FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES

ETICA PROFESIONAL

FACULTAD: HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

ASIGNATURA: tica Profesional
CODIGO 300FRG001
PRE-REQUISITO: Ninguno
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: 2 Horas
PERIODO: 2008 -1
PROFESOR: Guillermo a. Paredes M.
CORREO ELECTRNICO: gaparedes@puj.edu.co

1. NATURALEZA DE LA ASIGNATURA

Es un curso terico-prctico que corresponde al campo de la formacin humanstica que

ofrece la PUJ a sus futuros profesionales. Se trata de una asignatura de carcter
estrictamente reflexivo que tiene por objeto hacer que el estudiante Javeriano estudie,
indague, conozca la realidad con el objetivo inmediato de que su actividad Empresarial,
familiar y social corresponda a su compromiso tico.

JUSTIFICACION

Se propone un espacio acadmico que hace parte de formacin integral cuya finalidad es la
interpretacin crtica de los criterios morales a travs de la reflexin y la experiencia
profesional. La situacin del contexto ser un interlocutor obligado en el desarrollo de este
curso, pues ms all del individualismo contemporneo es necesario reconocer, al mismo
tiempo, la alteridad. En este sentido, ante la compleja situacin socio-poltica de las
sociedades contemporneas, los derechos humanos, se constituyen en un referente tico
mnimo para la convivencia social.
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Desde el contexto universitario y profesional, surge la necesidad de que los valores y

principios ticos sean aplicables en los diferentes escenarios de la vida. El inters no ser
exclusivamente filosfico, o propio de especialistas en humanidades, sino vital y existencial
con un enfoque hermenutico - critico.

3. OBJETIVOS

3.1 General

Que los estudiantes como universitarios y futuros profesionales, aprendan a leer y asuman
desde la tica, los problemas de su realidad personal y social.

3.2 Especficos

Que los estudiantes descubran el sentido de la tica en una sociedad pluralista como
la nuestra.

Que los estudiantes comprendan la razn de ser de la tica Profesional para que
puedan asumir los retos y desafos sociales propios del ejercicio de su profesin en la
actualidad.

Que mediante un trabajo de campo los estudiantes descubran la importancia de la

tica profesional y empresarial en las sociedades contemporneas.

4. CONTENIDO (PROBLEMAS)

Introduccin:
Nos encontramos inmersos en una sociedad que segn el parecer de crculos de personas
que consideran que ya todo se ha dado, se preguntan si tiene sentido la vida, porque
parece que, nada importa, nada interesa, da igual una cosa que otra; pero tambin se
puede decir que son ms los que nos dicen, que la tica brinda muchas oportunidades
para que el hombre se desarrolle humanamente, para hacer caso ms a lo segundo,
entonces vale la pena reflexionar sobre lo siguiente:

Si la sociedad pide generalmente ms resultados cuantitativos y cientficos,

Por qu estudiar tica en la Universidad?

Categoras de anlisis.
tica, Universidad, Profesin, Formacin Integral, Proyecto Pedaggico Ignaciano.
Tiempo de duracin: 1 sesin.

Mdulo 1: Fundamentacin Filosfica de la tica: Dimensin Antropolgica

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Contenidos Bsicos: Conceptos fundamentales de tica. Caractersticas. Sentido de la

tica. Problemas de la tica. Grandes tradiciones de la tica. La tica a lo largo de la
historia.

Categoras de fundamentacin filosfica: tica, Moral, tica Aplicada, Sociedad Pluralista.

Principios ticos. Valores. Dilema tico. La promocin del bien. La prohibicin de daar.
Subcategoras: Sociedad Local y Global. Cultura organizacional. Sustentabilidad moral
empresarial. Derechos humanos. Teoras ticas.

Tiempo de duracin: 5 sesiones

Mdulo 2: tica Aplicada/ tica Profesional

Contenidos Bsicos: Deontologa profesional, Normas y cdigos ticos, Retos ticos de la

profesin, tica y sociedad, Responsabilidad Social.

Categoras ticas transversales: Cdigo de tica. Herramientas de Exploracin del

Ambiente. Valoracin del entorno. Responsabilidad Social Empresarial.
Subcategoras: Cultura organizacional. Responsabilidad tica ante la Ley. Globalizacin.
Desarrollo. Modernidad. Posmodernidad.
Tiempo de duracin: 5 sesiones.

Mdulo 3: tica Cristiana: Presupuestos y Desafos

Contenidos Bsicos: Solidaridad, Fraternidad. La Vida, la gratuidad y la Comunin. Ley de

la Alianza y la Comunidad. Justicia, Equidad. Democracia, Compromiso.

