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CARPETA 1

INFORMACIN Y ACTIVIDADES
El programa BASTA DE BULLYING quiere ayudarte a
pensar sobre el tema para que lo conozcas mejor, porque

trata basta
seguramente te va a permitir encontrar nuevas soluciones
a un problema que afecta a tantos nios y nias. Los
adultos que te rodean tambin tienen que participar para

de BULLYING?
prevenir y ayudar a que el bullying no ocurra.

Por si no lo sabes, es muy


importante que tengas en
En esta carpeta encontrars situaciones que les pasan
cuenta que todos los nios All dice que los
a los nios y nias como t y tus amigos y amigas.
y nias tienen derechos nios y nias deben
Seguramente, la mayora de las cosas que les pasan
por ser nios y nias, y que ser protegidos y no
son buenas y entretenidas, pero a veces, pueden
los mismos estn escritos ser discriminados, ni
ocurrir cosas con compaeros que no son divertidas
en la Convencin sobre los siquiera por otros nios
Es ms, que pueden ser muy tristes y molestas.
Derechos del Nio, un tratado o nias. Tambin dice
internacional del que forman que los nios y nias
parte todos los pases y tienen derecho
Por eso, aqu te proponemos gobiernos de Amrica Latina. a estudiar, a jugar, a ser
pensar juntos sobre un Tal vez no conozcas cuidados y a muchas
problema grave, al que le esta palabra, pero cosas ms!
tenemos que decir BASTA seguramente podrs
entre todos y todas. Este reconocer rpidamente
problema es el bullying. de qu se trata cuando Por eso, te invitamos a conocer un poco
leas lo que sigue. ms sobre las cosas que pueden afectarte
a ti o a tus compaeros y compaeras, ya
que tienes que estar informado para poder
participar y dar tu opinin en todo lo que te
T y tus compaeros y compaeras
suceda a ti o a los que te rodean.
podrn realizar actividades/juegos para
entender bien qu significa molestar, amenazar
o discriminar a alguien, y cmo se sienten las
personas que participan en esas situaciones.
ACOMPANOS!

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El bullying es cuando un nio, una nia
o un grupo de nios, maltratan a otra
persona con la intencin de molestarla

BULLYING? y hacer que se sienta mal, en forma


repetida, a travs del tiempo.

Alguna vez escuchaste esta palabra?


?
Maltratar significa tratar
mal a otra persona. Se
puede tratar mal a alguien
Bullying es un trmino de distintas maneras. Por
ingls que significa El bullying puede suceder ejemplo, pegar o empujar
es maltratar fsicamente, Con las palabras o con
intimidar a alguien. En otras entre nios y nias en la los gestos se puede
palabras, molestar a otra escuela, en el club, en el con el cuerpo. Pero hay
otras maneras, muy insultar,burlar, no permitirle
persona,hacindole dao y barrio y tambin en otros jugar a un compaero
causndole miedo lugares donde los nios y agresivas tambin,
aunque no se use el o compaera, echarlo
de manera frecuente. nias se encuentran con del grupo, dejar siempre
frecuencia. cuerpo.
de lado a alguien, etc.
Tambin se hace dao
cuando se habla mal de
POR QU SUCEDE? POR QU LOS
? ?
alguien a sus espaldas para
? NIOS Y LAS NIAS HACEN BULLYING ? que los dems no sean sus
POR QU HAY NIOS Y NIAS QUE amigos o amigas.
SON VCTIMAS DE BULLYING ?

Son todas preguntas muy difciles


No es lo mismo pelearse con alguien
de responder, pero si entendemos mejor de qu se
una vez o discutir en un juego, que
trata el bullying, podremos evitar que siga sucediendo.
maltratar siempre a la misma persona,
Lo cierto es que los nios y nias que participan
con intencin de hacerla sentir mal.Esto
en bullying de una manera u otra, no se sienten bien
ltimo es el acoso o bullying.
consigo mismos, ni con sus compaeros y compaeras.

