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INSTITUTO TCNICO SUPERIOR DE RADIOLOGA

C.C.T. 18PSU0047F
PLANEACIN CUATRIMESTRAL DE CLASE
CICLO 2015-2016
Programa
Grado y grupo
Profesor

BACHILLERATO
1A
MARIA LUISA AVILA ORDOEZ

Nombre de la asignatura
Turno
Cuatrimestre

HISTORIA DE MEXICO I
MATUTINO
2DO CUATRIMESTRE

Objetivo general de la asignatura: Identificar y analizar hechos histricos fundamentales que han tenido lugar en distintas pocas en
Mxico y el mundo con relacin al presente.
Unidad No. 2
Mes: Dic- Abril
Fecha

4 Enero
2016

5 enero
de 2016

8 de
enero de
2016

Hora

Contenido
(Temas/subtemas)

Presentacin de la
materia

Estrategias pedaggicas
Estrategias de
Estrategias de
enseanza
aprendizaje
Dar a conocer la
forma de evaluacin
de la materia, reglas
Presentar los
del aula y formato de
porcentajes de
entrega de tareas.
evaluacin
Dinmica
de
presentacin
entre
compaeros.

Concepto de Historia
de Mxico I

Identificar y describir
la importancia de la
historia de Mxico.

Aportar puntos de
vista sobre el obj. De
la Historia

Identificar y analizar
de manera breve las
generalidades de la
historia de Mxico

Explorar los orgenes


de Mxico a travs
de una lluvia de
ideas

Aportar puntos de
vista sobre el objeto
de estudio

Tiempo
destinado
20 minutos
para
porcentaje
25 para
dinmica de
presentacin
20 minutos
de
presentacin
de concepto
25 minutos
para elaborar
un concepto,
objetivo y
justificacin
de la materia.
20 minutos
de
presentacin
de lluvia de
ideas

Recursos
didcticos

Instrumento
s de
evaluacin

Productos
esperados

Pizarrn

Diseo de la
rbrica de
porcentajes
de
evaluacin
cuatrimestral

Dar el
conocimiento
previo de la
evaluacin de
la materia

Presentacin
en diapositivas
y participacin
de los
alumnos

Retroalimentaci
n

Desarrollo de
concepto de
manera
grupal.

pizarrn

Retroaliment
acin

Desarrollo de
concepto
grupal

11 enero
de 2016

12 enero
de 2016

Los orgenes de las


civilizaciones

Las primeras
civilizaciones en
Mxico

La poca de los
imperios
15 enero
de 2016

18 enero
de 2016

19 enero
de 2016

Los pueblos
indgenas a la
llegada de los
espaoles

Investigar los
pueblos de
Mesoamrica que
compartieron
creencias y
costumbres

El periodo clsico,
poca de las
primeras ciudades,
donde apareci la
escritura jeroglfica,
mercados, palacios,
ejrcitos, la admon.
Arte, etc.
Descripcin general
de la cada del
mundo
mesoamericano, y
reorganizacin de
pequeas ciudades.

Analizar el parecido
religioso, poltico y
su organizacin
social y sus
dificultades para
alcanzar la
civilizacin

25 mint.
Crear en
equipos una
lnea de
tiempo que
ubique las
diferentes
culturas.
(Olmeca,
mexica etc).
20 exposicin

Investigar y crear un
resumen de las
ciudades que
surgieron (palenque,
el tajin, pacal,
teotihuacan, monte
alban) y sus
aportaciones

20 minutos
de
investigacin
25 para
presentar su
resumen

Exposicin por parte


del docente, a travs
de diapositivas

35 minutos
de exposicin
10 minutos
para revisar
apuntes

Cartel,
plumones,
cinta

Diseo de
cartel, fechas
correctas.

cartel

libreta

Se calificara
en base a los
elementos
que se
requieran
para el
resumen

resumen

Ver pelcula
de Mell
Gibson
apocalipto

Desarrollo de
conceptos y
resumen de la
pelcula

cartel

Desarrollo
creativo del
cartel y
conceptos.

