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Miller, Jacques-Allain-Extimidad PDF
Miller, Jacques-Allain-Extimidad PDF
Miii1D233801
E 'FIRMAD
3$ 1 3000144522
JACQUES-ALAIN MILLER
Extimidad
TEXTO. ESTABLECIDO POR
GRACIELA BRODSKY
PAIDS
Buenos Aires Barcelona Mxico
Miller, Jacques-Alain
Eldi idad.- 1a ed.- Bu enes Aires Paids, 2010.
472 p. ; 22x16 cm. - (Los Cursos Psicoanalticos de J -A. Miller; 75408)
ndice
1. El objeto en el Otro
Los envoltorios de la extimidad
Racismo
w La solidaridad del goce y eI amor
V. La transferencia y el amor
VI. El sujeto histrico
VII. La comunicacin en psicoanlisis
VIII. Lo que no puede decirse
IX. La extimidad del goce
X. La existencia del Otro
XI. El sacrificio de la castracin
XII. Alarma de bomba!
XIII. Frustracin de goce. Frustracin de amor
XIV. De la imagen al goce
XV. Las transmutaciones del objeto a
XVI. La renovacin de la ego psychology
XVII. Una clnica de la evacuacin de goce
XVIII. El Otro no existe
XIX. Las ficciones del Otro y del objeto
XX. El psicoanlisis y la teora de los conjuntos
XXI. La lgica del significante
XXII. Incompletud-inconsistencia
XXIII. El lenguaje, lalengua y la palabra
XXIV. Lo real y el semblante
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JACQUES-ALAIN MiLLER
No obstante, esta astrologa es un armazn de su existencia de hroe de ficcin, que constituye el soporte mismo de este volumen de La
aut iy.fe IrPsrpnee puesto que Fabricio del Dongo cree en los presagios.
1.0.5 anunci os de presagios son recurrentes a lo largo del libro y se verifican de manera regular en la ficcin. Digamos que el presagio mayor,
el presagio fundamental es el ttulo mismo de esta novela, La cartuja de
Pasma, que es el lugar donde de un modo singular Fabricio del Dongo
concluye su existencia.
Durante las vacaciones, le por ensima vez esta novela, y me hizo
pensar en el psicoanlisis. Por mucho que uno se aleje, es difcil sustraerse al psicoanlisis, sobre todo ante una pgina como esta que les leo,
donde encontr una definicin stendhaliana sensacional de las ciencias
no matemticas. Stendhal habla de las "tres cuartas partes de las ciencias no matemticas", donde nosotros reconocemos sin dificultad lo
que llamamos ciencias humanas. No pude evitar pensar si su definicin de las ciencias no matemticas convena o no al psicoanlisis. A
propsito de la astrologa, se trata de saber si esta ciencia, como las tres
cuartas partes de las ciencias no matemticas, sera simplemente "una
reunin de tontos entusiastas y de hipcritas maosos y pagados por
quienes mandan en ellos".
En una primera lectura, me result una verdad evidente, al menos
respecto de las instituciones analticas y quiz tambin de la prctica.
Lacan no dice otra cosa cuando, por ejemplo, dirige su crtica a la institucin psicoanaltica, en la medida en que el psicoanalista no quiere
creer en el inconsciente para reclutarse. Lacan opone a esto la prctica
del pase. Si el psicoanalista no quiere creer en el inconsciente para
reclutarse, est dispuesto a creer en l para analizar? No hay ninguna
razn para darlo por hecho, incluso es un modo de captar esta caracterizacin del psicoanlisis como impostura, cosa que Lacan no dud
en plantear al comienzo con un signo de interrogacin en Los cuatro
conceptos fundamentales del psienandlisis, precisamente cuando se preguntaba por su estatuto cientfico. Luego, en una conferencia que tuvo
algunas repercusiones, lo indica de manera asertiva al calificarlo de
fraude.
Queda como remanente no se escapar a ello echndole un velo
encima la inquietud de saber si el analista no estara explotando la
credulidad pblica. As piensa aparentemente la Academia Francesa,
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EL OBJETO EN EL OTRO
puesto que, segn me han dicho, en esa venerable institucin estaban
purgando de los trminos psicoanalticos nuestra lengua, y el psicoanlisis no tendra ms futuro que la cubeta de Mesmer. Parece que
quien lo propone es el doctor Maurice Rheims, acadmico francs ms
conocido como tasador de arte y director de subastas. Tal vez no haya
sido exactamente as, aunque no lo considero algo inverosmil.
EL OBJETO EN EL OTRO
tos entusiastas e hipcritas maosos' suman cuatro y que ya haba tratado el cuatro el ao pasado. Como ya haba sido mi tema, este ttulo
no iba a lograr introducir una novedad este ao. Notemos que, pese a
todo, el. cuatro del ao pasado sigue si.endo para nosotros el coto cerrado de Lacar]. Quiero decir que es donde pacernos, y de donde no hemos salido. Citando esto ocurra se podr decir aleluya, pero por ahora
permanecemos en l.
Hay otra razn, no formal, que me alej de este ttulo, y es que no
resulta apropiado para el psicoanlisis por la sencilla razn que Lacan
expone y que est contenida en esta frmula de que el psicoanlisis
vuelve tontos a los canallas. Esta verdad de la experiencia se expresa
en un vocabulario completamente sthendaliano, como lo es, en efecto,
eI trmino canalla. Quiz volvamos a hablar este ao del canalla, pero
por ahora lo dejo de lado. Evidentemente, si el psicoanlisis vuelve
tontos a los canallas, sera mejor hablar de hipcritas tontos, que creo
que califica perfectamente lo que concierne a la ASociacin Internacional de Psicoanlisis. Y me parece bien que se pueda hablar aqu de
entusiastas maosos, quiz los haya de algn modo en la Escuela de la
Causa Freudiana. Finalmente, para terminar las variaciones, quedan
los hipcritas entusiastas y los tontos maosos. Los tontos maosos
estn tambin en Lacan. Se trata exactamente de los desengaados se
engaan, que prescribe en efecto al sujeto dejarse engaar por el discurso. Noten que este engaado es otro trmino de Stendhal, aunque l se
mantiene firme, por romntico, en la posicin de no dejarse engaar.
Stendhal analiza muy bien las razones de la credulidad de Fabricio
del Dango o de lo que l llama en la pgina 149 su semicreencia: "De
este modo, a pesar de no faltarle talento, Fabricio no logr comprender
que su semicreencia en los presagios era para l como una religin, una
impresin profunda que recibi al entrar en el mundo. Pensar en aquella creencia era sentir, era un goce".
Reconozcamos que en el fondo se trata de un tema destinado a tener cierto futuro: todo se debe a lo que ocurri al entrar en el mundo.
Esta emergencia muy precisa en el siglo XIX se enlaza con una de las
condiciones, por qu no, del psicoanlisis. En efecto, en esa fecha Lacan buscar los presupuestos del anlisis en Kant y en Sade en ese
estremecimiento que se produce en la basculacin entre el siglo XVIII y
el siglo XIX. Tenemos como una musical empirista... Stendhal destaca
el lugar esencial de esta entrada en el mundo y la funcin de las primeras impresiones recibidas por el sujeto, en un contexto de empirismo.
Lo mismo se ve despus cuando opone el sentir y el demostrar.
Si yo hubiera querido desarrollarlo, es cierto que el tema de los
entusiastas, los tontos, los hipcritas y los maosos no carece de fuentes. Renunci sin embargo a hacerlo por todas las razones que acabo de
enunciar, aunque tal vez lo retomemos en el curso del ao. Como adems est el hecho de que la serie que sigo ya se halla bastante determinada por su secuencia, me pareci que, despus de lo que abord los
aos anteriores, no poda titular as este ao. Y es que el ttulo puede
ser un presagio, puede ser un punto de partida, y no forzosamente lo
que engloba la totalidad. Me pareci entonces que no poda ponerle
otro ttulo ms que este: Extimidad.
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Intimidad
JACQUES:\LA1\1 MILLER
EL OBJETO EN EL OTRO
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lIA.CQUES-4.LAIN M1LLER
EL OBJETO EN EL OTRO
que acabo de mencionar, lo hubiera podido llamar intimacin Curiosamente, esto ya no tiene nada que ver con lo que terminarn siendo
los pintores intimistas. Intimar es hacer comparecer ante un tribunal,
es citar ante la justicia, es notificar legalmente a algn otro cierto nmero de consideraciones. Y de aqui se extende al sentido de prescribir
ordenar que se indica generalmente en la expresin intimer l'ordre de
fi ti? er la orden del.
Ya no estamos en absoluto en el nido mullido, sino ms bien en lo
que lo alterar un poco Hay un valor contextual completamente sorprendente que muestra su riqueza. Este valor de intimar lo encontramos en Los litigantes, de Racine. Tal vez recuerden que uno de los personajes se llama Intim {Demandado], que es en efe to la persona
contra la cual se efecta la demanda -intimar, en el sentido jurdico
preciso en francs, es citar ante una jurisdiccin superior-, ese contra el
cual se e-tabl el procedimiento. El val r propio de intimar es introducir en lo ntimo, conducir a lo ntimo de alguien. Por eso, en su valor de
significar legalmente algo, quiere decir dar a conocer. Cuando intimo,
doy a conocer. Cuando intimo la orden, notifico una orden.
Esto resulta especialmente apropiado al acto analtico, donde no
puede eliminarse la funcin intimante. En su carcter puro, radicil, este
acto consiste en notificar al paciente lo que tendr que hacer. El aspecto directivo de esta conminacin no puede en absoluto descuidarse
pretextando que el paciente ya tendra una nocin previa, ya estara
suficientemente instruido por algunos voceros del psicoanlisis -los
voceros de la enseanza como aqu, los de los medios de comunicacin- sobre lo que tiene que hacer y esperar de un anlisis.
Se trata de una recomendacin del propio Lacan en su escrito "La
direccin de la cura...", que recuerda que en primer lugar la direccin
de la cura consiste en comunicar aI paciente lo que tiene que hacer
para estar en su lugar, el que le corresponde en el discurso analtico.
Esta intimacin la hace e analista desde el lugar que le da el analizante, es una intimacin que no se puede escamotear, que se basa en
"En ti ms qu t"
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EL OBJETO EN EL OTRO
Debemos sealar de inmediato que esta estructura es la estructura de
la extimidad:
Esa estructura es diferente de la espacializacin de la circunferencia o de la
esfera en la que algunos se complacen en esquematizar los lmites de lo vivo
y de su medio L...1. De querer dar una representacin intuitiva suya, parece
que ms que a la superficialidad de una zona, es a la forma tridimensional
de un toro a lo que habra que recurrir, en virtud de que su exterioridad
perifrica y su exterioridad central no constituyen sino una nica regin.
De este modo describe la intuicin que puede tenerse de la representacin del toro, de la cmara de aire, debido a que hay confusin de
identidad entre lo perifrico y lo central. Es decir que ya entonces Lacan
expone una representacin del ms interior que lo ms ntimo mo, de San
Agustn, ya entonces muestra el toro como una estructura de extimidad.
Precisamente, esto distingue a la experiencia analtica de toda
empresa fundada en un concete a ti mismo, aunque pueda parecerse a
eso. Para que el concete a ti mismo pueda conducir a algo, debe sustentarse en todo caso, para nosotros hoy en la garanta del axioma de
una identidad consigo mismo constitutiva de la intimidad subjetiva. Se
trata de saber si lo que Freud llama y Lacan retorna como el ncleo de
nuestro ser es idntico a s mismo.
Ya puede decirse, a partir de lo que propusimos los aos anteriores,
que ciertamente el sujeto en el anlisis se constituye como no idntico
a s mismo. Esto es incluso lo primero que me sorprendi en la ense
fianza de Lacan. No puede escribirse la ecuacin que hara al sujeto
idntico a s mismo. No puede escribirse S = S. Solo puede escribirse: %.
Si bien puede escribirse yo = yo, no puede escribirse S = S. No nos quedaremos en este punto, ya que ser necesario llegar a algo que, sin ser
idntico a s mismo, tenga peso para el sujeto, sea central para l..
Lacan elogi a Freud por haber reintroducido en el interior del crculo de la ciencia la frontera entre el objeto y eI ser, que pareca marcar su
lmite. El crculo de la ciencia pareca constituirse en la objetividad:
objeto
ser
crculo de la ciencia
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EL OBJETO EN EL OTRO
xtimo? xtimo es, en primer lugar, el Otro del significante, xtimo al sujeto, aunque ms no sea porque la lengua ma, en la que expreso mi intimidad, es la del Otro. Pero tambin hay otro xtimo que es el
objeto. Este objeto constituye el tema del ltimo captulo de El seminario 11, llamado "En ti ms que t" Se trata, como percibirn, de un
retomo a San Agustn que permite captar por qu es eso lo que la ciencia elide o secciona. Si Lacan sita la ciencia en la separacin, en la
medida en que la distingue de la alienacin lo desarroll los aos
anteriores-, es porque se trata de la separacin de la cadena significante, la separacin del objeto de la cadena significante
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EL OBJETO EN EL OTRO
este viraje en su enseanza que supone articular en el lugar del Otro este
objeto a que no puede entrar all como elemento. Este viraje se produjo
entre los seminarios La tica del psicoanlisis y La transferencia.
El seminario sobre la tica parece tener una unidad magistral, cosa
que no puede afirmarse de La transferencia, que aparentemente carece de
coherencia. Aunque existe una, ms secreta, que debe destacarse; a saber,
la promocin de la funcin del objeto pardal en la experiencia analtica y
el comienzo de su reformulacin por parte de Lacan. Este es un punto
decisivo, puesto que en La transferencia se encuentra una distribucin de
los futuros seminarios, en particular esos sobre la identificacin y sobre
la angustia, que contrastan con este sobre la tica, una tica que se anuncia como trgica y como una reformulacin de la pulsin de la muerte.
Su tica es la empresa de pensar el psicoanlisis a partir de la pulsin de muerte mediante la ley moral, en la medida en que esta implica precisamente el rechazo de todo lo patolgico, de todo pathos, que
puede alcanzar incluso hasta la vida del sujeto, el rechazo del paths
articulado al goce. En La tica..., Lacan realiz un franqueamiento que
no es seguro que se haya repetido. Efectivamente, la situacin del analista es all heroica, dado que el hroe sofocleano no es al final ms que
e] desecho de su propia aventura.
Pero si La tica del psicoanlisis es el momento de franqueamiento, La
transferencia constituye el de viraje, un viraje sobre el que nos preguntamos cmo pudo ocurrir de este modo. En el anlisis, ocurre amparado por el amor, y por eso Lacan lo abord con la clave de la transferencia, y precisamente despus de haber puesto en La tica del psicoanlisis
el deseo y la voluntad de goce.
Ya he subrayado en un esquema el parentesco en cierto nivel entre
amor y goce. Lo seal especialmente respecto de la separacin. El suicidio de separacin no cualquiera testimonia sobre la pulsin de muerte.
Lacan invoca entonces a Scrates para demostrar que el Otro del
significante puede contener algo distinto, algo Otro en su corazn, que
es xtimo. El objeto a es xtimo al Otro del significante. Ms adelante
recordaremos este pasaje del franqueamiento al viraje; adems, tendrn acceso directo a la cuestin porque los seminarios La tica... y La
transferencia vern la luz el ao entrante alrededor de marzo. Seguir la
semana que viene.
13 de nm'ientbre de 1985
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II
BIBLIOTECA
La vez pasada mencione como experiencia muy comn que un analizante saque su llave ante la puerta del consultorio del analista. Rpidamente mi comentario recibi un contraejemplo, un contratestimonio,
de alguien cuya experiencia como analizante es innegable, y que me
dijo que nunca a lo largo de los aos fue propensa a este acto fallido.
Conclu lo que le comuniqu de inmediato, que eso era porque donde
viva, ella no se senta corno en su casa. Aparentemente estaba en lo
cierto, ya que la cosa tuvo al menos su asentimiento. Destaco entonces
el drama del sujeto tal como lo muestra a experiencia analtica, que es
no lograr estar plenamente en su casa.
El hiato de Ja identidad. .
Con el trmino de Lacan ertimidad, este ao apun amos exactamente a eso, a que en lo de uno, no se est" en casa. De manera ms general,
el problema mismo del estatuto del inconsciente se formula en estos
terminos que ya cit la ltima vez: "Cul es pues ese otro con el cual
estoy ms ligado que conmigo mismo, puesto que en el seno ms asentido de mi identidad conmigo mismo es l quien me agita?". Digo dr
manera mas ger e al, porque efectivamente est rase es retorica. un
poquito elocuente, pero sin dejar de ser, corno aco.,turnbra Lacan, muy
precisa, dado que lo que cuestiona es la identidad con uno mismo, que
este ao debemos retomar en trminos ms formales,
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0.0001 Y Mcy
BIBLIOTECA
La vez pasada mencion como experiencia muy comn que un analizante saque su llave ante la puerta del con ultorio del analista. Rapidamente mi comentario recibi un contraejemplo, un contratestimonio,
de alguien cuya experiencia como analizante es innegable, y que me
dijo que nunca a lo largo de los aos fue propensa a este acto fallido.
Conclu lo que le comuniqu de inmediato, que eso era porque donde
viva, ella no se senta como en su casa. Aparentemente estaba en lo
cierto, ya que la cosa tuvo al menos su asentimiento. Destaco entonces
el drama del sujeto tal como lo muestra la experiencia analtica, que es
no lograr estar plenamente en su casa.
El hiato de la id ntidad...
Con el trmino de Lacan e. tirnidad, este ao apuntamos exactamente a eso, a que en lo de uno, no se esta en casa. De manera ms general,
el problema mismo del estatuto del inconsciente se formula en estos
trminos que ya cit la ltima vez: ",Cul es pues ese otro con el cual
estoy ms ligado que conmigo mismo, puesto que en el seno ms asentido de mi identidad conmigo mismo es l quie me agita?". Digo de
manera ms general, porque efectivamente esta frase es retorica, un
poquito elocuente, pero sn dejar de ser, como acosturnbTa Lacan, muy
precisa, dado que lo que cuestiona es la identidad con_ uno mismo, que
este ario debemos retomar en trminos ms formales.
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dirse con lo que puede llegar a ocupar'o. Por eso podernos ternos
conducidos, si bien no exclusivamente, a consideraciones topolgcas.
Y este hiato de la identidad consigo mismo -que, aunque conocido
desde siempre, solo la experiencia freudiana desnud- sigue escandalizando a los discursos que creen fundarse en dicha identidad. De
aqu que tengamos que considerar, y Lacan nos invita a hacerlo, lo
que lo recubre.
rigor terico, pero lo distingui por eso, justo cuando sus alumnos
lean la segunda tpica como lo que aseguraba la identidad consigo
mismo. Como si el yo de la segunda tpica fuera un principio de identidad consigo mismo respecto del cual las otras funciones habran
tenido que ordenarse. Por supuesto, cuando se lee "El yo y el ello",
puede parecer que esto coincide aqu y all con lo que Freud quiso
decir.
Pero lo que l quiso decir -Lacan nos ense a leerlo- es algo completamente distinto: el supery, el ello y el yo ocupan este lugar de
extimidad. Para orientarnos, Lacan se vio obligado a distinguir de all
el sujeto. Y hasta tal punto que, desde cierta perspectiva, podemos
decir que el sujeto en el sentido de Lacan es este lugar mismo, este
lugar de la extimidad.
Ordenemos entonces estos tres trminos segn los tres registros de
Lacan, segn lo simblico, lo imaginario y lo real -lo digo para los que
recin empiezan-, que debemos retomar de manera metdica. Tiene
cierto valor hacer la lista, es decir, ponerlos en el mismo plano como
tres funciones capaces de ocupar el mismo lugar que est retraducido y
desplazado en la enseanza de Lacan en estos trminos:
yo
supery
ello
narcisismo
A
a
s
R
imagen
discurso
goce
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La segunda tpica
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Proyeccin-introyeccin
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cuada. La introyeccin no es una manducacin ni el transporte al interior de una imagen. No se construye como la percepcin. Como se
trata de una introyeccin significante, calificarla de relacin con lo simblico indica entonces que es una identificacin significante. Enseguida me dedicar a ubicar el desarrollo lgico de la enseanza de
Lacan, y pueden hacer al respecto un estudio no simplemente conjunto porque es sucesivo, sino por partida doble, de la identidad y la
angustia.
La relacin de objeto
La ltima vez indiqu lo que aparea los seminarios La tica del psico
andlisis y La transferencia, y voy a retornarlo. Pero es preciso ver tambin lo que une a los seminarios que siguen, "La identificacin" y La
angustia. "La identificacin" se refiere a la articulacin significante y
define y asla la identificacin como significante, separndola por lo
tanto de todo lo que gira en torno de lo imaginario; mientras que La
angustia desgaja la funcin del objeto. Hay entonces en el desarrollo
lgico de la enseanza de Lacan un par de seminarios que van juntos
corno los de La tica... y La transferencia, que se conjugan. Por otra parte, vern que al final del seminario sobre la transferencia se Indican
como programa los dos seminarios siguientes. identificacin y angustia
son adems los ttulos que di a los ltimos captulos de La transferencia.
Constatarn que no es un abuso.
Este ao tendremos que hablar de la identificacin, ya que es en el
hiato de la identidad consigo mismo donde se concibe que el sujeto se
identifique. l se busca, da con una identidad que puede llamarse de
sustitucin, de encuentro. Decir, corno Lacan, que se trata de un ndice
que se instala en el corazn del ser para designar all el agujero es decir
que no lo colma. No hay introyeccin, no hay identificacin significante que pueda colmar este agujero. En el mejor de los casos, cuando esta
se efecta, cuando merece ser elevada a la dignidad del significante
amo, no hace ms que indicar el hiato_
Se trata de un recorte, como lo es lanzar que no hay significante del
objeto, lo que por supuesto habr que comentar. Que no haya significante del objeto agrego de inmediatono quiere decir que no pueda
JACQUES-ALAIN MILLER
JACQUES-ALAIN MILLER
El objeto simblico
xtimo, el seno. xtimas, las heces. xtima, la mirada. xtima, la
voz. Basta con esto para indicar que no se trata, en su estatuto introducido por la frustracin, de su materialidad. El solo hecho de incluir en
esta lista la mirada y la voz lo indica lo suficiente. Y, para ser an ms
claro, a veces Lacan agregaba a esta lista la nada. Veremos a continuacin la funcin de objeto de la nada, a falta del cual uno se equivoca
sustancializando los objetos a. Por otra parte, es la nica manera de
captar cmo se puede dar lo que no se tiene. Todo est en el arte de dar
nada. Incluso esta nada no hay que darla. Por el contrario, es conservando esta nada, no dando el signo del amor, como se puede engendrar su significacin. Se lo mostrar situado por Lacan con mayores
detalles. Dar lo que no se tiene: donde Lacan formul la paradoja del
amor est la paradoja de lo xtirno. Lo que se ama en el Otro es tambin eso de lo que l carece.
Abreviar mi comentario, que apuntaba a destacar que el estatuto
simblico del objeto es el que Lacan llamaba metonmico. Solo se excluye en este sentido el objeto fbico, que puede decirse que es metafrico porque reemplaza al padre en la medida en que este falta. Saben
que definimos con Lacan la metfora por la sustitucin. Pero, salvo este objeto fbico sobre el que habr que volver, el estatuto simblico del
objeto es su estatuto de metonimia. Este es Incluso el resultado principal que vea Lacan de su seminario La relacin de objeto. Lo vea en el
hecho de que no hay objeto sino metonmico. En otras palabras, la falta
esta presente en la relacin de objeto o, mejor, la falta es estructurante
de esta relacin. O sea que la relacin de objeto kleiniana siempre debe
concebirse sobre el trasfondo de la castracin freudiana. Evidentemente, la metonimia del objeto implica cierto desvanecimiento de este,
JACQUES-ALAIN MILLER
Crtica de la sublimacin
Por lejos que se vaya en la demanda, tan lejos corno sea posible, tan
lejos corno sea imposible, hay algo que no puede ser demandado por la
sencilla razn de que el Otro no lo tiene. No lo tiene y sn embargo lo
detenta. Por eso debemos construir esta estructura de extimidad, porque est en el centro de las paradojas del deseo y del amor. Aun si se
piensa en los extremos a los que se entrega Sade para alcanzar al sujeto en su punto de extimidad, sigue habiendo algo que no puede ser
demandado. Sin duda siempre se puede ir ms lejos, se puede buscar
un Otro especialmente dcil al que demandarle cosas, pero seguir
siendo algo que no puede demandarse.
Lo fundamental -y que ocupa el lugar de lo que no puede demandarse- es la demanda de ser privado de algo real. Eso es lo que est en
el origen no solo de la servidumbre voluntaria, sino del sacrificio voluntario, que tanto la Iglesia como el Ejrcito -las dos formaciones con
las que Freud empez su estudio de las masas- han sabido explotar.
Justamente, porque hay algo que no puede demandarse, Lacan fue
a buscar ese trmino das Ding -cruce de Freud y Heidegger- en otra
lengua, donde produce algo as como ding dong. Este das Ding -no me
meter en esto, ya lo coment- sigue siendo el eje de os seminarios La
tica... y La transferencia, cuyo rasgo sorprendente es que carecen casi
por completo de maternas. No tienen maternas y dicen algo original,
anterior al significante y que se encuentra fuera de significado. As
define Lacan das Ding. Fuera de significado quiere decir que an no se
lo hizo significar; es como eso con lo que el sujeto se relaciona antes de
toda represin, respecto de lo cual la represin ya es una elaboracin.
Para decirlo simplemente, es eI trmino en relacin con el cual hay una
defensa primaria. Y en comparacin con esta, la represin se presenta
como una defensa mucho ms elaborada. Respecto de esta realidad
muda -as la designa Lacan-, el sujeto se constituye en una relacin
pattica de afecto primario.
Ya subray hace algunos aos este acercamiento que constituye la
raz, el asiento de la primera orientacin del sujeto, su primera eleccin, el primer asiento de la orientacin subjetiva -les desgrano los trminos mismos de Lacan-. Se puede distinguir esta relacin pattica
primaria en la histeria y en la obsesin, ya sea de disgusto, de muy poco
JACQUES-ALAIN MILLER
la operacin ms digna. A veces consiste, por qu no, en una operacin
profundamente deshonesta. Y Lacan lo seala en la pgina 123 de La
tica del psicoanlisis: "No es que la colectividad simplemente los reconozca [a estos objetosl como objetos tiles -encuentra en ellos el campo
gracias al que puede, en cierto modo, engaarse sobre das Ding, colonizar con sus formaciones imaginarias el campo de das Ding".
Desde esta perspectiva, considerar que la sublimacin -definida
como la elevacin del objeto a la dignidad de la Cosa- es la finalidad
del anlisis sera prometer que en la cultura, en la colectividad, el anlisis se convierta en un seuelo. Debo decir que aqu, en conformidad
con la orientacin lacartana, tenemos otra ambicin para el psicoanlisis. Seguir la semana que viene.
20 de noviembre de 1985
III
Racismo
Al hablar de la extimidad, del Otro de adentro, planteamos el problema de la inmigracin, trmino relativamente nuevo que, segn parece, es significativamente contemporneo de la Revolucin Industrial.
Este nombre seala la perturbacin que introduce la aplicacin con
fines productivos de los resultados de la ciencia, por lo que establecer
se en un pas extranjero se extendi a escala masiva. Se trata entonces
de un hecho nuevo, de un hecho moderno.
Debemos decir que ser un inmigrante es el estatuto mismo del sujeto en el psicoanlisis. El sujeto como tal, definido por su lugar en el
Otro, es un inmigrante. No definimos su lugar en lo Mismo porque
solo tiene hogar en lo del Otro. El problema del sujeto precisamente es
que ese pas extranjero es su pas natal, retomando los trminos de
Malebranche en Conversaciones sobre la metafsica...
Percibirn sin duda, de un modo distinto que por a ancdota, que
algo significa que el psicoanlisis haya sido inventado por alguien que
tena con el estatuto de inmigrante, de extirnidad social, una relacin
originaria. Y es que este estatuto pone en tela de juicio el crculo de la
identidad de este sujeto, lo condena a buscarla en los grupos, los pueblos y las naciones. En este punto debemos preguntarnos qu hace que
el Otro sea el Otro. Cul es la raz de su alteridad? Si este Otro que solemos utilizar es el Otro, lo es respecto de qu? De aqu que nos veamos obligados a plantear la pregunta y a responderla: cul es el Otro
del Otro?
RACISMO
JACQUES-ALAIN MILLER
El Otro del Otro
Saben que Lacan se lo pregunt y dio distintas respuestas. La primera, la ms evidente, es que el Otro del Otro es el sujeto. Por otra
parte, aun en esta breve introduccin, es as como lo hacemos funcionar; y, en el fondo, cada vez que tomamos las cosas segn la relacin
del sujeto con el Otro, las combinamos, intentamos situar de manera
relativa entre ellas las posiciones del sujeto y del Otro. Nos impide sin
embargo quedarnos en esta definicin el hecho de que el sujeto no nos
entrega nada sustancial, que lo definimos como una nada, que tachamos incluso su significante. De modo que, si fuera el Otro del Otro, no
nos ofrecera ninguna consistencia que determinase a este Otro.
Hay una respuesta sobre el Otro del Otro que consiste en distinguir
al Otro, en oponer, por ejemplo, el Otro del lenguaje, incluso el Otro
del significante, al Otro de la ley. De hecho, con esta distincin Lacan
concluye su escrito sobre la psicosis. En otras palabras, sera plantear
que el Otro del Otro es un Otro que dicta la ley al Otro.
Este Otro que dicta la ley al Otro del lenguaje lleva un nombre que se
puede tomar de la filosofa de la lgica, a saber, el metalenguaje. El Otro
del metalenguaje es el que dicta la ley al Otro del lenguaje, el que estipula las reglas de formacin del lenguaje, las condiciones de validez de estas frmulas, lo que las vuelve admisibles o lo que, por el contrario, hay
que rechazar. Esta posicin equivale a afirmar que hay Otro del Otro, y
es el Otro de la ley en la medida en que se diferencia del Otro del lenguaje. De aqu que en este orden se pueda saber con razn lo que se dice.
Despus de formularla, Lacan se volvi contra esta posicin. Retrocedi ante ella, la desminti, la puso en duda, lo que por otra parte
conlleva la desvalorizacin del Nombre del Padre como significante
del Otro de la ley, su desvalorizacin hasta convertirlo solo en el tapn,
la cobertura del hecho de que no hay Otro del Otro en el lenguaje, y
que por eso mismo no hay metalenguaje puesto que este no puede formularse, comunicarse, funcionar, ms que en el lenguaje y, si me permiten, como xtimo al lenguaje.
Pero que no haya Otro del Otro no significa que el Otro sera idntico a s mismo. En la medida en que damos una estructura lgica a este
Otro, podemos hacer que esta no se recubra a s misma. En este punto
confluyen la lgica con el uso que podemos hacer de la topologa.
Sin embargo, esta posicin, no hay Otro del Otro -de nada sirve
desdoblar el Otro en Otro del lenguaje y Otro de la ley-, no quiere decir que el Otro sea el Uno. Afirmar hay uno, como haca Lacan, no es
afirmar que el Otro es el Uno. Que no haya Otro del Otro no es entonces el quid de la cuestin.
La cuarta respuesta implica el goce como aquello respecto de lo
cual incluso, a causa de lo cual- el Otro es Otro.
Lo Mismo
Cmo puede definirse este concepto del Otro del Otro? Se lo
puede definir -lo ms simple- como lo que hace al Otro Otro dialcticamente, si me permiten.
Si el goce no puede aspirar a este estatuto de Otro del Otro, es en la
medida en que, tal como lo hacemos funcionar en la experiencia analtica, se presenta como lo Mismo, como lo invariable. Digo bien lo
Mismo y no lo idntico a s mismo, porque cuando se habla de la identidad, incluso de lo idntico a s mismo, ya se aloja la cuestin en el
registro significante, con las paradojas y las dificultades que conlleva la
definicin significante lgica de la identidad consigo mismo. El goce,
precisamente, nos obliga a pensar un estatuto de lo Mismo, que no es
lo idntico significante. Ms adelante, lo retomaremos. Se trata de un
camino en el cual, una vez ms, Heidegger nos precedi.
Aqu decimos lo Mismo para no decir lo idntico, para no implicar
las paradojas significantes de la identidad y para oponer a las variaciones del Otro, a esta alteridad interna al Otro -lo que lo hace Otro que l
mismo, la alteridad consigo mismo no tiene nada de impensable-, la
inercia, que es este goce que se encuentra, llegado el caso, como resistencia u obstculo en la experiencia analtica, que se despliega mediante la funcin de la palabra y el campo del lenguaje. Esta inercia a veces
recuerda que esta funcin y este campo no son ms que ficcin y canto
en relacin con la inercia en cuestin.
Pero no escapamos a esta palabra Mismo. Cmo calificarla sino como lo que vuelve al mismo lugar, lo que nos lleva a atribuirle el carcter de real y a oponer de manera conjugada el Otro y lo real, hasta el
punto de negar el carcter de real del Otro? Recordar esto provoc una
RACISMO
El humanismo contemporneo
Todo esto nos convierte cosa que nos reprochan en antihumanistas. Y es que el humanismo universal no se sostiene. No me refiero al
humanismo del Renacimiento, que est muy lejos de ser un humanismo universal. Hablo de este humanismo contemporneo que no encuentra ms soporte que el discurso de la ciencia del derecho al saber,
hasta de la contribucin al saber, de este humanismo universal cuyo
absurdo lgico (no hay otra palabra) sera pretender que el Otro sea
semejante. Incluso el buen Dios, como el sujeto supuesto saber que
requiere la ciencia, incluso ese dios del que es claro que se debe penetrar cmo razona. All verdaderamente se acenta el hecho de que el
Otro sea semejante. Vemos el resultado, porque este humanismo se
desorienta por completo cuando lo real en el Otro se manifiesta como
no semejante en absoluto. Hay entonces sublevacin. Entonces surge el
escndalo. Ya no se tiene ms recurso que invocar no s qu irracionalidad; es decir que se supera singularmente el concepto del Otro asptico que nos hemos forjado.
De hecho, se necesita una singular ceguera, porque es justo cuando
este humanismo universal hace or sus pretensiones cuando el Otro
tiene una singular propensin a manifestarse como no semejante a lo
que se esperaba. Justamente, esto desorienta al progresismo, que cuenta con el progreso del discurso de la ciencia como universal para obtener una uniformizacin, y especialmente del goce. El problema es que
en la medida en que la presin del discurso cientfico se ejerce en el
sentido de lo uniforme, hay cierto disforme que tiende a manifestarse,
JACQUES-ALAIN MILLER
RACISMO
SOS Racisme
estos no tienen nada que ver con la densidad que la cosa adquiri para nosotros.
Digo racismo moderno porque se trata de un racismo de la poca
de la ciencia y tambin de la poca del psicoanlisis. Resulta fcil constatar que en sus consecuencias tcnicas la ciencia es profundamente
antisegregativa, como indicaba hace poco en la televisin. Se sabe que
se terminaron los monopolios de emisin y es algo sensacional, estamos al borde del final de los monopolios de transmisin. Esto, la aldea
global, fue profetizada hace decenas de aos. La ciencia es entonces
antisegregativa en sus consecuencias tcnicas pero porque su discurso
mismo explota un modo muy puro del sujeto, un modo que puede llamarse universalizado del sujeto.
El discurso de la ciencia est hecho para y por potencialmente
por cualquier hijo de vecino que piense luego soy; es un discurso que
anula las particularidades subjetivas, que las echa a perder. Se los ve
gritar, rebelarse contra este efecto, hasta tal punto que, como deca la
vez pasada, el significante est desubjetivizado. Est la vocacin de
universalidad de la ciencia, que en este sentido es ciertamente, si se
quiere, antirracista, antinacionalista, antiideolgica, puesto que solo se
sostiene poniendo el cuantificador universal para todo hombre.
Aunque resulta muy simptico, en la prctica esto conduce a una
tica universal que hace del desarrollo un valor esencial, absoluto, y
hasta tal punto que todo (comunidades, pueblos, naciones) se ordena
segn esta escala con una fuerza irresistible. Lo simptico del pensamiento de Mao Ts Tung era que negaba esa escala, finten aba objetarla. Recuerdo haber elogiado esta posicin subjetiva ante Lacan, quien
no me enfrent, sino que me encar tangencialmente diciendo: "S,
pero cunto tiempo?". No estaba mal. De resultas, es porque las
comunidades, los pueblos y las naciones se encuentran bajo esta escala por lo que hay enseguida un buen nmero al que se califica de subdesarrollado.
En el fondo, todo est dicho en ese trmino, hasta tal punto que no
hay ms que subdesarrollados en esta tierra. Nuestro pas, por ejemplo, tiembla por saber si est en verdad suficientemente desarrollado
en varios campos. Se siente en la pendiente de la decadencia respecto
de esta irresistible exigencia de desarrollo.
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RACISMO
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El discurso de la ciencia
RACISMO
Me parece que es lo que debe captarse para situar el racismo moderno, sus horrores pasados, sus horrores presentes, sus horrores por
venir.
No basta con cuestionar el odio al Otro, porque jus amente esto
planteara la pregunta de por qu este Otro es Otro. En el odio al Otro
que se conoce a travs del racismo es seguro que hay algo ms que la
agresividad. Hay una consistencia de esta agresividad que merece el
nombre de odio y que apunta a lo real en el Otro.
Surge entonces la pregunta que es en todo caso a nuestra: qu
hace que este Otro sea Otro para que se lo pueda odiar en su ser? Pues
bien, es el odio al goce del Otro. Esta es incluso la frmula ms general
que puede darse de este racismo moderno tal como lo verificamos. Se
odia especialmente la manera particular en que el Otro goza.
Hay un montn de ancdotas que toman uno u otro aspecto de la
cuestin. Cuando cierta densidad de poblaciones, de diferentes tradiciones, de culturas diversas, se expresan, resulta que el vecino tiende a
molestarlos porque, por ejemplo, no festeja como ustedes. Si no festeja
como ustedes, significa que goza de otro modo, que es lo que ustedes
no toleran. Se quiere reconocer en el Otro al prjimo, pero siempre y
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El odio al Otro
JACQUES-ALAIN MILLER
RACISMO
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Sexismo
JACQUES-ALAIN NIILLER
RACISMO
dad, pero a nivel de la relacin inconsciente con el goce est lo que llamamos sexuacin. En este nivel se trata de dos modos de goce.
Sabemos hasta qu punto nos ocupamos de contener el goce femenino, y cmo se intent taponar, canalizar, vigilar, este exceso de goce.
Saben el cuidado que se tom y el tema filosfico que constituy
durante siglos- en la educacin de las muchachas.
Resulta divertido ver progresar las tentativas de uniformizacin del
discurso de la ciencia, la promocin de lo unisex a niveles que pueden
parecer ftiles pero que cuestionan cada vez -ya se trate de lengua, de
creencia, de vestimenta- el progreso de este efecto de uniformizacin.
Podemos regocijarnos al ver la promocin femenina, mujeres a la cabeza de sociedades multinacionales norteamericanas, por ejemplo, que
hoy ocupan lugares como el de tesorero general, lo que es bastante afn
a la posicin llamada de la burguesa en la casa... tesorero general con
veinticinco millones de dlares. En estos fenmenos se manifiesta el
efecto uniformizante.
El asunto no deja de causar problemas a los antirracistas. Al dejar al
Otro su modo de goce, surgen cuestiones espinosas; por ejemplo, tal
tradicin africana que para contener el goce femenino lo resuelve anatmicamente con la ablacin del cltoris. Qu es entonces dejar al Otro
su modo de goce? Es dejar operar a la tradicin, que tiene toda su validez como tal, o es impedir esta tradicin en nombre de los derechos
del goce femenino? Este es un caso moral muy problemtico para el
antirracista, y puede nutrir legtimamente varios debates.
La tolerancia a la homosexualidad depende de la misma rbrica.
Ac se producen efectos de segregacin, si no voluntarios al menos
asumidos. Existen rincones reservados en los alrededores de Los ngeles o de San Francisco donde se rene una comunidad que atrae a los
iguales y que ocupa un tercio de la ciudad. Se trata de una forma asumida, jugada, de segregacin. Y como son estados de hecho, justamente, como comunidad de segregacin tiene derecho de palabra y de actuacin en la conduccin de la dudad. Estos procesos segregativos
nacen y se desarrollan ante nuestros ojos. Y hay un efecto similar tambin a nivel de las clases sociales.
El antirracismo es negar las razas? Las verdaderas preguntas sobre
las que se puede operar en el tipo de reunin donde estuve son ms las
que conciernen a la inmigracin que las que se refieren al racismo. Para
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JACQUES-ALAIN MILLER
tes que el Otro es semejante. Yo estara dispuesto a consentir que sera
ms amable, ms simptico decir esto que decir que el Otro es el Otro,
pero quiz sea mejor domesticar a este Otro que negarlo.
Que una raza sea un efecto de discurso no significa que se trate de
un efecto de discurso observado en el jardn de infantes. Significa que
estos discursos estn all como estructuras y que no alcanza con soplarlos para que se vuelen.
Lacan menciona el fundamento de estas razas en la horticultura o
en el cuidado de los animales domsticos. De buena raza. Yo pese a
todo escuch al genetista de mi derecha terminar su intervencin
diciendo que nos dirigamos hacia un futuro donde habra ms sabios
y jardineros (lo que resulta sin embargo completamente lmite como
profesin de fe). l verificaba que nos veramos conducidos, a nivel de
la raza, junto a estos intelectualoides, rbrica en la cual l juzgaba
bueno colocar a los compaeros, a la gente de buena voluntad que se
pudo reclutar aqu y all...
La localizacin, el uso del goce en el orden de un discurso es lo que
marca las diferencias. No creo que por haberles hablado de racismo me
haya alejado del trmino extimidad. Solo le di algunos colores ms patticos. La prxima vez volveremos a lo que es propiamente nuestro
tema.
27 de noz iembre de 1985
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IV
La solidaridad del goce y el amor
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pura. Si se parte de este hecho, el otro sujeto no aparece en absoluto
como un aadido hipottico, sino que se plantea de entrada como destinatario. No constituye el objeto de una suputacin, ni siquiera de una
demostracin, sino de una posicin primaria. Tenemos la sensacin de
un cortocircuito que nos ubica de golpe en presencia del otro -est
inc uido en el hecho del lenguaje que comprende el sentido de lo que
yo irticulo. Es lo que, en rabio, hace del sujeto un sujeto en la medida en que produce un sentido. Se trata de la problemtica del reconocimiento.' El otro aparece siendo el sujeto del reconocimiento.
En este nivel, se puede ser antirracista, en la medida en que el racismo es el rechazo a reconocer que el otro podra comprender el sentido
de lo que digo. Por eso mismo, ese rechazo me hara perder mi propio
estatuto de sujeto si dejo de reconocerlo. El que rechaza e quien pierde, segn lo que articula Hegel al respecto, no yo.
Ya en ese nivel puedo plantear que el otro no es solo el que est
frente a mi, y distinguir el otro que veo y percibo y que desde esta
perspectiva, no sera ms que un objeto constituido en la objetividad, y
el otro como Otro sujeto que es constituyente de mi propio estatuto.
Si nos atenemos a una problemtica del reconocimiento renovada
por la consideracin del sentido, ya se puede obtener este doble estatuto del otro: el otro como objeto y el Otro como sujeto. Noten que desde
esta perspectiva se plantea lo que Lacan formaliz distinguiendo lo
imaginario y lo simblico.
Tras este objeto que es la imagen del otro i(a), est el Otro sujeto, As,
y, recprocamente, ms all de lo que e el discurso del yo se hace escuchar, el sujeto, S, en busca de reconocimiento:
i(a)
yo
As
Hay un doble circuito de la comunicacin: uno se articula entre el
yo y la imagen del otro (circuito constituido en la objetividad), y otro
entre el sujeto y el Otro:
Disparidad
Lacan present esta palabra disparidad desde el comienzo de su seminario sobre la transferencia, intentando traducir el trmino ingls
odd, que no solo quiere decir raro, sino tambin aya dispar. Pasemos
de la reciprocidad, simblica o imaginaria, a la disparidad. Entonces
puede introducirse el Otro lugar. Para considerar a nivel de la comuni
cacin simblica al sujeto relativo al Otro sujeto vemos que para en
tenderse, ambos deben situarse en un tercer lugar.
S.A
Al
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JACQUES-ALAIN MILLER
lista no impide que este universal figure en la expresin deseo del analis
ta, que califica precisamente este despojamiento de las particularidades
incluyendo su propio deseo.
Reconozcamos que lo que llamamos con Lacan sujeto supuesto
saber es tambin una funcin de lo universal. Evidentemente, cuando
formulamos este sujeto supuesto saber, creemos que ya no lo hacemos
-y con razn- a partir de la problemtica del reconocimiento, y lo mismo cuando esta es renovada por la del sentido. Pero cuando decimos
lo que significa el sujeto supuesto saber y establecemos de este modo
al Otro de la interpretacin, debe verse, pese a todo, que el Otro de la
interpretacin es pariente del Otro del reconocimiento. Para saber qu
quiere decir esto, es preciso admitir que quiere decir algo. Y como se
trata de interpretar, hay que reconocer el deseo ms all de la demanda. Debemos situar la falta de deseo ms all o al lado de la falta
que alega la demanda. No porque hoy haya comenzado con trminos
supuestamente superados de la enseanza de Lacan debe pensarse que
el sujeto supuesto saber no es el heredero de esta problemtica que
confunde en lo universal el Otro sujeto y el Otro lugar. No imaginemos
pues que esto se supera. Se desplaza. No se supera, sino que est incluido en el concepto de sujeto supuesto saber como ilusorio. Por
qu? Para poner en tensin -es un paso ms- lo universal y lo particular, y a propsito de esto, el deseo y el goce.
Durante todo este tiempo en que la enseanza de Lacan se desarrolla a partir del lenguaje como una elaboracin de lo universal, constatamos que puede acomodar el concepto de deseo pero, adems, que e]
concepto de goce est ausente. Y es que, por particular que se lo site,
este deseo de cada uno es en el fondo universalizable por el solo hecho
de que se lo restituye por la palabra y el lenguaje, por el solo hecho de
que se dice. Por particular que sea a cada uno, est animado por el
deseo de volverse vlido para los otros, para la comunidad humana,
para el Otro sujeto.
Cmo se acomodan el deseo y lo universal? Se acomodan por algo
que podra convertir en un axioma de Lacan -y que encuentran con
todas sus letras en los Escritos-, a saber, que e deseo est dominado
por el deseo de reconocimiento. El deseo, por particular que sea, es el
deseo de lo universal. Desde que se sita el deseo a partir de a metonimia de la palabra, no se le puede asignar ms finalidad que esta uni-
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Un absoluto particular
JACQUES-ALAIN MILLER
versalizacin. Por eso, cuando Lacan deba situar un particular irreductible en el deseo, lo har ms ac como la causa del deseo.
El goce, en cambio, excede la problemtica del reconocimiento, ya
que supone que se admite un particular irreductible que me atrever
a decir no desea ser reconocido.
Si se introduce el goce en la problemtica del reconocimiento, se
obtienen cierto nmero de paradojas de las que uno no puede deshacerse. Lacan lo intenta en efecto cuando se propone formular la voluntad sadeana de goce en trminos de Derechos del Hombre (revisen la
pgina 748 de los Escritos), problemtiCa donde la reciprocidad est
completamente presente. Lacan demuestra que cuando se introduce el
goce como un derecho, enseguida vacilan todas las coordenadas de
esta problemtica de los Derechos del Hombre. Ciertamente resulta
una proeza destacar por primera vez el goce a contrario a partir de una
posicin estricta de lo universal.
Lacan lo hace en su seminario sobre la tica, a partir de la moral de
Kant, que es una moral, por excelencia, de lo universal. Quiz sea la
primera, porque para poder despejarla con esta pureza haca falta sin
duda que el discurso de la ciencia cobrara su forma newtoniana y que
se pudiera decir autnticamente La ciencia. Luego, es una proeza despejar el lugar del goce a partir de una moral de lo universal.
Sin duda, no se la ve a simple vista, puesto que el principio formal
de esta moral tiene justamente como efecto excluir todo lo que es del
orden patolgico, del orden de lo que afecta al cuerpo, al hombre y su
espritu. Se excluyen pues las consideraciones de placer y de dolor, lo
que por cierto es una condicin para que el goce como absoluto encuentre su lugar. Pero, de manera paradjica, se trata de un absoluto
patolgico, un absoluto que afecta, es decir, un absoluto particular. De
aqu que este goce sea insituable en estas coordenadas. En efecto, lo
que aparece por lo general como registro de lo patolgico es estatutariamente relativo, variable y no universalizable, no constante, incapaz
de otorgar un valor absoluto. La paradoja intrnseca de este concepto
de goce es que capta un absoluto particular.
Hasta tal punto que Lacan llegar a decir que Kant es quien entrevi mejor que nadie la funcin de das Ding, la funcin de la Cosa,
"aunque slo la abord por las vas de la filosofa de la ciencia". Sigo la
cita que encuentran en la pgina 71 de El seminario 7: "Es a fin de cuen-
tas concebible que sea como trama significante pura, como mxima
universal, como la cosa ms despojada de relaciones con el individuo,
como deben presentarse los trminos de das Ding".
