IDENTIDAD INSTITUCIONAL

MISIN

La Escuela Bsica Luis Caizales Verde, es una institucin educativa perteneciente al Movimiento de Educacin Popular
Integral y de Promocin Social Fe y Alegra, ubicada en el sector Sierra Maestra de la Parroquia 23 de enero , Caracas,
cuenta con un personal calificado que promueve una educacin de calidad dirigida a nias, nios y adolescentes de
educacin media general fortaleciendo los valores como el respeto, responsabilidad,

solidaridad y la tolerancia,

participacin, formando a travs de un enfoque por competencias con las estrategias necesarias para resolver problemas
de su entorno a travs de proyectos tecnolgicos con el fin de lograr ciudadanos y ciudanas integrales capaces de
enfrentar los retos del futuro.
VISIN

La Escuela Bsica Luis Caizales Verde, forma ciudadanos y ciudadanas integrales, que sean crticos, responsables,
solidarios, tolerantes, participativos y proactivos, utilizando diversidad de estrategias, a travs del enfoque por
competencias haciendo nfasis en los proyectos tecnolgicos, que viven los valores humanos cristianos, capaces de
generar cambios significativos mediante actividad culturales, humanistas, deportivas y cientficas en nuestra sociedad.

VALORES

En Escuela Bsica Luis Caizales Verde, se viven los valores de:

Tolerancia: Es la aceptacin del otro, con sus debilidades y fortalezas respetando su forma de pensar, ideas, creencias o
prcticas cuando son diferentes o contrarias a las propia, evidencindose entre cada uno de los actores que hacen vida
en la comunidad escolar.
Respeto: Significa valorar a los dems, acatar su autoridad y considerar su dignidad. Exige un trato amable y cortes en la
convivencia del da a da. Este crea un ambiente de seguridad y cordialidad; permite la aceptacin de las limitaciones
ajenas y el reconocimiento de las virtudes de los dems, evita las ofensas y las ironas; no deja que la violencia se
convierta en el medio para imponer criterios. El respeto conoce la autonoma de cada ser humano y acepta complacido el
derecho a ser diferente.
Responsabilidad: Consiste en el cumplimiento de todos los deberes siendo solidarios y corresponsables en la dinmica
institucional adems de tomar decisiones conscientemente y aceptar las consecuencias de sus actos, dispuesto a rendir
cuenta de ello.
Solidaridad: Es la ayuda mutua que existe entre los miembros de la comunidad escolar apoyndose en las situaciones
de la vida diaria y se manifiesta.

PERFIL DEL ESTUDIANTE

Ciudadano integral, crtico, responsable, solidario, tolerante, participativo y proactivo

Formado en el enfoque por competencias (Ser, Saber, Hacer)
Vive los valores humanos cristianos
Realiza proyectos tecnolgicos
Participa en actividades culturales, humanistas, deportivas y cientficas.

Nuestro Escudo

HIMNO DE FE Y ALEGRA
Coro
Fe que da la alegra
Fe que da la ilusin
Construimos unidos
La esperanza de dios (bis)
Estrofas
Esperanza que es vida
Es justicia y amor,
No quedar satisfecho
Mientras haya dolor (bis)
Formaremos un pueblo
De noble corazn
Donde nuestros hermanos
No sufran opresin (bis)
Alma de Venezuela,
Esperanza de dios,
Ser luz en mi vida
Su mensaje de amor

(Bis)

HISTORIA DE LA E.B LUIS CAIZALES VERDE

FE Y ALEGRA
23 DE ENERO

23 DE ENERO

NUESTRA HISTORIA
1959
Debido al proceso de poblamiento de la urbanizacin, surge la necesidad de crear un instituto educativo, para esto se
toman los galpones construidos por el gobierno, para la distribucin y ventas de vveres en la zona, en la que se
encuentra la ms idnea, debido a la cantidad de locales que se ubican a su alrededor y por su cercana con los edificios
de la Zona. La institucin comienza sus labores en el nivel de media diversificada, porque era lo que la poblacin
existente para la poca requera.
En esta oportunidad el instituto se llam: Liceo Manuel Palacios Fajardo, posea una poblacin estudiantil de 1200
alumnos, distribuidos en sus respectivas reas: Ciencias, 14 secciones dividas en 8 para cuatro aos y 6 para cinco
aos. Cada seccin contaba con 40 alumnos los cuales eran atendidos por 50 docentes distribuidos entre los diferentes
departamentos y reas de estudio.

1970
Su primer director fue el Prof. Luis Caizales Verde, cuyo nombre tom la institucin que actualmente se encuentra
en la Plaza Cristo Rey.
A mediados de la dcada de los aos 70, debido al incremento en la matricula hubo la necesidad de edificar un nuevo
local, ubicado en un terreno vlido situado entre los bloques 27 y 30, donde se inaugur en el ao 1973, con el nombre,
Liceo Manuel Palacios Fajardo.
En las antiguas las instalaciones, pasan a ser de la Escuela Bsica Luis Caizales Verde. Por exigencias del Ministerio
de Educacin, se construye en la zona central de la urbanizacin una nueva cede para la institucin y en estos galpones
se crea un nuevo centro educativo el cual se le asigna el nombre de I.C.B.C Creacin II 23 de enero, en enero de 1974.

