a ti para conversar contigo
y poder ver cómo es mi yo del futuro…
Mis padres me han enseñado a respetar a las personas adultas porque ellos
han vivido experiencias positivas y negativas que les ha dejado una lección de
vida y que nos pueden dar un buen consejo para ser mejores personas día a
día. Es por ello que contigo podré saber de esas experiencias que me tienes
que contar me emociona mucho poder ver lo madura que has sido al superar
cada tropiezo que se te ha cruzado.
 ¿Qué preguntas le harías?
Para empezar, me gustaría que me dijeras qué se siente ser madre porque
siento curiosidad sobre aquello. He visto cómo mis padres me han educado
y en el futuro quisiera ser como ellos...
Por un lado, necesito que me digas si es fácil o difícil ser un adulto y qué
responsabilidades debo cumplir dentro de la sociedad para no quedar mal
como persona…
Por otro lado, quiero que me cuentes acerca de la familia que has formado
o si aún sigues sin compromisos, si tienes hijos o no.
Por último, háblame de mis amigos del futuro. Para mí es importante saber
si con los que cuento ahora, seguirán conmigo o sus vidas tomarán rumbos
distintos y se olvidarán de mí o de verdad seguirán junto a mi…
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

 ¿Qué te respondería La Vida o tu yo del futuro?


Yo creo que la vida me diría que todo pasa por algo y que debo ser fuerte frente a las
adversidades porque si quiero vivir a plenitud, tengo que adaptarme a las circunstancias
y los cambios que se dan cuando uno es adulto y afrontarlo y tomarlo con madurez y con calma...
También me diría que ser madre es el trabajo más bonito y, sobre todo, más duro que existe
porque educar a un ser humano no es nada fácil, pero que con amor y rigor todo se puede...
Me respondería que cuando sea adulto me daré cuenta de todo el sacrificio que hacen los
adultos de hoy para lograr una sociedad mejor y para darle lo mejor a tus hijos…
Y que la familia lo es todo en la vida, y que los amigos se cuentan con la palma de la mano y
siempre estarán a mi lado los que realmente me aprecian en mis momentos más difíciles, ya
que conoceré a muchas personas.
 ¿Qué consejo crees que te daría?
Pues siendo franca diría que el camino no es fácil pero tampoco imposible dios te pone
obstáculos para que pueda pasarlos y recibir recompensas porque todo te conlleva un
logro y en esta vida uno tiene que aprender hacer las cosas por si sola para sembrar lo
bueno que te hará cosechar lo que serás.

REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD
¿Qué valores crees que se
EL RESPETO, LA AMABILIDAD Y LA CONFIANZA.
relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la ______________________________________________________________________________________
clase de PPE?
______________________________________________________________________________________
¿Cómo se desarrolló la ______________________________________________________________________________________
LA ACTIVIDA SE DESALLO EN MI CASA Y CON MUCHO ENFACI EN EL TEMA CONOCIENDOME UN
actividad?
POCO MAS.
______________________________________________________________________________________
¿Qué aprendiste con los ______________________________________________________________________________________
CONOCI MI HABILIDADES Y TALENTO PERSONALES QUE ME HACEN SER UNA GRAN PERSONA
temas tratados?
______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
¿Cómo te sentiste
______________________________________________________________________________________
ALEGRE Y TRANQUILA CON LA ORIENTACION DE MIS PADRES Y MIS MAESTROS YA QUE NO
revisando los temas o
realizando las actividades PODEMOS HACISTIR AL COLEGIO POR LO MENOS ES VIRTUAL.
programadas?
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
NADA CREO QUE SI ME EXPRESE MUY BIEN
¿Qué podrías haber ______________________________________________________________________________________
hecho mejor?

Conclusiones, SIEMPRE ALEGRE Y CON GANAS DE SEGUIR ADELANTE CON MIS METAS
recomendaciones,
observaciones ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

…………………………………………….…………………………. …………………………………………….………………………….
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen
utilizar.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

BITACORA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL


BACHILLERATO CIENCIAS
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”
NOMBRE DEL BRITHANY VASQUEZ BAQUE Bitácora N°:016
ESTUDIANTE
Fecha:23/07/2021
CAMPO DE ACCIÓN DEL PPE SEGUNDO BGU Curso y paralelo:
NOMBRE DEL DOCENTE
FACILITADOR
INFORMACIÓN GENERAL
FASE AUTOCONOCIMIENTO
Escribir la fase del proceso del PPE

TEMAS TUS VIDAS PASADAS


Escribir los temas desarrollados

LUGAR EN DONDE SE POR MOTIVO DE PANDEMIA SANITARIA EST ACTIVIDAD LA REALIZO EN MI CASA
REALIZA LA ACTIVIDAD
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
 Cierre los ojos y conecte con sus posibles "tres vidas pasadas", enfocándose en los rasgos distintivos,
visualice la vocación y profesión.
 Comparta las vivencias al imaginar esas vidas. Escriba en una hoja de papel y cree una historia combinando
personajes y experiencias de las distintas vidas.