Antes destaqu, a partir de una frase precisa de los Escritos que est
en la pgina 832, la antinomia entre la Cosa y el Otro. Lacan la expresa
de manera aproximada en La tica del psicoanlisis cuando califica a esta
Cosa como fuera del significado, para indicar que en el origen la Cosa
que es goce no est en el campo del Otro. Este, sin embargo, se monta
sobre la Cosa. En otras palabras, el lenguaje borra el goce, hasta el
punto de tener como efecto desertizar el goce, reabsorberlo.
Ya articul la cuestin lo suficiente para sealar que se plantea el
problema de que no hay equivalencia entre la Cosa y el Otro. Esta equivalencia se puede pensar, pero el Otro no reabsorbe totalmente la Cosa.
Por eso, nos equivocaramos si calificramos el objeto a como el goce. El
objeto a es lo que queda de la absorcin de la Cosa en el Otro, es lo que
queda del borramiento del goce. Para marcar su carcter de resto, de
excedente, Lacan lo califica de plus de gozar, con una expresin construida sobre el trmino marxista de plusvala. La plusvala es lo que queda
aparte una vez que el intercambio se consum. Cuando obtuvieron el
objeto de su demanda contra lo numerario, la plusvala es lo que queda
de excedente y que podr, por qu no, volverse la causa de un deseo.
Estas son las marcas que tornan problemtica la posicin de este
resto en cuanto al Otro. Dnde est este resto de goce? Se encuentra
acaso fuera del Otro? El ltimo paso conceptual de hoy es plantear que
este objeto debe remitirse al Otro. All est lo que anunciaba como lo
que es objeto en el Otro.
El objeto a est contenido en el Otro: esto nos sirve de indicacin, y
debemos convertirlo en axioma en la experiencia analtica. Nosotros lo
escribiremos con el signo conjuntista de la inclusin: a C A. Se trata de
saber de qu modo est contenido en el Otro y por qu debemos plantearlo as.
Lo planteamos ciertamente de manera distinta de o que es nuestro
materna del significante del goce. El goce tiene un significante, es el
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La Cosa y el Otro
JACQUES-ALAIN MILLER
T y yo
Aparece aqu corno una flor de retrica el anuncio de lo que inscrib como materna del objeto a incluido en el Otro. Ya tienen la indicacin en este t que equivaldra a no s qu defensa -y podemos ampliar
lo- contra el goce. Es lo que Lacan agrega a la consideracin de lo que
quiere decir yo.
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JACQUES-ALAIN MILLER
porque este objeto a lo tiene o no lo tiene por lo que hay una encrucija
da que anunci como la del amor y el goce.
Esta misma paradoja vehicula la definicin del amor, a saber, dar lo
que no se tiene. En esta frmula est presente la paradoja de la inclusin. Para poder darlo, es preciso tenerlo de un modo que es el de no
tenerlo. Por eso el amor y el goce estn del mismo lado respecto del
deseo. Tanto en uno como en el otro de lo que se trata es de este absoluto particular, a saber, este y no otro, que no puede ser cualquiera.
Evidentemente, respecto de esto el deseo implica una funcin de
anulacin, s no en su causa, s en el movimiento, en su dinmica propia, que va ms bien hacia la equivalencia, en el sentido de la falta en
ser. No as el amor y el goce.
La vacuola del goce
Esta forma de inclusin singular Lacan la anuncia en su seminario
sobre la tica de modo discreto, pero necesario, y se reflejar en sus
siguientes seminarios mucho tiempo despus. En el dibujo de la vacuola, tenernos la presentacin ms elemental que pueda hacerse de
esta paradoja de la inclusin del resto de la Cosa en el Otro.
En la pgina 184 de La tica.. encontrarn mencionado el termino
vacuola -referido, no como una invencin de Lacan, sino de uno de sus
oyentes para calificar precisamente el lugar de das Ding.
A este lugar, uno de ustedes, hablando de lo que intento mostrarle en
das Ding, lo llamaba de un modo que me resulta bastante bonito, la vacuola.
No repudio esa expresin, aun cuando su encanto resida en el hecho de
que es una referencia casi histolgica. Se trata, en efecto, de algo de ese
orden.
Este trmino volver muchos aos despus, en el seminario titulado De un otro al Otro an bajo la forma de la vacuola del goce.
Saben lo que es una vacuola: una pequea cavidad en el organismo
que puede estar biolgicamente llena de lquido o de gas. Se puede asimismo hablar de textura vacuolaria. Resulta pues ilustrativa para la
posicin del xtimo, para lo que en el interior tiene vedado el acceso:
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JACQUES-ALAIN MILLER
del amor, que es el tema del dilogo. Destaco solamente que el que va
a dar, si no la clave de la historia, lo ms precioso de esta, es alguien
que no forma parte del crculo de ntimos. Se trata de Alcibades, quien
llega al final como un intruso y que no se priv de empinar el codo, ya
que est de hecho completamente borracho. Digamos que l ocupa en
El banquete el lugar del xtimo. Proveniente del exterior, se ver en el
corazn de lo que est en juego. Cabe agregar que el corazn de lo que
est en juego Lacan se Io hace esperar a sus oyentes por diez sesiones
durante las cuales sin duda ellos no leyeron el texto. Alcibades presenta de manera completamente abierta la inclusin del objeto en el Otro
cuando compara el pasaje es muy conocido a Scrates con un sileno.
Se lo leer: "Pues en mi opinin es lo ms parecido a esos silenos [conocen al dios Sileno, que acompaa a Dioniso] existentes en los talleres de los
artesanos con siringas o flautas en la mano y que, cuando se abren en
dos mitades, aparecen con estatuas de dioses en su interior". Lo que se
traduce como estatuas de dioses es la palabra agalmata, plural de dgalma.
Lacan lo tomar exactamente de El banquete 215b para convertirlo en
un cuasimatema del discurso analtico, para calificar precisamente el
objeto que se supone incluido en el analista. De este modo entonces
comienza en El banquete el elogio de Scrates por Alcibades.
Se encuentra una segunda referencia en 216d:
Alcibades
Ahora les dir unas pocas palabras sobre El banquete de Platn, del
que Lacan habla en La transferencia. No lo har en detalle porque no es
nada difcil, como constatarn cuando tengan el comentario de Lacan
entre las manos. Y adems es un acceso que no quiero malgastar prematuramente. Sin embargo, les dir algunas palabras ya que, pese a
todo, estuve ocupado con esto. No es nada difcil comprender lo que
motiv a Lacan a buscar este texto de Platn: El banquete concluye y
converge hacia el hecho de que el Otro incluye el objeto, y esto de la
manera ms explcita, ms patente. No es una construccin lgicomatemtica, sino el relato mismo de Platn, que tiene por otra parte la
ventaja de haber sido ledo y comentado durante siglos.
Creo poder decir sin prejuicio que de todo lo que la literatura exegtica nos dio sobre El banquete no hay nada equivalente a esta lectura de
Lacan. Si Leen los comentarios ms recientes realizados por distinguidos
helenistas, los hallarn completamente sosos, insuficientes respecto de
esta lectura fulminante, atrapante. Segn se queja a veces Lacan, esta
lectura parece haber sido recibida con algunos bostezos por su auditorio de entonces, que se reuna en la clnica de enfermedades mentales y
que poda pensar que con el texto platnico se los alejaba mucho del
tema.
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fue ese pasaje que, de manera completamente explcita, implica, articula, esta inclusin del objeto en el Otro.
Para llegar a eso el camino es ciertamente complejo. Alcibades es el
sptimo u octavo en tomar la palabra. El banquete, como saben, se compone de una sucesin de discursos que Lacan comenta uno despus
del otro.
Est el discurso de Pedro, el mitlogo. Est el discurso del rico, que
es el de Pausanias. Est el discurso del mdico, que es el de Erixmaco.
El discurso del poeta cmico, Aristfanes, y despus el del poeta trgico, Agatn. Luego, el discurso de Scrates, que es muy breve y donde
refiere esencialmente lo que le dijo otro, a saber, la sacerdotisa Diotima,
lo que da pie a interpretacin: al acercarse a la cuestin del amor, Scrates cede el lugar a una mujer. Finalmente tenemos a Alcibfades.
Esta sucesin es muy rica. Vern lo que Lacan logra sacar de estos
textos que han suscitado innumerables interpretaciones, y cmo recibirn los helenistas de profesin este seminario. En todo caso, se lo
enviaremos para saber.
en este cifrado mismo, est al servicio del Otro, lo que implica llegado el
caso no gozar. Es algo sabido. Para tener, no gozar, y encontrar su.goce
solamente en el hecho de tener. Llegado el caso, esto implica que se permita al rico despilfarrar, lo que constituy en las culturas una prctica
completamente codificada. Marcel Mauss lo destac -y lo retom Georges Bataille- como el potlatch, que permite aliviarse de lo que se tiene.
No dudo pues en leerles esta ancdota que Lacan confa a sus oyentes, que introduce como un comentario del discurso de Pausanias en El
banquete, y que hallarn en el captulo IV de La transferencia. Est llena
de verdades de detalles, de verdades de experiencia, y es al mismo
tiempo estrictamente relativa a un materna preciso, a saber, la problemtica de la inclusin del objeto a en el Otro. Entonces se lo leo, me
agrada hacerlo. Yo, debo decirlo, no conoc en verdad un rico as. Tal
vez una mujer rica, pero no un hombre.
Este es el pasaje en cuestin: "Se trata de alguien a quien vi, no en
anlisis -no se lo contara a ustedes-, a quien vi lo suficiente como para
que me abriera lo que le serva de corazn". Ven que ya hay en ese
abriera la evocacin del sileno entreabierto. Sigo la lectura:
El rico y el pobre
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JACQUES-ALAIN MILLER
un esbozo de lo que fue su destino matrimonial. Cierto da, derrib a alguien
en la va pblica con el parachoques de su enorme automvil, aunque l
siempre conduca con una perfecta prudencia. La persona derribada se
levant y se sacudi el polvo. Era bonita, era hija de un portero, algo que no
es del todo imposible cuando se es bonita. Recibi con frialdad sus excusas,
con ms frialdad sus propuestas de indemnizarla, con ms frialdad todava
sus proposiciones de ir a cenar juntos. En suma, a medida que se elevaba
para l la dificultad del acceso a aquel objeto milagrosamente encontrado, la
idea que se formaba al respecto en su mente se iba engrandeciendo. Se deca
que era un verdadero valor. Todo esto termin en matrimonio.
Es la misma temtica que se nos expone mediante el discurso de Pausanias. [...] As, como podemos juzgar qu es el amor es comparndolo con lo
que supera el nivel de alarma. Es el mismo registro de referencia que el que
condujo a mi buen calvinista, acumulador de bienes y de mritos, a tener
efectivamente durante un tiempo una mujer amable, a cubrirla de joyas
que, por supuesto, eran retiradas de su cuerpo cada noche para ser devueltas a la caja fuerte, con el resultado final de que un da ella se march con
un ingeniero que ganaba cincuenta mil francos al mes".
Pues bien, esta es la breve ancdota sobre dar lo que no se tiene.
Completmosla con lo que dice Lacan ms lejos, en el captulo XXIV,
siempre sobre el rico:
4 de diciembre de 1985
2. La versin castellana que citamos contiene aqu una errata (se lee "ricos" en lugar
de "felices") que corregimos segn el original francs. EN. de la T.1
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V
La transferencia y el amor
JACQUES-ALAIN MILLER
recompusimos y seguimos en dos oportunidades, por ejemplo, a propsito de "La carta robada"- podran considerarse suficientes. En esto
reside la dificultad particular de esta relacin a C A que motiv introducir figuras que, aunque simples, son sin embargo de un orden ms
complejo que estos grafos, que son figuras de topologa elemental.
De este modo se presentan las cosas en la cronologa de la enseanza de Lacan, pero evidentemente no se ve su lazo. Se cree que no hay
relacin, cuando en realidad destaco la estrecha relacin que lleva a
Lacan de su seminario sobre la tica a su seminario sobre la transferen
cia, y de all a lo que sigue. Este es pues nuestro objtivo; hacia l nos
dirigimos.
La simbolizacin de lo real
En primer lugar, es preciso problematizar la relacin de lo real con
lo simblico para salir del carril familiar de nuestras formulaciones.
Primero se debe constatar que hay una parte anterior de la enseanza
de Lacan donde podra escribirse una frmula de este tipo: R .Z S, para
significar que lo real no est incluido en lo simblico, para escribir una
posicin de exterioridad de este respecto de aquel. Muy a menudo, y
abusivamente, suele transferirse esta posicin de exterioridad al objeto
a, una vez que se lo defini como real, para explicar que es un objeto
cado de lo simblico. Pues bien, con la estructura de la extimidad se
trata de volver ms compleja esta relacin de cada, es decir, de exterioridad.
Tratndose de la experiencia analtica, ya es algo plantear lo real
como exterior a lo simblico. Digo en la experiencia analtica en la medida en que su definicin a partir de la funcin y del campo de la palabra
y del lenguaje instala esta experiencia en lo simblico. Incluso por eso
Lacan se impuso a la atencin pblica. Palabra y lenguaje designan, de
distintas maneras, lo simblico, su puesta en movimiento.
Sr Lacan hubiera sido sencillamente hegeliano (por cuanto se podra
hacer equivaler lo racional de Hegel a lo simblico), habra hecho falta
que en la experiencia analtica todo lo real fuera racional y todo lo
racional, real. Sin resto. La sola posicin de un real exterior a lo simblico ya inscribe un lmite a lo que puede hacer la experiencia analtica.
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LA TRANSFERENCIA Y EL AMOR
Los analistas pueden desconocer esta salvedad en su pasin por el psicoanlisis, que no es otra cosa que el sufrimiento que este les provoca,
a saber, cierto numero de ilusiones como que lo simblico sera capaz
de todo, incluso de mantener a raya a la muerte. No est mal que el
psicoanlisis lo haga creer. Ayuda. Ayuda a alejarse de ciertas ocasiones que podran desembocar en un accidente. Pero, finalmente, tambin puede precipitarlo en forma de acting out.
Que se reserve -aun en bruto- un real exterior a lo simblico ya Instaura un lmite que recuerda que no todo es simblico. Esta es al
menos la virtud que puede reconocerse. a la triparticin de Lacan de lo
real, lo simblico y lo imaginario. Y es que justamente nos recuerda
que no todo es imaginario, pero tambin que Jo simblico no es todo.
Salvo que, como dije, esta posicin de lo real exterior a lo simblico es
una posicin en bruto, una posicin sumaria, y que solo ms all se
plantea la cuestin de la extimidad.
Ya tuve oportunidad de subrayar en la enseanza de Lacan esta
exterioridad de lo real respecto de lo simblico y si hoy retomo este
camino, lo hago en otro contexto. Esta posicin es relativa a la idea de
un real previo, no a lo simblico, que como estructura ya est siempre
ah -en el lenguaje, que no nos esper para existir-, sino al proceso de
lo simblico que Lacan denomina con un vocablo que puede parecer
trivial pero que resulta preciso: la simbolizacin. Est primero lo real y
este real es simbolizado. En el fondo, la psicopatologa puede ser relativa a distintas dificultades, diferentes insuficienc as, incompletudes de
la simbolizacin de este real, es decir, de una admisin de lo real en el
registro del significante, de su posibilidad de ser hablado y de encontrar su lugar en el lenguaje. Puede escribirse este proceso de simbolizacin como sigue: S(R), simbolizacin de lo real. Ya subray que no hay
motivos para confundir lo real con el ser. La apertura I ser, como indica Lacan en referencia explcita al primer Heidegger, no obedece a lo
real sino a su simbolizacin.
Los lectores de Lacan han reconocido aqui el concep o que pone en
juego a propsito de su comentario del clebre texto sobre la Verne:nung, en su respuesta a Jean Hyppolite -que hace del juicio de atribucin, que se distingue, siguiendo a Freud, del juicio de existencia-, "la
condicin primordial para que de lo real venga algo a ofrecerse a 1
revelacin del ser". Hay en ello la indicacin inequvoca de un proceso
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LA TRANSFERENCIA Y EL AMOR
Rp - S(R) R
Lo real propiamente dicho es el resultado de la sustraccin de lo
real simbolizado a lo real previo. Lo real propiamente dicho es "el dominio de lo que subsiste fuera de la simbolizacin" (los remito a la pgina 373 de los Escritos).
Sealo este trmino dominio, que es sin duda aproximado, pero en
todo caso evita decir elemento. No puede calificarse lo que est fuera
de la simbolizacin como un elemento. Solo a nivel de la simbolizacin de lo real pueden aislarse elementos que son siempre significantes. Asimismo sealo -es lo que nos ocupa- el fuera de, fuera de la simbolizacin que califica una exterioridad pura y simple. Se define
entonces lo real como lo que no existe para el sujeto. Al contrario, ser
simbolizado supone para un sujeto poder existir es, hablando con
propiedad, la condicin de la subjetivizacin, trmino que ya antes
tambin subray.
En el fondo, la tpica explcita -a primera vista de la Verneinung
freudiana es la distincin pura y simple de un afuera y un adentro,
corno encontramos con trminos propios en Freud cuando invoca lo
que puede introducirse en el sujeto o lo que es expulsado fuera de l.
Freud lo comenta en estos trminos, se trata nuevamente de una cuestin del afuera y el adentro. Y en estos trminos se sigue pensando la
experi rucia cada vez que se habla de lo interno y de lo externo, de los
distintos modos de introduccin y de expulsin respecto de un espacio
psquico impreciso.
Por supuesto, encontramos esto en Lacan cuando, despus del fa
moso "Informe de Roma , que marca el comienzo de su enseanza y
aprovechando su seminario sobre los escritos tcnicos de Freud, del
que tom material para el comentario de la Verneinung que hizo Jean
Hyppolite-, acenta el estatuto de lo real respecto de lo simblico.
La tpica en juego es la del afuera y el adentro. Lo digo porque es
una frase de Freud. Pero en el fondo, esta est, aunque ms no sea,
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Rp - S(R) = R
-(p a
Desde esta perspectiva, nada impide poner una J mayscula) como
real previo: el solo hecho de que luego pueda decirse, significantizarse,
es primero correlativo de una anulacin que llamamos -q y que deja un
resto que ser ms tarde el objeto a.
Evidentemente, solo podemos escribir esta anulacin del goce pre
vio como -q porque ya nos valimos de lo que este se vuelve en lo simblico, de lo que lo significantiza. Por eso, si nos ocupamos de los efectos de la simbolizacin sobre un real previo que es el ser vivo, debe
decirse que la anulacin que esta implica equivale a su mortificacin,
lo que ms tarde Lacan llamar "mortificacin que e significante int-
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LA TRANSFERENCIA Y EL AMOR
car que, aunque sea algo que no existe para el sujeto, debe plantearse
que eso ek-siste. Escribe ek-sister segn la moda heideggeriana que ms
tarde afrancesar como ex-sister, "que est afuera pero en relacin con".
Hay algo que intenta decirse. No est subjetivado, el sujeto no encuentra su lugar, y sin embargo eso no est menos all.
En este texto sobre la Verneinung, nos lo presenta de una manera
retrica, compleja, que intenta destacar una relacin que Lacan, y nosotros siguiendo su huella, trataremos de matemizar, de formalizar. Pero
all, en ese texto, es dicho de una forma retrica por los efectos del aunque y del sin embargo: aunque no existe, sin embargo ek-siste -aunque
no est subjetivado, sin embargo vale, de cierta manera, para el sujeto-.
Por eso Lacan utiliza como adverbio el vocablo errtico.
Por qu aparece esto errticamente? Se trata sin duda de una alucinacin que uno no se provoca. Se puede querer extender el dominio
sobre lo real hasta provocarse alucinaciones, aunque su aparicin sigue
siendo errtica en su particularidad. Pero, en fin, si aparece errticamente, quiere decir que nunca aparece en su lugar. Lo simblico es lo
que da lugares... Pero, en efecto, como se trata de apariciones en el
campo de lo real, en el R final, estatutariamente eso no aparece nunca
en su lugar. Pero est all. En el fondo, Lacan destaca la paradoja de la
extmidad planteando que puesto que el sujeto, el Hombre de los Lobos, se identifica de modo inconsciente con una posicin femenina en
lo simblico, la castracin real, aunque aparece, no existe para l. Se
manifiesta en la alucinacin. No existe, pero comienza a ek-sistir.
Como saben, el ejemplo de la alucinacin es completado con otro,
extrado de la experiencia analtica, el del acting out. Lo que justifica
esta vinculacin es que en la alucinacin, de manera manifiesta, el sujeto sufre el fenmeno, mientras que en el acting out, acta. Pero acta
con un acto que es por l mismo incomprendido, que resu ta incluso ajeno al sujeto -es el trmino de Lacan-. Se trata de un acto ajeno al sujeto,
pero en el que sin embargo acta. Volvemos a encontrar esta oscilacin,
esta misma torsin. No hago el comentario clsico de o que Lacan
interpreta como un acting out en el clebre caso, que circula de un analista a otro hasta desembocar en sus manos, del Hombre de los Sesos
Frescos. Se destaca precisamente en este caso el acting out como la aparicin, el retorno, la emergencia de algo que no fue simbolizado, algo
primordialmente suprimido de lo simblico. La can considera como un
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acting out el vagabundeo del sujeto al salir de sesin por los restoranes
en busca del famoso seso fresco. Piensa pues que lo real no simbolizado que retorna en este acting out es una relacin oral. Ese es su diagnstico: hay una relacin oral que no fue simbolizada y que vuelve en
esta ocasin atrapada en la transferencia.
Dir dos palabras ms sobre su relectura del caso puesto que es significativa, pero por ahora se trata de la alucinacin y del acting out
como manifestaciones de un real no simbolizado que no se queda tranquilo, que se manifiesta errticamente. Lacan nos los recuerda en esta
oportunidad mediante dos fenmenos que podemos llamar lmite, que
estn ms bien en el borde exterior de la experiencia analtica, que
marcan ms bien los mojones. Se plantea el problema de cmo este real
no simbolizado vuelve a interferir en lo simblico No tienen ms
construccin en este pasaje de Lacan, simplemente se asla la interferencia entre lo simblico y lo real, que sigue estando enteramente por
construir. Solo se indica el problema, con el apoyo en evidencias clnicas. Hay dos expresiones que Lacan utiliza en este texto: se refiere a "la
interferencia" y a "la interseccin" de lo simblico y lo real (los remito
a la pgina 368 de los Escritos).
Lo que impide sin embargo considerar que solo destaca esto en los
lmites de la experiencia analtica, que solo cuando no hay alucinacin
o acting out se est en lo real simbolizado, en lo simblico, lo que impide pensar que hay esta evacuacin completa, esta expulsin extrema
del rtsto de lo real, es que all, pese a todo, siguiendo a Freud, l sita
al pasar los afectos. Define pues lo afectivo, para traducirlo en trminos de Freud, "como lo que de una simbolizacin primordial conserva
sus efectos hasta en la estructuracin discursiva". Y enseguida: "Nos
vemos llevados as a una especie de interseccin de lo simblico y de
lo real'. La frase no es clara. Muchas lo son, y cuando una frase no es
clara uno lo percibe. Qu quiere decir?
Por qu digo que no es daro? No digo solamente que sea vago,
sino que deja una vaguedad muy precisa porque en Lacan las vaguedades son muy precisas con este de una simbolizacin primordial, porque queda abierta la pregunta de si est simbolizado o no.
Lacan desplaza la cuestin de lo que se simboliza primordialmente
de lo real a la estructuracin discursiva ya concebida como un orden
mucho ms complejo, que es el del discurso y la articulacin.
Cuando decimos simbolizacin, abarcamos la simbolizacin primordial y la simbolizacin discursiva, lo que es del orden de la palabra
y del lenguaje. Cuando Lacan dice simbolizacin primordial, restringe
el campo de la simbolizacin y despeja as la complejidad de la estructuracin discursiva. Pero esto no resuelve el problema: se trata de algo
que fue o no simbolizado? Sigue siendo incierto. Se trata de algo que
podemos suponer que Lacan no est entonces en condiciones de resolver: cmo podra ser que algo de lo real se conserve en lo simblico?
No fuera de lo simblico sino en, lo cual se atena incluso por el conserva sus efectos. Queda an la posibilidad de que este real est afuera, y sin
embargo en lo simblico. Lo que ya est en discusin, aunque no planteado explcitamente, es la estructura de la extimidad, que se supone
capaz de conjugar el afuera y el adentro, y ponernos en condiciones de
construir el modo de presencia de lo real en lo simblico. No es casualidad que sea a propsito de la angustia, de este afecto distinguido entre todos, que Lacan ponga un jaln suplementario en el camino hacia
el estatuto real del objeto.
Luego, lo que anuncia la necesidad de esta estructura de extimidad
es esta interferencia, esta interseccin de lo simblico y lo real. Remtanse a la pgina 368 de los Escritos y vern las meritorias contorsiones
que se hacen para abordar esta nocin de extimidad.
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Objetos parciales
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lugar del goce. Al contrario, son los elementos imaginarios del fantasma que engaan, visten, colonizan este lugar del goce, los que luego
designarn en la enseanza de Lacan lo que queda del goce despu
de la simbolizacin. Es pues exactamente lo contrario, y por eso no se
ve cmo se podra elaborar una dogmtica de Lacan. "La direccin de
la cura" concluye un movimiento de elaboracin que precede al seminario sobre la tica, anterior a La transferencia. Cabe destacar que el
movimiento que se va a inaugurar conducir justamente al reverso de
esta posicin: inventar para el objeto un estatuto que ya no es solamente el del significante imaginario.
Considero necesario, en el camino que sigo este ao y para prepararlos para apreciar los seminarios que aparecern, marcar lo que es
entonces la teora de la transferencia, la cual es posible sobre esta base. Debe decirse que desde cierta perspectiva esta teora de la transferencia nos parece casi inexistente, ya que en esa fecha no contamos
con las coordenadas del sujeto supuesto saber ni con las del objeto en
el Otro. Tenemos ms un negativo de esta teora que un positivo. Pero el enigma comienza a aparecer aunque no se produzca una convergencia.
Lacan ya se ubica en la lnea de este a incluido en el Otro por su
definicin del amor, que es pura paradoja (el don de lo que no se
tiene) y que parece simplemente un Witz, una broma, cuando es la formulacin del problema que nos ocupa. Si se puede dar lo que no se
tiene, si eso existe, necesitamos un estatuto singular de la inclusin. Y
es que para darlo, es preciso tener de alguna manera lo que no se
tiene. Este es el punto de partida de Lacan sobre la transferencia, que
da una razn del amor primario de transferencia. El analista no tiene
para dar ms que lo que no tiene, y precisamente eso es lo que se
espera de l, a saber, su amor. "El psicoanalista no tiene otra cosa que
darle. Pero incluso esa nada, no se la da, y ms vale as: y por eso esa
nada se la pagan, y preferiblemente de manera generosa, para mostrar
bien que de otra manera no tendra mucho valor", cito la pgina 598
de los Escritos.
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Pulsin y demanda
Resulta interesante ver que el desarrollo que sigue evoca a la
madre, pero a la madre como el Otro del significante, como la omnipotencia materna, y las identificaciones que pueden producirse con estos
significantes. No se evoca, como podra ocurrir, a la madre kleiniana, el
cuerpo de la madre como lugar ltimo del goce. Saben lo que Lacan
har al ao siguiente en La tica del psicoanlisis, pero en esa fecha el
camino que toma a partir de ese punto, a partir de la presencia del analista, lo conduce al Otro del significante. En otras palabras, la demanda
se dirige al Otro del significante, y se necesita que ese Otro disponga
de los significantes de acogida y de rechazo. El sujeto es entonces esclavo y be ve llevado a identificarse primero con estos significantes de la
omnipotencia del Otro, es decir, de la funcin de la presencia que
podra conducir a considerar lo real no simbolizado. Pero, por el contrario, Lacan se ve llevado a la potencia de la simbolizacin, y aqu solo
puede mencionarse rpidamente -lo hice hace poco- la doble identificacin que se discute: la identificacin con el significante omnipotente
de la demanda y la identificacin con el objeto de la demanda de amor.
Esta oposicin se comprendera al revs si no se recordara que el
objeto en este caso sigue siendo un significante imaginario. Tenemos
entonces, de algn modo, identificaciones con dos vertientes del significante, lo que le permite a Lacan hablar de la identificacin con el objeto. Esta expresin solo es concebible si el objeto est en lo simblico, si
Es decir que las demandas no eran ms que transferencia, pero tambin que la posicin justa de la transferencia est en el nivel de la pulsin.
"Pues la transferencia en s misma es ya anlisis de la sugestin",
seala Lacan en la pgina 616 de los Escritos. Este es simplemente el
desplazamiento de un eje al otro. "1...] en la medida en que coloca al
sujeto respecto de su demanda en una posicin que no recibe sino de
su deseo."
De aqu que haya que escribir la transferencia con ese significante
que para Lacan es el significante de la pulsin. Lo indico para las personas que ya manejan estos maternas simples, y para marcar que en
"La direccin de la cura" la transferencia es lo que hace emerger este
estatuto de la pulsin. Est inscrita, en efecto, sobre el -vector de la
demanda de y al Otro y demanda pulsional, puesto que, como lo record, la pulsin es una demanda.
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(5A 0 D)
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LA TRANSFERENCIA Y EL AMOR
Erasts, ermenos
Ahora me gustara pasar al tercer momento de mi charla de hoy,
que gira, precisamente, en torno a este tema del amor. Lo que renovar
en Lacan el estatuto del amor de transferencia es que, antes de llegar a
eso, puso en su lugar de manera pattica la funcin de das Ding, y situ
el goce como vacuola.
erasts
ermenos
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Lila situacin de partida fundamental del amor. sta, aun siendo evi
dente, no ha sido, que yo sepa, situada en los trminos en que yo les propongo articularla de inmediato, estos dos trminos de los que partimos, el
erasts, el amante[...1 y el crmenos, el que es amado.
(...] no hay motivo para jugar al escondite. Podemos verlo enseguida
en un asamblea como sta les su comentario del discurso de Pedro] lo que
caracteriza al erasts, el amante, para todos aquellos que a l se acercan, no
es esencialmente lo que le falta? Nosotros podemos aadir enseguida que
no se sabe qu le falta, con este acento particular de la nesciencia que es del
inconsciente
Y por o ra parte, e ernsenos, el objeto amado, no ha sido situado siempre como el que no sabe lo que tiene, lo que tiene escondido y que constituye su atractivo?
A decir verdad, en adelante Lacan podr dar cuenta de lo que tan
abiertamente presenta Scrates, a saber, el mito del nacimiento del
amor, Eros, como fruto de la conjuncin, de la interseccin de Poros y
Aporia. El dios Poros como el recurso, el que tiene, el macho, y la pobre Aporia como la que no tiene y que, ubicada verdaderamente en el
centro de la ignorancia, se presenta durante el sueo de Poros para
procurarse al pequeo Eros. Aporia est situada por completo como la
que no tiene, puesto que, precisamente, no est invitada al festn del
dios. Est all rondando en su miseria, en su falta. Toma a Poros, que
est borracho, y es ella quien se activa. Lacan explica entonces a partir
de este mito platnico que esencialmente son las mujeres las activas, en
la medida en que se encuentran en la posicin de Aporia. Evidentemente, se articula con esta apoda lo que yo haba sealado antes sobre
la pregunta de la histrica, sobre la pregunta como lo que define el
estatuto histrico del sujeto.
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Estara bien, Agatn, que la sabidura fuera una cosa de tal naturale7a que, al ponemos en contacto unos con otros, fluyera de lo ms lleno a lo
ms vaco de nosotros, como fluye el agua en las copas . Pues si la sabe
dura se comporta tambin as, valoro muy alto el estar reclinado junto a ti,.
porque pienso que me llenara de tu mucha y hermosa sabidura. La ma,
seguramente, es mediocre, o incluso ilusoria como un sueo (175d).
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vacuola. Es lo que hace en materia ertica, donde lo que hay para saber
es ante todo del orden de la falta.
El eje de la situacin es ciertamente que, por efecto de esta relacin,
l aparece a los ojos de Alcibades como el objeto ms digno de su
amor, pero al mismo tiempo rehsa aceptarlo.
No se encuentra nada en Scrates, aunque sabio en materia ertica,
del orden de este esplendor del amor que el cristianismo puso en el
centro de su discurso, y que tampoco hallamos en el psicoanlisis.
Aunque no tengamos ms que la palabra transferencia para calificar la
operacin analtica, no amparamos en absoluto al prjimo con ese amar
como a si. mismo.
Desde esta perspectiva, la leccin que se extrae no es del orden de
ningn humanismo. El paradigma de este humanismo cuando todava tena un sentido sigue siendo para nosotros Erasmo, quien fue
quiz de los que ms profundizaron la reduccin del hombre al significante, de los que ms impulsaron esta reabsorcin de lo real en lo simblico. No es casual que cuando Erasmo surgi como humanismo,
Lutero haya destacado, de la manera ms fuerte, ms brutal llegado el
caso, lo que podemos llamar estatuto del objeto a.
Les sealo para terminar que en La tica del psicoanlisis vern al
pasar este paralelismo entre Erasmo y Lutero, que tendra el mrito de
interesarlos cuando se cree poder revivir sin gran esfuerzo un humanismo de coordenadas bien ingenuas. Hasta la semana que viene, cuando
tendremos la ltima leccin de este trimestre.
11 de diciembre de 1985
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VI
El sujeto histrico
JACQUES-ALAIN MILLER
EL SUJETO HISTR CO
a permanecer en la puerta del banquete de los dioses. Tambin se ilustra de qu manera este sujeto haba podido idealizar lo que se llamar
brevemente la posicin femenina. Creo que lo esencial de su problema
es una orden contradictoria del padre, contradictoria con ese seguir a la
mujer, que por otra parte se escucha bien en francs: ;. suis une femme.'
Pero incluso en espaol seguir puede tener cierto valor de ser, puede
significar "continuar siendo".
En oposicin a este dicho, haba otro que parece haber pesado
desde siempre sobre el sujeto, hasta tal punto que daba como un rasgo
constante de su carcter la desconfianza -que no se privaba de cuestionar la cura-. Se trata de una caracterstica del sujeto, que califica su
relacin con el Otro como tal. Este dicho paterno contradictorio con el
precedente es: "No se tiene nada por nada". En este caso, este dicho
resonaba como un gran principio de la naturaleza de las cosas, del estilo: la naturaleza siente horror por el vado. Era como la ley de gravedad de
las relaciones humanas. "No se tiene nada por nada. El dicho supone
para este sujeto dificultades especiales con el amor, con el dar lo que no
se tiene, en el horizonte del cual hay siempre necesariamente cierta
gratuidad que resulta necesaria para la sustentacin del sujeto histrico. Esta gratuidad, como se sabe, puede asumir el aspecto de la gesta
colacin, del exceso, de algo que se hace precisamente por nada y que
corre paralelo al reclamo de obtener tambin algo por nada, sin pagar
el precio, salvo el de la propia gesticulacin, el propio tormento. Este
dicho paterno -en todo caso, es lo que se puede pensar- de algn modo le haba sustrado este recurso a este sujeto que se presentaba como
condenado a una tristeza, una desdicha, que no es del todo seguro que
una cura psicoanaltica, aunque esta sea capaz de superar la desconfianza subjetiva, pueda deshacer. El desafo pareca claro: era la emergencia de esta nada y la aceptacin de que pueda circular y tener su
lugar en las relaciones humanas. Hasta all no haba ms que una este
rilizacin de estas relaciones.
1 fe uta une fesnine: significa en francs tan o "yo soy una mujer' como 'yo J go z
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EL SU JETO HISTRICO
JACQUES-ALAIN MILLER
Histeria femenina
Ahora me gustara subrayar ms el otro caso, que es el de una histeria femenina desarrollada y que depende completamente del destape
posfranquista. En el espaol actual, el asunto toma el nombre de una
chica a gog. Esta persona a gog resulta ser una modelo publicitaria
cuya vida liberada testimoniaba las posibilidades de la nueva Espaa.
Ella llevaba una vida amorosa bastante agitada: hombres, mujeres... Se
haba casado a los veinte aos y era especialmente tolerante respecto
de su marido, el cual, a menudo en viajes de negocios, se entregaba a
cierto nmero de infidelidades no solo con mujeres sino tambin con
travestis y homosexuales. Aunque ella era pues tolerante respecto de
su marido, llega al anlisis en medio de una depresin de varios aos
que haba sobrevenido repentinamente. Y este repentino tiene su inters
porque hay un episodio que puede en efecto circunscribirse. Cul es
este episodio? Cul es el episodio inicial de esta depresin?
La sujeto acude a reunirse con su marido que, de viaje de negocios,
se halla en un hotel desde hace algn tiempo. Ella sube a su habitacin,
donde encuentra restos de un desayuno para dos. Cuando le pregunta
al marido de qu se trata, este le responde que es la monjita con la que
sin duda se habr cruzado en la escalera. Agrega que solo era cuestin
de sexo, que ella no haba salido de esa habitacin en dos das y que
volvera como novicia al convento en ocho meses. Y hete aqu que esta
mujer que pareca haber sido hasta entonces especialmente tolerante,
de pronto rompi en lgrimas. Para consolarla, el marido le explica
que no debe inquietarse porque era puro sexo, lo cual no arregla nada,
como tampoco obtener de l detalles sobre sus viajes de negocios, cosa
que nunca antes le haba interesado aunque l viajaba mucho.
De manera completamente misteriosa para ella, en los aos posteriores a este episodio, y tan pronto como est sola, se ve asaltada por
crisis de angustia. Abandona su trabajo y apenas puede ocuparse de
sus dos hijos, que tienen alrededor de cuatro aos. Como vemos, se
asla bien una coyuntura dramtica de desencadenamiento trmino
que Lacan utiliza para la psicosis y que aqu resulta apropiado para un
caso de histeria de lo que se ha llamado groseramente una depresin:
crisis de angustia y fobia. Se puede entonces aislar, poner en paralelo,
la funcin de Un padre, que Lacan subraya a propsito del desencade102
JACQUES-ALAIN MILLER
la paciente. Siendo catalana, haba tenido que cambiar de nombre en
tiempos del franquismo para adoptar uno puramente espaol, y ella
conserva y utiliza documentos de identidad con un nombre o con el
otro. Esta autodivisin tambin funciona cuando hace el amor, donde
se observa un rasgo clsico que mencion hace poco: solo puede hacer
el amor de manera satisfactoria si durante el acto se piensa a ella
misma como la Otra mujer. Tenemos pues diferentes modalidades de
esta relacin con el Otro -esto se reconstituye fcilmente- en referencia
al hombre. Por ejemplo, a partir de un sueo donde ella ve a una
mujer besar a un hombre pero mirndola a ella. Se pone as en juego
una ternariedad, y no se necesita mucha experiencia para remitirla a la
estructura de lo que fueron sus relaciones con su padre, quien la despertaba por la maana -y vuelvo a encontrar aqu lo que es Espaa- al
grito de "Arriba, soldado!". Golpeada por l con un cinturn -es una
evocacin querida para ella-, conserv el recuerdo de un goce extremo, y luego se vio llevada a concluir que era la preferida de su padre,
la nica que contaba. Ella pensaba que su padre siempre estuvo secretamente orgulloso de su desenvoltura como mujer. Es la frase misma
del sujeto. Este caso permite captar con cierta frescura que hay que
extender esta pareja, este desdoblamiento femenino, a un tercer trmino que es el hombre y tambin a un cuarto trmino, que ella misma
formula de manera clara y que es valioso por el efecto que le produce.
Se trata del sexo pu o, que viene a la boca de su marido para calificar a
esta Otra mujer que es la monja, como ese sexo del que ella siempre
plante que su hermana estaba desprovista. Por eso el psicoanlisis
debe recurrir al trmino smbolo flico para calificar este valor, puesto
que, en efecto, a nivel anatmico, ellas estaban bajo la misma bandera.
Hay pues una insignia que es de naturaleza distinta Luego, est bien
instalar en este ternario el cuarto trmino del valor ertico flico que
puede explicar el efecto estragante, fulminante, de la escena que produce esta coyuntura de desencadenamiento. All ella se encuentra
arrojada al lugar en que est desprovista de ese valor para el Otro, y
todas las palabras de su marido (sobre que es ella a quien ama) no
hacen ms que acentuar su prdida, y por razones de estructura. A
esto responden de modo evidente estas escrituras que utiliza Lacan a
nivel de la experiencia:
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EL SUJETO HISTRICO
w
a
Es claro que la fobia aparente de este sujeto le concierne especialmente desde que perdi la orientacin flica esencial para mantenerlo
en su lugar. Esta problemtica resulta incluso del todo patente cuando, al salir de este comportamiento fbico gracias a cierto tiempo de
anlisis la paciente misma explica: -Descubr que si salgo de un lugar,
es porque voy a otro". Esta frase destaca la significacin de su fobia.
Ella nunca est segura cuando sale de un lugar y va a otro lado. Y es
que lo que est en discusin es justamente la problemtica del lugar
del sujeto. Se destaca pues la funcin flica como lo que da un lugar
-o, si se quiere, la funcin del objeto que quiere ser, como lo que la
estabiliza en su lugar-. Y este desasimiento inaugural le quita toda
seguridad de ser capaz de hacer un recorrido, y destaca que si antes
ella poda salir de un lugar para ir a otro, es porque siempre estaba
acompaada de este significante flico. Era su compaero. No hay que
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EL SUJETO HISTRICO
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mos esta frmula porque solo podemos escribir que el objeto a no es
un elemento del Otro: a A.
Estas dos frmulas (S 11 A y a A) que en ese nivel pueden parecer
equivalentes se distinguen porque, tratndose del sujeto, nosotros
trasladaremos sobre su significante esta barra: $; mientras que al objeto a, una vez que hemos negado su pertenencia como elemento al
Otro, le conservamos, si me permiten, una positividad inelirninable.
Hay, pues, entre el sujeto y el objeto una distincin: el sujeto est estatutariamente negativizado y el objeto a lo utilizamos como no negativizable en su definicin. Lacan no dio de una vez este estatuto, pero
se puede construir la parte de simetra que hay entre el estatuto del
sujeto y del objeto.
Desde esta perspectiva, este ser una presa es fundamental para el
sujeto histrico, es decir, el sujeto conducido a su culmen, a la excelencia de la posicin subjetiva. Esta excelencia se paga precisamente con
el hecho de que hace falta al mismo tiempo ser una presa, incluso ser
presa de [etre en prole de]. Por el recurso que encuentra en este objeto
situndolo en posicin de verdad, el sujeto histrico se anuncia sobre
todo como siendo presa de, como expuesto a tormentos. Ya no se dice y
es una pena de manera absoluta etre en proie. Se lo deca, y se lo encuentra incluso en el Littr con este empleo. En el Robert la expresin
desapareci, ni siquiera se la indica como en desuso o como de uso
antiguo. Debemos despertar esta expresin, el sujeto atrapado [en
prole], el sujeto asumiendo la apariencia, la funcin de la presa. El verdadero valor de lo que el sujeto histrico puede alegar, a saber, sus
tormentos y el aplastamiento del que es sujeto, as como la persecucin que lo rodea, hasta incluso la negligencia persecutoria (ya que la
negligencia misma es una persecucin, como la planta dejada en la
puerta del consultorio), es la posicin de estar atrapado [etre en prole].
De este modo se sustrae una ganancia esencial. Se queda plantado, y
quedar plantado [rester en carafe] es estrictamente equivalente a tre en
prole. La garrafa [carafe] y la presa coinciden en un punto pese a las
evidencias psicolgicas. Hay una manera de quejarse de ser descuidado que es estrictamente equivalente a este estar atrapado 'etre en
proie].
108
EL SUJETO HISTRICO
El valor de lo particular
Este aspecto es propicio para justificar la posicin de Lacan que
declara su preferencia por el estatuto del objeto. Se trata de un tema
esencial en La transferencia, puesto que este seminario restituye en el
Otro la posicin del objeto, y por eso mismo desemboca en el sujeto.
Podra haber ac una insurreccin: tomar al Otro por un objeto sera
completamente indigno para su estatuto eminente. Se podra recordar,
incluso recomendar, el principio moral de no tratar a los otros como
objetos. Vern en el seminario que Lacan se alza contra esto y que
resulta un paso necesario para llegar al estatuto del objeto a.
En el captulo X de La transferencia, opone otro estatuto del objeto.
Se cree que mientras se hable del objeto y aunque ya estemos acostumbrados a otra cosa con el objeto a , un objeto equivale a otro, cuando del lado del sujeto estara lo nico, lo que es el valor propiamente
nico de cada uno. Se piensa, por el contrario, que todos los objetos
son equivalentes. Se supone que son objetos para servir.
El estatuto del objeto en la histrica destaca que esta posicin, aunque puede ser legtima, no vale en absoluto en este caso. Cuando
hablamos de la presa, nos referimos a un estatuto del objeto completamente distinto. No es en absoluto un objeto cualquiera, devaluado por
el intercambio, sino un objeto nico que no tiene una funcin omnivalente. Con una concepcin estrecha del objeto, los analistas haban erigido como principio tico que se alcanza en el elevado estadio genital el intento de tratar al otro como un sujeto y ya no como un objeto.
Nos gustara emparentarnos con Kant para tratar al otro como un fin y
no como un medio, como un sujeto y no como un objeto, pero lo que
Lacan construye en La transferencia es una verdadera inversin de esta
posicin; es decir que demuestra que el sujeto ornnivalente es el sujeto
puro, el sujeto como falta de significante, que no tiene ninguna particularidad en el nivel subjetivo, cuyas particularidades se anulan para no
ser ms que la falta de un significante. En este nivel, un sujeto equivale a otro. Y en cambio, de lo particular del objeto puede emerger e instaurarse un valor nico.
No hay que imaginar sin embargo que Lacan nos da una definicin
estndar del sujeto, que se podr utilizar en todas las formas. l nos
plantea una definicin del sujeto relativa a esta problemtica que, en La
109
JACQUES-ALAIN MILLER
transferencia, apunta a asentar la inclusin del objeto en el Otro. Define
entonces al sujeto, en la pgina 172, de este modo: "El sujeto, en rigor,
es alguien a quien le podemos imputar qu? - nada menos que ser,
como nosotros, este ser [...] que se expresa en lenguaje articulado, que
posee la combinatoria y que puede responder a esta combinatoria con
sus propias combinaciones, que podemos hacer entrar, pues, en nuestro clculo como alguien que combina como nosotros". Esta sera la
nica definicin como tal del sujeto.
Lacan acenta ac lo universal del sujeto del significante, pero a
este sujeto reducido a su propia divisin, a su propia barra -por sobre
todos los atributos y todas las particularidades-, le da el correlato del
objeto del deseo: "[...] porque el objeto es esto, no el objeto de la equivalencia, del transitivismo de los bienes, de la transaccin en torno a
las codicias. Es algo que es la meta del deseo en cuanto tal [Lacan an
no ubico el objeto como causa], que destaca un objeto entre todos los
dems como imposible de ser equiparado con ellos".
En esta presentacin tienen una estricta inversin de la posicin comn del objeto y del sujeto, que hace del sujeto la posicin valorizada
y del objeto la posicin comn. A partir del significante, por el contrario, el puro sujeto equivale a otro, y lo particular est enteramente concentrado, depositado, en el estatuto de objeto. El sujeto histrico da
Jaro testimonio al respecto, incluso precisamente en su desvalorizacin del significante. A nivel del significante, no hay manera de que no
sea "equiparado con ellos".
El significante es lo que anula las particularidades, pero es tambin
universalizante. La bsqueda propia del sujeto histrico va contra esta universalizacin y apunta a restituir el valor de lo particular -cosa
que se resume muy bien en este ser una presa-. Ya se puede captar all,
y aun cuando en La transferencia se siga buscando, que es en este lugar
donde Lacan reinscribir el objeto parcial como objeto que no puede
equipararse a los otros. Aqu lo que cuenta no es tanto la parte -como
en la teora de los conjuntos-, sino esta posicin de ser sin equivalencia
respecto de los dems.
EL SUJETO HISTRICO
Fin de andlisis
Resulta entonces necesario en este asunto retomar la famosa dialctica de la necesidad, la demanda y el deseo. El valor de esto -y tambin su desequilibrio, que Lacan solo regular poco a poco- es que
hay una dialctica del deseo en la medida en que el deseo viene del
Otro, pero que hay tambin algo en el deseo que no es accesible a su
dialctica. Por eso precisamente Lacan terminar por hacer del objeto
una causa del deseo. Se muestra, pues, lo que en el deseo no es accesible a la dialctica, a la conversin en el otro y lo que en definitiva,
cuando se la maneja de modo radical, permite pasar de uno al otro
dialcticamente.
De esta parte del deseo no accesible a la dialctica, Lacan hizo primero una inercia imaginaria respecto de la dialctica simblica. Hizo
tambin la inercia imaginaria del fantasma, del que importaba que el
deseo se separase. Desde ese momento, se impone el tema del atravesamiento del fantasma. Entonces, despus de haber hecho de esta parte
del deseo la inercia imaginaria, Lacan la convertir en una inercia real
en su estatuto de causa del deseo. Esta posicin de la causa no dialctica del deseo dialctico no implica, como se podra pensar, que al cabo
de un anlisis el objeto caiga, que el analista diga: Que el objeto caiga, y
jel objeto cae! La cada del objeto es de definicin, de estructura, puesto
que es esa parte no simbolizable de lo real. Luego, este estatuto es de
origen. Por eso, al final del anlisis se trata ms bien de la cada del
sujeto supuesto saber o, ms exactamente, de su desvanecimiento.
