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ALUMNAS:
ELDA MARIEL MONTOYA PREZ
ERENDIRA MARISOL MONTOYA MEJA
PROFESOR: FABN ISAAC MENDOZA FLORES
FECHA DE ENTREGA: 15 DE FEBRERO DE 2016
INDICE
OBJETIVOS................................................................................................................................. 2
OBJETIVO GENERAL:.................................................................................................................2
RESUMEN................................................................................................................................... 3
PUNTO......................................................................................................................................... 5
RECTA......................................................................................................................................... 7
DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS.............................................................................................8
PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO DE RECTA......................................................................11
DIVISIN DE UN SEGMENTO DE RECTA EN UNA RAZN DADA.........................................13
DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA RECTA...............................................................................16
NGULO ENTRE DOS RECTAS.............................................................................................18
PENDIENTE DE UNA RECTA....................................................................................................20
ECUACIN DE LA RECTA EN SU FORMA COMN.................................................................22
ECUACIN DE LA RECTA EN SU FORMA SINTTICA............................................................23
ECUACIN DE LA RECTA EN SU FORMA GENERAL.............................................................24
METODOS PARA OBTENER LA ECUACIN DE LA RECTA....................................................25
CONCLUSIN........................................................................................................................... 27
REFERENCIAS.......................................................................................................................... 27
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Resolver problemas para obtener la ecuacin de la recta segn las condiciones dadas.
OBJETIVOS PARTICULARES:
Obtener la distancia entre dos puntos, el punto medio del segmento de una recta, la
divisin de un segmento de recta en una razn dada y el ngulo entre dos rectas y la
pendiente de una recta.
Representar en el plano cartesiano el punto, el punto medio de un segmento de
recta, la divisin de un segmento de recta en una razn dada y el ngulo entre dos
rectas.
Obtener la ecuacin de la recta segn las condiciones dadas.
Representar la ecuacin de la recta en sus diferentes formas.
RESUMEN
La historia de las matemticas considera a Ren Descartes el fundador del sistema
matemtico moderno y, por lo tanto, el padre de la geometra analtica.
La geometra analtica estudia las figuras geomtricas utilizando un sistema de
coordenadas y resuelve los problemas geomtricos por mtodos algebraicos; las
coordenadas se representan por grupos numricos y las figuras por ecuaciones.
Es fundamental que se comprenda lo que es un punto y como se localiza en un plano
cartesiano con ayuda de coordenadas que indicarn donde se encuentra dicho punto.
Adems de aprender a localizar uno o diferentes puntos, es necesario reconocer
cuando se encuentra una recta uniendo dos puntos en el plano cartesiano.
Mediante la ubicacin y reconocimiento de una recta que une dos puntos en el plano es
posible calcular la distancia que existe entre los dos puntos y as poder identificar que la
distancia entre dos puntos es la equivalente a la longitud que existe en el segmento de
la lnea recta que los une.
El punto medio de un segmento de recta es uno de los temas ms importantes de la
geometra analtica, pues se comprueba que existe un punto medio que divide una recta
en dos partes sumamente iguales.
Muchos de los otros temas que abarca la Geometra Analtica son los siguientes:
Divisin de un segmento de recta en una razn dada: hace referencia a un segmento
de recta que se encuentra dividido en varias partes por distintos puntos.
Distancia de un punto a una recta: Como lo dice su nombre, especficamente se enfoca
en calcular la distancia que existe desde un punto localizado en el plano cartesiano a
una recta que tambin se encuentra trazada y localizada dentro del mismo plano.
Angulo entre dos rectas: Al ser intersectadas dos rectas en un plano cartesiano estas
tienden a formar un ngulo que se sita en medio y al cruce de las mismas, en
geometra analtica es necesario realizar una serie de clculos si se requiere conocer el
ngulo que se forma al realizarse el cruce de las dos rectas.
La pendiente de una recta es la medida de inclinacin de una recta y puede ser
determinada mediante una frmula matemtica.
Adems de todo esto, existen distintas ecuaciones de una recta, como son; recta en su
forma comn, recta en su forma sinttica y recta en su forma general.
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Por ltimo, as como existen diferentes ecuaciones de una recta, tambin existen
distintos mtodos para obtener la ecuacin de una recta mediante:
1. Pendiente y ordenada al origen.
2. Recta que pasa por dos puntos.
3. Punto-pendiente.
Con toda esta informacin podemos darnos cuenta de la importancia que tiene la
geometra analtica, pero an mas, de lo importante que es hacer uso del razonamiento
matemtico que ayudar a la resolucin de problemas planteados.
PUNTO
Generalmente un punto es definido como una figura geomtrica sin dimensin,
tampoco tiene longitud, rea, volumen, ni otro ngulo dimensional. Absolutamente no es
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un objeto fsico sino que su funcin es describir una posicin en el espacio la cual es
determinada respecto a un sistema de coordenadas 1preestablecidas.
X-
Y-
Ejemplo:
1. Graficar el punto B(5,3). (5 corresponde a X) (3 corresponde a Y)
1 sistema que utiliza uno o ms nmeros (coordenadas) para determinar la posicin de un
punto o de otro objeto geomtrico.
5
Punto B
SISTEMA DE COORDENADAS EN Y+
SISTEMA DE COORDENADAS EN X+
RECTA
Se llama lnea recta a la lnea formada por una serie continua de dos o ms puntos en
una misma direccin que no tiene curvas ni ngulos y cubre la menor distancia posible
entre dos puntos.