Cuando Fui Cantante latina, bailarina y diseñadora de modas en


Irlanda
Hola, amigos.
Hoy les voy a contar las experiencias que tuve cuando hice una regresión en el tiempo y reflexioné en un
día tan normal que hasta me hice la siguiente pregunta: Brithany, ¿qué fuiste en tus vidas pasadas?

Cerré los ojos y me conecté con tres de mis vidas pasadas.


Primero me remonté a 1994, exactamente, en Irlanda. En ese lindo país yo era una gran diseñadora
de modas. Compartía créditos con diseñadoras famosas como donna karan, y hasta con vera wanng
que para ese entonces ya era una adelantada a la época…

Más tarde, en la regresión, pude sentir que mi vida estaba ligada con el pais dominicano. Allá,
era un simple aprendiz del canto, pero mi maestra que se llamaba Olivia newton, me decía
que tenía un gran futuro y que hasta podría crear mi escuela y enseñar todo lo que había aprendido…

Sin lugar a dudas, estaba fascinado con estas vidas pasadas, pero también tuve ciertos miedos que he
detectado en la actualidad. Por ejemplo, a veces soy muy introvertido y de ello me di cuenta cuando
en Irlanda me abuchearon en una pasarela. Sin embargo, me fortalecí en la siguiente función
y di todo de mí.

La última vida pasada que les voy a contar, se trata de cuando trabajé en una escuela de baile en Estados
Unidos, específicamente, en Nueva York, la ciudad que nunca duerme. Esta vida pasada me encantó
porque descubrí lo que me apasionaba por medio de la gente, por estar en contacto con gente talentosa e
interactuar con ellos.

Al fin y al cabo, todas estas vidas pasadas que les he narrado, me han permitido descubrir en el presente
mis mayores talentos y, también, los miedos que debo trabajar para convertirlos en virtudes y fortalezas…

the end
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD
¿Qué valores crees que se
EL RESPETO, LA AMABILIDAD Y LA CONFIANZA.
relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la ______________________________________________________________________________________
clase de PPE?
______________________________________________________________________________________
¿Cómo se desarrolló la ______________________________________________________________________________________
LA ACTIVIDA SE DESALLO EN MI CASA Y CON MUCHO ENFACI EN EL TEMA CONOCIENDOME UN
actividad?
POCO MAS.
______________________________________________________________________________________
¿Qué aprendiste con los ______________________________________________________________________________________
CONOCI MI HABILIDADES Y TALENTO PERSONALES QUE ME HACEN SER UNA GRAN PERSONA
temas tratados?
______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
¿Cómo te sentiste
revisando los temas o
______________________________________________________________________________________
ALEGRE Y TRANQUILA CON LA ORIENTACION DE MIS PADRES Y MIS MAESTROS YA QUE NO
realizando las actividades PODEMOS HACISTIR AL COLEGIO POR LO MENOS ES VIRTUAL.
programadas?
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
YO CREO QUE LA IMAGINACION____________________________________________________
¿Qué podrías haber ______________________________________________________________________________________
hecho mejor?

Conclusiones, SIEMPRE ALEGRE Y CON GANAS DE SEGUIR ADELANTE CON MIS METAS
recomendaciones,
observaciones ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

…………………………………………….…………………………. …………………………………………….………………………….
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen
utilizar.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

BITACORA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL


BACHILLERATO CIENCIAS
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”
NOMBRE DEL BRITHANY VASQUEZ BAQUE Bitácora N°:017
ESTUDIANTE
Fecha:23/07/2021
CAMPO DE ACCIÓN DEL PPE SEGUNDO BGU Curso y paralelo:2d ciencias
NOMBRE DEL DOCENTE
FACILITADOR
INFORMACIÓN GENERAL
FASE AUTOCONOCIMIENTO
Escribir la fase del proceso del PPE