Si nos referimos -antes de complicarlo- al esquema de la vacuola,
inscribimos aqu el Otro y all el a.
111
JACQUES-ALAIN MILLER
EL SUJETO HISTRICO
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La demanda de amor
JACQUES-ALAIN MILLER
EL SUJETO HISTRICO
te, lo vuelve una mediacin de lo particular de la necesidad y Io universal de la demanda. Acenta en el deseo lo que une lo particular,
presente en la necesidad, y lo incondicionado que implica la demanda
de amor. "1..1 el deseo se afirma como condicin absoluta", indica en
la pgina 609 de los Escritos; es decir que el deseo se afirma a partir de
un sine qua nos:, de un particular absoluto.
Lacar lo destacar como la causa del deseo no sin cierta paradoja,
dado que si el deseo es significante, es dialctico, y sus objetos son
equivalentes. Pero, en otra vertiente, est conectado con un particular
absoluto que es su causa. Qu es esta causa?
Cuando en la pgina 616 Lacan seala como una revelacin que las
demandas no son ms que transferencias, agrega "transferencias destinadas a mantener en su lugar un deseo inestable o dudoso en su problemtica". Por cierto, hay que hacer corresponder transferencias, en
plural, con este mantener en su lugar. En efecto, hay en la transferencia
un valor de desplazamiento que contrasta con este mantener en su lugar.
Este desplazamiento tiene por funcin mantener en el lugar otra cosa.
Qu es esta problemtica del deseo donde este ltimo puede ser
"inestable o dudoso"?
Sabemos que lo que hace a la problemtica del deseo, que hay que
distinguir de su dialctica, es lo que hace a su relacin con el fantasma.
Este deseo dialctico, universalizante, que se desliza y no tiene ms
que objetos omnivalentes, extrae del fantasma lo que puede tener de
estabilidad, y esto en la medida en que en l se aloja lo que lo causa.
De a es de donde puede venir la estabilidad del deseo y lo que puede
volverlo no dudoso. Es de la relacin entre la causa del deseo y el sujeto del deseo de donde puede surgir una estabilidad y una certeza de su
problemtica.
Desde esta perspectiva, la demanda por cuanto no es ms que
transferencia y solo est desarrollada como demanda de amor es lo
que complementa una relacin oblicua con la causa del deseo. Lo que
instala en el lugar de la prueba de amor la causa del deseo puede en
verdad calificar el fin del anlisis. Al contrario, puede calificarse la
neurosis como lo que pone la prueba de amor en el lugar de la causa
del deseo, que es lo que introduce al neurtico en la verificacin de la
prueba de amor. Y llegado el caso, puede incluso hacerle exigir al Otro
la demostracin del goce, un goce verdaderamente demostrativo.
Ya antes haba acentuado fuertemente esta frase de Lacan: "El neurtico [...1 identifica la falta del Otro con su demanda" que encuentran en la pgina 803 de los Escritos. Debe verse que esto constituye en
todos los casos una reduccin a la demanda. Hay, segn Lacan, una
preponderancia de la demanda como significante sobre el goce. Desde
esta perspectiva, el goce est en posicin de extimidad. Y cuando en el
mismo texto en la pgina 801 l formula a la vez que "el goce est
prohibido a quien habla como tal" y que "no puede decirse sino entre
lneas", qu hace sino, uniendo estas dos frases, designar la estructura
de extimidad del goce? El goce est prohibido a quien habla como tal,
pero como plus de gozar se dice entre lneas.
Por eso hay algo malogrado cuando es la demanda la que causa el
deseo, cuando ella misma se vuelve la condicin absoluta. As como la
demanda de amor est en el horizonte de la demanda, lo que est ac
en eI horizonte es una posicin, una relacin, un estatuto, donde la
demanda, incluso el amor, no sera la condicin absoluta del deseo. Me
detengo aqu y retomar el 8 de enero.
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115
18 de diciembre de 1985
VII
La comunicacin en psicoanlisis
Y bien, hay un Pap Noel para el Campo Freudiano que para algunos, al menos para cierto nmero, realiz una distribucin que podemos preguntarnos si est en conformidad con la justicia distributiva,
esa que da a cada uno lo que le corresponde. Me refiero a la distribucin de un regalo. El objeto es este [Jacques-Alain Miller seala un ejemplar de Hystrie et obsession, Pars, Navarin, suplemento de Analytica].l
Reconozco que me encuentro bajo el efecto de la sorpresa que este
regalo me provoc. Tambin bajo el efecto de la satisfaccin y, al
mismo tiempo, del enigma, y quiz de la promesa que este libro representa. Para los que no lo tienen, aclaro que es un volumen de 460 pginas que incluye el conjunto de los informes -as se llama a estos textoshechos para el IV Encuentro Internacional del Campo Freudiano, que
tendr lugar del 14 al 17 de febrero de 1986, es decir, muy pronto; y
cuyo tema ser "Histeria y obsesin", con un subttulo que es "Las
estructuras clnicas de la neurosis y la direccin de la cura".
Este objeto -felizmente hay ms de uno- es un ejemplar, como se
dice, lo que es una modalidad del objeto capaz de atraparnos, ya que
estos ejemplares suelen ser todos idnticos. A menos que en algunos
falten pginas... Pero no parece. De todas maneras, aun cuando en
algunos falten pginas, estn referidos al tipo ideal del objeto, lo que
justamente permitira percibir su deficiencia. Ahora, tener pginas de
117
LA COMUNICACIN EN PSICOANLISIS
ms tambin supone una deficiencia desde el punto de vista de la edicin. Pero no me gustara hacerles pensar que estn llenos de defectos,
cuando, por el contrario, se los ve impecables.
A partir del acontecimiento que esto constituye, uno piensa que
finalmente el Campo Freudiano comienza a existir. Lo cual va ms all
de m, ya que si tengo algo que ver con esto, no todo es obra ma. En
efecto, es un trabajo del orden de lo colectivo. Para decirlo simplemente, estoy pasmado! Este objeto me empuja a hablar de ello. Sobre la
histeria y la obsesin, tendremos oportunidad de conversar los cuatro
das de este encuentro para el que se viene de casi todos los confines
del mundo, lo que nos da la idea de una extensin que nos sobrepasa y
nos interroga. Hay all un producto, un testimonio, que va de la Argentina a Francia. Ahora tambin los Estados Unidos y Australia asoman
su nariz. Y a falta de un informe del Japn, la Sociedad de Investigaciones Psicoanalticas de Tokio figura en la lista de los que patrocinan esta
publicacin. Son entonces en verdad todos los confines del mundo.
Digamos, como mnimo, que el Campo Freudiano comienza a existir como un espacio de comunicacin. Por supuesto, podemos subestimar de entrada nuestra satisfaccin porque es seguro que donde hay
comunicacin, hay malentendido. Imagino que ya pueden degustarlo
sin haberlo experimentado. Sin embargo, en lo que hace a este objeto, a
apreciarlo, lo que funda una experiencia autntica es que no es algo que
se imagine anticipadamente. As es como figura en Lacan.
Sobre histeria y obsesin, hay pues una cuarentena de grupos que
en simultneo le consagran su atencin, con referencias sensiblemente
comunes, y un vocabulario y, pese a las traducciones, cierto estilo de
sintaxis compartido que logra de todos modos pasar: el estilo de Lacan, que a una escala sin precedentes hace escuela.
Dije grupo pero indico que solo secundariamente es un asunto de
grupos legales. Hay en la lista preliminar de este volumen algunos
grupos, quizs incluso la mayora, que han tenido la precaucin de
darse una egalidad, segn las distintas leyes de los pases. Pero, como
seal, no todos. Lejos de eso! De hecho, la institucin, si hay una, es
la del discurso analtico. A partir de esta institucin, puede haber o no
asociacin. La dimensin de lo colectivo nos lo impone doblemente. En
primer lugar, porque los textos que integran el volumen son casi todos
textos de grupo, cuya responsabilidad es asumida por varios firman
118
119
La Cosa freudiana
JACQUES-ALAIN MILLER
LA COMUNICACIN EN PSICOANLISIS
llegado el caso, heroicas. Pero tampoco podemos identificarla simplemente con la Cosa. Si hay motivos para hablar de la causa psicoanaltica, como haca Lacan quien respecto de la relacin que mantena con
ella deca "solo, como siempre lo estuve", es porque ella est hecha
ms bien de la relacin de la Cosa y el campo. Se trata ciertamente de
una relacin despareja. Lacan menciona su relacin con la causa psicoanaltica como algo que l mantiene completamente solo en el momento mismo en que funda su Escuela. No supone, sin embargo, encerrarse en la soledad, esa soledad conocida que es la de cualquier hijo de
vecino. Lacan destacaba la ausencia de homosemia entre solo [seul] y
nico [le seulj. Decir estoy solo Eje suis seulj no significa lo mismo que soy
el nico [je suts le
Tenemos, pues, en este volumen el ltimo retoo de este acto de fundacin de la Escuela, ya que no nos vemos llevados a descifrar qu quiere decir Escuela en los registros de la ley social.
Sin duda podemos preguntamos cmo pudo surgir el Campo Freudiano en su relacin con la Cosa freudiana. Y ciertamente aqu tiene su
lugar el trmino gusto. Para dar cuenta de la emergencia del Campo
Freudiano, Lacan no recurri ms que a lo que progresa "en las profundidades del gusto", expresin que ya antes seal. Las coordenadas
que Lacan concede a esta emergencia, a saber, Kant y despus Sade, y
ms precisamente la articulacin de ambos, indican que en este contexto es preciso tomar el trmino gusto segn su precisin kantiana. Para
que algo sea posible, es preciso que haya progresado en las profundidades del gusto. Tal vez existan entre ustedes quienes lo tomen como
un por supuesto que eso existe, pero yo, que precisamente entr en esta
Escuela de Lacan cuando la fund, en 1964, puedo decirles que se
necesit que al o que Lacan anhelaba sin haberlo visto nunca llegar
progrese en las profundidades del gusto para que no sea posible sino
ahora.
120
121
JACQUES-ALAIN MILLER
LA COMUNICACIN EN PSICOANLISIS
registro del contagio del deseo, cuya marca nos da el discurso histrico.
Se trata incluso de lo que permite unir la historia y la histeria como la
sucesin de lo que se comunica a todos sin concepto. En todo caso,
debemos comprometernos en esto para dar cuenta de la emergencia
del psicoanlisis, hasta de lo que en el psicoanlisis a veces empieza a
emerger como consecuencia de este primer paso.
En este punto debe prestarse atencin porque es posible sobre esta
base desacreditar la Crtica del juicio. A esto se refiere explcitamente
cierto socilogo Pierre Bourdieu, para nombrarlo- cuando estigmatiza su coleccin de sentido comn. Es un sentido comn y, sin embargo,
implica algo historizado. Y aun cuando Kant destaca el juicio esttico
por ser desinteresado, el socilogo reubica el inters social como su fundamento; de tal forma que un es bello ya no sera entonces ms que una
insignia, un significante de identificacin social. No se trata de indicar
que el socilogo se equivoca, sino de que tal vez de este modo se manifiesta una denegacin de lo que en el juicio del gusto concierne al objeto a como distinto de todo significante amo.
122
Todos lacananos
Podra considerarse que el psicoanlisis cae bajo los efectos de la
antinomia del gusto. Yo mismo me ocup de eso antes, justo cuando se
produca una variacin en el Campo Freudiano, en su modo colectivo,
precisamente, en los prdromos de la disolucin de la Escuela Freudiana. En esa poca haba intentado recordar el lugar de la antinomia del
gusto en el psicoanlisis, simulando lo que sera el juicio psicoanaltico
sobre el modelo del juicio esttico. Este juicio consistira en decir esto
es analtico y esto no lo es. Con este ejercicio nos divertamos mucho en
el marco de la Escuela Freudiana, cosa que felizmente despus se aplac. En el fondo, constataba que ese juicio -saber qu es analtico y qu
no- no se fundaba ciertamente en conceptos, porque en ese caso se
decidira por pruebas, como ocurre, por ejemplo, cuando estn en juego las matemticas. El segundo trmino de la antinomia se presenta de
inmediato: es preciso, sin embargo, que este juicio psicoanaltico se
funde en conceptos porque, si no, ni siquiera se podra discutir al respecto, ni pretender que el Otro diga s. Ahora bien, cada uno de los que
123
JACQUES-ALAIN MILLER
se entregan al juicio psicoanaltico pretende que el Otro pueda decir s.
Aun cuando este juicio no sea ms que un juicio de gusto, le suponemos una comunicabilidad universal. Por eso no es casualidad si hay al
menos una alusin a lo universal, a la humanidad que mencionaba
hace poco al referirme a los confines del mundo. Resulta inevitable
dado lo que en el psicoanlisis es de orden esttico.
Pero ciertamente no se detiene aqu el problema de la comunicacin
en psicoanlisis. Debemos reflexionar sobre lo que distingue a los que
se dedican a dar a esa comunicacin un registro tan extendido. Se conoce la solucin que crey hallar esta tendencia psicoanaltica que fue
dominante y que tal vez lo sigue siendo llamada psicologa del yo. Si
bien al comienzo no era ms que una tendencia, de manera progresiva
fue dominando las otras corrientes que se presentaban. Lacan se resisti. El momento de su "Informe de Roma" es asimismo un tiempo de
escisin de los que en esa poca se resistan a su modo a la psicologa
del yo. Habra que hacer algn da el registro de esas escisiones que
resurgen todos los aos. Hubo muchas historias, hoy algo sepultadas,
de esta resistencia. En esa misma poca, en los Estados Unidos, estaba
por ejemplo alguien como Karen Eiorney. En Nueva York, la cosa cobr
la forma de la resistencia de los autctonos respecto de los analistas
importados de Europa, y sobre todo respecto de gente formada a la
berlinesa, que resultaba particularmente insoportable en el contexto
neoyorquino. Esta psicologa del yo ofreca y sigue ofreciendo un t
po de solucin a las dificultades de la comunicacin en psicoanlisis, puesto que al referirse a la psicologa general la toma como modelo en su estilo de comunicacin, en sus resmenes, sobre todo haciendo
alarde de las citas acumuladas, que son como la demostracin de que
hay autnticamente una acumulacin del saber en el campo analtico.
He aqu de algn modo cmo responde el estilo de comunicacin._
El resultado de esta simulacin cientfica, como indic Lacan, es la
simulacin de la Iglesia Catlica, lo que implica pues, en conformidad
con la estructura de la religin, una desconfianza respecto del saber.
Esta desconfianza se muestra en la cuidadosa conservacin de las referencias cientficas ms viejas de Freud sin despejar, ms all de la significacin que estas tienen para nosotros, el sentido que las estructura.
Pero cul es la significacin de la solucin a la paradoja de la
comunicacin en psicoanlisis que los lacaniartos elaboran? Digo laca124
LA COMUNICACIN EN PSICOANLISIS
nianos porque es preciso simplificar. Me refiero a los que estn aqu
dentro. Con esta pregunta entonces leer cuidadosamente este volumen sobre el prximo Encuentro Internacional. Lo leer intentando saber cmo se esboza la cuestin, que se plantea Lacan, del primer problema que hace surgir la comunicacin en psicoanlisis. El primer
problema de esta comunicacin es que no puede ser una comunicacin
cientfica, en la medida en que el saber cientfico adopta una forma
lgica que como tal y es una expresin de Lacan sutura al sujeto que
este saber implica. Podemos agregar que si el saber cientfico sutura al
sujeto, cumple tambin una forclusin de la causa. Pero debemos decir
de inmediato que Lacan no nos dej con este primer problema... En
"La ciencia y la verdad", al final de los Escritos, nos plantea la dificultad de que la solucin de la comunicacin en psicoanlisis no puede
estar del lado de la religin ni ser del registro de la ciencia, y esto por
dos razones: sutura del sujeto y forclusin de la causa. Lacan no da,
sin embargo, su solucin en este texto, sino justo despus cronolgicamente.
El pasante
Para apreciar este volumen sobre el prximo Encuentro, es preciso
medirlo con un criterio que Lacan elabor y que tiene un alcance
mucho ms amplio de lo que podra parecer. La solucin es el pase
planteado como principio de la comunicacin en psicoanlisis, Porque
esta comunicacin se distingue porque no puede no querer saber nada
de la causa. Y adems toda comunicacin digna de este nombre en psicoanlisis equivale al pase, es de la dimensin del pase. El sujeto, en la
medida en que comunica, est forzado a reconocer de qu manera es
parte interesada [par* prenantd en el saber, lo que implica que tambin debe reconocerlo el destinatario. Si el sujeto es la parte interesada,
entonces el objeto es la parte atrapada [partie prisa. Por eso el compromiso con la causa psicoanaltica no debe evocarse en trminos de
tomar partido [part gris] sino en trminos de quedar atrapado [partie
prise]. Esto es precisamente lo que supone, en el sentido de Lacan, el
pase. Se trata de testimoniar un compromiso con la causa psicoanaltica pero a partir de la parte atrapada, a partir de cierto rx se 7ucde Fuger
JACQUES-ALAIN MILLER
de otro modo, lo que es completamente distinto de la ideologa de eleccin que implica el hecho de tomar partido.
Hasta tal punto pienso que esto es as, que hay que leer esta singular
obra sobre el Encuentro y evaluar las posibilidades que abre para el
futuro. No se trata simplemente de que el analista tenga que enunciar
en posicin de analizante, como indica Lacan rpidamente. Y es que
desde esa posicin, aunque sea filsofo, el sujeto no dice nada que sea
vlido para todos. Lo que dice solo vale en la medida en que sirve a su
particularidad, a su relacin particular con el objeto a, con lo que lo
afecta como goce. Lo interesante es saber en qu el goce no es un afecto,
aunque es el nombre con el que designamos cierto tipo de afeccin del
sujeto, incluso una afeccin que es curiosamente patolgica! La evocacin del goce como un afecto choca de inmediato. Pero no debemos
contentarnos con esta insurreccin. Hay que saber en qu se distingue
este goce respecto de los afectos. No basta, pues, decir que el psicoanalista enuncia en posicin de analizante; debe decirse tambin, como
hace Lacan, que enuncia en posicin de pasante para lo universal, de
pasante para todos. Sn duda, esto implica examinar esta funcin de lo
universal, y constatar que Lacan define el materna como lo que se transmite ntegramente. Por supuesto el todo est implicado aqu. ntegramente quiere decir sin interferencia y, sobre todo, sn prdida. Si l dice
ntegramente, es ms bien para evitar decir universalmente, aunque le
gustara que el psicoanlisis coincidiera con los postulados de partida
de la ciencia, es decir, que al menos una parte de su saber sea enseable
a todo eI mundo o en todos los confines del mundo.
Luego, debe leerse este volumen sobre la base de esta pregunta: se
enuncia en posicin de pasante o no? Sin duda, habr que volver sobre
lo que puede ser en este registro de la comunicacin el estatuto de lo
universal. Recientemente en Le Monde un fsico refera que, aun cuando
la categora poda ser sospechosa, en la ciencia las frmulas permanecen. Sin duda, es un fsico que ley a Lacan.
All donde se activan los psicoanalistas hay una tensin por qu
negarlo? que obedece a que parecera que la comunicacin hace desvanecer el goce, el goce silencioso. Esto se funda en el hecho de que lo
que viene del Otro del lenguaje no es eso donde la cosa se sostiene.
Saben sn embargo que la cuestin planteada por la escritura a $
supone que hay una relacin de A con a, que el objeto a no es exterior
126
LA COMUNICACIN EN PSICOANLISIS
al Otro sino que le es xtimo. Pretendo entonces que el primer problema que plantea la comunicacin en psicoanlisis, para ser al menos
concebible, exige situar la extimidad del objeto a. Concebible de una
manera propiamente analtica, es decir, que la comunicacin no sea
solo un asunto de identificacin, como pone en tela de juicio la existencia de algo como este volumen sobre el Encuentro. Despus de todo,
no confo de entrada en este volumen. Cuento con testearlo para saber
si solo es un asunto de identificacin. Tratndose de la comunicacin
en psicoanlisis, nuestra pregunta debe basarse en otra cosa que la
identificacin.
Identificacin
Hace poco record la articulacin de La tica del psicoanlisis con La
transferencia como lo que va de la Cosa al objeto en el Otro, cuya imagen emblemtica proviene de El banquete, de Platn. Retomar los dos
seminarios siguientes de Lacan, que tambin se articulan uno respecto
del otro. El primero, "La identificacin", explora el registro del significante, y el otro, La angustia, permite obtener un cambio del estatuto del
objeto. Entre estos dos polos se sita el problema de la comunicacin.
Acaso la comunicacin es simplemente reconocerse semejante? En
esto reside la grandeza del idealismo filosfico. Pienso en Fichte, a
quien recuerdo por otra parte que Latan evocaba durante la primera
reunin de la Escuela Freudiana de Pars. Yo me haba entusiasmado,
porque adems y por muchas otras razones analizaba este destino
del sabio. Escribo su nombre porque creo que todava no es popular:
Fichte. Ya no s en qu trminos lo recordaba Lacan, pero este nombre
est correctamente ubicado porque Fichte indicaba bien esta exigencia
de que lo propio del sujeto es reconocer al otro como un sujeto que
razona como yo; esto es, lo que Lacan calificaba de sujeto omnivalente,
como hice escuchar antes de las vacaciones. El sujeto omnivalente
como tal es en el fondo un sujeto puro, un puro ser razonable. Escribmoslo as:
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JACQUES-ALAIN MILLER
LA COMUNICACIN EN PSICOANALISIS
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LA COMUNICACIN EN PSICOANLISIS
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Un principio de singularidad
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LA COMUNICACIN EN PSICOANLISIS
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8 de enero de 1986
VIII
Lo que no puede decirse
Leer a Lacan
El domingo se me pidi que dijera dos palabras sobre cmo leer a
Freud y a Lacan. Dej de lado la cuestin de cmo leer a Freud. Me
content con sealar que haba que leerlo a partir de Lacen y que era,
a mi juicio, completamente vano querer mantener hoy una relacin directa con su obra y que no haba que disimular lo que hacemos a partir de la nueva alianza con el descubrimiento freudiano que Lacan instaur.
Sobre cmo leer a Lacan, no pude ms que desarrollar el principio a
partir del cual lo leo aqu y que se resume en la frmula de Lacan confra
135
de juicio esta articulacin porque este objeto nos presentificaba la dificultad que implica para el psicoanlisis el hecho de que el campo sea
una instancia de lo colectivo y la relacin con la Cosa, una soledad subjetiva.
Se sabe que si un campo puede ser cientfico, como indiqu la ltima vez, es en funcin de la sutura del sujeto que produce, dado que
este puede operar all sin ser parte interesada, operar, adems, a costa
suya. Esto es lo que hace a un campo cientfico, que no es, hablando
con propiedad, nornbrable por ningn nombre propio, a diferencia de
este otro campo que estamos incluso obligados a llamar freudiano, con
el nombre propio de quien lo inici.
Se plantea entonces la cuestin de lo que podra ocupar el lugar de
la sutura del sujeto para el campo freudiano. Qu tiene lugar y permite hablar vlidamente de un campo aunque el sujeto no est en l suturado?
No basta simular la forma lgica del saber cientfico para que este
saber, del que el sujeto es parte interesada, tenga un estatuto cientfico.
Se puede aparentar. El semblante, ciertamente, tiene su peso. Debe admitirse aqu su estatuto, y Lacan, pese a sus maternas, no lo negaba en
absoluto.
Qu podra legitimar que este discurso forme un campo sin sutura
del sujeto? Justamente, corno seal, el pase, que no lleva a cabo la
sutura sino la destitucin del sujeto, y permite acceder a este campo
como instancia de lo colectivo por la va del atravesamiento del fantasma. Este atravesamiento es un desanudamiento de la relacin pattica
con el goce, donde el sujeto est afectado solitariamente. Se lo podra
considerar un misterio que hace que la Cosa sea puesta en ejercicio
como la causa de un deseo de campo, la causa de un deseo que es vehiculado en un campo. En lo que concierne al campo freudiano, este se
llama fue Lacan quien lo nombr deseo del analista.
Pero mediante qu esquema o reflexin la Cosa, con la que cada
uno mantiene una relacin solitaria, puede llegar a funcionar como la
causa del deseo del analista? Habra entonces un misterio escondido en
las profundidades del alma humana, si no hubiera este punto de referencia que nos da en este sentido el pase, que debera ser lo que abre el
camino del pathema al materna, es decir, lo que es ntegramente transmisible y supuestamente enseable a todos.
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El campo freudiano
JACQUES-ALAIN IvIILLER
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Quod
Esta cuestin nos devuelve a nuestro tema del ao: el stijeto entre el
Otro y el objeto a:
A va
JACQUES-ALAIN MILLER
amor, incluso su antirazn -amor que solo surge por una especie de
inspiracin. Se dice que "es hijo de Bohemia"1 para evocar justamente
su contingencia.
Ciertamente, as entendido, el amor implica que la cosa no progre-.
se. No es algo que nazca poco a poco. Este es el acento que supone el
quod: no estamos en el orden del poco a poco, sino del de repente, de la
sorpresa, que es la modalidad temporal de la discontinuidad. La sorpresa repentina. Desde esta perspectiva, no hay efectivamente ningn
aprendizaje, ninguna progresin sino un solo grado, si puede decirse:
el mximo, sin reserva y de inmediato. De aqu por otra parte que se
pueda emplear el adjetivo puro, Jo que deja en claro que no es un compuesto, algo que se obtiene por un desprendimiento lento de un envoltorio. Tampoco es una induccin, sino una revelacin. Se dir -por
ejemplo, Janklvitch, en la pgina 231 del libro citado- que "ei amor
comienza por s mismo".
No decimos que el amor comienza por s mismo, sino que el analista slo se autoriza l mismo -frmula que no vale ms que para el analista, es decir, una vez que hay analista-. Subray que cuando hay ana
lista, cuando surgi del lado del a, no puede autorizarse por el Otro,
que valida siempre en definitiva la identificacin, a la que justamente
es rebelde el quod.
Solo hay analista una vez que el Otro como sujeto supuesto saber
mostr su falla. Habr que ver qu quiere decir esto, ya que no es simplemente que se le desuponga el saber. Sera demasiado fcil. Llegado
el caso, se juega desde un principio, y es constante.
Que el Otro como supuesto saber sea una ilusin inducida da lugar
-a la derecha de esta frmula- a lo que podra llamarse cinismo del
goce. A veces se piensa que esta es la clave del anlisis.
Para referir de manera resumida lo que el ao pasado llev ms
lejos, se hace del cinismo del goce la conclusin de la experiencia analtica y se cree remediarlo haciendo de la sublimacin lo que debera
concluirse de dicha experiencia. Este podra ser un ttulo: "Entre cinismo y sublimacin".
Concluir por el cinismo del goce es lo que escuch decir a alguien el
domingo: "Cuando se est en la experiencia analtica, cmo puede
uno ocuparse de literatura?". Testimoniaba que a l la experiencia analtica le haba quitado las ganas. Le respond -era una conversacinque a m me ocurra todo lo contrario. Se capta aqu el valor de la frmula de Lacan que afirma que el psicoanlisis a los canallas Jos vuelve
tontos. El cinismo del goce es una canallada, pero cuando surge sobre
el fondo de una canallada nativa, hace olvidar en qu sentido el Otro
est presente de todos modos.
El canalla tonto, del que tenemos ejemplares entre los analistas
-es una tipologa clnica-, exhibe su cada uno para s. Esta es la leccin
que entonces se extrae de la experiencia analtica, una leccin que se
detiene en el hecho de haber captado lo que llamaba la soledad subjetiva de la relacin con la Cosa. Una vez pasada la admiracin de
haber verificado su canallada segn la modalidad de la soledad subjetiva respecto de la Cosa, se produce una ostentacin -que sola
podemos llamar ingenua- del cada uno para s, que deja al dios para
todos perderse del lado del sujeto supuesto saber que mostr su
falla.
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Cllate
El amor no comienza a partir de s mismo; si fuera as, no habra
psicoanlisis. Para nosotros comienza a partir y sobre el pivote del sujeto supuesto saber. Comienza del lado del Otro. El primer modo del
saber supuesto es el de este a que empieza por mostrarse del lado del
Otro, como imputado al Otro. El ejemplo es Alcibades, quien no dice
que el amor solo comienza por s mismo, sino que, por el contrario,
pone todo el nfasis en la razn de su amor y no sobre su sin razn. Sin
duda el amor no se dirige ms que a los semblantes, pero el saber est
en l en discusin. Digo que est en discusin porque la experiencia
prueba que a veces el amor puede fundarse no es imposible.- en una
desuposicin del saber en el partenare.
Podra ser que el amor exija un compaero tonto. Esta podra ser
una de las condiciones del amor. Adems, lo que coment hace poco
sobre la canalla2 tonta no impide en absoluto que una canalla tonta sea
amada. Felizmente para ella! Tal vez incluso tenga un atractivo especial. En todo caso, no faltan ejemplos, ya que es un tema literario. Tambin es preciso percibir que se lo quiso volver una regla, se quiso hacer
una regla del Cllate: Cllate para que seas ta a quien ame. Por ejemplo, si
hubo tanta vigilancia respecto de la educacin de las muchachas, y
sobre todo para negrsela, para negarles ubicarse del lado del Otro del
saber, fue quiz porque se crea que educarlas las volvera menos deseables. Se pens que callarse poda embellecer...
Se trata de una leccin que adems el analista retuvo. Sui duda se le
puede dar el crdito de ser muy inteligente, pero si a veces se lo supone
especialmente tonto e ignorante, esto no obstaculiza forzosamente la experiencia. Y es que de algn modo ciertamente lo es, ignora lo que en verdad cuenta en la relacin pattica y solitaria con la Cosa. Aunque por supuesto se inmiscuye de cierta manera, no sabe de qu se trata, y es pues
JACQUES-ALA1N MILEER
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De lo simblico a lo real
a nombra lo que no puede decirse, lo hace como producto y no
como efecto del Otro. Se trata de saber cmo se transporta el efecto al
producto, cmo lo que no puede decirse como efecto de verdad se
transporta a lo que no puede decirse como producto o como cada. Lacan propone una frmula aproximada cuando trata de precisar cmo la
verdad toca lo real, cmo el efecto vira al producto.
Desde esta perspectiva, a indexa todos los efectos de verdad que se
producen en un anlisis. Por eso incluso puede decirse que la interpretacin se refiere a la causa del deseo, siempre que se plantee que, por
un sesgo, el efecto de verdad pueda tocar Io real. a es como la razn, lo
que debe plantearse como efecto de verdad. Sin embargo, esta frmula
no nos dispensa de pensar lo que esto tiene de exorbitante. Lacan adems no se eximi en absoluto de ello.
Lo exorbitante es conectar, como en cortocircuito, el efecto de verdad y a, ese producto, ese resto, que tiene algo de corporal. No idealizamos en absoluto el deseo remitindolo solamente al Otro. Subrayar
que el deseo es el deseo del Otro es un idealismo. Pero no lo idealizamos en absoluto si restituimos a este deseo como deseo del Otro la funcin de la causa de deseo, esta causa de ningn modo ideal. La experiencia acumulada de los analistas permite presumirla en todo anlisis
como corporal o, al menos, como tomada del cuerpo.
La cuestin de la conexin se apoya en esto. La conexin estara en
el lmite de la serie de estos efectos de verdad y de lo que Lacan
llegado el caso -lo retomar-, una "contingencia corporal" (los remito
a la pgina 113 de El seminario 20).
La experiencia de los analistas fue lo que permiti destacar, hacer
funcionar dentro del goce los objetos anal y oral, as como los objetos
vocal y escpico, que Lacan agreg. Comprendern que esto obliga,
por un lado, a materializar un poco el efecto de verdad y por otro, a
hacer incorpreo este producto, esta causa, de modo que lo corporal
adquiera los acentos de lo incorporal.
JACQUES-ALAIN MILLER
Una expresin de Lacan condensa esta paradoja cuando a este objeto a, objeto no significante, producto y no efecto, tornado del cuerpo y
aparentemente no del saber, lo califica de consistencia lgica, cuando
todo conducira a calificarlo de consistencia corporal. Reencontramos
la articulacin difcil y puede decirse sin salida entre los efectos de verdad dependientes del Otro y a como producto tomado del cuerpo, pero
que Lacar no duda en calificar de consistencia lgica. Aunque esto es
escandaloso, nos enfrenta a lo que somos conducidos para captar el
resorte de la experiencia analtica.
Estamos lo suficientemente avanzados para percibir que lo que no
puede decirse no solo es una cosa sino dos: la verdad y a. Hay un enorme beneficio en que sean dos, porque se disipa un poco la fascinacin
que podra producir este agujero en el discurso.
En este punto no hay que confundirse: aunque a veces se ubica sin
duda del lado de los msticos, finalmente no todo Lacan est de ese
lado. El agujero en el discurso, del que la mstica hizo un indecible,
como testimoni con sus pruebas, con el pathema llegado el caso, es
una fantasa de la que l toma distancia. La mstica dio testimonio del
pathema de esta fantasa, mientras que el anlisis es su conquista la
volvi materna, es decir, permiti una transmisin ntegra, enseable a
todos. Desde esta perspectiva, este progreso, esta conquista, para retomar los trminos de Lacan, obedece a las letras con las que present lo
que no puede decirse. Mencion a, pero creo que tambin se pueden
declinar, como el propio Lacan lo hace, las tres letras que escriben lo
que no puede decirse: S(AI), a, O.
Lacan pone estas tres letras en serie en el captulo VIII de su seminario Aun, y aqu nos interesarn porque evidentemente en este captulo estn juntas en un esquema sumario, pero un esquema de extimidad del goce. No poda no llegar a esto, pese a las dificultades de este
abordaje que provienen del Lacan contra Lacan. Una vez que invierte
las cosas, percibirnos que la disposicin es completamente contradictoria con una disposicin anterior.
Hay, pues, tres escrituras para lo que no puede decirse. En primer
lugar, quiero retener el principio segn el cual Lacan da cuenta de ellas
y las ordena. Las ordena a posteriori, ya que no se trata en absoluto de
una estructura aparente ni construida en el momento en que present
estas letritas. Es un orden a posteriori. Y se trata de captar el principio
que permite declinar estas letras, estos tres modos de designar lo que
no puede decirse. Lacan los ordena y nosotros lo hacemos a menudo
despus de l con las tres dimensiones de lo simblico, lo imaginario
y lo real. Para nosotros, se ha vuelto una rutina indexar tres trminos
con estas tres dimensiones.
Ahora bien, si Lacan recurre a la triparticin de lo simblico, lo real
y lo imaginario para situar estas tres letras, no es por una aplicacin
unvoca que consistira por ejemplo en decir que S(4) es del orden de
lo simblico, a del orden de lo real y 41) del orden de lo imaginario. Lo
que se destaca a nivel del mtodo es que sita estos trminos entre dos
dimensiones, en el camino que va de una a la otra. Por ejemplo, sita a
entre simblico y real:
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s
a
JACQUES-ALAIN MILLER
De lo imaginario a la simblico
Ahora observamos sin embargo en el esquema mismo que a se distingue de la funcin de lo verdadero. Lacan escribe S(49 en el camino
de lo imaginario a lo simblico:
Esta localizacin es muy singular. El ao pasado habra podido tratar este esquema que, bajo la apariencia de un esquema ternario, es
cuaternario. Pero, en fin, tiene una estructura completamente diferente
de las que entonces constru.
Cmo se alcanza este S(4), significante del Otro barrado, en este
camino de lo imaginario a lo simblico? Me parece que esto indica cierto camino de depuracin de lo imaginario, que se obtiene de la experiencia analtica, es decir, de la conminacin a tener que decirlo todo.
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S(41)
verdadero
fr/
JACQUES-ALA1N MILLER
De lo real a lo imaginario
Terminemos trazando eI ltimo lado de este tringulo:
d)
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IX
La extimdad del goce
15 de enero de 1986
153
JACQUES-ALAIN MILLER
pregunta de si el ser sera otra cosa que semblante, lo que implica que
a se haga pasar por ser y, otra cosa all, que este objeto no se pueda
"sostener en el abordaje a lo real" (encuentran la indicacin en la pgina 115 del seminario Aun). De modo que se lo sita sobre este vector,
pero como evanescente. Hay un eje en la enseanza de Lacan que
quiz no fue lo suficientemente subrayado: pese a todo lo que en ella
repite y valora el carcter de real del objeto a -incluso en "El atolondradicho", vecino de Aun-, hay algo que gira sobre su eje y pone en tela
de juicio que este objeto se pueda "sostener en el abordaje a lo real". Veo
en lo que all se formula lo que precipitar a Lacan en el nudo borromeo. Aunque esto no explica cmo llega all, indica esta contradiccin,
de un ao a otro, en su enseanza.
En "El atolondradicho", la posicin del analista se sostiene ubicando el objeto a como semblante. Lacan, en el esquema del discurso analtico, lo sita arriba a la izquierda, en el lugar del semblante:
El abordaje de lo real
El comentario no atribua al vector I-S un dominio de lo imaginario
sobre lo simblico, sino ms bien una progresin de uno al otro que
puede incluso resumirse en la expresin simbolizacin de lo imaginario.
Sobre ese vector parece inscribirse, como seal la ltima vez, el progreso mismo que debe esperarse de la experiencia analtica en la medida en que est regida por la regla fundamental, que pone en el horizonte un decirlo todo, en especial toda la verdad y que, de este modo,
puede situarse a partir de lo imaginario. A medida que se experimentan en el pathema los atolladeros de estructura de esta conminacin, a
medida que se constituye y, mejor an, se verifica que es imposible
responder a ella, esta progresin parece implicar la imposibilidad de
decir toda la verdad -que es lo que debe abreviarse con la escritura
S(41)--.
El segundo vector, S-R, me atrevo a denominarlo con la expresin
realizacin de lo simblico. All donde estaba la imposibilidad de decir
todo lo verdadero, parece surgir el objeto a que, a diferencia de este
imposible experimentado en el atolladero, aparenta alguna cosa. Hay
razones para subrayar este aparenta alguna cosa puesto que, por lo menos en esa fecha, Lacan no hace de este a ms que un semblante de ser.
Se trata de un calificativo completamente notable respecto de a, ya que
supone negarle la subsistencia, hasta la sustancia. Surge entonces la
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s2
JACQUES-ALAIN MILLER
Hay primero una virtud cierta en poner en serie estos tres lmites
que son S(40, a y <I Estas tres letras nos impiden contentarnos con el
lmite singular; se capta su refraccin en tres dimensiones: S(4) concierne a lo que se dice, es el lmite de lo que se dice. Para afirmarlo de
la misma manera sugestiva, rh es del orden de lo que se muestra, est
en el lmite de lo que se muestra. Y, desde esta perspectiva, por qu no
decir que a, en el vector de lo simblico a lo real, concierne a lo que
debe situarse en el limite de lo que se hace? Lacan llam a esto, en un
sentido especializado, acto. Hay pues, si me permiten, no un acoplamiento, sino una trada que concierne primero al campo de la palabra
y del lenguaje, despus a lo que se llam percepcin u orden sensible y,
finalmente, a la accin.
Pero se aclararan ms las cosas si se pudiera llegar a mostrar cmo
este esquema es susceptible de invertirse. Se podra ver lo que da completando el primer esquema por un esquema inverso:
Al respecto, es preciso que retome lo que era para m la lnea directriz del examen que hicimos en un grupo ms restringido durante este
fin de semana, cuando revisamos el fenmeno psicosomtico, que nos
pareca justamente lo que mejor poda inscribirse en este esquema
inverso. Esta vez lo que se discute son los lmites del psicoanlisis. Este
esquema implicara una imaginarizacin de lo simblico, incluso cierta
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S
Aqu la cosa funcionara en sentido contrario.
El fenmeno psicosomtico
JACQUES-ALAIN MILLER
Lacan formul algo en este sentido, a partir de la estructura del lenguaje, planteando que en el caso psicosomtico no podemos verificar
la representacin normal del sujeto representado por un significante
para otro significante, que es la estructura que permite entender qu
ocurre con el sntoma freudiano y cmo se modifica por el efecto retroactivo del segundo significante sobre el primero:
X O 51
Este es el modelo de esta serie de casos que parecen contornear la
estructura del lenguaje. Intentemos explicarlo.
He acentuado lo que distingue el fenmeno psicosomtico del sntoma, y he dejado como problemtico el hecho de que en verdad exista el
fenmeno psicosomtico. Debemos dejarlo as porque cmo verificarlo?
De hecho, para la medicina este fenmeno es a menudo residual. Cuando el mdico fracasa en encontrar una determinacin somtico-somtica,
introduce una determinacin psicosomtica que podra considerarse
equivalente a equis, un fenmeno equis somtico. En ese sentido se
puede avanzar sin comprometerse ms all de su campo de experiencia.
En efecto, si lo psicosomtico entra en la experiencia analtica es a
costa de tender a disolverse en ella, de ser tratado como sntoma que
responde a una estructura del lenguaje. De todos modos, es preciso ser
prudente al respecto.
Si inscribimos de modo problemtico un FPS para aparentar matematizar el fenmeno psicosomtico, para ver lo que da, suponemos
que hay en efecto algo que puede lesionar el cuerpo, que no tendra
determinacin somtica y que no sera hablando con propiedad un sntoma. Si se admite esto y se toman las cosas del lado de la estructura
significante, pues bien, de cierta manera, no se tiene eleccin. Se deben
poner en tela de juicio dos metforas. Deben discutirse la metfora
subjetiva, que permite la representacin del sujeto por el significante
para un significante, y la metfora paterna, es decir, el funcionamiento
del Nombre del Padre. Desde esta perspectiva, nuestro amigo Jean
Guir, que tiene mucha experiencia en este campo, present una exposicin a partir de los casos que tendan a demostrar que en lo psicosomtico la posicin paterna no estara reglada por la metfora adecuada.
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St
S2
Cuando se implica lo psicosomtico, se debe suponer una desaparicin de la articulacin que conlleva que los dos significantes estn
desunidos. Es lo mnimo que se indica por los nmero naturales, el 1 y
el 2. Por el 1 y despus por el 1 + 1, que da 2. No hago ms que subra
yarlo, ya que espero llegar hoy a esta estructura del nmero natural,
que en el sistema significante tiene toda su importancia.
Lo ms simple cuando se trata del fenmeno psicosomtico y de
todas esas posiciones lmite respecto de la estructura del lenguaje es
plantear que no hay una articulacin entre S1 y S2 sino una solidificacin, en trminos de Lacan, que hace que ya no tengamos uno y otro
significante sino un significante solo:
Tenemos una condensacin que puede decirse que es por congelamiento; es metafrico, si se quiere, pero es lo que Lacan abrevia como
X Q Si. El S2 est en otra parte. Hay un solo significante. Tenemos el
fenmeno tal como se lo constata. Si se poseen rosceas a ambos lados
de la cara, no se considera, aunque estn en discontinuidad, que una
representa al sujeto para la otra. No se considera que el eccema de la
izquierda representa al sujeto para el de la derecha. Se piensa que tratamos cada vez con uno solo. Hay una ausencia de articulacin significante que puede llamarse signo corporal, hasta lesin orgnica. Existe
sin duda una diferencia entre los fenmenos de superficie del cuerpo y
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JACQUES-ALAIN MILLER
mos que es del orden del rasgo unario, ese que Lacan tom de Freud
en su captulo de la identificacin y que es un operador de la identificacin simblica, un significante que no se articula con un sistema pero
que vale como una insignia. Puede tambin recordrselo como jeroglfico, como hace Lacan en la "Conferencia en Ginebra sobre el sntoma".
Se lo puede incluso evocar como firma, y la firma por supuesto puede
no ser ms que una equis. Cuando se es analfabeto, esta equis es suficiente como marca del sujeto, aunque sea necesario movilizar todo un
aparato significante para atestiguarlo. Con esta equis podra hablarse
tambin de un sello o decir que este Si es como un nombre propio que
en el sistema significante se transporta sin variar segn las lenguas. A
diferencia de los nombres comunes, que se traducen, el nombre propio
escapa a esta variacin significante.
El trmino jeroglIfico es evidentemente aproximativo, puesto que se
trata de un elemento del lenguaje, un elemento figurativo. Desde esta
perspectiva, dicho trmino traduce bien la imaginarizacin de lo simblico. Si el jeroglfico es un smbolo, es un smbolo que figura y, por
eso, es tomado de Io imaginario.
Lacan prefiere el trmino jeroglfico al de grito para calificar el fenmeno psicosomtico. Desde esta perspectiva, el grito es lo que se vuelve llamado, es lo que cobra valor por llamar al Otro, mientras que el jeroglifico, al menos tal como nos lleg en nuestro contexto a nosotros,
no llama en el desierto a nadie. Esto es lo que lo caracteriza como escrito, ciertamente un escrito figurativo. No es, pues, un grito, sino un escrito para no ser ledo. Falta sin embargo que un Champolion pueda
hacerlo entrar en la estructura del lenguaje.
De aqu en ms, podramos creer que revisamos a fondo las cosas si
no agregramos que el fenmeno psicosomtico incide del lado del
goce. Esto exige que en esta estructura supuestamente solidificada no
haya que contentarse con examinar lo que ocurre con $, sino que se
examine igualmente cul es la incidencia de esta solidificacin sobre el
cuarto trmino de este discurso, que haremos equiva er de modo problemtico no tanto al goce como al plus de gozar:
El cuerpo muerto
a
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JACQUES-ALAIN MILLER
Qu distincin hacemos entre goce y plus de gozar? Aqu el fenmeno psicosomtico nos obliga a interrogamos sobre el estatuto del
cuerpo que implica esta estructura del lenguaje, lo que nos impide ser
demasiado ingenuos a propsito de este cuerpo. Nos vemos, pues,
directamente conducidos a esta extirniclad del goce que intentamos
situar este ao.
En efecto, para caracterizar la estructura del lenguaje, su articulacin, no necesitamos decir nada del cuerpo. Aparentemente ni siquiera
tenemos que suponerlo; es lo que constituye el aparente idealismo de
la consideracin lingstica del inconsciente. Pero la sola consideracin
de las emociones nos obliga a tener en cuenta el afecto. Sin embargo,
no deben confundirse las emociones y el afecto, y esto por una razn
bien simple, porque el afecto, tal como lo definimos a partir de Freud
-el afecto que puede ser inconsciente-, no es simplemente una emocin. Hablando con propiedad, una emocin es una incidencia directa,
no transpuesta, que pasa del pensamiento al cuerpo. En la experiencia
analtica, lo que llamamos afecto lo consideramos siempre desplazado,
es decir, atrapado en la estructura de desplazamiento del lenguaje que
permite la articulacin de Si-S2Desde esta perspectiva, si remitimos el afecto a la estructura del lenguaje, es preciso calificar dicha estructura por su relacin con el cuerpo. Tenemos la frmula de este afecto, la frmula de su causa: lo que
suscita el afecto es la estructura en la medida en que est incorporada,
como se explica en "Radiofona". Introducimos el cuerpo respecto de la
estructura.
No se trata de que el fenmeno psicosomtico implique la incorporacin de la estructura. Por el contrario, puede distinguirse seriamente
entre el afecto, donde hay incorporacin de la estructura, es decir, de
su mnimo (Si-S2) y el fenmeno psicosomtico, donde hay incorporacin de un solo significante, que se encuentra as en los limites del
orden simblico.
La incorporacin de la estructura es lo que retroactivamente puede
hacer que se califique al significante de incorporal. De modo que en un
primer tiempo el significante sera incorporal y en un segundo tiempo
se incorpora un cuerpo que se vuelve su lugar y su soporte. Cul es el
resultado de la incorporacin? Ya tuve oportunidad de desarrollar este
trmino y su referencia en "Radiofona".
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0
Estos huesos en el centro, esta momia..., podemos llamarla un con
junto vaco, el conjunto vaco del cuerpo muerto, y lo que est en el
contorno, como rechazado al exterior, son los instrumentos del goce.
Esta es una manera de entender cmo Freud puede destacar lo que
llama zonas ergenas, que on zonas lmite del cuerpo donde se encuentra de algn modo refugiado eI goce que est all expulsado, como
de manera residual. Desde esta perspectiva, la serie de caso que podemos construir simtricamente a la que implica el fracaso de la repre-
Vuelvo entonces despus de este desvo a este S(4) cuya emergencia misma se refiere a la teora de los conjuntos, a la que Lacan se jact
de haber reducido el psicoanlisis. Esta referencia ya est presente en
a evocacin del conjunto vaco del cuerpo, del cuerpo vaciado del
go e que conduce a plantear que el Otro de lo significantes no es
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El Otro en el Otro
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VS
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JACQUES-ALAIN MILLER
podemos escribirlo en el interior como los dems sino por una especie
de forzamiento significante. En cierto sentido, de aqu en ms dir que
este (-1) est en posicin xtima en el Otro del significante. Esta inherencia del (-1) es exactamente su extimidad:
Este S(4) no se lo escribe, pues, en el exterior del sistema significante sino en su corazn ntimo y a la vez prohibido. Sabemos lo que
es este (-1), lo sabemos por el valor que le dio Lacan: (-1) designa el
lugar del Otro. As pues, en el corazn mismo del Otro est, en posicin xtima, el propio lugar del Otro. Y esta extimidad la escribimos
tambin 4:
El goce prohibido
El lugar del Otro est como redoblado en su extimidad por su propio lugar. Por supuesto intentar dar un poco de solidez a esto.
