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v=ZiY1ZB2iLt4
Interpretación del test proyectivo de la
casa
Después de definir el test de la casa y cómo hacerlo, es el
momento de explicar correctamente la interpretación del
test proyectivo. Esta se estructura en las diferentes partes
de la casa, las cuales muestran distintos tipos de
personalidad expresados en ella.
La puerta
Una puerta muy pequeña puede reflejar timidez extrema o
necesidad de protegerse de todo lo que nos rodea. Sin
embargo, una puerta grande es síntoma de extraversión e
incluso dependencia hacia las relaciones sociales. Si la
puerta está abierta puede significar que estamos
dispuestos a comunicarnos sin problema y expresar
nuestras emociones. Si la puerta está cerrada e incluso
 hay cerraduras en ella, puede significar que queremos
proteger nuestra intimidad o que tenemos miedo de que
nos juzguen por nuestros sentimientos o pensamientos.
Las ventanas
Se pueden interpretar como el medio por donde vemos
todo lo que ocurre a nuestro alrededor, por lo tanto, una
casa sin ventanas expresa miedo o negación a afrontar la
realidad de nuestro mundo. Unas ventanas abiertas y
grandes equivalen a mucha disposición a contactar con el
exterior, a ser abiertos con los demás y a no tener miedo.
Por otra parte, las ventanas cerradas y pequeñas pueden
ser síntoma de una personalidad cauta y reservada hacia
los demás.
El techo
El techo de la casa es lo equivalente a nuestra mente y
nuestras ideas. Un techo muy grandeen comparación con
la casa puede mostrar una personalidad demasiado
soñadora o idealista, con poco contacto con el mundo
real. Un techo muy elaborado (con detalles dibujados
como las tejas) representa una mente muy racional o
creativa, con motivación por las ideas pero sin perder de
vista aquello que conecta su mente con la realidad. Cuando
el techo está plano puede ser una señal de que nos
sentimos oprimidos con lo que nos rodea o que hemos
sufrido problemas en el núcleo familiar.
Aspectos generales de la casa
 Casa pequeña: si hemos dibujado la casa sin ocupar
mucho espacio, podemos estar mostrando introversión y
pocas ganas de llamar la atención. Una casa pequeña
también puede reflejar un complejo de inferioridad
 Casa grande: una gran casa suele ser un claro signo
de alegría, comodidad y una buena capacidad para querer
y dejarse querer.
 Casa parecida a un castillo: este fenómeno suele
ocurrir más en los niños pequeños y puede reflejar mucha
 imaginación o, si el niño ya es mayor, ganas de escapar de
la realidad.
 Casa alejada: si hemos dibujado un largo camino
antes de vislumbrar la casa, puede que nos sintamos
nostálgicos o que añoremos algo de nuestro pasado.
Otros elementos
 El jardín: suele ser una buena señal haber dibujado
un jardín alrededor de la casa. Muestra buenas
capacidades de expresión e imaginación. Sin embargo, si
el jardín está rodeado por muros o vallas que no permiten
verlo, tal vez sea síntoma de agresividad e inseguridad.
 Los árboles: la existencia de árboles en el dibujo
suele ser una expresión de abundancia y de buena
disposición a dar y a formar parte de una sociedad.
 El camino: debemosanalizar el camino de un modo
parecido al de las ventanas o la puerta, dibujamos los
caminos según como nos sintamos con relación al mundo
exterior (recto, con piedras, bifurcaciones, curvas...)
 Animales: los animales muestran un buen soporte
afectivo, suelen ser la proyección de nuestra red social de
apoyo. Algunos expertos afirman que la existencia de un
sol en el dibujo representa nuestra figura paterna.
 Cables de teléfono y antenas: estos elementos no
los suelen dibujar los más pequeños. Muestran una
personalidad obsesiva, extremadamente detallista y una
fuerte necesidad de mantener una rutina.

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Resumen sobre el test de la familia
Las técnicas proyectivas y más en concreto el test del
dibujo de la familia, permiten al niño expresar con un
lenguaje gráfico, sus conflictos, tensiones, deseos y
necesidades en relación al ámbito familiar.
La observación y el estudio detallado del dibujo permiten
conocer a la familia del niño tal como él se la representa, lo
que es más importante que saber cómo es realmente.
 Interpretación del test de la familia en
adultos
Es importante comentar que, a pesar de que esta técnica
está más centrada para que la realicen niños/as, también
se puede aplicar la prueba a la población adulta. Se
recomienda realizar el test en adultos como herramienta de
ayuda en la terapia de pareja, en adultos jóvenes y en
casos donde los conflictos familiares influyan en el
mantenimiento de un malestar psicológico en el adulto. El
protocolo de aplicación será prácticamente el mismo que
en el caso de los menores.

El test del dibujo de la familia es una de las pruebas de afectividad

infantil más conocidas. En ella se evalúa el modo en que el niño o el
adolescente percibe las relaciones de su entorno más próximo. Es un modo
sencillo de apreciar la calidad de los vínculos, la comunicación y la forma en
que los niños construyen su realidad a partir de sus relaciones familiares.
Esta prueba de evaluación tiene ya más de seis décadas. Creada por el
psiquiatra Miles Porot en 1951, constituye uno de los instrumentos más
comunes para evaluar la personalidad en niños desde los 5 hasta los 16
años. Así, y aunque en la actualidad hay algún profesional que sigue
desconfiando de la fiabilidad de las técnicas proyectivas, como el test del
árbol o el test del dibujo de la familia, cabe decir que su validez está
ampliamente demostrada.