Ejemplo:
1. Se ubican dos puntos en el plano cartesiano. (En este caso sern las
coordenadas A y B)
A (-2,5)
B(1,- 4)
2. Se unirn los dos puntos mediante una lnea.
Recta formada
por la unin de
dos puntos.
Para demostrar esta relacin se deben ubicar los puntos P 1(x1, y1) y P2(x2, y2) en
el sistema de coordenadas, luego formar un tringulo rectngulo de hipotenusa
P1P2 y emplear el Teorema de Pitgoras.
Demostracin
Sean P1 (x1, y1) y P2 (x2, y2) dos puntos en el plano.
La distancia entre los puntos P1 y P2 denotada por d =
Al trazar por el punto P 1 una paralela al eje x (abscisas) y por P 2 una paralela al eje y
(ordenadas), stas se interceptan en el punto R, determinado el tringulo rectngulo
P1RP2 y en el cual podemos aplicar el Teorema de Pitgoras.
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Ejemplo:
Halla el punto medio del segmento de extremos P(2, 1) y Q(-4, 3).
Las coordenadas del punto medio, M, son la semisuma de las coordenadas de los
extremos:
M (punto medio)
Q
P
P
que satisface la
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, el
,
Sea un punto
que pertenezca al segmento. Si se forman los tringulos mostrados,
se observa que son semejantes. Esto es:
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Expresiones que sirven para obtener las coordenadas de un punto que divide a un
segmento en una razn dada.
,y
las ecuaciones
Ejemplo:
Sea A(5, 3) y B(-3, -3) encuentre las coordenadas del punto P que lo divide a una razn
r = 1/3.
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A
P
A
B
A
Esto quiere decir que las coordenadas del punto P son: (3, 1.5)
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Es la distancia ms corta del punto a la recta. De hecho, para que la distancia sea la
ms corta es necesario que la recta que pasa por el punto A y la recta L 1 sean
perpendiculares.
Para determinar la distancia de un punto a una recta se necesita la ecuacin general de
la recta y las coordenadas del Punto:
Ecuacin Gral. De La Recta
Ejemplo:
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Ejemplo 2:
A qu distancia pasa la recta 3 x + 4 y + 15 = 0 del origen?
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1= 2-1
Al aplicar la frmula trigonomtrica:
Tg (2
1) =
Resulta:
Si se sustituye m1=
1 Y m2= 2
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PUNTO 2
PUNTO 1
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CALCULO DE LA PENDIENTE
Ejemplo:
Encontrar la pendiente de la recta que pasa por los puntos P1 (4 , 6) y P2 (8 , 11).
M= 5/4
P
2
P
1
Pendient
e
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Ecuacin en su forma
normal.
Representacin grfica.
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Cabe recordar que en una coordenada (x, y), x recibe el nombre de abscisa, y recibe el
Nombre de ordenada.
De acuerdo a la figura la ordenada al origen es b (distancia entre el origen y el punto
de interseccin de la recta con el eje y).
La abscisa al origen es a (distancia entre el origen y el punto de interseccin de la
recta con el eje x).
Si A(a, 0) y B(0, b) son dos puntos de la recta, al sustituirlos en la ecuacin en su forma
punto-punto tenemos que:
Ejemplo: Hallar y graficar las ecuaciones de las rectas (en su forma general) determinadas
por los lados de un tringulo cuyos vrtices son los puntos A(-3, -2) B(2, 5) y C(4, -1).
B
C
A
X= k
Donde k es constante.
Ejemplo.
Determinar la ecuacin de la recta que contiene al origen y cuyo ngulo de inclinacin
es igual a 135.
.
Resolucin:
m = tan135 = 1
Entonces:
y = (1) x + 0
Esto es:
y = x
Ejemplo:
Determinar la ecuacin de la recta que contiene a los puntos P1 (3,0) y P2 (1,-2).
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Resolucin:
Y= -2 -0/ 1 3 (x -3) = x-3
La ecuacin es:
y=x 3
PUNTO-PENDIENTE
La ecuacin de la recta que contiene al punto P1 (x1, y1 ) y cuya pendiente es m,es:
Ejemplo.
Determinar la ecuacin de la recta que contiene al punto P(2,3) y cuyo ngulo de
inclinacin es 60.
Resolucin:
m = tan 60 = 3
Por lo que la ecuacin de la recta es:
y 3 = 3 (x + 2)
CONCLUSIN
En base con la informacin aportada en este reporte de investigacin, acerca de los
temas relacionados con una recta empezando desde los conceptos bsicos, como lo es
el punto, pendiente, ecuaciones, etc., permitiendo que en cada una de las formas
dadas para la obtencin de la ecuacin de la recta, cumpla con una funcin especfica
que nos lleva a utilizar cada una de sus partes en distintas situaciones, a su vez el
poder utilizar las frmulas para saber otros datos derivados de los mismos.
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REFERENCIAS
Bibliografa
Apolinar, E.(2011) La Recta (versin electrnica).Consultado el: 13 de febrero de 2016.
Disponible en:
http://dcb.fic.unam.mx/CoordinacionesAcademicas/Matematicas/CapsulasAntecedentes
/larecta.pdf
Fuller, G. ;Tarwater, D.(2010) Geometra Analtica Sptima Edicin, Washington,
D.C.Pearson Educaton.
Garza, B.(2002). Geometra Analtica, Mxico, D.F. Encuadernadora Progreso.
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