Por qu no escribimos este significante ltimo en el exterior del
Otro? Podramos hacerlo. Bastara plantear que hay un Otro del Otro,
es decir, que hay metalenguaje. Pero puesto que no hay Otro del
Otro -en todo caso, as estructuramos las cosas- nos vemos conducidos
a volver este exterior inherente al Otro. No hay Otro del Otro, pero nos
vemos llevados lgicamente a incluir un Otro en el Otro. No hay Otro
del Otro, pero en cierto sentido hay un Otro en el Otro. Se trata de algo
constitutivo de la alteridad del Otro, que Lacan distinguir con la escritura del objeto a. El objeto a es el Otro en el Otro, como ya tuve oportunidad de destacar a partir de La transferencia. He aqu lo verdaderamente constitutivo de que un Otro sea Otro. Si definimos a otro sujeto
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, que es, como saben, un valor imaginario que se vuelve la significacin de (-1).
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(-1)
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una presentacin del falo como significante del goce, pero se descuida
que es el significante del goce como prohibido. El significante flico es
la marca remtanse al texto de la interdiccin del goce y no el goce
como tal.
En esto reside la dificultad del texto. En un sentido, podemos escribir la significacin de S(41) a la que dimos el valor de <T. A esta
significacin de goce la escribimos (-9) para designar, hablando con
propiedad, el goce como sustrado. Segn el modelo de la relacin significante/significado tenemos la relacin de S(4) con (-9):
ria, donde este valor est escondido. De la misma manera que hay dificultades para despegar S(.1) de O, resulta costoso separar 45 de a.
Lacan introdujo el significante sobre todo en La transferencia a
propsito de la fenomenologa de la neurosis obsesiva, cuando valoriz, acerc dos casos. El primero es el de una persona de sexo femenino
atormentada en sus deberes religiosos por la intrusin de una obsesin
que consista en ver regularmente los rganos genitales masculinos en
el lugar de la hostia. Esta visin perturbaba sin duda seriamente sus
deberes religiosos. Lacan acerca este caso al fantasma de otro obsesivo
que, habiendo encontrado a una mujer a su conveniencia con la cual
poda hallar el soporte de un deseo difcil, colocaba una hostia en la
vagina en el momento de la penetracin, de tal manera que su miembro quedara envuelto. Con este significante de la hostia Lacan rene
estos dos casos de obsesin para ver algo central y determinante en
esta neurosis, a saber, el acercamiento de la hostia como presencia real
con el rgano genital masculino. Subrayando esto que Lacan convierte en un requisito de la neurosis obsesiva el falo aparece no simplemente en su valor negativizado sino en un valor positivo como presencia real. No aparece como ausencia, como dficit, sino como pura
positividad presente. Respecto, pues, de esta funcin flica, todos los
objetos del deseo en el obsesivo se sitan como puestos en ejercicio por
el falo como unidad de medida.
Lacan acenta en el obsesivo la constante flica, que se opone a lo
que Schreber nos ensea del vaivn del goce. Saben que Schreber se
encuentra a veces sometido a una afluencia de goce y que en otros
momentos se ve completamente abandonado por este. l es, hablando
con propiedad, el asiento del (-1). Asistimos como en tamao real a la
transformacin de un cuerpo relacionado con su goce en un cuerpo
abandonado por este. Por el contrario, Lacan destaca en el obsesivo la
constante de esta referencia flica, siempre lista para surgir en el pensamiento y que en s misma amenaza todo el sistema significante e inhibe el pensamiento. Se lo llama erotizacin del pensamiento. Se trata,
ms bien, de una intrusin que, al amenazar el conjunto del saber,
requiere del obsesivo maniobras de pensamientos y conjuraciones para
evitar volver a caer en esta presencia real, que Lacan sita en los intervalos del significante. l expresa esto de manera aproximada diciendo
que es como un significante excluido del significante. En el momento
172
173
S(.4)
(- y)
La dificultad proviene del hecho de que aqu este valor se escribe (1),
que es de algn modo el significante de la significacin del goce, pero
en este sentido inferior, es decir, distinto de S(S).
S(t)
(-9)
-3-- 45
La cruz de los comentadores de Lacan es llegar a saber si el significante (I) del falo es la misma cosa que S(4) o si es algo distinto. Se
entiende que hay un problema. Se tiene la sensacin de un doblete, algo que es pese a todo inestable en ese lugar. Por eso nos interesa orientarnos por el esquema triangular, donde estas dos funciones son completamente distintas. En forma retroactiva, se percibe entonces de qu
se trataba en esta construccin de Lacan, que ya es un esquema de este
tipo el tringulo, pero no desarrollado.
La funcin clnica de 45
JACQUES-ALAIN MILLER
en que introduce este 1, lo hace ya en esta situacin paradjica que
ms tarde elaborar por completo.
En la medida en que este significante es xtimo al significante, no
puede figurar all ms que indirectamente. Solo puede figurar de contrabando y bajo una forma siempre degradada, que puede ser objeto
de las recriminaciones del obsesivo, a saber, que no hay ninguna funcin flica imaginaria capaz de igualarse a la presencia real de dicha
funcin. Sabemos lo que se promueve en el obsesivo como encarnando
de la mejor manera esta funcin del falicismo, esto es, la). El obsesivo
recurre a la imagen del cuerpo, que constituye propiamente lo que
Lacan llama alienacin del falicismo.
Como ya es un poco tarde, retomar la vez que viene con la enumeracin de estas tres letras depreciadas: S(4), a y 4), para reordenarlas
despus.
22 de enero de 1986
174
X
La existencia del Otro
Continuar tiene su mrito, puesto que nuestro ambiente ya comienza a presentar algunas pequeas transformaciones debido a la
afluencia que se espera en ocasin del Encuentro Internacional del
Campo Freudiano. Se trata de la afluencia de nuestros amigos del
extranjero que tomaron como referencia este perodo del 14 al 17 de
febrero y que empiezan a llegar. Ya tenemos aqu mezclados entre la
asistencia amigos brasileos. Tambin me alegra saludar hoy el arribo
de Nepomiachi, proveniente de Buenos Aires, que es uno de los psicoanalistas argentinos que conozco desde 1980, y que est, en su ciudad,
en la ms estrecha relacin con lo que hacemos aqu. Varios de nosotros recibimos el eco de lo que se hace all por publicaciones peridicas. La presencia de Nepomiachi anuncia las que vendrn durante la
semana y a las que podremos saludar, por supuesto, en este curso, porque no encuentro razones para mantenerlas separadas de esta actividad. Espero que algunos, y en primer lugar Nepomiachi, me complazcan expresndose aqu, tanto ms cuanto que l ha hecho avances muy
sorprendentes en su francs.
Luego, se trata de todos modos de seguir, aun cuando el ambiente
se modifique, con el riesgo de que este seguir asuma la forma del volver
a pasar por. De hecho en la marcha de este curso no adoptamos el ritmo
de una vez y para siempre. Aunque cada vez intentemos un paso, este
paso exige que se repase. Despus de todo, esto es lo que puede justificar la enseanza a propsito del psicoanlisis.
175
176
Inherencia
La ltima vez intent destacar la extimidad a propsito de la escritura S(4), el significante de una falta en el Otro, y marqu pues el valor
que debe darse al trmino inherencia que, en su deduccin, viene dos
veces a la pluma de Lacan. Y saben que el principio de leer a Lacan a la
manera de Champollion implica considerar que una repeticin de un
trmino tiene todo su valor, toda su resonancia para nosotros. Resulta
en efecto notable que sea por este aspecto de deduccin lgica como
Lacan aborde esta funcin. La deduccin lgica conduce, aunque el
trmino no se utilice, a la extimidad, a lo que llam en pocas palabras
significante xtimo. En efecto, aunque ms no sea porque el tesoro del
significante se estructura a partir de la teora de los conjuntos, nos
vemos conducidos a aislar lo que parece en el primer abordaje un significante de ms, un uno de ms respecto del cierre del conjunto. Hay
Otro significante, AS:
177
JACQUES-ALAIN MILLER
AS
AS
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JACQUES-ALAIN MILLER
De manera homloga, cuando ya no tenernos articulacin significante sino el significante nico SM, no implicamos como significado
al sujeto en lo que tiene de representable, sino por lo que de l no es
representado. Por eso aparece un poco despus de la pluma de Lacan
la funcin de lo irrepresentable del sujeto, lo que no se deja representar
por un significante para otro significante. Lacan lo califica tambin de
impensable del sujeto, entendiendo que aqu el pensamiento se capta
como representacin, como funcin de la articulacin significante. Dira que, en cuanto a la interpretacin, esto es de la mayor importancia
puesto que, si es concebible, este impensable del sujeto califica la inter
pretacin sin efecto de verdad. Est este lmite de la interpretacin que
es la interpretacin sin efecto de verdad... Resumiendo, dir la interpretacin con efecto de real, pero es sin duda una formulacin completamente provisoria.
Para avanzar, hay que volver sobre el hecho de que se trata en esta
funcin de un significante que implica cierto no hay, no hay garante, que
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181
Si
JACQUES-ALAIN MILLER
no implica un eso habla puesto que el eso habla obedece siempre al efecto
de verdad. El eso habla es la maravilla de que algo comience a resonar
por todos lados, para decirlo de manera aproximada, a partir de la produccin de un significante. Es una maravilla, un entusiasmo por el que
Lacan mismo se censur, el entusiasmo del eso habla, que en definitiva
siempre obedece a la interpretacin como efectuando la verdad. Con
este significante S(t) en juego, no se trata de un eso habla sino de un eso
falta, que remite siempre a frmulas que empiezan por no hay.
En su enseanza, Lacan formul este no hay de diversas maneras,
hasta el no hay relacin sexual, que significa exactamente la falta del significante de esta relacin.
Y aqu la dificultad reside en que se trata de una funcin lgica que
puede comentarse, abreviarse con la frmula no hay Otro del Otro. Por
eso, en particular, este Otro significante, AS, no es exterior sino inherente:
AS
182
183
Sz
S2
a
El S(250 sobre a que acabo de escribir se encuentra en esta frmula
del discurso tan pronto como se asla su parte derecha:
Si
52
a
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JACQUES-ALAIN NfILLER
sino que escribe esta
Histeria y obsesin
En el marco de esta funcin lgica del sujeto, se necesita por supuesto restituir toda la clnica que enlaza al obsesivo con la muerte. El
187
JACQUES-ALAIN MILLER
sujeto obsesivo, en su posicin de ya muerto, no hace ms que subrayar y mostrar una caracterstica intrnseca, lgica del sujeto. Con este
ya muerto, radicaliza, lleva al lmite, esta posicin del sujeto, que sin
duda va de la mano de sus dificultades relativas al tiempo. Porque ya
muerto tiene tambin el valor de eternizar su existencia, de hacerla
inmorta , y a veces, de aparentar una vida desenfrenada, una vida que
escapa a la muerte. Desde esta perspectiva, la obsesin escapa profundamente a la muerte, en el sentido en que la engaa. Ya est muerto significa ms all de la vida y de la muerte. Por eso, el obsesivo indica en qu
sentido del lado del Otro, del Otro del significante, ya est muerto. Y
esto puede asumir el valor de que el Otro como tal no existe. De ah
que el cinismo lo mencion la ltima vez fundado en este rebajamiento del Otro, en nombre de que no existe, sea tambin una solucin
obsesiva.
Esta clnica no est en absoluto en retirada respecto de la clnica de
la histeria, puesto que por el contraro muestra bien en qu sentido el
goce est separado del Otro. Y es que el goce es una funcin vital.
Por eso Lacan puede formular: "Si yo estuviera muerto, el sujeto
no lo sabra". El Je como tal no ignora la muerte. La radicalidad de la
posicin obsesiva consiste en acentuar lo que hay de muerto en el Otro
del significante y, por eso mismo, en el sujeto. Esta radicalidad muestra
el goce bajo la forma de la separacin, y lleva al extremo esta escisin
que desde entonces constituye un sujeto, si puede decirse, a toda prueba. La histrica queda tambin atrapada en esta problemtica, solo que
ella busca pruebas de vida en el Otro.
En la neurosis la vida es siempre una sobrevida, cosa que el obsesivo convierte en su queja: No hacemos ms que sobrevivir. Pero adems
sobrevive a mucho de lo que le sucede. All est el lado endurecido de
la obsesin. La supervivencia histrica tiene otro tono, ya que conduce
por el contrario a acentuar la amenaza. Por supuesto, cmo no habra
amenaza sobre la vida si hay que obtener del Otro una prueba de vida?
Llegado el caso, es preciso que algo grite en el Otro, que algo golpee.
La solucin para hacer existir al Otro es que hace falta, por un lado,
que eso grite ka cric] y que, por el otro lado, eso cree [la cre]. El que eso
cree es una solucin para hacer existir al Otro, que se llama, llegado el
caso, culto del padre muerto. Se trata de una solucin para que el Otro,
aunque muerto, exista.
As, que eso cree es, si se quiere, una solucin comn de la neurosis.
Si la histrica acenta el eso grita, la obsesin destaca el eso crea, en el
sentido de la creacin. En el significante creacin se condensan a veces
los atolladeros obsesivos. Que de esto se siga o no una creacin es, desde esta perspectiva, secundario. Crear se vuelve significante de solucin o de atolladero en la obsesin. Entonces, se dir que el sujeto no
sabe si je es viviente.
Es verdad que la vida escapa al sujeto, escapa al significante. Sabe
Dios que no nos complacen los temas que oponen la teora y la prctica, la grisalla de la teora y el supuesto verdear de la prctica vivida de
la vida. Pero nosotros no nos contentamos con rer burlonamente. Conocemos los fundamentos de la cuestin: a partir del significante no se
puede probar la existencia,
Noten el vocabulario que empleo: demostracin, deduccin, y antes destaqu el trmino verificacin, aqu hablo de prueba... Y hablo de
esto porque Lacan mismo lo hace cuando pregunta: "Cmo me lo
probara Je?"; es decir, cmo el sujeto podra probarse el Je? Esto
sucede en trminos de prueba, de lo mejor que se puede obtener del
significante, de las demostraciones. Pero estas demostraciones, estas
pruebas son impotentes para darnos la existencia. Sin embargo, debemos corregirlo de inmediato por la idea de que lo real, en cambio, se
puede obtener por demostraciones de imposibilidad lgica. Como for
mula Lacan, por un lado, no se puede demostrar la existencia a partir
del significante (lo que no hace ms que retomar la imposibilidad de
las pruebas de la existencia de Dios, que adems tambin evoca), pero,
por otro, si se define adecuadamente lo real, quizs a partir del significante y de las demostraciones de imposibilidad en l, se pueda inferir lo real. Se necesita, sin embargo, que ya se hayan distinguido lo
real y el ser.
Nos reencontraremos con. esto ms lejos, cuando se trate de comprender, a propsito del objeto a, cmo se puede pasar de la contingencia corporal a la consistencia lgica. Se pueden oponer lo simblico y lo
real, pero lo real lo comento al margen es de todos modos algo que
se plantea en funcin de lo simblico.
Entonces, se intent probar la existencia del Otro a partir del significante, lo que nos da motivos para retomar la larga historia de las
pruebas de la existencia de Dios, que, segn refiere Lacan rpidarnera-
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)ACQUES-ALAIN MILLER
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El misterio de Abraham
JACQUES-ALAIN MILLER
mo y el psicoanlisis s era una pregunta, que no es del orden del judasmo y el elefante, el judasmo y las ciencias humanas.
El judasmo y el psicoanlisis es una pregunta que tiene cierta evidencia. Puede por supuesto abordarse el tema por la cuestin del judasmo de Freud... Yo no dije nada al respecto, lo dej librado al conocimiento general. Hay una literatura extremadamente abundante que no
hace ms que acentuar lo que Freud debe a la tradicin juda. Yo solo
destaqu que el acento sobre lo que Freud debe a la tradicin juda no
debe hacer olvidar su esfuerzo constante por desjudaizar el psicoanlisis, para abrirlo a los gentiles. No siempre estuvo inspirado en esta va,
puesto que lo llev a ubicar al suizo Jung en la presidencia de la Asociacin Internacional, lo que enfureci a todos los psicoanalistas judos
de su banda vienesa. Karl Abraham no fue el ltimo en decirle que no
saldra nada bueno de ese Jung. De hecho, no result un xito. Pero, en
fin, es indudable este esfuerzo de Freud para que el psicoanlisis no
fuera, si me permiten, una ciencia juda.
Lo que no se haba percibido bien en el ttulo de este coloquio es
que se lo hubiera podido creer, y que apenas salidos de la distincin
jdanoviana de ciencia burguesa y ciencia proletaria, habra surgido en
algn lado el deseo de oponer ciencia juda y ciencia goy. Dije que no
estaba de acuerdo.
Me salt el judasmo de Freud, lo que debla ser tomado como Instoriola del psicoanlisis. La pregunta sera ms bien qu sigue presente
del judasmo en el corazn del psicoanlisis. Resultara divertido considerar el cientificismo y el judasmo en el psicoanlisis.
No hay duda de que el psicoanlisis se vincula con la ciencia, aunque ms no sea porque extiende el principio de causalidad. Desde esta
perspectiva, puede decirse -y Lacan lo dice- que el sujeto del inconsciente, puesto en funciones en la experiencia analtica, es el sujeto de la
ciencia. En relacin con esto entonces sera divertido decir que, por el
contrario, el objeto en juego ciertamente no es el de la ciencia.
El objeto que nos interesa en el psicoanlisis no es un objeto consti
tuido en la objetividad, no es en absoluto el objeto del discurso cientfico. Aun cuando pueda defenderse que el sujeto del psicoanlisis es el
sujeto de la ciencia, el objeto en juego es el objeto perdido y -mejor- el
objeto sacrificado. Sera divertido notar que este objeto debe algo al
judasmo y tambin, por supuesto, al cristianismo. Fue Pascal quien
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193
El odio al cuerpo
Es preciso avanzar en este camino delicado donde por supuesto
ando pisando huevos, porque esta es una cuestin interesante, pero
tambin lo es saber qu podra aclarar del misterio judo el psicoanlisis. No simplemente de la persistencia del pueblo judo sino de la del
JACQUES-ALAIN MILLER
194
195
JACQUES-ALAIN MILLER
psicoanlisis, a saber, el cuerpo sufriente de Cristo. Este cuerpo sufriente es el vector de identificaciones ideales, introduce en todo lo que
es del orden de lo que debe llamarse masoquismo cristiano, lo que
escande la historia de este odio al cuerpo en el cristianismo cuya presencia no est probada en la historia judaica. Se hace por el contrario,
llegado el caso, del judo un corporal, un material. All se ramifican
todos los fantasmas que conciernen a su goce, al goce del judo.
Se ve en el judasmo que la relacin con ese resto no est velada
por ningn ideal, por ninguna identificacin ideal. Y tambin tiene
todo su valor la proscripcin de la representacin imaginaria. Este
resto no velado es en el fondo material, porque el pacto con el Otro
pasa por el sacrificio de una parte material del cuerpo que encarna la
funcin del objeto perdido. No de manera metafrica sino en eI cuerpo
vivo, tomando del cuerpo mismo y esto es decisivo una parte de la
que no dir que es en s poco interesante sino que no ofrece en absoluto
los recursos de representaciones del cuerpo que sufre. Ningn arte
puede surgir de la representacin del prepucio.
Desde esta perspectiva, el pueblo judo no es solamente el pueblo
del Libro tradicin sobre la cual uno se apoya para explicar de dnde
procede el anlisis, sino'tambin el de la libra, la libra de carne que
connota el compromiso de la dialctica con el Otro. El pueblo judo no
es solo el del Libro sino tambin el pueblo de la libra de carne encarnada en una contingencia material. El odio al cuerpo no es de tradicin
hebraica.
Terminar con esto, y retomar la vez que viene la oposicin de
San Agustn entre amor y tinzor,
29 de enero de 1986
196
XI
El sacrificio de la castracin
EL SACRIFICIO DE LA CASTRACIN
La vitalidad argentina
La segunda forma de suplir este prximo Encuentro es dar la palabra a Ricardo Nepomiach, al que ya salud aqu la semana pasada y a
quien ped ayer que nos comente algo. Nos lo dir en francs. Cuando
lo conoc, no hablaba una palabra de nuestro idioma, pero como despus hizo serios progresos, intentar decirles en francs lo que desea
comunicarnos. Le paso el micrfono.
[Intervencin de Ricardo Nepomiachi.]
Jacques-Alain Miller: Agradezco a Ricardo Nepomiachi. Y enseguida voy a responderle, pero primero pasar la palabra a alguien que
viene tambin de Buenos Aires y que pertenece al mismo grupo que
Nepomiachi, el del Simposio. Se trata de Oscar Sawicke, que es asimismo uno de los cinco miembros de la Comisin del Campo Freudiano
en la Argentina, que organiz el tercer Encuentro y que hizo mucho
por el desplazamiento a Pars de nuestros ciento cincuenta amigos
argentinos. Le doy la palabra.
Untervencrn de Oscar Sawicke.]
Jacques-Alain Miller: Me toca agradecer a Oscar Sawicke. Hoy hablo en francs pero les aviso que cuando retome este curso el 19 de
febrero hablar en espaol. No por el resto del ao, solo el 19 de febrero, puesto que an habr aqu presentes un buen nmero de amigos de
lengua espaola. Les hablar de temas por los que he pasado este ao,
lo que puede tener su inters para aquellos de ustedes que compren
den el espaol. Para los otros no estoy seguro... Si no saben espaol,
nos volveremos a encontrar aqu el 26 de febrero.
La novedad que me lleg de boca de Nepomiachi es para m completamente capital. Parece que asistimos a una desaparicin de la
JACQUES-ALAIN MILLER
tica y los criterios de formacin del anlisis no han cambiado. Aunque
ahora las asociaciones ortodoxas argentinas hayan abierto la puerta a
los no mdicos a los que antes rechazaban, las filas de los candidatos
se redujeron a muy pocos. Hace dos aos no haba ms que dos por
ao para toda la Argentina. Han, pues, abierto sus filas a los no mdicos y parece que han tenido doscientas candidaturas el ao pasado.
Estamos all ciertamente para algo.
Vemos entonces una gran maniobra en el psicoanlisis a escala
internacional. Nos llega el eco de esto en lo que se perfila hoy, a saber,
lo que es preciso llamar una alianza entre los ortodoxos y los antiguos
lacanianos. Los antiguos miembros de la Escuela Freudiana de Pars
estarn cerca de la IPA. Un antiguo miembro de la Escuela de Pars,
Maud Mannoni, frecuenta al antiguo presidente de la Asociacin Internacional. No es una calumnia. Est escrito. Y ya est difundido: se
anuncian campos nuevos que indican una apuesta institucional del
anlisis.
Nepomiachi record una conferencia que di en Caracas en 1980 y
que se public en Ornicar? con el ttulo "D'un cutre Lacan". Esta conferencia apuntaba a distinguir el Lacan del significante, que era el que
hasta entonces se haba ledo, de un Lacan que acenta lo que no es
significante y reordena las primeras construcciones de los aos cincuenta para hacer de lo que no es significante el centro xtimo de su
enseanza. Por mi parte, este es el surco que sigo profundizando desde
esa fecha. Lo hago an este ao intentando aportar la precisin necesaria y estableciendo las consecuencias en la prctica.
Agradezco una vez ms a Nepomiachi y a Sawicke por habernos
dicho lo que nos han dicho y seguir el curso que dicto aqu.
EL SACRIFICIO DE LA CASTRACIN
funcin determinada por la lgica. Como ven, est en juego una construccin muy delicada que atae a la funcin del cuerpo en la experiencia analtica, respecto de la cual es preciso que estemos preparados.
Para situar este objeto a de la contingencia corporal a la consistencia
lgica, me apoy en dos significantes que lo encuadran en el esquema
de Lacan que record: S(4) y 4).
Retomar lo que dije la ltima vez sobre este S(I), que parece que
caus dificultades a algunos. Lo que destaqu a propsito de 5(4)
como significante es que tiene un significado que hay motivos para no
olvidar, aunque no encuentren as la escritura en Lacan. Tiene un significado: la funcin flica, cp.
SG19
(I))
Sin duda hay que ser cuidadoso cuando se agrega a los textos de
Lacan una frmula que no figura en ellos. Esta frmula es sin embargo
necesaria para justificar Io que dije la ltima vez y que a algunos pareci aventurado. Me gustara sealarles de inmediato que hay en esto
nada menos que una recuperacin de la metfora paterna.
Saben lo que es la metfora paterna en Lacan. Nada se vulgariz
tanto como esta presentacin del edipo a partir de lo que puede llamarse una retrica logicizada. Esta presentacin llega a anudar en una
sola frmula la funcin del padre y la de la castracin, el padre como
significante y la castracin entendida a partir de la significacin del
falo, que es la significacin producida por la imposicin del significante del Nombre del Padre.
Saben cmo escribe Lacan la frmula de la metfora como sustitucin los remito a esas clebres pginas 538 y 539 de los Escritos, que
no nos sonroja retomar aqu:
S
Tenemos arriba un uno que indica un lugar ocupado positivamente.
Con esta frmula aplicada al edipo freudiano, se obtiene esta que condensa el resultado:
201
JACQUES-ALAIN MILLER
EL SACRIFICIO DE LA CASTRACIN
(Otro\
NP
falo
Vemos el Otro en el lugar del uno y, abajo, el falo. La frmula paterna segn Lacan se resume en esto. No les pido que comprendan ms,
porque lo que quiero destacar es que hay una segunda metfora paterna.
Aqu se articula, de la manera ms clara posible, una correlacin
entre el Nombre del Padre y la significacin del falo. Un Nombre del
Padre que es qu? Insist ba tante en el tema para decirlo con una
frase: el significante del Otro -como lugar de la ley-. Basta dar la definicin del Nombre del Padre para percibir su parentesco con S(E). En
efecto, en la metfora clsica se trata del Nombre del Padre como signi
ficante del Otro no barrado. Este primer trmino que es el Nombre del
Padre se plantea en relacin con la consistencia del Otro. Nada puede
indicarlo mejor que el hecho de que en esta aplicacin el Otro ocupa el
lugar que ocupaba el uno. Uno por Otro. El falo est escrito con todas
las letras, lo que no incita a considerarlo como negativizado.
Este fragmento clsico de la enseanza de Lacan que es la metfora
paterna articula el significante del Otro como I, como consistente, con
la significacin del falo, que en este estadio no puede plantear e como
negativizado. En cambio, en "Subversin del sujeto", da elementos de
una segunda metfora paterna Se trata de una metfora paterna revisitada, reestructurada. Les mostr paso a paso cmo la c n truy
Lacan a partir de esta frmula:
S
= s
202
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EL SACRIFICIO DE LA CASTRACIN
desde esa fecha orienta a Lacan sin que uno se d cuenta, a saber, que
el Otro no existe.
Lo imposible de negativizar
205
EL SACRIFICIO DE LA CASTRACIN
JACQUES-ALAIN MILLER
Desde esta perspectiva, se modela otra clnica que es pensada a partir de cp y de -cp, a partir del significante del deseo del Otro. Conocemos
esta clnica, dado que se la desarrolla de manera muy viva en el texto
de los Escritos titulado "La significacin del falo". All la clnica de la
relacin entre los sexos es abordada en trminos del significante del
deseo, en trminos del falo como significante del deseo. Aunque no
haya maternas en este texto, no se nos puede escapar que este significante del deseo es lo que Lacan escribira -cp. En "La significacin del
falo", se insiste incluso extraordinariamente sobre un trmino preciso,
a saber, la Verdriingung, la represin. Esta Verdriingung del falo se encuentra en la pgina 672, y en las pginas 674 y 675 nos topamos con
una insistencia extraordinaria, dos veces la misma expresin: "la
Verdrangung, inherente al deseo" y "la Verdriingung inherente a la marca flica del deseo". Su abreviatura precisa es el smbolo -cp, del que se
hace propiamente la marca flica del deseo.
De esta clnica pueden deducirse muchas cosas. Se puede percibir
que es una clnica diferencial de la sexualidad: en particular, en trminos que son los de Lacan, la represin del deseo es menor en la mujer y
es ms importante del lado hombre. Puede tambin deducirse una dialctica de la demanda y del deseo, que ubica el contraste de la demanda de amor y del deseo, y plantea as evidentemente con todos los
arreglos posibles que del lado femenino amor y deseo convergen
hacia el mismo partenaire mientras que del lado hombre, de manera
tpica, amor y deseo divergen.
Lo que est en el corazn de esta dialctica es una funcin de lo
negativo. A partir de este smbolo -cp, se da cuenta a la vez del amor y
del deseo. Se da cuenta del amor en la medida en que es dar lo que no
se tiene conocen esta definicin. Se hace de entrada del partenaire
amoroso el continente de -cp. Desde esta perspectiva, el partenaire del
amor est estatutariamente castrado. Lacan lo pone de manifiesto
incluso en el amor por un hombre, donde es preciso descubrir lo que
en este amor se dirige en l, que tiene el rgano, precisamente al punto
en que est desprovisto, privado de l.
La funcin de lo negativo est tambin del lado del deseo puesto
que en este lugar Lacan sita la mascarada femenina: en la medida en
206
207
JACQUES-ALAIN MILLER
Qu produce en el sujeto el deseo del Otro, este d(A)? Sabemos lo
que le hace profundamente, sabemos que lo angustia. Y en la medida
en que el deseo angustia es cubierto por el fantasma. En este sentido
puede decirse que el fantasma es el deseo del Otro y tambin que es
una interpretacin o una significacin del deseo del Otro. No se supone sin embargo que esta sea su funcin. Esto no lo dice ms que en la
vertiente significante. Su funcin, si se la remite a la otra vertiente, es
asegurar el goce del Otro.
Desde esta perspectiva, que el goce del Otro sea rechazado va de la
mano de que se lo asegure en el fantasma. Por eso hay fantasmas, para
asegurar el goce del Otro en la medida en que es en efecto reprimido.
Cabe destacar especialmente el trmino rechazo del goce. No es
represin. Se dice represin del deseo para calificar el menos, y se lo
dice del deseo en la medida en que est vehiculizado en la cadena significante. Pues bien, no se encuentra en Lacan el trmino represin del
goce. S, en cambio, prohibicin del goce. La tepresin del deseo no es la
interdiccin o el rechazo del goce. El rechazo del goce es lo que califica
a la vez la posicin obsesiva y la posicin histrica si se las plantea en
su diferencia respecto de la posicin perversa. Para la obsesin y la histeria se trata de que el Otro no goce de m.
Desde esta perspectiva, la frmula misma del fin del anlisis se
modifica. No puede ser formulada solamente en trminos de asuncin
de la castracin. Se la debe formular en definitiva en trminos de saldo
de goce. Este es el paso que da Lacan con su S(4), que la castracin no
est adelante del sujeto, no es eso a lo que tiene que acceder. All! Lacan
mismo se corrige. La castracin del neurtico es por el contrario inaugural. Este -cp est de entrada. Esta prdida de goce est de entrada, es
constitutiva del sujeto mismo, tal como opera en la experiencia analtica.
La castracin imaginaria del neurtico es inaugural. Lacan establece que el neurtico ama a esta castracin como a s mismo, y lo revela
bajo la forma de lo que l llama imaginacin del yo fuerte, cuya frmula da. El yo fuerte no es otra cosa que la falta en ser del sujeto del lenguaje pero imaginarizado por la castracin.
yo fuerte
(- q)
208
SACRIFICIO DE LA CASTRACIN
Por eso la castracin no se plantea solo como Io que debe revelarse
en el curso de la experiencia analtica, sino que, por el contrario, est al
comienzo.
En estas condiciones, qu sera la asuncin de la castracin?
Habra que volver sobre lo que es esta imaginacin del yo fuerte, esta
imaginacin del yo soy yo, que no es otra cosa que el culto de la personalidad que est ms extendido de lo que se piensa , es decir, el culto
de la diferencia subjetiva. La diferencia subjetiva se escribe $. Todo el
mundo tiene derecho a ello. Ciertamente, nadie escapa a su diferencia
subjetiva. Pero el elemento de culto de la diferencia subjetiva es lo que
se introduce por su imaginarizacin.
Desde esta perspectiva, la asuncin de la castracin tiene todo su
valor cuando Lacan la formula en trminos de sacrificio. prefiri a
continuacin la expresin travesa del fantasma, que permite imaginarse
que la cosa se lleva a cabo en un buque trasatlntico. Sacrificio evidentemente es ms sangriento. Lo que provoca la duracin de los anlisis es
el rechazo encarnizado del neurtico de sacrificar su castracin al goce
del Otro; y tampoco quiere sacrificar su diferencia subjetiva, es decir,
nada, ni ms ni menos que el corte mismo. El neurtico no quiere sacrificar al Otro su diferencia, y esto asume la forma del y yo, y yo, y yo...,
que se hace escuchar hasta el final del anlisis. Lacan propone una frmula: todo menos eso, que vale justamente por ordenar los dichos.
En este todo menos eso se escucha exactamente lo imposible de negativizar. Es tambin lo que muestra en qu la diferencia subjetiva, que
est marcada con una $, equivale estrictamente al objeto a. Ella est en
este eso que no se quiere tocar y para el cual se est listo por el contrario a sacrificar todo es lo que dice el todo menos eso lo que es del
orden del significante, si no se alcanza lo que envuelve, en lo ms ntimo, la extimidad misma.
Por eso la perversin aparece siempre como una salida. El perverso,
a diferencia del neurtico, se consagra al goce del Otro. Cuando Lacan
reformula el fin del anlisis ya no lo hace en trminos de asuncin de
la castracin sino de saldo de goce perverso.
Hoy no seguir avanzando en este punto. La ul ima vez precis la
articulacin del sujeto y el goce. Lejos de que en la funcin flica el
sujeto sea identificado con su ser vivo, l ya est muerto. El sujeto del
significante ya est muerto, y lo est como muerto que se ignora. Debe209
JACQUES-ALAIN MILLER
EL SACRIFICIO DE LA CASTRACIN
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El poste de hormign
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Alarma de bomba!
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JACQUES-ALAIN MILLER
EL SACRIFICIO DE LA CASTRACIN
El poste de hormign
La ltima vez habl de amor y timor, que es como ubica San Agustn
el cristianismo y el judasmo, cosa que creo que siempre se record en
detrimento de la condicin judaica.
Amor, el amor, se dirige siempre al semblante, que en el cristianismo es Cristo, ese que se multiplica en los muros de las iglesias, ese que
es all una forma total, la forma total del cuerpo que sufre. Es un cuerpo total aun si permanece all como no se sabe qu venganza de la divinidad. Se trata de la forma total de un cuerpo, y es porque hay forma
total que puede justamente haber una idealizacin y una identificacin
ideal. Cierto masoquismo est presente en el cristianismo, al mismo
tiempo que un tormento que afecta a todo el cuerpo. Hay que preguntarse por qu histricamente no ocurre lo mismo en el judasmo... Si el
cuerpo est presente en el judasmo, es ante todo a partir, no del tormento, sino de la extraccin de una parte. Esta extraccin se opera
sobre el rgano masculino, que paga de este modo el precio de cierta
normativacin, que encarna en el cuerpo esta Verdrngung inherente al
deseo y consagra as una relacin normalizada con el Otro.
Ese es todo el valor que Lacan dio al rito de la circuncisin, que instala en primer lugar, evidentemente, algo que es ms bien informe, con
lo que no hay identificacin ideal concebible, que es una parte material
del cuerpo, Est all la figura de una contingencia corporal que es objeto de un sacrificio al Otro. Tambin es el sacrificio de una diferencia
subjetiva al Otro, para ser un judo como los dems. Y as, de cierta
manera, hay acceso a todo. El todo menos eso se franquea institucionalmente, en la institucin misma de la religin.
Puede decirse que no es muy elevada como idea. El cristianismo es
una religin que implica mucho de elevacin. Por esto incluso la cele210
juda.
Debo decir que no me gusta mucho el trmino holocausto para calificar la desaparicin de algunos millones de judos durante la Segunda
Guerra Mundial. El holocausto es algo muy puntual en la Biblia. Al comienzo del Levtico estn las prescripciones sobre los sacrificios, y el
holocausto es un tipo muy preciso de sacrificio, en el que la vctima sube al altar. No se conservan partes para redistribuirlas. Se conduce al
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JACQUES-ALAIN MILLER
ALARMA DE BOMBA!
veces valen por esto ms las digresiones que una intencin dirigida y
seguida.
Pero hay tambin otra diferencia entre un curso y una conferencia,
y esta se plantea respecto del Otro. Cuando uno da una conferencia,
hay como una suposicin de que el Otro no sabe. A veces la audiencia
no sabe quin es el conferencista, o bien lo sabe, ms o menos, por el
discurso de la opinin. Por eso un conferencista debe mostrar siempre
sus credenciales. Hay que demostrar porque se supone que el Otro no
sabe. De alguna manera, este no saber es una suposicin mutua.
En un curso como el mo, seguido durante ms de diez aos, la
audiencia es, por el contrario, supuesta saber. Se supone que sabe lo
dicho anteriormente. Es tina revolucin completa. Esta revolucin existe. Y, justamente, esta suposicin de que la audiencia sabe todo lo que
he dicho antes es lo que me hace hablar. Siempre se necesita un esfuerzo para decir algo nuevo, diferente, que no se integre al saber ya acumulado. Este esfuerzo, en lo que hace a mi curso, consiste en olvidar lo
que s, y es el camino para recordar lo que no s. Por cierto, es una disciplina de trabajo a Io largo de cada semana. Sin embargo, una disciplina de trabajo no es suficiente para producir un significante nuevo.
Cul es el criterio, el esfuerzo que permite encontrar la salida? El
criterio es la repeticin, el hecho de que a veces los significantes se
repitieron. Para obtener este efecto, siempre raro, no es suficiente una
disciplina de trabajo. Hay que voy a decirlo con el tono menos pattico posible confrontarse cada vez con el vaco, con un enloquecimiento, con una desorientacin. Por eso di a este curso desde su inicio el
ttulo general La orientacin lacaniana: no hay un solo curso que no haya
estado precedido de un momento de desorientacin. Y la salida aqu es
superar, sobrepasar esta desorientacin.
Extimidad es sin duda un significante de estas caractersticas. Este
significante hay que producirlo como el Si de este curso. Este es mi
esfuerzo. Como dije, la palabra est en Lacan, y se trata de transformar
este trmino en una articulacin, una estructura. Es decir tambin que
me parece que para los cientos de analistas aqu presentes, que provienen de diversos pases, es una ilusin pensar que es posible referirse
directamente a la experiencia analtica. Las obras de Freud y de Lacan
forman asimismo parte de nuestra relacin con la experiencia analtica.
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ALARMA DE BOMBA!
Uno
Dos
Este tercer punto lo escribo as A $. La extimidad no es lo contrario de la intimidad. La extimidad dice que lo ntim es Otro. A mi entender, es corno un cuerpo extrao, un parsito.
No pude verificar la fecha de nacimiento en la lengua espaola
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Tres
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1ALARMA DE BOMBA!
Abordo ahora el cuarto punto y escribo a 0 A. Tenemos aqu e minscula como parte del Otro, lo que introduce una dimensin distinta
de la precedente. Se trata de la misma estructura, pero esta vez el circulo grande es el Otro y la zona central, la zona de extimidad, es a.
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Cuatro
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Otrn ti ene de obtener un plus de goce. Esto puede abarcar todos los
aspectos: o bien n.o trabaja o no trabaja lo suficiente, o bien es til o
demasiado til: Sea como fuere, este Otro siempre est ligado a una
parte de goce que no rnerem.
Me parece entonces que la verdadera intolerancia es la intolerancia
al goce del Otro. Nosotros no podernos negar que existen razas, pero
en cuanto son, en trminos de Lacan, razas de discurso, esto es, tradiciones de posiciones subjetivas. Para decir que no existen razas sera
necesario inventar o encontrar al Otro del hombre. Tal vez podamos
hallarlo en el siglo futuro, en un planeta, una galaxia... En ese momento podremos hacerlo todo: odiar, gozar...
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Cinco
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Seis
que es comn a todos los objetos de la representacin antes de la experiencia. Esto es una ontologa: permite reunir diversos rasgos del objeto
antes de la experiencia misma de este. Heidegger lo llama precomprensin ontolgica. Se trata de una comprehensin del objeto que se sita
antes de la experiencia. Podemos saber a priori que un objeto es solamente un objeto si tiene tal o cual rasgo y enumerar as los criterios del
objeto. Al mismo tiempo, una ontologa dice a priori lo que puede
decirse de los objetos. Son las categoras de Aristteles. Lo dicho est
ya depositado en el objeto. Una ontologa es siempre una doctrina de
las categoras. Puede decirse que la estructura de los objetos es ya la
misma que la del enunciado.
Cuando hablamos de esta nueva categora del objeto a, hablamos
de otra objetividad, de una objetividad no convocada ante el sujeto de
la representacin, la cual no es una funcin imaginaria. Puede verse en
el seminario La tica... que la Vorstellung es lo simblico mismo. Lacan
formalizar lo que dice en este seminario algunos aos ms tarde con
la representacin del sujeto por el significante. La definicin, en el sentido lacaniano, de la Vorstellung se refiere a lo simblico y no a lo imaginario. Esta nueva objetividad es tal que no se puede evitar hacer su
experiencia; es un objeto articulado no al sujeto sino a su propia divisin, a un sujeto que no se representa los objetos del mundo sino que
est l mismo representado. De aqu que no podamos decir que la
estructura de este objeto sea idntica a la del enunciado. No hay ninguna especifidad del objeto en el Otro, pero no por eso el objeto se
disuelve en el Otro, escapa a las categoras porque no tiene la misma
estructura que el enunciado. Utilizando la referencia medieval hoy
reactualizada por Janklvich decimos que se trata de un quod.
Esta es la diferencia entre quodidad y quididad. Se podra decir que se
trata tambin de la diferencia entre existencia y esencia; de algo que
hay, pero cuya esencia no puede definirse en el Otro. No puede definirse lo que es. Puede decirse que es, el hecho de que es es la quididad,
pero no puede decirse lo que es. Hay como una paradoja del quod. Hay
alguna cosa, pero sin quid. Esto puede funcionar como esa bomba de la
que acabo de hablar. A esa bomba nadie puede describirla. Quien la
encuentre, y est entonces en condiciones de describirla, no existir
mucho tiempo. Este quod sn quid es un ser sin esencia; es tambin una
expresin que pueden encontrar una o dos veces en Lacan.
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BIBLIOTECA
ALARMA DE BOMBA!
Ocho
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Nueve
Llego aI noveno punto: $ () J. En este materna la letra mayscula J es
tanto la primera letra de la palabra francesa para goce (jouissance),
como la primera letra del pronombre personal yo (k). No s cmo
podra condensarse esto es espaol, tal vez pueda traducirse por egoce
(de ego y goce). Estoy desarrollando la diferencia entre la incompletud
y la inconsistencia, punto al que an no llegu en mi curso en francs
de este ao. Paso, pues, al siguiente punto.
Diez
El punto diez responde a una frmula que ya coment. Se trata de
lo que llam, en Lacan, la frmula de la segunda metfora paterna: -9
que responde punto por punto a la frmula del Nombre del Padre. Aunque resulta fundamental no olvidar esta primera frmula, en la clnica
misma hay que referirse a la segunda frmula, que plantea la significacin del falo como menos (-9) y que obliga a operar con la inexistencia y
la inconsistencia del Otro y no con la funcin de su consistencia. Me parece que esto tiene consecuencias importantes para la prctica analtica.
;ALARMA DE BOMBA!
Once
Llego ahora, para terminar, al punto once, que es el de lo real del
objeto a. He retomado esta cuestin este ao ya que el punto de partida
de mi curso de hace dos aos se llamaba "Respuestas de lo real", y me
parece que no se ha entendido lo suficiente. Si retomo este problema es
tambin porque no estoy satisfecho con mis propios desarrollos sobre
ciertos puntos.
Mi punto de partida de hace dos aos era lo real es mentira. De aqu
que haya que tener en cuenta, cuando se trata de lo real, que no se
debe querer proceder con l como si estuviera simplemente implantado en el lugar del semblante. Al contrario! Tratndose del objeto a, lo
real es un semblante. Es un semblante porque es mentira, como puede
demostrarse y cuento con indicarlo progresivamente en mi curso.
Pese a todo, habra que darse cuenta de dnde viene el objeto a en
Lacan; esto es, del objeto parcial de Abraham, es decir, de una contingencia corporal. Lo interesante es ver que Lacan transforma esta contingencia corporal en una consistencia lgica. Se trata de un hecho y es
capital: Lacan reduce el objeto a, que no es significante, a una consistencia lgica. Por eso puede decir con todas las letras en El seminario 20
que el objeto a introduce un semblante de ser. No dice que haya una
oposicin entre semblante y real, al contrario.
Y es que no basta desarrollar la inconsistencia lgica del Otro, hay
que articularla con la consistencia lgica del objeto a. nicamente por
esto puede captarse el valor de que lo real slo pueda situarse a partir
de los callejones sin salida de la lgica.
Lacan implica este uso de la categora de lo real en "El atolondradi228
19 de febrero de 1986
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XIII
Frustracin de goce. Frustraici4 de amor
La semana pasada di mi curso semanal en espaol. Habl en espaol desde el comienzo hasta el final. Hubo sin embargo una breve interrupcin debida a un acontecimiento inesperado que fue un alerta de
bomba en este Conservatoire des Arts et Mtiers. Entonces, si hay nuevamente un alerta de bomba, habr que evacuar la sala muy tranquilamente, fila por fila. Tendrn todo el tiempo del mundo para salir a la
calle a verificar que la bomba no explota.
Di, pues, mi ltima clase en espaol y not que me haca entender
por el pblico presente. Tuve la oportunidad de exponer un recorrido
resumido de lo que desarrollo aqu desde el comienzo del ao y percibir el camino que sigo. No es que este no se halle elaborado de antemano, pero al tener que seguirlo cada vez, al tener que enlazar una cosa
con otra, las lneas de fuerza a veces se entrecruzan.
En este segundo semestre, tenemos que abrir un nuevo captulo.
Esta semana atrap por los pelos la ocasin de tener aqu a Diana Rabinovich, antes que vuelva en dos das para Buenos Aires.
Ella est en este momento en Pars especialmente por el Encuentro
Internacional, que para m termina recin ahora puesto que hubo algunas repercusiones de seminarios y diversas entrevistas. Este Encuentro
fue un acontecimiento. Saben que solo tiene lugar una vez cada cuatro
aos en Europa, en Pars, y esta frecuencia bien justifica el alboroto que
causa en la organizacin de este curso. No s cuntos de ustedes han
estado en l, pero fue la oportunidad de verificar que lo que se dice
aqu y en la Seccin Clnica est en consonancia con lo que se dice en
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JACQUES-ALAIN MILLER
partes muy alejadas del mundo. En los ltimos cinco aos se cre una
canina idad de comprensin a partir de la enseanza de Lacan. Y esto
es verdad para los amigos, pero tambin para los que lo son menos, es
decir, los que continan aferrados a la IPA. No puedo hablar ms sobre
el tema porque me han dado un documento confidencial. Nunca antes
haba tenido uno. Se trata de un documento confidencial de la IPA que
dice con todas las letras que lo que nosotros hacemos les parece extremadamente preocupante, lo cual ya se deca hace dos aos. Cmo ser
ahora! Ellos lo consideran extremadamente preocupante y a m me
encuentran extremadamente activo. Me alegra saberlo. Dicen que tal
vez a fuerza de atacarlos se los va a fortalecer. Esta es al menos su
esperanza, que indica sin embargo que ya hay un Bye-bye IPA!
El volumen impresionante sobre el Encuentro, del que les habl,
ahora se d funde y es posible procurrselo. Hay asimismo un conjunto
de doscientos artculos clnicos realizados durante este encuentro. Su
efecto no se medir evidentemente de inmediato. Algunos de estos
artculos sin duda aparecern en diversas publicaciones a travs del
mundo y se necesita cierto tiempo para que se sepa lo que pas. Pero
lo que se sabe de inmediato es que est el anhelo de repetir la experiencia en dos aos, probablemente en la Argentina y en una poca que no
perturbar nuestro ao escolar. Hubo muchas personas que se inscribieron muy tarde en este Encuentro Internacional y que fueron rechazadas. Entonces, para la Argentina, tendrn que hacerlo antes. El problema para el prximo encuentro ser en efecto llegar a menos de tres
mil. [...]
Ahora le pasar el micrfono a Diana Rabinovich.
Jacques-Alain Miller: Pues bien, han visto en acto lo que les deca
que era una comunidad entre Buenos Aires y Pars. Propongo que
planteemos preguntas o hagamos comentarios. No tengo nada que
retomar de su exposicin, pero es bastante difcil para m -porque si
ustedes me escuchan yo no me escucho- retomar el hilo de lo que se
aleja ahora en el tiempo. Me sorprendi por ejemplo ver volver, al final
del caso clnico sobre una fobia, esta distincin entre la frustracin de
amor y la frustracin de goce. Es un detalle terico sealado en El serni-
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JACQUES-ALAIN MILLER
vanece; se encuentra una metfora y el objeto se eclipsa. Se trata entonces de un caso clnico que nos detiene en el estatuto del objeto en el
Otro, y es lo que escriba un poco rpidamente as: a C A.