Categoras de fundamentacin teolgica: Teologa moral, teonoma, fe, tica teolgica,

Identidad Profesional Javeriana, gracia, salvacin, derechos humanos, valores del
evangelio.
Subcategoras: tica de la relacin institucional entre el profesional y las organizaciones.
Asuntos ticos especficos en la prctica social y empresarial.
Tiempo de duracin: 5 sesiones.

5.- METODOLOGA

La metodologa de este curso se inspira en el planteamiento de preguntas problmicas y el

Paradigma Pedaggico Ignaciano (PPI); privilegia las estrategias que favorecen una
participacin activa de los estudiantes como artfices y protagonistas del proceso formativo y
el desarrollo de sus competencias argumentativas, interpretativas y propositivas.

Para lograr este propsito, se realizarn diversas actividades: trabajos de consulta, informes
de lectura, ensayos breves, relatoras, ponencias, mesas redondas, cineforos y prcticas.
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6. EVALUACIN

Se realiza a travs del seguimiento y valoracin del trabajo individual y colectivo de los
estudiantes (procesos y resultados) con base en las estrategias metodolgicas anteriores.
Los porcentajes asignados son:

1.- Calificacin tomada del primer parcial(Fecha : .2007)20%

2.- Calificacin tomada del trabajo de campo: Retiro, Samaritanos de la Calle,
Visita a ONG(Debe ser presentado este trabajo en tres momentos) para una
Calificacin de 5%+ 5%+10%.................................................................................20%
3.- Calificacin tomada del segundo parcial.. (Fecha:..2007)20%
4.- Calificacin tomada de los Talleres realizados....20%
5.- Calificacin tomada del Examen Final20%

7. RECURSOS

7.1. Bibliogrficos

-ARANGO, Horacio S.J. (1998), tica para la convivencia. Cali. Editorial Macondo.
-APEL, K.O.; Cortina, A. (1991), tica comunicativa y Democracia. Barcelona. Editorial
Crtica.
-BILBENY, Norbert, (1992), Aproximacin a la tica. Barcelona Editorial Ariel.
-CAMPS, Victoria. (1989), Historia de la tica (3 volmenes). Barcelona. Editorial Crtica.
-CORTINA, Adela CONILL, Jess, (1998), Democracia participativa y sociedad civil. Una
tica empresarial. Santaf de Bogot D.C.: Siglo del Hombre Editores.
-ESCOBAR, Gustavo (2000), tica. Mxico. D.F. Mc Graw Hill. 4. Edicin.
-GOMEZ PEREZ, Rafael, (1996), Problemas Morales de la existencia humana. Madrid.
Editorial Magisterio.
-GONZALEZ, Luis Jos, (1997), tica. Bogot: Editorial El Bho.
-GUARIGLIA, Osvaldo, (1996), Cuestiones Morales. Madrid. Editorial Trotta.
-GUISAN, Esperanza (1995), Introduccin a la tica. Madrid. Editorial Ctedra.
-KOLVENBACH, Peter-Hans. (2001), Alocucin del P. Meter Kolvenbach, Superior de la
Compaa de Jess, en la inauguracin de la nueva sede de la Facultad de
Teologa en la Universidad Javeriana. En: Orientaciones Universitarias No 32, PUJ.
-LIPOVESTSKY, Pilles (1997), El crepsculo del deber. Madrid: Editorial Anagrama.
-MENENDEZ, Aquiles, (1980), tica Profesional. Mxico.
-OSPINA, William (1997), Dnde est la franja amarilla? Bogot: Editorial Norma.
-PUJ-FACULTAD DE TEOLOGIA. (2001), Prospecto 2001. Santaf de Bogot: Javegraf.
-PROGRAMA POR LA PAZ (1991), Colombia una casa para todos. Santaf de Bogot:
Ediciones Anthropos Ltda.
-SAVATER, Fernando (1999), Aproximacin a la tica. Universidad Autnoma de Occidente.
-SCHMIDT, Eduardo, (1995), tica y Negocios para Amrica Latina. Lima: Ediciones de la
Universidad del Pacfico y Occidental Petroleum of Per
-SINGER, Peter (1995), Compendio de tica.
-VIDAL, Marciano, editor (1992), Conceptos fundamentales de tica Teolgica. Madrid:
Trotta.
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Revistas: Concilium, Isegora, Foro Nacional por Colombia, Vida Nueva, Anlisis Poltico,
entre otras.

7.2 Audiovisuales y virtuales

-Los griegos en busca en busca de la sabidura (Scrates). (Pelcula).

-Una aproximacin a la tica. Fernando Savater (Conferencia).
-El papel de la tica en las sociedades contemporneas. G. Lipovetsky (Conferencia).
-Educacin y valores del espritu. M. Max Neef (Conferencia).
-Una mente brillante (Pelcula).
-Erin Brockobich. Una mujer audaz (Pelcula).
-Valores humanos (Documental).

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