Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacin

Fe y Alegra - E.B. Luis Caizales Verde
Parroquia 23 de Enero - Caracas

Plan Operativo Anual

2016-2017

SISTEMA DE MEJORA DE LA CALIDAD DE FE Y ALEGRA

FORMATO No. 6A: DEFINICIN PLAN DE MEJORA ANUAL (POA)

FECHA: AGOSTO 2016.
PAIS: Venezuela

CDIGO: 0001

NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO: Luis Caizales Verde

CDIGO: 01009

PROCESO: CONSTRUCCIN DE LA CIUDADANA

OBJETIVO
ESTRATGICO:

Desarrollar competencias para la Accin Pblica, mediante estrategias de capacitacin, formacin y elaboracin de propuestas
dirigidas a incidir en lo pblico.

META:

Formacin en Resolucin de Conflictos.

LNEA DE
MEJORA:

Creacin y aplicacin de un plan de formacin dirigido a las y los docentes con respecto a la resolucin de conflictos dentro de la
institucin.
Descripcin

Resultado 1 (R1)

Creacin e implementacin de talleres,

charlas y actividades prcticas
destinadas a la formacin en resolucin
de conflictos mediante: Comunicacin
Asertiva, Mediacin de Conflictos,
prevencin del Acoso Escolar y Valores
para la Vida. Para ello, puede buscarse
en apoyo de las alianzas logradas con
organismos gubernamentales y no
gubernamentales en materias de
prevencin de la violencia escolar y
temas relacionados.

Indicadores

Observaciones directas e impresiones

reportadas y descritas por los docentes,
alumnos de la CCCE y el Orientador.

Fuentes de verificacin

Planificacin de proyectos,
formato 12, registro de
asistencias, minutas, registros
fotogrficos, presupuestos,
informes, otras.

Actividades

Recursos

Responsables

R1.A1. Creacin e
implementacin de
talleres sobre
Comunicacin
Asertiva

Recursos Humanos: Trada

Educativa.
Video beam
Comisin de Ciudadana y
Comisin de Pastoral.
Laptop
F 12
Registros de asistencia

R1.A2. Creacin e
implementacin de
talleres destinadas a la
formacin en
resolucin de
conflictos

Recursos
humanos:
Comisin de Ciudadana.
Comisin de Ciudadana y
Informes
Comisin de Pastoral.
F 12
Registros de asistencia

R2.A3. Creacin e
implementacin
de
talleres sobre Acoso
Escolar como forma
frecuente de conflicto
en
el
Centro
Educativo

Recursos
humanos:
Comisin de Ciudadana
Comisin de Ciudadana y
Computadoras
Comisin de Pastoral.
F 12

CRONOGRAMA
Oct

No
v

Dic

Ene

Feb

Mrz

Abr

May

Jun

Jul

SISTEMA DE MEJORA DE LA CALIDAD DE FE Y ALEGRA

FORMATO No. 6A: DEFINICIN PLAN DE MEJORA ANUAL (POA)

FECHA: AGOSTO 2016.
PAIS: Venezuela

CDIGO: 0001

NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO: Luis Caizales Verde

CDIGO: 01009

PROCESO:

ORGANIZACIN Y GESTIN

OBJETIVO
ESTRATGICO:

Desarrollar una estructura organizativa y de gestin del Programa Escuela que de viabilidad y garantice la puesta en
marcha del modelo ENCySM que responda a las demandas y desafos del entorno.

META A LOGRAR.

Centro Educativo basado en un estilo de liderazgo colegiado

LINEA DE MEJORA

Innovar las Estrategias para consultar y pedir sugerencias a la comunidad escolar ante los problemas del centro.
Descripcin

Resultado 1 (R1)

Resultado 2 (R2)

Actores educativos formados de las

redes sociales (Facebook, Bloger,
Whasapp, correo electrnico)
institucionales.