“Una de las cosas más afortunadas que te pueden suceder en la vida es

tener una infancia feliz”.

-Agatha Christie-

Ahora bien, esta prueba se utiliza junto a otros recursos más

estandarizados, tests y entrevistas que en conjunto nos pueden ofrecer la
suficiente información como para ofrecer diagnósticos más acertados.
Estamos sin duda ante una propuesta clínica muy interesante. Un recurso
que ha ido mejorándose año a año y que nos presenta un mecanismo tan
sencillo como rápido para comprender mejor los sentimientos, relaciones
familiares y nivel de maduración afectiva de los niños.
 ¿Cuál es el objetivo del test del dibujo de la
familia?
Como ya podemos intuir, el dibujo es y seguirá siendo ese escenario
simbólico donde el niño refleja una buena cantidad de información.
Los dibujos y el juego son dos recursos ideales para el psicodiagnóstico
infantil. Por ello, el test del dibujo de la familia se asienta como un
recurso ideal para todo psicólogo o terapeuta infantil. Los objetivos que
conseguirá con este instrumento son los siguientes:
 Conocer las dificultades de adaptación del niño o adolescente en su
entorno familiar.
 Reforzar la calidad de los lazos afectivos.
 Saber cómo ven y cómo sienten las relaciones familiares.
 Identificar posibles conflictos con algunos miembros de la familia.
 Valorar la maduración emocional y psicológica del niño o adolescente.
 Valorar el estilo de comunicación familiar.
 Descubrir qué le preocupa en su entorno familiar.
Por otro lado, cabe recordar que lo más importante de esta prueba es el
aspecto emocional. Con ella no se busca solo la obtención de un dibujo. El
profesional deberá promover un diálogo cómodo y fluido con
el niñomientras este dibuja. Trazo a trazo, línea a línea, el pequeño debe
 ir abriendo sus sentimientos, emociones y preocupaciones mientras
se sumerge en su propio dibujo.

¿Cómo se administra el test del dibujo de la

familia?
El test del dibujo de la familia se aplica del siguiente modo:

 Se le ofrece al niño una hoja y lápices de colores.

 El entorno debe ser cómodo y facilitando al niño una adecuada
cercanía y confianza.
 Seguidamente, se le indica al niño o adolescente que dibuje a su
familia.
 Se le advertirá al niño que no le vamos a poner nota. La idea es que
dibuje relajado, incluso que disfrute.
 Más tarde, y a medida que el niño vaya dando forma a los
personajes, el profesional puede empezar a realizar preguntas.
 Así, un modo de obtener más información en la prueba es
introduciendo las siguientes preguntas: ¿Quién es este/a? ¿Qué hace?
¿Te llevas bien con él/ella? ¿Quién es más feliz? ¿Quién es menos feliz?…
 Por otro lado, es importante que el psicólogo apunte el orden en que el niño
crea los diferentes elementos del dibujo. Se indicarán también la
presencia de borrones, tachaduras, dudas al dibujar, retrocesos, etc.

¿Cómo se evalúa la prueba?

El test del dibujo de la familia fue creado en sus inicios bajo un enfoque
psicoanalítico. Por ello, durante unos años el análisis que se realizaba del
mismo fue a través de una dinámica edípica o desde las etapas de
desarrollo psicosexual establecidas por Freud. Bien, en la actualidad la
interpretación está más estandarizada. Se hacen uso de baterías
estadísticas pero también se valora la situación personal de cada niño o
adolescente.

Veamos a continuación algunas pautas para la evaluación del test del dibujo
de la familia.

 Tamaño y lugar. Los dibujos grandes denotan seguridad. En cambio

las figuras pequeñas y plasmadas en un rincón de la hoja demuestran
miedos e inseguridades.
 Curvas y líneas rectas. Los dibujos con ángulos y curvas
demuestran dinamismo y madurez. En cambio, aquellos donde solo
aparecen líneas, escasas formas y/o figuras muy estereotipadas y pobres
muestran a menudo inmadurez o inhibición.
 Orden y distancia. Un aspecto que debe valorarse es el orden en
que se han dibujado cada una de las figuras. Así, suele ser más común por
ejemplo que suela empezarse con el dibujo de la madre, o en su caso, con
esa persona con mayor unión afectiva. Por otro lado, otro detalle a valorar
es la distancia que el niño establece entre unos personajes y otros.
 Omisión de ciertas figuras. Un hecho común es que haya niños que
omitan dibujarse a ellos mismos en ese núcleo familiar. Es un hecho que
evaluar y tener en cuenta. Asimismo, la omisión de alguno de los padres o
hermanos puede ser el reflejo del rechazo a los mismos.
Para concluir. Recordemos que el test del dibujo de la familia no se
utiliza como único recurso para ofrecer un diagnóstico. Añadido a las
entrevistas y otras pruebas estandarizadas, nos ofrecerá la suficiente
información como para ser más veraces y concretos en la evaluación.
Este instrumento, como cualquier otra prueba proyectiva, constituye
una puerta directa a ese mundo emocional donde el dibujo es siempre
nuestro mejor canal. Ese escenario donde sentirnos libres para reflejar
miedos, preocupaciones o problemas subyacentes.