Proyector

Inicios de la
colonizacin

La colonizacin y
evangelizacin
espaola

La implementacin
de la fe cristiana a
los indgenas,

Ponencia de Mtro
Mario Avila Hdez

La sociedad
novohispana del
siglo xvi y la etapa
barroca.

Exposicin de la
poca del siglo
olvidado

Presentacin en
diapositivas por el
docente

30 minutos
de exposicin
15 minutos
para resolver
dudas

30 minutos
de exposicin
15 para
resolver
dudas

Carteles
Investigar y
exponer en
dos equipos,
a travs de
imgenes, la
colonizacin
y
evangelizaci
n
Entregar
apuntes en
la libreta

apuntes

Apuntes de la
exposicin

22 enero
de 2016

Independencia de
Mxico

Desarrollar anlisis
de los antecedentes
y personajes que
participaron en la
ind.
- Identifica los hechos
histricos ms
importantes que
ocurrieron en Mxico y el
mundo con la finalidad de
explicar su influencia en
el inicio de la guerra de
independencia.
- explica la guerra de
independencia a partir del
anlisis de las etapas por
las que atraves el
movimiento.

Ver documental de la
independencia

30 minutos
15 para
realizar lluvia
de ideas

Fichas
bibliogrficas
delos
participantes
de la
independenci
a de mex.

Fichas
bibliogrficas

Fichas
bibliogrficas
para el
portafolio

25 enero
de 2016

Antecedentes
de independencia

Describe las
caractersticas sociales
de los actores
individuales y colectivos
de los 2 bandos que
participaron en la guerra
de independencia durante
las 4 etapas de la misma

25 minutos
para realizar
la
investigacin
en equipos
20 minutos
para revisar
el material

Reporte de
investigacin

Exposicin
de la
investigacin
con los
recursos
elegidos por
los alumnos

Entrega
impresa de la
investigacin

26 enero
de 2016

Guerra de
independencia

identifica la participacin
y el pensamiento poltico
de los actores
individuales y colectivos
en las etapas de la guerra
de independencia (inicio,
organizacin, resistencia
y consumacin)

25 minutos
para realizar
la
investigacin
en equipos
20 minutos
para revisar
el material

Reporte de
investigacin

Exposicin
de la
investigacin
con los
recursos
elegidos por
los alumnos

Entrega
impresa de la
investigacin

29 enero
de 2016

Exposiciones

Describe los
antecedentes externos e
internos de la guerra de
independencia,
identificando la
participacin y el
pensamiento poltico de
los actores individuales y
colectivos en la etapa de
inicio en la guerra de
independencia.
Describe los
antecedentes externos e
internos de la guerra de
independencia,
identificando la
participacin poltico de
los actores individuales y
colectivos
Concluir las
exposiciones

2
Febrero
2016
5 febrero
2016

Exposiciones

Revisin de libreta
y material de
portafolio

Entrega de material
del primer parcial

Revisin de
apuntes, fichas
bibliogrficas,
proyectos,
actividades.

8 febrero
2016

Retroalimentacin

Lluvia de ideas por


parte de los
alumnos, sobre lo
visto en el bimestre

Realizar un
cuestionario de
repaso, basado en
la lluvia de ideas

9
febrero
2016

1er EXAMEN

1er EXAMEN

1er EXAMEN

30 minutos
para
revisin
individual.
15 minutos
para
aclaraciones
30 minutos
para
elaborar la
lluvia de
ideas y
cuestionario
15 para
revisin
1er EXAMEN

Libreta y
entrega de
material
impreso,
fichas
bibliogrfica
s, carteles
Elaboracin
de
cuestionario
de manera
grupal

1er
EXAMEN

Material de
evidencias

cuestionario

1er
EXAMEN

Contar con
80% de
material de
evidencias
cuatrimestral
para derecho
a examen
Participacin
grupal

1er EXAMEN