TEMAS FORMULARIO DE FORMACIÓN Y EMPLEO


Escribir los temas desarrollados

LUGAR EN DONDE SE POR MOTIVO DE PANDEMIA SANITARIA EST ACTIVIDAD LA REALIZO EN MI CASA
REALIZA LA ACTIVIDAD
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD
¿Qué valores crees que se
EL RESPETO, LA AMABILIDAD Y LA CONFIANZA.
relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la ______________________________________________________________________________________
clase de PPE?
______________________________________________________________________________________
¿Cómo se desarrolló la ______________________________________________________________________________________
LA ACTIVIDA SE DESALLO EN MI CASA Y CON MUCHO ENFACI EN EL TEMA CONOCIENDOME UN
actividad?
POCO MAS.
______________________________________________________________________________________
¿Qué aprendiste con los ______________________________________________________________________________________
CONOCI MI HABILIDADES Y TALENTO PERSONALES QUE ME HACEN SER UNA GRAN PERSONA
temas tratados?
______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
¿Cómo te sentiste
revisando los temas o
______________________________________________________________________________________
ALEGRE Y TRANQUILA CON LA ORIENTACION DE MIS PADRES Y MIS MAESTROS YA QUE NO
realizando las actividades PODEMOS HACISTIR AL COLEGIO POR LO MENOS ES VIRTUAL.
programadas?
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
¿Qué podrías haber ______________________________________________________________________________________
hecho mejor?
_____________________________________NADA_____________________________________________
Conclusiones, SIEMPRE ALEGRE Y CON GANAS DE SEGUIR ADELANTE CON MIS METAS
____
recomendaciones,
observaciones ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

…………………………………………….…………………………. …………………………………………….………………………….
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen
utilizar.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

BITACORA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL


BACHILLERATO CIENCIAS
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”
NOMBRE DEL BRITHANY VASQUEZ BAQUE Bitácora N°:018
ESTUDIANTE
Fecha:23/07/2021
CAMPO DE ACCIÓN DEL PPE SEGUNDO BGU Curso y paralelo:
NOMBRE DEL DOCENTE
FACILITADOR
INFORMACIÓN GENERAL
FASE AUTOCONOCIMIENTO
Escribir la fase del proceso del PPE

TEMAS TRABAJO DE ENSUEÑO


Escribir los temas desarrollados

LUGAR EN DONDE SE POR MOTIVO DE PANDEMIA SANITARIA EST ACTIVIDAD LA REALIZO EN MI CASA
REALIZA LA ACTIVIDAD
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

 Describa el trabajo ideal a partir de los siguientes enunciados:


Mi trabajo ideal sería diseñadora gráfica en una empresa…
Mi trabajo ideal sería trabajar en una veterinaria salvando animales…
Mi trabajo ideal sería viajar de país en país/diseñando ropa/cantando en los mejores
lugares del mundo/trabajando en una escuela/etc.
 Ventajas y desventajas del trabajo elegido.

Las ventajas podrían ser las siguientes: cumplir con mi vocación, tener un
buen sueldo, afiliación al seguro social, estabilidad laboral, experiencias
nuevas, nuevas amistades…

Entre las desventajas podría ser que pase menos tiempo con mi familia, pocos clientes,
estrés laboral, falta de capacitación, compañeros con falta de compromiso, jefes
altivos, explotación laboral, el trabajo en un lugar lejano, etc.

 Qué hacer para lograr tu trabajo, ocupación o profesión ideal.

Fijarme metas a corto y largo plazo.


Prepararme día a día en lo académico y profesional.
Ser constante y perseguir mi objetivo.
Tener disciplina en mis actividades diarias.
 Escriba, paso a paso, las acciones que tienen que ocurrir para llegar a la meta, y poner
fechas tentativas para lograr cada paso

1.- Terminar el colegio en 2023.


2.- Ir a la universidad en 2023 y concluir la carrera 4 o 5 años después.
3.- Adquirir experiencia mediante algún curso en el año 2024.
4.- Buscar un lugar donde pueda hacer prácticas pre profesionales…
5.- Emprender/participar en concursos de méritos/enviar hojas de vida/asistir a entrevistas
de trabajo/ en el 2026.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

 Realice huellas de papel y forme un camino, ponga una meta en cada una.

REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD
¿Qué valores crees que se
EL RESPETO, LA AMABILIDAD Y LA CONFIANZA.
relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la ______________________________________________________________________________________
clase de PPE?
______________________________________________________________________________________
¿Cómo se desarrolló la LA ACTIVIDA SE DESALLO EN MI CASA Y CON MUCHO ENFACI EN EL TEMA CONOCIENDOME UN
actividad? ______________________________________________________________________________________
POCO MAS.

¿Qué aprendiste con los ______________________________________________________________________________________


CONOCI MI HABILIDADES Y TALENTO PERSONALES QUE ME HACEN SER UNA GRAN PERSONA
temas tratados? ______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
¿Cómo te sentiste ______________________________________________________________________________________
revisando los temas o
ALEGRE Y TRANQUILA CON LA ORIENTACION DE MIS PADRES Y MIS MAESTROS YA QUE NO
______________________________________________________________________________________
realizando las actividades PODEMOS HACISTIR AL COLEGIO POR LO MENOS ES VIRTUAL.
______________________________________________________________________________________
programadas?
_____________________________________________________________________________________
¿Qué podrías haber hecho PUES ME HUBIERA GUSTADO
mejor? ______________________________________________________________________________________
Conclusiones, ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
SIEMPRE ALEGRE Y CON GANAS DE SEGUIR ADELANTE CON MIS METAS
recomendaciones,
observaciones
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
…………………………………………….…………………………. …………………………………………….………………………….
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen
utilizar.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