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EN EL BULLYING SIEMPRE: EL LENGUAJE QUE USAMOS

el que agrede tiene


intencin de molestar En esta carpeta aplicamos el trmino vctima
o amenazar a un para describir a un/a estudiante que est siendo
compaero o compaera. intimidado/a, pero no porque lo sea en s mismo/a,
el agresor puede sentir
sino como un comportamiento temporal. Lo utilizamos
el maltrato ocurre que tiene ms poder,
fuerza o inteligencia, porque es de uso general en la conversacin ordinaria,
frecuentemente y sin en los medios de comunicacin e incluso para la ley.
motivaciones claras. que la persona que es
molestada.

NO SE TRATA DE BULLYING CUAND O:


Pero esta palabra no nos convence, ya que a
menudo da la idea de pasividad o debilidad. No es
as como vemos a los nios y a las nias que son
te peleas con un amigo o intimidados. Por el contrario, son jvenes activos que
amiga, discuten o incluso defienden sus derechos y los de los dems y que
alguna vez no te tienen toda posibilidad de cambio. De esta misma
se insultan porque no se
permiten entrar en manera, usamos el trmino agresor/a referido a un
ponen de acuerdo en algo.
un juego o alguien se comportamiento y no a una condicin permanente.
Aunque no sea una buena
burla de ti. Aunque
manera de resolver un
eso sin duda te haga
problema, no es bullying.
sentir mal y no sea
una buena actitud, no
se trata de bullying. Sabemos que, en ocasiones, nuestro lenguaje
y nuestra forma de decir las cosas discriminan,
haciendo a veces a las nias, adolescentes y mujeres
invisibles. Por lo tanto, en la mayora de los
casos, hemos utilizado nios y nias en lugar de
El bullying es un problema que afecta a solo nios, y madres y padres en lugar de solo
millones de nios y nias sin importar de dnde padres. Sin embargo, hemos preferido no recurrir
vienen, ni dnde viven, ni quines son sus frecuentemente a formulaciones como acosado/a, o
padres o sus madres. Es un problema grave, maestro/a, que pueden ser ms inclusivas, pero que
principalmente en las escuelas y, cada vez ms, hacen ms difcil la lectura, especialmente para los
en Internet y las redes sociales. nios y las nias.

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Descubre en el patio de tu escuela tres
Actividad 1: PROBLEMAS EN EL PATIO situaciones que posiblemente sean bullying.

PUEDO JUGAR? NO0!!!


NOOO!

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Actividad 1 : PROBLEMAS EN EL PATIO Cundo es bullying?
Marca las respuestas correctas con una cruz.

Ahora comparte con tus compaeros y compaeras


las situaciones que encontraron. Describe las tres a) Para que se trate de bullying, estas situaciones
situaciones que viste. deberan ocurrir:
( ) una vez.
( ) dos veces.
SITUACIN 1: ( ) muchas veces.

b) Para que sea bullying, el nio, la nia o el grupo


que agreden:
( ) tienen intencin de molestar.
( ) lo hacen sin darse cuenta.
SITUACIN 2: ( ) lo hacen como broma.

c) Se trata de bullying cuando el nio o nia


que es molestado:

( ) no le afecta para nada ser molestado.


( ) se siente mal, discriminado o humillado.
( ) puede ignorar lo que le pasa.
SITUACIN 3:

de molestar; c) se siente mal, discriminado o humillado.


Respuestas: a) muchas veces; b) tienen intencin

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Actividad 2 : ATENCIN AL SEMFORO COLOR SITUACIN

Ayudar a un compaero o
LOS COLORES DEL SEMFORO NOS compaera cuando algo se le
SEALAN ALGO. EL ROJO ES PELIGRO; pierde.
EL AMARILLO, ATENCIN; Y EL VERDE,
PERMITIDO. VAMOS A USAR ESTE CDIGO Poner atencin en un compaero
PARA EL BULLYING. solo cuando juegan al ftbol porque
es buen jugador.

