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PRUEBAS

DE

EVALUACIN

PRUEBAS DE INTELIGENCIA Y DESARROLLO


ESCALA DE ALEXANDER.

(A partir de 7 aos)

BATTELLE: inventario de desarrollo. (De 0 a 8 aos).


EOD: escala observacional de desarrollo. (De 0 a 6 aos).
GOODENOUGH: test de dibujo de la figura humana. (De 3 a 15 aos).
ABC: batera de evaluacin de Kaufman para nios. (De 2 aos y medio a
12 aos y medio).
BIT: test breve de inteligencia de Kaufman. ( A partir de 4 aos).
MSCA: escala de Mccarthy de aptitudes y psicomotricidad. (De 2 aos a 8
aos y medio).
TOMAL: test de memoria y aprendizaje. ( A partir de 5 aos).
TONI 2: test de inteligencia no verbal (A partir de 5 aos).
WISC-IV: escala de inteligencia de Wechsler para nios revisada. (De 6 a
16 aos).
WPPSI: escala de inteligencia para preescolar y primaria. (De 4 a 6 aos y
medio).
EPA-2: Evaluacin del potencial de aprendizaje. (A partir de 5 aos).
FACTOR G: Escala 1. (De 4 a 8 aos).
FACTOR G: Escala 2. (A partir de 8 aos).
FACTOR G: Escala 3. (A partir de 15 aos).
NAIPES G: Nivel elemental. (De 10 a 12 aos).

PRIMARIA: Test de aptitudes cognitivas I. (De 5 a 6 aos).


RAVEN: matrices progresivas escalas SPM General y APM superior. (A
partir de 6 aos).

PRUEBAS DE APTITUD
A) GENERALES:
BTI: batera Tea inicial. (De 6 a 7 aos).
EFAI: evaluacin factorial de las aptitudes intelectuales.
EFAI 1: de 2 a 4 de primaria.
EFAI 2: 5 y 6 de primaria.
PMA: aptitudes mentales primarias. (A partir de 10 aos).
TEA: test de aptitudes escolares.
Nivel 1: de 8 a 12 aos.
Nivel 2: de 11 a 14 aos.
B) PERCEPCIN Y ATENCIN:
AGL: prueba de atencin global que sirve para detectar el Trastorno
por Dficit de Atencin con Hiperactividad u otros parecidos como
ansiedad, depresin, etc. (De 6 a 18 aos).
CARAS: percepcin de diferencias. (A partir de 6 aos).
D2: test de atencin y concentracin. ( A partir de 8 aos).
FI: formas idnticas. (A partir de 10 aos).
TP: a partir de 9 aos.
CSAT: tarea de atencin sostenida en la infancia. (De 6 a 11 aos).
C) MEMORIA:

MAI: memoria auditiva inmediata. (De 7 a 13 aos).


MY: test de memoria inmediata a partir de imgenes, palabras, nmeros
y relatos.
Nivel elemental: de 7 a 8 aos.
Nivel I: de 8 a 10 aos.
Nivel II: de 10 a 13 aos.
D) DOMINANCIA LATERAL (MANO-OJO-PIE):
HARRIS: test de la dominancia lateral. (A partir de 6 aos).
HPL: Test de homogeneidad y preferencia lateral. (De 4 a 10 aos).
E) PSICOMOTRICIDAD.
EPP: escala de evaluacin de la psicomotricidad en Infantil. (De 4 a 6
aos).
PRUEBAS DE PERSONALIDAD
A-EP: evaluacin de la autoestima en educacin primaria. (De 9 a 13
aos,
de 4 a 6 de primaria).
AF-5: evaluacin del autoconcepto. (Desde 5 de primaria).
CACIA: cuestionario de autocontrol infantil y adolescente.
CPQ: cuestionario de personalidad para nios. (De 8 a 12 aos).
EPQ-J: cuestionario de personalidad. (De 8 a 15 aos).
ESPQ: cuestionario factorial de personalidad. (De 6 a 8 aos).
IAC: inventario de adaptacin de conducta. (A partir de 12 aos).
OTRAS PRUEBAS

A-D: cuestionario de conductas antisociales-delictivas. (A partir de 8 aos)


BASC: sistema de evaluacin de la conducta de nios y adolescentes.
Nivel 1: de 3 a 5 aos.
Nivel 2: de 6 a 11 aos.
Nivel 3: de 12 a 18 aos.
CAS: cuestionario de ansiedad infantil. (De 6 a 8 aos).
CDI: inventario de depresin infantil. (De 7 a 15 aos).
CDS: escala de depresin para nios. (De 8 a 16 aos).
CMAS-R: escala de ansiedad manifestada en nios. (De 6 a 19 aos).
EDAH: evaluacin del trastorno por dficit de atencin con hiperactividad.
(De 6 a 12 aos, de 1 a 6 de primaria).
SCQ: cuestionario de comunicacin social. (A partir de 4 aos)
Se utiliza como primer paso para evaluar un comportamiento autista.
BAS: batera de socializacin.
BAS 1 y 2: de 6 a 15 aos.
BAS 3: de 11 a 19 aos.
RBOL: test para detectar problemas de evolucin y adaptacin. (A partir de 5
aos).
FBULAS DE DSS: para complejos y conflictos de comportamiento.
(A partir de 3 aos).
FAMILIA: test del dibujo de la familia que detecta problemas de afectividad,
vivencias y conflictos. (A partir de 5 aos).
FIGURA HUMANA: test del dibujo de la figura humana. (A partir de 5 aos).
FTT: test de los cuentos de hadas. (De 7 a 12 aos).
H-T-P: casa-rbol-persona. Interpretacin del dibujo para detectar conflictos de
personalidad, autoimagen. Nios, adolescentes y adultos.
PATA NEGRA: test para conflictos profundos de la personalidad. Nios.
PHILLIPSON: test de relaciones objetales, personalidad. (A partir de 11 aos).