Tenemos con la fobia un objeto que est completamente reabsorbido en el Otro. Si se toma la fobia como punto de referencia, el objeto se
reduce a una concrecin significante. Se trata, como dice Lacan en la
pgina 590 de los Escritos, de un "significante para todo uso". No es a,
sino un objeto imaginario. Dejo ahora lugar a las preguntas.
d
La dicotoma de la demanda y del deseo est estrictamente construida sobre la dicotoma significante / significado.
Se ve tambin por qu el trmino goce era apropiado para recibir los
desarrollos que recibi. En efecto, qu pasa una vez que se situ el
goce en el nivel de lo real, del uso o del objeto? Qu pasa cuando se
trata del goce sexual? El solo hecho de que en ese momento se hable de
goce sexual ya indica que esto concierne, sin el Otro, al objeto real, concierne admitmoslo a la necesidad. Cuando se introduce el sexo, hay
que considerar cmo se introduce en esta economa la funcin sexual,
pero a nivel del cuerpo propio, con todo el problema de lo que puede
querer decir gozar del cuerpo del Otro. Ustedes saben que Lacan sigue
planteando esta cuestin hasta el final de su seminario Aun. A nivel del
goce sexual hay efectivamente una paradoja, porque solo se goza
sexualmente del cuerpo propio. Qu significa, pues, gozar del cuerpo
del Otro? Cul es la operacin? Qu metfora permite introducir esta
nocin?
Antes de pasar la palabra a la sala, me gustara hacer otra observacin, justamente a propsito del objeto fbico. Sin duda la fobia impone el estatuto del objeto de una manera evidente. Se clasifican las
fobias preguntndose cul es en efecto el objeto en cuestin. Hay un
objeto que se teme, que no se puede tocar o que se teme ver llegar. El
estatuto del objet es pues, de manera evidente, fenomenolgico, representado. La maravilla surge cuando se llega a mostrar que este objeto es u significante. Y hete aqu que la sustancia de este objeto se des234
JACQUES-ALAIN MILLER
nario que lo envuelve-, lo que permite el acceso a lo real como tal, es
que haya divisin del sujeto. Se sabe que una de las dificultades para
Lacan es diferenciar la posicin perversa y el discurso analtico. Se
considera que es el amor el que mide el acceso a lo real? O se considera que el amor se dirige al semblante?
Retomar la vez que viene el segundo semestre sobre la extimidad.
XIV
De la imagen al goce
26 de febrero de 1986
Como hoy me promet llegar al final de lo que pretendo decir, limitar seriamente mis digresiones. Me voy a entregar, pues, a una de mis
ocupaciones favoritas que es comentar los Escritos de Lacan. Comentarlos... Digamos, ms bien, escandirlos para tratar la cuestin que yo
haba anunciado, la del objeto a, que va de la contingencia corporal a la
consistencia lgica. Si lo consigo, voy a llegar a este smbolo que escribir de inmediato en el pizarrn: co. Con este smbolo introducir la
cuestin de la consistencia lgica del objeto a. Ahora, de manera escandida, los llevar ha ta el umbral donde se plantea esta cuestin.
En primer lugar, entonces, voy a tratar la contingencia corporal.
Para recordrsela, inscribir de nuevo estas homologas que destaqu
durante lo que considero el ltimo curso que di aqu;
S
Otro\
NP (
Falo)
S(
"5,171--)
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DE LA IMAGEN AL GOCE
a'
El individuo en la realidad produce sin duda esta imagen que retroactivamente siente sin embargo como dominante, y es en efecto formadora.
Esto que est situado en "El estadio del espejo...", en el registro de
la causalidad imaginaria, es lo que la distincin de lo imaginario y lo
simblico permite reubicar. Y es lo que se volvi clsico en la enseanza de Lacan como distincin de la relacin dual -que es un modo de
relacin que introdujo Lacan en el psicoanlisis-, respecto de la relacin simblica, que es causal, determinante y se refleja en esta enseanza a partir de este esquema circular:
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DE LA IMAGEN AL GOCE
a'
JACQUES-ALAIN MILLER
DE LA IMAGEN AL GOCE
cin que escribir S Q (a-a'), que es una relacin con la relacin dual, y
tambin por la relacin con el Otro que hay que definir: S O A.
Si intento definirla en los trminos de Lacan de esa poca, la elijo
como referencia para que puedan seguirse las modificaciones; creo que
se la puede simplificar en los trminos que siguen. Como ya destaqu,
la escritura del sujeto, S, no es en absoluto su escritura en la medida en
que habla. Al contrario, este punto de partida implica que eso habla,
que eso habla en el Otro. De aqu el valor del eso habla de Lacan, que l
despus de algn modo lament. Este esquema unilateraliza pues la
funcin de la palabra del lado del discurso del Otro. Toda la funcin de
la palabra se encuentra de alguna manera reabsorbida en dicho discurso. No queda nada del lado del sujeto como tal. As, este sujeto -les
ruego noten los trminos precisos que utiliza Lacan- es calificado, en la
pgina 531 de los Escritos, en su "inefable y estpida existencia".
No debe leerse esto rpidamente. Est este trmino inefable. El sujeto relativo al Otro es aqu precisamente el sujeto que no habla, el sujeto
que est sin palabras. Es posible oponer trmino a trmino la existencia
inefable y estpida del sujeto a A, donde correlativamente se plantea,
en esa misma pgina, en el lugar del Otro, "la cuestin de su existen
cia". Tenemos por un lado la existencia como estpida, inefable, fuera
de la palabra, y por otro, la cuestin como tal, la palabra entera como
atributo del Otro. Para el lector apurado, Lacan se ocupa de subrayar
que del lado del Otro la pregunta por la existencia no se presenta como
inefable. As, a partir de este predicado de lo inefable, se construyen
dos trminos opuestos.
E positivo de lo inefable [ineffable] no es la fbula [jable], aun cuando se trate de esa que se cuenta respecto de ti en el Otro. La fbula que
se dice en el Otro te concierne, te implica. Pero, en fin, no se emplea el
trmino fbula como lo contrario de inefable. Lacan destaca como antnimo la palabra articulado. La pregunta no es inefable, est articulada.
Este texto es de fines de Ios cincuenta, del comienzo de la enseanza de Lacan. El sujeto al que se refiere entonces est completamente
desligado de la articulacin. Este S O A escribe la articulacin del sujeto
con la articulacin. En este sentido, en el esquema Z, el sujeto S es un
trmino real, fuera de lo simblico y de lo imaginario. De aqu el valor
del adjetivo estpido. Tal como se lo escribe, este sujeto est fuera de las
significaciones y de la articulacin significante. Si creen que fuerzo las
cosas diciendo que en este esquema ya hay un trmino real, les suplico
que noten que en este mismo texto sobre la psicosis Lacan lo ubica de
entrada, inequvocamente, en cuarto lugar. Noten qu valor tiene esto
si se sabe cmo estn construidos los esquemas que vendrn despus
hasta el del discurso analtico, donde el cuarto trmino es el objeto a
como real. Por eso haba dicho, al pasar, que este objeto a estaba arribe
a la izquierda en este esquema:
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La articulacin significante
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1. Modificamos la versin castellana citada, que traduce aqu forclose como ''precluida '. IN. de la T.I
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DE LA IMAGEN AL GOCE
inefable y estpida, el sujeto humano sea prematuro. Es decir que en el
nivel mismo de su realidad orgnica ya ofrece un hiato del que puede
apoderarse el significante. Y Lacan no duda en hablar de la simbiosis
con el Otro. Yo me detendr en este trmino que en ese momento califica la relacin del sujeto con el Otro, cuya formulacin cientfica -pretende Lacan- est dada por el esquema Z.
Tenemos, pues, primero el sujeto real, que est destinado a volverse
significacin gracias al juego de los significantes. Hay a continuacin
un Otro que es el conjunto de la cadena significante, el juego combinatorio de los significantes. Este Otro vale 1, como record, es un Otro
completo y consistente. Hay finalmente una relacin dual imaginaria,
hecha de dos trminos recprocos, pero ella misma est subordinada a
lo simblico.
En relacin con todo esto, es notorio que hay en Lacan un pasaje. Se
trata de una doctrina que tiene su consistencia y que es incluso completamente capaz de resituar la segunda tpica freudiana a partir del
esquema R, lo que permite incluso unificar la primera y la segunda
tpicas de Freud. Este es uno de los cimientos de este texto, que asimismo sita la "Introduccin del narcisismo"... En este escrito sobre la
psicosis, tienen una exposicin extraordinariamente consistente que
rene las tres grandes pocas de la enseanza de Freud. Podra bastarnos pero no obstante, respecto de todo esto, hay un franqueamiento.
Puedo escandir el franqueamiento sobre los tres puntos que acabo
de destacar, a saber, la articulacin del significante, la significacin del
sujeto y la subordinacin de lo imaginario. No desarrollar lo que hace
al franqueamiento del primer punto, de la articulacin. Solo dir que
Lacan, un poco ms tarde, escribir el significante como articulado. Lo
escribir a partir de dos trminos:
S S -S2
Son dos trminos numerados, que tienen como ndice nmeros
naturales. Si llegarnos hasta w, daremos a esta numeracin todo su
valor. Decir que el significante est siempre articulado requiere tratar
la cuestin a partir de dos significantes como mnimo y de la relacin
articulada que mantienen.
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JACQUES-ALAIN MILLER
DE LA IMAGEN AL GOCE
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El objeto a conservar precisamente este estatuto de inefable y estpido, al menos durante todo un tiempo de la elaboracin. Desde esta
perspectiva, fue lo que hizo que yo eligiera esta S para hacerles recorrer las variaciones de la elaboracin de a.
Este franqueamiento est connotado en la enseanza de Lacan por
el lugar primordial, central, que asume para l en esa poca la funcin
del deseo. Hasta tal punto que ese es el secreto de "La direccin de la
cura y los principios de su poder", escrito hecho enteramente para
distinguir por un lado los poderes de la direccin de la cura, fundados
en los efectos de la demanda y que no son en absoluto despreciables, y
por otro, los poderes que parten de la funcin del deseo. Este escrito
tiene como objetivo restituir la funcin del deseo en la direccin de la
cura.
Para darles una frmula que marca el paso franqueado, les presento esta, que pueden poner en serie con las primeras que Ies record: el
deseo es el discurso del Otro. Habra que detallar todo lo que supone esta
modificacin que hace del deseo mismo el discurso del Otro, pero me
contentar con indicarles que la dicotoma de la demanda y del deseo
es homloga a la distincin entre el significante y el significado:
S
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SOA
a-a'
$10D
510a
El objeto de deseo
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DE LA IMAGEN AL GOCE
Extraccin corporal
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5 de marzo de 1986
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XV
Las transmutaciones del objeto a
Hoy terminar el recorrido de la contingencia corporal a la consistencia lgica del objeto a. Una vez alcanzada esta plataforma, podre
mos tratar de inmediato la consistencia lgica, que es lo mnimo que
puede hacerse para volvernos perceptible a nosotros mismos la equivalencia que manejamos, como si fuera evidente, entre el objeto a y el psicoanalista en la experiencia freudiana
No es inconcebible de todos modos que, despus de lo que les
record la vez pasada, hayan podido preguntarse qu operaciones tan
singulares podan permitirle a Lacan, y desde entonces a nosotros, destacar al psicoanalista mismo -el psicoanalista considerado en su posicin, si no en su operacin, en la experiencia- como equivalente al
objeto a.
Ahora bien, debemos reconocer que el camino seguido parece sin
embargo alejarnos de eso. Nuestro recorrido de la ltima vez iba de la
imagen a lo real del objeto a. Aun cuando se permaneue a en el estatuto imaginario del objeto, sera posible percibir que el analista podra
considerarse equivalente a la imagen del semejante. Pero, corno seal,
el camino seguido nos aleja de esta posibilidad, puesto que es un camino de reduccin y fragmentacin que converge en el objeto parcial de
Abraham, en el objeto transicional de Winnicott. Mi tesis entonces es
que hay que llegar a la consistencia lgica del objeto para que se perciba que el psicoanalista en el acto psicoanaltico es equivalente al objeto.
Para lograrlo, se necesita por supuesto una sofisticacin extrema del
concepto de objeto.
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ta
d -> ($ Q a)
una prdida de unidad y, ms all, una falta en ser que obliga a formular una contrapartida. Como contrapartida de la falta en ser del sujeto
inducida por el significante, el objeto a encuentra su estatuto necesario.
La unidad cristalizada que hallaba antes su sostn en el yo se ve de
algn modo fragmentada en estos dos elementos, $ y a, que se corresponden.
a, elemento heterogneo
La frmula del fantasma en s misma no es explcita sobre el valor
especfico de a. Cuando Lacan en "La direccin de la cura..." Ja comenta diciendo que escribe la posicin del sujeto con respecto a su semejante, a vale entonces por el semejante. En el lmite, si uno se remite al
comentario de Lacan, puede escribirse el fantasma as: $ Q i(a) -como
relacin del su eto barrado con i(a)-, lo cual no carece de verosimilitud
dado que el escenario fantasmtico pone gustoso en escena cierto nmero de otros que son manipulados, animados en la actividad fantas
mtica.
Ahora debemos distinguir de esta escritura el $ O a propiamente
dicho, donde a ya no es la imagen del semejante sino, para utilizar la
expresin de Lacan, "apndice del cuerpo" (Escritos, p. 661). Luego, ya
no la forma total sino una parte. De un modo desplazado respecto de
la primera definicin, Lacan define entonces el fantasma como una
imagen puesta en ejercicio en la estructura significante.
De todas maneras, la frmula del fantasma vincula al sujeto como
efecto del significante con un elemento que en todos los casos, ya sea la
forma total del cuerpo del Otro o un apndice del cuerpo, le es heterogneo porque es imaginario. De aqu en ms, en toda la enseanza de
Lacan la problemtica del objeto a seguir siendo esta: cmo un trmino que depende del significante puede articularse con un elemento que
le es heterogneo? Veremos reflejarse este problema en su enseanza...
Y, debemos decirlo es s empre el nuestro. Si para nosotros el inconsc ente es lenguaje, qu ocurre con los elementos heterogneos reducibles a uno-, con el elemento heterogneo que es sin embargo localizado? Pues bien, aqu es esencial situar lgicamente la relacin de
extinaidad. A falta de esta relacin, y a falta incluso de la generaliza-
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Esta falta en ser del sujeto necesita una contrapartida que le viene
de lo que es como ser vivo, es decir, de lo que es digmoslo por fuera
del significante. Ella conduce a la dificultad de articular el objeto y el
falo, puesto que se trata de percibir cmo lo que est fuera del significante como imaginario puede funcionar en la estructura significante.
Lacan se ve entonces conducido a tener que distinguir y contra sus
primeras articulaciones el falo como significante y el objeto como no
significante. En el fondo el falo asume el estatuto del significante de la
falta en ser. Por eso se opone a los objetos, pero tambin es el vector que
permite el funcionamiento significante de estos. Lacan le encontr una
solucin elegante. En primer lugar, puso el falo aparte de la secuencia
de los objetos, cosa que sorprendi mucho a sus lectores y oyentes,
hasta el punto de quedar como el ncc plus ultra de la doctrina sobre este
tema. Pero, en segundo lugar, consider que es este falo aparte el que
262
263
Te corno
A QUES A. A N MILLER
significa-115n 1 s objetos el que cumple la puesta en funciones de los
objetos en la estructura significante. Esto es lo que escribe jindicando que es el falo e] que da u funcin significante a los objetos del
deseo.
Siempre en esta pgina 689, hay una indicacin completamente precisa aportada como un elemento de demostracin. Se trata de la coloraclon por el objeto de la relacin con el Otro, y precisamente con el Otro
sexual Lacan menciona all eI estatuto de objeto oral que puede asumir
el Otro del significante como partenarre sexual. Me imagino que se
refiere al estilo oral de los desahogos amorosos, al estilo Te corno, donde
tambin est presente el mordisqueo de los nios por los adultos. Lo
enco tramos adems en el folclore bajo la forma del ogro sobre todo
en el olclore francs, que est extremadamente logificado repecto por
ejemplo del folclore alemn, que es mucho ms florido. En el folclore
francs fuera de los ogros y las hadas, no queda mucho ms. Basta
comparar los cuentos de Perrault con su fuente, basta compararlo con
el repertorio de los hermanos Grimm. El estatuto de objeto oral del
Otro vuelve a encontrarse en el nivel fantasmtico como imgenes de
introyeccin, que Lacan atribuye al carcter oral que debe asumir la
demanda, que se formula por la boca, observacin que no debe olvidarse. "[...1 la demanda sexual -subraya-, con slo tener que presentarse oralmente, ectopiza en el campo del deseo 'genital' imgenes de
introyeccin " El trmino ectopa posee para nosotros gran valor, puesto que indica una re acin de espacio y de situacin (topos) afuera (ek).
Se anuncia pues una relacin de extimidad. Sealo esta extmidad en la
e topizacin de las imgene de devoracin en el campo del deseo.
No me extender sobre esto pero destaco que cuando el Otro del
significante es atrapado en el nivel en que est encarnado como el partenaire sexual, se localiza su rebajamiento al rango de objeto. Por eso, a
medida que la problemtica sexual se vuelva preponderante en la
enseanza de Lacan, en el mismo movimiento, el estatuto del Otro se
encarnar bajo la forma del objeto. Y aunque ya tenemos ac la matriz,
en esa fecha Lacan retrocede ante esta equivalencia. Hay una elisin.
La can escribe -y esto queda como una indicacin clnica completamente prec'sa y preciosa-: "Pues lo que se produce en el extremo es que e
deseo encuentra su soporte fantasm tico en lo que llaman una defensa
del sujet ante e copartcipe tomado como significante de la devora264
JACQUES-ALAIN MILLER
De aqu la obligacin de plantear que hay una parte del objeto que
no es imaginario, si me permiten: no todo del objeto es imaginario.
Lacan lo formula de la manera ms clara y sorprendente: "Por eso precisamente, reflejado en el espejo, no da slo a"; es decir que, aun cuando el objeto sea tomado de la funcin imaginaria, no se agota en esta
funcin sino que tiene tambin otra, propiamente simblica.
Este objeto "no da slo a' [...]. Es restituido al campo del Otro". Sin
ms, ya tenernos, como ven, esta problemtica que abreviamos a C A.
El solo hecho de ahondar en la puesta en ejercicio significante del objeto obliga a distinguir en lo que concierne al objeto, su parte imaginaria, donde se ve duplicado por el espejo, pero tambin una funcin
simblica. Lacan no lo expresa vagamente como dos aos atrs en "La
direccin de la cura...", sino que extrae las consecuencias de lo que
quiere decir la puesta en funcin significante.
266
267
d
a $
Para llegar al final de mi recorrido, que es w, mencionar rpidamente el paso siguiente que da Lacan, en la pgina 798 de los Escritos,
donde radicaliza lo que les subray. Esta radicalizacin consiste en
definir el objeto a por el hecho de que no tiene imagen especular. Se
trata, como ven, de un paso ms. En su "Observacin sobre el informe
de Daniel Lagache", Lacan distingue la parte imaginaria y la parte simblica del objeto. Aqu simplifica las cosas definiendo el objeto a por el
hecho de que escapa completamente a lo imaginario; escapa al espejo
Lacan ya no dice que el objeto reflejado en el espejo no da solamente a'.
Dice que escapa al espe.o. No me inclino a animrselo porque mi pre-
268
269
i(a)
a
Se plantea claramente que la imagen especular viste este objeto inasible en el espejo, i(a), que la parte total y perceptible es solo el velo del
objeto corno tal.
Ahora debo llevarlos al siguiente paso, que situar en el texto breve
de Lacan llamado "Del Trieb de Freud y del deseo del psicoanalista".
a, objeto de la pulsin
En l la puesta en e ercicio del objeto en la estructura significante,
que implica una dominacin del estatuto del objeto por el significante,
cede lugar al hecho de que es el sujeto el que se encuentra dividido por
el objeto. La solucin que Lacan conservar de esta problemtica no es
el objeto como exponente del deseo, sino el objeto causa del deseo. Hay
dos soluciones distintas de la articulacin de la falta de objeto y del
objeto como algo conservado por el deseo. La primera es da. Lacan se
detiene en la segunda solucin:
$0a
a- $
1 objeto causa del deseo, que deja al deseo progresar sin encontrar
nunci ms que nada. En este caso, la experiencia del deseo es a la vez
270
271
d
a $
JACQUES-ALAIN MILLER
sujeto y del Otro revelan, cuando se los rep esenta, una posicin de
inter e cin del objeto:
d
a
Esta posicin hace del objeto perdido el objeto del deseo del Otro Si
el sujeto no tiene este objeto, el Otro lo tiene? Las frmulas lgicas que
Lacan construye nos conducen a decir que sin duda lo tiene. Hay, en
este campo del Otro, una parte lmite una zona reservada donde este
objeto se inscribe.
En este sentido, "Posicin del inconsciente" es muy sumario. Debemos contentarnos con una indicacin que sigue estando en el registro
de la contrapartida. Se encuentra adems, en la pgina 828, la frmula
de que en la pulsin "el sujeto busca un objeto que le sustituya esa prdida de vida que es la suya por ser sexuado". Esta frase se sita an en
el registro de lo que haba mencionado como funcin de la contraparti
da. Se introduce el objeto como un complemento del sujeto.
Del lado del Otro, cmo se puede calificar su relacin con este objeto? Ya que nos vemos conducidos a plantear que hay una relacin..
Debemos restituir este objeto al campo del Otro. No podemos contentarnos con plantear una relacin de exterioridad entre el objeto y el
Otro.
Saben que "Posicin del inconsciente" termina con un prrafo qu
indica lo que hay del lado del Otro. Pueden leerlo conmigo. Al hacerlo,
habr que preguntarse si Lacan, en la lista de lo que ubica del lado del
Otro, pondr o no el objeto. Este es el prrafo, que leo solamente con
una pregunta: dnde est el objeto?
Del lado del Otro, desde el lugar donde la palabra se verifica por encontrar
el intercambio de los significantes [estamos de acuerdo, es lo mnimo, lo sabemos desde el "Informe de Romal, los ideales que soportan, las estructuras ele
mentales del parentesco [esa all toda la tes is de Lli-Strauss], la metfora del
padre como principio de la separacin [aqui tienen el Nombre del Padre], a
divisin siempre vuelta a abrir en el sujeto en su enajenacin primera [y
273
JACQUES-ALAIN MILLER
zi de ese lado solamente y por esas vas que acabamos de decir, el
ord en y la norma deben instaurarse, las cuales dicen al sujeto lo que hay
que hacer como bornbre o mujer.
Cuando Lacan introduce el objeto a como consistencia lgica, plantea que en el anlisis se verifica en este objeto la causa del deseo. Se
recuerda as que en el anlisis en todo caso no se puede verificar en el
Otro a 1 consistencia. Se recuerda que la consistencia del Otro no es
verificable, lo que se resume diciendo que no hay Otro del Otro. Desde
esta perspectiva, todo el artificio del anlisis y es lo que Lacan formula en su "Acto psicoanaltico" descansa en esta estructura lgica.
El problema es entonces el de la extraccin corporal, con lo cual
podemos resumir, comentar el objeto a. Decimos extraccin corporal y
esta expresin deja indistintas las cosas entre la separacin de la imagen y la separacin del goce, puesto que imagen y goce se refieren al
cuerpo. Como recuerda Lacan, la extraccin corporal ya se hizo cuando
el sujeto llega al anlisis. Nuestra hiptesis de partida es que esta
extraccin corporal est all, que el objeto a ya est all. Puede decirse
que este objeto a precede el anlisis.
Pero en qu consiste la experiencia analtica sino en conectar este a
con la cadena significante?, es decir, en la elaboracin del saber que
modifica al sujeto hacindolo aparecer como pura divisin de la enunciacin. En la medida en que la experiencia analtica es una depuracin
lgica, el objeto a puede plantearse en ella como producto de la experiencia. En primer lugar, de cierta manera la extraccin corporal ya est
ah, la extraccin de goce ya est ah. En segundo lugar, en el anlisis
esta extraccin se conecta con el saber. En tercer lugar, el sujeto se desprende como pura divisin y aparece entonces, correlativamente, esta
extraccin corporal como objeto a. Es decir que el artificio analtico
consiste en hacer aparecer como produccin de la experiencia lo que
sin duda ya est ah como extraccin de goce. Este es el valor exacto de
esa frase de Lacan muy sorprendente que encuentran en la pgina 56
de Reseas de enseanza: "Bastar sealar que en el acto psicoanaltico
se presume que el objeto a no llegar ms que en forma de produccin?".
Qu implica este no llegar ms que? Implica que podemos definir
el objeto a a partir de la experiencia analtica como tal, a partir de su
artificio. Lo definiremos, pues, como una produccin de la experiencia que hay que distinguir de la extraccin corporal que sin embargo
ya est hecha. En el fondo, por ese lado uno se ve llevado a decir que
el objeto a no emerge ms que al final del anlisis. Hay all una prodigiosa logificacin del objeto que no hago ms que reflejarles. Hay una
logificacin del objeto respecto de lo que era su punto de partida, a
saber, las imgenes que cautivan al eras viviente. Lacan formula en
trminos propios esta conexin de saber, habla de poner a masa "el
274
275
a, producto de la experiencia
JACQUES-ALAIN MILLER
Consistencia- inconsistencia
Creo que acin tengo tiempo de llegar hasta omega, a). Tom omega
como referencia de un estatuto lgico de la inconsistencia que me parece completamente propia para introducir el estatuto de extimidad del
objeto en el Otro. Intentar animarles esto precisa y a la vez rpidamente.
En el fondo, qu puede ilustrarnos mejor al Otro como consistente,
al Otro donde se hacen los intercambios significantes, donde gira la
cadena significante?
Considero que el solo hecho de abreviar esta cadena con Si-S2
muestra el lugar eminente del nmero natural, del entero positivo en
la definicin del Otro. Tienen, pues, esta secuencia de nmeros, 1, 2, 3,
4, 5, etctera. Pueden poner tambin el cero, incluso es recomendable.
Saben que a partir del momento en que se esforzaron por formalizar
las matemticas, esta serie de nmeros apareci siempre como algo
absolutamente primitivo. Conocen las clebres palabras de Kronecker
de 1886 (las palabras son conocidas, la fecha tuve que buscarla): Dios
hizo los nmeros enteros y todo el resto fue trabajo de los hombres. Hay algo
tan primitivo en 1, 2, 3, 4, que se necesita en verdad un Otro para
haberlos creado, se necesita al Otro.
Qu ocurre cuando se proponen formalizar esta serie de nmeros?
Formalizarla quiere decir desustancializarla, considerarla como una
secuencia de objetos cualquiera que se trata de generar en forma metdica como si nunca se hubiera tenido la experiencia de esta serie de
276
OEN
La N mayscula, conjunto de los nmeros naturales, es tambin
una figura muy vlida para nuestra A mayscula corno consistente.
O E N es, pues, el primer axioma.
El segundo axioma es que si n, un nmero cualquiera, es un nmero natural, entonces n' es tambin un nmero natural, siendo n' la
escritura de n + 1. Si n minscula forma parte de N mayscula, entonces u' tambin forma parte de N:
nEN>n'EN
El tercer axioma consiste en decir que los nicos nmeros naturales
son los que se producen por estos dos axiomas. Es un tercer axioma de
induccin.
El cuarto axioma dice que si m' = n', entonces ni = n; es decir que si
dos nmeros, ni y n, tienen sucesores iguales, son iguales.
277
JACQUES-ALAINJ MILLER
278
OEN
1EN
2EN
Bien podemos hacer esta serie. Y no hay ninguna contradiccin en
suponer un elemento extra, exterior, al que tal vez se pueda llamar a.
As ira ms rpido. No hay, pues, ninguna contradiccin en suponer
un elemento a que forme parte de N. Este elemento a, que forma parte
de N, es diferente de O, de 1, de 2, etctera.
aEN
aO
ax1
ax2
El nico elemento positivo es que a forma parte de N. Adems tene_
mos a como diferente de 1, de 2, de 3, y as al infinito.
Ahora bien y ah est el truco una demostracin solo puede usar
un nmero finito de premisas. Para demostrar que la premisa "a firma
parte de N" es contradictoria, siempre se estar obligado a detener la
lista en un momento dado:
De modo que si se la detiene en un momento dado, es siempre verdadera; siempre es verdad que hay un elemento que forma parte de N
y que es distinto de O, de 1, de 2, de 3 o de 4. De modo que toda lista
finita de estas premisas es siempre verdadera para todo elemento a, no
279
JACQUES-ALAIN MILLER
se puede demostrar que es contradictorio. La fuerza del teorema de
Gbde] de 1930 es incluso demostrar que a partir del momento en que
no hay contradiccin un modelo existe. En este caso, todo conjunto de
condiciones cumplidas por nmeros naturales admite necesariamente
un modelo no estndar. Hay siempre, incluso para los axiomas de
Peano, una interpretacin que deja entrar al menos un elemento como
a. Este fenmeno no es en absoluto pura inconsistencia, no es en absoluto que haya una contradiccin. Se trata del hecho de que no se puede
demostrar la contradiccin a partir de all, y entonces este modelo existe. Este teorema de los aos cincuenta plantea que todo conjunto de
condiciones cumplidas por los nmeros naturales admite igualmente
un modelo no estndar, es decir, un modelo que implica este a fantas
mal. Esta es, pues, la utilizacin ms brillante del concepto de inconsistencia que plante Gbdel.
Me v obligado evidentemente a resumir un poco las cosas. Por lo
dems, partiremos de esta inconsistencia o para caracterizar la relacin
del objeto con el Otro.
Ahora debo hacer un breve anuncio como advertencia. Cuando
venga a dar mi curso la semana que viene por supuesto, vendr estar prcticamente desembarcando del avin, que llega esa misma maana hacia las 9 o 10. Les advierto desde ahora que quiz no est del todo
fresco. Pero s las lneas areas son favorables, me vern aqu a las
13.30. De todas formas, tomar la precaucin de pedirle a un amigo
que est listo para reemplazarme si no me encuentro en condiciones o
si no llego a la hora prevista. Entonces, hasta la semana que viene.
12 de marzo de 1986
280
XVI
La renovacin de la ego psychology
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283
Les cuento que hice una escapada a Chicago, cuyo instituto siempre
fue para nosotros un lugar particular en los Estados Unidos. Fue la
casa de Alexander. Despus fue la casa de Kohut, importante analista
que hizo las paces con Kernberg. Nos interesamos, como se sabe, en l,
y hemos editado un gran libro sobre los dos anlisis del seor Z, con
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"Probably Lacan"
JACQUES-ALAIN MILLER
de algn otro. Era en efecto del estilo: Acaso Freud no puede equivouirse
como cualquiera? Me permit decir que no crea que Freud fuera como
cualquiera y que este prejuicio de igualdad de las minds no me pareca
aplicable a la circunstancia.
Como ven, el debate se centraba en esto: por un lado, las palabras,
de acuerdo, pero los afectos por el otro. Desde el comienzo adems era
cuestin de lados, puesto que el panel de la maana al que estaba invitado trataba sobre la frase "The unconscious, the other side of language". Les indiqu que Lacan nunca haba dicho que el inconsciente
estuviera del otro lado del lenguaje, sino ms bien exactamente lo contrario, que el inconsciente est del mismo lado que el lenguaje. Les dije
incluso, tomando la frmula ms provocadora, que el inconsciente es
lenguaje. En ese momento alguien que estaba en el debate me dijo que
Lacan haba dicho que el inconsciente estaba estructurado como un lenguaje y que eso no era exactamente lo que yo deca. Por supuesto, se
trata de algo que se encuentra en los Escritos, y aun cuando no sea ms
que un lado de las cosas, no hay que retroceder ante esta perspectiva
radical. Se la record porque saba bien lo que vendra a continuacin,
a saber, que Lacan no era el primero en el psicoanlisis en haber hablado del lenguaje. Quera que quedara claro que no era una cuestin de
acento ni de subrayado, sino de perspectiva radical.
Y como la palabra sde figuraba en el ttulo, pude entrar de inmediato en lo vivo del tema. Vea bien lo que les interesaba en esta idea sobre
el otro lado. Les expliqu que los asuntos de lados demandaban condiciones geomtricas completamente particulares, que para tener lados
hay que tener cortes de n menos n dimensiones en una variedad de n
dimensiones. Luego, que efectivamente en el espacio de tres dimensiones tenemos el interior y el exterior, la superficie y la profundidad, que
es justamente por esta razn que Lacan haba considerado los objetos
de un nico lado. Me atrev de entrada a darles la banda de Moebius
para que aprendieran algo sobre los costados. No les ense nada en
absoluto porque al final del debate volvan an sobre word and affect...
Mi respuesta fue decirles que las palabras y los afectos estaban como
sobre la banda de Moebius y que incluso si pareca con dos lados, el
asunto estaba en un solo lado. Tal vez se dieron cuenta de que es posible razonar sobre estas cosas de este modo, pero el problema es que no
alcanzan a creer que pueda haber en ello algo nuevo. Por otra parte, yo
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ric Laurent: Por qu elegir a Otto Kernberg? En el fondo, es porque l representa actualmente al lder intelectual del grupo que tiene
por misin proveer de ideas a la IPA en los Estados Unidos. Nada es
comparable en lo que existe y se publica en dicho pas. Hay gente relativamente aislada que publica series de artculos, pero nadie tiene la
responsabilidad de proporcionar a los otros los instrumentos para
afrontar los aos venideros. En torno de Kernberg, hay un grupo compuesto por Cooper, Frences, que tiene a su cargo regularmente los
asuntos intelectuales del movimiento. Cada vez que debemos pronunciarnos sobre cuestiones difciles, se percibe que los textos siempre
salen, de una manera u otra, del Columbia Institute y de la estructura
clnica que dirige Kernberg. Asumieron, pues, una responsabilidad
completamente especial. Este grupo fue el que negoci con los representantes intelectuales de la Asociacin Americana de Psiquiatra los
trminos del DSM III. Tienen en el Congreso Internacional el relato
divertido, en cierto sentido de un movimiento que se consider crucial en la historia de la psiquiatra y el psicoanlisis.
Kernberg reuni en torno de un proyecto cierto nmero de personas. Este proyecto consiste, como acaba de subrayar Jacques-Alain
Miller, en renovar la ego psychology mediante el examen crtico de la escuela inglesa, es decir, los trabajos de Melanie Klein y sus seguidores.
Otto Kernberg condujo muy pronto este examen crtico cuando fue
director del Carolinger Institute, instituto que se reagrup en torno de
una personalidad muy carismtica que es y que representa la corriente
de base de la psiquiatra norteamericana, que no fue esencialmente biolgica. Hasta estos ltimos quince aos era una psiquiatra dinmica.
Por ejemplo, el tipo que hizo la historia del inconsciente, un canadiense
llamado Berger, lo llamaba "historia de la psiquiatra dinmica".
El trmino mismo psiquiatra dinmica no era europeo, fue puesto a
punto por Sullivan y Melinger. Representaba a la corriente de base, la
corriente dominante en el interior mismo de las instituciones psiquitricas, representaba el acento puesto en la interaccin con el paciente.
Otros la habran llamado relacin mdico-enfermo. Sullivan lo llam
interaccin teraputica. Hay una biblioteca entera de libros de Sullivan
referidos a este tema. Melinger era tambin un personaje de este tipo
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Borderline condition
TACQUES-ALA IN MILLER
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JACQUES-AILAIN MILLER
tura formal del sntoma. Al contrario, lo primero que hay que hacer es
interesarse en la patologa del yo. En ese momento, la referencia es un
organon que desarroll Kernberg, a saber, ramificar la patologa a lo
largo de un continuum que va de un escaln superior a un escaln inferior de la organizacin del yo y que permite o no despejar el punto
esencial que es saber lo que equilibra a alguien.
Qu lo equilibra? Tenernos la idea de que la estructura formal de
los sntomas es lo que puede permitir a un sujeto sostenerse en el Otro.
Qu asegura su consistencia en el Otro? Lo que funciona para l
como punto de basta o la bsqueda del espacio libre de conflictos, la
esfera autnoma que funciona como una pequea burbuja? Si su vida
va en todos los sentidos, acaso la burbujita les permitir equilibrar al
sujeto? Para Kernberg, hay incluso en el sujeto histrico, que puede
estar tan dividido como se quiera, un espacio libre de conflictos, el cual
se traduce por un grado ms elevado de adaptacin social que el de las
personalidades infantiles.
Kernberg considera esencial en su esfuerzo clnico intentar poner
estas personalidades en un continuum. Dice: "Me preguntan: 'Es posible establecer un diagnstico diferencial y claro entre todos estos grupos de personalidades? No hay un riesgo de rigidez peligrosa en intentar fijar la patologa de la personalidad a Io largo de un continuum?'.
Yo respondera que un diagnstico diferencial y descriptivo es factible,
y que es efectivamente posible ubicar de manera experimental al paciente a lo largo de un continuum segn la gravedad de la patologa de
la personalidad". Se propone pues el conjunto de una clnica y se
apunta explcitamente a desvalorizar el sntoma.
Cmo se lo obtiene? Por la introduccin de la inconsistencia del
yo. Kernberg indica que el yo debe presentarse con una funcin de sntesis. Esa es su funcin. Es la funcin decisiva para todo diagnstico: la
estructuracin posible de un sujeto. Sin embargo, agrega que hay aspectos particulares de debilidad del yo que son especficamente la predominancia de los mecanismos primitivos de defensa, y que hay tambin aspectos no especficos.
Segn qu modelo Kernberg construye su debilidad del yo? Pues
bien, el modelo esencial es la escisin. Qu es la escisin? La divisin
defensiva del yo en lo que al comienzo no es ms que una simple falta
de integracin entre los aspectos buenos y malos de la misma cosa.
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JACQUES-ALAIN MILLER
Tenemos por ejemplo Ios aspectos ideales del padre y sus aspectos gozadores. Lo que integra estos aspectos buenos y malos no debe provenir de un significante, sino del yo. Y el yo se diva. Esta divisin defensiva del yo, que al comienzo no es ms que una simple falta de
integracin, es enseguida utilizada por eI yo para otros fines. Tal estado
de las cosas perjudica entonces al proceso de integracin y constituye el
basamento del sndrome de la identidad difusa trmino de Erikson. Lo
que al comienzo asegura la consistencia del yo es reutilizado despus
para mantener una falta de integracin. El yo sigue escindindose y, en
lugar de reforzarse, se divide cada vez ms. Este es el modelo mismo
sobre el cual Kernberg construir la organizacin lmite, donde cada
uno de los mecanismos de defensa no se usa para volver el yo consistente, sino para volverlo inconsistente e impedir as dicha organizacin.
En qu y por qu dicha organizacin se diferencia de la psicosis? En la
psicosis, el principal efecto es un retorno a una fusin regresiva de las
imgenes de s y del objeto. Tenemos la regresin tpica del estadio del
espejo que para Kernberg se vuelve el principio y fin de la psicosis. En
el caso de la organizacin lmite de la personalidad, la predominancia
no va a una regresin y una re-fusin de las imgenes de s y del objeto;
es una intensificacin y una fijacin patolgica al proceso de escisin.
Dada la definicin de esta organizacin, Kernberg toma cada uno
de los mecanismos de defensa, que, es preciso decirlo, no son ms que
una mezcla de Anna Freud y Melanie Klein. Entre Ios mecanismos de
Anna Freud (escisin, idealizacin primitiva, denegacin) l introduce
otros dos caros a Melanie Klein, a saber: el esfuerzo precoz de proyeccin (en particular la identificacin proyectiva introducida en 1946 por
Klein), la omnipotencia y la desvalorizacin (desarrolladas especialmente para la defensa manaca por Klein). Kernberg reintroduce y
extiende la escisin de Anna Freud a partir del uso que hace de l
Melanie Klein, y que es ms extendido, puesto que ella lo vuelve el
fundamento mismo del proceso de la psicosis. Introduce, pues, una
escisin mixta, en el sentido annafreudiano y kleiniano. Habla as de
relacin de objeto internalizada. Llega entonces a mezclar la escuela de
la relacin de objeto con la escuela del proceso interno, intrapsquica.
Tambin habla de idealizacin primitiva, trmino que le pertenece. Qu
quiere decir con eso? Se refiere al precursor de la idealizacin. Precursor
es -un trmino clsico para quienes se quieren ortodoxos. Estn los pre-
cursores del supery, los precursores del ideal. Esto permite hablar en
trminos de estructura pero reservar al mismo tiempo todas las oportunidades a los que pretenden hacerlo en trminos de desarrollo gentico. Es una formacin de compromiso. Kernberg nota que para esta
idealizacin es preciso hablar, no de formacin reactiva, sino de manifestacin directa de un fantasma primitivo protector sin consideracin
para el objeto ideal. Qu es esta idealizacin primitiva? La manera en
que el sujeto se aloja en el fantasma llamado protector: el sujeto se aloja
en el deseo de la madre.
Kernberg habla asimismo de las formas precoces de proyeccin y
de identificacin proyectiva, y all tambin el paciente de la organizacin lmite utilizar el mecanismo, ya no para defenderse y alojarse,
sino para reconocer sin cesar estas formas peligrosas que son todos los
otros. El paciente logra seguir subsistiendo, no hundirse como el psictico. Kernberg habla tambin de la denegacin y est adems el mecanismo clsico de la constitucin del yo: el desconocimiento. La denegacin es utilizada enseguida en un grado tal que el sujeto desconoce lo
esencial mismo de su comportamiento. Tenemos finalmente la omnipotencia y la desvalorizacin de los otros; el sentimiento del sujeto de
poder hacer todo y la desvalorizacin del otro, que permite al comienzo asegurar cierta consistencia del yo. Son entonces sujetos en los que
han funcionado cada uno de los mecanismos constitutivos del yo, pero
que no obstante se encuentran absolutamente desorganizados.
De all la paradoja: "Sin embargo, los pacientes lmite tienen un yo
mejor integrado que los psicticos [...] en todos Ios puntos, salvo en los
casos de relaciones humanas estrechas". La sorpresa es que, cuando se
los toma en anlisis, estos pacientes desencadenan una psicosis de
transferencia. Parecen tener sntomas consistentes, parecen tener una
organizacin del yo, pero al tomarlos ustedes desencadenan una psicosis de transferencia ms bien que una neurosis de transferencia. Sin
embargo, los episodios psicticos remiten.
Kernberg propone una clnica pero, a la vez, una tcnica. Plantea el
problema de manera muy clara. Son personas para las que no sirve de
nada ninguna psicoterapia de apoyo. Por lo general, ridiculizan a su
terapeuta. Adems, si los toman en anlisis, desencadenan una psicosis
de transferencia, y los analistas se vuelven una vctima pasiva de la
conducta de su paciente. Entonces, qu hacer? Kernberg introduce en
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TACQUES-ALAIN MILLER
El problema era que en primer lugar su sexualidad era eterna y en segundo lugar ya estaba muerta desde siempre. Mediante lo cual haca
falta para su defensa contra esta idea que l llamaba su obsesin, ir a
bu seer siempre ms lejos, en el fondo de s mismo, los dobles de su
cuerpo, de manera de estar seguro de matarlos para proteger su sexualidad ya muerta. Tenernos por supuesto un mecanismo obsesivo que
nos hace salir del marco de la obsesin. No es porque exista la duda
por la que puede calificarse que se trata de un sujeto obsesivo. La
apuesta es su ser mismo.
Para concluir, dir que el proyecto de renovacin de Kernberg, en
este eclecticismo del yo, define un proyecto tico para el psicoanlisis
norteamericano. Frentes, que es un compaero de Kernberg, junto a
Cooper, se encarg de sostener una clnica llamada teraputica diferencial a partir del DSM III. l define una clnica psicoanaltica que incluye
esos supuestos progresos que constituye el DSM III. Y se hace clebre
recomendando para el Hombre de las Ratas un tratamiento conductista
que sera mucho ms til que su psicoanlisis de un ao con Freud.
Saben que hay una decadencia de la escuela inglesa, que no hay
sucesores de Winnicott, lo cual es un problema. Su obra se publica en
los Estados Unidos, pero no hay, hablando con propiedad, escuela winnicottiana. La gente se interesa en otros desarrollos, sobre todo en la
escuela francesa con la obra de Lacan, que tiene en efecto un valor
seminal. Est entonces ese proyecto de considerar no la consistencia
del yo sino la consistencia del sntoma. Y ser preciso sin duda cons
truir y dar de modo pragmtico una seleccin de casos que seguramente no sern compatibles con el DSM III, pero que demostrarn que
cada uno de estos estados clnicos donde para ellos hay un trastorno se
pueden abordar a partir de la consistencia del sntoma. Despus veremos lo que esto da.
Jacques-Alain Minen Agradezco a Eric Laurent su intervencin,
que estaba por completo en la lnea de nuestro tema de este ao, con
sus avatares o viajes inclusive. Los cito entonces para despus de las
vacaciones universitarias de Pascuas, es decir, si no me equivoco, para
el 9 de abril, cuando seguiremos con este curso que este ao se llama
"Extimidad".
19 de marzo de 1986
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XVII
Una clnica de la evacuacin del goce
lyse,1 que, como saben, est incompleta porque se censur su edicin. Hoy disponemos del texto completo, publicado in extenso hace
algunos meses en lengua inglesa por mi amigo jeff Masson. Seguramente pronto se completar nuestra compilacin de la edicin francesa, pero, de todos modos, los agregados que se le hicieron no se
refieren al texto del que les quiero hablar.
Luego, en este texto de 1895, Freud se ocupa de la melancola y la
explica como lo indica la edicin. Ms tarde l mismo criticar estas
explicaciones. Pero a nosotros aqu no nos interesan las crticas de
Freud sobre s mismo, sino justamente lo que perdurar a pesar de su
autocrtica. Debemos decir que el trmino melancola, que l utiliza en
ese momento; es un trmino comodn. Tiene un uso equivalente a otro
trmino comodn que utilizamos hoy, a saber, la depresin. Freud sita,
pues, el duelo como el afecto correspondiente a la melancola. Y saben
que a continuacin, en un texto clebre, dar buena cuenta de este acoplamiento entre la melancola y su afecto.
De modo que de entrada plantea esta melancola-depresin respecto de lo que l mismo llama objeto desaparecido. Algunas consideraciones que no retomo le hacen dar entonces un lugar central a la prdida de libido. Define la melancola-depresin como un "duelo por la
prdida de la libido" y establece un paralelo con la anorexia como prdida de apetito (los remito a la pgina 240 del "Manuscrito G"). Nos
encontramos en el registro de a, del a privativo. Y Freud acenta en la
melancola-depresin el fenmeno de la anestesia. La estesia que hay
en este trmino anestesia volvemos a encontrarla tambin en la esttica
del gusto. Como saben, la anestesia es un fenmeno de prdida que
Freud destaca especialmente en la melancola a propsito de las mujeres, es el tema de la frigidez, que, segn sus palabras, "consiste en la
falta de sensacin voluptuosa" esperada del acto sexual
De manera elemental, en esta problemtica que es de entrada una
problemtica de prdida, Freud construye un esquema con finas distinciones que no retomo de lo somtico y lo psquico. Hay sensaciones somticas que deberan llegar a una instancia psquica para ser
Asco y displacer
Pero el gusto no debe conducirnos a olvidar el asco, que es un
afecto que merece ser puesto aparte, como suele hacerse cuando se
trata de la angustia. Freud mismo lo hizo escribiendo en serie inhibici5n, sntoma y angustia, como puntualiz Lacan. La angustia es un
afecto aparte, que tiene el privilegio entre todos de estar ligado a una
certeza, es ' el afecto que no engaa". El asco no debe colocarse entonces en el rango de los dems afectos, a punto tal que en la primera
definicin de Freud susceptible de animar un poco nuestras consideraciones lgicas, donde retomamos la metapsicologa es la represin.
Encontramos, en los textos que mencion, una equivalencia entre
ambos.
En fin, resulta que se me ocurri retomar las cosas a partir de ah,
para que no se olvide y es por otra parte lo esencial que quiero hacer
este ao que las construcciones significantes que podemos hacer,
como por ejemplo la de la represin, no son del registro del saber. Se
trata aun de entender en qu consiste el no quiero saber nada de eso de la
represin. La primera equivalencia que plantea Freud entre el asco y la
represin que es elocuente para todo el mundo porque se rechaza lo
que nos da asco est bien planteada para conducirnos al nudo originario del saber y el goce. Tomo, p tes, un camino que debe conducirnos
a la articulacin de a con A.
La sola equivalencia entre la represin y el asco ya nos permite verificar el problema del goce en el psicoanlisis y, en primer lugar, el de
su evacuacin. Esto es lo que expresa asco, trmino que justamente
interes a Freud cuando intent entender qu es lo esencial tras la
represin. Y l consider que era el goce, del cual eI sujeto se separa.
Voy a mencionar el primero de los textos que les seal y que
se encue tra en la compilacin titulada Naissance de la psychana300
1. En lo sucesivo se citarn los tres textos con los que traba'a j.-A. Miller ("Manuscrito G", "Manuscrito l< y "Carta 73" segn la versin espaola de editorial Amorrortu.
IN. de la TI
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305
La eleccin de la neurosis
306
307
El acto sexual
Vemos entonces que la lgica de la evacuacin del goce es constante en Freud y da incluso el armazn de su bsqueda sobre el problema
psicolgico y la eleccin de la neurosis.