Ponerle apodos y rerse de un


compaero o compaera todos los
das.
Asgnale un color del semforo a cada
oracin que figura en el cuadro. Invitar a jugar a un compaero
o compaera, aunque no sea mi
amigo o amiga.

Inventar mentiras sobre otra


persona y difundirlas por Internet.

PELIGRO! Escuchar y tener en cuenta lo que


Se trata de bullying. dicen los dems.

ATENCIN! No ayudar a un compaero/a


Aunque no se trate de con la tarea porque hoy no tengo
bullying, esto puede tiempo.
molestar a alguien.
Sumarse a molestar cuando
CORRECTO. agreden a un compaero o
Actuar de esa manera compaera.
ayuda a llevarse bien
con los dems. Prohibirle participar en un juego
a un compaero o compaera
siempre que lo pide.

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Es importante que recuerdes que las redes sociales no
estn permitidas para nios y nias menores de 13 aos.

cyberBULLYING?
Esto quiere decir que las cosas que pasan en las redes
sociales, los comentarios, los videos o fotos, pueden ser
inapropiados para alguien de tu edad. En estos sitios no
existen los controles suficientes para cuidar a los nios y
nias. Las redes sociales tienen polticas para protegerte,
pero no siempre se pueden cumplir.

El cyberbullying tambin es molestar o maltratar


a otra persona, pero usando para ese fin las tecnologas que Es muy importante que nunca
sirven para comunicarse, como el celular o Internet (Facebook, Por eso, con el apoyo uses las tecnologas para
Twitter, Hi5, u otras redes sociales). de un adulto de tu agredir. Si te sucede algo malo
confianza, debes en Internet, o si sabes de algn
aprender cmo compaero o compaera que
CMO SE PRODUCE EL CYBERBULLYING? protegerte y qu lo est pasando mal, avsale
medidas tomar si siempre a tu padre o madre,
ocurre el cyberbullying. o a algn adulto de confianza.
Puede ser que el
compaero o compaera El bullying por Internet es
que es molestado muy diferente al que se hace PARA PENSAR
recibamensajes de texto cara a cara porque los
con insultos o burlas, mensajes pueden ser enviados
comentarios falsos por en cualquier momento del Alguna vez molestaste Crees que es lo mismo
e-mail o por las redes da, desde cualquier lugar y o fuiste molestado con molestar a alguien
sociales, o tal vez alguien compartidos con muchsima un mensaje de texto en cara a cara o usando
publique una foto o un gente al mismo tiempo, incluso tu celular o en Internet? tecnologas? Por qu?
video que lo avergence. de forma annima (es decir, Conoces compaeros o
cuando no sabes quin es la compaeras que hayan
persona que te est molestando estado en esa situacin?
porque no firma sus mensajes).

Adems, estos comentarios pueden permanecer en


Internet durante toda tu vida. Por eso, es importante que
si te sucede algo as, busques ayuda y le cuentes lo que te
est pasando a un adulto de tu confianza.

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POR QU EL EL/LA QUE ES MOLESTADO/A

BULLYING ES Muchas veces no tiene ganas de ir a la escuela.


Generalmente, se siente triste.

UN PROBLEMA?
Puede tener pesadillas y no dormir bien.
Puede sentir miedo.
Puede sentir vergenza.
Puede bajar sus calificaciones en la escuela.
Tal vez se sienta solo o sola.
Puede sentir que alguien tiene que ayudarlo/a.
Puede no saber cmo pedir ayuda.
El bullying es un problema porque trae malestar y
perjuicios para todos los que participan, no solo para el Puede sentir rabia o clera.
que es agredido. Puede empezar a comer mucho o,
por el contrario, muy poquito.

Todos los nios TU DIBUJO


y nias que son
parte de este El que es molestado o
problema se amenazado, el que molesta
sienten mal. y tambin los que ven esta
situacin, especialmente si
ellos o ellas no saben qu
hacer al respecto o tienen
miedo de que los molesten
si intervienen.