Las y los actores educativos

apropiados de las redes sociales a fin
de innovar las estrategias para
consultar y pedir sugerencias a la
comunidad escolar ante los problemas

Indicadores
Al finalizar el ao 2015-2016 el 80
% las y los actores educativos
formados de las redes sociales
(Facebook, Bloger, Whasapp,
correo electrnico) institucionales

Fuentes de verificacin

El plan de formacin, asistencias, minutas, registros,

formatos 12, fotogrficos.

Al f Al finalizar el ao 2016-2017 el
80% de las y los actores educativos
apropiados de las redes sociales a fin
de innovar las estrategias para
consultar y pedir sugerencias a la

Planificaciones, registros de acompaamientos,

Minutas, registro fotogrfico.

comunidad escolar ante los problemas

del centro.

del centro.

Resultado 3 ( R3)

El EDA
genera mecanismos
organizados
(encuestas,
cuestionarios, entrevistas, entre
otros) para consultar a la comunidad
educativa
en
relacin
a
la
problemtica del centro, a travs de
acompaamientos y seguimiento.

Al finalizar el ao 2016-2017 el
EDA genera mecanismo de
consulta a la comunidad en
relacin a la problemtica del
centro.

Actividades

Recursos

Responsables

Planificaciones, registros de acompaamientos,

Minutas, registro fotogrfico, informes.

CRONOGRAMA
R1. A1.- participar en el

Oct

Nov

Dic

Ene

Feb

Ma
rz

Abr

May

Jun

Jul

Video beam

proceso formativo de Lapto

las redes sociales y las Plan de formacin
F 12
TIC

EDA y comisin

R2.A2 Identificar
problemas y formular
propuestas discutidas
colectivamente.

EDA y comisin

Registros de asistencia

R3 A1 Desarrollar

mecanismos apoyados en
las tics, para consultar y
pedir sugerencias ante la
problemtica del centro.

Lapto
Video Beam
Registro de asistencia
Material impreso
F12
Cuadernos de registros
Actas
Registro de asistencias Redes sociales
Papelgrafos
Marcadores
Encuestas
Cuestionarios
Entrevistas
Otros

X
EDA y comisin.

SISTEMA DE MEJORA DE LA CALIDAD DE FE Y ALEGRA

FORMATO No. 6A: DEFINICIN PLAN DE MEJORA ANUAL (POA)

FECHA: AGOSTO 2016.
PAIS: Venezuela

CDIGO: 0001

NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO: Luis Caizales Verde

CDIGO: 01009

PROCESO:

INTERRELACIN ESCUELA-COMUNIDAD

OBJETIVO

Abrir espacios para la interaccin de las y los actores de la escuela y la comunidad

necesidades y aprovechar sus beneficios.

META A LOGRAR.

Participacin activa de la comunidad en la escuela

LNEA DE MEJORA

Desarrollar acciones que permitan la participacin de las y los actores educativos en la interaccin escuelacomunidad apoyada en las tics.
Descripcin

Indicadores

a fin de dar respuesta a sus

Fuentes de verificacin

Resultado 1 (R1)

Se ejecutaron los
proyectos construidos
por las y los actores
educativos.

Al finalizar el ao escolar 20132014 se ejecutaron el 80% de los

proyectos conjuntos construidos
por las y los actores educativos.

Planificacin de proyectos, formato 12, registro de

asistencias, minutas, registros fotogrficos,
presupuestos, informes, otras

Resultado 2 (R2)

La escuela cuenta con el

proyecto educativo
integral comunitario

Al finalizar el ao 2013- 14 La
escuela cuenta con el proyecto
educativo integral comunitario

El PEIC, formato 12, registro de asistencias,

minutas, registros fotogrficos, planificacin.

contextualizado

Resultado 3 ( R3)

Las y los actores

establecen redes sociales
apoyadas en las tics para
el fortalecimiento de la
interaccin escuelacomunidad.

contextualizado ( PEIC)
Al finalizar el ao 2013-2014 l as
y los actores establecen redes
para el fortalecimiento de la
interaccin escuela-comunidad.

