PLAN OPERATIVO ANUAL DEL DEPARTAMENTO DE CONSEJERA ESTUDIANTIL

PLANTEL EDUCTIV PARTICULAR FLORENTINS

Ao
Lectivo:

Institucin
Educativa:
Coordinador/
a DECE

Diagnostico
Situacional

2016 - 2017

Pso. Paul David Andrango Oyana

La sociedad actual nos pone frente a nuevos retos y demandas es por eso que
la institucin educativa Florentinos enmarcada dentro de los lineamientos del
Ministerio de Educacion: Pretende promover el desarrollo integral de sus
estudiantes desde un enfoque de derechos, genero bienestar, interculturalidad
e inclusin para lograr la participacin, permanencia y culminacin de estudios
acadmicos garantizando su desarrollo personal, social y emocional.

Actividades hipotticas
Nuevas disposiciones o
requerimientos del Ministerio de
Educacion.

Interrupcin de clases por

fenmenos naturales o
simulacros planificados de
acuerdo al cronograma escolar.
Objetivo General

Brindar apoyo, orientacin oportuna y eficaz a la institucin educativa buscando potenciar interrelaciones,
actividades que engloben diferentes acciones facilitando el proceso de enseanza aprendizaje de los nios
nias de la institucin educativa especialmente a aquellos que presenten alguna Necesidades educativas
especiales o apoyo psicopedaggico.
DIAGNOSTICO

OBJETIVOS
GENERALES

Estudiantes que
necesitan
acompaamiento y
seguimiento en el
proceso de enseanza
aprendizaje.

Atender a la
comunidad
educativa
Florentinos en
los tres ejes
de

EJES Y TEMATICAS A
TRABAJAR

Promocin
Prevencin
Remisin
Seguimiento e
inclusin

OBJETIV
OS
ESPECIFI
COS
Evaluar a
la
poblacin
estudiantil
florentino
s

ACTIVIDAD
ES

POBLACION OBJETIVO

Aplicacin
de test
psicolgicos
y de
madurez a
los nios y

EDUCACION
INICIAL Y
EDUCACION
GENERAL
BASICA

RECURS
OS

E.I/EGB

TEST

NURSE
RY

TEST DE
DESARROLL
O DE GUA
PORTAGE

Humano
s
Psiclogos
Tcnicos:
Test
Material

PLAZO
DE
EJECUCIO
N
Septiembr
e
octubre

RESPONSA
BLE

Indicado
res de
Evaluaci
n

CRONOGRAMA DE EJECUCION

Psa. Olga
Meneses
Pso. Paul
Andrango

Detecci
n de
casos de
seguimi
ento de

intervencin
(psicoeducativ
a,
psicoemociona
l y social)

nias de la
institucin.

ADAPTADO
E.I1

E.I2

1E.G.B

2E.G.B

3E.G.B

4E.G.B

5E.G.B

6E.G.B

7E.G.B

FUN.BAS
TEST DE
DESARROLL
O DE GUA
PORTAGE
ADAPTADO
ACORDE A
LA EDAD
TEST DE
LENGUAJE
FUN.BAS.
Lorenzo Filo
adaptado
TEST DE
DESARROLL
O DE GUA
PORTAGE
ADAPTADO
ACORDE A
LA EDAD
TEST DE
LENGUAJE
FUN.BAS.
ADAPTACI
N GLAAE
TEST
LENGUAJE
FOCALIZAD
O
LORENZO
FILO
MADUREZ/
BATELLE
ADAPTADO
TALENTOS Y
CAPACIDAD
ES
COMPLETEN
TARIOS
INTELIGENCI
AS
MULTIPLES
GARDNER
INTELIGENCI
AS
MULTIPLES
GARDNER
P.M.A(APTIT
UDES
MENTALES
PRIMARIAS)
P.M.A

es:
Lana
Hojas de
papel
bond
Crayones
Plastilina
Cuentas
Cubos
Pelota
Tornillo
Encajador
es
Figuras
geomtric
as

los nios
y nias
que
requiera
n apoyo
psicoped
aggico

SEPTIEMB
RE OCTUBRE

APTITUDES
MENTALES
PRIMARIAS

Promocin
Prevencin
Remisin
Seguimiento
Inclusin.

PROYECTO,
REPLICA DE LA
SECRETARIA
TECNICA DE
DROGAS SOBRE EL
USO, CONSUMO Y
PREVENCION

identificar
a los
estudiant
es que
necesiten
apoyo y
seguimien
to
psicopeda
ggico

Atencin y
apoyo
psicopedag
gico a
estudiantes
y padres de
familia.

Ofrecer
una
atencin y
apoyo
oportuna
a los
estudiant
es con
NEE

Atencin a
estudiantes
con NEEE y
Remisin a
profesionale
s
competente
s de
acuerdo a
las
necesidades
especficas.