En este cuadro estn descriptos algunos


sentimientos o comportamientos que pueden
afectar a cada uno y cada una. Elige uno de cada
columna y haz undibujo para representarlo.

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EL/LA QUE MOLESTA LOS/LAS TESTIGOS

Puede bajar sus calificaciones en la escuela. Sienten miedo de ser tambin agredidos/as.
Puede mostrarse agresivo/a. Pueden sentir culpa por no intervenir para cambiar la
situacin.
Puede provocar miedo en los dems.
Pueden creer que la violencia es la forma de conseguir
Puede sentirse solo/a, o estar atravesando algn lo que se quiere.
problema que no sabe cmo resolver y, por eso, a
Se sienten afectados aunque no lo demuestren.
veces, utiliza la violencia.
No tienen ganas de asistir a clases o ir a la escuela.
Tal vez no sepa comunicarse de otra manera con
los dems. Pueden pensar que la violencia que observan es algo
normal.
Puede necesitar ayuda y no sabe cmo pedirla.

TU DIBUJO
TU DIBUJO

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TODOS Y TODAS SOMOS
DIFERENTES, Y TODOS No importa si eres alto o bajo,
flaca o gorda, mexicano o colombiano,
Y TODAS TENEMOS musulmn, catlico o judo. No importa si
tienes alguna discapacidad, si tu mam y
DERECHOS IGUALES tu pap estn o no separados. No importa
si tu pap est preso, si eres rico o pobre,
si hablas bien el espaol o no. No importa
si eres varn o mujer, si te gustan o no los
deportes, si te gusta maquillarte
o nada de eso.
Cualquier cosa puede servir como excusa para
molestar a otra persona o burlarse de ella. Puede ser
porque no usen ropa de moda, o por su color de piel.
Quizs porque estn pasados de peso, usen anteojos
(gafas), o porque son muy estudiosos y sacan muy
buenas calificaciones.

No existe ninguna razn que


La realidad es que los nios o nias que molestan o justifique que otra persona
amenazan a otros y otras, no necesitan mucho para te discrimine.
inspirarse si tienen la intencin de herir o dejar a alguien
fuera de su crculo de amigos o amigas. Pero tienes que
saber que esto se llama discriminar.

Y aunque seas un nio o nia tienes


Y sabes una cosa? Los nios y las nias que saber que tampoco t tienes
tienen derecho a no ser discriminados. Y derecho a discriminar, porque tienes
esto es tan importante que est escrito en el compromiso de respetar los
un documento internacional, que se llama
derechos de los dems.
la Convencin sobre los Derechos del Nio.

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Actividad 3: VERDADERO O FALSO? Revisa si tus respuestas fueron correctas:
?
El bullying es una broma entre nios y nias. F
Lee las frases y decide cules Si eres vctima de bullying, puedes sentir miedo,
son verdaderas (V)y cules falsas (F). tristeza y no tener ganas de ir a la escuela. V
Explica por qu en el caso de las falsas. Si eres diferente a los dems, mereces que te hagan
bullying. F
Si te agreden, es por tu culpa. F
Ser agredido es algo normal que les pasa a todos los
VoF
nios y nias. F
El bullying afecta al que es molestado/a, al que molesta
El bullying es una broma entre nios y nias.
y a los compaeros y compaeras que observan lo que
pasa. V

Si eres vctima de bullying, puedes sentir miedo,


tristeza y no tener ganas de ir a la escuela.
Ahora inventa cinco frases para que otro compaero
o compaera adivine si son V o F.
S
 i eres diferente a los dems, Usa tu imaginacin y tus conocimientos sobre el bullying!
mereces que te hagan bullying.

Si te agreden, es por tu culpa.

S
 er agredido es algo normal que les pasa a todos los
nios y nias.

El bullying afecta al que es molestado/a, al que


molesta y a los compaeros y compaeras que
observan lo que pasa.