Direccin de facebook, correos electrnicos,

formato 12, registro de asistencias, minutas,
registros fotogrficos, planificacin.
CRONOGRAMA

Actividades

Recursos

R1. A1.- Diagnosticar y Video beam

planificar
proyectos Laptop
conjuntos
F 12
Registros de asistencia
Presupuestos
R1.
A2
.Ejecutar Facturas
proyectos conjuntos
Informes
F 12
Registros de asistencia
Video beam
R2. A1.- Construir la Laptop
misin, visin y valores Papelgrafos
del PEIC
Marcadores.
Bibliografa
Otros
R2.A2.- Socializar la PEIC
misin, visin y valores Laptop
del PEIC
a la Video Beam
comunidad educativa
Registro de asistencia

Responsables

O
ct

N
ov

Di
c

En
e

Fe
b

M
ar
z

A
br

May

Jun

EDA, comisin y Consejo

educativo

X X

X X X

EDA, comisin y Consejo

educativo

X X X

EDA, comisin y Consejo

educativo

EDA, comisin y Consejo

educativo

Jul

Material impreso
R3 A1.- Crear el
Correo electrnico y
facebook
de
interaccin
escuelacomunidad.
R3 A Dar a conocer a
la comunidad educativa
el Correo electrnico y
facebook de
interaccin escuelacomunidad.

Internet
Laptop
Recursos humanos
Internet
Laptop
Video beam

EDA y comisin.

X X

X X

X X X

X X X

X X

SISTEMA DE MEJORA DE LA CALIDAD DE FE Y ALEGRA

FORMATO No. 6A: DEFINICIN PLAN DE MEJORA ANUAL (POA)

FECHA: AGOSTO 2016.
PAIS: Venezuela

CDIGO: 0001

NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO: Luis Caizales Verde

CDIGO: 01009

PROCESO:

ENSEANZA-APRENDIZAJE

OBJETIVO
ESTRATGICO:

Consolidar el proceso enseanza aprendizaje basado en el desarrollo de competencias a travs del Modelo
Educativo Escuela Necesaria de Calidad.

OBJETIVO
OPERATIVO:

Fortalecer la formacin de sujetos emprendedores, con proyectos de vida, valores cristianos y competencias
definidas en un marco de desarrollo humano integral y sustentable, a travs de la consolidacin de un modelo
educativo, popular, inclusivo y de calidad.

META A LOGRAR.

LINEA DE MEJORA

Docentes empoderados del trabajo bajo el enfoque por competencia, aptos para evaluar no solo resultados sino
tambin procesos, que formen estudiantes crticos, reflexivos, autnomos, capaces de tomar decisiones, solucionar
problemas propios y de su entorno
Formar a las y los docentes en el enfoque por competencias que facilite la creacin de un curriculum propio de la
institucin que sea inclusivo, integrado, transformador, contextualizado, mediado por las TIC, que permita que las
y los estudiantes sean capaces de desarrollar el pensamiento crtico, reflexivo, autnomo y de solucionar
problemas de su entorno.

Descripcin

Resultado 1

Las y los docentes se forman

en enfoque por competencia y
lo aplican a una muestra de la
poblacin estudiantil (1er ao)

Indicadores

Fuentes de verificacin

Al finalizar el ao escolar 20162017 el 90% de las y los

Plan de formacin enmarcado en el enfoque por
docentes se empoderan del
competencia, planificacin de las jornadas, asistencias,
trabajo bajo el enfoque por
minutas, registros fotogrficos., formatos 12,
competencia.

CRONOGRAMA
Actividades
R1 A1.- Planificacin e
implementacin de
talleres y crculos de
estudio sobre Enfoque
por competencia y
planificacin por
procesos
R1. A2.Implementacin del
Enfoque por
competencia a una
muestra de la poblacin
estudiantil (5 secciones
de 1er ao)
R1. A3.Acompaamiento y
seguimientos a las y los
docentes de la
aplicacin del Enfoque

Recursos

Responsables
Oct

Nov

Dic

Ene

Feb

Marz

Abr

May

Jun

Planificaciones, Video beam,

Lapto, material de apoyo, F 12,
Registros de asistencia

EDA y Comisin de
Enseanza Aprendizaje

Planificacin, Registros.