STROOP: test de colores y palabras. Detecta problemas neuropsicolgicos,


daos cerebrales y evaluacin de interferencias. El dao en el hemisferio
izquierdo del cerebro provoca dificultades para leer palabras. (A partir de 7
aos).
SZONDI: test de personalidad. (A partir de 5 aos).

OTRAS PRUEBAS
AFASIA: test de valoracin del lenguaje en sujetos con problemas de afasia).
Nios y adultos.
BENDER: test guestltico visomotor. (A partir de 4 aos)BENTON: test de retencin visual de Benton. (A partir de 8 aos)
BOSTON: evaluacin de la Afasia y Trastornos relacionados. (A partir de 5
aos).
CMMS: escala de madurez mental de Columbia. Evaluacin para nios con
deficiencias motoras, cerebrales o verbales. (De 4 a 11 aos).
CUMANIN: cuestionario de madurez neuropsicolgico infantil. Evala
psicomotricidad, lenguaje, atencin, estructuracin espacial, visopercepcin,
memoria, lateralidad, etc. (De 3 a 6 aos).
LURIA-INICIAL: evaluacin neuropsicolgica en edad preescolar. Evala
motricidad, rapidez de procesamiento, memoria verbal y no verbal. (De 4 a
6
aos).
REY: test de copia de figura compleja. Trabaja percepcin y memoria. (De 4 a
15 aos).
SDMT: test de smbolos y dgitos para la deteccin de disfunciones cerebrales.
(A partir de 8 aos.
TAVECI: test de aprendizaje verbal. Evala el funcionamiento del sistema de
aprendizaje y memoria. (De 3 a 16 aos).
TIDA: test de identificacin de daltonismos y deteccin de anomalas en la

visin de los colores. (Para nios y adultos).


WCST: test de clasificacin de tarjetas de Wisconsin. Evala el razonamiento
abstracto y perseveracin. Es muy til para discriminar entre lesiones frontales
y no frontales. (A partir de 6 aos y medio).
AEI: aptitudes en educacin infantil. Evala aspectos aptitudinales para el
aprendizaje en infantil. (De 4 a 5 aos).
A-RE-HA: anlisis de retraso del habla. (De 3 a 6 aos)
BAPAE: batera de aptitudes para el aprendizaje escolar.
BAPAE-1: de 6 a 7 aos.
BAPAE-2: de 7 a 8 aos.
BLOC: batera del lenguaje objetivo y criterial. Evala la competencia
lingstica. (De 5 a 14 aos).
BOEHM: test de conceptos bsicos. (De 4 a 7 aos).
CMP: prueba control de la maduracin en infantil. Evala el nivel madurativo
del nio en infantil. (De 4 a 5 aos).
COMPRENSIN LECTORA: evala el nivel de comprensin lectora. (A partir
de 8 aos).
ECL-1: evala la competencia lectora. (De 6 a 8 aos).
ECL-2: evala la competencia lectora. (De 9 a 10 aos).
EDAF: evaluacin de la discriminacin auditiva y fonolgica. (De 2 a 8 aos).
FROSTIG: evala la madurez y desarrollo de la percepcin visual. (De 3 a 7
aos)
ITPA: test Illinois de aptitudes psicolingsticas. (De 3 a 10 aos).
LECTURA: prueba de evaluacin objetiva de la aptitud y los conocimientos de
lectura.
Nivel 1: de 5 a 6 aos.
Nivel 2: 7 aos.
PEABODY: test de vocabulario en imgenes. (A partir de 2 aos).

PLON-R: prueba de lenguaje oral Navarra revisada. (De 3 a 6 aos).


PROESC: batera de evaluacin de los procesos de escritura. (De 8 a 15 aos)
PROLEC: batera de evaluacin de los procesos lectores de los nios de
Primaria. Ofrece
tratamiento de los problemas. (De 1 a 4 de primaria).
TALE: test de anlisis de la lecto-escritura. Evala los niveles de lectura y
escritura. (De 6 a 10 aos).
TEDI-MATH: evala las competencias bsicas en matemticas. (De 2 de
infantil a 3 de primaria).
TR35: test de rendimiento escolar. Evala los conocimientos sobre materias
escolares. (De 8 a 18 aos).