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QU DEBO Smate a una campaa antibullying en tu escuela. Propone
a tus maestros y maestras hablar del tema en la escuela, armar

HACER ANTE
reglas para llevarse mejor con el grupo, hacer reuniones
que traten y resuelvan problemas de acoso en la escuela.

EL BULLYING ? S solidario. Decir palabras amables al


nio o nia que sufre de bullying, lo har
sentir mejor. Un gesto tan simple hace la
diferencia. Intenta algo as como: Lamento
mucho lo que te ocurri. Djale saber que
Ya sea que te estn molestando a ti y sientas que te estn el bullying es inaceptable y que l o ella no
haciendo bullying, o seas testigo de un ataque contra debe culparse a s mismos por ello. Aun
otros compaeros y compaeras, o amigos y amigas, hay mejor sera que lo invitaras a ser tu amigo
muchas cosas que puedes hacer para frenarlo. Lo mejor o amiga. Piensa que el nio o nia que es
es que no te quedes callado. vctima de bullying debe sentirse mal y
necesita de tu ayuda.

Habla con un adulto de confianza. Tienes que hablar


con tu pap y mam, con algn profesor/a, o con alguien
de confianza para que pueda intervenir. Recuerda: pedir
Trata de manejar tu
ayuda no es acusar, es ayudar a alguien.
miedo o enojo. Al que
molesta o intimida le
agrada ver el efecto
que causa en otras
No respondas al bullying personas. Evita enojarte,
Si alguna vez hiciste
de la misma forma. y recurre a las personas
Di NO! Junto a bullying, piensa cmo
Reaccionar con violencia adultas que pueden
tus compaeros y te sentiste y cmo se
genera ms violencia, lo ayudarte.
compaeras, pdele al sinti el otro nio o
cual har que la situacin agresor o a la agresora nia. Busca ayuda si no
empeore. que pare de molestar. sabes cmo detener el
problema.

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ACTIVIDAD 4: LOS S Y LOS NO
ANTE EL BULLYING QU TE PASA?
PUEDO AYUDARTE?

Coloca S o NO al lado de cada situacin,


segn consideres que lo que ves sirve o no
para detener el bullying.

SITUACIONES

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ACTIVIDAD 5: SOLUCIN HALLADA Revisa si tus respuestas fueron correctas:
Agustn vio cmo un chico ms grande molestaba a Santiago. /
Se acerc a su amigo para darle nimo y acompaarlo a hablar
Une con flechas cada situacin con su solucin. con un maestro.
Desde que empezaron las clases, un grupo de compaeros se
burla de Paula. / Habl con sus padres y con sus maestros y
maestras.
SITUACIN SOLUCIN En la escuela de Luca, un grupo de compaeras siempre
deja de lado a otra porque es muy tmida. Nunca le permiten
Agustn vio cmo 5 grado organiz una jugar y se burlan de ella con frecuencia. / 5 grado organiz
un nio ms grande campaa de afiches con una campaa de afiches con mensajes para informar sobre el
molestaba a Santiago. mensajes para informar bullying.
sobre el bullying. Daniela recibe agresiones a travs de Internet: videos que le
hacen sentir vergenza, insultos y burlas.Tambin hacen correr
Desde que empezaron
Elimin aquellos rumores malos sobre ella. / Elimin aquellos contactos que la
las clases, un grupo
de compaeros se contactos que la agreden y habl del tema con su padre y su madre.
burla de Paula. agreden y habl del
tema con su padre y
su madre.
En la escuela de Se te ocurren otras soluciones para estas situaciones?
Luca, un grupo de
compaeras siempre Habl con sus padres
deja de lado a otra y con sus maestros y
porque es muy tmida. maestras.
Nunca le permiten
jugar y se burlan de
ella con frecuencia. Se acerc a su amigo
para darle nimo y
acompaarlo a hablar
Daniela recibe con un maestro.
agresiones a travs
de Internet: videos
que le hacen sentir
vergenza, insultos y
burlas.Tambin hacen
correr rumores malos
sobre ella.