Cuando Lacan formula que solo hay acto sexual, no hace ms que
dar a esta elaboracin freudiana su sello y su frmula. "Slo hay acto
JACQUES-ALAIN MILLER
308
309
El cuerpo y la carne
No es lo que har aqu, ya que ahora atraigo su atencin sobre una
conexin en lo formal que nos resulta enseguida evidente a partir de
las consideraciones que hacemos, a partir de Freud, a saber, la conexin entre el asco sexual y el fantasma. Es un hecho que lo que no se
encuentra en esa fecha en su elaboracin es de qu modo el fantasma
es requerido por la evacuacin del goce, este goce que es el nudo inasible de placer y displacer, cuyo correlato es una laguna en el psiquismo.
En Freud, la idea de la sexualidad genital como proceso finalizado
disimul, como seal, la problemtica del borramiento del goce, que
Lacan puso en primer plano en lo que implica de redistribucin la relacin entre la libido y el cuerpo. De hecho, es eso de lo que habla Freud.
Con los estadios, solo se ve un progreso, pero en realidad se trata de
que la libido, segn sus palabras, no se fija de una vez y para siempre
en el cuerpo. Su distribucin es variable. No solo es variable sino que
hay zonas del cuerpo que ella abandona.
La funcin del cuerpo exige primero ser distinguida de la de la
carne y es lo que hace Lacan. El cuerpo se distingue de la carne en la
medida en que el cuerpo freudiano es ante todo un cuerpo por cuanto
se vaca de goce. Lacan lo explica por la huella del significante, y no por
el hecho de que se sera ms pdico en las ciudades que en el campo,
idea que por otra parte tampoco satisface a Freud. Lo explica, precisamente, por la huella del significante, por la negativizacin de la carne,
si llamamos as al cuerpo ms su goce, cosa que solo puede afirmarse a
posteriori. Solamente se puede decir que la carne es el cuerpo cuando
la evacuacin del goce dej el cuerpo ya muerto del significante.
Esto es exactamente lo que dice Lacan en esa frase que ya coment
310
311
J.ACQ1JES-ALAIN MILLER
las referencias histricas que conciernen a la emergencia del capitalismo las consideraciones de Freud sobre las zonas sexuales antiguas de
donde se retira el goce. Lo importante para nosotros es ver trabajando
exactamente la misma lgica formal y es lo que hace tambin al inters
de Lacan.
El borramiento del goce obedece a esta contabilidad encarnada en
la historia. Lacan lo formula de usa mara que puede parecer sorprendente pero que est explicada: di-fiConsciente, es decir, la contabilidad. Saben que es as como l define el desplazamiento freudiano, a
saber, "Hacer pasar el goce al inconsciente, es decir a la contabilidad"
(los remito a la pgina 35 de "Radiofona").
Puede decirse que se resume de este modo lo esencial del problema
psicolgico planteado por Freud: de qu manera el goce pasa a la contabilidad? Cmo esta contabilidad, este u + 1, este Otro que podemos
representarnos por el conjunto de nmeros naturales, puede dar lugar
al goce? El plus de gozar es o no inscribible?
Este problema es el que resumimos al hablar de la inclusin de a en
A. Conocemos la primera respuesta para que el Otro pueda hacer su
lugar al goce: es preciso que sea inconsistente. Y es que hacer su lugar
no quiere decir reabsorber.
Desde esta perspectiva el lmite que inscribe Freud, despus de
estos textos de 1895-1897, en "Inhibicin, sntoma y angustia", por
ejemplo, es que hay una represin originaria. En el fondo, esto es lo
que l encontr de esencial tras la represin: hay una represin que
nunca podr superarse; es decir que hay un ncleo de saber que nunca
podr saberse. Por eso, la frmula hacer pasar el goce al inconsciente, es
decir, a la contabilidad no implica que el goce sea contable. Al contrario.
Y por eso la elaboracin de Lacan en lo que concierne al plus de gozar,
para volver pensable la articulacin del Otro con a, necesita el concepto de discurso. Este concepto da cuenta de que aunque no todo sea significante, no todo sea contable, no todo sea nmero natural nmero
natural normal, sin embargo todo es estructura. Con este concepto de
discurso, Lacan se propone mostrar por qu todo es estructura; y que,
aun cuando el goce primordial no est inscrito, el plus de gozar s lo
est. Esa es la proeza de la estructura de discurso.
312
313
)ACQUES-ALA IN MILLER
S (S O A)
S (S (S O A))
En un primer tiempo, Lacan se contenta con esta definicin del Otro
como el significante de un conjunto constituido a partir de la relacin
de S con A, del significante con el Otro. El nico resultado de este funcionamiento, de esta reescritura elemental, es que el Otro aparece como
inasible, puesto que solo da lugar a una repeticin indefinida de significantes en la que nunca se puede detener el alejamiento de A. Tenemos, pues, una representacin elemental que da Lacan de la represin
originaria como un ncleo de saber siempre fuera de alcance del sujeto.
A
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XVIII
El Otro no existe
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JACQUES-ALAIN MILLER
EL OTRO NO EXISTE
Un agujero en el saber
Sin embargo, esto es lo que supone este esquema, por supuesto par 'al,
que reproduje la ltima vez. Su punto de partida pareci opaco, lir (a
sin razn, sin ms razn que esa que hay al seguir una exposicin oral.
Su principio de engendramiento ms elemental descansa sobre lo que
se puede llamar una reescritura. Si escribirnos la palabra alfabeto y pre
guntamos lo que tiene dentro de s, lo que implica, nosotros podemos
escribir a, 17, c, d, e..., en una forma desarrollada, las letras que esta
palabra implica. La palabra alfabeto no hace ms que contraer las dos
primeras letras del alfabeto griego, nos indica en s misma de qu
manera hay motivos para reescribirla. Del mismo modo, la cifra cuatro
se presta a ser desarrollada como 1 + 1 + 1 + 1. Considero que despus
de estos dos ejemplos la reescritura de un smbolo est al alcance de
todo el mundo.
Lacan propone de manera fundada reintroducir una reescritura
para el smbolo A, que consiste en escribir S(A). Resulta de inmediato
evidente que el smbolo para reescribir figura en la reescritura misma:
A se reescribe por medio de una frmula que implica A mismo. Es
muy distinto escribir A > S(A) que escribir simplemente A --> S;( o
sobre el modelo del cuatro con una serie de S: A > S, S', S", S"'. Esn
efecto, si A era pura y simplemente el conjunto de los nmeros naturales, se lo podra escribir de una forma simple como la que sigue:
A > S', S", S"'...
Cul es la diferencia entre estos dos tipos de reescritura? La diferencia es que puesto que A figura en la frmula repetida esta no se
detiene, y llega al infinito. Se trata de una frmula que no solo no es
terminal, sino que es incluso susceptible de una reescritura, dado que
tenemos una frmula de reescritura para A. No poseemos una para S
pero tenemos una para A:
As pues, fue sobre A como campo del saber que introduje la vez
pasada un breve esquema de Lacan que parte de la evidencia, aun
cuando esta pueda ser inventada, de este campo como un continente.
Hay una bolsa, un armario o armarios de saber, de los que no abrimos,
no utilizamos ms que una pequea parte; machacamos as sobre cierto nmero de autores tomados de los archivos. Adems, estos armarios
de saber que abrimos estn a veces polvorientos y ya no podemos
sacar los significantes que contienen. No debemos olvidar que algunos
de esos saberes han sido en su tiempo utilizados en los discursos; es
decir que, animados por un deseo, han tenido consecuencias sobre los
seres vivos, sobre su manera de estar en el mundo, su manera de vivir,
de gozar... Aunque ya no lo conozcamos, todo esto sigue siendo sin
embargo saber. El psicoanlisis es uno de estos saberes que para nosotros, en nuestra poca, tiene sus consecuencias. Pero, en fin, nada nos
asegura que las tenga para siempre.
Basta introducir las cosas de esta forma para vernos obligados a
distinguir el saber y el conocimiento. El concepto de saber no implica
de ningn modo el conocimiento. Por otra parte, se trata de una distincin que lamentablemente falta en ingls porque el vocablo knowledge
tiene estos dos valores. Se usa tambin, cuando es posible, el trmino
learning, pero esta palabra misma es completamente ambigua. Habra
que hablar incluso de scholarship con lo que implica de erudicin. Es
preciso arreglrselas con esta dificultad.
El abordaje ms elemental del inconsciente requiere esta distincin
epistemolgica entre el saber y el conocimiento. No se trata de una epis
temologa gratuita o derivada. La distincin propia del inconsciente
exige plantear un saber sin conocimiento, a punto tal que, llegado el
caso, al acercrsele se pierda incluso el conocimiento, cosa que ocurre.
Desde esta perspectiva, y tratndose del discurso que es el inconsciente, nada se presta mejor a una comparacin que los armarios polvorientos del saber colmados de significantes que no sabemos qu
quieren decir.
Entonces, hay una paradoja aparente en querer resumir por un smbolo este campo del saber tan mltiple, tan plural, tan discordante y
darle una ley, y ms precisamente, una ley y una estructura topolgica.
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EL OTRO NO EXISTE
Un agujero en el saber
Sin embargo, esto es lo que supone este esquema, por supuesto parcial,
que reproduje la ltima vez. Su punto de partida pareci opaco, dira
sin razn, sin ms razn que esa que hay al seguir una exposicin oral.
Su principio de engendramiento ms elemental descansa sobre lo que
se puede llamar una reescritura. Si escribirnos la palabra alfabeto y preguntamos lo que tiene dentro de s, lo que implica, nosotros podemos
escribir a, h, c, d, e..., en una forma desarrollada, las letras que esta
palabra implica. La palabra alfabeto no hace ms que contraer las dos
primeras letras del alfabeto griego, nos indica en s misma de qu
manera hay motivos para reescribirla. Del mismo modo, la cifra cuatro
se presta a ser desarrollada como 1 + 1. + 1 + 1. Considero que despus
de estos dos ejemplos la reescritura de un smbolo est al alcance de
todo el mundo.
Lacan propone de manera fundada reintroducir una reescritura
para el smbolo A, que consiste en escribir S(A). Resulta de inmediato
evidente que el smbolo para reescribir figura en la reescritura misma:
A se reescribe por medio de una frmula que implica A mismo. Es
muy distinto escribir A ) S(A) que escribir simplemente A
sobre el modelo del cuatro con una serie de S: A S, S', 5", 5"'. n
efecto, si A era pura y simplemente el conjunto de los nmeros naturales, se lo podra escribir de una forma simple como la que sigue:
A -- S', S", S"'...
Cul es la diferencia entre estos dos tipos de reescritura? La diferencia es que puesto que A figura en la frmula repetida sta no se
detiene, y llega al infinito. Se trata de una frmula que no solo no es
terminal, sino que es incluso susceptible de una reescritura, dado que
tenemos una frmula de reescritura para A. No poseemos una para S
pero tenemos una para A:
As pues, fue sobre A como campo del saber que introduje la vez
pasada un breve esquema de Lacan que parte de la evidencia, aun
cuando esta pueda ser inventada, de este campo como un continente.
Hay una bolsa, un armario o armarios de saber, de los que no abrimos,
no utilizamos ms que una pequea parte; machacamos as sobre cien
to nmero de autores tomados de los archivos. Adems, estos armarios
de saber que abrimos estn a veces polvorientos y ya no podemos
sacar los significantes que contienen. No debemos olvidar que algunos
de esos saberes han sido en su tiempo utilizados en los discursos; es
decir que, animados por un deseo, han tenido consecuencias sobre los
seres vivos, sobre su manera de estar en el mundo, su manera de vivir,
de gozar... Aunque ya no lo conozcamos, todo esto sigue siendo sin
embargo saber. El psicoanlisis es uno de estos saberes que para nosotros, en nuestra poca, tiene sus consecuencias. Pero, en fin, nada nos
asegura que las tenga para siempre.
Basta introducir las cosas de esta forma para vernos obligados a
distinguir el saber y el conocimiento. El concepto de saber no implica
de ningn modo el conocimiento. Por otra parte, se trata de una distin
cin que lamentablemente falta en ingls porque el vocablo knowledge
tiene estos dos valores. Se usa tambin, cuando es posible, el trmino
learning, pero esta palabra misma es completamente ambigua. Habra
que hablar incluso de scholarship con lo que implica de erudicin. Es
preciso arreglrselas con esta dificultad.
El abordaje ms elemental del inconsciente requiere esta distincin
epistemolgica entre el saber y el conocimiento. No se trata de una epistemologa gratuita o derivada. La distincin propia del inconsciente
exige plantear un saber sin conocimiento, a punto tal que, llegado el
caso, al acercrsele se pierda incluso el conocimiento, cosa que ocurre.
Desde esta perspectiva, y tratndose del discurso que es el inconsciente, nada se presta mejor a una comparacin que los armarios polvorientos del saber colmados de significantes que no sabemos qu
quieren decir.
Entonces, hay una paradoja aparente en querer resumir por un smbolo este campo del saber tan mltiple, tan plural, tan discordante y
darle una ley, y ms precisamente, una ley y una estructura topolgica.
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JACQUES-ALAIN MILLER
el nmero de parntesis que figura a la derecha podemos saber el
nmero cardinal de las S que preceden. Por otra parte, si asociamos a
cada S el nmero de parntesis que est de su lado... Pues bien, podemos llamar prima a esta S, a esta otra, segunda, y as sucesivamente.
Tenemos un ordenamiento de estas S, una sucesin ordinal. Esta frmula nos muestra bien el conjunto de los nmeros naturales pero con
un elemento ms, este A., del que puede decirse simplemente que es
inagotable porque no cesa de aplicarse a propsito suyo la regla de la
reescritura.
Desde esta perspectiva, vale la pena conservar la frmula elemental
que le permite a Lacan establecer y concluir que el campo del saber
est agujereado. La primera forma de percibir este agujero es que no
puede saberse lo que contiene salvo su propio significante. Esta frmula de Lacan traduce la falla del saber, pero no es la nica manera de
comentarla. Se trata incluso en cierto sentido de un preliminar.
Esta frmula descansa en la doble posicin del Otro, que se puede
simplificar al mximo para resumir as el twist de este asunto: resulta
que A es a la vez el nombre del conjunto y el nombre de un elemento
, I de este conjunto y, tal como lo presentamos aqu, el nombre del nico
elemento de este conjunto:
EL OTRO NO EXISTE
A: An y An + 1, un ndice tal que no se lo pueda confundir, que no se
pueda decir que es el mismo. An + 1 se reescribe S(An), y en ese
momento no tenemos reescritura para Ali. Luego, nos detenemos. No
hemos engendrado el mismo efecto de agujero que hace poco. El lgico Quine llama a esto estratificacin. Es cierto que el efecto del agujero
en el saber obedece a que al comienzo utilizamos smbolos desestratificados. Y en qu se funda esta desestratificacin? Se funda simplemente en la admisin de que no hay metalenguaje, que, como saben, es una
frmula de Lacan.
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321
A
ti
JACQUES-ALAIN MILLER
como tal el Wrinino estructura impone la nocin de todo, y en lo que
concierne al saber, lo implica como articulacin significante, como no
agujereado. No hay ninguna falla en el saber.
Ya indiqu lo que ubicaba a Lacan aparte de todos los que se han
llamado estructuralistas. Del estructuralismo Lacan extrae una consecuencia completamente distinta, sin no obstante negar la validez del
sistema. Ya subray que Lacan en los Escritos, en las pginas 786 y 799,
insi sobre la completud de la matriz significante. Esta conserva todo
su valor. ' la batera de los significantes, en cuanto que es, est por eso
mismo completa". A nivel de la batera de partida, es aceptar la finitud,
Ja completud del Otro. En ese nivel, la batera de los significantes es
profundamente finita. El Otro es algo de este orden: S, S', S", S"'.
Al comienzo, la batera significante es exhaustiva. Lo que nos conduce al agujero en el saber, para decirlo rpido -ya lo expuse-, es la
representacin del sujeto, es introducir una consideracin del sujeto
que descornpleta la batera de partida de los significantes. Esto es lo
que lleva a cabo de manera olapada, no necesariamente explcita, la
definicin del significante por Lacan, a saber, que el significante es lo
que representa al sujeto para otro significante. Este axioma como tal
realiza un descompletamiento del Otro y, por eso, el campo del saber
se vuelve el lugar de la verdad. El campo del saber ya no es solamente
campo de escritura donde todos los metalenguajes son posibles -y
puede decirse incluso que la escritura misma, respecto de la palabra, es
un lenguaje-, sino que asume entonces como funcin ser el lugar de la
verdad.
Esta definicin se convierte en axioma de Lacan, quien solo lo forja
por sus consecuencias. En este axioma, el significante representa al sujeto
para otro significante, el trmino a definir figura en la definicin misma,
como en el esquema anterior, cuando an no estaba estratificado:
EL OTRO NO EXISTE
significante por el significante mismo Consiste en poner el trmino
significante del lado de lo que hay qu definir y, a la vez, del lado de
eso por lo que se define.
En segundo lugar, acaso el axioma de Lacan no hace ms que
reproducir esta mutua relatividad del significante? No! Esta definicin
implica que S1 representa al sujeto para S2, en su articulacin con S2,
pero no implica, e incluso desmiente, que S2 represente al sujeto para
S/. Si se quisiera ser completo en este axioma, habra que mencionar
que S2 no representa al sujeto para Si. Esta clusula hace que no haya
crculo, que no haya simetra entre un significante y otro, sino por el
contrario una profunda disimetra. Por eso el crculo ya nos est prohibido y nos vemos entregados a la metonimia de los significantes -porque si S2 representara al sujeto esto sera para S3.
Luego, este agujero en el saber no nos cae del cielo. Nos viene de la
manera en que definimos el significante mismo, en la medida en que
est atrapado en la cadena significante. Y aqu debemos a entuar este
trmino cadena.
Qu es el significante? Es lo que representa al sujeto para otro sigdfica te. Tenemos una definicin oblicua, pue to que se define el
322
JACQUES-ALAIN MJLLER
EL OTRO NO EXISTE
ms... Se volvi clsica, aunque solo sea a nivel del cartel. O bien que
hay uno de menos. Respecto de este uno de ms pueden aislar un uno
de menos, que surge por el solo hecho de que S2 no figura en el todo;
es decir que hara falta contarlo en ese lugar y sin embargo falta. Tenemos, pues, en esta lgica la funcin de suplemento que ella impone y, a
la vez, la funcin de falta. Pero ya sea del lado del uno de ms, ya del
uno de menos, siempre se puede decir que no es eso. La cuenta no cierra, ya sea por exceso o por falta.
Tratndose de esta totalizacin, hay una tercera solucin, que consiste en ha cer equivaler el S2 al crculo mismo. Lacan presenta esta posibilidad en "Subversin del sujeto..." haciendo de este significante un
trazo que se traza por su crculo sin poder ser contado en el conjunto.
Tenernos el uno de ms, el uno de menos y el trazo del crculo. Hay
una cuarta solucin, que consistira en reescribir S2 en el interior sin
dejar de conservarlo en el exterior. Se puede llamar a esto el doble o la
divisin, segn la manera en que se quiera comentar esta doble posicin interior y exterior del significante. Este hecho es explotado en el
esquema por el cual comenc.
SS
5 52
Hay por supuesto una ltima solucin, una quinta, que, como les
'indiqu, es renunciar a totalizar, es decir, plantear que los significantes
corno tales son imposibles de totalizar. Tenemos entonces un crculo
punteado, que nos indicara que podemos decir todos y a la vez equivocarnos.
El agujero y el tapn
Entonces, la extimidad? La extimidad ya es evidente aunque solo
sea si se considera esta disposicin desestratificada. De un lado y del
otro de esta lnea que distingue el exterior y el interior tenemos A:
Exterior
,
A
Y ya les dije que de esta lgica Lacan extrajo hace mucho tiempo
sus frmulas de la sexuacin. Extrajo las frmulas de la sexuacin mas324
BIBLIOTECA
325
JACQUES-ALAIN MILLER
EL OTRO NO EXISTE
Como saben, topolgicamente, la recta infinita en el plano es equivalente al circulo. Este doble lugar de A -como nombre del conjunto y
como nombre del elemento del conjunto , que destaco de modo elemental a pa rtir de la teora de los conjuntos, se traduce topolgicamente por el hecho de que hay en el exterior el mismo trmino que en el
interior A partir de este recurso, se reencuentra el crculo con A en el
exterior que se vuelve a encontrar en el interior:
326
327
JACQUES-ALAIN MILLER
EL OTRO NO EXISTE
partida que les puse en el pizarrn y que no les introduje como una
contradiccin puesto que intento mostrarles por qu vas se sale. Lacan
o retoma entonces de una forma distinta:
A AA
S ( S ( (a) ) )
Los parntesis La an los indexa A, y en el corazn de este proceso
escribe a. Empieza pues a bautizar objeto a hablando con propiedad el
punto xtimo del campo del Otro. Entonces el objeto a es una estructura lgica y topolgica por el abuso de autoridad que consiste en bautizarlo a Por eso, Lacan pregunta qu hace que este objeto pueda funcionar como equivalente del goce.
Su respuesta es unvoca: se trata de una estructura topolgica que
aqu es equivalente a una estructura lgica. En la medida misma en
que el goce solo va e en anlisis por ser evacuado del campo del Otro,
podemos hacerlo equivaler al objeto a como agujero del campo del
saber. Y saben que Lacan llegar a formulaciones ms rigurosas cuando distinga del goce el plus de gozar.
Por qu se le presentan estas frmulas ms rigurosas que distinguen el goce como evacuado, como agujero, y el goce como plus de
gozar? Es que a es a la vez, para ilustrarlo, el agujero y el tapn de este
agujero; a designa la ausencia, lo que no hay en este centro y, al mismo
tiempo, el tapn que colma esta ausencia. De aqu que a minscula, tal
como la utilizamos, tenga dos caras: tiene una cara de positividad, que
llam sumariamente tapn, y tiene otra cara, donde es estrictamente
equivalente a una ausencia, a un menos. Esto se vuelve a encontrar a
partir de la experiencia analtica y en la escritura que indica que el
objeto a incluye la castracin. Planteamos el objeto a como funcionando
en la medida en que incluye -y:
a
328
jACQUES-ALAIN IvIILLER
EL OTRO NO EXISTE
E manejo de la alusin o del equvoco en la interpretacin no responde al deseo de extraviar al sujeto, sino al que apunta precisamente
al lado en este margen que est al lado de los significantes del Otro. El
desplazamiento mismo del objetivo es lo que concede la nica oportunidad de dar en el blanco, cosa que sin duda puede tomarse como una
anticipacin Se trata del fracaso de los significantes respecto de su
referencia, y por eso puede decirse que no hay referencia. Desde esta
perspectiva, la nica referencia en el campo del saber es a que por una
de sus caras es agujero, borramiento.
De all puede obtenerse de nuevo que el Otro no existe porque no
tiene consistencia. La nica consistencia que se puede distinguir es la
del objeto a. Para que se comprenda clnicamente esta estructura, Lacan recurri al sujeto, que es quien ms la tiene en cuenta justamente
porque la desmiente en forma activa. No se trata del neurtico, que
esta atrapado dentro, sobre todo en lo que tiene para decir y no logra
decirlo. Est atrapado tambin en las identificaciones que acompaan
este esquema.
El sujeto que nos revela mejor esta estructura -no tanto por su decir
como por lo que hace- no es, pues, el neurtico, sino el perverso. Ac
Lacan se apoya en la experiencia que podra ser la del psiquiatra, o la
del lector cuando se trata de Sade incluso se lo podra afinar ms con
Jean Genet. Y da del perverso una formulacin estructural: "restitucin del a al campo del A" (revisen la pgina 266 de De un Otro al
otro), frmula que solo puede entenderse una vez que se asimil la
nocin de que este A e el A barrado, el A con un agujero. En el fondo,
la actividad perversa consiste en afanarse por transformar el agujero
en tapn, en devolver al Otro el plus de gozar que le falta; es una posicin completamente original Para el perverso no se trata de gozar,
sino de hacer gozar al Otro. Se trata de reintroducir por la fuerza en el
Otro el goce evacuado, que en su evacuacin misma constituye el
campo del Otro.
Evidentemente, es preciso tener en cuenta el hecho de que el Otro
es el cuerpo y q--e se trata frenticamente de hacer gozar a este cuerpo.
Pero la notacin propia de Lacan es que el otro es tambin el Otro. No
est en juego solamente del cuerpo del sujeto. En la perversin se plantea bsicamente una devocin por el Otro del que se lamenta que no
goce Por eso Lacan llama al perverso un verdadero cr izada del Otro,
quien se esfuerza por hacer existir a este Otro, por restituirle una consistencia. Y qu mejor testimonio de esta actividad de restitucin que
el masoquismo? El masoquista escoge a alguien cualquiera para volverlo el Otro absoluto para entregarle las llaves de la autoridad, de la
alta autoridad. El masoquista se dedica a hacer existir frente a l una
figura omnipotente del Otro.
A propsito de la perversin, Lacan destaca los dos objetos que
agreg a la lista freudiana de los objetos parciales, a saber, la mirada y
la voz. En primer lugar, entonces, la mirada... Se sabe el modo en que
Lacan estructura rpidamente el exhibicionismo y el voyeurismo. Si se
parte de que el Otro no existe puesto que hay en su centro un agujero,
qu podra decirse del exhibicionista? El sujeto exhibe precisamente
una parte del cuerpo de manera de colmar este agujero del Otro. Desde
esta perspectiva, el tapn sera el objeto exhibido. Pero no es en absoluto as como Lacan estructura el exhibicionismo. Y es que el exhibicionista tendra dificultades si se tratara de colmar al Otro para su satisfaccin. En general, tiene ms bien el efecto de hacer retroceder al
espectador. Luego, Lacan no estructura las cosas de este modo: lo que
persigue de hecho el exhibicionista es hacer nacer en el campo del Otro
la mirada es completar al Otro con su propia mirada. l da a ver,
segn Lacan, y al dar a ver da a mirar. Fuerza al Otro, lo obliga a llevar
su mirada all donde culturalmente l la desva Se cree que en el exhibicionismo lo que colmar al Otro viene del sujeto, cuando en realidad
Lacan destaca que de hecho viene del Otro, que lo que se ofrece a la
exhibicin por parte del sujeto no es ms que el disparador de lo que
nace en el Otro.
Respecto del voyeurismo, se dira que el voyeur intenta completar
al Otro con lo que recorta, con lo que hay que ver Aqu tampoco
Lacan toma las cosas de este modo. Por el contrario, esta vez el sujeto
tapa el agujero del Otro con su propia mirada interrogando en el Otro
lo que puede verse. Se entiende entonces qu impide decir que sera el
objeto visto lo que constituira el tapn, puesto que lo que caracteriza
al voyeur es que nunca logra ver eso de lo que se tratara verdaderamente, lo ms ntimo de lo ms ntimo. Si esta intimidad forzada es
inasible para el voyeur, es porque se trata de su propia mirada, que
por supuesto no tiene nada de ntima, que es hablando con propiedad, xtima
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JACQUES-ALAIN MILLER
EL OTRO NO EXISTE
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16 de abril de 1986
333
XIX
Las ficciones del Otro y del objeto
Me dijeron que el estilo de relato de casos, que se impuso en nuestro medio desde hace cinco aos comienza a cansar. Resulta legtimo
entonces examinar la pertinencia de este diagnstico al cabo de cinco
aos. Se tratar de saber si este estilo termin de dar sus mejores efectos y est en vas de un achatamiento, riesgo que debemos decir estaba
presente de entrada.
Por mi parte, he corrido gustoso este riesgo, puesto que se trataba de
dar lugar a una contraexperiencia respecto del medio anterior, cuya tendencia fue alejarse de la experiencia analtica. Y esto podra ser legtimo
en la medida en que se tratara de captar esta experiencia desde una
perspectiva exterior, pero tambin supondra, lo que no se hizo, que se
volviera a esta experiencia. Supondra, pues, un movimiento de retorno.
Como este movimiento de retorno no tuvo lugar, el medio anterior se
desbarat. Este retorno a la clnica constituy un cimiento de investigaciones que no dir que son. conducidas en comn, sino que son interactivas. As, pese a pronsticos pesimistas, comenz a constituirse un
entorno que no estaba dado de entrada. Tal vez tengamos la oportunidad de volver sobre la forma en que hay que entender este trmino
entorno, Unzzuelt, expresin que Lacan toma de Van Uexktill . Como saben, Lacan se refiere a la etologa y distingue el Unizvelt y el Inneinvelt.
Es un hecho que el carcter tan particular del Innenzuelt del analista,
de su mundo interior, requiere -pese a las ilusiones de autosuficiencia
que l puede alimentar- un /limen-, tan particular como su. Inneuruel t.
Este entorno, que es necesario para la subsisten la del analista, siempre
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JACQUES-ALAIN MILLER
responde en definit'va a las caractersticas de su mundo interior. Puede
incluso decirse que exhibe los trazos. Por eso mismo se lo puede considerar efectivamente como contable. Luego, merecera revisarse la pregunta sobre el envejecimiento de este entorno.
Por mi parte, me veo llevado a responder de entrada que no es abandonando la resea clnica como se remozar la situacin. Ser necesario,
por el contrario y esta es la posicin de Lacan , acentuar el aspecto lgico de la experiencia clnica. Lo que record la ltima vez, a saber, los lineamientos en cierta poca de Lacan de la perversin, muestra bien este
papel de la funcin de la lgica en la experiencia. Toda la clnica de la
perversin en Lacan adquiere relieve a partir de la lgica, testimonia este
esfuerzo que siempre se acentu en l en trminos de una logificacin de la
experiencia Y en un primer acercamiento se ve que no es con el abandono
de la exposicin clnica, sino acentuando la logificacin respecto de la
descripcin, respecto de la narracin, enventualmente respecto de la
narracin significativa del caso, como podremos progresar. Este progreso
va a contrapelo de la fenomenologa de la experiencia, de lo que esta
representa de evidencia, lo cual es manifiesto en la clnica lacaniana de la
perversin, puesto que la evidencia querr que se comience por poner en
funciones en la perversin la negacin del Otro. No quiere decir que no
sea para retornarlo, para ponerlo en su lugar, sino que primero se debe
percibir que la clnica de Lacan va en contra de esta evidencia. En su clnica, todo gira, al contrario, sobre la imputacin que l hace al perverso
no de negar al Otro sino de hacerlo existir. Para poder formular algo as,
y extraer los efectos de ordenamiento, como record la ltima vez ordenamiento sorprendente por la simplicidad de sus lneas, se necesita una
definicin de la existencia y una definicin del Otro que no se encontrarn solamente deletreando la experiencia, sino construyndola. Deletrear
la experiencia es a veces lo que puede fatigar en la resea de casos. Se
considera la estructura de la experiencia como dada de una vez y para
siempre, y sobre esta base de entendimiento, se muestra lo que pasa.
Tal vez, para espabilar este estilo, haga falta mostrar en cada caso cmo se construyen la experiencia y su estructura. No hay tantos motivos
para hablar de modificaciones del dispositivo, trmino que ahora degradamos ya e hecho de que hablemos de dispositivo comnmente es un bastardeo, luego, no hablar tanto de modificacin del dispositivo como del
discurso y de la construccin, cada vez, de la estructura de la experiencia.
336
Existencialismo
Entonces, la existencia? Esta existencia se cuestiona en la frmula
el perverso se consagra a hacer existir al Otro. Esta existencia es una definicin completamente estricta, que solo tiene estatuto lgico, que se
apoya en distinciones lgicas. Si no, cmo lograr distinguir entre la
existencia y el hay? Lacan, sin embargo, seala una diferencia entre los
trminos. Si l formula que no hay Otro del Otro, no formula que no
hay Otro. Formula, en cambio, que el Otro no existe, y esto supone diferencias finas, precisas, entre la existencia y el hay. En relacin con
esta existencia, les recuerdo el axioma existencialista que afirma que
la existencia precede a la esencia. Esta es la forma comprimida que
Jean-Paul Sartre haba dado, y que pareca la intuicin fundamental de
su filosofa.
Qu quiere decir que la existencia precede a la esencia? Quiere
decir, para utilizar un vocabulario que ya us durante este ao, que el
quod precede, que es desde esta perspectiva primero, independiente
del quid. El hecho de ser es anterior a que se diga qu es. En otras pala
bras, hay primero algo dado, dado a nadie. Que haya algo dado pero a
nadie, algo arrojado al mundo, constituye en este caso el estilo del existencialismo. Y despus uno intenta arreglrselas con eso. Esta concepcin condujo a veces a cierto pathos del absurdo, completamente ftil,
puesto que el acento debe ponerse por el contrario en la significacin
que se fabrica con este dado a nadie.
Digamos, para avanzar rpido, que esta intuicin es la del etre-M
[estar-ah], como se tradujo en francs el Dasein de Heidegger. Luego se
pas a otra traduccin mucho ms folclrica pero condenada al fracaso
porque la primera ya estaba casi aclimatada. Los heideggerianos puntillosos han querido imponer la traduccin etre-le-lei, que daba un poco
el ion la lonlaire,i y no corresponda al estilo de la intuicin misma.
Una intuicin del estar-ah: no destaquemos nada ms. La definicin, las propiedades vienen despus, y en todas las definiciones, en
1 Lon la lonlaire: estribillo onomatopyico propio de las canciones populares francesas infantiles, que remeda el balbuceo ldico del beb y el tarareo del acunamiento. IN.
de la
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JACQUES-ALAIN MILLER
todos los encuadres del estar ah hay cierta arbitrariedad. Para Heidegger & hombre es sobre todo, especialmente, e estar-ah, lo que pone
por ejemplo los Derechos del Hombre en cierto suspenso, si consideramos que estos tocan la esencia de la existencia humana. Si la existencia
precede a su esencia, debemos decir que los Derechos del Hombre
estn en suspenso. De ah que se haya dado al existencialismo un estatuto, evidente para la gente de la poca, de antihumanisrno, el cual no
es sinnimo de ferocidad o de crueldad. De ninguna manera' Antihumanismo solo significa que la existencia precede a la esencia. Al mismo
tiempo este antihmnanismo implica tambin un antibiologismo que es
-subraymoslo- muy duradero en Lacan.
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Antibiologismo
seminario- 11, es una lectura que hay que hacer no solo porque es una
referencia importante de Lacan sino tambin porque podrn verificar
en ella que esta palabra milagro es en verdad el principio y el fin de esta
tentativa. El milagro semntico que culmina en el existencialismo se
pone as de relieve. Ciertamente, no es un trmino sartreano. Sartre no
acenta en absoluto el acuerdo que la naturaleza dara a la significacin misma, sino ms bien la profunda antipata de la naturaleza por
esta significacin.
Por otro lado, resulta sin embargo comn una necesaria transustancializacin de las determinaciones naturales. Pero en el existencialismo
esto se acompaa de una desvalorizacin del lenguaje. A esta poca le
debemos ese acento sobre lo vivido de las significaciones que desbordara siempre el dicho, que persiste an hoy en la mayora. Volvemos a
encontrarlo adems en el psicoanlisis con la valorizacin indebida y
en absoluto operante de lo que se llama afectos. Los afectos, efectivamente, son significaciones que siempre desbordan el dicho.
Lacan admiti que la existencia precede a la esencia, tanto que dio
su estatuto a este estar-ah del que acabo de hablarles. Aunque modulado de maneras muy diversas y progresivas en su enseanza, dio al
Dasein un estatuto completamente preciso: el del objeto a. El objeto a
precede a la esencia, y somos ms precisos que el existencialismo cuando lo calificamos de plus de gozar.
Si nos situamos en el nivel del plus de gozar, el sujeto puede hacer
la experiencia de su dereliccin, trmino existencialista que no significa
ms que el hecho de ser abandonado, ser arrojado en el mundo. Un da
alguien escribir un Sartre y Lacan, y podr considerar que toda una
parte de la enseanza de Lacan est hecha para dar cuenta de los puntos sealados por El ser y la nada. Ya destaqu que fue Sartre quien
avanz hacia una definicin negativa del sujeto, una definicin vaciada del sujeto. Y Lacan, en El seminario 2, no dej de rendirle homenaje
en este sentido.
Pero este objeto a es preciso decir que es lo que existe, y ahora les
damos una definicin fcil de este trmino: lo concebimos como suple-
mento de goce en el campo del Otro como desierto de goce. Habr que
ver de qu manera este objeto a se inscribe en este campo del Otro, de
qu forma lo habita. Si el objeto a existe, entonces hay que decir y no
solo decir sino tambin tener en cuenta que en la experiencia analtica
y en la direccin de la cura el Otro como tal no existe; esto es, en primer lugar, que no goza. Esta es la primera definicin que podemos dar
de la existencia y es una definicin a partir del goce.
El Otro no goza, y no goza porque en primer lugar no es un cuerpo
vivo. No es cuerpo ms que como corpse, palabra inglesa que viene de
la misma raz latina pero que tiene el sentido de "cadver".
Hay, pues, una condicin completamente estricta, una condicin
ntica sobre la existencia que funda cierto realismo puesto que estable_
ce la diferencia entre lo que existe y las ficciones. De las ficciones se
puede hablar como si existieran, incluso estamos obligados a hablar de
ellas de este modo. Por otra parte, el hecho de no existir no les impide
tener efectos, incluso sobre el cuerpo vivo. Llamarlas ficciones no las
desvaloriza en absoluto, porque esta definicin de existencia relativiza
por completo el estatuto de la existencia.
Las ficciones: todo lo que es del orden de lo simblico es desde esta
perspectiva ficcin, sin dejar de estar necesariamente sostenido por lo
material. Estas ficciones tienen efectos sobre el cuerpo vivo, tienen
efectos sobre su modo de goce. Llegado el caso, tienen efectos que pueden ser transitorios, como los afectos, pero esto no impide que convenga distinguir de lo que existe el estatuto de la ficcin. En relacin con
esto ser preciso pasar el cuchillo entre los dos trminos que Lacan une
en una frmula evidentemente paradjica cuando califica el objeto a
como en-s de una consistencia lgica. Es una frmula paradjica porque
en-s y consistencia lgica son dos trminos estrictamente antitticos.
El en-s es una expresin que nos justifica completamente recordar a
Sartre hoy. En efecto, es uno de los dos trminos que l pone en escena
en El ser y la nada respecto del para s, que es su nombre para la reflexividad. Este en-s, en su uso sartreano, es lo que an no tiene significacin, por ser lo dado puro; es pues ciertamente un ser real, entendiendo que lo real sera exterior a lo simblico. Si por una operacin ficticia
deducimos de la realidad todo lo que es del orden simblico, y bien,
admitamos que nos quedara un en-s. Este en-s significa que no estoy
aqu para nadie, lo que es, despus de todo, una buena definicin de la
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En-s
JACQUES-ALAIN MILLER
dereliccin: no estoy para nadie. Solo que el en-s lacaniano, esto es, el
objeto r, si es sin esencia, no puede decirse sin embargo que preceda al
lenguaje donador. de sentido. El en-s lacaniano -y esa es su paradojaes por el contrario introducido por lo simblico.
Lacan intent marcar que lo simblico precede al objeto a, que
cuando abordamos el goce por el lado del objeto a, conviene no olvidar que no tratamos en absoluto con un real bruto. El objeto a ya es, si
me permiten, un real trabajado. Sean cuales fueren las resistencias que
ofrece en la experiencia analtica el modo de goce de un sujeto, sea
cual fuere la fuerza de inercia que desarrolla, el modo de goce es un
producto del lenguaje. En la medida misma en que este en-s lacaniano, por muy en-si que sea, no es algo previo sino un producto, Lacan
puede calificarlo de consistencia lgica, una consistencia que solo
cobra valor a partir de la inconsistencia del Otro. Del mismo modo
qu el objeto a en el fantasma es la contrapartida que responde a la falta en ser aqu se apela a una segunda frmula homloga segn la cual
a inconsistencia del Otro se articula con la consistencia lgica del
objeto a:
$0a
40a
"Yo no pienso"
La existencia me condujo hasta este punto y pregunto si se puede
simplemente oponer como solemos hacerlo la ficcin del Otro y lo real
del objeto a.
Que el Otro sea una ficcin nos obliga por cierto a no olvidar nunca
el carcter de artificio de la experiencia analtica, que alcanza incluso a
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JACQUES-ALAIN MILLER
esos efectos de verdad que sabemos que son estrictamente contextual es, como verificamos precisamente en las reseas de los casos. Cuanto
ms finten amos situar los efectos de verdad en la experiencia, ms aparece que este efecto de verdad es un efecto de contexto. Nosotros lo
ver camas sobre todo este ao en el ciclo de conferencias del IRMA
sobre el clculo de la interpretacin, que intentan en efecto circunscribir lo ms estrechamente posible el efecto de verdad en la experiencia.
El mrito de los trabajos de este ao es dar un poco de consistencia a
un efecto qui depende por excelencia de la inconsistencia y que es por
excelencia evanescente. Luego, ficcin del Otro, a no olvidarlo.
En esta dfada (4. y a) podemos contentarnos con lo real del objeto?
Acaso podemos contentarnos diciendo que el objeto es real? Por supues o, Lacan lo dijo. Lo dijo para marcar que no era imaginario. Pero
no es esta la ltima palabra. Lo que intentarnos retomar este ao no
tendra ningn sentido si el objeto a fuera pura y simplemente real, si
creyramos tratar en la experiencia con lo real del goce. Solo nos expresamos as por comodidad, pero una comodidad cuyo resultado es frenar, hasta volver imposible, desvalorizar la logificacin de la experiencia. El objeto a, digmoslo sin vueltas, es tambin una ficcin de la
experiencia. Por eso se puede pensar inscribirlo en el lugar del semblante. Ciertamente, el objeto a est en el camino que va de lo simblico a o real:
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a
S
JACQUES-ALAIN M1LLER
Lacan seala este afecto del psicoanalista en fin, el buen afecto que
es estar pendiente de la ansiedad por saber ubicar su yo no pienso. Lacan
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"Yo no s"
JACQUES-ALAIN MILLER
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23 de abril de 1986
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XX
El psicoanlisis y la teora de los conjuntos
El calculo de la interpretacin
Una dificultad no es un embarazo En tiempos ahora lejanos, hacia
los inicios de la Seccin Clnica, record la etimologa de la palabra
caso, a saber, casos, "la cada, lo que cae". Esto nae haba permitida decir que el trmino caso, que nos pareca antes demasiado mdico corno
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JACQUES-ALAIN MILLER
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El caso y el paradigma
Respecto de todo, siempre es necesario ponerse de acuerdo acerca del objeto mismo gracias a las definiciones, en vez de atenerse al nombre solo, sin
su definicin. [...] No obstante, todos saben desde muy antiguo que los
grandes problemas, aquellos que cuesta mucho esfuerzo resolver adecuadamente, deben abordarse en ejemplos pequeos y fciles antes de abordar
los casos importantes. Por eso [...] te propongo ahora lo siguiente: [...]
practiquemos en un objeto fcil el camino que nos llevara a ella, a no ser
que t propongas una va de acceso ms directa.
No tengo ninguna que proponer.
Quieres entonces que, ocupndonos de un objeto simple, intentemos
ponerlo como modelo de algo ms grande?
Este es un pasaje de El sofista (218 c-d) que sita el paradigma como
un ejercido previo para la reflexin y que puede ser un ejemplo de
cmo se lo utiliza en gramtica. Si quieren saber cmo declinar en latn
una clase de palabras, dan el ejemplo sobre una palabra que valga para
todos los elementos de esa clase. De la misma manera, para los verbos
franceses, se les ensean las declinaciones paradigmticas, a partir de
lo cual, s saben declinar el verbo aimer [amar] con sus diferentes perso355
Les recomiendo leer sobre el tema un libro que acaba de salir, que
no ser un xito de ventas, y que se titula Le statut parslen des nominalistes. El autor es un tal Paqu, y lo public PUF. Pas parte de la ltima noche devorando esta obra. Es verdaderamente la primera vez que
se entiende algo sobre este asunto. Aclaro que es una obra que tenemos en 1986 pero que se public en alemn en 1977, y acaba de ser tra
ducida por Martineau, eminente traductor de Heidegger. Y bien, es
entonces la primera vez que se entiende algo sobre este asunto oscuro
de Le statut parsien des nominalistes. Se trata de un texto, un edicto que
es un caso clebre en la lgica medieval, que data de 1340 y por el cual
la Sorbona condenaba aparentemente la doctrina de Guillermo de
Occam, a quien su navaja volvi clebre. La famosa navaja de Occam,
los occamistas... Solo que, a pesar de que nunca se entendi en verdad
de qu se trataba, este edicto muestra que en esa poca se tomaban
verdaderamente en serio estas cuestiones. Hubo, pues, una especie de
estatuto parisino de Lacan y de los lacanianos, es verdad, una especie
de edicto de excomunin pero que no tena el alcance de ese que precipit a la gente a las fortalezas amigas para protegerse de la captura.
Cuando en esa poca se tocaba como convena al significante, se corran grandes riesgos. A diferencia de lo que nos ocurre hoy, que hay que
utilizar una bazuca para ser tomado en serio. Hoy no se toma a los
nominalistas tan en serio como a los terroristas. En esa poca, los nominalistas eran ciertamente terroristas.
El problema de este edicto que muestra que la escolstica ya era
bastante densa para los escolsticos mismos es que nunca se entendi
en verdad a qu apuntaba. En esa poca ya estaban casi tan confundidos como nosotros y se necesit a este seor Paqu para explicarnos
los intrngulis increblemente sutiles de este estatuto parisino. Paqu nos
hace notar que el firmante fue el rector Buridan, quien era l mismo un
occamista del que cabe pensar que se las haba arreglado en sus sentencias para que nadie entendiera nada y que as los nominalistas
pudieran continuar tranquilamente su labor de zapa como antes. El
seor Paqu no es un lgico de profesin segn me enter por esta
edicin, sino un diplomtico que pas su vida en las instancias internacionales. Paqu destaca, al pasar, la personalidad de Buridan. Ustedes conocen el asno de Buridan, que es tambin un paradigma lgico:
un asno es situado entre dos montones de heno y no sabe cul comer, y
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El realismo de la estructura
IACQUES-ALAIN IVIILLER
pues, si la cosa sigue as, morir. Nunca se supo sobre qu era el paradigma, porque puede servir para un montn de cosas: por ejemplo,
que cuando el estmago le tire un poco el asno comer cualquiera de
los dos; tambin puede conducir a una exaltacin de la libertad de
decisin sin fundamentos argumentados, puesto que no hay ninguna
que valga ms que la otra; y asimismo puede ilustrar la duda como
equivalencia lgica. Se presta, desde esta perspectiva, a muchas cosas.
Bsicamente muestra que Buridan no era un asno y que por su manera
de retorcer el significante no se saba si era s o no. Conocen la leyenda
a propsito de Buridan y de la reina Juana de la torre de Nesle. Resulta que el lado femenino de la familia real, en ese siglo XIV, se diverta
mucho. La reina atraa a jvenes para orgas y los suprima paso seguido arrojndolos al Sena. La leyenda dice que Buridan fue y que se esca
p porque haba pedido en el momento en que lo ataban que le dejaran
el brazo derecho libre para poder persignarse en el agua, gracias a lo
cual pudieron sacarlo del Sena sus compaeros. Esta ancdota vuelve
verosmiles las astucias increbles que se incluyen en Le statut parisien
des norninalistes.
La bula de excomunin de Lacan que haba sido redactada por la
IPA est muy lejos de estas finezas. Les recomiendo entonces la lectura
del libro de Parqu, que exhibe por primera vez una presentacin muy
viva de los debates de esta poca y a propsito de un documento de
autoridad, de un significante amo negociado de todos lados.
El nominalismo simptico a los autores es sin duda subversivo en
"la historia del pensamiento". Constituye una ruptura en el pensamiento sobre el lenguaje y el pensamiento, una ruptura que prepara
eso de lo que nos vanagloriamos como el pensamiento moderno.
El nominalismo consiste en primer lugar en plantear simplifico
excesivamente que la nica realidad son las cosas singulares de la
experiencia, que existen fuera del alma, es decir, fuera de la esfera de la
conciencia. Si la nica realidad es lo que existe uno por uno en la experienda, lo universal, las formas, no son ms que conceptos, con lo que
estos implican de arbitrario; precisamente, se los puede cambiar. Este
nominalismo abre tambin una larga carrera al amo y poseedor de la
naturaleza Incluso, como para los nominalistas los universalia eran ya
conceptus, ya ternunus, se los llam terministas o conceptistas. Si esto
caus una insurreccin, fue porque tena consecuencias polticas segu-
ras. Si la Iglesia, eI Papa, no son ms que del orden del conceptus, vacilan sobre su base. Se atenta, pues, contra la autoridad recordando que
el significante amo no es ms que un semblante. Este es el valor del
nominalismo.
Pero no es esta la va que elige Lacan. Tanto en su lgica como en su
clnica, l elige la va antigua, la va del realismo, que plantea que los
universalia o mejor las formas, los significantes no son conceptos. Por
supuesto, el significante tiene una vertiente que toca el semblante,
especialmente en el discurso del amo; por eso no hay que decirlo. Pero
tambin tiene otra vertiente por la cual es una cosa, una res. Cabe aclarar aqu que, puesto que se habla de la cosa, en este caso cosa o res es
Sache y no Ding. No hablamos aqu de la Cosa. Se trata de una cosa, de
una res en el sentido de Sache, es decir que eso existe. Existe fuera del
alma. El realismo plantea que en la realidad no solo existen las cosas
singulares, sino tambin los universalia. No existen solamente esta cosa
roja y despus esta otra cosa roja que se podran contar, sino que el
rojo, el color rojo, existe ms verdaderamente que las cosas rojas. Para
los realistas la cosa particular es solo un caso, algo que cae de este universal; es un caso pasajero de la res universalia.
