Aportacin del Conductismo

a la enseanza con TICs

Ivn P. Pavlov

TEORA CONDUCTISTA

E-R
Condicionamiento
Clsico:

Consiste en los estmulos incondicionados (EI,

que producen respuestas reflejas),
condicionados (EC, que se asocian a las
respuestas reflejas y pueden evocarlas), para
producir respuestas incondicionadas (RI,
reflejas, fisiolgicas) y condicionadas (RC,
aprendidas).

B. F. Skinner

R-EC
Condicionamiento
Operante:

Opera en el medio ambiente y es capaz de

transformarlo.
Estudia la relacin entre las respuestas operantes
(conducta) y los estmulos consecuentes que estas
producen, as como la forma en que los EC pueden
adquirir el poder de controlar la conducta.

de
o
i
p
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rinc

ac
m
e
r
P

TEORA
CONDUCTISTA

Propone el anlisis conductual aplicado a la educacin

Se centra en el estudio de conductas que se pueden

observar
y
medir.

Los escenarios educativos son un campo de aplicacin de

los principios obtenidos de la investigacin fundamental en
escenarios artificiales.

LA ENSEANZA consiste en proporcionar

informacin a los estudiantes, con base en un
detallado arreglo instruccional.

Formula las bases de la enseanza tradicional

donde el maestro tiene el papel principal, es el
poseedor del saber y aplica estmulos enfocndose
en los positivos..

APORTACIN A LAS TICS

Formula los principios de

la enseanza
programada

Contribuye al inicio de la
enseanza asistida por
ordenador.

Ejerce la primer
influencia en el diseo
de software.

Diseo de programas de
aprendizaje adecuados a las
necesidades del individuo.

Las tareas a seguir para el diseo instruccional en el

conductismo son:

Belloch, C. (2012) Las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin en el aprendizaje. Material docente [on-line].
Departamento de Mtodos de Investigacin y Diagnstico en Educacin. Universidad de Valencia.

LAS TICS Y EL CONDUCTISMO

Los enfoques conductistas estn vigentes en
aquellos programas donde el alumno debe
hallar una respuesta dado a uno o varios
estmulos en pantalla.
A este uso se denomina EAO ( Enseanza
Asistido por Ordenador)

LAS TICS Y EL CONDUCTISMO

Aunque no todo lo que se publica en internet es

verdad o confirmado, lo cierto es que, s es un
depsito de enormes cantidades de informacin,
pero slo el proceso de aprendizaje puede
transformar esa informacin en conocimiento.

El aparato se comporta conforme fue programado,

generalmente no avanza en el proceso si el
estudiante no cumple con lo esperado.