Colegio Nuevas Palabras Jueves 27 de Mayo 2010

Talcahuano Profesora Andrea Parra Andrade

Evaluación de Lectura

¿Seguiremos siendo amigos?

Nombre:________________________________________ Curso: 4º año Nota:

Tiempo de duración: 60 minutos Puntaje Ideal:_36_ Puntaje Obtenido:_____

Indicaciones: Escucha atentamente las instrucciones del profesor, lee muy

bien antes de responder. Escribe con lápiz grafito. NO podrás hablar, Ni
realizar acciones deshonestas de lo contrario serás evaluado con nota mínima.

I. Parte: Respuesta Breve: responde en los espacios indicados: (1pt c/u)

1. ¿Quién es el autor del libro?____________________________

2. ¿Quién es el personaje principal? ________________________________

3. Nombra 3 personajes del libro____________________, _____________________ y

________________________.
4. ¿En qué curso está Ámbar Dorado?_______________________
5. ¿Cuál es el nombre del profesor?_________________________

II. Parte: Selección Múltiple: Encierra en un círculo la alternativa

correcta. (2pts c/u)

6. Ámbar y Justo son:

a) hermanos b) novios c) amigos

7. Los chocolates que come Ámbar son de la marca:

a) M&M b) N&N c) W&W

8. Justo se va ir a vivir con su familia a:

a) China b) Alabama c) Australia

9. Cuando se despide Justo le regala a su amiga:

a) una pelota b) una bola de chicle c) una caja de pañuelos

10. ¿Qué cosa buena haría Ámbar todos los días si Justo se quedará?

a) Jugaría con Ana b) limpiaría y ordenaría su banco c) regaría el jardín

III. Parte Desarrollo: Lee muy bien las preguntas antes de responder.

11. Nombra cuatro características de Ámbar Dorado: (4pts)

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__________________________ _________________________

12. ¿A qué país van de viaje los niños del tercer año y en qué viajan? (3pts)
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13. ¿Por qué sentía tristeza Ámbar Dorado? (Menciona los dos motivos) (2pts)
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14. ¿Por qué Ámbar jura que nunca en la vida volverá hablar con Justo
Daniels? (2pts)
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15. ¿Cómo termina el libro? (3pts)

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16. ¿Qué parte del libro te gusto más y por qué? Comenta. (5pts)