Evidentemente a nosotros hoy nos cuesta entender esto. A diferencia de lo que ocurra en el siglo XIV, hoy lo subversivo es el realismo.
Nosotros somos en efecto todos norninalistas. Tratamos los significantes como representaciones de conciencia. Por eso Lacan hace equivaler
el significante no a la representacin eso sera nominalismo sino al
representante de la representacin, y acenta esta diferencia. Lacan
puede calificar de significante la expresin freudiana representante de la
representacin, siempre que se perciba que el significante es una cosa
(Sache). Este es un punto crucial de su enseanza. Porque, si no, se le
podra oponer la distincin freudiana de representacin de palabra y
representacin de cosa para decir que lo que cuenta para Freud en el
inconsciente son las representaciones de cosa. Se lee en ese momento a
Freud como si fuera nominalista. Lacan responde diciendo que cuando
Freud habla de las cosas, se trata de significantes. La enseanza de
Lacan se refiere a ese punto y de ah el valor de su retorno a Freud:
el significante no es solo semblante, no es solo representacin sino
representante de la representacin, y que, como quiere el realismo, las
estructuras, tales como las universalia, subsisten independientemente.
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La paradoja de Russell
en fin, para que tengan una idea, esta paradoja dio mucho que hablar
en vida de Russell. Para Frege sin embargo, la obra de su vida fue
derribada por una breve carta de Russell que traduje hace casi diez
aos, y cit en un curso en Vincennes. Nunca se la tradujo en francs y
me promet publicarla. No lo hice. Tendr que hacerlo.
Si Russell puede presentar esta paradoja tan destructora para Frege,
es sin dud a porque Frege haba descuidado este objeto definido que figura en la definic n de Cantor. Evidentemente, es algo discutible. Si
hubiera comenzado ms temprano este ao, yo habra podido detallar
las cosas. Hay un debate en torno a este asunto... Y hay un texto
importante que es una resea que hace Cantor de Los fundamentos de la
aritmtica, de Frege. Todo depende de cmo se lo interprete. Tengo aqu
el texto traducido al francs por Kaltenbeck. Habr que publicarlo. Los
editores de Cantor piensan que Cantor hace mal en agarrrselas con la
definicin de Frege. Piensan que Cantor desconoci lo que haba en
comn entre Frege y l. No es sin embargo lo que yo pienso. Yo creo
ms bien -y es la inclinacin de otro lgico vivo que se llama Kreiselque si Frege hubiera considerado esa exigencia, no habra cado bajo el
peso de la paradoja de Russell. El reproche de Cantor, cuya pertinencia
vern, es que Frege no tiene en cuenta que la extensin de un concepto
no siempre est determinada. Segn Cantor, Frege omite por completo
que la extensin de un concepto es en general cuantitativamente algo
por completo indeterminado. Solo en algunos dicha extensin est determinada de modo cuantitativo.
Qu quiere decir ese reproche? En 1885, Cantor reprocha a Frege
no haberse preguntado si un concepto tiene siempre una extensin
bien definida, es decir, si a todo predicado, a toda propiedad lgica,
corresponde efectivamente un conjunto en el sentido de la definicin,
es decir, una coleccin que hace un todo de objetos definidos y distintos. Esta preciosa negligencia de Frege permiti que surja esta paradoja
de Russell que desempea un papel completamente esencial en la definicin de la estructura en el sentido de Lacan. La estructura en el sentido de Lacan, la de S(4), es la estructura en la medida en que incluye la
paradoja de Russell, y en la medida en que incluye todos los efectos.
Se trata de saber si todos los conceptos, todas las propiedades lgicas definen o no conjuntos, si son s o no susceptibles de producir una
oleccin que d un todo.
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co(EEco<->E1E)
Se trata de una equivalencia entre E E w .. E E, donde E es la primera letra de ensemble [conjunto].
Esta frmula es una escritura completamente razonable de la paradoja de Russell, de su frmula de las matrices, de que existe un conjunto tal que para todo E, E forma parte de ro si y solo si E no forma parte de s
mismo.
La paradoja se contenta con plantear que en este para todo E, w est
incluido; es decir que omega es tambin un trmino a propsito del
cual uno se pregunta si pertenece o no a omega, como nos preguntamos si el barbero se rasura a s mismo, dado que solo rasura a los que
no se rasuran a ellos mismos. Desde que se plantea, con esta frmula,
que ca es tambin un E, se sustituye <o por E y se obtiene esto que causa
pese a todo algunas dificultades:
co E co 4- co co
JACQUES-ALAIN MILLER
Basta la sustitucin de E por co para que se deduzca la paradoja:
esto es exactamente lo que dice Russell.
Les leer la carta de Russell que es epocal en la historia del pensamiento lgico y que est fechada el 16 de junio de 1902:2
Estimado colega:
Conozco sus Begriffsschrift desde hace un ao y medio. Deb esperar hasta
ahora para encontrar el tiempo necesario para el estudio profundo que
quera hacer de su obra. Estoy completamente de acuerdo con usted sobre
los puntos esenciales [es as como Russell anuncia la catstrofe] y, particularmente, cuando usted rechaza de la lgica todo elemento psicolgico y
cuando le da un gran valor al establecimiento de una ideografa [luego, a la
escritura formalizada] para fundar la matemtica y la lgica formal, las cuales pueden difcilmente distinguirse. Sobre muchas cuestiones encuentro en
su obra discusiones, distinciones y definiciones que busco en vano en la de
otros lgicos. [...[
Hay tan slo un punto en el que encontr una dificultad. Usted dice que
una funcin puede tambin jugar el papel de elemento indeterminado. Yo
crea eso antes [quiere decir: crea que w siempre poda ser sustituido por E], pero
esta idea me parece hoy dudosa debido a la siguiente contradiccin. Tenemos to, que es el predicado "ser un predicado que no puede ser un predicado de s mismo [es en el lenguaje de las propiedades lo que les transcribo muy
rpido en el lenguaje de los conjuntos]. Puede w ser predicado de s mismo?
Para cada respuesta opuesta la otra se deduce. En consecuencia, debemos
concluir que to no es un predicado. De igual modo, no existen clases como
totalidad, clases que tomadas cada una como totalidad no pertenezcan a s
mismas. Conclu de esto que en ciertos casos una coleccin definible no
forma una totalidad.
Estoy a punto de terminar un libro sobre los principios de la matemtica en
el cual quisiera discutir su obra de manera muy profunda.
Hay en realidad una solucin mucho ms radical y que es justamente esa sobre la cual Lacan nos invita a reflexionar cuando sostiene
las lgicas que admiten la contradiccin, es decir, lgicas que no exclu-
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yen pura y simplemente la frmula w E o) w o), que es contradictoria, sino que por el contrario le dan un lugar. Lo que llamamos precisamente lgicas inconsistentes, lgicas de la inconsistencia, son lgicas
que dan un lugar a esta frmula contradictoria. En el fondo, se trata de
desdrarnatizar esta frmula ca E a) <-3. w w constatando que es una
escritura, y de preguntarse en qu condiciones es una contradiccin.
Para que haya una contradiccin es preciso que se considere que se
trata de una proposicin, es decir, de algo que debe ser o verdadero o
falso. Entonces, por cierto nmero de estipulaciones, se la elimina por
carecer de sentido. Est, como les dije, el axioma de la seleccin. Russell haba inventado la teora de los tipos, que vuelve a la estratificacin, para hacer imposible la escritura misma de la frmula contradictoria Pero se puede perfectamente intentar aceptar esta escritura sin
hacer de ella una proposicin. Lo que implica qu? Implica plantear,
para los lgicos que se ejercitan en eso, que hay que dar lugar en el sistema a un trmino que la negacin misma no cambie. Porque, efectivamente, qu diferencia co E Lo de col w? Que en la segunda se agrega
una negacin respecto de la primera. En definitiva, es equivalente a
co = (7). La tentativa de los lgicos inconsistentes es admitir una entidad
que la negacin no cambie, es decir, una entidad impermeable o refractaria a la negacin. En el fondo, una entidad que no pueda ser negada.
Esta propiedad se utiliza tanto en la lgica que llamamos combinatoria
que se puede construir para todo x una entidad refractaria que no
modifique este x. En esta lgica combinatoria, segn la formul un
lgico denominado Curry, se hace figurar un combinador paradjico
que es un trmino que se reduce a su propia negacin. Aunque no es
del todo difcil de explicar, ya no tenemos tiempo. Eventualmente, lo
retomar la vez que viene. Esto es lo que en estas lgicas de la inconsistencia nos permite dar lugar al significante, hacer derivar de la teora
de los conjuntos una lgica del significante, que es la nica que puede
situar y volver para nosotros operatoria la extimidad.
En un primer tiempo, Lacan inscribi el psicoanlisis en la estela de
la lingstica. Fue despus que Jakobson y Lvi-Strauss le hubieran
mostrado el camino. Pero en realidad l no redujo en modo alguno el
psicoanlisis a la lingstica. Permaneci primero en la estela fenomenolgica y heideggeriana pero sin sincretismo, sin el sincretismo de
Cantor, Jakobson y Heidegger, aunque haya hecho vibrar sus enuncia-
dos de manera que lo hace creer, incluso llegado el caso, a sus especialistas. l tom todo esto como material para construir la autonoma del
discurso analtico. Desde esta perspectiva, si la lgica es para Lacan un
paradigma, es un paradigma ms profundo que la lingstica, por
cuanto la lgica no toma en cuenta los efectos de significado, trata con
el significante puro, el significante que no significa nada y por eso
vuelve tanto ms puro el efecto de sujeto. La lgica permite distinguir
mejor entre los efectos de significado y el efecto de sujeto, efecto que
desconoce al mismo tiempo que lo reprime; digamos que lo sutura.
Hay en Lacan un inters electivo por las paradojas, que es el primer
resultado de los esfuerzos para pensar el significante solo fue lo primero que arroj, todos los esfuerzos para dar al significante una coherencia total. Frege ambicion dar una coherencia y una consistencia
totales al significante, pero llegaron estas lneas de Russell que hicieron
pedazos este ideal.
Del mismo modo, un poco ms tarde, los teoremas de Gdel tuvieron una funcin estragarte, consternadora para retomar el trmino de
Frege respecto de la utopa de consistencia metamatemtica de Hilbert. No se trata de una paradoja en s misma. De hecho, fue por estar
precedida por esta utopa de la consistencia metamatemtica de Hilbert por lo que afect como un desgarrn a Ios lgicos y matemticos.
Puede sin embargo decirse y no es excesivo que desde entonces la
lgica es un saber disperso. Hoy, en los manuales ms recientes, se pretende poner cara de asco sobre las paradojas diciendo que finalmente
no fueron tan importantes. Resulta fcil decirlo despus de cincuenta
aos... Esto no impide que si hoy ya no se puede decir la teora de los
conjuntos, es porque esta se reparti, rompi, dispers, segn los diferentes modos de remendar, de suturar las paradojas que origin. Esta
totalizacin moderna del saber fracas y no es casual que este fracaso
sea contemporneo del psicoanlisis. Seguir la prxima vez.
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367
7 de mayo de 1986
XXI
La lgica del significante
De Epimnides a Gbdel
La vez pasada les hablaba de la frmula de la paradoja de Russell,
que no es una ingeniosidad, sino un juego de significantes con su necesidad propia a partir del momento en que se intenta elaborar la lgica
369
JACQUES-ALAIN MILLER
mediante la escritura. Y as una paradoja como yo miento, conocida
desde siempre, no dio lugar -es un hecho- a ningn desarrollo en la
antigedad, no tuvo ninguna consecuencia en cuanto al saber. Se la
conserv como una especie de adivinanza significativa de una posicin
subjetiva particular, sin consecuencias en cuanto a la elaboracin y la
puesta en forma del saber. En nuestra poca ocurre algo completamente disti to cua do se desprende la estructura de este entretenimiento
del yo
.o y da motivos a Gdel para construir de una manera
homloga un razonamiento, una argumentacin que conmovi en
nuestro siglo el concepto mismo de saber. Esta relacin entre Epimnides y Gdel -no es un aadido hecho a posteriori- figura en una nota
en la memoria original de Gdel, segn l mismo lo refiere.
Que la paradoja de Russell no es infundada lo vemos en el mero
hecho de que saber si un conj int es elemento de s mismo o no puede
formu arce en el lenguaje corriente sin recurrir a ninguna formalizacin; es el ejemplo del barbero, pero se lo puede decir de otro modo,
siempre de manera no formal, pero esta vez ms serio: se trata de saber
qu es una piedra. Se puede imaginar que es posible formar el conjunto de las piedras, pero hete aqu que este conjunto de piedras, por el
solo hecho de ser un conjunto, no es elemento de s mismo; y esto en la
medida en que un conjunto no es una piedra.
En cambio, si respecto de este conjunto de las piedras, se forma el
conjunto de las no piedras, se puede decir por el contrario que el conjunto de no piedras es un elemento de s mismo. Se puede admitir
entonces que saber si un conjunto es o no elemento de si mismo tiene
sentido, Tiene sentido y se lo puede utilizar como un principio de discriminacin para saber dnde se ubica tal elemento, puesto que se trata
efectivamente de eso: est de un lado o del otro?
Subrayo entonces que esta paradoja tiene una relacin estrecha
-incluso constitutiva- con la lgica del significante tal como Lacan la
desarroll. Esta paradoja interviene cuando uno se ocupa de los conjuntos que no son elementos de ellos mismos y con los que se intenta
formar el conjunto. Se trata, pues, de un redoblamiento que el lenguaje
corriente vuelve sensible: un conjunto de conjuntos que no son elementos de s mismos.
El problema surge, como vimos la ltima vez, del hecho de que al
formar ese conjunto se sa e de las normas lgicas que ale/1 para los
370
JACQUES-ALAIN MILLER
El problema tambin se plantea tratndose de las operaciones estadsticas. Los que las realizaron -por ejemplo, para sus estudios de psicologa- saben que haciendo un promedio sobre las poblaciones se
puede hacer surgir, siendo consistentes en el procedimiento, un individuo medio absolutamente inviable, no susceptible de ninguna encarnacin. Debe, pues, moderarse el automatismo de las operaciones que
se ponen en juego.
Una operacin definida sobre un conjunto de objetos puede hacer
surgir objetos exteriores a este conjunto, objetos absurdos, hasta objetos
imposibles, segn las definiciones admitidas aI comienzo. La paradoja
de Russell est entre esta clase de problemas, ya que mediante la definicin de la pertenencia a un conjunto, partiendo de una propiedad, de
un predicado particular, se sale de la norma del conjunto.
Si no, con la diferencia se ira al infinito. Luego, para que haya definicin, nos hace falta necesariamente un todo. As, el principio diferencial conduce forzosamente al todo. Si se admite este todo, cmo definir entonces el elemento a? Nosotros lo definimos por su diferencia
respecto de cada uno de los otros tres elementos:
a
1:6
a b
a C
and
El todo y la excepcin
Esta paradoja est en el fundamento de la lgica del significante.
Cabe recordar el dato de base de esta lgica: el significante solo se
plantea por oposicin. Esta es su definicin diferencial. Como subray,
no se plantea el significante como una sustancia cuyas propiedades
seran definibles en s mismas, sino que de entrada se lo plantea como
no sustancial. Quiz vuelva pronto a esta oposicin importante entre la
sustancia y el sustituto.
El campo del significante, tal como lo heredamos de la lingstica,
no tiene al comienzo ms que un principio, que es la diferencia. Y esta
es la nica operacin que vale para el significante. Basta este hecho
para introducir la paradoja en la lgica. Podra volver a darles el argumento tan sirriple que forj partiendo de un conjunto de cuatro elementos que identificamos con las letras minsculas a, b, c, d, sobre el
cual aplicamos nuestro principio de que ninguno puede ser definido
ms que por su diferencia. Y definir por la diferencia es en primer
lugar destacar el todo, el sistema como todo formado por estos cuatro
ciernen tos:
b
c
373
JACQUES-ALAIN MILLER
esperar que se muestre con el dedo el conejo que corre. Pero, de hecho
y lo seala el propio Quine, cuando intentamos determinar en la
prctica la referencia de una palabra del lenguaje corriente, siempre
terminamos ponindonos de acuerdo en nuestra lengua materna y
tomamos las palabras de esta lengua como se presentan, como eso por
lo que se dan. En definitiva, como dice Quine, solo nos ponemos de
acuerdo en la lengua materna. Mostrar el conejo con el dedo no alcanza, ya que siempre estar la ambigedad de saber lo que se muestra
exactamente. Un extremo o el otro del conejo, las orejas o, si est enjaulado, la jaula misma, etctera... Luego, en la lengua, para entenderse es
preciso aceptar la lengua como es.
No hay en la lengua ninguna palabra que quiera decir exactamente
lo mismo que otra. Solo en la lgica pueden por ejemplo plantear que
Fx es equivalente a Px: Fx Px. Y a partir de qu pueden plantear
que dos funciones, dos propiedades, dos conceptos, dos nociones son
las mismas? Cmo pueden sostener que dos ndices semnticos son
los mismos? Ustedes plantean que son los mismos en su lgica formalizada cuando definen la misma extensin; es decir, cuando los elementos reunidos en un conjunto por F y lo elementos reunidos en un conjunto por P son, desde el punto de vista de la extensin, equivalentes.
Pero no ocurre lo mismo cuando se trata de la intensin, que pone efectivamente en discusin la semntica. En la lengua no se puede sustituir
un valor por otro salva veritate, utilizando la expresin de Leibniz.
No se puede sustituir un valor por otro con la verdad a salvo. Se lo
puede hacer en el campo de la extensin y de lo formalizado, pero no
en el campo semntico. Se puede sustituir un trmino por otro manteniendo la misma referencia si se dice el nombre propio de una persona
y se admite que uno se pone de acuerdo sobre la referencia. Tambin se
puede designar a esta persona por atributos sin equvoco en un contexto dado. La referencia sigue siendo la misma pero el sentido no. El
sentido no es el mismo entre el nombre propio de una persona y el
hecho de que yo designo a esta persona como la que est detrs del
pupitre. La referencia es la misma pero no el sentido. Puede incluso
decirse que esa es la definicin del sentido. Desde el punto de vista del
sentido, no hay sustitucin salva vert1 te. Esta es desde el punto de vista
formal la mejor definicin que se puede dar del sentido. Luego, ningn
trmino semntico tiene equivalente. Por eso, a partir de la lengua
374
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Hay entonces una diferencia entre e' conjunto de partida y los diferentes todos que se definen a partir de nuestra operacin. Tenemos t dos con la condicin de que haya cada vez todos parciales, todos que
implican un excepcin.
Se puede agregar al trmino diferencia, que destacamos, eI trmino
todo. La con'uncin entre la diferencia y el todo nos hace tropezar inevitablemente con la excepcin. Tenemos diferencia, todo, excepcin
Esti cadena que acabamos de construir de una manera completamente
elemental es, si n demostrativa, por lo menos ilustrativa. Se ve bien lo
que cambiara si en lugar del nico operador de diferencia tuviramos
un operador de identidad.
Identidad y diferencia
materna, nos vernos llevados a considerar la diferencia como una operacin profunda.
De aqu que no haya sustituciones equivalentes, que no se pueda
definir la identidad a nivel semntico, que no haya normas de identidad en este nivel. Quine lo formula claramente cuando dice que, si se
quiere hacer semntica, se trata con semientidades centelleantes a las que el
concepto de identidad no se aplica. l habla incluso de semientidades inaccesibles a la identidad. De modo que cuando el lgico formal est ante
los problemas de la lengua natural, debe, si quiere tratarlos, ampliar
enormemente su conjunto de partida. Y es que cuando hace lgica formal, parte de trminos que responden al principio de identidad, y
puesto que avanza hacia la lengua materna, es preciso que admita entidades inslitas.
Por qu dice Quine semientidades? Simplemente porque no es ms
que la mitad del principio de identidad. No se lo puede repetir dos veces. No se puede poner algo del otro lado del signo a =... No es posible
ciertamente poner una b, puesto que ninguna palabra quiere decir exactamente la misma cosa que otra. En la lengua no se puede decir a = a. De
ah todo el valor diferencial del Lo digo y lo repito. Si lo dicen una segunda vez, esto ya no tiene en el lenguaje el mismo valor que la primera.
La idea de base de la lgica es que hay sustituciones posibles, que
se pueden definir dos propiedades como idnticas puesto que determinan la misma extensin, que tienen la misma referencia. Por otra parte,
es eso a lo que Quine mismo se aferra: hay para la lgica formal un
principio de extensionalidad que es su condicin de posibilidad. Y
puesto que se razona en intensin, y especialmente en la lengua natural, no se pueden determinar dos propiedades iguales. Quiz sea esto
lo que para ustedes y ms all de las consideraciones propias de Saussure puede fundar lo mejor posible este artificio que considera como
una operacin nica la diferencia.
uno de ms
x
Hay siempre entre este elemento de ms y el conjunto una correlacin antinmica, puesto que el conjunto slo puede estar formado
gracias a este uno de ms y, al mismo tiempo, este uno de ms no es
reabsorbible, no puede volverse un uno normal. No es reabsorbible estructuralmente. Si piensan ampliar su conjunto a fin de tener a, b, c, d,
x, solo podrn hacerlo con la condicin de tener x':
Represin originaria
Con este solo razonamiento elemental, se ve que no hay todo, todo
verdadero, todo integral en la lgica del significante. Y ya se puede
deducir este principio que Lacar retom por su cuenta: nada es todo.
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JACQUES-ALAIN MILLER
Como ven, tenemos un proceso al infinito. Este es un tercer principio equivalente a los otros dos: hay en la lgica del significante procesos
intermin~.
Se trata sin duda de algo que vale para toda cadena significante, la
cual est ligada a un significante de ms. Como toda cadena significante supone la implicacin de otro significante que escapa, la falta se
vuelve presente en ella. Este otro significante escapa sin ser de naturaleza diferente. No es diferente pero escapa. Por eso Lacan escribe el significante de 4 con S mayscula, es decir, con la S del significante. Este
significante no s entonces de naturaleza diferente pero escapa; y
saben que es esta lgica la que Freud, segn Lacan, percibi cuando en
"Inhibicin, sntoma y angustia" admite una represin originaria:
nunca estar ah. Saben tambin que en este espacio Lacan se vio llevado a formular de una manera inolvidable el Si-S2, que es un resumen
de la lgica del significante.
Espero haberles atenuado la idea de que solo hay una solucin de
estas paradojas. Al contrario, la paradoja se declina. Tenemos principios
que son aparentemente muy distintos pero que, en definitiva, explotan
el mismo hecho significante. Cmo podramos sin un uno de ms formar el conjunto a, b, c, d? Sabemos que con este principio: a b, a o c,
a o d, solo obtenemos conjuntos parciales. Entonces, cmo logramos
con este principio y sin uno de ms obtener el conjunto a, b, c, d?
Pues bien, podran escribir a a, es decir, tener un trmino no idntico a s mismo. Si se atreven a escribirlo, obtendrn la siguiente lista
donde pueden hacer figurar a en el conjunto de los elementos diferentes de a:
a a a
a b
a c
a d
En el lugar de un uno de ms introducen un e emento no idntico a
s mismo.
Y esto nos da un cuarto principio: para toda totalidad significante hay
un elemento no idntico a s mismo, que Lacan escribe $. Ven, pues, el parentesco de la paradoja de Russell con esta lgica.
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LUGAR
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Puede ser una frase mucho ms larga, pero ya tenernos el mecanismo elemental para los] ficar. Se trata de una presentacin tradicional.
Recuerdo que no hace mucho tiempo vino a mi seminario el lgico van
Heijenoort quien falleci hace poco e introdujo, a partir de esta presentacin, la variable en lgica. Se hacen agujeros en las frases. Cuando
se tiene la palabra cielo, se trata de una proposicin. Cuando se hace un
agujero y se pone una x, se vuelve una funcin proposicional en el sentido de Russell. La funcin proposicional es, pues, una proposicin en
la cual se hizo un agujero y se puso una x para hacer variar el trmino
de referencia. Luego Russell razona sobre qx y se pregunta en qu medida qx define en todos los casos un conjunto de elementos que poseen
la propiedad T. Para todo qx se puede definir el conjunto de los elementos que contienen q?
Estamos, si se quiere, ante un principio ingenuo Russell lo percibi
desde 1903 que cuestiona la intuicin natural de que una vez que se
sabe si ciertos objetos tienen o no la propiedad 92, es posible en todos
los casos formar un conjunto. La paradoja de Russell sacude aparentemente una intuicin muy profunda. Nosotros cmo podemos decir
esto?
Podramos decir que sacude profundamente nuestro imaginario de
totalidad. Lo que nos aporta esta paradoja de escritura es que nos
muestra cmo los funcionamientos simblicos confunden nuestras intuiciones imaginarias. Las escrituras de Russell no responden a este
principio ingenuo al que puede darse una formulacin rigurosa, que
sera que toda funcin proposicional, con la condicin de no ser nula,
define un conjunto. Cabe incluso agregar que todo conjunto podra ser
definido por una funcin proposicional. Russell llama a esto principio
de comprensin, comprensin en el sentido en que establece todos,
cosas sobre Jas que se puede poner la mano. En comprensin, en ese sentido, est prensin, aquello sobre lo que se puede poner la mano como
sobre un conjunto. Quine lo llamar principio de abstraccin. Y este es
el principio que cuestiona, por las razones antedichas, la paradoja de
Russell.
Qu es este principio cuando se lo analiza? Que en todos los casos
existe un conjunto z tal que, para todo x, Tx es equivalente a: x E z.
Vx,x0xwxEw
3 4 Vx, yoxax Ez
Tenemos derecho a plantear que existe w que responde a esta definicin porque w est solamente a la derecha. Pero no se tiene el derecho de hacer figurar w a la izquierda. Russell puede preservar toda una
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JACQUES-ALAIN MILLER
tas, buscan una sustancia instintual para lastrar el mundo de abstracciones que definieron. Buscan una sustancia del instinto o del afecto.
382
Juanito e! Lgico
Las soluciones de Russell son en el fondo formas diferentes de desmentir, de corregir o de limitar el principio de comprensin. Todas
estas soluciones desembocan en la constatacin de que no es posible
hacer corresponder automticamente un conjunto a toda funcin proposicional. Desembocan en deber plantear y esto resulta muy interesante para nosotros que hay ciertas funciones que definen conjuntos y
otras que no los definen. Aqu est el punto comn de estas diferentes
soluciones. Russell llama predcativas a las funciones que definen un
conjunto y no predicativas a las que no lo definen. No hay una solucin. Hay varias.
Cul es su anlisis? Sobre qu Russell hace girar su eje de reflexin? Sobre el hecho de que se obtiene la paradoja cuando se define
una funcin que, aplicada al conjunto, da un elemento exterior a este.
Cuando nota esto, remarca que se hace funcionar una operacin para
la cual el conjunto de partida no es estable, no est cerrado, porque
esta operacin da un elemento exterior. Si fuera puramente exterior, no
causara problema. Solo que se revela que este elemento exterior est
dotado de la misma propiedad que la de los elementos del conjunto. Se
obtiene la contradiccin puesto que a este conjunto se lo define como
agrupando todos los elementos que poseen la propiedad inicial. Hay
as dos efectos de esta funcin que son incompatibles para el mismo
elemento. Est en primer lugar la exterioridad, el hecho de que este
elemento sea exterior al conjunto inicial y, en segundo lugar, el hecho
de que este elemento tenga pese a todo la propiedad inicial.
Este anlisis completamente original conduce a aislar de manera
muy sencilla lo que Russell llama teora del zig-zag, que plantea simplemente que hay una funcin no predicativa, que escribe as: eplx. Esta
funcin es bastante turbadora si se toman por ejemplo dos conjuntos,
el E y el no E:
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JACQUES-ALAIN MILLER
tiene el falo
es el falo
no tiene el falo
no es el falo
el sujeto
Vemos, pues, que solo a costa de paradojas se pueden formar conjuntos, y en particular el conjunto de un sexo y del otro. En el fondo,
Lacan redujo a esto la tragedia de la relacin sexual, a saber, que gira en
torno de una funcin no predicativa lo que se distingue de la bisexualidad a la que lleg Freud. Se destaca que, si hay bisexualidad, esta no
obedece a ninguna confusin de los sexos, sino por el contrario a que la
relacin sexual est perturbada por el zig-zag de la funcin flica.
Hice una breve digresin sobre la teora del zig-zag de Russell. La
prxima vez les hablar de otras teoras. Gracias.
14 de mayo de 1986
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XXII
Incompletud-inconsistencia
l
rada es todo
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CII
1\'
INCOMPLETUD-INCONSISTENCIA
Corresponde un conjunto B cuyos elementos obedecen a la condicin establecida y son los mismos que los del conjunto A para los cuales esta condicin vale. No hay que omitir que se trata de elementos
pertenecientes a A; es decir que lo que desempea el papel de control
sobre el conjunto paradjico es precisamente este A previo. Los ele
mentos de B son los elementos del A previo.
Verificamos de inmediato cul es el efecto sobre la paradoja cuando no tenemos la especificacin y E A, como en las formulaciones
ingenuas que dan lugar a la paradoja. Saben cmo se obtiene la paradoja de Russell: uno se contenta reemplazando y por B en la frmula
B: y E B y (Z y; y se obtiene inmediatamente la paradoja B E B B B.
La cuestin ac se complica un poco porque, para poder hacerlo, an
falta saber si B es elemento de A. Hay un problema suplementario
que nos impide escribir de inmediato B E B B B. Tenemos ade-
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ByE13.1->yy yEA
JACQUES-ALAIN MILLER
IN COMPLETUD INCONSISTENCIA
ms una cond'cin suplementaria y previa: y E A. Debemos preguntamos si B es elemento de A: B E A? Hay dos maneras de responder
ya ti es elemento de A (B E A), ya 13 no es elemento de A (B A).
L paradoja de Russell en esta nueva inscripcin solo vale como
demostracin de que es imposible que B sea elemento de A. Si 13 es element de A, urge la contradiccin: B E B H B 13. Estamos, pues, for
zados a elegir la segunda alternativa: B A.
Espero ser lo suficientemente simple. Voy en verdad paso a paso. Si
B es elemento de A -que es una de las posibilidades-, vemos reproducirse la paradoja de Russell. Estamos forzados a elegir que 13 1 A.
Cmo decir cosas tan simples siendo an ms simple?
Retomemos. Est la condicin de que hay un conjunto previo A:
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INCOMPLETUD-INCONSISTENCIA
Pero el conjunto B mismo no es un elemento de A. Est en el exterior. Quiz sea esto lo que les causa dificultad. El conjunto B como uno
est en el exterior de A, mientras que el conjunto B como mltiple -es
decir, tomado en el aspecto de los elementos que incluye- es elemento
de A. y es elemento de B y elemento de A: yEB.yE A. En el nivel de
los elementos, B est incluido en A. Pero B como tal no es un elemento
de A. En esta demostracin, todo descansa en la escisin, la separacin
entre el conjunto como tal, que no es elemento de A, y los elementos de
este conjunto, que son elementos de A. Se encarna as lo mejor posible
el concepto de conjunto, que es que lo invisible en el conjunto es el
conjunto mismo como elemento, como uno. Como tal, est en el exterior de A, mientras que como continente no es exterior a A. Todo su
contenido est en el interior de A, pero B como puro significante est
en el exterior de A.
En el fondo, se estabiliza la paradoja. Mientras se est en el nivel de
B E B <-> B B, el elemento B mismo, respecto de B y sus elementos, es
completamente insituable:
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JACQUES-ALAIN MILLER
INCOMPLETUD INCONSISTENCIA
Cuando se expone, se hace a menudo as. Qu se dice' Se dice que si
B E B, entonces B B. Se puede hacer esto en sentido inverso. Se temporaliza, y tenemos exactamente lo que La an llama la pulsacin intermitente del inconsciente.
Si
se plante que B E B, entonces B no es elemento de B y lo contrario. Luego, a nivel de la paradoja, tenemos un elemento insituable, que
no se inscribe de modo estable en esta tpica. En cambio, si agregarnos
el axioma, la respuesta es unvoca: B es exterior a A. Estas son entonces
claramente as dos elecciones: la incompletud
A
B
o la inconsistencia
A
Cabe agregar que Lacan trabaja a la vez sobre ambas. No est obligado por la necesidad de dar fundamentos consistentes a la matemtica, no est obligado a retener la primera rama de la alternativa. Lo que
es, hablando con propiedad, la lgica del significante admite las dos
vas de so ucin, que son la incompletud y la inconsistencia. Lacan
retiene la que vale en cada caso, y las admite juntas. Puedo darles rpidamente un ejemplo Es posible temporalizar esta lnea:
BEB<-.-B1B
Se agrega tiempo, el tiempo mismo del razonamiento, en esta lnea.
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JACQUES-ALAIN MILLER
INCOMPLETUD-INCONSISTENCIA
[x E A. F(x)] dix
Vx. x E A. F(x)
No es difcil -basta decidirlo- hacer de este doble predicado (la condicin F(x) y ser elemento de A) uno solo.
Alguien aqu podr objetar que escriba (1)x esta condicin nica
que resume la doble condicin?
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x E A. F(x)
JACQUES-ALAIN MILLER
INCOMPLETUD-INCONSISTENCIA
haba B que posea tambin esta propiedad pero que no era elemento
de A.
Estamos, pues, obligados a decir que no podemos hacer un todo
con los elementos F(x). Como ven, lo que les present es una desarticulacin entre la propiedad c y la propiedad F. Agregar que Lacan plantea del lado mujer que F(x) es equivalente a 1(x). Reemplazando F por
tienen la segunda parte de las frmulas de la sexuacin de Lacan,
que completa la primera:
Lado hombre:
Vx F(x)
3x F(x)
El deseo de saber
Lado mujer:
E( F(x)
dx F(x)
No hago ms que mostrarles que estas construcciones de Lacan se
deducen sin paradoja de la confrontacin del axioma de Zermelo
con la condicin de Russell.
Creo alcanzar con esto, del modo ms resumido posible, por qu
esta propiedad es no predicativa en el sentido de Russell, es decir,
deja siempre fuera de un todo ciertos elementos que deberan estar en
l; y, por el contrario, si el elemento suplementario es homogneo a los
otros, entonces es el todo lo que no se puede formar. Con 3x (1)x ilustramos la incompletud y con Vx (1)(x) ilustramos la inconsistencia:
inconsistencia
incompletud
Esto solo deja de ser paradjico cuando se analiza la propiedad 41
como resumiendo la conjuncin [F(x) x E A]. Cuando se hace esta conjuncin de las propiedades cesa de ser paradjico, porque tenemos la
propiedad F(x) pero la segunda condicin se anula:
[F(x) x Al
398
INCOMPLETUD INCONSISTENCIA
S(4)
(i)
21 de mayo de 1986
401
XXIII
El lenguaje, lalengua y la palabra
JACQUES-ALAIN MILLER
Debido a la experiencia analtica considerada radicalmente, tomamos al sujeto en cuestin, es decir, tambin al sujeto que plantea su
pregunta, al sujeto en la medida en que es pregunta por cuanto ignora lo que en l ya es respuesta, como constituido en el campo del lenguaje, incluso como instituido en este campo. En esto se manifiesta
nuestro realismo en el anlisis... otros son libres de tener el suyo. Cada
discurso tiene su realismo; est el realismo biolgico, por ejemplo, o el
sociolgico. El problema es que estos realismos no dan nada si se los
importa al psicoanlisis. Luego, desde esta perspectiva, la nuestra es
una posicin de prudencia: no los negamos, pero nos ocupamos del
realismo que funciona en nuestra experiencia y al que los otros realismos pueden tachar de idealismo. Pero, en fin, nosotros ponemos otro
tanto a su servicio. Nuestro realismo est a nivel del significante.
Cmo ilustrar esta proposicin tan general?
"Andrmaca, pienso en ti!": he aqu el realismo a nivel significante
explotado por el poeta. "Andrmaca, pienso en ti!"..., y Andrmaca
est aqu. Ella est aqu aunque no se piense en ella ms que porque
est ausente, alejada en el tiempo, en una zona de la que debe suponerse que la idea que tenemos de ella, que la nocin que nos ofrece la letra
es mtica. Sin embargo, por este llamado, por esta nominacin, Andrmaca est aqu, se la vuelve presente. Prefiero indicar de este modo
esta funcin, y no por medio del elefante que Lacan da como ejemplo
en El seminario 1.
Esta funcin se la puede decir en los trminos del propio Baudelaire, no con los que utiliza en el poema, sino en su ensayo, que constituye una proyeccin de su esttica, sobre Constantin Guys, el pintor de la
vida moderna, como lo llam. Hay all, segn sus palabras, un efecto
resurreccionista, un "esfuerzo de evocacin que dice a cada cosa: / Lzaro, lemintatel". Este efecto ajeno a toda esttica voluntaria abunda en la
experiencia analtica, hasta tal punto que detrs de Lzaro que se
levanta, se levantan tambin no forzosamente en orden ni all donde
se los espera los afectos, que dan a este esfuerzo de evocacin un sello
de garanta.
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JACQUES-ALAIN MILLER
El poema del objeto perdido
Valdria la pena retomar el poema "El cisne",' que comienza por
"Andrmaca, pienso en ti!". Si Andrmaca est de entrada en el elenco imaginario de este poema, es en la medida en que ella es por excelencia la viuda, la que perdi a su marido. La clave de este poema tan
explcito -cuyo secreto no me atrevo a decir- que comienza con esta
evocacin que vuelve presente a Andrmaca, es que es un poema al
objeto perdido. Como la anteltima estrofa lo dice sin ambigedad:
"[pienso] en todo el que ha perdido lo que no se recobra / Nunca, nunca!". Este poema al objeto perdido inclina por otro lado a Andrmaca
misma (la Andrmaca significante) hacia el estatuto del desecho. La
segunda vez que su nombre figura en el poema ella es enmarcada as,
por su cada: "Andrmaca, de los brazos de un gran esposo cada".
Habra muchas cosas para explotar de estos versos puesto que en el
segundo se menciona el espejo: "Pobre y triste espejo"; y un poco ms
lejos, el Simas mentiroso, ese que figura exactamente en la evocacin
de Andrmaca por Virgilio: "Un curso de agua que imitaba el Simas"
siinocntis ad ululan:). Esto se tradujo como se debe traducir cuando
se cree que la lengua limita. El Simas es un ro troyano y Andrmaca
no tiene, en su exilio en piro, ms que una apariencia de Simas. Destaco la traduccin tan precisa de Baudelaire, que adopta este falso
Simas, este Simas mentiroso; le doy el valor que adivinan, que es el
de apuntar, explcitamente, en el dolor ms verdadero ("la inmensa
majestad de tus dolores"), al proton pseudos. Sin duda es inevitable pensar de qu manera Baudelaire poda estar secretamente interesado por
la posicin de una viuda vuelta a casar por la fuerza, puesto que saben
que la tragedia de su existencia obedece al nuevo matrimonio de su
madre...
Ahora, y aunque me tiente seguir con este poema, ir solamente a
lo que puede servirnos en esta referencia a propsito del campo del
lenguaje, de la funcin de la palabra y de la de la escritura. Saben de
dnde le viene este pensamiento a Baudelaire: le surge, como l expresa, "Cuando atravesaba el nuevo Carrusel" -que es el que seguimos
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JACQUES-ALAIN MILLER
ese morn nt su Figura se muestra "roda por un deseo sin tregua" Si
hay un hilo presente en Las flores d 1 mal, es esta insistencia que se
encuentra en numerosos recodos de la inspiracin que transporta a
Bau delare.
Esa es la imagen baudelaireana de la criatura humana: la bestia
abriendo el pico, a la que a veces presenta de manera menos delicada,
ms barroca y francamente horrible, como por ejemplo en el poema
titulado "Una carroa".
Baudelaire recuerda a su manera a Ovidio en "El cisne": "Veo a este
desdichado, mito extrao y fatal, / a veces hacia el cielo, como el hombre de Ovidio, / hacia el cielo irnico y cruelmente azul, / sobre su
nervioso cuello tendiendo su vida testa, / Como si dirigiera reproches a Dios!".
Se trata de una referencia muy precisa a las Metamorfosis de Ovidio
0 I, v. 84 y 85), exactamente en un punto que atrajo a Freud, a saber, la
posicin erguida del ser humano donde vea la distancia que el hombre tom respecto de sus desechos, precisamente, del olor de sus desechos. Y esto es lo que evoca Ovidio: "[El Creador] cara elevada dio al
hombre, y que al cielo mirara / mand, y que erguidos a los astros
alzara los rostros". Esta es la versin optimista de la posicin erguida
del hombre. La versin freudiana es sensiblemente ms aguafiestas. La
de Baudelaire se cierra con las palabras que corresponden: `Como si
dirigiera reproches a Dios!". Aqu no hay que descuidar la palabra mal
incluida en el ttulo Las flores del mal. El mal encuentra su garanta divina, puesto que es la figura constante de Las flores del mal, en Dios que
quiere el mal.
Desde esta perspectiva, Baudelaire y, por qu no, este poema "El
cisne" se inscriben en la prehistoria del anlisis, en el mismo sentido en
que Lacan, entre las condiciones que precedieron y prepararon la
emergencia de Freud, da cuenta de lo que llama la sugerente extensin
desde Kant y Sade, del tema del mal y de la felicidad en el mal- en la
literatura. Esta larga historia puede detallarse mediante una literatura
que se bautiza muy rpido como romntica, que era el nombre que ella
misma se daba. En el curso de esta historia de la literatura romntica,
Baudelaire, segn la opinin de la crtica, marca una especie de punto
de basta a partir del cual esta literatura puede ser releda. Volveremos
sobre el tema del dios que quiere el mal.
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ac del lenguaje y destacar que lo que llamamos tal ya es una construccin del gramtico y del lingista. Escribir lalengua en una sola
palabra es hacer sentir que el lenguaje y sus categoras ya son el fruto,
segn Lacan, de una elucubracin sobre lalengua. Desde esta perspectiva, el lenguaje, si me permiten, completa lalengua.
Esto no significa sin embargo que, respecto del lenguaje, se pueda
tachar a lalengua de ser incompleta. Lalengua no es incompleta, puesto que se adopta, como lo hace Lacan, la posicin de principio de que,
como indiqu la ltima vez, todo puede expresarse en una lengua,
hasta tal punto y es lo que esta posicin de principio conlleva que no
se pueden poner las emociones, los afectos como emociones, fuera de
esta lengua, que los afectos, por ms inefables que se los suponga,
estn estrictamente determinados por lo que puede expresarse en una
lengua. De aqu incluso nuestra idea, contra la idea etnolgica si queremos oponer la etnologa a la antropologa de que puede haber emociones para las que, en otras lenguas, no tenemos el concepto en el
Otro. Por eso resultaran vanas las tentativas antropolgicas, psicolgicas o filosficas, que creen poder establecer una clasificacin de las
emociones del hombre. Segn nuestro punto de vista, estas son relativas a la lengua. En todo caso, este principio implica que lo que no
puede expresarse en una lengua no es sentido. Hay una dependencia
de la emocin respecto de la lengua.
Correlativamente, para sentir es preciso que haya sujeto. Y como
nosotros, por nuestra perspectiva de la experiencia analtica, tomamos
al sujeto como constituido e instituido en el campo del lenguaje, es con
esta condicin del lenguaje como hay sujeto y como hay incluso significado para el sujeto. Porque despus de todo no se puede negar que
las emociones y las pasiones son significados para el sujeto. Por esta
razn incluso, Freud de la manera ms explcita, en el captulo III "Sentimientos inconscientes" del texto metapsicolgico titulado "Lo inconciente", niega que puedan existir tales emociones. Plantea muy bien el
criterio de que una emocin debe estar significada para el sujeto. Sin
duda, a partir de esto, habr que dar su lugar .a la expresin, en s misma equvoca y difcil, de sentimiento inconsciente de culpa, que se desliz
hacia la de angustia inconsciente. No volvamos a entrar en esta zona
donde se presenta, debemos decirlo, el dios que quiere el mal. Atengmonos a la condicin de la subjetivacin como lo que de un sujeto es
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vlido para otro sujeto. Para permanecer en lo ms simple, esto se define a partir de la interlocucin. Volver sobre el tema.
En este nivel del Otro de lalengua, no hay pues significante que
falte_ Ni en el Otro de lalengua ni en el Otro del lenguaje. Para avanzar
rpido, dir que si no falta en lalengua, s nada falta en esta, es ms
sobre el modo de la inconsistencia que sobre el de la incompletud.
Adems, Lacan inventa en su seminario Aun el trmino lalengua al
mismo tiempo que promueve la inconsistencia del Otro y extrae durante aos sus consecuencias.
No es que la sustituya por el lenguaje sino que introduce un trmino extra al que debe articular su uso antiguo de este. No es que l diga,
sin embargo, que el inconsciente est estructurado como lalengua,
puesto que el concepto mismo de estructura es justamente solidario del
de lenguaje.
Desde esta perspectiva, si nada falta en lalengua, es porque no hay
todo de lalengua. Unir el artculo al sustantivo es otra forma de tachar
el la de la lengua. Es un modo de sostener ese la y verificarlo, pero es al
mismo tiempo un modo de desplazarlo, puesto que hay lenguas y ninguna es sustituible por otra. Se trata, despus de todo, de un principio
de lo imposible de la traduccin, que es un principio de Quine. Este
imposible de la traduccin ya est implicado en la nocin de lalengua.
No hay, pues, all falta localizable. Pero tambin se puede decir no
har ms que una alusin que mientras que en el sistema del lenguaje como todo no hay lugar para la extimidad, la inconsistencia de lalengua, al contrario, no barra, no forcluye la extimidad.
Cuando se adopta el punto de vista del gramtico o del lingista
estructuralista, se razona en trminos de sistema. Desde esta perspectiva, ni siquiera Chomsky cambia nada. Pero el punto de vista de
lalengua es distinto, y se introduce cuando se trata de etimologa. Hay
entonces dos perspectivas completamente distintas para adoptar: la
perspectiva del gramtico o la de hacer etimologas. Saben bien que en
este registro de la etimologa, se est siempre en el frrago. Nunca falta
nada. Se tiene incluso demasiado. Se tiene un nmero infinito de races
y derivaciones. Siempre se est seguro de encontrar un poquito antes
lo que esto quera decir. Si bien no hay falta localizable en ese nivel, se
pueden cargar las tintas sobre el concepto bien discutible de la vida de
las palabras. La vida de las palabras quiere decir que estas se aaden,
por ejemplo, para ver si tienen xito, se aade el trmino lalengua. Tal
vez un da se quiera saber cmo entr en la lengua francesa este vocablo raro y quiz se diga que fue a causa de un preciosista del siglo XX
llamado Jacques Lacan.
Luego, no hay falta, pero no en la vertiente de la completud cerrada, sino en la vertiente de la invencin posible.
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El llamado al Otro
Despus del Otro del lenguaje y el Otro de lalengua, digamos ahora
algo sobre el Otro de la palabra, por el que comenz Lacan, es decir, a
partir de la interlocucin. A este Otro de la palabra lo conect, de una
manera que retrospectivamente puede parecer apresurada, con el Otro
del lenguaje. En el fondo, el Otro de la palabra ya est presente como
interlocutor con a minscula. Escribirlo con A mayscula implica que
est siempre ah aun cuando no se tenga a nadie enfrente. El Otro de la
palabra es desde esta perspectiva el supuesto de la palabra, hasta tal
punto que el interlocutor y aqu est la figura ms simple, la ms
basal se supone que sabe la misma lengua que ustedes, se supone que
sabe responderles, que los escucha y les responde. Se agrega algo cuando se introduce este Otro como lugar y ya no como sujeto. Entonces al
Otro de la palabra hay que plantearlo como tercero y no como segundo.
Este tercer Otro es primero el lenguaje al que se refieren uno y otro,
aunque solo sea porque el psicoanlisis obliga a plantear este tercero
para responder. Este es uno de los temas que se volvi lugar comn en
Lacan, quien en la experiencia analtica distingue de la relacin dual la
que se establece entre el tercero y el sujeto, que constituye el cuarto.
En la medida en que este Otro est siempre ah, cabe suponer que
es con l con quien el analizante tiene dificultades, puesto que a este
Otro, en efecto, debe encarnarlo en la experiencia analtica bajo la
forma del analista. Por esto toda autntica entrada en anlisis es con
notada por A, es connotada por dificultades con el Otro, y est pues
vectorializada por un llamado al Otro. El analista no se equivoca si
conserva esta brjula del llamado al Otro, incluso a la restitucin del
Otro; y esto aunque el analizante formule este llamado es su derecho
ms estricto e incluso su modo ms corriente como denegacin, Por
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JACQUES-ALAIN MILLER
cierto, nunca se formula bien este llamado: se lo formula al revs o
muy fuerte. De todas maneras, no hay palabra justa desde esta perspectiva. Si digo que el analista no se equivoca por cuanto conserva esta
brjula, es porque es lo que tiene una oportunidad de protegerlo, de
proteger la experiencia misma, del acting out. Cada vez que Lacan,
desde la posicin de controlador (controla a Ernst Kris como controla a
Ruth Lebovici, en los dos anlisis de las coyunturas de acting out que
figuran en "La direccin de la cura", en los Escritos) ubica esta coyuntura de desencadenamiento del acting out, lo imputa al aplanamiento
del llamado al Otro en la experiencia analtica sobre la relacin dual. El
solo hecho de que la dimensin del Otro no se sostenga por el analista
dirige de inmediato al analizante a una tentativa de obtener en corto
circuito un plus de gozar, una relacin casi directa con el objeto a,
segn formas que son reconozcmoslo semblantes. Por eso digo casi.