Concientizar sobre el
uso, consumo y
prevencin de drogas a
los nios y nias ,
padres de familia,
personal docente
administrativo y de
servicio Florentinos

Prevenir el
uso y
consumo
de drogas
en los
miembros
de la
comunida
d
educativa

SEPTIMIE
BRE
JULIO
2017

INICIAL
BASICA

Taller
replica
SETED

DOCENTES,
ADMINISTRATI
VOS Y
SERVICIO
PADRES DE
FAMILIA
NIS Y NIAS
4T, 5TO 6TO

Remisi
na
terapia
psicolgi
ca,
psicoped
aggica
y
seguimi
entos

SEPTIEMB
RE
JUNIO
2017

INICIAL
BASICA

E.I
EG
B
E.I
EG
B
EG
B

Humano
s
PSICOLO
GO
Tecnolg
icos
LAPTOP
INFOCUS
Material
es
PAPELOT
ES
MARCAD
ORES
MASKIN
G
FOLLET
OS

16 de
diciembr
e del
2016
Hora:
10 -12
Docente
s
1:30 A
2:30
PADRES
DE
FAMILIA:
5H00 PM

Paul
Andrango

Remisi
na
terapia
de
lenguaje
y
atencin
a las
necesida
des
educativ
as
especial
es en la
platafor
ma CAS
Concient
izar el
100 %
de la
poblaci
n
asistent
e

INFORM
ATIVOS

Promocin
Prevencin
Remisin
Seguimiento
Inclusin

Promocin
Prevencin
Remisin
Seguimiento
Inclusin.

Coordinaci
n con los
docentes
sobre los
casos de
intervencin
y
seguimiento
individual

Capacitar al personal
docente sobre los
formatos e instrumentos
de remisin de los nios
que requieran apoyo
psicolgico o
psicopedaggico.

PROYECTO,
EDUCANDO EN
FAMILIA

Concientizar a padres de
familia e incluirlos como
agentes activos en la
educacin de los hijos.

Sociabiliza
r el
manejo de
formatos
sobre
remisin
de
alumnos
con
necesidad
es

Informac
in
individu
al a los
docente
s

Inicial y Bsica

Recurso
s
humano
s
psiclog
os

16/10/16

Psa.
Olguita de
Meneses

Febrero
11-18

DECE
Psa. Olga
Meneses

Recurso
s
tecnolg
icos:
Laptop
Recurso
s
Material
es:
Ficha de
detecci
n

Empodera
r a los
padres en
la
educacin
de los
hijos

Taller
PADRES
E HIJOS

PADRES DE FAMILIA
Y REPRESENTANTES
LEGALES

Humano
s
PSICOLO
GA
Tecnolg
icos
LAPTOP
INFOCUS

Material
es
PAPELOT
ES
MARCAD
ORES
MASKIN
G

Promocin
Prevencin
Remisin

EDUCANDO
EN FAMILIA

Human
os
Tecnol
gicos

DECE

Concie
ntizar
el 100
de los
docent
es

Seguimiento
Inclusin.
Promocin
Prevencin
Remisin
Seguimiento
Inclusin.
Promocin
Prevencin
Remisin
Seguimiento
Inclusin.
Promocin
Prevencin
Remisin
Seguimiento
Inclusin.

Materia
les

EDUCACION
SEXUAL
INTEGRAL

dinapen

DERECHOS
HUMANOS

ESTUDIANT
ES
DESTACADO
S EN
APROVECHA
MIENTO
CURRICULO
Y LA
EVALUACIO
N POR
RUBRICAS
METODOLO
GIA DE
ENSEANZA

Cuadro de
honor

Promocin
INICIAL 1EGB
Patricio novoa
Prevencin
Remisin
Novoa y novoa
Seguimiento
Inclusin.
Promocin
MATE
Prevencin
LENGUAJE
Remisin
SOCIALES
Seguimiento
NATURALES
Inclusin.
Nombre y firmas de los profesionales que conforman el DECE:

DEPARTAMENTO DE CONSEJERA ESTUDIANTIL

FODA
2016-2017

FORTALEZAS
Personal capacitado
Equipamiento tecnolgico y didctico
Infraestructura adecuada
Comunidad Educativa predispuesta al
cambio

DEBILIDADES

OPORTUNIDADES
Autoridades y docentes colaboradores
Talleres para una mejor calidad de vida
Terapias extracurriculares
Intervencin y seguimiento permanente
en los casos especiales por parte de
Instituciones.
Invitacin por especialistas a charlas
dirigidas al personal docente sobre
estudiantes con casos especiales
Concientizar a padres y estudiantes al
mejoramiento conductual y acadmico
Crecimiento de la institucin en
cobertura y atencin

AMENAZAS

 Familias disfuncionales
El tiempo de trabajo de la comisin es
muy corto para realizarlo dentro del
horario de la Institucin
Incumplimiento de los compromisos
establecidos con la Institucin de los
representantes legales.
Insuficiencia de fondos econmicos
para cubrir con capacitaciones.

Presencia de estudiantes ajenos a

nuestra Comunidad Educativa con una
formacin diferente a la nuestra.
Influencia de los medios de
comunicacin en los nios y
adolescentes.
Falta de control por parte de los padres
sobre el uso de las nuevas tecnologas.
Falta de hbitos de estudio,
alimentacin, actividades
extracurriculares y tiempo libre
Situacin de amenaza por recesin
econmica.
Incumplimiento de funciones del
personal docente administrativo y de
servicio