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EVALUACION LECTURA DOMICILIARIA 4bsico

Seguiremos siendo amigos


Nombre:

Habilidades

Puntaje ideal: 46 Puntos

Memoria

Puntaje real:

Memoria
/Pensamiento
Pensamiento

Fecha: 30 06 2016.

Cantidad de
preguntas
10
10
5

# de preguntas
1,2,3,4,5,
21,22,23,24,25
,6,7,8,9,10,
16,17,18,19,20
11,12,13,14,15

Puntaje
1p
2p
3p

Instrucciones:
- Lee con atencin antes de responder
- Puedes ocupar slo lpiz grafito negro. No se acepta ningn tipo de correccin (corrector,
remarcados, tarjado)
TEM I. Marca con una X la alternativa correcta.(1pto c/u)
1.- A qu gnero literario pertenece el libro Seguiremos siendo amigos?
a)
b)
c)
d)

Gnero Literario
Gnero No Literario.
Gnero Realista.
Gnero Informativo.

2.-Qu tipo de texto es Seguiremos siendo amigos?


a) Cuento
b) Mito
c) Novela
d) Leyenda.
e)
3.- Justo se va a ir a vivir con su familia a:
a) China
b) Australia
c) Alabama
d) Alaska
4.- mbar y Justo eran__________; y estaban en _____________
a) Primos; Tercero bsico
b) Amigos; Cuarto Bsico
c) Amigos; Tercero Bsico
d) Novios; Quinto Bsico
5.- Qu documentos usaban para viajar?
a)
b)
c)
d)

Pasaporte y pasajes
Pasaporte y cedula de identidad
Pasajes y cedula de identidad
Ninguna de las anteriores porque____________________________________

TEM II. Marca con una X la alternativa correcta.(2pto c/u)


6. De mbar y sus amigos podemos decir que:
a) Son nios de entre 8 y 9 aos.
b) Todos estn en diferentes cursos.
c) Son personas adultas.
d) Son parientes.
7. Por qu mbar se quedaba en la casa de Justo?
a) Porque era hurfana y ese era su hogar adoptivo.

b) Porque su madre le pegaba


c) Porque su madre trabajaba todo el da y llegaba tarde
d) Porque la madre de Justo trabajaba cuidando nios
8. El motivo de que el Seor Coten sea el piloto es:
a)
b)
c)
d)

La vez que cedi ese papel llevaron a Disneylandia


Soaba con ser piloto cuando grande
El estudio para pilotar aviones
Se lo solicito asi el director de la escuela.

9. El seor Coten apaga y prende las luces para:


a)
b)
c)
d)

Comenzar la colacin
Avisar el cambio de actividad
Informar que es la hora de recreo
Poner orden

TEM III. 10. Enumera las acciones del 1 al 4de acuerdo a como ocurrieron.(0,5pto c/u)
Justo tira la bola de chicle a la basura
Vuelven a ser amigos mbar y Justo
Comen galletas en la cocina de los Daniels
mbar llora en su pieza con su mam

TEM IV. Marca con una X la alternativa correcta.(3pto c/u)


11. Las caractersticas sicolgicas de Ambar son:
a)
b)
c)
d)

Alegre, buena amiga y desordenada


Envidiosa, caprichosa y desatenta
Alegre, buena amiga y muy ordenada
Amigable, creativa y egosta

TEM V.
12. Escribe dos situaciones donde se reconozcan causa y efecto(0,5pt)
Causa

Efecto

VI. Responde las siguientes preguntas considerando inicio desarrollo y conclusin, tambin recuerda
revisar puntos y comas.(3pto c/u)
13. Realiza un resumen del texto
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
14. Cuenta como sera un viaje imaginario a Chile.
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
15. Inventa a un final para esta historia, qu ocurrir en el futuro?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
TEM VII. Marca con una X la alternativa correcta.(2pto c/u)
16. Justo y Ambar se conocen desde :
a)
b)
c)
d)

El Jardin
Kinder
1ero bsico
Se conocieron en 3ero bsico

Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas 17 y 18


Es que soy un poco despistada. Pero Ana Burton no tiene toda la razn. Yo no me peino con el rastrillo del
jardn. Puede que a veces me peine con los dedos, pero nunca con un rastrillo.
17.Con qu se peina mbar su pelo?
a) Con un rastrillo.
b) Con los dedos.
c) Con una peineta.
d) Con un cepillo de pelo.
18. Quin est hablando en el texto?
a) mbar.
b) El profesor Coten.
c) Ana.
d) Justo Daniels.
19. Cmo se siente Ambar cuando Justo se cambia de casa:
a)
b)
c)
d)

Enojada porque no se ha realizado lo que ella desea.


Feliz porque no tendr que verlo ms.
Triste porque su mejor amigo se marcha
Ninguna de las anteriores

20. Ambar y Justo dejaron de hablar debido a :


a)
b)
c)
d)

Ambar estaba celosa de que Justo hiciese nuevos amigos


Justo haba conocido nueva gente
Ambar deseaba tener una nueva amiga
Justo tiro la bola de chicles a la basura

TEM VIII. Marca con una X la alternativa correcta.(1pto c/u)


21. La forma en que Justo y mbar coman galletas rellenas eran:
a)
b)
c)
d)

Justo se come el relleno y mbar la galleta.


Justo se come el relleno y bota la galleta.
Justo se come la galleta y mbar el relleno.
Ambos botan las galletas porque no les gustan.

22. Una de las tristezas de Ambar fue...


a)La repitencia de su amigo.
b)El cambio de personalidad de su amigo.
c)La separacin de sus padres.
d)Todas las anteriores.
23. Justo se ir a vivir a :
a) Alaska

b) Alabama
c) China
d) Australia
24. Al reconciliarse Justo le regala a Ambar:
a)
b)
c)
d)

Un lpiz
Una polera
La pelota de chicles
Un ramo de flores

25. Qu piensa Ambar que harn con Justo cuando sean Mayores
a)
b)
c)
d)

Viajaran a China
Sern profesores
Sern grandes deportistas
Abrirn una empresa juntos

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