BITACORA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL


BACHILLERATO CIENCIAS
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”
NOMBRE DEL BRITHANY VASQUEZ BAQUE Bitácora N°:019
ESTUDIANTE
Fecha:23/07/2021
CAMPO DE ACCIÓN DEL PPE SEGUNDO BGU Curso y paralelo:2do ciencias
NOMBRE DEL DOCENTE
FACILITADOR
INFORMACIÓN GENERAL
FASE AUTOCONOCIMIENTO
Escribir la fase del proceso del PPE

TEMAS EJES EN LA CONSTRUCCIÓN


Escribir los temas desarrollados
DE PROYECTOS DE VIDA
LUGAR EN DONDE SE POR MOTIVO DE PANDEMIA SANITARIA EST ACTIVIDAD LA REALIZO EN MI CASA
REALIZA LA ACTIVIDAD
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD
¿Qué valores crees que se
EL RESPETO, LA AMABILIDAD Y LA CONFIANZA.
relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la ______________________________________________________________________________________
clase de PPE?
______________________________________________________________________________________
¿Cómo se desarrolló la ______________________________________________________________________________________
LA ACTIVIDA SE DESALLO EN MI CASA Y CON MUCHO ENFACI EN EL TEMA CONOCIENDOME UN
actividad?
POCO MAS.
______________________________________________________________________________________
¿Qué aprendiste con los ______________________________________________________________________________________
CONOCI MI HABILIDADES Y TALENTO PERSONALES QUE ME HACEN SER UNA GRAN PERSONA
temas tratados?
______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
¿Cómo te sentiste
revisando los temas o
______________________________________________________________________________________
ALEGRE Y TRANQUILA CON LA ORIENTACION DE MIS PADRES Y MIS MAESTROS YA QUE NO
realizando las actividades PODEMOS HACISTIR AL COLEGIO POR LO MENOS ES VIRTUAL.
programadas?
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
CREO QUE MEJORARÍA MÁS EL CONOCIMIENTO DE LAS
¿Qué podrías haber ______________________________________________________________________________________
hecho mejor? NECESIDADES__________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Conclusiones, SIEMPRE ALEGRE Y CON GANAS DE SEGUIR ADELANTE CON MIS METAS
______________________________________________________________________________________
recomendaciones,
observaciones ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

…………………………………………….…………………………. …………………………………………….………………………….
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen
utilizar.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

BITACORA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL


BACHILLERATO CIENCIAS
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”
NOMBRE DEL BRITHANY VASQUEZ BAQUE Bitácora N°:00
ESTUDIANTE
Fecha:23/07/2021
CAMPO DE ACCIÓN DEL PPE SEGUNDO BGU Curso y paralelo:
NOMBRE DEL DOCENTE
FACILITADOR
INFORMACIÓN GENERAL
FASE AUTOCONOCIMIENTO
Escribir la fase del proceso del PPE

TEMAS
Escribir los temas desarrollados

LUGAR EN DONDE SE POR MOTIVO DE PANDEMIA SANITARIA EST ACTIVIDAD LA REALIZO EN MI CASA
REALIZA LA ACTIVIDAD
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

REFLEXIONES DE LA ACTIVIDAD
¿Qué valores crees que se
EL RESPETO, LA AMABILIDAD Y LA CONFIANZA.
relacionan con el tema o
actividad desarrollada en la ______________________________________________________________________________________
clase de PPE?
______________________________________________________________________________________
¿Cómo se desarrolló la ______________________________________________________________________________________
LA ACTIVIDA SE DESALLO EN MI CASA Y CON MUCHO ENFACI EN EL TEMA CONOCIENDOME UN
actividad?
POCO MAS.
______________________________________________________________________________________
¿Qué aprendiste con los ______________________________________________________________________________________
CONOCI MI HABILIDADES Y TALENTO PERSONALES QUE ME HACEN SER UNA GRAN PERSONA
temas tratados?
______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
¿Cómo te sentiste
revisando los temas o
______________________________________________________________________________________
ALEGRE Y TRANQUILA CON LA ORIENTACION DE MIS PADRES Y MIS MAESTROS YA QUE NO
realizando las actividades PODEMOS HACISTIR AL COLEGIO POR LO MENOS ES VIRTUAL.
programadas?
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
¿Qué podrías haber ______________________________________________________________________________________
hecho mejor?
______________________________________________________________________________________

Conclusiones, SIEMPRE ALEGRE Y CON GANAS DE SEGUIR ADELANTE CON MIS METAS
recomendaciones,
observaciones ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

…………………………………………….…………………………. …………………………………………….………………………….
Firma del estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE. Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen
utilizar.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOLORES SUCRE”

También podría gustarte