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ACTIVIDAD 6: AVERIGUA CUNTO ENTRE TODOS Y
TODAS DECIMOS
SABES SOBRE EL BULLYING
(de Basta de bullying: http://www.bastadebullying.com/)

1- El bullying es:
BASTA DE BULLYING
a)Un pasatiempo.
b)Algo normal que pasa mientras crecemos.
c)Es un abuso y causa dolor.
d)Una broma.
2- Cules son algunas de las consecuencias del bullying? Para tener una escuela libre de bullying, donde haya
Marca todas las que correspondan. buen clima y una buena convivencia, una gran idea
a)Sentir miedo. es organizar con tus compaeros y compaeras una
b)Abandonar la escuela. campaa de prevencin del bullying.
c)Bajas calificaciones.
d) No tiene consecuencias.
3- A quin afecta el bullying? A nosotros se nos ocurri esta
Marca todas las que correspondan. campaa en tres pasos para proponerte:
a) A los nios y nias que sufren el bullying.
b) A los nios y nias que lo ven, los testigos.
c) A los que atacan.
PASO 1 PASO 2 PASO 3
d) A todos y todas.
Dibujo del En el dibujo de la Dibujo de muchas
4- Qu puedo hacer para detener el bullying?
contorno de mano, escribir el manos con muchos
Marca todas las que correspondan.
una mano. mensaje: Apoya mensajes:
a) Quedarme callado y mirar para otro lado.
a quien haya Basta de bullying, no
b) Con mis compaeros y compaeras ir a decirle al agresor
sido vctima de te quedes callado.
que pare.
bullying. Hazle No mantengas
c) Contarle al maestro o maestra, o a algn adulto de la
saber que l secretos que te hacen
escuela.
o ella no es mal.
d) Decirle a mi pap o mam.
culpable. Rompe el silencio,
e) Ayudar a crear o fortalecer el programa antibullying
DILE NO AL
de mi escuela.
BULLYING.
1-c; 2-a,b y c; 3-a,b,c,d; 4- b,c,d y e.
Revisa si tus respuestas fueron correctas:

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TU CAMPAA PASO A PASO Yo puedo detener el maltrato, involucrndome de algunas
formas especficas. Aqu est mi compromiso:

Que todos los participantes de la campaa:


Ser un defensor.
No me quedar callado.
Voy a defender a otras
Cuando vea a un nio
personas que podran
que est siendo
1. Dibujen en una hoja el necesitar mi ayuda, no
humillado o lastimado,
contorno de su mano y lo 3. Todos y todas solo a mis amigos ms
dir algo. Voy a hablar
recorten. pegan todas las manos cercanos. No voy a
sobre bullying con mis
con mensajes en una quedarme callado
2. Escriban en cada mano amigos y con los adultos
cartelera o en la puerta cuando alguien est
recortada un mensaje que forman parte de mi
de la escuela, as pueden siendo maltratado.
que sirva para detener el vida, para que todo el
bullying. difundir el mensaje. mundo sepa que yo creo
que molestar a otros est
mal.

Para firmar el compromiso online, visita Ser un modelo a seguir.


bastadebullying.com Con mis acciones cotidianas,
voy a demostrar que
Parar el bullying podemos convivir en mi
COMPROMISO BASTA DE BULLYING empieza conmigo.
Firmar este pacto
escuela, resolviendo nuestros
conflictos de forma pacfica.
puede cambiar mi No voy a maltratar o excluir
Despus de todo lo que has trabajado, seguramente vida y la de otra a nadie, ni voy a contar
te has dado cuenta de que el bullying trae problemas persona de manera rumores en persona o a
y molestias para todos los involucrados, y que puede llegar significativa. travs de mi celular o
a ser una pesadilla. Lo voy a reenviar a mis computadora.
amigos y familiares para
El programa Basta de bullying te propone que firmes ayudar a construir una
este compromiso antibullying. Llvalo a tu escuela para comunidad comprometida
que tambin lo firmen tus compaeros y colabora para con poner fin al bullying.
que no se produzca ms bullying en tu entorno. Lograr No voy a quedarme FIRMA:
que toda la comunidad escolar se adhiera al compromiso callado!
significa convertirse en Escuela 100% Comprometida y NOMBRE:
merecedora de un reconocimiento por parte de Cartoon
Network y los dems socios de la campaa regional. FECHA:

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NIOS Y NIAS ESCUELA PRIMARIA 35
REFERENCIAS:
EN ESTA CARPETA APRENDIMOS:

Que el bullying es un problema que afecta


a muchos nios y nias.
Health Resources and Services Administration. El alcance y el impacto
de los actos de molestar e intimidar. U.S. Department of Health & Human
Services en www.StopBullying.gov.
Que el bullying se Health Resources and Services Administration. Los actos de molestia
produce cuando un Que es importante pedir e intimidacin (bullying) en nios pequeos. U.S. Department of Health &
nio, una nia o un ayuda a adultos de Human Services en www.StopBullying.gov.
Health Resources and Services Administration. Nios que molestan
grupo, molesta a otro confianza si eres vctima o intimidan. U.S. Department of Health & Human Services en www.
con la intencin de de bullying, si ests StopBullying.gov.
hacerlo sentir mal en molestando a alguien y Health Resources and Services Administration. Qu debo hacer si me
forma frecuente. no sabes cmo parar, o si molestan o intimidan. U.S. Department of Health & Human Services en
www.StopBullying.gov.
presencias una situacin de
Health Resources and Services Administration. Qu sabemos sobre
bullying hacia otra persona. los actos de molestar o intimidar (bullying). U.S. Department of Health &
Human Services en www.StopBullying.gov.
Health Resources and Services Administration. Cmo intervenir para
detener los actos de molestia o intimidacin (bullying): consejos para la
Que tienes derecho a no ser discriminado y tienes la intervencin inmediata en la escuela. U.S. Department of Health & Human
obligacin de respetar los derechos de los dems. Services en www.StopBullying.gov.
Abente Pfannl, Daisy, Lesme Romero, Diana S., Lovera Rivas, Vanessa,
Rodrguez Leith, Margarita, Zeren Reyes, Yasmina. Manual didctico para
la prevencin e intervencin del acoso escolar. Asuncin, Secretara de
Niez y Plan del Ministerio de Educacin del Paraguay, 2010.
Abente Pfannl, Daisy, Lesme Romero, Diana S., Lovera Rivas, Vanessa,
Que ser diferente Que es muy importante Rodrguez Leith, Margarita, Zeren Reyes, Yasmina. Gua de actividades
a los/las dems no que nunca uses las para la prevencin e intervencin del acoso escolar. Segundo ciclo.
es motivo para que tecnologas para agredir Asuncin, Secretara de Niez y Plan del Ministerio de Educacin del
Paraguay, 2010.
se burlen de ti o te y que siempre avises a tu Abente Pfannl, Daisy, Lesme Romero, Diana S., Lovera Rivas, Vanessa,
molesten. padre, madre o a algn Rodrguez Leith, Margarita, Zeren Reyes, Yasmina. Gua de actividades
adulto, si te pasa algo para la prevencin e intervencin del acoso escolar. Primer ciclo. Asuncin,
malo en Internet. Secretara de Niez y Plan del Ministerio de Educacin del Paraguay, 2010.
Educacin, Redes y Rehiletes, Asociacin Civil. Somos una comunidad
educativa: hagamos equipo. Una propuesta de intervencin integral
educativa contra el bullying. Ciudad de Mxico, UNICEF, 2011.
Cartoon Network. Basta de bullying. No te quedes callado,
en http://www.bastadebullying.com.
Plan International. Alto al bullying, en http://www.altoalbullying.com.
QUE JUNTOS
PODEMOS
DECIR BASTA DE
BULLYING.

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NOTAS: NOTAS:

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bastadebullying.com

Coordinacin de contenido: Plan Internacional y Cartoon Network.

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