Estas especies son semblantes y pueden hacer pensar, segn modos
graves o benignos, en perversiones transitorias.
Desde esta perspectiva, el acting out nos presenta, en forma reducida y casi experimental, lo que sucede cuando se suspende la dimensin del Otro, cuando se la borra, y el sujeto se encuentra entonces con
lo que se esconda tras este Otro, eso de lo que el Otro era pantalla, a
saber, una forma, una concrecin del objeto a.
En "La direccin de la cura" esto se presenta de un modo en que la
imitacin es completamente manifiesta. Se trata de olores, de ir a aspirar algo. Cuando el Otro Ies da la espalda, no les queda ms que ir a
husmear eso de lo que su Creador haba procurado desviarlos dirigiendo su hocico hacia las sublimaciones de la palabra. Por otra parte, en el
psicoanlisis, la posicin hace todo para conducirlos all... Y no es el
creador, sino el psicoanalista freudiano el que los orienta en este sentido del Otro de la palabra. Pero no me detendr en esto.
Consentimiento
E] "Andrmaca, pienso en ti!" es por supuesto un semblante que
puede transformarse, metamorfosearse, como lo indica la referencia
de Baudelaire a Ovidio. Por eso tambin el psicoanalista encarna al
Otro en calidad de testaferro. Resulta, pues, del todo vano renovar la
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JACQUES-ALAIN MILLER
tico, se hace creer que se podra recurrir al exterior para verificar que el
contrato es respetado. Desde esta perspectiva, no hay ninguna oportunidad de llamado. La dimensin privada de la experiencia est especialmente privada de llamado al Otro del Otro. Este Otro del Otro es en
efecto lo que circula en la idea del contrato analtico. Se hace creer que
hay Otro del Otro, pero a nivel de la funcin de la palabra, Lacan plantea que no lo hay.
De este consentimiento podra decirse como mnimo que es ldico,
que es un consentimiento para jugar el juego. Evidentemente siempre
est abierto al Por qu me dice eso?, que es lo que detrs de todo enunciado cuestiona a la enunciacin, cuestiona al deseo. Se trata de una
pregunta inseparable de la funcin de la palabra.
Pero a nivel de la palabra no hay afuera. Por eso debe decirse que
no hay garanta. Podra creerse en la garanta si hubiera adentro un
signo de que es verdad. Me refiero a esa funcin que Lacan llama
Nombre del Padre, y que hace creer que hay en el interior un signo que
logra que las cosas se sostengan y que no falte nada.
Este Otro del Otro, la distincin de estos dos Otros, se la puede ilustrar mejor en lo que se descubre en el camino de la meditacin de Descartes, que comienza precisamente por un Otro sin garanta, al que l
llama eI Otro engaador. Debemos decir que se trata de la suposicin
ms razonable del mundo. De este Otro engaador Descartes no obtiene nada que no sea exacto; obtiene como referencia la certeza del suje-
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El analista mujer
garanta
JACQUES-ALAIN MILLER
La garanta en el anlisis asume ms bien la figura de probar que
no hay, salvo lo que el analista garantiza con su presencia, y l garantiza que lo que se hace vale.
De modo que hay motivos para distinguir dos posiciones del analista. No debe creerse que Lacan haya abogado para que el analista
hiciera de padre. Ciertamente l pudo dar lugar a este equvoco al reubi car la funcin paterna en Freud. Pudo dar lugar al equvoco del analista como Nombre del Padre. Pero esta desviacin solo se produce si
se toma la garanta como un problema de completud. Se querra que el
analista analice a partir del Nombre del Padre porque el Nombre del
Padre es la condicin de la completud.
Pero ahora se sabe bien que no es el analista padre el que est en el
horizonte de la enseanza de Lacan, sino -para decirlo rpido- es el
analista mujer, el analista por cuanto no hay El analista con mayscula,
como no hay La mujer. Esto pone en funciones en la experiencia analtica, no el Nombre del Padre, sino el goce del Otro. Y lo que no es eliminable de dicha experiencia, como conocemos bien bajo la forma
camuflada de la reaccin teraputica negativa, es que hay goce. Hay
goce. Eso es! Hasta la semana que viene.
28 de mayo de 1986
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XXIV
Lo real y el semblante
Acting out
La vez pasada termin con un Hay goce. Me refera al aqu y ahora
de la experiencia analtica. Justamente, porque hay goce Lacan puede
decir que el acto analtico est siempre a merced del acting out, donde,
en efecto, el Otro est suspendido, puesto entre parntesis. Debemos
comprender que no por ello se lo deja de considerar espectador, destinatario. En el acting out, el sujeto hace para l grandes esfuerzos.
No obstante, en el acting out se produce un cortocircuito, porque en
la experiencia analtica la vocacin del Otro no es ser espectador, sino
participar del drama y permitir que el sujeto se desplace dentro los
lmites que se trazan en el terreno definido como el de la funcin de la
palabra y el campo del lenguaje. El cortocircuito del campo del lenguaje es el nombre de cierto tipo de acto denominado acting out. Cierto
acting out del Otro, fuera del Otro, pero que sin embargo mantiene al
Otro puesto que se acta para l.
Podemos escribir $ (A) a este cortocircuito que aparentemente pone
al sujeto en contacto directo con el objeto que este cree obtener en la
realidad. Por eso puede decirse que este cortocircuito entre el efecto y
el producto del discurso permite al sujeto obtener -expresin paradjica pero apropiada al acting out la verdad del goce. Esta verdad la
escribo $ (A) a, con esta expresin que condensa $ como verdad y a
como plus de gozar. El acting out hace obtener al sujeto la verdad del
goce, pero se la hace obtener para el Otro, y -se puede incluso agregar419
LO REAL Y EL SEMBLANTE
para el goce del Otro. En el acting out, el sujeto trabaja para el goce del
Otro. Por eso son perversiones transitorias las que en la literatura analtica ilustran los acting out.
Cuando Lacan procura analizar los casos de acting out en "La direccin de la cura", vemos en funcin los olores, que son la ejemplificacin real e ingenua del objeto a en el acting out, hay que agregar.
Efectivamente, el olor es especialmente reacio a la significantizacin. El
Otro no tiene olor. Cosa que se intent formular bajo formas que extraen beneficios del Otro, del significante en el Otro, diciendo que el dinero no tiene olor.
Pero, justamente, el olor representa bastante bien lo que se obtiene
como objeto en el acting out. No es en absoluto el objeto en su estatuto
propio, conveniente para la experiencia analtica cuando esta se desarrolla en conformidad con su estructura. Aunque a veces los analistas
hayan podido formular que el fin de anlisis estaba marcado por el
hecho de que finalmente el sujeto estara en condiciones de sentir el
olor de su analista. En esta va, no hay razones para detenerse. Eso concuerda con la lgica de este error que obedece al estatuto del objeto en
la experiencia analtica, a su estatuto real, que no tiene nada que ver
con el objeto al que se apunta, que se obtiene en el acting out. No es este
objeto del acting out o la verdad del goce en el acting out lo que se puede
tomar como ndice del estatuto propio del objeto. El estatuto del objeto
como real en la experiencia analtica sigue estando coordinado al Otro.
Que el objeto en el acting out no pueda ser tomado como ndice lo
corregira con el hecho de que el acting out muestra bien la afinidad
entre lo real y el semblante. Despus de todo, en el acting out el carcter
de escenificacin de la experiencia analtica se torna patente hasta el
punto de subvertir la experiencia misma. Se sale de los bastidores de la
escena, pero siempre nos referirnos a ella y siempre representamos en
una escena.
Por eso hoy introduje mi terna de lo real y del semblante. Sigo planteando esta pregunta: el psicoanlisis es una experiencia de verdad o
una experiencia de saber? Y esta alternativa la resuelve el acting out,
que no dejemos esto de lado es una experiencia de verdad (revisen la
pgina 43 de la resea de "La lgica del fantasma"), una experiencia de
la verdad del goce. Esto debera bastar para llevarnos a plantear el psicoanlisis corno una experiencia de saber.
Es un hecho que verdad no es saber. Sean cuales fueran las definiciones contrariadas, contrastadas, variables que La can haya podido dar
de estos dos trminos, no volvimos a discutir esta dicotoma, incluso
esta antinomia, fundamental en la direccin de la cura analtica. Esto
no significa que el psicoanlisis no sea una experiencia de verdad, sino
que, si uno se contenta con esta definicin, se deja esta experiencia a
merced del acting out, y all se cae invariablemente. Esta es la leccin
que extrae Lacan al analizar los casos de acting out, cuya necesidad de
produccin demuestra en cierta orientacin de la cura.
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JACQUES-ALAIN MILLER
LO REAL Y EL SEMBLANTE
caso, no lo son Freud y Lacan. Al contrario, el psicoanlisis representara m bien este ideal de interdisciplinariedad que se haba prometido
hace cierto tiempo y que rpidamente se abandon. Por otra parte, al
mismo tiempo se abandon la creacin de departamentos de psicoanlisis. Se cre uno, solo uno -Pars
en un momento en que nos veamos inducidos a interrogar los saberes sobre su verdad. Despus todo
esto cay para que los saberes siguieran su ronda, y qued por olvido,
por negligencia, un departamento de psicoanlisis que no se multiplic. Este olvido, este hpax, es un caso nico en la historia de la Universidad. Que no exista ms que uno es completamente asombroso.
No estoy negando la funcin que puede tener interrogar un saber
sobre su verdad. Al contrario. A menudo, esto asume la forma de interrogarlo sobre su utilidad. Se sabe -siempre basta ir a la Sorbona- que
hay saberes fuera de uso. Cuando estn fuera de uso, terminan en la
Sorbona, donde se los mantiene y despus se los expone como en un
museo. Su nica utilidad es dar de comer a quienes los conservan...
Fuera de uso quiere decir fuera de uso de verdad, es decir que nadie
que se entrega a esos saberes espera ya obtener la verdad.
Esta pregunta al saber sobre su verdad asume gustosa el giro de
interrogar un saber sobre el bien. Tras el eso para lo que puede servir, tras
esta formulacin utilitarista, se plantea una pregunta sobre el bien como
tal. Llegado el caso, el psicoanlisis est conminado a responder por el
psicoanlisis, est conminado a responder sobre el bien que resultara
de l, est conminado a responder sobre su finalidad teraputica, la que
sabemos que Lacan dej en suspenso. Todo esto es solidario del modo
en que renov la definicin del saber mediante la estructura del discurso, y por la manera en que hizo percibir que la pregunta por el bien no
hace ms que velar y encubrir una pregunta sobre el goce, que legtimamente se odia confundir con el bien. Acaso el goce es un bien? Si es un
bien, es un bien que no les hace bien. En esta brecha se aloja la diferencia entre el discurso analtico y los discursos no analticos.
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Semblante de saber
JACQUES-ALAIN MILLER
LO REAL Y EL SEMBLAN TE
te. Cuando un saber ve venir hacia l la verdad bajo los vestidos del
semblante, formula: Es eso' La cuestin es que no solo es eso, sino que
incluso no es eso.
Decir que la verdad es relativa al saber es decir que es un efecto del
saber, incluso, precisamente, que es un efecto del semblante, que solo
se la aborda desde del semblante. Lo que llamaba dificultad de concepcin es la dificultad para concebir un efecto antinmico, un efecto rebelde a la causa, una consecuencia que se volvi en contra de su antecedente. Y sin embargo es esta paradoja que nos presenta la verdad
como efecto de semblante lo que Lacan desde siempre intent abordar
al formular por ejemplo que la verdad tiene estructura de ficcin, que es
una de sus primeras frmulas. Una vez que tenemos este saber completado, hay razones para retraducir la verdad tiene estructura de ficcin
en trminos del efecto de semblante. Ya mencion por qu la verdad
tena para nosotros una definicin temporal y que deba ser concebida
como una variable, lo que es necesario para captar al menos el funcionamiento de la interpretacin.
Si
52
El semblante slo representa a la verdad traicionndola, arrastrndola Junto al saber. Si hablamos de la diferenciacin entre el SI y el 52 y
entre la complementacin del efecto y del producto, lo que define un
saber es que no reconoce la verdad ms que bajo la forma del semblan424
El discurso analiti o
Lo real despus de la verdad Abordemos ahora lo real, precisamente este producto real con el que Lacan complement el saber. Pues bien
en esta lnea puedo introducir de inmediato que lo real tambin es
relativo al saber que tomo hoy como la referencia vlida para lo que
refiero. Para decirlo rpido, el acting out muestra que lo real es relativo
al saber. Evidentemente, odiaramos decir de lo real que es efecto de
semblante. Si se lo dice, no queda ms que confundir la verdad y lo
real. Sin embargo la cuestin se plantea, y yo ya la plantee aqu hace
poco. Lo que disgusta de confundir la verdad y lo real, lo que obliga a
aislar la categora de lo real en la experiencia analtica en cuanto experiencia de saber, es que no solo est esta verdad variable que demuestra la interpretacin sino que hay tambin -y cunto!- una constancia.
Lo que objeta que definamos pura y simplemente lo real como efecto
de semblante es esta const ncia en la experiencia.
Sobre el tema de lo real y del semblante, es preciso decir que a diferencia de a verdad, lo real no est conectado directamente con el em425
JACQUES-ALAIN MILLER
LO REAL Y EL SEMBLANTE
blante. La verdad s lo est, segn los modos de la representacin cercanos al saber. Pero lo real no est conectado con el semblante, segn
escribe Lacan, ms que por la mediacin del saber. Recin les indiqu
cmo haba que situar la frmula de la definicin de la verdad como
estructura de ficcin. Y esto les muestra tambin cmo percibir la formula que define lo real como imposible. La verdad como estructura de
ficcin y lo real como imposible son las primeras formulaciones de
Lacan que sealan la orientacin que culmina en esta organizacin.
Decir que lo real es Io imposible implica el saber en la definicin de
lo real, en la medida en que lo imposible es una categora del saber. Lo
imposible y tuvieron la demostracin elemental de esto con las construcciones de las paradojas lgicas es lo que surga desde que, evocando alternativas, tenamos que elegir una y no la otra porque esta era
imposible. Permanecamos entonces en el campo de lo posible. Ese era
el ejemplo mismo de que lo imposible depende de lo que se plante
como semblante. Si se plantea como semblante la no contradiccin del
discurso, se define de inmediato un imposible. Ya destaqu que si en
cambio no se plantea como semblante la no contradiccin, enseguida el
campo de lo posible se extiende. Lo imposible depende as de lo planteado como semblante, de lo que se dedujo de este semblante como saber.
Desde esta perspectiva, lo que se califica de real es el obstculo de
este desarrollo, el tope, la inercia que se deduce del semblante va el saber. Hablamos de real por cuanto este obstculo es siempre el mismo,
por cuanto depende de la ereccin del semblante y de lo que este gobierna. Luego, siempre el mismo. Esto es lo que puede hacer valer el
resto de real, el estatuto de lo real como resto de real, pero con la condicin de no olvidar que es relativo a una construccin significante,
una construccin de saber.
Estas orientaciones que da Lacan para volver pensable y articulable
la experiencia analtica permiten definirla por esta enormidad que es
que esta experiencia no consistira solamente como se repite despus
de Lacan, porque l dio su frmula en poner el saber en el lugar de la
verdad, sino en poner lo real en el lugar del semblante. El esquema del
discurso analtico por Lacan implica que lo real del discurso del amo
por el cual Lacan define el primero de los discursos, el discurso matricial de su permutacin ocupa en el discurso analtico el lugar del semblante.
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S1 S2
52
Si
discurso analtico
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LO REAL Y EL SEMBLANTE
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La palabra y la escritura
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LO REAL Y EL SEMBLANTE
La ley parece taponar este no hay Otro del Otro. Ya hice notar que
introduce una regulacin que es pura apariencia, y que solo se sostendra si hubiera Otro del Otro. Saben que a este Otro del Otro Lacan lo
bautiz en un primer tiempo como el Nombre del Padre. Despus,
finalmente, no dio a este Nombre del Padre ms que un estatuto de
semblante Sealemos que es posible hacer jugar las cosas en ambos
sentidos, lo que no impide que el semblante pueda tener afinidades
con lo real. Pero esto no hace ms que disimular lo que esta ley implica
de insensato. Y all el lgico-positivismo no puede llegar. En efecto,
qu garanta podra pedirse al Otro por la ley que l articula en el
inconsciente?
A esta paradoja de la ley en el inconsciente, de la ley como saber en
el lugar de la verdad, esta paradoja de la ley cuando no hay Otro del
Otro, Erotic' la llam supery. El supery consiste en decir que hay ley.
No es la ley de las estructuras elementales del parentesco ni la de las
permutaciones circulares, que es la ley del saber una vez que se tap el
no hay Otro del Otro por un semblante. En el sentido del supery, est la
ley pero esta no tiene sentido ni garanta, y por eso se vuelve increble
a ese nivel la buena fe del Otro o su buena voluntad. Se vuelve insostenible que la finalidad del saber sea el bien. Por otra parte, eso ya no se
sostiene en esta poca. Que el Otro desee tu bien se volvi insostenible,
segn se evoca diversamente como rebelin, disidencia. La proposicin de que el Otro quiere tu bien ya no se sostiene en la poca en que
se sabe y se dice que Dios est muerto.
El psicoanlisis participa de esta suspicacia puesto que hace percibir, al abordar la ley a travs del supery freudiano y no por las estruc-
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El supery
JACQUES-ALAIN MILLER
LO REAL Y EL SEMBLANTE
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4 de junio de 1986
XXV
El Otro y la Cosa
EL OTRO Y LA COSA
Quin habla?
El Otro es la Cosa es un trampoln. Esta frmula bruta parece en
efecto desmentir uno de los ejes de este curso desde hace varios aos, a
saber: no es un "monismo", que puede responder por la prctica del
psicoanlisis s no un "dualismo". El fundamento de este "dualismo",
tal como lo destaqu, es que el Otro no es la Cosa. Debo, pues, ponerme de a uerdo para justificar esta nueva frmula de que el Otro es la
Cosa. Es preciso situarla en el lugar que conviene para que la contradiccin no sea ms que aparente. Habrn notado que puse "monismo"
y "dualismo" entre comillas.
Estamos bordeando hoy una zona lmite, delicada, puesto que la
equivalencia pura y simple de la Cosa y del Otro lleva un nombre en
Lacan: magia (los remito a la pgina 850 de los Escritos). Sabemos que
nuestro esfuerzo constante que justifica la manera en que nos afanamos por construir es distinguir el psicoanlisis de la magia. Para delimitar como onviene este el Otro es la Cosa, donde veo por este ao un
punto que no superaremos sin duda en lo que concierne a la extimidad, es preciso partir, a ras de la experiencia analtica, de la pregunta
quin habla?, que se plante Lacan. Al decir a ras, me refiero a la entrada en escena del personaje que les narra sus aventuras, que les comparte sus pensamientos, con lo que se puede llamar cierto abandono,
que les comenta sus sensaciones, que recuerda, que se queja, que hace
planes, que recurre a ustedes o que los amonesta, y que a veces tambin se calla. Se debe partir de esta fenomenologa del que llamo personaje con toda la var edad de lo que hay para decir, la variedad de sus
contenidos, de su tono, de su estilo en el curso de los aos.
Quin habla? Debemos calificar a este personaje. Debemos definirlo aunque solo sea para saber cmo dirigirse a l. Ya destaqu en el
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JACQUES-ALAIN MILLER
EL OTRO Y LA COSA
Quin soy?
El sujeto hablado
Desde esta perspectiva, se entiende por qu este sujeto no es en el
fondo ms que supuesto. Es supuesto en la medida en que el anlisis
solo tiene sentido porque no se sabe lo que es; es el sujeto supuesto no
saber. Pero es tambin eI sujeto supuesto saber, en la medida en que
traducimos de este modo lo que Freud introdujo como la represin. Al
comienzo el sujeto no sabe, pero se supone que sabe sin embargo en
alguna parte. Por eso utilizamos esta expresin del sujeto supuesto
saber que incluye saber y no saber. La expresin del sujeto supuesto
saber incluye estos dos valores opuestos y tiene el mrito de mostrar
de entrada que cuando se habla de sujeto, incluso si se lo disimula bajo
el aspecto del reconocimiento, es en trminos de saber y no de dominio o de amor como se trata la experiencia analtica.
Si se admite lo que acabo de referirles paso a paso parece enseguida
que decir sujeto hablante es aun mucho. Sujeto hablante supone capacidades lingsticas concedamos esto a Chomsky, capacidades biofisiolgicas que nosotros no podemos en absoluto atribuir a nuestro
sujeto supuesto, si vamos hasta el final de nuestra definicin que es
considerarlo una pura suposicin que, como tal, est vaca. En este sentido, decir sujeto hablante es aun mucho.
El trmino propio al que Lacan lleg en los aos setenta fue decir
sujeto hablado, lo que est en conformidad con la nocin de suposicin.
No se le atribuye ms propiedad que la de que se habla de l. Solo con
el sujeto hablado alcanzamos al sujeto de pura lgica. El sujeto no es
ms que una suposicin. Solamente all el sujeto merece su sigla $, que
no significa ms que que es hablado por alguna cosa, por alguien. Dejo
abierta la cuestin. En ese nivel, son equivalentes. l es hablado por
algo. Solo como sujeto hablado el sujeto es verdaderamente falta como
pura indeterminacin. No se trata de ninguna escolstica. Esta posicin es absolutamente decisiva para el menor movimiento que el analista pueda hacer en el campo freudiano, en la prctica.
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JACQUES-ALAIN M1LLER
EL OTRO Y LA COSA
Despus de haber tr, tado de exaltar este estatuto del sujeto que
mancillamos mucho, paso ahora al Otro de la frmula el Otro e la Cosa.
Paso al Otro, que es una posicin, una instancia correlativa a la del
sujeto. Para decirlo muy simplemente -y esto puede ubicarse en la
evolucin y a transformacin de la enseanza de Lacan- dir que el
Otro se hincha con todo lo que es vaciado del sujeto. Se trate de un
fenmeno como el de los vasos comunicantes que Freud nos present
con los desplazamientos de la libido que en un momento inviste en
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El Otro ha Tante
JACQUES-ALAIN MILLER
EL OTRO Y LA COSA
tura. La escritura como saber que no se dice. Por eso Lacan haba introducido la expresin del discurso sin palabras para marcar que el superyo freudiano era precisamente un conjunto de frmulas. Se trata de
una formacin significante donde no tiene sentido preguntar quin
habla ? Es annimo. No hay enunciacin. Se sabe que este no hay enunciacin a veces hace surgir la figura del Otro del Otro. Incluso, desde
esta perspectiva se cae an ms bajo el efecto de lo que no se dijo pero
est escrito. No est dicho pero est escrito es el valor del la ignorancia
de la ley no exime de su cumplimiento. No se la puede ignorar porque est
escrita, cosa que no se pude decir si se trata de una ley que debe ser
comunicada, porque entonces se puede decir No me lo dijeron. El solo
hecho de estar escrito introduce la posibilidad del saber inconsciente.
La ignorancia de la ley no exime de su cumplimiento pone en el horizonte el
saber inconsciente.
He dicho Otro de la palabra, despus Otro de la escritura, digamos
ahora Otro del lenguaje para combinar las dos funciones. Basta para
responder al sujeto hablado? Parece que no nos hemos acostumbrado
del todo a esta nocin del sujeto hablado. Las evidencias fenomenolgicas son tan fuertes que resulta dificil seguir a Lacan en su concepto
de sujeto, pero pensamos que el sujeto hablante al menos se observa.
Creo que an no nos acostumbramos a la nocin del sujeto hablado,
que no puede fundarse en la observacin, y que, correlativamente,
todava no sabemos qu es el Otro del sujeto hablado. No se sabe, y
tanto menos cuanto que cuantitativamente los desarrollos de Lacan se
refieren ms al Otro del sujeto hablante.
Por eso no basta en la prctica decirse que se escucha como Otro y
que se interpreta como Otro. No basta porque esto implica al sujeto
hablante, implica en definitiva que el paciente se expresa. No es lo que
nosotros hacemos y, para ir ms lejos en esta direccin que les indico
-donde les muestro al Otro dotado de todo lo que se retira al sujeto-,
debo decir que el Otro es el hablante. Basta formularlo para darse
cuenta de que Lacan siempre dijo eso, y que en su esquema de la comunicacin invertida, que nos presenta el mensaje que va del receptor
al locutor, no dice otra cosa. El mensaje viene del Otro.
Esto implica una escisin entre el Otro y el sujeto, y a la vez su solidaridad y su articulacin. Mientras que el paciente habla nos presenta
una unidad y una continuidad que debe calificarse de imaginaria. Jus-
tamente esta unidad imaginaria, el paciente habla, se encuentra escindida entre el sujeto y el Otro. Quiero decir que no es el analista el que
introduce aqu el Otro, aunque su presencia cuente. La escisin se produce entre eI sujeto como pregunta, el sujeto supuesto no saber, y el
Otro que habla y es el sujeto supuesto saber. Esta escisin -es una tpica ingenua- se hace del lado del paciente.
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EL OTRO Y LA COSA
El resto de Cosa
Otro
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Cosa
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EL OTRO Y LA COSA
guaje- por haber partido del Otro, Freud descubri poco despus, en
sus "Tres ensayos de teora sexual", que precisamente la sustitucin no
es completa. l bautiz a esto objeto perdido, pero se necesit a Lacan
para puntuarlo. El objeto perdido es el dficit del Otro sobre la Cosa.
Cmo podra no serio si el Otro del lenguaje (aunque este lenguaje
parece vivir, aunque sus palabras parezcan animadas por una dinmica inagotable que hace que haya estados de la lengua que cambian
todo el tiempo y hacen creer que el lenguaje vive) ya est muerto, y el
sujeto tambin? Es la Cosa la que est viva, est ligada a lo viviente
hasta tal punto que no se puede concebir el goce sino del viviente, lo
que no impide imaginarlo en el Otro, y en este sentido es incluso lo
que nutri lo imaginario. Ya en esta oposicin sumaria vida /muerte se
percibe el dficit del Otro como muerto sobre la Cosa como viva. De
este modo, el deseo en los trminos de Lacan reproduce la relacin del
sujeto con el objeto perdido. El deseo reencuentra "lo que perdura a
prdida pura" ("Televisin", p. 135). Y lo que perdura de prdida pura
es cada vez., para este deseo que viene del Otro, el dficit sobre la Cosa.
Lacan lo expresa bellamente en la pgina 832 de los Escritos: "Malaventura del deseo en los setos del goce". Un seto es un cierre, es lo que
limita un campo e impide el acceso bajo formas diferentemente enmaraadas. Podemos dibujar -ya lo hice- como conviene esta zona prote
gida que llamar simplemente el resto de Cosa [bout de Chosel:
JACQUES-ALAIN MILLER
EL OTRO Y LA COSA
gozar. Podemos decir al mismo tiempo que el deseo viene del Otro, es
-un. fenmeno de lenguaje. No hay deseo para quien no habla. Hay
deseo porque se habla, y no se sabe lo que se quiere decir. Esto basta
para introducir el deseo, el cual viene pues del Otro, pero adems el
objeto a es causa del deseo. El nico concepto que permite conjugar
estas dos proposiciones es la extimidad, donde se formula que en el
Otro est la causa del deseo. La frmula es de Lacan, y la encontrarn en
un texto de 1966 llamado "Breve discurso en la O.R.T.F.", donde se
plantea la exigencia de la extimidad: "En el Otro est la causa del
deseo". La indeterminacin inaugural del sujeto desemboca de este
modo en una determinacin del objeto.
Tambin resulta necesario para entender la posibilidad misma de la
transferencia. Nos hemos familiarizado con el dgalma socrtico, que
quiere decir a su manera que en el Otro est la causa del deseo. No
habra que pensar que la frmula del sujeto supuesto saber suplanta a
esta. El concepto mismo del sujeto supuesto saber est hecho, por el
contrario, para destacar que dicha causa se halla en el Otro.
Pero cmo est en el Otro esta causa del deseo? Cmo podemos
conceptualizar el modo de pertenencia? Ya seal que no se pude
hablar de esta pertenencia en trminos de elementos. Los elementos
del Otro como lugar del significante son significantes. Nuestro problema es calificar una pertenencia que no es la de un significante sino la
de la causa del deseo, de este resto de Cosa que es falta en decir pero
que, por la operacin de Lacan, no es falta en escribir.
Pues bien, en este sentido tenemos el recurso de distinguir del conjunto y la parte el elemento. Basta para eso razonar sobre el conjunto y
su lgica y confrontar no solo el Otro y la Cosa, sino el significante y
un goce. Basta razonar sobre el ms simple de todos los conjuntos:
en el Otro est la causa el deseo, nos basta, si nos confiamos a esta lgica, distinguir en el conjunto las partes: elementos hay uno, y es todo;
partes hay dos. Hay, pues, dos partes en este mismo conjunto.
Y saben qu es una parte: llamamos parte del conjunto a los conjuntos cuyos elementos pertenecen a este conjunto de partida. A nivel de
las partes, est el conjunto con el elemento nico de este conjunto: 111.
Hay sin embargo una segunda parte que es la del conjunto vaco, el
conjunto que no tiene ningn elemento pero que como parte proviene
de la descomposicin del conjunto de partida: (0).
Este surgimiento lgico de algo de ms en este lugar del Otro mnimo que tenemos aqu, este surgimiento de algo de ms en el conjunto,
es apropiado terminar con esto la vez que viene para representar
por qu se puede decir y es la frmula de la extimidad que en el
Otro est la causa del deseo.
Muy bien, los cito para la semana que viene para lo que ser el ltimo curso de este ao.
11 de junio de 1986
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XXVI
La consistencia lgica de a
Como anunci la ltima vez, este ser mi ltimo curso. Por otra
parte, fue muy imprudente de mi parte anunciarlo ya que, como consecuencia, para m termin. El resultado -y me disculpo- es que no
pens un segundo en este curso durante toda la semana. Y, como ven,
he llegado un cuarto de hora ms tarde. Todos estos son signos de que
es el momento de que me detenga. Recuerdo, pese a todo, que tambin
haba anunciado que este curso seguira el prximo ao, precisamente
porque no puedo de ninguna manera considerarme satisfecho con lo
que formul este ao con la palabra extimidad.
Recuerdo igualmente haberles dicho que el aspecto automtico
para ustedes del retorno semanal de este curso no es algo subjetivado
por m segn esta modalidad de lo automtico, sino ms bien segn el
modo del encuentro con cosas para decir, y por eso est siempre en
suspenso. No garantizo que seguir invariablemente y sin discontinuidad hablando as cada semana. En todo caso, yo no tengo ninguna
garanta, dado los esfuerzos importantes que hago para utilizar la
enseanza de Lacan y al mismo tiempo no repetirla sino relanzarla hoy
para nosotros, cuando en verdad no hemos salido en absoluto de la
poca de Lacan.
Tal vez todos experimentemos, llegado el caso, cierto alivio. No
hemos aislado un punto de Arqumedes exterior a esta enseanza, a
partir del cual esta sera relanzada, como hizo Lacan a partir de la obra
de Freud. No es sin embargo nuestro caso a propsito de la enseanza
de Lacan. Y mientras no es el caso, pues bien, no es el caso! Desde esta
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LA CONSISTENCIA LGICA DE a
perspectiva, no se puede aparentar. Es un hecho que en estos movimientos de relanzamiento volvemos a caer sobre lo que Lacan formul.
A mi entender, hay un debate permanente, lo que hace que haber podido ausentarme de esta enseanza durante una semana ya constituye
para m vacaciones.
hice ms que relanzar, destacar facetas que aparentemente no se haban visto, dado el desgaste de las frmulas de Lacan tantas veces y en
tantos lugares repetidas.
Luego, a es el resultado del borramiento de la Cosa por el Otro. Y
saben cun gastadas pudieron parecer por su uso las palabras de Lacan
respecto del objeto a como cada, resto o residuo. Son de un uso gastado porque instalan el objeto a fuera del Otro, fuera de lo simblico.
Nosotros justamente intentamos corregir esto este ao recurriendo a la
palabra extinzidad, que ubica por el contrario este objeto a en el Otro
pero con un estatuto de inherencia distinto del significante.
Al formular las cosas mucho ms simplemente de lo que lo hice
antes, cuando inscrib esta metfora inaugural de la Cosa -espero que
siga siendo memorable, memorable porque memotcnica-, resulta que
volvemos necesaria la expresin de Lacan en lo que concierne al objeto
a como plus de gozar. De la Cosa al Otro, en efecto -el trmino es constante en Lacan-, hay intercambio, hay pasaje, hay trueque l a veces lo
formul como el viraje del goce a la contabilidad.
Ciertamente, esto es para el ser vivo dejar la presa por la sombra.1 La
presa es asunto de goce. En esta depredacin vimos all el primer estatuto del viviente-, para nosotros el sujeto no es el agente, no es el
depredador, ino la presa. Recuerdan el desarrollo que hice este ao de
la expresin ser presa de algo. La sombra por la cual la presa es dejada es
la sombra significante. Y cuando no se retiene ms nada de la presa
-como nos dice Schreber en su lenguaje o al menos como Lacan lo tradujo-, la humanidad ya no est hecha ms que de sombras de hombres
hechos a la ligera. Este a la ligera sita bien la sombra del lado significante, mientras que en esta ocasin la presa est en el exterior.
Por este intercambio, este pasaje, este trueque del goce por el significante, el resto como se dice, merece llamarse plus de gozar, goce
como excedente del intercambio, excedente en la sustitucin del significante por el goce. Y el Otro puede llamarse Cosa con la condicin de
precisar la Cosa como vaciada: terrapln limpio del goce. Ya retom
este ao la frmula...
1. "Dejar la presa por la sombra" es traduccin literal de !licher lo prole pour rombre, es
decir, abandonar una ventaja segura por una esperanza vana (Le Robert). Suele traducirse co o 'ms vale pjaro en mano ue cien volando". N. de la T.]
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JACQUES-ALA1N MILLER
LA CONSISTENCIA LGICA DE
Para hacerlo, como seal, se recurre precisamente al conjunto vaco, que no debemos apurarnos a considerar bien conocido. A mi
entender, esto se consigue articulando la necesidad de este conjunto
vaco en la teora de los conjuntos con su necesidad desde que se admiten dos axiomas de esta teora. No hago ms que darles la flor y nata
de mi curso de la ltima vez, que la hora como siempre no me permiti terminar. De estos dos axiomas fundadores, conocen en detalle uno,
el de la especificacin, cuya frmula expuse cuando hablamos de las
paradojas. Vuelvo a darla ahora: a todo conjunto A y para toda condicin
F(x) corresponde un i 'unto B cuyos elementos on exactamente los elementos x de A para los cuales F(x) es verdadero.
Hay un segundo axioma, llamado de extensin, que por cierto antecede a este y que es en verdad el eje, la base de la teora. Este da de
entrada el paso a la extensin sobre la intensin en la teora de los con-
juntos. De aqu que toda teora de los conjuntos sea en el fondo extensional, incluso hasta tal punto que todo lo que es del orden de la intensin, del orden semntico, no encuentra adems nada mejor para ser
situado en dicha teora que el conjunto vaco, el cual hierve de significaciones.
Segn el axioma de extensin, das conjuntos son iguales si y solo si tienen los mismos elementos. Esto borra el dato semntico de las condiciones, los predicados, las cualidades, las significaciones, a partir de los
cuales se determinaron estos conjuntos. Tomen para ilustrarlo la condicin o el predicado: el conjunto que contiene lo que tengo en mi mano derecha. Puesto que tengo una tiza en mi mano derecha, ven que esto define un conjunto con un elemento. Si digo ahora: el pedazo de tiza
levantado en esta sala como no veo aqu a nadie que haga lo mismo, esto
define igualmente un conjunto con un elemento. Simplemente, este
conjunto con un elemento se lo obtuvo a partir de otra significacin.
Ahora, si tomara en mi mano esta grabadora de bolsillo que est aqu a
mi lado, ya no sera evidentemente el mismo elemento. En estas dos
definiciones de partida formul significaciones distintas que determinan sin embargo a nivel extensional el mismo elemento. De hecho,
para obtener el elemento comn debe darse un paso ms, porque a
nivel estrictamente intensional que tenga en mi mano un pedazo de
tiza o una grabadora de bolsillo es exactamente lo mismo; da uno
Desde esta perspectiva el punto de vista del conjunto y del elemento
reduce la diferencia entre el pedazo de tiza y la grabadora a partir del
momento en que los tengo en mi mano. Reduce todas las cualidades,
todas las sustancias que pueden ser descritas. Solo quedan la mano y el
nmero de elementos que en ella figuran, ms all de su sustancia y su
descripcin.
Tenemos, pues, estos dos axiomas, de especificacin y de extensin.
Debe notarse que a partir de ellos no se escapa a la postulacin del
conjunto vaco La existencia del conjunto vaco se deduce de all.
Los dos axiomas no suponen en absoluto que haya un conjunto, son
independientes de toda tesis de existencia. Se defini la identidad de
conjuntos, se defini la existencia de un conjunto B para todo conjunto
A y para todas las condiciones de este conjunto, pero nada dice que
haya un conjunto. La teora de los conjuntos debe, para efectuarse,
plantear una tesis de existencia, debe plantear cierto hay. Para que esto
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Sl
El conjunto vaco
ACQUES-ALAIN MILLER
LA CONSISTENCIA LGICA DE a
comience a funcionar, hay que plantear que hay un conjunto, cosa que
no nos aseguran los dos axiomas. Debe darse un tercer paso que es
plantear que hay un conjunto, si no como dice el lgico, se opera en el
vaco, ese predsament que vamos a encontrar como una consecuencia
necesaria de este punto de partida.
Contentmonos con el ms simple de los conjuntos, el conjunto A
con un elemento.
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A decir verdad, tambin funcionara cualquier clusula contradictoria. Tomamos la clusula tradicional, que ya Frege haba usado, la clusula de la no identidad consigo mismo. Si aplicamos el axioma de
especificacin a este punto de partida, podemos definir un conjunto B
tal que x es elemento de B equivale a x es elemento de A y que respeta
la clusula planteada, a saber, x es diferente de x:
xEB 4->xEA.x x
LA CONSISTENCIA LGICA DE a
JACQUES-ALAIN MILLER
tes cuando estan armados de este rigor completamente mnimo. La
diferencia entre la sigla de pertenencia de un elemento E y la sigla de
inherencia de una parte C es la condicin misma para que lo que designarla con el trmino extimidad sea pensable e inscribible.
Desde esta perspectiva, el conjunto vaco aloja todos los elementos
que responden a la condicin x x, da pues lugar a todos [os sentidos
y todas las significaciones. Aloja, hablando con propiedad, lo semntico porque, como seal, segn la perspectiva extensional los elementos
semnticos son diferentes de ellos mismos. No se puede dar sobre ellos
ninguna condicin de identidad, como dije este ao amparndome en
el hecho de que estas frmulas nos vienen derechito del lgico Quine.
Por eso su conclusin es atenerse en la lgica estrictamente a lo extensional. Y es un hecho que no todos los lgicos extraen esta consecuencia que es la suya.
Enforma
Ahora podemos justificar esa sigla de Lacan tan prxima de la del
conjunto vaco que es $, la sigla del sujeto corno no idntico a s
mismo, es decir, del sujeto freudiano en la medida en que est sujeto a
identificarse. En este sentido, quiere decir que su ser es el vaco, su ser
es la falta. Por eso adems a este sujeto le falta la falta. Tal vez perciban
por este cortocircuito la lgica que condujo a Lacan a abordar sucesivamente la identificacin y la angustia en su seminario: la identificacin
de un sujeto que es falta -y por eso est sujeto a identificarse-, la
angustia como afecto que responde a la falta de la falta
Si se juega entre el elemento y la parte, surge la funcin de la extimidad. Basta seguir a Lacan cuando toma el primero de los conjuntos,
ese donde hay solo un elemento:
LA CONSISTENCIA LGICA DE
El Otro lacaruano responde a la necesidad de que haya un 1 adentro, un 1 que sea elemento. De all el error supone Lacan de tomar el
Otro por Uno. S(AL), que es el significante del Otro pero de un Otro que
esta vez est barrado, se define, en trminos de Lacan, por no ser ms
que la identificacin de esta estructura indefinidamente repetida que
designa el objeto a. No se trata de identificar el objeto a con un objeto
que se reencontrara, sobre el cual se caera como se cae sobre los significantes. Tampoco es cuestin de identificarlo solamente con un punto
de opacidad. Se trata de designar el objeto a slo como el nombre de la
estructura en cuanto indefinidamente repetida.
En su momento nos alarmamos de que en su seminario Lacen haya
podido dar una definicin puramente formal de dicho objeto. Para los
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JACQUES-ALAIN MILLER
que deletreaban el seminario de Lacan semana tras semana, la definicin del objeto a como consistencia lgica apareca como exorbitante y
molesta.
Si intentamos localizarlo en este esquema, el objeto a no es el significante. No es este 1 que podemos multiplicar, pero tampoco es el conjunto vaco. El objeto a, si sigo exactamente a Lacan en esta construccin, es esto:
SI
S2
a
_...
-----
2. En francs enfirme, que condensa en forme, tanto "en forma" como "en horma".
N. de la
462
LA CONSISTENCIA LGICA DE
LA CONSISTENCIA LGICA DE
Ahora podra concluir sobre la tica que se engancha a esta consistencia lgica que creo que podemos ver sin equvoco como causa del
deseo, dado que el deseo no es ms que la metonimia del significante,
el desplazamiento mismo en el proceso infinito del significante, y que
llamamos a, ese vaco siempre repetido, a partir de lo cual los significantes se enganchan en cadena. Llamamos a a causa del deseo por
cuanto tomamos este vaco como causa del deseo. Tendremos que articular el ao que viene y ese es nuestro problema cmo este vaco es
tambin excedente.
La tica del psicoanlisis que se desprende se fa de esta metonimia
del deseo. Tuve la oportunidad de decir en otra parte que es claro que
no se va al analista para que los reprenda, para que los sermonee, para
que los llame a sus deberes. Los deberes, en el fondo, no faltan en el
Otro. Incluso el pblico iy felizmente!, el inocente, sabe o cree saber
que el analista no trata con el deber sino con el deseo. Que los deseos
contraran los deberes es algo sabido hace largo tiempo. De manera
que llamar al sujeto a sus deberes nunca tiene ms que un sentido:
necesita olvidar sus deseos, necesita que sus deseos cedan paso a los
deberes.
El oficio del psicoanalista en este sentido es muy diferente; no consiste en llamar al sujeto a sus deberes sino a sus deseos. Por eso pudo
pensarse durante mucho tiempo que el psicoanlisis era inmoral, que
tena como efecto una liberacin desenfrenada de los deseos y de los
instintos. Se consider al psicoanlisis responsable a veces tambin
para alabarlo de los efectos de liberacin sexual que se cree que son la
verdadera marca de nuestra poca. A la inversa, los psicoanalistas
acentuaron el efecto moralizante del psicoanlisis; es decir que pusieron en primer plano normas, y las normas son siempre las de los deberes. No se trata de normas de la naturaleza sino de normas de los deberes prescritas por discursos. Desde esta perspectiva, los analistas
pudieron justamente construir el mito de una sexualidad madura. Para
eso desviaron incluso los descubrimientos de Freud, sobre todo ese
descubrimiento escandaloso de que la infancia no es santa, de que hay
una perversin polimorfa del nio. Este descubrimiento se desvi en
beneficio de la definicin de una sexualidad madura no perversa,
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JACQUES-ALAIN MILLER
estas pas iones estn o no ordenadas respecto de un bien, un Soberano
Bien eventual. Distancindose de las seis pasiones primitivas que Descartes haba aislado (la admiracin, el amor, el odio, el deseo, la alegra,
la tristeza), Lacan se refiere a otras seis pasiones del alma: la tristeza, la
ga.ya ciencia, la felicidad, la beatitud, el aburrimiento, el mal humor.
Desde esta perspectiva, el analista no es el sabio de sus pasiones sino el
santo de sus pasiones. No es el que, como el sabio, nunca se conmueve
o que se esfuerza en ello. Ese es el principio de la apata en los estoicos
y lo que conduce al analista al analista extraviado a tornarse a s
mismo por el Otro, es decir, por la Cosa borrada, el cadver. El santo,
por el contraro, es sede de las pasiones, est asediado por pasiones
que suscita y para las cuales no hay sosiego.
Las pasiones entonces, para Lacan, son relativas al saber. El gay saber o gaya ciencia, que figura entre las seis pasiones, se opone desde
esta perspectiva a la depresin, que es un saber triste. Y Lacan impulsa
el viejo trmino tristeza
para lo que hemos bautizado depresin ciertamente para marcar que no se trata de una cualidad psicolgica sino
tambin que esta tristeza concierne a la relacin del saber con el goce,
es decir, a la relacin del Otro con la Cosa, o ms bien con lo que queda
de la Cosa bajo la forma del objeto a.
Por eso la tica es la tica del bien decir, que prescribe encontrar un
acuerdo, una armona entre el significante y el goce. Por eso la tristeza
es asunto de saber, se trata en ella de un saber triste que no puede
decirse. Por eso la tica del bien decir es relativa a la extimidad.
La psicosis est evidentemente en la lnea del saber triste, puesto
que en ella significante y goce estn separados. El goce es exterior, librado a s mismo, rechazado del lenguaje. Ya no es xtimo al Otro sino
forcluido y retorna en lo real. De este modo Lacan puede poner en serie
la depresin y la psicosis, ya que las ordena por la relacin del Otro y el
goce. Son, pues, modos de no saber arreglrselas con la extimidad.
As, lo que se opone a la tristeza no es, como entre nuestros clsicos,
la alegra, sino la gaya ciencia. Esta gaya ciencia no es un saber omnipotente, sino, por el contrario, es el que sabe pasar de la impotencia del
saber que constituye la tristeza a lo imposible que es lo real. Desde
esta perspectiva, puede decirse que la gaya ciencia es una virtud porque descansa en principios y no en ciertas cualidades del temperamento. De aqu que triunfe la felicidad ligada a ella, puesto que lucha y tro466
LA CONSISTENCIA LGICA DE a
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Por qu Lacan dice en "El atolondradicho' que este fin de anlisis
est marcado por el afecto manaco-depresivo? Se trata de una analoga con lo que implica efectivamente la tristeza, que puede llegar hasta
la mana como rechazo del incoas tente. El fin del anlisis se define por la
separacin de la cadena significante, se define, pues, por cierto modo
de rechazo del inconsciente. Por eso puede estar acompaado del saber
triste y a la vez de la mana.
Cul es la felicidad que se plantea entonces? Esa felicidad con la
que la humanidad se sita est, p ra Lacan, apenas teida por el fin
del anlisis. La felicidad comn se vuelve una felicidad teida de
horror; y precisamente de horror al saber. Y se supone que al final del
anlisis el sujeto abe aislar la causa de su horror al saber. Por eso esta
felicidad puede estar teida de depresin... Sin embargo, Lacan agrega
este afecto apenas manaco que es el entusiasmo.
Entusiasmo... est Dios en esti palabra. Pero el entusiasmo no es la
beatitud, de la que Spinoza hizo un afecto que nace del conocimiento,
un afecto epistemolgico. Y l define la beatitud como amor intellcctualis Dei, como la alegra que acompaa la idea de Dios como causa. El
entusiasmo lacaniano, a diferencia de la beatitud spinozista, dira que
es la alegra que acompaa la idea del objeto a como causa del deseo,
del deseo no de saber sino del horror al saber.
No significa que se vuelva concebible que el Otro est alegre como
lo est el dios de Spinoza, aunque l vara al respecto: ya dice que su
dios no experimenta ninguna alegra ya que este dios es alegre. Esta
contradiccin para nosotros no se sita ms que por la dificultad de
Spinoza de pensar la extimidad. Nosotros no diremos que el Otro es
alegre porque el Otro no existe a diferencia de este conjunto que
planteamos en el Otro y como causa en el Otro, sino que nosotros
podemos serlo con la condicin, no de descubrir el saber (no hay nada
para descubrir), sino de construirlo e inventarlo.
Bien, hasta el ao que viene. [Aplausos,]
18 de lin o de 19 6
468
1988.
,
El seminario, libro 8, La transferencia, Buenos Aires, Paids, 2003.
, El seminario, libro 11, Los cuatro conceptos fundamentales del psicoandlisis, Buenos Aires, Paids, 1993.
, El seminario, libro 20, Aun, Buenos Aires, Paids, 1991.
, Escritos 1, Mxico, Siglo XXI, 2000.
- Escritos 2, Mxico, Siglo XXI, 1999.
469
JACQUES-ALAIN MILLER
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Los cursos psicoanalnicos de Jacques-Alain Millcr
Jacqi
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Paids
Mitin Mi
Miguel Bassols
ISBN 978-950-12-8858-2
75408
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1 9 78950
288582
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