EDA y Comisin de
Enseanza Aprendizaje,
docentes.

Plan de Acompaamiento
Guiones de acompaamiento
Planificaciones , cuadernos de
registros, cuadernos de los
estudiantes, informes de

EDA y Comisin de Enseanza

Aprendizaje, docentes.

Jul

por competencia a los

estudiantes de 1er ao.
R1 A4. Realizar anlisis
de los resultados
acadmicos de las los
estudoantes a la luz de
las competencias
fundamentales.
R1A5.- Evaluacin y
sistematizacin de la
aplicacin del Enfoque por
competencia

gestin del aula, otros

Informes de gestin
Calificaciones
Resultados estadsticos.

EDA Y Comisin

Registros
Informes

EDA y Comisin

SISTEMA DE MEJORA DE LA CALIDAD DE FE Y ALEGRA

FORMATO No. 6A: DEFINICIN PLAN DE MEJORA ANUAL (POA)

FECHA: AGOSTO 2016.
PAIS: Venezuela

CDIGO: 0001

NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO: Luis Caizales Verde

CDIGO: 01009

PROCESO: PASTORAL

Fortalecer en el personal la identidad con Fe y Alegra, sobre la base de los valores que sustentan nuestra
OBJETIVO
concepcin como Movimiento de Educacin Popular integral y Promocin Social, con el fin de atender y
ESTRATGICO: comprometerse preferencialmente con quienes viven en las fronteras de la exclusin.

META

LINEA DE MEJORA

Generar espacios para la formacin de los diferentes actores educativos

Incentivar a los actores educativos para que participe en actividades que promueve la escuela a fin de tener sentido
de pertenencia.

Descripcin

Indicadores

Fuentes de verificacin

Resultado 1 (R1)

Actividades

R1 A1
Formar a las y los
actores educativos
en Identidad
institucional y
contexto
R1 A2 Realizar
acompaamientos
sistemticos a
todas y todos los
actores escolares
en las actividades
planificadas por la
institucin en
relacin en
relacin a la
pastoral

Comunidad educativa
Formada en identidad
y sentido de
pertenencia
Recursos
Humano
Tiempos
Materiales
fotocopiados
Humano
Tiempos
Materiales
fotocopiados

Formato 12, minutas, registros fotogrficos y

Al finalizar el ao escolar 2016registro de asistencia, acompaamientos
2017 el 80% de la Comunidad
educativa estar formada en sentido documentales de campo y entrevistas.
de pertenencia e identidad
CRONOGRAMA
Responsables
9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8
Coordinacin y Comisin de Pastoral
x

Coordinacin de Pastoral

x x x x

R1 A3
Sitematizacin de
un experiencia en
funcin de las
actividades
elaboradas durante
el ao escolar

Humano
Tiempos
Materiales
fotocopiados

EDA
x x

RFLEXIN DE LO VIVIDO

La siguiente entrada nos permiti planificar el POA (Plan Operativo Anual) el cual se clasifica por procesos,
este se lleva a cabo una vez observadas cada una de las necesidades , el mismo permite describir que actividades
se van a abordar, en cunto tiempo, el resultado que se espera y los responsables. Cabe destacar que desde Fe y
Alegra, la oficina central nos invita a darle respuestas a cada una de las lneas planteadas, adems de socializar
trimestralmente al personal, que avances y estancamiento se han obtenido. El EDA (Equipo Directivo Ampliado)
cada lapso al momento de elaborar su informe de gestin presente los resultados. Gracias a esta entrada se pudo
valorar el trabajo que se hace anualmente en nuestra institucin.
Profa. Mairym Urdaneta y Zuleima San Martnez