1979
Para 1979 cambia su denominacin por Ciclo Bsico Luis Caizales Verde

1987-1988
Se implementa la tercera etapa del sector urbano y es entonces cuando la institucin utiliza las ciclas de
Escuela Bsica (U.E.) Luis Caizales Verde. Treinta y ocho aos ms tarde el movimiento de Educacin Popular
Asociacin Civil Fe y Alegra, propone al Ministerio de Educacin la creacin en la Zona Oeste de Caracas,

especficamente la parroquia 23 de Enero y Catia, la creacin del complejo educativo Jess Obrero, en el cual se
incluye centros educativos como el instituto tcnico Jess Obrero y Abraham Reyes y entidades educativas
gubernamentales como Unidad Educativa Luis Caizales Verde, Liceo Manuel Palacios Fajardo, Julio Calcao,
conjuntamente con las instalaciones de la Biblioteca pblica Cristo Rey CONAC y Centros Culturales, Deportivos y
Comunitarios de la Zona.

Propsito de FE Y ALEGRA
El propsito de Fe y Alegra es dignificar y beneficiar a la poblacin estudiantil del 23 de enero y Catia ante el
ausentismo laboral de los docentes y otros vicios existentes en los planteles gubernamentales antes mencionados.

1998
El 8 de octubre de 1998 se firma entre Fe y Alegra y el Ministerio de Educacin el convenio de comodato que cede
a Fe y Alegra, la administracin por 20 aos, de la Escuela Bsica Luis Caizales Verde. A pesar de las mltiples
denuncias y protestas, por parte de algunos sectores, al denunciar la privatizacin de la Educacin, en este centro
educativo y esgrimir su ms fuerte rechazo ante la decisin tomada por el Ministerio de Educacin.
Cundo Inicia como Fe y Alegra?

La E.B. Luis Caizales Verde Fe y Alegra, comienza a funcionar el da 13 de octubre del mismo ao, con 14
secciones divididas en (7) para sptimo grado, (4) para octavo grado, y (3) para noveno grado, con 32 docentes
distribuidos en las diversas reas establecidas. Un personal administrativo y obrero que cubre las necesidades mnimas
del plantel, quienes con mucha Fe y Alegra, trata de lograr metas como las de aumentar la matrcula, la prosecucin
escolar de los alumnos que venan estudiando en el plantel y prioridad de ingreso a todos los adolescentes de la zona.
As como velar y proteger la planta fsica de la institucin. Bajo la direccin de la profesora: Anglica Brito.
Es importante resaltar que estos dos aos de lucha en contra de lo ya establecido por la identidad por la identidad
pblica, no han sido fcil, pero se necesita creer en el futuro de los muchachos del 23 de enero, que si bien no tiene un
grupo familiar slido y con los requerimientos mnimos necesitan de una buena y excelente preparacin Pedaggica, que
los formen como hombres y mujeres dignos de una sociedad que avanza. La profesora Anglica Brito asumi la
direccin del plantel desde 1998-2014, seguidamente la profesora Ingrid Maldonado en el periodo escolar: 2014-2015 y
actualmente se encuentra bajo la direccin de la profesora Zuleima San Martnez, periodo: 2015-2016.
Actualmente, atiende una poblacin de 415 estudiantes con una edad promedio de trece aos, que cursan el nivel de
Educacin Secundaria General (1 a 3 ao). El 99% de estos estudiantes provienen de catorce escuelas pblicas
aledaas a la Institucin, el otro 1% proviene de las Escuelas Fe y Alegra Abraham Reyes (23 de Enero) y Juan Pablo II
(Plan de Manzano).

EVIDENCIAS

REFLEXIN SOBRE LO VIVIDO AL REALIZAR ESTA PRIMERA EXPERIENCIA

Consideramos que esta primera experiencia fue muy exitosa, ya que logramos investigar sobre nuestra historia
fundacional y evaluar nuestro contexto. Fue un trabajo en equipo, que permiti unirnos para llevar a cabo los objetivos
alcanzados. Primeramente el equipo directivo y otros actores educativos aportaron ideas y dieron sus testimonios en
cunto a la historia del colegio y su participacin. Algunas de las preguntas realizadas fueron: Cmo era la escuela
antes de pasar a Fe y Alegra? Quines apoyaron la idea de que el colegio lo asumiera Fe y Alegra? Cmo
fueron los inicios? Por qu la comunidad quera ver un cambio en el sector? Todas estas incgnitas dieron las
luces para la creacin del relato. Es importante que como directivos estemos consciente de la realidad de nuestra escuela
y como fue creada la misma, est en nuestro compromiso el transmitir estos conocimientos al resto del personal.